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中考化学考点跟踪突破【第3讲】碳和碳的氧化物(含答案)

中考化学考点跟踪突破【第3讲】碳和碳的氧化物(含答案)
中考化学考点跟踪突破【第3讲】碳和碳的氧化物(含答案)

第3讲碳和碳的氧化物

第1课时金刚石、石墨和C60

1.(2014,兰州)同学们填写的“毕业生登记表”需要长期保存,因此书写时必须使用( D )

A.铅笔B.圆珠笔C.红墨水笔D.碳素笔

2.(2013,日照)科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出单层的石墨片,这是目前世界上人工制得的最薄的材料,如图所示。下列有关石墨片的说法错误的是( B )

A.石墨片是一种单质

B.石墨片与C60是同种物质,具有导电性

C.在一定条件下,石墨片可还原氧化铜

D.石墨片在氧气中完全燃烧的产物是CO2

3.(2014,兰州)单层石墨称为石墨烯,这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料。下列关于石墨烯的叙述中正确的是( A )

A.石墨烯的化学式为C

B.石墨烯的硬度小于金刚石

C.石墨烯属于化合物

D.石墨烯中碳元素的化合价为+4

4.(2014,大连)下列有关物质性质与用途的说法,错误的是( A )

A.石墨有滑腻感,可用来作电极

B.焦炭有还原性,可用于冶金工业

C.活性炭有吸附性,可用来吸附异味

D.金刚石的硬度大,可用来切割玻璃

5.下列对一些事实的解释错误的是( C )

60

是( C )

A.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2

B.这四种物质的物理性质有较大差异的原因是碳原子的排列方式不同

C.常温下C60和碳纳米管的化学性质很活泼

D.碳纳米管在室温下能贮存和凝聚大量的H2

7.(2013,兰州)2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是( A )

A.常温下化学性质活泼

B.具有吸附性

C.在一定条件下可还原氧化铜

D.在氧气中完全燃烧的产物是CO2

8.下列有关碳单质的用途和性质之间的关系不相符的是( D )

A.焦炭用于炼铁是因为焦炭具有还原性

B.金刚石用于切割玻璃是因为金刚石硬度比玻璃高

C.用炭黑墨汁书写的字经久不变色是因为常温下碳的化学性质稳定

D.制糖工业用活性炭脱色制白糖是因为活性炭与有色物质发生了化学反应

9.下列说法不正确的是( C )

A.利用木炭的还原性有CuO冶炼铜

B.天然金刚石是最硬的非金属单质,可制成钻石

C.利用活性炭的稳定性来吸附冰箱中的异味

D.利用石墨的导电性制造石墨电极

10.当氧化铜中混有少量碳粉时,提纯的方法是( C )

A.隔绝空气加热混合物

B.在氢气流中加热混合物

C.在氧气流中加热混合物

D.加入水后过滤

11.实验测得某物质中只含有碳元素,则这种物质( B )

A.一定是金刚石或石墨中的一种

B.可能是一种碳单质,也可能是几种碳单质组成的混合物

C.一定是碳元素的单质

D.一定是金刚石、石墨和C60组成的混合物

二、填空题

12.下列各物质的用途是利用了该物质的什么性质?

(1)石墨用于电池的电极是因为_有优良的导电性_;

(2)活性炭可放于防毒面具的滤毒罐里滤毒是因为_有吸附性_;

(3)金刚石用作钻探机钻头是因为_坚硬_;

(4)木炭可以除去房间里的臭味是因为_有吸附性_;

(5)石墨常用于制造铅笔芯是因为_质软_。

13.(2013,沈阳)体会内在联系,填写下表内容:

(1)碳粉不具有的性质是_B_(填序号)。 A .黑色 B .易溶于水

C .可燃性

D .常温下稳定

(2)将碳粉与氧化铜混合后加强热,发生反应的化学方程式为_C +2CuO=====高温

2Cu +CO 2

↑_,该反应中碳表现出_还原_(填“氧化”或“还原”)性。

三、简答题

15.1985年科学家发现的C 60分子是由60个碳原子构成的,它的形状象足球(图C),因此又叫足球烯。1991年科学家又发现一种碳的单质——碳纳米管,它是由六边环形的碳原子构成的管状大分子(图D),图A 、图B 分别是金刚石和石墨的结构示意图。(图中小黑点均代表碳原子)

用你所学到的化学知识回答下列问题:

(1)金刚石、石墨、足球烯、碳纳米管物理性质有较大差异的原因是_碳原子排列不同_。 (2)常温下足球烯和碳纳米管的化学性质是否活泼?_不活泼_,简要说明理由_因为碳原子的最外层电子数为4,常温下不易得失电子_。

(3)请你设计一个方案,证明足球烯和碳纳米管是由碳元素组成的。(以足球烯为例,用文字简要叙述)_将它放在充满O 2的密闭容器里使之燃烧。测定其生成物是CO 2,且CO 2里所含C 的质量等于燃烧前后足球烯减少的质量_。

16.如图所示,向盛有NO 2气体(红棕色)的烧瓶内投入若干小块的木炭,连接好装置,稍待片刻,能看到的现象是:

(1)_烧瓶内红棕色气体逐渐变浅甚至消失_; (2)_水从烧杯内沿着导管进入烧瓶里_; 原因是_由于木炭具有吸附性,将有色气体(NO 3)吸附到木炭表面,所以瓶内气体颜色变浅,甚至消失;外界大气压大于烧瓶内气体压强,水就被压入烧瓶内_。

四、实验探究题

17.用木炭还原氧化铜的实验如下图所示。

(1)酒精灯加网罩的目的是_集中火焰,提高温度_;

(2)刚开始预热时,试管②中立即有气泡产生,但石灰水不变浑浊,原因是_试管内空气受热膨胀(或气体受热,分子间的间隔增大)_;

(3)继续加热,观察到石灰水逐渐变浑浊........,.黑色粉末中出现红色物质...........。请你写出带点部分化学方程式:_CO 2+Ca(OH)2===CaCO 3↓+H 2O ,C +2CuO=====高温

2Cu +CO 2↑_; (4)停止加热时,应先将导气管从试管②中撤出,并用弹簧夹夹紧橡皮管,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是_防止液体倒吸,试管炸裂_、_避免灼热的铜又被氧气氧化变成氧化铜_ 。

第2课时二氧化碳和一氧化碳

一、选择题

1.下列关于碳及其化合物的说法,正确的是( D )

A.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜

B.CO2不能转化成氧气

C.一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊

D.利用活性炭的吸附性来吸附冰箱中的异味

2.(2014,黑龙江)下列关于碳和碳的氧化物,说法正确的是( B )

A.金刚石和石墨硬度都很大

B.CO2可作为气体肥料

C.CO和CO2都能用于灭火

D.CO和CO2都具有还原性

3.(2014,衡阳)下列关于CO和CO2的说法中,正确的是( D )

A.CO和CO2均具有可燃性

B.CO和CO2均能与H2O反应

C.CO和CO2的密度均大于空气的密度

D.CO和CO2在一定条件下可以相互转化

4.(2013,齐齐哈尔)下列有关碳和碳的氧化物说法中,错误的是( D )

A.用碳素墨水填写档案,是因为碳单质常温下化学性质稳定

B.二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧,不支持燃烧且密度比空气大

C.CO和C都有可燃性,充分燃烧的产物都是CO2

D.CO和CO2都有毒,都是大气污染物

5.(2014,沈阳)下列关于二氧化碳的说法,错误的是( D )

