济南大学管理学院学生工
作
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济南大学管理学院学生工作
简报
2009年第七期（总第22期） 2009年6月5日
管理学院学风建设月活动正式启动
为更好地促进学院学风建设，培养学生学习的积极性和主动性，抓好学院各项学生工作，管理学院于近日组织开展了“学风建设月”活动，活动于5月18日正式拉开帷幕。
此次“学风建设月”活动旨在以创建文明宿舍、优良学风班级为载体，发扬优良舍风、班风，促进学院学风建设。活动共分宣传发动、全面实施、总结推进三个阶段。活动开展前，由各班级、各团支部召开班会、团支部会议，通过宣传条幅、海报、网络等形式进行宣传和动员，并针对学生开展职业能力自测活动，充分调动起教师、学生、学生管理人员的参与热情。学院将通过开展四六级、考研、公务员学习经验交流会、主题演讲比赛、集体晨读等活动，对学生的学习态度、学习方法进行指导。最后，通过各班级召开主题班会、各年级对开展活动的情况进行总结，纠正问题并将好的经验和做法在全院范围内进行推广。
学风问题关系着学院的教学质量和人才培养水平，管理学院开展此次“学风建设月”活动有助于在全院内营造“比、学、赶、超”的良好学风，形成“乐学、勤学、会学”的氛围，对于提高学生的综合素质、专业知识及就业竞争力有着积极意义。
管理学院召开“赢在2009——泉城创业大赛”实战营销培训会
为给参加“赢在2009——泉城创业大赛”的队员进行充分地赛前辅导，更好地完成创业大赛，5月15日，管理学院在三教508召开了“赢在2009——泉城创业大赛”实战营销专场培训会。
本次培训会特邀山东浙商文化传播有限公司高级实战营销培训师侯典信讲师对参赛队员进行培训。侯讲师首先指出，此次实战营销大赛是“见面营销”，要求要具备特有的营销方法和手段。他在讲座中采用了理论和实例相结合的方法，全面涉及了仪表打扮、眼神手势、服务礼貌等各个方面，并强调此次创业大赛的参赛队员务必形成“来有迎声、问有答声、走有送声”的营销理念和营销观点。同时，他以分析促销与推销的区别为出发点，传授了同学们介绍产品的“FAB法”、“三部曲法”等几种方法及回答顾客提问的“转折处理法”、“故意忽略法”、“以优补劣法”等实用的实战营销手段。培训过程中，参赛队员们都表现积极，以提问的方式主动与讲师互动。
营销实战赢在泉城
——管理学院学子参与“赢在2009 ——泉城创业大赛”九如山瀑布群杯“赢在2009——泉城创业大赛”首场营销实战战炮成功打响，管理学院近百名学子参加了此次创业大赛，5月17日，管理学院党委副书记、副院长李祥印、副院长韩静轩及部分相关教师亲临实战现场，为同学们加油打气。
此次营销大赛可谓“八仙过海，各显神通”。选手们在了解企业相关产品所面临的市场和销售情况及企业整体营销状况后，结合实际情况拟写了各具特色的实践营销方案。在队长的带领下，各队依照制定的营销方案，
积极结合社会实践情况，按照各自的思路进行了行之有效的营销实践。经过一天的实践演练，比赛的成果显着，其中管理学院“SORD”队采取“阵地战”与“游击战”相结合的方式，最终取得了尤为突出的成绩。此外，“勇创”队从独特的视角挖掘市场，用别具匠心的营销方式吸引了“婚礼营销”等许多顾客。营销实战首战告捷，当天总营业额高达五千元。
本次创业大赛的开展，不仅使参赛队员们积累了更多的营销实践经验，而且有利于学生们将理论知识同实践相结合，加强了他们知识运用的能力。同时，也有利于增强同学们的创业信心，为管理学院同学未来的发展指明了更广阔的方向。
管理学院“赢在2009——泉城创业大赛”之“泉城创业大讲堂”开讲仪式暨营销实战大赛颁奖典礼顺利举行
5月22日晚，管理学院“赢在2009——泉城创业大赛”之“泉城创业大讲堂”开讲仪式暨营销实战大赛颁奖典礼在第二学术报告厅举行。
在“泉城创业大讲堂”开讲仪式上，稻香园食品有限公司董事长贺华军、创业大学生代表孙煜航及“国家级创业之星”窦大海担当主讲。稻香园公司董事长贺华军先生结合自己的创业经历，鼓励同学们要敢想敢做；创业大学生代表孙煜航以幽默诙谐的演讲风格告诉同学们“机遇只青睐有准备的人”的道理；窦大海先生则系统地给同学们讲授有关创业方面的知识，告诉同学们要明确创业目标、抓住创业机会，并提出“创业其实就是一种生活方式”的观点。
管理创新论坛之“Global Warming: Its Effects On China During
Your Lifetime”顺利召开
5月20日下午，管理学院“管理创新论坛”之“Global Warming: Its Effects On China During Your Lifetime”在三教508顺利举行。本次讲座特邀美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院MBA Prof. Eugene Eccli主讲。讲座中， Eccli首先用实例说明，全球变暖问题已经越来越严重并影响到了全球的自然环境变化和经济发展。之后，他指出，全球变暖对中国的影响也是不可忽视的，中国的经济发展也已经受到全球变暖的影响。接下来，他从全球资源、温室气体排放以及北冰洋冰川融化等方面具体阐述了全球变暖的原因和结果，并强调“全球变暖并非世界末日但要付出经济代价”。他以日本为例，阐述了可持续发展的重要性和必须性，他指出，中国政府要采取措施力图解决环境问题才能获得持续健康的发展。Prof. Eugene Eccli 形象生动的讲演以及独特的见解不时地赢得同学们阵阵的掌声。最后，讲座在同学们们热烈的掌声中圆满结束。
管理学院举办第七期管理创新论坛：人类语言大揭秘
5月22日下午，管理学院“管理创新论坛”之“人类语言大揭秘”在11教6段201顺利举行。本次讲座特邀山东外事翻译学院副院长兼语言文化研究院院长张介公博士担任主讲。
张介公博士多年从事语言教学与研究工作，经验丰富。讲座中，张博士首先与参与讲座的同学做了一个背诵牛津字典的游戏，向同学们展示了自己超强的记忆能力。随后，他以英语为例向同学们介绍了他长期从事的外语教育教学研究与实践工作的成果。接下来，他详细介绍了英语学习的方
法，并强调语言学习要“动脑筋，寻方法，找规律”。张介公博士形象生动的讲演以及独特的见解不时地赢得同学们阵阵的掌声。最后，讲座在同学们们热烈的掌声中圆满结束。
管理学院各学生党支部召开组织生活会
按照学校党委关于深入开展学习实践科学发展观活动分析检查阶段的要求，管理学院各学生党支部分别召开组织生活会。通过开展批评与自我批评，使广大学生党员能按照科学发展观的要求分析查找自身的差距和不足，提高自身素质、提高党性修养。
组织生活会上，各学生党员结合近期科学发展观的学习，对自身在思想、工作、学习和生活方面存在的问题进行了深刻的自我批评。许多党员认识到自己在政治理论学习方面所存在的问题，如理论学习浮在表面，思想认识没有达到应有的高度。同时，学生党员们也分析了自己在工作、学习方面存在的问题，如说的多、做得少，不能严于律己；学习积极性不高，对制定的计划不能坚持实施，无法完成既定目标等缺点；工作创新性不高；不能合理处理工作和学习的关系等。随后，学生党员针对思想、学习和工作等方面存在的问题，彼此之间进行了批评和沟通。
通过组织生活会，学生党员对自身存在的不足进行了深刻反思，而且通过听取其他党员的意见和建议进一步认识自己、完善自己，使自己在今后的工作、学习生活中能够更好地发挥党员模范带头作用。
