学校迎新年活动方案
一、活动目的：
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
二、活动时间：12月31日下午
三、活动地点：各班教室
四、活动内容：
1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级能够根据学生年龄特点展开趣味游戏；中高年级能够百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。
3、三至六年级制作新年贺卡。
五、具体要求：
1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。（四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处）
2、活动以班级为单位实行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序实行。（12月26日上交方案）。
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
六、奖励办法：
1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程实行评比。
每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。
2、本次活动结果将纳入班级量化。
七、评审小组名单与职责：
组长：杜庆斌全面负责
副组长：全体中层干部
丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。
八、活动注意：
1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分体现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生实行大检查，将公布结果。
附评比标准：
1、方案具体详细，切实可行；
2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；
3、贺卡精致美观，富有创意；
4、教室布置有特色，充满节日气氛。
5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。
教师春节活动方案 教师春节活动方案一 一、活动宗旨： 春节将至，为增添节日气氛，表达对广大市民最诚挚的节日祝福，我校决定于2019年1月23日，在xx公园门口连续第21年举办每年一度的为市民义写春联活动。 二、活动时间：2019年1月23日 三、参加人员：部分行政、老师以及30名书法兴趣小组的学生。 四、活动场地：xx公园门口 五、工作安排 1、当日早晨8：30，由工人、美术教师和体育教师负责布置22张书画桌，清理现场工作。 邵主任负责，廖济元师傅、宋昔峰、张英辉、赖启晟、谢康忽老师协助; 2、吴xx副主任负责组织少先大队12名学生参加义写春联活动的礼仪; 3、李xx老师负责音响; 4、黄xx主任负责安排老师和学生的中午用餐; 5、古xx副主任负责安排摄像、照相人员; 6、王xx副主任负责宣传工作; 7、陈xx副主任负责组织师生进行义写春联活动，联系xx公园
用电，制作标语，内容：xx中心小学2019年度师生为市民义写春联活动的充气拱门，以及展板背景喷绘。 8、在此活动之日，希望各位老师踊跃参加这项活动。 教师春节活动方案二 为迎接新春佳节，丰富我校教职工的校园文化生活，更好地展示我校老师们的精神风貌，增进教职工之间的情谊，锻炼身体，增强体质。经研究决定，我校将举办迎新春教工趣味文体活动。具体安排如下： 一、时间 1月26日下午1：304：30 二、地点 校广场、艺术楼、接待大厅。 三、参加对象 全校在编在职教职工 四、具体要求 以工会小组为单位报名组队参加; 具体分组为： 语文组、数学组、英语组、 物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。 五、活动项目 团体项目：跳长绳、趣味垫球
迎元旦班级活动方案策划书高三 元旦活动要使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。下面是为大家整理的：迎元旦班级活动方案策划书高三，仅供参考，欢迎阅读!请继续关注 迎元旦班级活动方案策划书高三 一、活动目的 在新年到来之际，以“收获快乐，祝福202X”为主题，通过活动，使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。 二、活动时间：202X年12月31日下午 1：30 三、活动地点：高三(2)班教室 四、参加人员：高三(2) 班老师、全体同学 五、活动准备： 1.提前准备好装饰材料，布置教室，体现节日气氛。 2.主持人做好准备( )。 3.学生准备节目 个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵……形式不限，内容健康，富有青春色彩。 4. 学生每人带一点零食，提供给孩子们分享，允许每人带喜欢的玩具展示。 六、活动过程： 1.班主任致新年贺词，宣布活动开始(略) 2.主持人致辞(主持人： )
