家长汇报学习情况
篇一：家长学校基本情况汇报
临湘市文武学校举办家长学校的
基本情况汇报
在市教育系统关心下一代工作和教育局党委和上级关工委的正确领导下，我校开办了家长学校，现就有关情况作如下汇报临湘市文武学校家长学校成立于2010年，设有9个年级，现有固定教师30人，兼职教师10人，每年开展教学活动6次，累计听课家长人数达1500人。自家长学校开办以来，校领导十分重视家长学校工作，成立了家长学校校务委员会，明确选定校长陈青山为家长学校校长，江纯阳为副校长，彭凯为政教主任，各班班主任任组长，并把家长学校这一工作纳入学校工作的整体计划和议事日程，并建立健全了家长学校管理机构“家长学校办公室”，由办公室负责家长学校的一切管理工作、教学
工作和其他事务性工作。
为保证家长学校经费开支，学校每年从微薄的财务收入中，拿出6000元用于家长学校的建设和日常开销，3年来累计投入18000余元。在经费使用上基本做到：专款专用、集体管理、精打细算。（详细收支情况见附表）
在教学活动方面，家长学校通过形式多样方式进行，如：开设知识讲座、举行家教座谈会、开办家教沙龙、进行预约谈话、展开家教辩析、开展家教经验交流，通过这些活动，不仅为学生家长进行了家教理论指导，还帮助他们解决了在家教中遇到的热点和难点问题，许多家长纠正了重智轻德，重分轻能，简单粗暴，娇惯溺爱等不正确的教育观念和教育方法，增强了为国教子的观念，提高了科学教子的方法，不断改变和优化了家教环境。凡参加家长学校学习过的学员，都认为参加家长学校学习是“雪中送炭”、“锦上添花”的好事情。有一位学员深有感触地说：“我从小学读
到大学，还没有学习过怎样教育孩子的知识，参加家长学校学习后，使我认识到家教是一门科学，运用科学方法教育孩子，使我们父子关系更加亲密了，家庭气氛更加和谐了，孩子的学习和品德都有了新的进步。”
家长参加家长学校学习带来的最大变化表现还在学生身上，出现了喜人的“五多五少”现象，即：认真学习的多了，不好好学习的少了；团结互助的多了，打架斗殴的少了；遵纪守法的多了，违反校规的少了；勤俭节约的多了，乱花钱的少了；关心集体关心别人的多了，损人利已现象少了。而且形成了学生在家孝敬老人，在学校尊重师长，在社会讲文明懂礼貌的新道德风尚。这样对于学校各项工作的顺利开展起到了非常明显的作用。
由于家长学校的成功举办，家长和学校的密切配合，学生的进步很快。学生的学习、艺术特长、体育等综合素质得到优化和发展。逐步形成了学校、家
庭一体化的教育网络，具体表现在以下几个方面：
1、家庭成员互动学习，孩子养成良好的行为习惯，个性得以
良好发展
低年级学生刚从幼儿园走入学校，从不适应学校生活到如今逐步适应，并在集体生活中学会合作关爱：家长的指导下，养成良好的学习习惯，会整理书包，能自觉准备每天的学习用品，课堂上爱动脑、积极发言，课间爱好听古诗录音或在操场上游戏，课间活动安全有序；假日中，学生与家长暂别电视机，走出家庭，参加学校、社区的发明创造、科技制作、课外阅读等亲子活动，安排好家庭的学习与活动，注意劳逸结合??
这种体验是全新的，孩子在家长的带领下走上社会，走向各行各业，请教能人高手，学习许多在书本上学不到的知识，掌握了课堂上学不到的技能，受到校园里无法涉及的教育。更可贵的是：学生在不断的探索中，总结出了学习效
率的奥秘，从被动的学变为主动的学。
3、家长素质得到提高，亲子沟通情意浓浓
家长在家长学校活动中，参与家校互动，能正确地看待学校教育与评价教师的教学工作，并给予热情支持和积极配合。随着家长的自身素质的日益提高，自身形象也注重起来：平时开家长会穿睡衣、睡裤、拖鞋的现象不再有了，开家长会抽烟、交头接耳的现象也少了许多。同样，社区的文明建设也有了新的进展，无论是环境卫生保洁和公共财物的保护，大家逐步以主人翁的姿态展现。同时，家长学校也促进家长与孩子的思想交流，良好行为的磨合：家长通过亲子活动，看到自己孩子真实的一面，能正确
评价自己的孩子。家庭教育观念有了转变，家庭教育就有了新的起色。
开展家长学校的活动，给家庭教育注入了新鲜血液。通过宣传与创造亲子学习、活动氛围，使更多的家长认识到
了家庭教育的重要性，并不断为提升自身素质而努力。
文武学校家长学校的开办在取得一些成绩的同时，还存在以下几个困惑：
1、两难现象。家长学校受学生学习任务重、教师教学任务重的制约，有时出现顾此失彼现象。再则，受不同工种等因素的影响，家长参与家庭共同活动时间还不够多，形式上也比较单一。这在学生家庭中占有一定比例。
2、认识制约。部分家长对孩子文化学习期望过高、有着过严的要求过重的压力现象；还有一部分家长对孩子要求过低，只求孩子吃饱穿暖，学习过得去即可。他们既忽视孩子生理心理成长的需求，也忽视自身的文化知识技能的学习。
3、环境影响。家庭的周边文化不尽如人意，使刚产生的教育效果常受到无形的冲击。受赌博麻将、赌博纸牌等不健康娱乐活动的影响，部分学生家庭教育受干扰或腐蚀，难以坚持。
附：文武学校家长学校经费开支一览表
篇二：家长学校工作开展情况报告
家长学校工作开展情况报告
平坝区肖家中心学校
2016年7月
肖家中心学校非常高度重视家长学校工作，努力推进学校教育与家庭教育的有机结合，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，受到广大家长和社会各界的一致好评。
一、成立领导小组，明确职责。
学校先后成立了两个组织机构。一个是家长学校组织机构，校长肖家文担任家长学校校长，主管学生的副校长协调组织实施，各政教主任、教导主任配合，年级主任、班主任为主要成员，主要负责家长学校工作计划的制订、家庭教育讲师的选拔与确定、家庭教育培训的开展、家长会的召开等工作。二是家长委员会。挑选一至两名各行业的家长
代表成立家长委员会，主要负责反馈家长的意见建议、搭建学校与家长沟通的桥梁。
二、活动开展情况
1.通过“校讯通”平台，加强与家长的沟通。
学生每大周回家时，各班主任发送提醒家长的事项、家庭教育的有关知识等提示信息，各科任教师发送学生回家后的作业、读书的内容等，并要求家长意见积极提出反馈等。“校讯通”平台及时的让家长了解了我校的工作开展情况，方便了学校及时了解家长的意见和建议，并且根据家长所提意见和建议及时调整工作，以更好的为家长和学生服务。
2.通过家长会，加强与家长的沟通并进行家庭教育的培
训。
学校每学期召开一次全体学生和家长参与的家长会。会议的程序一般为首先了解学校概况，然后分班级观看家庭
教育视频，第三步了解学生一学期以来在学校的学习、行为等表现，并留下对学校发展的建议。2015年上半年，我们邀请省国学教育专家进行的讲座深受广大家长的欢迎。
学校还不定期的召开部分班或某层次学生家长的家长会，有针对性的进行家校联合教育。
3.发放家庭教育材料，提高家长的家庭教育水平和参与兴趣。
学校利用学生放学回家的时候，精心准备家庭教育的知识、案例、故事等发给每位家长，并收集家长在家庭教育方面有何困惑、希望得到何种帮助、知识等。短时间的阅读可能没有明显效果，但长时间家长接触家庭教育方面的知识，会使他们对家庭教育的方法产生兴趣，摒弃简单粗暴的教育方式，主动积极的参加到家长学校中来。
4.开展家庭教育教材的培训。学校每学期开展4次家庭教育教材的培训，集中所有家长（含未参加家长学校的家长，
目的是使其了解并产生参与的兴趣），采取讲师授课与观看专家视频讲座相结合的方式进行。多样的形式能收到更好的教育效果。
三、取得的一些成绩及存在的不足
1.通过上述一系列活动的开展，家长参与家长学校的兴趣有所提升，对学校有了更深入的了解，在学校开展的诸项工作中都能很好的配合。家长教育孩子方面的素质也得到了提高。
2.家长学校在我校毕竟处于起步阶段，诸多方面的工作还不够完善，如家庭教育的形式还不够多样化，家长的参与度有待进一步提升等都是我们下一步要逐步完善的地方。总之，肖家中心学校会尽力将学校教育与家庭教育相结合，家校合力，共创辉煌，把学校办成一所社会满意、家长满意、学生满意的优秀农村学校，为社会培养出更多优秀人才。
篇三：家长学校汇报材料
强化培训职能家校合力共建同
谱育人篇章
