在校领导班子的正确带领下，在学校各科室的密切配合下，招生就业科、技能开发科的全体工作人员紧密围绕以学校内涵建设为核心，坚持以促进学生就业为导向，积极开展招生、就业、技能培训、鉴定组织实施工作并取得了较好的成绩，现将一年的工作总结如下：
一、取得的工作成绩
1、全面完成上级部门下达的招生计划，特别是对东西两翼与
粤北山区的招生计划。全年共招收新生5430（其中中专
164）人，其中“双转移”地区招收新生1013人。
2、以提升职业技能为核心，大力开展各类业余技能培训班，
全年共培训学员人。
3、以服务学生为宗旨，认真做好学生的职业技能鉴定组织实
施及证书办理工作，全年共组织了场技能鉴定，考核鉴定
人，及时办理了份证书。
4、坚持以促进学生就业为导向，采用走出去，请进来的策略，
积极主动与各用工单位联系、组织召开校园专场招聘会，
为用工企业及毕业学生搭建双向选择的优质平台。通过努
力，2012届1418名毕业生基本与用工企业达成了就业意
向。
5、认真完成学校领导交办的其它工作。一年来，科室工作人
员在认真履行岗位职责的同时还积极配合学校其它科室
工作人员，完成了学校的搬迁工作；“双转移”现场办公
会的材料组织与会场布置工作；学校“ISO”管理文件的
编写工作。
二、存在的问题
由于学校现时还是分四个校区运作，各校区在招生、就业等工作的具体操作方式上还存在不一致。为此，科室将在新的一年里，加大科室工作人员的业务培训，努力提高科室工作人员的业务能力及工作效率。
三、下一步工作打算
新的一年里，科室将继续紧密团结在校领导班子周围，继续为学校内涵建设服务，以开拓创新、勤劳务实的工作作风，努力将学校的招生、就业、培训、技能鉴定工作做好。
佛山市高级技工学校招生就业科、技能开发科
2011-12-27
学校领导班子考核标准及办法 为全面、客观、公正、准确地考核领导班子和领导干部，正确地调整和使用干部，加强班子和干部队伍建设，根据上级干部人事制度改革的精神和要求，结合学校实际，制定本办法。 一、考核的原则 (一)党管干部，群众公认的原则。 (二)实事求是，客观公正的原则。 (三)民主公开，注重实绩的原则。 二、考核的对象、周期及方法 (一)学校考核对象：学校班子、各党支部、领导和环节干部。 (二)考核的周期为一年一次。 (三)考核的基本方法： 1、谈话了解，征求意见。由学校党总支组成考核组进行个别谈话或召开座谈会，了解情况，征求群众意见。
2、民主测评。召开民主测评大会，由被考核班子和领导干部进行述职。在此基础上，对班子采取群众民主测评的方式进行考核；对领导干部个人采取上级组织考核测评、同级干部相互测评、群众民主测评的方式进行综合考核。 三、考核结果的评定 (一)领导班子考核结果分为好、较好、一般、差四个等次。测评票各等次得分系数分别为好:1.0、较好:0.7、一般:0.5、差:0.3，按100分制计分,班子考核得分为:各等次测评票换算分之和/有效票数。确定班子考核等次的基本测评条件如下： 好班子:考核得分在85分及以上；“好”得票率超过50%；班子成员中没有基本称职干部和不称职干部。 较好班子:考核得分在70分及以上；班子中没有不称职干部。 一般班子:考核得分在60分及以上。 差班子:考核得分在60分以下。 (二)领导干部考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。测评票各等次得分系数分别为优秀:1.0、称职:0.7、基本称职：0.5、不称职：0.3，按100分制计分。 优秀干部:综合得分在80分及以上；“优秀”得票率在45%以上。 称职干部:综合得分在65分及以上。 基本称职干部:综合得分在60分及以上。
在各级领导的正确领导下
在各级领导的正确领导下，为了更好地将“农村远程教育”设备应用并服务于教育教学之中，促进我校教育教学质量再上一个新台阶，现结合我校实际制定如下远程教育教研工作计划： 一、指导思想。 以上级有关现代技术教育、远程教育精神和**县农村中小学现代远程教育管理制度为指导思想，以我校校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源的二次开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。 二、工作目标。 本学期的工作目标是：以新课程改革为主，以网络教研和现代远程教育技术为核心，充分开发远程教育的资源，用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。 本学期教师培训的内容是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法；开展网络教研活动。 三、成立远程教育教研领导小组。 我校成立了完善的远程教育工作领导小组，负责本校的领导工作，具体成员名单如下： 组长：校长 副组长：副校长教导主任 成员： 我们全体教师将提高认识，本着对党、对人民负责的态度，科学实施，管好、
2、作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作，确保设备完好并正常运行。出现故障，及时上报并联系人来维修。机房保持清洁、各位教师做到按要求操作和学习。 3、继续完善制度,制定出合理的计划并认真开展工作，管理员填写好各相关的记录和使用情况。 4、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资源，充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀示范课和课堂实录。 5、按时接收现代远程教育卫星资源，不断利用远程教育网的接收，下载积极推荐给教师，提高教师备课的利用率。经常组织学生进行观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发学生对网络知识学习兴趣。 