下载文档原格式
学生创新创业报告优秀4篇对于创业，是一种需要创业者及其创业搭档组织经营管理、运用服务、技术、器物作业的思考、推理和判断的行为。
下面是为大伙儿带来的4篇《学生创新创业报告》，在大家参考的同时，也可以分享一下给您的好友哦。
学生创新创业报告篇一一、项目来源及研究目的和意义由于学校附近没有以果汁现榨为主要卖点的饮品店，所以本组成员提议差异化竞争。
减少在已经竞争非常激烈的奶茶类饮品中的投入。
以现榨果汁为特色，形成自己的品牌，积累社会经验。
经营的同时调查大学生对饮品需求的市场深度。
争取搭建模型还原大学生群体的消费能力。
二、项目主要研究内容1、以现榨果汁为主要卖点的饮品的差异化竞争是否能取得成功。
2、差异化竞争在实际运用中是否能取得预期效果。
3、搭建合理的模型，估测大学生群体的消费潜力。
三、研究方案、进度安排及预期达到的目标营销方式：1、开设店铺，以实体店经营。
2、利用通讯设备预订产品，可送货上门。
3、采用与其他餐饮店合作的方式，提供利润，让其代卖。
4、与美团、饿了吗等订餐软件合作。
促销活动：1、办理会员卡20元/张，之后使用将享受九折优惠；2、办理会员卡20元/张，累计5次消费后，免费赠送任选一杯饮品；3、在节日期间推出相应的优惠活动，如在情人节消费满50元赠送玫瑰花一支。
产品宣传：1、采取传单广告的方式向学生宣传，利用本身是在校生的优势，将传单发到每个寝室。
2、与各微信平台合作，在微信上展开优惠活动并做宣传。
3、利用校园人脉开展朋友圈宣传，真实可靠的宣传转化率高。
产品定价：xx鲜榨果汁部分：由于附近没有同类产品可供参考，且水果是时令价格，所以鲜榨果汁的定价标准将在其使用的水果的最高售价并加上其他成本和25%的利润。
对于奶茶等其他有参考的饮品，我们将按照市场标准的平均值定价，做到既迎合消费大众，又保持经营利润。
盈利预测：营业收入：15000/月营业利润：6000/月利润总额：xxx四、项目特色及创新鲜榨果汁奶茶店主要经营鲜榨果汁饮品以及奶茶等饮品，本店可以由顾客自由搭配水果种类榨成果汁，也提供单一果汁和混合果汁，根据水果的营养价值搭配出具有瘦身、美白养颜、消暑等功效的饮品，根据季节的不同主打不同的果汁；奶茶推出特色产品：“情侣杯”、“姐妹淘”、“兄弟档”等特色搭配。
大学生创业情况调查报告大学生创业情况调查报告1一、调研背景大学毕业生就业形势日益严峻，市场经济发展的下的当代大学生对自主创业也有了相当程度的了解，大部分的调查对象认同自主创业，认为其是实现理想的一个途径，渴望这能凭借自己创业一展身手，但能其付诸实践的却属于少数。
大学生就业、下岗职工再就业、农民工就业成为我国三大就业问题。
目前，我国的结构性事业问题难以解决，应积极采取措施，吸取国外经验，鼓励大学生创业。
在这样的严峻的背景下，长春大学光华学院的学生在学校范围内开展了一次关于大学生创业影响因素的调查。
二、调研内容(一)调查目的通过对大学生毕业后的打算、就业意愿等调查以及大学生创业影响因素的调查，来分析现在对大学生创业的影响有哪些，从而进一步帮助有创业意愿的大学生进行创业指导和学习。
(二)调查方式和方法1.调查方式调查方法是以问卷的方式展开，将在整个长春大学光华学院的A、B两个校区内的寝室、食堂、操场、教室等地进行随机调查。
将取得的调查结果采取分层抽样法，先将大学生按照性别分为两类，分析男女比例。
再按年级划分为四类，抽取样本。
2.调查方法本次调查的对象是长春大学光华学院内的在校大学生，由于数量较多范围广，从而采取非全面的调研。
(三)调查具体内容1.调查大学生创业受性别影响的程度;2.调查大学生创业意愿的比率;3.调查大学生创业受的主要影响因素;三、调查结果整理(一)基本情况介绍本次市场调查采取了发放问卷调查的方式，为保证回收问卷满足90份这一样本容量，采取人员全程陪同，认真填写的原则。
最终，达到90份有效问卷。
(二)调查结果分析1.受访问男女比例根据统计数据显示，接受调查约48.8%为女生，约51.1%为男生。
男女比例较为平均。
