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教改项目立项申请书

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附件1:

项目所属科类申报类别代码

620203 会计 5

***学院

教学改革研究项目

立项申请书

项目名称编写<<会计职业基本技能实训>>教材

申请人

联系电话

申请日期 2013年5月

**教育委员会印制

二0一三年四月

填表说明

一、按表格填写各项内容时~要实事求是~表达要明确、严谨。

二、申请书为A4复印纸~于左侧装订成册~一式三份,均为原件,~需所在学校审查、签署意见后~报送教务处教务科。电子文档按通知要求上报。

三、在学校意见一栏中~应明确学校在人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和对配套经费的意见。

四、“所属科类”指本科专业目录中所列的11个学科门类和高职高专教育专业目录中所列的19个大类,教育管理类的填写“教育管理”。“类别代码”中1代表“重大项目”,2代表“重点项目”,3代表“一般项目”。

项目主持人情况

项名称编写<<会计职业基本技能实训>>教材目申请金额 5000元

姓名王力性别女出生年月 1979.9

专业技术行政讲师无从事专业会计项职务职务

主 1(主要教学工作简历,2.主要教育教学研究领域及成果

持自2005年工作以来先后主讲过《基础会计》、《财务会计》、《财务管理》、

《财政与金融》等课程。指导学生进行《基础会计实训》和《财务会计实训》~人为学生进行会计上岗证考试培训~指导了14名学生进行毕业设计、成功指导

学生参加会计技能大赛~并获得重庆市第三名~参与了由中国海洋大学出版社情

出版的《财务会计》教材的编写。

主要年专业技行政工作承担项姓名研究签章目龄术职务职务单位

工作领域组

要成

情况一、立项依据及目标

1(现状与背景分析,包括已有研究实践基础,

随着经济社会的发展~社会与企业对于生产、建设、管理、服务第一线高等技术应用型人才的需求越来越迫切~这就给以培养“高技能应用型人才”的高职教育带来了前所未有的发展机遇。

高职教育强调职业性、实用性和特色性~对理论知识坚持“专业、基础、实用”的原则~培养过程中要求理论与实践相结合。高职教育要实现“毕业就能就业~上岗就能顶岗”的培养目标~应重点突出实践教学环节~强化职业技能的培养。而高质量的实训教材是高职院校培养合格人才的基本保证~是学生获取业务知识~发展能力的重要途径~因此~必须高度重视实训教材建设。

《会计职业基本技能实训》课程是我院会计电算化专业的核心课程~是针对会计核算基础工作需要而开设的技能训练课~既是对《基础会计》课程中的会计基础理论和方法的实践与提高~也是《财务会计》、《成本会计》、《审计》等后续专业理论课程与实训课程的基础,此课程在会计职业能力的培养和职业素养养成过程中起着基础性的支撑作用。然而~我院目前还没有专门的基础会计实训教材~近几年基础会计实训只是使用了一本会计实训的汇编资料~其中的题目数量较少~几乎未及时更新,目前国内各高校使用的基础会计实训教材普遍只有综合部分的实训内容~题目偏多~对于初学者来说难度较大~且与高职学生培养目标结合度不够。此外~我院目前基础会计实训集中安排在第一个学期的最后一周~学生平时没有进行相应的实训实践~不利于对知识的掌握。随着形势的发展~我国的会计学跟随经济体制的改革在不断深化和完善~会计理论与方法正逐渐与国际惯例接轨。会计学作为一门实践性很强的学科~会计工作作为一项技术规范要求很高的工作~迫切需要我们与时俱进~结合新的要求和规范~不断充实和更新基础会计实训教材的相关内容~编写符合我院“能力+证书”实际人才培养模式的《会计职业基本技能实训》教材。

我院会计电算化专业正大力实施的“能力+证书”的人才培养模式~以实际工作任务为导向构建的课程体系~采用高仿真模拟的教学方法~模拟工作过程~营造职场氛围~增强了教学的针对性和实效性,同时致力于指导学生考取本行业所必须的从业资格证书和国家认可的职业能力水平证书~从而使学生提升胜任工作的能力~职业生涯发展更加顺利。这是我院提高会计类人才培养质量的一项创新~为本研究项目提供了素材和动力~此外~本项目成员都为我院会计专业教师~多数人都具有会计学、经济学方面的硕士学位~理论功底深厚~也都长期奋战在教育教学第一线~具有指导学生实习实训的实践经验~拥有相关的科研成果和经验。项目组有把握完成本项目的研究。

2(研究内容、目标、要解决的教学问题~拟采取的方法和主要特色

一、研究内容

拟定《会计职业基本技能实训》课程标准~做好课程教学设计~编写符合我院“能力+证书”人才培养模式的《会计职业基本技能实训》教材。

二、实现目标

在《会计职业基本技能实训》指导下~通过仿真模拟式的实践教学~使学生具备从事财务核算工作所必需账务处理的基本知识~掌握会计核算工作的基本理论和基本方法~明确会计核算工作的任务和环节~增强会计监督的意识。

三、研究思路

《会计职业基本技能实训》课程是我院会计电算化专业的核心课程~是针对会计核算基础工作需要而开设的技能训练课~既是对《基础会计》课程中的会计基础理论和方法的实践与提高~也是《财务会计》、《成本会计》、《审计》等后续专业理论课程与实训课程的基础,此课程在会计职业能力的培养和职业素养养成过程中起着基础性的支撑作用。

《会计职业基本技能实训》课程应以我院会计电算化专业的学生就业为导向~以培养学生账务处理能力为目标~以实践技能训练和仿真模拟实训为特色~结合会计行业的工作过程特点和从业要求以及本学院专业教师的专业教学经验~根据学生的认知与技能特点~设计基于账务处理工作过程与任务的实训项目~采用角色扮演与典型案例相结合的方式来展现教学内容~通过学习领域、知识点、典型案例分析与讲解等工作来组织教学~使学生在实训过程中掌握会计岗位所需的专业知识~了解企业会计组织形式~熟悉账务处理工作业务流程~掌握账务处理各项工作的具体操作方法~有效提高学生的职业实践能力。

《会计职业基本技能实训》课程的教学方法主要以任务为驱动、以仿真教学为主~并贯穿于教学设计、教学实施的全过程。具体如下图所示:

任务驱动

学习情景

工作任务

讨论实作

展示角色

扮演

视频案例展示分析仿真教学

仿真业务

仿真单据

仿真凭证帐页

《会计职业基本技能实训》课程教材是规范教学组织实施~实现教学目标的基本保证~是学生获取业务知识~发展能力的重要途径。因此~在编写教材时~应根据《会计职业基本技能实训》的课程标准和教学设计来谋划和实施~具体应努力做到以下四点:

,一,注意衔接照应:《会计职业基本技能实训》教材编写必须依据本课程标准~充分体现典型工作任务引领、实践导向课程的设计思想,要与《基础会计》理论课有效衔接和照应~把握两者之间的内在联系和各自侧重点~力求丰富、具体、准确、规范。