交流促进步齐头共发展
——管理学院英语四、六级经验交流会顺利开展
为了在即将到来的英语四级考试中取得优异的成绩，18日晚，“管理学院学风建设活动月系列讲座之四六级经验交流会”在星河顺利举行。
本次讲座邀请了电商05级的季奕、辛雨桐，07级的姜莹三位在四六级考试中取得优异成绩的同学为大家讲授英语学习的经验。首先，曾获得校英语演讲比赛二等奖的姜莹同学诙谐幽默的为大家讲解了四级考试中各种题型的练习方法及答题技巧。她特别强调在做题过程中要先易后难，为考试争分夺秒。随后，已被宾夕法尼亚大学研究院录取的辛雨桐同学为大家详细介绍了考前应如何安排时间、如何进行准备，并向大家传授了记忆单词的方法与经验。而已被美国UIUC大学录取的季奕同学围绕“兴趣与技巧”这个问题就为什么学英语，学英语能做什么，如何锻炼听说读写，考试及留学等若干问题为同学们进行了解答。最后，他表示，作为一名即将离开济南大学的毕业生对母校充满了感激与依恋，希望同学们能珍惜在校的时间，以优异的成绩回报学校、回报社会。
本次经验交流会，针对同学们在英语学习中产生的困惑与难点进行了解答，为备战英语四级的同学们提供了更好的学习方法和宝贵的经验与技巧。同时，作为管理学院学风建设活动月的活动之一，此次交流会也对学生们的学习态度和学习能力的提升起到了积极的作用。
促进交流共同进步
——管理学院举办考研经验交流会为帮助准备考研的同学明确前进方向，汲取宝贵经验，4月25日晚，管理学院在星河教室举办了考研经验交流会。管理学院大二、大三年级有考研意向的同学到场聆听了此次讲座。
本次考研经验交流会邀请了在08年研究生考试中取得优异成绩的同学担当主讲。主讲同学根据自身成功经验分别对备考过程中遇到的相关问题进行详细讲解，重点突出了数学、英语等薄弱学科的复习技巧。考取中南财经政法大学的龙倩倩同学还讲到选取学校及专业的重要性，并向在场同学推荐了自身复习过程中用到的好书。同时，主讲同学还分别讲到自身复习过程中的不足之处，希望在场同学总结经验教训，取得更好成绩。她们真诚的讲解不时赢得在场同学的阵阵掌声。
本次考研经验交流会为管理学院准备考研的同学提供了一个与成功者交流的平台，为同学们明确了前进方向，丰富了经验积累，同时也为同学们下一步复习备考提供了宝贵意见。
架一座心灵的桥我们都是好朋友
——管理学院举行大学生人际交往心理健康教育主题班会随着当今社会的竞争压力的增大，大学生的心理健康问题不容忽视。为了使同学们能够处理好人际关系，保持健康的心理，5月26日上午在10教105室，会计0703班举行了题为“我们都是好朋友”的大学生人际交往心理健康教育主题班会。
主持人首先向同学们强调了大学生人际关系的重要性，介绍了大学生人际关系不适的表现，如无知心朋友，跟别人交往困难，与别人交往平淡，有社交恐惧心理等。随后，她又阐述了大学生人际交往沟通中存在的问题，如以自我为中心，自我封闭，与别人交往带有社会功利性，猜疑嫉妒等。接着，主持人又提出了一些提高人际关系和沟通能力的方法，例如在与人交往的过程中坚持平等、宽容、换位思考、互补互助交互的原则，建
立健康人际交往模式，培养主动真诚交往的态度等。在班会进行的过程中，主持人秉承寓教于乐的理念，不断穿插着一些小活动：让同学们做了“交往时你是哪类人”的心理测试，使同学们进一步认识到自身存在的问题；让同学们观看了相关视频并让同学们谈谈自己的想法；让同学们将自己想对朋友说的话写在纸条上，消除同学们之间的矛盾等。最后，全班同学合唱了一首《朋友》。此次班会在温馨的氛围中落下了帷幕。
此次主题班会是校第八届心理健康宣传月活动的重要内容，对同学们拥有健康的心理，提高大学生的人际交往能力有着重要的意义。
管理学院召开社团经验交流会
为促进学院社团工作更好地开展， 5月18日下午，管理学院在三教508室召开了社团工作经验交流会。
会议伊始，郝伟老师总结了半年来各社团的运转情况，并指出了社团近期出现的普遍性问题。他强调，各社团组织活动前要认真思考其内在意义以真正做到为同学们服务，要制定更为明确具体的的社团活动负责制；并指出各社团要在遵循学院相关规定的前提下转换思维、开阔视野、不断创新，通过加强与社会各方的联系拓宽社团的发展空间。同时，他还鼓励各社团负责人要端正心态，不慕虚名，通过在社团的锻炼增长经验，为日后的就业进行知识储备。之后，各社团负责人就各自社团在发展中遇到的如社团经费等实际问题进行交流互动。
此次社团经验交流会不仅及时指出了社团发展中的问题，有助于纠正错误以实现学生组织的健康发展。同时，也协调了各社团以及社团与社团管理中心的关系，有利于于学生活动的进一步开展。
细心做板报爱心永相传
——管理学院“翼之风”志愿者联合会到王官庄小区做板报为了进一步拓展孩子们的视野，弘扬志愿服务、奉献爱心的精神，5月19日下午，“翼之风”志愿者联合会组织会员到王官庄小区与孩子们一起制作了有关现今生活中热点问题的板报，并与孩子们进行亲切交流。
顶着炎炎烈日，管理学院“翼之风”志愿者联合会的会员们依然带着灿烂的微笑，来到了王官庄小区七区，并受到了居委会和孩子们的热烈欢迎。与居委会主任及孩子们进行简短交流之后，“翼之风”的成员们开始利用居委会的三块黑板，为孩子们做板报。“翼之风”的队员们商量后决定结合当今时事，向孩子们展示一些有实际意义的内容。在孩子们的帮助下，他们分别制作了以大地震、甲型H1N1流感，美国白蛾为主要内容的宣传板报，并为孩子们进行了细致的讲解。通过大家的共同努力，三块漂亮的板报很快完成了。整个过程中，笑声不断、气氛融洽。随后，“翼之风”志愿者联合会的会员们又询问了孩子们的学习情况，最后，志愿者们依依不舍地离开了王官庄小区，孩子们纷纷表示：“我们随时欢迎你们再来。”
通过管理学院“翼之风”志愿者联合会到王官庄小区做板报活动，不仅体现了他们“爱心奉献，不求回报”的志愿者精神，同时，对当今社会面临的问题做了一定的宣传，展现了管理学院学子的良好素质和高度社会责任感。
伶牙俐齿展丰富知识尖峰对决秀团队风采
——管理学院趣味知识竞赛决赛顺利进行
为丰富同学们的课余文化生活，活跃学习气氛，由管理学院自律会生活部主办的管理学院趣味知识竞赛决赛于5月29日晚上在大学生活动中心拉开了帷幕，经初赛选拔出的十六支优秀团队竞技一堂。
竞赛分为“必答、选答、风险、抢答”四个环节，从生活、体育、礼仪、常识四大方面对选手们进行全面考察。在必答环节中各代表队表现优异，对答如流。在随后的选答和风险环节，选手们更是积极回答，不仅声音响亮，而且逻辑严谨，精彩的回答不时赢得观众的掌声。通过前三个环节的比赛，共有四个参赛队脱颖而出，晋级第四回合的抢答。在第四环节中，选手们旁征博引、灵活快速的抢答，充分展示了自己的丰富知识，将比赛再次推向高潮。最后，“尖峰队”力压群雄，获得了此次竞赛的一等奖，“MEETOO”等三个团队获得了二等奖，“梦的边缘”等团队获得了三等奖，并评出了此次比赛的最佳团队组合奖等奖项。比赛在轻松愉悦的气氛中顺利落幕。
管理学院此次趣味知识竞赛，响应了“学风建设月”的号召，有助于促进学院优良学风建设，充分展现了当代大学生深厚的文化知识涵养和机智灵活的反应能力，更激励学生们要开阔视野、全面发展。
舞宿舍风采秀激扬青春
——管理学院自律会第四届宿舍文化节“八歌杯”宿舍才艺展示大赛顺利落幕
5月30日晚，由管理学院自律会宿管部主办的第四届宿舍文化节——“八歌杯”宿舍才艺展示大赛决赛在大学生活动中心顺利举行。经初赛选拔出的十五个优秀宿舍团队参加了此次比赛。