A.二氧化碳常用于灭火

B.干冰可用于人工降雨

C.二氧化碳是植物光合作用的原料之一

D.二氧化碳可用块状石灰石和稀硫酸大量制取

6.(2014,娄底)根据你的生活经验和所学的化学知识,判断下列做法能达到目的是( C ) A.煤炉火上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒

B.用氢氧化钠固体来除去二氧化碳中的水蒸气

C.用灼烧闻气味的方法区分羊毛线和棉线

D.用燃烧的小木条放入集气瓶内来检验二氧化碳是否集满

7.(2014,泰安)“节能减排,低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中不符合该主题的是( C )

A.广泛使用太阳能和风能等清洁能源

B.回收利用废旧金属

C.多使用一次性塑料制品

D.减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车

8.下列实验现象中,不能反映出二氧化碳化学性质的是( A ) A .打开汽水饮料瓶盖,有大量的无色气泡冒出 B .把二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊

C .把二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色溶液变成红色

D .向放有两支燃着的、高低不等的蜡烛的烧杯里倾倒二氧化碳气体,蜡烛自下而上依次熄灭

9.(2014,佛山)鉴别O 2、CO 、CO 2三种气体,可行简便的方法是( D ) A .将气体分别通入澄清石灰水 B .将气体分别通入石蕊试液 C .实验三种气体在水中的溶解性 D .用燃着的木条分别伸入瓶内

10.下列叙述中不符合下图实验设计意图的是( B )

A .说明一氧化碳具有还原性

B .说明生成物二氧化碳的密度比空气大

C .说明一氧化碳和氧化铜的反应需要加热

D .可以防止有毒的一氧化碳气体对空气的污染,同时又可以充分利用能源

二、填空题

11.除去CO 中混有少量的CO 2,可将混合气体通入足量的_澄清石灰水_,也可将混合气体通过足量的炽热的_炭层_,反应的化学方程式为_CO 2+Ca(OH)2===CaCO 3↓+H 2O ;CO 2+C=====高温

2CO_;除去CO 2中混有的CO ,可将混合气体通过足量的灼热的_氧化铜_,反应的化学方程式为_CO +CuO=====△

Cu +CO 2_。

12.久盛石灰水的试剂瓶壁常形成一层白膜,这层白膜的主要成分是(写名称)_碳酸钙_,它是由于空气中的CO 2与石灰水反应_而生成的,该反应的化学方程式为_CO 2+Ca(OH)2===CaCO 3↓+H 2O_,这层白膜用水_不能_(填“能”或“不能”)洗去,原因是_CaCO 3难溶于水_,可用_稀盐酸_洗去,化学反应方程式为_CaCO 3+2HCl===CaCl 2+H 2O +CO 2↑_。

三、实验探究题

13.(2014,山西)化学兴趣小组的同学设计并进行了CO 2的制取与性质的实验。

【制取与性质】

如图A ,检查装置的气密性,操作为_导管末端放入水中,手握试管_,观察到导管口有气泡冒出。然后加入药品,固定装置,制取CO 2,有关化学方程式_CaCO 3+2HCl===CaCl 2

+H 2O +CO 2↑_。

如图B ,现象为_下层蜡烛先灭,上层蜡烛后灭_,说明CO 2的性质是_不能燃烧,不支持燃烧,密度比空气大_。由此推知,一般情况下可燃物燃烧的条件之一是_与O 2(或空气)接触_。

【反思与交流】

(1)制备气体时选择发生装置需考虑的因素有_反应物的状态和反应条件_。

(2)欲证明人吸入的空气与呼出的气体中CO 2的含量不同,你的实验操作是:取一瓶空气、一瓶等体积的呼出气体,_加入等体积等浓度(等溶质质量分数或饱和)澄清石灰水,振

荡_。

14.请回忆你曾观察、学习过的一组实验。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸片,分别按下图进行实验。

请根据图示进行思考并回答下表中的问题:

(1)该装置存在的一个主要问题是_缺少尾气的处理装置,而把一氧化碳直接排放到空气中,在出气口处添加一燃着的酒精灯,把未反应的一氧化碳燃烧掉_。

(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通入一氧化碳的问题展开了讨论,你认为应该_先通入一氧化碳_。

(3)实验过程中,图中A 处能观察到的实验现象是_黑色的固体逐渐变成亮红色的固体_。发生反应的化学方程式为_CuO +CO=====△

Cu +CO 2_。B 处观察到的实验现象是_澄清的石灰水变浑浊_。

16.下图是实验室制取二氧化碳并检验其性质的装置。

(1)图中有一处明显的错误,是_长颈漏斗的下端管口没有伸入液面以下_。

(2)装置A 中物质的名称是_稀盐酸_和_石灰石(或大理石)_。

(3)装置B 用来证明二氧化碳与水的反应,B 中应装入的溶液是_紫色石蕊试液_,实验现象是_试液由紫色变为红色_,反应的化学方程式是_CO 2+H 2O===H 2CO 3_。

(4)装置C 中盛有澄清的石灰水,通入二氧化碳的实验现象是_澄清的石灰水变浑浊_,反应的化学方程式是_CO 2+Ca(OH)2===CaCO 3↓+H 2O_。

(5)在装置D 中,_下层_蜡烛先熄灭,说明二氧化碳_不能燃烧也不支持燃烧_、_密度比空气大_,因此可以用二氧化碳来_灭火_。

第3课时二氧化碳制取的研究

一、选择题

1.实验室用高锰酸钾制取氧气和用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳都不可能用到的装置是( D )

2.(2013,桂林)实验室制取CO2有以下步骤:①连接好装置;②向试管中小心放入几小块石灰石;③向试管中小心注入适量稀盐酸;④检查装置的气密性;⑤收集产生的气体;

⑥用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满CO2。以上操作按由先至后的顺序排列正确的是( B )

A.①②③④⑤⑥B.①④②③⑤⑥

C.①③②④⑤⑥D.③①②④⑤⑥

3.(2014,陕西)实验室制取CO2的有关操作如下图,不正确的是( B )

4.(2014,莱芜)下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图,其中正确的是( D )

5.用下列四套实验装置制取CO2气体,由于装置错误导致可能收集不到CO2的是( C )

6.常温下块状大理石投入足量稀硫酸中,刚开始能产生气体,但很快就停止产生。而将大理石粉末逐步加入足量稀硫酸中却能持续产生气体。由此得出的结论或推理正确的是( B )

A.物质间是否发生化学反应,只和反应的条件有关

B.反应物之间必须直接接触才会发生化学反应

C.块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同

D.硫酸钡粉末也可和盐酸发生化学反应而溶解

7.如图所示装置(不可倒置)有多种用途,下列叙述正确的是( C )

A.若用排空气法往装置内收集H2时,气体应从A端通入

B.若要除去H2中CO2可在此装置中装入NaOH溶液,气体从B端通入

C.若用排空气法往装置内收集CO2时气体应从A端通入

D.若用水将此装置中O2的排出,水应从B端进入

8.(2013,太原)在实验室中,同学们用如图装置制取纯净的CO2,下列说法不正确的是( A )

【查阅资料】饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2。

A.①中固体反应物也可用Na2CO3固体代替

B.③中没有白色沉淀产生,说明CO2气体中已经不混有HCl气体

C.④中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2O

D.将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶口,可以检验集气瓶是否收集满CO2

二、填空简答题

9.(2014,衡阳)右图是实验室制取二氧化碳的一种装置。请回答下列问题:

