Words and Expressions in Each Unit
七年级上册英语单词表
Starter Unit 1
good /gud/ adj. 好的
morning /'m?:ni?/ n. 早晨；上午
Good morning! 早上好！
hi /hai/ interj.(用于打招呼)嗨；喂
hello /h?'l?u/ interj. 你好；喂
afternoon /,a:ft?'nu:n/ n. 下午
Good afternoon! 下午好！
evening /'i:vni?/ n. 晚上；傍晚
Good evening! 晚上好！
how /hau/ adv. 怎样；如何
are /a:/ v. 是
you /ju:/ pron. 你；你们
How are you? 你好吗？
I /ai/ pron. 我
am /?m/ v. 是
fine /fain/ adj. 健康的；美好的
thanks /θ??ks/ interj.&n. 感谢；谢谢
OK /?u'kei/ interj.& adv. 好；可以
Starter Unit 2
what /w?t/ pron.&adj. 什么
is /iz/ v. 是
this /eis/ pron. 这；这个
in /in/ prep. (表示使用语言、材料等)用；以English /'i?gli?/ n. 英语adj. 英格兰的；英语的
in English 用英语
map /m?p/ n. 地图
cup /k?p/ n. 杯子
ruler /'ru:l?/ n. 尺；直尺
pen /pen/ n. 笔；钢笔
orange /'?rind?/ n. 橙子
jacket /'d??kit/ n. 夹克衫；短上衣
key /ki:/ n. 钥匙
quilt /kwilt/ n. 被子；床罩
it /it/ pron. 它a /?/ art. (用于单数可数名词前)一(人、事、物) that /e?t/ pron. 那；那个
spell /spel/ v. 用字母拼；拼写
please /pli:z/ interj. (用于客气地请求或吩咐)请
Starter Unit 3
color /'k?l?/ n. (=colour) 颜色
red /red/ adj.& n. 红色（的）
yellow /'jel?u/ adj.& n. 黄色（的）
green /gri:n/ adj.& n. 绿色（的）
blue /blu:/ adj.& n. 蓝色（的）
black /bl?k/ adj.& n. 黑色（的）
white /wait/ adj.& n. 白色（的）
purple /'p?:pl/ adj.& n. 紫色（的）
brown /braun/ adj.& n. 棕色（的）；褐色（的）the /ei; e?/ art. 指已提到或易领会到的人或
事
now /nau/ adv. 现在；目前
see /si:/ v. 理解；明白
can /k?n/ modal v. 能；会
say /sei/ v. 说；讲
my /mai/ pron. 我的
Unit 1
name /neim/ n. 名字；名称
nice /nais/ adj. 令人愉快的；宜人的
to /tu:/ 常用于原形动词之前，该动词为不定
式
meet /mi:t/ v. 遇见；相逢
too /tu:/ adv. 也；又；太
your /j?:/ pron. 你的；你们的
Ms. /miz/ (于女子的姓名前，不指明婚否)女士his /hiz/ pron. 他的
and /?nd/ conj. 和；又；而
her /h?:/ pron, 她的
yes /jes/ interj. 是的；可以
she /?i:/ pron. 她
he /hi:/ pron. 他
no /n?u/ interj. 不；没有；不是
not /n?t/ adv. 不；没有
zero /'zi?r?u/ num. 零
one /w?n/ num. 一
two /tu:/ num. 二
three /θri:/ num. 三
four /f?:/ num. 四
five /faiv/ num. 五
six /siks/ num. 六
seven /'sevn/ num. 七
eight /eit/ num. 八
nine /nain/ num. 九
telephone /'telif?un/ n. 电话；电话机number /'n?mb?/ n. 号码；数字
phone /f?un/ n. 电话；电话机
telephone/phone number 电话号码
first /f?:st/ adj. 第一
first name 名字
last /la:st/ adj. 最后的；末尾的
last name 姓
friend /frend/ n. 朋友
China /'t?ain?/ 中国
middle /'midl/ adj. 中间的；中间
school /sku:l/ n. 学校
middle school 中学；初中
Unit 2
sister /'sist?/ n. 姐；妹
mother /'m?e?/ n. 母亲；妈妈
father /'fa:e?/ n. 父亲；爸爸
parent /'pe?r?nt/ n. 父（母）亲
brother /'br?e?/ n. 兄；弟
grandmother /'gr?nm?e?/ n.（外）grandfather /'gr?nfa:e?/ n. (外)祖父；爷爷；grandparent/'gr?npe?r?nt/ n.祖父（母）；family /'f?m?li/ n. 家；家庭
those /e?uz/ pron. 那些
who /hu:/ pron. 谁；什么人oh /?u/ interj. 哦；啊
these /ei:z/ pron. 这些
they /eei/ pron. 他（她、它）们
well /wel/ interj. 嗯；好吧
have /h?v/ v. 经受；经历
Have a good day! (表示祝愿)过得愉快！
bye /bai/ interj. (=goodbye)再见
son /s?n/ n. 儿子
cousin /'k?zn/ n. 堂兄（弟、姐、妹）；表兄grandpa /'gr?npa:/ n. （外）祖父；爷爷；外公mom /m?m/, /ma:m/ n. (=mum)妈妈
aunt /a:nt/ n. 姑母；姨母；伯母；婶母；舅母grandma /'gr?nma:/ n.（外）祖母；奶奶；外婆；
dad /d?d/ n. 爸爸
uncle /'??kl/ n. 舅父；叔父；伯父；姑父；舅父
daughter /'d?:t?/ n. 女儿
here /hi?/ adv. (用以介绍人或物)这就是；在这里
photo /'f?ut?u/ n. 照片
of /?v, ?v/ prep. 属于(人或物)；关于(人或物) next /nekst/ adj.&n. 下一个（的）；接下来（的）picture /'pikt??/ n. 照片；图画
girl /g?:l/ n. 女孩
dog /d?g/ n. 狗
Unit 3
pencil /'pensl/ n. 铅笔
book /buk/ n. 书
eraser /i'reiz?/ n. 橡皮
box /b?ks/ n. 箱；盒
pencil box 铅笔盒；文具盒
schoolbag /'sku:lb?g/ n. 书包
dictionary /'dik??n?ri/ n. 词典；字典
his /hiz/ pron. 他的
mine /main/ pron. 我的
hers /h?:z/ pron. 她的
excuse /ik'skju:z/ v. 原谅；宽恕
me /mi:/ pron. (I的宾格)我
excuse me 劳驾；请原谅
