四年级上期作文试卷
姓名：___________得分：___________同学们，转眼间又是一个学期，又到了我们收获的季节了。现在就请打开智慧的头脑，来采摘这些丰收的果实吧！记住：只要细心，你就是最棒的！
一、词语积累。（16分）
抑扬顿挫一丝不苟浓眉大眼娓娓动听精神焕发
目瞪口呆眉清目秀孜孜不倦眉飞色舞争分夺秒
1. 描写人物外貌的:______________________________________
2. 描写工作学习态度的：_________________________________
3. 描写声音的：_________________________________________
4. 描写人物神态的：_____________________________________
二、修辞练笔。（9分）
1.孔雀的尾巴真漂亮。
改成比喻句：____________________________________________ 2.你要好好把握时间，努力学习。
运用引用修辞手法：（引用一句珍惜时间的名言到句子中来)
________________________________________________________ 3.清澈的溪水流向远方。
改成拟人句：____________________________________________
三、写段训练。（15分）
1.心里描写。
上课铃声一响，老师拿着改完的测试卷走进了教室。
2.语言描写。
天一黑，文具盒里的成员就开始讨论起来。
3.运用三个以上的拟声词描写下面的场景。（拟声词即模仿声音的词）春天到了！
四、快乐阅读(10分）
读懂文章的关键是反复读，认真思考。请你先把文章读三遍，
然后按要求作答。相信你一定有所收获的！
知了学飞
传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在
空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答
应了。
学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会
儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不
耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试了几下，就自
满地嚷道：“知了！知了！”
秋天到了，大雁要到南方去了。知了跟想跟着大雁一齐展翅高飞。
可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。
这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁振翅远飞，真后悔啊！可是这时已经晚了，它只好叹着气说：“迟了！迟了！”
1 给下面划线的字选择正确的解释。（把序号写在括号里）4分
(1 )自满（）： A形容充实 B感到已经足够 C骄傲
(2 )不耐烦（）: A心情不畅快 B多而杂乱 C厌烦
2 读句子，用划线的词造句。2分
知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。
一会儿......一会儿......
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 3文中具体描写知了学飞的是第（）自然段。2分
4 这篇寓言告诉我们一个什么道理？2分
_______________________________________________________
_______________________________________________________
五、妙笔生花（50分）
素材：森林里好极了。新鲜的空气，开阔的场地，热闹的气氛，可是美中不足的就是缺一个商店。一天，熊猫百货商店在一片欢呼声中开业了……
请你以此为开头，想一想熊猫百货商店开业后会遇到些什么事情，把故事接着写下去。注意用词准确、语句通顺、内容具体、书写工整。(350字以上）
小学语文四年级阅读与写作练习题 一、基础练习 1、写出下列词语的近义词和反义词 ①近义词： 奇异（）关注（）预料（）豪放（） 喧闹（）允许（）训斥（）凝视（） 宏大（）鸟瞰（）健壮（）模拟（） ②反义词： 坚固（）伟大（）陡峭（）凝固（） 慎重（）粗糙（）柔弱（）干燥（） 舒适（）悦耳（）熄灭（）持续（） 2、选择合适的词语填空。 陆续继续连续 （1）我们（）跳上一只船。 （2）他（）三天不下火线，战斗在前沿阵地上。（3）上课了，我们（）做语文作业。 发现发明 （4）瓦特观察水烧开后的壶盖，（）了蒸汽机。（5）牛顿观察落地的苹果，（）了地球吸引力。改变改观 （6）防护林长起来了，沙漠的面积大大（）。
（7）科学技术的成就正在不断地（）着人们的生活。 3、在括号内填上合适的词语。 （1）（）的夜晚____________（）的面容（）的眼神 （）的花园____________（）的脸颊（）的泉水 （2）（）地流着（）地尖叫（）地拍打 （）地问____________ （）地说____________ （）地望着 4、照样子写词语。 （1）模模糊糊（AABB式）_________ _________ _________ （2）糊里糊涂（ABAC式）_________ _________ _________ （3）帘帘飞瀑（AABC式）_________ _________ _________ （4）流水潺潺（ABCC式）_________ _________ _________ 5、把词语补充完整，再选择恰当的词语填在横线上，使句子意思完整。 若（）若（）绿树（）（）从容（）（） （）（）辉煌（）（）扬扬（）根（）底 草（）花（）枝（）花（）腾（）驾（） ____________（）
四年级作文试题 1、写校园的景色 2、自己成长过程中的心里话 3、难忘的童年趣事 4. 大自然中的观察和发现 5.看图写想象（废墟中的孤儿，战火中的啼哭 6、写热爱生命的人和事 7、写乡村生活及自己的感受 8、写敬佩的一个人 9、发挥自己的想象，编个寓言或童话； 10、我喜欢的一种果树 1、读《小溪流的歌》有感 2、下雪的时候 如果小鸟、小鱼、小树、小草……都会讲话，下雪的时候，他们会说些什么呢？ 发挥你的想象，编一个有趣的故事吧！ 3、他真棒！
