2019-2020 年中考政治六种常考问答题答题模板
答题技巧：
①问什么答什么，不进行阐述②熟悉教材，特别是九年级内容
③注意列举的时间、范围、角度与数量④针对材料列举具体的措施、现象⑤最好列举大家熟悉的内容⑥尽量与教材挂钩
二、“说明”、“表明”、“体现”、“概括”、“反映”类
1、提问方式：
“ 等材料体现（表明、说明、反映）了什么？”
2、答题技巧：
①阅读试题给出的材料，找出材料的关键词。
②根据关键词联系教材中相应的知识点进行总结归纳
③总结归纳的一定要反映出本质问题。
④也就是通过什么反映了什么。
3、常出现的答案例句：（每句话前面省去了“说明了、体现了、表明了、反映了”几个字）
☆我国是社会主义法治国家，实行依法治国的基本方略，公民在法律面前人人平等，没有人有超越法律的特权，任何人违法犯罪，都要受到法律的追究。
☆实行依法治国，建设社会主义法治国家，就要坚持公民在法律面前人人平等，做到
有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
☆我们青少年要依法行使权利，自觉履行义务；要认真学法、懂法、守法、护法，做有
高度法制观念的好公民。
☆个人的前途与命运与国家的前途与命运紧密紧密联系在一起。（个人与集体密不可
分）
☆我国必须坚持保护环境的基本国策，正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系（发展经济不能以牺牲环境为代价），走可持续发展道路（走生产发展、生活富裕、生态良好的
文明发展之路。），建设资源节约型、环境友好型社会。☆我国贯彻落实科学发展观，坚持走可持续发展之路，坚持节约资源☆中国特色社会主义制度具有无比的优越性和强大的生
命力。要高举中国特色社会主
义伟大旗帜，走中国特色社会主义道路。
☆党和政府全心全意为人民服务，始终代表最广大人民的根本利益。（党和政府以人为本，
全心全意维护人民的利益。）
☆生命是最宝贵的财富，应尊重生命，珍爱生命。
☆维护国家统一和全国各民族团结是每个公民义不容辞的责任，是中华民族根本利益所在。
民族区域自治制度具有无比的优越性。我国实施民族区域自治制度，坚持民族平等、团
结、各民族共同繁荣的基本原则，形成了各民族平等团结、互助和谐的新型民族关系。
☆保护公民的隐私权，是道德的呼唤，是法律的规定。我们要树立隐私意识，增强自我
保护意识，给自己的隐私上把锁 ; 尊重他人的隐私，让他人的隐私权不受侵犯。
☆社会主义的根本原则是共同富裕。
☆努力维护社会公平，构建社会主义和谐社会。改革开放是强国之路。
☆我国积极营造和谐安全的网络环境。显示出国家在保障网络安全、维护国家利益、推动信息化发展，努力把我国建设成为网络强国。
☆尊重他人智力成果，不做侵害他人智力成果的事，敢于同侵犯他人智力成果权的行为作
斗争。
☆我国大气污染严重，环境形势依然相当严峻，不容乐观 . ☆雾霾天气
给人们的生产和生活带来了严重影响。（危害人民健康。）
☆人口数量的激增、对资源的过度开发，既污染了自然环境，又破坏了生态平衡，使人类自身的生存受到了威胁。
三、“看法”、“认识”、“理解”、“评析”、“辨析”类
1、提问方式：
一般是给出一种行为、一段材料、一个事件，让学生从不同角度谈谈看法（认识）、理
解、辨析（判断并说明理由）。
2、答题技巧：
按照“是什么（判断表态）——为什么（说明原因）——怎么办（明确做法）”的思路
来答题。
也可以按照“是什么——为什么——怎么办”的思路来答题。
①是什么题目中出现的说法或者做法是什么观点（事情）？或者题目中出现的说法或者
做法是对还是错？
②为什么是指说（做）这件事的依据、重要性、必要性、做（不做）的危害性等③怎么办——即
党、国家、政府、社会、单位（企业、学校）、家庭、消费者、个人（青
少年自己）等准备（必须）怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题等。
分联系教材，思注意：①在运用所学知识进行分析时，不要求面面俱到，但一定要充
