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2017政治思想表现审查表

2017政治思想表现审查表
2017政治思想表现审查表

政治思想表现审查表

注:请将考生的报考专业及学院分别填在报考专业或领域和拟录取学院栏。

【自己动手敲出来的】2016、2017教师资格证高中思想政治二、三、四部分重点主观题

第二部分课程理论知识 第一章思想政治课程理论基本知识 第一节思想政治学科理论概述 思想政治课程的特点: 思想政治课程的特点,主要包括两个方面: 1、作为学科课程,思想政治课是集理论教育;社会认识和公民教育于一体的综合性课程; 2、作为德育课程,思想政治课是德育工作系统中的一个重要环节,具有不同于一般德育工作的课程特点。 思想政治课程的功能: 1、导向功能 (1)对学生人生目标的导向;(2)对学生自我价值的导向;(3)对学生发展动力的导向; 2、规范性功能 (1)对学生思想观念的规范;(2)对学生道德行为的规范;(3)对学生政治方向的规范; 3、个性化功能 (1)对学生个性化发展的定向功能;(2)对学生个性化发展的合理建构功能;(3)对学生个性化发展的个体享用功能。 第二节关于思想政治课程的基本理念和目标 高中政治课程的基本理念: 1、坚持马克思主义基本观点教育与把握是带有;特征相统一; 2、加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合; 3、构建以生活为基础,以学科知识为支撑的课程模块; 4、强调课程实施的实践性与开放性; 5、建立促进发展的课程评价机制。 第三节思想政治课程的设计思想 思想政治课程的逻辑结构: 1、必修课程 思想政治1(经济生活);思想政治2(政治生活);思想政治3(文化生活);思想政治4(生活与哲学); 2、选修课程 选修课程1(科学社会主义常识);选修课程2(经济学常识);选修课程3(国家和国际组织常识);选修课程4(科学思维常识);选修课程5(生活中的法律常识);选修课程6(公民道德与伦理常识)。 第二章《普通高中思想政治课程标准(实验)》解读 第一节思想政治课的课程形态 思想政治课的课程形态: 1、综合课程 (1)内容的综合性;(2)呈现方式的综合性;(3)目标体系的综合性; 2、课程呈现形式的多样化 (1)教材形式的多样化;(2)课堂教学形式的多样化。 第二节思想政治课的课程结构 思想政治课的文本结构:

学校年师生思想政治状况调查总结完整版

学校年师生思想政治状 况调查总结 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

我校2017年师生思想政治状况调查总结 当前,我国正处于建设社会主义市场经济体制和实现社会主义现代化战略目标的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,如何指导青少年在观念、知识、能力、心理素质等方面尽快适应新的要求,不仅关系到我国能否培养出身心健康、人格健全、全面发展、能迎接挑战的新型人才,而且关系到国家和民族的命运,也关系到千家万户的切身利益。我校开展了以座谈、访谈、问卷调查等形式开展教师思想政治状况调查,并形成调研报告。2017年,我校共召开师生座谈会2场,访谈师生15人,共发放教师调查问卷60份、学生调查问卷100份。 调查结果显示,我校师生政治态度总体上值得肯定,保持着健康、稳定、积极向上的态势,人生观和价值观积极、正确,符合社会主义核心价值观的要求。对政府的信任度和总体评价满意程度高,积极了解和关注国内外重大事件,对我国政治经济社会发展形势保持乐观态度,对坚持和发展中国特色社会主义充满信心,对国体、政体以及改革取得的成果有着充分的认识和拥护,特别是对实现“中国梦”信心十足,充满期待。教师职业道德较高、职业认同感强,具有强烈的社会责任感,能够利用网络培养学生、关爱学生,积极参与学生成长成才和思想政治教育工作,爱岗敬业,对提高个人业务水平和能力有强烈的意愿,展现出良好的风貌,为教育教学事业奠定了良好的基础。学生思想活跃、个性突出、易接受新鲜事物并有较强的创造力,师生关系融洽,思想政治状况整体良好。同

时,师生在座谈中也提出学校要进一步加大思想政治教育力度,改进思想政治教育方式,要充分利用新媒体等师生喜闻乐见的形式开展思想政治教育工作,要强化实践教育,提升教育成效。 通过多形式的调研,进一步掌握了我校师生思想政治状况,为加强和改进新形下学校思想政治工作提供了现实依据。

