法学专业解读：行走在法律的天平之上
在很多影片中，检察官、律师等掌握法律武器的人，是智慧、正义、理想、财富的完美结合，他们在法庭上唇枪舌剑，主持正义，维护着当事人的利益。近些年来，法学专业不但是文科生选报的热点，理科生选报法学专业也已成为热点。
我国目前的法学专业设置根据所在院、校的侧重点不同，主要有三种情况：一种是专门的法学院，如中国政法大学、西南政法大学、中南财经政法大学等;另一种是综合性大学里的法律系或法学院，如清华大学法学院、南京大学法学院等;还有一种是以理工科专业为主的院校，如对外经济贸易大学法学院、北方工业大学文法学院等等。
■执掌正义天平
⊙中国政法大学刑事司法学院邹祎
2009年秋，我第一次走进法大的校园，深深感染我的是师兄师姐每一个热情的微笑、每一声关切的问候，他们带我走遍校舍的每一处角落，打消我关于大学生活的迷茫和疑虑。
四年的法学学习循序渐进，大一学年，主要是熟悉法学学习，相对来说学业的压力是比较小的，大部分同学都会在学习之余加入一些自己感兴趣的社团，当时我加入了院辩论队和英语协会，辩论队的训练节奏快、强度也很大，但是一个辩手的生活让我深刻领略了思辨之美、拓宽了自己的知识面，同时我也目睹了很多优秀的辩论人所展示出来的风采，他们不仅是我的伙伴、更是我的榜样。
大二学年，是我大学生活中课业压力最大的一年，如果大一只是给我们的大脑植入法学框架，那么大二就是不断在这个框架中注入丰富内容的过程，要学好这些课程，理解和记忆缺一不可，在这个过程中对我帮助最大是老师们，他们很多人都是知名的律师、检察官，在扎实理论功底之余还有丰富的实务经验，在课堂上旁征博引，一方面为我们剖析古今中外的经典案例，另一方面也紧跟热门案件谈自己的看法和见解，比如药家鑫案、李昌奎案。在郑旭老师的指导之下，我还参加了“北京大学生创业与行动计划”，作为项目负责人承担了部分研究工作，在这个过程中学会了如何与人沟通合作、进行科学研究、形成科学结论，并在最后的答辩中取得了95分的最高分，收获了巨大的喜悦和成就感。
大三学年，对我触动最大的并不是课程学习，而是在刑事法诊所的实践经历。
在老师的带领下，我们参观了北京的监狱和看守所，去法院旁听案件审理，给需要帮助的人提供法律援助。我永远不会忘记值班时那一双双渴望帮助的眼睛……不得不承认之前所掌握的书本知识非常有限，常常无法解决实际操作中的问题。但是随着实践经历的逐步积累，我慢慢树立了成为一名优秀法律人的远大抱负，并且为了这个目标不断提升自己的水平和能力。大三暑假，是让所有法学专业学子最紧张、最难熬的一个暑假，因为9月中旬的司法考试到来了。那个暑假，我们整个班都进入了备战高考的状态，最后的结果也很喜人，我们班司考通过率达90%。
现在的我已经保送了本校的经济法专业，即将在蓟门桥展开属于自己的新一个三年之旅。我身边有很多优秀的同学也都相继找到了心仪的工作，有的去了知名外企，也有的去银行证券公司，最多的还是考上公务员。四年的时间似乎转瞬即逝，开学典礼上黄校长带我们
宣读“挥法律之利剑、持正义之天平”这一入学誓词的场景还历历在目，往前看却马上要迎来毕业典礼的再一次宣读，我想无论身在何处、无论从事什么职业，我们法大学子都一定会牢记这一誓词。
■玉兰花下，穿行四季——记我的法学四年学习生活
⊙中国政法大学国际法学院滑蕊
高中阶段时，我曾多次听说法律专业相当难学，很多学生甚至选择转专业放弃法学学习。因此在最初选择法学时，我心存畏惧，担心自己的成绩不理想。然而，在进入中国政法大学以后，我很开心地发现，学校的课程安排特别人性化，为我们设计了专业化的培养方案、提供了循序渐进的法学教育模式。比如在大一刚入学时，我们就修读了《法理学导论》这门课程，掌握了基本的法学概念，为今后各门课程的学习打下坚实基础，这样一来，学习的难度就大大降低了。
法大采用的是自由选课制度，每学期期末阶段我们都会进入个人的综合教务系统，根据个人爱好及时间安排自主选课。出于课堂效果的考虑，教务处为每一门课都设置了课容量，所以并不是每位同学都能选上学校顶尖的老师们。于是没有选上课的同学为了一睹名师风采，往往会选择搬着凳子去旁听。早上宿舍刚刚开门，我就带着课本急匆匆地跑出去，为的就是能在教室里占据一个有利位置，近距离一睹名师风范。
区别于高中时代的课堂模式，学校为我们设置了一定规模的案例研习与案例讨论课，在此类课堂中，任课老师更像是主持人、倾听者，选课学生通过PPT、纸质材料对某一热点案例进行分析研讨、表达自己的观点，还可以就热点问题展开激烈的辩论，在此过程中深化对重点知识的理解。我个人很是欣赏这种课堂教学模式，因为作为一名法科学子，实践能力以及演讲能力甚是重要，在这种课堂中，只要用心，这两种能力都会大幅提升。
因为付出了许多努力大学四年，我的学习成绩直线上升，逐年获得了三、二、一等奖学金，略有遗憾的是以一个名次之差与国家奖学金失之交臂。法大的奖助学金制度很是完善。只要你在大学期间脚踏实地走好每一步，你也能获得这种意料之中的惊喜。
本科四年期间，对于法学专业的学生来说，最重要的一次考试莫过于国家司法考试了。去年夏天，我和同学们利用暑假的时间，组成了司法考试复习小组，大家共同分享学习经验、交换学习资料，最终，我们小组的绝大多数同学都顺利地通过了司法考试。
到了大四，就是大家各奔前程的时候了——一般来说，我们学校每年有部分同学可以“保研”，剩下的同学要么考研，要么步入社会走上工作岗位或者是出国继续深造。而我则选择了另外的道路——我有幸被选入共青团中国政法大学第十五届研究生支教团，将于今年的9月开启新疆支教之旅。
现在，我站在大学第四年的尾巴上，回首那些阳光灿烂的日子，不禁想起班级的第一次秋游烧烤，想起自己曾参与组织的第一次大型学生活动，想起和队友们齐心协力拿下北京市大学生模拟法庭竞赛的冠军……这些画面串联在一起，勾勒出我大学四年的喜怒哀乐。都说流光容易把人抛，可也正是在这个过程里，我收获了生命的一池芬芳。
