(一）适时监测
氧疗过程中需要监测动脉血气分析，包括PaO2，PaCO2和pH。指
测血氧仪测量SO2可用于观察变化趋势，调整吸氧设置。防止组织
缺氧的同时要注意CO2潴留的问题。如发生CO2潴留，要监测酸碱度。如有酸中毒明显，考虑机械通气。
(二）注意吸入气的湿化
从氧气瓶或制氧机放出来的氧气，湿度较低，应注意气体的湿化。低流域给氧一般采用鼓泡式湿化瓶，高流量给氧宜用加热湿化器。(三）预防交叉感染
所有供氧装置、给氧装置，包括导管、鼻塞、面罩、湿化器等一切氧疗用品均应注意定期消毒，一般专人使用。更换给别的患者应用时，要严格消毒，防止交叉感染。
(四）注意防火和安全
氧是助燃剂，严禁将火源带人氧疗病区，也不能在氧疗患者附近打火和吸烟。钢瓶内系高压，为防止髙压气体伤人，安装氧气表时必须将螺母妥善拧紧后开放钢瓶阀门；卸下氧气表时必须先将钢瓶阀门关紧。氧气钢瓶的放置要妥当，以防倾倒。
(五）重视全面综合治疗
因为氧疗只是纠正低氧血症和组织缺氧，对于导致缺氧的基础疾病，必须针对病因采取各种综合性措施，如维持患者的水、电解质平衡及
控制感染、消除气道的痉挛等。氧疗的直接作用是提高PA02，继之使Pa02升高，组织缺氧是否确实得到改善还取决于循环、血流、血液本身等多种因素。另外，引起低氧血症及组织缺氧的病因也各不相同，因而在氧疗的同时必须重视综合治疗及支持疗法。
{六）长期氧疗者需要定期访视
医护人员需要经常给予患者指导和管理，如指导氧疗患者正确使用氧疗装置，说明说期氧疗的重要性，以提高用氧的顺从性；指导氧疗装置的消毒；注意患者病情变化，根据医疗条件嘱咐患者每月或 3个月到门诊随诊1次，观察症状、体征、血红蛋白含虽、红细胞计数、血细胞比容以及肺功能检查和血气分析等。在国外发达国家，通常开具氧疗处方，处方内容包括氧流量或吸氧浓度、频率、每日吸氧时间、吸氧期间、疾病诊断等。
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一、皂化反应 注意事项 1、每次更换电导池溶液时，都要用电导水淋洗电极和电导池，接着用被测溶液淋洗2～3次，注意不要接触极板，用滤纸吸干电极时，只吸电极底部和两侧，不要吸电极板。 2、电极引线不能潮湿，否则将测不准。 3、高纯水被盛入容器后应迅速测量，否则电导率变化很快，因空气中CO2溶于水中，变为CO32-。 4、盛被测溶液的容器必须清洁、无离子污染。 5、本实验需用电导水，并避免接触空气及灰尘杂质落入。 6、配好的NaOH溶液要防止空气中的CO2气体进入。 7、乙酸乙酯溶液和NaOH溶液浓度必须相同。 8、乙酸乙酯溶液需临时配制，配制时动作要迅速，以减少挥发损失。 思考题 1、为何本实验要在恒温条件下进行，而且乙酸乙酯和氢氧化钠溶液在混合前还要预先加热？ 答：温度对反应速率常数k影响很大，故反应过程应在恒温条件下进行。预温后混合，可以保证反应前后温度基本一致，保证了恒温条件，排除了温度变化对该实验测定的影响 2、反应级数只能通过实验来确定，如何从实验结果来验证乙酸乙酯皂化反应为二级反应？ 答：选择不同的乙酸乙酯浓度和氢氧化钠浓度，测定不同浓度的反应物在相同反应条件下的反应速率。 3、乙酸乙酯皂化反应为吸热反应，在实验过程中如何处理这一影响而使实验得到较好的结果？ 答：在恒温水浴中进行，并尽量采用稀溶液已控制反应速率，并不断搅拌。 4、如果氢氧化钠和乙酸乙酯溶液均为浓溶液，能否用此方法求k值？为什么？ 答：不能。这时体系的影响因素太多了。比如大量放热使体系温度不恒定，溶液较大的粘度对反应也有影响。 二、热值测定 注意事项 1.试样在氧弹中燃烧产生的压力可达14 MPa。因此在使用后应将氧弹内部擦干 净，以免引起弹壁腐蚀，减小其强度。 2.氧弹、量热容器、搅拌器在使用完毕后，应用干布擦去水迹，保持表面清洁干燥。 3.氧气遇油脂会爆炸。因此氧气减压器、氧弹以及氧气通过的各个部件，各连接部分不允许有油污，更不允许使用润滑油。如发现油垢，应用乙醚或其他有机溶剂清洗干净。 4.坩埚在每次使用后，必须清洗和除去碳化物，并用纱布清除粘着的污点。 思考题 1.在本实验装置中哪些是体系？哪些是环境？体系与环境通过哪些方式进行热交换？如何 进行校正？ 答：在本实验装置中，氧弹的内部是被测物质的燃烧空间，也就是燃烧反应体系，氧弹壳及环境恒温式量热计及内外筒内的水为环境。对流、辐射、热传递，雷诺作图法校正。 2.使用氧气要注意哪些问题？ 答：氧气不能过量也不能少量，一定要纯，使用前要检查连接部位是否漏气，可涂上肥皂液进行检查，调整至确实不漏气后才进行实验；由于氧气只要接触油脂类物质，就会氧化发热，甚至有燃烧、爆炸的危险。因此，必须十分注意，不要把氧气装入盛过油类物质之类的容器里，或把它置于这类容器的附近或火源附近；使用时，要把钢瓶牢牢固定，以免摇动或翻倒；开关气门阀要慢慢地操作，切不可过急地或强行用力把它拧开。 3.在燃烧热测定实验中，哪些因素容易造成误差。 答：热量计与周围环境的热交换、温度、气压、样品干燥度、操作读数 三、气相色谱 思考题 1. 在同一操作条件下为什么可用保留时间来鉴定未知物？ 答：保留时间是由色谱过程中的热力学因素所决定，在一定的色谱操作条件下，任何一种物
仅供参考[整理] 安全管理文书 家用吸氧机氧气瓶使用注意事项 日期：__________________ 单位：__________________ 第1 页共4 页