4、珍惜 提示：生活中有许多值得珍惜的东西，比如友谊、时间、亲情……选择期中的写意写。 5、世界是多姿多彩的，日月星辰、奇山秀水、花鸟虫鱼，是大自然的神奇造化。 请以“神奇的”为题写一篇想象的文章。 6、我喜欢的礼物 提示：你收到过不少礼物吧！选择你最喜欢的礼物写一篇作文。 7、你喜欢动物吗？把你喜欢的动物写一写吧！写出外貌特征，生活习性。还有你喜 欢的原因哦！ 8、你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。 9、请你以《假如我是________》为题，写一篇作文。作文前，请把题目补充完整。 所填的词语最好是表示职业的词语，比如：老师、警察、推销员…… 10、生活中，总有一个人在你孤立无援时向你伸出一双热情的手，在你犹豫不前时 轻轻牵引你不停前行，在你身处重重迷雾时为你拨云见日。今天我们就拿起笔，以《谢谢你》为题写一篇作文，把你的感激之情写下来。把他（她）是怎样帮助你的 写清楚，如果写好自己的心情变化就更好了。 11、如果我是________
四年级语文期末检测试卷及作文题目 （满分：60分考试时间：60分钟） 成绩： 第一部分基础知识积累与运用 一、读拼音，规范地写词语。（5分） jìng pèi zhù hè hé xiéɡònɡ xiàn jīn zhàn二、下面四组词语中，没有错别字的一组是（）。（2分） 1、蜿蜒砂滩疑惑糟蹋 2、鼓厉驱赶率领柔嫩 3、崩塌辩论青晰僵硬 4、震撼遮掩威胁饶恕 三、比较下面的字，再组词。（4分） 绵（）扰（）妄（）狼（） 棉（）忧（）忘（）狠（） 四、将下列词语补充完整，并用“﹏”线画出表示非常专心的一个成语。（4分） ( )头( )发 ( )精( )神不( )思( ) ( )心( )目 ( )七( )八波( )壮( ) 五、选词填空，填完后读一读，检查用词是否恰当。（5分） 欣赏观赏赞赏 1、夏天，王老师带我们去公园（）荷花。 2、我课余时间常常在家（）古典音乐。 3、同学们对小强助人为乐的品格十分（）。 即使……也……因为……所以……虽然……但是…… 4、（）生命是短暂的，（）我们却可以让有限的生命体现无限的价值。 5、飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。 六、我会连线。（4分） 非常地相信叫守信早开的红梅多此一举 对自己怀有信心叫诚信画蛇添足一支独秀 履行自己的诺言叫自信秀才遇到兵目光短浅 讲究诚实和信用叫深信井底青蛙有理讲不清 七、判断下面的说法，正确的在（）里打“√”，错误的打“×”。（6分） 1、“笑逐颜开”这个成语按音序的顺序重新排列是：开、? 人教版四年级语文下册期末测试卷 时间：90分钟满分：100分 班别姓名考号得分 【卷首语】经过这个学期的学习，你觉得满意吗？我们一起来检测一下吧？相信自己。 一、小小播音员。(画出带点字的正确读音)（5分） 1、翡翠（fēi fěi）衬衫（chan cùn）山涧（jiān jiàn） 堤坝（dītí）湖畔（pàn bàn）馈赠（guìkuì） 2、结（jiēji?）果证明亚里士多德的这句话的（de dídì）确说错了。 3、白天，他的肝脏（zāng zàng）被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长（cháng zhǎng）起来。 二、读写能手。（读拼音，写词语）（8分） quán lì bīn fēn 1、谁都有生活的（），谁都可以有一个属于自己的（）世界。 wéi hù xī shēng 2、爸爸在执行（）和平行动中壮烈（）了。 fēng qù zhuāng shì
2012-2013学年度第二学期期末教学质量检测 四年级语文试卷（人教版）明德 说明：本试卷共6页；测试时间90分钟；测试总分100分 2分 一、听力部分。先阅读下面的问题，再认真听老师朗读两遍短文，完成以下试题。相信自己是最棒的！（5分） 1、短文讲了 和 的故事。（2分） 2、你想对短文中的谁？说些什么？（3分） 二、书写部分(8 分) 1、把下面的字规范、美观地写在方格内，注意笔画的写法和笔画所在的位置。（3 分） 我提醒大家上面（ ）这个字，要想写正确、写美观需要： 。 2.比比谁拼的准确，谁写的规范。（5分） 三、积累运用（31分） 1、给下面带点的字选择正确的读音，打“√”。（4分） 牛圈．（ju àn qu ān ） 的．确（de d í） 轻重．(zh òn ɡ ch ón ɡ) 着．地（zh áo zhe ） 逃难． (n àn n án) 肝脏．（z àn ɡ z ān ɡ） 信奉．（f èn ɡ f ēn ） 宽恕．(sh ù x ù) 2、比一比，再组词。（4分） 稍（ ） 辛（ ） 拔（ ） 忘（ ） 捎（ ） 幸（ ） 拨（ ） 妄（ ） 3、好朋友，手拉手。（4分） 漆黑的 绵羊 渐渐地 欣赏 绿色的 晚霞 平稳地 呼啸 白色的 夜晚 不停地 行驶 金色的 草地 安闲地 消失 4、把下面的成语补充完整，并按要求填空。（4分） （ ）先（ ）后 声（ ）击（ ） （ ）精会神 （ ）木（ ）兵 莫名其（ ） 围魏救（ ）
我能用上面的成语，说一句话 5、按要求，写句子。（4分） （1）、渔夫把网拖上来。 改成“被”字句： （2）、文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河。 缩句： （3）、天神来到人间。 扩句： （4）、这个瓶胆怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？ 改成陈述句： 6、日积月累我知道。（5分） （1），百战百胜。 （2），腹背受敌。 （3）鸡迟宿，，。 （4）关羽失荆州，。 （5）早开的红梅。 7、根据课文内容填空。（6分） （1）我能从“，”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。 （2）我能从“，”想象出小孩在树荫下学习种瓜的场面。 （3）我能从“，”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。 四、阅读部分（29分） （一）经典诵读和课外阅读。（7分） 1、本周，你们班背诵的经典是《》，作者是 （），其中你最喜欢的句子是 （3分） 2、本学期，你最喜欢读的课外书是《》，这本书写的主要内容是： 。文中你最喜欢的人物是，喜欢他（她或它）的理由是 。 （二）仔细阅读下面的课内短文，完成后面的题目。（10分） 消息很快传开了。到了那一天，很多人来到斜塔周围，都要看看在这个问题上谁是胜利者，是古代的哲学家亚里士多德呢，还是这位年轻的数学教授伽利略？有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！”有的说：“等 会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！”