(1)图中收集二氧化碳的方法是_向上排空气法_。

(2)为什么长颈漏斗的下端管口必须浸没在液面以下?_防止生成的CO2气体从长颈漏斗逸出_。

(3)怎样证明二氧化碳已收集满?_将点燃的木条伸入集气瓶中,若火焰熄灭表明已集满_。

10.(2014,北京)根据下图回答问题。

(1)仪器a 的名称是_酒精灯_。

(2)实验室制取氧气时,选用的收集装置是_C_(填字母序号,下同)。如图E 所示,铁丝与氧气反应的化学方程式为_3Fe +2O 2=====点燃

Fe 3O 4_。

(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_2HCl +CaCO 3=CaCl 2+H 2O +CO 2↑_,选用的发生装置是_B_。如图F 所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是_不支持燃烧;不能燃烧;二氧化碳密度大于空气_。

11.(2013,平凉)通过一年的学习,你已经掌握了实验室制取某些气体的有关方法。请结合下图提供的一些实验装置回答下列问题:

(1)写出图标有数字的仪器名称:①_长颈漏斗_;②_水槽_。

(2)若用氯酸钾制取氧气,则发生装置应选_A_(填装置序号),该反应的化学方程式是_2KClO 3=====MnO 2

2KCl +3O 2↑_;若用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置是_B 和D_。

(3)若要制取二氧化碳,在B 装置中装有石灰石,那么从仪器①中应加入_稀盐酸_。如果要获得干燥的二氧化碳,还需要用到E 、F 装置,正确的连接方法是(用导管口代号b 、c 、d 、e 表示)a 接( d ),( e )接( c )。如果用该装置制取二氧化碳气体,反应进行较长时间后,将燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭,其原因可能是_装置漏气(其他合理答案也可)_。

(4)实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B 装置改进为C 装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是_反应随时开始,随时停止,使用方便,节约药品_。

三、实验探究题

12.(2013,福州)结合下图所示实验装置回答问题:

(1)实验室若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生和收集装置是_AC(或AE)_ (填标号),反应的化学方程式为 _2KMnO 4=====△

K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑_。

(2)检查装置B 气密性的方法是_先打开止水夹,向长颈漏斗中加水至液面浸没长颈漏斗下端,再关闭止水夹,继续加水后,观察液面是否变化(合理均可)_。

(3)装置B 与C 组合,可以制取的一种气体是_氧气(合理均可)_,反应的化学方程式为_2H 2O 2=====MnO 2

2H 2O +O 2↑(合理均可)_,能用装置C 收集该气体的原因是_气体的密度大于空气的密度,常温下不与空气中的成分反应,无毒_。

(4)一种洗气装置如右图所示,为了除去二氧化碳中混有的少量水分,气体应从_a_(填“a ”或“b ”)端导管口通入。

(5)用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为_CO 2+Ca(OH)2===CaCO 3↓+H 2O_。 13.(2014,襄阳)小敏和小玉在实验室用盐酸和石灰石反应,分别用甲、乙装置(气密性均良好)进行二氧化碳的制取及性质实验,但均未发现澄清石灰水变浑浊。针对此现象,同学们提出了自己的想法。

小敏同学实验时澄清石灰水未变浑浊的原因是

_产生的气体从长颈漏斗中逸出(或长颈漏斗的下端管口插在液面以上)_。 【提出问题】小玉同学实验时澄清石灰水为什么没有变浑浊呢? 【作出猜想】猜想一:澄清石灰水变质。

猜想二:反应产生的气体除了有二氧化碳外,还有氯化氢。 【查阅资料】氯化氢气体溶于水形成盐酸。 【实验探究】

同学们经过讨论发现,用丙装置(如右图)在A、B中均加入实验Ⅱ中所用试剂即可同时完成上述两个猜想的探究,其中B装置所起的作用是_检验氯化氢气体是否除尽_。如果看到_A中有白色沉淀产生,B、C中无现象(或A中溶液变浑浊,B、C中无现象)_现象,则两个猜想都成立。

【实验反思】由实验可知,小玉同学实验时可能错误使用了一种药品,她使用的药品是_浓盐酸_。

考点跟踪突破40任务型完形填空

考点跟踪突破40任务型完形填空 类型二短文填词 ,解题方法与技巧1.分析词性。 根据所给单词,分析每个单词各种可能的词性变化形式。重点分析动词的不同变化形式、代词词性变化、名词单复数转化、形容词和副词的相互变化、形容词和副词的级别变化等。 2.跳过空格,通读短文,了解大意。 解题时先跳过空格,通读短文,了解全篇的内容和要旨。要重视首句,善于以首句的时态、语气为立足点,理清文脉,推测全文时态、主题及大意。 3.复读短文,确定选词,判断词形。 再根据空格在句中的位置,判断其在句中充当的成分,从而确定所填词的词性,再依据时态、词语搭配和语法规则,判断所填词的正确形式。 4.三读短文,上下参照,验证答案。 在短文的空白处分别填入一个词后,将已完成的短文再细读一遍,上下参照,连贯思考。可从上下文内容是否协调一致、顺理成章,语法结构是否正确无误等进行综合验证,凡有疑问必须重新推敲考虑。最后,检查答案,核实大小写,做到标准化作答。 (2016青海中考51-55题)用方框中所给词语的适当形式填空,使短文完整、通顺。 with learn sleep own send It is said that a cat has nine lives.But in a small town in England,there is a cat called Kitty,she almost used up all her lives when she survived(幸存) eight days on a long trip. One day,while her 1.______ Cindy was packing up a box of DVDs to be delivered(投递) to her brother Jim,the cat secretly jumped into the box and fell 2.______.Then,she 3.______ to a place over 400 kilometers away.4.______ food and water,the cat was extremely dehydrated(脱水的) when Jim received the box eight days later.Jim took her to the hospital at once.And fortunately,the hospital said Kitty will be completely well.After 5.______ this,Cindy was extremely happy.“It is amazing!”she said. 【主旨大意】本文讲述了一只猫命大的故事,情节是这样的:猫Kitty爬进主人要邮寄的包裹里,居然睡着了,结果被邮寄出去了,八天不吃不喝,行程四百公里,最后严重脱水,被送往医院,居然完全康复。 1.owner【解析】own动词拥有“加er”变成拥有者,即“主人”。,2.asleep【解析】fall asleep固定短语“入睡;睡着”。 3.sent【解析】此句应用过去式,讲故事一般用一般过去时态,send—sent。 4.Without【解析】表示“没有”的含义,with的反义词是without。 5.learning【解析】after为介词,之后动词要用-ing形式。 ◆现学现用(2016西宁中考71-77题) 阅读短文,从下面方框中选择正确的单词,并用其适当形式完成下面的短文。 young beautiful agree tree quick cover something There was a man who had four sons.He wanted his sons to learn not to judge(判断) things too 1.__quickly__.So he sent them to go and look at a pear tree that was far away in turn.The first son went in winter,the second in spring,the third in summer,and the 2.__youngest__ son in fall.

