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描写广州的作文范文

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我的家乡在广州,是个美丽的城市。我爱我的家乡!以下是给大家的描写广州的作文,喜欢的过来一起分享吧。

我居住在广州,这是一个风景优美、四季怡人的地方,也是我最爱的地方。

春天,是广州赏灯的季节。花城广场以及珠江两岸有灯光节,五光十色的霓虹灯,把整个城市映照得辉煌灿烂;越秀公园有造型各异的春节花灯,人们在自然的环境中赏灯,更觉赏心悦目。总之,在春天的广州,各式各样的彩灯,绝对让你眼花缭乱、叹为观止!

夏天,广州犹如一个巨大的烤箱,十分酷热。但是,如果这时你抬头看看天……湛蓝湛蓝的天空,仿佛是一块巨大的蓝宝石——这是深受我们喜爱的“广州蓝”,深深吸一口气,顿时心旷神怡!你再看,大街上的帅哥和美女都穿上了色彩缤纷的时尚夏装,简直是美呆了!

秋天,广州这个花的城市更加娇艳非常了。你看,立交桥两边、马路两旁,公园里、街区中,花团锦簇、瑰丽无比,那是杜鹃花、紫荆花、白玉兰、紫薇……在装扮着我们的城市呢!可真是色彩斑斓:红色、紫色、白色、红白相间……它们仿佛给整座城市披上了一条条彩带,整个广州仿佛处处都有花仙子在翩翩起舞呢!

冬天,广州是湿冷的,但人们的心是热乎乎的。因为这个时候,大家最常做的事,就是围坐在一起吃热腾腾的美味火锅了。火锅有许多配菜,我最喜欢吃的牛肉丸、鸡肉片、生鱼片、面筋,以及生菜、

芫荽、油麦菜……应有尽有;更妙的是,和家人朋友一起乐也融融,再也不怕屋外的冷风冷雨了!

春天,广州是美丽的;夏天,广州是美好的;秋天,广州是美妙的;冬天,广州是美味的。广州——她是我的最爱!朋友们,欢迎来到广州,和我们一起感受广州的美吧!

每次向别人介绍我的家乡,我都特别的自豪,总会先唱一句:得儿呦,依儿呦,谁不说俺家乡好。

广州,又名羊城,有着两千两百一十多年历史。它和世界上许多古老的城市一样,都有着一个美丽的传说。公元前9世纪,周朝的楚国在如今的广州建造了一个城邑,名叫楚庭。有一年,楚庭因连年灾害,田地荒芜,农业实收,百年饥荒。有一天,南海的天空出现五朵祥云,上有五位仙人,身穿红橙黄绿紫五色彩衣,分别骑着五只仙羊,仙羊口衔一棵一茎六穗的稻子,徐徐降落在这座城市。仙人把稻穗赠予百姓,把五只羊留下,祝愿这里永无饥荒,然后腾空而去。

夜晚的珠江也别有一番风味啊!沿边高大的建筑物一到夜晚,灯光四射,群星璀璨,光彩夺目,使整个城市都陷入了的灯的海洋。渐渐地,夜深了,整个城市都睡着了,只有珠江的江水向前缓缓的流动,江面上荡漾着一条条细浪。月亮笼罩着整个城市,月亮倒映在江面上,银光闪烁在江面上,珠江运载着银光缓缓前进。

今天是端午节,江边人来人往。大家都在看什么呢?原来都在看赛龙舟。每一位选手都十分强壮,丰满的胸肌令人钦佩。每一位观众都目不转睛,身上的神经都像绷紧了似的,心情十分激动。在一声

枪声下,江面上响起了一阵阵打鼓声,场面十分热闹。参赛选手都在奋力地划着船,汗水与江水汇集在一起。一致的动作,有力的双臂,激昂的观众,都汇聚在一起。1号船凭着团结的精神,超越的实力,不一会儿就冲过了终点线。

俗话说:食在广州。我现身在广州,才知道这句话名不虚传啊!肠粉、双皮奶、马蹄糕、竹升面······这些都是广州大名鼎鼎的美食啊!双皮奶丝滑柔顺,入口即融,仿佛是在吃冰激凌一样,香甜可口。马蹄糕,晶莹剔透的外表令人有一口就把它咬下去的冲动。马蹄糕这种食物传承了一代代的中国人。纯手工制作,体现了中国人民辛勤的劳动的成果。它色香味俱全,蕴含着中华民族智慧的结晶。

广州这几年来迅速发展,变成了一个文化大都市。广州在世界上备受世界瞩目的亚运会,迎来五湖四海的游客。极具创新精神的开幕式,体现了广州的文化,也迎得了各国观众的赞赏。

广州好客的风土人情也使游客有宾至如归的感觉。广州市民一直秉承着“厚于德、诚于信、敏于行。”的广东精神。处处体现着广州的传统文化。

这就是广州。广州,多姿多彩,魅力无限。蕴含深厚的历史文化,香气扑鼻的美食、热情好客的人们、迷人的景色让人陷入其中。这就是我的家乡,拥有无限魅力的广州。

人们都说广州是花城,在春光明媚的一个中午,我和爸爸妈妈乘着车,随着春姑娘的脚步,去生物岛和大学城一路赏花。

我最先看到的是黄紫荆。它们的花瓣是浅黄色的,花蕊伸出来,像蜗牛的触须。这些黄紫荆组成的大花束黄澄澄的,美丽极了。整棵紫荆树的树冠在阳光的照射下就像一顶金黄色的大皇冠,把小路装饰得绚丽多姿。

除了黄紫荆,我还看到了满树粉红色的紫荆。它们外面的花瓣红艳艳的,里面却显白嫩。这种白里透红的花朵,花瓣看起来很轻盈柔软。整朵花就像一只蝴蝶,花瓣是它的翅膀,花蕊是它的触须。这么多美丽的蝴蝶把一棵棵紫荆树点缀得多姿多彩。

到了大学城,我透过车窗往外看,发现地上一直沿路开着一些杜鹃花。杜鹃树矮矮的,我把手伸出车窗几乎可以触碰到树顶。远看,玫瑰红的、牡丹红的、粉红的、黄色的,各种颜色的杜鹃花让我看得目不暇接。近观,杜鹃花的花瓣有着不同的姿态,它们看起来轻飘飘的,在微风中轻轻地摇动。它们的花蕊并不特别,但也许上面沾满了花蜜,引来了一只只辛勤劳作的蜜蜂,“嗡嗡”地哼着小曲儿采蜜。

赏完杜鹃花,我看到了街边一树树鲜红的木棉花。它们也叫“英雄花”,火红的花瓣像是被壮烈牺牲的战士们的鲜血染红一般,真是美不胜收啊!而且木棉花还可以用来煲汤。瞧,许多人正弯腰拾起地上的一朵朵木棉花,可能准备用来熬粥煲汤吧!

路边还有许多不知名的小花,它们组成一条条五彩缤纷的小路,分割了大马路,点缀了城市。

广州的确是个花城。初春的它开满了五颜六色的花朵,引来越来越多的人观赏。广州真是花的海洋,又是人的海洋啊!

