很多学习ACCA的小伙伴可能对于F4这项考试科目没有一个全面总结性的认识。下面中公财经小编就从F4阶段的科目简介，主要内容以及学习建议等方面给大家详细的介绍一下吧;
科目简介
F4是ACCA科目当中纯正的法律科目。以学习英国法律基本知识为出发点，进而了解作为专业的财会人员会接触到的特定的领域的法律相关规定，保证在将来提供专业工作过程中是符合法律法规的。
F4是文字性的理论科目，逻辑分析能力与背诵记忆能力并重。一些复杂的法律规定需要理解并且掌握应用，另一些法律的强制性规定操作需要记忆并且熟知。在学习的过程中会接触到一些法律相关专业的英文词句，以及大约十几个拉丁文规定，对英文能力也是有一定要求。
F4的科目内容设置主要是培养出具备基本的英国法律知识专业财会人士，对于特定的相关财会领域的法规熟悉了解。
主要内容
1. The law of obligation债法
根据债务产生途径，主要学习两个法律：合同法与侵权法
2. Company related law 公司相关法律
主要学习公司法和破产法相关的规定
3. Others
其他的法律知识包括：英国法律系统及基本知识，劳动法，以及企业相关法律知识。
考试形式及题型
考试为机考，没有固定考试时间限制，提前预约机考中心即可参加考试，提交试卷之后即出成绩，50分通过。
Section A
45道选择题，25道2分题，20道1分题，共70分。
Seciton B
5道案例题，每个案例之后一般有三个选择题，每道2分，共30分。
学习建议
法律内容逻辑性比较强，基本为理解加记忆的知识点。所以要建立起整体的知识框架和脉络，按照一定的思路来梳理知识点，然后再加强记忆。通过题目的来提高知识点的记忆和细致内容的掌握，从而保证记清楚每一个规则，每一个要点。能够理解到位规则并且把知识点能够应用到题目当中，也是F4的考察重点。
ACCA考试审计科目模拟测试（4） 本文由高顿ACCA整理发布，转载请注明出处 Financial Management 1 (a) Weighted average cost of capital (WACC) calculation Cost of equity of KFP Co = 4·0 + (1·2 x (10·5 – 4·0)) = 4·0 + 7·8 = 11·8% using the capital asset pricing model To calculate the after-tax cost of debt, linear interpolation is needed After-tax interest payment = 100 x 0·07 x (1 – 0·3) = $4·90 Year Cash flow $ 10% discount PV ($) 5% discount PV ($) 0 Market value (94·74) 1·000 (94·74) 1·000 (94·74) 1 to 7 Interest 4·9 4·868 23·85 5·786 28·35 7 Redemption 100 0·513 51·30 0·711 71·10 –––––––––– (19·59) 4·71 –––––––––– After-tax cost of debt = 5 + ((10 – 5) x 4·71)/(4·71 + 19·59) = 5 + 1·0 = 6·0% Number of shares issued by KFP Co = $15m/0·5 = 30 million shares Market value of equity = 30m x 4·2 = $126 million Market value of bonds issued by KFP Co = 15m x 94·74/100 = $14·211 million
基本概念 ①生产力的实体性要素（劳动力和生产资料） ②经济规律 分为三种： 1.适应于一切社会经济形态的 2.适应于几个社会经济形态的 3.适应于某一特定社会经济形态的 经济规律具有客观性 经济规律与自然规律的共同性：经济规律不依人们的意志为转移，在一定经济条件下产生并发挥作用。人们不能违背、制造和改造经济规律，但可以利用它。 经济规律与自然规律的差异性：历史性、利益性、阶级性、 基本原理 ①政治经济学的研究对象：社会生产关系 ·研究社会生产关系，要结合生产力和上层建筑。 ·生产力三要素 政治经济学研究的出发点——物质资料的生产 ②生产力和生产关系的关系 生产力决定生产关系——生产力的发展状况决定生产关系； 生产力的变化决定生产关系的变化。 生产关系反作用于生产力。 生产力较为活跃，生产关系较为稳定。 政治经济学的研究对象：生产关系。但研究生产关系必须联系生产力。
基本概念 ①商品 （同时满足）必须是个有用物；必须是劳动产品；满足他人或社会需要；通过有代价（经济 上的代价）的交换方式。二因素：价值、使用价值。商品价值量：由生产商品的社会必要劳 动时间决定。商品价值量与体现其中的劳动量成正比，与劳动生产率成反比。 ②货币 当某种商品固定地充当一般等价物时，这种商品就成了货币商品，这种价值形式就是货币形式。 历史：实物货币、金属货币、信用货币。 未来：电子货币。 当金银固定地充当一般等价物时，金银便成了货币。 本质：固定充当一般等价物的特殊商品；经济主权的象征（货币主权） ③货币职能 基本职能：价值尺度、流通手段派生职能：储藏手段、支付手段、世界货币 ④价值规律（商品经济的基本规律） 基本内容：商品价值量决定于生产商品的社会必要劳动时间，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。 核心：等价交换。 既是价值决定规律，也是价值实现规律。 价值规律随商品经济的产生而产生并发挥作用。 表现形式：价格围绕价值上下波动。 价格经常背离价值并不违背价值规律：一种商品的价格不可能永远高于或低于价值，总是受价值约束，上下波动。 商品的价格是以自身的价值为基础，进行波动的。 从短暂和个别看价格经常背离价值，但整个社会看，总价格和总价值仍是基本一致的。