中考化学化学计算题题20套(带答案)

中考化学化学计算题题20套(带答案) 一、中考化学计算题 1.某粗盐样品仅含NaCl和MgCl2,为探究粗盐中NaCl的质量分数,某研究性小组取了 10g样品,加适量水使其完全溶解后,加入20g 5%的氢氧化钠溶液,测得相关数据如图。 (1)请列式计算该粗盐样品中NaCl的质量分数为____________。 (2)当加入氢氧化钠溶液至ag时,此时所得溶液中溶质的质量是____________? 【答案】90.5% 10.22g 【解析】 (1)根据氯化镁与氢氧化钠反应的化学方程式,由氢氧化镁的质量求出氯化镁的质量即可求出氯化钠的质量,再计算出粗盐样品中NaCl的质量分数;(2)根据图像分析解答。(1)设样品中氯化镁的质量为x,反应生成氯化钠的质量为y。 MgCl2+ 2NaOH=Mg(OH) 2↓+2NaCl 95 58 117 x 0.58g y 9558117 0.58 x g y == x=0.95g y=1.17g 样品中氯化钠的质量为10g-0.95g=9.05g 该粗盐样品中NaCl的质量分数为9.05 10 g g ×100%=90.5% (2)当加入氢氧化钠溶液至ag时,此时所得溶液中溶质的质量为10g-0.95g+1.17g=10.22g 答:(1)该粗盐样品中NaCl的质量分数90.5%;(2)当加入氢氧化钠溶液至ag时,此时所得溶液中溶质的质量10.22g。 2.现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物12.6g,其中含氧元素4.8g,将该混合物加入到一定质量的稀盐酸中,恰好完全反应,得到137g氯化钠溶液。计算: (l)原固体混合物中碳酸钠的质量分数(结果保留至0.1%)______; (2)所用稀盐酸中溶质的质量分数(结果保留至0.1%)______。 【答案】84.1% 5.7% 【解析】 【分析】 【详解】

中考化学一轮复习真题精练专题02 碳和碳的氧化物(精练)(解析版)

专题02 碳和碳的氧化物 (中考真题特训) 一、选择题 1.(2019湖南娄底)下列物质的性质与对应用途不正确的是() A.石墨具有导电性可作电极B.氧气具有助燃性,可做燃料 C.活性炭具有吸附性可用来净水D.生石灰能吸水,常做食品干燥剂 【答案】B 【解析】石墨具有良好的导电性和导热性,所以A正确;氧气没有可燃性,所以不能做燃料,所以B错误;活性炭具有吸附性,所以可净化水,C正确生石灰与水反应生成熟石灰,因此可以吸收水分,做食品干燥剂,D正确。 2.(2019大连)下列说法中,错误的是( ) A.C60可用作超导材料B.木炭可用作电池电极 C.石墨可用于制铅笔芯D.金刚石可用于裁割玻璃 【答案】B 【解析】C60可用作超导,催化,医学及生物领域,所以A正确,用于做电极的是石墨,而不是木炭,所以B错误;石墨质软,具有滑腻感,所以可用于制铅笔芯,所以C正确;金刚石是天然最硬的物质,所以可用于裁割玻璃,D正确。 3.(2019桂林)导致人“煤气中毒”的物质是( ) A.氮气B.氧气C.一氧化碳D.二氧化碳 【答案】C 【解析】由于一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合而使其中毒,所以,煤气中的有毒物质为一氧化碳,C正确。4.(2019德州)石墨烯是一种非常优良的纳米材料,由碳元素组成,化学性质和石墨相似,还具有超强导电、导热的性能。关于石墨烯的认识错误的是( ) A.可作散热材料B.是一种新型化合物 C.常温下化学性质稳定D.可作新型电池的电极 【答案】B 【解析】依据题目信息,石墨烯是一种非常优良的纳米材料,由碳元素组成,化学性质和和石墨相似,还 具有超强导电、导热的性能。由于具有导热性,所以可作散热材料,A正确;石墨烯是碳元素组成的单质,B错

2017届中考语文考点跟踪突破:句子衔接(含答案)

考点跟踪突破5句子衔接、排序与仿写 1.(2016·鄂州)将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( B ) ①这些关于算盘计算功能之外的引申,把算盘深深地植入了中国历史文化之中。②在北京东岳庙的瞻岱门内两侧各挂着一副大算盘,左右批有“毫厘不爽,乘除分明”,以示赏善罚恶,公正严明。③在民间,常会听到“金算盘”“铁算盘”之类的比喻,形容的也多是“算进不算出”的精明。④自古以来,算盘都是用来算账的,因此也被赋予了很多象征意义,在某种程度上,它已经成为了一种文化符号。⑤比如,它被当作象征富贵的吉祥物,为人们所推崇。⑥除了与钱财相关的象征意义以外,算盘也常被用来象征出入平衡,分毫不差。 A.④⑤③⑥②①B.④①⑤③⑥② C.③②①⑥④⑤D.③⑥④②⑤① 【解析】根据内容写诗和小说等的差别,可以先确定②为首句;再根据选项确定①或⑥为第二句;①句因果继承②句,讲文学作品都可以当诗来看;接着叙述诗比其他文学类别的优势,因此可以确定这三句;最后通过排除法排除其他的错误选项。 2.(2016·十堰)将下列句子重新排序,顺序恰当的一项是( A ) ①舆论几乎一边倒地把今年冬天的极端天气归咎于全球变暖。②因为早在人类出现之前,地球就出现过导致冰川大规模融化的全球变暖,而近年的气温上升很可能只是地球正常的周期性气候变化的一个阶段。③也有不少科学家认为,全球变暖对飓风、暖流、风暴、洪水及干旱等极端天气现象的作用被远远夸大了。④气候变化在全球引起了激烈的争论。 ⑤这些人认为,气候是复杂的地球整体变化过程中的一个方面,人类活动对其影响究竟能起到多大程度的作用尚无明确证据。 A.④②①③⑤B.①③②④⑤ C.①③④②⑤D.④①③⑤② 3.(2016·桂林)下面语句的顺序排列恰当的一项是( D ) ①另外,通常的看法是,右者为尊,因此遭受贬谪称为“左迁”。而在位次的排序上,地位次尊的人则居于最尊者的右边。②在举行朝会的时候,则是背北面南为尊,故称帝

考点跟踪突破42补全对话

考点跟踪突破42补全对话 一、从方框中选择合适的选项补全对话。 A(2016,天津) A:Can I help you? B:1.__F__ A:How long have you been like this? B:Since two weeks ago. A:Let me have a look.2.__D__ B:I work in an office. A:Do you play computer games? B:Yes,a lot.3.__A__ A:Mm,that's it. B:4.__C__ A:Nothing serious.You spend too much time in front of the computer. B:What can I do? A:5.__E__ Don't play computer games too much. B:OK,I'll take your advice.Thank you. A.I usually play computer games late at night. B.I want to buy some music CDs. C.What's wrong with me? D.Where do you work? E.Stand up and do some exercise from time to time. F.Well,I've got a pain in my back. G.Do you have breakfast? B(2016,丹东) A:You look so sad.1.__A__ B:I argued with my mother.I spent too much pocket money (零用钱).2.__E__ A:You should talk to her and say sorry. B:Yes,I know I should.But it's not easy. A:It's really difficult for parents to make money.3.__B__ B:You are right.4.__F__ What can I do to make her happy? A:What about buying something useful for her by saving pocket money? B:That sounds good.5.__C__ A.What's the matter with you? B.You should save pocket money. C.Thanks for your advice. D.Although she is wrong,it's not a big deal. E.What should I do? F.Now she is still angry with me. G.Could I borrow some money? C(2016,安徽) Lisa:Hey,Jane.1.__G__ Jane:Really?