内容仅供参考

写一道美丽的风景作文3篇

写一道美丽的风景作文3篇 美,无处不在。春风中,散发生命的美;夏日里,蕴含活泼的美;秋风中,饱含收获的美;冬雪里,散发纯洁的美。记下心中最美的风景,让它成为永久的回忆。以下是小编整理的写一道美丽的风景作文3篇,欢迎阅读参考,希望您喜欢。 我永远也无法忘却外婆对我的关心与爱。我记得,外婆常挂在嘴边的一句话:“只要是为了你,我愿意做任何事。”外婆个子不高,有一双灵巧的手。每当秋天来临,她就会不辞辛苦地为我织毛衣。 记得有一次,外婆生病了。但是,爸爸妈妈都要上班,没有人可以代替外婆接送我。在无奈之下,外婆只好坚持送我去学校。在学校的这一天,我无比焦急,也无心听课,外婆好些了吗?放学应该不会来接我了吧! 终于,等到了放学时间,正当我在思考如何回家的时候,一道熟悉的身影闯入我的眼帘,我的外婆还是来接我了!我激动地跑过去,一把抱住了她,我感觉,外婆好像比早上瘦了许多,脸色看上去十分苍白。很显然,感冒已经很严重了!看到外婆这个样子,我心疼地问道:“外婆你是不是很难受?”外婆不忍心我为她担忧,强笑着说:“没事儿,没事儿,我一看到你,病就好多了!”“什么没事儿,听听,你的声音都从清脆悦耳变成了沙哑难听。”“别担心,很快就会好的!”说完,便习惯性地把我那沉甸甸的书包接了过去,背到了自己的肓上。“还是

我自己来背吧!你还在生病呢!”我赶紧说。外婆摇了摇头说:“你上了一天课,一定很累了,还是让我帮你背吧!”说完,背着我的书包,就往家赶。一到家,外婆放下书包,连衣服也没脱,就连忙躺在了床上。我知道外婆这次病得很厉害,她是硬撑着来接我的!我好感动,眼泪一下子涌出了眼眶。但是,我不知道能为外婆做些什么,只能安静地做作业,不去打扰她休息。 外婆的一举一动深深地刻在了我心里,就像一道美丽的风景线,永远留在了我的脑海中。 古往今来,祖国的山川胜迹数不胜数,那些名山名水能给人留下无限美丽的遐想,那些花草树木能给人留下一片乐趣。然而,能留在我心底的风景却只有我的家,我家的快乐生活。 小时候,父母都外出打工,而我就交托给了爷爷奶奶。那时,爷爷在街上拉三轮、修自行车……奶奶就和我们村的其他奶奶在一起,在田里插秧施肥。我呢,十分调皮,经常跑到小伙伴家去玩,每一次都忘了时间。奶奶从田里走了出来,回家忙着做饭,饭一做好就东奔西跑的找我。而我一看到奶奶就要找到我了,我眼珠一转,打开柜子就往里钻。奶奶大声的叫我,我却一声不吭,最后小伙伴没忍住,告了密,我就被逮着了…… 那天中午,奶奶在烧饭,我没乘机溜出去玩,帮着奶奶一起烧饭。我拿了个小木头凳子,坐在灶台后面,左手拿一撮稻草右手也拿一撮稻

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芳,九里香的诱人,让我沉浸在这温柔的夏风之中,不能自拔。柳树长长的枝条触了触水面,原来平静的水面也欢喜得激起一阵阵波光粼粼。那一波又一波的水波,是那么的热情,把那荡漾在水面上娇嫩的花瓣推向那远方。鱼儿也乐得很,不停地把头探出水面,仿佛是想望一望这一片热闹的场面。 一丝丝清凉撒在我的肩上,接着是一点有一点的雨丝儿,我连忙牵着妹妹躲进了亭中。 多好,这雨没有春雨的柔情似水,没有秋雨的缠缠绵绵,没有冬雨的豪爽潇洒,却有着一番独特的感觉。她是多情的,她轻轻地拂去花儿瓣上的尘灰,怕不小心打落了它;她把雨珠缀在荷叶圆圆的大盘上,让他们与荷叶嬉戏;扶着柳树的细腰,与它共舞…… 在这飘飘洒洒中,连空气也变得异常的清新,不知怎的,心中涌起一阵莫名的愉悦。 渐渐地,雨停了只留下那小路上的点点水斑,荷花瓣上的颗颗水珠而,荷叶上的粒粒珍珠儿,她舍不得走。 迈出凉亭,走过小桥,漫步在小路上,我不由得感叹了一声: 夏天的夜,真美! 描写夏天的景色的作文500字篇2 春天随着花儿走了,夏天披着一身绿叶儿在暖风里跳动着走来了。瞧她,全身上下都充满了活力:

描写秋天美丽景色的作文

描写秋天美丽景色的作文 描写秋天美丽景色的作文 秋天是一个金色的秋季节,也是一个丰收的季节。接下来要给大家分享的是描写美丽秋天的景色的作文,欢迎大家的借鉴阅读描写秋天美丽景色的作文1 秋,是一个硕果累累的季节,也是一个生命衰落的季节,它标注着夏季的离去,暗示着冬天的到来而我们的世界里,骤然秋意昂然,也同时被秋姑娘换上了一套新衣服。街道旁落叶纷飞,秋的小手抚黄了小草,给它披上了一件崭新的秋服。秋风一掠过,小草们跳着婀娜多姿的舞蹈,给秋风伴奏着。秋,是一个唱衰万物的季节。 忽然,房屋上空遍布了乌云,冒着乌黑的气息。天空阴沉沉的,仿佛快要落下来一样。马上天空就风雨交替,狂风大作,寒冷的秋风似乎刮进了人的身体,连思想也是湿润润的。淡黄的树叶马上被吹上天空随风舞蹈,焦急的等着音乐。秋雨也很快的落了下来,哗啦啦的落在地下,但秋雨也给我们演奏了一首妙不可言的歌曲。雨越下越大,街道上的所有东西都被这突如其来的秋雨洗得一干二净 过了一会儿雨变小了,鸟啼声也渐渐清脆起来,大树经过秋雨的光临仿佛变得更有朝气。古人云;“空山新雨后,天气晚来秋。”秋雨的大驾光临表示着秋姑娘踏着轻快的脚步已来到了我们的身边。乌云密布的天空顿时变得蔚蓝起来了,绽放出来绚丽的光彩秋,如同变魔法一样,给万物抹上了新的色彩,大树的生命之力已经渐渐衰落了,

