10.岳阳楼记
一、理解性默写
1.文中范仲淹赞扬滕子京政绩（滕子京重修岳阳楼的原因；滕子京重修岳阳楼的背景）的句子是：政通人和，百废具兴。
2.写岳阳楼重修之后的变化的句子是：增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
3.写作记缘由的句子是：属予作文以记之。
4.文中概括描写洞庭湖壮观景象（描写洞庭湖全景；描写岳阳楼雄伟景象；从时空两个角度描写洞庭湖美景）的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。
5.总写岳阳楼“大观”的语句中最有气势的两个词是：衔、吞。
6.文中从空间角度描写洞庭湖景色的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
7.文中从时间角度描写洞庭湖景象(简练而又生动地概说洞庭湖阴晴变化)的句子是：朝晖夕阴，气象万千。
8.“前人之述备矣”与上文照应的句子是：刻唐贤今人诗赋于其上。
9.文中点明洞庭湖四通八达的句子：然则北通巫峡，南极潇湘。
10.文中起承上启下的过渡作用的句子是：览物之情，得无异乎?
11.概括说明迁客骚人的悲的句子（表现迁客骚人因物而悲的两个四字句）是：去国怀乡，忧谗畏讥。
12.文中描写明媚春光里鸟类活动的句子是：沙鸥翔集。
13.文中描写明媚春光里鱼类活动的句子是：锦鳞游泳。
14.文中描写植物的句子：岸芷汀兰，郁郁青青。
15.描写微波时水面月光的句子是：浮光跃金。
16.描写无风时时水中月影的句子是：静影沉璧。
17.文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景（写湖光月色交相辉映；运用比喻和对偶的修辞手法描绘了微波与无风时水面月光月影）的句子是：浮光跃金，静影沉璧。
18.在写春天景色时，写动景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳；从视觉写夜景的句子是：长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；从听觉写夜景的句子是：渔歌互答。
19.概括说明迁客骚人的喜的句子（表现迁客骚人因物而喜的两个四字句）是：心旷神怡，宠辱偕忘。
20.第五段概括三、四段两种景物激发的两种感情的句子是：二者之为。
21.在句子“或异二者之为”中的“二者之为”是指：去国怀乡，忧谗畏讥；心旷神怡，宠辱偕忘。
22.迁客骚人的览物之情是：以物喜，以己悲。
23.表现作者旷达胸襟(“古仁人”能够做到“进亦忧，退亦忧”的原因；面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有的心态)的句子：不以物喜，不以己悲。
24.文中从正反两方面阐述古仁人之心内涵的句子是：不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
25.表现作者关心国家大事（表现进亦忧，退亦忧；具体阐述古仁人旷达胸襟）的句子是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
26.由古仁人旷达的胸襟和高尚的道德情操而得出的论断是：是进亦忧，退亦忧
27.“进亦忧，退亦忧”中的“进”指：居庙堂之高，“退”指：处江湖之远。
28.表现作者远大的政治抱负（人生理想；表现作者忧国忧民高尚情怀；全文的中心句；作者阐述的主要观点；与“吃苦在前，享乐在后”的精神相似；由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这幅对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中）的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
29.与《醉翁亭记》中欧阳修“乐其乐”意境相同的句子是：后天下之乐而乐。
30.写出体现作者写本文的目的在于劝喻友人（作者为了表示自己政治上孤独苦闷没有志同道合者）的句子是：微斯人，吾谁与归？
二、问题探究
第一段
1.首段交代了什么内容？在文中有什么作用？
明确：（1）写滕子京在逆境中的成绩，交代作记缘由。（2）为后文的阔大胸襟做铺垫。
2.第一段中哪个句子写了重修岳阳楼的背景？这背景说明了什么？
明确：（1）“政通人和，百废具兴。”（2）这说明滕子京在谪守的逆境中，把政治治理得井井有条。
3.请你谈谈“政通人和，百废具兴”八个字的意义和在全文中的作用。
明确：高度概括了滕子京的政绩，引出重修岳阳楼和作记一事，为全篇文字的导引。
4.滕子京“谪守巴陵郡”，却仍然“重修岳阳楼”，这说明了什么？
明确：说明滕子京在逆境中仍然奋发治理政事，也具有古仁人“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟。
5.滕子京重修岳阳楼都做了哪些事情？
明确：增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
第二段
6.第二段哪些句子描写了洞庭湖全景？给你的感受是什么？
明确：（1）“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。”
（2）感受：洞庭湖气势非凡，宽阔无边，气象万千。
7.请从修辞的角度对“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”句子作简要赏析。
明确：运用拟人、对偶、夸张的手法，表现出洞庭湖湖面广阔浩渺、湖水波澜壮阔的宏伟气势。
8.“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”中“衔”“吞”二字有何妙处？
明确：示例：“衔”“吞”两字使洞庭湖充满生命力，生动描绘出洞庭湖的广阔浩渺。（从拟人、夸张修辞角度，或词语运用角度，表现洞庭湖气势磅礴回答即可。）
9.文中作者为何对“岳阳楼之大观”的描写很简略，试用原文的话回答。
明确：前人之述备矣。
10.第二段中的“前人之述”指的是什么？“多会于此”的“此”指的是什么？
明确：（1）“前人之述”指的是唐贤今人诗赋。（2）“此”指的是岳阳楼。
11.根据你的积累，请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。
明确：示例一：八月湖水平，涵虚混太清。示例二：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
第三、四段
12.二段与三、四段的的结构关系如何？
明确：二段与三、四段结构为总分关系，三、四段结构并列关系。
13.第三、四段各描绘了一幅怎样的画面？各用一个词语来概括它们不同的特点。
明确：第三段：阴暗萧瑟或萧条凄凉；第四段：晴朗明丽或春光明媚。
14.第三、四段的景物描写非常优美，试举一例，并说明美在何处。
明确：示例：“而或长烟一空……此乐何极！”一句，点面结合，动静相生，生动而形象地勾勒出洞庭湖夜月图。
15.第三、四段所写的景和所抒的情有什么不同，请简要概述。
明确：第三段写的是阴雨天气，描绘了萧条阴冷的景象，抒发了凄凉悲伤的情感；第四段写的是晴朗天气，描绘了春光明媚的景象，抒发了开阔喜悦的情感。（能答出“阴和晴，悲和喜”且表意正确即可）
16.文章三、四两段写景的文字，一阴一晴，一悲一喜。请说说引起“登楼者”情感变化的两个原因。
明确：（1）登楼时的环境不同（以物喜）。（2）个人的遭遇不同（以己悲）。
17.迁客骚人的“悲”从何而来？请简要分析。
明确：看到阴惨可怖的景象，联想到自己身在异乡、人生坎坷，于是心生悲情。
18.阅读第三、四段，作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”？这样写的目的是什么（作者写迁客骚人情随境迁的目的是什么？）？
明确：（1）悲：去国怀乡，忧谗畏讥。喜：心旷神怡，宠辱偕忘。
（2）意在将这类人的悲喜感情与“古仁人之心”作对比，突出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的博大胸襟和高尚情操，从而突出文章主旨。表明作者希望像“古仁人”那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
19.文章第4段写景优美、描绘生动，请你结合本段内容，简要分析其写作手法。（至少两点）
明确：（1）多用骈句，句式工整，语言简洁生动。（2）运用恰当的修辞手法（排比、对偶）。（3）与前一段文字形成对比。（4）运用寓情于景的写作手法，为下文写“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情怀作铺垫。第五段
20.全文两次写到“异”，“览物之情，得无异乎”和“古仁人之心，或异二者之为”中的“异”，分别指什么内容？
明确：前一个“异”指不同的自然景物引发的“迁客骚人”不同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的心境；后一个“异”指古代仁人不同于上述“迁客骚人”，能不受自然风物好坏的影响，“不以物喜，不以己悲”。
21.第五段“或异二者之为”中的“二者之为”是指什么？这句话在文中有什么作用？作者对“二者之为”持什么态度？
明确：（1）指迁客骚人的两种览物之情（去国怀乡，忧谗畏讥；心旷神怡，宠辱偕忘）。
（2）引出古仁人之心的内涵。（3）持否定态度。
22. “古仁人”是怎样的一种人？“古仁人之心”指的是什么？结合现实生活评价一下“古仁人之心”。
明确：（1）“古仁人”指古时品德高尚的人。
（2）指的是“不以物喜，不以己悲”。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（3）评价：古代的仁人，有坚定的意志，不为外界条件的变化动摇，这是做人的最高境界。在人生的路上，有宠有辱，有喜有悲，我们也应该有古仁人的心态：悲则泰然，喜则淡然。
23.文章写了迁客骚人与古仁人两种不同的感情，这两种感情各是什么？作者写这两种感情有什么目的？
明确（1）迁客骚人的感情是“以物喜、以己悲”。古仁人的感情是“不以物喜，不以己悲”。
（2）写两种感情的目的：通过这两种感情的对比，赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，突出了文章的主旨。
24.迁客骚人胸襟的实质是什么？古仁人旷达胸襟的实质是什么？
明确：（1）忧己。（2）忧国忧民。
25.作者赞美古仁人的实际目的是什么？
明确：否定迁客骚人的悲喜观，勉励友人。
26.“古仁人”能做到“不以物喜，不以己悲”，滕子京也有这样的胸襟吗？请结合文章内容说明理由。