2.受访问年级分布根据数据统计显示，大一有30位学生，大二47位，大三11位，大四2位。
由于调查时间原因多数大四人员以退校，所以除大四人员以外，年级分布较为合理。
(三)具体情况在这次调查中我们发现,大部分的学生对创业的意愿还是很强的，男生的自主创业的意愿相对与女生要强烈一点，女生更倾向于在自己所熟悉的环境找一份稳定的工作,在选择创业地点时也往往会选择离自己家庭较近的地区。
精选大学生创业情况的调查报告调查报告：大学生创业情况一、引言随着经济的不断发展和技术的飞速进步，创业逐渐成为越来越多大学生关注的话题。
创业不仅能够给大学生提供更多发展机会，也能够带动社会经济的繁荣。
二、调查目的和方法本次调查的目的是了解大学生的创业情况，包括他们的创业意愿、动力、创业项目的类型、创业过程中的困难以及创业的成果等。
为了收集全面的数据和信息，我们采用了问卷调查的方法。
在调查中，我们以大学生群体为研究对象，并随机抽样了1000名大学生填写问卷。
三、调查结果分析1. 创业意愿根据调查结果显示，超过80%的大学生表达了创业的意愿。
他们认为创业能够为自己提供更多的发展机会、提高自己的收入水平、实现个人价值等。
而只有约10%的大学生表示不太想创业，他们认为创业风险大、压力大，并且需要投入大量的时间和精力。
2. 创业动力创业动力是影响大学生是否选择创业的一个重要因素。
根据调查结果显示，大学生创业的动力主要包括以下几点：追求自主权和自由度（35%）、对创新和新事物的热爱（30%）、对未来发展的不确定性（20%）、追求财富和社会地位（10%）以及对现有工作不满意（5%）等。
3. 创业项目的类型大学生参与的创业项目类型多种多样，主要包括科技创新型企业（40%）、互联网创业（30%）、传统行业创业（20%）以及社会创业（10%）等。
这些项目既在技术前沿有所突破，也可以满足市场的需求。
4. 创业困难创业并不是一条平坦的道路，困扰大学生创业的问题主要包括资金问题（30%）、人才招聘（25%）、市场竞争（20%）、法律政策（15%）以及管理经验不足（10%）等。
这些困难对大学生的创业计划形成一定的压力和挑战。
5. 创业成果虽然面临很多困难，但还是有很多大学生成功创业，并取得了一定的成果。
调查结果显示，超过60%的大学生创业成功率在50%以上，其中有10%的成功率达到90%以上。
这些成功的创业项目不仅为大学生创造了较高的收入，还带动了当地经济的发展和就业机会的增加。
大学生创业调查报告范文3篇大学生创业调查报告范文3篇大学生创业调查报告范文一：一、序言自1998年我国开始实行高校扩招政策以来，大学生就业难就成为了一个不容忽视的社会性问题。
不断增长的毕业生人数和由于全球经济危机造成的事实上的就业岗位的减少，使得大学生就业问题成为日益尖锐的矛盾。
据不完全统计，201X年我国大学生毕业人数为410万，近五年来每年仍以数十万的数量递增，截止201X年已达到690万，预计201X年大学生毕业人数将有望突破750万的惊人数字。
在如此严峻的形势下，创业越来越成为大学生出路的一个重要选择。
二、大学生创业的丰富多样性首先大学生创业的方向的多样的。
调查数据显示，在有创业意愿的大学生中，有61.29%的人表示会选择合伙创业;有30.65%则表示会选择自主创业;另有8.06%的大学生表示家庭创业或其他创业方向。
其次，影响大学生创业的因素是多种多样的。
调查表明，创业大学生普遍认为影响他们创业的因素中，有五个是最重要的分别为：创业门槛大学生自身因素大学生创业普遍控油满腔热情，相应的创业意志、良好的心态、扎实的知识和创新力却很差;加上阅历浅，经验、资金和社会关系的不足都是大学生创业的瓶颈。
高校因素社会形势的变化非常迅速，相对的全国各大高校的教育却没有迅速做出反应。
一项调查显示，94.31%的高校都认为开展创业教育课是必要的，然而开设这一课程的高校为数不多，或者仅仅有形式，而没有从深层次上给予高度重视。
产业因素除第一产业大学生要认真做好创业准备创业不是要等到毕业那天才开始准备，而应该在校期间就开始着手。