thank /θ??k/ v. 感谢；谢谢
teacher /'ti:t??/ n. 老师；教师
about //?'baut/ prep. 关于
What about...?(询问消息或提出建议..怎么样？
yours /j?:z/ pron. 你的；你们的
for /f?:/ prep. 为了；给；对
thank you for... 为......而感谢
help /help/ v.&n. 帮助；援助
welcome /'welk?m/ adj. 受欢迎的
You're welcome. 别客气。
baseball /'beisb?:l/ n. 棒球
watch /w?t?/ n. 表；手表
computer /k?m'pju:t?/ n. 计算机；电脑game /geim/ n. 游戏；运动；比赛
card /kɑ:d/ n. 卡片
ID card 学生卡；身份证
notebook /'n?utbuk/ n. 笔记本
ring /ri?/ n. 戒指
bag /b?g/ n. 袋；包
in /in/ prep. 在......里
library /'laibr?ri/ n. 图书馆
ask /ɑ:sk/ v. 请求；要求；询问
ask... for... 请求；恳求(给予)
find /faind/ v. (过去分词found)找到；发现some /s?m/ adj. 一些；某些
classroom /'klɑ:sru:m/ n. 教室
e-mail /'emeil/ n. (=email)电子邮件
at /?t/ prep. 按照；根据；在(某处、某时间时刻)
call /k?:l/ v. (给......)打电话
lost /l?st/ v. (动词lose的过去式)遗失；丢失must /m?st/ modal v. 必须
set /set/ n. 一套；一副；一组
a set of 一套；一副；一组
Unit 4
where /we?/ adv. 在哪里；到哪里
table /'teibl/ n. 桌子bed /bed/ n. 床
bookcase /'bukkeis/ n. 书架；书柜
sofa /'s?uf?/ n. 沙发
chair /t?e?/ n. 椅子
on /?n/ prep. 在.......上
under /'?nd?/ prep. 在.......下
come /k?m/ v. 来；来到
come on 快点儿
desk /desk/ n. 书桌
think /θi?k/ n. 认为；想；思考
room /ru:m/ n. 房间
their /ee?/ pron. 他（她、它）们的
hat /h?t/ n. 帽子
head /hed/ n. 头
yeah /je?/ interj. 是的；对
know /n?u/ v. 知道；了解
radio /'reidi?u/ n. 收音机；无线电广播
clock /kl?k/ n. 时钟
tape /teip/ n. 磁带；录音带；录像带
player /plei?/ n.播放机
tape player 录音机
model /'m?dl/ n. 模型
plane /plein/ n. 飞机
model plane 飞机模型
tidy /'taidi/ adj. 整洁的；井井有条的
but /b?t/ conj. 但是
our /'au?/ pron. 我们的
everywhere /'evriwe?/ adv. 处处；到处；各地always /'?:lweiz/ adv. 总是
Unit 5
do /du:/ aux v. &v. 用于否定句疑问句；做；干
have /h?v/ v. 有
tennis /'tenis/ n. 网球
ball /b?:l/ n. 球
ping-pong /'pi?p??/ n. 乒乓球
bat /b?t/ n. 球棒；球拍
soccer /'s?k?/ n. （英式）足球
soccer ball (英式)足球
volleyball /'v?lib?:l/ n. 排球
basketball /'ba:skitb?:l/ n. 篮球
hey /hei/ interj. 嘿；喂
let /let/ v. 允许；让
us /?s/ pron. (we的宾格)我们
let's = let us 让我们（一起）
go /g?u/ v. 去；走
we /wi:/ pron. 我们
late /leit/ adj. 迟到
has /h?z/ v. (have的第三人称单数形式)有get /get/ v. 去取（或带来）；得到
great /greit/ adj. 美妙的；伟大的
play /plei/ v. 参加（比赛或运动）；玩耍sound /saund/ v. 听起来好像
interesting /'intr?sti?/ adj. 有趣的
boring /'b?:ri?/ adj. 没趣的；令人厌倦的
fun /f?n/ adj. 有趣的；使人快乐的n.乐趣；快乐
difficult /'difik?lt/ adj. 困难的
relaxing /ri'l?ksi?/ adj. 轻松的；令人放松的watch /w?t?/ v. 注视；观看
TV /ti:'vi:/ n. (=television) 电视；电视机watch TV 看电视
same /seim/ adj. 相同的
love /l?v/ v.&n. 爱；喜爱
with /wie/ prep. 和......在一起；带有；使用sport /sp?:t/ n. 体育运动
them /eem/ pron. (they的宾格)他(她、它)们only /'?unli/ adv. 只；仅
like /laik/ v. 喜欢；喜爱
easy /'i:zi/ adj. 容易的；不费力的
after /'a:ft?/ prep. 在......以后
class /kla:s/ n. 班级；课
classmate /'kla:smeit/ n. 同班同学
Unit 6
banana /b?'na:n?/ n. 香蕉
hamburger /'h?mb?:g?/ n. 汉堡包
tomato /t?'ma:t?u/ n. 西红柿
ice-cream /ais'kri:m/ n. 冰激凌salad /'s?l?d/ n. 沙拉
strawberry /'str?:b?ri/ n. 草莓
pear /pe?/ n. 梨
milk /milk/ n. 牛奶
bread /bred/ n. 面包
birthday /'b?:θdai/ n. 生日
dinner /'din?/ n. (中午或晚上吃的)正餐week /wi:k/ n. 周；星期
think about 思考；思索
food /fu:d/ n. 食物
sure /?u?/ adv. 当然；肯定；一定
How about...? (提出建议)......怎么样？burger /'b?:g?/ n. (=hamburger)汉堡包vegetable /'ved?t?bl/ n. 蔬菜
fruit /fru:t/ n. 水果
right /rait/ adj. 正确的；适当的
apple /'?pl/ n. 苹果
then /een/ adv. 那么
egg /eg/ n. 蛋；鸡蛋
carrot /'k?r?t/ n. 胡萝卜
rice /rais/ n. 大米；米饭
chicken /'t?ikin/ n. 鸡肉
so /s?u/ conj. (引出评论或问题)那么breakfast /'brekf?st/ n. 早餐；早饭
lunch /l?nt?/ n. 午餐
star /sta:/ n. 明星；星星
eat /i:t/ v. 吃
well /wel/ adv. 好；令人满意地
habit /'h?bit/ n. 习惯
healthy /'helθi/ adj.
