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法律英语复习

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题型:

1、汉译英10*2’(一课两题,两个以上单词构成的短语,专业复合词)

2、英译汉10*1’(一课两题,两个以上单词构成的短语,专业复合词)

3、句子翻译(汉译英)5*6 (每课一题,应该是从课后练习题中出)

4、段落翻译(英译汉)1*20’(会涉及到第六课的生词)

5、写作1*20 (老师曾布置过第五课的P50页的作文,不知会否从课后题出)

Lesson 1

短语:

cause of action 案由at hand 近在手边,手头(的)

civil law 大陆法common law 普通法

give rise to 引起provide for 规定

compensate (sb.) for 补偿(某人的)…be entitled to 有权…,有资格…

be entitled to 有权……,有资格……

单词:

Coercive 强迫的,强制的enforcement 实施,强制执行norm 标准,规范

Entity 实体legislative 立法的,立法机构创立的judicial 司法的

adherence 遵守procedure 程序lawsuit 诉讼,案件appeal 上诉

breach 违反constitution 宪法的tort 侵权litigation 诉讼

compensate 补偿adjudicate 判决statute 成文法,法条precedent 先例,判例

1、法律是一组规则,违反这些规则将引起案由,可在法院起诉。

Law is a set of rules. Violation of these rules may give rise to a cause of action in a court.

2、一种流行的观点认为法律不仅仅是一组规则,而且还是为使人们遵守规则而采取的行

动。

One popular view of law holds that law is not only a set of rules, but also actions for the purpose of adherence to these rules.

3、不管怎样界定法律,法律离不开一个强制性机构,这个机构通过强制人们遵守社会规范

而保持控制。

No matter how law is defined, it is dependent on a coercive apparatus which maintains control through enforcement of social norms.

4、有时法律被划分为实体法和程序法。实体法被直接用于解决纠纷,而程序法规定法庭处

理案件的程序。程序法也可能影响案件的结果。

Sometimes law is classified into substantive law and procedural law. Substantive law is used to directly resolve the disputes, and procedural law provides for the procedure by which the court handles a case. Procedural law may also affect the outcome of a lawsuit.

5、西方社会法律的发展因循了两条不同的道路,形成了两个不同的体系。

Law in Western societies has developed along two different lines and into two different systems.

6、在讲英语的国家中,法官常将已决的案例适用于手头案件的新事实,所以在某种程度上,

已决的案件是有约束力的先例,是法律的一部分。

In the English-speaking countries, judges often apply decided cases to the new facts at hand.

So, to a certain extent decided cases are binding precedents and they form part of the body of law.

Lesson 2

choice of law 法律选择inferior court 低级法院superior court 高级法院

circuit court 巡回法院court of common pleas 普通法院court of appeals 上诉法院

at issue 有争议的,待裁决的at the discretion of 由…自由裁量

courts of limited jurisdiction 有限管辖(权)法院choice of forum 法院的选择

courts of general jurisdiction 一般管辖(权)法院subject matter jurisdiction 对事管辖权diversity jurisdiction 多元管辖

单词:

federalism 联邦制autonomy 自治权appellate 上诉的hear 审理

jurisdiction 管辖权litigant 诉讼当事人discretion 只有裁量权

1、美国的法律制度是双轨制,各州有自己的宪法和法律。因此在涉及跨州交易或事件的诉

讼中往往出现法律选择问题。

The American legal system is a dual legal system. Each state has its own constitution and its own laws. So choice of law questions often arise in lawsuits involving multi-state transactions or occurrences.

2、双轨制也使法院的选择成为一个复杂的问题。

Duality also makes the choice of forum a complicated question.

3、在大多数州,初审法院有两层:低级管辖权法院和一般管辖权法院。

There are two levels of trial courts in most of the states: courts of inferior jurisdiction and courts of general jurisdiction.

4、在低级管辖权法院审理的案子一般可到一般管辖权法院重审。

Cases tried at a court of inferior jurisdiction generally can be retried at a court of general jurisdiction.

5、所有州对一般管辖权法院的判决都允许至少一次上诉。在有中级上诉法院的州,一般判

决可以有两次复审。

All the states allow at least one appeal from the decisions of a court of general jurisdiction. In states which have intermediate appellate courts, there may be two appellate reviews.

6、联邦区级法院对三种案子有初审管辖权:当事人不是同一个州的案子,涉及联邦法的案

子,以及美国政府(或其机构)为一方当事人的案子。

Federal district courts have original jurisdiction over three types of cases: diversity cases,

federal questions cases, and cases in which the United States government (or its agency) is a party.

Lesson 3

direct examination 直接质证cross examination 交叉质证

interested parties 有利害关系的当事人due process 正当司法程序

resort to 求助于;凭借;诉诸;采用reside in/with (权力、权利等)归于,属于

find the facts 认定事实admissibility parties 有利害关系的当事人

true merits of the case 案件所涉及的实体问题

单词:

Proceeding 诉讼regulatory 管理的,控制的,规章的partisan 党派的,派性的inquisitorial 审讯的,调查的settlement 调解testimony 证词,证据

examination 讯问,质证intervene 干预,干涉safeguard 保护措施,保证条款admissibility 可采纳性,可采信性impartial 公正的

1、程序法指导法院在判案时的操作。

The law of procedure guides the operations of the court in adjudicating cases.