,二,突出“高职特色”:坚持“实用为主、必须和够用为度”原则~采用“以例释理”的编写风格~注重举例~将基础理论融入针对性的例题中~对容易出错的地方给出正误对比示例~让学生印象深刻~自觉内化。

,三,强调贴近实际:要站在会计行业的最前沿~与生产实际紧密相连~与会计职业的市场接轨~以会计工作各岗位典型工作任务为载体~仿真的工作环境~营造职场氛围,要突出实用性~同时具备理论讲解和相关知识拓展~为学生的继续学习和终身学习奠定基础。

,四,力求简明实用:教材编写文字叙述力求简明扼要~通俗易懂,要根据不

同学生的现实水平和身心特点~通过录像、动画、实际应用案例、多媒体教学课件、现场模拟操作等多种手段~采用由浅入深和循序渐进相结合的方式进行~让学生一目了然~轻松掌握~既提高动手能力~又加深对理论知识的理解。

四、主要特色:融实训内容与情景模拟于一体,突出仿真性、系统性、实用性和可操作性。

依托以高职会计专业学生面向的主要就业岗位、各岗位的工作过程和主要工作任务构建的会计专业课程体系和教学内容~采用各岗位典型工作任务为载体的理实一体化教材~将高度仿真的模拟工作环境搬进课堂的。以此为情景依托安排教学内容。

,一,模拟会计核算全过程:以“环境真实、资料仿真、步骤清晰、可操作”为宗旨~按照财政部颁布的《企业会计准则》和《会计基础工作规范》要求~模拟会计企业核算的过程~精心设计课程内容~使学生从开始进行会计学习~就进入企业会计工作的各个岗位~学会填制和审核原始凭证~编制和审核记账凭证~编制科目汇总表~登记账簿和编制会计报表~进而开始进行从学生到职业角色的转变。

,二,突出初级模拟实训的实际:《会计职业基本技能实训》将自制仿真教学环境~采用角色扮演为主的多种教学方法~充分体现“教学做”合一的职业教育思想。选取比较简单的经济业务~只要学生掌握了复式记账法和借贷记账法的基本原理便能进行操作~内容通俗易懂~可操作性强。学生进入不同的岗位~了解在同一经济业务中~不同会计岗位需要完成的工作~它不仅有利于基础会计教学~也有利于《财务会计》等后续课程的教学。

,三,确保实训资料的系统性:《会计职业基本技能实训》教学内容不是单一的会计处理~而是包括经济业务分析~单据审核、会计处理的全过程~体现知识的系统性。此外~还将在各单项实训中~确保选用的经济业务资料前后一致~使会计核算程序保持连贯性~学生通过单项实训和综合实训~对每个模拟实训至少进行两遍演练~学习效果会更好。

五、实施方法

实地调研、收集资料、理论分析等。

立项申请报告范文

立项申请报告范文 项目立项申请报告 项目立项申请报告(project proposals),又称项目建议书,是项目建设筹建单位或项目法人,根据国家和地方政府的中长期规划,产业政策,生产力布局,国内外市场,所在地的内外部条件,提出的某一具体项目的建议文件,是对拟建项目提出的框架性的总体设想。往往是在项目早期,由于项目条件还不够成熟,仅有规划意见书,对项目的具体建设方案还不明晰,市政、环保、交通等专业咨询意见尚未办理。项目立项申请报告主要论证项目建设的必要性,建设方案和投资估算也比较粗,投资误差为30%左右。 项目立项申请报告是由项目投资方向其主管部门上报的文件,广泛应用于项目的国家立项审批工作中。它要从宏观上论述项目设立的必要性和可能性,把项目投资的设想变为概略的投资建议。项目立项申请报告的呈报可以供项目审批机关作出初步决策。它可以减少项目选择的盲目性,为下一步可行性研究打下基础。 对于大中型项目和一些工艺技术复杂、涉及面广、协调量大的项目,还要编制可行性研究报告。项目立项申请报告是项目发展周期的初始阶段基本情况的汇总,是国家选择和审批项目的依据,也是制作可行性研究报告的依据。涉及利用外资的项目,只有在项目立项申请报告批准后,才可以开

展对外工作。 一、项目立项申请报告和可行性研究报告的区别 项目立项申请报告是项目发展周期的初始阶段,是国家选择项目的依据,也是可行性研究的依据,涉及利用外资的项目,在建议书批准后,方可开展对外工作。因此,一个项目要获得政府有关扶持,首先必须先有项目立项申请报告,在建议书通过筛选通过后,再进行项目的可行性研究,可行性研究报告经专家论证后,才最后审定。这实际上也是一种常见的审批程序,是列入备选项目和建设前期工作计划决策的依据。项目立项申请报告和初步可行性研究报告经批准后,才可进行以可行性研究为中心的各项工作。 很多项目在报立项时,条件已比较成熟,土地、规划、环评、专业咨询意见等基本具备,特别是项目资金来源完全是项目法人自筹,没有财政资金并且不享受什么特殊政策,这类项目常常是项目立项申请报告与可行性研究报告合为一体。 二、项目立项申请报告的主要内容 1、项目投资方名称,生产经营概况,法定地址,法人代表姓名、职务,主管单位名称; 2、项目建设的必要性和可行性; 3、项目产品的市场分析; 4、项目建设内容; 5、生产技术和主要设备。说明技术和设备的先进性、适用性和可靠性,以及重要技术经济指标; 6、主要原材料及水、电、

教育教学改革研究项目申请书

教育教学改革研究项目申请书 教育教学改革研究项目申请书 项目名称:基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究 项目负责人:杨XX 申请部门:XX学院 联系电话:13507XX E-mail: [email protected] 填表日期:XX-10-23 二、项目立项依据 1、项目的研究意义 高职教育由规模扩张阶段进入注重质量、发展内涵阶段,如何以多种方式满足多样化需求,并应用现代教育技术丰富教学形式、提高教学效果,是亟待解决的问题。首先肯定的说,尽管翻转课堂在培养学生自主学习意识和提升学习效率方面,有着非常大的优势,但考虑到中国孩子学习的根深蒂固的习惯,一下子彻底推翻传统,也是不适宜的。所以选择哪些知识,

什么时候来实施就显得格外重要。对于基础和入门内容,仍然采取先教后学的传统模式,目的是在老师手把手的帮助下,带学生入门,打好基础;对于拓展的知识内容,则会适当选择“翻转课堂”新模式来进行。这样,既可以使学生享受新的学习模式带来的学习效率的提高,也避免出现知识陌生带来的学习挫败感。 本课题拟从“软件工程”这门课程入手,以软件技术专业的13级学生(软件技术3131-3134班)为载体,以课程资源系统、丰富和适合络传播为基本要求建设教学资源共享体系,提出“翻转课堂”下软件工程课程资源共建共享的策略,并进行相应教学模式的研究与实施。 2、国内外研究现状分析 软件工程是一个迅速发展的新兴学科,软件工程的教育始于20世纪70年代末期,IEEE-cS发起创建软件工程教程的建议,美国建立了一系列的课程计划,但是这些课程主要集中在研究生的教育。历史的经验告诉我们,软件行业是个聚集财产、快速致富的行业;中国要走向世界,占据世界软件工程中的份额,必须大力发展计算机软件工程专业教育。正是在此种情况下,XX年6月,国务院发布《鼓励软件产业和集成电

