时间：2017年6月10日9:00 地点：13号楼315
主席：李聪教授济南大学
成员：咸日常教授山东理工大学宋吉江教授山东理工大学
魏佩瑜教授山东理工大学
李震梅教授山东理工大学
胡健副教授山东理工大学
贾明娜高工山东科汇电气公司秘书：安韵竹博士山东理工大学
学生姓名及毕业论文题目：
时间：2017年6月10日9:00 地点：13号楼320室主席：薛永端教授中国石油大学
成员：谭博学教授山东理工大学李田泽教授山东理工大学
刘伟副教授山东理工大学
王雅静副教授山东理工大学
李京高工山东科汇电气公司
胡元潮博士山东理工大学
秘书：赵霞副教授山东理工大学
学生姓名及毕业论文题目：
时间：2017年6月10日9:00 地点：13号楼322主席：程新功教授济南大学
成员：杜钦君教授山东理工大学李素玲教授山东理工大学
边敦新副教授山东理工大学
王敬华高工山东科汇电气公司
彭克博士山东理工大学
秘书：邢雪宁副教授山东理工大学
学生姓名及毕业论文题目：
电气与电子工程学院2017届硕士研究生答辩安排（四组）
时间：2017年6月10日9:00 地点：13号楼323
主席：马文忠教授中国石油大学
成员：申晋教授山东理工大学
邹黎教授山东理工大学
熊立新研究员山东科汇电气公司
窦震海副教授山东理工大学
尹丽菊副教授山东理工大学
姜吉顺副教授山东理工大学
秘书：刘丽娜讲师山东理工大学
学生姓名及毕业论文题目：
马克思主义理论（一级学科）硕士研究生培养方案（初稿） 学科、领域代码：0305 一、培养目标及要求 1．本专业研究生应系统掌握马克思主义学科基本理论，热爱祖国，具有强烈的事业心和社会责任感；遵纪守法、品德优良；能够服从国家需要，为社会主义现代化建设服务。2．本专业硕士研究生应具有良好的学风和严谨的治学态度，具有独立思考、勇于创新的科学精神，系统地掌握本专业的基本理论和专门知识，具备从事与本专业有关的教学、科研、企事业思想政治工作和党政管理工作的能力。 3．本专业硕士研究生应较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料，编译有关论点，撰写论文摘要。初步掌握计算机应用技术，能够自己动手编辑打印学位论文。4．为形成专业优势，研究生对所学课程的选修和学位论文的选题应以本研究方向为重点，向着一专多能、复合型方向发展，使自己有较高的科学素养和健康的身心，以更好地适应社会主义现代化建设的需要。 二、研究方向 马克思主义理论一级学科硕士学位研究生培养方案设以下6个研究方向，各研究方向简介详见附表1。（代码按照国家培养标准号码） 1.马克思主义基本原理（030501） 2.马克思主义中国化研究（030503） 3.国外马克思主义研究（030504） 4.思想政治教育（030505） 5.中国近现代史基本问题研究（030506） 6.党的建设 三、学习年限 全日制硕士研究生学习年限一般为3年（含学位论文答辩时间），课程学习在第二学期结束前完成，学术研究和撰写论文时间不少于一年（从开题报告通过之日开始计算）。少数品学兼优的学生提前完成学业，经指导教师同意可申请提前毕业，但论文工作时间要求不变。 四、课程设置及学分要求 课程教学实行学分制。课程分为公共必修课、专业课程（学科平台必修课和学科方向选修课）和素质工具选修课。研究生在规定的时间内至少应完成总计26学分的学习任务。同等学力或跨专业攻读马克思主义基本原理专业全日制硕士学位研究生，应补修本领域本科阶段主干课程2门及导师指定的其它课程，经考试成绩及格（不计学分），方可申请答辩。 课程设置详细情况见附表2。 五、必修的培养环节
防爆电气作业考试题库 、判断题 ()1、隔离式自救器可适用于任何空气环境中的自救。答案：" ( )2、当密封圈内径与电缆外径之差较大时，电缆与密封圈之间可缠胶带使密封圈和电缆紧固。答案：X ( )3、电缆引入装置密封圈单孔内穿入2 根电缆时同样为合格。答案：X ( )4、保护接零就是把电气设备正常情况下不带电的金属部分与电网的地线做电气连接的保护措施。答案：X ( )5、对于外接地电气设备的金属外壳和铠装电缆的接线盒外壳以及铠装电缆的铅皮和铠装等，均应可靠接地。答案：" ( )6、井下低压配电系统同时存在两种或两种以上电压时，低压电气设备上应明显标出其电压的额定值。答案：" ( )7、煤矿企业要保证“安全第一，预防为主，综合治理”方针的具体落实，必须严格执行《煤矿安全规程》。答案：" ( )8、已在井下工作的防爆检查工，培训时间不得少于15 天。答案：V ( )9、在煤矿井下发生瓦斯与煤尘爆炸事故后，避灾人员在撤离灾区时佩带的自救器可根据需要随时取下。答案：X ( )10、每类防爆型电气设备连锁装置都应使用专用工具才能解除其连锁作用。答案：V
( )11、《煤矿安全规程》规定的防爆电气设备快开门结构开门时间应 在警告版上表明。答案：" ( )12、安装连锁装置困难的防爆电气设备，在征得国家检验机构的同意后，可以不用安装，也不用设置代替装置。答案：X ()13、安全电流为50mA及以下。答案：X ()14、采区低压电缆严禁采用铝芯。答案：" ()15、钢丝铠装电缆多用于水平巷道和缓倾斜巷道内。答案：X ()16、主接地极在井下主、副水仓内埋设1块即可。答案：X ( )17、增安型电气设备在结构上采取措施，提高了安全程度，避免了在正常的过载条件下出现电弧、火花或可能点燃爆炸性气体混合物。答案：X ( )18、井下工作人员必须熟悉灭火器材的使用方法和存放地点。答案：V ()19、本质安全电路就是国标GB3836.2规定的条件下，正常工作条件 下产生的任何电火花或任何热效应均不能点燃规定的爆炸性环境气体的电路。答案：X ( )20、所有开关的闭锁装置必须能可靠地防止擅自送电，防止擅自开盖操作。答案：V ( )21、所有防爆电气设备接线盒内部都必须设有专用的内接地螺栓。答案：X ( )22、人的不安全行为和物的不安全状态是造成安全生产事故发生的基本因素。答案：V ( )23、采用了本质安全电路的电气设备就是单一式本质安全型电气设