6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保障教师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。 7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路，用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法，全面推进我校的现代技术教育。 8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为学校教师的多媒教学和公开课提供便利、帮助、师范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。 七、培训内容及目标 （1）平阴县教育平台资源的使用 （2）国家基础教育资源网的使用。
《关于新形势下党内政治生活的若干准则》一、判断题1．《关于新形势下党内政治生活的若干准则》中明确指出：办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党。党要管党必须从党内政治生活管起，从严治党必须从党内政治生活严起。(A) A.对 B.错2．《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，共产主义远大理想和中国特色社会主义理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。（A）A.对 B.错3．《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，坚定理想信念，必须加强学习。政治上的坚定清醒是思想理论上坚定的前提。（B）A.对 B.错正确答案：《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，坚定理想信念，必须加强学习。思想理论上的坚定清醒是政治上坚定的前提。4、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，对党中央作出的决议和制定的政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以向党组织提出保留意见，也可以按组织程序把自己的意见向党的上级组织直至党中央提出。(A) A.对 B.错5、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，政治纪律是党最根本、最重要的纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的基础。全党特别是高级干部必须严格遵守党的政治纪律和政治规矩。(A) A.对 B.错6、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，坚持集体领导制度，实行集体领导和个人分工负责相结合，是民主集中制的重要组成部分，必须始终坚持，任何组织和个人在任何情况下都不允许以任何理由违反这项制度。(A) A.对B.错7、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，必须尊重党员主体地位、保障党员民主权利，落实党员知情权、参与权、选举权、监督权，保障全体党员平等享有党章规定的党员权利、履行党章规定的党员义务，坚持党内民主平等的同志关系，党内一般称同志。 (B) A.对 B.错正确答案：《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，必须尊重党员主体地位、保障党员民主权利，落实党员知情权、参与权、选举权、监督权，保障全体党员平等享有党章规定的党员权利、履行党章规定的党员义务，坚持党内民主平等的同志关系，党内一律称同志。8、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，党员有权在党的会议上批评党的任何组织和任何党员。（B） A.对 B.错正确答案：《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，党员有权在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员。 9、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，对党性不强的党员，及时进行批评教育，限期改正；经教育仍无转变的，应开除其党籍。(B) A.对 B.错 正确答案：《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，对党性不强的党员，及时进行批评教育，限期改正；经教育仍无转变的，应劝其退党或除名。10、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，纪检监察、司法机关严格依纪依法按程序对涉嫌严重违纪违法行为进行调查。任何组织和个人不得自行决定或受指使对党员、干部采取非法调查手段。对违反规定的，要严肃追究纪律和法律责任。（A）A.对 B.错11、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，当人民利益受到损害、党和国家形象受到破坏、党的执政地位受到威胁时，要挺身而出、亮明态度，主动坚决开展斗争。对在大是大非问题上没有立场、没有态度、无动于衷、置身事外，在错误言行面前不抵制、不斗争，明哲保身、当老好人等政治不合格的坚决不用，已在领导岗位的要坚决调整，情节严重的要严肃处理。（A）A.对 B.错12、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，省、自治区、直辖市党委在党中央领导下开展工作，同级各个组织中的党组织和领导干部要自觉接受同级党委领导、向上级党委负责，重大事项和重要情况及时向上级党委请示报告。（B） A.对 B.错正确答案：《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，省、自治区、直辖市党委在党中央领导下开展工作，同级各个组织中的党组织和领导干部要自觉接受同级党委领导、向同级党委负责，重大事项和重要情况及时向同级党委请示报告。13、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，反对形式主义，重在解决作风飘浮、工作不实，文山会海、表面文章，贪图虚名、
