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麦田守望者 ——记华中科技大学理学院副院长何光源教授 何光源校友

麦田守望者 ——记华中科技大学理学院副院长何光源教授 何光源校友
麦田守望者 ——记华中科技大学理学院副院长何光源教授 何光源校友

麦田守望者

——记华中科技大学理学院副院长何光源教授何光源校友现为华中科技大学二级教授,博士生导师,理学院副院长。分别于1982和1984年在华中师范大学生物系获学士和硕士学位;1985-1990年在中科院武汉植物研究所任助理研究员; 1993年毕业于匈牙利科学院,获博士学位,主要从事植物基因工程研究;1993-1996年在英国农作物研究所洛桑实验站做博士后,从事小麦基因工程研究;1997-2000年在IACR- Rothamsted工作,任高级研究员。何光源校友先后主持并完成国家转基因植物研究与产业化开发专项、“863”计划、国家重点科技(攻关)计划等多项国家级课题和教育部基础重点项目及中英国际合作项目,在小麦品质改良基因工程以及小麦功能基因组学的研究方面取得了突出的成绩。

首创——世界上率先获得转基因硬粒小麦

何光源主要从事植物基因工程和植物分子生物学研究,研究方向是生物化学与分子生物学。1993年,他在匈牙利科学院攻读博士学位;1993年至2001年,他在英国洛桑研究所(RRes)完成博士后工作后,留任高级研究员。

何光源在英国留学和工作期间,建立了小麦高频再生与转化系统;首次获得了能正确表达外源品质基因,明显提高面团强度的转基因硬粒小麦,提出了小麦品质构成的分子机制与终产品特性关系模型。上述成果被著名生物学家Roger A Leigh教授评价为“world lead in this area”。比较了基因枪与电融合法的差异,首次用电融合法获得了Tritordeum的转基因植株。通过成功转化小麦优良品质基因及其突变体、γ-玉米贮藏蛋白和决定籽粒硬度的蛋白质基因,建立了以转基因小麦为材料研究基因结构与功能、基因的重复序列与突变体表达产物特性、小麦和玉米贮藏蛋白结构与功能、籽粒硬度与品质关系的系统。指导的博士生(姚琴)被选为我国2007年出席诺贝尔奖获得者大会人选并出席了德国林岛的会议。

圆梦——让老百姓吃上国产小麦制成的优质面点

由于国内小麦的面筋强度弱、质量差,烘烤出的面点往往品质不好,再加上国产小麦抗性弱、产量不高,我国因此每年需从国外进口2000万吨小麦。鉴于

中国小麦的严峻形势,2000年底,何光源放弃了在英国舒适的环境和优厚的待遇,毅然回国加盟华中科大。

“让老百姓都能吃上国产小麦制成的优质面点,是我们最大的心愿。”回国后,何光源致力于中国小麦的基因改良研究,并首先向制作优质面包的小麦发起了冲锋。他将有利于提高小麦面筋强度的1Dx5和1Ax1两种优质亚基基因导入鄂恩1号、鄂麦11和鄂麦12的幼胚及幼穗中,获得了湖北主栽品种的优质转基因植株。2001年,何光源与实验室成员开始主持我国转基因小麦基因安全评价研究,几年来,经过“中间试验”和“环境释放试验”,目前研究已进入“生产性试验”,下一步就是进行市场化运作。

籽粒硬度和面筋强度是小麦品质改良的两个重要目标性状。近两年,何光源致力于从分子水平来精准操作决定籽粒硬度的Pin基因和决定面筋强度的HMW-GS 1Ax1、1Dx5基因。他通过常规和分子育种手段,操作籽粒硬度基因和面筋强度基因,使之相互之间不同组合,定向培育建立硬质强筋、硬质中筋、硬质弱筋以及软质强筋、软质中筋、软质弱筋小麦的6种材料,最终得到了具有不同终极用途的小麦品种,以制作优质面包、优质蛋糕和其他面点。

6年来,何光源先后主持了国家转基因植物研究与产业化开发专项、“863”项目、“973”子课题、国家重点科技(攻关)计划、国家自然科学基金、湖北省自然科学基金重点项目等多项国家级和省部级科研课题,并承担或参与了中英国际合作项目研究、欧共体框架项目等多项国际合作课题。参编专著6部,现正主编专著4部,发表研究论文200余篇。

开展科学研究的同时,何光源也积极推进与企业的合作。目前,他们已与安琪酵母股份有限公司、河南南街村集团有限公司、湖北宏源面业公司及武汉亚高生物有限公司开展了多层次、多领域的科研合作与交流。例如,何光源与亚高生物有限公司合作生产治疗S-腺苷蛋氨酸(生产治疗乙肝疾病的原料药)。该原料以前主要依靠从国外进口,1公斤需要8000美元左右,而国产化而后的价格仅为进口价的1/3,具有极大的市场前景。

引智——中英首个联合实验室落户华中科大

2000年12月14日,是何光源终生难忘的日子。在他的努力下,具有160年悠久历史的世界最重要的农业和生命科学研究中心之一——英国洛桑研究所与华中科技大学成立了中国和英国第一个联合实验室“中英HUST—RRes基因工

程和基因组学联合实验室”。该实验室的任务是通过生物技术来提高作物的产量和抗性,改良作物品质,以及开展作物功能基因组学研究。

李振声院士、许智宏院士、张启发院士、李家洋院士、英国洛桑研究所副所长Peter R SHEWRY教授、英国剑桥大学植物学系系主任Roger A LEIGH 教授等,一大批国内外生物学领域特别是基因工程方面的“大腕”们组成了实验室的学术委员会。实验室每年举行一次学术年会,学术委员们精彩的学术报告以及为实验室的建设、科研提出的宝贵建议,均给实验室注入了新的活力。何光源教授对实验室有望建设成为国际高水平的植物生物技术研究和人才培养中心充满信心。

目前,何光源将目光又投向了中草药的基因改良,并与同事杨祥良教授一起争取到“973”前期研究专项“大别山射干药材道地性的分子基础研究”。我们期待着,何光源在他事业的“麦田”中收获更多的成功。

何光源简介:

何光源,男,1958年3月出生,汉族,分别于1982和1984年在华中师范大学生物系获学士和硕士学位。现为华中科技大学特聘教授,教育部跨世纪人才,博士生导师,理学院副院长,教育部分子生物物理重点实验室副主任,国家转基因中心(武汉)华中科技大学部分负责人;科技部国际科技合作基地(基因工程)主任,湖北省侨联副主席。1985-1990年在中科院武汉植物研究所任助理研究员;1993年毕业于匈牙利科学院,获博士学位;1993-1996年在英国农作物研究所(Institute of Arable Crops Research, IACR)洛桑实验站(IACR- Rothamsted)做博士后;1997-2000年在IACR- Rothamsted工作,任高级研究员。2000年,在华中科技大学组建了第一个中英联合实验室:中英 HUST-IACR作物基因工程和基因组学联合实验室,任实验室主任。主要从事小麦品质改良基因工程以及小麦功能基因组学的研究,主持多项国家科技攻关项目。

光学与电子信息学院2015级培养方案-光电信息科学与工程-光

光电信息科学与工程专业本科培养计划 Undergraduate Program for Specialty In Optoelectronic Information Science and Engineering 一、培养目标 Ⅰ.Program Objectives 培养德、智、体全面发展,具有系统、扎实的光电理论基础,在信息的获取、传递、处理及应用等方面具有较宽广的专业知识,英语应用能力和工程实践动手能力强,人文素质和创新精神优秀,并在激光科学与工程、光纤通信系统与技术、光电系统与信息处理、光电子集成器件技术等方向具有一定专长的高素质人才。毕业生能在研究院所、高等院校、信息产业部门及其相关领域从事信息科学与技术的研究、系统集成与设计、开发等方面的工作。 Aiming at preparing all-rounded, high-quality talents with international competence, this program will enable students to be solid grounded in basic theory, wide-ranged in specialized knowledge, capable of practical work and particularly specialized in Laser Science and Engineering, Optical Fiber Communication System and Technology, Optoelectronic System and Information Processing, Optoelectronic Integrated Devices. Students can be fit into jobs in IT department research centers and colleges. They can do research, design and develop the integrated system in Information Science and Technology area. 二、基本规格要求 Ⅱ.Learning Outcomes 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1.扎实的数理基础; 2.掌握光学与光电子学、电子与信息科学的基本理论和方法; 3.解决本学科领域内的科研及工程问题的能力; 4.了解本学科发展的前沿动态; 5.较强的英语语言能力; 6.优秀的文献检索、资料查询与综述,以及科技论文和研究报告撰写的能力;

2014华中科技大学工程力学试卷

华中科技大学 《工程力学实验》(A 卷,闭卷,90分钟) 2013-2014年第2学期(机械平台) 班级___________________ 学号____________________姓名____________________ 一.(本题共30分) 简答题(含选择和问答题) 1. 选择题(6分): 试件材料相同,直径相同,长度不同测得的断后伸长率δ、截面收缩率ψ是( )。 A .不同的 B. 相同的 C. δ不同,ψ相同 D .δ相同,ψ不同 2. 选择题(6分): 铸铁压缩实验中,铸铁的破坏是由( )引起的。 A 正应力 B 与轴线垂直的切应力 C 与轴线成45°的切应力 D 以上皆是 3. 选择题(6分): 铸铁圆棒在外力作用下,发生图示的破坏形式,其破坏前的受力状态如图( )。 4. 选择题(6分): 如图示,沿梁横截面高度粘贴五枚电阻应片,编号如图,测得其中三枚应变 片的应变读数分别为80εμ、 38εμ和-2εμ,试判断所对应的应变片编号为( )。 A .1、2、3; B .5、4、2; C .5、4、3; D .1、2、4。

5. 在电测实验中,应变片的灵敏系数为片K =2.16时,若将应变仪的灵敏系数设置为仪K =2.30,在加载后,应变仪读数ds ε=400 με (单臂测量情况下),则测点的实际应变ε为多少?(6分) 6. 分析低碳钢拉伸曲线与扭转曲线的相似处和异同点?(6分) 二.在低碳钢拉伸实验中,采用初始直径d 0=10mm 的标准圆截面试样,峰值载荷F b =35.01kN ,其断裂时的载荷F d =29.05kN, 断面收缩率为64.1%。请据此计算该试样的抗拉强度和断裂时破坏面的真实正应力。(15分)

华中科技大学光电学院2018年推免生推荐管理办法

光学与电子信息学院推荐优秀应届本科毕业生 免试攻读研究生管理办法(2018年) 第一条根据教育部有关规定和华中科技大学有关管理办法,为规范在本科生中推荐优秀应届毕业生免试攻读研究生(简称“推免生)工作,按照"公平、公正、公开"的原则,特制定该实施办法。 第二条学院成立由党政一把手、主管本科教学、研究生培养和学生工作的副院长、副书记任组长、副组长,相关领导、教务和学工组老师为成员的推免生工作领导小组,全面负责学院推荐工作。 第三条学院根据学校下达的指标总数、各专业应届本科生人数和当年本科专业评估情况按比例统一分配推免生名额。 第四条推免生推荐条件: 1.我校全日制普通本科应届毕业生; 2.加权平均成绩居本年级或专业排名的前50%;其它类型实验班按相应管理办法执行; 3.通过国家大学外语四级考试; 4.修读本专业核心课程无不及格记录(18门); 5. 无任何违法违纪处分记录; 6. 在同等条件下,在校期间参军入伍服役、到国际组织实习的学生优先。 第五条破格推免生: 对确有特殊学术专长或具有突出培养潜质的学生,执行破格推免制度,申请资料学院审核后由校级专家组评审,统一评审认定。 第六条推免生推荐程序: 1.学生本人申请并向学工组提交有关成果与奖励证明原件; 2. 学院按规定对学生进行综合评定、考核,择优确定推免生名单并在院内张榜 公布,公示期不少于三个工作日。 第七条推免生的推荐复试要求: 1.所有推免生均应参加推荐复试;首先根据学生前三年的平时加权排序,按照