中考化学计算题专项练习

中考化学计算题专项练习 1. 现有一含杂质的固体氯化钡样品(杂质不溶于水),取1 2.5g样品放入烧杯中,然后加入39.6g水使其充分溶解,静置后滤去杂质,取10g滤液,加入足量的硝酸银溶液,完全反应后生成沉淀2.87g。试求:(计算结果精确到0.1%) (1)滤液中溶质的质量分数; (2)样品中氯化钡的质量分数。 2. 碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3的相对分子质量为214),食用碘盐可以有效地预防碘盐缺乏病,(计算结果保留一位小数) (1)_________mg碘酸钾中含碘20mg (2)成人每天约需0.15mg,假设这些碘盐主要是从碘盐中摄取的,若1000g碘盐中含碘20mg,则成人每天需食用碘盐____________.g 3、某课外兴趣小组对一批铁样品(含有杂质,杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应)进行分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,其中只有一位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应,实验数据如下表:

请你认真分析数据,回答下列问题:( 1)哪位同学所取的稀硫酸与铁样品恰好完全反应; (2)计算样品中铁的质量分数; (3)计算恰恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数。(烧杯的质量为25.4g;计算结果精确到1%) 4、把4g硫粉放在给定质量的氧气中燃烧,有关实验数据如下表所示。请回答下列问题: (1)第一次实验中,参加反应的S的质量、O2的质量与生成的SO2的质量比是:_________. (2)请你通过计算求出第二次实验生成二氧化硫多少克? (3)在表中填写第三次实验生成二氧化硫的质量。

5、将10g不纯的氯化镁样品(杂质不溶于水),50g水中,充分搅拌,待样品中的氯化镁全部溶解后过滤(滤液损失不计),将所得滤液与63.3g氢氧化钠溶液恰好完全反应,生成5.8g白色沉淀。 求:(1)样品中氧化镁的质量。 (2)反应所得溶液中溶质的质量分数。 6、“骨质疏松症”是由人体缺钙引起的,可服用补钙剂来治疗。乳酸钙(CaC6H10O6·5H2O)是一种常见的补钙剂,出售乳酸钙片剂每片含乳酸钙200mg.一个成年缺钙病人每天服用20片乳酸钙片剂可达到补钙目的。 计算:(计算结果保留整数) (1)乳酸钙中各元素的质量比。 (2)该成年缺钙病人改用喝牛奶(每100mg牛奶中含钙0.104g)来补钙,每天至少需喝多少毫升牛奶。

2020年中考化学专题04 碳和碳的氧化物(测试)(解析版)

专题04 碳和碳的氧化物(测试) 1、【2018广东广州市】下列有关金刚石、石墨的说法正确的是( ) A.都是由碳元素组成 B.都是黑色固体 C.都能导电 D.硬度都很大 【答案】A 【解析】A.金钢石和石墨都由碳元素组成,A 正确; B、自然状态下金钢石是透明正面体晶体,石墨是黑色有金属光泽固体,B 错误; C石墨导电,金钢石不导电,C 错误; D金钢石硬度大,石墨质软,D 错误;故选A。 2、【2019山东德州】石墨烯是一种非常优良的纳米材料,由碳元素组成,化学性质和石墨相似,还具有超强导电、导热的性能。关于石墨烯的认识错误的是() A.可作散热材料 B.是一种新型化合物 C.常温下化学性质稳定 D.可作新型电池的电极 【答案】B 【解析】石墨烯具有超强导电、导热的性能,可作散热材料和作新型电池的电极;石墨烯只碳元素组成,是一种单质;石墨烯化学性质和石墨相似,常温下化学性质稳定。故选B。 3、【2019山东东营】如图为金刚、石墨和C60的结构模型图,图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是() A.原子的排列方式改变,则构成的物质种类改变 B.相同元素组成的不同物质,在足量的氧气中完全燃烧,产物相同 C.相同元素组成的不同物质,化学性质相同 D.在特定的条件下,石墨既可转化为金刚石,也可转化为C60 【答案】C 【解析】A、金刚石、石墨、C60的碳原子排列方式不同,构成物质的种类不同,故A说法正确;

B、金刚石、石墨、C60在足量的氧气中完全燃烧,产物都是二氧化碳,故B说法正确; C、相同元素组成的不同物质,化学性质不相同,同种分子性质相同,不同分子性质不同,故C说法错误; D、金刚石、石墨、C60的组成元素相同,可以相互转化,故D说法正确。 故选:C。 4、【2019广西贺州一模】下列关于碳单质的用途及原因分析的描述不正确的是() 用途原因分析 A 石墨可用作电极石墨可导电 B 金刚石可用来刻画玻璃金刚石硬度很大 C 活性炭可用于消毒面具活性炭具有吸附性 D 焦炭用于冶金工业碳具有氧化性 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【解析】A.石墨具有导电性,可以用石墨来制电极,故正确; B.金刚石是自然界中硬度最大的矿物,所以可用金刚石来刻画玻璃,故正确; C.活性炭具有很强的吸附性,可用来吸附有毒气体,故正确; D.碳具有还原性,故可用焦炭来冶炼金属,故错误。 故选D。 5、【2019.重庆A卷】实验室用右图装置模拟炼铁。下列说法正确的是( ) A.磁铁矿的主要成分是Fe2O3 B.应先加热Fe2O3再通入CO C.红棕色的逐渐变黑 D.气体通过澄清石灰水后可直接排放 【答案】C 【解析】赤铁矿的主要成分是Fe2O3,磁铁矿的主要成分是Fe3O4;炼铁过程中,由于一氧化碳易爆炸,加热前先CO把装置内空气赶走,防止加热时产生爆炸,再加热Fe2O3;反应过程中出现红棕色的逐渐变黑;反应后尾气含有一氧化碳气体有毒,需要处理,不能直接排放,否则会污染空气。故选C。 6、【2019四川乐山】“我是碳族的大女儿,让大地充满生机,让地球因我而温暖;我调皮可爱,钻进石灰水,

甘肃省中考英语 考点跟踪突破1 七上 Units 15

考点跟踪突破1 七年级上册Units 1-5 一、单项选择。 1.This is __B__ ID card.It is his ________ ID card. A.a;/ B.an;/ C./;is D./;an 2.—__C__,Lisa.What's this ________ English? —It's a map. A.Sorry;in B.Sorry;of C.Excuse me;in D.Excuse me;of 3.—__C__ Mike and you brothers? —No,I ________ his cousin. A.Is;am B.Is;is C.Are;am D.Are;is 4.—What can you __B__ in the newspaper? —Some dogs. A.look B.see C.read D.watch 5.They are not __A__ keys.________ are in the box. A.her;Hers B.her;Her C.hers;Her D.hers;Hers 6.My name is Bill.__D__ to meet you. A.Well B.Good C.Fine D.Nice 7.Just now when I passed by,I saw some kids __C__ under the tree. A.played B.plays C.playing D.to play 8.—Are those your rulers? —__B__. A.Yes,I am B.Yes,they are C.No,it isn't D.No,he isn't 9.—__D__ is Jane? —She is in the library. A.Who B.What C.How D.Where 10.I can't __D__ my pen.Can you ________ it?(2015,铜仁) A.find;look at B.look at;see C.look for;look at D.find;see 二、词汇运用。 A)根据句意及汉语提示完成单词。 11.—Who (谁) is your English teacher? —Mr. Brown. 12.Three (三)dogs are in the box. 13.Her two daughters (女儿) are in Class Four,Grade Seven. 14.—How do you spell (拼写) it? —K-E-Y. 15.Linda is not here,She is in the next (下一个的) classroom. 16.My mother is in the school library now (现在).