重视学校领导班子建设 显出学校生命蓬勃生机 从某种意义上说，一个校长就是一所学校。有这样一本关于校长的报告文学，书名是《圣园之魂》，“圣园”就是校园，“魂”即校长的精神与思想。校长应该是一校之“魂”，正是因为这个“魂”，学校才显出了生命的蓬勃生机。但校长不是“神”，光凭校长一个人的智慧和思想还远远不够，更多的要依靠学校领导集体和全体师生共同谋划，共同努力，才能办好一所学校，才能使学校在原有基础上快速发展。因此一个校长带领的一套好的领导班子才是办好一所学校的关键。 加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”。 一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力 央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1可以>2，也可以<2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。 以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的
每一个成员。 二、加强学校领导班子建设，提升战斗力 一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能；既能独挡一面，又能团结共力；既有处理常规的协调行动能力，又有应付突发事件的果断处理能力。 三、加强学校领导班子建设，提升感召力 学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师只有责任与义务的分工不同，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上；把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上；把精力放在谋求工作实效上，而不放在攀比口号上；把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。 四、加强学校领导班子建设，提升学习力 学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。通过学习，日有所进，才能与时俱进。 如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未
在局领导和部门领导的正确带领下，与同事们的齐心协力、共同努力、大力支持与密切配合下，使我的工作取得了一定的成绩。对于不利于团结的话不说，不力于工作的事不做，对于违法的事坚决不干。现将一年来的工作总结如下： 一、学习方面 深入学习科学发展观,并且认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、“中央新疆工作座谈会”精神，全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质；全心全意为局里的大事小事服务、处处事事以集体利益为重，增强了责任感和自觉性。在工作中，通过学习和实践科学发展观，以及相关业务知识，不断提高自己的综合素质。 二、工作方面 1、电话方面：对待上级部门的来电，问清什么事，什么要求，及时向领导汇报。对待北京的来电，问清什么事，都是让他们通过QQ号发邮箱给我，节约了传真纸。对待其他单位或个人来电，问清什么事，礼貌回答，和单位相关的事情及时向部门领导汇报。通知开会，每次都是按照领导的要求及时准确地通知。通知各本文来自文秘114 https://www.doczj.com/doc/f218534362.html,，转载请保留此标记。县（市）上报材料，每次都是先把文件看清楚，准确地回答各县（市）的凝问。 2、接待方面：始终坚持文明礼貌待客，做到来有迎声、问有答声、走有送声，为单位树立了良好形象。积极做好接待客人的后勤工作，确保客人的食宿和考察等。 3、协助方面：服从局领导和部门领导安排，积极协助文秘、人事等相关工作；其他单位每次使用我们单位的大厅，按照部门领导的安排积极协助，保障了卫生环境，安全等。 4、外出方面：注意自身安全，礼貌问事，仔细听别人讲文件的要求和目的，不知道的事情，及时给相关负责人打电话问清，有效地落实了工作任务。 5，其它方面：实事求是，从不乱说话，乱造谣。始终坚持以人为本的原则，三、下一步工作计划 （一）积极及时落实局领导和部门领导安排的工作任务。 （二）全力协助部门领导的工作。 （三）继续加强学习和实践，提高办事效率，加强沟通能力。 （四）维护社会稳定，加强民族团结。