明确：有。“政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼”，体现了滕子京虽遭遇贬谪，却没有因此沉沦，而是积极理政，政绩显著，所以他做到了“不以己悲”。
27.选文“其喜洋洋者矣”是一种乐；“后天下之乐而乐”也是一种乐，说说这两种乐有何不同。
明确：前者因自然景物的“好”和个人的“得”而乐，“以物喜以己悲”，是一己之乐，为一种比较狭隘的乐；后者是因天下百姓的“乐”而乐，“不以物喜不以己悲”，是一种以大局为重、心系天下的乐。
28.“迁客骚人”登上岳阳楼，有怎样的览物之情？作者又有怎样的览物之情？它表达了作者怎样的志向？
明确：（1）“迁客骚人”登上岳阳楼，因天气或阴或晴，洞庭湖不同的景色而产生或悲或喜的心情。
（2）作者则上追“古仁人之心”，提出了与迁客骚人不同的看法：“不以物喜，不以己悲”，“进亦忧”“退亦忧”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，即不计个人得失，心忧天下，吃苦在前，享乐在后。
（3）表达了作者以天下为己任的远大志向。
29.“古仁人”与“迁客骚人”有什么不同？“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者怎样的政治情怀？（抒发了作者怎样的情怀？）
明确：（1）“迁客骚人”的观物之情是阴风苦雨则悲，风和日丽则喜。“古仁人”则不然，他们“不以物喜，不以已悲”，无论是在朝还是在野，优民忧君之心不改，具有“先忧后乐”的伟大襟怀。
（2）“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是作者假托“古仁人”的政治理念，含蓄地表达了作者自己的政治理想：以治国安邦为己任，忧在天下人之前，乐在天下人之后。这种“先忧后乐”的思想，是对儒家传统的“与民同乐”观念的发展，更具有居安思危的忧患意识和苦己为人的奉献精神。
30.文中“迁客骚人”和“古仁人”各有所“乐”，迁客骚人“乐”的到底是什么？请用原文的词语作答。（每空限填一字）
因“物”而乐因“己”而乐
31.“微斯人，吾谁与归”中的“斯人”字面上指谁？也含蓄地兼指谁？以达到作者的什么目的？
明确：（1）字面上指古仁人。（2）也含蓄地兼指滕子京。（3）以达到作者规劝友人的目的。
32.作者在结尾发出“微斯人，吾谁与归？”的慨叹，有哪些蕴意？（这句话有何言外之意？）
明确：表达了作者希望与古仁人同道的思想感情；强烈而又含蓄地表达了作者的自勉之意，对朋友的期望之情。
33.第五段主要运用的表达方式是什么？本段在全文中的作用是什么？
明确：（1）议论、抒情。
（2）揭示古仁人之心的内涵；抒发作者旷达的胸襟和远大的政治抱负；勉励友人；点明中心。
34.由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这幅对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的哪两句话？这一名句传诵千古，你是如何看待这一名句的时代意义的？
明确：①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
②这两句话，以天下为己任，胸襟阔达，境界崇高，在任何时代都是值得学习的。
35.结合中华民族历代志士仁人的事迹，说说你对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理解。
明确：示例：清朝思想家龚自珍看到朝廷的弊端，呼吁政治，但不受重视，抱负无法施展。后辞官还乡办学，为国为民尽自己一份心力，做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，即不计较个人得失，心忧天下，吃苦在前，享乐在后，同时表达了他以天下为己任的远大志向。
36.请你结合生活实际谈谈你对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话的理解。
明确：这句话的本意是：在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人安居乐业之后自己才会觉得快乐。意思就是把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧发愁，为天底下人民的幸福出汗流血。在改革开放的今天，机遇与挑战并存。这就更加要求我们守住自己的精神家园，切勿忘忧，更不能大肆挥霍，为一己之乐，而损害他人和国家的利益。我们作为学生必须加强品德修养，陶冶自己的情操，向历代民族英雄和仁人志士学习，汲取其精神滋养。.
37.有人认为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是伟人的事，与我们普通人无关，对此，你怎么看？
明确：示例：天下兴亡，人人有责，不能说与我们无关。作为普通人，我们要跳出小我，关爱他人、奉献社会、关心国家。
示例：我不赞同。因为把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出汗、流血是我们每一个中国人的责任。
38.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是古往今来无数仁人志士的光辉写照，请写出一个具体事例。
明确：示例：文天祥国难当头，临危不惧，誓死卫国，忠贞不渝，发出了“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的慷慨绝唱。
39.青少年是祖国的未来，民族的希望，为了实现民族复兴，请联系本文，谈谈我们应该怎么做？
明确：①现代社会竞争激烈，成败得失是人生常事，需要我们摆正心态、豁达面对，练就一颗平常心。②虽然我们身处和平年代，但是还会面临许多困难，需要我们以天下为己任，居安思危，吃苦在前，享受在后。40.当今社会，有的人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失;而一千多年前的范仲淹，却追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想境界，请结合这两者谈谈你的认识。
明确：我不赞同那些人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失。我们要不因外物之优、个人之得而喜，也不因外物之劣、个人之失而悲。在天下人忧愁之前就忧愁，在天下人快乐之后才快乐。即不计较个人得失，心忧天下，吃苦在前，享乐在后，同时要有以天下为己任的远大志向
整体：
41.本文主题是什么？（本文写岳阳楼的目的是什么）
明确：作者借描写岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后所产生的不同的感情，表达了自己的博大胸襟和远大的政治抱负，也借以劝勉滕子京。
42.本文线索：事——景——情——理
43.本文在写法上最大的特点是什么？
明确：叙事、写景、抒情、议论相结合。
44.本文各段表达方式是怎样的？
明确：（1）段记叙；（2）（3）（4）描写、抒情；（5）段抒情、议论。
45.这篇课文中的写景、抒情和议论之间是怎样的关系？结合具体语段，加以分析。
明确：从全文看，本文写景、抒情、议论是融为一体的；具体而论，又表现出鲜明地层次性，表现出写景的独立，和议论与抒情的融合。如第2段概写洞庭景物后，以“然则”一转，接以提问式的议论；第3段写洞庭风雨、第4段写洞庭春晴，后面都接以抒情；第5段则以“嗟夫！”开头，表现出强烈的抒情色彩。文章最后又归于单纯而强烈的抒情，即“噫！微斯人，吾谁与归？”。这样，写景与议论抒情互相映衬，完美地表达了作者的思想情感。
46.本文标题为“岳阳楼记”，内容上却大量描写洞庭湖的景色，试分析作者的用意。
明确：因为前人对岳阳楼的描绘已经很详尽了，作者另辟蹊径以湖的景色来烘托岳阳楼，用湖的浩浩汤汤、气象万千的景物特点引出后面的登楼之情，为抒发自己的政治抱负作铺垫。
47.全文抒发了作者怎样的情怀？
明确：表达了作者一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高远；另一方面，也含蓄表达自己愿与古仁人同道，不计较个人得失的旷达胸襟和心忧天下的远大抱负。
拓展：
48.岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”，请你根据文章内容代写一段说明性的文字。
明确：示例：岳阳楼位于湖南岳阳，是我国著名的风景名胜之一。登上此楼，可以观赏洞庭湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀，留下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱《岳阳楼记》，岳阳楼因此闻名天下。
49.比较阅读《岳阳楼记》和《醉翁亭记》两文的第二段，两段文字都写到了景物变化，作者写这些变化有什么不同的用意？
明确：范仲淹以岳阳楼的“气象万千”引发迁客骚人的种种“览物之情”。欧阳修通过一天之间和一年之间的景色变化引出“四时之景不同，而乐亦无穷也”的观点。
50.比较阅读《岳阳楼记》与《醉翁亭记》，说说“迁客骚人”们的“览物之情”与欧阳修的“览物之情”有何不同？明确：“迁客骚人”们的“览物之情”是以物喜，以己悲；而欧阳修的“览物之情”是与民同乐。前者立足于个人的得失与荣辱，后者则把百姓的乐当作自己的乐，这就是他们的根本区别。
51.《醉翁亭记》末段中所说的“而不知太守之乐其乐也”。请说说太守都“乐”些什么。简要分析欧阳修的“乐”和范仲淹的“后天下之乐而乐”中的“乐”的不同含义。
明确：①太守有三乐：一是山水之乐，二是宴酣之乐，三是乐人之乐（与民同乐）。
②欧阳修的“乐”是与民同乐，表明他心中有百姓；范仲淹的“乐”是先忧后乐，忧国忧民，是吃苦在前，享乐在后，立意更深。
52.同样是被贬，柳宗元在自然美景面前未能释然，范仲淹依然怀有忧国忧民之心。你更欣赏谁的人生态度？为什么？
明确：示例一：我更欣赏范仲淹的人生态度。因为他即使身处人生逆境，也不在乎个人得失，依旧怀有忧国忧民之心，现如今国家的建设更需要这样的人。
示例二：我更欣赏柳宗元的人生态度。因为他这种直面人生的率真就如同永州荒野名不见经传的小石潭一样，美得那么清澈幽静，别具一格。（意对即可）
53.阅读以下链接材料，看范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一伟大抱负的思想基础是什么？谈谈范仲淹的思想和行为对我们青少年的启示。
［链接材料］范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适①长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往饘粥不充②，日昃③始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（选自《宋名臣言行录》）注：①再适：改嫁。②饘（zhān）粥：稠粥；不充：不足，此指喝不上。③昃（zè）：太阳偏西。