——新兖镇中心小学家长学校工作自查报告兖州市新兖镇中心小学座落市新老城区的中心地带，环境优雅，各种功能室齐全（在原来基础上今年新增加录播室、机器人室、科学探究室、实验室新增加微机室）各种设备齐全，师资雄厚。在校教职工60多人，小学高级教师35人，大专及以上学历55人，山东省优质课执教者3人，济宁市教学能手、学科带头人20人，兖州市教学能手、骨干教师、优质课执教者35人次。学校秉承“培养良好习惯，开启幸福人生”的教育理念，关注个性发展，注重科学和人文素养教育。学校现有24个教学班，1200余名学生，是一所省级规范化学校、省素质教育实验学校、省电化教育示范校、济宁市教学示范校、兖州市家长学校示范校。
多年来，新兖镇中心小学始终重视家庭教育，全面贯彻落实上级有关家长学校建设的文件精神，实现家庭教育与
学校教育相结合，全面做好家长学校工作，全面提高家庭教育工作质量。学校在家长学校家庭教育工作上，不断探索创新，充分利用资源，明确目标，加强领导组织建设，完善各项制度，建设高素质的家长学校教师队伍，抓好培训，开展特色活动，家长学校家庭工作取得了可喜的成绩。
一、健全组织制度，构建家长学校教育平台
1、健全家庭教育组织机构。学校成立了家长学校领导机构，学校校长兼任家长学校校长，全面负责、组织、协调家长学校工作。学校成立关心下一代工作委员会，学校工会主席、副校长、大队辅导员、教导主任和各班班主任为成员。各领导成员团结一致，定期召开会议研究解决家长学校
工作和教师工作中的实际困难，齐心协力为家长学校的工作出谋划。
2、健全各项管理制度。规章制度是做好各项工作的根本保证，学校一开始
就重视家长学校规章制度建设。制订了工作制度、学习制度、例会制度、授课制度、教师备课制度、档案管理制度、考勤管理制度、学员考核制度、评先表彰制度等一系列规章制度。如在执行授课制度上，学校学期初制定了课程安排表，指定授课人，规定授课内容、时间、地点，提前通知到家长学员，保证了按时开课，按时上课。学校实施以各班学生家长为单位的班级管理制度，从一年级学生入学开始即建班，各班的班主任即为家长学校各班级的班主任。严格依照“家长学校班主任班级管理职责”开展工作，履行义务。领导小组每学期对他们的工作进行评定考核，促进了家长学校工作制度化、规范化。
3、高标准建好家长学校教室。学校多功能厅设置为家长学校专用教室，配备了桌凳、音响、电视及光盘播放设备，一次容纳近三百人，便于分级部开班。设置了家教园地和宣传版面，按示范性家长学校的标准，完善了各项制度职责
并装框上墙，明确了家长学校的办学使命、办学理念、办学目标，制作了大方醒目的校训，充实了《家长学校教材》，规范了家长学校档案资料。家长学校各项工作的开展有了坚实的物质基础。
二、加强培训，全面提高家长育人素养。
1、坚持新生入学，家长开班。家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子健康成长的摇篮，家庭教育是素质教育的基础，是学校教育的补充和延伸。但是，家长受自身素质的制约，在教育子女上，缺乏科学的家庭教育常识，往往造成家庭教育事倍功半。几年来，学校坚持“新生入学，家校开班”
的规定，在一年级新生入学第一周内，新生家长学校随即开班。学校校长做专题报告，全面细致、深入浅出地辅导家长如何开展家庭教育，以及如何与学校、班主任、课任老师相互配合，促进孩子的全面和谐发展。
2、开展专题培训。学校在课程安排
上以专题培训为主，所有专题构成一个完善家教知识体系。学校安排了师德高尚、业务精良教育干部和骨干教师任授课老师。按照学校的相关制度，授课老师要认真学习所授专题知识，认真备课，撰写讲课稿，保证授课的质量。按照家长学校工作计划，学校每年要进行二次面授课，每一次培训不少于2小时，通过专题报告系列讲座等形式有计划的完成教学任务。同时，注意指导家长收听收看专家报告。学校购买光盘，如周弘老师的赏识教育等，组织家长学习观看。家长学员在不断的听课学习中，逐步掌握家教知识，在运用实践中提高家长素质和家教水平，从而达到家长学校工作的目标。
3、充分利用优秀家长资源。学校为提高家长学校教学的实效性，在尊重家长的意愿下，选择一部分文化知识水平高，家庭教育经验丰富，又有教育热心的家长，作为家长学校的教师。家长教师收集自己的例子，现身说法，介绍教
育子女的经验，引起其他家长的浓厚的兴趣，引导家长参与互动，丰富了授课形式，树立了家长的自信，锻炼了家长表达能力，又让家长学校更多了几分趣味活力。
三、多措并举，营造家校和谐共进的氛围
1、发放家校联系卡，进一步加强家校联系：本学期，为了更好地向家长提供教育服务，密切家长与教师的联系，学校与移动公司联合开通家校通业务，发放家校联系卡，家校联系卡上有家长的电话号码，发到每位学
生和教师的手中，在服务卡中，我们给家长的承诺是：“全心全意为您服务”是我们的义务，“尽心尽力让您满意”是我们的心愿。
2、网络平台构筑家校沟通新渠道。在校网上，学校开辟了“家长平台”。学生家长注册后便可拥有了自己的空间。现在有70%的家长注册入户，在自己的空间里书写下自己教育孩子的点点滴
滴。班主任、课任老师随时的教学之余，以跟贴的方式与家长进行交流。网络信息平台在交流沟通上发挥了快捷便利的优势，让学校与家庭、老师与家长之间的沟通交流真正实现的零距离。同时，家长随时进行“教师平台”，与老师进行交流对话。校网的“家庭教育”专栏，内容丰富，注重实效。“教子有方、家教指导、家长必读”是家长做好家庭教育的“灵丹妙药”；“家教课题”向家长提供了家庭教育的新理念、新内容、新方法；“家校管理”让家长及时了解学校事态；“家长意见箱”让家长的意见直接到学校领导面前，为工作开展广开言路。校网上的内容新颖实用，又更新及时，让家长们赞不绝口。
3、“致家长的一封信”让家校关系融洽。学校开展的教育活动离不开家长的理解与支持。学校每学年组织学生开展一次远足活动，往返里程在10公里左右，旨在锻炼学生体魄，磨练学生的意志，培养学生集体意识。但这种活动对爱子
心切的父母来讲是个不小的心理挑战。在这种情况下，学校向家长发起倡议书——致家长的一封信，对家长讲明事理，说清活动的组织保障。正是一封信，坚定了家长与学校一道支持孩子走上锻炼人生的第一课。学校将“致家长的一封信”，运用到放寒暑假前，让家长帮助教育孩子过个有意义快乐的假期；运用到重大节日前，让家长明确如何帮助孩子做有意义的事；运用流行病到来时，向家长宣传预防疾病的方法。
4、积极运用校外学生素质成长记录。从某种程度讲上，孩子在家庭中的发展成长要比在学校里的比重大。学校教育主要引领学生思想认识的成长，而更多的实践行为要走出校外来实现。学校设计制作了学生“校外素质成长评价记录表”，从品行、学习、健康几方面让学生做出记录。这样能使学生明确自己在干什么，对自己的作为有个清醒的认识或判断。家长对孩子记录真实性给以认定，并能自觉地依据记录情况，指导
孩子的行为。每周家长根据记录表对孩子进行一次评价。记录表让家长随意的、无意识的教育孩子的方式变成了自觉的、有目标的教育方式。学校老师和家长可通过记录表互通信息，家长及时了解学生在学校的有关情况，老师及时了解孩子在家庭中的表现，为因材施教奠定基础，大大提高教育的有效性。
同时，学校还通过家访、开家长会、家长开放日等形式，让家长全方位了解学校教育教学工作，及时交流情况，并认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。
四、家教课题研究工作
1、我们学校承担了两个课题，一个课题是《城乡结合部家长学生良好习惯办学模式的研究》，另一个是《家长学校网络化教学模式实践与研究》。
2、通过问卷调查，了解家庭教育现状
学校在实验工作前，对全体家长进行了一次关于“家长自身素质状况”的问
卷调查，通过问卷，较直观地反映出家长在自身品德修养、教育思想、教育方法几方面的现状。汇总统计后，得出家长们分为四种：第一种，家长的精力投身于自身的工作或生意中，将孩子完全交给学校；第二种，父母离异、单亲家庭，或寄托在爷爷、奶奶家，没有固定的抚养人；第三种，