我认为在校大学生创业为创业做准备应当从以下几个方面着手1.通过课堂学习到过硬的专业知识通过图书、网络等方式接触关于创业的媒体资讯3.通过各种方式接触商界人士，学习经验，例如参加与商界有联系的社团活动，听商界人士来校做讲座等;4.积极参加校内外举办的如创业大赛等各种形式的活动;5、利用课外兼职、试办公司等方式亲身体验。
大学生创业调查报告篇范文大学生创业者的创业理念比较开放，能够根据市场需求实时调整导向，勇于尝鲜、敢于创新。
大学生的创业背景应当适应时代的需求，以下面给大家分享一下关于大学生创业调查报告，希望对大家有帮助大学生创业调查报告1我国高等教育深受传统教育观念的影响，创新创业教育还处于初级的探索阶段。
虽然政府、高校和社会都已认识到创新创业的重要性，并且出台了一系列的扶持政策，许多大学生面对严峻的就业形势，也意识到创新创业的重要性。
但是当前大学生创新创业的现状令人担忧。
高校创新创业教育体系不完善创新创业教育是一项系统工程，需要政府、高校、社会、学生等相关方共同推进。
当前政府虽然出台了促进创新创业的系列政策、制度，但是具体的支持配套政策依然很不完善。
高校的创新创业教育依然处于边缘状态，人才培养方案中很少提及。
创新创业教育缺乏明确的教学目标，教学大纲也不够具体，课程也仅限于开设几门供学生自主选择的选修课，或者邀请专家、企业家开设讲座;教学模式主要采用传统的教师教、学生学、期末考核的形式，缺乏创新创业理论与创业社会实践的考核。
如果没有一套完善的创新创业教育体系，创新创业教育就会成为没有实效的形式教育，也就不能真正地提高学生的创新能力和创业能力。
高校创新创业师资力量比较薄弱创新创业教育要取得实效，切实提高学生创新创业的素质、能力和水平，拥有一支高素质的专业型教师队伍是关键条件。
当天，我国绝大多数开展创新创业教育课程的教师一般都是本校就业指导中心的教师、业余承担创业教育的专业课教师、从事学生辅导工作的辅导员或者学生管理人员，也有少数高校邀请校友企业家、政府机关或者创业家校友等作为临时兼职人员进行业余授课。
理论课教师缺乏实际创业经验，教学方式落后、教学内容不切合创业实际，社会兼职指导教师授课不规范、不成体系，邀请则来，不邀请就不来。
一支缺乏稳定性、没有纯熟创新创业教育经验的指导教师队伍，难以保证创新创业教育的效果。
创业孵化园建设还不够切实有效政府和社会需要给创新创业教育的开展提供政策、资金、制度等支持，但创新创业教育的主要承担者还是学校，学校要采取有效措施，提供创新创业教育的空间和平台，供学生实践创业创新。
大学生创业的社会调查报告大学生创业的社会调查报告篇1一、调查报告背景随着社会的进步，经济的发展，高等教育逐渐由精英教育向通才教育转型，而作为祖国的栋梁——当代大学生，人数不断上升，队伍不断扩大，大学生的就业形势则愈显严峻，需鼓励各位同学积极投入到自主创业中去，为人生提供更多的可行之路，因此在大学生内部进行创业观调查很有必要。
二、调查目的1、了解所在苏大材化部及周边同学对创业本身的认识与其对创业的个人看法，分析存在的误区及利于积极发展的方面;2、通过调查结果得出大学生创业应该注意的问题及合理的途径，为各位同学提供合理的建议，鼓励其在力所能及的范围内进行创业，为职业道路提供更多的选择。
三、调查方式1、利用qq群、人人网等通信工具，发动院部同学参与网页问卷调查;2、采取面对面交流采访的形式，了解身边同学对创业的普遍看法及自己对创业的构想与安排;3、查阅有关文献，参考部分专业调查报告数据。
四、调查报告结果1、大学生对自主创业的了解程度：(1)、大学生选择自主创业的原因：a、冒险尝试心理的鼓舞：参加调查的29位同学中有11位同学希望自主创业，占总数的37.93%，其中有4位同学是认为自己还年轻，还有时间去冒险创业，尝试一条不同的发展路线，约占希望自主创业同学的36.36%，且四位同学均为男生，结合男女生性格特点差异，可见冒险尝试精神是大学生创业的创业的一个重要影响因素;b、收入丰厚的刺激：此次参与调查的同学有4位同学是因为自主创业可以带来丰厚的收入而愿意进行自主创业的，占36.36%。