开场白 男：尊敬的各位老师女：各位同学合：下午好! 男：时光荏苒(rěn rǎn)， 女：岁月如梭! 男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望 女：拥抱盛夏的热情 男：收获秋天的硕果 女：感受严冬的凛冽 男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开! 女：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长! 合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧…… 202X年新年联欢会现在开始! 3.个人才艺展示(略)(按照节目清单顺序宣读表演者名称，一一表演) 4.节目表演三分之一和三分之二时，加入游戏 a .气冠云霄(吹气球)：游戏规则：每次三组，每组四人。将预先准备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜， b.踩气球：参与者，每人脚上绑两个气球，互相踩踏，最后留下来的没被踩破气球的同学为胜利者，赢得小奖品。 c.抢板凳：选6位同学，5张凳子，同学们围着凳子转圈，主持人喊停，一起抢凳子，每轮淘汰一人，每次抽掉一张凳子，直到最后一位抢到凳子的同学为胜，赢得奖品。 5.结束语 男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;
小学迎新年庆元旦活动方案 为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。为大家带来小学迎新年庆元旦活动方案，欢迎阅读。 一、指导思想： 为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下： 二、活动时间：20xx年12月30日晚7：30~~10：00 三、活动地点：学校综合楼大厅 四、参加对象：全体在职教职工与退休教职工 五﹑主持人： 六、音响负责人员： 七、教职工联谊会活动安排： (1)教职工分组：共分10组
一年级教师组二年级教师组三年级教师组四年级教师组 五年级教师组六年级教师组民族班教师组移民班教师组 职工组退休教职工组 (2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺展示，其中穿插游戏竞赛活动，工会委员同志负责发奖工作。 (3)各组参赛节目的要求：各组在年级主任的带领下，上报一个节目，节目形式为集体性节目。 各组节目于12月28日前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。 (4)活动奖励： 1、各组节目的幸运抽奖：一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。 2、团体游戏合作奖：本次活动将评选出一等奖1个，二等奖3个，三等奖6个。 3 、个人幸运抽奖：本次活动将有两次个人幸运抽奖，只准许本人抽奖，不准代抽。 八、准备：蓝球﹑气球和各种小礼物 九、活动流程： 1、主持人宣布活动开始
迎新年游园活动策划方案 一、活动背景及宗旨 送走了暖夏的火热和秋的丰硕，我们迎来了冬的美丽，并以期盼的心情，迎接又一个新年的到来。新年的脚步逐渐临近，农大师生在欢乐祥和的气氛中即将迎来崭新的xx年。山东农大为迎接新的一年到来，营造元旦欢乐氛围，丰富同学们的节日活动，由校团委主办，各学院承办的元旦游园活动将在xx年的最后一个夜晚隆重举行。 二、活动目的 通过大众参与活动的形式，让同学们感受到校园丰富的文化活动，并参与其中，形成良好的校园文化氛围，增强学校的人文气息，缓解期末复习的紧张情绪。 三、活动主题：喜迎元旦，追忆童年 四、活动概况 1、活动时间：12月30日晚6：00到7：30 2、活动地点：东校区篮球场 3、活动对象：山东农业大学东校区全体同学 五、活动流程 前期策划准备：1、新闻中心负责宣传海报 2、征集同学们感兴趣的小节目 3、申请借用话筒音箱等设备 4、确定活动中各节目的相关规则（见附录一）
5、制定活动细则（商家赞助形式及相关宣传工作、宣传方式见附录二） 6、确定奖品的发放制度 六、活动过程： 1、中心舞台及整体风格：采用三周环绕性，用桌子将场地围城三面，在入口处设置许愿墙，用气球装饰，营造氛围。 2、以《童年》为主题曲，在六点的时候准时播放，全场演唱。 3、介绍第一环节的小活动： （1）nba幻想（2）k歌之王（3）大气吹成 4、由双截棍协会的友情出演 5、介绍第二环节的游戏规则 （1）投壶（2）乾坤小挪移（3）吃运气 6、介绍第三环节的节目规则 （1）疯狂嗑瓜子（2）魔幻的方块（3）快乐传递 七、经费预算 活动经费预算 场地布置（灯光租赁） 150元 奖品 60元 其他 100元 总计 310元 八、活动负责人 孔祥芸、焦元波、孟笑、刘晓辉、王翔祥、刘晨、王子豪、胡
2017学校教师元旦活动方案教师是伟大的，下面小编整理了2017学校教师元旦活动方案，欢迎阅读! 学校教师元旦活动方案一 2017年即将到来，新年新气象。为了庆祝元旦，丰富教工生活，在新年到来之际，学校特举办一次开心的教工游园活动。 一、活动主题： 相聚一起，有你有我有大家 二、活动时间：2017年12月31日下午 三、签到负责人：金彩琴、陈正宝 三、活动地点：3号教学楼，1楼：音体美和各校区，2楼：一至四年级，3楼：五六年级(顺序由西往东) 四、参赛人员：全街道教师，共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队，共10队。 五、奖励：各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。 六、领奖处：校仓库 七、活动内容 1、教师游园活动： 三甲街道小学教师“庆元旦”游园卡 本次游园主题：“相聚一起，有你有我有大家，开心地玩!”;至少玩九个节目后到仓库领奖。