2、一套好的程序制度应使法官根据案件本身的是非曲直断案。

A good system of procedure should allow the judge to decide the case on the basis of the true

merits of the case.

3、抗辩制是普通法系国家审判程序的特有形式,在这一制度下,法官不积极参与取证,证

据由当事双方律师提供。

The adversary system is the characteristic form of trial procedure in common law countries.

Under this system the judge does not actively participate in the investigation, and evidence is submitted by the lawyers on behalf of the parties.

4、纠问制下的法官审判时通过积极调查询问来认定事实和适用法律。

Judges under the inquisitorial system find the facts and apply the law through active investigation and inquires at the trial.

5、在美国,当事方仍然控制着司法程序的每一个阶段。

In America, the parties remain in control of every phase of the judicial process.

6、学习美国程序法时,我们不能不加批判地接受所学知识。

In studying American legal procedures, we should not absorb uncritically what we learn.

Lesson 4

court of original jurisdiction 初审管辖(权)法院service of process 送达

pleading-in-answer 答辩状affirmative defense 积极抗辩

counter-claim 反诉 a default judgement 缺席判决

be subject to 服从于,受制于file with 把…登记备案,把…归档;提出(申请书等);give notice to 通知under penalty of (违者)以…惩治weigh …against 权衡

单词:

Sue 对…提起诉讼arbitration 仲裁defendant 被告plaintiff 原告

venue 地域管辖;审判地summons 传票penalty 诉状,答辩状

pleading 答辩状complaint 诉状dismiss 驳回(起诉),撤销(案子)

1、送达的目的是通知被告,使他有合理的机会辩护。

The purpose of service of process is to give the defendant notice and a reasonable opportunity to defend.

2、诉讼是解决法律争端的最终办法,但它不一定是最好的办法。其他方法,如仲裁和调节,

也许更可取。

Litigation is the ultimate way of solving a legal dispute, but it may not necessarily be the best way. Other means, such as arbitration and settlement, may be more desirable.

3、诉状的副本必须与传票一起送达被告。

A copy of the complaint must be served on the defendant together with the summons.

4、法院要判案,必须既有对该案的对事管辖权,又有对被告的对人管辖权。

In order to be able to adjudicate a case, the court must have both subject matter jurisdiction over the case and personal jurisdiction over the defendant.

5、反诉的实质是被告的起诉,因此原告必须对其作出反应。

A counterclaim is in essence the complaint of the defendant, to which the plaintiff must

respond.

6、被告对诉状的反应可以是多种多样的。被告可以递交答辩状,承认或否认原告的各项指

控,也可对法院的管辖权或诉状的法律充分性提出异议,或不作任何反应。

The defendant may respond to the plaintiff’s complaint in a variety of ways. The defendant may file a pleading-in-answer, in which he will admit or deny each of the allegations of the plaintiff. He may also challenge the jurisdiction of the court or the legal sufficiency of the complaint. Or he may choose to make no response.

Lesson 5

pre-trial discovery 审前取证summary judgment 即将判决,简易判决

take depositions of 录取…的证词question sb. under oath 经宣誓后质问某人

decide (the case) in favor of 作出有利于…的判决set the case for trial 将案件提交庭审

单词:

Depose 宣誓作证impeach 对(证人等的可靠性)提出异议,弹劾

probe 探索,调查interrogate 询问,审问respondent 答辩人,被上诉人compulsory 强制的pending 待决的privileged 享有特权的violate 违反affidavit 书面陈述,书证legitimate 合法的jurisdiction 法院管辖区

1、录取证词是取证的一个重要手段。在录取证词的过程中,证人或当事人在宣誓后回答双

方律师的直接和交叉质证。

Deposing is a major technique of discovery. In this procedure the parties and witnesses are questioned under oath by lawyers of both parties through direct and cross examination.

2、书面问题一般只能向当事方提出,由当事方在律师的帮助下回答这些问题。

Written interrogatories are usually addressed to a party, who answers them with counsel’s aid.

3、美国的取证程序允许各方了解与案件内容相关的所有事宜,只要这些事宜不是受保护的

信息。

American discovery procedures allow parties to learn anything relevant to the subject matter of the case, as long as it is not privileged.

4、如果一方滥用取证程序或不配合取证,另一方可向法院提出动议,令违规方遵守取证规

则。

If one party abuses discovery rules or does not respond reasonably to discovery requests, the other party may make a motion for the court to order the violating party to obey discovery rules.

5、宽松的取证程序使各方更好地准备庭审,并确保诉讼结果更公正。

A liberal procedure of discovery enables the parties to better prepare for trial, and ensures a

more just outcome of the lawsuit.

6、在取证时,如果一方发现某一争议并不真正存在,他可以提出即决判决的动议。

In the course of discovery, if one party finds that an issue does not really exist, it may make a motion for summary judgment.