从事后的采访调查得知，这些同学认为虽然找到工作虽然相对创业要简单许多，但是其与创业相比，收入差距较大，不足以为高质量的幸福生活提供坚实的物质基础，故希望能够进行自主创业;c、严峻的就业压力的影响：调查中2位同学表示因为现今就业压力明显而选择愿意进行自主创业，占18.18%。
从国务院每年的工作报告及近期参加工作的人员口中可以得知，近几年伴随着受过高等教育的人数不断增加，大学毕业生就业压力不断攀升，给大学生心理产生了较大压力;d、家庭成员的鼓舞：调查中1位同学表示自己希望选择自主创业是受了家庭观念的影响，占总人数的5.88%。
大学生创业调查报告范文3篇在大学生就业形势严峻和国际金融危机的双重影响下,大学生创业教育受到高度重视。
高校共青团在大学生创业中大有作为,但也存在着资源匮乏、扶持力度低、优势发挥不足、后期服务弱等问题。
本文是店铺为大家整理的大学生创业调查报告范文，仅供参考。
大学生创业调查报告范文一：一、序言自1998年我国开始实行高校扩招政策以来，大学生就业难就成为了一个不容忽视的社会性问题。
不断增长的毕业生人数和由于全球经济危机造成的事实上的就业岗位的减少，使得大学生就业问题成为日益尖锐的矛盾。
据不完全统计，2006年我国大学生毕业人数为410万，近五年来每年仍以数十万的数量递增，截止2013年已达到690万，预计2014年大学生毕业人数将有望突破750万的惊人数字。
在如此严峻的形势下，创业越来越成为大学生出路的一个重要选择。
二、大学生创业的丰富多样性首先大学生创业的方向的多样的。
调查数据显示，在有创业意愿的大学生中，有61.29%的人表示会选择合伙创业;有30.65%则表示会选择自主创业;另有8.06%的大学生表示家庭创业或其他创业方向。
其次，影响大学生创业的因素是多种多样的。
调查表明，创业大学生普遍认为影响他们创业的因素中，有五个是最重要的分别为：创业门槛(占46.52%，包括启动资金以及创业的风险等)、市场需求(30.40%)、对行业的熟悉程度(16.28%)、个人兴趣(6.35%)、所学专业(1.35%)。
最后，在大学生乐于投身创业的各种职业中，他们的选择也是多种多样的。
最受大学生青睐的要属代理加盟，占大学生创业的40.30%;其次为经营店面(包括网上开店)，占22.31%;紧随其后的是从事智力服务，这一比例为22.01%;从事高科技创业的大学生比例为9.38%;从事其他职业的占8%。
三、大学生创业面临的问题与困难尽管愿望是美好的，前景是多彩，但并不表示大学生的创业之路就会一帆风顺。
事实表明，大学生创业相对于一般创业并没有明显的优势。
大学生创业情况分析调查报告7篇2023对每个大学生来说，及早规划自己的职业生涯，对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析，总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地，针对这一社会现象，我们展开了关于大学生就业问题的调查问卷。
调查对象：调查者都是在校大学生，其中专科学校的学生占64%。
专业有：传媒（新闻、文秘）语言类（商务英语、应用英语、日语、德语）经济类（国际贸易、市场营销、电子商务、信息管理、会计）设计类（建筑设计、动画设计）技术类（计算机科学技术、园林工程技术、汽车检测与维修）管理类（旅游管理、工商管理、人力资源管理）社会工作调查形式：调查问卷共104份，回收有效问卷100份，回收率高达96%，调查文件采用单项选择，不定项选择和主观题三种方式来设计问卷。
调查数据分析：高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，近年，随着高校大规模的扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来的就是毕业生就业问题。