教师年度思想政治表现 年度考核表

教师年度思想政治表现 一学年来,本人热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,积极参加政治学习和业务学习,热爱党的教育事业,自觉遵守各法律法规,以教书育人为己任,积极参加各项教研活动和课改培训,认真上好公开课,不断提高认识和业务水平,解放思想,实事求是,陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的责任感。 热爱学校,关心集体,做好学生的表率。服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,努力完成学校交给的各项任务。出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,认真学习领会课改精神,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。同时,学习校本课程开放的精神,认真备课,注重抓课堂效率,充分发挥学生的主动精神和合作意识,体现学生的主体地位。在学生方面,发现学生出现思想认识偏差,及时给予正确引导,关心学生的健康成长。此外,充分利用课余时间,关心国家时事,积极参加各种培训。 学年来,本人热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,认真学习党的“十六大”精神,积极参加政治学习和业务学习,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,积极参加各项教研活动和课改培训,认真上好公开课,不断提高认识和业务水平,解放思想,实事求是,陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的责任感。热爱学校,关心集体,做好学生的表率。服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,努力完成学校、学区交给的各项任务。出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,认真学习领会课改精神,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。所开的观摩课《安全在我心》、《平面图形的周长和面积》等受到同行及领导的一致好评。同时,学习校本课程开放的精神,认真备课,注重抓课堂效率,充分发挥学生的主动精神和合作意识,体现学生的主体地位。在担任辅导员工作时,能根据学区少先队计划及本班情况制定中队工作计划,配合学校积极开展工作,组织主题队会观摩,组织学生开展运动会、硬笔比赛、数学竞赛、六一文艺汇演、游园活动、讲故事比赛等活动,开展红读、雏鹰争章活动,组织尊老敬老义务劳动,使全校队员的素质得到全方位的发展,大队形成一股文明礼貌、团结协作、积极向上的风气。在个人职责范围重视创安工作;在学生方面,发现学生出现思想认识偏差,及时给予正确引导,关心学生的健康成长。此外,充分利用课余时间,关心国家时事,积极参加各种培训和电大本科进修,取得优异的成绩。面对激烈的竞争和教育的不断改革,我将继续努力,积极进取,刻苦钻研业务,努力提高自身业务水平,为山区的教育事业不断做出新的贡献。

关于XX同志政治审查情况的报告5

关于XX同志政治审查情况的报告 XX,男,汉族族,大学本科学历,XX年X月出生,XX年X月参加工作,现任XX单位科员。 一、个人简历 1996.9-2002.7 XX小学就读小学 2002.9-2005.7 XX中学就读初中 2005.9-2008.7 XX中学就读高中; 2008.9-2012.6 XX大学就读大学; 2012.7-2014.3 XX公司; 2015.4-至今XX单位。 二、直系亲属情况 父亲:XXX,汉族,XX年X月出生,无业,政治面貌为群众; 母亲:XXX,汉族,XX年X月出生,无业,政治面貌为群众; 妻子:XX,汉族,XX年X月出生,XX单位工作,政治面貌为群众; 女儿:XX,汉族,XX年X月出生。 三、主要社会关系情况 岳父:XX,汉族,XX年X月出生,XX单位,退休,政治面貌为群众; 岳母:XX,汉族,XX年X月出生,无业,政治面貌为群众;

四、政治历史和现实表现情况 经审查,XX同志拥护党的路线、方针、政策,认真学习中国特色社会主义理论体系,XX政治表现较好。政治历史清楚,在反对民族分裂主义、暴力恐怖主义、宗教极端主义等重大原则问题上,旗帜鲜明、立场坚定,始终与党中央保持高度一致,政治上比较成熟。在日常生活中,能够自觉遵纪守法,模范遵守社会公德。 政治审查中,XX同志的直系亲属及主要社会关系拥护党的领导,自觉遵守党纪国法,政治历史清楚。 该同志于XX年X月X日向党支部递交入党申请书,XX年X月被确定为入党积极分子,XX年X月被列为发展对象。培养教育期间,该同志能够认真学习党的基本知识,工作认真主动,积极参加社会实践,经常向党组织汇报思想、工作情况。经过党组织的培养教育,该同志进一步提高了思想觉悟,端正了入党动机,能在学习、工作、生活中以共产党员的标准严格要求自己,发挥模范带头作用。 该同志在XX单位期间,认真学习党的基本知识,思想积极,要求进步;刻苦钻研业务知识,工作认真负责、积极肯干、勤奋踏实;组织纪律观念较强,严格遵守各项规章制度,自觉摆正个人与集体的关系;生活简朴,作风正派,团结同志。不足之处:工作有时缺乏计划性。 五、党支部意见 经过政治审查,没有发现XX同志在政治上存在问题,也没有发现XX同志直系亲属和现有社会关系存在影响其加