PS:本复习范围是在吴明辉发在群共享的《法律英语(词组句子整理).》的基础上,增删了一些短语,补充了专业单词,进行修订得来的。饮水思源,大家不要忘记原版的作者。

心得体会-英语复习课教学反思 精品

英语复习课教学反思 英语复习课教学反思一 复习课是我们日常英语教学的一种基本手段,也是帮助学生建构知识体系的必要步骤,所以待知识积累到一定阶段后,我们都会采用复习课的形式对语言点进行归纳和总结然而,长久以来,英语复习课却一直是老师头疼,学生头晕的事,因为复习课会容纳很多的语言知识点及重难点,而且有些知识点的联系性也不是很强,种种因素造成了复习课教学上的高难度。 通常情况下,我们老师都会把英语复习课当作语法课或是练习课来上,集中所有精力讲重点,讲难点,讲语法,然而可惜的是,尽管我们说的唾沫横飞,效果却甚微,因为在这样的课堂氛围中,学生的注意力与主观能动性都是处于低效的,教学效果也自然大打折扣。 那么,如何使复习课更为有效呢?下面我就将对本课的设计及自己的点滴感受总结如下 在练习中发现,学生对于单复数还是很容易混淆,特别是复数要漏些,还有就是,,,,,,,,,,这些词,学生一不小心就会出错了,主要体现在人称代词主格和形容词性的物主代词混淆,男女的混淆,句子中还体现在问句和答句的不统一,还有一个问题就是有的时候把一般疑问句和特殊疑问句弄错了。 总结一下关键还是练习得不够,讲已经讲得很多了,要针对这些问题经常进行一些专项训练,让学生熟练掌握方法、知识。 经常不小心要出错的一定要经常练习! 本课的教学重点中没有要求学生掌握相应的人称代词和物主代词,带实际的教学中这一个知识点必须是要让学生掌握的,为了学生能系统地掌握,我就把学过的用表格的形式整理了出来 单数复数 我你他她它我们你们他们 人称代词某人 物主代词某人的 学生只有先把表格的内容记清楚了,才能更快更对地完成一定的练习。 书本的部分就是要让学生用相应的人称代词和物主代词填空,在词基础上让

西安各大综合医院名称

西安各大综合医院名称 名称级别地址 第四军医大学西京医院三甲长乐西路15 号 西安交通大学第一附属医院三甲健康路1 号 西安交通大学第二附属医院三甲西五路36 号 陕西省人民医院三甲友谊西路214 号 西安市中心医院三甲后宰门4 号 西安市第一医院三甲粉巷114 号 西安市第四医院三甲解放路13 号 解放军第323 医院三甲建设西路6 号 解放军第451 医院三甲友谊东路39 号 第四军医大学唐都医院三甲东郊新寺路 武警医院三甲南二环东段 长安医院三甲(相当)经济开发区方景路17 号高新医院三甲(相当)高新技术开发区团结南路西电集团医院三乙丰登路39 号 陕西省友谊医院三乙友谊西路99 号 陕西省纺织医院三乙纺织城纺东街 兵器工业521 医院二甲丈八东路1 号 解放军总后第三职工医院二甲沣镐西路48 号 解放军第518 医院二甲公园南路5 号 陕西省建材医院二甲咸宁东路42 号 铁道部第一工程局西安中心医院二甲南二环东段 陕西省第二人民医院二甲尚勤路 3 号 陕西省交通医院二甲太白路

西安唐城医院二甲太华北路 陕西正和医院二甲西影路66 号 武警学院医院二甲三桥武警路 西安市北方医院二甲长乐中路170 号 西安市东方医院二甲韦十街106 街坊西安航天总院(714 医院)二甲南郊宇航街 陕钢职工医院二甲西影路东段 西安市华山中心医院二甲东郊韩森寨 庆安集团有限公司职工医院二甲大庆路636 号 西安市第五医院二甲(相当)西关正街112 号西安市第二医院二甲(相当)糖房街27 号 西安远东医院二乙大庆西路636 号 西安冶金医院二乙西郊枣园 陕西省新安中心医院二级(相当)南二环东段 民航西安医院二级(相当)沣镐路2 号 西北有色医院二级(相当)雁塔路24 号 西安市工人医院二级(相当)长安县韦曲镇 未央区第二人民医院二级(相当)三桥镇三桥路 西安老年病院二乙(相当)含光路南段 星月医院二级(相当)庙后街 陕西唐华四棉职工医院二级(相当)纺四路191 号 陕西省地矿局职工医院二级(相当)自强西路31 号 西安市第六医院二级(相当)二马路272 号 陕西省博爱医院二级(相当)电子二路 碑林区红十字会医院二级(相当)东羊市 5 号

综合英语二复习资料

综合英语2词型转换 1. Many foreign words and phrases have enriched the English language. (rich) 2. They were the most notable pioneers in translation. (note) 3. There is an overhead fan in his room. (head) 4. Some advertisements are misleading. (lead) 5. We should adopt effective measure to preserve the eyesight of the adolescents. (effect) 6. She was paying a big price for her stupidity. (stupid) 7. His performance in the sports meet was not good. (perform) 8. He was wounded in the brutal war. (brute) 9. They are busy with preparing for the evening gathering. (gather) 10. The animals grew restlessly as if in anticipation of an earthquake. (rest) 11. I think the tendency to give children many toys and clothes is quite common in American families. (tend) 12. The children will feel unloved if they don’t have the same playthings their friends have. (love) 13. It is unreasonable for children to ask their parents for too many things. (reason) 14. You can judge his feeling from his facial expressions. (face) 15. He left the house without my awareness. (aware) 16. Hughie thought the model should have a percentage. (percent) 17. Now he was unemployed and stayed at home. (employ) 18. He was a man with great wealth. (wealthy) 19. In the relationship with others, you will notice some annoying habits. (annoy) 20. For some people, it may take several days to readjust, depending on the length of time they were away. (adjust) 21. The plan was set up to give expert advice to first time house buyers. (advise)