而事实上，在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道，企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生，大学生的培养缺乏市场导向，这使大学生就业时缺乏足够信息，从而产生就业盲目性。
调查目的：主要了解在校大学生就业期望，自身素质的评价，学校就业指导，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对大学生的影响；通过对影响大学生就业因素的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系。
为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述；帮助大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取理想职业。
为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。
调查结论及建议：一、大学生对就业前景的关注的比较少在调查中了解到，大学生对就业信息的关注还是比较少的，只有24%的同学表示一直在关注就业信息，而71%的同学只是偶尔关注，在看到时留意下。
而对就业情况的关注程度，直接影响了对为所选职业所做的准备程度和将来职业所带来的成就高低。
大学生创新创业实践报告(10篇)：大学大学生社会实践自我认识大学活动社会问题创业社会实践报告社会经验工作选择就业选择学生创业大学生创新创业实践报告第1篇：经历了将近一周的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情景还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供给了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。
向他人虚心求教，与人礼貌交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中断培养。
这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。
这次实习也让我深刻了解到，和团体坚持良好的关系是很重要的。
做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
对于自我这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的教师，正所谓”三人行，必有我师”，我们能够向他们学习很多知识、道理。
实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。
亲身实践，而是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题，分析问题，解决问题的本事。
为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
同时还需我们在以后的学习中用知识武装自我，用书本充实自我，为以后服务社会打下更坚固的基础!该次实践报告诸多所见所闻所感，在我们每个队员心里久久回荡，萌发了许多融入自我的观点和体会：一，亲身体会到团队合作的巨大作用，个人的本事毕竟有限，难有以团队形式进行配合的事半功倍。
我们这次活动前期以团队形式开展，每次问卷调查都分工明确，有采访的，记录的，拍照的。
大家密切配合，使调查活动能成功的完成并趋于完善。
使我们亲身感受到团队精神和魅力所在，使我们提高了自我适应团队的本事。
大学生创业调查报告范文5篇Sample report on College Students' Entrepreneurship大学生创业调查报告范文5篇小泰温馨提示：调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器，历来被无产阶级革命家所重视。
