教学仪器设备1包：
2包：
附件一
一、便携式TOFD超声波检测仪
1、主机配置：
仪器操作系统：winCE操作系统
内存：1 G 闪存- Quasi HDD：4 G
输出：LAN, USB2.0, VGA
显屏：6.5" 高亮真彩色高分辨率(32 bit) SVGA 640×480 像素133×98 mm，日光可读LCD；最大A扫尺寸130×92 mm
控制：前板密封键盘，鼠标，飞梭
检测数据传输：检测信号及编码器数据采用单根集成电缆形式将信号输入仪器，及复合电缆线集成一体
扫查器装置：配备1套2通道扫查器，并具备强力磁轮压伸弹簧耦合装置
仪器通过国家质量技术监督检验检疫总局组织的科技成果鉴定，仪器出厂时提供欧标鉴定合格书
进口高强度硬塑箱
电池12V7Ah连续工作8小时（锂电池供电）
2、性能指标
脉冲类型：负方波脉冲
脉冲前沿：<10 ns
脉冲宽度：50 ns-1000ns连续可调
阻抗匹配：25Ω /500Ω可调
扫描范围：零界面入射——1400mm钢纵波
采样频率/位数：125MHZ/12bits
采样深度：512/1024mm可调
重复频率：25-800Hz可调
波形平均：1-8可调
检波方式：数字检波
衰减器精度：<+1dB/12dB
声速范围：300~20000 m/s
动态范围：≥30dB
垂直线性误差：≤4%
水平线性误差：≦0.3%
分辨力：>36dB（5P14）
灵敏度余量：>60dB(深200mmΦ2平底孔)
波形显示方式：射频波，检波(全波、负或正半波),信号频谱(FFT)
成像模式：根据选择的操作模式和相应的仪器设置显示A扫、B扫、C扫、D扫
直线扫查长度：0~40000 mm自动滚屏
记录方法：完全原始数据记录
仪器软件：仪器软件同时具备SAFT（合成孔径聚焦）功能，差分，直通波拉直功能
离线分析软件：全兼容在Windows? 98SE, Windows? 2000, Windows? XP，Vista,Win7下工作的外接计算机；具备SATF（合成孔径聚焦）处理功能；具备图像处理前和处理后的同屏对比显示功能；具备能直接将TOFD图像转换成BMP位图的功能；恢复和回放扫查时记录的A 扫波形；缺陷尺寸和轮廓；厚度/幅度数据统计分析。记录转换到ASCII/MS Word/MS Excel 格式报告。
数据报告：直接打印校验表、A扫、频谱图、B扫图像、C扫图像、CB图像、TOFD图像、D扫图像、P扫图像。
兼容外部设备：品牌PC（Intel酷睿i5处理器/2G/2T/集显/DVDRW/22LCD显示器），USB键盘和鼠标，USB闪存卡
二、超声波探伤仪
TFT真彩显示器,中文功能热键操作
高性能安全环保锂电，模块插接式
探头接口:Q9-Q9
高速USB接口
探头：5个
探伤通道:30组,设置横波探伤、纵波探伤、小角度探伤、表面波探伤
存储量:1000幅
裂纹测高:实施衍射对裂纹进行测高.
采用欧盟鉴定标准EN12668-1：2000
工作频率：0.5-15MHz、0.5-4MHz、2-8MHz
增益调节：110dB（0.1dB、2dB、6dB步进，全自动调节）
垂直线性误差：≤3%
水平线性误差：≤0.1%
分辨力：＞40dB（5N14）
动态范围：≥36dB
灵敏度余量：＞62dB（深200mmΦ2平底孔）
扫描范围：零界面入射～5500mm钢纵波
数字抑制：（0 ～80）％，不影响线性与增益
检波方式：全检波、正/负检波、射频波显示
工作方式：单晶探伤、双晶探伤
脉冲强度：600V
阻抗匹配：500Ω
各频段等效输入噪声：＜ 80×10-9V/Hz1/2
衰减器精度：＜±1dB/12dB
声速范围：（100 ～20000）m/s
电源、电压：直流（DC）7.2V±10%；交流（AC）220V±10%；连续工作7小时以上（锂电池供电）
附件二
一、电化学工作站
1、仪器结构及功能：
该电化学工作站采用模块化设计，能够向用户提供各种电化学测试方法，用户可根据研究需要扩展特殊功能模块，这些功能模块须内置在主机中。
2、仪器配置：
电化学工作站主机，1套；
交流阻抗硬件模块（内置在主机中），1套
配套外部标准模拟电解池，1个；
USB电脑连接控制线，1条；
电源线，1条；
当前最新版本的软件CD光盘1套。
3、仪器技术要求：
运行环境
环境温度：0°C~40°C
相对湿度：< 80%
工作电压：100 ~ 240V，50Hz
功率要求：180W
配件
品牌PC1台，Intel酷睿i5处理器/2G/2T/集显/DVDRW/22LCD显示器。
可控温平板腐蚀电解池（含温度计、氯化银为参比电极、20mm*20mm铂网电极各一只）1套
Pt320 铂网电极,规格：20m m×20mm 3只
R0303银氯化银参比电极3只
售后服务
卖方工程师须在安装现场进行软硬件的使用培训,使操作人员掌握基本操作要领
质保期：一年
维修响应：卖方保证在接到买方的报修通知后48小时内响应.