对于ACCA考试科目中F8的题型分析 关于ACCA考试科目中，各科都考哪些题型呢?中公财经网小编就以F8为例给大家简单介绍一 下吧。 (一)客观题(Objective test questions/OT questions)客观题是指这些单一的，题干较短的，并且自动判分的题目。每道客观题的分值为2分，考生必须回答的完全正确才可以得分，即使回答正确 一部分，也不能得到分数。 (二)案例客观题(OT case questions) 案例客观题是ACCA引入的新题型，每道案例客观题都是由一组与一个案例相关的客观题组成的，因此要求考生从多个角度来思考一个案例。这种题型能很好的反映出考生将如何在实践中完成这些任务。案例客观题会出现在2016年9月份的笔试中，这意味着CBEs考试和笔试的格式在本次考试中将完全一致。 (三)主观题(Constructed response questions/CR qustions)考生将使用电子表格程序和文字处理程序去完成主观题的回答。就像笔试中的主观题一样，答案最终将由专家判分。 今天就奉上同学回忆出的12月ACCA F8科目考试真题，勇敢的童鞋赶紧来测试一下，你到底能否考过F8吧! Section A部分真题 第一道案例选择题印象比较深，是关于professional ethical，考了fundamental professional ethical和threat。 第二道是关于payroll system，考了audit procedure，completeness,understatement test,其中还有一道计算payroll expense。 第三道问了audit opinion，还有SP，有overstatement test。 Section B部分真题 第一道大题，有16分的audit risk(identify and response)找出8个，factors to
世界经济学知识点总结 概念 1、经济全球化：经济全球化是指世界各国和地区的经济相互融合日益紧密，逐渐形成全球经济一体化的过程，包括贸易全球化、生产全球化与金融全球化等三个阶段，以及与此相适应的世界经济运行机制的建立与规范化过程。 1.1经济全球化基本成因 (1)社会生产力高度发展是经济全球化的根本原因。 (2)微观经济行为主体追逐利润的动机是经济全球化过程持续发展的重要原因。 (3)当代经济全球化的现实原因 1.2经济全球化特征 (1)国际贸易是经济全球化不断深入的动力。 (2)跨国公司是经济全球化过程中的微观主体。 (3)经济行为跨国界活动成本降低是经济全球化过程不断深入与拓展的重要保证。 1.3经济全球化的发展阶段 (1)贸易全球化 (2)生产全球化 (3)金融全球化 1.4经济全球化的影响 1.经济全球化促进了世界贸易、就业和投资的增长。 2.经济全球化增加了世界各国经济运行风险。 3.经济全球化过程使世界各国贫富差距拉大。 4.国家经济主权逐渐弱化是世界经济全球化过程的直接影响。 5.经济全球化使世界市场实现真正一体化。 6.经济全球化加剧了国际竞争，增加了国际投机因素。 2、跨国公司：具有全球性的经营动机和一体化的经营战略，在多个国家拥有从事生产经营活动的实体，并将它们置于统一的全球性经营计划之下的国际经济组织。 2.1跨国公司的特征 1.结构特征 营业规模；地理分布；股权结构 2.环境特征 政治环境；经济环境；文化环境；法律环境 3.经营管理特征 战略目标全球化；营运过程的国际化；组织管理的内部一体化；经营方式的多样化；生产要素转移的内部化 2.2跨国公司国外投资的参与形式 1.股权参与的形式 收购企业和股权式投资 2.非股权安排形式：不参与股权，不能凭借股权对企业进行控制和管理，而是通过对技术、管理、销售渠道等各种资源技术的控制，并通过签订一系列合同，为东道国提供各种服务，与东道国的公司建立起密切联系并从中获利。 许可证合同；管理合同；产品分成合同 2.3跨国公司的经营策略
经济学基础知识考试要点
第一部分经济学 第一章市场需求、供给和均衡价格 1、需求是指在一定时间和一定价格条件下，消费者对某种商品或服务愿意而且能够购买的数量。 2、影响需求变动的基本因素：消费者偏好、消费者的个人收、产品价格、替代品的价格、互补品的价格、预期、其他因素。 3、影响需求最关键的因素还是：该商品本身的价格。 4、市场供给是所有生产者供给的总和。 5、影响供给的因素主要有：产品价格、生产成本、生产技术、预期、相关产品的价格、其他因素，包括生产要素的价格以及国家政策等。 6、市场上商品或服务的供给量和市场价格呈正向关系变化 7、需求价格弹性指，需求量对价格变动的反应程度，是需求量变动百分比与价格变动百分比的比率 8、通常可以把需求价格弹性分为三种： 1）当需求变量百分数大于价格变动百分数，需求弹性大于1时，叫做需求富有弹性或高弹性； 2）当需求变量百分数等于价格变动百分数，需求弹性等于1时，叫做需求单一弹性； 3）当需求变量百分数小于价格变动百分数，需求弹性小于1时，叫做需求缺乏弹性； 9、影响需求价格弹性的因素：替代品的数量和相近程度、商品的重要性、商品用途的多少、时间与需求价格弹性的大小至关重要。 10、影响供给价格弹性的因素：时间是决定供给弹性的首要因素、资金有机构成不同影响供给弹性的大小、供给弹性还受生产周期和自然条件的影响、投入品替代性大小和相似程度对供给弹性的影响也很大。 11、消费者收入变动与需求的变动呈同方向变化。价格与需求之间的这种呈反向变化的关系，就叫需求规律。 12、供给与价格之间呈同方向变化关系。价格与供给之间的这种呈同向变化的关系，就叫供给规律。 13、在其他条件不变的情况下，产品价格降低，供给将减少。供给曲线是一条从左下方向右上方倾斜的曲线。 14、市场需求不变，供给的变动将引起均衡价格反方向变动，均衡数量同方向变动；市场供给不变，需求的变动将引起均衡价格和均衡数量同方向变动。 15、在我国，实行最高限价属于政府对市场价格的干预措施。 16、保护价格也称支持价格、最低限价。 17、需求富有弹性商品适合采用薄利多销的方式增加销售收入。 18、需求交叉弹性是指一种商品价格的相对变化与由此引起的另一种商品需求量相对变动之间的比率。