本文档根据调查报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：大学生创业调查报告范文2、篇章2：关于大学生创业的文档3、篇章3：某市大学生创业调查报告文档4、篇章4：关于大学生创业问题调查报告文档5、篇章5：大学生创业调查报告范文篇章1:大学生创业调查报告范文兰州作为国家西部开发的重要战略平台、丝绸之路经济带的核心节点城市，大力发展兰州经济是我国发展西部经济不可或缺的一环。
为积极响应国家“一带一路”的政策，了解“一带一路”背景下兰州企业的发展状况，团队开展“走进兰州企业”实践活动。
团队成员先后来到佛慈制药厂和万桥科技公司，近距离参观兰州企业并和企业负责人进行了深入的沟通交流。
队员们在感受企业独特的内部文化的同时，也了解到了兰州政府和企业为实现“一带一路”战略规划所作出的积极准备。
第一站：中国古都西安七月的三秦大地，百花争艳，生机勃发，在这个美好的季节，我们山东xxx学院工商管理学院的实践团队带着“一带一路，聚焦大学生创新创业”的调研项目来到了古丝绸之路的起始点—古都西安。
纵观世界和中国文明史，陕西格外引人注意，这块土地既是中华民族和华夏文化的重要发祥地之一，也是世界文明的摇篮之一，省会西安古城长安，是丝绸之路的起始点，更是十三朝古都，文明交汇之地，因此我们把西安作为我们“一带一路”之旅的第一站是明智的，期间我们对xxx大学、大唐芙蓉园、陕西历史博物馆进行了实地调研考察，在发放问卷和访谈的过程中游客以及大学生们都积极配合，使我们的调研数据更加具有参考性和可靠性。
大学生创业情况调查报告 调查人：陈亚梅 指导老师:王宗鱼 【摘要】近年来，由于大学扩招导致就业形势严峻，推动大学生自主创业作为缓解就业压力的一个重要途径越来越受到从政府到社会各界的关注。由于大学生社会经验不足、创业资金不足、人际关系狭窄等种种原因，需要政府与学校、企业合作共同给予大学生创业强有力的支持，帮助大学生自主创业。 【关键词】大学生 创业现状 问题 对策 序言 目前大学生就业是社会普遍的问题，也是大学生最为关注的问题。近几年来，随着高校招生总体规模的不断扩大高校毕业生总量增加，给社会就业造成相当大的压力。国有大中型企业结构调整和产业优化也难以提供有效的就业机会。通过大学生自主创业将有利于解决一些大学生的就业问题。针对大学生就业问题，国家也出台了一些优惠政策鼓励大学生自主创业。党的十八大报告提出：“引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业”，创业可以增加就业机会，是落实建设新型国家战略的需要。在当前全球化竞争日益激烈的情况下，积极推进大学生创业就业具有重大的政治意义和现实意义。但是由于我国大学生自主创业还是一个新生事物、发展时间较短，还存在着主客观上的困难，创业成功率还很低。据调查，75%的高校毕业生渴望自主创业，但最终真正创业者仅占1.94%。在全国层面，依托11家国家大学科技园建立的高校学生科技创业实习基地，2009年一年才创办了203家企业和团队，仅有2236人创业，这一比例与美国等发达国家的接近30%的大学生创业比例相去甚远。大学生创业率低，创业形势不容乐观，在创业过程中面临的困难诸多。针对这种情况，本文将从大学生个人、高校和政府三个角度详尽地分析大学生创业困难的原因。本次调查时间：2015年6月18号—2015年6月21日；调查对象：大一、大二、大三、大四的同学；调查方式：网络问卷调查；调查内容：大学生创业现状的调查；样本容量：111个有效样本。
一、大学生创业情况的基本现状 （一）调查对象的基本情况 受访者中女生和男生分别占67.57%、32.43%，女生人数所占的比例接近男生的一半；其中大一、大二、大三、大四分别占11.71%、37.84%、36.94%、13.51%，大二、大三的同学居多。 （二）大学生创业想法 1.对于创业的兴趣。 调查显示，有90%左右的受访者对创业感兴趣，而且111名受访者其中有20.72%有创业经历。