立项申请报告范文4篇

立项申请报告范文4篇 本文是关于立项申请报告范文4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 项目立项申请报告 项目立项申请报告(project proposals),又称项目建议书,是项目建设筹建单位或项目法人,根据国家和地方政府的中长期规划,产业政策,生产力布局,国内外市场,所在地的内外部条件,提出的某一具体项目的建议文件,是对拟建项目提出的框架性的总体设想。往往是在项目早期,由于项目条件还不够成熟,仅有规划意见书,对项目的具体建设方案还不明晰,市政、环保、交通等专业咨询意见尚未办理。项目立项申请报告主要论证项目建设的必要性,建设方案和投资估算也比较粗,投资误差为30%左右。 项目立项申请报告是由项目投资方向其主管部门上报的文件,广泛应用于项目的国家立项审批工作中。它要从宏观上论述项目设立的必要性和可能性,把项目投资的设想变为概略的投资建议。项目立项申请报告的呈报可以供项目审批机关作出初步决策。它可以减少项目选择的盲目性,为下一步可行性研究打下基础。 对于大中型项目和一些工艺技术复杂、涉及面广、协调量大的项目,还要编制可行性研究报告。项目立项申请报告是项目发展周期的初始阶段基本情况的汇总,是国家选择和审批项目的依据,也是制作可行性研究报告的依据。涉及利用外资的项目,只有在项目立项申请报告批准后,才可以开展对外工作。 一、项目立项申请报告和可行性研究报告的区别 项目立项申请报告是项目发展周期的初始阶段,是国家选择项目的依据,也是可行性研究的依据,涉及利用外资的项目,在建议书批准后,方可开展对外工作。因此,一个项目要获得政府有关扶持,首先必须先有项目立项申请报告,在建议书通过筛选通过后,再进行项目的可行性研究,可行性研究报告经专家论证后,才最后审定。这实际上也是一种常见的审批程序,是列入备选项目和建设前期工作计划决策的依据。项目立项申请报告和初步可行性研究报告经批准后,才可进行以可行性研究为中心的各项工作。

除尘设备项目立项申请报告范文

除尘设备项目立项申请报告范文 未来一段时间,我国工业化将进入后期阶段,产业结构的高加工度化和技术集约化的特征将逐步明显。因此,必须以创新为技术进步的核心,通过创新增强产业的吸收能力,以更好地吸收国外的引进技术,同时以国内技术创新促进我国整体产业竞争力的提升。首先,要促进技术引进与技术创新两种方式融合推进,要把引进技术和开发创新结合起来,强化技术引进与消化吸收的有效衔接,注重引进技术的消化吸收和再创新;要把发展高新技术产业和改造传统产业结合起来,实现传统产业结构优化和技术升级;要把整体推进和重点扶持结合起来,培育技术引进和消化创新的企业主体;要把提高引进外资质量和国内产业发展结合起来,鼓励外商投资高新技术企业发展配套产业,延伸其在中国的产业链。其次,要通过增强人力资本开发力度培育技术创新能力,想方设法发现人才、培养人才、吸引人才和稳定人才,为他们充分发挥才能创造宽松的条件;要培养一大批具有创新精神和能力的人才,大力提倡创新教育,培养具有创新精神、能灵活驾驭知识和具备较强社会适应能力的新型人才;要高度重视人才规划工作,根据国家科技发展规划,按地区、行业编制人才战略规划。此外,要通过多种体系建设创建适应技术创新的综合性平台,建立以政府为中心的创新投入体系;要构筑以基础研究为核心的创新平台,改进和完善评价

体系,规范基础研究的评价工作,在国家层面上统一规划、协调科研基地 和基础设施的地域分布。再次,要构建产学研结合的国家创新体系,不断 完善促进产学研结合的政策环境,研究制定促进产学研结合的税收优惠政策,形成以市场为导向的科技创新成果转化系统。 一、项目名称及承办单位 (一)项目名称 除尘设备项目 (二)项目承办单位 xxx(集团)有限公司 二、项目建设地址及负责人 (一)项目选址 某产业集聚区 (二)项目负责人 张xx 三、项目承办单位基本情况 本公司奉行“客户至上,质量保障”的服务宗旨,树立“一切为客户 着想” 的经营理念,以高效、优质、优惠的专业精神服务于新老客户。 公司是按照现代企业制度建立的有限责任公司,公司最高机构为股东 大会,日常经营管理为总经理负责制,企业设有技术、质量、采购、销售、客户服务、生产、综合管理、后勤及财务等部门,公司致力于为市场提供

【教育学习文章】教育教学改革研究项目申请书

教育教学改革研究项目申请书项目名称:基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究 项目负责人: 杨XX 申请部门: XX学院 联系电话: 3507XX E-mail: yXX968@https://www.doczj.com/doc/f314283446.html, 填表日期: XX-10-23 二、项目立项依据 、项目的研究意义 高职教育由规模扩张阶段进入注重质量、发展内涵阶段,如何以多种方式满足多样化需求,并应用现代教育技术丰富教学形式、提高教学效果,是亟待解决的问题。首先肯定的说,尽管翻转课堂在培养学生自主学习意识和提升学习效率方面,有着非常大的优势,但考虑到中国孩子学习的根深蒂固的习惯,一下子彻底推翻传统,也是不适宜的。所以选择

哪些知识,什么时候来实施就显得格外重要。对于基础和入门内容,仍然采取先教后学的传统模式,目的是在老师手把手的帮助下,带学生入门,打好基础;对于拓展的知识内容,则会适当选择“翻转课堂”新模式来进行。这样,既可以使学生享受新的学习模式带来的学习效率的提高,也避免出现知识陌生带来的学习挫败感。 本课题拟从“软件工程”这门课程入手,以软件技术(企业应用软件开发方向)专业的13级学生为载体,以课程资源系统、丰富和适合网络传播为基本要求建设教学资源共享体系,提出“翻转课堂”下软件工程课程资源共建共享的策略,并进行相应教学模式的研究与实施。 2、国内外研究现状分析 软件工程是一个迅速发展的新兴学科,软件工程的教育始于20世纪70年代末期,IEEE-cS发起创建软件工程教程的建议,美国建立了一系列的课程计划,但是这些课程主要集中在研究生的教育。历史的经验告诉我们,软件行业是个聚集财产、快速致富的行业;中国要走向世界,占据世界软件工程中的份额,必须大力发展计算机软件工程专业教育。正是在此种情况下,XX年6月,国务院发布《鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策》,明确提出鼓励资金、人才等资源投向软件产业,进一步促进我国信息产业快速发展,力争到XX年使我国软件产业研究开发和生产能力达到或接