明确：（1）提示：范仲淹从家世贫苦了解了人民的疾苦，从立志苦读大通六经之旨奠定了儒家“仁爱”思想。
（2）思想上，我们青少年应该像范仲淹一样从小树立远大志向，以天下为己任；行为上，我们要发愤读书，刻苦学习，并严于自律，学好本领，长大后才能报效国家。
54.阅读以下链接材料，结合本文，说说孟子的“忧乐观”与范仲淹的“忧乐观”分别是什么？再说说范仲淹的政治理想与孟子的政治理想有哪些相同之处。
［链接材料］齐宣王见孟子于雪宫①。王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有。人不得，则非其上②矣。不得而非其上者，非也；为民上③而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下；然而不王者，未之有也。”（选自《孟子.梁惠王下》）
注：①雪宫：齐宣王玩乐的郊外别墅。②非其上：非难他们的君王（认为他们的君王不对）。③为民上：作为人民的统治者（君王）。
明确：（1）孟子的“忧乐观”是“乐以天下，忧以天下”，范仲淹的“忧乐观”是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
（2）都有爱民、重民、为民的民本思想，心忧天下，与民同乐。
55.链接材料是怎样写岳阳楼的？它写岳阳楼的目的与课文《岳阳楼记》有什么不同？
［链接材料］登南昌滕王阁，赣大水西来注北，阁与水称，杰①然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊②，而楼制工巧奇丽，立黄鹄矶上，且三面临水，又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之有不如岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯，非若滕王、黄鹤眼界③可指，故其胜为最，三楼皆西向，岳阳更雄。（节选自王仕性《广游志》）
注：杰：高大。②殊：差别。③眼界：视力所能看到的范围。
明确：（1）链接材料中运用对比手法，通过滕王阁，武昌黄鹤楼与岳阳楼对比，突出强调岳阳楼“洞庭万顷，水天一色，杳无际涯”“岳阳更雄”的特点。
（2）链接材料通过描绘，表达作者对岳阳楼的赞美之情。《岳阳楼记》通过对迁客骚人的悲喜观与古仁人的“不以物喜，不以己悲”进行对比，突出下文“古仁人”的旷达胸襟和政治抱负，凸现了文章的主旨。
56.下列链接材料中，王质说“范公天下贤者”。从《岳阳楼记》一文来看，范公之“贤”表现在哪些方面？在链接材料中，范公之“贤”又是如何表现出来的？
［链接材料］初，范文正公①贬饶州，朝廷方治朋党②，士大夫莫敢往别，王质独扶病③饯于国门。大臣责之曰：“君乃长者也，何自陷朋党？”王曰：“范公天下贤者，质何敢望之；若得为范公党人，公之赐质厚矣！”闻者为之缩颈。
注：①范文正公：范仲淹谥号文正。②朋党：专有名词，古代特指为争权夺利、排斥异己而结合起来的集团。
③扶病：抱病，带病。
明确：《岳阳楼记》中范公之“贤”表现在：“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的忧国忧民之心，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀。链接材料中，范公之“贤”是通过王质抱病饯行的行动和对范公赞美的语言，从侧面表现出来的。
57.读《岳阳楼记》，人们会赞赏“不以物喜，不以己悲”的胸襟，称颂“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀，也有人欣赏其中的规劝艺术，你能结合选文说说文中范仲淹的规劝艺术吗？
明确：（1）选择恰当的时机。范仲淹规劝滕子京选在他“重修岳阳楼”并“属予作文以记之”的时候，非常恰当。
（2）运用巧妙的方式。范仲淹劝滕子京可谓一片诚心，以受贬之人的情性体现出来，在记中自然地把“迁客骚人”的“以物喜，以己悲”与“古仁人”的“不以物喜，不以己悲”进行对比，在对比中显优劣，寄褒贬，寓规劝，方式非常巧妙。
（3）含蓄蕴藉的语言。含蓄蕴藉的主要表现是规劝之意含而不露，虽然本文的目的是规劝，但自始自终没有一句规劝的话，规劝之意含而不露地蕴含在“记”中，但又能使被规劝者体会到应该怎样，不应该怎样。58.阅读以下链接材料，并结合你对选文中“噫！微斯人，吾谁与归？”一句的理解，说出你探究的结论及理由。
链接一：“噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。”（《爱莲说》）
链接二：何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（《记承天寺夜游》）
明确：示例：志趣高洁、品德高尚的人都会有知音难觅的感慨。（意思接近即可）
59.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹坚守的信条，请联系《宋史·范仲淹传》三则材料，说说他是怎样践行的。
材料一：（范仲淹）以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施予，置义庄里中，以赡族人。
材料二：夷简①再入相，帝谕仲淹使释前憾。仲淹顿首谢曰：“臣乡论盖国家事，于夷简无憾也。”
材料三：延州②诸砦③多失守，仲淹自请行，迁户部郎中兼知延州。
注释: ①夷简：人名。②延州：地名③砦：同“寨”。
明确：范仲淹心系百姓，在乡族中设置义庄，赡养族人，自己及家人却过着“非宾客不重肉”，“衣食仅能自充”的简朴生活；以国家大事为重，不计较个人私怨；为了边境安宁，主动请缨，抵御为敌等，这些都是他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的体现。
三、疏通文意。
庆历四年的春天，滕子京被贬官到岳州做知州。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了，于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，在上面刻唐代名家和今人的诗赋，嘱托我写一篇文章
来记述这件事。
我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。它包含着远方的山脉，吞吐着长江的水流，浩浩荡荡，宽阔无边，早晚阴晴明暗多变，景象无穷无尽，这就是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述很详尽了。如此，那么这里北面通向巫峡，南面直到潇水、湘水，被降职到外地的官员和吟诗作赋的文人，大多在这里聚会，看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？
有时阴雨连绵，接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼，浑浊的浪冲向天空，太阳和星辰隐藏起了光辉，山岳隐没在阴云中，商人和旅客无法通行，桅杆倒下、船桨断折，傍晚天色昏暗，老虎在吼叫，猿猴在悲啼。（这时）登上这座楼，就会产生离开国都，怀念家乡，担心被说坏话，惧怕批评指责的心情，抬眼望去尽是萧条冷落的景象，感慨到极点而悲伤了啊。
到了春风和煦，日光明媚的时候，湖面平静，没有风浪，天色湖光相接，一片青绿，广阔无际，沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在水中畅游，岸上与小洲上的花草，茂盛而青翠。有时湖面上大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，湖面上微波荡漾，浮动的光像跳动的金子，有时湖面上波澜不惊，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和，这样的乐趣哪有尽头!（这时）登上这座楼，就会感到心情开朗，精神愉快，光荣和屈辱一并忘掉，端着酒，迎着风，那是喜洋洋的欢乐啊。
唉！我曾经探求古代品德高尚的人的心思，或许不同于以上两种表现，为什么呢？是由于他们不因为外物和自己处境的变化而喜悲，在朝廷做官就为百姓担忧，被贬谪到边远地区做地方官就为君主担忧。这样他们在朝廷做官也担忧，被贬谪到边远地区做地方官也担忧。如此，那么什么时候才快乐呢？大概一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。”吧。啊！如果没有种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日（1046年9月15日）。
四、字词小结：
（一）一词多义：
极南极潇湘（至、到达）
此乐何极（尽头）
感极而悲者也（到极点）
初极狭（非常）
以属予作文以记之（来）
不以物喜，不以己悲（因为）
或而或长烟一空（有时）
或异二者之为（或许、也许，表示委婉的语气）
通政通人和，百废具兴（顺利）
北通巫峡（通向、到达）
中通外直（贯通）
初极狭，才通人（通过）
阡陌交通（相通）
鸣之而不能通其意（知晓）
观予观夫巴陵胜状（看）
此则岳阳楼之大观也（景象）
居居庙堂之高则忧其民（处在）
面山而居（居住）
为或异二者之为（表现）
中峨冠而多髯者为东坡（是）
胜予观夫巴陵胜状（美好）
高处不胜寒（禁得住）
空浊浪排空（天空）
而或长烟一空（消散）
夫予观夫巴陵胜状（那）
嗟夫（语气词，表示感叹）
何然则何时而乐耶（什么）
何哉（为什么、什么原因）
此乐何极（哪里）
一一碧万顷（一片）
而或长烟一空（全）
在洞庭一湖（整个，全部）
则然则何时而乐耶（那么）
此则岳阳楼之大观也（就是）
居庙堂之高则忧其民（就）
开连月不开（天气放晴）
旁开小窗（开设，设置）
开我东阁门（打开）
和政通人和（和乐）
春和景明（和煦）
（二）古今异义：
增其旧制
制古义：规模
今义：制度
前人之述备矣
备古义：详尽
今义：准备
至若春和景明
景古义：日光
今义：景物
去国还乡
去古义：离开国古义：国都今义：前往今义：国家微斯人，吾与谁归
微古义：如果没有
今义：细小
越明年
明年古义：第二年
今义：今年的下一年
薄暮冥冥
薄古义：迫近、接近
今义：跟“厚”相对
沙鸥翔集
集古义：停息
今义：集合、聚集
是进亦忧，退亦忧
进古义：在朝廷做官
今义：向前移动
退古义：被贬谪到边远地区做地方官
今义：向后移动
然则北通巫峡
然则古义：如此……那么
今义：转折连词，然而
气象万千
气象古义：景象
今义：指大气的的状态和现象
属予作文以记之
作文古义：写文章
今义：学生作为练习所写的文章
予尝求古仁人之心
尝古义：曾经
今义：品尝
（三）词类活用：
百废．具兴（形容词用作名词，荒废了的事业）
刻唐贤．今人诗赋于其上（形容词用作名词，贤明之人）