推免指标1:1.5并且满足加权前50%划定入围资格,然后考虑奖励分计算得到平时综合成绩进行排序,按推免指标1:1.3确定复试资格。 2.根据下达的推免指标,不同专业分别独立进行排序,普通班和实验班分别独立进行排序,中法班、中法班分别独立进行排序; 3. 综合成绩:综合成绩由学生平时综合成绩和复试成绩组成,平时综合成绩占80%、复试成绩占20%; 4. 平时综合成绩=前三年必修课及专业选修课的历年加权平均成绩(百分制)+奖励分。加权平均成绩的计算均按第一次与同班同学一起考试的课程成绩确定; 5.复试成绩一般由业务课笔试(40%)、面试(40%)、外语听说能力测试(20%)三部分成绩组成; 6. 奖励分的计算公式:所在专业最高奖励分>5分时,按照等效奖励分计算,等效奖励分=(学生实际获得奖励分/当年所在专业奖励分最高分)*5;所在专业最高奖励分≦5分时,按照实际加分进行计算。 关于推免生综合评定中的奖励分,由学院推免生工作领导小组组织专家根据学生提交的有关成果与奖励证明原件,参照《华中科技大学关于推荐本科生免试攻读硕士和直接攻读博士学位研究生奖励细则》,讨论后决定申请者的奖励分,并公示奖励分的评比结果。 第八条经学校发文确定为推免生的,不纳入当年本科毕业生协议就业计划;留学出国生申请放弃保研资格,留学出国中将不出具成绩证明,并纳入诚信档案,寄送相关国外申请高校。 第九条推免生出现下列情况之一的,取消其推荐资格: 1.在申请推免生过程中发现有弄虚作假行为的; 2.违反校纪校规,受到学校纪律处分,或被追究法律责任的; 3.本科毕业时不能获得学士学位的。 第十条复试方法: 复试包括专业知识、综合素质和能力、外语听力及口语与思想政治品德等考核内容。 (1)专业考核:包括笔试和面试两部分

本人今年考上了华科光电学硕

本人今年考上了华科光电学硕!曾经在论坛里得到过一些帮助,现在我想回报下论坛,给学弟学妹们简单介绍下今年光电的行情,希望大家能在考研论坛里交流有所得,欢迎各位同仁一起讨论。祝天下考研人梦想成真! 复试笔试之前,院长在宣读政策的时候公布:12年学术招162人(含30个推免),专硕招30人(含4个推免),也就是说留给统考生的指标一共是132+26=158个名额。进入复试的有178人,等于是要刷20人,笔试之前就有1个人放弃了(听说是个高分,找到好工作了),后来面试的时候听说又有一个人没去(这个是听说的,不确定)。178人里面有两个是报的专硕,只要他们复试后的排名在158以内,他们就可以上专硕,转不了学硕,但学硕转专硕的也挤不掉他们。如果报的是学硕,看最后排名在132到158之间的话,可以学硕转专硕,如果排名在158以后(也就是说被刷),那还有个什么中欧能源的可以报名(这个本人不怎么了解)。至于学硕奖学金(学硕推免的是全奖,专硕推免的忘了,抱歉哈)的话,80%的全奖,20%的半奖,具体最后公布的是说,排名97以前的是全奖,97到132的是半奖。专硕的也有奖助金(注意叫法不同),具体怎么样的不记得了。 至于华科是否歧视和排外,我个人觉得还是很公平的,据说今年也有一些高分和名校的学生被刷,我是一个普通二本学校的,初试分数大概排一百零几名吧(纯属推测),感觉复试笔试做得还不算差,面试大家应该都差不多吧,只要你不太紧张,和老师平静的交流几分钟就拉不开太大的差距吧(注意诚信最重要,知之为知之不知为不知)。当然面试大家也应该好好准备。然后,为了公平起见,还搞了个归一化算法:比如笔试四选二,可能有人说考自己选的这一门比别人选的那一门难一些,自己面试的这个考场老师给的分要低一些。归一化算法就是用满分除以某一门笔试科目最高分得到一个大于一的数,再用这个数乘以每个选这么科目的考生分数,面试一样的计算。仔细想想,这样似乎会更公平一点,当然绝对的公平是不存在的。 本人水平有限,内容写得有点杂,大家见谅哈!希望可以让大家对今年华科光电的行情有个大概的认识,对自己考研有一点点帮助! 你好,专业课资料我是找学长买的,抱歉,我没有电子档!至于今年的分数分布,我了解到的是:进入复试的分数最密集的应该集中在370+,380+吧,然后360分好像是110名(没记错的话)。最后复试后的总成绩如果排在前97(大概是这个数字哈),就有全额奖学金,其他的只有半额。还有排名很靠后的就是专硕了,没有奖学金。华科光电每年高分都挺高的,但低分也还是有机会的,只要充分的复习好了,一切都有希望! 2013考光电光通讯会不会很难啊,求解释 这个方向一向很难,今年只有400+的才能进

2019年华中科技大学材料学院复试经验分享

1、复试名单人数和最终录取人数 两者比例每年有所变化,就材料加工、数字化成形和电子封装来说(这三个本科专业统一招生,对应硕士专业是材料加工工程),2018年参加复试的同学很多,最后淘汰近一半;而2019年参加复试的只有30个,招收了25个。但是这两年最终招收的人数基本一致,也就是25个左右。从这个角度上看,进复试也不一定能稳稳录取,所以越是初试不占优势的同学,就越要重视复试。 2、复试占比 去年复试各项内容以及分数、最终成绩的计算方法:复试成绩包括笔试、英语面试以及专业面试,分别占复试成绩的40%、20%和40%。 总成绩=(初试分数/5) ×60%+复试分数×40% 由此可见复试占比不低。材料学院复试分数占比高,个人觉得难度不高(比起初试可简单太多!),不过要拿到高分还是需要好好准备。 2019年复试内容、形式和时间安排 (温馨提示:直到距离复试一周的时间,官网才发布具体的复试内容文件,2019年材料加工的复试内容与前年不同。因此提前准备复试,虽然可能会复习到一些无用的知识,但对你多少会有好处。)

1、材料学、纳米科学与技术、材料物理与化学专业 1)笔试(总分40 分):含金属学及热处理、陶瓷材料学、高分子化学与物理三组试题任选一组试题作答; 2)英语测试(总分20 分):包括简短的英文对话、听录音回答问题、阅读专业文献并回答问题; 3)专业面试(总分40 分):考生从若干题中抽取一题解答,并回答老师提问。 2、材料加工工程、数字化材料成形专业、电子封装专业 1)笔试(总分40 分):含材料成形工艺、材料成形装备及自动化、微连接原理三组试题,考生可任选其中一组题作答; 2)英语测试(总分20 分):包括简短的英文对话;听录音回答问题;阅读专业文献回答问题; 3)专业面试(总分40 分):考生从若干题中抽取一题解答,并回答老师提问。 3、全日制材料工程专业、非全日制材料工程专业 1)笔试(总分40 分):含材料科学基础、材料成形工艺两组试题,考生可任选其中一组作答; 2)英语测试(总分20 分):包括简短的英文对话;听录音回答问题;阅读专业文献回答问题;