项目立项申请书范文精选7篇

项目立项申请书范文精选7篇 珠海市发展和改革局: 兹有我公司“××项目”申请立项。项目选址于××,总用地面积××平方米,建筑 容积率××,建筑密度××,建筑面积××平方米,其中商业用房××平方米,商品住宅 ××平方米,项目总投资××万元,建设所需资金全部由我公司自筹解决。根据有关法律 法规规定,现向贵局申请办理项目核准手续,请给予办理为盼。 申请人(签章): ×年×月×日 开县发展和改革委员会: 为了XXXX,依据XXX,我单位拟建XXX项目。现已完成XXX等准备工作,现申请项目 备案登记。特将项目相关情况报告如下: 一、单位基本情况 本单位全称XXXX,单位性质XXXXX,地址XXXX,法定代表人XXX:营业执照(事业单 位登记证)号码XXX,法人代码(有关凭证)XXXX,注册资本及行业资质等。 二、项目基本情况 1、项目名称: 2、项目性质: 3、拟建地点: 4、建设规模及主要建设内容:项目总占地面积XXXX平方米,建筑面积XXXX平方米,其中XXX平方米,XXX平方米 5、建设工期及计划开工时间:建设工期x个月,xx年xx月开工。 三、项目投资情况 项目总投资x万元,其中自筹x万元,申请银行贷款x万元。 本单位对申报资料的真实性负完全责任。敬请审核准予备案登记。 附: 1、《重庆市企业投资项目备案表》(一式五份)

2、单位营业执照(事业单位登记证)及法人代码证 3、其它凭证(资质凭证,移民土地凭证、资金凭证等) (联系人:联系电话:) xxxx(公章单位) 二○xx年月日 xx县发改委: 根据《xx县20xx年开放型经济工作意见》精神,结合xx经济发展形势,经xx县人 民政府批准同意本人在江西xx经济技术开发区xx工业园投资兴办xx科技有限公司项目,主要从事五金、塑料制品加工与销售;高频头、有源(无源)天线等电子原配件、机顶盒 的加工与销售项目(国家另有规定的从其规定)。本项目采用先进的生产工艺技术与设备,无污染、能耗低,而且产品质量可靠先进,可以满足市场对产品质量的要求,产品市场空 间广阔,产业发展前景良好。项目建成后对地方经济发展也将起到积极的推进作用。 一、项目名称:xx科技有限公司 二、投资方简介:投资人xx 中国香港公民 三、项目投资额为xx万港元 注册资本xx万港元 四、资金来源:自筹 五、项目建设地址:xx经济技术开发区xx工业园。 六、项目建设规模和内容:项目投资xx万港元,主要用于厂房装修和购买安装设备。项目采取先租凭后购买xx经济技术开发区xx工业园厂房实施,总占地面积约xx亩,其 中厂房11000m2、办公楼500m2、员工宿舍1500m2、绿化用地约3000m2。项目建成达产后 预计可年生产高频头、电视接收机600万套,年产值约为7500万元,年创税收200万元 以上,计划安排劳动用工约200人,经营期限为20年。投资回报率为53.94%,回收期 2.62年。 本项目的实施主要是为了抓住数字电视行业蓬勃发展的机会,形成数字电视从前端到 终端的较为完整产业链,为客户提供更优性价比的产品与服务,具有良好的经济效益和社 会效益。 为使项目尽快实施,恳请县发改委尽快批复。 根据《xx县招商引资若干规定的通知》精神,结合贵县经济发展形势,现申报xx有 限公司,落户在贵县。该项目现向xx县发改委申请备案,详情如下。

项目立项申请范文

项目立项申请范文 工业项目立项申请书范文工业项目立项申请书,是企业投资建设应报政府核准的项目时,为获得项目核准机关对拟建项目的行政许可,按核准要求报送的项目申请报告。编写工业项目立项申请书时,应根据政府公共管理的要求,对拟建项目从规划布局、资源利用、征地移民、生态环境、经济和社会影响等方面进行综合论证,为有关部门对企业投资项目进行核准提供依据。下面是工业项目立项申请书范文,希望能给大家带来帮助。 工业项目立项申请书 项目名称: 项目负责人: 项目负责单位(盖章): 二00二年三月一日 目的和意义: 项目内容及技术可行性分析: (1、项目的主要内容;2、主要技术基础原理;3、项目的技术创新点论述。尽可能详

细地说明项目的技术创新点、创新程度、以及需进一步解决的问题;4、项目的主要技术性能指标与同类先进技术指标的比较;5、项目知识产权情况;6、技术成熟性和项目可靠性论述。) 实施方案: (技术路线、技术方案、技术途径和技术关键,要达到的技术经济指标。) 预期经济效益和社会效益: (成果转化产后的经济和社会效益估算,具体计算该方法、依据。) 提交成果: (1、研究报告;2、二级以上查新单位查新资料;3、应用单位经济、社会效益证明。) 计划安排:(项目计划内容进度、时间安排及期限。) 计划内容进度、时间安排备注 经费概算: 项目名称: 项目简介:

报告目录 第一章:总论 一、项目概况 二、项目业主简介 三、报告编制依据 四、报告编制范围 五、主要技术经济指标 六、简要结论 第二章:项目建设背景及必要性 一、项目建设背景 二、项目建设必要性 第三章:市场现状及前景分析 一、市场现状 二、市场前景分析 三、本项目的优势 第四章:建设内容及规模 一、功能定位 二、建设内容及规模 第五章:建设地址及建设条件 一、建设地址 二、建设条件 第六章:项目方案设计

立项申请书范文8篇完整版

《立项申请书范文》 立项申请书范文(一): xx市发展和改革委员会: 我院自xx年2月省政府批准升格为高职学院以来,为建设合格加特色的高职学院,努力完善各项办学条件。据省教育厅安排,将于xx年内对我院进行高职高专人才培养工作评估,其结果将作为核实我院招生计划、发展规模、专业设置等的主要依据,这势必对我院的生存和发展产生重要的影响。 长期以后,我院在省林业厅、xx市政府的关心、支持下,各项事业都取得较快发展,为我省林业事业和闽北区域经济发展培养了近二万名各类专业技术人才。但由于现有校园土地只有198亩(含后山林地),严重制约了学院的发展,与国家教育部《普通高等学院基本办学条件的指标(试行)》的有关规定有较大差距。经我院申请,xx年4月6日xx市常务会议决定,在xx市江南新区职校园区内有偿划拨300亩土地,同时另再控制300亩土地作为我院的教学建设用地,用于建设学院的新校区。 综上所述,学院经过充分研究和论证,拟投资建设江南新校区。该建设项目总投资xxxx万元,其中2006-2010年江南校区一期工程建设总投资xxxx万元,2010-2015年组织第二期工程建设,总投资4950万元,所需建设资金由学院向金融机构贷款及其他渠道融资和自筹解决。江南新校区一期工程建成后,全日制在校生规模可达1500-2000人。根据项目建设的相关规定,特向贵委申请立项。 以上请示妥否,请批复。 申请人: 申请日期: 立项申请书范文(二): 关于申请建设_____项目的立项报告 _______单位: (介绍你公司状况)哪年成立、经营状况等 (拟建设项目的状况)投资多少、选址、占地多少、建设期多长、预计开发利润。。。 根据以上汇报,请求上级领导批准立项。