比赛随着学1-126宿舍成员的精彩舞蹈《梁祝》拉开了帷幕，唯美的舞蹈和音乐使现场沉浸于一片祥和的氛围之中。随后，各参赛宿舍悉数登场、精彩亮相，通过歌曲合唱、时装秀、现场书法、小品等形式向大家展示了各宿舍丰富的文化生活。其中，来自学1-225宿舍的《诗·歌》节目，以其温馨、切实的内容触发了现场同学们对美好大学生活的许多感悟。还有参赛代表队现场挥毫泼墨、意气风发，展现了较厚的书法功底。最终，来自学1-323的参赛宿舍凭借铿锵有力、形神俱到的朗诵——《少年中国说》，赢得现场持续热烈地掌声，并荣获此次比赛一等奖。
此次宿舍文化才艺展示作为管理学院宿舍文化节的重要一部分，不仅凸显了学生们丰富多彩的宿舍文化生活，更有助于增进宿舍交流，增强了各个宿舍内部之间的友谊与凝聚力，促进健康向上的文化的传播，从而，营造良好的舍风、学风。
A+等级同济大学清华大学浙江大学哈尔滨工业大学重庆大学湖南大学东南大学西南交通大学河海大学 A等级：上海交通大学西安交通大学山东大学天津大学华中科技大学大连理工大学中南大学东北大学华南理工大学福州大学新疆大学贵州大学南昌大学武汉理工大学太原理工大学西南大学合肥工业大学北京交通大学郑州大学中国矿业大学广西大学中国矿业大学(北京) 南京农业大学北京工业大学华侨大学河南大学南京工业大学河北农业大学长沙理工大学石家庄铁道学院兰州理工大学安徽理工大学, 河南理工大学河南工业大学广东工业大学沈阳建筑大学西安建筑科技大学西南科技大学汕头大学华东交通大学华北水利水电学院深圳大学长安大学兰州交通大学广州大学山东建筑大学西安科技大学山东科技大学安徽建筑工业学院浙江科技学院河北工程大学重庆交通大学北京建筑工程学院广西工学院苏州科技学院天津城市建设学院长春工程学院青岛理工大学河北建筑工程学院 *B+等级：武汉大学四川大学吉林大学中山大学厦门大学北京航空航天大学兰州大学西北工业大学北京科技大学暨南大学哈尔滨工程大学南京理工大学燕山大学内蒙古大学河北大学浙江工业大学南京航空航天大学中国石油大学(华东) 中国石油大学(北京) 海南大学中国海洋大学黑龙江大学昆明理工大学西安电子科技大学中国地质大学(北京) 成都理工大学济南大学江苏大学北京林业大学中北大学湘潭大学内蒙古科技大学上海大学上海理工大学江南大学扬州大学河南科技大学哈尔滨工业大学（威海）南京林业大学宁波大学青海大学东北林业大学上海应用技术学院辽宁工程技术大学东北农业大学沈阳工业大学内蒙古农业大学华北电力大学（保定）浙江理工大学东北电力大学中国民航大学四川农业大学华南农业大学西安理工大学河北理工大学山东农业大学辽宁科技大学西南石油大学山东理工大学南昌航空大学中国地质大学(武汉) 西华大学河北工业大学集美大学中南林业科技大学长江大学福建工程学院四川理工学院烟台大学辽宁工业大学平顶山工学院武汉科技大学南华大学湖南工业大学安徽工业大学陕西科技大学湖北工业大学山东交通学院桂林理工大学内蒙古工业大学大连水产学院三峡大学江西理工大学大连大学大连交通大学南京工程学院大连民族学院北方工业大学攀枝花学院湖南理工学院黑龙江科技学院武汉工程大学安徽工程科技学院盐城工学院河北科技师范学院黑龙江工程学院吉林建筑工程学院徐州工程学院宁波工程学院浙江海洋学院华北科技学院黄石理工学院鲁东大学长沙学院常州工学院合肥学院宁波诺丁汉大学襄樊学院 B 等级：中国农业大学宁夏大学延边大学东华大学上海师范大学云南农业大学贵州师范大学河北科技大学湖南科技大学哈尔滨理工大学哈尔滨商业大学北华大学温州大学西北农林科技大学福建农林大学沈阳农业大学l西北民族大学湖南农业大学江西农业大学大庆石油学院东华理工大学贵州民族学院甘肃农业大学大连海事大学; 中原工学院郑州航空工业管理学院信阳师范学院安阳师范学院厦门理工学院黄淮学院南阳理工学院许昌学院安阳工学院西安工程大学五邑大学辽宁石油化工大学佳木斯大学佛山科学技术学院天水师范学院东莞理工学院成都大学绍兴文理学院嘉应学院仲恺农业工程学院榆林学院石家庄经济学院沈阳大学江苏科技大学湖南工程学院南通大学江苏工业学院西南林学院聊城大学孝感学院塔里木大学重庆三峡学院淮海工学院辽东学院淮阴工学院皖西学院, 黑龙江八一农垦大学江西科技师范学院浙江林学院重庆科技学院武汉工业学院湖南工学院井冈山大学西昌学院湖南科技学院青岛农业大学防灾科技学院湖南城市学院邵阳学院潍坊学院白城师范学院泰山学院同济大学浙江学院惠州学院华东交通大学理工学院长沙理工大学城南学院青岛理工大学琴岛学院哈尔滨学院重庆大学城市科技学院四川大学锦城学院中国矿业大学徐海学院华中科技大学武昌分校四川大学锦江学院武汉理工大学华夏学院浙江大学宁波理工学院武汉科技大学城市学院北京城市学院浙江大学城市学院茂名学院唐山学院福州大学至诚学院北京工业大学实验学院天津大学仁爱学院 C+等级：南阳师范学院商丘师范学院莆田学院三明学院武夷学院洛阳理工学院宜春学院九江学院台州学院南昌工程学院嘉兴学院黄山学院廊坊师范学院金陵科技学院新乡学院临沂师范学院辽宁科技学院山西大同大学江苏科技大学南徐学院呼伦贝尔学院东南大学成贤学院福州大学阳光学院江南大学太湖学院福建农林大学金山学院沈阳建筑大学城市建设学院河南大学民生学院南京理工大学紫金学院厦门大学嘉庚学院吉林建筑工程学院建筑装饰学院武汉科技大学中南分校苏州科技学院天平学院吉林建筑工程学院城建学院中国地质大学江城学院南京工业大学浦江学院黑龙江东方学院湖北工业大学商贸学院大庆石油学院华瑞学院三峡大学科技学院湘潭大学兴湘学院丽水学院江西蓝天学院华侨大学厦门工学院哈尔滨工业大学华德应用技术学院湖南科技大学潇湘学院浙江树人大学南昌大学科学技术学院河北理工大学轻工学院中南林业科技大学涉外学院宁波大学科学技术学院南昌航空大学科技学院华北电力大学科技学院湖南农业大学东方科技学院浙江理工大学科技与艺术学院铜陵学院南昌理工学院石家庄铁道学院四方学院广东技术师范学院天河学院浙江海洋学院东海科学技术学院北京科技大学天津学院中国地质大学长城学院广东工业大学华立学院山东科技大学泰山科技学院燕山大学里仁学院河北工业大学城市学院广西工学院鹿山学院安徽工业大学工商学院北华航天工业学院中国海洋大学青
济南大学管理学院团学工作
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济南大学管理学院团学工作 简报 2010年第1期总第30期2010年03月04 日 2010年寒假辅导员家访活动专题 【活动计划】 ◆管理学院2010年寒假辅导员家访活动计划 一、活动目的 二、组织领导 三、活动安排 四、活动要求 【动态聚焦】 ◆校企联手共同培养高素质人才 ——济南大学实践教学基地、大学生就业基地、青春创业基地挂牌仪式在德州举行 ◆管理学院2010年寒假辅导员家访活动全面展开 ◆贴近学生心灵送去冬日暖阳
——管理学院2010年寒假辅导员家访活动拉开序幕◆风雪浓雾阻不住家访慰问暖人心 ——管理学院2010年寒假辅导员家访活动正在进行◆慰问一个家庭教育一批学生 ——管理学院2010年寒假辅导员家访活动正在进行 【活动总结】 ◆管理学院2010年寒假辅导员家访活动总结 一、准备情况 二、家访过程 三、家访活动的收获 四、启示与建议