维要发散（不要局限于某一课教材的内容），角度要多样。
②要根据问题的考试分值确定自己的答题量。
③要根据提问的内容把握好答题的格式。
四、“启示”、“启发”、“警示”、“感悟”类
1、提问方式：
结合材料谈谈带来的启示、启发、警示、感受。
2、答题技巧：
①找出材料中所说问题产生的原因或人物（事件）的特点，即材料反映了什么。
②根据提问确定要从哪个方面回答还是全部涉及。
③从国家方面谈启示、感受时，主要从国家的战略、制度、国策等方面回答。
④个人方面要从思想方面谈经验、感受，还要谈行动上要怎么做。
⑤谈警示时，谈对此事件的认识、正确做法，从积极方面作答即可。
五、“原因”、“意义”、“重要性”、“作用”、“影响”类
1、提问方式：
① 出现的原因（根本原因、主要原因）②为什么会出现③ 有哪些意义
④ 有哪些作用⑤谈谈的重要性⑥谈谈产生的影响
2、答题技巧：
3、回答这类题目可以套用“有利于”、“提高了”、“增强了”、“体
现了”、“促进”、“推动”、“保护”、“是的需要”等模式来作
答。
3、常出现的答案例句：
☆有利于传承中华民族的传统美德，☆ 弘扬中华民族的优秀传统文化，☆ 吸收世界的优秀文化成果，☆ 构建社会主义和谐社会，☆ 促进社会主义精神文
明建设，☆ 践行社会主义核心价值体系，☆ 弘扬以爱国主义为核心的自强不息、
爱好和平的中华民族精神，☆ 维护民族团结，增强民族凝聚力，☆ 增强社会正
义优越性，☆ 提高人民群众的思想道德素质，☆ 提高人民群众的教育科学文
化素质，☆ 实现社会主义现代化，☆ 中华民族的伟大复兴，☆ 落实科学发展观，☆ 构建环境友好型和资源节约型社会，☆ 实施可持续发展战略（科教兴国战略、人才强国战略、依法治国的基本方略），☆ 维护社会的公平正义，维护社会的
稳定，☆ 实现共同富裕，☆ 缓解社会主义的主要矛盾，☆ 节约资源，走可持续发展道路，有利于加强党风廉政建设，☆ 实现依法治国，☆ 社会的稳定和谐，
☆ 培养公民勤俭节约的生活作风；☆ 鼓励创新，推动民族创新能力的提高和国际竞
争力的提升；☆ 营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创新的良好社会氛围，☆
维护平等团结互助和谐的新型民族关系，☆ 坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则。
六、“做法”、“建议”、开放性类
1、提问方式：①根据材料（现象）谈谈（建议）国家（政府、公民、青少
年）应该怎样做。
②写班会主题、宣传标语、口号等。
2、答题技巧：
①做法必须有针对性、可行性，要符合法律规范，可操作性强。
②国家（政府）的举措：主要从法律、制度的制定（完善）、执行（加大力度）、监督、
惩罚（依法打击）、宣传等方面作答。
③公民、青少年方面：思想上树立观念（意识、精神），行动上具体的做法（答
2-4 点）。
3、常出现的答案格式（例句）：
①增强（如环保、法律）意识，提高（如自我保护）能力
②一般针对某一领域的建设，如环保、诚信、节约等，说明怎么做时，可以用此思路：
观念（意识） +行动（宣传 +具体行动）。
如：增强意识，学习法律法规，积极宣传党和国家的政策，敢于同破坏
的行为作斗争，积极举报破坏的行为，自己做到从现在做起，从小事做起，落实（举例如
不乱扔垃圾、节约用水等）的具体行动。
③树立远大理想，树立正确的成才目标，肩负历史使命；努力学习科学文化知识，培养和发扬精神（如艰苦奋斗精神、创新精神、科学精神），积极参加社会公益活动，提高
实践能力，从小事做起，从现在做起，努力为（如全面建设小康社会、家乡建设、现代化建
设、实现中国梦）贡献自己的力量。
活动形式：主题班会、黑板报、演讲比赛、知识竞赛、专题讲座
优秀品质：高度的社会责任感；不言代价与回报的无私奉献精神；忠于祖国、热爱人民的高
尚情操；勤劳勇敢、自强不息、艰苦奋斗的精神风貌；胸怀理想、勇于担当的可贵品格；助人
为乐、爱岗敬业的崇高品质；努力学习，勤于思考的创新精神；热心公益，服务社会；保护
环境，尊重生命，远离毒品