它的孩子们一个接一个落在地上,融入大树的根部,忽然吹起冷飕飕的风,于是大树上的树叶像一个早已约会的同伴一样准时离开大树参加宴会。深思一想,大树哺育了树叶,在秋天的时候树叶悄然落下变成滋润大树的养料,这不是自然界中的互帮互助吗? 秋,是一个必不可少的季节。一年四季,春夏秋冬,秋天是一个过度的季节。走进秋天的森林,地下铺满了金黄的树叶,仿佛给大地盖上了一条毯子。秋高气爽,落叶纷飞。这不就是秋的标志吗?踏上林间的脚步,走在瓜果飘香的小路上,使人感动一种别致的惬意。秋,她可真美啊…… 秋,它带来了丰收的喜悦;带来了漂亮的秋景;带来了结束的气息。秋,即将离开,在大家欢乐的同时,秋已默默离开,为别处带来不一样的惊喜 描写秋天美丽景色的作文2 喜欢秋,是因为他和人生一般,就这样此起彼伏的过去了,却那么美好。 秋风拂过,就像一位魔法师一般,大地上的一切都受到了人们的青睐。看是丰收的时候了,树上五彩缤纷,红得像火,粉的像霞,白的像雪,这时,桃儿、杏儿、梨儿你不让我,我不让你,都在高高的枝头展现自己优美的身姿,将自己弄得格外显眼,等待着人们将它们呵护长大的果儿们带走,,等待着人们的夸耀,等待着人们以后更加细心的照料。瞧这时,田野里,已经遍地都是金黄色,就像一个用金子做的大坠子,显得格外昂贵。的确不错,这颗大金坠子是农夫们用心血凝成的,怎么能不珍贵呢?不过,令农夫们欣慰的是,这些麦子

广州市中考满分作文-

(广州市·2011)五、(1小题,60分) 22.阅读下面的文字,按要求作文。(60分) 游戏伴随着我们成长。游戏有规则,有挑战,有快乐……面对游戏,我们思考,我们选择,我们评判。 请以“游戏”为题目,写一篇文章。要求:①自选文体(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 2011广东省广州市中考语文满分作文示例:6篇 游戏1 广州考生 当“游戏”二字快速映入眼帘时,第一反应就觉得应该往童年的方向写,后来又觉得应该往人生的方向写,正如那句话说的“人生如戏,戏如人生”。可是一般左脑想出来的东西大家都会有雷同的时候。再写这个话题的价值就不言而喻了,不是没有价值,而是芸芸众生很难有所突破。所以此“游戏”,非彼游戏也。 游 有人在阳光下翻开一本书,就像蒲公英绽放它黄色的花朵,在夏日的风中轻轻摇动,没有谁知道它们的秘密,但它们平静而幸福。 图书就是我们生长出来的花朵,我们可以有自傲的肉体和精神的延伸。 忽然想到,什么样的人是爱书之人?这是很难说的话题,每个人都有与自己相关的经历和记忆,但我想爱书的人一定是肉体和灵魂都畅游在那个书海之中。游于书海,加大生命的密度,让你在有限的空间里,阅尽人生百态;游于书海,延长生命的半径,让眼睛和思想抵达双脚到不了的地方;游于书海,让我们穿越古今,在短暂的生命历程中,知晓过去与未来的事物;游于书海,让文字贴近和抚慰着我们的心灵,我们的欢笑、喜悦、希冀、悲伤、困惑、惆怅……都能在文字里找到呼应;游于书海,与其谈一场没有结局的恋爱,有一天,爱过了,便与它说再见,“另结新欢”。此游于书海之中。 戏 感情不成熟的原因,是否因为我们都还年轻? 无数次有意的偶遇,无数次漫长的等待,遇到的等到的却让我颇有感触,确定不了,肯

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描写夏天景物的好句好段优美段落

描写夏天景物的好句好段优美段落 夏天的中午 夏天的中午,万里碧空中飘浮着朵朵白云。这些自云,有的几片连在一起,像海洋里翻滚着的银色浪花,有的几层重叠着,像层峦叠蟑的远山,有时在一片银灰的大云层上,又飘浮着朵朵大小不一、形状不同的云朵儿,就像岛屿礁石上怒放的海石花。再看那太阳,如同熊熊燃烧的火焰。有时,它自己似乎也感到炎热,想躲进云层去寻求阴凉。但更多地是自己在那里豪迈地燃烧着,向大地倾泄着过量的光与热,使路边的白杨叶与田里的南瓜秧无精打采地下垂着。 盛夏的太阳 盛夏的太阳,像个大火球,火辣辣地照射着大地,似乎要散发出全部的热量。它晒软了柏油马路,晒红了行人的脸膛,晒卷了路边树上的叶子,更晒裂了地面。泼盆水到地上,地面便刺啦啦地响,像干渴得一下子想吮吸个干净似的。满街可见穿背心或赤膊的人们。小孩儿们更是全身除裤衩外,都裸露着,浑身光溜溜的像条泥鳅……人们都诅咒着该死的热天,恨不得钻到冰箱里去。只有卖冰棍的老人却不在乎,嘴里高声吆喝,心里希望着天气越热越好。 闷热的下午 下午,一丝儿风也没有,大地像蒸笼一样闷。尽管我坐在树阴下,还是热得透不过气来。我的脸是热的,连吸进的空气都是热的。汗像流不完似的,刚擦过,又冒了出来。 张伯伯家的那只小黄狗,也伸着红舌头,一伸一缩地喘着粗气。还有一群肥猪也挤到棚子下去乘凉了。老水牛整个身子都藏在水里,水上只露出两个鼻孔。 几只麻雀无精打采地站在树上,似乎要睡觉。黄茑也停止了那悠扬的歌声,呆呆地望着天空。收稻子

一天下午,火红的太阳高高地挂在空中。爷爷、妈妈都在阳光的炙烤下忙碌地收割着稻子。 我戴着凉帽拿着镰刀匆匆前去帮忙。不到半个小时,我就热得受不住了,汗水豆粒似的直往下滴,衣服汗淋淋的,好像浸过水一样。唉,多热的天,要是在水里玩耍一会儿该多好哇! 爷爷嫌我太娇嫩,顶不住太阳晒,要我到树阴下去休息。可是坐到树阴下,汗还是一个劲往外冒。 夏日的广场公园 中午,烈日当空,太阳用它那炽热的光线炙烤着大地上的一切。广场公园中娇艳的花儿被晒低了头,葱郁的树叶被烤得打了卷儿,平时蹦蹦跳跳的虫子怕热也都钻进了草丛中去。广场上的人们早已散去,就是过往的行人,也是有的撑着遮阳伞,有的拿着书顶在头上,有的头戴各色各样的遮阳纱帽,有的用扇子挡光,匆匆而过,和早上散步、锻炼的人群相比,那就冷清得多了。 暴雨来之前 晚上,天气非常闷热,尽管我把电扇开到最快的一挡,但也无济于事,照样是汗流泱背。我在床上翻来覆去地睡不着。过了一会儿,从窗口吹进了一阵凉风,窗外也“嗒……嗒……”地下起了小雨。接着天边一声雷响,像是从空中掉下来个大铁球似的,滚动着,轰响着。忽然,一道耀眼的闪电从天空中划过,天空发出山崩地裂的雷声,震得人身体猛一收缩,瓢泼大雨哗——地下来了…… ”夏景描写【片断】` 夏天是一个浪漫的诗人,它一面吹着软绵绵的南风,一面谱出新曲,让人沉醉其中,幻想更多的新境界.这是初夏.