最新最全ACCA中F5大纲考试科目介绍 本文由高顿ACCA整理发布，转载请注明出处 Performance Management (F5) 科目介绍： F5《业绩管理》是F2《管理会计》的后续课程，它也帮助考生建立了P5《高级业绩管理》的学习基础。 大纲首先介绍了更多的与业管理会计的内容，这些内容是F2（管理会计）已经涉及的，主要是关于成本费用的处理。这里复习的目的是使得考生在学习F5 这门课程时对管理会计技能上有着更深的了解。 大纲然后涉及决策问题。学员需要解决资源短缺、定价和自制或外部购买等问题，还需要了解这些和业绩评估有何关联。风险和不确定性是真实生活中的一个因素，考生必须了解风险并且能够运用一些基础的方法来解决存在二决策内部的固有风险。
预算是很多会计师职业生涯中很重要的一部分。大纲阐述了不同的预算方法以及它们存在的问题。对会计师来说预算的行为方面的理解是很重要的。大纲包括个人对预算做出反应的方式。 接下来是标准成本法和差异。在F2 中涉及的所有差异计算是学习F5 的基础是必须掌握的。除此之外，新增加了混合差异和收益差异不计划差异和经营差异两大类。对二会计师来说要理解这些计算出来的数字并且明白在绩效背景下有着什么意义。 大纲还包括业绩评估和控制。这是大纲主要的一个部分。会计师需要理解一项业务应该如何管理和控制。会计师应该对管理上的财务和非财务业绩评估的重要性做出正确的评价。会计师也应该鉴别在评估事业部制公司的业绩中存在的困难和因为未能考虑外部环境对业绩的影响而导致的问题。这些内容直接和P5（高级业绩管理）相关。 近几年考试通过率趋势图： 知识结构：
第一部分经济学 第一章市场需求、供给和均衡价格 1、需求是指在一定时间和一定价格条件下，消费者对某种商品或服务愿意而且能够购买的数量。 2、影响需求变动的基本因素：消费者偏好、消费者的个人收、产品价格、替代品的价格、互补品的价格、预期、其他因素。 3、影响需求最关键的因素还是：该商品本身的价格。 4、市场供给是所有生产者供给的总和。 5、影响供给的因素主要有：产品价格、生产成本、生产技术、预期、相关产品的价格、其他因素，包括生产要素的价格以及国家政策等。 6、市场上商品或服务的供给量和市场价格呈正向关系变化 7、需求价格弹性指，需求量对价格变动的反应程度，是需求量变动百分比与价格变动百分比的比率 8、通常可以把需求价格弹性分为三种： 1）当需求变量百分数大于价格变动百分数，需求弹性大于1时，叫做需求富有弹性或高弹性； 2）当需求变量百分数等于价格变动百分数，需求弹性等于1时，叫做需求单一弹性； 3）当需求变量百分数小于价格变动百分数，需求弹性小于1时，叫做需求缺乏弹性； 9、影响需求价格弹性的因素：替代品的数量和相近程度、商品的重要性、商品用途的多少、时间与需求价格弹性的大小至关重要。 10、影响供给价格弹性的因素：时间是决定供给弹性的首要因素、资金有机构成不同影响供给弹性的大小、供给弹性还受生产周期和自然条件的影响、投入品替代性大小和相似程度对供给弹性的影响也很大。 11、消费者收入变动与需求的变动呈同方向变化。价格与需求之间的这种呈反向变化的关系，就叫需求规律。 12、供给与价格之间呈同方向变化关系。价格与供给之间的这种呈同向变化的关系，就叫供给规律。 13、在其他条件不变的情况下，产品价格降低，供给将减少。供给曲线是一条从左下方向右上方倾斜的曲线。 14、市场需求不变，供给的变动将引起均衡价格反方向变动，均衡数量同方向变动；市场供给不变，需求的变动将引起均衡价格和均衡数量同方向变动。 15、在我国，实行最高限价属于政府对市场价格的干预措施。 16、保护价格也称支持价格、最低限价。 17、需求富有弹性商品适合采用薄利多销的方式增加销售收入。 18、需求交叉弹性是指一种商品价格的相对变化与由此引起的另一种商品需求量相对变动之间的比率。
2018年ACCA F5-F5考试各科目题量及分值 2018年ACCA F5-F9考试新的政策出炉，广东中公金融人为广大考生整理发布广东省各大银行校园招聘信息，及时获知当前广东银行招聘信息，可及时关注2017银行校园招聘公告汇总。 2018年ACCA F5-F9考试将全面执行机考形式，对于机考的科目也进行了调整，从中F5-F9考题各科目的数量与分值变化如下： 科目一：F5 Performance Management Section A 客观题，共15题，每题2分，共30分 Section B 案例题，共3个案例，每个案例包含5道客观题，每题2分，共30分 Section C 主观题，共2道主观题，每题20分，共计40分 科目二：F6 Taxation Section A 客观题，共15题，每题2分，共30分 Section B 案例题，共3个案例，每个案例包含5道客观题，每题2分，共30分 Section C 主观题，共3道主观题，1题10分，2题15分，共计40分 科目三：F7 Financial Reporting Section B 案例题，共3个案例，每个案例包含5道客观题，每题2分，共30分 Section C 主观题，共2道主观题，每题20分，共计40分 科目四：F8 Audit and Assurance F8的考试题型分为2个Section： Section A 案例题，共3个案例，每个案例包含5道客观题，每题2分，共30分 Section B 主观题，1个30分的主观题 + 2个20分的主观题 科目五：F9 Financial Management Section A 客观题，共15题，每题2分，共30分