北．通巫峡，南．极潇湘（名词用作状语，向北，向南）
忧谗．畏讥（名词用作动词，别人说坏话）
而或长烟一空．（形容词用作动词，消散）
或异二者之为．（动词用作名词，表现）
先．天下之忧而忧，后．天下之乐而乐（名词用作状语，在……之前，在……之后）
（四）通假字：
百废具兴。（“具”同“俱”，全，皆）
属予作文以记之。（“属”同“嘱”，嘱托）
（五）文言特殊句式
1.省略句
属予作文以记之。（省略主语“滕子京”）
或异二者之为。（省略“异”后的介词“于”）
2.判断句
此则岳阳楼之大观也。（“……也”表判断）
3.倒装句
刻唐贤今人诗赋于其上。（状语后置句，正常语序是“于其上刻唐贤今人诗赋”）
居庙堂之高则忧其民。（定语后置句，正常语序是“居高之庙堂则忧其民”）
处江湖之远则忧其君。（定语后置句，正常语序是“处远之江湖则忧其君”）
微斯人，吾谁与归？（宾语前置句，正常语序是“吾与谁归”）
（六）出自本文的成语
政通人和百废俱兴浩浩荡荡气象万千迁客骚人淫雨霏霏薄暮冥冥春和景明波澜不惊一碧万顷皓月千里心旷神怡宠辱皆忘喜气洋洋先忧后乐不以物喜，不以己悲
五、翻译下列句子
1.越明年，政通人和，百废具兴。
译文：到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。
2.乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
译文：于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，在上面刻唐代名家和今人的诗赋。
3.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
译文：它包含着远方的山脉，吞吐着长江的水流，浩浩荡荡，宽阔无边。
4.朝晖夕阴，气象万千。
译文：早晚阴晴明暗多变，景象无穷无尽。
5.此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
译文：这就是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述很详尽了。
6.然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。
译文：如此，那么这里北面通向巫峡，南面直到潇水、湘水，被降职到外地的官员和吟诗作赋的文人，大多在这里聚会。
7.览物之情，得无异乎？
译文：看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？
8.若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。
译文：有时阴雨连绵，接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼，浑浊的浪冲向天空。
9.日星隐曜，山岳潜形。
译文：太阳和星辰隐藏起了光辉，山岳隐没在阴云中。
10.商旅不行，樯倾楫摧。
译文：商人和旅客无法通行，桅杆倒下、船桨断折。
11.薄暮冥冥，虎啸猿啼。
译文：傍晚天色昏暗，老虎在吼叫，猿猴在悲啼。
12.登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
译文：（这时）登上这座楼，就会产生离开国都，怀念家乡，担心被说坏话，惧怕批评指责的心情，抬眼望去尽是萧条冷落的景象，感慨到极点而悲伤了啊。
13.至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。
译文：到了春风和煦，日光明媚的时候，湖面平静，没有风浪，天色湖光相接，一片青绿，广阔无际。
14.沙鸥翔集，锦鳞游泳。
译文：沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在水中畅游。
15.岸芷汀兰，郁郁青青。
译文：岸上与小洲上的花草，茂盛而青翠。
16.而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！
译文：有时湖面上大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，湖面上微波荡漾，浮动的光像跳动的金子，有时湖面上波澜不惊，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和，这样的乐趣哪有尽头!
17.登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
译文：（这时）登上这座楼，就会感到心情开朗，精神愉快，光荣和屈辱一并忘掉，端着酒，迎着风，那是喜洋洋的欢乐啊。
18.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
译文：我曾经探求古代品德高尚的人的心思，或许不同于以上两种表现，为什么呢？
19.不以物喜，不以己悲；
译文：是由于他们不因为外物和自己处境的变化而喜悲。
20.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
译文：在朝廷做官就为百姓担忧，被贬谪到边远地区做地方官就为君主担忧。
21.是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？
译文：这样他们在朝廷做官也担忧，被贬谪到边远地区做地方官也担忧。如此，那么什么时候才快乐呢？22.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
译文：在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。
23.微斯人，吾谁与归？
译文：如果没有这种人，我同谁一道呢？
《岳阳楼记》知识点梳理（全） 一、文学常识 1、本文作者_________，_________（朝代）政治家、文学家 2、从本文看“记”是一种兼有_________、_________、_________、________等表达方式的文体。 二、音形互写 谪．（）守朝huī（）夕阴薄暮míng míng（） yín（）雨霏霏 hào皓（）月宠辱xié（）忘浩浩汤汤 ．．（）属．予作文（）岸芷汀．兰（） 三、根据课文填空 1、表现作者旷达胸襟的句子是______________________________表现作者远大政治抱负的句子是 _____________________________________________________________________________ 2、赞美滕子京政绩卓着的句子是________________________________ 3、总写岳阳楼“大观”的语句是_________________________________________________________ 4、迁客骚人“悲”、“喜”的句子是：悲-----______________________。喜-----___________________ 5、表现古仁人进亦忧，退亦忧的句子是__________________________，________________________ 6、描写景物中有声有色的句子有___________________________，动静结合的句子有_____________ 四、加点字解释 朝晖．大观．属．予作文以．记之微．斯人春和景．明增．其旧制．前人之述备．矣南极．潇湘连月不开．山岳潜．形 登斯．楼也去国 ．．怀乡沙鸥翔集．长烟一．空把．酒临．风予尝求．古仁人之心．不以．物喜居．庙堂之高吾谁与归． 薄．暮冥冥日星隐耀．宠辱偕．忘或．异二者之为．微斯人 ．． 越明年 ．．百废具．兴浊浪排．空进．亦忧退．亦忧 五、一字多义 1、以属予作文以．记之不以．物喜,不以己悲 2、则然则．何时而乐耶此则．岳阳楼之大观也 3、极感极．而悲者矣此乐何极．南极．潇湘 4、或而或．长烟一空或．异二者之为 六、词类活用 1.百废．具兴 2.先．天下之忧而忧 3.滕子京谪守．巴陵郡 4.然则北．通巫峡 七、划分停顿 1、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君 2、刻唐贤今人诗赋于其上 3、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 八、翻译句子 1、览物之情，得无异乎 2、去国怀乡，忧谗畏讥 3、心旷神怡，宠辱偕忘 4、不以物喜，不以已悲 5、微斯人，吾谁与归 6、居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君 7、刻唐贤今人诗赋与其上 8、予尝求古仁人之心，或异二者之为
【精选】部编版九年级上册语文 第十课《岳阳楼记》课文、译文、知识点汇总 一、作者简介 范仲淹（989-1052），字希文。谥号文正，史称范文正公。北宋政治家、文学家，吴县（今江苏苏州）人。宋仁宗时官至参知政事，相当于副宰相。有《范文正公集》传世。所作的文章富有政治内容，文辞秀美，气度豁达。名篇有散文《岳阳楼记》，词《渔家傲》，诗《江上渔者》等等。 二、相关资料 滕子京与范仲淹同榜考中进士，两人的友谊也是从这时候开始的。滕子京支持范仲淹的政治改革，遭到保守势力的反对，庆历四年被贬，谪守岳州（今湖南），第二年范仲淹被贬，谪守邓州（今河南）。滕子京心里有些愤慨，范仲淹非常担心他惹出祸来，想找机会劝他。恰好赶上他请范仲淹为重修岳阳楼作记。范仲淹身在河南，望着滕子京送来的《洞庭晚秋图》，借题发挥，写出自己所推崇的为人处世的态度，勉励滕子京学习古代有修养的人，不计较个人眼前的得失，要做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。 三、翻译课文 1.庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 注释 滕子京谪守巴陵郡：滕子京降职到岳州做知州。谪，封建王朝官吏降职或远调。守，做郡的长官。 越明年：到了第二年。越，及、到。 政通人和：政事顺利，百姓和乐。通，顺利。和，和乐。 具：同“俱”，全、皆。 旧制：旧时的规模。 属：同“嘱”，嘱托。 译文：庆历四年的春天，滕子京降职到岳州做知州。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩展它旧时