法律英语练习题

Lesson Three Comparing Civil and Criminal Law I.Discuss the following questions: 1.What are the two objectives of criminal law? 2.What is civil law concerned with? 3.What are the two main branches of civil law? 4.In terms of duties or obligations, what are the differences between contract law and tort law? 5.How many kinds of torts are mentioned in the text? What are they? What are the difference and relationship between them? 6.Are compensatory damages and punitive damages the same in nature? Why or why not? Why are punitive damages seldom awarded? 7.Is it justified to say that a certain person can file a criminal charge against someone else? Why? II.Read the text again and decide whether these statements are true or false: 1.As for criminal law, there is just one purpose: to prevent antisocial behavior. F 2.Prevention of bad behavior may be more the consequence of civil law than the purpose. T 3.The primary purpose of civil law is the compensation of those injured by someone else’s behavior. T 4. A agreed to lease an apartment from a landlord for one year and A paid the rent for one year shortly after he moved in. Half a year later A moved out for unknown reasons, and then the landlord had the right to sue A for breach of contract. F 5.Negligent tort has occurred when one fails to act reasonably and unintentionally injury someone. T 6.Many intentional torts are also crimes and this is where civil law and criminal law has much in common. T 7.Criminal law is concerned with the immorality of an act while tort law is not. F https://www.doczj.com/doc/f311474054.html,plete the sentences below using the words or phrases given: undesirable; nonconformity; monetary; compensation; liability; restitution; tortfeasor; battery; fraternity; damages 1.The monetary system of certain countries used to be based on gold. 2.Civil law actually acts to prevent nonconformity to society’s behavior. 3.The court estimated the compensation in money for damages sustained by the plaintiff in the contract. 4.Since A has not breached the contract, he holds no liability for damage. 5.Restitution means the act of making good or compensating for loss, damage, or injury, or a return to or restoration of previous state or position. 6.If one at a party heaves a beer bottle and strikes another present either unintentionally or on purpose, he has committed a tort and he is known as a

营业执照经营范围增项

营业执照经营范围增项 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

一、营业执照增项需要提供以下材料: 1、公司营业执照正、副本; 2、法定代表人签署的《公司变更登记申请书》; 3、委托他人办理的,需提供《指定代表或者共同代理人证明》,并提供代理人身份证复印件(原件需核对); 4、公司章程修正案; 5、新的经营范围; 6、原公司章程。 二、增项流程: 1、申请报告; 2、公司委托代理人的证明(委托书)以及委托人的工作证或身份证复印件; 3、公司法定代表人签署的变更登记申请书; 4、依照《公司法》股东会或董事会作出的变更决议,涉及章程变更的应相应修改公司章程; 经营范围变更:法律、行政法规规定必须报经审批的项目,国家有关部门的批准文件; 5、法律法规规定必须经审批的,国家有关部门的批准文件; 6、工商局所发的全套登记表及其他材料;

7、提交《企业法人营业执照》正副本和IC卡; 8、拿以上资料去工商局,领取新的营业执照; 9、变更后15天内,到税务部门办理税务登记证变更(变更后营业执照、税务变更表格、股东会决议、新场所租赁协议或自有产权证明)。 经营范围变更登记提交材料规范 1、法定代表人签署的《非公司企业法人变更登记申请书》(企业加盖公章); 2、《指定代表或者共同委托代理人的证明》(企业加盖公章)及指定代表或委托代理人的身份证件复印件; 应标明指定代表或者共同委托代理人的办理事项、权限、授权期限。 3、企业申请登记的经营范围中有法律、行政法规和国务院决定规定必须在登记前报经批准的项目,提交有关的批准文件或者许可证书复印件或许可证明; 4、法律、行政法规和国务院决定规定变更经营范围必须报经批准的,提交有关的批准文件或者许可证书复印件; 5、《企业法人营业执照》副本。 注: 1、依照《企业法人登记管理条例》设立的企业法人申请经营范围变更登记适用本规范。 2、《非公司企业法人变更登记申请书》、《指定代表或者共同委托代理人的证明》可以通过国家工商行政管理总局《中国企业登记网》下载或者到工商行政管理机关领取。 3、提交的申请书与其它申请材料应当使用A4型纸。 以上各项未注明提交复印件的,应当提交原件;提交复印件的,应当注明“与原件一致”并由企业签署,或者由其指定的代表或委托的代理人加盖公章或签字。 经营范围变更登记提交材料规范 1、法定代表人签署的《公司变更登记申请书》(公司加盖公章); 2、公司签署的《指定代表或者共同委托代理人的证明》(公司加盖公章)及指定代表或委托代理人的身份证件复印件; 应标明指定代表或者共同委托代理人的办理事项、权限、授权期限。 3、关于修改公司章程的决议、决定; 有限责任公司提交由代表三分之二以上表决权的股东签署股东会决议;股份有限公司提交由会议主持人及出席会议的董事签字股东大会会议记录;一人有限责任公司提交股东签署的书面决定。国有独资公司提交国务院、地方人民政府或者其授权的本级人民政府国有资产监督管理机构的批准文件。 4、修改后的公司章程或者公司章程修正案(公司法定代表人签署); 5、公司申请登记的经营范围中有法律、行政法规和国务院决定规定必须在登记前报经批准的项目,提交有关的批准文件或者许可证书复印件或许可证明; 审批机关单独批准分公司经营许可经营项目的,公司可以凭分公司的许可经营项目的批准文件、证件申请增加相应经营范围,但应当在申请增加的经营范围后标注“(限XX分支机构经营)”字样。 6、法律、行政法规和国务院决定规定变更经营范围必须报经批准的,提交有关的批准文件或者许可证书复印件; 7、公司营业执照副本。 注: 1、依照《公司法》、《公司登记管理条例》设立的公司申请经营范围变更登记适用本规范。