在院党支部的正确领导下，我按照一名中国共产党党员的要求，认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入学习贯彻执行科学发展观，服从指挥、团结群众、爱护病患，努力提升自己的党性修养和业务能力。 一、认真执行党的组织制度和纪律，强化思想政治学习提升党性修养 我时刻牢记入党誓词的要求，认真学习党的理论知识和文件精神，在支部的率领下深入学习践行科学发展观，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策，在思想上、政治上、行动上紧密跟进上级党组织，和党中央保持高度一致。我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，严格要求自己不违法、不违规，严格遵守党的组织制度和纪律，时刻注意自己要树立起具有先进性的党员形象。 二、努力工作、做好工作，为和谐发展多尽一份力量 民生问题是党在当前的社会发展和经济建设中的一个重点，而医疗问题显然是民生工程中的重中之重，我身为医疗卫生事业中的一名党员，更是感到了深切的责任感。一年来我坚定共产主义信念，坚持解放思想、求真务实的工作作风，时刻保持谦虚谨慎，牢固树立与时俱进的思想观念，首先从做好本职工作抓起，对技术精益求精，对病人亲切热情，从我自身做起致力于构建良好医患关系的和谐环境。同时我还抓好所在的团组织的工作，通过青年团这个平台组织义诊、文艺演出等活动，服务群众的同时也扩大医院形象的宣传，我院团支部今年被评选为市级优秀基层团支部。我还发挥自己的特长，在公共媒体上撰文宣传新医改、弘扬和谐的医患关系，为医疗事业的发展乃至社会的和谐发展尽一点绵薄的力量。 回顾过去的一年，在党支部的正确领导和严格要求下，在各位新老党员的监督和帮助下，在广大群众的支持和鼓励下，我取得了一点儿进步，但与党和人民的要求都还存在很大差距。今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强，为共产党员这个伟大的称号添光彩。
学校党建工作考核内容文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
学校党建工作考核资料目录 一、学校领导班子建设 1、党组织班子、工会、教代会、妇委会、共青团、少先队等组织机构健全，工作机制完善，职责明确，能充分发挥作用。 2、认真完成年初签订的党建目标责任书内容；党组织富有创造力、凝聚力、战斗力。就党建工作与教育教学工作做到同部署、同检查、同总结、同考核。党建工作和业务工作有长远规划，有具体计划和管理制度。 3、学校党组织形成分工协作、齐抓共管的工作格局。有效落实党组织领导下的校长负责制。班子成员分工明确，责任到人。 4、学校党政职责明确、民主议事规则完善、决策程序符合要求。凡涉及学校发展规划、干部任免、评优选先、奖励惩罚、人事职称、基建项目、大额经费开支等重大事项，都能提交学校党支部会议集体研究决定。 5、坚持中心组学习，每年集中学习研讨不少于12天，班子成员每人理论学习笔记不少于10000字，并撰写1篇以上与本职工作有联系的调研报告、经验材料或论文；支部坚持每月召开一次支委会。 6、成立党建办公室，有专职党建干事，学校党建工作经费保障。 7、后备干部培养有计划、有制度、有措施。有计划地输送党、政、工、团干部参加培训或进修，发挥他们的骨干和带头作用。 8、开展“党建带团建”、“党建带工建”、“党建带妇建”活动，加强对学校工会、共青团、妇委会、少先队组织的领导和指导。经常听取群团组织工作汇报，协调帮助解决问题。 9、实施党建“示范点工程”。开展“最佳党日”、“最佳奉献日”活动，为党员思想政治教育、文化娱乐活动搭建“七有”（有活动场所、有专职人员、有经费保障、有管理制度、有办公设施、有电教设备、有活动载体）。 10、建立了党务、校务公开的工作机制，设置党务、校务公开栏，落实党务、校务公开工作要求。 11、党政班子年度考核测评满意率达到95%以上，班子成员清正廉洁，年内无违法违纪现象。 二、党员教师队伍建设 1、把思想政治教育贯穿党建工作全过程，突出“五大”教育内容：一是突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和社会主义核心价值体系的教育；二是突出形势政策、国情、区情、市情教育；三是突出“三个离不开”、马克思主义“五观”、“四个认同”、“六个好”等内容的教育；四是突出民主法治、公民道德、构建社会主义和谐社会的教育；五是突出科学文化、业务知识、能力素质的教育。 2、根据各自业务工作实际制定学习教育培训方案。保证每周不少于一次政治理论学习，做到学习有计划、有学习材料和学习记录，有专人负责组织学习和讲解，结合实际，开展形势讲座，党员领导干部亲自授课。 3、切实抓好党员队伍建设。加强对党员的经常性教育、管理和监督。在学校党员教师中要积极开展“三争三创三满意”活动：即争当爱生标兵，创模
本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高．立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年；是充满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期．现将有关方面总结如下： 1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度. 2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。 4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。 5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 6、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