的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在上面。（他）嘱托我写一篇文章来记述这件事。 2.予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人多会于此，览物之情，得无异乎？ 注释 胜状：胜景、好景色。 汤汤：水流大而急。 涯：边。 朝晖夕阴，气象万千：早晚阴晴变化，景象变化多端。晖，日光。气象，景象。 大观：雄伟景象。 前人之述备矣：前人的记述很详尽了。备，详尽，完全。 然则：（既然）这样，那么…… 北：名词用作状语，向北。 骚人：诗人。战国时屈原作《离骚》，因此后人也称诗人为骚人。 会：聚集。 得无异乎：怎能不有所不同呢？ 译文：我看那巴陵郡的胜景，全在洞庭湖上。（洞庭湖）连接着远方的山脉，吞吐着长江的流水，水流大而急，宽阔无边；清晨湖上洒满阳光，傍晚又是一片阴暗，景象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人（对这些景象）的记述很详尽了。（既然）这样，那么这里向北通向巫峡，向南直到潇水、湘水，被降职远调的人和诗人，大多在这里聚会，看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢? 3.若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀,山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 霏（fēi）霏：雨（或雪）繁密的样子。 开：放晴。
《岳阳楼记》知识点汇总 一、文学常识 范仲淹（989-1052），字希文，苏州吴县（现江苏省吴县）人，北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家，他为政清廉，体恤民情，刚直不阿，力主改革，屡遭奸佞诬谤，数度被贬。死后谥（shì）号文正，世称“范文正公”。本文选自《范文正公集》 二、按原文填空 1、描写洞庭湖全景（或“岳阳楼之大观”、或“巴陵胜状”）的句子： 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。 2、概括迁客骚人览物之“悲”的句子： 去国怀乡，忧谗畏讥。 3、概括迁客骚人览物之“喜”的句子： 心旷神怡，宠辱偕忘。 4、阐述古仁人之心内涵的句子： 不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 5、揭示全文主旨的句子（作者的政治抱负）： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 6、作者的旷达胸襟：
不以物喜，不以己悲。 7、赞颂滕子京政绩的句子： 政通人和，百废具兴。 8、作者作记缘由： 属予作文以记之。 三、注音 谪(zhé)守属(zhǔ)予(yú)作文浩浩汤汤(shāng) 淫(yín)雨霏霏(fēi) 日星隐曜(yào) 樯(qiáng)倾楫(j í)摧薄(bó)暮冥冥岸芷(zhǐ) 汀(tīng)兰宠辱偕(xié)忘嗟(jiē)夫(fú) 四、解释词语 (一)通假字 1.属予作文以记之（通“嘱”，嘱托，托付） 2.百废具兴（通“俱”，全，皆） （二）一词多义 观： （1）予观夫巴陵胜状：看 （2）此则岳阳楼之大观也：景象，景观 或： （1）而或长烟一空：有时 （2）或异二者之为：或许 极：
（1）北通巫峡，南极潇湘：尽 （2）浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极：穷尽（3）感极而悲者矣：十分 空： （1）浊浪排空：天空 （2）长烟一空：消散 通： （1）政通人和：顺利 （2）北通巫峡：通向 （三）词类活用 1.百废具兴（动词作名词，荒废了的事业） 2.先天下之忧而忧（名词作状语，在……之前） 3.后天下之乐而乐（名词作状语，在……之后） 4.滕子京谪守巴陵郡（名词作动词，做州郡的长官） 5.锦鳞游泳（用锦鳞代指美丽的鱼） （四）重点词语： 1、谪：封建王朝官吏降职或远调。 2、守：指做太守。 3、越明年：到了第二年。越：及，到了。 4、政通人和：政事通顺，百姓和乐。 5、百废具兴：各种荒废的事业都兴办起来了。具：通“俱”，全、皆。兴：兴办。
居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。 在朝廷做官就为百姓忧虑，（不在朝廷做官）处在僻远的江湖间就为国君忧虑。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。 微斯人，吾谁与归？如果没有这种人，我同谁一道呢？ 6．下列加点词语意思相同的一项是( D ) A．往来而不绝．者率妻子邑人来此绝．境 B．居．庙堂之高则忧居．十日，扁鹊复见C．不以．物喜以．天下之所顺，攻亲戚之所畔 D．宴酣之乐．而乐．亦无穷也 文章理解与感悟 （一）各段内容： 第一段：重修岳阳楼的背景（政绩很好）和作记的缘由（朋友托付）。 第二段：概括描绘岳阳楼周围洞庭湖的美景，指出迁客骚人欣赏此景后的不同心情。
第三段：写迁客骚人在阴冷的天气里，自己的心情也很悲凉。 第四段：写迁客骚人在晴暖的天气里，自己的心情也很欣喜。 第五段：把迁客骚人两种天气条件下的两种心情和古仁人之心作对比，抒发了作者的阔大情怀和政治抱负。 （二）文章内容及主题： 本文通过迁客骚人登楼时或悲或喜的“览物之情”的分析议论，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的阔大情怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”政治抱负。 1．赞美滕子京政绩的文字是“越明年，政通人和，百废具兴”，（“越明年”表示时间不长却政绩卓著，不可缺）表明作者写作缘由的句子是“属予作文以记之”，“前人之述”指的是“唐贤今人诗赋”，从空间上写洞庭湖胜境的语句是“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”，从时间上写洞庭湖气象万千的语句是“朝晖夕阴，气象万千。”。（用原文回答） 2．联系下文三、四段谈谈＂览物之情＂包含哪些感情？它们的共同点是什么? 迁客骚人在阴冷的天气里登上岳阳楼后的悲凉心情，在晴暖的天气里登上岳阳楼后的欣喜心情。 共同特点是人物的心情随天气的变化而或喜或悲。 3．写出描写“巴陵胜状”的句子。“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。”
部编九年级上册语文文言文赏析 岳阳楼记 北宋·范仲淹 教材原文教参译文(加粗字词以课下注释为准)教参段层 庆历四年春，滕子京谪(zhé)守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 庆历四年的春天，滕子京被贬官到岳州做知 州。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废 了的事业全兴办起来了，于是重新修建岳阳楼，扩 大它原有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上 面，嘱托我写一篇文章来记述这件事。 第一部分(第1段)：叙 述事情的本末缘起， 引出重修岳阳楼和作 记一事。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤(shāng)汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 我看那巴陵郡的美景，全在洞庭一湖。它连接 着远方的山脉，吞吐着长江的水流，水势浩大，宽 阔无边，早晚阴晴明暗多变，气象万千，这是岳阳 楼的壮丽景象，前人的记述很详尽了。如此北面通 向巫峡，南面直到潇水、湘水，那么被降职到外地 的官员和文人，大多在这里聚会，看了自然景物而 触发的感情，恐怕会有所不同吧？ 第二部分(第2段)：描 写洞庭湖全景。由洞 庭湖的“大观”过渡 到“迁客骚人”登楼 的“览物之情”。 若夫淫雨霏(fēi)霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜(yào)，山岳潜形，商旅不行，樯(qiáng)倾楫(jí)摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 (有时)连绵不断的雨纷纷而下，接连几个月天 气不放晴，阴冷的风怒吼，浑浊的浪冲向天空，太 阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没在阴云中，商人旅 客不能前行，桅杆倒下，船桨断折，傍晚天色昏暗， 虎在咆哮猿在悲啼。(这时)登上这座楼啊，就会产 生离开国都，怀念家乡，担心被说坏话，惧怕被批 评指责(的情怀)，(会觉得)满眼萧条景象，感慨到 极点而悲伤了啊。 第三部分(第3、4段)： 写洞庭湖的阴晴景 象，以及这不同的景 象在“迁客骚人”心 中的不同反响。 第3段：写洞庭湖阴 天的景象，以及“迁 客骚人”的“览物之 悲”。 第4段：写洞庭湖晴 天的景象，以及“迁 客骚人”的“览物之 喜”。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 到了春风和煦、日光明媚的时候，湖面平静，没有风浪，天色湖光相接，一片青绿，广阔无际，沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼(在水中)畅游，岸上与小洲上的花草，茂盛并且青绿。偶尔或许大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和，这样的乐趣哪有尽头！(这时)登上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，荣耀和屈辱一并忘掉，端着酒，迎着风，那是喜洋洋的欢乐啊。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙 唉！我曾经探求古代品德高尚的人的心思，或 许不同于以上两种表现，为什么呢？(是由于)不因 外物和自己处境的变化而喜悲，在朝廷做官，则为 第四部分(第5段)：全 篇重心。兼有抒情和 议论的意味，抒发作