【活动计划】 管理学院2010年寒假辅导员家访活动计划 为深入贯彻十七届四中全会精神，落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，进一步深入学习实践科学发展观，利用寒假深入基层，深入农村，了解学生，关心关爱学生，为学生家庭送去温暖；走访就业创业基地，开拓就业市场；不断提高学院辅导员队伍素质和工作水平，管理学院将按照学校统一安排，于2010年寒假进一步深入开展以“送温暖保民生，促就业谋发展”为主题的辅导员家访活动。 一、活动目的 通过开展家访活动，达到以下四个目的： 1、关心学生。在新春佳节即将到来之际为经济困难学生及其家庭送去温暖和爱心，深入了解学生的生活状态，把握学生的思想脉搏，宣传落实党和国家、学校的帮扶政策，促进学生树立励志成才，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心； 2、教育学生。“慰问一个家庭，教育一批学生”，以家访活动为契机开展励志教育，带动家庭条件相对优越的学生参与到家访活动中来，使广大学生通过亲身体验贫困家庭的生活状态，引导广大学生树立珍惜幸福生活、刻苦努力学习的目标；
020101：经济学专业 培养目标、就业前景、开设该专业的学校名单、 专业排名及相关评价 转载本站中国大学专业评价资料，请注明“本资料来自好生源高考志愿填报系统” 专业级别：本科所属专业门类：经济学类报读热度：★★★ 培养目标：本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。 培养要求：本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状；了解经济学的学术动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力；具有较强的文字和口头表达能力的专门人才，能熟练掌握一门外语。 毕业生应获得的知识与能力： 1．掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法； 2．掌握现代经济分析方法和计算机应用技能； 3．了解中外经济学的学术动态及应用前景； 4．了解中国经济体制改革和经济发展； 5．熟悉党和国家的经济方针、政策和法规； 6．掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。 主要课程：政治经济学、《资本论》、西方经济学、统计学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等。 学业年限：四年 授予学位：经济学学士
职业方向：科研人员、经济师、注册税务师或注册会计师、会计、人力资源管理师、商务翻译、金融业从业人员、精算师、保险代理人、高级代理、企业家、保险经纪人、金融产品研发人员。 开设经济学专业院校毕业生能力用人单位评价： 本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有： 北京大学复旦大学武汉大学南京大学 中国人民大学南开大学厦门大学上海财经大学 本专业毕业生能力被评为A等级的学校有： 清华大学浙江大学吉林大学西安交通大学 北京师范大学四川大学山东大学中山大学 上海交通大学华东师范大学华中科技大学东北大学 兰州大学重庆大学福州大学湖南大学 东北师范大学暨南大学云南大学福建师范大学 东南大学华南师范大学中央财经大学西北大学 南昌大学华中师范大学对外经济贸易大学北京交通大学 黑龙江大学郑州大学山西财经大学辽宁大学 东北财经大学河南大学首都经济贸易大学江西财经大学 浙江工商大学南京财经大学西南财经大学中南财经政法大学 兰州商学院安徽财经大学北京物资学院嘉兴学院 本专业毕业生能力被评为B+等级的学校有： 同济大学北京航空航天大学中国农业大学北京理工大学 山西大学中央民族大学新疆大学南京理工大学 贵州大学燕山大学内蒙古大学北京邮电大学 中国石油大学(北京) 武汉理工大学西南交通大学西南大学 天津师范大学河北大学安徽大学中国地质大学(北京) 广西大学西北师范大学湖南师范大学陕西师范大学 苏州大学南京师范大学河海大学青岛大学
女性?身体?政治 ———从三部小说文本看建构女性自主性身体叙事的艰难历程 刘传霞 (济南大学,山东 济南 250002) 摘 要:女性运用自己的身体救国救民,这是男权社会制造的让女性自我沉醉、自我欺骗的政治神话,是让女性放弃自身的真实需求而世代仿效、复制的毒素。女性要确立自我的主体位置,真正实现人生价值,必须戳穿这种篡改、利用女性的叙述话语的假面,建立女性自己的身体叙述学。然而,建立女性身体叙事是一条布满迷雾与陷阱的道路。从丁玲《我在霞村的时候》到铁凝的《麦秸垛》、毕淑敏的《女人之约》,这跨越了半个世纪的女性文本清晰地展示了建构女性自主权身体叙事的艰难历程。 关键词:女性;政治神话;身体叙事 正如伊格尔顿所言:“肉体中存在反抗权力的事物”[1],人类的身体决不仅仅具有生物意义,而且拥有强大的反意识形态的作用,身体内部难以遏制的欲望对压抑人性的政治、经济、道德秩序构成致命的威胁。正由于对身体所隐含的革命力量的恐惧,人类历史上任何一个高度政治化极权社会,都在竭力倡导身体与灵魂的二元论,建构蔑视身体的文化传统,通过对身体的专政实现政治专政。在中国五千年封建专制文化里,一直存在着压抑身体、否定身体的文化传统和道德机制,身体叙事成为一个巨大的黑洞。但是,在这将人类身体作为罪恶策源地的话语系统中,却存在着两种凸显女性身体的话语表述,即运用女性身体制作道德神话和政治神话。一方面由于女性身体具有生育、哺乳、体力弱小等特征,女性的身体在传统文化中充当了道德美的演出舞台,上演着一幕幕孝顺、守节、抗侮等道德剧;另一方面,女性身体的情色诱惑力既可以成为正人君子检测自我道德约束力的试金石,又可以用来作为救国救民的工具,女性可以凭借身体的诱惑力打击敌人的意志、瓦解敌人的斗志,由此女性欲望化的身体获得了崇高的政治意义和巨大的政治价值。其实,这两者有关女性身体的神话和压制、蔑视人类身体的话语本质上是一致的,但是由于它们以赞美、赏识的面貌出现,这就具有很强的迷惑性和欺骗性。尤其是女性身体的政治神话,使长期处于历史边缘状态、承受沉重凌辱与歧视的女性产生精神幻觉,以为她们的身体真的具有挽救江山社稷、建立历史丰功伟绩的作用,从而毫不吝惜地献出自己的肉身,走向虚幻,陷入人生困境。自从女性作为一个写作群体出现在中国文坛,中国女作家就不断地戳穿女性身体政治神话的假面,抨击男权话语对女性身体贬抑、规范与利用,通过对男性经典叙事的再书写,揭示女性生存真相以及文化困境。本文试图以丁玲的《我在霞村的时候》、铁凝的《棉花垛》、毕淑敏的《女人之约》为样本,从作品的主人公、主人公周围的人、叙述人三个层面来考察半世纪以来中国女性、中国社会、中国女作家对女性身体的陈述与确认,在布满裂隙、混乱杂陈的有关女性的话语中,探测建构女性自主性身体话语叙事的艰难历程。 一、贞贞?小臭子?郁容秋 丁玲的贞贞和铁凝的小臭子都是生活在抗日 总186期 第6期 2003年11月 贵州社会科学 S ocial Sciences in G uizhou V ol.186.N o.6 N ovember.2003 作者简介:刘传霞(1965—),女,济南大学文学院副教授,山东师范大学现当代文学博士生。