华中科技大学

物理学院 华中科技大学物理学院是在1983年成立的原华中理工大学物理系的基础上逐渐发展、演变而来。经过近三十年广大教职工发扬“探物穷理创新,自信自强争先”的精神,埋头苦干,艰苦创业。现已发展成为具有多个有突出特色的学科研究方向,在国内外有一定影响的物理学院系之一。多年来,为国家培养输送应用物理专业本科生12800人,硕士博士研究生520余人,并接受了世界多个国家的留学研究生。目前在读的本科生有近600多人,博士和硕士研究生300余人。 物理学院拥有物理学一级学科博士后流动站;物理学一级学科博士及硕士学位授予权(其中含理论物理,凝聚态物理,无线电物理、等离子体物理、光学、精密测量物理、材料物理与化学七个二级学科博士点),该学科获评为湖北省一级重点学科。 物理学院下设“理论物理中心”、“凝聚态与材料物理中心”、“光学中心”、“引力中心”、“等离子体物理中心”、“地球物理研究所”以及“大学物理中心”、“物理实验中心”和“物理专业教学中心”。建有科技部“引力与固体潮国家野外科学观测研究站”、“引力与量子物理”湖北省重点实验室、“基本物理量测量”教育部重点实验室、“重力导航”教育部重点实验室(B类);“引力实验与理论”国家基金委创新研究群体;并参与武汉光电国家实验室(筹)、脉冲强磁场实验装置和磁约束核聚变(ITRE)计划平台的建设;物理实验教学中心获准建设国家级实验教学示范中心。 学院现有教职工116人,其中中国科学院院士3人(含双聘院士两人),博士生导师25人,教授33人,副教授28人;973首席科学家1人;有3人获“长江学者特聘教授”称号;1人获“湖北省优秀中青年专家”称号;4人获“国家杰出青年基金”资助;1人获中科院“百人计划”项目资助;1人被评为“全国首届高等学校教学名师奖”;1人获“第五届全国科普作品奖”一等奖;2人获“全国百篇优秀博士论文指导教师”的称号,指导3位博士生获得“全国百篇优秀博士论文”;2人入选国家百千万人才工程;6人获教育部跨/新世纪优秀人才资助,1人入选湖北省楚天学者;获国家自然科学奖二等奖1项,湖北省/教育部自然科学奖一等奖、二等奖十余项。 学院积极开展国际交流与合作,与国际学术界交往频繁,每年都有多人次出国进修、合作研究、参加国际学术会议和讲学;并多次邀请国外学者来学院访问与讲学。分别与美国、德国、意大利、俄罗斯、澳大利亚、以色列、香港、台湾等国家和地区的著名大学和科研机构建立了良好的联系与合作关系。 科学学位硕士研究生奖学金评定和助学金、贷款资助等办法按学校有关规定实行。2012年在招生计划总数下,拟接收校内外硕士推免生约占30%,统招生约占70%。

华科工程力学考试试卷

一、如图所示结构,杆AC 、CD 、DE 铰链连接。已知AB=BC=1m ,DK=KE ,F =1732kN ,W =1000kN ,各杆重量略去不计,试求A 、E 两处的约束力。(12 分) 一、如图所示结构,杆AB 、CD 、AC 铰链连接,B 端插入地内,P =1000N ,作用于D 点,AE=BE=CE=DE=1m ,各杆重量略去不计, 求AC 杆内力?B 点的反力?(12分) D

二、 如图,阶梯钢杆的上下两端在T 1=5℃时被固定,杆的上下两段的面积分别为A 1=5cm 2, A 2=10cm 2,当温度升至T 2=25℃时,求各杆的温度应力。(线膨 胀系数C 0 610512/.-?=α,钢杆材料弹性模量E=200GPa ,不计杆自重,) (12 分)

二、如图,杆二端固定,横截面面积为A =10cm 2,在截面C 、D 处分别作用F 和2F 的力,F =100kN ,弹性模量E=200GPa 。不计杆自重,求各段应力。(12分) 解: 受力分析如图, 建立平衡方程, A B AC CD DB A A AD CD B BD A B A AC A CD B BD 23(2)0 (3)0.4 ()0.50.37 :116.7kN 6 183.3kN (4)AC : 116.7MPa()()CD : 6.7MPa() BD :183.3MPa(F F F F F F F F EA EA F EA F F F F A F F A F A δδδδδδσσσ+=+=++=?-?==-?======-====变形协调条件, 力与变形的物理关系, 联立求解得各段的应力为,段拉段拉段)压 2 F B F D 2B F A

光电技术复习资料_华中科技大学物理专业用

一、概念题 1、辐射照度:接收面上单位面积所照射的辐射通量。单位是W/m 2 2、价带:晶体最外层电子占据的能带 3、发光强度:频率为540×1210Hz (对应真空波长555nm )的单色辐射在给定方向上的辐射强度为1/683 W/sr 时,规定该方向上的发光强度为1cd (sr 为球面度) 4、导带:电子受到热激发越过禁带,占据的价带上更高的能带 5、间接复合:自由电子和自由空穴通过禁带中的复合中心间接进行复合,释放能量 6、响应率:探测器的输出信号电压s V 或电流s I 与入射的辐能量e Φ之比, S S v I e e V I S S ΦΦ==或 7、噪声:探测器输出的光电信号并不是平坦的,而是在平均值上下随机的起伏,这种随机的、瞬间的幅度不能预先知道的起伏称为噪声 8、散粒噪声:犹如射出的散粒无规则地落在靶上所呈现的起伏,每一瞬间到达靶上的值有多有少,这些散粒是完全独立的事件,这种随机起伏所形成的噪声称为散粒噪声 9、等效噪声功率:如果入射到探测器上的辐通量按某一频率变化,当探测器输出信号电流s I (或电压s V ) 等于噪声的均方根电流 时,所对应的入射辐通量 e Φ称为等效噪声功率NEP 10、二次电子发射:当具有足够动能的电子轰击某些材料时,材料表面会发射新的电子,轰击材料的入射电子称为一次电子,从材料发射出的电子称为二次电子,发射二次电子的过程就是二次电子发射 11、光电导效应:当半导体材料受光照时,由于对光子的吸收引起的载流子的浓度的增大,因而导致材料电导率增大,这种现象就是光电导效应 12、光生伏效应:当入射光照射PN 结表面时,光生载流子在内建电场的作用下被扫向PN 结的两边,若无外环路,形成垫垒,产生一个光生电动势 13、雪崩倍增效应:在光电二极管的PN 结上加一相当高的反向偏压,使结区产生一个很强的电场,当光激发的载流子或热激发的载流子进入结区后,在强电场的加速下获得很大的能量,与晶格原子碰撞而使晶格原子发生电离,产生新的电子-空穴对,新产生的电子-空穴对在向电极运动过程中又获得足够能量,再次与晶格原子碰撞,又产生新的电子-空穴对,这一过程不断重复,使PN 结内电流急剧倍增,这种现象称为雪崩倍增效应 14、表面势:以体内的i E 为零势点,表面上is E 相对于体内的i E 的势称为表面势 ()s is i V E E q =- 15、平带电压:界面处有固定的正电荷,在氧化物中有可移动的电荷,能带稍有弯曲,要使能带变平所需的电压 16、辐射通量:是以辐射的形式发射、传播或接收的功率,也是辐射能随时间的变化率e e dQ dt Φ=单位为瓦W e e d E dA ?=