■我是“法实”人，我为自己代言
⊙中国政法大学法学实验班刘亭亭
高考虽然已经离我远去近五年，但我依然清晰地记得填报志愿选择“法学实验班”专业时既欣喜又担忧的复杂心情。我们的专业是本硕连读，本科四年，研究生两年即只需读六年就可获得学士加硕士学位，比一般的研究生少一年。众所周知，我们学校最强的专业就是法学，能够进入法学实验班的学生应该都是佼佼者。
和其他法学专业类似，我们大一的课程主要是通识教育，专业课很少，只有一门法理学。法理学是一门很抽象的理论学科，半学期下来，我学得一头雾水，云里雾里，对于法律关系、法律行为、法律解释等专业术语完全摸不到头绪。不过多亏学校专门给实验班配备了教师助手，法理学的教师助手非常尽职尽责，每周二下午都会在教室里为我们答疑解惑，这才使我渐渐步入正轨，找到了学法律的感觉。除教师助手外，我们还有另一个福利，即本科生导师。入学没多久，学院就给我们班安排了12名学术导师，全班分为4个学习小组，每组有3名研究不同方向部门法的导师。我所在的学习小组每学期都会与导师见面，导师不仅会跟我们分享专业学习经验，还会传授给我们一些重要的生活智慧。有一次导师从德国留学回来后，给我们讲述了德国的学习氛围，德国的法律尤其是民商法非常完善，令很多法学人的心之所向，也让我充满了好奇与憧憬。
随后的三年本科生涯里，大量的专业课扑面而来，如宪法、民法总论、债法、物权法、刑法总论、刑法分论、行政法、经济法等。这些课程听起来专业、陌生，但我在学习过程中还能够应对自如，这与我们合理的课程设置有很大关系。案例研习课是我的最爱，在课堂上，空洞的理论知识在鲜活的案例面前变得具体而实用，使我获益匪浅。还记得行政法案例研习课时，老师给我们安排了模拟法庭，由同学们担任原被告、审判长、陪审员、书记员，由于报名人数太多，我只抢到了一个书记员的席位。这堂模拟法庭课结束后，我不仅清楚了书记员在庭上的具体工作，也见识到了审判长的庄重威严及原被告之间的唇枪舌剑。
在本科阶段，我接受了大量形式多样、内容丰富的知识洗礼，为研究生阶段的应用学习奠定了坚实的基础。研究生学习阶段最大的特色是实践教学，学校为我们安排了为期一年的专业实习环节，我完成了在法院的实习。通过实习，我学会了作为一名法官助理所需要具备的职业技能，如发起诉手续、发出庭通知、请陪审员、做讯问笔录、庭前调解、庭审记录、宣判手续、执行手续等。感谢那次实习，让我有生以来第一次参观了看守所，那里充满着罪恶、肮脏和压抑，也充满着无助和期待。感谢那次实习，让我认识了一群可爱的前辈，从他们身上我学到了许多为人处事之理。这学期，我在律师事务所实习，感受到的是与法院截然不同的工作环境和工作内容。这些实习经历对我以后的择业都有重要的帮助。
现在的我在学习专业知识的基础上，尽量广泛地涉猎其他领域，如外语、财会等，为今后的就业铺平道路。我更希望在自己年轻时，能够尽力拼搏，不为青春留下遗憾。
■中国政法大学招办于瑞辰老师访谈
问1：中国政法大学的人才培养模式是什么?
中国政法大学现有9种本科培养模式，在这里选择几种介绍：
1.双专业双学位培养模式
学制为5年。符合规定条件的学生，在第三学年开始修读双专业双学位。完成学分后，毕业时可以获得记载两个专业学习经历的毕业证书和两个学位证书(修读的两个专业属于同
一学科门类的，获得一个学位证书)。
2.双学位加硕士连读培养模式
选择修读双专业双学位的德语、英语专业的学生(第二专业应为法学)在获得文学学士和法学学士两个本科专业的学位后，学校对其综合考核并择优各选拔10名学生，进入比较法学研究院，学习2年，完成学业，准予毕业并授予法学硕士学位。
3.法学(法学人才培养模式改革实验班)培养模式
学制为6年。第一阶段为四年基础学习阶段，此阶段学习结束后，经考核合格后，进入第二阶段即两年应用学习阶段学习，合格后准予毕业并授予法律硕士学位。
4.经济学(成思危现代金融菁英班)培养模式
中国政法大学与中国科学院大学联合培养，旨在培养经济与金融高级专门人才。学生在本科规定的学制内完成所有教学实践和课程后，准予毕业，授予经济学学士和理学学士学位。学校在第四学年对学生进行综合考核并择优选拔部分学生免试推荐进入中国科学院大学攻读硕士学位。
问2：中国政法大学有哪些吸引人的特色专业和新增专业?
学校设有法学、侦查学、政治学与行政学、行政管理、国际政治、公共事业管理、工商管理、经济学、国际商务、哲学、汉语言文学、思想政治教育、社会学、社会工作、应用心理学、英语、德语、新闻学共18个本科专业，拥有70个硕士学位授权点、3个专业硕士学位授权点、28个博士学位授权点和3个博士后科研流动站。
学校近几年开设的法学(法学人才培养模式改革实验班)和经济学(成思危现代金融菁英班)，得到了社会和考生的广泛关注。2013年，新开设的法学(涉外法律人才培养模式实验班)也将开始招生。
问3：中国政法大学法学院和其他同类法学院相比，有什么优势?
中国政法大学是一所以法学为特色和优势，兼有文学、史学、哲学、经济学、管理学、教育学等多学科的“211工程”重点建设大学，“‘985’优势学科创新平台”项目重点建设高校，直属于教育部。
学校在半个多世纪的办学历程中，为国家培养了各类优秀人才20余万人，参与了自建校以来几乎国家的所有立法活动，引领着国家法学理论的变革和法律思想的更新，代表着国家对外进行法学等领域的学术交流。
2008年建立的中国政法大学中欧法学院是中国政府和欧盟在法学教育领域最大的合作项目。随着该项目的实施，学校培养国际型法律人才的格局、规模已经初步形成。
问4：中国政法大学的往届生的发展前景如何呢?