健康的
really /'ri:?li/ adv. 真正地
question /'kwest??n/ n. 问题
want /w?nt/ v. 需要；想要
be /bi:/ v. 变成
fat /f?t/ adj. 肥的；肥胖的
Unit 7
much /m?t?/ pron.&adj. 许多；大量；多少How much...? (购物时)......多少钱？
sock /s?k/ n. 短袜
T-shirt /'ti:??:t/ n. T恤衫
shorts /??:ts/ n. (pl.) 短裤
sweater /'swet?/ n. 毛衣
trousers /'trauz?z/ n. (pl.) 裤子
shoe /?u:/ n. 鞋
skirt /sk?:t/ n. 裙子
dollar /'d?l?/ n. 元(美国、等国的货币符号为$)
big /big/ adj. 大的；大号的
small /sm?:l/ adj. 小的；小号的
short /??:t/ adj. 短的；矮的
long /l?:?/ adj. 长的
woman /'wum?n/ n. 女子
Can I help you? 我能帮您吗？
need /ni:d/ v. 需要
look /luk/ v. 看；看上去
pair /pe?/ n. 一双；一对
take /teik/ v. 买下；拿；取
Here you are. 给你。
ten /ten/ num. 十
eleven /i'lev?n/ num. 十一
twelve /twelv/ num. 十二
thirteen /θ？
:'ti:n/ num. 十三
fifteen /fif'ti:n/ num. 十五
eighteen /ei'ti:n/ num. 十八
twenty /'twenti/ num. 二十
thirty /'θ？
:ti/ num. 三十
Mr. /'mist?/ 先生
clothes /kl?uez/ n. (pl.) 衣服；服装
store /st?:/ n. 商店
buy /bai/ v. 购买；买
sale /seil/ n. 特价销售；出售
sell /sel/ v. 出售；销售；卖
all /?:l/ adj. 所有的；全部的
very /'veri/ adv. 很；非常
price /prais/ n. 价格
boy /b?i/ n. 男孩
a pair of 一双
Unit 8 when /wen/ adv. (疑问副词)什么时候
month /m?nθ/ n. 月；月份
January /'d??nju?ri/ n. 一月
February /'febru?ri/ n. 二月
March /ma:t?/ n. 三月
April /'eipr?l/ n. 四月
May /mei/ n. 五月
June /d?u:n/ n. 六月
July /d?u'lai/ n. 七月
August /'?:g?st/ n. 八月
September /sep'temb?/ n. 九月
October /?k't?ub?/ n. 十月
November /n?u'vemb?/ n. 十一月
December /di'semb?/ n. 十二月
happy /'h?pi/ adj. 愉快的；高兴的
Happy birthday! 生日快乐！
old /?uld/ adj. 年老的；旧的
How old...? ....多大年纪？..几岁了？
party /'pa:ti/ n. 聚会；晚会
See you! 再见！
first /f?:st/ num. 第一
second /'sek?nd/ num. 第二
third /θ？
:d/ num. 第三
fifth /fifθ/ num.
第五
eighth /eitθ/ num.
第八
ninth /nainθ/ num. 第九
twelfth /twelfθ/ num.
第十二
twentieth /'twenti?θ/ num. 第二十
test /test/ n. 测验；检查
trip /trip/ n. 旅游；旅行
art /a:t/ n. 艺术；美术
festival /'festivl/ n. (音乐、戏剧等的)节；节日dear /di?/ adj. 亲爱的
student /'stju:dnt/ n. 学生
thing /θi?/ n. 东西；事情
term /t?:m/ n. 学期
busy /'bizi/ adj. 忙碌的；无暇的
time /taim/ n. 时间
Have a good time! (表示祝愿) 过得愉快！there /ee?/ adv. (在)那里
七年级上册英语单词表 Starter Unit 1 good /gud/ adj. 好的 morning /'m?:ni?/ n. 早晨；上午Good morning! 早上好！ hi /hai/ interj. (用于打招呼)嗨；喂hello /h?'l?u/ interj. 你好；喂afternoon /,a:ft?'nu:n/ n. 下午 Good afternoon! 下午好！ evening /'i:vni?/ n. 晚上；傍晚 Good evening! 晚上好！ how /hau/ adv. 怎样；如何 are /a:/ v. 是 you /ju:/ pron. 你；你们 How are you? 你好吗？ I /ai/ pron. 我 am /?m/ v. 是 fine /fain/ adj. 健康的；美好的 thanks /θ??ks/ interj.&n. 感谢；谢谢OK /?u'kei/ interj.& adv. 好；可以 Starter Unit 2 what /w?t/ pron.&adj. 什么is /iz/ v. 是 this /eis/ pron. 这；这个 in /in/ prep. (表示使用语言、材料等)用；以 English /'i?gli?/ n. 英语adj. 英格兰的；英语的 in English 用英语 map /m?p/ n. 地图 cup /k?p/ n. 杯子 ruler /'ru:l?/ n. 尺；直尺 pen /pen/ n. 笔；钢笔 orange /'?rind?/ n. 橙子 jacket /'d??kit/ n. 夹克衫；短上衣 key /ki:/ n. 钥匙 quilt /kwilt/ n. 被子；床罩 it /it/ pron. 它 a /?/ art. (用于单数可数名词前)一(人、事、物) that /e?t/ pron. 那；那个 spell /spel/ v. 用字母拼；拼写 please /pli:z/ interj. (用于客气地请求或吩咐)请 Starter Unit 3 color /'k?l?/ n. (=colour) 颜色
初中英语教学基本词汇表 说明： 1．本词汇表包括表（一）（单词）及表（二）（词组）。要求掌握读音、拼写并正确运用。 2．本词汇表是以《课程标准》为依据，并兼顾上海市二期课改英语学科的新教材，即《英语》（牛津上海版）和《英语》（新世纪版）而确定的。 3．人称代词、数词和冠词不在本词汇表范围内。 表（一）单词（Words） A able [?e?bl]adj.能够；有能力的ability[??b?l?t?]n.能力；才能about[??ba?t]prep.关于 adv.大约；到处；四处 above[??b?v]prep.在……上面abroad [??br?:d]adv.在国外accept[?k?sept]v.接受；认可accident[??ks?d?nt]n.车祸，事故；意外的事 accurately[??kj?r?tl?]adv.精确地achieve[??t?i:v]v.得到；实现across[??kr?s]prep.穿过；横过act[?kt]v.扮演；表演n.行动active[??kt?v]adj.积极的；主动的activity[?k?t?v?t?]n.活动 actor[??kt?]n.男演员 actress[??ktr?s]n.