2014年华中科技大学网络教育土木工程材料力学作业(1-13)课件

材料力学作业 第一题绪论和轴向拉压问答题 1. 杆件变形的基本形式有哪几种? 答:拉伸(压缩),扭转,弯曲 2 何谓构件的强度和刚度? 答:强度是在遭到外力时,材料抵抗破坏的能力;刚度是在遭到外力时,材料抵抗变形的能力 3.何谓轴力图? 答:表示轴力沿杆轴线方向变化的图形,称为轴力图 4. 何谓截面法?叙述截面法的三个步骤? . 答:1. 计算杆件内力的基本方法称为截面法。 2. 截面法的三个步骤是: 1. 沿该截面假想地把构件分成两部分。任意取出一部分作为研究对象,并 弃去另一部分 2. 用作用于截面上的内力代替弃去部分对取出部分的作用 3. 建立取出部分的平衡方程,确定未知的内力第二题轴向拉压单选1 关于约束的说法是( D ) A、柔体约束,沿柔体轴线背离物体。 B、光滑接触面约束,约束反力沿接触面公法线,指向物体。 C、固定端支座,反力可以正交分解为两个力方向假设。 D、以上 A B 正确。 2 .构件的刚度是指构件( C ) A、抵抗破坏的能力 B、不产生变形的能力 C、抵抗变形的能力 D、保持平衡的能力

3.材料力学中的内力是指( B ) A.物体内部的力 B .物体内部各质点间的相互作用力 C .由外力作用引起的变形量 D.由外力作用引起的某一截面两侧各质点间相互作用力的合力的改变量 4 两根截面面积相等但截面形状和材料不同的拉杆受同样大小的轴向拉力,它们的应力是否相等?B (A)不相等; (B)相等; (C)不能确定; 5.拉(压)杆应力公式的应用条件是:( B ) A.应力在比例极限内; B .外力合力作用线必须沿着杆的轴线; C .应力在屈服极限内; D.杆件必须为矩型截面杆。 6 下列结论哪些是错误的__D________: A.构件的强度表示构件抵抗破坏的能力, B.构件的刚度表示构件抵抗变形的能力, C.构件的稳定性表示构件维持其原有平衡形式的能力, D.构件的强度、刚度和稳定性愈高愈好。 7.构件的强度是指构件( A ) A.抵抗破坏的能力 B .不产生变形的能力 C .抵抗变形的能力 D.保持平衡的能力 正确答案: 1.D、2.C、3.B.、4.B、5.B、6.D、7.A 第三题轴向变形分析 1 .直杆如图所示,已知横截面面积为A,材料弹性模量为E,分析: (1)杆的轴力图是否正确?; (2)全杆的总变形计算是否正确?。

华中科技大学光学工程考研攻略

由于名额很多(国家光电实验室是目前光电界最强最大的实验室,导师很多),不是很难考。。。。 武汉有个中国光谷,其他地方北京、上海、广东光电企业比较多。光电是一个新兴产业,国家正在大力投入发展光电产业,在武汉建有中国光谷。目前最好的学校是华中科技大学,拥有光电类最强的实验室国家光电实验室(五个国家实验室之一,光电类唯一一个,每个国家实验室的投入相当于7个国家重点实验室。五个国家实验室就有一个是光电的,可见国家对光电的重视),里面建有1个国际联合实验室,4个国家重点实验室,1个国家工程实验室,30多个海内外院士,100多个博导,37支学术团队,并且建在中国光谷的中心,周围有烽火通信科技,华为研究中心,中兴,楚天激光,中国电信研究中心,长飞光纤等等许许多多光电企业,将来无论是就业还是创业都是非常好的。是公认我国光电最强的大学。考研320分左右 除了华中科技以外,还有哈工大,北理工,天津大学的都还不错。由于是新兴专业,很多大学像川大这种不擅长光电的学校,每年招聘会来300个单位也没有一个是光电的企业,就业比较困难。而像华科这样的以光电为特色的学校每年都有好几次光电专场招聘会,工作非常好找。考研其实没那么的难,只要坚持就一定能上,希望楼主把目标定高点定长远点 至于考研科目,我强烈建议你别考光学,非常难找工作,连光学全国前三的哈工大,其光学毕业生月薪都不高,而且还不好找,毕竟理学就是这样。而物理电子或者是光学工程这两个工学专业却却非常好找工作,强烈建议你报光学工程或者物理电子学,我们有很多同学光工没上宁愿再来一年也不调光学 本人今年考上了华科光电学硕!曾经在论坛里得到过一些帮助,现在我想回报下论坛,给学弟学妹们简单介绍下今年光电的行情,希望大家能在考研论坛里交流有所得,欢迎各位同仁一起讨论。祝天下考研人梦想成真! 复试笔试之前,院长在宣读政策的时候公布:12年学术招162人(含30个推免),专硕招30人(含4个推免),也就是说留给统考生的指标一共是132+26=158个名额。进入复试的有178人,等于是要刷20人,笔试之前就有1个人放弃了(听说是个高分,找到好工作了),后来面试的时候听说又有一个人没去(这个是听说的,不确定)。178人里面有两个是报的专硕,只要他们复试后的排名在158以内,他们就可以上专硕,转不了学硕,但学硕转专硕的也挤不掉他们。如果报的是学硕,看最后排名在132到158之间的话,可以学硕转专硕,如果排名在158以后(也就是说被刷),那还有个什么中欧能源的可以报名(这个本人不怎么了解)。至于学硕奖学金(学硕推免的是全奖,专硕推免的忘了,抱歉哈)的话,80%的全奖,20%的半奖,具体最后公布的是说,排名97以前的是全奖,97到132的是半奖。专硕的也有奖助金(注意叫法不同),具体怎么样的不记得了。