宏观经济学知识要点总结 第一章 一关键概念 1、实证分析：回答“是什么”的问题，建立逻辑框架对经济行为和现象进行分析和解释，推导出的命题要能用经验数据来检验。 2、规范分析：回答“应该是什么的问题”，从理论上探讨某类经济行为应该是什么或某类经济问题应如何解决。 3、均衡分析：研究经济的部分或整体趋向均衡（一种相对静止、稳定不变的状态）的条件、机制和结果。 4、静态分析：研究经济达到某一状态的条件和结果。 5、动态分析：研究经济的实际变动过程。 6、国内生产总值（GDP）和国民生产总值（GNP）比较： （1）GDP是某一时期内（衡量期的长度通常为一年）在一国境内为市场生产的所有最终产品和服务的货币价值的总和。 （2）国民生产总值（GNP）：一国居民拥有的生产要素在某一时期内为市场生产的所有最终产品和服务的货币价值的总和。 （3）GNP与GDP关系：GNP=GDP+NFP，其中NFP是净要素支付，即本国居民拥有的生产要素在国外使用所获得的报酬（工资、利息、股息等）-国外生产要素在本国使用所获得的报酬。 （4）GNP比GDP更能反映国民收入（一国居民拥有的生产要素所获得的
报酬）的变动，并且，一个国家居民的福利水平更直接地反映在GNP而不是GDP上。
7、名义价值：用核算期货币价值衡量的产品和服务的价值量。 8、实际价值：用基期货币价值衡量的产品和服务的价值量，它是经过通货膨胀调整的价值量。 9、流量：一定时期内的增量，如GDP、GNP、NDP、收入、投资和折旧。 10、存量：某一时点上的累积量，如财富和资本。 11、现值：未来某时刻获得的货币折算到当前时刻的价值。 二复习思考题 1、宏观经济学的研究对象是什么？宏观经济学研究经济整体的运行，主要内容是经济活动整体水平（总收入、失业率、物价指数和通货膨胀率等）的决定。 2、宏观经济学的研究方法是什么？总量分析方法，即分析经济活动整体水平（总收入、失业率、物价指数和通货膨胀率等）的决定、变动和相互关系。 3、请谈谈宏观经济学派与宏观经济学的关系。（1）现代宏观经济学的主要学派包括凯恩斯主义学派、新凯恩斯主义学派、货币主义学派、理性预期学派和供给学派等。（2）现代宏观经济学在各学派的争论中不断发展和演变。争论的内容主要是市场机制的有效性以及政府干预的必要性和效应。 4、你认为当前中国宏观经济运行中的主要问题是什么？（1）内需不足；（2）通货膨胀压力大；（3）外汇储备急剧增加；（4）流动性过剩。 5、简要分析宏观经济学的发展趋势。（1）各流派的争论将会持续下去；（2）新古典综合派仍占正统地位；（3）宏观经济学的精密化、实用化与微观化。
经济学高考知识点总结 （1）商品的基本属性：商品是使用价值和价值的统一体；使用价值是价值的物质承担者，价值是商品的本质属性。 （2）商品的价值量：商品的价值量是商品价值的大小；由生产商品的社会必要劳动时间所决定，与社会劳动生产率成反比。 （3）价值规律的作用：①调节生产资料和劳动力在生产部门的分配；②刺激商品生产者改进生产技术，改善经营管理，提高劳动生产率；③促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。最终达到资源的优化配置和经济效益的提高。 （4）公有制是社会主义经济制度的基础；以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，这是我国的基本经济制度；从根本说是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的，具体地是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。 （5）我国的分配制度是以按劳分配为主体、多种分配方式并存。这是由生产力水平、所有制结构决定和发展社会主义市场经济的客观要求。 （6）市场经济的一般特征：平等性、竞争性、法制性和开放性 我国社会主义市场经济的基本特征 （7）国家的宏观调控： ①原因：由于市场调节不是万能的，且市场调节可以广泛发挥作用的领域，市场也存在着自发性、盲目性和滞后性等固有的弱点和缺陷，因此需要国家的宏观调； ②主要目标： ③手段：经济手段、法律手段和行政手段。 （8）企业的作用、公司类型： （9）提高企业的经济效益： 含义：经济效益就是企业的生产总值同生产成本之间的比例关系； 重要性：企业经济效益是是企业一切经济活动的根本出发点，有利于增强企业的市场竞争力、创造更多的社会财富，满足人民日益增长的物质文化需要、增强综合国力 途径：①依靠科技进步，采用先进技术，使企业的经济增长方式由粗放型向集约型转变；②采用现代管理方法提高企业的经营管理水平，提高劳动生产率；③树立良好的信誉和形象，坚持