《高等学校毕业生登记表》填写指南 《高等学校毕业生登记表》是装入学生档案中的必装材料之一，是严格按照毕业生人数征订和发放的，原则上丢失不予以补办。毕业生务必保管好登记表，并认真阅读填表说明，认真填写。为避免填错，建议拟稿后填写。各年级办应指导学生毕业生如实填写登记表，同时严格审查毕业生填写内容。如因毕业生登记表内容不实造成的后果，属毕业生责任的，其后果由毕业生个人负责；属学校老师责任的，由毕业生辅导员负责。 《填表说明》如下： 1.毕业生必须实事求是地填写本表，填写时一律用钢笔或签字笔，字迹要清楚。 2.表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。 3.“本人学历及社会经历”自入小学时起，以时间顺序详细填写，年月要衔接。中途间断学习和工作的时间也要填入，并加以说明。 4.“家庭主要成员”是指直系亲属（父母和爱人、子女）。“主要社会关系”一般是指家庭的直系亲属（兄弟姐妹等）。 5.“本人健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况，无特殊情况填写“良好”。 6.贴最近一寸正面半身免冠照片。 7.如有其他问题，需要说明时，可加纸附上。 具体填写要求如下： 1、学校：填写“济南大学泉城学院” 2、系科：填写所在学院名称的全称，如“经济系”； 3、专业：填写所学专业全称，如“经济学”； 4、姓名、曾用名：姓名应写法定姓名（须与高考录取通知书上姓名一致）。有曾用名者可填写，没有写“无”； 5、出生年月：应用阿拉伯数字，格式“ΧΧΧΧ年ΧΧ月ΧΧ日”，如“1983年11月30日”； 6、“籍贯”：系指学生祖籍的地方，自已出生时的父母户口所在地为准，按现在的行政区划详细填写，只填写省（自治区、自辖市）县两级。 7、“民族”：须填写全称。 8、“现在家庭住址”：要具体到寄信能收到的通信地址，后面写邮政编码。如“山东省日照市翟营南大南389号卓达小区书香园一区Χ栋Χ单元ΧΧ室。（050033）”； 9、是否华侨，侨居何处。不是则填“否”，是则填“是”及“侨居地址”。 10、何时何地何人介绍参加共产党或共青团：如“2005年5月1日在济南大学泉城学院由ΧΧΧ介绍加入共产党”； 11、本人身体健康情况：应分别填写“良好”、“较弱”，有慢性病或身体伤残者，应具体填写。 12、婚否情况：一般填写“未婚”，已结婚者填写“已婚”；其他情况要详细。 13、家庭经济情况及主要经济来源：按较好、一般、较困难、特困四个层次选一填写，如“家庭经济情况为人均元/月，主要经济来源为父母工资”；。 14、何时何地何原因受过何种奖励或处分：填写校级和校级以上获奖情况；如“2001—2002学年度在济南大学泉城学院获一等奖学金”、“2003—2004学年度在济南大学泉城学院获三好学生称号”等。处分情况本人不填写，统一由学生处填写。 15、本人学历及社会经历：应从小学开始填写，统一用“ΧΧΧΧ年ΧΧ月至ΧΧΧΧ年ΧΧ月”的格式，时间要衔接。如“1989年9月——1995年8月在ΧΧΧ省ΧΧΧ县
2011-2012年研究生教育分专业排行榜——结构工程 排名学校名称星级重点学 科 博士点 开此专业学 校数 1 同济大学5★ 1 1 119 2 西安建筑科技大学5★ 1 1 119 3 哈尔滨工业大学5★ 1 1 119 4 清华大学5★ 1 1 119 5 大连理工大学5★ 1 1 119 6 浙江大学5★ 1 1 119 7 广西大学4★ 1 1 119 8 北京工业大学4★ 1 1 119 9 湖南大学4★ 1 1 119 10 天津大学4★ 1 1 119 11 中南大学4★ 1 1 119 12 东南大学4★ 1 1 119 13 华南理工大学4★0 1 119 14 北京交通大学4★0 1 119 15 兰州理工大学4★0 1 119 16 合肥工业大学4★0 1 119 17 上海交通大学4★0 1 119 18 河北工业大学4★0 1 119 19 上海大学4★0 1 119 20 河海大学4★0 1 119
2011-2012年研究生教育分专业排行榜——防灾减灾工程及防护工程 排名学校名称星级重点学 科 博士点 开此专业学 校数 1 同济大学5★ 1 1 85 2 哈尔滨工业大学5★ 1 1 85 3 湖南大学5★ 1 1 85 4 浙江大学5★ 1 1 85 5 中南大学4★ 1 1 85 6 清华大学4★ 1 1 85 7 长安大学4★0 1 85 8 重庆大学4★0 1 85 9 东南大学4★0 1 85 10 武汉大学4★0 1 85 11 华中科技大学4★0 1 85 12 中国矿业大学4★0 1 85 13 西安建筑科技大学4★0 1 85 14 大连理工大学4★0 1 85 15 河海大学4★0 1 85 16 北京交通大学4★0 1 85 17 西南交通大学4★0 1 85 18 北京科技大学3★0 1 85 19 武汉理工大学3★0 1 85 20 广州大学3★0 1 85
济南大学 专业实习报告
（二）主要收获与体会 (要求2000字（包括图表）以上，小4号宋体，行距18～22磅) 大学生在实习的过程中是一种真实的工作环境，不同于学校，可以发现自身的一些不足和工作中的不熟悉和技术的欠缺，能够不断提升自己的综合素质和工作经验。 （一）实践中检验真理。首先应该明确无论做什么只有理论是不行的，但没有理论更是万万不行的。理论对实践有很重要的指导意义，如果不顾客观规律，一律蛮干乱干，那么实践就成了无源之水，无本之木。若不把理论付诸于实践，永远是沉睡的理论，发挥不了理论的价值。只有很好地把理论与实际结合起来，创造性的运用所学的知识，才能更快的发展。国贸专业更是如此，只有在具体操作中，才能深刻体会国际贸易下的业务流程。 （二）严谨、认真。做单证，是需要非常谨严的态度的。不可以有一丁点的粗心。在具体制作单据时，要时刻谨记单据制作的“十字”要求：正确、及时、完整、简洁、整洁。或许有些资料错了可以改，但是有些单证不容许一点差错。特别是金额、价格方面弄错就会给企业带来巨大的损失，个人是承担不起的。所以做完资料不能太大意，要细心的检查几遍，确实没有错误才可以寄出，随后交单。 （三）勤奋，持之以恒。记得以前老师对我们说过，要做事，先要学会做人，做大事，更应该先将小事做好。所以不管是在哪里学东西，学什么东西，都应该积极主动。“万事开头难”任何事情开始都会遇到困难，但既然了这一行，就要坚持自己选择，深深地投入自己选择。遇到困难时，不能轻易放弃，随随便便放弃决不会成功。 （四）活到学到老。在工作时要了解一些情形，例如一些产品的尺度、规格、包装的唛头，涨尺，以及纸箱、内袋的事宜，还要随时了解国际海运费价格。贸易工作是一个涉外行业，对各方面的要求都很高，对外代表的不仅仅是个人形象，甚至是国家形象，因此必须加强自己各方面素质的修炼，如礼仪修养。熟练掌握好本专业的知识。专业知识是我们从事贸易工作的基础，贸易工作的高风险更要求我们必须熟练地掌握好专业知识。此外，英语在工作中是很有用的，与客户联系，所要做的一切资料都是跟英语紧密联系的。书到用时方恨少啊，把公司当成第二个学校，不断深造。 （五）一寸光阴一寸金。工作不忙的时候，有很多可以供自己安排的时间，要好好计划，充分利用时间。我可以利用网络上的无限资源，寻找商业机会，进行业务拓展，联系客户还可以进行后期学习。我不会因为待遇低而离开公司，工作是为了另一场学习，是一种无形的积累，更是一种财富。学校仅仅为我们提供了一些理论的知识，而公司给予我们实战的知识和经验，甚至是人生的舞台。我将在社会这所大学好好运用，使自己崭露头角！ 每一天都要在规定的时间内准时上下班，工作期间也要认真准时的完成分配给自己的每一个任务，做任何事情都要有板有眼，绝对不能敷衍了事，特别像我进行的工作与公路工程施工有关系，更是不能出现一丁点的纰漏，要不然产生的严重后果绝对不可能是一句简单的对不起或是一纸简洁的道歉书能够解决的。 从学校到工作单位，对我们而言就是一次大型的环境转变，身边所接触的人和事物也都发身了巨大的改变。举个最简单的角色转换例子，学校的老师，变成了公司的老板或是单位的领