二、金相显微镜及金相分析软件(含实验室改造)
技术指标：
1、研究级正置式万能材料显微镜，原装正品
2、镜体：系统集成式设计，积木式结构，符合人机工程学原理
3、光学系统：最新ICCS无限远校正光学系统。
3、1观察方式：明场，ADF暗场、偏光。
3、2目镜：10x（2个），16x,视场数≥22。
3、3物镜：平场半复消色差荧石物镜（即EC物镜），放大倍数为：5x,10x,20x ,50x,100x。
3、4观察功能转换键盘：反射光照明器至少具备4位功能转换键。
3、5照明装置：柯勒式照明，卤素灯12V50W，有效使用寿命在5000小时以上。
3、6光学标尺：配备目镜测微尺及测微台尺，方形夹杂物评级版。安装滤色片系统，配置日光矫正、灰色衰减、彩色滤光及隔热滤片。
4、载物台及物镜转盘：载物台应为U型结构，三点支撑式设计。试样高度不低于60毫米。明暗场物镜转盘最低为5孔。
5、图像采集装置：原装正品进口工业用彩色数字摄像头，分辨率≥1200万像素（非数插值）。
6、原版图像分析软件：具有图像标注，定倍打印，图谱对比，模板化检测报告等和专业测量功能（面积，含量，长度等测量及夹杂物评级、晶粒度评级等）。软件要求终身免费升级。6、1计算机：品牌PC （Intel酷睿i5处理器/2G/2T/集显/DVDRW/22LCD显示器）。
6、2打印机：A4激光彩色打印机。
售后服务及技术支持
所售产品在国内有专业维修站。如遇质量问题，8小时内给予答复，24小时内到现场进行维修服务。技术工程师每年1-2次巡访。
一、疾病预防控制中心实验室仪器设备清单 1气相色谱仪：定性定量分析 2阿贝折射仪：测透明半透明液体或固体的折射率和平均色散 3氨气分析仪：测样品中氨的含量 4测汞仪：测固、体液体样品中汞含量 5电导率仪：测电解质溶液电导率值 6二氧化硫测定仪：大气环镜中二氧化硫浓度的自动监测 7二氧化碳测定仪：大气环镜中二氧化碳浓度的自动监测 8离子交换纯水器：使用离子交换法制纯水 9粉层采样器：该采样器适用于煤矿及其它粉层作业环镜中进行粉层采样10光电浊度仪：测量浊度
11光照度计：测定光照强度 12火焰光度计：监床化验用病理研究 13激光粉层仪：检测粉层浓度 14紫外可见分光光度计：测量物质对不同波长单色辐射的吸收程度、定量分析15紫外辐射照度计：紫外辐射照度测量 16自动量程照度计：测定光照强度 17自动旋光仪：测物质旋光度，分析物质的浓度、纯度、含糖量 18酶标仪：定性定量 19冷原子荧光测汞仪：专用测贡仪器，测痕量贡 20离子计：测离子浓度 21CO分析仪：测大气环镜中一氧化碳含量
22双道原子荧光光度计：固、液体中汞、砷、硒、锑、锗、锡含量测定析 23手持糖量计：测体的含糖量 24生化分析仪：测定样品的浓度，酶反映速率和酶的活性等数十种生化参数 25洗板机：与酶标仪配套使用 26微量可调移液器：移微量液体 27显微镜：观察微小物质 28荧光分光光度计：分析和测试各类微生物，氨基酸、蛋白质、核酸及多种监床药物 29医用净化工作台：提供无尘无菌高洁净工作环镜 30便携式红外线人析器：测定公共场所中的CO2浓度 31电子微风仪：适用于工厂企业通风空调，镜污染览测动压平衡自动跟踪等速烟尘采样器的采样 32放射性污染计量仪：测试放射性污染是否超标
仪器设备管理系统网络版 使用说明（客户端） 2014年9月
功能框图 1、设备登记 2、账目修改 3、变动申请 A、新增登记 B、打印/修改/删除 C、填写出厂号领用人存放地 A、在账设备管理 B、在账附件管理 C、贵重仪器管理 A、在账设备卡片修改 B、贵重仪器卡片修改 C 、在账设备浏览修改 D、领用人浏览修改 E、存放地浏览修改 F 、查看设备使用年限 G、其他组合条件查询 A、设备登记 B 、附件登记 A、登记 B、打印/修改/删除 A、在账设备快速修改 B、在账设备浏览修改 A、填写贵重仪器本学年使用情况 B、查询已审贵重仪器本学年使用情况 C、查询贵重仪器历学年使用情况 A、处置申请 B、其他申请 A、报废报损 B、报失（销帐） C、校外调出 D、退库（销帐） A、增值减值 B、部门内调整 C、校内调拨 D、领用人调整
4、设备查询 A、按领用单位查询 B、按教育部分类查询 C、按财政分类查询 D、按仪器编号查询 E、按仪器名称查询 F、按入账日期查询 G、按购置日期查询 H、按领用人查询 I、按存放地查询 J、单一条件查询 K、其他条件查询 、组合条件查询 A、在帐主机设备 B、在帐附件设备 、按领用单位查询 B、按教育部分类查询 C、按财政分类查询 D、按附件编号查询 E、按入账日期查询 F、按购置日期查询 G、按领用人查询 H、按存放地查询 I、单一条件查询 J、其他条件查询 K、组合条件查询
5、设备查询C、在帐变动信息 D、公共信息查询 E、未审设备查询 F、未审附件查询 D、未审变动查询 E、需领取设备 F、折旧查询 、按领用单位查询 B、按仪器编号查询 C、按输入日期查询 D、按输入人查询 E、其他条件查询 F、组合条件查询 、按领用单位查询 B、按仪器编号查询 C、按输入日期查询 D、按输入人查询 E、其他条件查询 F、组合条件查询 、按领用单位查询 B、按仪器编号查询 C、按申请日期查询 D、按申请人查询 E、其他条件查询 F、组合条件查询 、按领用单位查询 B、按教育部分类查询 C、按财政分类查询 D、按仪器编号查询 E、按申请日期查询 F、按变动日期查询 G、按申请人查询 H、按存放地查询 I、单一条件查询 J、其他条件查询 K、组合条件查询 A、正在折旧 B、已折旧完
化学实验室仪器设备清单 编号名称单位数量单价（元）金额（元）备注 1钢制黑板块1150.00150用于贴磁性图片2打孔器套411.0044 3打孔夹板个134.0034 4打孔器刮刀个114.0014 5手摇钻孔器台178.0078 6仪器车辆1300.00300 7离心沉淀器台173.0073 8酒精喷灯个243.0086 9电加热器个176.0076 10列管式烘干器台1270.00270 11注射器只50 5.00250 12塑料洗瓶个4 5.0020 13试剂瓶托盘个1219.00228 14实验用品提蓝个230.0060 15塑料水槽个508.00400JY 53 16碘升华凝华管个2515.00375可自制 17方座支架套2525.00625或称铁架台18万能夹个510.0050 19三脚架个257.00175 20泥三角个1 1.20 1.2 21试管架个257.00175 22漏斗架个112.0012 23滴定台个119.0019 24滴定夹个114.0014 25多用滴管架个2518.00450与多用滴管配套26教学电源台1150.00150可与物理共用27托盘天平台5046.002300 28托盘天平台175.0075 29温度计支50 1.5075 30温度计支1 2.50 2.5 31多用电表个185.0085