家用吸氧机氧气瓶使用注意事项 我把氧气瓶上的总开关关严了，可是湿化瓶里还会有气泡冒出来，是不是氧气瓶漏气啊？ 您的在关上氧气瓶阀之后，由于医用氧气表构造上的原因，在氧气表中还有一些剩余的氧气存在，关上开关后湿化瓶中还会冒一段时间的气泡，等压力表的指针指向零以后，冒泡的现象就会停止，如果还有比较多的气泡冒出的话说明总开关没有关严，请好好检察。 氧气瓶的总开关关上了，压力表的压力也显示为0了，怎么有时候还是有少许的气泡出来呢？ 这种情况不是氧气瓶漏气，而是医用氧气表的减压机构中总有一些释放不出来的压力（很小）当遇到震动、温度变化之类的外来影响的时候，会释放出来一些。可以放心使用。 氧气瓶的水压检测（俗称：打水压）是怎么一回事啊，不打不行吗？ 其实正规厂家生产的医用氧气瓶安全性是非常高的。但是由于医用氧气瓶是高压力容器，瓶体长期处于上百个大气压的压力状态，所以个别钢瓶会出现耐压强度降低的情况，而使氧气瓶的安全性降低。水压检测是以水为压力介质，对医用氧气瓶施加使用压力（15MP）的1.5倍（22.5Mp）压力进行压力安全测试。所以说水压检测就像买保险一样，防止的是万一出现的风险。 我不关氧气瓶的总开关开关，而用流量调节开关来控制行不行呢？ 这样是不好的。流量调节开关是为了调节流量设计的，用它来做开关用会缩短氧气表的寿命，同时还有可能发生氧气的泄漏。 流量开关开的小了没有氧气出来 使用上常见的问题，很多用户觉得没有风吹动的感觉就不叫吸氧， 第 2 页共 4 页
提供专业的word版文档，优质的服务，希望对您有帮助/双击去除 常用家庭氧疗方法及注意事项常用家庭氧疗方法及注意事项 氧对人体非常重要，健康人在正常状态下，自然地呼吸空气，并利用其中的氧气，维持新陈代谢需要。在患病或某些异常状态时，就要在家中或诊所、医院通过一定设备吸入氧气。常用的吸氧方法有：（1）鼻塞和鼻导管吸氧法：这种吸氧方法设备简单，使用方便。鼻塞法有单塞和双塞两种：单塞法选用适宜的型号塞于一侧鼻前庭内，并与鼻腔紧密接触（另一侧鼻孔开放），吸气时只进氧气，故吸氧浓度较稳定。双塞法为两个较细小的鼻塞同时置于双侧鼻孔，鼻塞周围尚留有空隙，能同时呼吸空气，病人较舒适，但吸氧浓度不够稳定。鼻导管法是将一导管（常用导尿管）经鼻孔插入鼻腔顶端软腭后部，吸氧浓度恒定，但时间长了会有不适感且易被分泌物堵塞。鼻塞、鼻导管吸氧法一般只适宜低流量
供氧，若流量比较大就会因流速和冲击力很大让人无法耐受，同时容易导致气道粘膜干燥。（2）面罩吸氧法：可分为开放式和密闭面罩法。开放式是将面罩置于距病人口鼻1～3厘 米处，适宜小儿，可无任何不适感。密闭面罩法是将面罩紧密罩于口鼻部并用松紧带固定，适宜较严重缺氧者，吸氧浓度可达40%～50%，感觉较舒适，无粘膜刺激及干吹感觉。但氧耗量较大，存在进食和排痰不便的缺点。（3）经气管导管氧疗法：是用一较细导管经鼻腔插入气管内的供氧方法，也称气管内氧疗。主要适宜慢性阻塞性肺病及肺间质纤维化等所致慢性呼吸衰竭需长期吸氧而一般氧疗效果不佳者，由于用导管直接向气管内供氧，故可显著提高疗效，只需较低流量的供氧即可达到较高的效果，且耗氧量很小。（4）电子脉冲氧疗法：是近年开展的一种新方法，它通过电子脉冲装置可使在吸气期自动送氧，而呼气期又自动停止送氧。这比较符合呼吸的生理状态，又大大节省了氧气。适宜鼻塞、鼻导管和气管内氧疗。（5）机械通气给氧法：即用各种人工呼吸机进行机械通气时，利用呼吸机上的供氧装置进行氧疗。可根据病情需要调节供氧浓度（21%～100%）。氧疗的氧源一般多用氧气钢瓶，并安装有压力表表明瓶内的储氧量，供氧时安装流量表，根据需要调节氧流量。大多数大医院现在采用中心供氧，开关设在墙壁上，更为方便。
学会用氧弹热量计测定有机物燃烧热的方法 明确燃烧热的定义,了解恒压燃烧热与恒容燃烧热的差别. 掌握用雷诺法和公式法校正温差的两种方法. 掌握压片技术,熟悉高压钢瓶的使用方法,会用精密电子温差测量仪测定温度的改变值. 2 基本原理 有机物的燃烧焓△cHm是指1摩尔的有机物在P时完全燃烧所放出的热量,通常称燃烧热.燃烧产物指定该化合物中C变为O2 (g),H 变为(l),S变为2(g),N变为(g),C l变为C l(aq),金属都成为游离状态. 燃烧热的测定,除了有其实际应用价值外,还可用来求算化合物的生成热,化学反应的反应热和键能等 量热方法是热力学的一个基本实验方法.热量有Qp 和Qv 之分.用氧弹热量计测得的是恒容燃烧热Q v;从手册上查到的燃烧热数值都是在a条件下,即标准摩尔燃烧焓,属于恒压燃烧热Qp.由热力学第一定律可知,Qv=△U;Qp=△H.若把参加反应的气体和反应生成的气体都作为理想气体处理,则它们之间存在以下关系: △H=△U+△(PV) Qp=Qv+△nRT 式中,△n为反应前后反应物和生成物中气体的物质的量之差;R为气体常数;T为反应的热力学温度. 在本实验中,设有mg物质在氧弹中燃烧,可使Wg水及量热器本身由T1升高到T2 , 令Cm 代表量热器的热容,Qv为该有机物的恒容摩尔燃烧热,则: |Qv|=(Cm+W)(T2 - T1)·M / m 式中,M为该有机物的摩尔质量. 该有机物的燃烧热则为 △cHm =△rHm=Qp=Qv+△nRT = -M (Cm+W)(T2 - T1)/ m+△nRT 由上式,我们可先用已知燃烧热值的苯甲酸,求出量热体系的总热容量(Cm+W)后,再用相同方法对其它物质进行测定,测出温升△T=T2 - T1,代入上式,即可求得其燃烧热. 3 仪器试剂 0型氧弹热量计1套直尺1把精密电子温差测量仪1台剪刀1把氧气钢瓶1个万用电表1个氧气减压阀1个台秤1台压片机1台引燃专用丝 容量瓶)各1个苯甲酸(分析纯) 萘(分析纯) 4 实验步骤 测定热量计的水当量(即总热容量) ①压片 用台秤预称取0.9g～1.1g的苯甲酸,在压片机上压成圆片.样片压得太紧,点火时不易全部燃烧;压得太松,样品容易脱落.将压片制成的样品放在干净的滤纸上,小心除掉有污染和易脱落部分,然后在分析天平上精确称量. 装氧弹