中心小学领导班子考核自评报告 中心小学领导班子考核自评报告 根据教育局党委关于领导班子考核的相关要求，现将我校领导班子考核的有关情况报告如下。 一、班子基本情况我校的领导班子组建于XX年8月24日。由4名成员组成:校长兼书记，主管学校全面工作；副校长，主管德育、体卫艺和人事工作；副校长，分管教学、教育科研和幼教工作；副校长，分管安全工作。xx小学校级干部基本情况表表略从年龄结构看，是老中青三结合结构；从学历上看，优势互补，比较适合开展工作。 二、履行职责情况 1.政治思想和政策水平方面我校的领导班子具有履行职责所需要的政治思想和理论政策水平，能自觉贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律法规。在李殿忠校长的带领下，班子成员认真学习《党章》和《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则（试行）》。在工作中，自觉学习有关法律法规和相关文件。结合自己的分工和现实工作需要，学习学校管理理论。通过自觉学习，丰富管理经验，提高工作能力与个人修养，提高思想政治素质和精神境界。学校领导班子成员能积极贯彻党的基本路线和教育方针，对坚持社会主义办学方向有清醒的认识，主要体现在以下几个方面：一是政治立场坚定；二是整体素质较高；三是改革创新精神较强；四是自身建设不断加强。领导班子总体上在群众中具有较好的形象和较高的威信。 2.履行职责和工作实绩情况我校的领导班子具有强烈的事业心和敬业精神，深入学习实践科学发展观，积极完成上级部署和班子分配的各项工作任务。本年度，学校被评为市教育学会先进单位。在区青教办举行的百千万家长心理健康育子技能知识竞赛中，我校荣获最佳组织奖，个人一等奖2人，个人二等奖1人。在区教育局举行的知xx爱家乡知识竞赛中，我校获得团体优胜奖第一名。3人以满分的成绩获得个人优胜奖。在区消防知识竞赛中，获团体三等奖。在区六年质量监测中，取得了总排第三的好成绩。下半年区四年质量监测中，
在上级主管部门的领导下
在上级主管部门的领导下，通过我校广大教职员工的辛勤工作，完成了2009-2010学年学校工作计划，完成了市局下达的任务，取得了可喜的成绩。现为我校更好的发展，特制定2010-2011学年上学期学校工作计划。 一、指导思想 以党的十七大精神和邓小平的“三个面向”为指导思想，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。以人为本，科学管理，本着发展教师、发展学生、发展学校的办学理念，面向全体不求每一位（教师）学生一样的发展，但都要发展；不求每一位（教师）学生相同的规格但都要合格为办学理念。 二、具体工作 （一）狠抓德育工作不放松 德育工作是学校全面贯彻党的教育方针，实现教育目标的思想保证，它关系着一所学校的校风、学风及学校办学效益。 1、教职工的思想政治教育工作主要由学校党支部负责，学校、工会、团委配合。由党支部制定确实可行的学年政治学习计划。坚持以党的十七大精神为指导，学习党的方针政策、上级的文件，全体教师要严格遵守《中小学教师职业道德规范》，以“校兴我荣，校衰我耻”的责任感和爱岗敬业，无私奉献的精神，树立起良好的师德。学校要依法治校，教师要依法执教。党支部要加强组织建设，加强党性教育，让党员在群众中真正发挥先锋模范作用，本学期开展“深入学习科学发展观活动”,努力把我校教育教学质量推向一个新台阶。共青团要抓好团支部的建设工作，充分发挥教师团员作用，提高学生团员的素质，带动全校学生积极上进。党政工团团结协作，共同做好教职工的政治思想教育工作。 2、政教处要在德育副校长的领导下对学生开展全面的有计划的德育教育活动。本学期主要抓好以下工作： ⑴通过军训、入学、班会、升旗等形式教育学生立德、立志，树立远大的理想，积极奋发向上的精神。 ⑵通过一日常规教育和心理咨询、青春期教育，培养学生良好的思想品德和生活习惯。 ⑶改革课间操的管理，全体师生动员起来，让我校的课间操做出特色。学校规定第二节课的教师不允许拖堂，班主任在课间操时间必须到位，行政领导一律放下手中的工作，到操场监督，政教处派人打考勤，希望通过这样的方式改变我校课间操拖拉的问题。 ⑷以三生教育为切入口，开展丰富多彩的教育活动，法制教育、禁毒教育、安全教育等活动。通过交通安全、防艾禁毒活动教育，让学生建立起安全意识，远离毒品。请法制副校长作专题讲座，培养学生养成遵纪守法的良好行为习惯。按时上报三生教育的相关材料，积极争取申报“三生教育优秀学校”。 ⑸关爱学生，加强管理。对学生宿舍要继续加强管理，出台宿舍管理标识上墙，宿管员要熟识自己所管的宿舍人员，要叫得出姓名，知道其性格特点。 ⑹加强班主任管理，出台相应的措施。政教处要结合岗位管理，制定班主任管理考核方案，要做到精细化管理，对具体工作尽量能量化。落实安全责任书的签订工作，对安全工作常抓不懈。 ⑺开展心理咨询工作。学校成立心理咨询室，有专门的宣传栏，每月一期心理咨询专刊，有针对性的为学生解决心理方面的问题。 ⑻政教处与团委合作组织好庆祝建国60周年系列活动和第二届《民族团结共铸和谐》迎新晚会。（二）以校本研修提高教师素质促进教学 校本研修是提高教师业务素质最有效的途径，教师素质的提高又将有力的促进教学，学校校本教研由教科室负责组织领导教务处配合。通过校本教研我们的目的是每一位教师的能力不求一样的提高，但都要提高。 ⑴继续抓好校本研修，促进教师专业化发展； 按照市教研室的要求制定景洪市民族中学校本研修方案，并认真开展好活动，做好记录。学校支持教师参加各级教研活动，结合学校教育教学的课题研究，鼓励老师积极参加各级的教学竞赛，并给予一定的奖励。加强用科研指导教学的力度，从我校的实际出发，大力开展现代课堂教学研究，分层次教学研究，提高教师课堂教学的能力。