初中作文之动作描写 (精选范文)

第四讲让动作传神—动作描写 教学目的: 1、指导学生能抓住人物特征进行较准确、具体地描述人物的动作。 2、使学生懂得动作描写应该为刻画人物性格,表达中心意思服务。 3、尝试通过人物的动作描写表现人物个性 一、前言 动作描写是指描写人物富有特征性的动作,以表现人物的性格、品质、身份、地位、处 境、状态。老舍说过:“描写人物最难的地方是使人物能立得起来。我们都知道利用职业、阶级、民族等特色,帮忙形成特有的人格;可是这些个东西并不一定能使人物活跃。反之,有的时候反因详细的介绍,而使人物更死板。我们应记住,要描写一个人必须知道此人的一切,但不要作相面式的全写在一起;我们须随时用动作表现出他来。每一个动作中清楚地有力地表现出他一点来,他须越来越活泼,越实在。??这样,人物的感诉力才能深厚广大。”这告诉我们成功的动作描写可以有力地塑造鲜活的人物形象,可以表现人物的性格特征,充分地展示人物的精神世界。有些时候动作描写还能推动情节的发展,这一点可不要忽略。 二、历史典故:

相传,相传,苏东坡有一次与他的妹妹苏小妹及诗友黄山谷一起论诗,互相试题。小妹说出:“轻风细柳”淡月梅花”后,要哥哥从中各加一字作为诗眼。苏东坡当即道:前者加“摇”,后句加“映”,即成为“轻风摇细柳,淡月映梅花。”不料苏小妹却评之为“下品”。苏东坡认真地思索后,得意地说:“有了,轻风舞细柳,淡月隐梅花。”小妹微笑道:“好是好了,但仍不属上品。”一旁的黄山谷忍不住了,问道:“依小妹的高见呢?”苏小妹便念了起来:“轻风扶细柳,淡月失花。”苏东坡、黄山谷吟诵着、玩味着,不禁拍掌称妙。玩味着,不禁拍掌称妙。 你能说出苏小妹这一改妙在何处吗? “轻风”徐来,“细柳”动态不显,怎能配得上“配得上“摇”、“舞”这类动作幅 度较大的动词呢?唯有“扶”字才恰到好处,与“轻”、“细”相宜,并且又把风人格化了,形象地描绘出轻风徐来,柳枝拂然的柔态,给人以一种柔美之感。下句中填“映”、“隐也欠贴切。试想,,恬静的月亮已经辉满大地,梅花自然没有白天那么显眼。在月光照映下,也就黯然失色了。一个“失”字,就勾画了月色和梅花相互交融的情景,增强了诗歌的感染力。 三、进入新课。 (一)动作描写的一些方法解析 1、学会分解动作

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初一的第二学期,经过父母的同意后,我们一起转到了那所学校。你还记得吗?那个时候我们立下誓言:不论走到哪里都要一起努力。 时光荏苒,曾经的誓言却如天上的浮云,渐渐不知去向。转入私立学校需要住校,入学第一个星期,我们都艰难地忍受着思家之苦,在万分不适应中努力适应着。我总以为熬过了“冬天”,“春天”就不会远了,可是计划却远远赶不上变化。我没有想到,你不能适应住校生活,很多事情不能独立完成,与人相处也不融洽。一开始,我们还能互相安慰,可后来你却完全不能忍受竟争的压力,成绩直线下降,身心俱疲的你选择了再次转学。作为同学和好朋友,我不知道是应该劝你留下,培养自己的独立能力,还是遵守诺言,和你一同转学。为了自己的理想和追求,最终,我选择留下,也费尽口舌劝你留下,我无法想象求学之路上没有你的孤独情景,就像最美的风景缺少一同观赏的人。 曾经,我们约定不论走到哪里都要一起努力。现在,你却带着对我的误解转学离开。为什么会是这样的结局呢?后来,我终于明白了,朋友间最适合的相处方式不是步伐完全一致,而是尊重并支持对方的选择,相互鼓励,相互陪伴,走向适合彼此的未来。 迟了一分钟

描写家乡美景的作文(优秀篇)

描写家乡美景的作文(优秀篇) 导语:家乡的风景就是不经人意的,不过,有了人们的参与,家乡每到风景 都会镶上“亮丽”的色彩! 下面是 yjbys 作文 网小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。 家乡的美景作文_第 1 篇: 我的家乡在——安徽蚌埠, 虽然没有北京那么繁华富裕, 没有上 海那么多高楼大厦, 更没有青岛那么碧波荡漾, 但是我最喜欢家乡的淮河文化广 场。 美丽的淮河文化广场, 座落在蚌埠市的体育路上。 路边设施齐全, 风景优美。 这里有壮观的大剧院,漂亮的万达影院,高大的音乐厅。 最有趣的要数音乐喷泉,每当夜幕降临,音乐响起,四周的灯柱便会射出色 彩斑斓光, 中间的石球就会喷出十几米高的水柱似一条白龙腾空而起, 直冲云霄。 此时优美的音乐为它伴奏, 四周的小喷泉为它伴舞。 每到这时调皮的小孩子们总 要冲进喷泉玩耍一番,即便淋成了“落汤鸡”,他们也满不在乎, “咯咯”笑两声便又冲进水幕之中, 继续他们的“享受”。 人们总会在这时情不自禁的跳起舞来、唱起歌来。歌声、笑声久久回荡在广场上 空。 家乡的文化广场犹如一颗璀璨的明珠, 镶嵌在山花烂漫、 鸟语花香的燕山脚 下,是人们休闲、娱乐的好去处! 家乡的美景作文_第 2 篇: 郁郁葱葱,少不了它;百花争艳,少不了它——我的家乡。它虽 没有浩浩荡荡的黄河,也没有清澈见底的漓江;它虽没有峰峦雄伟的泰山,也没 有红叶似火的香山,却有着古朴的美,独特的美。朋友,请随我地脚步,去欣赏 家乡的一花一草、一树一木吧。 家乡的天宇,比别处的更蓝,比别处的更美,一碧千里,辽辽无际。白云惬 意地飘着,太阳兴奋地照着,偶尔还有俊俏的鸟儿箭般的掠过,真有些诗情画意 的感觉。止步路头,放眼远眺,家乡的楼房比比皆是、密密麻麻,有红砖的,也 有白瓦的;有直指云霄的, 也有古朴简单的;有名副其实的中国房, 也有拔地而起 的洋楼。它们有高有矮,有大有小,有的像虎背熊腰的将军,坚定不移,保卫家 乡;有的像巧小玲珑的玉石,镶嵌其中,别有趣味。一个个挥汗如雨的身影穿梭
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一年级描写夏天景色的作文

一年级描写夏天景色的作文 蓝蓝的天空悬着火球般的太阳。云彩像怕被太阳烤化了,都躲着 无影无踪。蝉儿在一边无辜的叫着“热啊,热啊”,哦,夏天来了。 夏像一位生气勃勃的少年,健步走上时出现一片火热的阳光。大 树张开无数的臂膀,遮住夏天火热的阳光,洒下一片绿荫。夏天的阳 光到达哪里。哪里就是一片酷热、一片骄阳。 一道酷热天气,太阳就悬在高空,像一个大火球。灼热、耀眼, 一切生物好像都在蒸笼里,闷热难忍。树木向花卉底下了头,小草趴 在地上,小狗伸着舌头,喘着粗气,躺在屋檐下。 夏是那样的炎热,又是那样的灿烂,酷热难当,却有清甜大西瓜 销暑,能够在池塘里畅游。我爱夏天! 【篇二】一年级描写夏天景色的作文 今天,我在家里写作业,我一笔一画得写得非常认真。写着,写着,外面一会儿就下雨了,听天气预报,今天大到暴雨。我写完作业,外面的雨还是下个不停,我透过窗子看到花草树木都在风雨中摇来摇去,像风筝在天空中飞来飞去。 雨停了,空气清新了。鸟儿也飞了回来,我赶紧来到了外面,我 觉得整个世界焕然一新!我还看到了空中一道美丽的彩虹呢!我呼吸 着新鲜的空气,夏天的'雨后景色真是太美了! 我喜欢夏天的雨后景色! 【篇三】一年级描写夏天景色的作文 夏天来了,夏天来了!美丽的风景更美了! 远处的山上伫立着一座高塔,山的周围环绕着一棵棵大树,山下 有一条优美的河,河面上似乎有一片孤帆在随风划动,岸上的柳树低 垂着头。近看,河岸上还有一个小公园。公园边上有一颗大树,树的