编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 氧气瓶的结构及使用安全 要求(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-5520-46 氧气瓶的结构及使用安全要求(正 式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管 理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 氧气瓶是一种储存和运输氧气的高压容器。通常将空气中制取的氧气压入氧气瓶内，瓶内氧气最高压力一般为15MPa，氧气瓶的构造如图2-5所示。 氧气瓶由瓶体、瓶帽、瓶阀及瓶箍等组成。 瓶体是用合金钢经热压而制成的圆筒形无缝容器。其外表涂淡酞蓝色，并用黑漆标注“氧气，，字样。常用的氧气瓶容积为40L，在15MPa压力下，可储存6m3的氧气。 瓶口装有氧气瓶阀，使用时，将手轮逆时针方向旋转，则可开启瓶阀；顺时针旋转则可关闭瓶阀。 氧气瓶使用注意事项 (1）氧气瓶严禁靠近易燃品、油脂。氧气瓶与乙炔发生器、易燃易爆物品及其他火源之间的距离一般
不得小于l0m。 (2）氧气瓶上应装有防震橡胶圈，搬运时应将瓶帽拧紧，避免碰撞和剧烈振动。 (3）氧气瓶周围应干燥、凉爽。夏天不要将氧气瓶放在露天曝晒，以防爆炸。 (4）氧气瓶在安装减压器前，应清除瓶嘴的污物、灰尘。 (5）氧气瓶要离气焊、气割现场10m以上。 (6）氧气瓶内的气体不允许全部用完，至少应留0.1~0.2MMPa表压的剩余气量，防止再次充气时进入空气和杂物，降低氧气纯度。同时剩一些氧气便于在充气时吹掉瓶口灰尘。 请在这里输入公司或组织的名字 Enter The Name Of The Company Or Organization Here
实验一恒容量热法——燃烧热的测定 一、操作步骤 1.样品压片 截取 15 cm 无弯曲、无扭折的镍丝在电子天平上准确称至0.0001 g。将镍丝的中部在细金属棒上绕上4 ~ 5圈，抽出金属棒，将镍丝的两端合并穿入模子的底板，将模子放在底板上，然后置于压片机的托板上。在台秤上秤取0.8g已干燥的苯甲酸（不超过１g）,倒入模子，向下转动压片机旋柄，将样品压片，压好后，向上转动旋柄，抽出托板，底板脱落，在压模下置一张洁净的纸片，再向下转动旋柄，将压片压出，放在已称重的燃烧皿中，再次准确称量至0.1mg。 2.装弹 将燃烧皿置于氧弹支架上，将镍丝两头分别紧绕在电极的下端，将弹帽放在弹体上，旋紧弹帽，用万用电表检查两电极是否通路；绑镍丝前应不通，绑镍丝后应为通路，否则重新压片。通路时两极间电阻值一般应不大于20 。 3. 充氧气 将氧弹进气口和充氧器的出气口接通，按下充氧器的手柄，此时表压指针指向0.5MPa，松开充氧器的手柄，氧气已充入氧弹中。用特制顶针顶开氧弹出气孔，放出氧弹内的空气，再将氧弹进气口和充氧器的出气口接通，按下充氧器的手柄，此时表压指针指向1.5 MPa，1 min 后松开充氧器的手柄，氧气已充入氧弹中。将充好氧气的氧弹再用万用表检查两极是否通路；若通路，则将氧弹放入量热计的内筒中。 4调节水温 将温差测量仪探头放入水夹套，测量并记录夹套内水温，用容量瓶取2000ml已调温的水注入内筒中(控制内筒水温比夹套水温低1℃左右)， 5. 燃烧和测量温度 装上搅拌马达，将氧弹两极用电线连接在点火变压器上，温差测量仪探头插入内筒水中，然后盖上盖子。打开总电源开关，打开搅拌开关，接通精密温度温差测量仪，选择温差档，可精确至0.001℃，按下时间键，计时的时间间隔将在1 min 和0.5 min 之间转换选择；打开量热计控制器的电源，按下搅拌键，预热10 min 后，开始实验计时，此时每隔1 min 读一次数据；10 min 后，按下点火键，同时计时的时间间隔改为0.5 min；直到每次读数时温度上升小于0.1℃再改为1 min 读一次，继续10 min，结束实验。（点火片刻温差显示迅速上升，即表示样品已燃烧；如果通电后，温度上升速度不快，表示点火没有成功，需打开氧弹，检查原因，排除故障。） 5 实验结束 停止实验后，取出温差测量仪探头放入水夹套，记录水夹套水温。取出氧弹，放出余气，打开氧弹盖，称剩余镍丝质量；复原仪器。 6测量萘的燃烧热，萘取0.5g(不超过0.6g) 二、数据计录和数据处理 室温大气压 苯甲酸的质量萘的质量
儿、低出生体重儿经抢救存活率明显提高，与此同时，在这些早产儿救治过程中，吸氧有可能导致氧中毒，其中，最主要的是视网膜的病变(ROP)。为了降低盲童的发生率，氧疗时应加强护理。 1 临床资料 本组98例早产儿，男68例，女30例。孕期最短28+2周，最长36+5周。早产儿出生体重最低890g，最高3800g。入院时间最短生后10min，最长生后7d。收治的98例早产儿，除3例死亡外，95例经过眼科筛查，无1例ROP发生。 2 氧疗方法 2．1 鼻导管吸氧法为最常用的低流量给氧法，适用于轻度低氧血症患儿，鼻导管插入鼻前庭约0．5cm，一般氧流量为0．5～1．0L／min。鼻导管吸氧简单、方便、舒适，新生儿鼻导管给氧时由于潮气量小，又受呼吸变化影响，故无法正确评估吸入氧体积分数且难以充分温、湿化。2．2 头罩给氧头罩内的温、湿度及吸入氧浓度(FiO2)，均可按要求调节，即按不同的氧气、空气比例调节所需的FiO2，加温湿化后吸氧，且头部不需固定能自由转动，使患儿感到舒适，但要求罩内空气、氧气混合气流量至少5L以上，否则会使罩内CO2重新吸入。同时必须在罩内近口、鼻处放置FiO2监测仪。 2．