2017小学教师思想政治工作计划

2017小学教师思想政治工作计划 工作总结虽然是在工作结束之后才进行,但是如果没有完整的工作总结,你的工作并不能算是完全做完。今天管理资源吧小编给大家为您整理了2017小学教师思想政治工作总结,希望对大家有所帮助。 2017小学教师思想政治工作计划范文一一、思想品德方面: 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。 二、教育教学方面: 一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。 1、尊重学生是以学生为主的关键。 在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的

发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。 2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 3、明确学习目标。 语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效

2017教师思想政治工作总结

2017教师思想政治工作总结 这个世界上老师是一个非常卑微且神圣的职业。今天美文网小编给大家为您整理了2017教师思想政治工作总结,希望对大家有所帮助。 2017教师思想政治工作总结范文一 自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面: 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的XX大会议精神,自觉践行三个代表精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。 二、教育教学方面: 一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。 1、尊重学生是以学生为主的关键。 在教学中,深刻体会到要以学生为主个人工作总结,以学生的发

展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神个人工作总结,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。 2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索个人工作总结,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 3、明确学习目标。 语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中个人工作总结,我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

教师思想政治表现证明材料

关于xxx同志思想政治表现的证明 xxx,男, 1983年10 月 25日出生,汉族, 2014 年 9月至今一直从教数学教学,其现实表现情况如下: 一、思想政治情况 该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及社会主义核心价值观精神,贯彻落实科学发展观,不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定,旗帜鲜明地与党中央保持高度一致,没有违反四项基本原则的言行。政治表现极好,家庭社会关系政历清楚。家庭成员在主要社会关系中,均无政历问题。 二、个人品行 该同志为人谦虚真诚,处事公道正派;待人诚恳、友善,尊敬领导,团结同志,较好地处理与领导和同事的关系。工作中不计较个人得失,正确处理好奉献精神与利益原则的关系、党的事业与个人价值的关系、全局利益与局部利益的关系。遵守各项财经纪律,正确对待荣誉和失意,认真、坦率地对待自身存在的问题和不足。 三、遵纪守法 该同志尊重规则,敬畏制度。不论是在上班时间,还是八小时以外,均能够严格要求自己,自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。自觉抵制不良习气,努力做到清正廉洁。未参加任何邪教组织,没有任何违法违纪行为。 四、工作表现 (一)工作态度 该同志热爱本职工作,态度端正,工作热情高,执行力强,积极做好日常事务工作,努力提高服务质量。主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务,积极解决工作中的问题,任劳任怨,勤勤恳恳,能按时按质完成领导交办的任务。

(二)工作能力 该同志在工作中注意加强专业知识学习和综合素养培育,不断提高专业技能和综合能力,具有一定的创新意识和能力;具有较强组织协调能力,能出色完成领导交办的任务;团队意识强,与同事关系融洽,注重合作;十分注意保持与领导、同事及友邻单位的沟通,注意听取各方面意见。 (三)工作业绩 该同志到我单位就职后,刻苦钻研,迎难而上,很快熟练掌握了新的工作岗位职责和业务操作技能。曾被评定为“亳州市教坛新星”。 特此证明 xxx城关学区中心学校 2017年10月

2017教师工作自我鉴定

2017教师工作自我鉴定 本人热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身教育事业。自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。现总结三大点: 一. 重视自身建设,努力提高业务水平: 学高为师,身正为范,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持学高这一范畴。逆水行舟不进则退。再学习终身教育就成了它的主题。可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折,我依然毫无怨言。有人说,一个教师应该具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术绌于言词的我为了锻炼口才常常废寝忘食的学习。为了提到写作能力,我还自修了写作培训。为了充实的教学理论,更新教学理念,我阅读了数十本理论书籍。总之,我努力朝着我的话去做:一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑,时常新鲜的血液。 二. 为教育事业,为培养人才做贡献。 一名教师的广义目标是为教育事业做贡献,而狭义地说,实际目标就是教好书,培养出人才。对此,我近十年的教育生涯是最好的注解和补充。近十年来,我连续担任语文教师兼班主任,平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是这些底年级刚进学校的学生,他们一点也不懂,我下决心教好他们,每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划,根据刚入学的学生的个性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚归,风