叶子密密麻麻,不留一点缝隙,很是茂盛。树的右边有一个小亭子,亭子里有很多老人在唱戏曲,几个小朋友在欢快地玩耍呢。亭子后面满是高过亭顶的柳叶,柳树摇着绿色的长辫子随风飘荡,阿娜多姿,妩媚极了!亭子的右边还有一座小假山,假山里喷着好几柱的清泉。公园的对面还有一片小树林,树林和公园之间接连着一座拱桥,桥下河面上的荷花盛开着,荷叶像一个个绿色的大圆盘。上面的荷花有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。好美啊! 你看,夏天公园的风景美不美啊! 【篇四】一年级描写夏天景色的作文 夏天是炎热的。太阳就像一个大火球,火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热量尽情的洒向大地,洒向我们。 夏天是悠闲的。我们能够到朋友家去玩耍,如果俄了,能够自制冰激凌,做薄冰好吃极了! 火辣辣的高高地挂在空中,把热量尽情的洒向大地,洒向我们,我们要是跟朋友在小路上比赛跑步,累得满头大汗,那感觉多好。 夏天是有趣的。白天,能够在树荫下看书,到水里划船和游泳还能够到水里捉小虾,也能够坐在草地上钓鱼,在花旁边捉蝴蝶,坐在椅子上带着墨镜看蓝蓝的天空。如果下雨了那才好玩呢,能够脱掉衣服钻到水里,憋着气躲在荷叶下让爸爸妈妈找不着,也能够在雨中奔跑。我们能够到朋友家去玩耍,如果俄了,能够自制冰激凌,做薄冰好吃极了! 夏天是迷人的。我们在夏天的手心里,谁都想留住夏天,夏天我们最爱的季节,我爱夏天! 【篇五】一年级描写夏天景色的作文

描写人物动作的作文精选4篇优秀范文_描写作文

描写人物动作的作文精选4篇优秀范文 描写人物动作细节的作文怎么写?人物的动作是人物思想和性格特征的具体表现。在写人叙事的文章里,怎样写人物的动作呢?选择人物在事件中关键时刻的动作来写。下面为您分享几篇描写人物动作的作文,一起来看看吧。 描写人物动作的作文一:传动作猜成语我们在玩“看动作猜成语”。一些同学排成一列队伍,开始传动作。昱达来了个“开门红”,他自编、自演、自导。只见,他伸出一支后,捂住胸口,然后一挥而过。就这样,左一手,右一手的表演开了。我的好奇劲儿又蹦了出来,是“心胸宽广”吧!好像没有这个成语。我坐在位子,脑子里不断跳出一个个称誉。在昱达身后的同学丈二和尚——摸不着头脑。不过,游戏还是要继续的。他干脆依样画葫芦,向他身后的同学表演。慢慢地,这个动作被他们演变成了胸口很疼痛的样子。“哈哈哈,咯咯咯”同学们满堂哄笑。最后一个同学紧紧盯着他前面的同学,仔细琢磨着他的动作,可还是一问三不知。突然,“心旷神怡”从我的脑海里冒了出来。于是,我便脱口而出。赌一把啦!我也不十分确定。“对。”老师点着头说。同学们都向我投来了赞赏的目光。 终于轮到我啦!我胸有成竹地走上讲台。站在最后一位。到底是什么成语呀?“小黄花”昱达拍了拍我的肩膀,我转过头。昱达一会儿发“羊颠疯”,一会儿哭,一会儿笑……他使出浑身解数,可我还1 / 5

是一连迷茫。唉,这“小黄花”在搞什么鬼呀!到底是什么成语?怎么难倒我啦!最终,我还是以失败告终。原来是“哭笑不得”…… 同学们的笑声此起彼伏,教室里简直成了笑的海洋、欢乐的世界。 玩归玩,笑归笑,玩笑中我们明白了:做个演员真难!尽管今天我们这些末级演员连一个简单的成语也表演不到位,但是也博得了同学们的开心一笑,我们已心满意足。 描写人物动作的作文二:我的同学我有一个聪明可爱的同学,他叫周斯杰。周斯杰最大的外貌特点,就是他的眉毛很黑,好像是用笔涂上去的。他的眼睛小小的,圆圆的,给人一种很调皮的感觉。并且斯杰的眼睛总闪着智慧的光芒,让人感到他很聪明。周斯杰的知识十分丰富,语文课、科学课都成了他的舞台。每当老师提问他时,同学们就都做好准备,等着他的“长篇大论”。他说的话总是很具体、全面,而且能一下点中中心。一次,老师问了一个跟课外知识相结合的问题。同学们都你看看我,我看看你,谁也答不出个所以然来,我也绞尽脑汁,可就是想不出来。这时周斯杰胸有成竹的一下子把手举了起来,老师点了他。斯杰“噌”地一下站了起来,出色地回答了问题。老师向他投去赞许的目光,同学们也发自内心地为他鼓掌,热烈的掌声久久不息。 我真的佩服他有那么丰富的知识。周斯杰的作文也很好,读他的作文,让人回味无穷,引人深思,读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度,有时也十分精灵古怪。比如:“忍,乃少林最高境2 / 5

历年中考满分作文:广州风格

历年中考满分作文:广州风格 在广州这个美丽的大城市里,有着许许多多富有岭南特色的景点,收集了广州风格作文,欢迎阅读。 第一篇:广州风格春暖花开,是它给我的第一感觉。春天的到来,到处充满了勃勃的生机:含苞待放、娇艳欲滴的花,嫩黄脆弱的叶子,破土而出的小草无不显露着春天的美好。 广州的春天,大地朦胧一片。整个广州仿佛是笼罩在层层云雾之中的海市蜃楼搬,却是可及而不可望。 绵绵的春雨,为广州洗去了历经严冬的冰冷与寒燥,带来了新一年的希望。下雨的时候,天灰蒙蒙一片,雨淅淅沥沥地下着,仿佛无数细小而柔软的银针带着丝丝凉意,缓缓飘落下来,点点滴滴,浸湿了干燥的土地,这就是所谓的润物细无声吧!偶尔,有些凉凉的雨滴,调皮的钻入人们裸露在外的脖颈间的。轻轻的,像是柔软的羽毛轻柔的抚过,痒痒的触感,很舒服。 雾,是春天派来探情的使者。早晨,或傍晚的时候,雾笼罩着大地,就像是眼前蒙着一层薄薄的纱,白茫茫一片。或只能看到公里远,或百米远,或只能看到伸手可及,五指模糊的地方。仿佛身处真空世界,尤在,却模糊。 在多雾的日子里,站在高处向下眺望,看着白茫茫的大地,欣赏着若隐若现的有如天上宫阙的景物,感受着大