acca一共要考几门课 ACCA一共15门课程共分为两个阶段，分别是F阶段和P阶段，其中又分为几个部分，F1-F3属于知识课程部分，F4-F9属于技能课程部分，SBL-SBR属于核心课程部分，P4-P7(选修两门)属于选修课程部分。考生只需通过13门考试即可。 考试的具体课程： 基础阶段课程： 知识课程(共3门) F1 Accountant in Business商业会计 F2 Management Accounting管理会计 F3 Financial Accounting财务会计 技能课程(共6门) F4 Corporate and Business Law(CHN)公司法与商法 F5 Performance Management业绩管理 F6 Taxation(CHN)税法 F7 Financial Reporting财务报告 F8 Audit and Assurance审计与认证 F9 Financial Management财务管理 专业阶段：核心课程 SBL战略商业领袖Strategic Business Leader SBL战略商业报告Strategic Business Reporting 选修课程(任选其中2门) P4 Advanced Financial Management高级财务管理 P5 Advanced Performance Management高级业绩管理 P6 Advanced Taxation高级税法 P7 Advanced Audit and Assurance高级审计和认证
急速通关计划 ACCA全球私播课大学生雇主直通车计划周末面授班寒暑假冲刺班其他课程
ACCA各科目全球最高分一览表 本文由高顿ACCA整理发布，转载请注明出处 提到ACCA大家都觉得十分高端大气上档次，很多科目能考过就已经让周围的小伙伴们惊呆了，但是，看一看ACCA相应科目考试的全球最高分吧，真的是“人外有人，天外有天”，“高手高手高高手”啊！ Congratulationsto all the winners of the June 2014 ACCA Genius Hunt Competition! Below is the list of winners of the Genius Hunt Competition! Becker Professional Education are awarding the students with the highest mark in each ACCA paper, a FREE Interactive eBook for a paper of their choice for the December 2014 exams (worth 99 GBP). *we have already received mark confirmation All the winners has been sent anemail with the instructions on how to collect their prizes. 以上这些是今年六月份每个ACCA考试科目全球分数最高的学员获奖名单，ACCA也能考一百分真学霸！！ 更多ACCA资讯请关注高顿ACCA官网：https://www.doczj.com/doc/f215875719.html,
微观经济学重点概念 1. 经济人 从事经济活动的人所采取的经济行为都是力图以自己的最小经济代价去获得自己的最大经济利益。 2. 需求 消费者在一定时期内在各种可能的价格水平愿意而且能够购买的该商品的数量。 3. 需求函数 表示一种商品的需求数量和影响该需求数量的各种因素之间的相互关系的函数。 4.供给 生产者在一定时期内在各种价格水平下愿意并且能够提供出售的该种商品的数量。 5.供给函数 供给函数表示一种商品的供给量和该商品的价格之间存在着一一对应的关系。 6. 均衡价格 一种商品的均衡价格是指该种商品的市场需求量和市场供给量相等时的价格。 7. 需求量的变动和需求的变动 需求量的变动是指在其它条件不变时由某种商品的价格变动所应起的该商品需求数量的变动。需求的变动是指在某商品价格不变的条件下，由于其它因素变动所引起的该商品需求数量的变动。 8. 供给量的变动和供给的变动 供给量的变动是指在其它条件不变时由某种商品的价格变动所应起的该商品供给数量的变动。供给的变动是指在某商品价格不变的条件下，由于其它因素变动所引起的该商品供给数量的变动。 9. 内生变量和外生变量 内生变量指一个经济模型所要决定的变量。外生变量指由模型以外的因素所决定的已知变量。 10.静态分析 根据既定的外生变量值来求得内生变量值的分析方法。 11.比较静态分析 研究外生变量变化对内生变量的影响方式，以及分析比较不同数值的外生变量下的内生变量的不同数值。 12.动态分析 需要区分变量在时间上的先后差别，研究不同时间点上的变量之间的相互关系。 13.弹性 当一个经济变量发生1%的变动时，由它引起的另一个经济变量变动的百分比。 14.弧弹性 表示某商品需求曲线上两点之间的需求量的变动对于价格的变动的反应程度。 15.点弹性 表示需求曲线上某一点上的需求量变动对于价格变动的反应程度。 16.需求的价格弹性 表示在一定时期内一种商品的需求量变动对于该商品的价格变动的反应程度。或者说，表示在一定时期内当一种商品的价格变化百分之一时所引起的该商品的需求量变化的百分比。 17.供给的价格弹性 表示在一定时期内一种商品的供给量的变动对于该商品的价格的变动的反应程度。或者说，表示在一定时期内当一种商品的价格变化百分之一时所引起的该商品的供给量变化的百分