摘要 本设计主要阐述了现代化小区各系统电气设计的设计依据、原则和方法及设计选择的结论。本设计共主要包括强电部分设计部分设计及安防部分设计。 强电部分主要内容包括：低压配电系统、照明系统及防雷接地系统的设计， 其中包括负荷计算、照度计算等。 本小区电气设计作为毕业设计，其目的是通过切身实践，综合运用所学知识，理论联系实际，锻炼独立分析和解决建筑电气设计问题的能力，为即将面临的工作奠定坚实的基础。
引言 本次设计的主要针对是现代化住宅小区楼内供配电系统设计。通过具体的实例工程设计，初步掌握高层建筑配电系统设计的基本方法, 更好的将理论和实践相结合 , 将大学三年来所学的课程及知识应用到自己的专业中去, 也为将来的工作打下良好的基础。 本工程为 11层的民用普通高层建筑，为二类高层建筑，按三级负荷供电，三类防雷建筑物进行电气系统设计。在本设计中，要求完成对住宅小区楼内配电系统设计，主要包括低压供配电系统、照明系统、插座系统、防雷与接地系统。论 文针对民用高层建筑电气的设计和使用需要，，侧重于电气基本理论和基本知识。设计中，总体按照民用建筑设计规范来建立设计的整体思路，并完成配电系统的负荷计算、设备选型、系统构成、照度计算等。
一设计概况 本次设计的主要针对是现代化住宅小区楼内供配电系统设计。通过具体的实例工程设计，初步掌握高层建筑配电系统设计的基本方法, 更好的将理论和实践相结合 , 将大学三年来所学的课程及知识应用到自己的专业中去, 也为将来的工作打下良好的基础。 本工程为 11层的民用普通高层建筑，为二类高层建筑，按三级负荷供电，三类防雷建筑物进行电气系统设计。在本设计中，要求完成对住宅小区楼内配电系统设计，主要包括低压供配电系统、照明系统、插座系统、防雷与接地系统。论 文针对民用高层建筑电气的设计和使用需要，，侧重于电气基本理论和基本知识。设计中，总体按照民用建筑设计规范来建立设计的整体思路，并完成配电系统的负荷计算、设备选型、系统构成、照度计算等。 二配电系统 （一）设计要求 供配电系统设计应根据工程特点、规模和发展规划，做到远近期结合，以近期为主。供配电系统设计应采用符合国家现行有关标准的效率高、能耗低、性能先进的电气产品。供配电系统设计应根据工程特点、规模和发展规划，做到远近期结合，以近期为主。供配电系统设计应采用符合国家现行有关标准的效率高、能耗低、性能先进的电气产品。 （二）低压配电系统线路的选择 1. 低压线路接线方式 低压配电线路采用放射式、树干式、环式及链式四种接线法。 1 放射式系统：特点配电线故障互不影响, 供电可靠性较高 , 适用于一级负荷配电。配电设备集中 , 检修比较方便；缺点是系统灵活性较差, 导线消耗量较多。此配电方式经常用在设备容量大、负荷集中或重要的用电设备以及有腐蚀性介质 和爆炸危险等场所不宜配电及保护起动设备放在现场者。以免影响其他用户正常用电。接线图见下图4-1
高级职称论文答辩技巧 高级职称论文答辩技巧高级审计师资格评价的一个重要环节是专业评议，它分为论文答辩、对专业提问、量化打分等环节。现仅就论文答辩谈一点体会，供申报高级审计师资格的专业技术人员参考。 职称论文答辩是高级职称评审的一个重要环节，大多数同志都觉得有些紧张，下面介绍以下我的一点体会。 职称论文答辩是综合考察申报人水平能力的一种形式。所以答辩成绩在其职称评定中举足轻重。论文答辩小组一般由三名专家组成，对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处，在答辩会上提出来。一般说，专家所提出的问题，仅涉及该文的学术范围或文章所阐述问题之内。职称论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。职称申请人通过答辩，让专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。所以职称申请人心理上应把它看作一次锻炼和提高的难得机会...... 通常论文答辩会的程序是这样的： 1.职称申请人介绍本人基本情况。 2.职称答辩小组提问。 3.职称申请人回答或辩解。 4.评定成绩。 了解了答辩程序后，职称申请人可以根据自己实际，选取二三个问题，作好答辩的准备工作，内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。 职称申请人答辩时应注意以下几点。 1.带上自己的论文、资料和笔记本。 2.注意开场白、结束语的礼仪。 3.坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。 4.听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题记在本上。 5.对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地回答每个问题。 6.对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的问题要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。 7.回答问题要具体注意以下几点： (1)正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。 (2)重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。 (3)清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。 (4)有答有辩。要有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。 (5)辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题；力求对答如流，形成互动，给人留下良好的印象。高级审计师资格申报人 高级工程师答辩注意事项 一、答辩的目的 答辩是对申报人的一次综合性面试考核，主要目的是两个，一是核实，二是定位。所谓