我校毕业生就业质量稳定，国家机关、企事业单位是毕业生就业的主要渠道，毕业生的岗位选择领域也出现拓宽的趋势。据统计，在近三年的研究生平均升学率约30%，而且大多数学生被国内著名高校和研究机构录取，毕业生选择出国(境)继续深造的人数呈现增长势头;从毕业生就业性质看，毕业生到党政机关就业继续保持较高比例，约占总数的40%以上;到企业的占总数的30%左右;毕业生到金融系统就业继续保持一定规模，约占签约总数的20%。从毕业生就业部门分布看，在实际就业的毕业生中，到中央部门就业占25%左右，到北京市属
单位的约40%左右;到东部沿海省市近30%。
法律硕士和法学硕士之间如何选择 大家对法律硕士可能比较陌生，我在这里简单介绍一下。法律硕士开设于1996年，当时允许招法硕的学校全国只有8所（北京大学、中国人民大学、中国政法大学等），到2010年可以招法硕的学校已经有115所，其中仅北京就有20所，每个学校招100多人，其招生人数是远远高于法学硕士的，因此，在难易程度上，也无法和法学硕士相提并论。 随着越来越多的人加入考研大军，研究生就业问题近年来也成为热点话题。官方发布的研究生总体就业率高达95%以上，但有的专业首次就业率甚至低至5.56%。究竟什么才是真实的情况，也许永远也无法知道，但多几个渠道了解信息，或许能在作决定时提供帮助。 七成高校研究生就业率超95％ 凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取全国著名高校，引发业界强烈关注。 以前只允许非法律专业的学生报考法律硕士，09年以来，法律专业的学生也可以报考法律硕士，但是，两者并不一起竞争，非法律专业学生参加的是法律硕士（非法学）的考试，法律专业的学生参加的是法律硕士（法学）的考试，法律硕士（法学）的学制是2年，法律硕士（非法学）的学制是3年。两者不一样，所以，不用担心允许法学的报考法律硕士对非法律专业的学生是否公平的问题。但是，法学硕士则不一样，不管你本科学什么专业，考试的题目都一样。 法律硕士考试全国联考，政治（100分）、外语（100分）实行全国统考，专业基础课（含刑法、民法，满分为150分）、综合课（含法理、宪法和中国法制史，满分为150分）。是否全国联考是法硕和法学硕士的最明显的一个差别。法硕考题全国都是一样的，法学硕士考试由学校出题，考的学校不一样，题目就不一样。法学研究生的考试，最好是可以弄到一些学校内部的信息，比如说历年试题，老师的最新研究成果之类的，这样的话，胜算会更大一些，但是，法硕因为是全国联考，这些信息就没有多大的价值了。 法律硕士考试是专业学位（professional degree）考试，是相对于学术性学位（academic degree）而言的学位类型，法学硕士就是学术性学位。这在有的学校的招生简章中就有区分，报考法学硕士的看“学术性硕士生招生简章”，报考法律硕士的看“专业硕士招生简章”。法律硕士（专业硕士）和法学硕士（学术性硕士）的区别就是培养方向不一样，主要培养面向立法、司法、律师、公证、审判、检察、监察及经济管理、金融、行政热潮与监督等部门、行业的高层次法律专业人才与管理人才，而法学硕士主要是学术研究。实际上这些区分都是形式上的，没有多大的实际意义，法学研究生毕业的也大多从事法律实践工作。 法律硕士考取以后，缴纳的学费比较多。以北师大为例，“法律硕士（法学）学费2年总计2.8万元，分二次按每学年1.4万元缴纳。法律硕士（非法学）学费3年总计4.2万元，分三次按每学年1.4万元缴纳。”所以，学费的多少也是考生特别是家庭经济情况不是太好的学
9.案例分析. 李力是某厂采购员，于1992年与本厂女工王燕结婚。婚后二人感情不和，李力借工作之便，开始常驻外地，结识女青年吴芳。1995年李向吴隐瞒了已婚事实，私刻了单位印章，假造证明信，与吴在吴的所在地又办理了结婚登记手续，领取结婚证。但二人感情也不是十分融洽，在2001年5月24日李吴二人办理了离婚手续。李又回到了原厂所在地，与王团聚。2002年5月28日案发。 问题:1.对李的行为如何认定?说明理由？ 2.对李的行为是否应当追诉？为什么？ 参考答案： 1)构成重婚罪和伪造企业印章罪按重婚罪定罪处罚。牵连犯，从一重罪处罚。 2)应当追诉，犯罪行为有继续状态的，从犯罪行为终了之日起计算。没有超过本罪最高为5年的追诉期限。 10.案例分析 魏某，男，育有两子一女，妻子早年亡故。长子魏成，因病去世，有妻子王某和女儿魏华。次子魏涛和女儿魏虹均已结婚成家。2004 年12 月，魏某病逝，留有存款、房产、家具等价值30 万元的遗产。在处理魏某丧事期间，魏虹遇车祸身亡。 问：魏某的遗产如何处理，为什么？ 参考答案： 魏某没有遗嘱，因此其财产按照法定继承办理。长子魏成的女儿魏华代位继承魏某遗产的三分之一，次子魏涛第一顺序继承三分之一，魏虹的丈夫转继承三分之一。 11.案例分析 乙借给朋友甲人民币20 万元用于买房，有借条为证。乙要购房，想向甲要回自己的钱。此时乙才发现，甲不仅被工作单位开除，没有了正常的收入，而且举了不少外债。为了躲避债权人的讨债，甲干脆将购
买的房子过户到了其姐姐的名下。当乙向甲讨要自己的20 万元时，甲承认这笔债务，但声称无能力偿还。 问：在这种情况下，乙能否实现自己的债权？为什么？ 参考答案： 乙能实现自己的债权。乙可以向法院起诉，要求法院撤销甲的赠送行为来实现自己的债权。因为根据民法规定：甲实施了危害债权的行为、甲实施行为时主观上有恶意、甲转让财产的行为是无偿的。所以乙可以要求法院撤销甲的赠送行为。 12.案例分析 甲，1986 年5月出生；乙，1987 年11月出生；丙，1989年4月出生。三人住同一家属院，经常一起去网吧玩网络游戏。为了筹集上网的费用，三人合谋绑架人质勒索钱财。2002年7 月，三人将同院的7岁女孩小童绑架，向其父母索要人民币5000 元。在交款时，三人被警方抓获。 问：甲乙丙是否要承担刑事责任？为什么？ 参考答案： 甲承担刑事责任，乙不承担刑事责任，丙不承担刑事责任。甲乙丙侵犯了一定客体，实施了绑架行为，主观方面是故意，主体方面：甲已满16 ，属完全刑事责任时期；乙15 岁，属相对负刑事责任时期，但是对绑架犯罪不负刑事责任；丙不满14 ，不负刑事责任。 13.案例分析 某幼儿园教师王某，女，28 岁。王某于6 月25 日上午10 时，带领4 名幼儿外出游玩，走在最后面的幼儿杨某（男，6 岁）失足坠入路旁鱼塘中。王某见状惊惶失措，尽管平日里知道这个鱼塘不是很深但还是不肯跳入鱼塘中救人，只是大声呼救。此时，有一中学生田某（男，已满16 周岁）路经此处，闻声后立刻跑到鱼塘边观看，并同王某在附近找到一根竹竿，探测鱼塘深浅，测得水深约75 厘米。但田某和王某均不愿下水救人，只是继续高呼求救。最后老农郭某赶来下水抢救。然