ACCA机考F1-F4考试题型及考试重点 ACCA考试Fundamental level F阶段最开始的考试科目F1-F4就是机考科目，2018年3月以后，ACCA考试科目F5-F9也将全面进入机考时代。当然，如果你已经免考ACCA F阶段了，这篇文章就可以略过了，But,如果你还需要跟ACCA F阶段继续周旋和鏖战，那么，以下内容，你要仔细看喽！ ACCA考试科目F1-F4的考试内容分为2大模块，Section A &Section B, Section A以单选，多选和判断题为主要类型的题目。每题1-2分，这个部分的题目，单选判断不必说，对则得分，错则不得分。多选题则有统一标准，全对才得分，如果出现任一单一选项错误，也不得分。所以，在做这类题目时，知识点掌握全面扎实才是得分王道！ Section B 里面以多任务题为主，什么叫多任务题？题目会引入较长的案例分析，还有图表需要理解分析，题目会以单选或者多选的形式出现，这里的单选选项会超过4个，增加了选择难度，而这个部分的多选，如果能够选对部分选项也能够拿到部分分数，而不会像Section A里面的多选题卡分卡的那么严格。 以上2段内容讲述清楚了题目模块和题目类型，下面我们一起来看一下F1-F4题目分值分布： F1 / FAB Section A （总计76分）：46道题，每道题1分或2分 Section B （总计24分）：6道多任务题MTQs，每道题4分 F2 / FMA Section A （总计70分）：35道题，每道题2分 Section B （总计30分）：3道多任务题，每道题10分 F3 / FFA Section A （总计70分）：35道题，每道题2分 Section B （总计30分）：2道多任务题，每道题15分 F4 Section A （总计70分）：45道客观题，其中20道题每题1分；25道题每题2分Section B （总计30分）：5道多任务题，每道题6分 考试开始前，监考人员会宣读考场纪律；考生需要在电脑上输入个人信息，监考人员会核对
一、知识性的问题 1、文艺经济学：（1）文化经济学的分支学科；（2）运用经济学理论研究文学艺术产品的生产流通、经营管理规律的学科。 2、影视经济学：（1）文化经济学的分支学科；（2）运用经济学理论研究影视产品的生产流通、经营管理规律的学科。 3、文化需求：文化需求是人们为了满足各种精神生活需要而形成的对文化产品和商品的要求，并通过一定的量表现出来。 4、文化需求弹性：（1）在影响文化需求变化的各种因素中，任何一个因素的变化都会引起文化需求量的变化，这种反应现象就叫做“文化需求弹性”。（2）文化需求弹性分为需求的价格弹性和需求的收入弹性。 5、文化供给：文化供给是文化生产部门为了满足社会的文化需求而在一定时期内向社会和市场提供的文化产品和商品的数量。它与文化需求相对应。它作为文化经济活动的一个重要内容，与文化需求共同构成文化经济的基本矛盾运动。 6、原创文化生产：这是文化生产者（作家、艺术家、理论家等）以个体性精神劳动形式，按照个人的意愿，为了表达自己的思想、情感和对社会、人生、宇宙的看法而进行的精神生产活动，即所谓的创作或写作，是整个文化生产过程的前形态——原创形态。这是文化生产的核心形态，决定了文化经济的存在和发展。 7、物态化文化生产：它是运用社会化生产工具将原创性文化产品制作、加工，复制、转化为社会产品的生产过程，是整个商品经济条件下文化生产的后形态——物化形态。其特征是将具有价值的原创态成果转化为具有使用价值的物化成果。机械复制是其最主要的形式。 8、虚拟文化生产：虚拟文化生产是一种以互联网和数字技术为主要生产方式的现代文化产品生产行为。 9、文化消费：文化消费是人实现精神心理满足的社会行为过程。文化消费有广义和狭义之分。广义的文化消费是指人的一切精神心理满足的社会实践。狭义的文化消费主要是指人们对一切关于以文字和其他表达方式为载体的意义符号的消费，包括对一切文化消费品和文化劳务的满足和享受。 10、文化消费结构：（1）物质消费结构反映和表现的是人们与物质生产与分配之间的关系以及由这种关系建构的人们的社会生产关系，文化消费作为精神消费的一种主要存在方式和表现形态，反映的是人们与精神生产之间和分配之间的关系，以及由这种关系建构的人们的社会精神生产关系。（2）从这个意义上说，一定的文化消费结构实际上是一定的社会精神秩序的反映。文化消费结构就是社会精神秩序体现在人们的社会精神活动的表征，揭示的是人们之间的社会精神关系。（3）文化消费结构主要由文化消费品、文化消费者和文化消费社会构成。 11、文化市场：
中公财经培训网：https://www.doczj.com/doc/f215875719.html,/ ACCA考试科目哪科难，哪科简单?这点是因人而异吧，可能跟兴趣有关。下面，小编就给大家详细介绍一下ACCA考试科目搭配顺序的一些见解。 第一级F1 F2 F3 如果准备时间绝对充分，这几门都有可能考到满分，不过ACCA的考试不是高考。出门在外，再没有学生时代能专心考试的奢侈了。在外，再没有学生时代能专心考试的奢侈了。 第二级F5 F6 F9 P1 看书加做题，容易做到准备充分。 第三级F7 算F级9门考试比较难的一门，尤其对零会计基础的人来讲。若能花大量时间做题，考试把握就会高些。 第四级F8 P3 P7 我觉得这3门是一个分水岭，国内形成的应试方法至此已经完全不适用。考完后，好像自己思维方式发生重大变化(从死读书到开始喜欢独创自己的观点，应该是ACCA给人的最大收获) 第五级P2 部分知识点复杂，难以做到完全把握，除非有大量时间去研究练习册。 第六级P6 挑战心态极限，考到后期已经坐不住板凳，而P6知识点零散，极度考验记忆力和总结能力。 跨到每一级时，都能感到明显的差异，考试风格也不一样。F4踢出在外，排不进去，就是考验记忆的一门。 F 级跟P级的差别，就是F级只要花足够时间去学习，及格都不成问题，问题是目标想要多少分。但P级就有很多开放式答案，实在难说能掌握到什么程度。考试靠发挥、考心态、还有运气成分，但好像比F级更容易通过似的，花的时间反而少很多。P1P3P7，除去上课时间，都是一天搞定，真不知是纯属侥幸，还是这就正是P级的特点?若是不追求分数，把F级里学过的东西，通通综合起来，在套上些名家发表过的model, 联系一下理论，写一写就好了。只有P2 P6的确需要认真读书。考过后，反而觉得还是学F级9门收获较大。