《大学生心理健康教育》二次考试要求 一、考试形式：撰写实践报告+结课论文。 二、考试内容 实践报告共4份，每份报告不少于300字，请下载附件打印后手写具体内容，题目及要求如下： 1、读一本有助于心理成长的好书：根据老师推荐的书目清单，选择一本自己感兴趣的有助于个人心理成长的书，阅读之后完成读书心得。 2、看一部优秀的心理电影：根据老师推荐的优秀心理电影清单，选择一部自己感兴趣的电影，看完后写出观看心得。 3、做一次心理成长访谈：针对自己感兴趣或困惑的某个心理成长议题，访谈一位或多位同学、朋友、老师或家人，完成访谈报告。 4、设计一次心理活动方案：根据兴趣设计一份针对生活、学习、交往、情感或择业等方面的心理活动方案，包括活动目的、活动流程、活动项目内容、具体操作、注意事项等。 结课论文1份，不少于1000字，统一用印有“山东理工大学”字样的信纸手写，要求如下： 根据个人情况撰写一份心理方面的个人成长分析报告，或者学习课程后在心理健康方面的收获与感悟。 三、考试时间 2016-2017-2学期第三周周二（3月14日）下午五点以前，以学院为单位将论文收齐交给马克思主义学院教学管理科（鸿远楼5楼西侧517（电话：2787528，内线82528）。过期不受理。 四、考生注意事项 1、实践报告4份、结课论文1份均为手写，实践报告请下载附件用A4纸打印后手写具体内容，正面书写空间不够者请在背面继续作答。 2、论文请附封面，写明学院、专业、班级、姓名、学号；装订顺序：封面、4份实践报告、结课论文。 3、严禁抄袭，否则记零分。 附：《大学生心理健康教育》实践教学报告书 山东理工大学马克思主义学院教育与心理科学系 2017年2月26日
电工作业防爆电气作业初培20150526试卷卷1 考核类型:电工作业防爆电气作业初培考试时长:120分钟试卷总分:100分 考生姓名:________准考证号:___________________成绩_________ 一、判断题共50题(每题1分，满分50分。将判断结果填入括号中。正确的填“正确”，错误的填“错误”) 1、在2区，如果外壳和其管道内部的环境远远低于爆炸下限，则可以不进行冲洗。（） 2、国家安全生产监督管理总局第30号令已于2010年5月24日公布，自2010年7月1日起施行。（） 3、爆炸性气体环境电缆布线0区电缆只允许敷设ia类本质安全电缆，并考虑保护和防雷措施。（） 4、各岗位专业人员，必须熟悉本岗位全部设备和系统，掌握构造原理、运行方式和特性。（） 5、制造厂规定的正压外壳最短冲洗时间应增加制造厂规定的管道单位体积最小附加冲洗时间除以管道容积所得的时间。（） 6、我国安全生产方针的思想核心是以人为本。（） 7、依据《安全生产法》，生产经营单位的从业人员享有紧急情况下的停止作业和紧急撤离权。（） 8、用人单位必须为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品，对从事有职业危害作业的劳动者应当定期进行健康检查。（）9、特种作业复审安全培训，主要培训专业理论基础知识、实际操作技能和有关新工艺、新技术、新装备等知识。（） 10、在医务人员未接替抢救以前，救护人不得放弃对触电人的现场急救。（） 11、心肺复苏法包括人工呼吸法与胸外按压法和俯卧压背法。（） 12、为使触电者与导电体迅速解脱，最好用两只手同时进行。（） 13、对带负载线路发生的火灾，灭火时应先停掉负载，再切断着火现场电线。（） 14、交流电压表和交流电流表所指示的数值都是有效值。（） 15、带电灭火应使用泡沫、干粉灭火器。（） 16、电流通过人体的局部肢体是没有危险的。（） 17、使触电者脱离电源的方法有：拉、切、挑、拽、垫。（） 18、电气设备产生的电弧、电火花是造成电气火灾、爆炸事故的原因之一。（） 19、触电后，经检查呼吸和心脏均已停止，由此可以判定触电人已经死亡。（） 20、混合系原始温度升高，则爆炸极限范围减小。（） 21、本质安全型电气设备的防爆标志为“d”。（） 22、户内敷设电缆时，与热力管道的净距离不应大于1m。（） 23、在有剧烈振动的地方用电设备线路，应采用铜芯绝缘软线或铜芯多股电缆。（） 24、可燃性粉尘环境导管布线的类型有金属导管和塑料导管。（） 25、防爆电气设备使用时，电压等级不得高于其标称电压等级，否则视为失爆。（） 26、在IT系统中，设计和安装人员应该设置绝缘电阻检测装置。（） 27、电气设备外壳接地是防治意外情况下带电的一种有效的安全技术措施。（） 28、我国标准规定工频安全电压有效值的限制为50V。（）
图书馆收藏 中图分类号：密级： UDC：编号： 毕业设计 酒店弱电设计
毕业设计成绩评定书专业、班级姓名日期 1、设计题目 2、设计指导教师（签名） 3、设计评阅人（签名）评阅日期 4、评定意见及成绩
年月日 中文摘要 本工程弱电设计包括闭路电视监控系统、卫星及有线电视系统、电话及网络布线系统、背景音乐系统、IC客房门锁系统等。严格贯彻酒店行业以服务顾客为本的宗旨为顾客提供一个安全、舒适、快捷、便利的生活和工作环境。 关键词：安全，舒适，便利