【本科试卷】【华中科技大学试题】材料力学期末试卷+答案(2005-2006学期

华中科技大学土木工程与力学学院 《材料力学》试卷与答案 2005-2006学期 一、问答题(20 分,每小题5 分) 1、在推导材料力学的某些基本理论和方法时,需要作一些必要的假设。试列举其中的三个假设。 答:略; 2、对于低碳钢,何谓σP ? 答:比例极限; 3、工程中经常使用工字梁,从力学的角度看,工字梁的优点是什么? / A 高,能充分利用材料。 答:与矩形梁和圆形截面相比,工字梁的W z 4、图示为材料相同、长度相等的等截面圆杆和变截面圆杆,试问哪一种杆件承受冲击的能力强?简述理由。 (a)(b) 答:不好定性判别。因为a 杆的动载系数小于b 杆的动载系数,但a 杆的静应力大于b 杆的静应力。 二、图示为内外直径比值α=1/ 2 的空心圆轴,其转速度n为每分钟300 转,主动轮输入的功率N1=500 马力,三个从动轮输出的功率分别为N2=150 马力,N3=150 马力,N4=200 马力。已知材料参数:G=80Gpa,[τ]= 40MPa ;单位长度杆的允许扭转角[?]= 0.3o/ m 。试按照

强度条件和刚度条件选择轴的外径。(15) 提示: m = 7024 N ( N ? m ) ,N 的单位为马力。 n 解: 计算作用于各轮上的外力偶矩: m = 7024 N 1 1 n = 7024 × 500 = 111700N .m ; 300 m 2 = m 3 = 7024 N 2 n = 3512 N .m ; m = 7024 × 200 = 4680 N .m 4 300 作扭矩图: 可见: τ max = 7024 N .m 由强度条件: τ max = T max W t = 16T max πD 3 (1 ? α 4 ) ≤ [τ ]

华中科技大学材料加工工程简介

华中科技大学材料加工工程简介 2005-12-31 12:58:14 华中科技大学考研共济网 ·[考研一站式]华中科技大学硕士招生相关文章索引 ·[考研一站式]华中科技大学硕士专业课试题、[订购]考研参考书、专业目录学科概况kaoyantj 112室 华中科技大学国家重点学科材料加工工程简介济 该学科由铸、压、焊及热处理组成。1988年评为国家重点学科,1990年建立了塑性成形模拟与模具技术国家重点实验室,1996年列入国家“211工程”重点学科,1998年被批准建立科技部快速原型制造技术生产力促进中心,同年,获国家一级学科博士点授予权和博士后流动站。该学科自1988年以来共完成国家及省部级科研项目168项,获国际奖3项,获国家及省部级奖72项,发明专利16项,实用新型专利27 项,发表论文1400余篇,被三大索引检索收录170篇。目前共承担国家及省部级科研项目126项,在研项目经费共2098万元。学科研究设施先进,拥有一支由院士和知名教授率领的整体水平高、结构合理的师资队伍、国内外博士占37%。021- 主要研究方向及学术带头人48号 ①现代模具技术,以CAD/CAE/CAM技术为基础,包括塑性成形模拟及模具技术、塑料成型模拟及模具技术、铸造凝固过程模拟、新型模具材料及表面处理等面向新产品开发的模具快速设计与制造。学术带头人:李志刚、李德群、崔崑。彰武 ②快速成形与制模,包括快速原型制造系列技术、快速金属硬模制造,对薄材叠层、粉末激光烧结、光固化等成形的材料、工艺、数据处理、控制等关键技术进行系统、深入的研究。学术带头人:黄树槐、张海鸥、叶升平。021- ③精密成形,包括液态金属精确成形、固态金属塑性精密成形领域的研究。学术带头人:夏巨谌、黄乃瑜、罗吉荣。辅导 ④材料加工设备及其自动化,包括塑性成型设备的数控技术研究与开发、新型塑性成型设备的开发、焊接过程自动化及其在线检测设备开发、绿色铸造成套工艺设备开发等。学术带头人:李志远、莫健华、樊自田。辅导 ⑥激光材料加工及其质量控制,包括激光焊接与切割理论及技术、激光加工过程实时监测技术、激光材料表面改性、激光纳米粉体制备及应用等方面的研究。学术带头人:谢长生、胡伦骥、刘建华。 正门对面 学科基地建设 共济网 拟建设的模具(零件)数字化成形实验研究基地济 随着计算机信息技术的高速发展,计算机信息技术及应用已渗入了材料学科的各个领域,材料的数

华中科技大学工程力学实验题

(2010年4月23-25南京基础力学实验研讨会交流专用) 题目1-6:含内压薄壁圆筒受弯、扭组合载荷时内力素的测定 如图所示薄壁圆筒用不锈钢1C r 18N i 9T i 制造,材料弹性模量202G P a E =,泊松比 0.28μ=,圆筒外径D =40mm ,内径d =36.40mm 。采用5个60N 砝码逐级加载。 1. 计算每个载荷增量下图中I-I 截面内力的理论值: 答案: 3 60100.31860600.2515600.2615.6I I II II T F l N m F F N M M F l N m M M F l N m =?=??=?====?=?=?==?=?=?理Q 理理理 2. 为了测量图中I-I 截面弯矩,可采用什么形式的测量电桥?用图形表示测量电桥,并推导出测量仪器应变读数与所求弯矩之间的关系。 答案:由m 和n 两点的应变片组成半桥测量,电桥图略。 () 3 4 162 1M du M z E M M W D εσπα= = = - () ()()3 4 3 4 9 6 1(N m )64 0.0410.91 20210 10 64 0.1994(με) M du M du M du ED M παεπεε--∴?= ??-??= ??=? 3. 为了测量图中I-I 截面扭矩,可采用什么形式的测量电桥?用图形表示测量电桥,并推 导出测量应变仪器读数与所求扭矩之间的关系。 答案:由e 、f 和g 、h 点组成全桥测量电路。对于e 、f 和g 、h 点,是纯剪切应 支架 放气栓 注油接头 k 270 260 250 240 300 F m be cn d fah g(a) 水平线 水平线h g amb ec ndf 5 4o 4o5 ⅠⅠ-Ⅱ-ⅡⅡⅡ ⅠⅠ图1-1 薄壁圆筒实验装置 (b) g h am bec nd f (c) 图1 薄璧圆筒弯扭实验装置