研究生思想政治审查表

审 查 表 姓 名 性 别 年龄 政治面貌 工作学习态度、职业道德、遵纪守法等方面) 考生现实表现情况(包括考生的政治面貌、思想表现、 本人在校期间各项表现优秀,综合能力突出。 政治立场坚定。大学期间,我积极向党组织靠拢,认真学习党的相关理论知识,不断加强自己的党性修养。2011年经中队长推荐,学院党支部批准,光荣地加入了中国共产党,成为了一名党员。 学习成绩优异。来到XXX 大学,我深知学习机会的来之不易,因此倍加刻苦、努力学习。大学四年,我的各科成绩都名列前茅,先后获得国家励志奖学金、湖南师大学习优秀奖等多项荣誉。前不久,我还以平均分排名第四、综合素质测评专业第二的好成绩被学院推荐免试攻读本校高校思想政治专业研究生。 组织管理能力突出。进入大学,我一直担任08中队区队长。几年来,通过部队生活的锻炼,不仅使自己初步养成了一名准军人的精神面貌,同时向解放军学习,使自己具备了一定的组织管理能力,先后荣获学院优秀骨干、大学十佳班长等荣誉称号。 考生所 受奖惩 情 况 2009 国家励志奖学金 2010 XXX 大 学 十 佳 班 长 公章(考生人事档案所在 考生所在单位 单位人事单位公章) 负责人签名: 年 月 日

审 查 表 姓 名 性 别 年龄 政治面貌 工作学习态度、职业道德、遵纪守法等方面) 考生现实表现情况(包括考生的政治面貌、思想表现、 1、进入大学以来,我始终保持着积极向上的心态,以高标准严格要求自己,努力成为一名优秀的师大学子。思想方面,遵守学校一切规章制度,时刻严格要求自己,认真学习党的知识,积极向党组织靠拢。在同届学生中,首批成为党员。 2学习方面,我坚持认真对待每项科目的学习,做到知其然,知其所以然,努力成为一名全面发展的大学生。 3、工作方面,一直担任本年级的区队长,在我和同学们的共同努力下,为本年级赢得多次“优秀中队”的称号,同时,担任院团委书记助理,协助团委书记管理团委日常事务和工作。担任外联部部长,为学院各项活动筹集物资,得到领导老师的一致肯定。 4、社会实践方面,加入青年志愿者协会,成为院青志协的副会长。多次组织并参与福利院献爱心之行,参加长沙市马路赛跑志愿者服务等活动,在师大“三下乡”活动中参与本院三下乡的幕后团队的组织策划工作。这些社会实践为我的成长提供了宝贵的经验。 考生所 受奖惩 情 况 1.2009—2010年,荣获国家奖学金。 2.2011年,大学“十佳学习尖子”。 3.2010年,大学“百名优秀团员”。 4.2010年,大学“中期水平”一等奖,哲学单科二等奖。 5.2008—2009年,大学“三好学生”以及“综合素质奖”。 6.多次荣获院级“优秀组织者”“优秀学生干部”“优秀主持人”称号。 7.多次荣获院级演讲比赛“一等奖”,舞蹈演出“二等奖”。 公章(考生人事档案所在 考生所在单位 单位人事单位公章) 负责人签名: 年 月 日