32密度计支1 4.004 33密度计支1 5.005 34水电解演示器台1120.00120 35水电解实验器台2577.001925可自制36原电池实验器个2513.00325可自制37贮气装置台251.00102 38分子间隔实验器件2560.001500 39溶液导电演示器台1110.00110 40微型溶液导电实验器套25120.003000 41初中分子结构模型套320.0060 42金属矿物、金属及合 金标本 盒160.0060 43原油常见馏分标本盒125.0025 44合成有机高分子材料 标本 盒122.0022 45走进化学实验室套175.0075 46身边的化学物质套175.0075 47物质的组成、性质和 变化规律 套175.0075 48化学与社会发展套175.0075 49元素周期表件138.0038 50量筒个50 3.00150 51量筒个50 4.00200 52量筒个2 5.0010 53量筒个215.0030 54量杯个18.008 55容量瓶个110.0010 56容量瓶个112.0012 57滴定管支125.0025 58滴定管支135.0035 59试管支2500.60150 60试管支250 1.00250 61试管支100 1.20120 62试管支50 1.0050
小学数学科学教学仪器配备标准 1 范围 本标准规定了小学数学科学教学用仪器设备的配备要求。 本标准作为指导地方教育行政部门和普通教育初级中小学配备科学教学仪器使用。本标准也可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。 2 规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改（不包括勘误的内容）或修订版均不适用本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。 GB 1588 玻璃体温计 GB/T 2985 生物显微镜 GB/T 4440 活扳手 GB 4706.22 家用和类似用途电器的安全驻立式电灶，灶台，烤炉及类似用途 器具的特殊要求 GB/T 7000.11 可移式通用灯具安全要求 GB/T 8059.2 家用制冷器具冷藏冷冻箱 GB/T 9813 微型计算机通用规范 GB/T 12803 实验室玻璃仪器量杯 GB/T 12804 实验室玻璃仪器量筒 GB/T 13982 反射和透射放映银幕 GB/T 15643 非广播磁带录象机通用技术条件 GB/T 15724.1 实验室玻璃仪器烧杯 GB 15810 一次性使用无菌注射器 HB 3252 方头手锤 JB/T 6830 投影仪 JB/T 9283 万用电表 JJG 130 工作用玻璃液体温度计检定规程 JY 0012 磁针 JY 0057 教学用磁钢 JY 58 地球仪技术条件 JY 68 植物根尖纵切技术条件 JY 73 木本双子叶植物茎横切技术条件 JY 105 勾码 JY 0127 教学用测力计 JY 148 蛙发育顺序标本技术条件 JY 167 方座支架 JY 227 F256音叉、F512音叉 JY 0361 教学电源 JY/T 0363 视频展示台 JY/T 0373 教学用液晶投影机 JY/T 0374 教学实验室设备电源系统 JY/T 0376 生物显微演示装置
青岛理工大学贵重仪器设备使用情况统计表 （200 -200 学年） 部门负责人：仪器负责人：
备注： 1．2006-2007学年指2006年9月1日-2007年8月31日 《教学科研贵重仪器设备年使用情况表》 填表说明 一．使用机时数（小时）：指开机机器运行的小时数，其中包括必要的开机准备时间、测试时间、必须的后处理时间。根据仪器设备开机使用记录分别按教学、科研、其他三方面统计机时数，其中某一项无机时，应填“0”，不能空项。 1．教学——指本学年内该机用于校内外教学方面的机时数； 2．科研——指本学年内该机用于校内外科研方面的机时数； 3．其他——指本学年内该机用于非教学、科研方面的机时数，包括社会服务机时数。 二．培训人员数（人）：指本学年度在本仪器设备上培训的能独立全面操作人员数。一个人无论上机多少次，统计人数时均为1，不包括名种形式的参观人数。没有进行培训工作的各项填“0”，不能空项。 1．本科生——指本学年内本科生使用本仪器设备的人员数； 2．研究生——指本学年硕士、博士研究生及研究生班的学生使用本仪器设备的人员数； 3．教师——指本学年在本仪器设备上培训能独立全面操作教师的人员数； 4．其他——指除本科生、研究生、教师以外的其他各类人员在本仪器设备上经培训的能独立全面操作的人员数，如机关、厂矿企业技术人员数等。 三．新开教学实验（项）：指使用本仪器设备后新增加的教学实验项目数。 四．改进教学实验（项）：指在本仪器设备上，对原有的实验教学进行改进的项目数。 五．科研课题、社会服务项目数（项）： 1．进行数——指本学年利用本仪器设备开展的科研课题、社会
JY／T 0388--2006 小学数学科学教学仪器配备标准 1 范围 本标准规定了小学数学科学教学用仪器设备的配备要求。 本标准作为指导地方教育行政部门和普通教育小学配备数学科学教学仪器使用。本标准也可作为 特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。 2规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有 的修改(不包括勘误的内容)或修订版均不适用本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究 是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。 GB 1588玻璃体温计 GB／T 2985生物显微镜 GB／T 4440活扳手 GB 4706．22家用和类似用途电器的安全驻立式电灶，灶台，烤炉及类似用途器具的特殊要求 GB／T 7000．11可移式通用灯具安全要求 GB／T 8059．2家用制冷器具冷藏冷冻箱 GB／T 9813微型计算机通用规范 GB／T 12803实验室玻璃仪器量杯 GB／T 12804实验室玻璃仪器量筒 GB／T 13982反射和透射放映银幕 GB／T 15643非广播磁带录像机通用技术条件 GB／T 15724．1实验室玻璃仪器烧杯 GB 15810一次性使用无菌注射器 HB 3252方头手锤 JB／T 6830投影仪 JB／T 9283万用电表 JJG 130工作用玻璃液体温度计检定规程 JY 0012磁针 JY 0057教学用磁钢 JY 58地球仪技术条件 JY 68植物根尖纵切技术条件 JY 73木本双子叶植物茎横切技术条件 JY 105勾码 JY 0127教学用测力计 JY 148蛙发育顺序标本技术条件 1