目录 1、工程简介 (1) 1.1工程概述 (1) 1.2设计原则 (1) 1.2.1以可扩展性为设计原则 (1) 1.2.2以保证酒店安全为设计的核心 (1) 1.2.3以方便应用为主导思想 (1) 1.2.4以先进性为设计标准 (2) 2、闭路电视监控系统 (3) 2.1系统简介 (3) 2.2系统设计 (3) 2.2.1指导思想 (3) 2.2.2设计原则 (3) 2.2.3设计说明 (4) 2.3系统组成 (4) 2.3.1前端监控设备 (5) 2.3.2传输部分 (5) 2.3.3控制部分 (5) 3、卫星天线及有线电视系统 (6) 3.1系统简介 (6) 3.2设计原则 (6) 3.2.1设计准则 (6) 3.2.2设计说明 (7) 3.2.3具体方案设计 (7) 4、IC编址式客房门锁控制系统 (9) 4.1系统简介 (9)
4.2系统组成 (9) 4.2.1IC卡门锁 (9) 4.2.2节电开关 (9) 4.3功能说明 (10) 5、电话及网络布线系统 (12) 5.1系统概述 (12) 5.2设计原则 (12) 5.2.1网络的可靠性 (12) 5.2.2技术的先进性 (13) 5.2.3网络的成熟性 (13) 5.2.4网络的开放性和标准化 (13) 5.2.5产品的一致性 (13) 5.2.6兼容性 (13) 5.2.7网络的灵活性 (13) 5.2.8网络的可管理性 (14) 5.2.9安全性 (14) 5.2.10可扩展性 (14) 5.3设计说明 (14) 5.3.1电话部分 (14) 5.3.2网络布线部分 (15) 6、背景音乐及公共广播系统 (17) 6.1系统概述 (17) 6.2设计思想 (17) 6.2.1先进性和可扩展性 (17) 6.2.2科学性和规范性 (18) 6.2.3安全性和可靠性 (18) 6.2.4音质优化 (18) 6.3系统设计说明 (18)
030503 马克思主义中国化研究 北京交通大学--人文与社会科学学院-- 马克思主义中国化研究 北京工业大学--人文社会科学学院-- 马 克思主义中国化研究 北京化工大学--文法学院-- 马克思主义 中国化研究 北京邮电大学--文法经济学院-- 马克思 主义中国化研究 北京师范大学--哲学与社会学学院-- 马 克思主义中国化研究 北京师范大学--政治学和国际关系学院 -- 马克思主义中国化研究 中国政法大学--马克思主义学院-- 马克 思主义中国化研究 中央财经大学--马克思主义学院-- 马克 思主义中国化研究 北京工商大学--社科部-- 马克思主义中 国化研究 首都师范大学--政法学院-- 马克思主义 中国化研究 首都师范大学--马克思主义教育学院-- 马克思主义中国化研究 中国人民公安大学--中国人民公安大学 专业列表-- 马克思主义中国化研究
中国石油大学（北京）--人文及社会科学部-- 马克思主义中国化研究 南开大学--马克思主义教育学院-- 马克思主义中国化研究 天津商学院--法政学院-- 马克思主义中国化研究 天津师范大学--马克思主义学院-- 马克思主义中国化研究 天津财经大学--天津财经大学专业列表-- 马克思主义中国化研究 天津财经大学--天津财经大学-- 马克思主义中国化研究 天津商业大学--专业列表-- 马克思主义中国化研究 天津商业大学--天津商业大学-- 马克思主义中国化研究 河北大学--政法学院-- 马克思主义中国化研究 河北师范大学--法政学院-- 马克思主义中国化研究 燕山大学--文法学院-- 马克思主义中国化研究 山西大学--政治与公共管理学院-- 马克思主义中国化研究 山西师范大学--政法学院-- 马克思主义中国化研究 内蒙古师范大学--法政学院-- 马克思主义中国化研究 东北大学--文法学院-- 马克思主义中国化研究 辽宁大学--马克思主义学院（原马列德育教研部）-- 马克思主义中国化研究 沈阳师范大学--马克思主义学院-- 马克思主义中国化研究 辽宁师范大学--政治与行政学院-- 马克思主义中国化研究 沈阳工业大学--文法学院-- 马克思主义中国化研究 沈阳理工大学--文法学院-- 马克思主义中国化研究 吉林大学--马克思主义学院-- 马克思主义中国化研究 东北师范大学--政法学院-- 马克思主义中国化研究
中级职称答辩注意事项 先看看网络上朋友们的议论 ●职称答辩主要是问你论文方面的问题只要你吧你的论文吃透 就没问题的。 ●中级职称评审多数是走形式，这就是中国特色。工作年限够了， 自然就是的了，当然你得主动申报，答辩吗，除非你什么都不懂，才通不过。所以楼主不用担心。 我是去年过的，通过率在7成以上，挺好过的 只要论文是你自己写的，切实干过实际工作就没问题! F+ H/ F% j$ J( ●别答辩的时候一问三不知就麻烦了. C4 [" }1 y, D) {+ Z 答辩的时候态度好点就行了 ●北京今年459人参加评审，326人通过。 ●现在都是这样，没有明确的标准，评委说你行就行，说你不行就 不行。 ●多在自己这边找找原因，如果你不具备好的背景，那就要作出比 别人更多的努力才行。 这个社会就这样，人脉很重要，人情关系总是有的，也很正常，
如果这个世界没有人情，那是很不正常的。 我没找过什么关系，中级－－高级都顺利搞定。因为，我各项条件均远远领先于其他人，我不过谁过？ ●为什么我中级评审很简单，就问了我4个问题，跟论文有关的， 也是在北京评的 ●关于答辩的问题。答辩问题一般提问自己所填写工作经历中的一 些工艺做法。答辩时一定要镇定，不要太紧张、激动。首先要介绍自己的工作经历，主要工作业绩，然后看清楚给自己的问题，默想几分钟准备答题。切忌，千万不要顶撞评委专家，我的一个同事在答辩时，专家问他玻璃幕墙的相关知识，他没有回答好，然后专家问他干过幕墙没有，他回答没有，然后专家问他看过幕墙没有，他理直气壮的说没见过，结果专家说那你走吧，他就拍桌而去，当然没有通过答辩。 第一位朋友的体会: 答辩注意事项： 一， 仪表：要注重仪表，给老师的第一印象很重要。由于 高会的人员会相对很专业，所以你如果穿的花里胡哨的去答辩，印象分肯定会很低。打扮的专业一点，至于妆容， 画个裸妆看其来比较专业。 二，准备 1、一定要把相关资料带全、带够，别嫌沉，哪怕是沾点儿边的也带上，有备无患；