在校党委、行政的坚强领导和正确指导下，一方面坚持“以人为本、执政为民”的工作理念，另一方面坚持走群众路线，所负责的各项工作均取得了一些进展，现择要总结如下： 第一部分扎实推进党建和思想政治教育工作 林学院现有党员640人，其中：教工党员71人、学生党员569人；分布在40个党支部，其中教工6个、研究生21个、本科生13个。2011年新申请入党人员221人，共发展党员138人，共转正党员106人，各项工作开展情况如下： 1、加强领导班子建设，班子“重合作、讲奉献”风气日盛，班子成员业务能力和执行力均得到提升。 坚持集体领导，实行政务公开，不搞一言堂。林学院的党委书记是学院党委一把手，对学院的全面建设负全责，这是对主要领导的责、权、利的进一步明确，能否处理好责、权、利的关系，也是衡量一个领导是否合格的重要标准。在开展教职工职称评审、晋级等工作时坚持公平、公正，让所有人员都口服心服。 2、坚持执政为民、走群众路线，推动学院各项工作进展。 在防火安全教育和督察中，领导班子成员深入到教研室、实验室、办公室的每一个房间；在2011级新生到校后，领导班子成员分工走访每一间学生宿舍；与6名新进教师促膝谈心，帮助他们尽快适应角色转换，融入环境，更好的成长成才；为了离退休人员老有所为、安享晚年和他们做朋友，关心他们生活的一点一滴和所思所想；与教职员工做朋友，积极参与各学科教研的各项活动；充分发挥教代会、工会、团委等群众组织工作的积极性和主动性，相关工作有声有色。 3、树立良好形象，提升教职工凝聚力。 改版了学院网站，加强了院内宣传，同时加大对外宣传，共在学校绿色网发布127篇新闻稿件；在学院教师及家属生病时，亲自或安排有关人员进行慰问；在学院主要领导带头参与元旦晚会演出的感召下，共有37名教职工参与演出，教职工参与晚会率为历年最高；统计学院教师生日信息，在生日到来之际发送祝福短信。 4、学生党建工作稳步推进，传承中探索创新。 2011年进行了46期（24人）、47期（158人）党校初级班的相关工作；推荐了45、46期党校提高班学员173人，顺利结业的151人，通过率达到：87%；完成了两期预备党员培训班和一期新生党员培训班的招生和管理工作；两次修订《林学院学生党支部党务工作规范》；举办了两期学生支部党务工作培训班；共完成40个党支部640名党员共28340.8元党费的收缴工作。 第二部分持续加强党风廉政建设 2011年林学院党风廉政建设责任制落实情况和党员领导干部廉洁从政基本情况如下：学院全面修订了学院的规章制度，分别完善了《林学院党风廉政建设责任制实施办法》等共8项党风廉政建设及规范管理的规章制度。 在制定岗位评聘实施细则和津贴分配办法时，召开教代会充分征求教代会代表的意见；每年在评选和推荐党务奖项时，充分征求党支部意见，学院党委会集体决策；在评选和推荐教学和科研奖项时充分征求学科和学术委员会意见。在评职称时，召开党政扩大会和全院职工大会，对评审条件实行公开，及时了解教职工的思想动态，特别是专业技术职务和岗位评聘、考核定级以及津贴发放办法的制订等关系教职工切身利益的问题，注重思想工作保障，及时化解矛盾、理顺情绪。学院党委注重开展学术道德教育，预防学术不端行为。 民主生活会制度在林学院执行情况良好，注重实效。班子成员能严格执行重大事项汇报制度，认真做好并落实林学院与学校签订的党风廉政建设责任书上的所有的内容，定期或不定期督促党政领导的廉洁自律情况（利用中心组学习和民主生活会学习党风廉政建设和党政自律文件等），做好学院党政领导廉洁检查工作，保证党风廉政责任制落到实处。
关于新形势下党内政治生活 的若干准则 （十九大版） (精选党风廉政试题，建议下载打印背诵)
党风廉政试题 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》 一、判断题 1、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》中明确指出：办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党。党要管党必须从党内政治生活管起，从严治党必须从党内政治生活严起。 (A) A.对 B.错 2、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，共产主义远大理想和社会主义理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。（B） A.对 B.错 正确答案：《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。 3、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，坚定理想信念，必须加强学习。政治上的坚定清醒是思想理论上坚定的前提。（B） A.对 B.错 正确答案：《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，坚定理想信念，必须加强学习。思想理论上的坚定清醒是政治上坚定的前提。
4、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，对党中央作出的决议和制定的政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以向党组织提出保留意见，也可以按组织程序把自己的意见向党的上级组织直至党中央提出。(A) A.对 B.错 5、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，政治纪律是党最根本、最重要的纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的基础。全党特别是高级干部必须严格遵守党的政治纪律和政治规矩。(A) A.对 B.错 6、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，坚持集体领导制度，实行集体领导和个人分工负责相结合，是民主集中制的重要组成部分，必须始终坚持，任何组织和个人在任何情况下都不允许以任何理由违反这项制度。(A) A.对 B.错 7、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，必须尊重党员主体地位、保障党员民主权利，落实党员知情权、参与权、选举权、监督权，保障全体党员平等享有党章规定的党员权利、履行党章规定的党员义务，坚持党内民主平等的同志关系，党内一般称同志。(B) A.对 B.错 正确答案：《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，必须尊重党员主体地位、保障党员民主权利，落实党员知情权、参与权、选举权、监督权，保障全体党员平等享有党章规定的党员权利、履行党章规定的党员义务，坚持党内民主平等的同