自然带来的美好,聆听大自然击唱的歌声,是件多么美妙多么幸福的事啊! 看着一盏盏路灯照耀下仍然模模糊糊的路边上,偶尔一辆打着黄灿灿的车灯,在面前呼啸而过,即使认真盯着观察,也只能看到一个黑漆漆的影子。 所谓雾里看花,也不过是如此;无所谓美不美好,不过是眼睛所惑,假象而已。 然而这种多雾日子,确实最让人烦躁厌恶的。因为晾晒的衣服,无论多久,都依然淌着水,永远不会干,只会愈来愈湿。 而墙上总会冒水珠,床上的被褥也总是湿漉漉的,甚至地板上,也是积着一滩一滩的水,一不小心,就会滑倒;稍有不注意,就弄伤身体,让人不甚反感关于民俗的作文:广州风格作文。 偶尔早晨起来,游荡在公园里,看着花坛上的花草,在晨露的哺乳下越发的娇艳翠绿。那大小不一的露珠,总是在初升的朝阳的照耀下,流光溢彩,形如珍珠。有事一只叫不出名的小飞虫飞过,撞在蓄满露珠的花瓣草叶上,震得露珠划了下来,发出啪啪啪的声音,在寂静少人的公园里显得清脆动听 早春的时候,天气还很寒冷,人们仍然穿着严冬的羽绒大袄。过一段时间后,天气温和起来,人们渐渐除去厚

关于美丽的景色作文5篇

关于美丽的景色作文5篇 以下是小编为大家带来的关于美丽的景色作文5篇,希望能够帮助到大家,希望大家能够喜欢。 第1篇:美丽的景色 我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园,一阵桂花的芳香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,像满天璀璨的星星;围栏旁长满了错落有致的松树,好像在欢迎我们呢!葱翠、茂密的竹林里,不时传来鸟鸣声;树林里,蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”,一只好像在戏水,另一只好像在引吭高歌。 最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天,脚踩大地,像一个高大雄伟的巨人,在阳光的映照下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视,它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空,它的身体就像一个巨大的擎天柱,在我的眼里,它成了力量的化身,成了坚如磐石的典范。我在它的面前,小得简直就像一只可怜的蚂蚁。 棕树,没有花儿那样艳丽的外表,可是它正直、伟岸;没有果树那么硕果累累,但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,它的树干总是那么挺拔,叶子总是那么葱翠。它,给校园增添着勃勃生机;它不断给我们奋进的勇气和力量。 我喜欢棕树,我赞美棕树。我要从现在始,努力做一棵生活中的棕树,长大后,努力做一棵事业上的棕树。 第2篇:一处美丽的景色 在前一个寒假,我们全家人一起去了葵潭的“八国风情”游览。我们进去,一共要20元。 我们高兴地爬上了一座山,在中途,爸爸在路边的橄榄树上摘橄榄,爸爸说要摘到值20元才走,原来爸爸还为刚才的事情打抱不平,终于摘够了,爸爸才不情愿地走了。我们走着走着,突然看见有两只马在吃草,我用小石头扔了它一下,那只马“嘶”的一声把我给吓到了。 接下来我们走到了钓鱼区,我们每人租了一根鱼竿,我钓了3条鱼,爸爸钓了5条鱼。看来耐心则是最重要的。最后我们去看动物表演,主要表演者是海豚小姐,它使用了它的独门绝招:海豚音。我们听得津津有味,接下来是它的顶球、钻圈、接东

关于夏天的景物作文五篇

关于夏天的景物作文五篇 夏天,就这样来了。夏天就像一个年轻人,灼热的阳光是他灿烂的笑脸,葱茏的草木是他厚密的头发,速来忽去的骤雨是他的脾气。下面是我收集推荐的关于夏天的景物作文,欢迎阅读参考。 关于夏天的景物作文(一) 夏天是个炎热的季节,有些人可能觉得热呼呼、全身懒洋洋,但是我却偏爱夏天,因为夏天很适合去两个地方。 一个是位于隔壁村的蒜头糖厂。糖厂里有多种口味的冰棒、冰淇淋,不仅可以解馋,更可以消暑。傍晚时,我会和爸爸妈妈骑自行车到糖厂,不仅可以运动强身,还可以在当地的长寿桥上吹着晚风、欣赏落日美景,真是一大享受。 第二个地方是住家附近的活水养生馆。夏天一到,妈妈就会带我去游泳、玩水,我喜欢浮躺在水面上,漂呀漂的真是舒服。养生馆里还有一个360度旋转滑梯,享受由上往下边旋转边溜的快感,真是让人回味无穷。 夏天的盛产水果是西瓜,西瓜切块吃或是打成冰冰凉凉的西瓜汁,都是绝佳的消暑圣品,尤其放学回到家,来一杯现打的西瓜汁,顿时暑气全消、舒畅无比。 盛夏时节,四处可听见蝉儿的鸣叫声,那就像一首天然的乐曲一样。此时微风轻轻吹过大树,树叶树枝轻轻的摇摆着,就像跟着蝉儿的乐曲翩翩起舞,真是和谐! 美好的夏天,一年只有一次,我一定要好好享受。 关于夏天的景物作文(二)

历史长卷上,很少有诗人,名人赞颂夏季,因为它没有春天的生机勃勃;没有秋天的果实累累;也没有冬天雪的粉装玉砌。但是,我却喜欢夏天。我爱它那夏日炎炎的激情,让人喘不过气;爱它那源源不断的旋律,简直比春天奏出的音乐还要美……夏天太可爱了。 当蝉发出特别的信号时,我们就知道,夏天快要来了。在这个季节,太阳笑得特别开心,然而,大地的树木也欣喜若狂,你看!那高大挺拔的榕树、披白皮衣的杨树、婀娜多姿的柳树……它们争先恐后的长枝叶,可能希望能长得高过太阳吧!当然,在这时候,自然是我们小孩子最高兴的时候啦!它们的好玩心一下子像涌泉似的迸发出来,人人拿着玩具,约好到绿茵茵的草地上。它们的玩意儿总是五花八门,天真活泼的小孩子们有的在玩追迷藏;有的在捉小蝉;有的躺在软绵绵的草上玩猜拳……尽管天气有多炎热也好,都阻止不了它们童年喜欢玩的心灵。人人玩到满头大汗,直到天黑,太阳落山,父母来叫唤了,才肯回去,可他们太好玩了,不肯回去。于是,就对爸爸妈妈撒娇,直到父母生气了才罢休。我相信,它们心里都一直都盼望着夏季的明天会变得更美好。 小孩子在夏天里玩的是多么天真无邪,但夏天里的旋律,依然是那么让人无法拒绝。在草丛里静静地听,那风吹草动,蝉鸣虫叫的声音。闭上眼睛,静静地回味,无疑是最美好的事情。再走到田里,那又是一番与草地不同的感受,你听……是多么让人欣喜呀!听了夏天的天赖之音后,仿佛让人心中燃起对音乐的热爱之情,感觉就想“挺身而出”,参加这热闹的音乐会。等到黄昏这美好的时光到来的时候,我悄悄地漫步在夏天的世界中,看到在余辉下还有几只蝴蝶在天空中追逐;看到鸟儿经过早晨的辛勤捕食,也“凯旋”归来,我感觉是多么高兴,多么快乐呀!