图1 创业兴趣
图2 创业经历 2.创业想法的来源。 统计显示，接近一半的大学生是通过网络获得创业信息的。 3.对创业概念的理解。 大约有70.27%同学认为创业意味着开创自己的事业，无论大小，16.22%同学认为开发一个前沿的科技项目也是创业，9.91%的同学认为创业指的是组构一个公司，其它占3.6%。
4.就业前景展望。 统计分析显示，54.95%的同学对创业前景不确定，而对自己创业有信心的同学仅占9.01%。对创业前景感到焦虑、有压力、迷茫、赌博感的分别占25.23%、48.65%、45.95%、17.12%。
5.自主创业打算。 据统计分析显示，约有52.25%的同学选择在工作后，有一定的经济能力的情况下创业，而占27.93%的同学选择在工作一两年后创业，选择在大学期间创 业的同学仅占16.22%，其它的占3.6%。 （三）创业价值观 调查发现，更多的受访者认为通过自主创业能“挑战自我，实现人生价值”“挣钱，获得更多的财富”和“解决就业”。这既可认为是大学生对人生规划的实施，又同时被看作是就业环境造成的无奈。
2.大学生创业的好处。 据统计分析显示，“解决自身就业问题”（70.27%）、“为社会提供更多的就业岗位”（63.96%）、“获得经验，广交人脉”（64.86%）是大学生自主创业好处所占比例较大的。
3.对大学生创业的看法。 有83.78%的同学赞同大学生自主创业，认为这是大学生实现理想的一个途径；16.22%的同学则持反对意见，认为大学生应该以学习为主。 （四）创业的计划 1.创业方式。 调查显示，大多数同学倾向于合伙创业（75.68%），自主创业的仅占16.22%，家庭创业占7.21%，其它占0.9%。这样的选择格局应该和创业风险、资金、能力等有一定的联系。
2.创业的启动资金及筹集方式。 据统计分析显示，能承受2-10万元的创业启动资金的同学占45.05%，资金小于两万的占35.14%,当资金在10-20万是人数仅占8.11%。由此可见大学生的创业资金紧张。而对于资金的来源，更多的同学选择父母、亲人的资金资助（63.06%）和银行贷款（62.16%）。 3.创业涉及的领域。 统计分析表明，大学生自主创业大多倾向于选择自己感兴趣、启动资金少且风险小、以及和自己专业相结合的领域，而对于当今热门和具有挑战性的行业选择的可能性偏低。
（五）创业的影响因素 1.最重要的主观因素。 调查显示，对于影响创业的最重要的主观因素“较强的交际沟通能力”和“敏锐的洞察力”显得尤为突出，两者分别占26.13%、27.03%。
2.客观因素。 统计分析表明，社会环境、创业资金、以及学校或社会提供的各类培训和服务是影响大学生创业的主要客观因素。 3.大学生群体的创业劣势。 经验不足、资金不足、以及人际关系狭窄成为大学生创业的三大主要劣势。
（六）创业指导和政策 1.与创业相关的活动。 没接触过与创业相关活动的同学占36.94%，其余的同学则参加过创业比赛、创业讲座、创业课程与创业有关的活动。在111名受访者当中仅有5.41%的同学正在创业。
2.对政府扶持大学生创业政策的了解程度。 调查分析表明，七成以上的大学生了解政府扶持大学生创业的相关政策。 3.对政府的期望。 统计表明，“加强对大学生创业的指导与培训”、“提供创业资金”“放宽企业审批及简化程序”“敦促高校与企业合作，开设创业基地”是大学生对政府在支持自己创业方面最主要的服务需求。
