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2014年南昌县编外招聘、教师选调考试入围名单公告

2014年南昌县编外招聘、教师选调考试入围名单公告

一、南昌县2014年编外招聘、教师选调考试入围人员名单(见附件)及调剂人员名单(见附件)已经确定,现予以公告。

二、个人详细成绩请登录https://www.doczj.com/doc/fa2386540.html,/Category_5525/Index.aspx查询系统查询。

三、入围人员、调剂入闱人员请按下列时间安排持本人身份证到南昌县人力资源和社会保障局七楼选择岗位:

1、公益性岗位可调剂人员7月24日上午9:30

2、卫生系统护理入围人员7月24日下午2:30

3、本县选调教师入围人员、全省选调教师调剂入围人员7月25日上午9:30

选岗按规定时间准时开始,按成绩排名顺序依次选岗,每人选岗时间不超过1分钟,轮到排名选岗未按时到达者,由排名紧靠其后者依次提前选岗,错过按序选岗者随到随选。

四、全省选调教师入围人员及调剂入围已选定岗位的人员请到我局干部科领取调档函调取档案,并于8月8前将档案交我局干部科。

其他所有入围人员和调剂入围已选定岗位的人员(本县选调教师除外),于7月31日早上8点到南昌县人力资源和社会保障局一楼大厅集中参加体检。请参加体检的考生按照体检时间安排体检当天早上空腹(30日晚10点后不能进食),于当天8:00以前带好本人有效身份证到指定地点集合。考生每人自行携带体检费用200元(由医院按实际收费标准缴费);逾时未到,作放弃处理。

未尽事宜另行公告,请关注本网站相关公告。

附件:表1、2014年昌南新城管委会入闱名单.xls

表2、2014年编外护理人员招聘入闱名单 (1).xls

表4、2014年南昌县公益性岗位入闱名单.xls

表3、2014年南昌县教师选调入闱人员名单.xls

表5、2014年南昌县检查辅助员、专职统计员、敬老院、交通协警入闱名单.xls

表6、2014年南昌县教师选调面向全省调剂入闱人员名单.xls

表7、2014年南昌县公益性岗位调剂人员名单.xls

南昌县人力资源和社会保障局

二〇一四年七月二十二日https://www.doczj.com/doc/fa2386540.html,/?wt.mc_id=bk8377

毕节市中心小学数学教师选调进城考试模拟试卷(含答案)

欢迎阅读毕节市小学数学教师选调进城考试模拟试卷(含答案) 一、填空题。 1、数学是研究(数量关系)和(空间形式)的科学。 2、在“数与代数”的教学中,应帮助学生建立(数感)和符号意识,发展运算能力和(推理能力), 初步形成模型思想。 3、教学活动是(师生参与)、(交往互动)、(共同发展)的过程。 4、(分 5、(简 6”、“ 7、)、 ( 8 9 ( 10)、(和谐 11 12 13、在相距120米的两楼之间种树,每隔6米种一棵,共栽(19 )树。 14、环绕公园的湖边栽着柳树和杨树。每相隔两棵柳树之间有2棵杨树,一共有180棵杨树。柳 树一共有(90 )棵。 15、把一根木头锯成7段,每锯开一次要4分钟,一共需要(24 )分钟。 16、302路公共汽车从车站每隔5分钟发出一辆班车。从早上6时发出第一辆班车算起,到早上6 时32分为止,302路公共汽车应该发出( 7)辆班车。

17、旅游团有25位旅客入住酒店,有双人房和三人房两种客房,双人房160元/间,三人房210元/间。你觉得安排( 2 )间双人房和( 7 )间三人房最省钱。 18、一工厂车间8月份比7月份多生产500吨原料,8月份比7月份增产了 ,7月份生产了( 4500 )吨原料。 19、小芳和冬冬原来共有60张邮票,冬冬给了小芳5张邮票后,两人的邮票同样多。小芳原来有( 25 )张邮票,冬冬原来有( 35 )邮票。 20、把46块水果糖和38块巧克力分别平均分给一个组的同学,结果水果糖剩1块,巧克力剩31、202A B C D 3A C 4 A.B.C.强调知识与技能、过程与方法的统一 D.体现了国家基础教育课程改革的基本思想。 5、推理一般包括哪两种推理。( D ) A.合情、猜测 B.归纳、类比 C.顺推、逆推 D.合情、演绎 6、用字母表示数是数与代数领域中关于( A )的学习。 91