教师政治思想及职业道德方面的考核报告

关于某某同志政治思想及职业道德方面的考核报告 某某同志在我校担任初中语文教学工作。自参加工作以来,她始终以饱满的工作热情,严谨的态度,谦虚的作风忠诚于党的教育事业,勤奋好学,爱岗敬业,努力探索教育教学艺术,认真学习实践新课标、新理念。两年来,在各级领导的关怀支持下,在各部门的配合下,出色完成了各项教育教学工作,现就她任职以来的政治思想表现、教育教学工作及成绩方面作出如下总结: 一、政治思想:高标准,严要求。 她能够坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,能认真学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和十九大报告精神;努力学习党的路线、方针、政策,忠诚于党的教育事业;工作中,团结同志,严于律己;以高尚的职业道德鞭策自己积极进取,乐于奉献,品德言行堪称学生的表率;关心爱护学生,使学生在丰富多彩的校园生活中,收获成功的喜悦,助生成长。 二、教育教学:潜心为人师,用心育桃李。 她刻苦钻研教材,更新教育教学理念,增强教育技能,有较高的专业知识和理论水平,丰富的教学理念,使她在语文教学课堂上如驾祥云,巧妙地启发和诱导、环境的创设、兴趣的培养,使孩子们如鱼得水,尽情享受语文课堂的快乐和收获。业余时间,她还积极学习,努力提高自身文化素养,参加不同类别的专业知识培训。另外,在校本教研活动中,每学期她都认真参加学校或教育局开展的教学评比活动,以此来学习和提高自己课堂教学的水平,并获得较好的成绩。她踏实的工作作风和良好的人格修养赢得了同学们的爱戴,同行们的一致好评。 三、师德师风: 在师德师风建设活动中表现积极,能严格履行《教师职业道德规范》,政治思想态度坚定。 一分耕耘,一分收获。某某同志以踏实的工作作风、严谨的工作态度,赢得了组织的信任、同事们的尊重。 **镇中心学校 2017年11月

关于XXX同志政治审查情况的报告 (2)

关于李晓云同志政治审查情况的报告 xxxx,女,满族,本科文化,xxxxxx村004号,1981年12 月7日出生,2004年3月参加工作,现任xxxxxxx教师,1996年 5月加入共青团。 一、个人简历 1989年9月至1994年8月,在xxxx小学学习; 1994年9月至1998年8月,在xxxx中学学习; 1998年9月至2003年7月,在xxxxx学院学习; 2003年8月至2005年2月,在xxxxx任教; 2005年3月至至今,在xxxxxxx任教。 二、直系亲属情况 丈夫:xxxxx,满族,1983年4月9日出生,现在xxxxx安监站 科员,政治面貌为党员; 女儿:xxxx,满族,2006年10月25日出生,现为xxxx生。 三、主要社会关系情况 公公:xxxx,满族,1959年2月出生,现为xxxxx,政治面貌为 党员; 婆婆:xxxxx,满族,1957年8月出生,xxxxx,农民。 四、政治历史和现实表现情况 经审查,xxxx同志思想觉悟高,政治立场坚定,政治素质过硬,拥护党 的领导,听从党的指挥。在反对民族分裂主义和非法宗教活动、维护祖国统 一、维护稳定等重大原则问题上,始终与党中央保持思想一致、行动一致。 在一些重大政治事件上,勇于表明自己的政治立场,政治态度,带头执行党 和国家的决议、决定。 政治审查中,xxxxx同志的直系亲属及主要社会关系拥护党的领导,自 觉尊守党纪国法,政治历史清楚。 该同志2013年6月向党支部递交了入党申请书,2014年6月 1

日被确定为入党积极分子,2015年6月1日被列为发展对象。培养教育期间,该同志认真学习党的基本知识,工作认真主动,积极参加社会实践,经常向党组织汇报思想、工作情况。经过党组织的培养教育,该同志进一步提高了思想觉悟,端正了入党动机,能在学习、工作、生活中以共产党员的标准严格要求自己,发挥模范带头作用。 该同志在双山子高级中学工作期间,有全局观念,坚持早来晚走,并经常牺牲个人休息时间进行工作;刻苦钻研业务知识,工作认真负责、积极肯干;组织纪律观念强,严格遵守各项规章制度;在生活中,勤俭朴实,作风正派,情趣高尚;在与与同事的相处中,平易近人,真诚相助。 五、支委会意见 经过政治审查,没有发现xxxx同志在政治上存在问题,也没有发现xxxxx 同志直系亲属和现有社会关系存在影响其加入党组织的问题,同意其加入党组织,拟提交支部大会讨论表决。 中共xxxxxxx部委员会 2015年7月15日