家长会汇报材料 12月19日，高一(ⅰ)部在学校领导的大力支持和有关处室的大力配合下，在教学楼如期举行了以“一起努力，关注孩子全面发展”为主题的家长座谈会。这次家长会，加强了老师与家长、家长与学校的沟通，让家长了解了孩子在校的情况，为学生以后的良好发展、年级管理的健康发展，最终实现学校与家庭教育的合力奠定了坚实的基础。 一、本次家长会筹备情况 本次家长会的召开是由王校长在校办公会上提出，旨在加强老师与家长、家长与学校的沟通，以便让家长了解孩子在学校的情况，实现学校与家庭教育的合力，使学生在现有的基础上有一个较大幅度的提高，积极稳步的推进年级管理的健康发展，高一·一部在学校政务处的领导下召开了本次家长会。在筹备过程中得到了学校各处室的大力支持与配合，在座谈会的准备阶段，年级组积极筹备，精心组织，统筹安排，强化督导，狠抓落实。认真落实学校关于本次家长会的各项要求，在筹备期间，我们主要做了以下几方面的工作： 一是从思想上重视，学校各级领导对本次家长会的召开高度重视，在学校行政例会上专门予以研究，认真部署。年级先后三次召开全体班主任会议，向班主任传达了学校关于本次家长座谈会的意见，要求班主任从思想上高度重视。班主任也充分认识到本次家长会的重要意义，家长会是家长与学校沟通的桥梁，是家长了解学校与学生的比较重要的渠道，也是学校德育教育的重要一环。 二是积极营造良好的座谈会氛围。为了开好本次家长座谈会，我们认真地布置了班级文化和走廊文化，在学校显著的位置拉起了横幅。在每层楼的楼梯及走廊处全部贴上了励志名言警句，每个教室的学习园地里布满了学生的特长作品，又将每位学生的作业放在学生的课桌上，以便家长查阅。同时我们准备了足够的开水和茶杯，又在教学区和教室内的黑板上写下了对学生家长的欢迎词，对教室和卫生区认真地进行了打扫，为家长会的召开创造了一个温馨、清洁的环境。
幼儿园工作随笔期末汇报，成果展示 为了向家长展示幼儿一学期的学习成果，给幼儿提供展示自我的平台，加深家园共育。我们每学期特此举办期末素质汇报活动，邀请家长到班里来观看孩子的表演，与孩子进行互动，给家长也给孩子一个满意的答案。 而每次的期末素质汇报无外乎进行儿歌表演、歌曲表演、手指游戏、舞蹈、亲子节目亲子游戏等形式，为了让这次的期末汇报活动成为孩子展现自我的舞台，我们采取了小朋友当主持人的形式，让孩子来报幕，主持节目。挑选了四个语言表达能力比较好的孩子轮流主持，这样真正地做到了以幼儿为主体，充分锻炼孩子的语言表达能力，更重要的是培养孩子的勇气和胆量。小主持人是自己推荐加上老师的选拔而产生的。睿睿小朋友自己积极举手，并且记台词很快，吐字清晰，因此被选上了。让我印象深刻的是其他三个小主持人都没有举手，而老师实在从举手的小朋友中挑选不出合适的人选来当主持人，于是，就请这三位小朋友来试试，表现都很不错。我问了问他们三个为什么不举手，他们说得基本上都是说害怕，我不想当，我怕累。他们三
个一直都是班上表现很棒的孩子，而在展示自己的时候却不积极。这就说明了一个问题：孩子的胆量是需要锻炼的，越是优秀的孩子其实他越是担心自己出错，不敢迈出那一步。不仅需要跟家长沟通，同时我单独跟他们谈话，说要大胆地展示自己，自信的小朋友大家都喜欢。 当小主持人是一次展示自我的机会，为了不打击那些没有当上主持人的小朋友，给每一个孩子展示自己的机会，将自己的优点展示给大家，在本次期末汇报上我们增添了“才艺展示”这一环节，给每个孩子单独亮相的机会。今天在彩排的时候，发现孩子们很积极，很踊跃。有的孩子可能跳舞不好，但是很擅长讲故事，于是老师就请他讲故事。有的孩子舞蹈功底比较好，就请她展示劈叉和下腰。还有的孩子报名走模特步，有的小朋友表演练功夫，翻跟斗等等。这样调动了孩子的积极性，又可以锻炼孩子的胆量。 希望本次的期末汇报活动在孩子和老师的不懈努力下，能够取得成功！ 为了向家长展示幼儿一学期的学习成果，给幼
家校共育 一切为了孩子 尊敬的各位领导、专家： 首先我谨代表示我校全体师生对各位领导、专家莅临我校视察、指导工作表示热烈的欢迎，现在我就我校创建市示范性家长学校工作做一个简单汇报，不妥之处，敬请批评指正。 一、基本情况 北湖区湘运学校创建于1974年，原身是郴汽集团办的子弟学校，2007年被北湖区政府接管为公办学校。全校占地面积约10000平方米，建筑面积约6300平方米；现有在校中小学生1111名， 共18个教学班；在校教职工56人。在校学生中以农民工子弟居多，约占80%。我校办学历史悠久，环境优美，师资力量雄厚，教学质量较优。特别是近年，在区委区政府和区教育局领导的重视下，投入约800余万元对我校新建了教学综合楼，并添置全新的教学设施，使得整个校园焕然一新。我校秉承“办人民满意的教育，建人民信赖的学校”的宗旨，以 “团结求实创新” 的校训去培养好每一个孩子，为孩子一生的发展奠定良好的基础，提升教育品质，服务家长，服务社会。近几年来，我校获得了“全国科研先进单位”“湖南省合格学校”“郴州市安全文明校园” “郴州市教学常规先进单位” “北湖区校本教研先进单位”“郴州市唱红歌优秀组织单位”“北湖区优秀领导班子”“北湖区扩容提质一等奖”等荣誉，赢得了社会和家长们的一致好评。 二、家校共育 根据区教育局对家长学校建设的要求和指导意见，我校在以前家长学校工作的基础上，与家长共商教子策略，注重学校，社会，家庭“三结合”， 充分发挥社会、家庭的教育功能，形成以家
长学校为中心，校务委员会、家长委员会、各年级家长委员会各司其责的家长学校教育模式，更进一步加强和完善了家长学校建设力度。建立了家长学校专项资料档案，将办好家长学校纳入了我校整体工作计划，使得家长学校趋于科学化管理。 （一）高度认识开办家长学校的重大意义 家长学校既是社会主义精神文明建设的重要场地，是宣传正确的教育思想，普及家庭教育科学知识的良好场所，也是广大家长了解孩子生理、心理发展，掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同促进孩子健康成长的主要窗口。因此，我校认为，办好家长学校，提高家长素质在新的情况下显得尤为重要。 （二）着力办好家长学校，提高家庭教育水平。 我校一直以来都开办了家长学校，定期开课培训家长，并随着工作的不断开展逐步走向制度化、规范化。 1、领导机构健全。成立以校长为组长，关协负责人和行政管理干部、家长委员会负责人等为成员的家长学校领导小组，成立家长委员会。关协和办公室具体落实各项工作。 2、认真制订教学计划。针对孩子特点和城区学生家长实际，每次讲课都确定不同的主题。近几年来讲授的内容为：《做一个合格的家长》、《教育子女学会处理》、《教育子女学会做人》《家长要做智慧型的父母》、《家长要重视家庭教育》等。 3、确定讲课人员。每次讲课均由学校负责人、关协老教师轮流进行，并精心设计，写出详细教案。邀请教子有方的家长来校讲座和介绍经验，实用性强，可借鉴度高，深受广大家长欢迎。 4、家校联系到位。建立了家校联系卡、家长走访制度和教学开放日、亲子活动、教学内容反馈表等。教学开放日，邀请家长随堂听课，参观学校展板，提出意见，改进教学工作。亲子活
2015年新学期第一周家长会工作总结 本学期开学第一周，因学校施工建设，未及时召开家长会，但是我校于上学期已成立了家长委员会并且成功召开了有部分家长参加的微型家长会。学校将于3月16——3月20日一周的时间召开班级的微型家长会，重点与班级家长委员会交流本学期的家长会事宜。3月23——3月27日召开年级家长委员会交流。3月底学校建设将全部竣工，学校定于4月份组织召开校级家长委员会成员交流会，参观学校科室建设、共同探讨学校管理工作并推动学生读书和家庭读书工程。 现从以下几个方面对上学期家长会工作做一简要总结 一、思想上高度重视 按照学校工作的要求与计划，为进一步做好教育教学工作、促进学生健康、全面发展积累经验，在学校领导的关心和大力支持下，学校教导处部精心筹备，妥善组织，教师们积极行动起来，想方设法，献言献策，精心组织，细心准备，保证了家长会的圆满成功。 二、会议基本情况 1、到会学生家长情况： 本次家长会本着解决实际问题出发，各班级通知部分家长参加家长会，各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作，有的家有特殊情况，均与各班班主任提前联系。说明学生家长对此会重视，到会情况令人满意。