( 领导讲话稿) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-096064 2020年学校领导班子工作考核Speech on assessment of school leading group work in 2020
演讲稿| Speech 领导讲话稿2020年学校领导班子工作考核讲话 尊敬的考核组领导、老师们： 根据xx党组XX年“关于学校领导班子年度工作考核意见”的要求，特向大家述职： 一年来，我进一步学习了马恩等经典作家的基本原理，邓--同志建设有中国特色的社会主义理论，尤其是xx关于科学发展观的重要讲话。认真学习了相关的教育政策、法规。通过学习，政治理论素养有提高，能够更加自觉地运用马克思主义的立场、观点、方法去分析问题和解决问题。不惟书，不惟上，只惟实。无论何时无论何地都能保持自己的独立思考和人格尊严。堂堂正正做人，踏踏实实干事，不争功，不诿过，严于律己，宽以待人，襟怀坦白。能始终保持良好的心态，正如苏东坡所写“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。” 这一年，我加强了文化知识和管理理论的学习，不断开阔自己的视野，提升自己知识、理论的层次和深度。阅读了一些哲学、历史、文学、数学、教育、管理等书十余本，参加了教育部举办的预算管理校长培训班，学习成绩优秀，被教育部聘为义务教育保障机制改革信息员；参加了省级小学数学骨干教师培训，出色完成学习任务；参加省小教中心举办的全省实验学校、示范学校校长提高培训 第2页
2010年工作总结 一年来在上级党委政府的正确领导下，在村两委班子及广大群众的支持下，认真贯切执行党的路线方针政策，深入贯切落实十七大精神，以三个带表重要思想为指导，深入贯切落实科学发展观，以求真务实的工作态度，带领广大群众不断发展，壮大社会事业，积极完成上级分配的各项工作任务。得到了上级党委政府的一致好评，现就一年来的工作总结如下： 一、2010年县委政府把我村列为社会主义新农村示范点之一，在上级党委政府的关心帮助下，在各界人士的支持下，不到两个月的时间，完成危房改造88户，在县危改办的的指导下，把公路沿线及海坝苗寨重新变了样，由于领导的关心，部门的配合，群众支持，海坝苗寨仅用一个多月的时间，施工单位白天晚上加班加点，全部改造完，迎接全省的危房改造现场会在我村召开，得到了上级领导的好评。 二、不断调整产业结构，增加农民收入，2010年种植烤烟2000亩大葱1000亩，高粱500亩经果林400亩，杂交玉米2000亩蔬菜500亩，鼓励，支持群众发展养殖业和其他种植业，上级业务部门的指导下，广大人民群众齐心协力，烤烟均价达每斤10元，大葱亩产5000斤以上，人均收入达到2800元。
三、计划生育工作，通过大力宣传计划生育有关法律法规，做好群众的计划生育宣传工作实行包包责任制，开展村民自治妇检率达100%，手术库存全部消化，做好已婚育龄妇女培训。每个季度培训一次，培训内容，健康知识，优生优育知识，种养殖业等。通过培训让她们了解有关的法律法规，先有计划再生育，全村无计划外生育。 四、危房改造；全村除海坝苗寨整体推进，其它组同样实施，2010年共实施102户，在实施中，按黔西北民居图集修建。 五、安全工作；每月召开一次安全工作例会，如出现安全隐患及时整改，安全工作重于泰山，村实行安全分片责任制，每个包片人对自己所负责的村组，对安全隐患及时排查，发现问题及时处理，对全村砂石场进行重点检查，成立了森林突击队，一但发现火情，及时赶到现场施救。 杨柳村委员会 2010年12月
学校领导年度个人总结 学校领导年度个人总结篇一：学校领导班子工作总结 问城中学2011-2012学年度学校领导班子工作总结 本学年，在县教育局的正确指导和学校班子成员的支持下，在学校全体师生的共同努力下，我校教育教学工作呈现出良性发展趋势。以“让农村的孩子也享受一流的教育”的理念为总体发展思路，以“传承文化，播撒文明”的精神培养每一个受教育的孩子，管理体制逐步完善，师德建设成果显著，学风、教风、校风好于过去，学校领导班子在创建工作中勤奋努力，取得了显著的成绩。具体总结如下。 一、主要工作 1.学校管理方面 一是“以人为本”的思想，统领着学校的所有工作，我们的一切出发点和归宿都是为了老师和学生的发展。我们提倡四个关注―关注学校，关注班级，关注同事，关注学生。二是提高“服务”意识。要求领导尽力为服务，教师尽心为学生服务。全体教职工带着热爱学生的深厚感情，关心学生健康成长，时刻提醒自己的职责：一切为学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展！三是提升管理水平。要求班子成员牢固树立责任意识，深入教学、深入一线，自己干出样子影响教师，同时真心实意关心教师，实行情感管理，突出人文关怀，以亲和力和人性化措施调动教师积极性。构建了“以人为本”的内部管理体制，最大限度地调动了教师工作积极性，为学校综合实力的提高和可持续发展创造了
条件，本学年重点解决绩效工资的发放问题，使老师辅导学生、管理学生有了保障，学生的精神面貌焕 然一新。四是重视人才培养。努力为教师提供业务进修和施展才华的机会，让教师在成就学生的同时也成就自己。抓教师的凝聚力，培养教师的团队精神，是我们思想政治工作的重心，也是学校发展的基石，目的是让全校教师与学校的发展同呼吸共命运，真正体验校兴我荣：一是通过教代会完善学校的奖惩制度，让教师主动为学校进言献策，齐心协力谋发展；二是开展积极健康、形式多样的教工文娱活动，如篮球赛，丰富了教工生活，增强了凝聚力；三是关注老师的身体健康，组织倡导教师参加体检，慰问救助困难教师；四是提倡两种精神，即“敬业、勤业、精业精神”和“苦干、实干、巧干精神”，引导教师在享受生活的同时，更要享受工作带来的乐趣。 2.教师发展方面 我们修订了《问城中学教职工一日常规》、《问城中学教职工考勤规定》、《问城中学教育教学工作考核办法》等工作制度，加强了教学常规的检查，规范了教师的教学行为，提高了课堂教学效率。强化教师业务学习制度，把学校建设成学习化组织。要求教师写工作日志，教学案例，把教师日常的业务学习、个案反思、心得体会记录下来，让教师在岗位上实践、自修，不断提高研究能力。加强与县教研室的联系，发挥专业引领作用。学校通过主动请、相互研、内部比等形式以解决日常教育教学实践工作中的问题。本学年教导
