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适合小学生的快速记忆法

适合小学生的快速记忆法

适合小学生的快速记忆法

提高记忆力的小办法

事实上,几乎所有的高级记忆方法都是以对应联想法为基础组合而成。例如我们在用定名法记忆三十六计的时候,如记第一计“瞒天过海”,我们首先要用对应联想法把数字1与“树”联结起来;然后再用对应联想法把“树”与“瞒天过海”这组图像联结起来。因此,这里的定名法实际上就是由两个基本的对应联想步骤所组成。

当我们在用“编故事”的方法来记忆英语单词的时候,首先把一个单词分成几个小部分,然后每一部分再用对应联想法与相应的信息进行联结,最后通过编故事把这些信息全部联结起来。

而对应联想法的进一步延伸,就是把两个以上的信息联结起来,这时,我们就把这种运用想像来对两个以上的信息进行联结的方法称为“串联联想法”。

当记忆信息量多于两个的时候,我们就需要接连多次地运用对应联想法,把这些记忆信息一个接一个地联结在一起,形象地说,就是把记忆信息一个个地串起来。

所以,这种接连多次运用对应联想法从而把记忆信息串联起来的记忆方法就叫作“串联联想法”,也有人称它为“连锁记忆法”。串联联想法经常用在需要记住数个甚至数十个词语的记忆情况中。

我们在日常的学习、工作、生活中,经常会遇到一些记忆情况,需要我们把一些事情、一些事件、一些词语牢牢记住,一个也不能漏掉,这个时候,用串联联想法来记忆就会比较方便快捷。

例一,记住以下这20组词语:花园、海滩、兔子、太阳、小草、森林、贝壳、台灯、蚱蜢、电脑、小鸟、玫瑰、房子、波浪、大树、椅子、狐狸、海豚、窗户、蝴蝶。

如果我们用死记硬背的方法,一遍一遍地读这些词语,或许也能记下来,但这可需要花费不少的工夫,而且会让人感觉到很枯燥,越背越心烦。

聪明一点的做法是找规律,把这20组词语归为四大类:房子里的物品、花园里的动植物、森林里的情景,以及海滩上看到的情景。

房子:椅子、电脑、台灯、窗户; 花园:小草、玫瑰、蝴蝶、蚱蜢; 森林:狐狸、兔子、大树、小鸟; 海滩:贝壳、海豚、波浪、太阳。经过这样的归类,就容易记一些了。

适合一年级学生背诵的古诗

(4)《游子吟》唐孟郊:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。 (5)《登鹳鹤楼》唐王之焕:白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼。 (6)《七步诗》魏曹植:煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急。 (7)《早发白帝城》唐李白:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 (9) <宿新市徐公店>南宋杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻. (10) <风>唐五代李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。 (13)《悯农2》唐李绅:春种一粒粟,秋收万颗子,四海无闲田,农夫犹饿死。 (15)《绝句》唐杜甫:两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 (16)《江雪》宋柳宗元:千山鸟飞尽,万径人踪灭,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 (17)《寻隐者不遇》唐贾岛:松下问童子,言师采药去,只在此山中,云深不知处。

背诵美文十篇适合小学一年级学生 bai se shan cha hua 1.白色山茶花 席慕蓉 shn cha you kai le, na yang jie bai er you mei li di hua duo, kai liao man shu。 山茶又开了,那样洁白而又美丽的花朵,开了满树。 mei ci,wo dou bu neng wu shi di zou guo yi ke kai hua di shu。每次,我都不能无视地走过一颗开花的树。 na yang jie bai wen run di hua duo,cong qing lv di xiao ya er kai shi,dao yue lai yue bao man,dao man man di zhan fang,cong ban yuan,dao jiang yuan,dao man yuan。 那样洁白温润的花朵,从青绿的小芽儿开始,到越来越饱满,到满满的绽放,从半圆,到将圆,到满圆。 花开的时候,你如果肯仔细地去端详,你就能明白它说的每一句话。就因为每朵花只能开一次,所以,它就极为小心地决不错一步,满树的花,就没有一朵开错了的。它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。 所以,我每次走过一颗开花的树,都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。

最新整理最强大脑王峰揭秘快速记忆秘诀方法

最强大脑王峰揭秘快速记忆秘诀方法 亚洲首位世界记忆总冠军、世界纪录保持者、《最强大脑》中国战队队长王峰揭快速记忆秘诀。最直接的快速记忆法是什么呢? 最强大脑王峰揭秘快速记忆秘诀想快速记忆,要建立记忆线索 作为一个世界记忆大师,王峰也坦言自己高中阶段记忆力并不好,到了大学参加学校记忆协会才发现记忆真的有技巧。 如今,外界都说他在记忆方面有天赋,但王峰认为,如果你觉得你有天赋,可能你就不会很努力地去训练,而我在训练的时候,从来不会去想我有没有天赋,只专注于好好训练,我的训练也不比别人少,最终天赋就这样显现出来了。同样道理,父母也不要夸自己的孩子多聪明,而应该更多地从努力、方法来讲,要不天赋、聪明有时反而就成了进步的包袱。 对于如何来快速记忆,王峰也分享了一些方法,建立记忆线索,王峰举例,在记苏格拉底、柏拉图、亚里士多德三者的关系时,一个品牌苏泊尔就可以帮助同学