第5章 材料力学基础

第二篇材料力学 第五章材料力学基础 学习目标: 1.了解变形固体及其基本假定。 2.初步了解杆件的基本变形形式。 3.了解内力的含义。 4.了解截面法的基本步骤。 5.理解杆件、横截面、轴线定义。 6.理解应力的定义,领会任意应力分解为正应力与剪应力。 在静力学中,我们把物体都看作是刚体,实际上这样的刚体是不存在的。任何物体受力后,其几何形状和尺寸都会发生一定程度的改变。构件几何形状和尺寸的改变,称为变形。材料力学是研究构件的强度、刚度、稳定等方面问题的,这些问题的研究,都要与构件在荷载作用下产生的变形相联系,因此,固体的可变形性质就成为重要的基本性质之一而不容忽略。 第一节变形固体的性质及其基本假设 一、变形固体的概念 材料力学所研究的构件,其材料的物质结构和性质虽然千差万别,但却具有一个共同的特性,即它们都由固体材料制成,如钢、木材、混凝土等,而且在荷载作用下会产生变形。因此,这些物体统称为变形固体。 变形固体在外力作用下产生的变形,就其变形性质可分为弹性变形和塑性变形。 弹性是指变形固体当外力去掉后能恢复原来形状和尺寸的性质。例如,一个弹簧在拉力作用下要伸长,当拉力不太大时,外力去掉后它仍能恢复原状,这表明弹簧具有弹性。弹性变形是指变形体上的外力去掉后可消失的变形。如果外力去掉后,变形不能全部消失而留有残余,此残余部分就称为塑性变形,也叫做残余变形。 去掉外力后能完全恢复原状的物体称为理想弹性体。 实际上,并不存在理想弹性体,但由实验得知,常用的工程材料如金属、木材等当外力不超过某一限度时(称弹性阶段),很接近于理想弹性体,这时可将它们视为理想弹性体。 工程中大多数构件在荷载作用下,其几何尺寸的改变量与构件本身的尺寸相比,常是很微小的,我们称这类变形为“小变形”。

华中科技大学光学课程设计报告

光学课程设计报告 姓名:罗风光 学号:U201013534 班级:光电1005

一、课程设计要求 (3) 二、设计步骤 (3) 1. 外形尺寸计算 (3) 2. 选型 (5) 3. 物镜设计 (5) (1)初始结构计算 (5) i. 求h、hz、J (5) ii. 平板的像差 (5) iii. 物镜像差要求 (6) ?求P、W (6) ?归一化处理 (6) ?选玻璃 (7) ?求Q (7) ?求归一化条件下透镜各面的曲率及曲率半径 (7) ?玻璃厚度 (8) (2)像差容限计算 (8) (3)像差校正 (9) (4)物镜像差曲线 (11) 4. 目镜设计 (12) (1)初始结构计算 (12) i. 确定接眼镜结构 (12) ii. 确定场镜结构 (14) (2)像差容限计算 (15) (3)像差校正 (16) 三、光瞳衔接 (19) 四、像差评价 (20) 五、总体评价 (20) 六、零件图、系统图 (20) 七、设计体会 (23) 八、参考资料 (24)

一、 课程设计要求 设计要求:双筒棱镜望远镜设计,采用普罗I 型棱镜转像。 1、望远镜的放大率Γ=6倍; 2、物镜的相对孔径D/f ′=1:4(D 为入瞳直径,D =30mm ); 3、望远镜的视场角2ω=8°; 4、仪器总长度在110mm 左右,视场边缘允许50%的渐晕; 5、棱镜最后一面到分划板的距离>=14mm ,棱镜采用K9玻璃,两棱镜间隔为2~5mm 。 6、l z ′>8~10mm 二、 设计步骤 1. 外形尺寸计算 物镜焦距' 14120f D mm =?= 出瞳直径' 5D D mm = =Γ 目镜焦距'' 12120206 f f mm ===Γ 分划板直径' 21216.7824D f tg mm =ω= 分划板半径2 8.39122 D = 由设计要求:视场边缘允许50%的渐晕,可利用分划板拦去透镜下部25%的光,利用平板拦去透镜上部的25%的光,这样仅有透镜中间的50%的光能通过望远系统。 7.51208.39127.5120 h a --= -

完整版华科工程材料学习题含答案

工程材料学习题 绪论、第一章 填空题 1. 纳米材料是指尺寸在_0.1-100nm _之间的超细微粒, 与传统固体材料具有一些特殊的效应,例如_表面与界面效 应___________ 、_尺寸效应 ______________ 和_量子尺寸效 应________ 。(体积效应、宏观量子隧道效应) 2. 固体物质按其原子(离子、分子)聚集的组态来讲,可以分为—晶体__________ 和_非晶体_____________ 两大类。 3. 工程材料上常用的硬度表示有 _布氏硬度(HB)_______ 、、洛氏硬度(HR)__________ 、—维氏硬度(HV )__________ 、肖氏硬度(HS)_________ 以及_显微硬度______________ 等。 4. 在工程材料上按照材料的化学成分、结合键的特点将工程 材料分为—金属材料__________ 、—高分子材料__________ 、陶瓷材料_________ 以及____________ 复合材料等几大类。

5. 结合键是指—在晶体中使原子稳定结合在一起的力及其结

合方式 ___________ . 6. 材料的性能主要包括_力学性能 _______________ 能 __________ 和工艺性能 _______ 三个方面。 7. 金属晶体比离子晶体具有较 —强 ____________ 8. ______________ 低碳钢拉伸试验的过程可以分 为弹性变形、 和断裂 三个阶段。 9. 金属塑性的指标主要有 _伸长率 ______________ 率 __________ 两种。 二. 选择题 1. 金属键的特点是 ______ B ______ : A .具有饱和性 B.没有饱和性 C. D.具有方向性 2. 共价晶体具有__A _____________ : A.高强度 B.低熔点 C.不稳定结构 电性 3. 决定晶体结构和性能最本质的因素是 A : 物理化学性 的导电能力。 弹塑性变形 具有各向异性 D.高导