JY/T 0388—2006 目次 前言…………………………………………………………………………………………………………………II 1 范围 (1) 2 规范性引用标准 (1) 3 要求 (2)
JY/T 0388—2006
JY/T 0388—2006 前言 本标准由中华人民共和国教育部基础教育司提出。 本标准由全国教学仪器标准化技术委员会归口。 本标准起草单位：教育部教学仪器研究所。 本标准主要起草人： 1、领导小组成员：李天顺、刘诗海、蔡耘、沈白榆、金毅、顾敏。 2、工作组成员：刘诗海、顾敏、金毅、刘俊波、彭实、刘强、金林、杨树苹。
JY/T 0388—2006
JY/T 0388—2006 小学数学科学教学仪器配备标准 1 范围 本标准规定了小学数学科学教学用仪器设备的配备要求。 本标准作为指导地方教育行政部门和普通教育小学配备数学科学教学仪器使用。本标准也可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。 2 规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改（不包括勘误的内容）或修订版均不适用本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。 GB 1588 玻璃体温计 GB/T 2985 生物显微镜 GB/T 4440 活扳手 GB 4706.22家用和类似用途电器的安全驻立式电灶，灶台，烤炉及类似用途器具的特殊要求GB/T 7000.11 可移式通用灯具安全要求 GB/T 8059.2 家用制冷器具冷藏冷冻箱 GB/T 9813 微型计算机通用规范 GB/T 12803 实验室玻璃仪器量杯 GB/T 12804 实验室玻璃仪器量筒 GB/T 13982 反射和透射放映银幕 GB/T 15643 非广播磁带录像机通用技术条件 GB/T 15724.1 实验室玻璃仪器烧杯 GB 15810 一次性使用无菌注射器 HB 3252 方头手锤 JB/T 6830 投影仪 JB/T 9283 万用电表 JJG 130 工作用玻璃液体温度计检定规程 JY 0012 磁针 JY 0057 教学用磁钢 JY 58 地球仪技术条件 JY 68 植物根尖纵切技术条件 JY 73 木本双子叶植物茎横切技术条件 JY 105 勾码 JY 0127 教学用测力计 JY 148 蛙发育顺序标本技术条件
初中理科教学仪器配备标准 1 范围 本标准规定了初中理科（数学、物理、化学、生物、地理）教学用仪器设备的配备要求。本标准作为指导地方教育行政部门和普通教育初级中小学配备科学教学仪器使用。本标准也可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。 2 规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改（不包括勘误的内容）或修订版均不适用本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。 GB/T 335 非自行指示秤 GB/T 1214.2 游标类卡尺游标卡尺 GB/T 1214.3 游标类卡尺高度游标卡尺 GB/T 1216 外径千分尺 GB 1588 玻璃体温计 GB/T 2985 生物显微镜 GB 3053 血压计和血压表 GB/T 4168 非自动天平杠杆式天平 GB/T 4440 活扳手 GB 4706.22 家用和类似用途电器的安全驻立式电灶，灶台，烤炉及类似用途器具 的特殊要求 GB/T 5580 电钻 GB/T 5806 钢锉通用技术条件 GB/T 6092 直角尺 GB/T 8059.2 家用制冷器具冷藏冷冻箱 GB 8897.2 原电池第2部分：外形尺寸和技术要求 GB/T 9056 金属直尺 GB/T 9813 微型计算机通用规范 GB/T 10241 旋转变压器通用技术条件 GB/T 11165 实验室PH计 GB/T 11884 弹簧度盘秤 GB/T 12803 实验室玻璃仪器量杯 GB/T 12804 实验室玻璃仪器量筒 GB/T 12805 实验室玻璃仪器滴定管 GB/T 12806 实验室玻璃仪器单标线容量瓶 GB/T 13982 反射和透射放映银幕 GB/T 15283 0.5，1和2级交流有功电度表 GB/T 15643 非广播磁带录象机通用技术条件 GB/T 15723 实验室玻璃仪器干燥器 GB/T 15724.1 实验室玻璃仪器烧杯 GB/T 15725.1 ~ 15725.6 实验室玻璃仪器烧瓶 GB 15810 一次性使用无菌注射器 GB/T 17764 玻璃浮计式密度计的结构和校准原则
附表一：《教学科研贵重仪器设备年度使用情况统计表》 及填表说明 ( 20 14 ~ 20 15 )学年 学院（公章）： 填表人签名：院长或分管院长签名：
填表说明 起止时间：上一年9月1日——当年8月31日 本表中的各项不能空，没有的请填“0”。 一、使用机时数（小时） 指仪器设备开机运行的时间，其中包括必要的开机准备时间+测试时间+必须的后处理时间。 1．教学——指用于教学工作的使用机时数； 2．科研——指用于科研工作的使用机时数； 3．社会服务——指用于社会服务工作的使用机时数。 其中：开放使用机时——指仪器设备对用户开放使用（用户自行上机测试、观察样品)的机时数。 二、培训人员数（人） 1. 学生——指本学年在本仪器设备上培训的能独立操作的学生数（包括硕士、博士研究生及研究生班的学生），不包括名种形式的参观人数。 2．教师——指本学年在本仪器设备上培训的能够独立操作的教师数，不包括各种形式的参观人数。 3.其他——本学年在本仪器上培训的能够独立操作的其他人员数，不包括各种形式的参观人数。 三、项目数 1．教学实验项目数：指本学年利用本仪器设备开设的列入教学计划的实验项目数。 2．科研项目数：指本学年利用本仪器设备完成的各种科研项目或合作项目数。 3．社会服务项目数：指本学年利用本仪器设备完成的为校外承担的社会服务项目数。 四、科研成果 1．获奖情况 国家级奖——指本学年使用本仪器设备后所取得的成果已经获科技部、教育部正式颁发的奖励项目数。