2、摸奖：一等奖：10名，二等奖：30名，三等奖50名。 3、晚上会餐 八、活动准备要求 1、由队各自行商量定出一个最佳活动上报，如有重复者则先报者优先，要求是大家没有玩过的，要有新意。 2、确定好活动内容后，各队积极准备活动材料和方案。 3、各队认真组织并商讨活动的方案，大家集思广益让活动更有趣味性。同时，全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些，团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。 九、由王邦老师拍照并上报信息。 2017学校教师元旦活动方案二 一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果，借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫!让我们紧握阳光、青春与活力的手，展现受降中小教师所特有的风采! 经广泛争取教师意见，学校工会和行政班子成员研究决定将在2017元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动，以“人性化”为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下： 一、活动时间： 2017年12月31日下午3：00
2021迎元旦春节活动方案 一年一度的元旦节日又要来临了，我们要欢庆这个节日的来临。下面是迎元旦春节活动方案，也许对你有帮助哦。 2021迎元旦春节活动方案一： 一、设计意图： 2021年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻来崭新的一页。为了让孩子们度过一个有意义的元旦，更好地传承民间体育游戏的经典魅力，挖掘传统文化的教育精髓，我园特举行民间游戏乐翻天，乐在我家迎新年活动，让孩子在感受民间体育游戏的美妙乐趣中迎新年。 二、活动目标： 1、通过本次活动培养幼儿对节日的认识，对传统文化的了解。 2、通过冬季户外体育活动，提高幼儿适应季节变化的能力。 3、培养幼儿对民间体育游戏的兴趣，体验协作游戏的乐趣。 三、活动时间：2021年12月31日上午9点 四、活动地点：幼儿园大操场 五、活动准备： 园部准备： 1、横幅宝贝新年快乐、背景音乐 2、新年老人服装、礼物、糖果 班级老师准备： 1、各班展示的民间游戏由老师负责活动前教会本班幼儿玩。 2、活动前，各班围绕节日主题活动布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。 3、准备负责游戏项目所需材料(每班10个小马头饰，皮球，跳绳) 六、活动流程： (一)晨间接待爱的问候： 上午7:50分，新年老人、幼儿代表及园领导在园门口亲切接待幼儿及家长，拥抱问候，为幼儿及家长发放糖果、送上新年祝福，营造喜庆气氛。 (二)庆祝活动游戏环节： 1、上午9点准时到活动场地，中大班幼儿搬椅子，小班事先请实习生和保育员
搬平衡木及多功能厅椅子放在指定位置(有太阳的地方)，听到音乐带领幼儿进场。 2、主持人宣布活动开始。 3、园长致新年贺词。 4、带领幼儿集体律动狂欢，每班在场地中间站两竖排活动。(活动前后两个律动由主持人负责编排，利用晨间锻炼或者下午体育活动时间由李美玲负责教会小班老师，赵露梅负责教会中大班老师) 5、每班选10名小朋友带上小马头饰进行冬季体育锻炼展示。苗班单手拍球，花班双手交替拍球，果班跳绳(分成5组开展此活动，顺序为第一组：苗1、苗2，第二组：苗3、苗4，第三组：花1，花2，第四组：花3、花4，第五组：果1) 6、民间体育游戏展示，每班教师和幼儿一起游戏。(游戏开展顺序：苗1、苗2、苗3、苗4、花1、花2、花3、花4、果1) 7、师幼集中跳恭喜发财、新年好等舞蹈，互相道贺新年祝福。 8、新年老人发礼物给各班级，师幼有序退场，回班级由教师发给孩子，结束活动。 2021迎元旦春节活动方案二： 一、活动主题：狂欢圣诞，喜迎新年 二、活动对象：全体师生 三、主办单位：政教处、教务处、办公室 四、活动筹备组： 1、组长：杨副组长：张 2、筹划：柯某某、刘等 3、舞台设计布置： 4、音响道具： 5、场务： 五、晚会地点：学校礼堂 六、晚会时间： 12月30号晚19：00 21：30 七、晚会思路：
新修订小学阶段原创精品配套教材 迎新年主题班会活动方案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 New Year theme class event program 教师：风老师 风顺第二小学 编订：FoonShion教育
迎新年主题班会活动方案 7（3）班迎新年主题班会活动方案 l 活动的主题：迎接新年——2010年的到来 l 活动目的：通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年，了解中国新年习俗。 l 活动前准备：小品——《对春联》；查找关于新年习俗的问题；主持稿撰写 l 活动主要内容与过程： （一）开场 甲: 踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的2010年。 乙: 春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了新年的脚步 甲: 我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 乙：新年的脸红了； 甲: 新年的心飞了； 乙：春的脚步近了； 甲：春的身段也婀娜了；