2、会议程序： 议程主要有：班主任介绍学校教育教学及本班情况；科任教师讲话；敬请各位家长谏言献策，发表意见或建议；家长代表讲话；总结。 三、方法措施得当，形式多样灵活 全校19位班主任老师与各位任课教师经过辛勤努力，家长会取得圆满成功。各班班主任根据本班实际情况，因地制宜，因班制宜，采取方法措施得当，形式多样灵活。 四、听取家长意见及建议 通过致家长的一封信，让学生提前带回家让家长填上意见与建议。各家长都能够很好的配合学校工作，主要有一下几个方面的意见与建议。 （1）大部分家长建议本班老师要严格要求管理学生。 （2）部分家长建议老师可以经常与家长交流，把学生的学习情况和家长及时反馈。 （3）部分家长建议学校要把重点放在学生的各方面的习惯培养上面。 （4）部分家长倡议改革评价机制，由等级制向实分制转变，以便更加直观的了解孩子。 （5）大部分家长要求老师要耐心和全面教学，不单纯的教主课，让孩子有幸福快乐的童年，
中班期末汇报课教案 【篇一：大一班幼儿期末成果汇报活动方案】 大班幼儿期末成果汇报活动方案 本资料由幼教廖老师分享，如需全套请加扣扣：一零一四四八二八四一 活动目标： 1、向家长展示幼儿园的教学成果，让家长了解现代教育理念和教育改革动向，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。 3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。 4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。 二、活动时间：2014年元月日 三、活动地点：本班教室 四、活动准备： 1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。 五、参加人员： 1、大班幼儿家长； 2、幼儿园领导； 3、幼儿园老师； 4、大班幼儿小朋友。 六、活动要求： 本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块，将幼儿的最佳表现展示在家长面前。 生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感。 游戏着重展示老师恰当的介入游戏和对游戏进行综合性指导，以及幼儿按照不同材质、形状对玩具的分类整理。帮助家长认识到介入幼儿的游戏也要有科学的方法，以免干扰幼儿正在进行的游戏思维和游戏行为。游戏是综合性活动，能充分体现出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现。学习展示自然是重中之重。要结合本班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案。要一改往日老师的主导地位，将孩子们推上属于他们的舞台。让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己，让孩子们体验到成长的快乐。设计这活
动主要是让每一个孩子都体验到他在自己原有的基础上是进步的； 让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情。 七、活动过程： （一）问候时光（背景音乐：） 目的：培养幼儿有礼貌的好习惯。 1：师：尊敬的各位家长：你们好！首先我代表本班的几位老师对你 们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽 出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”，感谢你们一学期来对我 们工作的配合和帮助！时间过得真快，宝贝们升上大班已有半年了，本学期我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一学 期的学习、生活，宝贝学会了不少本领，在各方面都有了不同程度 的进步。接下来，请看！ 2、师：小朋友，你们看，今天有很多老师和爸爸妈妈都来看我们的 表演，我们向他们问个好。（爸爸妈妈下午好！） 除了爸爸妈妈还有谁来了（叔叔阿姨），我们跟叔叔阿姨问好（叔 叔阿姨下午好）。 尊敬的家长们，我们的宝贝们在幼儿园非常有礼貌，现在请爸爸妈 妈向宝贝们问好（宝贝，下午好） 一、语言时光 目的：培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 材料准备：各个表演儿歌的音乐、卡片 1、集体演唱《歌唱祖国》：“各位爸爸妈妈，我们宝贝一个学期下 来学到了可多的本领啦，现在有请宝贝们献上一首好听的歌曲《歌 唱祖国》，请爸爸妈妈跟着歌曲节奏打节拍。” 2、第一组《打花巴掌说功夫》：“刚才宝贝唱的可好听了，请欣赏 第一组小朋友带来的《打花巴掌 说功夫》。”(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、韦依娜、蒋梁思仪、张晨曦、黄芷珊、陈筱然、陆静怡、程飞云） 第二组《小螺号》：“现在请爸爸妈妈欣赏第二组小朋友给我们带 来的《小螺号》。”（曾潇语、凌增城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、甘琪诚、黄宝莹、刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿） 第三组《一园蔬菜成了精》：“请欣赏第三组小朋友给我们带来的 《杞人忧天》。”(刘鑫、杨智翔、 戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊、周千尧、黄领凡、黄美玲、麦 春艳、
竭诚为您提供优质文档/双击可除家长学校工作汇报ppt 篇一：家长学校工作汇报 篇一：家长学校工作汇报材料 灌溪 镇中心小学家长学校工作 汇报材料 灌溪镇中心小学地处常德市灌溪工业园区内，是一所农村示范性完全小学，优美的校园和过 硬的教师队伍为孩子们提供了一个茁壮成长的良好环境。学校现拥有16个教学班，教师48 人，在校学生人数800多人。多年来，学校在认真抓好优教的同时，大力推行素质教育，树 立“社会化”教育观，努力构建学校与家庭、社会沟通互补的教育大网络，让学校、家庭、 社会三方面共同参与、同步施教、相互影响，强化“三教合一”、“互教互促”的育人格局。 一、领导高度重视
1、明确办学宗旨 开办家长学校的宗 旨意在：全面提升学生家长的素质、学生素质、学校的教育教学质量，努力提高学生家长科 学的教子能力，对家长实行比较系统的文化培训、素质涵养培训、家庭教育培训、家庭育子 观念培训以及学生文化课教学培 2、健全学校管理机 构 领导的高度重视是 搞好家庭教育工作的有力保障。我校家庭教育的发展，一直得到领导多次亲临学校指导，把 发展家庭教育作为推进社会主义精神文明建设的基础 工作来抓。各家发挥优势，明确分工， 各负其责，形成合力，成为推进家庭教育工作的主干力量。每年家长学校根据具体情况对领 导班子进行及时调整和充实。家长学校工作一般以班级为单位进行，同步选配好授课教师、 班主任，还聘请分管教育的副镇长柴志华、镇关协主席罗冬青、百家坪居委会主任周斌、学 生家长代表唐伟为顾问，经常邀请他们为家长学校工作出谋划策，更加充实了家长学校的师
资力量。 3、纳入学校整体规 划 要办好家长示范学 校，必须在管理上下功夫，我们建立和完善了家长学校的各种规章制度。每年根据学校实际， 结合学校办学特色，把家长学校工作纳入到学校整体工作，作为日常工作的一个中心工作来 抓。 二、办学条件日益 优化 三、规范管理完善 前点名与课后点名相结合的管理模式。 四、教学形式多样 有效 为适应家长学校办 学特点，方便学员学习，我们采取了灵活多样而又切实可行的教学形式。学员学习以集中学 习为主，分散学习为辅；授课形式以班级授课为主，开大会听讲座为辅；并结合上门家访指 导和函授自学的形式。 1、班级集中授课