项目立项申请书通用版范文

项目立项申请书通用版范文 最新发布的《项目立项申请书通用版范文》的详细范文参考文章,觉得应该跟大家分享,重新整理了一下发到这里。 项目申请报告范文 第一章申报单位及项目概况 1.项目申报单位概况。主要包括项目申报单位的重点经营范围、资产负债情况、股东构成及股权结构比例、以往投资类似项目的简要情况等内容。 2.项目概况。主要包括项目建设地点、建设内容及规模、产品及技术、主要设备选型、投资规模、资金筹措等。 第二章战略规划、产业政策及行业准入 1.拟建项目与相关规划的关系。 2.拟建项目与相关产业政策的关系。 3.拟建项目与相关行业准入标准的关系。 第三章项目选址及土地利用 1.项目选址及用地。主要包括项目用地选址、场址土地权属类别及占地面积、土地利用现状及相关规划情况、占用耕地概况、土地获取方式等。 2.土地利用合理性分析。主要分析是否符合土地利用总体规划、占地规模是否合理、耕地占用补充是否可行等。 3.地质灾害影响分析。对于在地质灾害易发区建设的项目和易诱发地质灾害的项目,应阐述项目选址所在地的地质灾害情况,分析拟建项目诱发地质灾害

的可能性。 4.其他不利影响。分析拟建项目是否压覆矿床和文物,是否会对防洪和通航等产生不利影响。 第四章资源开发及综合利用 1.资源开发。对于资源开发类项目,阐述资源储量和品质勘探情况,分析拟开发资源的可开发量、自然品质、赋存条件、开发价值等,评价是否符合资源总体开发、综合利用和可持续发展的要求。 2.资源利用。主要包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源情况,资源节约及综合利用,单位生产能力主要资源消耗量指标及与国内外相关资源利用效率的对比分析。 3.节能及节水措施评价。对项目建设的能耗及水耗指标进行分析,阐述工程建设是否符合节能及节水政策的有关要求,在提高能源及水资源利用效率、降低能耗和水耗等方面的对策。 第五章征地拆迁及移民安置 1.城市居民搬迁。涉及城市征地拆迁的项目,应根据项目建设,进行征地拆迁影响的调查分析,提出拆迁补偿的原则、范围和方式,并以是否符合国家相关政策法规要求进行评价。 2.农村移民安置。涉及农村征地及移民安置的项目,应根据项目建设,进行项目征地影响的相关调查分析,提出移民生产开发、生活安置、征地补偿、收入恢复等,并进行可行性分析论证。 第六章环境和生态影响分析 1.环境和生态现状。包括项目场址的自然环境条件、思想汇报专题现有污染物情况、生态环境条件、特殊环境条件及环境容量状况等。

2016年省级教改课题立项申报书

附件 4 江西省高等学校教学改革研究课题 申报书 项目类别:重点一般√(可多选) 课题名称:高职物联网技术专业课程体系建设的研究 课题主持人: 学校名称: 通讯地址: 联系电话:_______ _______________________ 电子信箱: 填表日期: 江西省教育厅制

填表说明 1.填写此表时,不得减少栏目、改变内容,内容应简 明扼要。 2.《申报表》一式三份。项目批准后,省教育厅、高校 课题管理部门及课题组各存一份。 3.本表所附《申报书(活页)》供匿名评审使用,必须填写,但不得出现申请人和课题组成员的姓名、单位名称等 个人资料。活页需报送三份,每份单独装订。 4.申请者签名处,不得用打印字和印刷体代替。 5.本表须经课题负责人所在高校课题管理部门审核, 签署明确意见,并加盖公章后方可上报。

一、简表 课题名称 高职物联网 技 术专业设的研究 课 题 简 况 申请 省教育厅 经费 配套 经 费 学校 其它 起 止 年 月 2016 年 10 月至 2018 年 12 月 (从申研究 姓 名出生年月 专 业 技 术副教授 最终学位 / 授予国家 硕士 / 中国 课 近 三 年 教 时 间 课 学 题 工 作 简 历 主 时 间 课题名称(校、省、国家;主持 /参 与 ) 概况(在研、 结题、) 教学改 持 革研究 和科学 研究工 作简况 人 课 题 组 总人数 高级职称 人数 中级职称 人数 初级职称 人数 博士 硕 士 学士 主 要 3 2 4 1 成 员 简 况 ∧ 不 含 主 持 人 ∨ 姓 名 出生年月 专 业 技术职务 工 作单位 课题中 的分工 签名

教改项目立项申请书

教改项目立项申请书 附件1: 项目所属科类申报类别代码 620203 会计 5 ***学院 教学改革研究项目 立项申请书 项目名称编写<<会计职业基本技能实训>>教材 申请人 联系电话 申请日期 2013年5月 **教育委员会印制 二0一三年四月 填表说明 一、按表格填写各项内容时~要实事求是~表达要明确、严谨。 二、申请书为A4复印纸~于左侧装订成册~一式三份,均为原件,~需所在学校审查、签署意见后~报送教务处教务科。电子文档按通知要求上报。 三、在学校意见一栏中~应明确学校在人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和对配套经费的意见。 四、“所属科类”指本科专业目录中所列的11个学科门类和高职高专教育专业目录中所列的19个大类,教育管理类的填写“教育管理”。“类别代码”中1代表“重大项目”,2代表“重点项目”,3代表“一般项目”。 项目主持人情况 项名称编写<<会计职业基本技能实训>>教材目申请金额 5000元

姓名王力性别女出生年月 1979.9 专业技术行政讲师无从事专业会计项职务职务 目 主 1(主要教学工作简历,2.主要教育教学研究领域及成果 持自2005年工作以来先后主讲过《基础会计》、《财务会计》、《财务管理》、 《财政与金融》等课程。指导学生进行《基础会计实训》和《财务会计实训》~人为学生进行会计上岗证考试培训~指导了14名学生进行毕业设计、成功指导 学生参加会计技能大赛~并获得重庆市第三名~参与了由中国海洋大学出版社情 出版的《财务会计》教材的编写。 况 主要年专业技行政工作承担项姓名研究签章目龄术职务职务单位 工作领域组 主 要成 员 情况一、立项依据及目标 1(现状与背景分析,包括已有研究实践基础, 随着经济社会的发展~社会与企业对于生产、建设、管理、服务第一线高等技术应用型人才的需求越来越迫切~这就给以培养“高技能应用型人才”的高职教育带来了前所未有的发展机遇。