2018年ACCA考试时间和科目汇总 ACCA一年有四次考试，分别在3月、6月、9月、12月，那么具体的ACCA考试时间和科目安排是什么呢，中公小编带大家梳理一遍。 2018年ACCA3月份考试时间安排： 2018.03.05 周一：F8、P7 2018.03.06 周二：F7、P2 2018.03.07 周三：F5、P1、P5 2018.03.08 周四：F6、P3、P6 2018.03.09 周五：F9、P4 2018年3月ACCA考试成绩公布日期：2018年04月16日 2018年ACCA6月份考试时间安排： 2018.06.04 周一：F8、P7 2018.06.05 周二：F7、P2 2018.06.06 周三：F5、P1、P5 2018.06.07 周四：F6、P3、P6 2018.06.08 周五：F9、P4 2018年6月ACCA考试成绩公布日期：2018年07月16日 2018年ACCA9月份考试时间安排： 2018.09.03 周一：Audit and Assurance、Advanced Audit and Assurance 2018.09.04 周二：Taxation、Advanced Taxation、Strategic Business Leader 2018.09.05 周三：Performance Management、Advanced Performance Management 2018.09.06 周四：Financial Reporting、Strategic Business Reporting 2018.09.07 周五：Financial Management、Advanced Financial Management、Corporate and Business Law 2018年9月ACCA考试成绩公布日期：2018年10月16日 2018年ACCA12月份考试时间安排
2018年9月acca考试科目变更详情 在2018年9月的分季考试中，ACCA将迎来一门全新的科目：SBL(Strategic Business Leader)。SBL将原有的P1和P3两门科目合并，在吸收了两门科目大量内容的基础上，从更高视野、更深层次全面提升对于学生整体能力的考察力度。 需要提醒大家的一点是：18年9月考季前已经通过P1和P3考生，将自动转换为已通过SBL;如果只通过其中一门的话，已通过的一门则成绩作废，需要重新进行SBL的考试。 SBL包含了P1和P3的大部分内容，但是SBL更加侧重培养解决实际问题的能力，这也是新科目与之前最大的差异所在。新增添的“职业技能”板块就是为了考验考生在答题中是否能体现出专业能力，这一部分在考试中占有20分的比重，将成为考生们不得不攻克的一个重要环节。 考试建议 1.时间管理 考试全程240分钟，时间紧任务重，官方建议大家运用约40分钟的时间来阅读题目，并大致了解重要信息的位置，以方便答题时快速寻找。 2.高效阅读 整个考试的文本长度大概在12-18页之间，你的整个阅读过程应该为答题要求所驱动，学会提炼重点，提升对知识点考察的敏锐度，这些能力都需要在日常阅读中加以练习。 3.仔细审题 切中题目痛点，准确分析题目要求，如果没有说到点子上，即便表达得再好也很难获得分数。 4.全局规划
纵览试卷全局，有哪些分数有十足的把握，有哪些分数可能需要多下点功夫，在作答前要将这些了熟于胸，掌控好考试节奏，以智取分。 5.写作技巧 下笔前一定要把握好自己的角色定位，将自己完全代入角色，站在角色的立场解决特定的问题。 考试要求 确保你回答的是与题目所要求的相关性最高、最重要、最关键的点，以质取胜切勿以量取胜。注意展现对问题的深度理解力，善于整合场景资源，并提升对所学知识的迁移能力，切勿仅仅照搬原文或者仅陈述原文所呈现的浅显易懂的点。 讲重点，避免答案冗长，陈述过的点不必重复。注意表达的书面性，谨慎对待动词的使用。处理多项答案时，注意各个论点的优先顺序，注意答案呈现的逻辑性以及递进性，切勿“机关枪”一般毫无头绪的简单陈列。 在答题感觉上，始终保持一种“方案即将投入使用”的场景感，始终将利益相关者的需求置于首位。需要记住，SBL考试并非考察语言的雄辩力或者词汇的丰富性或者语法的准确性，它不是一门语言考试，你的专业知识点仍是首要重要的。
第一节国内生产总值（GDP） 一、GDP的含义 GDP是指一定时期内在一国（或地区）境内生产的所有最终产品与服务的市场价值总和。 第一，GDP是一个市场价值概念。 第二，GDP衡量的是最终产品和服务的价值，中间产品和服务价值不计入GDP。 第三，GDP是一国（或地区）范围内生产的最终产品和服务的市场价值。 第四，GDP衡量的是一定时间内的产品和服务的价值。 二、GDP的衡量 GDP的衡量：增值法、收入法、支出法 增值法：从生产角度衡量GDP的一种方法。 基本思想：通过加总经济中各个产业的产品和服务的价值来求得GDP核算值。 企业的增值=企业产出价值-企业购买中间产品价值 GDP =该国境内所有企业的增值之和 收入法：用要素收入即企业生产成本核算GDP的一种方法。 根据增值法，汽车零售商的增值就是汽车销售收入和批发成本的差额，这些差额必定会成为某些人的收入。包括：汽车零售商支付给销售人员和技工的工资、租金、贷款利息、利润。这样，全部增值以工资、租金、利息和利润的形式出现在收入流中。 GDP =工资+利息+利润+租金+间接税和企业转移支付+折旧 支出法：通过衡量在一定时期内整个社会购买最终产品和服务的总支出来核算GDP的一种方法。