女演员 add[?d]v.加上 addition[??d???n]n.加；增加address[??dres]n.地址 adopt[??d?pt]v.采用，采纳；收养advantage[?d?v?nt?d?]n.有利条件；优势；优点 advertisement[??dv??ta?zm?nt] n.广告 advice[?d?va?s]n.劝告；忠告afford[??f?rd, ??ford]v.担负得起……的费用；抽得出（时间）afraid[??fred]adj.害怕；担心Africa[??fr?k?]n.非洲 after[?ɑ:ft?] prep.在……之后，在……后面adv.在后；后来conj.在……之后afternoon [?ɑ:ft??nu:n]n.下午again[??ɡen, ??ɡe?n] adv.再一次，再；又 against[??ɡenst]prep.反对 age[e?d?]n.时代；年龄 aged[?e?d??d]adj.有……之年岁的agent[?e?d??nt]n.代理人 ago [??ɡ??]adv.以前 agree[??ɡri:]v.同意；应允ahead[??hed]adv.在前 aim[e?m]n.目的v.瞄准 air[e?(r)]n.空气；大气 air-conditioner[e?(r) k?n?d???n?] n.空调 airline[?e?la?n]n.航线 airport[?e?p?:t] n.机场 alarm[??lɑ:m]n.警报 alive [??la?v]adj.活着的 all[?:l]adj.1.(修饰单数名词)全;总;整 2.(修饰复数名词)全部;所有的adv.全部pron.全部;全体人员 n.全部;全体人员 allow[??la?]v.允许,准许 almost[??:lm??st]adv.几乎,差不多 alone [??l??n]adv.单独地 along[??l??]prep.沿着;顺着adv.向前;和……一起；一同already[?:l?red?]adv.已经 also [??:ls??]adv.也 although/though[?:l?e??]/ [e??] conj.虽然；尽管 altogether [??:lt??ɡee?]adv.总共；全部地 always[??:lwe?z]adv.总是；永远A.M.(a.m.) 上午 amazing[??me?z??]adj.令人惊讶的 ambition[?m?b???n]n.雄心；野心America[??mer?k?]n.美国；美洲American[??mer?k?n]adj.美国的；美洲的n.美国人among[??m??]prep.在（三者或三者以上）之间；系……中之一；与……在一起
一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。 时间状语： every…, sometimes, at…, on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 2) 客观真理，客观存在，科学事实。 The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 3) 表示格言或警句中。 Pride goes before a fall.骄者必败。 Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的 now 是进行时的标志，表示 正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。 2. 一般过去时的用法 1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。 时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 19等82。 Where did you go just now? 2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。 When I was a child, I often played football in the street. Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome. 3）句型： It is time for sb. to do sth 到" ……时间了" "该……了" It is time sb. did sth. "时间已迟了" "早该……了" It is time for you to go to bed 你. 该睡觉了。 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如： Ann Wang writes good English but does not speak well. 比较：Now I put the sugar in the cup. I am doing my homework now. 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：Columbus proved that the earth is round.. 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。 I don’t want so much. 初中英语知识点总结
七年级英语教学反思 英语大师双…17部英文版…世界名人演…The Sleepi…经典中英文…上帝不会问…婚礼英文：… 在这两个月的教学中，我认识到几方面： 1、刚学英语时，学生对英语这门课充满好奇，喜欢学习、模仿，但随着学习难度的增加，学生产生了消极情感，没有兴趣，甚至厌学。 2、学过的单词，老师要求背出，学生总是借口作业太多，没时间背。 3、上过的新课，相应的配套练习，不自觉去独立完成，总希望老师和他们一起做。 4、教师面对一些整体学生进教学的态度误区，教师对学生学习英语要求过于严格，不能注意到学生的差异性。 针对以上情况，我体会到，学生学习语言是因人而异的，有差别是正常的，不能以相同的模式来要求学生，另外，我认为关键还要从激发学生学习兴趣入手。 还要培养学生良好的学习习惯，课前预习，向课堂40分钟要效率。 总之，要让学生明白，学英语并不是什么很难的事，但也不是一天两天的事，要靠平时的积累。 因此，为了适应新课程，要突出“以学生为主体”的思想，教师在教学活动
中要做到： 1、建立“以学生为中心”的主体观。教学活动以学生在课堂上做事为主，教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控，引导学生学会认知、学会做事，让学生经历获取知识的过程，关注学生各种能力的发展，促进其知识与技能、过程与方法、态度与价值观的全面发展，建立学生自主探索、合作学习的课堂模式，创设和谐、宽松、民主的课堂环境。追求学习结果转向追求学习过程，真正把学生当成获取知识发展自我的主人。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”，切实构建“以学生为中心”主体观。 2、建立“以能力为中心”的教育质量观。传统教学是由老师单向灌输知识，以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准，教师注重学生在课堂教学中接受现成的知识和结论。这种“守成性”教育严重影响了对学生创新精神和创新能力的培养。为了适应知识经济时代的要求，更好地培养具有创新精神和创新能力高素质人才，要求课堂教学不仅仅是传授基础知识、基本技能的过程，同时也是一个不断培养学生创新精神和实践能力的过程，教师所讲授的知识应该成为培养学生英语能力的“火种”。也就是说，课堂教学是一个在老师引导下学生主动参与、独立思考、自主发现、不断创新和培养实践能力的过程，让学生由“学会”转变到“会学”。 学习语言离不开创造性思维，教学语言离不开反思研究。我们只有不断反思，才能有所创新。在反思中继承和吸纳传统教学中的宝贵经验，摒弃传统教学中陈旧的教学思想、教学方法等不符合时代发展要求的东西，如“填鸭灌输、题海训练”等。通过英语教学反思，注重理论与实践相结合，不断地认识自己、发展并完善自己、提高自己，培养出更多的符合时代要求的，具有创新精神和实践能力的合格的新型教师。