工会知识及相关法律法规 １、《中华人民共与国工会法》共几章几条？ 答:共七章、五十七条。第一章总则;第二章工会组织;第三章工会得权利与义务;第四 章基层工会组织;第五章工会得经费与财产;第六章法律责任;第七章附则。 2、中国工会得性质就是什么？ 答:中国工会就是中国共产党领导得职工自愿结合得工人阶级群众组织,就是党联系职工得桥梁与纽带,就是国家政权得重要社会支柱,就是会员与职工利益得代表。 ３、加入工会具备什么条件? 答:凡在中国境内得企业、事业单位、机关与其她社会组织中,以工资收入为主要生活来源或者与用人单位建立劳动关系得体力劳动者与脑力劳动者,不分民族、种族、性别、职业、宗教信仰、教育程度、承认工会章程,都可以加入工会为会员。 4、工会得基本职责就是什么？ 答:维护职工得合法权益就是工会得基本职责。 ５、加入工会如何办理手续？ 答:由本人自愿申请,经工会基层委员会批准并发给会员证。 ６、《中华人民共与国工会法》第十条就企业职工较多得乡、镇、城市街道,建立工会 组织就是如何规定得？ 答:可以建立基层工会联合会。 7、《中华人民共与国工会法》就是哪年哪月哪日经什么会议通过并施行得? 答:由中华人民共与国第九届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议于2００1 年10月27日通过,自公布之日起施行。 8、《中华人民共与国工会法》第十条就企业、事业单位、机关建立基层工会委员会就是如何规定得？ 答:企业、事业单位、机关有会员二十五人以上得,应当建立基层工会委员会;不足二十 五人得,可以单独建立基层工会委员会,也可以由两个以上单位得会员联合建立基层工会委 员会,也可以选举组织员一人,组织会员开展活动。
2017考研法律硕士（非法学）专业综合试题及答案解析（完整版） 一、单项选择题：1～45小题，每小题1分，共45分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1.下列选项中，属于法的基本特征的是A、社会公益性B、技术规范新C、国家强制性D、国家引导性【参考答案】C【考查知识点】法的基本特征2.首次将法界定为高度专门化的社会控制工具的学者是A、亨利梅因B、马克斯韦伯C、卡尔马克思D、罗斯科庞德【参考答案】D【考查知识点】非马克思主义法学关于法的本质的学说3.下列不属于大陆法系别称的是A、民法法系B、日耳曼法系C、罗马法系D、央格鲁法系【参考答案】D【考查知识点】大陆法系的概念4.我国刑法规定：勾结外国，危害中华人民共和国的主权，领土完整和安全的，处无期徒刑或者十年以上有期徒刑。该规则所包含的逻辑结构要素是A、假定和行为模式B、行为模式和法律后果C、假定和法律后果D、假定、行为模式和法律后果【参考答案】C【考查知识点】法律规则的逻辑结构5.在法的溯及力问题上，目前世界各国通行的原则是A、从旧原则B、从旧兼从轻原则C、从新兼从轻原则D、从新原则【参考答案】B【考查知识点】法律的溯及力6.我国X省人大[微博]常委会制定了《X省食品卫生管理条例》。对此，下列说法不正确的是A、该法规性质上属于行政法部门B、该法规制定后，不必报全国人大常委会和国务院备案C、该法规虽在该省范围内适用，但仍具有效力上的普遍性D、该法规属于我国法律的正式渊源【参考答案】B【考查知识点】中国的法律渊源、法律渊源的正式与非正式渊源的区分7.我国《刑法》第一百一十九条规定：破坏.。。电力设备.。。造成严重后果的，处十年以上有期徒刑，无期徒刑或者死刑。甲破坏供电设备，导致其地发生大面积停电，直接经济损失达数亿元。法院审理时认为，甲的行为导致经济损失数额特别巨大，应当属于造成严重后果的情形。法院对造成严重后果的理解属于A、历史解释B、文义解释C、体系解释D、限制解释【参考答案】B【考查知识点】法律解释的方法8.马克思指出：立法者应该吧自己看作一个自然科学家，对此，下列理解正确的是A、立法者都应当从自然科学家中产生B、立法者应该在制定法律时多听听自然科学家的意见C、立法者在立法时应当像自然科学家那样尊重科学性和规律性D、立法者不必从社会科学的角度而应从自然科学的角度考虑立法问题【参考答案】C【考查知识点】法律制定的原则9.某街道办事处主任陈某利用其掌握的城市居民低保资格复核权，收受申请人好处费，被上级机关撤销主任一职，陈某受到的法律制裁属于A、行政处罚B、刑事制裁C、民事制裁D、行政处分【参考答案】D【考查知识点】法律制裁、行政制裁10.下列选项中，属于我国司法活动范畴的是A、交通警察处罚交通违章者B、司法局审查发放律师执业证C、检察机关批准逮捕涉嫌盗窃的犯罪嫌疑人D、最高人民法院向全国人民代表大会作工作报告【参考答案】C【考查知识点】11.下列关于法律推理的说法，正确的是A、辩证推理和类比推理都属于实质推理B、演绎推理与归纳推理都采用三段论的推理模式C、类比推理在我国的司法活动中最被严格禁止的D、归纳推理和类比推理主要适用于判例法系国家【参考答案】D【考查知识点】12.李某因车祸致双腿残疾，交警的责任认定书认定肇事司机王某负全责。李某遂向法院起诉，除要求王某赔偿30万元医疗费外，还主张对她因车祸向受侵害的正常行走权予以赔偿。关于本案，下列选项正确的是A、李某主张
二、案例分析 176、小学生武某上课时，起立回答问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样，老师也只批评了陈某几句，就继续上课。可是三天后，武某感到腿脚发麻，后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断，经检查为尾椎受挫伤，导致下半身麻痹，需要长期治疗。对这起事故，谁应该担负责任？ 学生陈某负主要责任，由其监护人负责赔偿。学校负有管理失职责任，负次要责任，应进行相应赔偿。 177、人民法院在开庭审理3名十四至十六周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听。这种做法符合法律规定吗？ 不符合。对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。 178、小学生张某因为没有按时完成作业，被任课老师罚站一节课，老师这样做可以吗？ 不可以，学校教职员工不得对未成年学生、儿童实施体罚或变相体罚。 179、两名中学生星期天在居民区空地上踢足球，在争球时，不慎将球踢到邻居阳台上，不仅造成阳台玻璃破碎，而且使阳台一名儿童被玻璃划伤。问：邻居财产损失及人身被伤害的民事责任应由谁承担？ 由两名学生的家长（监护人）承担民事责任。 《民法通则》规定无民事行为能力人，限制民事行为能力有造成他人损害的，由监护人承担民事责任。 180、某电视台在新闻节目中这样报道：“今天上午公安机关破获一起入室盗窃案，2名犯罪嫌疑人是我市南山中学初三年级学生李××、赵××并将2人接受警察讯问的正面图像一同播放。电视新闻这样报道可以吗？ 不可以。根据《预法》规定对未成年人罪犯案件，新闻报道、影视节目，不得披露未成年人的姓名、照片及可能推断出该未成年人的资料。 181、某中学高一年级2名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即作出取消这2名学生学籍的处分决定，学校的处分决定正确吗？ 不正确，对被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院判决生效以前，不得取消其学籍。 182、小明（13岁）在父母离婚后，跟随母亲一起生活，其父对小明仍有教育义务吗？为什么？
考研资料法律硕士法学专业课真题 考生注意事项 1.答题前，考生须在答题卡和答题纸指定位置上填写考生姓名、报考单位和考生编号，同时在答题卡上涂写考生编号的信息点。 2.选择题的答案必须涂写在答题卡相应题号的选项上，非选择题的答案必须书写在答题纸指定位置的边框区域内。写在其他地方无效。 3.填(书)写部分必须使用蓝(黑)色字迹钢笔、圆珠笔或签字笔，涂写部分必须使用2B铅笔。 4.考试结束，将答题卡、答题纸和试题一并装入试题袋中交回。 一、单项选择题：第1～20小题，每小题1分，共20分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1.下列选项中，属于单行刑法的是 A.《中华人民共和国刑法修正案(七)》 B.全国人大常委会关于我国刑法第313条的解释 C.我国票据法第102条关于票据欺诈行为刑事责任的规定 D.全国人大常委会《关于惩治骗购外汇、逃汇和非法买卖外汇犯罪的决定》 2.对于中华人民共和国缔结或者参加的国际条约所规定的罪行，中华人民共和国在所承担条约义务的范围内行使刑事管辖权的，适用 A.犯罪地国家的刑法 B.犯罪人国籍国的刑法