3 面罩给氧 2.3.1 简易面罩由塑料制成，大小应以能罩住口、鼻为宜，两边以带子固定于头部，可连接湿化加温器，一般氧流量为0．5～1．0L/min，当增大至3～4L/min时吸入FiO2可达0．40左右，适用于中度低氧血症患者。 2.3.2 带贮氧囊面罩于面罩下端部位加一贮氧袋，与输氧导管相连，可提供高体积分数氧气吸入，应用时要求氧流量4～8L/min，保持氧袋呈持续半充满状态。 2．4 持续呼吸道正压(CPAP)通气给氧当临床上表现重度呼吸窘迫，吸入氧浓度>50％时，动脉氧分压(PaO2)<50mmHg，动脉二氧化碳分压(PaCO2）>60mmHg或有其他机械通气指征时，需给予气管插管机械通气。 3 氧疗时应注意以下几点 3．1 认真履行告知义务对早产儿尤其是极低体重儿用氧时，一定要告知家长早产儿血管不成熟的特点、早产儿用氧的必要性和可能的危害性，并让家长签字。 3．2严格掌握氧疗指征卫生部颁布的《早产儿治疗用氧和视网膜防治指南》中指出，治疗用氧指征：临床上有呼吸窘迫的表现，在吸入空气时，动脉氧分压(PaO2)<50mmHg或经皮氧饱和度(Tc－SO2)<85％者，可给予氧气吸入。对早产儿呼吸暂停主要针对病因治疗，必要时间断吸氧。 3．3 根据临床表现及血气分析和血氧饱和度决定供氧方式(如鼻导管吸氧法、面罩吸氧法、头罩吸氧法、CPAP吸氧法)及供氧浓度。早产儿长时间处于高氧状态，是诱发早产儿视网膜病变的危险因素。应监测患儿血氧饱和度，根据血氧饱和度的变化调节氧流量，使血氧饱和度维持在85％～95％之间，即氧分压在8～13．3kPa为佳。这样既避免了低氧状态，又预防了氧中毒。 3．4 在氧疗过程中，应密切监测效果，包括临床观察和血氧监测。主要观察发绀、呼吸状态、节律、心律变化及反应等情况。同时结合血氧分压及血氧饱和度持续监测及定期血气监测等及时调整相关指标，尤其是极低出生体重儿氧疗时必须持续监测血氧分压或血氧饱和度，并做好记录，包括给氧方法、氧流量、给氧时间、皮氧监测数字及病情变化等。认真书写记录是避免纠纷的有效方法。 3．5 氧疗时严格遵守操作规程，注意用氧安全。使用氧气要先调节流量再使用，停氧时要先拔出导管再关闭氧气开关，以免错调或错关致大量氧气突然冲击患儿薄嫩的鼻黏膜或呼吸道而损伤肺组织。 3．6 氧疗时应保持呼吸道通畅，可将患儿肩胛部垫高2～3cm，使颈部稍后伸至中枕位，避免颈部过屈过伸。分泌物多者，可以用吸引器吸引，一般吸引压力<13．3kPa。吸引时，先吸口腔，换管后再吸鼻腔，以免患儿在喘息和哭叫时，将分泌物吸入肺部。 3．7 鼻塞、面罩给氧不能与皮肤黏膜接触压迫过紧，一般每2h检查1次，以免组织损伤或坏死。头罩
实验一 燃烧热的测定 1. 在本实验中，哪些是系统哪些是环境系统和环境间有无热交换这些热交换对实验结果有何影响如何校正提示：（氧弹中的样品、燃烧丝、棉线和蒸馏水为体系，其它为环境。）盛水桶内部物质及空间为系统，除盛水桶内部物质及空间的热量计其余部分为环境，（实验过程中有热损耗：内桶水温与环境温差过大，内桶盖有缝隙会散热，搅拌时搅拌器摩擦内筒内壁使热容易向外辐射。）系统和环境之间有热交换，热交换的存在会影响燃烧热测定的准确值，可通过雷诺校正曲线校正来减小其影响或（降低热损耗的方法：调节内筒水温比外筒水温低-1℃，内桶盖盖严，避免搅拌器摩擦内筒内壁，实验完毕，将内筒洗净擦干，这样保证内筒表面光亮，从而降低热损耗。）。 2. 固体样品为什么要压成片状萘和苯甲酸的用量是如何确定的提示：压成片状有利于样品充分燃烧；萘和苯甲酸的用量太少测定误差较大，量太多不能充分燃烧，可根据氧弹的体积和内部氧的压力确定来样品的最大用量。 3. 试分析样品燃不着、燃不尽的原因有哪些 提示：压片太紧、燃烧丝陷入药片内会造成燃不着；压片太松、氧气不足会造成燃不尽。 4. 试分析测量中影响实验结果的主要因素有哪些 本实验成功的关键因素是什么 提示：能否保证样品充分燃烧、系统和环境间的热交换是影响本实验结果的主要因素。本实验成功的关键：药品的量合适，压片松紧合适，雷诺温度校正。 5. 使用氧气钢瓶和氧气减压器时要注意哪些事项1. 在氧弹里加10mL 蒸馏水起什么作用 答：在燃烧过程中，当氧弹内存在微量空气时，N 2的氧化会产生热效应。在一般的实验中，可以忽略不计；在精确的实验中，这部分热效应应予校正，方法如下：用·dm -3 NaOH 溶液滴定洗涤氧弹内壁的蒸馏水，每毫升 mol ·dm -3 NaOH 溶液相当于 J(放热)。2. 在环境恒温式量热计中，为什么内筒水温要比外筒的低低多少合适在环境恒温式量热计中，点火后，系统燃烧放热，内筒水温度升高-2℃，如果点火前内筒水温比外筒水温低1℃，样品燃烧放热最终内筒水温比外筒水温高1℃，整个燃烧过程的平均温度和外筒温度基本相同，所以内筒水温要比外筒水温低-1℃较合适。 实验二 凝固点降低法测定相对分子质量 1. 什么原因可能造成过冷太甚若过冷太甚，所测溶液凝固点偏低还是偏高由此所得萘的相对分子质量偏低还是偏高说明原因。答：寒剂温度过低会造成过冷太甚。若过冷太甚，则所测溶液凝固点偏低。根据公式*f f f f B T T T K m ?=-=和310B B f f A W M K T W -=??g 可知由于溶液凝固点偏低， ?T f 偏大，由此所得萘的相对分子质量偏低。 2. 寒剂温度过高或过低有什么不好答：寒剂温度过高一方面不会出现过冷现象，也就不能产生大量细小晶体析出的这个实验现象，会导致实验失败，另一方面会使实验的整个时间延长，不利于实验的顺利完成；而寒剂温度过低则会造成过冷太甚，影响萘的相对分子质量的测定，具体见思考题1答案。 3. 加入溶剂中的溶质量应如何确定加入量过多或过少将会有何影响答：溶质的加入量应该根据它在溶剂中的溶解度来确定，因为凝固点降低是稀溶液的依数性，所以应当保证溶质的量既能使溶液的凝固点降低值不是太小，容易测定，又要保证是稀溶液这个前提。如果加入量过多，一方面会导致凝固点下降过多，不利于溶液凝固点的测定，另一方面有可能超出了稀溶液的范围而不具有依数性。过少则会使凝固点下降不明显，也不易测定并且实验误差增大。 4. 估算实验测定结果的误差，说明影响测定结果的主要因素答：影响测定结果的主要因素有控制过冷的程度和搅拌速度、寒剂的温度等。本实验测定凝固点需要过冷出现，过冷太甚会造成凝固点测定结果偏低，因此需要控制过冷