初中英语课程标准五级词汇表 A a (an) art. 一（个、件…… ） ability n. 能力；才能 able a. 能够；有能力的 about ad. 大约；到处；四处prep. 关于；在各处；四处above prep. 在…… 上面a. 上面的 ad. 在…… 之上 abroad ad. 到（在）国外 absent a. 缺席，不在 accept vt. 接受 accident n. 事故，意外的事 according to根据 achieve vt. 达到，取得 across prep. 横过，穿过 act n. 法令，条例v. （戏）表演，扮演（角色），演出（戏）；行动，做事 action n. 行动 active a. 积极的，主动的 activity n. 活动 actor n 演员男演员 actress n 女演员 add vt. 添加，增加 address n. 地址 advantage n. 优点；好处 advice n. 忠告，劝告，建议 advise vt. 忠告，劝告，建议 afford vt. 负担得起（…… 的费用）；抽得出（时间）； 提供 afraid a. 害怕的；担心 Africa n 非洲 African n 非洲人；adj非洲的，非洲人的 after ad. 在后；后来prep. 在…… 之后；在…… 后面conj. 在…… 以后 afternoon n. 下午，午后 again ad. 再一次；再，又 against prep. 对着，反对 age n. 年龄；时代 ago ad. 以前 agree v. 同意；应允 agreement n. 同意，一致；协定，协议 air n. 空气；大气airport n. 航空站，飞机场 alive a. 活着的，存在的 all ad. 全部地a. 全（部）；所有的；总；整pron. 全部； 全体人员 allow vt. 允许，准许 almost ad. 几乎，差不多 alone a. 单独的，孤独的 along ad. 向前；和…… 一起；一同prep. 沿着；顺着 aloud ad. 大声地 already ad. 已经 also ad. 也 although conj. 虽然，尽管 always ad. 总是；一直；永远 America n. 美国；美洲 American a. 美国的；美国人的n. 美国人 among prep. 在…… 中间；在（三个以上）之间 ancient a. 古代的，古老的 and conj. 和；又；而 angry a. 生气的，愤怒的 animal n. 动物 another a. 再一；另一；别的；不同的pron. 另一个 answer n. 回答，答复；回信；答案v. 回答，答复； 回信；（作出）答案 ant n. 蚂蚁 any pron. （无论）哪一个；哪些任何的；（用于疑问句、 否定句）一些；什么 anybody pron. 任何人，无论谁 anyone pron. 任何人，无论谁 anything pron. 什么事（物）；任何事（物） anyway ad. 不管怎样 anywhere ad. 任何地方 appear vi. 出现 apple n. 苹果 April n. 四月 area n. 面积；地域，地方，区域；范围，领域 arm n. 臂, 支架 army n. 军队 around ad. 在周围；在附近prep. 在…… 周围；大约 arrive vi. 到达；达到 art n. 艺术，美术；技艺 article n. 文章；东西；冠词 artist n 艺术家 as ad.& conj.像…一样；如同；因为prep. 作为， 当作 Asia n. 亚洲 Asian a. 亚洲的，亚洲人的n. 亚洲人 ask v. 问，询问；请求，要求；邀请 asleep a. 睡着的，熟睡 at prep. 在（几点钟）；在（某处） Atlantic a. 大西洋的 attend v 出席，参加 attent v注意，关心 attention n. 注意，关心 August n. 八月 aunt n. 伯母；舅母；婶；姑；姨 Australia n. 澳洲；澳大利亚 Australian a. 澳洲的，澳大利亚人的n. 澳大利亚人 autumn n. 秋天，秋季 available a可利用的；有效的 avoid v. 避免，躲开，逃避 awake (awoke, awoken) v. 唤醒醒着的 away ad. 离开；远离 awful adj.糟糕的;可怕的;讨厌的;极坏的 B baby n. 婴儿 back ad.回（原处）；向后a. 后面的n. 背后，后部，背 background n. 背景 bad ( 比较级worse, 最高级worst) a. 坏的；有害的，不 利的；严重的 bag n. 书包；提包；袋子 ball n. 球舞会 balloon n. 气球 bamboo n. 竹子 banana n. 香蕉 bank n. （河、海、湖的）岸，堤银行 baseball n. 棒球 basic a. 基本的 basket n. 篮子 basketball n. 篮球 bathroom n. 浴室，盥洗室 be v. 是（原形），其人称和时态形式有am, is, are, was, were, being, been ；成为 beach n. 海滨，海滩 bean n 豌豆 bear n. 熊 beat (beat, beaten) v. 敲打；跳动；打赢n. （音乐）节拍 beautiful a. 美的，美丽的，美观的 because conj. 因为 become (became, become) v. 变得；成为 bed n. 床 bedroom n. 寝室，卧室 beef n. 牛肉 before prep. 在…… 以前；在…… 前面ad. 以前 conj. 在…… 之前 begin 开始，着手 behind prep. ( 表示位置) 在…后面ad. 在后面；向后 believe v. 相信，认为 bell n. 钟，铃；钟( 铃) 声；钟形物 below prep. 在…… 下面belt n. （皮）带 beside prep. 在…… 旁边；靠近 best a 最好的ad 最好地 better a比较好的ad 比较好地 between prep. 在（两者）之间；在…… 中间 big a. 大的 bike = bicycle n. 自行车 bill n. 账单；法案，议案；（美）钞票，纸币 bird n. 鸟 birth n. 出生；诞生 birthday n. 生日 biscuit n. 饼干 bit n. 一点，一些，少量的 black n. 黑色a. 黑色的 blackboard n. 黑板 blind a. 瞎的 block n. 块；街区；障碍物；大厦vt. 阻塞；阻止； blood n. 血，血液 blouse n. 宽松的上衣；女装衬衫 blow n. 击；打击 blue n. 蓝色a. 蓝色的悲伤的；沮丧的 board n. 木板；布告牌；委员会；（政府的）部 boat n. 小船，小舟 body n. 身体 book n. 书；本子v. 预定，定（房间、车票等） bored a 感到枯燥的，感到乏味的 boring a. 乏味的，无聊的 born a. 出生 borrow v. （向别人）借用；借 boss n. 领班；老板