乙：新年拉近了我们成长的距离； 甲: 新年染红了我们快乐的生活； 乙：新年让我们截取下了四季的片段； 甲: 新年给了我们人生的禅想 乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；今天，我们欢聚一堂、载歌载舞； 共: 今天，我们激情满怀、心潮澎湃; 今天，我们送去我们的祝福; 带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩, 听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。 共: 在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐! （二）相声《对春联》 对于春节，有一个很重要的习俗，那就是对春联，今天，我们就来观看一个有关春联的相声。 （三）新年习俗知识问答 新年即将到来，那么大家对新年的了解有多少呢?首先，就让我们进行一个小小的知识竞赛，以小组为单位进行答题。 l 活动后记： 在除旧迎新之际，不仅了解了各国迎新年的习俗，也更知晓中国的传统文化习俗。在新的一年到来之际，同学们为自己美好的一年许下心愿，不仅祝福自己的祖国更昌盛，2010年的奥运更成功，自己的学业更有进步，身体更健康，
庆元旦迎新年活动策划方案导语：新的一年即将到来，为了庆祝新年的来到，以下是小编为大家整理的庆元旦迎新年活动策划方案，欢迎大家阅读与借鉴！ 鉴于本学期即将结束，一年一度的元旦新年马上到来，文化传播系学生会特此举行“新年游艺会”以丰富大家的业余生活，营造良好的学习及交流氛围。并希望通过此次新年游艺会展现文化传播系学生积极向上的精神风貌，同时加强同学之间的交流，增进大家的感情，让同学们感受到节日的喜庆，大家一同辞旧迎新，以积极饱满的精神风貌迎接新年的到来。 团结就是力量，成功就是坚持，友谊第一，比赛第二。 全员参加，全员快乐!游艺会不仅是大家们施展才华的舞台，也是我们快乐的天堂。大家快乐才是真正意义上的快乐! 河南财经学院文化传播系体育部 1、每个部门安排2部员作为评委兼公正人(于周三前上交体育部)，我们会成立一个临时的评委小组，对评委进行必要的培训(如游戏规则，突发事件的处理等等)。由体育部派出一位总评委统计最后的分数，并确定出冠亚季军。
2、两个部门负责一个游戏，也就是每个关的关主，总共有10关。要求每个工作人员都对游戏的规则了解清楚，并为之做好准备。(人员分配：a、一个人在参赛人员的到达时，给他们讲解本关的游戏规则，以及一些注意事项之类的。 b、其他人根据游戏规则负责游戏的开展。该部门可以根据游戏的规则自行安排人员的分配，但求做好。以上纯属建议。) 3、每个部门再派15个人组成一个参赛小组，其中一个作为领队，并且给自己的组取一个有个性的名字，并且要口号和队歌。(有自己标致性的统一的装束也行，根据各队自身的需要)到操场时，先排好队伍，然后听候指示。 4、每个领队持一张积分卡，上面有各个关口的名称。在每次闯完关后，让工作人员评分，不得自行更改，如有发现，取消比赛资格。最后由总评委处把统计分数。 5、每个队伍开始的地点各不相同，领队要认真听清楚自己的第一关是什么。然后按顺 时针的顺序继续闯关，每闯完一关都要让公正人员给写上分数(分数根据游戏规则而定)最后按分数评选冠军亚军季军以及一些最佳团结奖、最上进奖等等。 6、评分标准：由负责守关的部门作为关主，由参赛的人员以关主进行挑战，若挑战队伍失败，则加1分;若挑战队伍胜则挑战队伍加5分;若战平则挑战队伍加3分。输的
小学“庆元旦，迎新年”班级活动方案文档3篇 Primary school "celebrate New Year's day, welcome the new year" class activity program document 编订：JinTai College
小学“庆元旦，迎新年”班级活动方案文档3篇 小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：小学“庆元旦，迎新年”班级活动方案文档 2、篇章2：小学“庆元旦，迎新年”班级活动方案文档 3、篇章3：“庆元旦,迎新年”主题班会文档 为了迎接一年一度的元旦，活动不能少。下面是小学“庆元旦，迎新年”班级活动方案，一起来看一下吧。 篇章1:小学“庆元旦，迎新年”班级活动方案文档 一、活动主题：“XX年班级庆元旦联欢”
二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接XX年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。 三、活动时间：XX年元旦放假前一天下午14：50——15：50 四、活动地点：各班级教室 五、活动主要内容及过程： （1）午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。 （2）第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。 （3）班主任进行XX年工作总结及XX年工作展望，班级学生代表发言。 （5）师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.