记住苏格拉底是柏拉图的老师,柏拉图是亚里士多德的老师了。此外,要善于观察,就如人脸辨国旗,要观察每个人脸部的细微差别来帮助记忆。 而家长为了提高孩子的成绩而送孩子去记忆学习班,王峰称,成绩并不完全取决于记忆力,还与其他的逻辑思维等有关,提高记忆力只是对成绩有帮助而已。 首次挑战人脸识别 1990年出生于江西的王峰,是20**世界脑力锦标赛总冠军。20**,王峰参加第二季《最强大脑》,成为中国战队队长,并在快速记忆扑克牌项目的巅峰对决中,以19.80秒记住一副52张扑克牌的惊人成绩创造了新的世界纪录。 昨日的记忆专场,除了王峰,还有另外两位福建本土的世界记忆大师同台炫技,分别是来自集美大学的大四学生苏清波和福州的林闽。苏清波和林闽挑战了快速记忆扑克牌和快速记忆骰子。昨日主办方还为王峰特制了人脸辨国旗环节,这也是王峰首次挑战人脸识别。 在短时间内,王峰记忆了30位拿着不同国家国旗的模特,以及10位现场随机挑选的观众,再由观众抽出5名模特,让王峰只看人来确定出该模特所拿的国旗,最

小学生经典古诗文背诵篇目

淇县小学生经典古诗文诵读内容分解目录 (说明:其中带“▲”的为课本中古诗) 第一部分:古诗 一年级: 上册背诵古诗: 1、江南(江南可采莲) 汉乐府▲ 2、咏鹅(鹅鹅鹅) 骆宾王▲ 3、静夜思(床前明月光) 李白▲ 4、元日(爆竹声中一岁除) 王安石 5、画(远看山有色)▲ 6、咏华山(只有天在上)寇准▲ 7、画鸡(头上红冠不用裁)唐寅▲ 8、山村(一去二三里)▲ 9、蚕妇(昨日入城市) 10、明日(明日复明日) 下册背诵古诗: 1、风(解落三秋叶) 李峤▲ 2、登鹳雀楼(白日依山尽) 王之涣▲ 3、春晓(春眠不觉晓) 孟浩然▲ 4、古朗月行(小时不识月) 李白▲ 5、村居(草长莺飞二月天)▲ 6、寻隐者不遇(松下问童子) 贾岛 7、七步诗(煮豆燃豆萁)曹植 8、回乡偶书(少小离家老大回)贺知章 9、登幽州台歌(前不见古人)陈子昂 10、归田园居(种豆南山下)陶渊明

上册背诵古诗: 1、敕勒歌(敕勒川) 北朝民歌▲ 2、望庐山瀑布(日照香炉生紫烟) 李白▲ 3、池上(小娃撑小艇) 白居易▲ 4、悯农(锄禾日当午) 李绅▲ 5、悯农(春种一粒粟) 李绅 6、夜宿山寺(危楼高百尺)▲ 7、长歌行(青青园中葵)汉乐府▲ 8、梅花(墙角数枝梅)▲ 9、夜雪(已讶衾枕冷)白居易▲ 10、马诗 下册背诵古诗: 1、咏柳(碧玉妆成一树高) 贺知章▲ 2、绝句(迟日江山丽) 杜甫▲ 3、小池(泉眼无声惜细流) 杨万里▲ 4、所见(牧童骑黄牛) 袁枚▲ 5、小儿垂钓(蓬头稚子学垂纶)胡令能▲ 6、凉州词(黄河远上白云间) 王之涣 7、夜书所见(萧萧梧叶送寒声)叶绍翁▲ 8、雨晴(雨前初见花间蕊)王驾▲ 9、鸟鸣涧(人闲桂花落)王维 10、秋浦歌(白发三千丈)李白