省部级奖——指获国务院其他部委及各省、自治区、直辖市颁发的奖励项目数 其他奖励——指除了上述奖励外，校级及市（地）级别的各种奖励项目数。 2．发明专利 教师发明专利——指教师利用本仪器设备在本学年获得的已授权发明专利数，含实用新型和外观设计。 学生发明专利——指学生利用本仪器设备在本学年获得的已授权发明专利数，含实用新型和外观设计。 3．论文情况 三大检索论文：指利用本仪器设备在本学年发表论文情况。三大检索指：SCI、EI、ISTP。 核心刊物论文：指利用本仪器设备在本学年核心期刊发表论文情况。 五、测试样品数 指在本仪器设备上为校内、外测试分析的样品数量。同一样品在一台仪器上测试，统计测样数为1，与测试方法和次数无关。 六、服务收入 指本仪器设备对校内、外服务的测试费，包括仪器设备对外开展科研协作、分析测试、技术培训等取得的收入，以学校财务出具的发票或收据的金额为准。
小学科学、数学教学仪器管理制度 1、小学科学、数学教学仪器指定专人负责管理，任何人未经管理员许可，不得进入仪器保管室，更不准利用任何借口堆放其它物件。 2、教学仪器设备要按不同学科和类别分类、分柜科学存放，陈列整齐、美观，取用方便，贵重仪器、化学试剂药品要单独保管；易燃、易爆等危险药品要设地窖或专门厨柜存放，严加管理。建立仪器明细帐，填写柜卡，做到帐、卡、物相符。各类实验教学仪器设备的说明书、图纸要装订成册，妥善保管以备查用。人员调动时要办理接交手续。 3、教学仪器设备室要有防盗、防火、防毒等安全措施，并做好通风、防潮、防尘和保洁工作。 4、实验教学仪器设备使用后应及时进行清洁、保养并入柜，要根据各类仪器的特点，定期的进行维护与保养，使仪器经常处于完好状态。每学年根据仪器损耗情况编制添置计划，并向主管部门书面报告。 5、每次演示实验和学生分组实验完毕，应做好实验记载，及时清洗仪器和归类，做好实验档案，填好仪器借还登记册。教学仪器设备专供教学使用，任何单位和个人不得作非教学使用，更无权私自占用，否则将追究责任。 6、仪器的丢失和非正常损耗，要填写损坏、赔偿记载册，
并查明原因，及时报告有关领导进行处理，丢失或无故损坏的，由当事人按原价的2倍赔偿。教学仪器设备的报废须经主管领导鉴证，填好报废记载册，然后报经县教体局仪器电教站鉴定审批后，方可生效。
小学音、体、美、卫器材管理制度 1、音乐、体育、美术、卫生器材由学校指定专人负责管理。 2、认真做好音、体、美、卫器材设备的登记，分科分柜科学存放，陈列整齐、美观，做到账、卡、物相符。 3、做好对器材的维修、损坏、赔偿登记工作。 4、爱护器材，未经管理人员的许可，其他人员不得随意动用器材，违者如造成损坏应照价赔偿。 5、音、体、美、卫器材专供教学使用，任何单位和个人不得作非教学使用，不得外借，更无权私自占用，否则将追究责任。丢失或无故损坏的，由当事人按原价的2倍赔偿。 6、每次使用器材完毕后，管理人员要检查器材的数量和完好情况，并有序存放，关好门窗。如因失职造成器材损坏丢失，由管理人员负责赔偿。 7、做好对户外固定体育器材设备的日常维护保养和检查工作，发现问题应该及时维修解决，防止意外事故发生。 8、卫生外用药和各种敷料应经常检查药品的有效使用时间，对过期药品应及时更换。严禁使用已淘汰药品、已过期药品和假冒伪劣药品。 9、管理人员因工作发生变动时，应按规定办理工作移交
进一步加强学校教学仪器设备设施管理 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
关于进一步加强学校教学仪器设施设备 管理及应用的通知 各中小学、幼儿园： 随着教育事业的不断发展和教育教学改革的不断深入，国家、自治区、地区、县逐年加大教育投入，为学校装备了一大批远程教育、班班通、电教、实验仪器及音体美卫图劳等设备设施。为进一步提高我县教育教学仪器设备管理的整体水平，充分发挥学校现有远程教育、班班通、电教、实验仪器、音体美卫图劳等设施设备的使用效益，切实提高教育质量，现就学校远程教育、班班通及其各类教学仪器设备设施管理及应用工作提出如下要求： 一、健全机构，加强领导 1、各学校要成立教学仪器设备管理使用领导小组，全面负责电教、实验仪器、音体美卫图劳等设备设施的管理使用工作。领导小组由校长任组长，分管副校长或主任任副组长，各功能室的管理员任成员，领导小组名单要在各功能室悬挂上墙。 2、领导小组要根据洛浦县教育局颁布的教学仪器设备设施管理使用规定，定期召开工作会议，专题研究电教、实验仪器、音体美卫图劳等设备设施的管理及应用工作，加强各功能室的规划、建设、管理、应用和考核等工作，为新课程标准的实施提供良好的条件和物质保证。 二、完善制度，规范管理 1、各学校所有已装配有教学设备的场室均要上墙张挂相应的管理制度，学校要组织师生、管理人员认真学习相关内容，并严格按照相关管理制度的要求实施设备管理应用工作。
2、教学仪器设备设施为国家资产，是学校固定资产的重要组成部分。所有教学仪器设备设施各学校必须建立总帐和明细帐。帐目要按照：远程教育计算机教室设备、远程教育多媒体教室设备、远程教育接收设备、电教通用设备，班班通设备、语音室设备、图书设备，物理、化学、生物、科学、音乐、体育、美术、卫生、劳技等仪器器材，分类单独建帐。各类教学仪器设备设施要做到及时登帐、核对，定期清点，确保帐物相符、帐卡相符，每个室的仪器设备要建立一式三份的帐本，学校教务处、财务室及各室葛存一份，帐本按照新疆维吾尔自治区中小学教学仪器设备配备标准目录建立。 3、做好防盗、防火及安全工作。为确保设备的安全，各功能教室及仪器设备保管室必须做好防盗工作，各室要安装防盗门窗或安装电子报警系统。学校要常年安排值班人员，值班表悬挂上墙，无关人员要禁止进入库房。各功能教室及仪器设备保管室必须做好防火、防水、防虫蛀鼠咬、防霉变等工作。 4、各功能室按要求配备灭火器，要组织教师学习灭火器的使用，做到人人掌握灭火器的使用方法。各室要注意用电安全，要经常检查供电电路是否存在安全隐患，发现问题及时排除。有网络接入的教室必须安装接地和避雷系统，要经常检查接地是否良好。实验用的危险品、有毒药品要存入危险品专柜，双人双锁存取，严禁违规操作和乱扔乱放现象发生。 5、远程教育、班班通、电教、图书、实验器材原则上不得外借，特殊情况，经主管校长批准，必须要按一定的规定和手续办理后方可借出。归还时，相关人员应认真检查，如有损毁、丢失，应照价赔偿。对于非正常损坏、丢失仪器和因失职而造成的责任事故，根据情节轻重，追究学校主管领导和当事人的责任。资源装备使用年久损坏，经维修后仍不能使用的，学校可书面向国资办申请报损。 6、管理员离职办理交接手续，要清点所管的教学仪器设备，做到帐物相符。