三年级阅读与写作测试题 姓名─────一：基础知识 1. 给下面的字选择正确的读音（6分） 其（qíqī）实过分（fèn fēn）漆(qīxī)黑 外壳（kéqiào ）仍( réng rén)然霎（shàsǎ）时2.我还能写出几个“看”的同义词───、───、───、（3分） 3.选择正确的词语填入括号（4分） 迅速不动声色羞愧旁若无人 （）地朝门岗走去（）地拔出钥匙（）地回答（）地低下了头4.按要求改写句子（4分） 什么样的新鲜事他都看到了。 ①改成“把”字句————————— ②改成“被”字句————————— 二：知识积累 1. 默写自己积累的一首古诗（5分）
2. 写出下面成语的主角（6分） 四面楚歌（）煮豆燃萁（）背水一战（）指鹿为马（）纸上谈兵（）入木三分（）3. 写出五个描写卫生打扫的词语（5分） ───、───、───、───、───、 4. 我能写出自己积累的好片段6分 三：阅读短文，完成练习 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的
主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。 银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。 1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（6分） （）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的梨花（）的阳光（）的海洋2、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来，再找出一个拟人句用“～～～”画出来。千万别丢题呦！（4分） 4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：───、───、───、（3分） 5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——---”上。（2分） 6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。（6分） 四：习作 大家参加过很多的活动，今天让我们大显身手，把精彩的活动写下来吧，要求把活动的过程写具体，字数在300字左右。并写出作文提纲。（提纲10分；习作30分）
期末专项复习试卷——口语交际与写作 一、口语交际 1.选择题。（填序号） (1)我不小心伤害了一位朋友，想向他真诚地道救，得体的一项是（） A.对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。 B.对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我啊! C.对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗? D.对不起，这次算我错了，好不好? (2)在下面这段文字中，莱特哥哥说的一句话是（） 美国莱特兄弟于1903年12月17日，驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大酒会，主持人要菜特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便 发表了意味深长的一句话演说:“” A.据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉学舌是被人看不起的。 B.据我所知，鸟中最会说话的是购鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。 C.据我所知，鸟中最会学人说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远不会变成人的。 D.据我所知，鸟中最会学人说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远说不出人话来的。 2.口语小百灵。 某小学组织少先队员举行“爱护市容环境卫生，从我做起”签名活动，表达对环卫工人工作的理解和支持。签名活动结束后，少先队员们带着工具走上街头，与环卫工人一起清扫路面。 (1)你想对街头的环卫工人说些什么呢? (2)我们应该怎样爱护身边的环境呢? 3.根据情境作答。 阿军是个聪明的孩子，可在学习时总是粗心大意。这次数学测验得了76分。晚上回到家里。爸爸一看试卷:错了12道计算题!爸爸沉下脸说:“阿军，你真不错!啊，你看你……” (1)阿军错了12道计算题，爸爸说“你真不错”，爸爸是在( )他。 A.表扬 B.教育 C.讽刺、挖苦 (2)爸爸接下来会说什么?阿军又会怎样回答呢?想一想，写下来。 爸爸:你看你， 阿军: (3)这时爷爷从房间里走出来，问:“阿军，这是怎么回事?＂阿军会怎样回答呢? 4.学会劝说。 吸烟有害健康，这是众所周知的道理。小刚的爸爸是一个地地道道的烟民。每次吸烟时总是说:“抽上一支烟，变成活神仙。”假如你是小刚，你会怎样劝爸爸戒烟? 小刚： 爸爸：