《岳阳楼记》知识点归纳一、文学常识 1、本文出自《范文正公集》作者是北宋文学家、政治家范仲淹。范仲淹（989—1052），字希文，苏州吴县（现在苏州吴中区）人，北宋政治家、军事家、文学家。死后谥“文正”，世称“范文正公”。文章和诗词俱脱俗超凡，是其心志和情感的形象外化。有《范文正公文集》传世。 二、基础知识（一）字音梳理 谪（）守朝晖（）夕阴霏霏（）薄暮冥冥（）霪（）雨心旷神怡（）皓（）月 宠辱偕（）忘潜行（）浩浩汤汤（）潇（）湘属（） （二）词语梳理【通假字】百废具兴具：jù俱，全部。属予作文以记之属：zhǔ嘱，嘱托。 【古今异义词】 1、增其旧制。（制古义：规模今义：制度） 2、气象万千。（气象古义：景象今义：天气）3、去国怀乡。（国古义:国都今义：国家）4、至若春和景明。（景古义：日光今义：风景） 5、予尝求古仁人之心。（尝古义：曾经今义：品尝） 6、微斯人。（微古义：没有今义：微小） 7、属予作文以记之（作文：古义：写文章今义：语文课里写文章的练习） 【一词多义】 1、夫（1）其夫呓语（丈夫）（2）嗟夫！予尝求古仁人之心（叹词）（3）予观夫/若夫淫雨霏霏（那） 2、去（1）则有去国怀乡（离开）（2）日始出时去人近（距离）（3）公然抱茅入竹去（方向） 3、和（1）至若春和景明（和煦）（2）政通人和（和乐）（3）天稍和（暖和） 4、开（1）连月不开（放晴）（2）开我东隔门（打开）（3）旁开小窗（设置）（4）林霏开（消散） 5、则(1）此则岳阳楼之大观也（就是）（2）然则北通巫峡/然则何时而乐（那么）（3）则有去国怀乡/则有心旷神怡（就） 6、观（1）予观夫巴陵胜状（看）（2）岳阳楼之大观也（景象） 7、极（1）北通巫峡，南极潇湘（尽）（2）感极而悲者矣（极点）（3）渔歌互答，此乐何极（穷尽） 8、薄（1）薄暮冥冥（动词，迫近）（2）锦衾薄（单薄）（3）妄自菲薄（轻视、看不起） 9、或（1）而或长烟一空（有时）（2）或异二者之为（或许） 10、一（1）一碧万顷（数词）（2）长烟一空/传一乡秀才观之（全）（3）在洞庭一湖（整个） 11、以（1）不以物喜，不以己悲（因为）（2）属予作文以记之（来）（3）全石以为底（把，用） 12、通（1）北通巫峡（通向）（2）鸣之而不能通其意（通晓）（3）政通人和（顺利） 13、为（1）或异二者之为（心理活动）（2）此人一一为具言所闻（对、向） （3）为嵁，为岩（成为）（4）全石以为底（做） 14、空（1）而或长烟一空（消散）（2）皆若空游（在空中）（3）浊浪排空（天空） 15、霏（1）若夫淫雨霏霏（雨或雪繁密的样子） 2）林霏开（雾气） 【重点词语】1、增其旧制：扩大它旧有的规模。增：增加。制，规模。 2、横无际涯：宽阔无边。涯，边。 3、朝晖夕阴：或早或晚（一天里）阴晴变化。晖， 4、此则岳阳楼之大观也。此则：这就是。之：的。大观：雄伟景象。 5、前人之述备矣：前人的记述很详尽了。备，详尽。 6、山岳潜形：山岳隐没了形体。 7、薄暮冥冥：傍晚天色昏暗。薄，迫近。 8、翔集：时而飞翔，时而停歇。集，栖止，鸟停息在树上。 9、岸芷汀兰：岸上的小草，小洲上的兰花。 10、长烟一空：大片烟雾完全消散。一，全。11、何极：哪有穷尽。 12、樯倾楫摧：桅倒下，桨断折。 13、郁郁：形容香气很浓。 14、把酒临风：端酒当着风，即在轻风吹拂中端起酒来喝。把，持、执。15、微斯人：没有这种人。微，无、没有。 16、吾谁与归：我同谁一道呢？归，归依。 17、百废具兴。废：荒废了的事业 18、浩浩汤汤。汤汤：水大的样子 19、日星隐曜。曜：光辉 20、登斯楼也。斯：这21、则有心旷神怡。旷：开阔旷达。怡：和悦月份 22．乃重修岳阳楼。乃：表示两事相承，可译为“于是”“就”“便”。23．属予作文以记之。属：通“嘱”，嘱托。
《岳阳楼记》知识点梳理 一、基础知识: 1、作家作品: 范仲淹(989-1052,字希文,汉族,苏州吴县(今属江苏人。北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家,祖籍邠州(今陕西省彬县,后迁居苏州吴县(今江苏省吴县。他为政清廉,体恤民情,刚直不阿,力主改革,屡遭奸佞诬谤,数度被贬。本文选自《范文正公集》。 2、重点字词: 第一段: 谪:封建王朝官吏降职或远调。 守:指做州郡的长官。 巴陵:郡名,即岳州,治所在现在湖南岳阳。 越明年:到了第二年。(就是庆历五年,1045 越:超过,过了。 政通人和:政事顺利,百姓和乐。 通:顺利。 和:和乐。 具:通“俱”,全,皆。 乃:于是。 增:扩大。
制:规模。 属:通“嘱”,嘱托。 作文:写文章。 记:记叙。 第二段: 胜状:胜景,好景色。 衔:包含。吞:吞吐。 浩浩汤汤(shāng:水波浩荡的样子。 横无际涯:宽阔无边。 横:广远。 际涯:边。( 际涯的区别: 际专指陆地边界; 涯专指水的边界 朝晖夕阴:或早或晚(一天里阴晴多变化。晖:日光。气象:景象。万千:千变万化。 大观:雄伟景象。 前人之述备矣:前人的记述很详尽了。 备:详尽。 然则:虽然如此,那么。 南极潇湘:南面直到潇水、湘水。潇水是湘水的支流,湘水流入洞庭湖。 极:尽。
迁客:谪迁的人,指降职远调的人。 骚人:诗人。战国时屈原作《离骚》,因此后人也称诗人为骚人。 会:聚集。 览物之情,得无异乎:看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢? 览:看。 异:不同 第三段: 若夫:用在一段话的开头以引起下文。下文的“至若”同此。“若夫”近似“像那”,“至若”近似“至于”。 淫雨:连绵的雨。 霏霏:雨(或雪繁密的样子。 开:放晴。 阴:阴冷。 浊:浑浊。 排空:冲向天空。 日星隐曜:太阳和星星隐藏起光辉。 曜:光辉 岳:高大的山。 山岳潜形:山岳隐没了形体。
《岳阳楼记》知识汇总 一、文学常识： 范仲淹（989-1052），字希文，苏州吴县（现江苏省吴县）人，北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家，他为政清廉，体恤民情，刚直不阿，力主改革，屡遭奸佞诬谤，数度被贬。死后谥（shì）号文正，世称“范文正公”。本文选自《范文正公集》 二、按原文填空： 1、描写洞庭湖全景（或“岳阳楼之大观”、或“巴陵胜状”）的句子：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。 2、概括迁客骚人览物之“悲”的句子：去国怀乡，忧谗畏讥。 3、概括迁客骚人览物之“喜”的句子：心旷神怡，宠辱偕忘。 4、阐述古仁人之心内涵的句子：不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 5、揭示全文主旨的句子（作者的政治抱负）：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 6、作者的旷达胸襟：不以物喜，不以己悲。 7、赞颂滕子京政绩的句子：政通人和，百废具兴。 8、作者作记缘由：属予作文以记之。 三、注音： 谪（zhé）守属（zhǔ）予(yú)作文浩浩汤汤(shāng） 淫（yín）雨霏霏(fēi)日星隐曜(yào) 樯（qiáng）倾楫（jí）摧 薄(bó)暮冥冥岸芷(zhǐ）汀（tīng）兰宠辱偕(xié)忘嗟(jiē)夫（fú） 四、解释词语： (一)通假字 1.属予作文以记之（通“嘱”，嘱托，托付） 2.百废具兴（通“俱”，全，皆） （二）一词多义 观：或： 1）予观夫巴陵胜状：看1、而或长烟一空：有时2）此则岳阳楼之大观也：景象，景观2、或异二者之为：或许 极：空： 1）北通巫峡，南极潇湘：尽 1.浊浪排空：天空 2）浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极：穷尽 2. 长烟一空：消散 3）感极而悲者矣：十分 通： 1.政通人和：顺利 2 ，北通巫峡：通向 （三）词类活用 1.百废具兴（动词作名词，荒废了的事业）
《岳阳楼记》知识点梳理 一、作者作品。 《岳阳楼记》选自___ 。作者_ __（989-1052），字希文。谥号文正，史称范文正公。__政治家、文学家，吴县（今江苏苏州）人。宋仁宗时官至参知政事，相当于副宰相。有《范文正公集》传世。所作的文章富有政治内容，文辞秀美，气度豁达。名篇有散文《岳阳楼记》，词《渔家傲》，诗《江上渔者》等等。 二、文体常识。 记：“记”是一种古代文体，可以通过记人、记事、记物、记景，来抒发作者感情和主张。这种体裁出现得很早，至唐宋而大盛。它可以记人和事,可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。 三、写作背景 《岳阳楼记》1046年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在邓州作官。滕子京请范仲淹为重修的岳阳楼作记，并送去一本《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想像，写下了千古名篇《岳阳楼记》，表达了他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。激励我们要以天下为己任，树立崇高的理想，拥有宽阔的胸怀。 四、内容概括。 课文第一段，简要记叙作记的缘由、背景，为后文埋下伏笔。第二段，概括描写由岳阳楼、洞庭湖的景色并过渡到登楼览物的心情。第三、四段分别描写阴晦和晴朗时的景色，自然地引出迁客骚人或悲或喜的感情。由这两段描写，引出最后第五段的议论，点明文章的主旨。 五、字音字形(给加粗字注音，根据拼音写汉字) 滕谪日星隐曜 浩浩汤淫薄雾冥 偕樯倾楫岸芷汀
心旷神怡宠辱xié（朝hu 薄暮míng míng皓 属予作文樯倾楫摧（ 六、词语汇总 （一）重点词语释义 （二）通假字 1.百废具 2.属 （三）古今异义 1.气象万千（___________） 2.微斯人（____________） 3.去国怀乡（___________） 4.春和景明（___________） （四）词类活用 1. 滕子京谪守巴陵郡（_________） 2. 百废具兴（_________） 3. 北通巫峡（_________） 4. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 _____________________________ （五）一词多义 1.和：
《岳阳楼记》的知识点整理 初中文言文知识点梳理： 《岳阳楼记 》 一、生字注音 谪（zhé）守/朝晖（huī）夕阴/霏霏（fēi）/薄暮冥冥（míng）/淫（yín） 雨/心旷神怡 （yí） /皓 （hào） 月/宠辱偕 （xié） 忘/潜行 （qián） /浩浩汤汤 （shāng） /潇（xiāo）湘/属（ zhǔ 同“嘱”） 二、重点解词 增其旧制：扩大它旧有的规模。制，规模。 横无际涯：宽阔无边。际：涯， 边。 朝晖夕阴：或早或晚（一天里）阴晴多变化。 晖，日光。大观：雄伟景象。 前人之述备矣：前人的记述很详尽了。备，详尽。 山岳潜形：山岳隐没了 形体。 薄暮冥冥：傍晚天色昏暗。薄，迫近。 翔集：时而飞翔，时而停歇。集，栖止，鸟停息在树上。 岸芷汀兰： 岸上的小草， 小洲上的兰花。 长烟一空： 大片烟雾完全消散。 一， 全。 何极：哪有穷尽。 樯倾楫摧：桅杆倒下，船桨断折。郁郁：形容草木茂盛。 把酒临风：端酒当着风，即在轻风吹拂中端起酒来喝。把，持、执。 微斯人： 没有这种人。 微， 无、 没有。 吾谁与归： 我同谁一道呢？归， 归依。 初中语文新课程标准之阅读阶段 1．喜欢阅读，感受阅读的乐趣。初步养成爱护图书的习惯。 2．学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文 。学习默读。 3．结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语 。借助读物中的图画阅读。