中考化学化学计算题专题经典

中考化学化学计算题专题经典 一、中考化学计算题 1.现将100 g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸与一定质量的氯化钡溶液恰好完全反应后,过滤得到284.7 g滤液。计算: (1)生成硫酸钡沉淀的质量。 (2)氯化钡溶液中溶质的质量分数。 【答案】(1)生成硫酸钡沉淀的质量为23.3 g。(2)氯化钡溶液中溶质的质量分数为10%。【解析】 试题分析:解:设生成硫酸钡沉淀的质量为x,反应的氯化钡的质量为y。 H2SO4质量为:10 0g×9.8%=9.8 g BaCl2 + H2SO4 = BaSO4↓ + 2HCl 208 98 233 y9.8 g x 233/98 =x/9.8x=23.3 g 208/98 =y/9.8y=20.8 g (2)氯化钡溶液的质量为:284.7 g+23.3 g-100 g=208 g 氯化钡溶液的溶质质量分数为:20.8 g/208 g×100%=10% 考点:根据化学方程式的计算溶质的质量分数 2.某化学兴趣小组为了测定某黄铜(铜、锌合金)样品中锌的质量分数,取10克样品放入烧杯中,再取60克稀硫酸分六次加入烧杯中,均充分反应,实验数据如下: 第一次第二次第三次第四次第五次第六次 101010101010 加入稀硫酸的质量 (g) 剩余固体的质量(g)9.358.78.057.4 6.75 6.75 (1)黄铜样品中锌的质量分数为多少?(写出计算步骤,下同) (2)所用稀硫酸的质量分数为多少? 【答案】(1)32.5%;(2)9.8% 【解析】 质量分数的一种常用的计算方法是分别计算出目的物质的质量和样品的总质量,然后求比值。第(2)问中的化学反应方程式以及计算是关键。 (1)10g样品反应完全后,剩下6.75g为铜的质量,所以锌的质量为

初三化学碳和碳的氧化物的实验专题

九—年级化学科辅导讲义(第—讲) 学生姓名: _______ 授课教师: _________ 授课时间: 专 题 碳和碳的氧化物的实验专题 目 标 掌握单质碳的化学性质,一氧化碳的化学性质,二氧化碳的化学性质,两者的区别和鉴别 方法,能掌握不同的试剂对混合气体中的杂质进行除杂。以及发生反应时的相关实验现象 重难点 一氧化碳和二氧化碳的区分 常考点 对混合气体进行验证或者除杂 1. 达州盛产天然气,有“中国气都”之称的美誉?天然气的主要成分是甲烷( CH 4),我校化学兴趣小组的 同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与: 【提出问题】:甲烷燃烧后生成哪些物质? 【查阅资料】:含碳元素的物质完全燃烧生成 CQ,不完全燃烧生成 CQ 无水CuSQ 遇水变蓝. 【猜想与假设】:甲 CO H 2Q 乙 CO H 2Q 丙 NHCQ H 2Q 丁 CO CO HO. 你认为 丙一同学的猜想是错误的,理由是 根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变 ? 【实验探究】:为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的 Q 中燃烧的产物依次通过如图所示装置: (1) A 、B 装置的顺序能否颠倒?(填“能“或“否”) 否. (2) 实验中用纯净 Q 而不用空气的原因是 因为空气中含有其他气体杂 质,会引起实验干扰 (3) 实验中观察到 A 中无水CuSO 变蓝,B 、D 中澄清石灰水变浑浊,C 中红色粉末变成黑色, 由此推断 乙 同 学猜想成立. (4) 请写出B 中澄清石灰水变浑浊、 C 中红色粉末变成黑色的化学方 程式: Ca(OH )2+CO 2===CaCO 3J +H 2O 、 高温CL 甲烷 燃烧―? 无水 大 球 D 澧唐石抚水 澄唐石坂水

考点跟踪突破10

考点跟踪突破10函数及其图象 、选择题(每小题6分,共30分) (20佃 济宁)函数y = 中自变量x 的取值范围是(A ) x >0 B . x 工一1 ,x >3 D . x >0 且 x 工一1 A . C . 1 . 2. 散步了一段时间,然后回家.如图描述了小明在散步过程中离家的距离 时间t (分)之间的函数关系?根据图象 ,下列信息错误的是(A ) A. 小明看报用时8分钟 B. 公共阅报栏距小明家 200米 C. 小明离家最远的距离为 400米 D ?小明从出发到回家共用时 (2019衡阳)小明从家出发,外出散步,到一个公共阅报栏前看了一会儿报后 ,继续 s (米)与散步所用的 3. (20佃北京)已知点A 为某封闭图形边界上一定点 ,动点P 从点A 出发,沿其边界顺 y 表示y 与x 的函数关系的图 4. 随时间 ,在注水过程中 (B ) ,水面高度 h A B (20佃 荷泽)如图,Rt A ABC 中,AC = BC = 2,正方形 U CDEF 的顶点 5. AC , BC 边上,设CD 的长度为x , △ ABC 与正方形CDEF 重叠部分的面积为 象中能表示y 与x 之间的函数关系是(A ) D , F 分别在 y ,则下列图 x ,线段AP 的长为 时针匀速运动一周?设点 P 运动的时间为 象大致如图,则该封闭图形可能是(A ) t 的变化规律如图所示,则这个瓶子的形状是下列的 II 乡 ll C Il 勿I

二、填空题(每小题6分,共30分) ___ 2 (20佃 凉山州)函数y =寸x + 1+二中,自变量x 的取值范围是__x >- 1且X M 0 X (2019丽水)甲、乙两人以相同路线前往离学校 I 乙分别表示甲、乙两人前往目的地所行驶的路程 如图是小明离家的路程 y (米)与时间t (分)的函数图象,则小明回家的速度是每分钟步行 一80—米. 三、解答题(共 40分) 11. (10分)某班师生组织植树活动,上午8时从学校出发,到植树地点植树后原路返校 , 如图为师生离校路程 s 与时间t 之间的图象?请回答下列问题: (1)求师生何时回到学校? ⑵如果运送树苗的三轮车比师生迟半小时出发 ,与师生同路匀速前进时,早半小时到 达植树地点,请在图中,画出该三轮车运送树苗时,离校路程s 与时间t 之间的图象,并结 合图象直接写出三轮车追上师生时 ,离学校的路程; (3)如果师生骑自行车上午 8时出发,到植树地点后,植树需2小时,要求14时前返回 到学校,往返平均速度分别为每时 10 km , 8 km.现有A , B , C , D 四个植树点与学校的路 程分别是13 km , 15 km , 17 km , 19 km ,试通过计算说明哪几个植树点符合要求. 12 13 14/(HT ) 解:⑴设师生返校时的函数解析式为 s = kt + b ,把(12, 8), (13, 3)代入得 6. 7. 12千米的地方参加植树活动,图中I s (千米)随时间t (分)变化的函数图象, (2019 恩施)当 x = - 2 甲 、 9.将完全相同的平行四边形和完全相同的菱形镶嵌成如图所示的图案.设菱形中较小 角为X 度,平行四边形中较大角为 y 度,则y 与X 的关系式是 _2y — x = 180(或y = ;x + 90). 10 K 6 4 3^- ^