氧气瓶安全使用注意事项 氧气瓶是贮存和运输氧气的专用高压容器，它是由瓶体、瓶箍、瓶阀和瓶帽4部分组成。其瓶体外部有两个防震胶圈，瓶体为天蓝色，并用黑漆标明“氧气”两字，用以区别其它气瓶。氧气作为一种理想的助燃气体，广泛应用于焊接和切割中。由于氧气是一种盛装助燃压缩气体的移动式容器，压力高，装卸运输频繁，使用环境杂乱，往往使氧气瓶的使用处于不安全的状态，一旦发生气瓶爆炸事故，将给人民生命财产造成巨大损失。 一、氧气瓶使用注意事项 1．氧气瓶必须每3年检验一次。其目的是为了及时查清氧气瓶的安全状况，及时发现缺陷和隐患以避免事故的发生。但目前使用中氧气瓶超检验期充装的现象较为严重，给安全使用带来了严重的隐患。 2．氧气瓶的附件中有瓶阀、手轮、瓶帽和防震胶圈。瓶帽是为了防止气瓶瓶阀在搬运过程中被撞击而损坏，甚至被撞断使气体高速喷出，推动瓶阀和手轮向前高速飞动造成伤亡事故。防震圈是为了防止气瓶受撞击的一种保护装置，要求具有一定的厚度和弹性。《运输和装卸气瓶时，必须配带好防护帽。但在实际使用中氧气瓶附件齐全的很少，大多数没有瓶帽、手轮，瓶阀伤痕累累，阀杆被撞弯，甚至严重变形，给安全使用带来严重威胁。 3．夏季使用时应防止曝晒。因为氧气瓶的容积是有限的，曝晒会使瓶内介质温度升高，导致瓶内压力骤增，使气瓶处于危险状态。有些用户在运输中没有采取遮阳措施，夏天使用时将氧气瓶置于太阳下暴晒。尤其是夏季公路温度经常达到40多度，倘若气瓶本身存在缺陷，充装过量或者相互撞击，就有可能发生爆炸事故。 4．氧气瓶使用时必须距明火10米以外，贮存时严禁和乙炔瓶同室存放。许多用户却忽视了这项要求，存在着焊接作业时氧气瓶距焊接点的距离不够10米，氧气瓶、乙炔瓶同室存放的现象。一旦气瓶漏气，遇上明火发生爆炸，将造成不可挽回的损失。 5．运输和使用中，野蛮装卸的现象很普遍，如短距离运输时，将氧气瓶用力推倒，然后顺地面滚动；车辆运输时固定不牢，气瓶相互碰撞，从车辆上直接向下推等等。如某市制氧厂用汽车装运氧气瓶到某企业，卸车时将氧气瓶推下撞击到另一只气瓶上，引起两只气瓶同时爆炸。 6，氧气瓶在充装时由于违反操作规程或操作失误造成超装，使瓶内压力升高，并超过它的许用应力，最后发生过量的塑性变形而爆炸。 氧气瓶安全使用注意事项 气体钢瓶存放或使用时要固定好，防止滚动或跌倒。为确保安全，最好在钢瓶外面装置橡胶防震圈。钢瓶使用时一定要直立放置，禁止倒置使用。 2、使用钢瓶时，应缓缓打开钢瓶上端之阀门，不能猛开阀门，也不能将钢瓶内的气体全部用完，要留下一些气体，以防止外界空气进人气体钢瓶。 3、开启高压气瓶时，操作者须站在气瓶出气口的侧面，气瓶应直立，然后缓缓旋开瓶阀。气体必须经减压阀减压，不得直接放气。 4、高压气瓶上选用的减压阀要专用，安装时螺扣要上紧。 5、开关高压气瓶瓶阀时，应用手或专门扳手，不得随便使用凿子、钳子等工具硬扳，以防损坏瓶阀。 6、氧气瓶及其专用工具严禁与油类接触，氧气瓶附近也不得有油类存在，操作者必须将手洗干净，绝对不能穿用沾有油脂或油污的工作服、手套及油手操作，以防万一氧气冲出后发生燃烧甚至爆炸。氧气瓶。在氧气瓶检验场所要严禁烟火，严禁存放易燃易爆物质；开阀应缓慢，以防瓶内有高压氧冲出，产生静电火花；不能与其他可燃性气瓶同时存放或排
燃煤采制化标准化实验室量热仪氧弹使用操作注意事项 氧弹是量热仪的重要组成部分之一。而且氧弹在实验过程中起着非常重要的作用，如果稍微不注意就有可能造成点火失败，甚至会产生严重的后果。在氧弹的使用过程中应注意以下几个方面： 1、氧弹使用中操作注意事项 1.1、气密性检查:每天实验前，将空氧弹充足氧气，完全置入水中浸没数分钟，观察氧弹周围无气泡冒出，则说明氧弹的密封性良好，方可进行实验。 1.2、每次装点火丝之前必须将残留在电极杆上的点火丝、压环上的点火丝或其它异物清理干净。 1.3、严禁挡火板将电极杆短接 1.4、严禁超压充氧正常为( 2.8—3Mpa) ，充氧时间应相对一致(一般为30—60秒); 1.5、氧弹盖不宜旋的过紧, 旋到位后稍加一点力即可，注意避免燃烧皿和点火丝的位置因震动而改变。 2、氧弹使用安全注意事项及日常维护 2.1氧弹使用安全注意事项 ，每次水压试验后，氧弹的使用时间一般不应超过2年。 ，且在有效期使用内，充氧后保持完全气密。用漏气的氧弹做试验，有可能使氧弹帽崩离，或整个氧弹崩出热量计而造成事故。 ，不得进行燃烧试验。此时，应释放全部氧气，重新充氧到3.2MPa以下在试验。 ，点火后的最初20s内不要把身体的任何部位伸到热量计上方，以免点火瞬间发生氧弹冲出热量计的事故，伤害操作者。 2.2氧弹的日常维护 ，将空氧弹充足氧气，置入水中浸没数分钟，以观察氧弹的气密性是否良好，以保证测试结果的可靠性。 ；若发现氧弹螺丝滑丝，则禁止再使用该氧弹。 ，如氧弹筒和连接环的螺纹、进气阀、出气阀和电极与氧弹的连接处等。如发现显著磨损或松动，应及时进行维修，并经水压试验合格后再使用。 ，挡火板是否紧固，不能与2根电极杆短接，坩埚架是否固定良好。严禁挡火板2根电极杆