C.中华人民共和国刑法 D.国际条约缔约地国家的刑法 3.甲冒充治安联防队员到某赌场“抓赌”，在赌徒慑于其联防队员身份而不敢反抗的情况下，“没收”赌资5万元。甲的行为构成 A.抢劫罪 B.敲诈勒索罪 C.诈骗罪 D.抢夺罪 4.下列有关犯罪行为方式与罪过关系的表述，正确的是 A.作为是故意的，不作为是过失的 B.作为是故意的或过失的，不作为是过失的 C.作为是直接故意的，不作为是间接故意的或过失的 D.作为、不作为与故意、过失之间没有绝对的对应关系 5.我国刑法理论一般认为，结合犯的典型情形是 A.甲罪+乙罪=丙罪 B.甲罪+乙罪=甲罪 C.甲罪+乙罪=乙罪 D.甲罪+甲罪=甲罪 6.对共同犯罪的停止形态起决定性作用的是 A.实行犯的行为 B.教唆犯的行为 C.组织犯的行为 D.主犯的行为
教育法律法规案例分析 1、某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法合法吗？ 不合法，除法律规定的部门外，任何人不得开拆他人的信件。 2、一名13岁的小学生未经父母同意，将一只价值500元的手表送给同学做生日礼物，其家长可以要求受赠的学生返还手表吗？ 可以，限制民事行为能力人实施的民事行为应与其年龄、智力相适应，未征得监护人同意而实施的民事行为无效。 3、按照中华人民共和国教师法的规定，教师享有哪些权利？ （1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验； （2）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见； （3）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩； （4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假； （5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理； （6）参加进修或者其他方式的培训。 4、金某（15周岁）在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡，问金某应当负刑事责任吗？ 应负刑事责任。 5、某中学因为学生李某未能按时缴纳相关费用，将他开除，可以吗？ 不可以。学校不能随意开除学生。 6、按照中华人民共和国教育法的规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员采用什么方法处罚？ 依法追究刑事责任。 7、中华人民共和国教育法规定的学校及其他教育机构的基本教学语言文字是什么？ 汉语言文字，少数民族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。 8、按照中华人民共和国教育法的规定，我国的学校教育制度分哪几个阶段？ 国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。 9、中华人民共和国教育法对国家实行九年制义务教育制度是如何规定的？ （1）各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。 （2）适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。 10、按照中华人民共和国教育法的规定，设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件？ （1）有组织机构和章程； （2）有合格的教师； （3）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等； （4）有必备的办学资金和稳定的经费来源 11、按照中华人民共和国教育法的规定，学校及其他教育机构有哪些权利？ （1）按照章程自主管理； （2）组织实施教育教学活动；
安全生产法 第七条工会依法对安全生产工作进行监督。 生产经营单位的工会依法组织职工参加本单位安全生产工作的民主管理和民主监督，维护职工在安全生产方面的合法权益。生产经营单位制定或者修改有关安全生产的规章制度，应当听取工会的意见。 第五十七条工会有权对建设项目的安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用进行监督，提出意见。 工会对生产经营单位违反安全生产法律、法规，侵犯从业人员合法权益的行为，有权要求纠正；发现生产经营单位违章指挥、强令冒险作业或者发现事故隐患时，有权提出解决的建议，生产经营单位应当及时研究答复；发现危及从业人员生命安全的情况时，有权向生产经营单位建议组织从业人员撤离危险场所，生产经营单位必须立即作出处理。 工会有权依法参加事故调查，向有关部门提出处理意见，并要求追究有关人员的责任。 职业病防治法 第四条劳动者依法享有职业卫生保护的权利。 用人单位应当为劳动者创造符合国家职业卫生标准和卫生要求的工作环境和条件，并采取措施保障劳动者获得职业卫生保护。 工会组织依法对职业病防治工作进行监督，维护劳动者的合法权益。用人单位制定或者修改有关职业病防治的规章制度，应当听取工会组织的意见。 第四十条工会组织应当督促并协助用人单位开展职业卫生宣传教育和培训，有权对用人单位的职业病防治工作提出意见和建议，依法代表劳动者与用人单位签订劳动安全卫生专 项集体合同，与用人单位就劳动者反映的有关职业病防治的问题进行协调并督促解决。 工会组织对用人单位违反职业病防治法律、法规，侵犯劳动者合法权益的行为，有权要求纠正；产生严重职业病危害时，有权要求采取防护措施，或者向政府有关部门建议采取强 制性措施；发生职业病危害事故时，有权参与事故调查处理；发现危及劳动者生命健康的情形时，有权向用人单位建议组织劳动者撤离危险现场，用人单位应当立即作出处理。
2017法律硕士(法学)联考专业综合课真题及答案 一、单项选择题(每小题1 分，下列每题给出的四个选项中，只有一项是符合试题要求的） 1、债权属于( ) A.公权利 B.对人权 C.对世权 D.绝对权 2、法律事实包括行为和( ) A.事件 B.物质财富 C.精神财富 D.法律权利 3、社会主义民主与社会主义法治的关系表现为( ) A.社会主义法治是社会主义民主的目的 B.社会主义法治是社会主义民主的力量源泉 C.社会主义民主是社会主义法治的一项原则 D.社会主义法治是社会主义民主的前提 4、国务院根据宪法和法律，有权制定( ) A.法律法规 B.行政法规 C.部门规章 D.自治条例和单行条例 5、以下诸项中，关于法学产生和特征的正确描述是( ) A.法学随着法的出现而出现，有法就有了法学 B.法学是超阶级的、超政治的 C.职业法学家的出现是法学产生的标志 D.法学是超历史的、永恒存在的 6、关于公、私法的表述，正确的是( ) A.公、私法的划分是普通法法系划分部门法的方法 B.罗马法学家帕比尼安首先提出划分公法和私法的学说 C.公法一般是指宪法、行政法、民法和程序法 D.私法包括商法