关于进一步加强学校教学仪器设施设备 管理及应用的通知 各中小学、幼儿园： 随着教育事业的不断发展和教育教学改革的不断深入，国家、自治区、地区、县逐年加大教育投入，为学校装备了一大批远程教育、班班通、电教、实验仪器及音体美卫图劳等设备设施。为进一步提高我县教育教学仪器设备管理的整体水平，充分发挥学校现有远程教育、班班通、电教、实验仪器、音体美卫图劳等设施设备的使用效益，切实提高教育质量，现就学校远程教育、班班通及其各类教学仪器设备设施管理及应用工作提出如下要求： 一、健全机构，加强领导 1、各学校要成立教学仪器设备管理使用领导小组，全面负责电教、实验仪器、音体美卫图劳等设备设施的管理使用工作。领导小组由校长任组长，分管副校长或主任任副组长，各功能室的管理员任成员，领导小组名单要在各功能室悬挂上墙。 2、领导小组要根据洛浦县教育局颁布的教学仪器设备设施管理 使用规定，定期召开工作会议，专题研究电教、实验仪器、音体美卫图劳等设备设施的管理及应用工作，加强各功能室的规划、建设、管理、应用和考核等工作，为新课程标准的实施提供良好的条件和物质保证。 二、完善制度，规范管理
1、各学校所有已装配有教学设备的场室均要上墙张挂相应的管理制度，学校要组织师生、管理人员认真学习相关内容，并严格按照相关管理制度的要求实施设备管理应用工作。 2、教学仪器设备设施为国家资产，是学校固定资产的重要组成部分。所有教学仪器设备设施各学校必须建立总帐和明细帐。帐目要按照：远程教育计算机教室设备、远程教育多媒体教室设备、远程教育接收设备、电教通用设备，班班通设备、语音室设备、图书设备，物理、化学、生物、科学、音乐、体育、美术、卫生、劳技等仪器器材，分类单独建帐。各类教学仪器设备设施要做到及时登帐、核对，定期清点，确保帐物相符、帐卡相符，每个室的仪器设备要建立一式三份的帐本，学校教务处、财务室及各室葛存一份，帐本按照新疆维吾尔自治区中小学教学仪器设备配备标准目录建立。 3、做好防盗、防火及安全工作。为确保设备的安全，各功能教室及仪器设备保管室必须做好防盗工作，各室要安装防盗门窗或安装电子报警系统。学校要常年安排值班人员，值班表悬挂上墙，无关人员要禁止进入库房。各功能教室及仪器设备保管室必须做好防火、防水、防虫蛀鼠咬、防霉变等工作。 4、各功能室按要求配备灭火器，要组织教师学习灭火器的使用，做到人人掌握灭火器的使用方法。各室要注意用电安全，要经常检查供电电路是否存在安全隐患，发现问题及时排除。有网络接入的教室必须安装接地和避雷系统，要经常检查接地是否良好。实验用的危险
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管理及应用的通知 各中小学、幼儿园： 随着教育事业的不断发展和教育教学改革的不断深入，国家、自治区、地区、县逐年加大教育投入，为学校装备了一大批远程教育、班班通、电教、实验仪器及音体美卫图劳等设备设施。为进一步提高我县教育教学仪器设备管理的整体水平，充分发挥学校现有远程教育、班班通、电教、实验仪器、音体美卫图劳等设施设备的使用效益，切实提高教育质量，现就学校远程教育、班班通及其各类教学仪器设备设施管理及应用工作提出如下要求： 一、健全机构，加强领导 1、各学校要成立教学仪器设备管理使用领导小组，全面负责电教、实验仪器、音体美卫图劳等设备设施的管理使用工作。领导小组由校长任组长，分管副校长或主任任副组长，各功能室的管理员任成员，领导小组名单要在各功能室悬挂上墙。 2、领导小组要根据洛浦县教育局颁布的教学仪器设备设施管理使用规定，定期召开工作会议，专题研究电教、实验仪器、音体美卫图劳等设备设施的管理及应用工作，加强各功能室的规划、建设、管理、应用和考核等工作，为新课程标准的实施提供良好的条件和物质保证。 二、完善制度，规范管理
1、各学校所有已装配有教学设备的场室均要上墙张挂相应的管理制度，学校要组织师生、管理人员认真学习相关内容，并严格按照相关管理制度的要求实施设备管理应用工作。 2、教学仪器设备设施为国家资产，是学校固定资产的重要组成部分。所有教学仪器设备设施各学校必须建立总帐和明细帐。帐目要按照：远程教育计算机教室设备、远程教育多媒体教室设备、远程教育接收设备、电教通用设备，班班通设备、语音室设备、图书设备，物理、化学、生物、科学、音乐、体育、美术、卫生、劳技等仪器器材，分类单独建帐。各类教学仪器设备设施要做到及时登帐、核对，定期清点，确保帐物相符、帐卡相符，每个室的仪器设备要建立一式三份的帐本，学校教务处、财务室及各室葛存一份，帐本按照新疆维吾尔自治区中小学教学仪器设备配备标准目录建立。 3、做好防盗、防火及安全工作。为确保设备的安全，各功能教室及仪器设备保管室必须做好防盗工作，各室要安装防盗门窗或安装电子报警系统。学校要常年安排值班人员，值班表悬挂上墙，无关人员要禁止进入库房。各功能教室及仪器设备保管室必须做好防火、防水、防虫蛀鼠咬、防霉变等工作。 4、各功能室按要求配备灭火器，要组织教师学习灭火器的使用，做到人人掌握灭火器的使用方法。各室要注意用电安全，要经常检查供电电路是否存在安全隐患，发现问题及时排除。有网络接入的教室必须安装接地和避雷系统，要经常检查接地是否良好。实
福建省 小学数学科学教学仪器配备标准 （报批稿）