最强大脑270种记忆法智点教育打造最强大脑开启智慧人生

最强大脑270种记忆法智点教育打造最强大脑 开启智慧人生 原标题:智点教育打造最强大脑开启智慧人生 都说 少年强则中国强,孩子是家庭的希望,不能输在起跑线。因此,在现代社会里,孩子的教育问题便成为每个家庭不可忽视的事情,而选择一个好的教育培训机构,便成了重中之重,可以这么说,选择决定一生。 中国的脑力竞赛,近两年来有了不小的起色,尤其是在行业行规逐渐清晰的时候,正规且科学的培训机构便显得尤为重要。因此在选择培训机构的时候,家长们一定要真正认识到该机构的教育方法和教育理念。智点(深圳)文化传播有限公司便是这样一家专业的脑力智力培训机构,在这里有专业、资深的教师团队,有合理而标准的培训方式,有行业内具有影响力的教授,还有国际化的管理模式。 智点(深圳)文化传播有限公司(以下简称智点教育)位于中国经济特区深圳,是一家专注于从事脑力、记忆力潜能开发和推广的连锁企业,公司坚持 聚焦潜能教育,实现与众共享

的企业使命,秉承专注脑力开发,创造无限可能的企业宗旨,践行全力打造潜能教育连锁品牌,把潜能教育传承到中国的每个城市,帮助中国人更快更好的实现梦想的美好愿景。 (20XX年中国脑力锦标赛颁发认证机构发展中心证书) 智点文化集科研、教学、推广为一体,不断引进最先进脑力潜能开发理论,研发更新训练教材及教学模式。通过科学的管理模式,优秀的教学老师,秉承 去伪存真,务实创新,开拓进取 的经营理念,为每位学员提供科学、专业、有效、轻松的训练方法,力争使学员期盼而来,满载而归。 智点文化将以技术开放,资源共享的思维与格局,着眼中国每年万亿记忆力潜能开发市场,与广大有识之士共同分享脑力潜能开发带来的巨大商机和宝贵财富。 智点(深圳)文化传播有限公司创始人李俊娴老师说:选择智点教育,便是选择了快人一步,选择了赢在起跑线。 李俊娴老师不仅是智点教育的创始人,同时也是《全脑开发技术指南》国家团体标准制定专家、家庭教育高级导师、国际注册高级心理咨询师、超脑力高效学习法高级讲师,李俊娴老师拥有多年脑力教学的经验,她创办的智点教育拥有一批资深、专业的老师,有行业内颇具影响力的教授,丰富的教学经验、生动舆情的教学方式,培养了无数的脑力小神童。

九十首古诗(适合小学生以及学龄前儿童背诵)

咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 凉州词 王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 江南 乐府民歌 江南可采莲, 莲叶何田田! 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。 望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

咏鹅 骆宾王 鹅鹅鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。 赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 鹿柴 王维 空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。 宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。 春晓 孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少!

王维 君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未? 夜宿山寺 李白 危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。 绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 静夜思 李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 前出塞 杜甫 挽弓当挽强,用剑当用长。射人先射马,擒贼先擒王。

张志和 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿 日暮苍山远,天寒白屋贫。 柴门闻犬吠,风雪夜归人。 塞下曲 卢纶 林暗草惊风,将军夜引弓。 平明寻白羽,没在石棱中。 塞下曲 卢纶 月黑雁飞高,单于夜遁逃。 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 夜月 刘方平 更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 寻隐者不遇 贾岛 松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。

最强大脑解密:记忆法和记忆力

最强大脑解密:记忆法和记忆力 最强大脑解密:记忆法和记忆力 话题:记忆故事教育学习 说一个人记忆非常厉害,可能是他的记忆能力非常好,也可能是他熟练运用了记忆法,这两者是不一样的。记忆能力,指的是记忆信息的能力,就好像说一个人跑步很厉害,一般是指他的跑步能力很厉害。记忆法,指的是记忆的方法,如果说一个人跑步的方法很厉害,可能是指教练,他懂很多跑步的技巧,比如姿势、呼吸等。一个人的记忆能力好,可能是因为天资聪颖,或者平时经常记忆一些信息,把大脑的记忆能力锻炼出来了。而一个人的记忆厉害,还有可能是他运用了科学的记忆方法,所以才做得出最强大脑中那些牛人们做的事情来。对于学生,如果天生记忆力一般,那也没关系,可以学习一下记忆法,也可以做到快速记忆。常用的记忆法有诗歌速记法、连锁串记法、编故事法和定桩法,其中定桩法属于比较高级的记忆法。1、诗歌速记法诗歌速记法很简单,比如周恩来总理编写的速记中国省份的方法就是。两湖两广两河山,五江云贵福吉安,四西二宁青甘陕,内重台海北上天。2、连锁串记法连锁串记法就是把要记的内容 两两联想在一起,像一条链条一样速记一串信息。比如,要记词语“珍珠、雨伞、大象、苹果、书本、手机、脸盆、企鹅”,用连锁串记法就是这样记的:珍珠洒落而下,撒在雨伞上,雨伞飞起来,降落到大象头顶,大象一脚把苹果踢飞,苹果砸在书本上,书本掉落出一个手机,手机按钮一按,出来个脸盆,脸盆倒扣在企鹅头上。大家试着回忆,是不是容易回忆起要记的词语呢。3、编故事法就是把要记的内容概括成关键词,然后把关键词编成一个故事来速记的方法。比如要 记:“筷子、婴儿、医生、伟人、领导、烦恼、若亚方舟、威严、情绪、传奇、政治、影响、开始、强壮、问候”在编故事记忆材料时如果遇到抽象的词可以将它转