7、法律条文与法律规范的关系是( ) A.法律规范是法律条文的载体 B.一个法律规范就等于一个法律条文 C.一个法律规范不能包括在几个法律条文中 D.一个法律条文可以包括几个法律规范 8、以下法典中，突出地反映法律社会化精神的是( ) A.法国民法典 B.德国民法典 C.英国宪法 D.美国宪法 9、在阶级对立的社会中,法的实施主要是靠( ) A.社会舆论 B.领导的威信 C.自觉遵守 D.国家强制力的保证 10、按照法的效力、内容和制定程序的不同,法可分为 ( ) A.国内法和国际法 B.根本法和普通法 C 一般法和特别法 D.成文法和不成文法 11、贯彻以事实为根据、以法律为准绳这一原则,适用法律时( ) A.就不应以党的政策为指导 B.有时也要以党的政策为指导 C 仍然要以党的政策为指导 D.法律应无条件地服从党的政策 12、美国的法属于( ) A.法典法系 B.罗马一一日耳曼法系 C.大陆法系 D.英美法系 13、法的本质是（）决定的 A.社会生产力水平 B.社会经济基础 C 全体社会的共同意志
教育法律法规十大案例分析 1.学生课间玩耍受伤学校是否有责任 某日下午，某小学课间，学生某（10 岁）在操场玩耍，被正在追逐打闹的学生某（9 岁）、王某（8 岁）摔倒在 地，并被压在身下，造成阴茎包皮挫裂伤。某受伤后，学校立即将其送往医院治疗，并同时通知了三名学生的家长。在 医院，某做了包皮环切手术，但未住院治疗，并于 10 天后到校继续上课。其医药费、交通费等已由某、王某的监护人 支付。经法医鉴定，该包皮手术属正常手术，不会对某的身体造成不良影响，属于轻伤。其后，某的家长作为代理人， 以某因伤害造成生殖器畸形，可能对今后的生活产生影响为由，以另两个学生及该学校为被告，提起诉讼，要求三方赔 偿他们误工减少的收入及精神损伤费 10 万元。 运用教育法律知识，分析这个案例。 分析：这是一起侵权引起的教育法律案件。 从主体上看，涉及某、王某、某（及其他们的监护人）和学校。 从客体上看，侵犯的是一种人身利益，具体来说是某的生命健康权。 从容（权利义务关系）上看，首先，按照我国《民法通则》第 12 条第二款的规定：“不满十周岁的未成年人是无 民事行为能力人，由他的法定代理人代理民事活动。”该案例中，某、王某、某的家长对其负有监护责任；无民事行为 能力人造成他人损伤的，由监护人承担民事责任。我国《教育法》第 49 条第二款规定：“未成年人的父母或者其他监护人应当配合学校及其他教育机构，对其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。”这就是说，父母对在校期间的未成年子女，仍负有法定的监护责任和配合学校进行教育的义务。据此，学生某、王某的家长应当对其孩子实施的伤害行 为承担赔偿责任。其次，根据最高人民法院《关于贯彻执行中华人民国民法通则若干问题的意见（试行）》第 160 条的 规定，在幼儿园、学校生活学习的无民事行为能力人，受到伤害或者给他人造成伤害，单位有过错的，可以责令这些单位 适当给予赔偿。这里所说的过错，不仅指一般的故意，也包括疏于管理防、消极不作为等情形。依本案所述，两个小学 生在做游戏造成伤害，说明学校管理不力。显然，学校在这起伤害事件中是有一定过错的，符合上述司法解释的规定。所以，学校也应当承担与其过错相适应的赔偿责任。 2.请依法分析教师某和学校的行为。 某小学教师某因对学校乱收费不满，向有关部门如实反映了学校存在的问题。该校领导一气之下，取消了某的教师 资格，并且说他是精神病，不安排教学任务给某，并强行将其送往精神病医院治疗。 分析：作为教师，依据《教育法》和《教师法》的规定，某不仅有进行教育教学活动的权利，而且有监督学校管理活 动的权利。案例中某因其正当行动遭到学校报复，被非法剥夺了教育教学权，学校的行为构成了对教师某教育教学权 额监督权的侵害。某可依据《教师法》第 39 条的规定，向教育行政部门依法提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的 30 日作出处理。 3.教师能否将学生撵出教室 因为不守纪律、不完成作业等原因把学生撵出教室、停他们课的事在中小学里时有发生，许多教师对这种做法似乎 并不觉得有何不妥。下面就是发生在某市重点中学里的一件事。 一天，上课铃响过后，邵校长和往常一样，在教学大楼巡视，当他走到一楼时，看见一个初一的男同学低着头、默 不作声地站在教室门口。“不去上课，怎么站在外边？”，“不，是老师让我出来的。”“为什么？”“因为我没完成作业。”邵校长把这个学生带到教导处，先是对其不完成作业的行为进行了批评，随后又让他补上未完成的作业。 下课了，老师来见邵校长，谈起没让学生进教室上课这件事，邵校长说：“不准随便停学生的课，这是学校的规章 制度，你怎么忘了？”老师笑了：“校长，你讲得很对，我也知道不该这么做，但个别学生上课爱讲话，不按时完成作 业，如果不吓唬一下不行，所以我就在班上宣布了这条纪律，谁违反了谁出去，再说……”“再说什么？”，“这个学生是我亲戚的孩子，一来可用他教育其他学生，二来落下的功课我可以给他补上。”校长听后，思索了一会儿说：“你这种做法，
2014法律硕士(法学)联考专业综合课真题及答案 一、单项选择题：第 1-20 小题，每小题 1 分，共 20 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符 合题目要求的。 1．下列选项中，体现程序正当性法律原则的是（）。 A.诚实信用 B.婚姻自由 C.无罪推定 D.公序良俗 2．在引起法律关系的法律事实中，法律事件与法律行为的区分标准是（）。 A.是否具有合法性 B.是否具有社会性 C.是否由法律调整 D.是否以当事人的意志为转移3．下列关于法治与法制的说法，不能成立的是（）。 A.法制完备表明法律体系已经形成 B.法制完备意味着法治的实现 C.法治要求宪法和法律具有权威性 D.法治的关键就在于依法治权 4．下列选项中，属于应用法学的是（）。 A.法社会学 B.法政治学 C.法伦理学 D.行政法学 5．贾某与鄄某酒后斗殴，分别被科以 200 元罚款和 5 天拘留。这类处罚属于（）。 A.行政处分 B.行政制裁 C.刑事制裁 D.民事制裁 6．李某是税务局干部，他向县检察院举报了税务局领导张某在干部调整中收受钱物的行为，但长期未见回应。李某几经努力才弄清是检察院的王某把举报信私下扣住并给了张某。于是他又向县人大、市检察院举报王某的行为。李某的举报行为属于（）。 A.法的适用 B.法的执行 C.法的监督 D.法的解释 7．在当代中国司法活动中，法官运用的法律推理方式主要是（）。 A.归纳推理 B.演绎推理 C.辩证推理 D.类比推理 8．刘女士在餐厅就餐时，左脸不幸被火锅烫伤。刘女士向餐厅索赔无果，遂提起民事诉讼。除要求餐厅赔偿治疗费外，她还主张精神损害赔偿。关于本案，下列说法正确的是（）。 A.刘女士主张精神损害赔偿的权利属于法定权利 B.刘女士、餐厅和法院之间不存在多向法律关系 C.刘女士与餐厅之间不存在产生法律关系的法律事实 D.如果餐厅赔偿治疗费，那么这种赔偿是绝对义务的承担方式 9．我国宪法规定的公民通信自由和通信秘密属于（）。 A.政治权利 B.人身自由 C.文化权利 D.平等权 10. 下列选项中,不属于我国选举制度基本原则的是（）。 A.选举权的普遍性原则 B.选举权的平等性原则 C.差额选举原则 D.公开投票原则 11. 下列关于宪法解释体制的表述，正确的是（）。 A.我国实行的是立法机关解释宪法的体制 B.德国创设了由立法机关解释宪法的体制 C.日本是最早采用宪法法院进行宪法解释的国家 D.美国经由马伯里诉麦迪逊案确立了专门机关解释宪法的体制 12. 根据我国现行宪法，国民经济的主导力量是（）。 A.个体经济 B.私营经济 C.国有经济 D.劳动群众集体所有制经济 13．某选区应选人大代表 2 人，超过半数选民参加了投票,代表候选人按得票多少的排序为:张某、王某、李某、赵某，其中仅张某获得过半数选票。对此情形，下列做法符合法律规定的是（）。 A.宣布张某、王某当选