福建省教育厅印发 二〇〇七年月 说明 一、本标准是根据教育部发布的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（第一、二学段）、《全日制义务教育科学（3－6）年级课程标准（实验稿）》和《小学数学科学教学仪器配备标准》（JY/T 0388—2006），结合我省实际情况编制的。 二、本标准规定了小学数学科学教学用仪器设备的配备要求。作为指导本省各级教育行政部门和义务教育阶段小学配备数学科学教学仪器使用，也可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。 三、本标准分为“基本”和“选配”两种配备要求。“配备要求”栏目中不加括号的数字为“基本”要求，加括号的数字为“选配”要求。 “基本”要求规定了小学完成上述课程标准所规定的教学任务应具备的常规的仪器设备、教学软件、药品、材料、工具和必要的安全器材，所有开设小学数学、科学课程的学校均应达到该配备要求。 有条件的学校在达到“基本”要求的基础上，可根据选用的教材、教师教学方法的多样性和仪器的多种类等实际情况，在“选配”要求中有选择地配备相应的仪器设备，以满足教学的需要。 “选配”要求中所列与“基本”栏目功能相近的仪器，若学校已经配备，则“基本”要求中的相应仪器原则上不再要求配备。鼓励有条件的学校配备性能更好的仪器。 四、基于我省各地经济和教育发展的实际情况，配备数量按照每年级4个平行班，每班45人的标准计算，提出了两种配备方案。第二种方案是按照课程标准（实验稿）完成小学数学科学所规定的教学任务应具备的常规的仪器设备、教学软件、药品、材料、工具和必要的安全器材，所有开设小学数学、科学课程的学校均应达到该栏目的配备数量要求。第一种方案是充分完成小学数学科学所规定的教学任务应具备的常规仪器设备、教学软件、药品、材料、工具和必要的安全器材，有较高装备能力的地区和学校应达到
大型精密仪器设备基本情况统计表填表说明 1.学校代码：数据格式为字符型，长度为5。按教育部规定的 高等学校5位数字码填报，辽宁师范大学学校代码为：10165。 2.仪器编号：数据格式为字符型，长度为8。指学校内部使用 的仪器设备编号，在本校内具有唯一性。 3．分类号：数据格式为字符型，长度为8。指对仪器设备进行统一分类的编码，按教育部高教司颁发的《高等学校固定资产分类及编码》填写，不得自行增加。 4. 仪器名称：数据格式为字符型，长度为30。用汉字表示，不 能为空，与《高等学校固定资产分类及编码》中的分类号所对应的名称一致，若无对应名称，则填写仪器设备标牌的汉字名称或规范的中文翻译名称。 5. 型号：数据格式为字符型，长度为20。按仪器设备标牌或说 明书标示填写，型号不清的仪器设备，经学校管理部门核实后，填“*”，超出字段长度应截取主要部分填写。 6．规格：数据格式为字符型，长度为200。指仪器设备的规格和主要技术指标。超出字段长度应截取主要部分填写。 7.出厂日期：数据格式为数值型，长度为6。 8．国别：数据格式为字符型，长度为3。 9. 单价（人民币）：数据格式为数值型，长度为12。指仪器设备包括附件在内的总价格。以元为单位，保留两位小数。 10.单价（美元）：不填。
11. 经费科目：无需填写。 12．购置日期：数据格式为数值型，长度为6。13.现状：在用设备，现状码为“1”。 14.使用单位：学院名称。 15.使用方向：无需填写。 16.厂家：按实际填写。 17．使用机时（教师）：数据格式为数值型，长度为4。用于教学工作的使用机时数。根据仪器设备使用记录按教学方面统计机时数，若无使用机时，填“0”，不能空项。使用机时：必要的开机准备时间+测试时间+必须的后处理时间。 18．使用机时（科研）：数据格式为数值型，长度为4。用于科研工作的使用机时数。根据仪器设备使用记录按科研方面统计机时数，若无使用机时，填“0”，不能空项。 19．使用机时（其他）：数据格式为数值型，长度为4。若无使用机时，填“0”，不能空项。 20. 培训人员数（本科生/研究生）：数据格式为数值型。本学年 在本仪器上培训的能够独立操作的学生数，不包括各种形式的参观人数。按照原始记录统计填报。 22. 培训人员数（教师）：数据格式为数值型，长度为4。本学 年在本仪器上培训的能够独立操作的教师数，不包括各种形式的参观人数。按照原始记录统计填报。 23. 培训人员数（其他）：数据格式为数值型，长度为3。本学
教学仪器设备管理制度 教学仪器管理使用规定 ?一、教学仪器是进行实验教学、提高教学质量不可缺少的物质条件，是学校财产重要组成部分。仪器、药品、标本、模型等教学设备只能用于教学和科研活动，一律不准挪作他用。二、国家调拨和自购的教学仪器，均应及时验收登入学校仪器配备清册，由学校实验管理员统一保管。并对仪器进行检测校正，按编号、分类入柜上架，柜外应标明仪器类别、名称、数量。三、教学仪器说明书要妥善保管，分类装订成册备查，对仪器等要经常保养维修，并保持清洁。四、对贵重精密仪器要上柜严加保管，并备有使用记录卡。剧毒、易燃、易爆、放射等危险性药品，要妥善存放在专库或专柜中，限量使用，并进行登记。用剩的危险品及时回收，发现问题及时解决。五、演示和学生分组实验所需的仪器、药品、材料，由任课教师提前1―3天提出使用计划，填写实验通知(申请)单交仪器室，由实验管理员给予准备，课前任课教师必须对仪器进行必要的装配和按操作规程试做一遍，以确保实验成功。六、实验时要爱护仪器严格按规定要求操作，注意安全，防止事故，实验完毕由任课教师负责组织学生整理归还，由实验管理员放回原处。凡因责任事故和有意造成仪器损坏者，均应追究责任，按规定办法赔偿。七、每学期结束前学校分管领导协助督促实验管理员清点仪器药品，统计消耗和损坏数量。按配备标准有计划地及时补充，保证教学需要。八、校外单位因工作需要借用一般仪器设备，应在不妨碍本校教学工作正常进行的原则下，由分管校长和分管主任批准，办理借用手续，并限期归还。九、对不能修理的破损仪器应下架妥善保管，及时造 册，经校分管领导签字报县教学仪器站审批后从固定资产中注销或给予补充。 十、为充分发挥仪器设备的使用效益，县教学仪器站有权闲置多余和长期不使用的
一、仪器设备清单 未做进口设备论证，只能采购国产设备！ 二、技术参数要求 1.水质PH值及水温传感器
3.水质DO传感器
MIK1158C 超声波流量计 （1）性能指标 流速范围：0～±5m/s 精度：测量值的±1.0%（0.7～3.5m/s） 重复性：0.4% 管径范围外夹式：25～600mm 测量介质：水 管材：碳钢、不锈钢、PVC （2）功能指标 输出频率输出：0～5000Hz，OCT 方式 模拟输出（可选）：4～20mA，最大负载电阻750Ω 通讯端口：RS-485 电源：10～24VAC，10～36VDC，最大电流≥1A 键盘：4×4 轻触按键 显示屏：20×2 点阵字符，背光液晶显示 使用温度：变送器安装环境温度：-10℃～50℃；传感器测量介质温度：0℃～50℃湿度：相对湿度0～99%，无凝露 （3）物理特性 变送器：PC/ABS 塑料外壳，防护等级IP65 传感器：密封设计，防护等级IP68 电缆：标准长度：9m 重量：变送器：0.7kg；传感器：0.5kg 5.水质电导率传感器