济南大学泉城学院 2010～2011学年第二学期课程考试试卷（A 卷） 课 程 大学物理（1） 授课教师 考试时间 2011年 7 月 1 日 考试班级 学 号 姓 名 题号 一 二 三 四 五 六 总 分 得分 一、选择题（每小题 3 分，共42分，请将答案填入下列表格内） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 1. 一质点在平面上运动，已知质点位置矢量的表示式为j bt i at r 2 2 （其中a 、b 为常量）, 则该 质点作 (A) 匀速直线运动． (B) 变速直线运动． (C) 抛物线运动． (D)一般曲线运动． 2. 竖立的圆筒形转笼，半径为R ，绕中心轴OO ＇转动，物块A 紧靠在圆筒的内壁上，物块与圆筒间的摩擦系数为μ，要使物块A 不下落 ，圆筒转动的角速度ω至少应为 (A) R g (B)g (C) R g (D)R g 3. 如图所示，一匀质细杆可绕通过上端与杆垂直的水平光滑固定轴O 旋转，初始状态为静止悬挂．现 有一个小球自左方水平打击细杆．设小球与细杆之间为非弹性碰撞，则在碰撞过程中对细杆与小球这一系统 (A) 只有机械能守恒． (B) 只有动量守恒． (C) 只有对转轴O 的角动量守恒． (D) 机械能、动量和角动量均守恒． 4. 一物体作简谐振动，振动方程为)2 1 cos( t A x ．在 t = T /2（T 为周期）时刻，物体的速度 为 (A) A ． (B) 2 A ． (C) A ． (D) 0 5. 一个质点作简谐振动，振幅为A ，在起始时刻 质点的位移为A 2 1 ，且向x 轴的正方向运动，代 表此简谐振动的旋转矢量图为 6. 如图所示，两列波长为 的相干波在P 点相遇．波在S 1点振动的初相是 1，S 1到P 点的距离是r 1； 波在S 2点的初相是 2，S 2到P 点的距离是r 2，以k 代表零或正、负整数，则P 点是干涉极大的条件为 (A) k r r 12． (B) k 212 ． (C) k r r 2/)(21212 ． (D) k r r 2/)(22112 ． 7. 在相同的时间内，一束波长为 的单色光在空气中和在玻璃中 (A) 传播的路程相等，走过的光程相等． (B) 传播的路程相等，走过的光程不相等． (C) 传播的路程不相等，走过的光程相等． (D) 传播的路程不相等，走过的光程不相等． 8. 一束波长为 的单色光由空气垂直入射到折射率为n 的透明薄膜上，透明薄膜放在空气中，要使反射光得到干涉加强，则薄膜最小的厚度为 (A) ． (B) / (4n )． (C) ． (D) / (2n )． 9. 如果单缝夫琅禾费衍射的第一级暗纹发生在衍射角为 30°的方位上．所用单色光波长为 =500 nm ，则单缝宽度为 (A) 2.5×10-5 m ． (B) 1.0×10- m ． O x o A x A 21 A 2 1 A 2 1 (C) (D) o o o A 21 x x x A A x A x S 2 r 1 r 2 P 得 分 阅卷人 …………………………………………装…………………………订…………………………线………………………………………… A O O ′
土木工程专业全国大学排名 A+等级 同济大学清华大学浙江大学哈尔滨工业大学重庆大学湖南大学东南大学西南交通大学河海大学 A 等级 上海交通大学西安交通大学山东大学天津大学华中科技大学大连理工大学中南大学东北大学华南理工大学福州大学新疆大学贵州大学南昌大学武汉理工大学太原理工大学西南大学合肥工业大学北京交通大学郑州大学中国矿业大学广西大学中国矿业大学(北京) 南京农业大学北京工业大学华侨大学河南大学南京工业大学河北农业大学长沙理工大学石家庄铁道学院兰州理工大学安徽理工大学河南理工大学河南工业大学广东工业大学沈阳建筑大学西安建筑科技大学西南科技大学汕头大学华东交通大学华北水利水电学院深圳大学长安大学兰州交通大学广州大学山东建筑大学西安科技大学山东科技大学安徽建筑工业学院浙江科技学院河北工程大学重庆交通大学北京建筑工程学院广西工学院苏州科技学院天津城市建设学院长春工程学院青岛理工大学河北建筑工程学院 B+等级 武汉大学四川大学吉林大学中山大学厦门大学北京航空航天大学兰州大学西北工业大学北京科技大学暨南大学哈尔滨工程大学南京理工大学燕山大学内蒙古大学河北大学浙江工业大学南京航空航天大学中国石油大学(华东) 中国石油大学(北京) 海南大学中国海洋大学黑龙江大学昆明理工大学西安电子科技大学中国地质大学(北京) 成都理工大学济南大学江苏大学北京林业大学中北大学湘潭大学内蒙古科技大学上海大学上海理工大学江南大学扬州大学河南科技大学哈尔滨工业大学（威海）南京林业大学宁波大学青海大学东北林业大学上海应用技术学院辽宁工程技术大学东北农业大学沈阳工业大学内蒙古农业大学华北电力大学（保定）浙江理工大学东北电力大学中国民航大学四川农业大学华南农业大学西安理工大学河北理工大学山东农业大学辽宁科技大学西南石油大学山东理工大学南昌航空
中西方爱情悲剧的比较研究 ——浅析《梁山伯与祝英台》与《罗密欧与 朱丽叶》 王秀丽 （济南大学文学院，山东250022） 摘要：在中西文化的交流中，中西悲剧的比较在近代的文学研究中特别引人注目。文章着眼爱情悲剧观，选取《梁山伯与祝英台》和《罗密欧与朱丽叶》这两部中西方经典爱情悲剧，从两部作品的内容入手，探究两部作品的内在差异性，以此来分析中西方爱情悲剧观的差异及成因。 关键词：中西方；爱情悲剧；比较；成因 自古以来，爱情便是文学的永恒主题之一。《梁山伯与祝英台》和《罗密欧与朱丽叶》作为中西方爱情悲剧的代表作之一，阐述了中西方的爱情悲剧观，我们从作品的异同来进行研究。 一、相同点 （一）、主题思想 首先，两者都表现了对爱情的描写和赞美。《梁山伯与祝英台》和《罗密欧与朱丽叶》都描写了两个年轻人从相识、相知、相恋到相互殉情的过程，表现了男女主人公对这种纯洁、美好爱情的坚持不解的追求。正是这种有魅力的爱情，才使两部作品源远流长。 其次，两部作品都从不同的方面提到了对女性的同情和赞美。在《梁山伯与祝英台》中，祝英台是美丽、善良、善良并且忠贞的女子形象化身，但是面对封建礼教下的婚姻制度，即所谓的父母之命，媒妁之言，又无计可施。虽然真心相爱，但最后只能死后团圆。在《罗密欧与朱丽叶》中，朱丽叶是个大胆、热情并且忠于爱情的女子，对于两人的爱情，她大胆的去追求，守护。但是两个家族的仇恨却使两人的爱情化为泡影，突如其来的失误使朱丽叶不得不殉情而去。 最后，两部作品都展现了反封建的进步主题。梁祝故事发生在东晋时期，门阀制度森严。梁山伯与祝英台的恋情，尤其是最后的化蝶，便是反封建礼教的最好的证明。《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚创作的早期作品，当时是西方封建制度瓦解的时期。故事中，面对两个家族的仇恨，罗密欧与朱丽叶的爱情追求以及后来的殉情结合，都是对封建制度抹杀人的意愿的一种反抗。因此，造成悲剧的不是两个家族，而是两种道德力量：一种是残忍、报负和复仇；另一种是爱情、友谊和和谐的文艺复兴精神。[1](238) (二)、情节结构