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4．阅读浅近的童话 、寓言 、故事 ，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的 感 受和想法，并乐于与人交流。 5．诵读儿歌、童谣和浅近的古诗 ，展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美。 6．认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号 所表达的不同语气。 7．积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文 50 篇（段）。课外阅读 总量不少于 5 万字。 总结：逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度的、有创 意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质 量。 初中语文学 习的几点建议 语文学科是一门基础学科， 涉及的知识面特别广， 上下五千年， 纵横八万里， 古今中外，天南地北，无所不包。因此，语文“不是随便可以学好的，非下苦功 夫不可”。重点突出“趣”“积”“记”“练”四个要点。 一、趣——培养浓厚的学习兴趣 兴趣是最好的老师， 热爱是求知的向导。 其实语文知识本身就具有无穷的趣 味，那奥妙无比的表意文字，形象生动的修辞方法，跃然纸上的人物形象，扣人 心弦的故事情节， 无不会引起学生的兴趣， 只要老是引导到位是会让学生领略到 语文的美的。 二、积——养成良好的学习习惯 学习语文不是一朝一夕的事， 那就需要学生养成良好的学习习惯。 “不积跬 步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。只要你坚持下去，你的语文知识定 会取之不竭。 三、记——掌握适用的学习方法 识记是学习语文的重要方法。只有识记，方能积累；只有积累，方能丰富。 流传千古的名言警句，古今中外的作家作品，都需要你熟记在心，这样，答起卷 来，才能挥洒自如。
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《岳阳楼记》重点句子翻译 1、越明年，政通人和，百废具兴。 到了第二年，政事顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。 2、增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。 扩大它旧有的规模，把唐代贤人和现在诗人的诗词歌赋刻在上面。 3、属予作文以记之。 嘱托我写一篇文章来记述这件事。 4、衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。 它包含着远方的山脉，吞吐着长江的水流，浩浩荡荡，宽广无边；早晴晚阴，景色的变化无穷无尽。 5、览物之情，得无异乎？ 看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？ 6、日星隐耀，山岳潜形。 太阳和星辰都隐藏起了光辉，山岳也潜伏起形体。 7、登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 （这时）登上这座楼啊，就会产生离开国都、怀念家乡、担心诽谤、害怕讥讽的情怀，（放眼望去）满眼萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。 8、上下天光，一碧万顷。 上下天色湖光相连，一片碧绿广阔无际。 9、沙鸥翔集，锦鳞游泳。 沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿（在水中）畅游； 10、而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧， 有时大片的烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，浮动的月光照闪着金色，有时湖面波澜不起，静静的月影映入水底，像沉下的玉璧。 11、登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣 （这时）登上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神愉快，光荣和屈辱都被遗忘了，端着酒杯，吹着微风，那心情真是快乐啊。 12、予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ 我曾经探求过古代品德高尚的人们的心思，或许不同于（以上）这两种表现的，为什么呢？ 13、不以物喜，不以己悲。 不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。 14、居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 处在高高的庙堂上（在朝），则为平民百姓忧虑；处在荒远的江湖中（在野），则替君主担忧。 15、其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。 他一定会说“在天下人忧虑之前先忧，在天下人享乐之后才居快乐”吧。 16、噫！微斯人，吾谁与归？ 啊! （如果）没有这样的人，我和谁一道呢？
岳阳楼记知识点 一、文章知识 1、本文出自《范文正公集》，作者是北宋文学家、政治家范仲淹。 2、归纳段意 第一段：写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。(记叙) 第二段(写景)描写岳阳楼周围雄伟景色，引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。引出下文。第三段：(写景、抒情)写“迁客骚人”“以己悲”的心情”。 第四段：写“迁客骚人”“以物喜”的心情。 第五段(抒情、议论)抒发作者阔大胸怀和政治抱负。揭示全文中心。 3、首段交待了什么内容?在文中有什么作用？
千。 ⒂、《岳阳楼记》中最能表达作者政治见解的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。⒃、“迁客骚人”抒发“览物之情”的句子有：一、去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极 2.①文中表达作者赞美滕子京的语句是政通人和，百废具兴。 3.选文中描写微波时水面月光的句子是浮光跃金。 4.选文中描写无风时水中月影的句子是静影沉璧。 5.由“渔歌互答”，你能联想到《三峡》中哪两句渔歌?巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。6⑵文中表达作者远大的政治抱负、点明文章中心论点的句子是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 7.文中“二者之为”中的“二者”具体指的是：（用原文回答）答：迁客、骚人。 8.⑴文中“进亦忧”，“退亦忧”中的“进”与“退”分别指的是什么人？ 进：居庙堂之高退：处江湖之远 ⑵“古仁人之心”和“二者之为”的本质区别是不以物喜，不以已悲。 “微斯人，吾谁与归”句中的“斯人”具体指古仁人。 9作为二十一世纪的青年，你应该有怎样的胸襟与抱负?（略） 10.滕子京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”，这说明了什么？说明滕子京在逆境中“不以己悲”，仍然奋发有为的治理政事，由此可以看出他博大的胸襟，和一般的迁客不同。 11写重修岳阳楼盛况的句子是：乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋予其上。 13.第2段在文章的结构中起什么作用？承上启下的过渡作用。 14.第2段从哪几个角度写洞庭湖景象的？分别突出了它怎样的特点？从空间和时间两个角度来写洞庭湖的。空间上突出洞庭湖的广大；时间上突出洞庭湖早晚景色多变。 15.从空间上突出洞庭湖广大的句子：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。 16.时间上写早晚景色多变的句子；写尽湖光山色的语句：朝晖夕阴，气象万千。 17.“此则岳阳楼之大观也”中的“此”具体指哪些内容？衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。 18.“前人之述备矣”照应前文哪句话？刻唐贤今人诗赋予其上。 19.“览物之情，得无异乎？”一句起到怎样的作用？起过渡作用，由景入情，领起下文迁客骚人的览物之情。 20.作者用哪些话概括了迁客骚人的悲喜之情？这样写的目的是什么？ 悲：去国怀乡，忧谗畏讥。喜：心旷神怡，宠辱偕忘。 目的：为了将迁客骚人的悲喜情感和古仁人之心作对比，引出下文，由写景自然转入抒情，引发下文的议论，突出文章的主旨。表达作者的旷达胸襟和政治抱负。 21.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现范仲淹怎样的思想境界？忧国忧民，以下为已任的政治抱负，积极向上的、奋发有为的思想，吃苦在前、享乐在后的高尚品德。激励古往今来无数仁人志士忧国忧民，无私奉献。 22.结尾作者发出“微斯人，吾谁与归”的慨叹。就全文来看，这句话有何言外之意？作者一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高远；另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同