For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 家长会情况汇报正式版
家长会情况汇报正式版 下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时 也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 5月16日,天问小学夷陵校区501班率先召开案例式家长会。 为了从以往事务性、展示性家长会转身，逐渐将家长会教育研究氛围增强，真正让家长从家长会中学习到一些行之有效的教育策略，感受到做学习型、智慧型家长的重要性，该校决定本学期进行案例式家长会研究工作，并在501班率先进行试点。 5月9日，501班面向该班家长发放了37份问卷，征集到35个家长在孩子教育过程中教棘手的问题。
在5月12日班主任例会上，这些问题被集中梳理，归为五大类问题，（分别是做作业拖拉、阅读整本书坚持不下去、丢三落四、家校沟通、小公主病）并进一步厘清什么是“案例？”、“怎样做才能让案例式家长会有实效？”。 5月9日、15日，该班两次召集家委会成员集中讨论家长会事宜，明确目标，进行如何进行小组讨论、使用思维导图梳理培训。 5月16日下午两点半，家长们根据5个教育小故事自愿组成5小组，在小组长组织下，按照“故事里的主要教育问题是什么——它产生的原因可能是什么（从学生、家庭、学校三方面分析）——有什么
大一班幼儿期末成果汇报活动方案 活动目标： 1、向家长展示幼儿园的教学成果，让家长了解现代教育理念和教育改革动向，了 解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。 3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。 4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。 二、活动时间：2014年12月 三、活动地点：舞蹈表演大厅 四、活动准备： 1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具、奖状 五、参加人员： 1、大班幼儿家长； 2、幼儿园领导； 3、幼儿园老师； 4、大一班幼儿小朋友。 六、活动要求： 本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块，将幼儿的最佳表现展示在家长面前。 生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感。 游戏着重展示老师恰当的介入游戏和对游戏进行综合性指导，以及幼儿按照不同材质、形状对玩具的分类整理。帮助家长认识到介入幼儿的游戏也要有科学的方法，以免干扰幼儿正在进行的游戏思维和游戏行为。游戏是综合性活动，能充分体现出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现。 学习展示自然是重中之重。要结合本班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案。要一改往日老师的主导地位，将孩子们推上属于他们的舞台。让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己，让孩子们体验到成长的快乐。设计这活动主要是让每一个孩子都体验到他在自己原有的基础上是进步的；让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情。 七、活动过程： （一）问候时光（背景音乐：） 目的：培养幼儿有礼貌的好习惯。 1：师：亲爱的各位家长：你们好！在此我代表大一班对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报展示”，感谢你们一学期来对我们工作的配合和帮助！时间过得真快，宝贝们升上大班已有一学期了了，本学期我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一学期的学习、生活，宝贝学会了不少本领，在各方面都有了不同程度的进步。接下来，请看！ 2、师：小朋友，你们看，今天有很多老师和爸爸妈妈都来看我们的表演，我们向他们问个好。（爸爸妈妈****好！） 除了爸爸妈妈还有谁来了（叔叔阿姨），我们跟叔叔阿姨问好（叔叔阿姨***好）。 尊敬的家长们，我们的宝贝们在幼儿园非常有礼貌，现在请爸爸妈妈向宝贝们问好（宝贝，下午好）尊进师长、礼貌待人是我国的传统美德，通过一个简短的问候时光，相信家长朋友们看到了孩子们的成长。 一、语言时光 目的：培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 幼儿园是集体生活，幼儿要学会在集体面前大胆的表现自己，主动表达自己的想法和意愿，与同伴和家长分享自己的快乐和成功。 材料准备：各个表演儿歌的音乐、卡片
小学家长会工作总结 小学家长会工作总结 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编收集整理的小学家长会工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学家长会工作总结1 经过充分准备，充分酝酿，我校于9月x日召开了家长会，家长会上，各班班主任介绍我校的教育教学现状，各任课教师与家长就教育孩子的方法、培养孩子良好的行为习惯等方面进行了沟通与交流，家长普遍反映这次家长会开得很及时，开得很好，家长会取得了圆满成功。现从以下几方面做一简要总结：一、思想上高度重视。按照学校工作的要求与计划，为进一步做好教育教学工作、促进学生健康、全面发展积累经验，在学校领导的关心和大力支持下，学校大队部精心筹备，妥善组织，教师们积极行动起来，想方设法，献言献策，精心组织，细心准备，保证了家长会的圆满成功。二、会议基本情况。 1、到会学生家长情况：为全面掌握家长对学校工作的了解情况和意见、建议，本次家长会通知全体家长参加，到会家长20xx人。各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作，不辞辛劳、不怕路远，并克服农活繁忙、交通不便等困难，赶到学校参加家长会，有的家有特殊情况，均与各班班主任提前联系。说明学生家长对此会重视，到会情况令人满意。由此可见，我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。家长们认真听取了班主任对学校各方面工作的汇报，家长会气氛热烈、友好。 2、会议程序：议程主要有：班主任介绍学校教育教学及本班情况；科任教师讲话；敬请各位家长谏言献策，发表意见或建议；家长代表讲话；总结。三、方法措施得当，形式多样灵活全校51位班主任老师与34位任课教师经过辛勤努力，家长会取得圆满成功。各班班主任根据本班实际情况，因地制宜，因班制宜，采取方法措施得当，形式多样灵活，尤其是各
家长学校建设情况汇报材料 襄樊市教育局： 在市县教育局基础教育科、关工委的领导、关心和支持下，我校家长学校逐步迈向科学化、规范化、制度化的轨道，现对照襄教文《市教育局关于开展第三批“襄樊市中小学幼儿园示范家长学校”评估工作的通知》精神，将我校家长学校有关工作，作如下自评汇报。 一、领导重视，机构健全，制度保障，工作规范 学校领导班子非常重视家长学校工作，明确选定校长章烈平为家长学校校长，聘请欧孝春为家长学校名誉校长，高望同志协调家长委员会相关工作，并把这一工作纳入学校工作的整体计划，纳入学校工作的议事日程。并建立健全了家长学校管理机构“家长学校办公室”，由办公室负责家长学校的一切管理工作、教学工作和其它事务性工作。 二、目的明确，认识统一，信心十足，努力办学 通过参观、学习和讨论，学校领导、中层干部，教职工以及学生家长都认识到家庭教育是整个国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育乃至终身教育的基础，也是精神文明建设和全国建设小康社会的重要内容。家长学校是宣传正确的家庭