家庭氧疗的方法及注意事项 随着大气污染和社会人口的老龄化，慢性呼吸功能不全的患者逐渐增多，对这些患者实施家庭氧疗可缩短其住院时间，减少其住院次数及 对医院的依赖性，有利于减轻患者经济负担及改善他们的生活质量，因此家庭氧疗易受患者及其家属接受，一些慢性呼吸系统疾病和持续低氧血症的患者可以在家中进行氧疗，对改善患者的健康状况，提高他们的生活质量和运动耐力有显着疗效。 1家庭氧疗步骤 家庭氧疗的氧源通常以压缩氧气瓶为主，采用鼻塞给氧法。在对患者实施家庭氧疗前，应帮助患者家属掌握鼻塞给氧法的操作方法，防止因使用不当而引起意外。 合理选择吸氧时间对严重慢性支气管炎、肺气肿，伴明确肺功能异常、氧分压持续低于60mmH的患者，每日应给予15h以上的氧疗；对部分患者平时无或仅有轻度低氧血症，在活动、紧张或劳累时，短时间给氧可减轻“气促”的不适感。在实际操作中，由于受到各种各样因素的影响，真正做到每天吸氧在15h以上的很少，并且绝大多数患者在家自行决定氧流量。患者把每日吸氧15h当作最高目标，而不知15h是每日必须达到的最低值。 注意控制氧气流量一般为1~2L/min，且应调好流量再使用。因为高流量吸氧可加重慢阻肺患者的二氧化碳蓄积，引发肺性脑病。 注意氧气的湿化从压缩瓶内放出的氧气湿度大多低于4%,低流量 给氧一般应用气泡式湿化瓶，湿化瓶内应加1/2的冷开水。 观察用氧效果患者在氧疗期间，家属应询问其自觉症状有无改善，观察
其：①呼吸是否平稳，呼吸频率、呼吸深度是否正常；②脉搏是否较前缓慢；③精神状态是否有好转；④发绀是否有减轻或消失。家属还可与医院联系，请求医务人员为患者作血气分析。 2适应人群慢性气管炎、支气管哮喘、肺气肿、肺心病等慢性阻塞性呼吸道疾病患者，出现呼吸困难、发绀、水肿或意识恍惚等低氧血症征象，或血气分析氧分压低于60mmH者，合理使用氧疗，可以改善肺功能减轻呼吸困难，增强活动耐力，提高生活质量。心绞痛发作，脑血管痉挛以及心脑血管疾病的康复期，都可以配合家庭氧疗。煤气中毒入院前抢救，也离不开氧疗。李尉珍等调查结果表明在家能吸氧15min/d?2h/d的人数仅占20%杨文兰等调查发现氧疗的目的绝大多数患者（%）是为改善胸闷气急症状，仅有%是以保健为目的。其实，家庭氧疗的最终目的是减慢病程的进展，延长患者的生存期，而不仅仅是用来改善症状。 3安全用氧注意事项防震搬运氧气筒时应轻拿轻放，避免拖、拉、滑动及摔倒，氧气筒 最好安置在氧气架上，无氧气架时可用皮带把氧气筒紧系在床头上。 防火室内严禁使用明火，避免静电产生，氧疗期间患者最不宜穿纯棉制的衣服，化纤、丝、毛织物尽量避免穿着，以防静电产生，患者在吸氧期间，绝对禁止抽烟，家属应将患者床头的烟和打火机拿掉，并在吸氧室内贴上“禁止吸烟”字样，以引起患者和探视者的重视，长期吸氧患者家中最好备一个灭火器。 防热氧气筒应置于阴凉处，氧气筒与热源如暖气设备的距离不得少 于1m以防瓶受热致瓶内压力升高而导致氧气筒爆炸。
长沙三德SDC5015量热仪基本操作步骤 1. 开启仪器电源,并启动计算机进入WINDOWS桌面。双击桌面上的软件快捷方式图标,启 动SDC311量热仪测试程序。 2. 进入软件后,系统会自动进行温度平衡，此时请等待系统将温度平衡到控温点上。大概20 分左右即可以进入测试。等测控主界面出现“系统就绪”即可进行实验了。 3. 称样：请事先给电子天平预热15分钟,在干净的坩埚中称取1.0±0.1g的煤样. 4. 装样：将坩埚轻轻的装入氧弹支架上，并装好点火丝。加10ml蒸馏水放入弹筒内。将氧 弹芯放入弹筒内，拧紧。 5. 充氧：将氧弹放在充氧器上，然后用力压紧充气,大概充30-45秒钟。 6. 将氧弹缓慢的放入量热仪内桶内,然后盖上桶盖,输入煤样的编号和重量,仪器会自动开始 实验。 7. 大约11分钟后实验结果即会自动显示在数据管理中。然后打开桶盖，将氧弹提出来。并 放气。清洗后即可进行下一次实验。 8. 全天的实验结束后请将氧弹清洗干净,放在桌面上.并将电脑关闭,并将仪器后部的电源开 关打下来. 客户使用SDC5015系列量热仪的注意事项： a.实验前要将氧弹清洗干净，严禁将异物或杂质带入内桶中，以免污染水质，堵 塞管道； b.定期清洗内桶的搅拌过滤网，若实验样品较多，应该每天清洗。 c. 每天正式实验前，务必将空氧弹充足气，置入水中浸没数分钟，以观察氧弹的 密封性能是否良好，保证测试结果的可靠性；每次实验完毕后，务必将氧弹的 各部件用蒸馏水或除盐水冲洗干净并用专用毛巾擦干；若发现氧弹漏气，则换 上备用密封圈，否则不能使用； d. 坩埚使用后应清洗干净，最好放在电炉上高温烘烤3 5分钟,要等到坩埚回到干 燥状态才能继续使用； e. 充氧时间应该保持相对一致，基本控制在30～45s以内,如氧气瓶的氧压低于 5MPa，应更换新氧气。如氧弹中充氧压力超过3MPa，则应将氧弹中氧气排空， 重装氧弹，重新充氧； f. 客户使用的天平一定要定期校验，以保证称量的准确性。 g．客户在天平上称取煤样时，一定要先将天平内部打扫干净：在称样时尽量不要将煤样撒到天平上，若不小心撒出来了，一定要打扫干净后重新称量，因为称 样对实验结果影响很大。 h. 从内桶中取放氧弹时必须小心，防止因碰撞或跌落损坏内桶。 i. 若发现氧弹螺纹滑丝，则禁止再使用该氧弹；氧弹应定期检查，每年至少一次 水压实验（可送到三德公司进行测试）； j.用户至少应每半年更换一次外桶水。
管理制度编号：YTO-FS-PD506 氧气瓶使用安全注意事项通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