2018年教师招聘考试模拟考试题

2018年教师招聘考试模拟试题 一、单项选择题 1.把教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,奠定了科学教育学的基础的人是( )。 A.弗洛伊德 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 2.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育,也有教师与学生把动物对其幼子的爱护、照看当成教育,这种理论是( )。 A.教育的心理学起源论 B.教育的社会起源论 C.教育的实践起源论 D.教育的生物起源论 3.有学者强调,教育要根据一个民族的固有特性来进行,这种观点体现了( )。 A.生产力对教育的影响和制约 B.政治制度对教育的影响和制约 C.文化对教育的影响和制约 D.经济制度对教育的影响和制约 4.我国著名教育家叶圣陶先生提出“教是为了不教”,强调的是教学中应该重视( )。 A.传授知识 B.培养能力 C.发展个性 D.养成品德 5.以下哪个观点不能解释“狼孩”、“豹孩”、“猪孩”回归人类社会后难以适应的原因?( ) A.人类个体早期经验的剥夺 B.先天遗传是个体心理发展的关键 C.个体心理发展离不开人类社会环境与教育影响 D.个体心理发展中存在关键期 6.在财政紧张的情况下,某县级人民政府仍然决定将原本划给全县小学校舍修建的钱用到了城区建设中,该做法( )。 A.违反了应当均衡安排义务教育经费的规定 B.违反了不得挪用义务教育经费的规定 C.体现了县级人民政府领导和管理教育的责任 D.体现了县级人民政府对教育的财政投入责任 7.玛丽同学回到家发现自己的房间变干净了,推测今天上午妈妈一定打扫卫生了。这说明思维具有( )特征。 A.间接性 B.概括性 C.指向性 D.集中性 8.《教育心理学》探讨的主要问题是( ) A.教育的本质、目的 B.教育的任务、原理 C.教育的内容、方法 D.教育过程中师生互动时的心理现象

小学数学教师进城选调考试试题及答案

小学数学教师进城选调考试试题及答案 一、填空题(每空一分,共21分) 1、国庆节挂彩灯,学校门口按“1红2绿3黄”的顺序安装灯泡,那么第18个灯泡是——色的,第37个——-色的。 2、在小学阶段学过的四边形中,既为轴对称图形,又为中心对称图形的有————。 3、有8个千万,9个万,9个千和5个百组成的数写作——,读作——,改写成以“万”作单位,保留一位小数约是——万。 4、4、用5个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是——平方厘米,体积是——立方厘米。 5、两个非连续自然数的和乘以它们的差,积是57,这两个自然数是——和——。 6、在一个比例式中,两个比的比值等于2,而这个比例的两个外项是10以内相邻的两个合数。这个比例式是——。 7、做一个圆柱形的无盖水桶,底面直径为6分米,高8分米,至少要用——平方米的铁皮,这个水桶的容积是——升。 8、新的教学模式要求教师的角色做出相应的改变,《数学课程标准》指出——是数学学习的主人,教师是数学学习的和。 9、《数学课程标准》指出,评价要关注学生的——,更要关注他们学习的——。 10、在评价中,应建立评价目标——,评价方法——的评价体系。二快乐选择(每题3分,共15分)

1、一个长方体和一个圆锥体的底面积和高分别相等,长方体体积是圆锥体体积的()。 A、3倍B、2/3 C、2倍D、无法确定 2、一个比的前项是4,当它增加8时,要使比值不变,后项必须()。A、增加8 B、扩大2倍C、乘以3 D、扩大8倍 3、一条直线把一个正方形分成完全一样的两部分,有多少种分法。()A、2种B、4种C、8种D、无数种 4、下面四个数都是六位数,N是比10小的自然数,S是零,一定能被3 和5整除的数是()。 A、NNNSNNB、NSNSNSC、NSSNSSD、NSSNSN 5、甲乙两人同时骑车由A地到相距60千米的B地,甲每小时比乙慢4千米,乙到B地后立即返回,在距B地12千米处与甲相遇,则甲的速度为每小时()千米。 A、10 B、8 C、12 D、16 三、计算,能简算的要简算(每题4分,共8分) 8.97÷1/3+8.97×97 5.4×1.25+1.25×3.2-0.6×125%