适合二年级学生背诵的古诗

适合二年级学生背诵的古诗 适合二年级学生背诵的古诗(背会的同学有奖励哟) 1江南(汉乐府) 江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 2敕(chì)勒(lè)歌(北朝民歌) 敕勒川,阴山下,天似穹(qióng)庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 3咏鹅(唐)骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 4风(唐)李峤(qiáo) 解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。 5咏柳(唐)贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁(cái)出,二月春风似剪刀。 6凉州词(唐)王之焕 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 7、登鹳(guàn)雀楼( 唐) 王之焕(huàn) 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 8、春晓(唐)孟浩(hào)然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?

9、凉州词(唐)王翰 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回? 10、出塞(唐)王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山! 11芙蓉楼送辛渐王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 12、鹿柴(zhài)(唐)王维 空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。 13送元二使安西王维 渭城朝雨浥(yì)轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 14、九月九日忆山东兄弟王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。 15、静夜思(唐)李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。16、古朗月行(节录)(唐)李白 小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。

小学生背诵古诗词75首

小学生必备古诗词75首1.汉乐府《江南》 江南可采莲,莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。2.北朝民歌《敕勒歌》 敕勒川,阴山下。 天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 唐朝3-45 3.骆宾王《咏鹅》 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 4.峤《风》 解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜。 5.贺知章《咏柳》 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 6.王之涣《凉州词》 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨柳,春风不度玉门关。 7.王之涣《登鹳雀楼》 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。

8.孟浩然《春晓》 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 9.王翰《凉州词》 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?10.王昌龄《出塞》 时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 11. 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。亲友如相问,一片冰心在玉壶。12.王维《鹿柴》 空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。 13. 王维《送元二使安西》 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。14.王维《九月九日忆兄弟》 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。15.白《静夜思》 床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。16.白《古朗月行》 小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。17.白《望庐山瀑布》 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。18.白《赠汪伦》 白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。19.白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼,烟花三月下。 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。20.白《早发白帝城》 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。21.白《望天门山》 天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。22.高适《别董大》 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君!

普通人可以学习最强大脑记忆方法

普通人可以学习最强大脑记忆方法 江苏卫视《最强大脑》播出后掀起强烈反响,观众在感受各路选手“超能力”的同时,也不禁关注:二维码辨认、指纹识别、魔方换块、盲填数独、开方速算……这些“特异功能”难道是因为表演者的大脑结构异于常人?其实不然,合肥七田国际全脑开发教育中心的负责人阮老师表示,《最强大脑》的选手中,大部分还是依靠后天的记忆方法训练才得以成为节目上的神奇代表。下面为你介绍《最强大脑》的记忆法我们可以学么,希望能帮到你。 在《最强大脑》的一期节目中,5岁小朋友葛韵霖挑战与计算机赛跑——大屏快速无规律地显示20组3位数以内的数字,挑战者排除音乐干扰进行计算,当最后一组数字出现时,5岁小葛已经算出答案。而对于这样过人的速算能力,阮老师表示,自己机构里4-6岁的学员经过一年左右《手脑速算》课程的训练,最起码有10%的孩子可以参与此项挑战。 这样的“特异功能”是怎样训练出来的呢?阮老师透露,其实这和现在很流行的全脑开发息息相关,通过形象思维和联想定位等专业的方法,可以帮助学生快速准确地记下诸多内容。全脑开发课程是怎么上的呢?阮老师随即向笔者演示了其中一种针对3-6岁幼儿的教学方式——“闪卡”。手握一叠卡片,上面印有各种画面,然后快

速翻到下一张,全程让孩子仔细看。翻的过程中,老师会介绍卡片上的内容。几轮下来,孩子就认识了卡片上的物品。 另外,全脑开发课程中还有一项很重要的技巧——联想思维,很多记忆大师都能瞬间记住打乱的扑克牌,那是因为,通过几个月的训练,他们已经将每一张牌面转化为一个独立的场景或故事,而即使打乱牌面,他们也能通过“拍电影”的方式将故事重新拼接。找到信息之间的关联并创造意义、构建知识体系,这种“关联式”的记忆法也是记忆复杂内容的窍门之一。《最强大脑》的爆红让众多家长、尤其是一些望子成龙心切的父母也动了全脑开发的念头,希望借助后天发掘,也培养出一个“最强大脑”来。阮老师告诉笔者,其实伴随着《最强大脑》的节目效应,机构每天都能接到不少家长打来的咨询电话。“合肥市场上专业从事全脑开发的机构并不多,从业时间像七田教育这样达到十年以上的就更少了,也正因如此,不少家长带着孩子试听过后,就直接报名了。” 全脑开发对普通学生的作用体现在哪里呢?笔者采访了一位曾在七田教育参加过培训的孩子李晓云。这个六年级的孩子在上次年级大考中从年级100多名一下子跃进了年级前20,进步幅度令人咋舌。不仅如此,她的学习效率更是惊人,看书就像翻书一样,但是书里的内容却几乎都能记住。