教育知识，学习先进的家庭教育方法，研究它的教育动态，推广和交流新的家庭教育成果的重要机构和有效途径。只有认认真真的、扎扎实实的办好家长学校，才能取得学校教育质量和社会效益的双赢。 三、保证条件，保证经费，保证师资，保证教材 我校按照规范办学的要求，建立了完整的家长学校管理规定和配套设施。实现了“十有”，即有计划、有安排、有教室、有教材、有校牌、有考勤、有考核、有档案、有管理机构、有授课教师。 家长学校的教师有热爱家长教育工作，具有丰富的学生教育经验，班级管理经验，家庭教育经验的退休教师和取得国家心理咨询师证书的在职教师担任。学校现用教材为市教育局关工委编写的《社会主义荣辱观与家庭教育》和教师针对教学要求，针对家长和学生实际，由学校自行研究编制的《家长学校教程》以及家长学校教师授课的讲义。家长学校还用专用经费购置了大批家长读物和教程。 学校对家长学校所需开支预以保证，从有懈怠。做到专列专支。 四、规范办学，规范管理，扎实工作，提高质量
家长会班主任汇报材料 尊敬的各位家长： 大家好！很高兴在这里见到你们。说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就半学期来的班级工作向各位家长汇报： 一、学生情况。 本班学生61人，其中男生39人，女生22人。大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。许多班干部，样样工作都积极主动地去做。每天的值日班长都早在的到校带领大家早读，中午带领大家自学，协助老师管理班级。各位科代表能及时收好学生的课堂作业本，并督促没有完成的同学及时补上。梁佳雨、李惠文同学平时能监督同学们的卫生习惯，李鑫同学放学后又是最后一个走，关窗户，锁教室门她时刻记在心中。韩阳、薛敏迪、刘国庆、邵蓉蓉同学作为班干部，能够以身作则，在自觉认真做好每一件事的同时能够认真管理班级，杨希、刘中睿同学能够每天督促学生自觉学习、阅读。班里曾有很一部分同学，开学前几周作业经常不按时完成，是办公室的“常客”，而现在却能做到上课基本认真听讲，作业也基本能按时完成，虽然和优等生仍然存在一定的差距，但是从整体来看，已经进步很大了。当然，仍然有个别学生的作业仍时有拖拉，课堂作业尚且如此，更别说
是家庭作业了，因此学习成绩可想而知了。希望家长能重视起来。 1、综合起来进步大的同学： 温浩然韩阳刘中睿何勇霖钱昕雨吴佳鸿吴静李雪李鹏飞艾乐乐刘佳鲁欣雨李惠文张硕曹家玮闫宇胜 2、家庭作业质量比较高同学： 高雨茜温浩然思辛玲梁佳雨韩阳李佳树钱昕雨吴佳鸿吴静李娜李鑫赵春荣王绘博 3、语文考试成绩优秀的同学 刘中睿韩阳梁佳雨闫宇胜高佳愿吴佳鸿张硕思辛玲张旭冉王振腾何勇霖李佳树赵春荣杨希李雪陈鑫宇艾乐乐吴雨芮邵蓉蓉 4、数学考试成绩优秀的同学 刘中睿韩阳何林城高佳愿思辛玲王振腾王浩浩 5、英语考试成绩优秀的同学 刘中睿韩阳何林城梁佳雨闫宇胜高佳愿吴佳鸿张硕张旭冉思辛玲王振腾何勇霖温浩然李佳树邵歆珂王浩浩赵春荣杨希钱昕雨李雪陈鑫宇吴笑天张磊吴静高雨茜薛敏迪刘挚艾乐乐王绘博吴雨芮吕江桦李万琴邵蓉蓉郝文雷刘佳李惠文
中班第一学期末家长汇报会策划 活动目标： 1. 能积极参与活动，并愿意在集体面前大胆地表现自己。 2. 体验和爸爸妈妈一起参与集体活动的快乐，并感受新年的欢乐气氛。 活动准备： 1. 节目的排练。 2. 通知家长（QQ群及通知）。 3．签到表及假期安全责任表（鱼亚敏）。 活动时间： 2016 年1 月25 日上午9：00 活动地点： 中三班教室 活动流程： 1 、致欢迎词。 2、幼儿才艺展示。
3、游戏 4、区域活动 5、祝福你我他。 活动过程： 1．引导家长签到 2．主班致欢迎词 尊敬的各位家长、小朋友们： 大家好！ 首先要表扬大家不畏严寒来到幼儿园和孩子们共同度过这个精 彩的上午，同时也对大家的到来表示热烈的欢迎。在即将过去的这一学期中，您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活，也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”，值得欣喜的是孩子们在各方面均取得了长足的进步，各项能力得到了全面发展，孩子们点点滴滴的进步都离不开您的大力支持与配合，在此，我们中三班全体老师衷心地向您说一声“谢谢！”接下来请各位家长共同欣赏本学期成果展示。 3．幼儿才艺展示。
（1）我们会将本学期中学习的一些本领向大家作个展示，当然希望家长朋友们也互动起来。首先，在这辞旧迎新的快乐时刻，让我们 全体起立，共同高歌一曲《新年好》、《葛》、《拍拍操》。 （2）小朋友们还记得小熊比比吗？我们一起来说一说比比的故事吧，好不好？ （3）儿歌简短明快，浅显易懂，读起来朗朗上口，深受孩子们 的喜爱。孩子们在学习儿歌的过程中懂得了许多道理，并且对儿 童的思维、想象力和语言的发展，具有积极的作用。请欣赏由小 朋友为大家带来的儿歌大串联。 全部幼儿朗诵： 诗歌《我几岁》诗歌《玩树》、《眼球体操》 分组朗诵： 苹果:星期天、逛商场 香蕉：《午睡歌》 苹果：礼仪《排队歌》 香蕉：伞可以做什么？ 苹果组：《我》
优秀“家长学校”汇报材料 家长学校是宣传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育知识的重要场地，是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能、协助学校共同促进学生健康成长的主要窗口。我校自2007年成立家长学校以来，始终本着“一切为了学生发展”的原则，把办好家长学校，构建学校、家庭、社区三位一体化工作模式作为学校发展的重要工程。充分发挥学校、家庭、社会的教育合力，有力地促进学生健康、和谐地全面发展。学校教育教学质量也逐年提高，多次受到了上级领导和社会各界的高度肯定。 回顾我校家长学校的办学历程，家长学校从单一到多元化、系统化，办学形式从不规范到规范化、制度化，到现在“四有三优一突出”。这与我们起始时的办学思路“在探索中求发展，在实践中求完善”是密不可分的，与区、镇、村关工委及相关领导的关心指导是密不可分的，与学校领导的重视以及全体家长和师生员工的共同努力是密不可分的。近年来，我们开办家长学校的主要作法是： 一、重视管理 学校领导认识到抓好关心下一代工作和办好家长学校的必要性和重要性，把创办家长学校，提高家长素质当作是建设有中国特色的社会主义教育事业的一项重要工程，因此
在成立组织机构，任命任课老师，聘请校外辅导员等都特别用心。学校钟小平校长任家长学校的校长，各行政人员也挂职相应的家校职务，我们的教师队伍由学校老师，离退休教师，社区领导，派出所民警等组成，他们都熟悉家庭教育知识，热爱家庭教育，勤奋敬业，为人师表，并有一定的组织管理能力。教师队伍职责明确，分工合理，并建立健全规章制度，有专用场所以及相应的课桌椅，使家长学校做到：有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结。每年制定工作计划，按照预定目标开展教育教学活动。在家庭和社会中加强宣传，形成一定的气候。 二、科学组织 学校自挂牌成立家长学校以来，我们对各年级家庭教育情况进行调查摸底，发现一些家庭教育中教而无方，管而无法的实际状况，制定了各种规章制度及家长学校工作计划、目标，根据不同类型的家教情况采取分年级、分层次，定期和不定期，集中和个别多种办学形式，从三个层面，即“儿童为本”、“家长主体”、“多向互动”的原则，开展家庭教育工作。 1、结合家长会讲课。我校聘请本校有家教经验的老师，讲课内容抓住家长感兴趣的热点问题及家长平时教育子女比较薄弱的环节，如让孩子养成良好学习生活习惯，进行了题为《家长如何教育自己的孩子》的专题教育报告。我校要