GDP = 消费 +投资+政府购买+ 净出口 GDP=C+I+G+NX 一国经济对产品和服务需求的角度可以划分为四个部门：家庭部门、企业部门、政府部门、国际部门 家庭部门对最终产品和服务的支出被称为消费支出，简称消费（C） 可分为三大部分： 耐用品消费支出：购买小汽车、电视机等 非耐用品消费支出：购买食品、服装等 劳务消费支出：医疗、教育、旅游等支出 企业部门的支出称为投资支出，简称投资（I） 投资是一定时期（如一年）增加到资本存量上的新的资本流量。资本存量指在经济中生产性资本的物质总量，包括厂房、设备和住宅等。资本存量的增加是投资的结果。 由于资本品的损耗造成的资本存量的减少成为折旧，为补偿或重新置换已消耗的资本进行的投资，称为重置投资。 使资本存量出现净增加的投资被定义为净投资： 净投资=当年年终资本存量-上年年终资本存量 总投资=净投资+折旧 总投资还可分为固定投资和存货投资 固定投资：对新厂房、机器设备和住宅的购买。 存货投资：指企业持有的存货价值的变化。
ACCA各科目学习安排 本文由高顿ACCA整理发布，转载请注明出处 根据ACCA科目的不同类型,我们将ACCA科目分为两大类: 1.文字表达类 2.计算类。 文字表达类: F1, F4, F8, P1, P3 文字类科目的特点在于:记忆为主,思路为主,因此这些科目的学习方法和计算类科目的学习方法略有 差别,除了第一阶段相同以外 第一阶段:8月-9月用20天至30天左右的时间听课,在这个阶段不建议大家去做题,可以去参考讲义以及课本上的小例题,但是不要去做综合题,因为思路尚未建立,很多题目做起来比较困难,会比较浪费时间,因此以听课为主,尽可能将全部课程先听一遍! 第二阶段:9月-10月这个时候你去做题,你会发现思路不清楚,为什么这样答呢?以及读题解题能力比较差,那么这个时候去记忆知识点,去尝试着总结练习册上的题目,列提纲,列要点,不断的加强记忆,因此这个时候建议大家准备一个专门的笔记本,以便我们复习的时候用到. 第三阶段:10月-11月第二遍题目,加强记忆,因为此时你会发现第一遍的记忆已经很模糊,第二遍的思路整理是至关重要的,不断的强化答题要点! 第四阶段:11月-考前,不要用手去写,因为会浪费时间,按照当期重点来进行准备,固定句型,固定答案,固定要点一定要沉着于胸!一定要做到标准化的商业书写,因为考官在这一块的要求是比较高的,而这一块 往往是我们学生做得最不好的地方! acca学习之ACCA各科目学习安排 计算类: F2, F3, F5, F6,F7,F9,P2,P4,P5 计算类科目的特点: 以动手为主,练习为主,所以我们的建议安排如下 第一阶段:8月-9月用20天至30天左右的时间听课,在这个阶段不建议大家去做题,可以去参考讲义以及课本上的小例题,但是不要去做综合题,因为思路尚未建立,很多题目做起来比较困难,会比较浪费时间,因此以听课为主,尽可能将全部课程先听一遍! 第二阶段:9月-10月同学第一遍听课并不能够掌握相关课程的精华,一般只能消化70%左右,但是有了第一遍听课的基础,这个时候大家就要开始来做练习册以及真题的题目了,我们一般建议学生练习册要至少做三遍,那么这就是第一遍,以掌握知识为主,第一遍做题的时候可以参考答案做对知识以及解题思路的 梳理!而这个时候同学可以选择再听一听老师的网校课程,加深思路
一、主要概念： 1．生产：是指人们创造社会财富的实践活动。 2．生产力：是指人们改造和征服自然，生产社会财富的能力。。 5．生产关系：是指生产过程中的人与人之间的关系。 6．生产方式：是指人们谋得社会财富的方式。 7．经济规律：是指经济现象和经济过程内在的、本质的、必然的联系。（√） 二、主要问题： 1．政治经济学的研究对象 （1）政治经济学是在生产关系与生产力的统一中研究生产方式，其研究对象是社会生产方式及其运动规律。 （2）政治经济学研究的根本任务是提示生产方式运动的规律，即经济规律。 2．社会生产总过程各环节之间的关系（√） （1）生产是指人们创造社会财富的实践活动。它有狭义与广义之分，狭义的生产是指直接生产过程；广义的生产是包括生产、分配、交换和消费四个环节的统一体。 （2）在生产、分配、交换、消费四个环节中，生产起决定作用，而分配、交换、消费则反作用于生产。具体来说：生产的决定作用表现在：第一，分配、交换、消费的对象是由生产提供的，没有生产就没有分配、交换、消费。 第二，生产的发展状况决定分配、交换、消费的水平、结构和方式。 分配、交换、消费对生产的反作用表现在：第一，分配、交换、消费是生产的实现，又是生产连续进行的条件， 没有分配、交换、消费，生产既无意义也不能连续进行；第二，分配、交换、消费对生产发展有重大影响，如适应生 产的要求则会推动生产的发展，反之就会阻碍生产的发展。 3．生产力与生产关系之间的关系 （1）生产力与生产关系是社会生产的两个方面。 （2）生产力是指人们改造和征服自然，生产社会财富的能力。它包括生产资料（劳动对象和劳动资料）和劳动力两个因素，体现了人与自然之间的关系。 （3）生产关系是指生产过程中的人与人之间的关系。生产关系有广义与狭义之分。广义的生产关系包括直接生产过程中人与人之间的关系（狭义的生产关系）和分配、交换、消费等环节上人与人的关系，其基础是生产资料所有制。 （4）生产力与生产关系的对立统一，构成生产方式。在这个统一体中，生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。 生产力决定生产关系表现在：第一，生产力的状况决定生产关系的状况；第二，生产力的发展变化决定生产关系 的发展变化。 生产关系对生产力的反作用表现在：第一，当生产关系适合生产力状况和发展要求时，它推动生产力发展；第二，当 生产关系不适合于生产力状况和发展要求时，它阻碍生产力的发展。 4 科学技术与与生产力（结合第九章） 4．经济规律 （1）经济规律是指经济现象和经济过程内在的、本质的、必然的联系。 （2）经济规律的客观性是指它是不以人们的意志为转移。人们不能任意创造规律，也不能任意消灭或改造规律。