人教版四年级上册语文第一学期期期末试卷 第一部分：基础知识积累与运用（40 分） 一、看谁写得既正确又漂亮。（8 分） lǒng zhào róng qià yǐn bì lǎn duò ( ) ( ) ( ) ( ) chǎo rǎng níng jié píng héng yī lài ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”选择正确的读音。（4 分） 1 ．每年汛期，山洪暴发．溪水猛涨．（zhàng zhǎng ) ，但岸边的树木却枝叶茂密．不留一点缝隙．（xī xì）。 2 ．请不要攀折．（zhé shé）花木，以免枝折．（shé zhé）花落。 3 ．昆明湖围着长长的堤．（dī tī）岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸的垂柳不可计数．（shǔ shù）。 4 ．白公鹅在浅水滩里时而伸长头颈．（jǐng jìng ) ，时而将脖颈潜．（qián qi ǎn ）入水中。 三、按要求填空。（8 分） 1 ．把下面的词语补充完整。 照猫画（）横（）江面耀（）扬威 血（）亲情不胜（）烦应接不（ ) 2 ．根据语境，在括号里填上含有动物名称的成语 ( l ）当初因为没有人．我才勉强承担了这个任务，现在是（）呀！( 2 ）妈妈把这件事情的（）说得很清楚。 四、按要求写句子。（8 分） 1 ．我们在河边大树下发现了几只小船。（缩句） __________________________________________________________________。 2 ．这样气魄雄伟的工程．在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改写成反问句）__________________________________________________________________。 3 ．爱是黑暗中的灯塔，让人在迷途中找到前进的方向。（照样子，写句子） 爱是___________________，让人_____________________________________。
考试之后 【考试之后】 云路小学六年级谢梓行 试卷终于上交了，教室里气氛十分活跃，各种讨论声，交谈声此起彼伏。可能被我们的声音所传染，天空万里无云，太阳显得十分耀眼。 就在大家谈得不亦乐乎的时候，老师突然板着脸来了，似乎阴沉的能滴出水来。窗外的天气似乎因为老师的到来一下子又阴了起来，乌云滚滚，隐隐有雷声响过。教室里一下子又安静了起来，沉寂的让人不安，让人害怕，给人一种头皮发麻的感觉。连楼下一些虫鸣都一下子消失了，那气氛仿佛能杀死蚊子。 大家都吓得大气都不敢出，不由自主地把头低下，不敢把目光与老师相对。就在这凝重中，老师率先打破了沉静：“考试完了，大家整体上是不错的。”老师眉目间的紧锁的皱纹好像放松了一些了，大家不由得松了一口气。“但是——”老师拖长了一下语气，“还是有一些人考得不好！” “什么？还有一些人考得不好！”大家低声呼吁起来，“完蛋了，如果是我，肯定又要在家‘吃’一顿‘宽心面’了。” 我们感觉老师似乎在酝酿自己的怒火，霎时，教室又安静了起来，静的让人压抑。 “你们知不知道，我们班的平均分和别的班至少差了2。5分。”老师的怒火终于爆发了，“从今以后，你们所有的课外活动全部不用
上了，用来补课！” “啊？”大家惊叫起来。 “啊什么啊！90分以上的只有1个，别的班至少有3个，你说你们……唉！”老师气得五官都快合在一起了，“但80分以上的人还是不少的。” “耶！太好了！”大家心中一喊，可是就有人忧，有人愁了。“下午里面有我吧！哦……上帝啊！”大家再次低呼道。 “好了，开始上课！”老师打开书本。短短五分钟，让我们体会了各种滋味啊！ 【考试之后】 本原小学六年级侯佳汐 “啊！”经过一轮紧张“奋战”，终于“战斗”结束了。 大家兴奋的上蹿下跳，尽情地欢呼雀跃。有的在互相击掌、拥抱，有的同学高兴地一蹦三尺高，抓起其他同学的手一起用属于他们自己的方式来庆祝…… 正在大家兴奋时，一个“小兵”来报，数学老师抱着卷子阴沉着脸正在朝我班走来。这下糟了，大家惊慌失措，以最快的速度回到座位上。 高跟鞋的“哒哒”声越来越近，越来越清晰，一声、两声、三声、五声……这不大不小的声音一下一下地敲击着我们幼小的心灵。 终于，数学老师出现在我们面前，她的脸色十分难看，额头上青筋非常有力地上下跳动，“这次考试成绩出来了！”她的吼声震得窗户
校园景色 春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。 在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了！”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。 校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶，远远望去，像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。 每当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充满了欢乐。 美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。 妈妈，我想对你说 妈妈，我想对你说，我爱你！ 妈妈，我知道你是世界上最爱我的人！以前我不懂事，经常害得你操心，对不起。我记得有一次，你出去买菜，要我在家乖乖的呆着。可我看你出去了，拿了你给我的五块钱便直奔网吧！等你回来后，到处都找不到我，你急得脸都白了，还以为我被别人拐走了呢！直到最后才有人告诉你，我在网吧。你气急了，飞跑到网吧揪着我的耳朵把我拖出来。可到了家里你不打我，只是语重心长的要我下次再也不要偷偷摸摸的跑出去玩，惹你担心了。妈妈，你为操碎碎了心，为了一个不争气的孩子，你值得吗？ 还有一次，我发高烧了，你打爸爸、爷爷、伯伯的电话都打不通。于是你急匆匆的冒着雨，背着我直奔人民医院。你拍我被雨淋湿了，就将雨衣全披到我身上，到了人民医院，我发现你全身都被雨水淋湿了。可你全然不顾这些，当医生说我是感冒了时，这时你才松了一口气。 妈妈，我爱你！等我长大了一定要好好报答你，孝敬你！我一定不让你吃苦，一定要让你过上无比幸福的生活。 老师，我想对你说 “春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”老师像一根蜡烛,默默无闻的奉献着,牺牲了自己的一切。