《岳阳楼记》知识点归纳 一、基本知识 （一）文学常识１．范仲淹，字希文，谥号文正，苏州人。北宋政治家、文学家。有《范文正公集》。２．本文写于作者贬居邓州期间，应好友滕子京要求而写。 （二）文言词语 1．古今异义【守】古义：做州郡的长官。今义：看护，把守。【制】古义：规模。今义：多指制度。【气象】古义：景象。今义：多指有关大气变化的现象和规律。【薄】古义：迫近。今义：多指不厚的，浅显的。【去】古义：离开。今义：由某地到某地。【惊】古义：起，动。今义：指受惊吓。【景】古义：日光。今义：景色、景物、景观。【集】古义：栖止，鸟停息在树上。今义：多指集市、聚集、集合等。【国】古义：国都、国家。今义：多指国家。【空】古义：消散。今义：指天空，某处没有某事物等。【心】古义：多指思想感情等抽象事物。今义：多指心脏。【是】古义：这。今义：判断动词。【微】古义：无、没有。今义：小的。 2．一词多义【或】（1）有时。（2）或许。 3．通假字【具】通“俱”，都。【属】通“嘱”，嘱托。 4．词类活用【先】在……之前。【后】在……之后。 5．成语【百废具兴】各种荒废的事业又重新兴办起来。现形容事业蓬勃发展的兴旺景象。兴，起。【气象万千】景象千变万化。今形容家乡或事业壮丽而多变化。万千，没有穷尽。【心旷神怡】心胸开阔，精神愉快。 6．常规词语［谪］古时官吏降职或远调。［越］到，及。［明年］第二年。［政通人和］政事顺利，百姓和乐。［盛状］盛景，好景色。［浩浩汤汤（shāng）］形容水势盛大的样子。［涯］边。［晖］日光。［则］就是。［大观］雄伟景象。观，景象。［备］详尽。［然则］（既然）这样，那么……。［极］尽。［迁客］谪迁的人，指降职远调的人。［骚人］诗人。因战国屈原作《离骚》而得名。［览］看，欣赏。［得无］莫非，岂不是。［淫（yín）雨］连绵的雨。淫，过多，过甚。［霏（fēi）霏］雨（或雪）繁密的样子。［开］放晴。［排］推开。［曜］光辉。［形］形体。［樯（qiáng）］桅杆。［倾］倒。［楫］船桨。［催］折断。［冥］昏暗。［斯］这。［谗］说坏话。［至若］至于，又如。［万顷］极
岳阳楼记知识点梳理 一、生字注音 谪（zhé）守朝晖（huī）夕阴霏霏（fēi）薄暮冥冥（míng）霪（yín）雨心旷神怡（yí）皓（hào）月宠辱偕（xié）忘。潜形（qián）浩浩汤汤（shāng）潇（xiāo）湘 属（ zhǔ同“嘱”） 二、重点解词 增其旧制：扩大它旧有的规模。制，规模。横无际涯：宽阔无边。际：涯，边。 朝晖夕阴：或早或晚（一天里）阴晴多变化。晖，日光。大观：雄伟景象。
前人之述备矣：前人的记述很详尽了。备，详尽。山岳潜形：山岳隐没了形体。 薄暮冥冥：傍晚天色昏暗。薄，迫近。 翔集：时而飞翔，时而停歇。集，栖止，鸟停息在树上。 岸芷汀兰：岸上的小草，小洲上的兰花。长烟一空：大片烟雾完全消散。一，全。 何极：哪有穷尽。樯倾楫摧：桅杆倒下，船桨断折。郁郁：形容草木茂盛。 把酒临风：端酒当着风，即在轻风吹拂中端起酒来喝。把，持、执。微斯人：没有这种人。微，无、没
有。吾谁与归：我同谁一道呢？归，归依。 三、重点语句翻译 1、越明年，政通人和，百废具兴。译：到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。（具，同“俱”）。 2、览物之情，得无异乎？译：看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？ 3、若夫霪雨霏霏，连月不开。译：在那春雨连绵不断，整月不晴的时候（开，放晴） 4、至若春和景明，波澜不惊。译：待到春风和煦，阳光明媚、湖面平静（景，日光。惊，有“起”、“动”
的意思） 5、去国怀乡，忧谗畏讥译：离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责。（去，离开） 6、心旷神怡，宠辱偕忘。译：胸怀开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘了。（宠，荣耀；偕，一起） 7、予尝求古仁人之心，或异二者之为。译：我曾经探究过古代品德高尚的人的思想感情，他们或许跟上面说的那两种心情不同。（求，探求。为，指两种心情） 8、不以物喜，不以已悲。译：不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。（以，因为）。
《岳阳楼记》复习知识点归纳 庆历四年春，滕子京谪守．．巴陵郡。越．明年，政通．人和．，百．废．具．兴．。乃．重修岳阳楼，增其．旧．制．．，刻唐贤今人诗赋于．其．上。属．予作．文．以．记之．。 予观．夫巴陵胜状，在洞庭一．湖。衔．远山，吞．长江，浩浩汤汤，横．无际．涯．；朝晖．夕阴，气象万千。此则．岳阳楼之大观．也，前人之．述．备．矣。然则．北．通．巫峡，南．极．潇湘，迁客骚人，多会．于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开．，阴风怒号，浊浪排空．．；日星隐曜．，山岳潜．形．；商旅不行．，樯．倾．楫．摧．；薄．暮冥冥，虎啸猿啼。登斯．楼也，则．有去．国．怀．乡，忧谗．畏讥．，满目萧然，感极．．而悲者矣。 至若春和．景．明，波澜不惊．，上下天．光．，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或．长烟一． 空．，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答．．，此乐．何．极．！登斯楼也，则．有心旷神怡，宠辱．偕．．忘，把．酒临．风，其．喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝．求．古仁人之心．，或．异．二者之．为．，何．哉？不以．物喜，不以己悲；居庙堂之．高则．忧其．民；处江湖之．远则忧其君。是．进．亦忧，退．亦忧。然则何．时而乐耶？其．必曰“先．天下之．忧而忧，后．天下之．乐而乐” 乎。噫！微．斯人，吾谁与．归．？ 时六年九月十五日。 一、基础过关 1．文学常识 范仲淹，___北宋__时期著名的__政治家__、__军事家__、__文学家__。谥号“ __文正”。世称“范文正公” 有《范文正公集》。 2．考考你同桌，听写他3—5 个文中易读错和易写错的字。 （1）易读错（注音）属zhǔ汤shāng倾qīng顷qǐng汀tīng偕xié （2）易写错（用红笔标注易写错的部分）晖樯璧偕 3．通假字
《岳阳楼记》知识梳理 一、写作背景及内容概括。 《岳阳楼记》1046年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在邓州作官。滕子京请范仲淹为重修的岳阳楼作记，并送去一本《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想像，写下了千古名篇《岳阳楼记》，表达了他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。激励我们要以天下为己任，树立崇高的理想，拥有宽阔的胸怀课文第一段，简要记叙作记的缘由、背景，为后文埋下伏笔。第二段，概括描写由岳阳楼、洞庭湖的景色并过渡到登楼览物的心情。第三、四段分别描写阴晦和晴朗时的景色，自然地引出迁客骚人或悲或喜的感情。由这两段描写，引出最后第五段的议论，点明文章的主旨。 二、文体常识。 记：“记”是一种古代文体，可以通过记人、记事、记物、记景，来抒发作者感情和主张。这种体裁出现得很早，至唐宋而大盛。它可以记人和事,可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。 三、作者作品。 《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》。作者范仲淹（989-1052），字希文。谥号文正，史称范文正公。北宋政治家、文学家，吴县（今江苏苏州）人。宋仁宗时官至参知政事，相当于副宰相。有《范文正公集》传世。所作的文章富有政治内容，文辞秀美，气度豁达。名篇有散文《岳阳楼记》，词《渔家傲》，诗《江上渔者》等等。 四、字音字形 滕（ténɡ）谪（zhé）守日星隐曜（yào）浩浩汤汤（shānɡ）淫（yín）雨薄雾冥冥（bó mínɡ）偕（xié）樯倾楫摧（qiánɡ jí） 岸芷（zhǐ）汀（tīng）兰心旷神怡（yí）宠辱xié（偕）忘 朝huī（晖）薄暮míng míng（冥冥）皓（hào）月 属（zhǔ）予作文樯倾楫摧（ qiáng qīng jí cuī） 五、词语汇总 （一）重点词语释义 浩浩汤汤 ．．．．：水势浩大的样子。 横无际涯 ．．．．：宽阔无边。
部编版八年级语文下册文言文知识点梳理，速速收藏！ 桃花源记 本文选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，五柳先生。浔阳柴桑（今江西九江市）人，东晋著名田园诗人。不满当时现实，弃官归隐。《桃花源记》、《归去来兮辞》都是传世名篇。一般词语： 1.缘：沿着，顺着。 2.夹岸：两岸。夹，在两旁。 3.数：几。 4.芳：香花。 5.落英：落花。 一说，初开的花。英，花。6.缤纷：繁多样子。7.复：再。8.仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。9.才：仅。10.平旷：平坦开阔。11.俨然：整齐的样子。12.属：类。13.阡陌：田间小路。14.悉、咸：全，都。15.黄发：指老人。16.垂髫：指小孩。17.怡然：形容喜悦。18. 乃：竟然。19.具：详细。20.问讯：打听消息。21.云：说。22.叹惋：感叹惊讶。惋，惊讶，惊奇。23.延：邀请。24.语（yù）：告诉。25.扶：沿，顺着。26.向：从前，旧的。27.及：到。28.诣：到。29.遣：派。30.欣然：高兴的样子。31.规：计划。32.果：实现。 一词多义： 1.中：①年间。（晋太元中）②中间。（中无杂树） 2.志：①标记。（寻向所志）②做标记。（处处志之） 3.为：①(wéi)作为（武陵人捕鱼为业）②(wèi)对，向。（不足为外人道也） 4.寻：①寻找。（寻向所志）②随即，不久。（寻病终） 5.闻：①听说。（村中闻有此人）②听到的事情。（具言所闻） 6.舍：①（shě）舍弃，放下。（便舍船）②（shè）房舍。（屋舍俨然） 7.作：①劳作。（其中往来种作）②做。（设酒杀鸡作食） 古今异义： 1.鲜美古：鲜艳美丽。今：食物味道好。 2.开朗古：地方开阔，光线充足。今：乐观，畅快，不阴郁低沉。 3.交通古：交错相通。今：各种运输邮电事业的总称。 4.妻子古：妻子儿女。今：男子的配偶。 5.绝境古：与世隔绝的地方。今：没有出路的境地。 6.无论古：不要说，（更）不必说。今：连词，表示条件不同而结果相同。 7.如此古：像这样。今：这样。 8.不足古：不值得。今：不充足；不满。 词类活用： 1.异：感到诧异。 2.穷：尽，有走完或穷究根源之意。 3.尽：完，文中有消失之意。 通假字： 要：通“邀”，邀请。 成语： 1.豁然开朗：形容由狭窄幽暗变得开阔明亮的样子。也比喻对某个道理长期思索不解而后突然明白。豁然，开阔敞亮的样子。 2.无人问津：比喻无人探问价格或情况。津，渡口。 3.怡然自乐：形容高兴而满足的样子。 4.世外桃源：借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。 理解探究： （一）用原文语句回答： 1.描写桃花林美丽景色的语句是：芳草鲜美，落英缤纷。 2.描写桃花源社会环境安定平和的语句是：阡陌交通，鸡犬相闻。 3.描写桃花源人热情好客的语句是：便邀还家，设酒杀鸡作食；村中闻有此人，咸来问讯；余人各复延至其家，皆出酒食。 4.表现桃花源中自然环境美好的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 5.表现人民生活恬适的句子：往来种作；黄发垂髫并怡然自乐。