广州中考语文作文写作指导以及优秀范文.docx

精品文档 改变一点点写作指导 2012年广州中考作文“改变一点点”素材解读及考场优秀作文2012年广州中考作:真题回放 按要求作文。(60 分 )请以“改变一点点”为题写一篇文章。 要求:①文体自选(诗歌除外);②600 字以上;③文中不得出现考生的姓名和所在 学校名称。 2012年广州中考作:真题透析 广州中考作文已经连续三年采用传统的“提示语 + 标题 + 要求”的形式来命题,今年的广州中考作文的命题形式有了一点点的改变,就是采用裸题的形式加以考查考生的写作水准。 人们常说:“文无定法,贵在得法。”要让自己的文章在考场中脱颖而出,还是要多注 重以下方法方可: 一、添加因素法。我们首先要运用添加因素法来审清题意。“改变一点点”我们可以在 前面添加主语,谁改变一点点,这个谁又可以理解为自己、社会、朋友、世界都可:也可以在后面添加一个改变一点点后的结果,如“她改变一点点就漂亮多了”。 二、写清过程。要写变,就必定有一个变的过程,写作时一定要把变的前因后果写清 楚;抓住关键词“改变”,那么,是什么因素使什么对象发生变化?如何改变的?改变一点点 后有何结果?这些都要本文写作的重要因素。 三、抒发真情。如果说思想是文字的灵魂,那么情感则是作文的血液,一篇作文,只 有融人作者的情感,它才能有温度,才能让读者在字里行间感受到爱的涌流,而写“改变”这个主题的文章尤其如此。大千世界的巨变都必定掀起惊涛骇浪,而一个人的巨变,也必定引起自身的巨大反响,故写此文时,必定要将变化前后的情感世界给予淋漓尽致的展示,这样才能真正地打动读者;四、注重创新。考场作文最忌人云亦云,千篇一律。考生必须写出 有自己独特的形式或内容的作文来吸引阅卷者的眼球。然而,从内容上讲,如何选材、构思 都难以达到创新的境界,但从文体上来看,却可以做到人无我有,人有我新这个效果。一般来说,此文写成记叙文或散文比较适宜,也比较容易入题,但如果我们用小小说的形式写作, 效果就大不相同。比如,别出心裁地采用童话来写作,将“我”以一个动植物或景物景点的身份来写,然后通过外界对“我”的影响来写出“我”的变化过程,这样就很容易达到卓尔不群、个性鲜明的境界。 今年的作文题目虽然能让考生有话可说,但也呈现了一定的梯度。文章只有内容充实, 立意深刻,才会精彩。考生要想在立意上胜人一筹,就要能揭示出这“一点点的改变” 所起到的积极作用,也就是说,无论是写身边还是社会的人和事,考生都应该以小见 大,把自己对生活的感悟写出来,才有可能写出令人满意的作文来。 2012年广州中考作:素材导航 我们熟知许多关于改变(革)方面的材料,包括经典故事、名言警句、童话故事等, 只要能体现出“变“的主题,都可以相应的拿来或借(改)用。 可用的名言,如: 时间使一切发生着变化。 ——埃斯库鲁兵无常势,水无常形,能因敌变化而取胜者,谓之神。 ——孙子爱情的鲜艳的容色和热烈的心,也会因困苦而起了变化。

【精品】写家乡的美景600字作文

【关键字】精品 写家乡的美景600字作文 我家在响山公园旁边。我总在想:为什么叫响山公园?它很响吗?后来妈妈告诉我,响山公园“俯临宛溪和青溪,二水交汇而成‘响潭’。舟行其上,楫水之声,回应作响。”响山公园一年四季都景色诱人,是个十分美丽的地方。 春暖花开的季节,响山公园便开满了许多不知名的花儿,花儿五颜六色,有的清香扑鼻,有的花朵灿烂。美丽的花儿引来了好多小鸟,在花的海洋里叽叽喳喳地歌唱,真是鸟语花香,响山公园成了是花儿和鸟儿的家乡,响山公园变成了“乡”山公园。 夏天,虽然烈日炎炎,骄阳似火,但是响山公园却是枝繁叶茂。我常常约了同学一道在响山公园玩。我们在阴凉的地方捡树枝、捡石头、捉迷藏…….耳边传来阵阵蝉鸣,风从树间吹过,再加上我们欢快的笑声,响山公园真的很“响”! 秋天来了,公园里的桂花都开了。白色的桂花是银桂,金色的桂花是金桂,还有那红色的桂花是

丹桂,但是不管什么颜色的桂花都很香。一阵风吹过,桂花纷纷落下,好像下起了香喷喷的桂花雨,响山公园变成了“香”山公园。 冬天,雪花在空中飞舞,梅花渐渐地展开自己美丽的花瓣,红梅的清香、腊梅的浓香都那么好闻。等天晴,响山公园的小松鼠还会探出头来,大概是想看一看温暖的春天是不是即将来临。响山公园变成了“想”山公园。 我爱响山公园,我爱有响山公园的家乡,我希望响山公园越来越美! 我家在响山公园旁边。我总在想:为什么叫响山公园?它很响吗?后来妈妈告诉我,响山公园“俯临宛溪和青溪,二水交汇而成‘响潭’。舟行其上,楫水之声,回应作响。”响山公园一年四季都景色诱人,是个十分美丽的地方。 春暖花开的季节,响山公园便开满了许多不知名的花儿,花儿五颜六色,有的清香扑鼻,有的花朵灿烂。美丽的花儿引来了好多小鸟,在花的海洋里叽叽喳喳地歌唱,真是鸟语花香,响山公园成了是花儿和鸟儿的家乡,响山公园变成了“乡”山公

夏天景色的作文怎么写

夏天景色的作文怎么写 炎炎夏日,燥热袭来。这样的它你喜欢吗?下面小编整理的夏天景色的作文,欢迎来参考! 作文一、夏天景色的作文我喜欢生机勃勃的春天,枫叶似火的秋天,白雪皑皑的冬天,但是我更喜欢热情欢乐、充满幻想的夏天。 在房间里妈妈开起了空调,小狗在自己的小屋里睡着觉,还直打呼噜并且流下了口水,此时还时不时的翻几个身,找到最佳睡觉方式。妈妈和我一边拿着冰冰凉凉的棒冰,一边看着电视里的超级英雄,那些英雄是钢铁侠、绿巨人、猎鹰、美国队长,鹰眼,降魔的英雄,看着爸爸在玩电脑,打键盘的速度那样的迅速,好像沉迷在了这个游戏之中。 走在路上,看见骑着电瓶车的妈妈们都全副武装带着太阳墨镜,顶着遮阳帽,身上穿着遮阳衣,太阳像火球一样把树上的叶子热得没精打采,知了在树上抓耳挠腮,好像在叫:“太热啦!太热啦!”小鸟们热得受不了了,在叽叽喳喳地叫着,太阳的照晒把地面上的小动物晒热了,青草河水中一片青蛙都哇哇大叫,吵得一片荒闹。 在游泳池中大家在比赛,结果一位少年胜出了,有的人像青蛙一样蛙泳,有的人像火箭一样冲向前方。在游泳池内有的人在说:“幸好有这个游泳池,不然我人也要被晒成烤猪了,谁让我对游泳有兴趣,所以我到游泳馆里。在游泳池里游泳是那样凉爽。” 我记得那个夏天是那样有色彩、美丽、有趣。这样的夏天让人充 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