山东理工大学教务处=========================================================================================== 教务函【2012】34号 关于公布山东理工大学思想政治理论课 实践教学组织实施方案的通知 各学院及相关单位： 根据《教育部关于印发<高等学校思想政治理论课建设标准（暂行）>的通知》要求，为加强学生思想政治理论课教学工作，切实发挥思想政治理论课在学生思想政治教育中的主渠道、主阵地作用，根据我校实际，现就思想政治理论课课堂教学及实践教学做出如下安排： 思想政治理论课在本科培养计划中分理论教学和实践教学两个部分，理论教学在每学期的课程安排中进行，实践教学在大学二年级暑期进行，具体安排详见《山东理工大学思想政治理论课实践教学组织实施方案》。 附件：山东理工大学思想政治理论课实践教学组织实施方案 教务处 党委宣传部 学生工作部（处） 团委 马克思主义学院
二〇一二年三月十九日 山东理工大学 思想政治理论课实践教学组织实施方案 思想政治理论课实践教学环节，是进行大学生思想政治教育的重要内容和有效形式。为优化整合大学生思想政治教育资源，构建以大学生社会实践为主要内容的“体验式大学生思想政治教育教学新模式”，提升思想政治理论课社会实践的效果，经调研论证，制定本方案。 一、学生思想政治理论课社会实践活动的目的意义 学生参加思想政治理论课社会实践活动，是思想政治理论课教学的基本要求。对于学生感受中国特色社会主义的伟大实践，加深对中国特色社会主义理论和对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴的共同理想和信念，了解社会、认识国情、开阔视野、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格、增强社会责任感，提高分析问题和解决问题的能力，为未来走向社会奠定基础，具有不可替代的作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，特别是帮助学生树立社会主义核心价值体系，具有极其重要的意义。 二、大学生思想政治理论课社会实践活动的时间和形式 （一）学生思想政治理论课社会实践活动在暑期进行，时间两个周。作为本科培养计划中的实践教学环节，计2个学分，原则上大学二年级全体学生参加。为分步组织实施，先期在文、理、工选择部分学院进行试点。 （二）学生社会实践活动采取团队、小组和个人三种形式。团队一般在8至12人。进行实践活动由学校出具“山东理工大学学生社会实践活动介绍信”（附件一）。 三、学生思想政治理论课社会实践活动的内容
考核类型:电工作业防爆电气作业初培考试时长:120分钟试卷总分:100分 考生姓名:________准考证号:___________________成绩_________ 一、判断题共50题(每题1分，满分50分。将判断结果填入括号中。正确的填“正确”，错误的填“错误”) 1、在2区，如果外壳和其管道内部的环境远远低于爆炸下限，则可以不进行冲洗。（） 2、国家安全生产监督管理总局第30号令已于2010年5月24日公布，自2010年7月1日起施行。（） 3、爆炸性气体环境电缆布线0区电缆只允许敷设ia类本质安全电缆，并考虑保护和防雷措施。（） 4、各岗位专业人员，必须熟悉本岗位全部设备和系统，掌握构造原理、运行方式和特性。（） 5、制造厂规定的正压外壳最短冲洗时间应增加制造厂规定的管道单位体积最小附加冲洗时间除以管道容积所得的时间。（） 6、我国安全生产方针的思想核心是以人为本。（） 7、依据《安全生产法》，生产经营单位的从业人员享有紧急情况下的停止作业和紧急撤离权。（） 8、用人单位必须为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品，对从事有职业危害作业的劳动者应当定期进行健康检查。（） 9、特种作业复审安全培训，主要培训专业理论基础知识、实际操作技能和有关新工艺、新技术、新装备等知识。（） 10、在医务人员未接替抢救以前，救护人不得放弃对触电人的现场急救。（） 11、心肺复苏法包括人工呼吸法与胸外按压法和俯卧压背法。（） 12、为使触电者与导电体迅速解脱，
最好用两只手同时进行。（） 13、对带负载线路发生的火灾，灭火时应先停掉负载，再切断着火现场电线。（） 14、交流电压表和交流电流表所指示的数值都是有效值。（） 15、带电灭火应使用泡沫、干粉灭火器。（） 16、电流通过人体的局部肢体是没有危险的。（） 17、使触电者脱离电源的方法有：拉、切、挑、拽、垫。（） 18、电气设备产生的电弧、电火花是造成电气火灾、爆炸事故的原因之一。（） 19、触电后，经检查呼吸和心脏均已停止，由此可以判定触电人已经死亡。（） 20、混合系原始温度升高，则爆炸极限范围减小。（） 21、本质安全型电气设备的防爆标志为“d”。（） 22、户内敷设电缆时，与热力管道的净距离不应大于1m。（） 23、在有剧烈振动的地方用电设备线路，应采用铜芯绝缘软线或铜芯多股电缆。（） 24、可燃性粉尘环境导管布线的类型有金属导管和塑料导管。（） 25、防爆电气设备使用时，电压等级不得高于其标称电压等级，否则视为失爆。（） 26、在IT系统中，设计和安装人员应该设置绝缘电阻检测装置。（）27、电气设备外壳接地是防治意外情况下带电的一种有效的安全技术措施。（） 28、我国标准规定工频安全电压有效值的限制为50V。（） 29、正压型电气设备无需设置补气及控制系统。（） 30、浇封型是一种隔离型防爆技术。浇封型电气设备防爆标志为“m"。（） 31、电气设备结构应满足电气设备在规定的运行条件下不降低防爆性能