2017年寒假教师政治学习心得体会一

2017年寒假政治学习心得体会 良江镇中心小学寄宿部韦庆等 2017年2月9日

2017年寒假政治学习心得体会 在学校的领导下,这两天我学习了《中小学教师职业道德规范》、《德育为先立德树人》等法律法规,通过政策法规的学习、教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对学校教师职业道德规范内容也更熟悉了。处在新世纪的当代中国教育,究竟需要具备怎样素质的教师队伍?我认为首先必须提高教师的思想政治素质;其次,必须转变传统的教学观念;第三,必须改革旧有的教学模式;第四,必须改变封闭的教学方法;第五,必须建立新型的师生关系。对照教师法和中学教师职业道德规范的要求,结合自己教育生涯,作如下分析: 一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。对教师的职业要热爱,忠于教育事业,爱岗敬业,通过长期教育工作,逐步地对教育工作产生了感情,通过自己的劳动使一批又一批的青少年学生有了较多的知识,看着自己劳动产生了巨大的价值,内心也是非常的愉快,感到工作是很有意义的。天天与青少年接触我深深地感到同学们的纯真,即使是最顽皮的学生,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。高素质的教师还不是很多。中国需要一大批高素质的教师来承担我国的教育事业,所以人们说教师的职业是阳光下最伟大的事业是十分有道理的。 二、在教学过程中,我比较注意培养同学们辩证唯物主义的观点和历史唯物主义观点,宣传知识来源于实践的观点。告诉同学们,任何物理知识、公式、定律都是人类总结生产斗争的实践而得到的真理,在教学的过程中,注意到许多学生认为物理知识枯燥无味,不愿学习。我坚持用知识就是生产力的观点给同学正确的引导。告诉学生只有学好知识才能提高全民的素质,才能提升国力,个人才能有为人民服务的本领,在现代知识迅速扩张的时候,只有掌握足够的知识,才不被时代淘汰。 三、关心学生,热爱学生,平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。解放前学生不听话,可以训斥、可以打板子,现在不行了。教育工作者与学生是平等的,这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的,倘若只是不打学生对学生漠不关心,仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,现在有少数教

2017年教师思想政治工作计划

2017年教师思想政治工作计划 一、思想方面: 展望新的一年,我认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习“三个代表”重要思想,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。 作为一名教师,我认识到自己还有很多不足,在日常工作中时刻注意向其他同志学习,遵守纪律,团结同志;并且教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;尤其是向优秀党员学习。我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。我将努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受任何考验的共产党员。二、教学方面 开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲

课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。 我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人师时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。 我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生

2017教师思想政治表现考核自我鉴定

2017教师思想政治表现考核自我鉴定 2017教师思想政治表现考核自我鉴定 【2017教师思想政治表现考核1】 光阴似箭,一年的见习期即将结束。 在这一年中,在学校领导的关怀和指导下,我努力工作,不断学习,获益良多;在这一年里,我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我的工作有校领导的支持和老师们的关怀也越来越顺手。为了使我 今后的工作取得更大的进步,现从德、能、勤、绩等方面对这近一年的教学工作进行总结,希望能够发扬优点,克服不足。 一、德: 良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范,因此,在这半年中,我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德 建设要求。学高为师,德高为范,身正为范,是每一位教师的座右铭。并且,我主动加强政治学习,除了经常看电视、看报纸、关心时事政治外,我还认真学习了马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,三个代表重要思想,自觉树立高尚的世界观、人生观,树立社会社会主义荣辱观,用先进的思想武装自己。 教师的言行举止是学生学习的榜样,尤其是对于小学生来说非 第 1 页共 1 页 常重要。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。现在的小学生学生正处在一个特殊的学习阶段:这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量的在小学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。课堂上我不仅严格要求自己,还要严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说,就是希望能帮助学生健康成长。 二、能:

这一年中,我我本着全心热爱教育事业的精神,实施爱的教育,关爱学生,真诚奉献。每天踏实工作,在实践、探索与反思中,不断提高自身业务素养。虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。 三.勤: 作为新教师,我深知,只有付出,才能有些许收获。因此,唯有勤勤恳恳地工作,才能尽早站稳讲台,并在教师这片领域开出属于自 第 2 页共 2 页 己的花朵。因此,课前,我认真备课,认真阅读教学参考书,认真写好每一份教案,并虚心向同组老师请教、听课、学习,在指导老师的帮助下寻找教学重难点的突破口。在课堂教学中,坚持以人为本思想,把课堂还给学生,运用各种教学方法调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛。在课后,也不断地进行反思,找出自己的不足之处,在以后的教学中加以改正。据学校德育工作计划,认真开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活,特别关注后进生,予以他们的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育,从实抓起,用正确的舆论导向 ,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯。同时,积极参加学校教研活动,通过观摩、听课、学习、对照、反思,累计听课八十余节,不断汲取优秀教师的宝贵经验,反思自己的课堂教学,找出自己的缺陷,找准提升点,提高自己的教学水平。 四、绩: 刚踏上工作岗位时,由于我教学经验不足,导致成绩总没有预期的理想,后来,在同事们的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极的听优秀教师的课,找到自己的不足,不断的学习改正。对一些成绩不理想的同学在课后给他们单独补课,辅导,鼓励他们。经过和同学们的努力。在今后的工作中我会更加的努力,争取做的更好。 第 3 页共 3 页