立项申请书范文范文8篇

立项申请书范文范文8篇 立项申请书范文 立项申请书范文(一): XX市发展和改革委员会: 我院自XX年2月省政府批准升格为高职学院以来,为建设合格加特色的高职学院,努力完善各项办学条件。据省教育厅安排,将于xx年内对我院进行“高职高专人才培养工作”评估,其结果将作为核实我院招生计划、发展规模' 专业设置等的主要依据,这势必对我院的生存和发展产生重要的影响。 长期以后,我院在省林业厅' xx市政府的关心、支持下,各项事业都取得较快发展,为我省林业事业和闽北区域经济发展培养了近二万名各类专业技术人才。但由于现有校园土地只有198亩(含后山林地),严重制约了学院的发展,与国家教育部《普通高等学院基本办学条件的指标(试行)》的有关规定有较大差距。经我院申请,XX年4月6日XX市常务会议决定,在XX市江南新区职校园区内有偿划拨300亩土地,同时另再控制300亩土地作为我院的教学建设用地,用于建设学院的新校区。 综上所述,学院经过充分研究和论证,拟投资建设江南新校区。该建

设项目总投资XXXX万元,其中2006-2010年江南校区一期工程建设总投资xxxx万元,2010-2015年组织第二期工程建设,总投资4950万元,所需建设资金由学院向金融机构贷款及其他渠道融资和自筹解决。江南新校区一期工程建成后,全日制在校生规模可达1500-2000人。根据项目建设的相关规定,特向贵委申请立项。 以上请示妥否,请批复。 申请人: 申请日期: 立项申请书范文(二): 关于申请建设_____ 项目的立项报告 _______ 单位: (介绍你公司状况)哪年成立' 经营状况等 (拟建设项目的状况)投资多少、选址、占地多少、建设期多长、预计开发利润。。。 根据以上汇报,请求上级领导批准立项。 XX房地产开发公司 年月日立项申请书范文(三): 项目名称:项目负责人:所在单位:建设日期:年月至年月 说明

教改课题申报书填写技巧

附件四: 江西省高等学校教学改革研究课题 申 报 书 项 目 类 别:重点□ 一般□(可多选) 课 题 名 称:__ ______ 课题主持人:_____________________________________________ 学 校 名 称:_____________________________________________ 通 讯 地 址:_____________________________________________ 联 系 电 话:_____________________________________________ 电 子 信 箱: _____________________________________________ 填 表 日 期:______________________________________________ 江西省教育厅制 表述要准确、规范* 只能填写一人 一定要填写学校全称 填写负责人自己的联络方式,以 便及时联系 * 1、一般用陈述句表述,不宜用“如何培养……”之类的问句形式和口号式、结论式的句型 2、课题名称的表述还应避免价值判断 例:良好的学习习惯是提高大学英语学习成绩的基础 改①培养大学生良好的学习习惯的研究 改②培养大学生良好的学习习惯提高大学英语学习成绩的研究 3、选题宜小,小题大做,不要大题小做 例1:学生学习规律的研究 改:对高职学生学习方法指导的研究(缩小研究范围) 例2:发挥学生主体作用的研究 改:加“在高职”和“课堂教学中”(加限制性定语)

填表说明 1.填写此表时,不得减少栏目、改变内容,内容应简明扼要。 2.《申报表》一式三份。项目批准后,省教育厅、高校课题管理部门及课题组各存一份。 3.本表所附《申报书(活页)》供匿名评审使用,必须填写,但不得出现申请人和课题组成员的姓名、单位名称等个人资料。活页需报送三份,每份单独装订。 4.申请者签名处,不得用打印字和印刷体代替。 5.本表须经课题负责人所在高校课题管理部门审核,签署明确意见,并加盖公章后方可上报。

教改项目申请书—王玫黎

附件1: 项目所属科类 申报类别代码 法学 2 重庆市高等教育教学改革研究项目 立项申请书 项目名称学分制下法学本科考试的实践与改革 申请人王玫黎 学校名称西南政法大学 通讯地址重庆市渝北区宝圣大道301# 邮政编码401120 联系电话 申请日期2010年3月12日 重庆市教育委员会印制 填表说明 一、按表格填写各项内容时,要实事求是,表达要明确、严谨。 二、申请书为A4复印纸,于左侧装订成册,一式三份(均为原件),由所在学校审查、签署意见后,报送市教委高教处。电子文档按文件要求上报。 三、在学校意见一栏中,应明确学校在人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和对配套经费的意见。 四、"所属科类"指本科专业目录中所列的11个学科门类和高职高专教育专业目录中所列的19个大类;教育管理类的填写"教育管理"。"类别代码"中1代表"重大项目";2代表"重点项目";3代表"一般项目"。 项目主持人情况 项 目 名称 学分制下法学本科考试的实践与改革 申请金额 3万元 项 目 主

人 情 况 姓名 王玫黎 性别 女 出生年月 1964.11 专业技术职务 教授 行政 职务 主任 从事专业 法学 1.主要教学工作简历;2.主要教育教学研究领域及成果 刘想树,男,1965年生,湖北云梦人,1981年考入西南政法学院法律系,1985年毕业并获法学学士学位。同年推荐免试为该院法理学专业硕士研究生,1988年毕业并获法学硕士学位,后留校任国际私法教师。现为西南政法大学教授、博士研究生导师、教务处处长,兼任中国国际私法学会常务理事、重庆市仲裁委员会仲裁员。 主持教研项目 ①主持中央与地方共建"涉外法律教学研究基地" ②2008年,"法学专业人才培养模式综合改革研究与实践"获重庆市教育委员会高等教育研究重点项目; ③2007年,"法学专业课程体系与教学内容综合改革研究与实践"西南政法大学校级教育教学研究重大项目; ④2009年,"西南政法大学2008版本科人才培养方案施行效果跟踪研究"获西南政法大学校级教研重点项目。 成果及论文 ①2009年2月,《"多维协同"教学管理模式下优质教学资源培育机制的探索与实践》获得第三届重庆市教学成果二等奖; ②2008年11月,《法学人才培养模式评析》荣获"改革开放30年与重庆高等教育改革发展研究学术论坛"一等奖; ③2004年12月的项目"构建有扩张力的知识结构,形成可持续发展人才培养模式"获得西南政法大学2004年优秀教学成果三等奖; ④"从立命馆大学的教学管理看我校教学管理的改革",于2004年赴日交流后,向学校提交的教改论文; ⑤"高校法学专业教学目标与课程设置变革论",教育部法学专业指导委员会2004年会(海南)提交的论文; ⑥2006年9月,高校法学专业教育目标与课程设置变革论--西南政法大学与日本立命馆

项目立项申请书范文介绍

项目立项申请书范文介绍 项目立项申请书 项目名称: 项目负责人: 项目负责单位(盖章): 二00二年三月一日 目的和意义: 项目内容及技术可行性分析: (1、项目的主要内容;2、主要技术基础原理;3、项目的技术创新点论述。尽可能详 细地说明项目的技术创新点、创新程度、以及需进一步解决的问题;4、项目的主要技术性能指标与同类先进技术指标的比较;5、项目知识产权情况;6、技术成熟性和项目可靠性论述。) 实施方案: (技术路线、技术方案、技术途径和技术关键,要达到的技术经济指标。) 预期经济效益和社会效益: (成果转化产后的经济和社会效益估算,具体计算该方法、依据。) 提交成果:

(1、研究报告;2、二级以上查新单位查新资料;3、应用单位经济、社会效益证明。) 计划安排:(项目计划内容进度、时间安排及期限。) 计划内容进度、时间安排备注 经费概算: 项目名称: 项目简介: 报告目录 第一章:总论 一、项目概况 二、项目业主简介 三、报告编制依据 四、报告编制范围 五、主要技术经济指标 六、简要结论 第二章:项目建设背景及必要性 一、项目建设背景 二、项目建设必要性 第三章:市场现状及前景分析 一、市场现状 二、市场前景分析 三、本项目的优势

第四章:建设内容及规模 一、功能定位 二、建设内容及规模 第五章:建设地址及建设条件 一、建设地址 二、建设条件 第六章:项目方案设计 一、工程概况及区位关系 二、规划设计指导思想及依据 三、规划目标及总体思路 四、规划布局 五、交通组织 六、园区公建设施规划 七、绿地规划 八、建筑风格 九、给水工程设计要求 十、排水工程设计要求 十一、电力工程设计要求 十二、电信及广电光纤设计要求十三、工程管线综合设计要求 十四、防灾设计要求 第七章:环保、消防、节能及安全

科研立项申报书6篇

科研立项申报书6篇 科研立项申报书(一): 各单位、各部门: 为了进一步推进我校教育教学改革与发展,加强教学研究和教学基本建设,努力提高我校的教学质量和办学水平,培养具有创新精神的高素质人才,强化教育教学科研意识,加强教育教学科研先导作用,迎接教育部对我校的本科教学评估工作,根据《山东中医药大学教学研究课题立项及管理暂行办法》(校教字[2019]4号)等有关文件要求,经校长办公会研究决定,进行20XX年校级教育教学研究的立项工作。请有关单位切实做好本次课题申报的组织推荐工作。现将有关事项通知如下: 一、立项范围 我校20XX年教学科研课题立项申报采取招标立项和自主立项相结合的形式开展。立项申报范围包括本(专)科生教育、研究生教育、成人高等教育教学研究。 (一)招标立项 招标立项课题是我校教育教学改革中需要着重解决的重大课题,由中标单位或组织开展立项课题的研究,学校在政策和经费上给予支持,教改成果将直接运用于我校教育教学改革实践: 1、学分制教学管理制度的实施与完善;

2、课程体系优化的研究(对中医药、西医药、自然科学、人文社科、体育及其它课程进行分类研究); 3、专业建设规范化研究; 4、教学质量保障长效机制的建立与应用,教学各环节的质量监控、评价及保障; 5、实践教学体系构建与质量评价体系的研究与应用; 6、大学生创新本事与创业精神教育的研究与实践; 7、《中医经典背诵》课程设计与实施方式的研究; 8、传统中医人才培养模式实践教学环节的研究与应用; 9、考试工作规划化研究,考核方式方法的改革研究及与之相应的教学改革; 10、双语教学改革; 11、外语教学方法改革; 12、多媒体授课方式方法和质量标准研究; 13、临床课程案例式教学方法研究与实践; 14、实验、实训新机制的构建。 (二)自主立项 自主立项项目由申请人根据教学和教学管理工作实际需要,自主确定研究题目,但应注选题的实践性、应用性和创新性,要能切实促进我校的教育教学改革不断深化,促进人才培养质量不断提高。 学校鼓励自由探索,凡课题设计新颖,有新思路、新方法,具原创性的课题也在本次立项范围。

机器人项目立项申请报告范文

机器人项目立项申请报告范文 今年上半年,我国制造强国建设深入实施,创新驱动持续推进,工业强基工程有序展开,高技术制造业规模不断壮大。相关数据显示,上半年高技术制造业增加值增长11.6%,占规上工业增加值比重达到13%。目前,制造业重点行业骨干企业数字化研发工具普及率、关键工序数控化率分别达到了67.4%和48.4%,这充分表明我国制造业的数字化、网络化、智能化水平在持续提升。同时,制造业投资也呈现出企稳回升态势。上半年,我国制造业投资同比增长6.8%,比一季度加快3个百分点;其中制造业民间投资同比增长7.7%,同比提高2.1个百分点;制造业技术改造投资同比增长15.3%。 一、项目名称及承办单位 (一)项目名称 机器人项目 (二)项目承办单位 xxx有限公司 二、项目建设地址及负责人 (一)项目选址 某某经开区

(二)项目负责人 韦xx 三、项目承办单位基本情况 公司是全球领先的产品提供商。我们在续为客户创造价值,坚持围绕客户需求持续创新,加大基础研究投入,厚积薄发,合作共赢。 公司生产的项目产品系列产品,各项技术指标已经达到国内同类产品的领先水平,可广泛应用于国民经济相关的各个领域,产品受到了广大用户的一致好评;公司设备先进,技术实力雄厚,拥有一批多年从事项目产品研制、开发、制造、管理、销售的人才团队,企业管理人员经验丰富,其知识、年龄结构合理,具备配合高端制造研发新品的能力,保障了企业的可持续发展;在原料供应链及产品销售渠道方面,已经与主要原材料供应商及主要目标客户达成战略合作意向,在工艺设计和生产布局以及设备选型方面采用了系统优化设计,充分考虑了自动化生产、智能化节电、节水和互联网技术的应用,产品远销全国二十余个省、市、自治区,并部分出口东南亚、欧洲各国,深受广大客户的欢迎。 公司注重建设、培养人才梯队,与众多高校建立了良好的校企合作关系,学校为企业输入满足不同岗位需求的技术人员,达到企业人才吸收、培养和校企互惠的效果。公司筹建了实习培训基地,帮助学校优化教学科目,并从公司内部选拔优秀员工为学生授课,让学生亲身参与实践工作。在此过程中,公司直接从实习基地选拔优秀人才,为公司长期的业务发展

立项申请报告范文5篇

立项申请报告范文5篇 Sample project application report 编订:JinTai College

立项申请报告范文5篇 小泰温馨提示:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务, 一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验 教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学 习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:立项申请报告范文 2、篇章2:立项申请报告范文 3、篇章3:立项申请报告范文 4、篇章4:立项申请报告范文 5、篇章5:立项申请报告范文 立项申请报告又称项目立项申请报告,项目申请报告是 企业投资建设应报政府核准的项目时,为获得项目核准机关对拟建项目的行政许可,按核准要求报送的项目论证报告。下面是小泰特地给大家分享的立项申请报告范文,欢迎大家阅读与参考。