中考语文考点复习考点跟踪突破语音与汉字

考点跟踪突破1 语音与汉字 1.(2016·成都)下面加点字注音有误的一项是( B ) A.恻.隐(cè)执拗.(niù)忧心忡忡.(chōng) B.剽.(piāo)悍黄晕.(yùn) 鲜.(xiān)为人知 C.挑衅.(xìn) 屏.息(bǐng) 如坐针毡.(zhān) D.溅.落(jiàn) 憔悴.(cuì) 跋.山涉水(bá) 【解析】“鲜”应读“xiǎn” 2.(2016·天津)下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是( B ) A.哺.育(pǔ) 机械.(xiè) 一气呵.成(hē) B.琐.事(suǒ) 诅.咒(zǔ) 声名狼藉.(jí) C.分歧.(qí) 喧嚣.(xiāo) 坚持不懈.(jiě) D.收敛.(liǎn) 干涸.(gù) 鲜.为人知(xiǎn) 【解析】A项中“哺”应读“bǔ”;C项中“懈”应读“xiè”;D项中“涸”应读“hé”。 3.(2016·济南)下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是( D ) A.殷.红(yīn) 庇.护(bì) 青睐.(lài) 所向披靡.(mǐ) B.酝酿.(niànɡ) 模.样(mó) 慰藉.(jiè) 锲.而不舍(qì) C.脊.梁(jǐ) 黝.黑(yǒu) 炽.热(zhì) 惟妙惟肖.(xiāo) D.睿.智(ruì) 阔绰.(chuò) 和煦.(xù) 苦心孤诣.(yì) 【解析】A项中“殷”应读“yān”;B项中“模”应读“mú”,“锲”应读“qiè”;C项中“炽”应读“chì”,“肖”应读“xiào”。 4.(2016·黄石)下列加点字的读音全部正确的一项是( C ) A.绽.开(dìng) 吮.吸(shǔn) 栖.息(qī) 忧心忡忡.(cōng) B.剽.悍(piāo) 嗔.视(zhēn) 秕.谷(bǐ) 浑身解.数(jiě)

初三化学计算题及答案

初三化学计算题 1.用氯酸钾和二氧化锰的混合物16g,加热制取氧气,待完全反应,冷却后称量,得到11.2g固体物质,计算原混合物中二氧化锰的质量(计算结果保留二位小数)。 2.刘彬同学的姑父从三峡搬迁到我们家乡后,准备兴建一座碳酸钙精粉厂。为检测当地石灰石中碳酸钙的纯度,他在实验室用6g石灰石样品(杂质不参加反应)与19g稀盐酸恰好完全反应,测得残留物为22.8g。求: (1)依椐质量守恒定律,生成二氧化碳g; (2)样品中碳酸钙的质量分数; (3)所用稀盐酸溶液中溶质的质量分数。 3、某工厂的废料中含铁和铜,需回收此废料中的铜.现取铁和铜的混合物样品l0g,向其中加入废弃的稀硫酸50g恰好完全反应,产生0.1gH2。 求:①废料中铜的质量分数。 ②废弃稀硫酸中硫酸的质量分数。 7.取碳酸钠和氯化钠的固体混合物13,6g,与质量为73g的稀盐酸恰好完全反应?产生二氧化碳气体的质量为4.4g,计算: (1)固体混合物中碳酸钠的质量 (2)该稀盐酸中溶质的质量分数 (3)反应所得的溶液中溶质的质量分数(最后结果保留一位小数) 9.(6分) 小华想测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀盐酸和必要的仪器。 (1)你认为能测出其铜的质量分数的是____________合金; (2)小华取该合金的粉末32.5g,与足量该盐酸充分反应,经测定,产生了0.4g气体请求出该合金中铜的质量分数。 (3)若想测出该盐酸的质量分数,你认为实验时必须提供和测出的数据是_________(选填序号)。 A.参加反应的合金质量B.参加反应的稀盐酸的质量 C.参加反应的稀盐酸的体积和密度D.产生气体的质量 17、(本题要求写出计算过程) 将1.80g不纯的氯化铜样品(杂质不溶于水,也不参加反应)跟一定量的氢氧化钠溶液恰好完全反应,过滤后得到溶质质量分数为20.0%的溶液5.85g。求: (1)样品中氯化铜的质量分数 (2)加入氢氧化钠溶液的质量。 答案: 1.解:设原混合物中KClO3质量为x,依题意可知完全反应后生成氧气的质量为: 16g-11.2g=4.8g(1分) MnO2 由2KClO3=====2KCl+3O2↑(1分) △ 2.44 3.(5分)(1)解:设质量为x的这种稀硫酸可与4.0gCuO恰好完全反应 CuO +H2SO4 =CuSO4 +H2O(2分) 80 98 4.0g 10% x =(1分)

第六单元碳和碳的氧化物专题复习

第6单元《碳和碳的氧化物》系统复习 课题1金刚石、石墨和C 60 一、考点聚焦: (一)、碳的几种单质 1、金刚石(C)是自然界中________的物质,可用于 __________________________________________等。 2、石墨(C)是__________的矿物之一,有优良的________性,___________性。可用于 制__________、干电池的___________、电车的滑块等 金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是 ___________________________________________。 3、无定形碳:由石墨的微小晶体和少量杂质构成.主要 有:___________________________________等. 活性炭、木炭具有强烈的_________性,焦炭用于_________,炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的__________性。 (二)、.单质碳的化学性质: 单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却__________! 1、常温下的稳定性强,随着温度的升高,活动性____________________ 2、可燃性:完全燃烧(氧气充足),生成CO2: ___________________________(写化学反 应方程式) 不完全燃烧(氧气不充足),生成CO:_____________________________________(写化学反应方程式) 3、还原性:_______________________________ (_____________反应)应用:_________工业 现象:黑色粉末____________________________,石灰水______________________。 2Fe2O3高温 4Fe+3CO2↑ 二、基础训练: 66、金刚石、石墨和C60都是由_____元素组成的单质。 67、根据下列物质的性质,写出其对应的一种或几种用途。 (1)金刚石的硬度很大__________________________(2)石墨的导电性良好_________________________(3)活性炭的吸附性强__________________(4)单质碳具有还原性_________________________(5)常温下碳的化学性质不活泼___________________(6)碳燃烧时放出大量的热__________________________ 68、1999年,曾使用了一种石墨炸弹,这种炸弹爆炸后释放出大量纤维状的石墨,它们覆盖在发电厂的设备上,造成设备短路而停电。原因是__________________________ 69、木头电线杆或木桩在埋入地下之前,常要把埋入地下的一部分木头表面稍稍烤焦。其原因是_____________________。 70、向盛有红棕色二氧化氮气体的人集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭,红棕色会消失的原因是______________________ 71、写出碳在高温时还原氧化铜的化学方程式,并计算要使80g氧化铜完全还原,需要碳的质量至少是多少? 三、测试反馈 ( )2. (08安徽)中国科学技术大学科学家在440℃和高压下,利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石(化学式为C)和碳酸钠,且金刚石的颗粒有望达到宝石级大小,它将给天然金刚石开采业带来极大挑战。下列说法不正确的是 A.金刚石是一种单质 B. 碳是非金属元素C.该反应是置换反应 D.该反应中生成了新的原子 ( )3. (08广东揭阳)在国际上为了使作为历史资料的重要文件,在长期保存中签署的姓名清晰,则签署文件时一般用 A.蓝墨水 B.碳素墨水 C.蓝黑墨水 D.墨汁 ( )6. (08河南)下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是 A.用干冰作制冷剂 B.用金刚石切割玻璃 C.用煤作燃料 D.发烧病人用酒精擦身体降温( )7. (08黑龙江)在日常生活和农业生产中,下列物质用途是由化学性质决定的是: A.用活性炭除去冰箱内的异味 B.用天然气作燃料 C.用金属铜制作电线 D.用金刚石 刻划玻璃 ( )10.(08江苏南通)下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图,下列说法正确的是 A.这四种物质都很软,可作润滑剂 B.这四种物质碳原子的排列方式相同 C.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2 D.这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3 个碳原子 ( )11.(08江苏南通)有关2 CuO + C 高温 2 Cu + CO2↑的反应,说法正确的是 A.CuO具有氧化性 B.C发生了还原反应 C.反应前后氧元素的化合价没有改变 D.反应前后固体质量不变