提供标准的串行传感器接口，支持数字输入，支持氨氮传感器的数字化接入，同时提供4-20MA的标准模拟量输入。； 节点无线通信协议为：ZigBee 2.4GHZ，通过天线增益，传输距离能够达到800米；支持动态组网和自组织的路由模式。 7.流量传感器节点： 提供标准的串行传感器接口，支持数字输入，支持流量传感器的数字化接入，同时提供4-20MA的标准模拟量输入。； 节点无线通信协议为：ZigBee 2.4GHZ，通过天线增益，传输距离能够达到800米；支持动态组网和自组织的路由模式。 8.汇聚节点 CPU选用Cortex M3低功耗处理器。提供MODBUS协议、TCP/IP协议、数据缓存功能。采用嵌入式实时操作系统。数据接口RS232/RS485。可接入WSN网络。 节点功能： 1) 通过MODBUS协议将传感器数据采集至节点上进行数据处理及封装。 2)通过数据传输节点进行数据采集频率的控制。 3)对数据进行校验及加密。 4)对数据进行缓存。 5)提供统一的Internet物理链路，方便系统扩展与维护。 6)提供WSN定位功能。 7）自带网关功能。 9.多传感器浮标节点 （1）浮标及配件要求 浮标要求组装方便，性能结构稳定，可抗六级风力不倾覆，浮标承重20KG以上正常；浮标上配25W太阳能电池板，太阳能板角度可调；浮标上配电器配件箱，要求防护等级IP67以上，电器配件箱材料为工程塑料或不锈钢材料，防腐蚀；配传感器防护工具，防止传感器直接与池底泥接触。 （2）采集传输模块节点 节点主芯片采用STM32，Cortex M3架构，512Kbytes Flash，64Kbytes RAM；20AH锂电池模块，支持太阳能在线充电功能；通讯接口支持Zigbee、GPRS、Wifi三种模块，支持GPS 定位功能。 GSM模块，无线频段双频 900/ 1800 MHz，GPRS class 10，PPP-stack。 WIFI通讯模块支持IEEE 802.11b/g/n，802.11i/WPA/WPA2认证，DSSS 1Mbps/2Mbps; CCK 5.5Mbps/11Mbps GPS定位模块，接收类型：50 Channels GPS L1 frequency, C/A Code，SBAS: WAAS, EGNOS, MSAS；接收灵敏度<-145dBm；水平定位精度5M。 配5个标准RS485接口，可接入智能数字传感器，具有自识别功能。 10.物联网云平台 运行环境：Windows Server 2008以上，服务器内存8G，硬盘要求：1TB，以云服务的模式
小学数学科学教学仪器配备标准 1范围 本标准规定了小学数学科学教学用仪器设备的配备要求。 本标准作为指导地方教育行政部门和普通教育初级中小学配备科学教学仪器使用。本标准也可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。 2规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改（不包括勘误的内容）或修订版均不适用本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。 GB1588玻璃体温计 GB/T2985生物显微镜 GB/T4440活扳手 GB4706.22家用和类似用途电器的安全驻立式电灶，灶台，烤炉及类似用途器具的特殊要求 GB/T7000.11可移式通用灯具安全要求 GB/T8059.2家用制冷器具冷藏冷冻箱 GB/T9813微型计算机通用规范 GB/T12803实验室玻璃仪器量杯 GB/T12804实验室玻璃仪器量筒 GB/T13982反射和透射放映银幕 GB/T15643非广播磁带录象机通用技术条件
GB/T15724.1实验室玻璃仪器烧杯 GB15810一次性使用无菌注射器 HB3252方头手锤 JB/T6830投影仪 JB/T9283万用电表 JJG130工作用玻璃液体温度计检定规程JY0012磁针 JY0057教学用磁钢 JY58地球仪技术条件 JY68植物根尖纵切技术条件 JY73木本双子叶植物茎横切技术条件JY105勾码 JY0127教学用测力计 JY148蛙发育顺序标本技术条件 JY167方座支架 JY227F256音叉、F512音叉 JY0361教学电源 JY/T0363视频展示台 JY/T0373教学用液晶投影机 JY/T0374教学实验室设备电源系统 JY/T0376生物显微演示装置
仪器室安全管理制度 为规范公共仪器室的管理,确保大型精密仪器设备的正常及其正常使用特制定本制度。 1.仪器室钥匙的管理应由相应的仪器管理员负责，不得私自配制, 不得借出给他人，一旦丢失及时向条件办负责人汇报。 2.严禁在实验室内吸烟、用膳，不做与实验无关的事，不带与实验无关的人员进出仪器室。 3.建立经常性清扫制度，严禁在室内堆放杂物，保持室内外整洁卫生。 4.仪器室按规定安装通风、排风等设施，保证实验人员的安全和健康。根据实际情况配备消防器材和防盗装置，仪器管理员应定期报告有关部门，进行安全检修。仪器管理人员应能正确使用灭火器，发现火源隐患及时处置，发生火灾应主动扑救并及时报警（电话号码119）。 5.仪器设备及附件定位存放，要经常擦拭、检验、维修、保养，使之处于完好状态，以保证科研任务顺利完成。 6.进入仪器室的所有人员，严格遵守仪器室的各项规章制度。实验人员负责实验的全过程，是实验设备和人员安全的第一责任人，因违反安全规定和操作规程或与其相关原因造成事故的，由当事人承担全部责任。 7.对首次操作仪器的人员必须进行相关培训，在掌握各项仪器室安全
管理办法和基本知识、熟悉仪器各项操作规程后，方可进行操作,擅自动用仪器设备者自负一切责任和后果。 8.使用人员开机前应查上次使用记录，熟悉操作规程，然后打开电源检测各部件是否处于正常状态。确认仪器正常后，方可开机操作，如开机前检测发现不正常，应记录并报告仪器管理员。除自动控制的仪器外，仪器运行期间，操作人员不得擅离岗位。使用过程中出现异常情况时，应按操作规程的要求，采取应急措施，并立即向仪器管理员报告，并记录。待故障排除后方能使用，严禁带故障使用。 9.仪器设备专用的计算机必须由管理员设置密码，不得用该计算机做任何与仪器功能无关的工作。