小学经典诵读篇目 小学生必背古诗词75首

一、小学生必背古诗词75首 一年级上(1-7).. 1江南 汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 2长歌行 汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。 3敕勒歌 北朝民歌 敕勒川,阴山下。 天似穹庐, 笼盖四野。 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。 4咏鹅 (唐)骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 5风 (唐)李峤 解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜。 6咏柳 (唐)贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 7回乡偶书 (唐)贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。 一年级下(8-15) 8凉州词 (唐)王之焕 黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。 9登鹳雀楼 (唐)王之焕 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 10春晓 (唐)孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 11凉州词 (唐)王翰 葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回。

12出塞 (唐)王昌龄 秦时明月汉时关, 万里长征人未还。 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。 13芙蓉楼送辛渐 (唐)王昌龄 寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。 14鹿柴(唐)王维 空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。 15送元二使安西 (唐)王维 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。 二年级上(16-22) 16九月九日忆山东兄弟(唐)王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。 17静夜思 (唐)李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。18古朗月行(节选)(唐)李白 小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐? 19望庐山瀑布 (唐)李白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川, 飞流直下三千尺。 疑是银河落九天。 20赠汪伦 (唐)李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。 21黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。 22早发白帝城 (唐)李白 朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。

少儿英语有效的快速记忆法 最强大脑270种记忆法

少儿英语有效的快速记忆法最强大 脑270种记忆法 少儿英语学习英语,也需要一定的记忆技巧,掌握一定的记忆技巧有助于少儿的英语单词记忆,你知道有什么好的记忆方法吗?下面由小编给你带来关于少儿英语有效的 记忆口诀,希望对你有帮助! 少儿英语有效的记忆口诀 一般现在时态 (一) I、we、you、they作主语, 动词原形后面跟; 否定句,更容易, 动词前面加don't; 疑问句,别着急, 句首Do,来帮你, 后面问号别忘记; 肯定回答用Yes, I、we、you、they加上do; 否定回答要用No,

I、we、you、they加don't. (二) 主语三单他、她、它, 动三形式后面压, 词尾一般s加; 辅音字母+y型, 变y为i,es; ch,sh真有趣, s,x,es; 三个特殊那里去? has、goes和does; 否定句,记住它, 动词前面doesn't; 疑问句,别着急, 句首Does,来帮你; 肯定回答用Yes, he、she、it加does; 否定回答要用No, he、she、it、doesn't; Does、doesn't来帮你, 后面动词定注意, 恢复原形要切记。

记住f(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌; 躲在架后保己命,半片树叶遮目光 九个以-f(e)结尾的名词。wife(妻子)、knife(刀子)、wolf(狼)、thief(小偷)、shelf(架子)、self(自己)、 life(生命)、half(一半)、leaf(树叶) b、中点出了七个,即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和 life。 这些名词以-f(e)结尾变复数时,将 -f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反 身代词复数用法也同样,如: myself-ourselves. yourself-yourselves. 例外的有serf(农奴)、chief(首领)、belief(信仰)、safe(保险柜)、gulf(海湾),它们以直接加-s变为复数形式,另外handkerchief可用两种复数形式。handkerchiefs或handkerchieves. 巧记48个国际音标 单元音共十二,四二六前中后 双元音也好背,合口集中八个整 辅音共计二十八,八对一清又七浊,

小学生五年级经典古诗文背诵篇目

淇县小学生经典诵读内容 (说明:其中带“▲”的为课本中古诗) 第一部分:古诗词 五年级 上册背诵古诗: 1、望天门山【唐】李白▲ 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 2、山行【唐】杜牧▲ 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 3、四时田园杂兴【南宋】范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。 4、清平乐.六盘山▲ 天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。 六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙? 5、暮江吟【唐】白居易▲ 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。 6、观书有感【南宋】朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?为有源头活水来。 7、清平乐.村居【南宋】辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 8、春日偶成【北宋】程颢 云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。 时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。 9、过故人庄【唐】孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。 10、乌衣巷【唐】刘禹锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 11、天净沙·秋思【元】马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。 12、西江月·夜行黄沙道中【南宋】辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前,旧时茅店社林边,路转溪桥忽见.。 13、念奴娇·赤壁怀古【北宋】苏轼 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