小学“庆元旦，迎新年”班级活动方案 为了迎接一年一度的元旦，活动不能少。下面是小学“庆元旦，迎新年”班级活动方案，一起来看一下吧。 小学“庆元旦，迎新年”班级活动方案1 一、活动主题：“XX年班级庆元旦联欢” 二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接XX年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。 三、活动时间：XX年元旦放假前一天下午14：50——15：50 四、活动地点：各班级教室 五、活动主要内容及过程： (1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。 (2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。 (3)班主任进行XX年工作总结及XX年工作展望，班级学生代表发言。 (5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年. (6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。 六、活动要求： (1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。 (2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。 (3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。 小学“庆元旦，迎新年”班级活动方案2
“庆元旦迎新年”活动方案 “庆元旦迎新年”活动方案篇一 一、活动目的 为庆祝XX年元旦的到来,感受新年新气象,回顾2017年的收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年、庆元旦”吃团圆饭、庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。 二、活动主题:欢欢喜喜庆元旦,团团圆圆迎新年 三、活动时间:XX月XX日（本周五） 四、活动地点:各班教室 五、活动内容: 1、活动当天,每一个学生要自带至少一种以上的美味菜肴（要求1——3年级同学参与做菜过程,4——9年级同学独立做菜,并用保温桶盛放）和一些零食,上午第四节课大家一起分享美味佳肴,吃团圆饭,度过一个有意义的元旦。 2、中午饭后,全体师生布置教室,营造浓浓的节日氛围。 3、下午第一、二节课,各班级开展庆祝元旦联欢会和游艺活动,展示学生特长。 4、活动形式不限,要求多样化,内容健康活泼。根据学生年龄特点开展活动,各个班级可以百花齐放,确定多项游艺活动。 六、具体要求: 1、校园和各班教室要精心布置,可用气球、彩带等物品装点教室,要求有新年气氛,黑板上要有活动主题。（注:可以在黑板、瓷板上进行装饰,要用透明胶张贴,一律不用双面胶或胶水,避免墙面或瓷板被损坏。） 2、活动以班级为单位进行,各班要制定方案,方案中要有主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个上午和下午的活动有序进行。（12月29日上交方案）。 3、每个学生自带碗筷和调羹,食堂只会提供热米饭。 4、庆祝活动当天,各班可邀请家长一起参与,可设计一些亲子游戏,以达到促进亲子关系的良好效果。 5、活动结束后,请各班主任收集好活动照片,并用手机下载美篇软件,制成图文并茂的美篇报道,发到安源学校微信中。 6、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室及清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行检查。 七、评奖办法: 1、学校将设立评审小组,对教室布置、美篇报道制作进行评比。 2、本次活动结果将纳入1月文明班级考评。 八、人员安排: 活动组织:德育办 安全巡视:综治办 食堂供应:后勤办 篇二 一、指导思想 为了发扬团队精神,共建快乐、和谐校园,调动教职工积极性,在辞旧迎新之际,我校将举行“庆元旦、迎新年”教职工趣味活动。 二、活动时间:2016年12月29日下午16:20—17:40 三、活动地点:学校篮球场
XX年学校教师迎元旦联欢会活动方案为了丰富我校教师的文体生活，展现教师的精神风貌， 创造和谐的精神文化，使全体教师以更加饱满的热情投入到新一年的教育教学工作中。经校工会研究决定，在XX年元旦前夕举行教师迎元旦联欢活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨，具体活动方案如下： 一、活动主题： “温暖同行一路有你”迎元旦联欢会 二、活动时间： XX年12月20日分组上报节目（六小报至张娇处、十小报至俞跃处） XX年12月28日节目筛查 XX年12月31日演出 三、活动地点：开发区第六小学、深河酒店 四、参加人员：开发区六小、十小全体教师 四、活动内容及形式： 1、文艺汇演和趣味活动。 2、本次活动以办公室为单位（十小以学科组为单位） 选送节目。各组负责人要充分重视，积极动员，鼓励教师全员参与，承包 办公室节目的教师要对节目进行专业指导，提 高节目质量。
3、节目形式提倡丰富多样，内容积极健康，形式不限，独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗诵、相声、魔术、现场书画等形式皆可。 4、每个办公室至少报1节目，最多不超过3个。 六、具体安排： 注：31日第3、4节课班主任带领学生庆联欢，故演出场地由科任教师布展，就餐场地由班主任布展。 一）六小就餐安排 六小、十小全体教师于中午12:00至会议室就餐 1、桌椅摆放组 组长：郭XX 组员：马XX张XX 职责： 1）负责会议室班桌椅摆放； 2）负责餐具发放、回收并整理； 3）负责会议室环境整理。 本组所需准备物品：饮料、一次性纸杯、餐具、一次性桌布 2、食品采购组 组长：刘XX 组员：范XX 1）负责活动当天的教师餐饮采购； 2）保障本校食品卫生安全。