小学英语复习课反思

讲课反思 第一次讲复习课,我对复习课的认识不够深刻,设计课时存在思路不清,任务不明,知识梳理整合杂乱,活动设计缺乏趣味性等许多问题。 忽视学生自主性,不敢放手给学生:复习课应该是生生互动,师生互动的高效课堂模式,而不应是“填鸭式”或者“满堂灌”,应该让学生真正成为学习的主人,教师应积极创设以学生为主体的课堂,引导学生重温已学过的知识和技能,强化学生记忆中的痕迹,从而使学到的知识更为巩固,并进一步发展学生的综合语言运用的能力。本节课学生却没有寄回进行自主复习,查漏补缺,而只能在教师的指挥下被动的接受,尤其体现在复习交通工具、复习动词词组等环节上,感觉像新授课一样。其实复习课中,学生不仅要在复习中巩固所学旧识,还应在教师的指导下,通过有目的、有情境、有深度的交际训练,逐步形成新旧知识有机结合的知识体系。即不再使学生孤立地掌握课本中的词汇和语法,而是具备一定的综合语言运用能力。所以,教师授课过程中应结合学生的认知特点,并按照教学内容选择合适的教学方法,在轻松、愉悦的环境中达到语言综合运用能力的提高。在这种指导思想下形成的教学模式,既符合语言学习的规律,也满足了素质教育的要求。 忽视课本知识梳理,知识整合不深刻:在平时的单元内容教学中,我们都能注意到把一节课的教学内容放到一条主线中,放到特定的情境中教授与操练。但在复习课的教学时,由于知识点较多且分散,我就不知道从哪儿下手了,为了避免把课上散了,我设计了思维导图作为复习的一条主线,来引导学生围绕着travel plan来梳理、练习、运用。原先是以课本人物为依托,通过复习人物的travel plan来梳理出思维导图来,听课老师们对于这个设计反应不一,有的老师认为这个活动设计的比较好,不但引导学生回顾了课文知识,还体现了层次性,引导学生梳理练习。更多的老师认为第一遍听课时对于这一环节感觉很混乱、很复杂,复习课完全没有必要这么详细的呈现课本知识,花了很大的力气,其实目的无非是提取句型,而且是学生已经学过的句型,其实完全不必如此麻烦,直接talk出来就行了。多次试讲后,我采用了第二种建议,去掉了以课本人物为线索再现课本知识的环节,这样确实简化了复习过程,可也使这节课缺少了课本的依托。我与同事们讨论就这节课应该怎样复习课本知识?如果按课复习,会有些散;如果按人物复习,又有些杂。在讨论过程中,我们渐渐有了这样的认识:再现课本知识,应该不是简单的进行一些听说读的活动,而是应该让学生在原有知识技能的基础上,进行交际会话、分角色朗读、表演等活动,让学生在掌握课本内容的前提下,提高综合语言运用能力。 忽视学生兴趣,脱离学生生活:在反复试课,反复改课的过程中我感到无力、混乱,焦急的心态使我没能静下来好好想想为什么会有越上越糟糕、一遍不如一遍的感觉?我考虑到学生活动效果不好,是不是因为知识难了?然后我想了很多办法来帮助学生,比如制作微视频吸引学生注意力,比如提供一个My Travel Plan框架,帮助学生表述。但是这些手段用下去效果也不甚明显。经过同事们

《大学英语1》期末考试综合复习资料

《大学英语1》期末考试综合复习资料 I. Use of English(20%)—交际英语,共10道选择题,每题2分,共20 分。 II.Reading Comprehension (40%)—阅读理解,4篇文章,共20道选择题,每题2分,共40分。 III.Vocabulary and Structure(30%)—词汇与语法,共30道选择题,每题1分,共30分。 IV.Cloze Test (10%)—完形填空,共10道选择题,每题1分,共10分 I. Use of English (10×2) Directions:In this part there are 10 incomplete dialogues. For each dialogue there are four choices marked A, B, C and D. Choose the ONE answer that best completes the dialogue. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. 1. —Excuse me, could you please tell me how to get to the railway station? —____________ A. No, I couldn’t. B. Sorry, I don’t know. I’m new here. C. I couldn’t tell you. D. You can’t ask me. 2. — What day is today? — _____________. A. Today is March 24. B. Today is not bad. C. Today is sunny D. Today is Saturday 3. —How do you do? Glad to see you. — _________________________ A. How are you? Me too. B. How do you do? Glad to meet you. C. I am fine, thank you. And you? D. Nice, how are you? 4. —I’m sorry. Bob’s not in his office. — _________ A. Can you take a message for me? B. Are you sure for that? C. Would you like to leave a message? D. Can you phone me?