小学生古诗词背诵的有效方法-2019年精选文档

xxxx背诵的有用方法 自古以来,古诗词凭借着题材丰盛,内容广博,言语精辟,思想深厚,情感多样等特点,在中华民族悠长的历史中源远流长。 诗中有画,诗中有乐,诗中有理。传诵中华古诗词,弘扬古诗词文化,积淀人文底蕴,孕育民族精神,这正是小学生应该从小学习与继承的。 1研究的背景 《语文课程标准》里明确提出要求小学生课内外背诵的优异诗文不少于150篇。课文内的古诗词经过教师的讲解之后,学生基本能做到理解背诵,而课文之外的古诗词则没有了理解的基础,大多数学生都是通过死记硬背的方式来背诵的,仅仅局限于为了完成任务而背诵。这样的背诵现状是不可取的,而且记忆效果也不理想。如果学生只是把古诗当作一堆文字符号来记忆,不能理解古诗,那么,这不但违背了教育者提出的背诵优异诗文的初衷,而且浪费了学生们宝贵的时间,甚至可能会导致学生从小就对古诗产生厌倦的情绪。 2对xxxx背诵现状的分析 (1)根据小学生的个人情况来看:大多数小学生缺乏对古诗词的兴趣,因而产生消极的背诵态度,导致了背诵的效率并不高。还普遍存在着不理解古诗的意思就对这些古诗直接记忆的情况。从小学生的家庭环境来说,部分父母盲目追赶“国学热”,强制性地要求小学生每天必备篇目。也有部分父母要求儿童背诵古诗词,锻炼学生的记忆力。 (2)根据目前的学校环境来看:《2012年全日制义务教育语文课程标准》中详尽推荐了要求小学生背诵优异的古诗词75篇。由此可见,新课标要求在小学语文学习中,将小学生古诗词背诵的目标要求与之语文学习的总目标结合起来,以期望能达到诗文诵读和情感道德等多元教育的目的。 (3)从目前的社会环境来说:国学热和少儿读经热,普遍反映了当下社会对“国学”、“古诗”存在一定程度的误解。小学生课外背诵现状也是被迫死记硬背,不注重学习中的理解能力的锻炼。在语文学习过程中,我们强调要培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价

最强大脑记忆宫殿记忆法

最强大脑记忆宫殿记忆法 宫殿记忆法是中世纪一个传教士发明的一种快速记忆方法,并能长久的储存,主要是说当需要记忆的东西太多时,可以把大脑想象成一个宫殿,有很多间房子,每个房间有很多格子,这样把需要记忆的东西都放在里面,同时通过生动的联想,越是血腥的恐怖的越记忆犹新。 记忆宫殿的使用可上溯至古罗马时期,一些令人难以置信的记忆绝活也可归因于它。例如,8 次世界记忆冠军Dominic O 'Brien ,他能记住54 张桌子上的所有牌(2808 张)的顺序,每张牌只看一次。通过运用记忆宫殿法及其变体,人们还取得了无数类似的成就。甚至在小说中都有几个例证,比如Thomas Harris 的小说《汉尼拔》,连环杀手汉尼拔?莱克特就利用记忆宫殿长期储存了对复杂病历的极其鲜明的记忆。(遗憾的是,这段在电影里被删去了。)当然,我们中的大多数人不是要做Dominc 那样的记忆冠军(或者汉尼拔那一行)。但是记忆宫殿法对所有类似的努力:学习外语、记住演讲内容、准备考试以及其他事情,都是非常有效的——即使你要的只是唤起你的回忆。 记忆宫殿 宫殿记忆法的基础是这样一项事实:我们非常善于记住我们所知

的场所。“记忆宫殿”是一个暗喻,象征任何我们熟悉的、能够轻易地想起来的地方。它可以是你的家,也可以是你每天上班的路线。这个熟悉的地方将成为你储存和调取任何信息的指南。来看看它是怎么运做的。 运用宫殿记忆法的五个步骤: 1.选择你的宫殿 首先和首要的,你需要选择一个你非常熟悉的地方。本技巧的有效性取决于你在脑海中轻易地再现这个地方并在其中漫步的能力。你必须仅仅用你精神的“眼睛”就能身临其境。 举例,一个较好的初步选择可以是你的家。请记住,你对这个地方的细节的再现越鲜明,你就能越有效地记忆。 其次,试着在你的宫殿里确定一条特别的路线,而不只是再现静止的场景。也就是说,想象对你家做一次详尽的巡视,而不只是简单地把你家图像化。就像我们将在下一步骤中看到的,这会大大增强本技巧的效果,如果你能按照确定 的次序回想起物品的话