小学迎新春活动方案 【篇一：小学开展春节活动方案】 为认真贯彻落实《关于组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，以深入推进社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日”为主题，深入挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极 参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中 华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。经研究决定 在全体师生中继续组织开展“我们的节日——春节”主题活动，特制 订活动方案如下： 一、活动主题 以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就 近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为 载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的 认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日 氛围。 二、活动目标 1.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。 2.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进 家庭和谐关系。 3.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文 明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。 三、活动内容： 1.了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民 间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业 （可以是小报、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向学校报送优秀作业（不少于2份） 2.了解过年的习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相 关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的 力量。 3.春节实践活动：
2020年庆元旦活动方案 2020年庆元旦活动方案2020年庆元旦活动方案篇一 一、指导思想为了使少全校师生过一个有意义的元旦，充分享受成长的快乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推进教育教学改革。 二、活动目的1.让学生感受新年的欢乐气氛。 2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 三、活动主题展示风采迎接新年四、活动时间2020年12月30日下午五、活动形式。以班级为单位，举办联欢会。 六、活动地点各班教室庆元旦活动方案七、活动内容1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。 八、具体人员安排为了增进师生之间的情谊，除各班班主任外，其他老师也将参与到各个班级，与同学们联欢。具体进班人
员安排总负责陈永平各年级负责人员安排一年级刘三娣二年级王美林三年级谢天福四年级钟子航五年级刘娟后勤人员陈久长安全员陈宗桃九、具体要求1、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏，如击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时，前黑板和教室可以适当的布置。 2、各班主任提前布置准备，确保活动有序进行。 在这里需要强调几点（1）学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。 （2）活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。 （3）活动期间严禁学生在操场内逗留。 （4）活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。 （5）活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，保证室内外清洁，并将桌椅摆放整齐，确保不影响元旦放假后正常上课。 篇二 一、活动主题2020年班级庆元旦联欢二、活动宗旨。庆祝元旦，迎接2020年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努
教师元旦活动方案 导读："元旦"一词最早出现于《晋书》：“颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春”。元旦是新年的来临，那么关于元旦的活动方案应该怎么写呢，看看下面的范文吧。 2017年教师元旦活动方案一： 一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的`成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫!让我们紧握阳光、青春、与活力的手。永保蒙古族幼儿园教师的风采。 指导思想：为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对幼儿园所做的贡献，园里决定在2011年举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我园的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天! 具体活动方案如下： 活动时间：2011年1月1日 活动地点：舞蹈室 参加对象：全体教师与阿姨主持：张海丹包曙红白凤娟 活动形式：舞蹈、游戏等
准备：气球、各种小礼物 活动流程： 一、园领导讲话。 二、活动安排： 1、开场安代舞：《激情燃烧的科尔沁》 2、主持人致新年贺词 3、诗朗诵：《我是幼儿教师》 4、舞蹈：《诺恩吉亚》 5、游戏：“抢椅子” 6、童话剧：《灰姑娘》 7、民歌连唱 8、舞蹈：《西域风情》 9、游戏：倒着说 规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。 10、舞蹈：《卓玛》 11、情景剧：《回家过年》 12、男女四重唱:《草原的天堂》 13、活动结束