篇章1:立项申请报告范文 关于申请建设_____项目的立项报告 _______单位: (介绍你公司情况)哪年成立、经营状况等 (拟建设项目的情况)投资多少、选址、占地多少、建 设期多长、预计开发利润... 根据以上汇报,请求上级领导批准立项。 篇章2:立项申请报告范文【按住Ctrl键点此返回目录】 设施果树栽培,是近年来在我国新兴起的一种果树栽培 模式,它使果品的采收上市季节实现了提早或延后,为鲜果周年供应市场在栽培时间上提供了保证,能够在果品淡季让人们吃上理想的时鲜水果,提高人民生活水平和品位,同时,由于设施栽培的果品抢占了市场空档,使其销售价格大大超过了使用常规方法栽培的水果,可使栽培者获得较高的经济收入,是目前农业产业结构调整,拓宽农民增收渠道的一条有效途径。。 露地果树栽培是在自然气候条件下进行生产的一种栽培 方式,由于完全受自然环境和气候条件的支配,其生长和收获受到很大限制,不能完全满足市场的需求。比如桃较早的成热

2020年立项申请书范文

立项申请书范文 《立项申请书范文》是一篇好的范文,觉得应该跟大家分享,希望大家能有所收获。 项目立项申请范文 工业项目立项范文工业项目立项,是企业投资建设应报政府核准的项目时,为获得项目核准机关对拟建项目的行政许可,按核准要求报送的项目申请报告。编写工业项目立项时,应根据政府公共管理的要求,对拟建项目从规划布局、资源利用、征地移民、生态环境、经济和社会影响等方面进行综合论证,为有关部门对企业投资项目进行核准提供依据。下面是工业项目立项范文,希望能给大家带来帮助。 工业项目立项 项目名称: 项目负责人: 项目负责单位(盖章): 二00二年三月一日

目的和意义: 项目内容及可行性分析: (1、项目的主要内容;2、主要技术基础原理;3、项目的技术创新点论述。尽可能详 细地说明项目的技术创新点、创新程度、以及需进一步解决的问题;4、项目的主要技术性能指标与同类先进技术指标的比较;5、项目知识产权情况;6、技术成熟性和项目可靠性论述。) 实施: (技术路线、技术、技术途径和技术关键,要达到的技术经济指标。) 预期经济效益和社会效益: (成果转化产后的经济和社会效益估算,具体计算该方法、依据。) 提交成果:

(1、报告;2、二级以上查新单位查新资料;3、应用单位经济、社会效益证明。) 计划安排:(项目计划内容进度、时间安排及期限。) 计划内容进度、时间安排备注 经费概算: 项目名称: 项目简介: 报告目录 第一章:总论 一、项目概况 二、项目业主简介 三、报告编制依据

四、报告编制范围 五、主要技术经济指标 六、简要结论 第二章:项目建设背景及必要性 一、项目建设背景 二、项目建设必要性 第三章:市场现状及前景分析 一、市场现状 二、市场前景分析 三、本项目的优势 第四章:建设内容及规模

教改项目立项申请书

教改项目立项申请书 篇一:教改项目立项申请书(刘蓉6.13) 附件1: 重庆工业职业技术学院 教学改革研究项目立项申请书 项目名称编写>教材申请人刘蓉联系电话申请日期XX年6月 重庆工业职业技术学院印制 二0一二年四月 填表说明 一、按表格填写各项内容时,要实事求是,表达 要明确、严谨。 二、申请书为A4复印纸,于左侧装订成册,一 式三份(均为原件),需所在学校审查、签署意见后,报送教务处教务科。电子文档按通知要求上报。 三、在学校意见一栏中,应明确学校在人员、时 间、条件、政策等方面的保证措施和对配套经费的意见。 四、“所属科类”指本科专业目录中所列的11 个学科门类和高职高专教育专业目录中所列的19个大类;教育管理类的填写“教育管理”。“类别代码”中1代表“重大项目”;2代表“重点项目”;3代表“一般项目”。 项目主持人情况

篇二:教改课题立项申请书 广西中等职业教育教学改革项目立项申请书 ( XX 年度) 项目分类:项目分类编号:项目主持单位:申报单位类别编号:申报单位层次编号:项目主持人:联系电话:电子邮箱:广西壮族自治区教育厅印制 1 填表说明 一、表格一律用计算机打印。二、教改项目申报单位分类。(一)项目申报单位类别: 1.中等职业学校,编号:A1;2.职业教育教学研究机构,编号:A2;3.学术团体,编号:A3;4.其他,编号:A4。 (二)项目申报单位层次: 1.国家级重点学校,编号:B1;2.自治区级重点学校,编号:B2;3.其它,编号:B3。 三、教改项目分类: (一)德育工作,编号:C1; (二)人才培养模式改革,编号:C2;(三)专业建设与课程改革,编号:C3;(四)信息化建设,编号:C4; (五)教育教学质量评价制度改革,编号:C5;(六)职业技能竞赛,编号:C6;(七)实训基地建设,编号:

项目立项申请书精选范文5篇

项目立项申请书精选范文5篇 项目立项申请书(一): 项目名称: 项目负责人: 所在单位: 建设日期:年月至年月 说明 一、申请重点建设项目应在科学定位、合理规划、瞄准目标、凝练方向、突出重点的原则基础上,详细阐述项目的建设好处、建设资料、经费预算、设备购置、预期总体建设目标和阶段目标,做好项目的节点安排。 二、项目建设实行项目职责制。项目负责人的职责是: 1、提出本项目的建设目标和建设计划; 2、提出本项目的年度投资计划; 3、组织本项目的建设实施,负责工程投资、工期和质量保障;

4、协调本项目的内部关系,解决内部出现的问题; 5、提出本项目建设的年度报告、年度统计; 6、根据要求安排本项目理解中期检查; 7、出具本项目的竣工验收申请报告,做好验收评估的各项准备工作。 三、项目建设审批程序如下: 1、各单位确定项目负责人,提出立项申请并填写项目,带给必要的论证材料; 2、校内相关职能部门组织专家论证,专家及职能部门签署意见; 3、学校重点建设项目领导小组最终审核批准后,发出开工建设的批复文件,并正式拨款。 项目建设好处 总体目标 总体建设资料 分年度建设计划及阶段目标 重点建设项目经费预算总表 单位:万元

支出预算1、设备购置费2、设备维修费3、图书资料购置费4、房屋建筑物维修费5、实验材料费6、测试分析加工费7、租赁费8、业务费合计 预算总额 分年度预算额年年年年 备注说明: 1、项目建设严格实行预算制,申请人须认真填写《重点建设项目经费预算总表》《重点建设、项目设备购置费预算明细表》和《重点建设项目业务费预算明细表》。其中,后两个《明细表》均指在总预算额度内、且计划在项目申请当年使用的经费;以后年度的项目使用经费计划及明细则应按“分年度预算额”在每年 末学校统计下一年度经费预算时统一申报。 2、学校分期划拨的经费以各项目提交的当年年度预算批准额为准。各建设项目承担单位及项目负责人应确保按期执行资金的年度使用计划。 3、项目建设应严格按照开工建设批复文件的资料进行,不得随意变更。在建设过程中如确需变更时,务必坚持以下原则:务必向学校有关职能部门提交有充分变更理由的申请报告和论 证材料,经校领导小组批准后方可实施;预期建设目标不能降低:批准建设经费额度不得突破。

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