适合一至六年级小学生背诵的古诗75首

在新的语文教材,小学生需要掌握的诗词增多,这份诗词罗列了需要背诵的75首古诗词,可以方便孩子学习诗词,请家长来给孩子看看。 1 《江南》汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 2 《长歌行》汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归? 3 《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 4 《咏鹅》(唐)骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。 5 《风》(唐)李峤 解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。 6 《咏柳》(唐)贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 7 《回乡偶书》(唐)贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。 8 《凉州词》(唐)王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山,羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 9 《登鹳雀楼》(唐)王之涣 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 10 《春晓》(唐)孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 11 《凉州词》(唐)王翰 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回? 12 《出塞》(唐)王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 13 《芙蓉楼送辛渐》(唐)王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 14 《鹿柴》(唐)

王维空山不见人,但闻人语响,返景入深林,复照青苔上。 15 《送元二使安西》(唐) 王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 16 《九月九日忆山东兄弟》(唐)王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 17 《静夜思》(唐)李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 18 《古朗月行》(节选)(唐)李白 小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐。 19 《望庐山瀑布》(唐)李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 20 《赠汪伦》(唐)李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 21 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(唐)李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 22 《早发白帝城》(唐)李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 23 《望天门山》(唐)李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 24 《别董大》(唐)高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 25 《绝句》(其三)(唐)杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 26 《春夜喜雨》(唐)杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。 27 《绝句》(其一)(唐)杜甫 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 28 《江畔独步寻花》(唐)杜甫 黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。 29 《枫桥夜泊》(唐)张继

最强大脑记忆宫殿记忆法上课讲义

最强大脑记忆宫殿记 忆法

最强大脑记忆宫殿记忆法 宫殿记忆法是中世纪一个传教士发明的一种快速记忆方法,并能长久的储存,主要是说当需要记忆的东西太多时,可以把大脑想象成一个宫殿,有很多间房子,每个房间有很多格子,这样把需要记忆的东西都放在里面,同时通过生动的联想,越是血腥的恐怖的越记忆犹新。 记忆宫殿的使用可上溯至古罗马时期,一些令人难以置信的记忆绝活也可归因于它。例如,8次世界记忆冠军Dominic O’ Brien,他能记住54张桌子上的所有牌(2808张)的顺序,每张牌只看一次。通过运用记忆宫殿法及其变体,人们还取得了无数类似的成就。甚至在小说中都有几个例证,比如Thomas Harris的小说《汉尼拔》,连环杀手汉尼拔·莱克特就利用记忆宫殿长期储存了对复杂病历的极其鲜明的记忆。(遗憾的是,这段在电影里被删去了。) 当然,我们中的大多数人不是要做Dominc那样的记忆冠军(或者汉尼拔那一行)。但是记忆宫殿法对所有类似的努力:学习外语、记住演讲内容、准备考试以及其他事情,都是非常有效的——即使你要的只是唤起你的回忆。

记忆宫殿 宫殿记忆法的基础是这样一项事实:我们非常善于记住我们所知的场所。“记忆宫殿”是一个暗喻,象征任何我们熟悉的、能够轻易地想起来的地方。它可以是你的家,也可以是你每天上班的路线。这个熟悉的地方将成为你储存和调取任何信息的指南。来看看它是怎么运做的。 运用宫殿记忆法的五个步骤: 1.选择你的宫殿 首先和首要的,你需要选择一个你非常熟悉的地方。本技巧的有效性取决于你在脑海中轻易地再现这个地方并在其中漫步的能力。你必须仅仅用你精神的“眼睛”就能身临其境。

适合一年级学生背诵的古诗

(1)《咏鹅》唐骆宾王:鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。 (2)《春晓》唐孟浩然:春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少? (3)《静夜思》唐李白:床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。 (4)《游子吟》唐孟郊:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。 (5)《登鹳鹤楼》唐王之焕:白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼。 (6)《七步诗》魏曹植:煮豆燃豆萁,漉豉以为汁,萁在釜下燃,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急。 (7)《早发白帝城》唐李白:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 (8)《村居》(清高鼎)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢. (9) <宿新市徐公店>南宋杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻. (10) <风>唐五代李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。 (11)《小池》宋杨万里:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 (12)《悯农1》唐李绅:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 (13)《悯农2》唐李绅:春种一粒粟,秋收万颗子,四海无闲田,农夫犹饿死。

(14)《咏柳》唐贺知章:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 (15)《绝句》唐杜甫:两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 (16)《江雪》宋柳宗元:千山鸟飞尽,万径人踪灭,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 (17)《寻隐者不遇》唐贾岛:松下问童子,言师采药去,只在此山中,云深不知处。 (18)《江南》汉乐府:江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 背诵美文十篇适合小学一年级学生 bai se shan cha hua 1.白色山茶花 席慕蓉 shn cha you kai le, na yang jie bai er you mei li di hua duo, kai liao man shu。 山茶又开了,那样洁白而又美丽的花朵,开了满树。 mei ci,wo dou bu neng wu shi di zou guo yi ke kai hua di shu。 每次,我都不能无视地走过一颗开花的树。 na yang jie bai wen run di hua duo,cong qing lv di xiao ya er kai shi,dao yue lai yue bao man,dao man man di zhan fang,cong ban yuan,dao jiang yuan,dao man yuan。 那样洁白温润的花朵,从青绿的小芽儿开始,到越来越饱满,到满满的绽放,从半圆,到将圆,到满圆。 花开的时候,你如果肯仔细地去端详,你就能明白它说的每一句话。