2017幼儿园教师年度考核个人总结

2017幼儿园教师年度考核个人总结 教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会 直接影响到孩子。我们在思想上高标准的严格要求自己;生活中,树立为人师表的形象。下面是由为大家整理的“2017幼儿园教师年度考核个人总结”,欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助。 2017幼儿园教师年度考核个人总结【一】 一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育 方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以 学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学 思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。 在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。 时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。 对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、 学生的心目中树立起榜样的作用。 我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的 政治水平和业务水平。 服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内 外的各项工作。 一、加强学习,不断提高思想业务素质。

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教 育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立 “以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的 教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造 能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。 我在思想上严于律己,热爱教育事业。 时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己, 力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能 顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。 一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己 工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心 得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。 同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做 好校内外的各项工作。 “学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不 断充电,才能维持教学的青春和活力。 随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。 所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我 还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。 结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革

政治审查表

政治审查表 姓名 国防部征兵办公室制发 说明

一、本表一律用规定的汉子简化字填写,用钢笔(蓝黑色或黑色墨水)书写,字迹要工整。表内的年、月、日一律用阿拉伯数字填写。栏目内填写不下的可填写在附页上。贴本人近期免冠正面一寸照片。 二、“家庭主要成员和主要社会关系成员姓名、工作单位、职业、政治面貌”栏以及之前各项,由本人如实填写,其中:“户籍情况”指本人是农业或非农业户口(城镇居民或农村居民);“何时、何地、何人介绍加入何种组织、担任何种职务”指本人曾加入过何种社会团体、宗教组织等并在其中任何职务。 三、“家庭成员和社会关系成员姓名、工作单位、职业、政治面貌”栏,用于“对政治条件有特别要求单位征集的新兵”的政治审查,由指定负责政审调查的人员填写,县(市、区)人民政府征兵办公室政审组进行复查,负责人签字。 四、“就读学校对本人在校期间表现及文化程度鉴定意见”栏,由应征公民最后就读学校的原班主任或指定负责审查的人员填写,并加盖学校印章;在外地就学,其学校无法直接填写本栏目的,应附原就读学校的证明材料。对全日制高等院校自愿入伍的在校学生,由学生所在院(系)负责填写。 五、“村(居)委会或企业事业单位鉴定意见”栏,凡本人有工作单位的由所在单位负责审查的人员填写;本人没有工作单位的由居住地的村(居)委会负责审查的人员填写,并加盖本单位印章。对全日制高等院校自愿入伍的在校学生,由学校分管部门负责人填写。 六、“常住户口所在地公安派出所审查意见”栏,由本人常住户口所在的公安派出所负责审查的人员填写,并加盖派出所印章。未设公安派出所的乡(镇、街道)由驻乡(镇、街道)民警负责审查填写,并加盖户口登记机关专用章。对全日制高等院校自愿入伍的在校学生,由学校所在地公安派出所负责填写。 七、“常住户口所在地乡(镇、街道)综合审查意见”栏,由应征公民常住户口所在地乡(镇、街道)负责综合审查的人员填写,并加盖乡(镇、街道)印章。对全日制高等学校自愿入伍的在校学生、有学校负责填写。 八、“县(市、区)征兵办公室政审结论意见”栏,由县(市、区)人民政府征兵办公室政治审查组对各方面审查情况进行复查核定,作出政审结论意见,由负责人签字并加盖政审专用章。