初中语法知识点 Unit 1 My name’s Gina ●一般现在时to be ●what question 特殊疑问句●yes/no 一般疑问句与回答 ●物主形容词possessive adj. my, your, his, her Unit 2 This is my sister ●指示代词 demonstrative pronouns – this, these, that, those ●who question ●人称代词 subject pronouns – I, he, she, they ●名词复数 plural nouns Unit 3 Is this your pencil? ●Possessive pronouns 物主代词 mine, yours, his, hers ●yes/no 一般疑问句与回答Unit 4 Where’s my schoolbag? ●Where question ●Prepositions 介词 on, in, under ●Conjunction 连词 and Unit 5 Do you have a soccer ball? ●Present tense 一般现在时 to have ●Adj. of quality 质量的形容词●Conj. 连词but ●Affirmative & negative statements 肯定&否定句Unit 6 Do you like bananas?●Present tense 一般现在时 to have ●Countable/uncountable nouns 可数&不可数名词●Affirmative & negative statements 肯定&否定句Unit 7 How much are these socks?●How much 疑问句Unit 8 When is your birthday?●When 疑问句 ●Possessive 所有格 ‘s Grade 7上 Unit 9 My favorite subject is science ●What, why, when, who 疑问句Unit 1 Can you play the guitar? ●Modal verb 情态动词can ●what 疑问句 Unit 2 What time do you go to school?●What time 疑问句●When 疑问句 ●Adverbs of frequency 频率副词 always, often, usually, never 等 Grade 7下 Unit 3 How do you get to school? ●How, how long, how far 疑问句 建议收藏下载本文，以便随时学习！ 我去人也就有人！为UR扼腕入站内信不存在向你偶同意调剖沙龙课反倒是龙卷风前一天
初中英语优秀教学设计 章节名称八年级下Unit5(SecitonA1a—2c) 学时 1 教材分析 本课是人教版《新目标》英语八年级下Unit5 If you go to the party,you’ll have a great time! 的第一课时。 本单元以Decision making为话题,从学生熟悉的party 出发到对于未来职业选择的探讨，鼓励学生做出自 己的决定，并对这一决定所带来的结果进行讨论。通过“Talk about consequences” 来学习if 引导的条件 状语从句，掌握用be going to 来表示将来的时态，正确使用情态动词should。 SectionA部分以一副在实际生活中的图画为开篇。该图引出了学生在练习新语言时需要用到的重点词 汇，新的表达方式呈现在人物头上的气泡中，从而使学生很容易理解和练习新语言。用”If you do, you will…You should…”句型及对话来谈论学生熟悉的party，接下来是几个循序渐进的练习活动，学生独 立，结对或组成小组完成多种练习。使学生在完成任务的同时学习语言，并培养学生树立正确的人生观。 在SectionA中，涉及到了三个话题：话题一：以不同的方式去参加聚会会出现的各种结果。话题二：在 各种可能的时间举行一次班级聚会会出现的各种结果。话题三：在参加End of Year Party 时如果不遵守 聚会规则会出现的各种结果。本课时是一般将来时态的延续，为正确运用这个时态提供场景，也为条件 状语复合句的学习奠定基础，具有承前启后的作用；就整个单元来说它既是本单元的基本语言内容，又 为本单元的知识扩展和语言综合运用奠定基础。 学习者分析 八年级学生已经学过一般将来时态和一般现在时态，已了解了这两种时态的肯定句、否定句、一般疑问 句等形式。首次接触if引导的条件状语从句，在接受上会有一些难度，这就要求教师在引入的时候要多 从学生的角度思考。在口语运用中判断if条件句的主句、从句也许会存在一定的困难。在运用一般将来 时和一般现在时态也许会产生混淆。 教学目标 Teaching Aims and Demands Teaching aims（教学目标） 1.Words and expressions in this unit . 2.Target language : Are you going to the party ? Yes , I am . I’m going to wear my jeans . If you do , you’ll have a great time . You should wear your cool pants . 3.掌握现在进行时态表示将来(Present progressive as future ). 4.学习条件状语从句: if + will . Language points（语言点） 语言技能目标 （1）能用if 引导的条件状语从句来作出假设，用will 来谈论结果，如：If you do, you’ll be late. （2）能用“I think I’m going to…”来表达作出的决定，如：I think I‘m going to the party with Karen and Ann.
人教版初中英语词汇表初中英语词汇表 (1600个) a (an) art. ability n. able adj. about prep. above prep. abroad adv. accept v. accident n. according to prep. achieve v. across prep. act n. & v. action n. activity n. add v. address n. advantage n. advertisement n. advice n. advise v. afraid adj. after adv., prep & conj. afternoon n. again adv. against prep. age n. ago adv. agree v. agreement n. air n. airline airplane n. airport n. album n.
all adj. & pron. allow v. almost adv. alone adj. along adv. & prep aloud adv. already adv. 第 1 页共 48 页 also adv. although conj. always adv. America / the USA American adj. among prep. and conj. angry adj. animal n. another adj. & pron. answer n. & v. ant n. any pron. & adj. anybody pron. anyone pron. anything pron. anyway adv. anywhere adv. appear v. apple n. April n. area arm n. army n. around prep. arrive v. art n. article n.