———我的职业生涯规划书 学院：电气信息工程学院 专业：建筑电气与智能化 班级： 姓名： 学号: 2012年6月1
序言 作为一个大二的学生，没有刚上大学的好奇与懵懂，也还没有接触什么专业上的知识，还算是比较轻松的，很多人就像站在一条漫漫长路的中间，不知道自己走的那么远到底算是多远，也不知道自己的前面到底还有多远的路要走，那样便会暂时在一个误区里，彷徨而已。但是，作为已经过了十八岁自立之年的我们，是不是应该对自己的做一些规划？从小处说是为了自己毕业后的就业，往大处说为了自己以后的人生。 随着高校年年“扩招”后大学生就业数量的剧每年高校毕业生的就业工作遇到了巨大的挑战，解决大学业生就业问题，成了社会舆论的热点和高校及相关部门工作的焦点。许多高校在学生毕业前夕，纷纷组织各种途径，意图提高学生就业率。同样，各级政府和社会各界也对高校毕业生的就业问题，给予了高度的重视，并不断在政策扶持、信息服务、观念引导、市场拓展等方面做了大量的工作。同时，大学生的就业观念也逐步发生着深刻的变化，各种在以往观念中被认为是“非正式”的就业岗位，也已经进入大学生求职的视野。尽管有政府的高度重视和一系列措施，大学毕业生的就业困难，依然是客观存在的现实，各方的努力可以部分缓解矛盾，却难以在短时间内予以根本解决。 “一年之计在于春”、“凡事预则立，不预则废”、“运筹帷幄之中，决胜千里之外”......只有做好自己的规划，足够了解自己的优势和
短处，足够认识自己所学专业，方能在社会上找到自己的立足之地，并做一番成就。
一、客观认识自我，把握优势劣势 我的性格： 具有独特的人生观，不喜欢随波逐流、人云亦云，但若脱离团体优惠感到不安和害怕。虽偶有惊人之举，内心像个孩子，总是害怕被边缘化，但总体上还算乐观开朗的。对你来说，最难的事情是被迫接受和自己不一样的看法。学习平衡、理性、不感情用事或是与现实脱节，一直是你致力的目标。不过做是有点虎头蛇尾的你，经常是说得多做得少。 虽然你聪明伶俐、反应敏捷，却经常在状况外，很难融入群体的现实，摇摆不定且难以安定下来，工作、爱情和人际关系都很难稳定发展。学者为自己的决定负责，调适生活脚步，是将生活导向正轨的一个方式。 以上是一个比较权威的性格测试，而且我也觉得很符合自己平时的自己，虽然是有一些缺点不适合团体合作。 但是，首先我很乐意接受别人的批评以及建议。 再者，我的专业是建筑电气与智能化，而恰好我是一个喜欢摆弄东西的人，我也喜欢用电脑做一些学习工作有关的东西。 次之，我多次进行社会实践活动，不仅挣足了自己的生活费，也在不同的环境以及人群之间认识了自己性格不太好的方面。 最后，虽说三岁定乾坤，一个人的性格在很小的时候便注定了，但是，我觉得在不断的成长中，不同的环境也会逐步完善我们自己。
收稿日期：2011－11－10 作者简介：1．张子礼（1962—），男，山东临朐人，山东理工大学法学院教授； 2．邓晓臻（1970—），男，安徽宿州人，哲学博士，山东理工大学法学院讲师。 2012年第3期总第228期 齐鲁学刊 QILU JOURNAL No．3 General No．228 马克思的社会结构思想及其当代价值 张子礼，邓晓臻 （山东理工大学法学院，山东淄博255049） 摘要：经济基础、上层建筑和意识形态及其相互关系不能完全概括马克思关于社会结构的思想。研读马克 思的著作可以发现，他划分了社会资源构成及其配置、社会分层结构、社会的政治结构和社会的文化观念结构四个方面，也区分了社会存在的基础性领域、主导性领域和附属性领域。马克思正是抓住了社会存在的主导性领域而揭示了社会存在的基本矛盾和社会发展的根本动力。 关键词：社会结构；社会有机体；唯物史观中图分类号：B03 文献标识码：A 文章编号：1001－022X （2012）03－0065－05 在我们的传统认识中，马克思的社会结构理论 包括经济基础、上层建筑和意识形态三个方面，其中生产力和生产关系相互作用构成社会的经济基础，在一定的经济基础之上形成一定的政治上层建筑，并且有一定的社会意识形态与之相适应。应该承认，马克思确实多次表达过这一观点，但只要从总体上把握马克思的理论就可以发现，这样的认识又是 不全面的。研读马克思的著作可以看到，社会结构在马克思看来， 至少应该包括社会资源构成及其配置、 社会分层结构、社会政治结构和社会的文化观念结构，他还进一步区分了社会存在的基础性领域、主导性领域和附属性领域，社会存在的主导性领域规定着社会存在的主题， 社会存在主导性领域内的矛盾是社会存在的主要矛盾，并且规定着社会发展的方向。全面理解马克思的社会结构理论，对于我们构建社会主义和谐社会具有积极的借鉴意义。 一、马克思关于社会结构四方面的划分社会结构在马克思看来至少有四个方面，即社 会资源构成及其配置、 社会分层结构、社会政治结构和社会的文化观念结构。 （一）社会资源构成及其配置。马克思在经济学研究过程中经常提到土地和货币资本，在他的社 会历史研究过程中还提到过政治权力和精神文化产 品，本文用社会资源构成及其配置予以概括和表示。按照历史发展顺序及其重要性可依次表示为：土地和自然资源、政治权力资源、货币资本（学术界现在多使用“经济资源”一词）及知识信息和文化资源，其中只有知识信息和文化资源是开放的和可共享的资源类型，前三种都是封闭的和不可共享的资源。土地和自然资源在传统的农业社会里是最主要、最 直接的社会资源， 政治权力资源在传统的农业社会里是最具有控制力的社会资源， 从工业社会开始，货币资本取代土地和政治权力成为最重要的社会资 源，而在后工业社会（又称信息社会），知识信息和文化资源的重要性日益突显， 有学者预言在21世纪它将替代资本成为最重要的社会资源。从每一种社会资源在社会资源构成中的地位及其变化可以看出社会发展的具体阶段和方向，特别是处于主导地位的社会资源，它构成了社会的主要生产方式，马克思 称之为“特殊的以太”和“普照的光”，能够“显露出 来的一切存在的比重” ［1］（P48）。社会资源配置可从两个方面进行考察：在不同地域之间的配置和在不 同社会分工领域之间的配置。考察社会资源在不同地域的配置可以揭示民族共同体内部不同地域之间