小学生庆祝元旦活动方案 元旦是我国的传统节日，是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动，丰富学生的体验。下面是的小学生迎元旦活动，欢迎参阅。 组长：xxx 副组长：xxx 成员：xxx 时间：20xx年12月31日（下周二）下午第二节~第三节课 地点：学校操场 形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。 文艺表演内容及顺序： 1、鼓号队表演（负责人：xxx） 2、三（5）班童话剧《勇敢的小白兔》（负责人：xxx） 3、三（4）班舞台剧《魔仙宝贝》（负责人：xxx） 4、三（2）班歌曲《我的古诗我的歌》（负责人：xxx） 5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》（负责人：xxx） 6、优秀学生表彰方案待定 1、活动总策划：xxx 2、活动准备：xxx 2、活动现场舞台布置：全体男教师 3、音箱：xxx
4、摄像照相：xxx 请各节目负责人做好表演准备，并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。 为了使少全校师生过一个有意义的元旦，充分享受成长的快乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推进教育教学改革。 1、让学生感受新年的欢乐气氛。 2、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 3、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 展示风采迎接新年 12月30日下午 以班级为单位，举办联欢会。 各班教室 1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。
2020社区庆元旦活动方案5篇 社区开展庆元旦主题活动，可以与业主交朋友，加强与业主间的沟通与联系，增 进与业主间的感情。下面就是小编给大家带来的2020社区庆元旦活动方案5篇，希 望大家喜欢! 2020社区庆元旦活动方案1 一、活动主题:童话再现梦幻之旅--xx庭元旦节狂欢夜 二、活动时间:20xx年12月31日(星期五)晚7:00至9:30 三、活动地点:xx 四、活动对象:xx庭所有业主 五、活动形式:以化妆舞会为主题,请一名DJ与两名司仪主打全场。台下的场地布 置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括: 1、化妆舞会:参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司 提供面具入会场。 公司提供小朋友们部份衣服与面具,由售楼部与管理处事先联络相熟业主,知会他们可以到管理处借用衣服(晚会结束后归还); 欢迎家长与小朋友们一起装扮,现场设'创意'、'最衬亲子'(即是父母与子女一齐扮演)、'欢迎'(现场得票者)三个奖项,每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份; 评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。 有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出'幸运观众'各三名,共15名幸运观众,每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品; 2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、BAND队表演等。 3、在每个节目的空隔由DJ放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞,集体舞或DISCO都可以。 4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。 六、游戏规则: 蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最 快到达目的地的组别胜出。
为迎接新一年的到来，丰富教职工的业余生活，增强教师体质，促进教师之间的沟通交流，强化团队凝聚力、向心力及归属感，特组织开展教职工趣味运动会。 一、活动目的： 1、贯彻落实学校强身健体活动方案。 2、增加教职工之间的沟通和交流，增强凝聚力和向心力；愉悦心情，缓解工作压力；增强教职工体质。 二、活动时间： 12月27、28日下午放学后（初定） 三、活动地点：学校操场 四、参加人员： xx小学全体教师 五、参加队伍及注意事项： 1、按年级组为单位组成代表队参赛，每代表队设领队一人，所有参赛项目选手均出自代表队成员，鼓励每位教师至少参加一个项目； 2、比赛以快乐为宗旨，沟通交流为目的，为保证各项目完整有序地进行，要求参赛队伍遵守比赛纪律，配合工作人员，尊重裁判裁决； 3、为保证参赛队员安全，请参赛队员着运动装、运动鞋。 六、工作人员设置 1、裁判：xx 2、计分员，计时员：xx 3、道具摆放人员：xx 4、摄像：xx 七、趣味运动项目和规则 1、大珠小珠落纸篓
各部门选派参赛队员，每组五人，其中一人拿一个纸篓，与另四位应对面站在两条线外。四人依次每人将2只兵乓球球分别抛入篓中，拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球，但不可过线。进球多的一队为胜。（道具：10个乒乓球、1个纸篓） 2、合作运球接力 每个级部各派六人参加，第一棒每两人一组，背靠背把排球夹在两人中间，跑二十米，传给下一棒，下一棒重复第一棒折返到起点，第三棒把球夹在两小腿中间（上不能过膝，下不能低于脚踝），跑二十米，传给第四棒完成相同动作回到起点，途中球掉落要分别回到起点重新运，一组运完另一组之后用同一球运，最后一人运完比赛结束，用时长短决定名次。 八、报名截止日期： 请各级部在2020年12月24日前将报名表上交体育组办公室。 九、说明： 1.各项比赛具体事宜最后由行政办决定通知，由体育组具体执行安排，期望全体教师在工作之余能用心参与，锻炼身体，增强体质，快乐一生。 2.比赛未尽事宜将另行通知。 2020年元旦佳节即将来临，为丰富教职工的文化生活，营造节日氛围，让教职工在欢庆祥和的气氛中迎接新年的到来。院工会特举办“共同的家园?共同的梦想?共建财校”教职工迎新年游园活动，现将有关事项通知如下： 一、活动时间： 2020年12月29日（星期四）下午13：00点 二、活动地点： xx学院新篮球场 三、组织机构： 主办单位：学院工会、 承办单位：商贸旅游系工会小组 四、活动主题：