新课标初中英语词汇表注：1.本词汇表共收约1600个单词。带*号的单词不要求掌握，只要求理解。 2 ?部分可根据构词法推导出的副词、名词等不单列。 a(an) art .一（个、件……） * ability n. 能力；才能 able a. 能够，有能力的 prep.关于；在各处；四处 about ad .大约；到处；四处 above prep. 在 ..... 上面 abroad a. ；ad.至U （在）国外 * absent a. 缺席；不在 * accent n. 重音；音调；重读 accept v. 接受 accident n. 事故，意外的事 * ache n. 痛，疼痛 * achieve v. 达到，取得 across prep.横过，穿过 n. 法令，条例 act v. （戏）表演，扮演（角色）， 演岀；行动，做事 action n. 行动 active a. 积极的，主动的 activity n. 活动 * add v. 添加，增加 address n. 地址 advantage n. 优点；好处 advertisement n. 广告 * advice n. 忠告，劝告，建议 advise v. 忠告，劝告，建议 afford v. 负担得起（……的费用）；抽得 岀（时间）；提供 ad.在后；后来 after prep.在 ... 之后; 在……后面conj.在 ... 之后 afternoon n. 下午，午后 again ad . 再一次；再，又 against prep. 对着，反对 age n. 年龄；时代 ago ad .以前 agree v. 统一；应允 * agreement n.统一，一致；协定，协议air n. 空气，大气*airline n.航空公司；航空系统 *airplane n.航空站，飞机场 *airport n.活着的，存在的 alive a. all a.全（部）；所有的；总；整 pron.全部；全体人员 allow v.允许；准许 almost ad.几乎，差不多 alone a.单独的，孤独的 along ad. prep. aloud ad. 大声地 already ad. 已经 also ad. 也 although conj.虽然，尽管 always ad. 总是；一直；永远 America n. 美国；美洲 American n. 美国人 a.美国的；美国人的 among prep. 在...... 中间；在（一个以上） 之间 *ancient a.古代的，古老的 and conj. 和；又；而 angry a.生气的，愤怒的 animal n.动物 another a. 再一；另一；别的；不同的 pron. 另一个 answer n.回答；答复；回信；答案 v.回答；答复；回信；（作岀）答案 *ant n.蚂蚁 pron.（无论）哪一个；哪些any a.任何的；（用于疑问句、否定句） 一些；什么 anybody pron. 任何人，无论谁 anyone pron. 任何人，无论谁 anything pron.什么事（物）； 任何事（物） *anyway ad.不管怎样 *anywhere ad.任何地方
人教版初中复习资料 【初中英语词组总结】 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… 22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb 生某人的气 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 37 be full of 装满……的be filled with 充满eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原）将来时 40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处 42 be happy to do 很高兴做某事 43 be helpful to sb 对某人有好处 44 be in good health 身体健康 45 be in trouble 处于困难中
九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲(试用修订版) 中华人民共和国教育部制订 前言 当今世界，以信息技术为主要标志的科技进步日新月异。社会生活的信息化和经济活动的全球化使外语，特别是英语，日益成为我国对外开放和与各国交往的重要工具。学习和掌握一门外语是对21世纪公民的基本要求之一。 义务教育阶段的英语课程应贯彻德、智、体全面发展的方针，面向现代化，面向世界，面向未来，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。通过英语课程对学生进行思想情感教育，使学生了解并尊重其他国家和民族的优秀文化传统，更好地理解并热爱中华民族的优秀文化传统；发展学生积极主动思维的能力，扩展他们的文化科学知识，丰富他们的文化生活经历，提高他们的思想品德修养，使他们能够适应我国社会、经济、科技发展和国际交往的需要。英语课程应面向全体学生，力求为每个学生的充分发展创造条件，为学生的终身学习打下基础。 为指导全国义务教育全日制初级中学的英语教学，特制定本大纲。本大纲是课程实施、教学评价和教材编写的主要依据。
一、教学目的 义务教育阶段英语课程的目的是激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，发展自主学习的能力，形成有效的学习策略；使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能，建立初步的语感，获得初步运用英语的能力，为真实交际打下基础；开发智力，培养观察、记忆、思维、想象和创造能力；了解文化差异，培养爱国主义精神，增强世界意识；使学生初步形成健全的人格，为学生的可持续发展打下良好的基础。 二、教学目标与要求 义务教育结束时，学生应能从口头和书面材料中获取所需信息，能就熟悉的话题用英语与老师和同学进行简单的口笔头交流，能对事物进行简单的描述并作出自己的判断。学生应对课内外英语活动具有积极的态度，能克服在英语学习中产生的畏惧心理和困难，能根据自己的情况，合理安排和计划自己的学习，在学习中发挥自主意识和创新精神。学生应具有一定的跨文化交际的意识，对异国文化采取尊重和包容的态度。 根据《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》的规定，初中
初中英语词汇表 注：n 名词v 动词adj形容词adv 副词prep介词conj连词phr.短语num数词 第一册1----833 1 what pron 什么 2 is v 是 3 what's what is的缩写形式 4 your pron 你的,你们的 5 name n 名字 6 my pron 我的 7 I pron 我 8 am v 是 9 I'm I am的缩写形式 10 in prep 在...里(内,上) 11 row n (一)排,(一)行 12 one num 一 13 number n 数字,号码 14 two num 二 15 too adv 也 16 three num 三 17 are v 是 18 you pron 你,你们 19 yes adv 是 20 four num 四 21 five num 五 22 no adv & adj 不,不是 23 not adv 不 24 hi interj 喂(问候或唤起注意) 25 class n (学校里的)班级,年级 26 grade n 年级 27 six num 六 28 seven num 七 29 eight num 八 30 nine num 九 31 ten num 十 32 zero num & n 零 33 plus prep 加,加上 34 it pron 它 35 it's it is的缩写形式 36 how adv (指程度)多少,怎样 37 old adj ...岁的,老的 38 eleven num 十一 39 twelve num 十二40 minus prep 减,减去 41 thirteen num 十三 42 fourteen num 十四 43 fifteen num 十五 44 hello interj 喂(问候或唤起注意) 45 please interj 请 46 can v.aux 能,可以,会 47 spell v 拼写 48 that pron 那,那个 49 secret n 秘密 50 this pron 这,这个 51 in prep 用...(表达) 52 English n & adj 英语,英国人 英国的,英国人的 53 in English phr. 用英语(表达) 54 a art 一(个,件...) 55 clock n 钟 56 and conj 和,又,而 57 pencil-box n 铅笔盒 58 an art 一(个;件.)(用于元音开头的词前) 59 pencil n 铅笔 60 ruler n 尺子 61 pen n 钢笔 62 sharpener n 卷笔刀 63 eraser n 橡皮擦 64 room n 房间 65 book n 书 66 map n 地图 67 desk n 书桌 68 cup n 杯子 69 bag n 书包 70 computer n 电脑,电子计算机 71 mouse n 鼠,耗子,鼠标 72 bed n 床 73 keyboard n 键盘 74 isn't is not的缩写形式 75 pear n 梨 76 cake n 蛋糕,饼,糕 77 banana n 香蕉 78 apple n 苹果 79 orange n 橙子,橘子 80 egg n 蛋 81 bike n 自行车