精品制度范本 编号：YTO-FS-PD506 2 / 2 氧气瓶使用安全注意事项通用版 使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 一、氧气瓶应有手底座、防震橡皮圈和安全帽，并标有“氧气”二字明显标志，不准与其它气瓶放在一起。 二、搬运氧气瓶时，应先将安全帽戴好拧紧，要轻拿轻放，禁止抛郑或滚动，不准与易燃品、油脂一起搬动。 三、在冬季应特别注意，不得碰撞和震动氧气瓶，以防脆裂。 四、夏季要防止氧气瓶在阳光下曝晒。 五、使用氧气瓶时，不可将瓶内的气体用完，至少要留有1`2个气压的气体。 六、在连接氧气表（减压器）之前，要用专用的扳手将氧气瓶阀门微开，放出一些氧气，吹净瓶口污物和杂质，随后关闭。操作时工作人员应站在气口侧面，并闪开。开气时，气门不可朝下。 该位置可输入公司/组织对应的名字地址 The Name Of The Organization Can Be Entered In This Location
《煤的发热量测定方法》 标准版本号：GB/T 213—2008 2008-07-29发布2009-05-01实施 【教学内容】1. 新旧标准之间的变化差异 2. 煤的发热量测定原理、操作步骤和数据处理 3. 热容量和仪器常数的标定 4. 各种不同基的煤的发热量换算 【教学目的】1. 了解新旧标准之间的变化差异 2. 掌握煤的发热量测定方法、操作步骤和数据处理 3. 掌握热容量和仪器常数的标定 4. 熟悉各种不同基的煤的发热量换算 【教学重点】1. 煤的发热量测定原理、操作步骤和数据处理 2. 热容量和仪器常数的标定 【教学难点】煤的发热量测定原理、操作步骤和数据处理 【教学时数】2课时 §1. 新旧标准变化差异比较 本标准取代了GB/T 213-2003《煤的发热量测定方法》，增加了GB/T18856.6—2002《水煤浆质量试验方法第6部分：水煤浆发热量测定方法》的内容。 与GB/T 213-2003相比，主要变化如下： a.增加了引言； b.增加了水煤浆的发热量的测定； c.增加了称取水煤浆试样的内容； d.增加了无法观测主期内筒温度下降时的终点判断方法； e.增加了称取水煤浆试样时恒容和恒压低位发热量计算公式 f.增加了对恒容和恒压低位发热量计算公式中常数项的解释 g.增加了两个附录（附录A和B） h.进行了适当的文字修改
§2.术语和定义 ①热量单位：热量的单位为焦耳(J)。 发热量测定结果以兆焦每千克(MJ/kg)或焦耳每克(J/g)表示。 ②弹筒发热量：单位质量的试样在充有过量氧气的氧弹内燃烧，其燃烧产物组成为氧气、氮气、二氧化碳、硝酸和硫酸、液态水以及固态灰时放出的热量称为弹筒发热量。 ③恒容高位发热量：单位质量的试样在充有过量氧气的氧弹内燃烧，其燃烧产物组成为氧气、氮气、二氧化碳、二氧化硫、液态水以及固态灰时放出的热量。恒容高位发热量即由弹筒发热量减去硝酸生成热和硫酸校正热后得到的发热量。 ④恒容低位发热量：单位质量的试样在恒容条件下，在过量氧气中燃烧，其燃烧产物组成为氧气、氮气、二氧化碳、二氧化硫，气态水（假定压力为0.1MPa）以及固态灰时放出的热量。 恒容低位发热量即由恒容高位发热量减去水(煤中原有的水和煤中氢燃烧生成的水)的气化热后得到的发热量 ⑤恒压低位发热量：单位质量的试样在恒压条件下.在过量氧气中燃烧，其燃烧产物组成为氧气、氮气、二氧化碳、二氧化硫、气态水（假定压力为0.1MPa）以及固态灰时放出的热量。 ⑥热量计的有效热容量：量热系统产生单位温升所需的热量（简称热容量)。通常以焦耳每开尔文(J/K)表示。 §3.测定原理 Ⅰ.高位发热量 煤的发热量在氧弹热量计中进行测定。一定量的分析试样在氧弹热量计中，在充有过量氧气的氧弹内燃烧，热量计的热容量通过在相近条件下燃烧一定量的基准量热物苯甲酸来确定，根据试样燃烧前后量热系统产生的温升，并对点火热等附加热进行校正后即可求得试样的弹筒发热量。 从弹筒发热量中扣除硝酸生成热和硫酸校正热(氧弹反应中形成的硫酸与二氧化硫形成热之差)即得高位发热量。 Ⅱ.低位发热量 煤的恒容低位发热量和恒压低位发热量可以通过分析试样的高位发热量计
学会用氧弹热量计测定有机物燃烧热的方法. 明确燃烧热的定义,了解恒压燃烧热与恒容燃烧热的差别. 掌握用雷诺法和公式法校正温差的两种方法. 掌握压片技术,熟悉高压钢瓶的使用方法,会用精密电子温差测量仪测定温度的改变值. 2 基本原理 有机物的燃烧焓△cHm是指1摩尔的有机物在P时完全燃烧所放出的热量,通常称燃烧热.燃烧产物指定该化合物中C变为CO2 (g),H 变为H2O(l),S变为SO2 (g),N变为N2 (g),C l变为HCl(aq),金属都成为游离状态. 燃烧热的测定,除了有其实际应用价值外,还可用来求算化合物的生成热,化学反应的反应热和键能等. 量热方法是热力学的一个基本实验方法.热量有Qp 和Qv 之分.用氧弹热量计测得的是恒容燃烧热Qv;从手册上查到的燃烧热数值都是在298.15K,10 1.325kPa条件下,即标准摩尔燃烧焓,属于恒压燃烧热Qp.由热力学第一定律可知,Qv=△U;Qp=△H.若把参加反应的气体和反应生成的气体都作为理想气体处理,则它们之间存在以下关系: △H=△U+△(PV) Qp=Qv+△nRT 式中,△n为反应前后反应物和生成物中气体的物质的量之差;R为气体常数;T为反应的热力学温度. 在本实验中,设有mg物质在氧弹中燃烧,可使Wg水及量热器本身由T1升高到T2 , 令Cm 代表量热器的热容,Qv为该有机物的恒容摩尔燃烧热,则: |Qv|=(Cm+W)(T2 - T1)·M / m 式中,M为该有机物的摩尔质量. 该有机物的燃烧热则为: △cHm =△rHm=Qp=Qv+△nRT = -M (Cm+W)(T2 - T1)/ m+△nRT 由上式,我们可先用已知燃烧热值的苯甲酸,求出量热体系的总热容量(Cm+W)后,再用相同方法对其它物质进行测定,测出温升△T=T2 - T1,代入上式,即可求得其燃烧热. 3 仪器试剂 GR3500型氧弹热量计1套直尺1把精密电子温差测量仪1台剪刀1把氧气钢瓶1个万用电表1个氧气减压阀1个台秤1台压片机1台引燃专用丝 容量瓶(1000mL,500mL)各1个苯甲酸(分析纯) 萘(分析纯) 4 实验步骤 测定热量计的水当量(即总热容量) ①压片 用台秤预称取0.9g～1.1g的苯甲酸,在压片机上压成圆片.样片压得太紧,点火时不易全部燃烧;压得太松,样品容易脱落.将压片制成的样品放在干净的滤纸上,小心除掉有污染和易脱落部分,然后在分析天平上精确称量. 装氧弹