“喜迎新年，畅想未来”班级活动方案 二年3班一年一度的迎新是校园中隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的迎新年活动，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定“喜迎新年、畅想未来”欢乐美食节活动方案。 活动目的： 通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“迎新年”活动。通过开展“喜迎新年、畅想未来”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的欢乐美食节。 活动主题： 喜迎新年、畅想未来 活动时间：12月29日 活动安排： 一、班级文化布置： 班干部负责布置班级教室。 二、主要负责人：班主任和班干部 三、表彰会 1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。 2、表扬本学期有进步的学生。 3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。
四、文艺活动 1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、舞蹈等（由学生自己报名参加，老师适当指导） 2、活动过程穿插游戏 五、互赠礼品：以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。 六、自助美食活动 七、安全注意事项 提前做好学生的安全教育工作 要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。 附文艺表演节目单： ①朗诵诗歌两首表演者：颜涵 ②跆拳道表演表演者：吴文涵林志鹏 ②舞蹈剪纸姑娘表演者：董灵清 ③独唱：捉泥鳅表演者：奕妍 ④跆拳道表演表演者：李洪泽 ⑤朗诵《吃水不忘挖井人》表演者：郑林佳 ⑦街舞表演：是什么让你如此美丽！ 表演者：李丞、陈嘉康、陈浩扬
《小学过春节活动方案》 一、活动内容 按照学校的统一安排部署，“庆新年艺术节系列活动”共分四项内容：迎新年少儿绘画作品展;“圣诞快乐”主题专栏;“和-谐嘉小喜迎新年”新年联谊会;迎新年班级文艺大联欢。 二、活动安排： （一）迎新年少儿绘画作品展 1、展示形式。设专栏装框张贴。 2、展示时间：1月20日前 3、辅导教师：张莹、沈俊东 4、具体要求： ①作品内容健康，形式多样，鼓励自创。 ②从各班学生作品中选出40幅（两位辅导老师各20幅）进行展示。 ③经活动组委会现场评比后，于寒假前颁发奖状（表彰20人，按照6：6：8的比例设一、二、三等奖） 5、承办部门：综合教研组 6、负责：苏明新 （二）“圣诞快乐”主题专栏 1、活动时间：1月24日前 2、主办人员：英语组徐丽婷（牵头）马春燕杨莹莹 3、活动要求：
a）以庆祝圣诞为主题，突出英语特色 b）以学校大门边两块宣传栏为阵地，进行布置。 4、负责：苏明新 （三）“和-谐嘉小喜迎新年”xx联谊会 1、演出时间：1月28日下午4：00——5：00 2、参加人员。全校教职工、退休教师、驻地单位、家长代表、优秀学生代表、教育局相关领导。特邀小森林幼儿园。 3、演出地点：校二楼报告厅 4、具体要求： ①、节目内容要积极健康向上，符合学生年龄特点，适合校园演出。 ②、节目形式不限，可以是歌舞、独唱、合唱、乐器演奏、互动游戏、诗朗诵、书画展示等，鼓励自创、形式独特。师生同台和特邀单位参与演出。 ③、演出服装和道具要精心准备、设计合理，与节目内容和形式巧妙结合。 ④、总时间长度为一小时。 5、人员安排： 策划王士春 现场指挥苏明新 人员安排骆昌保 后勤保障、舞台剧务刘永生贾昌学夏军辉
欢庆元旦，喜迎新年 一、活动主题“欢庆元旦，喜迎新年” 二、活动目的：为庆祝元旦，营造热烈的节日氛围，让留守儿童学生度过一个欢乐、祥和的节日。心语心理健康教育中心决定于2016年12月30日在尚庄小学给20位留守儿童举办“欢庆元旦，喜迎新年”的主题活动。活动立足民族传统文化，放眼世界多元文化的胸怀和眼光，活动以丰富的内容、多样的形式，让留守儿童在快乐开心的氛围中送走2016年，共同迈向充满希望与憧憬的2017年，令其成为尚庄留守儿童记忆里永远是值得回味的一天！ 三：活动时间：2016年12月30日 四：活动人员：20名留守儿童、20位爱心家庭、心语心理教育中心老师、志愿者 五：活动地点：食堂、学校阶梯教室、操场 六：活动流程： 1、讲述“春节”的来历 相传远古时候，有一种凶恶的怪兽，身子庞大，头上长着像牛角一般的触角；眼睛圆滚滚的。年住在山洞里，它是山中霸王。老虎、狮子、黑熊活似两盏灯笼。一张血盆大嘴、一口可以吞食一个人。这种怪兽的名字叫做“年”。 一看到它，便吓得逃命；山羊、猴子、野兔听到它的吼叫，便瘫倒在地。年在山上捕食动物，吃饱便呼噜噜地躺在洞里睡大觉。每当严寒将尽、新春快来的时候，年便跑下山来，进村吃人。因此，人类也非常害怕它，小孩子哭了，只要妈妈说一声“年来了”，孩子就吓得不敢哭出声了。 另村有一位老爷爷说：“年有三怕红色，响声，火”
乡亲们听了，很快就想出一个好办法。大家在村前燃起篝火，阿山和阿水投入一根根竹子，火堆里发出“劈劈啪啪”的爆裂声。几只年跑下山。看到篝火，听到响声，果然又往回跑了。就这样，一夜过去了，乡亲们平安无事。第二天正月初一，乡亲们拿出红柑、花生米等好吃的东西一道吃，互相祝贺：“恭喜！” 从此，人们便把正月初一叫做“过年”。每当到了这一天，家家户户贴红春联，燃放鞭炮，点红蜡烛，穿红衣服，以“红”为吉利的象征。据说这些风俗都是当年抵御“年”的办法逐渐演化过来的。 （a）.老师提问有关春节的问题 （b）.学生分享自己以前怎么过春节的？ 2.爱心爸爸妈妈和志愿者带领孩子包饺子 （1）准备材料：面皮、馅 （2）制作过程 a.取饺皮一张于掌心，放入适量馅对折成半圆形，捏牢中间将 右半边饺皮封口，同样将左半边饺皮也封口，将饺皮封牢，然后把饺 子两端向中间弯拢，将两端饺边相互捏牢，使半圆形的边微微向上翘。 b.锅内放入适量水，然后把水煮开，加入包好的饺子，待水煮 到沸腾时加入冷水，以此类推，两次后再沸腾即可食用。 （3）饺子煮好后，请孩子们亲手为爱心爸爸妈妈盛一碗饺子，表示尊敬。