小学四年级家长会总结 班主任：黄朝新 忙忙碌碌中，时间总是过得很快。转眼，开学已经三个月了， 我们学校及时召开了本次家长会。就是为了及时地将学生的在校情况以及学校采取的一些保安措施反馈给家长，加强学校跟家长的沟通联系，更好的了解学生在校的安全，做好学生的安全、学习、思想工作，促进学生的全面发展，在学校的统一安排和组织下，我们召开了家长会，并达到了预期的效果。 一、从这次家长会召开的情况来看，家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。由此可见，我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看，家长们认真听取了老师对学校各方面工作的汇报，家长会的气氛热烈、友好。 二、我及语文任课教师全面详细地将学生的在校情况汇报给家长。并且重点强调了学校为了安全采取的一系列的措施，希望引起家长的重视，能够亲自接送孩子，不乘坐超载车辆等。有另外就学生的学习情况、生活情况等跟家长做了进一步的交流。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解，以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
三、教师对家长提出一些建议：如应注意学生的安全问题、养成教育、认真辅导孩子的家庭作业、不要给学生买过多的衣服，注意孩子的营养等等。通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持一致，同时也有利于学生的全面健康发展。 四、家长对学校、教师的建议 在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下： 1、学校加强了学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，这些方面做得非常不错，希望学校能够继续下功夫，把孩子的安全放在第一位。 2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。 3、部分学生在家不听家长的话，希望班主任老师严管学生，多对学生进行思想教育，使学生成材。 4希望学校和老师能够经常和家长取得联系，更多的了解孩子的情况。 本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。
学校家长会活动总结 在学校教务处和政教处的统一安排和组织下，中学召开了一次全校性的家长会。这次家长会，我们全体教师历时半个多月，从思想上、资料上做了充分的准备，得以使这次家长会开得非常成功，为我们的教育教学工作提供了一次非常珍贵的学习机会。这次家长会对我们教师与家长之间进行密切的交流，对我们教师与学生之间能更加和谐地相处，对家长能更多地了解和关注我们的学校、我们的工作，对我校的师德、行风建设等都起到了很大的作用。但同时也让我们做教师的看出自己在工作中还有很多地方离家长与社会对我们的要求存在一定的距离。为了使我们今后的工作能更上一个新的台阶，特做如下总结： 一、基本概况： 本次家长会分两个阶段进行，首先在教室召开家长会。会上语文、数学及英语教师分别针对本学科学生的平时表现和学生的期中考试成绩，还有部分同学的创新考试成绩，详细分析了每一名学生的学习情况；班主任还针对学校的安排和班级的管理情况，从学校有关规章制度、学生在校时间、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明。原定一个半小时的家长会，开了足足有两个小时。会后，还有很多家长主动留下来和老师交流孩子的情况。 然后所有家长到会议室听取了法制副校长王亚义老师关于学生在校安全方面的制度和措施的解读，并积极参加了给学校提意见和建议的讨论、座谈活动。活动中秩序井然，讨论热烈。家长同志们提供了很多关于师德、行风方面的建议和良好的参考意见，并推选出王建国同志为学校师德、行风监督员，帮助学校进
行管理，并监督学校制度的正确实施和贯彻，营造了良好的和谐气氛，为家校共育的有效实施奠定了良好的基础。 二、意见建议 在召开家长会的过程中，部分家长向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下： 1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习。 2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。 3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。 4、积极地为学生创造良好的读书氛围，用各种方法激发学生读书的兴趣。充分利用每周的阅读课，培养学生们的良好的读书习惯。 5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复性的简单劳动，量也较多。 6、大部分参加报告会的家长对学校给与了精彩的评价，认为不虚此行，同时希望学校要多组织这样的活动，来不断提高家庭教育的水平。
建设新型家校关系构建和谐育人环境 ———新街镇中心学校家长学校汇报材料 为全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，充分发挥家长在学生成长中的积极作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，我校高度重视家长学校工作，多年来，一直规范管理家长学校，规范运行家长学校，并取得了显著效果。 一、构建家庭教育网络，建立健全活动制度 家教网络由分管教学副校长、教务人员、教师代表等组成。家长学校由“家长委员会”、“家长学校教师团”、“家长学校成员”组成：“家长委员会”由每班选出一个家长代表组成，协同学校商量讨论学校有关事宜；“家长学校教师团”由班主任和富有经验的教师组成；学生家长为家长学校成员。家长学校由分管副校长主持日常工作，教务处负责教学业务，负责建档、归档工作。学校要求家长学校任课教师授课要做到“五认真”，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”并收集优秀的家教经验论文。为保障家长学校的顺利运行，学校分别制定了“家长学校学期工作计划”、“家长学校管理制度”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等相关文件。 二、加强家长学校管理，使其发挥最佳效应。 1、抓家长学校的到课率
一方面，我校在提高家长学校授课质量上做文章。除了尽量把教材的知识讲得深入浅出，通俗易懂外，我们还运用了电教、幻灯、投影、录像等现代化教育手段。另一方面，我校采取发邀请书鼓励家长到校，不无故缺席。几年来我校的家长学校的到课率，总在90%以上。 2、抓班主任的家访率 各个家庭的家教方式各有不同，而家长学校只解决了共同点，对特殊点只能依靠家访来解决。我们在家校联系制度方面规定：七年级班主任的家访率必须完成75%，八年级的家访率完成85%，九年级完成100%。 3、抓家校联系与反馈率 学校要求班主任每月一次用家校联系单向家长汇报学生在校的德、智、体等方面的表现。家长要以回执的形式，反馈学生在家的表现，齐抓共管，发现问题，及时纠偏。家校联系单的内容包括学生行为规范表现、综合素质明细表、班主任附言、家长寄语等。 三、开展形式多样的教育教学活动，充分发挥家长学校作用 1、精心组织教学。我校确定的家长学期办学目标是：要让家长树立新的教子观念，提高家长科学教子水平和素质，培养孩子成人成才。我校选择了四个课题：家庭德育，学生习惯的养成，家长修养，中学生心理和生理保健。围绕四个课题，开展了各种形式多样的活动。在开学的工作计划中定好讲授内容，授课人及
( 汇报材料) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-040940 家长会汇报材料Report materials of parents' meeting