满热情快乐、充满幻想。 作文二、夏天景色的作文今天晚上天气特别的好,一轮明月挂在高高的天空上,像一个弯弯的香蕉。天上的星星一闪一闪的像千百万个萤火虫在闪耀,照着在地向白天一样。知了在树上“知了,知了”地叫个不停,好像告诉我们今天的天气特别好。 在一棵大树下,有一位母亲带着她的儿子在乘凉,儿子在和妈妈说:“他有点口渴了想喝水。”于是母亲说:“你别急,我给你削苹果吃。”于是她立刻拿起水果刀削起了苹果,此时小明于是拿起扇子给妈妈扇风,然后问:“妈妈,您还热不热?”妈妈说:“不热,苹果削好了,你吃吧。”小明说:“我们分着吃。”母亲说:“你吃吧。”小明说:“妈妈累,多吃一点,我不累,少吃一点”。“你看你头上都是汗的口一定很渴。”妈妈看着儿子非常高兴地说:“你长大了,懂事了”。 我看着这对母子亲密无间,非常开心。同时也感到非常惭愧,平时在家里只有妈妈照顾我,我从来没有想到照顾妈妈。今后我一定要学会多关心他人,在家关心父母,在学校关心同学,做一个能互相关心,互相爱护的好孩子。 作文三、夏天景色的作文夏天来了,绿色满眼,又是一个生动的夏天。 夏天的骄阳十分炎热,就像火碳一样,很刺眼。夏天的风也热热的,此时感觉不到凉爽的气息。夏天也是个多雨的季节,夏天的暴雨细细密密的,像硬币那么大,低头一看,哇!地面的雨水像河一样,在市里的马路上看到了土黄土黄的一片汪洋。

作文:五年级人物动作描写全解

第五讲:作文 ——人物动作描写 【教学目标】 1. 通过例文体会动作和语言描写的作用,并学会观察,学会写生动的人物片断描写。 2.围绕“人物动作”这一话题进行选择自己感兴趣的人进行习作,能写出人物的具体动作, 表达自己真情实感。 3. 明确本次习作的重点,既要会对人物进行描写,又要把人物的动作、表情和语言具体 地写出来,表现人物的性格。 4. 选择熟悉的人或陌生人,把他们的动作写具体,内容写生动,让学生知道怎样才能很 好的对人物的动作进行描写。 【教学重点】 围绕“人物动作”这一话题进行习作训练,把事情的经过写清楚。 【教学难点】 通过人物外貌、语言、神态,特别是对动作的描写,让学生写好关于人物的作文。 【教学内容及过程】 一.课前准备 下列语句个反映了人物的什么性格。 1、超市里,一位阿姨站在辣椒筐前,转着头向四下看了看,然后迅速的掰下一个辣椒的柄,把 辣椒装进塑料袋里,然后长长舒了一口气,又向四下看了看,又把一个辣椒的柄掰下…… (爱贪图便宜,自私自利) 2、“你这个人怎么回事?走路不长眼睛吗?没看见我从后面骑着车过来了,还不躲着点,告诉 你,撞出毛病可不找我。”(自私,急躁) 3、“老爷爷,让我扶着您过马路吧,你看来往的车这么多,这里又没有红绿灯,您自己走多危 险呀,慢点走。”(善良,有爱心) 4、他看着弯弯的跑道,拖着沉甸甸的步子,豆大的汗珠一滴一滴的往下滴,还有最后一圈,他 用牙齿使劲咬了一下嘴唇,眉头轻轻地皱了皱,使劲迈着步子冲向终点。(有勇气,有毅力) 提问:你是从哪些地方看出来的? 二.感知动作的魅力 【例文一】

炒菜 妈妈先把白菜一片片洗干净,又一片片摞起来,左手按住菜,右手拿起刀,一刀一刀地切着,把白菜切成一个个的小方块,剩下的菜叶放在旁边。 开始炒菜了。妈妈先把锅坐在火上,等锅烧热后把油倒进锅里,不一会儿,锅里腾起了油烟,发出“嗞嗞”的声响。妈妈先把切好的葱花扔进锅里,等葱花变黄,腾起一股香味,又把菜倒进锅里,抄起锅铲,不停地翻动着。等菜慢慢由白变黄,妈妈再倒入酱油、醋,撒上盐,接着用铲子翻动了几下,撒上白糖、味精,迅速把锅端下来,翻炒了几下,就出锅了。 妈妈炒的糖醋白菜,甜丝丝,酸溜溜,香喷喷,吃起来别有风味。这是妈妈的拿手菜呢!【点评】 妈妈是怎样炒糖醋白菜的呢?(动作) 作者把妈妈炒菜的动作进行分解,用了表示连贯动作的词,然后抓住妈妈炒菜时最有代表性的动作,进行具体描写。如:先是——洗菜、切菜,开始——坐锅炒菜,又把——菜放锅里,再是——倒入调料,接着——用铲翻动。在这个片段作文里,由于用了表示动作先后顺序及动作连贯的词,清楚地写出了妈妈炒菜时的全过程,并且把妈妈炒菜时那熟练地样子清晰地展现在读者面前,给我们留下了深刻地印象。 【例文二】 擦玻璃 别看张敏的个子矮,可是每次做扫除,她擦的玻璃最干净了!为了看看她到底有什么绝招儿,我仔细观察了她擦玻璃的动作。她敏捷地踩着椅子上了桌子,又从桌子迈上窗台。她先用一块干布掸了掸玻璃,然后再换一块潮湿的抹布,踮着脚,一只手抓住窗棂,一只手从上到下用抹布蹭玻璃。接着,又自上而下从左到右蹭了一遍。玻璃上有污点的地方,她就哈一口气,使劲蹭几下,还不干净,她又用手指抠几下,啊,污点终于被她消灭了。她从窗台上下来,站在地上,端详着被她擦得一尘不染的玻璃,美滋滋地笑了。原来她擦玻璃这样细致,还真有两下子呢!【点评】 这个作文片段在写张敏擦玻璃时,使用了“踩、迈、掸、踮、抓、蹭、哈、抠”等一系列的词,把擦玻璃的过程写得很具体,我们把这些词串连起来,在头脑中就会形成张敏擦玻璃又干净、又麻利的画面,从心底里佩服她把玻璃擦得一尘不染、又快又好地绝招。 从这个实例中我们知道,恰如其分地使用表示动作的词,能够把内容写得充实、具体,把人物刻画得活灵活现,能够再现人物的思想品质,避免内容空洞无物。 牛刀小试: 练习:1.选择恰当的词,在下面划横线。

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