华中科技大学光电考研复习经验分享

华中科技大学光电考研复习经验分享 光电学科均可参考(光电学院以及光电国家实验室)不少人说考研是痛苦的,很少有人说考研是快乐的。然而,无论是痛苦还是快乐,经历过的人都会把曾经的苦与乐看成是自己走向成熟的一段经历,一种克服人生困境的能力和一笔无形的宝贵财富。一路走来,学会了承受和容忍,也学会了坚强与坚持。多年以后,可能时光不再,但是记忆犹新。或许某一天,当闲暇追忆往事时,我依然会为选择考研而感觉亢奋与喜悦。因为那是一段为梦想而奋斗的日子,是人生美好的东西,值得珍惜。所以,感谢考研!现在我很想把考研过程中的一些经验和感受与大家一起分享,说不上什么建议,就算是和大家一起学习切磋吧。希望我所讲的对大家能有所帮助。 首先,决定是否考研。考研,应该是你许多选择中的一个,所以应该是你经过慎重考虑后才做出的决定。如果你只是觉得工作不好找,或者同学都考研,所以就顺应潮流,我觉得这样坚持下去的动力不大,故而成功的希望也不大;虽说研究生院校是在扩招,但并不是很多,而且扩招的都不是太好的学校。如果说你考研是为了更好的发展自己,把它作为你人生的一种跳板,或者说考研是为了实现你更远大的梦想等等,总之,要有明确的目标。这样,才会有动力去克服困难并战胜困难,有毅力把考研坚持到底。当然,只要做出了决定,就要为之努力并且不要轻易放弃。其次,选择学校。 我觉得学校的选择要根据个人的追求和自己大体的实力水平进行衡量,如果你想求稳就选择比较有把握的学校;如果你想要对自己提出挑战就选择相对有些难度的学校,应该也会因人而异吧。 再次,如何复习。 首先是专业课的选择,不同专业选择的专业课不一样,同一个专业也可以选择不一样的,像激光原理、电子技术基础等等,这些专业课我都比较多,也都收集了一些资料,有什么不清楚的可以家南极九壹一四九二九壹三。我最终是选择了激光原理,其实只需要周炳琨的激光原理,5或6版均可,华科本校的红皮激光原理课本也可以用。 其次,激光原理不用太早准备,因为这门课的内容不算多,三个月足以,但是资料可以提前收集,前面的时间尽量放在数学和英语上。这只是个人建议,如果你觉得时间充足,提前准备,当然最好。下面说下关于这门课的具体学习。 个人觉得,学习的关键在于对书本中概念的理解与记忆。 从往年的试卷便可以看出,其中的30分就是直接考概念的。后面的计算题,实际也是对概念原理的深化,具体的计算其实很简单的。我当时为了把概念搞清楚,尽量不遗漏任何可能考的概念,把书本仔细看了三遍,将所有可能考的概念都整理在笔记本上,平时经常翻翻看看。考前的2周,每天用半小时对这些概念进行背诵,确保一旦考到,不会因为某些记忆不清或遗漏导致扣分,习题是必不可少的,有什么不清楚的可以家南极九壹一四九二九壹三。 对于这门课,真题这几年已经不再是王道了,因为从10年以后,题型的风格每年基本都在变,考纲范围内的都可能考到,不在像07年之前的那几套试卷中那样,总是类似的题目。并不是说真题不重要,搞定以前的真题,110分应该没问题。11年的真题有周炳琨书后习题的原题。所以,周的书后习题必须会做(考纲对应章节,其他无视)。另外,自己可以尝试着找些其他习题做一做。 专业课在历年考研中占的比重都是非常大的,拿下专业课基本上就成功了一大半。只要搞定书本+课后习题+历年真题,125分左右应该是没问题的,有什么不清楚的可以家南极九壹一四九二九壹三,考光电,这个分数肯定不会拖后腿了。 对于英语,我想是许多人考研最怕的,每年很多考研的学生都是因为英语不过线而被挡在了心仪的学校之外。但是不论是谁,只要肯花时间努力复习,还是可以取得高分的。考研

华中科技大学网络教育土木工程材料力学作业(1-13)知识分享

2014年华中科技大学网络教育土木工程材料力学作业(1-13)

材料力学作业 第一题绪论和轴向拉压问答题 1.杆件变形的基本形式有哪几种? 答:拉伸(压缩),扭转,弯曲 2何谓构件的强度和刚度? 答:强度是在遭到外力时,材料抵抗破坏的能力;刚度是在遭到外力时,材料抵抗变形的能力 3.何谓轴力图? 答:表示轴力沿杆轴线方向变化的图形,称为轴力图 4.何谓截面法?叙述截面法的三个步骤? .答:1.计算杆件内力的基本方法称为截面法。 2. 截面法的三个步骤是: 1.沿该截面假想地把构件分成两部分。任意取出一部分作为研究对 象,并弃去另一部分 2.用作用于截面上的内力代替弃去部分对取出部 分的作用 3.建立取出部分的平衡方程,确定未知的内力 第二题轴向拉压单选 1关于约束的说法是( D ) A、柔体约束,沿柔体轴线背离物体。 B、光滑接触面约束,约束反力沿接触面公法线,指向物体。 C、固定端支座,反力可以正交分解为两个力方向假设。 D、以上A B正确。

2 .构件的刚度是指构件( C ) A、抵抗破坏的能力 B、不产生变形的能力 C、抵抗变形的能力 D、保持平衡的能力 3.材料力学中的内力是指(B ) A.物体内部的力 B.物体内部各质点间的相互作用力 C.由外力作用引起的变形量 D.由外力作用引起的某一截面两侧各质点间相互作用力的合力的改变量 4 两根截面面积相等但截面形状和材料不同的拉杆受同样大小的轴向拉力,它们的应力是否相等?B (A)不相等; (B)相等; (C)不能确定; 5.拉(压)杆应力公式的应用条件是:( B ) A.应力在比例极限内; B.外力合力作用线必须沿着杆的轴线;

工程力学专业本科培养计划-华中科技大学教务处

工程力学专业本科培养计划 Undergraduate Program for Specialty in Engineering Mechanics 一、培养目标 Ⅰ.Educational Objectives 面向未来,面向世界,培养适应社会需要具有比较扎实的数理和力学基础,有良好文化素质并掌握计算机应用基本理论、技术和方法的宽口径、创新能力强的高水平“复合型”人才。本专业注重对学生的基础力学理论、力学建模、分析、计算与实验的全面训练及与力学相关的工程系统软件的应用、研究与开发能力的培养。毕业生不但能从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计、工程管理和教学工作,而且也能适应现代信息社会的需要,从事计算机应用、软件开发、信息处理和管理等方面的科技工作。 The program produces versatile students with sound knowledge of mathematics, physics, and mechanics and with principles and skills of computer application. Aiming at preparing students for high quality education, the program is aimed at establishing the fundamental knowledge and application skills of mechanical modeling, analysis, computation and experiment, and the abilities to the application, research and development of the engineering system softwares. 二、基本规格要求 Ⅱ.Skills Profile 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 系统、扎实地掌握本专业的基础知识,主要为数学与力学基础知识、计算机应用基础知识、基本的测试理论与测试技术基础;熟练掌握一门外语,具有较强的听说读写的综合运用能力,以及查阅中外文科技文献的能力; 2. 具有熟练地运用计算机对工程问题进行分析计算的能力,有较强的使用软件和开发软件的能力; 3. 具有必要的工程基础知识与工程基本训练,具有制订实验方案、进行实验、分析和解释数

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