法律英语考试复习资料

Lesson one 1、a cause of action案由 2、social norms 社会标准 3、substantive law实体法 4、procedural law程序法 5、resolve disputes解决纠纷 6、provide for规定 7、be entitled to 有权······ 8、law of contracts合同法 9、private law私法 10、public law公法 11、constitution law宪法 12、administration law行政法 13、criminal law刑法 14、the law of torts 侵权法 15、the civil law system大陆法体系 16、the common law普通法 17、the operation of the judicial processes司法程序的运作 18、the United States Congress美国国会 19、judge-made law判例法 20、judicial decision 司法决定 Lesson two multi-state transactions 多重性 choice of law 法律的选择 substantive rights实体权利 conflicts of law 法律冲突 choice of forum 法院的选择 courts of limited jurisdiction 有限管辖权法院 courts of general jurisdiction 一般管辖权法院 trial courts初审法院 inferior court低级法院 superior court 高级法院 supreme court最高法院 circuit court 巡回法院 district court区法院 appellate court上诉法院 intermediate appellate court中级宪法 at the discretion of 由······自由裁量 court of limited subject matter jurisdiction 有限对事管辖权法院the amount in controversy争议数额 diversity jurisdiction多元管辖 federal question联邦问题

营业执照经营范围大全08137

营业执照经营范围大全 一、服务型企业经营范围参考 (一)服务类 电脑图文设计制作、企业形象策划、展览展示服务、市场调研、摄影服务、资料翻译服务、礼仪服务、赛事活动策划、公关活动策划、快递服务、室内保洁服务、婚庆礼仪服务、餐饮管理、其他居民服务、市政工程配套服务、(房地产开发、物业管理1年期); (二)咨询类公司经营范围 房产咨询、商务咨询、商务信息咨询、旅游咨询、旅游信息咨询、财务咨询、财务信息咨询、理财咨询、劳务咨询、劳务信息咨询、企业投资咨询、投资管理咨询、投资管理、企业管理咨询、企业营销咨询、人力资源咨询、人才信息咨询服务、职业发展咨询、市场调查及咨询服务、文化教育信息咨询、文化艺术交流策划咨询、医疗健康保健咨询、家政服务、包装服务、投资与资产管理、社会经济咨询、办公服务、企业营销策划及管理咨询、商务信息咨询、会务代理、会展咨询、展览展示代理、室内装潢设计咨询、房地产信息咨询、房屋经纪、房地产营销策划、物业管理咨询、度假信息咨询、法律信息咨询、医药信息咨询、医疗器械信息咨询、投资信息咨询(不含金融、证券、期货)、设计、制作、代理、发布国内各类广告业务(气球广告除外)、雕塑设计与制作等; (三)安装维修类公司经营范围

电器安装、制冷设备安装、水电安装、机电设备安装、网络布线、电脑安装维修、屋顶防水、建筑装潢、混凝土切割、植、,加固、水电安装、管道维修、工程机械设备维修、楼宇清洗、外墙粉刷、石林养护、地毯清洗、中央空调清洗、工业管道清洗; (四)工程、设计类公司经营范围 建筑工程、市政工程、绿化工程、园林工程、室内装潢、建筑设计、景观设计、室内设计、园林绿化设计、建筑装修装饰设计、房屋建筑工程、土石方工程、地基与基础工程、建筑装修装饰工程、机电设备安装工程、建筑幕墙工程、预拌商品混凝土、混凝土预制构件、园林古建筑工程、钢结构工程、电梯安装工程、消防设施工程、建筑防水工程、防腐保温工程、金属门窗工程、爆破与拆除工程、建筑智能化工程、房地产开发等; (五)科技类公司经营范围 技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务:计算机领域、计算机技术咨询服务、计算机软硬件、网络科技、网络技术、通讯工程、网络工程、电子计算机与电子技术信息、汽车技术、生物与医药、生物工程及生物制品研制、开发、销售、化工新材料、光机电一体化、航天海洋与现代运输装备、能源与环保、民用核能技术、传统产业中的高科技运用、印务科技。从事机电领域内的技术开发,技术咨询。注:机电领域不可以做技术服务。 二.商贸型企业经营范围参考

一堂英语复习课后的反思

一堂英语复习课后的反思 门坎初中卢勇有 如何上好复习课成为老师们在期末考试前经常思考和讨论的问题。今天,我上完了一节英语复习课后,自我感觉本堂课既在查漏补缺,又复习了基础知识,但细细反思起来仍然有些不尽人意之处。 首先,我觉得这堂课不太令人满意的原因有这些:一是备课时没有充分考虑学生的实际情况,学生在课堂中的积极性没有完全被调动起来。二是因为抱着“复习就是给学生做练习的思想”,课堂显得乏味。三是只把学过的知识简单地给学生再现,没有把复习的主动权交还给学生,没有达到良好的复习效果。 通过本节课的教学实践和课后反思,我觉得在接下来的复习课教学活动中应该注意和加强以下几点: 第一,教学方式要创新,教学内容要精。在复习课中,内容大都是对所学知识的重现。而学生对于这些旧知识都感到索然无味。所以要利用学生资源和多媒体资源等,让不断变化的教学方式吸引学生。在本节课中我就发现,老师重复讲的时候,学生普遍情绪低落;而由学生组织的讲解、听写比赛时,很容易就引起了他们的共鸣。另外,复习课内容的重点是提炼出知识的重点,总结知识点之间的联系以及强调学生容易犯错的知识点。这样,老师就能精讲和少讲。 第二,设计有效的练习,讲练结合。适当的笔头练习可以及时向老师反馈学生的学习状况,便于老师调整教学策略。讲练结合,精讲精练,针对教学内容设计练习题,同时注意习题的层次性。最好边讲