人教版英语中考分册复习知识点 Unit 1-Unit 2 重点句型 1. —My name’s Jenny. —I’m Gina. Nice to meet you. 2. —What’s your/his/her name? —My/His/Her name is … . 3. What’s your/his/her family/first name? 4. —What’s your telephone number? —It’s 218-9176. 5. What’s his/ her telephone number? 6. —What’s this/that in English? —It’s a ruler. 7. —Is this/that your pencil? —Yes, it is./No, it isn’t. 8. How do you spell pencil?/Spell pencil./Can you spell pencil? 9. Is that your computer game in the lost and found case? 10. Call Alan at 495-3539. 重点语法 be在一般现在时中的基本用法：I用am, you用are，is跟着他她它。He ,she ,it用is，we, you they都用are。单数名词用is，复数名词都用are。 be的几种形式：is, am, are —being —was, were —been 主谓一致： 主谓一致的15种常考情况： 1．表示时间，重量，数目，价格，长度，数学运算等的词或短语作主语时，尽管他们是复数形式，但如果把这些复数形式的词或短语看作是一个整体，谓语动词用单数形式。 Two months is quite a long time. Twenty dollars is enough. 2．动词不定式，动名词，从句或不可数名词作主语时，谓语动词用单数。 To see is to believe. It is not easy to master a foreign language. 3．由and连接两个成分作主语时，要根据其表示的意义来决定谓语动词的形式。如果其表示的是一个整体的概念或指的是同一事物，谓语动词用单数，如果其表示的是两个不同的对象时，谓语动词用复数。 The writer and the teacher are coming. The poet and teacher is one of my friends. 4．集合名词people，police一般看作复数意义，其谓语动词用复数。另外一些集合名词family，enemy，class，army等作主 语时，谓语动词是用单数还是复数，要根据这些词在句中的实际 含义而定。当他们表示的是整体意义时，谓语用单数；当他们强 调个体成员时，谓语动词用复数形式。 In England, people eat fish and chips. The Chinese people（民族）is a great people. 5．名词性物主代词mine，yours，his，hers，its，ours，theirs 等作主语时，谓语动词的数取决于该代词所表示的意义是单数还 是复数。 His parents are young, but mine are old. 6．以s结尾的名词本身不表示复数意义时，谓语动词通常用单 数形式，如news，physics，politics，maths等。 No news is good news. Physics is the most difficult subject for him. 7．由or，either…or…，neither…nor…，not only…but also… 等词连接名词或代词作主语时，谓语动词的数和最接近的主语一 致。 Neither you nor Li Hua has been to Shanghai before. 8．以there，here开头的句子，若主语不止一个，其谓语动词 的形式和邻近的那个主语一致。 There is a table and four chairs in the room. Here are some books and paper for you. 9．trousers，clothes，glasses，compasses，chopsticks等 作主语时，谓语动词用复数。但如果前面有a pair of短语时，谓 语动词用单数。 Jim’s trousers are brown. The pair of glasses is Mr. Green’s. 10．由“a lot of/lots of/plenty of+名词”或“分数+名词”作主语 时，谓语动词的单复数根据名词的单复数而定。 A lot of people have been to London. Three-fifths of the water is dirty. 11．“a number of +复数名词”作主语时，谓语动词用复数；“the number of+复数名词”作主语时，谓语动词用单数。 A great number of birds fly to the south in winter. The number of lions does not change much if people leave things as they are. 12．代词something，anything，nothing，everyone，anybody， nobody，each，neither，either，little，much，one等作主 语时，谓语动词用单数形式。 Neither of us is a boy。 Each of them has an English dictionary。 One of the students was late for school。 13．All，some none，most，any等代词作主语时，若其指复数 概念，谓语动词用复数形式；若其指单数形式，则谓语动词用 单数形式。 Not all work is difficult。 Not all the students are here。 14．有些形容词前面加上定冠词the，如the poor，the old，the yong，the rich，the dying等用来表示一类人时，主语为复数 意义，谓语动词用复数。 The old are good taken care of。 15．Many a意为“许多”，但因后面跟的是单数名词，谓语动词应 用单数形式。 Many a student has passed the exam。 练习： 1．The news for my brother。 A. are B. were C. be D. is 2．A boy with two dogs when the earthquake rocked the city。 A. were sleeping B. is asleep C. was sleeping D. are asleep 3．Everyone except Tom and John there when the meeting began。 A. are B. is C. was D. were 4．Neither he nor I from Canada。We are from Australia 。 A. is B. are C. am D. be 5．Jim works hard on his Chinese and 。 A. so Lucy does B. so is Lucy C. so does Lucy D. so Lucy is 6．Jenny and her parents going to visit the Palace Museum tomorrow。. A. is B. am C. are D. be 7．Henry，with his friends，volleyball every afternoon。 A. play B. plays C. has played D. have played 8．Fish and chips the most take—away food in England。 A. are B. is C. were D. was 9．My family early in the morning。 A. get B. gets C. has got D. have got 10．Maths my favorite subject。 A. be B. is C. am D. are