朱老师,有些话已埋在我心底很久了,一直没有时间跟您说,今天我要敞开心扉,向您一吐为快吧! 朱老师,平日里您为我们的成长和学习操碎了心,在学校里常常可以看到您忙碌的身影;同学们生病了,离不开您无微不至的照顾;学习差的同学离不开您细心的辅导。总之,您就像我们的妈妈一样,关心照顾着我们。 记得有一次,天下着大雨,可班上的一位住校的同学偏偏在这时发烧了,体温烧到了39度,可是一直不退烧,您得知消息后,连忙扔下手中的活,骑着车子,冒着大雨,向学校匆匆地赶来,到了学校,您浑身上下已经湿透了,但您却不顾自己,头也不抬地抱起那位同学奔向了医务室。先给那位同学打上吊针,再给她盖上被子,接着又给他服上药,豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来,湿透了您的衬衫,但你却毫不在乎。直到他打完针以后,您才回家了。那时已经是深夜了,只有满天的星星和一轮明月和你做伴!不知道的人,还以为您就是他的妈妈呢! 我们是花儿,您就是辛勤的园丁;我们是一条鱼儿,您就是大海……在这里,请允许我代表全班同学,向您说一声:谢谢! 什么是生命 有一次，在花坛边，我看见一只蚂蚱，我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停，砰砰作响，闹得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命扑着翅膀，挣扎着，忽然间，良心斥责我，一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。 我家有盆君子兰，拾掇房间，不小心把花盆打碎了，堆在墙角、不在理会。可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强生长，啊！这就是伟大的生命力。 从小就听过海迪姐姐的事迹：她身患重病高位截瘫，不能上学，她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程，获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸，医好了许多患者的病；他翻译着书，一部部作品展现给人们……她不断地努力、不断地创造，以不完整的身躯，奏响一曲完美的生命乐章。
2019—2020学年度第二学期期末教学质量检测 四年级语文试卷 第一部分：基础知识 一、结合语境，将汉字写正确。（18分） 2020年的春天，似乎有些（màn）长。 ），让本来应该喜庆的节日增（tiān）了几分（jì）静和）（lǜ）。 人们（duǒ）在家中消遣时光，盼望着早一点（jiě）脱，早一点复工复产，用辛（qín）的劳动做出最大的贡献。 一方有难，八方支援，全国各地共同（fáng）御，白衣天使冲锋在第一线，让（jiàn）（kāng）的生命不再（zāo）受感染。 ）于（zhí）守，（mái）头苦干，（wéi） 二、多音字分辨，给加点的字注意标调。（4分） 1、冬去春又来，桃花梨花开，跟轻风流水应和．（）着，形成一幅最新最美的画面。 2、病毒固然可恶．（），但是积极的预防，良好的心态，正确的生活方式，也是十分重要的。 3、看吧，无论是大江南北，还是塞．（）外边陲，坚强的中国人民，用勤劳和智慧战胜了这次疫情。 4、越是在最艰难的时刻，越能显示人民子弟兵的光辉形象，是他们冲．（）锋在第一线，他们是生命的逆行者，是最可爱的人。
三、形近字辨析，组成词语。（20分） 镶（）屈（）端（）慌（）诲（） 壤（）掘（）瑞（）谎（）敏（） 俸（）梭（）措（）晌（）替（） 峰（）棱（）借（）响（）潜（） 四、词语积累，完成填空。（6分） 嫦娥（）月天（）地阔局（）不安从容不（） 欣喜若（）一丝不（）扬（）而去变化多（） 惊（）失措龟兔（）跑赞叹不（）无（）为力 五、词语词义巧搭配，用线连一连。（12分） 千里马比喻外强中干、一触即溃的人。 老黄牛比喻一毛不拔，非常小气的人。 变色龙比喻有才能、有才干的青少年。 小蜜蜂比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。 纸老虎比喻察言观色、见风使舵的人。 铁公鸡比喻辛勤劳动、无私奉献的人。 第二部分：综合运用 六、经典诗文，理解填空。（16分） 1、看天高云淡，望尽南飞雁，李白独坐敬亭山，心有灵犀，深有感慨到：“众鸟高飞尽，孤云独去闲。，。”那种境界只有你能读懂。 2、送别朋友，一丝牵挂一份情长。王昌龄在芙蓉楼送别辛渐说：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。，。”
阅读理解1 我爱湖 我爱水，爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活泼欢快的小溪，但我更爱美丽温柔的湖。 湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。 湖是活的，层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏。 湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸。 湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。 我喜欢独自一人坐在湖边，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是金鱼的家园，不然它们为什么会整天欢快？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然，湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投枚小石子，让它激起一圈圈涟漪，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。 细丝般的小雨飘下来，不停地织啊织，织出湖面这块绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨来到的时候最热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。