防爆电气作业 一、判断题：318条(正确的填“√”，错误的填“×”，填入括号中) （一）、法律、法规判断题：30条 （）1、法律的效力高于法规和规章。 （）2、不具备安全生产条件的生产经营单位，可以先开展生产再完善安全生产条件。（）3、为了不让闲杂人进入车间，单位可以将车间出口予以堵塞。 （）4、生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训,但在生产任务重时,从业人员可以先上岗,后培训。 （）5、建设项目的安全设施应当与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用，即“三同时”。 （）6、任何单位或者个人对事故隐患或者安全生产违法行为，均有权向负有安全生产监督管理职责的部门报告或者举报。 （）7、从业人员可以按照单位的要求阻挠和干扰对安全生产事故的依法调查处理。（）8、法定安全生产标准只有国家标准，不包括行业标准。 （）9、从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。 （）10、生产经营单位为从业人员提供劳动防护用品时，可根据情况采用货币或其他物品替代。 （）11、生产经营单位应当向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。 （）12、国家对在改善安全生产条件、防止生产安全事故、参加抢险救护等方面取得显著成绩的单位和个人，给予奖励。 （）13、在发生重大生产安全事故时，任何单位和个人都应当支持、配合事故的抢救，并提供一切便利条件。 （）14、任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。 （）15、任何人发现火灾都应当立即报警。 （）16、劳动者就业，因民族、种族、性别、宗教信仰不同而不同。 （）17、劳动者连续工作一年以上的，享受带薪年休假。 （）18、用人单位因任务繁忙可以安排劳动者先从事接触职业病危害的作业，空闲后再进行上岗前职业健康检查。 （）19、劳动者应当学习和掌握相关的职业卫生知识，增强职业病防范意识。 （）20、精神障碍患者的劳动合法权益受法律保护。 （）21、工伤事故死亡职工一次性赔偿标准，从2011年1月1日起，调整为按全国上一年度城镇居民人均收入的20倍计算。 （）22、凡存在不经培训上岗、无证上岗的企业，给予规定上限的经济处罚。 （）23、对应持证未持证或者未经培训就上岗的人员，一律先离岗、培训持证后再上岗，并依法对企业按规定上限处罚，直至停产整顿和关闭。 （）24、生产经营单位的从业人员离岗二年以内重新上岗时，不需重新接受车间（工段、区、队）和班组级的安全培训。
特种作业高压电气试验参考 题 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
1、已知电源电动势为24伏，电源内阻为2欧姆，线路和负载总电阻为6欧姆，则 电路电流为( )。 A.3安 B.4安 C. 12安 2、电路中，电流的大小和方向随时间变化的电路，称为( )。 A. 稳态电路 B. 直流电路 C. 交流电路 3、当温度降低时，电解液和碳素物质的电阻( )。 A. 减小 B. 增大 C.不变 4、两个电阻串联接入电路，当两个电阻阻值不相等时，则( )。 A.电阻大的电流小 B.两电阻的电流相等 C.电阻小的电流小 5、已知一段电路两端的电压为15伏，通过该段电路的电流为8安，则该段电路 的电功率P等于( )。 A. 60瓦 B. 100瓦 C.120瓦 6、电流在外电路中( )，在电源内部是从电源负极流向正极。 A.从电源的负极流向正极 B.从负载的负极流向正极 C.从电源的正极流向负极 7、典型雷电冲击电压波形由波前时间和（）确定。 A．越前时间 B．滞后时间C．半峰值时间 8、当空气间隙发生电晕放电时，如果电压继续升高到一定程度时，会从电晕电极伸展出许多较明亮的细小放电通道，这种现象称为（）。 A．辉光放电 B．电弧放电 C．火花放电 D．刷状放电 9、变压器油中含有空气、水分和纤维杂质，在电场作用下，由于极化等原因，这些杂质按电场方向排列形成（）。 A．绝缘通道 B．隔离层 C．导电“小桥” 10、在相同电极间隙距离下，沿面闪络电压与同样长度的纯空气间隙击穿电压相比（）。 A．要高 B．要低C．两者相等
防爆电气特种作业操作证考试题库1. 作业时如将防爆电气设备拆走,现场的设备电源电缆线头应做好防爆处理,并严禁(通电)。 2. 最小点燃电流比是指相应气体的最小点燃电流相对于(甲烷)最小点燃电流之比。 3. 最大试验安全间隙测试时通过的接合面的长度是(25)mm。 4. 最大爆炸压力值是指在常温常压下用容积为(8)L的球形容器测得的数值。 5. 正压型防爆电气设备启动前均须进行通风或充气,当通风或充气的总量达到外壳和管道内部空间总容积的(5)倍以上,才准许送电启动。 6. 正压型防爆电气设备检修内容包括(设备外壳和管道;安全栅组件;活动隔爆结合面)。 7. 正压型防爆电气设备的正压外壳,及管道内的所有空间的最小气体的主力值应不低于(50)Pa,特别要保证泄漏部位的最小气体压力值。 8. 正压型电气设备外壳内的保护气体应是不燃性气体,通常采用清洁空气或(惰性气体)。 9. 正压型电气设备防爆的关键措施是设备外壳内部保护性气体(新鲜气体或惰性气体)的压力高于环境的压力至少(50)Pa。