1、（单选题）《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，遇有突发性重大问题和工作中重大问题要及时向( )请示报告。 A.党组 B.党代会 C.党中央 D.党的领导小组 正确答案：C 用户选择：导入到我的错题 解析：展开解析↓ 2、（单选题）根据《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的规定，考察识别干部特别是高级干部必须首先看（）。 A.是否贯彻党的思想路线 B.是否听从组织的安排 C.是否在定期党组学习中考核合格 D.是否坚定不移贯彻党的基本路线 正确答案：D 用户选择：导入到我的错题
解析：展开解析↓ 3、（单选题）《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出，党要管党必须从（）管起。 A.党内纪律 B.党员作风 C.党内政治生活 D.党内组织 正确答案：C 用户选择：导入到我的错题 解析：展开解析↓ 4、（单选题）《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，要以（）等制度为主要抓手，各级党组织要定期开展集体学习。 A.领导干部集中学习 B.党员自觉学习 C.党员监督 D.党委（党组）中心组学习 正确答案：D 用户选择：导入到我的错题
解析：展开解析↓ 5、（单选题）《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，涉及全党全国性的重大方针政策问题，只有( )有权作出决定和解释。 A.党的最高领导 B.党组 C.党委 D.党中央 正确答案：D 用户选择：导入到我的错题 解析：展开解析↓ 6、（多选题）《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，党的各级组织、全体党员特别是高级干部都要（）。 A.做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做 B.向党中央看齐 C.向党中央决策部署看齐 D.向党的理论和路线方针政策看齐
渝水六小领导班子考核办法 为全面、客观、公正、准确地考核领导班子和领导干部，正确地调整和使用干部，加强班子和干部队伍建设，根据上级干部人事制度改革的精神和要求，结合学校实际，制定本办法。 一、考核的原则 (一)党管干部，群众公认的原则。 (二)实事求是，客观公正的原则。 (三)民主公开，注重实绩的原则。 二、考核的对象、周期及方法 (一)学校考核对象：学校班子成员。 (二)考核的周期为一年一次。 (三)考核的基本方法： 1、谈话了解，征求意见。由学校党总支组成考核组进行个别谈话或召开座谈会，了解情况，征求群众意见。 2、民主测评。召开民主测评大会，由被考核班子和领导干部进行述职。在此基础上，对班子采取群众民主测评的方式进行考核；对领导干部个人采取上级组织考核测评、同级干部相互测评、群众民主测评的方式进行综合考核。 三、考核结果的评定 (一)领导班子考核结果分为优秀、较好、一般、差四个等次。测评票各等次得分系数分别为好:1.0、较 好:0.7、一般:0.5、差:0.3，按100分制计分,班子考核得分为:各等次测评票换算分之和/有效票数。确定班子考核等次的基本测评条件如下： 优秀班子:考核得分在90分及以上；“优秀”得票率超过50%；班子成员中没有基本称职干部和不称职干部。 较好班子:考核得分在80分及以上；班子中没有不称职干部。 一般班子:考核得分在60分及以上。 差班子:考核得分在60分以下。
(二)领导干部考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。测评票各等次得分系数分别为优秀:1.0、称职:0.7、基本称职：0.5、不称职：0.3，按100分制计分。 优秀干部:综合得分在90分及以上；“优秀”得票率在45%以上。 称职干部:综合得分在75分及以上。 基本称职干部:综合得分在60分及以上。 不称职干部:综合得分在60分以下；或不称职票超过1/3以上；或基本称职票和不称职票超过三分之二以 上。 考核评定等次由考核组根据综合得分和考核情况提出 建议，由学校校务会讨论确定。 四、考核结果的使用 考核结果将作为领导班子的调整，领导干部的选拔使用和职务升降的重要依据。 1、班子考核中被评为“差”或“一般”等级的，应限期进行整改。 2、经调查核实确定为不称职的干部，将免去现任职务；对总分在75分以下干部，将视其具体情况予以诫勉谈话或免去现任职务。对进行诫免的干部,一年后再进行考察，如无明显进步，则申请免去现任职务。 五、领导班子测评评鉴标准 (一)优秀班子： 1、积极贯彻党的路线、方针、政策和上级指示决议，领导班子坚强有力，单位政令畅通。 2、民主集中制原则坚持得好，班子内部团结，班子成员勤政廉洁，能认真执行党风廉政建设责任制，群众威信高。 3、注重抓班子和干部队伍建设，各级组织发挥作用较好，密切联系群众，单位有较强的凝聚力和战斗力。 4、开拓创新意识强，工作实绩显著，较好地完成了年度各项工作任务，实现了责任目标，保证了空地安全。 5、精神文明创建成效显著，单位职工思想稳定，没有违纪违法行为和冒尖事件。 (二)较好班子：