等到大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花；你想知道节目是否精彩吗？那“哗啦”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。 湖是美的…… 1、补充词语。（8分） 浩瀚（）（）不息（）澎湃（）欢快（）而起迎风（）（）开放（）起舞 2.在括号里填上表示颜色的词语。（4分） （）的天（）的云（）的花（）的树 3.短文中所说的“湖是活的”、“湖是软的”、“湖是硬的”分别是指什么？（6分） a.“湖是活的”：是指： b. “湖是软的”是指： C.“湖是硬的”是指： 4.用“”画出稳重的比喻句。（4分） 5.用“”画出文中的拟人句。 6.读短文，判断下面的说法是否正确。（8分） ①作者喜欢湖，既喜欢静静的湖，又喜欢雨中的湖。（） ②“静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。”这句话在文中是个过渡句，起承上启下的作用。（）③“湖是硬的，像一块无暇的翡翠，闪烁着美丽的光泽。”这句话中把湖比作翡
四年级1班期中考试作文集锦 鼻子和嘴巴的争吵 养正西山学校四年级一班林恩同 一天，主人举行了盛大的宴会，嘴巴饱餐了一顿。主人睡觉了，嘴巴还在细细品味着刚才那丰盛的宴席。鼻子在一旁，瞧着嘴巴一张一合得意的样子，一股无名火油然而生。 “哼，有什么了不起！什么本事也没有，一天到晚就知道吃。” “谁？是谁在说我没本事？” “我，鼻子。你有什么本事？就会吃。吃，还得要我帮你先闻闻，你，只会坐享其成。” “鼻子老弟，你这话可说错了，要是没有我，主人身体会这样健康？精力会这样充沛？我可是主人最得力的助手。” “你算了吧！主人一刻也离不开我。看，主人已经睡了，还要靠我来呼吸，我的功劳比你大得多。可是一举行宴会，总是你当代表，太不公平。”鼻子不服气地抽动了一下。 “什么？不公平？哪次开宴会，吃东西前，你不都要抢先闻闻吗？这才不公平呢。” 两个越说越僵，最后嘴巴说：“以后没有你，我照样能替主人做事，瞧着吧！” 鼻子不甘示弱地说：“离开你，我会为主人服务得更好。”
就这样，鼻子和嘴巴分家了。 开始时，两个各自洋洋自得，满不在乎。后来渐渐地感到不对头了。嘴巴离开了鼻子的帮助，什么味道也闻不出来。一次主人做鱼，鼻子不肯帮忙，把醋当作酱油全倒了进去，结果酸得没法吃，只好饿了一顿。胃受不了了，向嘴巴提出了抗议。嘴巴委屈极了。 没有了嘴巴的帮助，鼻子也倒了霉。一次，主人患了感冒，嘴巴就是不肯吃药，弄得鼻子堵塞不通气，憋得发闷，不时地用热手巾敷着。 见此情景，嘴巴开始还很得意，在一旁幸灾乐祸，到后来也吃不消了。鼻子老不通气，主人也没了食欲，整天不想吃东西，口里苦涩涩的，难受极了。 眼睛把这一切全看在眼里，便劝解说：“你们各有各的用途，缺一不可，还是和好吧！让我们共同为主人服务吧！” 小乌鸦寻美 养正西山学校四年级1班曾昭培 从前有一只小乌鸦，它十分丑陋。一天，它看见了一只十分美丽的孔雀，它嫉妒极了！要是我能像孔雀一样美丽，那该多好呀！ 它去问孔雀:“我怎样才能像你一样美丽呢。”孔雀回答道：“哈哈，想美丽？可以，不过，你先得做一件事。”小乌鸦问道：“什么事？
2015----2016学年第一学期四年级语文期末测试卷 （满分100分；答卷时间：80分钟） 班别： 姓名： 得分： 卷首寄语—— 亲爱的同学，现在是你充分展示聪明才智的时候了。请开动脑筋，认真审题，细心作答，别忘了把字写工整！祝你成功 第一部分：基础知识积累与运用（50分） 一、读拼音，写汉字。（5分） tu ī ji àn l ǒn g zh ào m ǐn ji é zh ì hu ì xu ǎ n z é 二、用“√”选择正确的读音。（8分） 1.站在长城上，踏．（t à t ā）着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长． （zh ǎn g ch án g ）城的劳动人民来。 2.请不要攀折．（zh é sh é）花木，以免枝折．（sh é zh é）花落。 三、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。（2+2分） 如（ ）添翼 笨（ ）先飞 汗（ ）功劳 神（ ）气爽 这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语（如“架子十足”）， 请写出两个你最喜欢的带数字的四字词语。 四、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（6分）。 观：①看 ②景象或样子 ③对事物的认识或看法 1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观．。（ ） 2.我们要有积极的人生观． 。 （ ） 3.农历八月十五是一年一度的观．潮日。 （ ） 五、选择正确的词语填空。（8分） 幸运 幸福 1.小钱是（ ）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次 拥有了（ ）的生活。 只要……就…… 因为……所以…… 2.走搭石的人们，（ ）发现哪块石头不平稳，（ ）会找来合适的石头搭上。 3.（ ）弟弟学习认真，（ ）老师表扬了他。 六、根据你的积累把对应的内容连在一起，并把句子补充完整。（8分） 我会连： 绿水本无忧 因风皱面 莫以恶小而为之 莫以善小而不为 烟淡烟浓远近秋 树红树碧高低影 近水遥山皆有情 清风明月本无价 青山原不老 为雪白头 七、默写古诗《题西林壁》，别忘了写上作者姓名。（4分） ____________________________ ________________ ______________________________， ______________________________。 ______________________________， ______________________________。 八、填空。（7分） 本学期，在开展综合性学习活动中，我读了《 》、《 》等童 话故事，其中，我最喜欢 （谁），因为 。 第二部分：阅读积累与运用（35分） 一、阅读《跨越海峡的生命桥》选段，回答问题。(14分) 针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空（扩 旷）的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力， 利用大地震动