氧气瓶搬运、存放及安全使用注意事项 为了规范氧气瓶安全存放和使用情况，防止发生意外伤害，特制定本规定。 一、氧气的基本特性 氧是强氧化性气体。与空气相比，燃爆性物质在氧气中的点火能量变小，燃烧速度变大，爆炸范围变宽，即更易着火燃烧和爆炸。压缩纯氧的压力越高，其助燃性能越强。在潮湿或有水条件下，氧气对钢材有强烈的腐蚀性。 二、氧气瓶的搬运存放： 1、氧气瓶搬运过程中，不能强烈碰撞。禁止采用抛、摔及其它容易引撞击的方法进行装卸或搬运。严禁用行车吊运。 2、氧气瓶不得与可燃气体气瓶同室储存。氧气瓶储存室内严禁烟火。 3、氧气的防止地点不得靠近热源和明火。 4、气体钢瓶存放或使用时要固定好，防止滚动或跌倒。为确保安全，最好在钢瓶外面装置橡胶防震圈。 5、液化气体钢瓶使用时一定要直立放置，禁止倒置使用。 4、氧气瓶空瓶与实瓶应分开、整齐放置，并有明显标志。 5、氧气瓶在使用、运输、贮存时，环境温度不得超过40℃。 6、储存气瓶应设有架子，气瓶垂直立放。 7、储存气瓶的仓库不允许有取暖设备。
8、氧气瓶保管和使用时应防止沾染油污;放置时必须平稳可靠，不应与其他气瓶混在一起;不许曝晒、火烤及敲打，以防爆炸。 三、氧气瓶的安全使用注意事项： 1、氧气瓶应戴好安全防护帽，坚直安放在固定的支架上，要采取防止日光曝晒的措施。 2、开关高压气瓶瓶阀时，应用手或专门扳手，不得随便使用凿子、钳子等工具硬扳，以防损坏瓶阀。 3、冬天，气瓶的减压器和管系发生冻结时，严禁用火烘烤或使用铁器一类的东西猛击气瓶，更不能猛拧减压表的调节螺丝，以防止氧气突然大量冲出，造成事故。 4、禁止使用没有减压器的氧气瓶。气瓶的减压器应有专业人员修理。 5、气瓶要直立使用、严禁倒立或卧倒使用，因为气瓶上面装的调压器是对液化石油气的气体起作用的，如果气瓶倒立或卧倒放，就会流出液体，液体变为气体呈250-300倍扩散与空气混合后，就会造成大面积的燃烧，甚至发生爆炸。 6、不得戴着沾有油脂的手套或带油裸手开启氧气瓶瓶阀和减压阀。 7、在开启瓶阀和减压器时，人要站在侧面；开启的速度要缓慢，防止有机材料零件温度过高或气流过快产生静电火花。而造成燃烧。 8、开启瓶阀和减压阀时，动作应缓慢，以减轻气流的冲击和摩擦，防止管路过热着火。 9、用氧人员及其近旁人员，必须禁绝抽烟及其他一切火源。
学号：22 Array基础物理化学实验报告实验名称：氧弹量热力计测定物质的燃烧热 应用化学班级3 组号 实验人姓名：xx 同组人姓名：xx 指导老师：李旭 实验日期：2013.9
湘南学院化学与生命科学系 一、 实验目的： 1. 了解氧弹式量热计的原理、构造和使用方法，掌握燃烧热的测定技术。 2. 学会调整贝克曼温度计。 3. 学会雷诺图解法，校正温度改变值。 二、 主要实验原理，实验所用定律、公式以及有关文献数据： 1摩尔物质完全氧化时的反应热称为燃烧热。所谓完全氧化是指C 变为CO 2(气)，H 变为H 2O(液)，S 变为SO 2(气)，N 变为N 2(气)，如银等金属都变成为游离状态。 例如：在25℃、1.01325×105 Pa 下苯甲酸的燃烧热为-3226.9kJ/mol ，反应方程式为： 1.01325105165222225C H COOH()+7O ()7CO H O Pa s g g l ??????→℃ ()+3（） 3226.9kJ/mol c m H O ?=- 对于有机化合物，通常利用燃烧热的基本数据求算反应热。燃烧热可在恒容或恒压条件下测定，由热力学第一定律可知：在不做非膨胀功的情况下，恒容燃烧热V Q U =?，恒压 燃烧热p Q H =?。在体积恒定的氧弹式量热计中测得的燃烧热为Q V ，而通常从手册上查得的数据为Q p ，这两者可按下列公式进行换算
()p V Q Q RT n g =+? （2-1） 式中，Δn(g)——反应前后生成物和反应物中气体的物 质的量之差； R ——气体常数； T ——反应温度，用绝对温度表示。 通常测定物质的燃烧热，是用氧弹量热计，测量的基本原理是能量守恒定律。一定量被测物质样品在氧弹中完全燃烧时，所释放的热 量使氧弹本身及其周围的介质和量热计有关附件的温度升高，测量介质在燃烧前后温度的变化值T ?，就能计算出该样品的燃烧热。 ()V W W Q Q C W C M + =+样品21总铁丝铁丝水水（T -T ） （2-2） 式中，W 样品，M ——分别为样品的质量和摩尔质量； Q V ——为样品的恒容燃烧热； W 铁丝,铁丝Q ——引燃用的铁丝的质量和单位质量的燃烧 热（-16.69kJ g Q =?铁丝）； C W 水水，——分别为水的比热容和水的质量； C 总——是量热计的总热容（氧弹、水桶每升高 1K ，所 需的总热量）； 21T T -——即T ?，为样品燃烧前后水温的变化值。 若每次实验时水量相等，对同一台仪器C 总不变，则（C W C +总水水）可视为定值K ，称为量热计的水当量。 水当量K 的求法是：用已知燃烧热的物质（本实验用苯