工会知识及相关法律法规 1、《中华人民共和国工会法》共几章几条？ 答：共七章、五十七条。第一章总则；第二章工会组织；第三章工会的权利和义务；第四章基层工会组织；第五章工会的经费和财产；第六章法律责任；第七章附则。 2、中国工会的性质是什么？ 答：中国工会是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织，是党联系职工的桥梁和纽带，是国家政权的重要社会支柱，是会员和职工利益的代表。 3、加入工会具备什么条件？ 答：凡在中国境内的企业、事业单位、机关和其他社会组织中，以工资收入为主要生活来源或者与用人单位建立劳动关系的体力劳动者和脑力劳动者，不分民族、种族、性别、职业、宗教信仰、教育程度、承认工会章程，都可以加入工会为会员。 4、工会的基本职责是什么？ 答：维护职工的合法权益是工会的基本职责。 5、加入工会如何办理手续？ 答：由本人自愿申请，经工会基层委员会批准并发给会员证。 6、《中华人民共和国工会法》第十条就企业职工较多的乡、镇、城市街道，建立工会组织是如何规定的？ 答：可以建立基层工会联合会。7、《中华人民共和国工会法》是哪年哪月哪日经什么会议通过并施行的？ 答：由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议于2001年10月27日通过，自公布之日起施行。
8、《中华人民共和国工会法》第十条就企业、事业单位、机关建立基层工会委员会是如何规定的？ 答：企业、事业单位、机关有会员二十五人以上的，应当建立基层工会委员会；不足二十五人的，可以单独建立基层工会委员会，也可以由两个以上单位的会员联合建立基层工会委员会，也可以选举组织员一人，组织会员开展活动。 9、《中华人民共和国工会法》第十条中对工会组织中女职工委员会建立是如何规定的？ 答：女职工人数较多的，可以建立女职工委员会，在同级工会领导下开展工作；女职工人数较少的，可以在工会委员会中设立女职工委员。 10、各级工会委员会由什么大会民主选举产生？ 答：工会各级组织按照民主集中制原则建立。各级由会员大会或会员代表大会民主选举产生。企业主要负责人的近亲属不得作为本企业基层工会委员会成员人选。 11、基层工会委员会每届任期几年？ 答:三年或者五年。 12、《中华人民共和国工会法》第十三条就设立专职工会主席是如何规定的？ 答：职工二百人以上的企业、事业单位的工会，可以设专职工会主席。 13、我国职工民主管理的基本形式是什么？ 答：是职工代表大会制度。 14、《新疆维吾尔自治区厂务公开条例》是哪年哪月哪日经什么会议通过？什么时间施行？ 答：2008年7月31日新疆维吾尔自治区第十一届人民代表大会常务委员会第四次会议通过，2008年10月1日起施行。
2018年法律硕士（法学）全国联考专业 综合课试题及答案解析 一、单项选择题：第 1～20 小题，每小题 1 分，共 20 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1.最高人民法院发布的《关于审理抢劫案件具体应用法律若干问题的解释》中规定，抢劫正在使用中的银行或者其他金融机构的运钞车的，视为“抢劫银行或者其他金融机构”，该规定使用的解释方法是( )。 A.扩大解释 B.类推解释 C.限制解释 D.文理解释 1.〔答案〕A 〔考点〕刑法的解释分类 〔解析〕根据解释的方法，刑法解释可分为文理解释和论理解释。文理解释是根据条文的字面含义进行的说明。论理解释是根据立法的精神与目的对条文进行说明，包括目的解释、扩大解释、缩小解释、当然解释、比较解释和历史解释等。本题中，最高人民法院将运钞车解释入“银行或其他金融机构”中，扩大了“银行或其他金融机构”的范围，是扩大解释，A 项正确。 2.下列关于单位犯罪的表述，正确的是( )。 A 没有可执行财产的单位分支机构不会构成单位犯罪 B.我国刑法中有关单位犯罪的规定不适用于外国公司、企业 C.两个以上单位以共同故意实施犯罪的可不区分主犯、从犯 D.对单位犯罪直接负责的主管人员和其他直接责任人员可不区分主犯、从犯 2.〔答案〕D 〔考点〕单位犯罪
〔解析〕以单位的分支机构或者内设机构、部门的名义实施犯罪，违法所得亦归分支机构或者内设机构、部门所有的，应认定为单位犯罪。排除 A 项。外国公司、企业实施犯罪符合我国管辖的同样适用，排除B 项。对于一般共同犯罪案件，应当充分考虑各被告人在共同犯罪中的地位和作用，以及在主观恶性和人身危险性方面的不同，根据事实和证据能分清主从犯的，都应当认定主从犯，故C 表述不正确。在审理单位故意犯罪案件时，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，可不区分主犯、从犯，按照其在单位犯罪中所起的作用判处刑罚，故选 D 项。 3.下列选项中，主观方面可以表现为过失的是()。 A.放火罪 B.虐待罪 C.危险驾驶罪 D 食品监管渎职罪 3.〔答案〕D 〔考点〕犯罪的主观方面 〔解析〕食品监管渎职罪主观方面可以表现为故意或过失，而放火罪、虐待罪、危险驾驶罪主观只能表现为故意。故本题选 D。 4.甲破解了张某的股票账户密码，偷偷登录其账户买卖股票“练手”，案发时造成张某股票账户资金亏损 15 万元。甲的行为应认定为()。 A.盗窃罪 B.非法经营罪 C.故意毁坏财物罪 D.非法侵入计算机信息系统罪。 4.〔答案〕C 〔考点〕故意毁坏财物罪 〔解析〕偷偷登录他人账户买卖股票“练手”，也不具有谋取非法经济利益的目的，不是非法经营的行为，排除 B 项。非法控制计算机信息系统罪是指违反国家规定，侵入国家事务、国防建设、尖端科学技术领域的计算机信息系统的行为。甲侵入的是证券交易系统，不属于上述计算机信息系统，排除 D 项(超纲罪名);甲没有非法占有为目的，应该排除 A 选项。造成财产损失，主观上表现为故意故选 C 项。(定非法控制计算机信息系统罪可能更妥当，非法控制计算机信息系统罪的行为包括侵入国家事务、国防建设、尖端科学技术领域以外的计算机信息系统，造成经济损失 1 万元以上的情形，无此选项)。 5.下列选项中，既可以由作为实行，也可以由不作为实行的是()。 A.洗钱罪 B.遗弃罪 C.玩忽职守罪 D.拒不履行信息网络安全管理义务罪