边练,及时解决学生练习过程中的问题与困惑。 第三,适时表扬和鼓励学生。任何的表扬和鼓励都会使学生感到高兴,同时促使教学情感的生成,从而营造出一种和谐的课堂氛围。在这节课中,我分别表扬了陈懿同学的积极参与和李燕同学在听写方面的进步。受到表扬的这两位同学在课堂中学习情绪高涨,思维更加活跃。 在实施新课程的今天,如何上好英语复习课?如何把复习的自主权交还给学生?如何真正提高复习课的效率?这些已成为英语教师经常思考和讨论的话题。在接下来的复习课堂中,我会根据学生实际,以学生为本,提高课堂效率,力争上好每一堂英语课。

英语综合教程2 期中考试复习资料

期中考试题型及相关复习资料 一、作文(30min-) 二、快速阅读(15min-1篇) 三、听力(20/35min) 四、仔细阅读 1.四级5题 2.阅读教程U1-U2 5题 五、综合填空【综合教程U1-U2 TextA (15选10),不用变形】 Howard Gardner, a professor of education at Harvard University, reflects on a visit to China and gives his thoughts on different approaches to learning in China and the West. 哈佛大学教育学教授霍华德·加德纳回忆其中国之行,阐述他对中西方不同的学习方式的看法。 Learning, Chinese-Style Howard Gardner 1 For a month in the spring of 1987, my wife Ellen and I lived in the bustling eastern Chinese city of Nanjing with our 18-month-old son Benjamin while studying arts education in Chinese kindergartens and elementary schools. But one of the most telling lessons Ellen and I got in the difference between Chinese and American ideas of education came not in the classroom but in the lobby of the Jinling Hotel where we stayed in Nanjing. 中国式的学习风格 霍华德·加德纳1987年春,我和妻子埃伦带着我们18个月的儿子本杰明在繁忙的中国东部城市南京住了一个月,同时考察中国幼儿园和小学的艺术教育情况。然而,我和埃伦获得的有关中美教育观念差异的最难忘的体验并非来自课堂,而是来自我

法律英语词汇大全(完美打印版)1

法律渊源source of law 制定法statute 判例法case law; precedent 普通法common law 特别法special law 固有法native law; indigenous law 继受法adopted law 实体法substantial law 程序法procedural law 原则法fundamental law 例外法exception law 司法解释judicial interpretation 习惯法customary law 公序良俗public order and moral 自然法natural law 罗马法Roman Law 私法private law 公法public law 市民法jus civile 万民法jus gentium 民法法系civil law system 英美法系system of Anglo-American law 大陆法系civil law system 普通法common law 大陆法continental law 罗马法系Roman law system 衡平法equity; law of equity 日尔曼法Germantic law 教会法ecclesiastical law 寺院法canon law 伊斯兰法Islamic law 民法法律规范norm of civil law 授权规范authorization norm 禁止规范forbidding norm 义务性规范obligatory norm 命令性规范commanding norm 民法基本原则fundamental principles of civil law 平等原则principle of equality 自愿原则principle of free will 公平原则principle of justice 等价有偿原则principle of equal value exchange 诚实信用原则principle of good faith 行为act 作为ac 不作为omission 合法行为lawful act 违法行为unlawful act 民事权利权利能力civil right 绝对权absolute right 相对权relative right 优先权right of priority 先买权preemption 原权antecedent right 救济权right of relief 支配权right of dominion 请求权right of claim 物上请求权right of claim for real thing 形成权right of formation 撤销权right of claiming cancellation 否认权right of claiming cancellation 解除权right of renouncement 代位权subrogated right 选择权right of choice 承认权right of admission 终止权right of termination 抗辩权right of defense 一时性抗辩权momentary right of defense 永久性抗辩权permanent counter-argument right 不安抗辩权unstable counter-argument right 同时履行抗辩权defense right of simultaneous performance 既得权tested right 期待权expectant right 专属权exclusive right 非专属权non-exclusive right 人身权利personal right 人权human right 人格权right of personality 生命健康权right of life and health 姓名权right of name 名称权right of name 肖像权right of portraiture 自由权right of freedom 名誉权right reputation 隐私权right of privacy 私生活秘密权right of privacy 贞操权virginity right 身份权right of status 亲权parental power; parental right 亲属权right of relative 探视权visitation right 配偶权right of spouse 荣誉权right of honor 权利的保护protection of right 公力救济public protection 私力救济self-protection 权利本位standard of right 社会本位standard of society 无责任行为irresponsible right 正当防卫justifiable right;

公司营业执照增项变更流程

公司营业执照增项变更 流程 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

公司营业执照增项变更流程公司申请变更登记,填写“基本信息”栏及“变更”栏有关内容。“申请人声明”由公司原法定代表人或者拟任法定代表人签署并加盖公司公章。申请变更同时需要备案的,同时填写“备案”栏有关内容。申请公司名称变更,在名称中增加“集团或(集团)”字样的,应当填写集团名称、集团简称(无集团简称的可不填);申请公司法定代表人变更的,应填写、提交拟任法定代表人信息(附表1“法定代表人信息”);申请股东及投资情况变更的,应填写、提交附表3“股东(发起人)出资情况”。变更项目可加行续写或附页续写。 一、营业执照增项需要提供以下材料: 1、公司营业执照正、副本; 2、法定代表人签署的《公司变更登记申请书》; 3、委托他人办理的,需提供《指定代表或者共同代理人证明》,并提供代理人身份证复印件(原件需核对); 4、公司章程修正案; 5、新的经营范围; 6、原公司章程。