最新小学综合实践活动《最强大脑之记忆小窍门》学习方法指导课精品教学设计教案

《最强大脑之记忆小窍门》 ——综合实践方法指导课学情分析:记忆在学生的学习生活中具有非常重要的意义,小学四年级的学生正处于具体形象思维发展阶段,对于直观、具体形象的事物容易记住,对于一些学科概念知识等抽象的事物不容易记住。因此通过本课的教学活动,要帮助学生从小了解科学记忆的重要性,掌握科学记忆的技巧和方法,对于提高学生准确掌握各科知识和技能,培养小学生良好的记忆品质有重要的促进作用。 教学目标: 1.了解科学记忆的重要性,知道增强记忆是有技巧的,学会有意识地培养个人的记忆能力。 2.通过活动训练、小组竞赛等方式,使学生掌握一些常用的记忆技巧。 3.培养学生积极的参与意识,让学生懂得良好记忆品质是提高学习成绩的重要途径。 教学重点:使学生掌握科学的记忆方法。 教学难点:在平时的学习和生活中自觉运用记忆的技巧以提高学生的记忆水平。 教学策略: 教师在教学活动中,要充分尊重学生的个性,以学生为主体,采用讨论法、训练法、游戏法、观察法等方法,通过自主学习、合作探究等形式激发学生的探求兴趣,自主寻找适合自己的记忆窍门。适时启发,让学生的探究活动层层深入,从而提高记忆效率,发展创新思维能力。

教学活动设计 一、导入: 1、来到这,给同学们上一节课,徐老师感到很愉悦,因为咱们四(4)班的同学个个神采奕奕,朝气蓬勃。真不错!同学们你们准备好了吗?好,上课! 徐老师最近收到了班里小红的一封来信,是怎么回事呢? 多媒体出示:录音“我的小苦恼” 2、同学们,小红的问题你们遇到过吗?这里老师想来调查一下,咱们班有谁语文课文背诵得特别快,举手。(看来大家都很谦虚,大家推选一下)能背诵很多首古诗的呢?谁还能能记住很多英语单词,你们都是班里公认的记忆小达人,你们有什么记忆小窍门呢? 谁第一个来说说你有什么记忆小窍门?师相机评价。 哪位记忆达人接着来交流?你们听了想说什么?指名生评价。 还有谁有好方法分享的? 师:嗯,你有一双善于发现的眼睛,很会抓住规律学习,你的方法很巧妙,想象力真丰富! 看来,掌握一些小窍门对增强记忆力很有帮助,那今天这节课,就让老师带着大家打开记忆的门,找到记忆的小窍门!(板书课题:记忆小窍门)

小学生必背励志20首古诗

古诗20首 1:别董大(其一) [唐] 高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 2:长歌行 [汉·乐府] 作者不详 青青园中葵,朝露待日晞(xī)。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜(kūn)黄华(huā)叶衰(cui)。百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。 3:登鹳雀楼 [唐] 王之涣 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 4:冬夜读书示子聿(其3,共七首) [宋] 陆游 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 5:赋得古原草送别 [唐] 白居易 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。 6:回乡偶书 [唐] 贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识,笑问客从何处来? 7:金缕衣 [唐·乐府] 作者不详 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。 8:九月九日忆山东兄弟 [唐] 王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 9:浪淘沙 [唐] 白居易 白浪茫茫与海连,平沙浩浩四无边。暮去朝来淘不住,遂令东海变桑田。 10:梅花 [宋] 王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 11-1:悯农(其一) [唐] 李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

11-2:悯农(其二) [唐] 李绅 春种一粒粟,秋收万颗子。 四海无闲田,农夫犹饿死。 12:明日歌 [明]文嘉 明日复明日,明日何其多? 我生待明日,万事成蹉跎。 世人苦被明日累,春去秋来老将至。 朝看水东流,暮看日西坠。 百年明日能几何?请君听我明日歌! 13:墨梅 [元] 王冕 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。 14:清明 [唐] 杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 15:秋思 [唐] 张籍 洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封。 16:劝学 颜真卿 三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。 17:示儿 [宋] 陆游 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。 18:夏日绝句 [宋]李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。 19:游子吟 [唐] 孟郊 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。 20:赠汪伦 [唐] 李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。

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