10. 正压型电气设备安装时应注意进入通风、充气系统及电气设备内的(空气或气体)应清洁,不得含有爆炸混合物及其他有害物质。 11. 正压型电气设备,通风充气系统的联锁装置,应按照先(供电;停电;通风)后停风。 12. 正压型电气防爆设备壳内最小换气量为外壳及其连接管道总净容积的(5)倍。 13. 正压型电气防爆设备的正压外壳及其连接管道的防护等级应不低于(IP40)。 14. 正压外壳及管道内的所有空间的最小气体压力值应不低于(50)Mpa。 15. 正常运行时产生火花或电弧的隔爆型电气设备,必须设置(电气联锁)装置,保证安全。 16. 正常运行产生火花或电弧的设备是(开关)。 17. 正常运行不产生火花或电弧的设备是(异步电动机)。 18. 针对浇封型电气设备的特点和防爆原理,以下说法不正确的是(不可只部分浇封)。 19. 长距离布线的外壳应有排放装置,电线绝缘应有(防水)特性。 20. 增湿是一种从(工艺)上消除静电危险的措施。 21. 增安型电气设备主要的防爆措施是(限制表面温度)。
学科：法学 门类：政治学类 专业名称：思想政治教育 业务培养目标：本专业培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识，能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和思想政治教育专业的基本理论和基本知识，受到思想政治教育专业技能与方法的基本训练，掌握从事思想政治工作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握思想政治教育专业的基本理论、基本知识; 2.掌握马克思主义的基本原理和科学分析方法; 3.具有从事思想政治工作的基本能力; 4.了解党和国家的有关方针、政策和法规; 5.了解思想政治教育学科专业的理论前沿、发展动态; 6.掌握文件检索、资料查询的基本方法，具有-定的科学研究和工作能力。 主干学科：政治学、教育学 主要课程：马克思主义思想政治教育理论基础、思想政治道德观教育、中华人民共和国史、伦理学、教育学、管理学、心理学基础、思想政治教育史、思想政治教育案例分析等。
主要实践性教学环节：包括社会调查、专业实习、以及思想政治工作实践(如学生政治辅导员、少先队辅导员等)。 修业年限：四年 授予学位：法学或教育学学士 开设院校共237所院校 北京大学云南大学长安大学西北大学 河北工业大学武汉大学西南交通大学北京师范大学 湖南师范大学南开大学郑州大学合肥工业大学 德州学院安徽大学济南大学新疆大学 天津师范大学江南大学广西大学兰州大学 华南师范大学南京理工大学南京师范大学河海大学 苏州大学中国地质大学(武汉) 吉林大学中南大学 华中科技大学武汉理工大学华东师范大学复旦大学 东北大学东北师范大学北京科技大学南京晓庄学院 盐城师范学院苏州科技学院徐州师范大学江苏大学 扬州大学江西师范大学重庆师范大学西南政法大学 上饶师范学院赣南师范学院江西科技师范学院长江师范学院宜春学院井冈山大学重庆三峡学院石河子大学 鞍山师范学院渤海大学沈阳师范大学沈阳大学 辽宁师范大学新疆师范大学昌吉学院宁波大学 浙江师范大学西华大学杭州师范大学湖州师范学院 台州学院绍兴文理学院温州大学山西大学
电气试验作业操作证模拟考试 1、【判断题】在纯电阻电路中,在相同时间内,相同电压条件下,通过的电流越大,电路消耗的电能就越少。（×） 2、【判断题】产生直流高压的半波整流电路中,高压整流硅堆的额定参数主要有额定反峰电压和额定整流电流。（√） 3、【判断题】测量电气设备介质损耗角正切值tanδ时,消除电场干扰影响的方法有屏蔽法、选相倒相法、移相法及干扰平衡法等。（√） 4、【判断题】半波整流回路的直流输出电压只能接近等于试验变压器高压侧输出电压的幅值。（√） 5、【判断题】只有在完全切断电源后才可用水灭火。()（√） 6、【判断题】直流高压是由交流高压经整流后获得的。（√） 7、【判断题】电场的均匀程度对空气间隙的击穿特性有很大影响,电场越均匀,击穿电压越低。（√） 8、【判断题】50%击穿放电电压,是指在该冲击电压作用下放电的概率为50%。（√） 9、【判断题】工频耐压试验时,所采用的间隙的作用是测量和保护。（√）
10、【判断题】典型雷电冲击电压波形的视在原点O至雷电冲击电压峰值衰减到0.5Um时所需的时间T2为半峰值时间。（√） 11、【判断题】为了防止电气设备在投入运行时或运行中发生事故,必须对电气设备进行高压试验,以便及时发现设备中潜伏的缺陷。（√） 12、【判断题】在电路中,将两个及以上的电阻的一端全部连接在一点上,而另一端全部连接在另一点上,这样的连接称为电阻的并联。（√） 13、【判断题】在电场作用下,电子的运动速度比正、负离子高。（√） 14、【判断题】固体电介质不均匀电场的击穿电压与均匀电场的相比要低。（√） 15、【判断题】采用直流压降法进行直流电阻测试,电流表及电压表的内阻对测量结果有影响。（√） 16、【判断题】直流电桥中,双臂电桥也称为惠斯通电桥。（×） 17、【判断题】对于棒-板间隙,当电离只局限在棒形电极附近得很小范围内,在该区域出现薄薄得紫色莹光层,这种现象就是电晕放电。（√） 18、【判断题】在试验时对被试物施加直流高压进行耐压试验,称为直流耐压试验。（√） 19、【判断题】磁力线是描述磁场结构的一组曲线,磁力线的疏密程度,反映磁场中各点磁场的强弱。（√）