家长会汇报材料 12月19日，高一(ⅰ)部在学校领导的大力支持和有关处室的大力配合下，在教学楼如期举行了以“一起努力，关注孩子全面发展”为主题的家长座谈会。这次家长会，加强了老师与家长、家长与学校的沟通，让家长了解了孩子在校的情况，为学生以后的良好发展、年级管理的健康发展，最终实现学校与家庭教育的合力奠定了坚实的基础。 一、本次家长会筹备情况 本次家长会的召开是由王校长在校办公会上提出，旨在加强老师与家长、家长与学校的沟通，以便让家长了解孩子在学校的情况，实现学校与家庭教育的合力，使学生在现有的基础上有一个较大幅度的提高，积极稳步的推进年级管理的健康发展，高一·一部在学校政务处的领导下召开了本次家长会。在筹备过程中得到了学校各处室的大力支持与配合，在座谈会的准备阶段，年级组积极筹备，精心组织，统筹安排，强化督导，狠抓落实。认真落实学校关于本次家长会的各项要求，在筹备期间，我们主要做了以下几方面的工作： 一是从思想上重视，学校各级领导对本次家长会的召开高度重视，在学校行政例会上专门予以研究，认真部署。年级先后三次召开全体班主任会议，向班主
任传达了学校关于本次家长座谈会的意见，要求班主任从思想上高度重视。班主任也充分认识到本次家长会的重要意义，家长会是家长与学校沟通的桥梁，是家长了解学校与学生的比较重要的渠道，也是学校德育教育的重要一环。 二是积极营造良好的座谈会氛围。为了开好本次家长座谈会，我们认真地布置了班级文化和走廊文化，在学校显著的位置拉起了横幅。在每层楼的楼梯及走廊处全部贴上了励志名言警句，每个教室的学习园地里布满了学生的特长作品，又将每位学生的作业放在学生的课桌上，以便家长查阅。同时我们准备了足够的开水和茶杯，又在教学区和教室内的黑板上写下了对学生家长的欢迎词，对教室和卫生区认真地进行了打扫，为家长会的召开创造了一个温馨、清洁的环境。 三是向学生家长发放“家长会邀请函”。为了确保每位家长参加本次座谈会，我们利用学生周末回家的有利时机，向每位家长发送了邀请函，诚邀家长参加座谈会，并且在家长邀请函上附上家长意见反馈栏，诚心听取家长对学校管理的建议。 四是每班选派二名学生志愿者，配合班主任做好接待工作。为了更好的做好学生家长接待工作，树立学校良好的形象，年级决定从每个班级选定两名走读学生做志愿者，负责引导家长并做好其他的服务工作。为此，我们专门对志愿者进行了培训，从仪容仪表到接待礼仪，从引导家长到为家长答疑，年级组都向他们做了具体的培训。 五是提前联系家长代表，准备家长会上发言交流。我们要求每个班级至少联系两名家长代表，家长代表必须在家庭教育中有显著特色、教子有方并且孩子成绩比较突出。班主任提前和这些家长联系，让他们准备好发言稿。 六是班主任教师写出书面发言稿。向家长汇报本班教学进展情况、学生在校
大一班幼儿期末成果汇报活动方案活动目标： 1、向家长展示幼儿园的教学成果，让家长了解现代教育理念和教育改革动向，了解自 己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。 3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。 4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。 二、活动时间：2014年12月 三、活动地点：舞蹈表演大厅 四、活动准备： 1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具、奖状 五、参加人员： 1、大班幼儿家长； 2、幼儿园领导； 3、幼儿园老师； 4、大一班幼儿小朋友。 六、活动要求： 本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块，将幼儿的最佳表现展示在家长面前。 生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感。 游戏着重展示老师恰当的介入游戏和对游戏进行综合性指导，以及幼儿按照不同材质、形状对玩具的分类整理。帮助家长认识到介入幼儿的游戏也要有科学的方法，以免干扰幼儿正在进行的游戏思维和游戏行为。游戏是综合性活动，能充分体现出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现。 学习展示自然是重中之重。要结合本班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案。要一改往日老师的主导地位，将孩子们推上属于他们的舞台。让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己，让孩子们体验到成长的快乐。设计这活动主要是让每一个孩子都体验到他在自己原有的基础上是进步的；让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情。 七、活动过程： （一）问候时光（背景音乐：） 目的：培养幼儿有礼貌的好习惯。 1：师：亲爱的各位家长：你们好！在此我代表大一班对你们的到来表示热烈的欢迎和衷
小学家长学校工作汇报材料 经过一年努力，已经构建起了以家庭教育为基础，学校教育为主体，社会教育为依托的家庭、学校、社会“三维一体”的工作体系，形成了家校携手的工作新格局。家庭教育由随意达到完善，由松散逐步走上规范，家教内容和形式迈向系统性和多样化。家长素质的提高，促进了学校教育的发展。下面我从三方面汇报一下我校家长学校的工作。 一、完善组织建设，密切家校联系，共同做好孩子的教育工作。 1、成立家长学校领导机构——家长学校校务委员会。 为开展家长学校工作，切实把家长学校工作落到实处，学校成立了家长学校校务委员会，由校长梁慧聪担任家长学校校长，由副校长和退休老教师任家长学校的副校长。各位领导分工明确，责任到人，力求做到工作有计划、有目标、有任务、有举措、有成效。 2、健全各项规章制度。 在工作中我们做到有章可循，落到实处，我们建立并逐步完善了家长学校管理的各种制度，有《家长学校工作管理条例》、《家长学校职责》《家长学校教师备课制度》、《家长学校教师工作职责》、《家长学校优秀家长评比表彰制度》、《家长学校教育教学管理制度》《家长学校学员守则》《家长学校学员管理制度》等。工作中，做到有组织、有领导、有计划、有教材、有活动、有教师。同时，将其纳入到学校工作计划之中，以此进一步促进和规范家长学校工作。 3、家校联系密切。 报名时，建立家长的各种联系信息，如电话号码、工作单
位、住址、职位、等。同时要求每位老师将个人、校长电话号码留给家长，并在校园设置了校长信箱，加强学校与家庭的沟通，随时解决发生的问题。 现代通讯的发达与畅通，老师常常以电话联系代替家访，但电话始终不能代替面对面的交流与沟通，尤其是我校学生中，父母外出打工，留守儿童多，这样的联系方式对孩子的教育弊多于利。因此，学校要求每位老师每学期的家访率要达百分九十以上。如：我校五年级一位学生彭明建，父亲服刑，母亲离家出走，孩子在家随爷爷奶奶生活，孩子经常不来上课，爷爷奶奶因为疼爱，很少管教。经过老师多次上门，并进行细心地讲解、劝导，才终于得到爷爷奶奶的支持，坚持接送孙子上学。我校还要求教师家访，语气要和蔼、有礼貌，家访后，总结工作经验，努力将家访工作课题化。 二、开展形式多样的活动，扎实办好家长学校。 1、严格落实家长学校教学计划。 每学期，学校领导班子、校务委员会、家长委员会，都要召开专题会议，依据教师和学员特点制订相应的教学安排和计划，确保每次授课都有内容、有方法、有效果。我校家长学校教材主要以省编教材为主，在家长学校的教学活动中，我们紧紧抓住教材，开展扎实有效的教学活动，提高家长学校工作的实效。在教学中，我们还要求教师不拘离教材，而需要结合学员特点、学生实际和社会动态等相关因素，及时调整教学内容，采取灵活多样的授课方式，提高教学效果。 2、定期举行培训课。 培训课是学校教育工作的一项常规性工作。我校坚持每学期至少一次，以解决学校教育教学中带有普遍性的问题，授课之前，教师都要认真备课，把学校的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的主要内容。要求有针对性，确实能帮助家长