教师思想政治表现证明材料

教师思想政治表现证明材 料 Prepared on 22 November 2020

关于xxx同志思想政治表现的证明 xxx,男,1983年10月25日出生,汉族,2014年9月至今一直从教数学教学,其现实表现情况如下: 一、思想政治情况 该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及社会主义核心价值观精神,贯彻落实科学发展观,不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定,旗帜鲜明地与党中央保持高度一致,没有违反四项基本原则的言行。政治表现极好,家庭社会关系政历清楚。家庭成员在主要社会关系中,均无政历问题。 二、个人品行 该同志为人谦虚真诚,处事公道正派;待人诚恳、友善,尊敬领导,团结同志,较好地处理与领导和同事的关系。工作中不计较个人得失,正确处理好奉献精神与利益原则的关系、党的事业与个人价值的关系、全局利益与局部利益的关系。遵守各项财经纪律,正确对待荣誉和失意,认真、坦率地对待自身存在的问题和不足。 三、遵纪守法 该同志尊重规则,敬畏制度。不论是在上班时间,还是八小时以外,均能够严格要求自己,自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。自觉抵制不良习气,努力做到清正廉洁。未参加任何邪教组织,没有任何违法违纪行为。 四、工作表现 (一)工作态度 该同志热爱本职工作,态度端正,工作热情高,执行力强,积极做好日常事务工作,努力提高服务质量。主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务,积极解决工作中的问题,任劳任怨,勤勤恳恳,能按时按质完成领导交办的任务。 (二)工作能力 该同志在工作中注意加强专业知识学习和综合素养培育,不断提高专业技能和综合能力,具有一定的创新意识和能力;具有较强

教师思想政治表现证明材料

教师思想政治表现证明 材料 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

关于xxx同志思想政治表现的证明 xxx,男,1983年10月25日出生,汉族,2014年9月至今一直从教数学教学,其现实表现情况如下: 一、思想政治情况 该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及社会主义核心价值观精神,贯彻落实科学发展观,不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定,旗帜鲜明地与党中央保持高度一致,没有违反四项基本原则的言行。政治表现极好,家庭社会关系政历清楚。家庭成员在主要社会关系中,均无政历问题。 二、个人品行 该同志为人谦虚真诚,处事公道正派;待人诚恳、友善,尊敬领导,团结同志,较好地处理与领导和同事的关系。工作中不计较个人得失,正确处理好奉献精神与利益原则的关系、党的事业与个人价值的关系、全局利益与局部利益的关系。遵守各项财经纪律,正确对待荣誉和失意,认真、坦率地对待自身存在的问题和不足。 三、遵纪守法 该同志尊重规则,敬畏制度。不论是在上班时间,还是八小时以外,均能够严格要求自己,自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。自觉抵制不良习气,努力做到清正廉洁。未参加任何邪教组织,没有任何违法违纪行为。 四、工作表现 (一)工作态度 该同志热爱本职工作,态度端正,工作热情高,执行力强,积极做好日常事务工作,努力提高服务质量。主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务,积极解决工作中的问题,任劳任怨,勤勤恳恳,能按时按质完成领导交办的任务。 (二)工作能力 该同志在工作中注意加强专业知识学习和综合素养培育,不断提高专业技能和综合能力,具有一定的创新意识和能力;具有较强

2017思想政治老师推荐信

2017思想政治老师推荐信 尊敬的领导: 你好! 很高兴今天能以这样的方式向你们推荐我的优秀学生XX。 作为XX同学的思想政治老师,我是大二上学期开始认识他的,在近半年的交往中,对XX同学的了解越来越多。在我看来,他除了具有一名大学生应该具有的爱党爱国、品德高尚、诚实守信等优秀品质外,还具有以下几方面的优势: 他思想深刻,见解独特,有求真精神。记得在大二《文化生活》的一堂研究性学习课上,XX同学代表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了《中国古代传统文化》的研究成果,从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍,从《周易》、《道德经》到宋明理学的独到剖析,丰富的学识,流畅的表达,让同学和老师深深折服。 他学习刻苦,踏实勤奋,成绩优异。XX同学学习能力比较强,上课善于倾听,独立思考,经常能提出一些有价值的问题与老师探讨。他在思想政治学习上注重对知识的整合和方法的归纳,课余时间也能经常关注时事,并发表自己的时事评论。他工作主动,勇挑重担,有奉献精神。作为班长,XX同学平时工作积极主动,有较强的组织管理能力,擅长在班主任领导下,独立大胆地开展各项班级活动,从活动的设计、动员、协调到组织开展,再到活动后的总结反思,都能安排得井井有条,给活动参与者留下许多启迪和深刻印象,是班主任导师的得力助手,深受同学们的爱戴。 加入贵公司工作一直是XX同学梦寐以求的目标,为祖国的发展作贡献也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上XX大学一流的育人环境,XX同学一定能有美好的发展前景。有鉴于此,我郑重地向贵公司推荐XX同学,衷心祝愿他能在这个人才云集的平台上展示才华、迈向成功! 推荐人:XXX XX年XX月XX日

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