四年级阅读与写作测试 卷 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
四年级阅读与写作测试卷 ( 满分 100分考试时间 60分钟 ) 姓名得分 一、句子训练： 按要求写句子。 1、我们班的同学基本上全到齐了。（修改病句） 2、上课了，都聚精会神地听课。（修改病句） 3、见到同学有困难，我们怎能不帮助呢（换个说法，意思不变） 4、一轮红红的太阳照耀着我们。（缩句） 二、快乐阅读 （一）、母亲节的来历 1906年，美国人安娜·贾(jiǎ)维丝小姐在母亲去世后,首先提出了设立母亲节的设想，并为此四处奔走。同年，她在家乡费城组织了世界上第一次母亲节的庆祝活动。她还分别给国会议员、政府官员、教师以及新闻界写了上千封信，恳求帮助。她的诚心感动了许多人。1914年美国国会通过决议，把每年5月的第二个星期天定为母亲节，以表示对所有母亲的崇(chóng)敬和感激。 1．母亲节是________年设立的，把每年的__________定为母亲节。 2．安娜·贾维丝小姐为设立母亲节，做了哪些事？请简要写下来。 1）. 。 2）. 。 （二）、风筝的用途 风筝的用途很多。据说风筝的最初的用途是用于军事，可用来测量距离，传递情报。后来，风筝的功能由军事用途转为娱(yú)乐。近代，风筝作为体育项目和健身活动开始普及。不仅(jǐn)如此，风筝还是人们喜爱的工艺品。 1．短文围绕哪句话来写的，请用“”画出来。
成绩都很好，请勿挂念。我即将毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考师范学校。您同意吗？请您务必来信谈谈意见。 敬礼 孙子：华杨 2016年1月5日 1.这封信格式有3处错误： （1）_______________（2）______________ （3）_____________________________ 2.文中划线的两个句子有语病，请改正。 ①______________________________________________ ②______________________________________________
四年级期末作文试题汇 集 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
三四年级期末作文试题汇集 作文。（20分） 过生日的时候，谁都盼望得到一份礼物。你收到过的生日礼物中印象最深的是什么？以“一份特别的生日礼物”为题把它写下来，要把事情写清楚，注意字迹工整，字数不少于250字。 作文。25分 题目：美丽的__________ 要求：将题目填写完整，语句通顺，内容具体。 作文。20分 孩子们，在我们身边最熟悉的人就是自己的家人了。请你介绍一个自己的家人，可以介绍他（她）的性格、爱好，也可以介绍他（她）的优点和缺点。总之，要抓住这个人的特点来写。把句子写通顺，内容写具体。注意字迹工整，字数不少于250字。 作文。（25分） 题目： _____________真_____________ 要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。 作文。（25分） 题目：我好 生活是个五味瓶，其中的酸、苦、甘、辛、咸五味俱全。既有真善美,也有假恶丑;既有幸福美满,也有不幸遗憾……相信你在生活中也饱尝喜、怒、哀、乐。 要求：请先将题目补充完整，可以填“喜欢”、“高兴”、“难过”、“伤心”、“骄傲”、“害怕”……再通过一件具体事例把原因写清楚，注意条理清楚，语句通顺，不写错别字。 习作（20分）
题目：《一件的事》 提示：1.先把题目补充完整。可以填有趣的、有意义的、开心的、感人的、难忘的、伤心的……。 2.要注意把内容写具体，把句子写通顺，书写时字迹工整。字数不少于250字 作文。（25分） 题目：可爱的 要求：先把题目补充完整，再通过具体的事例来表现所写对象“可爱”的特点。语句通顺，不写错别字，字数不少于300字。 作文（两题任选一题写）（25分） 1、金色的秋天来到了我们的校园，给多姿多彩的校园增添了几分成熟的美。请以《秋天的校园》为题进行习作。 要求：仔细观察我们的校园，抓住景物的特征，按一定的顺序写下来。注意内容要具体，语句要通顺。 2、请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。做到语句通顺，不写错别字。题目自拟。 长围巾雨伞小袋鼠兔子枯井 作文。20% 以“我的爸爸”或“我的妈妈”为题,通过一件事来写他（她）平时是怎样关心你、照顾你的。注意把语句写通顺，把事情写清楚。 作文。20% 我们的生活是多么快乐，请把印象深刻的一件令你高兴的事，以日记的格式写出来，和大家分享。 要求：把事情有条理地写下来，语句通顺，不写错别字。字数少于200字。 作文。25分 题目：我好
2017-2018学年度第一学期东城区四年级语文期末试卷 第一部分 识字与写字（20分） 一、看拼音写词语，要把字写得规范、端正、整洁。（8分） b ēn t én ɡ f ù ɡài b ǐn ɡ x ī n ín ɡ sh ì 二、按要求完成。（8分） 1.根据汉语拼音写出汉字，组成词语。（3分） y ì （ ）术 洋（ ） 会（ ） ch én ɡ （ ）市 课（ ） （ ）处 2.下列词语中，与“称．号”中的“称”读音相同的是（ ）。（1分） ① 对称． ② 名称． ③ 称． 心 3.下列没有错别字的一组词语是（ ）。（1分） ① 暂停 幻想 横惯江面 ② 抱负 邻进 局促不安 ③ 掩映 胸怀 毫不可惜 4．“题．西林壁”中的“题”的意思是 ( )。（1分） ① 题目 ② 书写，题写 ③ 标志 5.“耀．武扬威”一词中的“耀”的意思是（ ）。（1分） ① 光线强烈地照射 ② 显扬，显示出来 ③ 光荣 6. 选词填空：经过这次（ ）的交谈，我们之间的友情更深刻了。（1分） ① 融洽 ② 融合 ③ 融化 三、根据句子的意思，用“格”组成合适的词语填写在括号里。（4分） 1. 两个人（ ）不同，却成了好朋友。 2. 国庆节的天安门广场，显得（ ）庄严而美丽。 3. 