考点跟踪突破5

考点跟踪突破5 二次根式及其运算 一、选择题(每小题6分,共30分) 1.(2014·金华)在式子1x -2,1 x -3 ,x -2,x -3中,x 可以取2和3的是( C ) A .1x -2 B .1x -3 C .x -2 D .x -3 2.(2014·安徽)设n 为正整数,且n <65<n +1,则n 的值为( D ) A .5 B .6 C .7 D .8 3.(2014·泸州)已知实数x ,y 满足x -1+|y +3|=0,则x +y 的值为( A ) A .-2 B .2 C .4 D .-4 4.(2014·白银)下列计算错误的是( B ) A .233= 6 B .2+3= 5 C .12÷3=2 D .8=2 2 5.(2014·内江)按如图所示的程序计算,若开始输入的n 值为2,则最后输出的结果是( C ) A .14 B .16 C .8+5 2 D .14+ 2 二、填空题(每小题6分,共30分) 6.(2014·衡阳)化简:2(8-2)=__2__. 7.已知:一个正数的两个平方根分别是2a -2和a -4,则a 的值是__2__. 8.(2012·江西)当x =-4时,6-3x 的值是. 9.(2014·福州)计算:(2+1)(2-1)=__1__. 10.(2012·杭州)已知a(a -3)<0,若b =2-a ,则b 的取值范围是. 三、解答题(共40分) 11.(6分)(2013·济宁)(2-3)20122(2+3)2013-2|-3 2 |-(-2)0. 解:原式=[(2-3)(2+3)]20122(2+3)-3-1=2+3-3-1=1 12.(12分)(1)(2014·成都)先化简,再求值:(a a -b -1)÷b a 2- b 2 ,其中a =3+1,b =3- 1; 解:原式=b a -b 3(a +b )(a -b )b =a +b ,当a =3+1,b =3-1时,原式=2 3

(广西地区)2017年中考语文总复习第2部分积累与运用考点跟踪突破1语音与汉字语文版

考点跟踪突破1 语音与汉字 一、语音 1.(2016·北海)下列词语中加点字的注音有错误的一项是( B ) A.恬.静(tián)澄.清(chéng)聪明伶.俐(líng) B.婆娑.(shā) 融洽.(qià) 书声琅.琅(liǎng) C.韶.华(sháo) 虔.诚(qián) 锲.而不舍(qiè) D.铿.锵(kēng) 翌.日(yì) 茅塞.顿开(sè) 【解析】B项“婆娑”的“娑”属于形声字误读,此处应读“suō”,“书声琅琅”的“琅”属于形近字误读,此处应读“lánɡ”。 2.(2016·滨州)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( B ) A.剽.悍(biāo)哂.笑(shěn)拈.轻怕重(niān) 风雪载.途(zài) B.荒谬.(miù) 谮.害(zèn) 刚愎.自用(bì) 叱咤.风云(zhà) C.缄.默(jiān) 恣睢.(suī) 锲.而不舍(qì) 断壁残垣.(yuán) D.毋.宁(wú) 遒.劲(qiú) 引颈受戮.(lù) 蓦.然回首(mù) 【解析】A.“剽”应读piāo;C.“锲”应读qiè;D.“蓦”应读mò。 3.(2016·陕西)下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( D ) A.花蕾.(lěi)伎俩.(liǎng)栈.桥(zàn) 舐.犊情深(shì) B.召.唤(zhāo) 归省.(xǐng) 别墅.(shù) 冥.思苦想(mín) C.瑰.丽(guī) 角.逐(jiǎo) 星宿.(xiù) 秩.序井然(chì) D.翌.日(yì) 氛.围(fēn) 犷.野(guǎng) 风尘仆.仆(pú) 【解析】A项中,“栈”读zhàn; B项中,“召”读zhào,“冥”读míng; C项中,“角”读jué,“秩”读zhì。 4.(2016·北海模拟)下列词语中加点字的读音无误的一项是( A ) A.谛.听(dì)颓唐(tuí)挑衅.(xìn) 笨拙.(zhuō) B.讪.笑(chàn) 挑剔.(tī) 引吭.(háng) 战战兢.兢(jīn) C.河堤.(tí) 脸颊.(jiá) 眷.顾(juàn) 龙盘虎踞.(jù)

中考化学化学计算题100篇及答案

中考化学化学计算题100篇及答案 一、中考化学计算题 1.某混合溶液中含有硫酸和盐酸,取该混合溶液20g 于烧杯中,不断滴加氢氧化钡溶液,反应过程中烧杯中产生沉淀的质量、溶液pH 的变化如图所示(BaCl 2溶液呈中性)。求: (1)完全反应后生成沉淀的质量为_____g ; (2)氢氧化钡溶液的质量分数为_____; (3)计算20g 混合溶液中HCl 的质量为多少?_____ 【答案】4.66 17.1% 2.92g 【解析】 【分析】 根据图可知,生成4.66g 沉淀消耗的氢氧化钡溶液的质量为20g ,而总消耗的氢氧化钡的溶液的质量为60g ,则与盐酸反应的氢氧化钡溶液的质量为60g ﹣20g =40g ,据此结合对应的化学方程式求算。 【详解】 由图可知生成沉淀的质量为4.66g ,与硫酸反应的氢氧化钡溶液的质量为20g 设氢氧化钡溶液的质量分数为x 2 2442Ba(OH)+H SO BaSO +2H O 171 23320gx 4.66g ↓= 171233=20g 4.66g x x =17.1% 与盐酸反应的氢氧化钡溶液的质量为60g ﹣20g =40g 设20g 混合溶液中HCl 的质量为y 22 2()17173 17.1%40g y Ba OH +2HCl BaCl +2H O ?= 17173=17.1%40g y ?

y=2.92g 故填:(1)4.66;(2)17.1%;(3)2.92g 【点睛】 根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。 2.我国化工专家侯德榜发明了侯氏制碱法,为世界制碱工业作出了突出贡献。 (1)主产品Na2CO3的俗名是_____,副产品氯化铵中阳离子符号为_____。 (2)在实际生产中,产品Na2CO3中常混有少量的NaCl,现有样品11.0g,将其放入干净的烧杯中,向烧杯中逐滴加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,反应后烧杯中物质的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示。 ①图中A点表示_____,B点的溶质为_____。 ②计算样品中Na2CO3的质量分数_____(计算结果精确至0.1%) 【答案】纯碱或苏打 NH4+ Na2CO3与盐酸或HCl恰好完全反应 NaCl、HCl 96.4%。 【解析】 (1)Na2CO3的俗名是纯碱或苏打,氯化铵中的阳离子是铵根离子,符号为NH4+。 (2)①由图像可知,当滴入上述稀盐酸至图中A点时,加入的稀盐酸恰好与碳酸钠反应。由图像可知,当滴入上述稀盐酸至图中B点时,加入的稀盐酸的量是过量的,烧杯中溶液里的溶质为NaCl、HCl。(5).设样品中,含Na2CO3的质量为x。 Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑ 106 73 x 100 g×7.3% x=10.6 g 样品中Na2CO3的质量分数是:≈96.4% 答:样品中Na2CO3的质量分数是96.4% 3.某校化学兴趣小组为了测定某一碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数,进行如下实验,取13.25g碳酸钠样品(杂质既不溶于酸也不溶于水)放入烧杯中,加入95.8g水使其完全溶解,再向其中加入稀盐酸,测得反应放出气体的总质量与所加入稀盐酸的质量关系曲线如图所示,请回答:

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