原各部属高校名单以及排名 1998年后教育体制改革，原国务院许多部委所属高校或被教育部收编，或下放至各省，部委学校快成历史名词。为纪念部委学校特推出原部委学校排行版。（红色为全国重点大学） 原航空航天部高校排名： 哈尔滨工业大学 北京航空航天大学 西北工业大学 南京航空航天大学 南昌航空学院 沈阳航空学院 郑州航空工业管理学院 原兵器部高校排名： 北京理工大学 南京理工大学 长春光学精密机械学院（长春理工大学） 华北工学院（中北大学） 西安工业学院 沈阳工业学院（沈阳理工大学） 重庆工学院 原电子工业部高校排名： 电子科技大学 西安电子科技大学 杭州电子工业大学 桂林电子工业学院 北京信息工程学院（现合并于北京信息科技大学） 原地质部高校排名： 中国地质大学 长春地质学院（合并入吉林大学） 成都地质学院（成都理工大学） 西安地质学院（更名为西安工程学院，现并入长安大学）
河北地质学院（石家庄经济学院） 原纺织部高校排名： 东华大学 天津纺织工学院（天津工业大学） 苏州丝绸工学院（合并入苏州大学） 西北纺织工学院（西安工程科技学院） 浙江丝绸工学院（浙江理工大学） 北京服装学院 郑州纺织工学院（中原工学院） 武汉纺织工学院（武汉科技学院） 南通工学院（原南通纺织学院，现合并入南通大学） 原邮电部高校排名： 北京邮电大学 南京邮电大学 长春邮电学院（现合并入吉林大学） 重庆邮电学院 西安邮电学院 原水利电力部高校排名： 河海大学 武汉水利电力大学（现合并入武汉大学） 华北电力大学 东北电力学院 华北水利水电学院 葛州坝水利电力学院（现合并入三峡大学） 长沙电力学院（现合并入长沙理工大学） 上海电力学院 原石油部高校排名： 石油大学（中国石油大学） 西南石油学院 大庆石油学院 西安石油学院
各位亲爱的学姐学长们大家好！ 我今天要带您回味济大，希望学姐学长们能找回最初的感觉。 1、现在我们所处的位置是升华广场，升华广场建成于2004年，面积为23000平方 米，它位于学校的中心地带，视野开阔，借景抒情，以地被植物为主，配植各种 花冠树木，巧妙的设计手法，多色模纹组合成四季多变的绿色图形。广场下为大 型停车场，有500个停车位。我们眼前的这座红色建筑即为高22米的“升华” 雕塑，大家看它像什么呢？那就是济南的市树——柳树，它是由四片柳叶组成， 它们分别代表山东建筑材料工业学院、济南联合大学、济南民政学校和山东省物 资学校，他们共同组成了济南大学，而济南大学也将如升华一般蓬勃发展！我相 信所有济大人都会为自己是济大学子而自豪，我也希望像学姐学长们一样成为她 的骄傲。 2、在我们的右手边是04年竣工、05年5月始用的行政办公楼，建筑面积达15379 平方米，是学校的主要办公场所。 3、我们面前的建筑物就是济南大学的图书馆，它于2006年8月开馆，建筑面积达 41000平方米，时为山东高校建筑面积最大的图书馆，藏书及电子文献近400万 册，期刊14000余种，共有三间自修室，1216个座位。图书馆设有专门的书柜 收集校友们发表的著作，如果师兄师姐们有著书立说，请一定惠赠一本，学校永 久珍藏，师弟师妹们将从中吸取教诲、受益终身。 4、走进图书馆一楼，映入眼帘的是咱济南大学舜道艺术馆，它是由济南市舜憩商务 管理有限责任公司投资建设的。舜道艺术馆着重收藏书、画、印（篆刻）、刻字 艺术等国内外艺术家代表作。同时艺术馆具有展览功能，占地面积1200平方米， 展览面积3000平方米，可承接大中型展览，展出150件作品。最高可展出4米 的作品，有灯光展柜20个，可展出书画小品、篆刻作品、文献资料等艺术品。 舜道艺术馆以“胥志于道、优游于艺，以文会友、以友辅仁”为宗旨，以艺术为 本，以艺术为重，架设科学、人文于艺术的桥梁，弘扬高雅艺术和原创艺术，经 常性的开展各类艺术展览、艺术沙龙交流，名家、经典作品进校园等活动。为济 南大学师生临摹与创作汇报展、毕业作品展、科研开发与转换生产样品展览等提 供平台。 5、现在我们正站在白鹭园。白鹭园分成南北两个片区。它背靠青龙山，依山而建。 五十年来植树造林，使青龙山从一座秃山变成青山，吸引了成千上万只白鹭来这 里栖息、繁衍。青龙山是国家珍稀动物白鹭在济南最大的栖息地。五六月份白鹭 最多，与苍鹭、灰鹭、柳莺、喜鹊一起，清晨往北飞，傍晚飞回来，成为济南市 一大景观。山下的济南大学自然也成了白鹭的家园。白鹭园由此得名。前方的亭
附件1 济南大学校聘教师岗位任期目标 一、基本条件 （一）遵守宪法、法律和学校规章制度。 （二）为人师表，恪守教师职业道德，教书育人。 （三）学风端正，无学术不端行为。 （四）积极参加学校、学院组织的各项活动，承担并完成学校、学院安排的工作任务。 （五）认真履行聘约，任期内年度考核结果为合格以上。 二、业务条件 （一）A1岗 1．岗位基本职责： （1）任期内每年承担1门以上本科生课程的主讲任务，或开设本科生专业导论课（不低于16学时）。同时完成学院安排的其他教学任务，且教学效果优秀。每年至少为学生开设1次学术讲座或在学术会议上做1次学术报告。 （2）作为项目负责人主持国家级项目或省部级重点项目，所主持项目任期内立项经费达到130万元以上；或作为项目负责人主持项目，任期内到帐总经费达到200万元以上。 （3）任期内发表高水平论文4篇以上。 2．除上述基本职责外，本岗位在任期内尚需完成下列职责之一： （1）获得国家级成果奖前6位；或国家级高校成果一等奖前3位；或省部级一等奖前2位。 （2）获得省部级成果二等奖首位；或国家级高校成果二等
奖前2位；或2项省部级成果二等奖前2位。 （3）获得国家教学名师称号；或作为负责人成功申报国家级教学或科研团队；或作为项目负责人成功申报国家资源共享课；或作为项目负责人成功申报国家视频公开课。 （4）发表顶级论文3篇；或发表高水平论文8篇；或出版1部以上被专家评定为顶级水平的学术专著。 （5）主持编写并出版高等学校国家级规划教材；或主编的教材获得省级教材一等奖。 （6）以第一发明人获得职务发明专利6项以上，且所获专利内容符合所在学科的研究方向。 （二）A2岗 1．岗位基本职责： （1）任期内每年承担1门以上本科生课程的主讲任务，或开设本科生专业导论课并同时承担1门课程教学。同时完成学院安排的其他教学任务，且教学效果优秀。每年至少为学生开设1次学术讲座或在学术会议上做1次学术报告。 （2）作为项目负责人主持国家级项目或省部级重点项目，所主持项目任期内立项经费达到80万元以上；或作为项目负责人主持项目，任期内到帐总经费达到120万元以上。 （3）任期内发表高水平论文4篇以上。 2．除上述基本职责外，本岗位在任期内尚需完成下列职责之一： （1）获得国家级成果奖；或国家级高校成果一等奖前5位；或省部级成果一等奖前5位、二等奖前2位。 （2）获得省部级成果三等奖首位；或国家级高校成果二等