二、存在的问题 1.缺少创业启动资金成为创业瓶颈。 是什么阻碍了更多的大学生前赴后继地走向创业路？“缺乏启动资金”首当其冲，数据统计分析显示，能承受2-10万元的创业启动资金的同学占45.05%，资金小于两万的占35.14%,当资金在10-20万时人数仅占8.11%。由此可见大学生的创业资金紧张。而对于资金的来源，更多的同学选择父母、亲人的资金资助（63.06%）和银行贷款（62.16%）。同时，52.25%的学生表示，当自己工作后有一定的经济基础再创业，这都反映出大学生创业资金紧张这一创业瓶颈。 2.社会经验不足成为创业硬伤。 调查表明，没接触过与创业相关活动的同学占36.94%，其余的同学则参加过创业比赛、创业讲座、创业课程与创业有关的活动。在111名受访者当中仅有5.41%的同学正在创业。111名受访者也指出经验不足是大学创业的最主要的劣势。 3.缺乏创业信念。 统计分析显示，54.95%的同学对创业前景不确定，而对自己创业有信心的同学仅占9.01%。对创业前景感到焦虑、有压力、迷茫、赌博感的分别占25.23%、48.65%、45.95%、17.12%。 4.缺乏系统的创业教育、指导及政策支持。 统计表明，“加强对大学生创业的指导与培训”、“提供创业资金”“放宽企业审批及简化程序”“敦促高校与企业合作，开设创业基地”是大学生对政府在支持自己创业方面最主要的服务需求。缺乏知识、技能和信息是创业的主要障碍。仅凭少数学生自我培养创业意识、自我锻炼创业技能，很难使大学生自主创业形成规模，促使大学生自主创业的成功率不高。
三、原因 高校大学生自主创业存在的问题很多，这些问题的原因是多方面的包括大学生自身、高校、政府、社会、企业等。这里主要分析以下三方面的原因： （一）大学生个人角度：1.大学生个人能力不足、缺乏经验使创业举步维艰。创业过程的艰辛要求创业者必须要有过人的综合能力。而我国的教育体制一直以来都偏向于注重应试教育，重理论轻实践，这就造成我国高校培养出的大学生在综合能力方面比其他发达国家的大学生要差。此外，大学生创业热情有余而对企业经营知识却知之甚少，社会经验有限，经营理念淡薄，对市场特点、产品营销方式等了解不深，通常难以得到第一手的市场信息，也很难准确分析市场未来的发展方向，在激烈的市场竞争中，大学生创业者因缺乏经验而处于劣势，很容易被市场所淘汰。2.是受创业文化影响。东方传统的创业文化十分强调创业艰苦这一特点，以及艰苦创业对创业成功的必然影响。这往往会给大学生青年创业造成或多或少的心理障碍。创业之路变成了只见荆棘，难见阳光的风险之旅。这在一定程度上人为的提高了大学生青年创业的门槛，剥夺了青年从小做起、积累创业经验的宝贵机会。3.创业资金短缺。经济基础决定上层建筑，资金是困扰大学生青年创业的最现实因素。身怀技术、了解市场的返乡创业大学生青年虽然也积累了一定资金，但流动资金、发展资金短缺和贷款困难，已成为大学生青年回乡创业普遍面临的最大障碍。 （二)高校角度：1.我国教育体制对大学生创业的影响。我国的教育体制长期以来都是以应试教育为主，重理论轻实践。在思维模式的培养方面，由于教育体制的原因，学生的创新思维往往被束缚。而创业是一个需要有创新思维的活动，缺乏创新思维在很大程度上限制了大学生创业。另一方面，我国教育体制下培养出的大学生，大多趋向于选择稳定的发展方向，因此在毕业时，很多学生会选择考研、考公务员或者出国留学等，对于创业等相对更具冒险性的行业，很多学生往往会规避。2.高校创业教育观点落后。高校作为培养创业人才的基地，应该重视对学生创业意识和能力的培养。然而，目前国内大多数高校的创业教育主要是注重对学生就业能力、创业技能层面的培养，也就是说，高校的创业教育尚停留在学生职业生涯规划课或者就业指导课的一个组成部分。这与以培养学生的创业技能与开拓创新精神，以适应全球化、知识经济时代的挑战，并将主动创业作为未来职业生涯的一种选择，转变传统的就业观念和行为选择作为宗旨的创业教育相背离。3.创业教育缺乏系统性和针对性。当前高校培养大学生创业能力的主要途径是开设创业选修课程、举办创业大赛、邀请企业家开办创业讲座等。这些大众化的创业教育虽然有利于普及创业的基础知识，但是并没有形成一个完整、统一、科学的教育体系，学生对创业也只是一知半解。并且每个学生的专业特点、个人能力、综合素质等各方面都不相同，笼统的创业教育并不试用于每个学生，整个创业教育缺乏针对性。4.创业学课程设置不合理，师资力量薄弱。一方面，由于我国创业教育起步晚，发展时间短，在创业教育课程设置上还缺乏逻辑性和科学性。许多高校开设的创业学课