二、增项流程: 1、申请报告; 2、公司委托代理人的证明(委托书)以及委托人的工作证或身份证复印件; 3、公司法定代表人签署的变更登记申请书; 4、依照《公司法》股东会或董事会作出的变更决议,涉及章程变更的应相应修改公司章程; 经营范围变更:法律、行政法规规定必须报经审批的项目,国家有关部门的批准文件; 5、法律法规规定必须经审批的,国家有关部门的批准文件; 6、工商局所发的全套登记表及其他材料; 7、提交《企业法人营业执照》正副本和IC卡; 8、拿以上资料去工商局,领取新的营业执照; 9、变更后15天内,到税务部门办理税务登记证变更(变更后营业执照、税务变更表格、股东会决议、新场所租赁协议或自有产权证明)。二、餐饮服务许可证所需条件 餐饮服务许可证申请书;

最新大型综合医院配电设计

大型综合医院配电设计 甘肃省建筑设计研究院王治义730030 摘要:结合大型综合医院工程配电设计实例,阐述相关规范在设计实践中的应用 关键词:综合医院负荷等级配电系统 1 工程概况 按照功能、任务不同,我国医院分为一级、二级、三级。一级医院:是直接向一定人口的社区提供预防、医疗、保健、康复服务的基层医院、卫生院;二级医院:是向多个社区提供综合医疗卫生服务和承担一定教学、科研任务的地区性医院;三级医院:是向几个地区提供高水平专科性医疗卫生服务和执行高等教学、科研任务的区域性以上医院。各级医院又分为甲、乙、丙三等,三级医院增设特等。一般综合性医院均设有急诊、门诊、手术、医技、康复、体检、行政办公及服务性用房。 现结合大型综合医院工程的配电设计实例,对相应规范在设计过程中可操作性及应用,进行讲解。 兰州大学附属第二医院属三级甲等医院,该院医疗综合楼建筑面积109505平方米,建筑高度68.55米。地下三层,地上十六层。地下三层及地下二层部分平时为汽车停车场,战时为人防。变配电所、水泵房、楼宇自动化管理控制室、信息中心等设备用房均设在地下二层。地下一层为柴油发电机房、消控室、放疗科、中心供应、洗衣房等。一至三层为门诊医技,四层为手术室及ICU,五层为行政办公及设备层,六层为产科及产房,七至十六层为标准护理单元。设置病房420间,共1163床。诊室52间,手术室23间,其中四层设洁净手术室21间,I级(百级手术室)4间,II级(千级手术室)8间,

III级(万级手术室)9间。 洁净手术室的分级见表1。 表1 洁净手术室的分级 2 供电系统 2.1负荷分级 在确定医院供电系统之前,首先根据供电要求进行负荷分级。IEC标准中供电等级按照恢复供电时间分为0.5S内,15S内, >15S。而我国内规范将用电负荷根据供电可靠性及中断供电所造成的损失或影响的程度,分为一级负荷、二级负荷及三级负荷。本设计依据的主要设计规范有《综合医院建筑设计规范》(JGJ49-88)、《医院洁净手术部建筑技术规范》(GB50333-2002)、《民用建筑电气设计规范》(JGJ 16-2008)等。 IEC标准和《民用建筑电气设计规范》(JGJ16-2008:12.8.2条)按医疗电气设备与人体接触的状况和断电的后果,将医疗场所作如下分类:0类场所应为不使用接触部件的医疗场所;1类场所应为接触部件接触躯体外部及除2类场所规定外的接触部件侵入躯体的任何部分;2类场所应为将接触部件用于诸如心内诊疗术、手术室以及断电将危及生命的重要治疗场所。可见医院的负荷等级划分应以医疗场所与人体生命的安全程度及电气设备与人体的接触程度进行划分。参照IEC标准医院各部位的供电等级、接地方式的划分示例见表2。

《大学英语1》综合复习资料

《大学英语1》课程综合复习资料 I. Use of English 1. — Write to me when you get home. — OK, I _______. A) must B) should C) will D) can 2. ― I hope I am not interrupting your work. ― ________________. A) Oh,that’s all right. B) O.K. Let’s start again. C) Please go on with your work. D) It’s hard to say. 3. —let me introduce myself. I am Tom. — _______. A) What a pleasure B) It's pleasure C) I'm very pleased D) Pleased to meet you 4. — Could you pass me the salt and pepper? — _______. A) Sorry,I didn't know what you mean. B) Ok,here you are. C) No,I won't. D) I don't know. 5. —Why haven’t you bought any butter? — I _________ to but I forgot about it. A) liked B) wished

D) expected 6. —“Where is Mary?” —“She ____ to school.” A) will go B) has been C) has gone D) went 7. — Have you finished your housework____? — Yes. I have____ finishe A) yet,already B) already,yet C) ever,never D) still,just 8. — How are you? — ________ A) I am quite good. B) I am very sorry. C) How are you? D) Fine,thank you. 9. — I usually go there by train. — Why not _______ by boat for a change? A) try to go B) try going C) try go D) go to try 10. —Do you think _________ he should go to the music club or not? —Sorry, I have no idea. A) that B) what

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