一本 北京市：北京大学清华大学中国人民大学北京师范大学北京航空航天大学中国农业大学北京理工大学北京科技大学北京交通大学中国协和医科大学中央音乐学院北京邮电大学北京外国语大学北京化工大学中国政法大学北京语言大学北京工业大学中央戏剧学院中央美术学院对外经济贸易大学中央财经大学北京中医药大学北京体育大学北京林业大学中国传媒大学国际关系学院中央民族大学石油大学 天津市：南开大学天津大学天津医科大学 河北省：中央司法警官学院华北电力大学燕山大学河北工业大学 山西省：太原理工大学山西农业大学 内蒙古自治区：内蒙古大学 辽宁省：大连理工大学东北大学辽宁大学大连海事大学沈阳农业大学辽宁工程技术大学 吉林省：吉林大学东北师范大学延边大学 黑龙江省：哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学东北林业大学东北农业大学大庆石油学院 上海市：复旦大学上海交 通大学同济大学华东师 范大学上海财经大学华 东理工大学上海第二医科 大学上海大学上海外国 语大学东华大学 江苏省：南京大学东南大 学中国矿业大学南京师 范大学南京航空航天大学 南京理工大学南京农业大 学苏州大学中国药科大 学河海大学江苏大学南 京信息工程大学江南大学 浙江省：浙江大学 安徽省：中国科学技术大学 安徽大学合肥工业大学 福建省：厦门大学福州大 学 江西省：南昌大学江西农 业大学 山东省：山东大学中国海 洋大学 河南省：郑州大学 湖北省：武汉大学华中科 技大学华中师范大学中 国地质大学华中农业大学 武汉理工大学中南财经政 法大学 湖南省：中南大学湖南大 学湖南师范大学湘潭大 学 广东省：中山大学华南理 工大学华南师范大学暨 南大学华南农业大学 广西壮族自治区：广西大学 重庆市：重庆大学西南政 法大学西南师范大学西 南农业大学 四川省：四川大学电子科 技大学西南交通大学西 南财经大学四川农业大学 云南省：云南大学 陕西省：西安交通大学西 北工业大学西北大学西 安电子科技大学西北农林 科技大学陕西师范大学 长安大学陕西科技大学 甘肃省：兰州大学 新疆维吾尔自治区：新疆大 学 全国重点大学名录 重点综合大学(17所) 北京大学内蒙古大学 新疆大学复旦大学武汉 大学厦门大学中国人民 大学吉林大学兰州大学 中山大学山东大学湘潭 大学南开大学西北大学 云南大学四川大学南京 大学 重点理工院校（52所） 清华大学华南理工大学 中南工业大学北方交通大 学电子科技大学成都理
密级★启用前考试类型：专业综合能力山东省2021年普通高等教育专升本考试专业综合能力测试题库及参考答案 院校科目及题型：济南大学泉城学院《机械设计基础》填空题 该题库为本校专升本专业综合能力测试题库的一个题型的题库，该考试科目有多个常见题型题库。该科目为闭卷考试，时间120分钟，考试后需要将试卷和答题卡一并上交。 注意事项: 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号、座号填写到试卷规定的位置上，并将姓名、考生号、座号填(涂)在答题卡规定的位置； 2.答题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、填空题 1．以渐开线作为齿轮齿廓的优点是__________。 答:保证定传动比，齿廓间的正压力方向不变，具有可分性 2．一对减速齿轮传动，若保持两轮分度圆的直径不变，而减少齿数和增大模数时，其齿面接触应力将__________。 答:保持不变 3．滚动轴承的选择主要取决于__________，滚动轴承按其承受载荷的方向及公称接触角的不同，可分为主要承受径向载荷的__________轴承和主要承受轴向载荷的__________轴承。 答:当量动载荷；向心；推力 4．当中心距不能调节时，可采用张紧轮将带张紧，张紧轮一般应放在__________的内侧，这样可以使带只受__________弯曲。为避免过分影响__________带轮上的包角，张紧轮应尽量靠近__________带轮。 答:松边、单向、小、大 5．采用凸台或沉头座孔作为螺栓头或螺母的支承面是为了__________。 答:避免螺栓受附加弯曲应力作用 6．一般的轴都需有足够的__________，合理的__________和良好的__________，这就是轴设计的要求。 答:强度、结构形式和尺寸、工艺性能 7．在选择联轴器或对其关键零件进行验算时，应用计算转矩T C，这是为了考虑__________。 答:原动机或工作机产生的动载荷 8．轴的直径由40mm加大至45mm（为原来的1.13倍），如果其他条件不变，轴的扭转角减少到原来的__________倍，当轴的直径由40mm减少至35mm（为原来的0.87倍）时，轴的扭转角增加到原来的__________倍。 答:、 9．传动用螺纹（如梯形螺纹）的牙型斜角比连接用螺纹（如三角形螺纹）的牙型斜角小，这主要是为了__________。 答:提尚传动效率
(0813) 建筑学(共 13 个一级学科招生单位) 清华大学、天大、同济、东南、华工、重庆大学、哈工大、 湖南大学、西建、华科、大工、浙江大学、沈阳建筑大学 {建筑学13强：同济、清华大学、东南、天大、哈工大、华工、重庆大学、湖南大学、西建、华科、大工、浙江大学、沈阳建筑大学} (081300) *建筑学清华大学 (081301) 建筑历史与理论(共 23 个二级学科招生单位) 北京建筑工程学院、中国建筑设计研究院、天大、太原理工大学、哈工大、 同济、南京大学、东南、南京工业大学、浙江大学、华侨大学、山东大学、青岛 理工大学、武汉大学、华科、武汉理工大学、湖南大学、华工、深圳大 学、重庆大学、西南交通大学、昆明理工大学、西建 {建筑历史与理论 5 强：东南、、天大、同济、清华大学、华工} (081302) 建筑设计及其理论(共 49 个二级学科招生单位) 北京大学、北京交通大学、北京工业大学、北方工业大学、北京建筑工程学院、中央美术学院、中国建筑设计研究院、天大、天津城市建设学院、内蒙古工业大学、大连理工大学、沈阳建筑大学、吉林建筑工程学院、东北师范大学、哈工大、哈尔滨工业大 学(深圳)、同济、上海交通大学、南京大学、东南、中国矿业大学、南京工业大学、 浙江大学、合肥工业大学、厦门大学、华侨大学、南昌大学、山东大学、青岛理工大学、山东建筑大学、郑州大学、武汉大学、华科、武汉理工大学、湖南大学、中南大 学、华工、广州大学、深圳大学、重庆大学、后勤工程学院、四川大学、西南交 通大学、昆明理工大学、西安交通大学、西北工业大学、西建、长安大学、 新疆大学 {建筑设计及其理论9强：清华大学、、天大、、东南、、、同济、、西建、、哈工大、、浙江大学、华科、华工、} (081303) 城市规划与设计(共 50 个二级学科招生单位) 北京工业大学、中国农业大学、北京林业大学、中国城市规划设计研究院、天大、天 津城市建设学院、河北农业大学、大工、沈阳建筑大学、吉林建筑工程学院、东北 师范大学、哈工大、哈工大(深圳)、东北林业大学、同济、上海交通 大学、南京大学、东南、中国矿业大学、南京工业大学、南京林业大学、南京农业大 学、苏州科技学院、浙江大学、浙江林学院、合肥工业大学、安徽建筑工业学院、山东大学、山东建筑大学、郑州大学、河南农业大学、武汉大学、华科、武汉理工大学、 湖南大学、中南大学、湖南农业大学、华工、深圳大学、桂林工学院、四川大学、 西南交通大学、西南科技大学、昆明理工大学、重庆大学、西南林学院、西北大学、西安建筑科技大学、长安大学、兰州交通大学