这位老先生具有高尚的（ ），受到了人们的尊敬。 4．“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句（ ）让我懂得：对待学习应该有怎样的态度。 第二部分 积累与阅读 （40分） 语言积累 （10分） 四、按原文填空。 1. 爬山虎的脚 墙的时候，六七根细丝的头上就变成 ，巴住墙。细丝原先是直的，现在 ，把爬山虎的 拉一把，使它紧贴在墙上。（4分） 2. 人们通常用“不识庐山真面目， ”来说明要想对某个事物有全面的正确的认识，就不能只站在自己的立场上。（2分） 3. 与朋友分别的时候，我们可以用诗人王维的诗句“ ， ”来表达不舍的深情。（2分） 4. 没有大胆的猜测就 。（牛顿）（2分） 阅读 （30分） 五、下列说法，对的划“√”，错的划“×” 。（5分） 1.《鸟的天堂》作者是老舍。（ ） 2.长城气魄雄伟，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（ ） 3.“烟花三月下扬州”中的“烟花”指的是“燃放的烟火”。（ ） 4.丰子恺先生写出了白鹅的高傲，说明他不喜欢白鹅。（ ） 5.20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。（ ） 六、阅读短文，回答问题。（25分） （一） （11分） ①世界上有许许多多奇妙的植物。 ②夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的
四年级期末考试作文 灵感去了哪里 在写作中灵感是必不可少的，在考试中写作也是必不可少的。但每次考试，灵感总是在跟我作对。一旦考试缺少了灵感，整场考试就会变成恶性循环，我面前的题目写得非常慢，灵感就会早一步逃跑，导致写作文时想不出来，我绞尽脑汁想了好久灵感才会回来，而考试的时间就越来越少了，这样的话作文就会写不完，就会考砸，下一次考试又会缺乏信心……可想而知，灵感是多么重要啊！ 在灵感逃跑的那段时间里，它又去哪儿了呢？我非常疑惑。难道是去散步了？还是到了别的同学的脑袋瓜里，给他们提供素材？或是到了老师的脑子里……考场上，一旦失去了灵感，就只能听到别人用笔尖发出沙沙声，自己却在冥思苦想。当灵感终于到来时，别人早已经写完试卷正在检查了。当下课的铃铛“叮叮叮”的响起时，那沙沙声就立刻停止，看见自己大部分都是空白的试卷，我只能大叹一口气。 灵感为什么总是姗姗来迟呢？难道就不能早点来吗？为什么别的同学的灵感都这么配合，而我的灵感却老是跟我作对呢？
另一个我 一二年级时，我认为自己就是一个斯文的女孩，可去年我才发现另一个世界中还有一个人在等着我的到来…… 那是一个充满活力的运动世界，为什么这么说呢？因为三年级运动会时，枪声一响，我就觉得一股强大的力量不断推着我，让我朝终点线奔去，一个，两个，三个，很快，我便超越了所有对手，轻松越过了所有对手，获得了许多奖状。 可在冲过终点线时，那股力量却消失了，我回头，并没有发现有那双手，只有几个气喘吁吁的运动员和记秒数的老师。难道是你？另一个世界的我？是你在跑步时推着我前进？是你再我走上了领奖台时为我高兴？另一个我，我找到你了。 你确实存在，比如，跳高时，我总感觉自己被谁往上一拉，然后落地，不费吹灰之力地过了线，跳远时，我觉得又有一个人在我起跳时，把我往前一推，一下便得了满分。 这些，还是要谢谢你呀，另一个我，一个充满能量与活力的我。
新部编版四年级上册语文上册课外阅读训练及答案+作文习作1．阅读并回答下面问题。 雷雨 夏日的中午，连空气也发烫。笔直的大道，无遮无盖地暴晒在阳光下。路旁的几________柳树热得无精打采，低垂着枝条。柏油路软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚印。一_______汗珠摔到地上，“吱”的一声，冒着一________白气，就没有影了。 空气闷（mēn mèn）得人发慌…… “热死了，热死了……”树上的知了拉开嗓子高叫着。 方才还是烈日炎炎，万里蓝天不见一_______云絮。一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”，一些小砂子平地飞起。撞（zhuàng chuàng）到窗子的玻璃上，发着声响。不知谁的草帽，被风吹得像风筝似的，一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来，半空中一大块一大块墨灰色的云，差一点儿擦着高楼顶，不一会儿就连成了一片，像_______大墨布似的遮着天空，并且一点一点地压下来，压下来…… “嚓！”闪电似（sìshì）乎看不惯这闷人的天地，它发怒了，用闪亮的宝剑挑（tiāo tiǎo）破了黑幕布。 “轰隆隆！”雷公公似乎也看不惯这闷人的天地，它发怒了，用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。 不一会儿，豆大的雨点急速落下来了。它敲打着柏油马路路面，敲打着玻璃窗，溅起白蒙蒙的水雾。接着，一丝清凉湿润的空气便浸入人的肺腑。 闪电不那么刺眼了，雷声不那么震耳了，雨幕不那么密集了……仅仅半个钟头，就雨过天晴了。 这一________雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那几_______柳树，多么精神啊…… （1）给下划线的字选择正确的读音。 （2）选择合适的量词填在文中的横线上。 丝串道株阵块 （3）品读句子，完成练习。 ①柳树热得无精打采，低垂着枝条。 “无精打采”一词形容________，这个词本来是描写人的神态的，因此可以看出这句话运用了________的修辞手法，写出了烈日下柳树________的样子。 ②一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹得七颠八倒。 “七颠八倒”的近义词是________，这句话写出了狂风肆虐时，柳树________的样子。 （4）根据提示，把文章分成三个部分，并想象这三幅画面，分别起个小标题。 第一部分：第1自然段到第________自然段，写了夏日的中午天气格外炎热。 我起的小标题是________。 第二部分：第________自然段到第________自然段，写了雷雨的过程。 我起的小标题是________。