水利法律法规案例分析及处理 案例：某河道下游地区因长年开采砂石资源出现相对丰紧缺，由因建设规模进一步扩大，市场的沙价看涨。对此，当地一村村民集体行动，非法开采河沙，并造成对堤防的严重破坏。 一、接案：在接到举报或发现水事违法案件后，水政监察人员应及时赶赴现场，依法对水事违法行为进行制止，并及时采取相应措施，防止其违法行为继续造成危害后果。并对违法当事人下达《责令停止水事违法行为通知书》。水行政执法人员发现此违法行为，应赴现场制止或者发出责令其停止非法采沙的通知书。 二、立案：若问题不能及时解决，应立案处理。具有违反水法规事实的；依照水法规应当给予水行政处罚的；属水行政处罚机关管辖的；违法行为未超过追究时效的。经分析，此案件符合上述条件的案件，应填写《水事违法案件受理、立案呈批表》，经市局水政处审查后，报局长或分管局长签字批准。经批准立案的案件应及时派出办案承办人，凡与案件有各种影响关系的本局工作人员应当回避。 三、调查取证：立案后进行调查取证，应及时组织办案人员取证，查明案情，负责调查的办案人员应为二人以上。以掌握和取得违法行为的事实和证据。水行政处罚机关指派两名以上水政监察人员进行调查，必要时可以依法进行检查。调查人员在执行调查取证任务时，要出示水政监察证件，告知被调查人要调查的范围或事项，询问当事人、证人，按法定程序向有关当事人调取证据，并进行现场查看、拍照录像。证据要做到客观真实，能够证明案件主要事实和情节。调查人员应如实填写好《水事违法案件调查笔录》。 四、依法裁定：经立案调查后，承办人应根据调查结果提出《水事违法案件调查报告》，根据违法案件情节、性质、程度，按照《中华人民共和国行政处罚法》、《水行政处罚法》的有关规定，依法作出行政处罚决定。并制作《水事违法行为行政处罚决定书》送达当事人。 水行政处罚的决定
035102 法律硕士（法学） 专业学位基本要求 第一部分概况 改革开放以来，我国高等教育迅速发展，法学专业形成了学士、硕士和博士学位为主体的人才培养体系。基于法律职业有较为严格的从业准入要求，迫切需要大批高层次的具有复合型知识、综合素养和职业能力的专门人才。1995年4月，国务院学位委员会第十三次会议决定设置法律硕士专业学位；2006年12月，法律硕士专业学位成为一项正式的以培养高层次的复合型、应用型法律人才为主要任务的学位制度。 武汉理工大学法学学科由武汉工业大学、武汉交通科技大学和武汉汽车工业大学三校的法学学科合并而成。参与合并的3所学校，均自1993年起招收法学本科学生；经过多年的培育和建设，本校于2009年获得法律硕士专业学位授权点授权，2010年开始正式招生。目前，本校法学学科已形成了“1+1+1+3”的学科群，即拥有了1个法学本科专业，1个法学一级硕士学位授权点，1个法律硕士（法学/非法学）专业硕士学位授权点，3个博士点研究方向（思想政治教育博士点设法制教育研究方向和知识产权教育与文化创新研究方向、马克思主义基本原理博士点设马克思主义法律思想研究方向）。 法律硕士（法学）专业学位的培养目标是为法律职业部门培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的专门型、实务型法律人才。具体目标要求：（1）掌握马克思主义的基本原理，自觉遵守宪法和法律，具有良好的政治素质和公民素质，深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则，恪守法律职业道德规范。 （2）掌握法学基本原理，具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、思维习惯、法律方法和职业技术。
（3）能综合运用法律和其他专业知识，具有独立从事法律职业实务工作的能力，尤其是具备从事“建材建工、交通、汽车”三大行业法律实务、知识产权法律实务所需的知识和能力，达到有关部门相应的任职要求。 （4）较熟练地掌握一门外语，能阅读和使用法律专业外语资料。 （5）有健康的体质与良好的心理素质。 本学位点积极响应学校“以工促理，依工强文”，多学科相互渗透、互为支持，分层次建设，协调发展的要求，本着“应用办文、文理渗透、突出特色、综合创新”的办学理念，依托学校理工科优势和“建材建工、交通、汽车”三大行业背景，面向社会对法律硕士专门人才的需求，注重培养学生应用专业理论和行业知识处理法律事务的能力，形成了宪法与行政法实务研究、知识产权实务研究、民商法实务研究、经济法实务研究以及国际法实务研究五个稳定、特色鲜明的研究方向。 本学位点将继续以需求为导向，加强特色法学尤其是“建材建工、交通、汽车”三大行业法律实务以及“知识产权法律实务”的学科建设；在注重理论知识的基础上，加强对学生实务能力的培养力度。 第二部分硕士专业学位基本要求 一、获本专业学位应具备的基本素质 掌握马克思主义的基本原理和中国特色社会主义理论，树立社会主义法治理念，遵守宪法和法律，热爱祖国，恪守法律职业伦理原则和规范；掌握法学基本原理，具备从事法律职业所要求的法律知识、法律思维、法律语言、法律方法、职业技术和职业伦理等素养；能综合运用法律和其他专业知识，具有独立从事法律职业实务工作的能力，具备特定法律职业任职资格，或根据工作岗位的性质和特点，能够综合运用法律和相关岗位所需的其他专业知识，较熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料；爱岗敬业，服务社会，明辨是非，崇尚法治；有一定的创新创业能力。 二、获本专业学位应掌握的基本知识 学生毕业并获得学位应符合培养方案要求，理论教学的总学分不低于36学分，其中必修课26学分，选修课不低于10学分。
李志勇学长谈法律硕士与法学硕士就业对比与分析 发布时间：2010年4月6日 15时24分 【最新修订：2011年6月1日】 对于如何备考法硕（如法律学习方法技巧、完整复习计划、书籍资料选择建议等），还请阅读本网站专栏文章：https://www.doczj.com/doc/f314277734.html,/ns.asp?nowmenuid=500002，切记！ 法学硕士与法律硕士就业谁好？这是一个无数人咨询过我的问题，所以我有必要给予大家一个结论性回复： 作为一个整体，在同等条件下，也就是仅就专业本身而谈： （1）在法院、检察院以及传统的律师行业，拥有良好法学理论的法学硕士更有竞争力（有不少法院检察院甚至会要求本科必须是法学），但前提是这也要专业对口（很简单的例子：法律史学专业的法学硕士，虽然他接受过4年法学本科的专门训练，就很难竞争大而全的法律硕士；检察院偏向于刑事法律的法学硕士，而法院依据法庭设置即民庭、刑庭与知识产权庭，招聘自然也也有偏向）； （2）法律硕士专业要具体对比的，是法学硕士下辖的9大专业，而非法学硕士这个学位统称--这是很多人常犯的错误。目前的就业基本情况是：（经济法、民商法以及国际法专业下的国际经济法方向）好于（法律硕士专业）好于（刑法、诉讼法）好于（行宪法与行政法、法律史学、法理学、环境资源法学、国际法专业下的国际公法方向与国际私法方向）。 更具体的方向划分我就不说了，如知识产权法（经济法专业下）、海商法（国际法下）等。 （3）在企业法务、涉外律师、新兴法律职业或细分法律市场（包括新兴的律师行业，如知识产权行业、金融法行业、并购重组等），法律硕士往往因为复合的知识背景（或者出色的外语水平）和实践性定位，具有优势，超越法学硕士，但这种优势不见得非常明显，这与很多法律硕士自甘堕落以及法学硕士几十年的沉淀有很大关系--这种沉淀，有知识能力教育的沉淀，也有社会关系人脉与认可度的沉淀。 （4）一般的党政机关岗位，对法律的专业要求并不是很高（这与司法机关不同），所以，在这里法学硕士的理论功底并不占有优势。这个公务员岗位，主要看重的往往是政治素养、综合素质与能力、文字功底等，这些往往是不少法律硕士的长项。 上面说的是相对优势，而且特别限定“作为一个整体，在同等条件下，也就是仅仅说专业本身”，所以大家千万不要断章取义地认为“法律硕士就当不了法官检察官了”“法律硕士不如法学硕士”“法律硕士比法学硕士有前提等”！