教师招聘考试知识点记忆口诀

记忆口诀,教育综合知识轻松 学 ?常用徳育原则 (1)导向性原则 (2)疏导性原则(循循善诱原则) (3)尊重学生与严格要求相结合 (4 )教育得一致性与连贯性 (5)因材施教 (6)课堂与生活相结合 (7)长善救失 (8)灵活施教 (9)集体教育与个别教育相结合 记忆口诀1 一连营(因)长,双导三结合 ?导向性原则得贯彻要求13 (1)坚定正确得政治方向。 (2)德育U标必须符合新时期得方针政策与总任务得要求。 (3)要把德育得理想性与现实性结合起来。 记忆口诀2 政治U标要实现?疏导原则得贯彻要求 (1 )讲明道理,疏导思想。 (2)因势利导,循循善诱。 (3)以表扬激励为主,坚持正面教育。 记忆口诀3 手表(表扬)因(因势利导)为很正(正面教育)'所以被盗(讲道理)了。 ??学生与严格要求相结合原则得贯彻要求 (1)爱护、尊重与信赖学生。 (2)要求教育者对学生提出得要求,要做到合理正确,明确具体与严宽适度。 (3)要求教育者对学生提出得要求要认真执行。 记忆口诀4 提要求:尊(尊重)旨(执行)。

?长善救失原则得贯彻要求 (1)要“一分为二〃地瞧待学生。 (2 )发扬积极因素,克服消极因素。 (3)引导学生自觉评价自己,进行自我教育。 记忆口诀5 一(一分为二)个人发(发扬)自(自我教育)肺腑。?说服法得基本要求 13⑴明确U得性 (2)S有知识性、趣味性 (3)注意时机 (4)以诚待人。 记忆口诀6 木(山织时代 ?一堂好课得标准⑴U标明确 (2)重点突出 (3)内容正确 (4)方法得当 < 5 )表达清晰 (6)组织严密 (7)气氛热烈记忆口诀7 标点内方表演(严)热烈 ?直观性教学原则得贯彻要求 (1)正确选择直观教具与现代化教学手段; (2)直观要与讲解相结合; (3)重视运用语言直观。 记忆口诀8 植(直观)入宣(选择)讲(讲解)语(语言)

教师招聘考试全真模拟试题及答案(一)

教师招聘考试全真模拟试题及答案(一) 满分:100分 一、选择题:1~12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.世界上最早、最完整的一部教育著作是( )。 A.《学记》B.《论语》 C.《论演说家的培养》D.《理想国》 2.实验教育学的代表人物是( )。 A.杜威B.斯普兰格 C.拉伊D.赞科夫 3.使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是( )提出来的。 A.赫尔巴特B.布卢姆 C.凯洛夫D.赞科夫 4.目前我国教育在很多方面不同于新中国成立初期的教育,这反映了教育具有( )。A.永恒性B.历史性 C.阶级性D.相对独立性 5.下列不属于广义教育制度范畴的是( )。 A.学校B.少年宫 C.教育考试制度D.教材 6.教师是人类灵魂的工程师,对青少年一代的成长起( )。 A.桥梁作用B.关键作用 C.主导作用D.决定作用 7.教学过程的中心环节是( )。 A.感知知识B.理解知识 C.巩固知识D.运用知识 8.教学的基本组织形式是( )。 A.班级授课制B.小组合作学习 C.个别教学D.现场教学 9.依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是( )。 A.理论与实际相结合原则B.启发性原则 C.因材施教原则D.科学性与教育性相统一原则 10.我国中小学德育的总任务是把学生培养成( )。 A.共产主义接班人B.社会主义建设者 C.好公民D.好儿童 11.班主任了解学生最基本的方法是( )。 A.观察法B.谈话法 C.问卷法D.实验法 12.课外校外教育从确定活动的内容、要求到选择活动方式,从安排活动的具体步骤到组织实施等,都是学生自主进行的,这反映了课外校外教育具有( )。 A.独立性B.灵活性 C.自愿性D.实践性 二、辨析题:13~14小题,每小题6分,共12分。首先判断正确或错误,然后说明理由。13.学生是教育的对象,所以必须无条件地服从教师的指挥。 14.社会生产方式是确立教育目的的客观依据,因此,教育目的就应该仅仅根据社会发展的

小学语文教师进城选调考试及答案(两套)

小学语文教师进城选调考试 一、单项选择题(每小题3分,共45分) 1、下列加点字的注音,完全正确的一项是 A.妖娆(ráo) 重荷(hé) 苦心孤诣(yì) B.绯(fēi)红阔绰(chuò) 惟妙惟肖(xiāo) C.丰硕(shuò) 馈(kuì)赠根深蒂(dì)固 D.芳馨(xīn) 鞭挞(dá) 叱咤(zhà)风云 2、下列词语中书写正确的一项是() A.狼籍斑斓左右逢缘克尽职守 B.镂空唏嘘张皇失措妇嬬皆知 C.蕃篱嶙峋苦心孤义长吁短叹 D.蛰伏招徕长途跋涉因地制宜 3、下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A.人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界? B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色,深受广大青少年喜爱。 C.“我本来是没有计划使用林书豪的,但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说:“是他站出来抓住了机会。” D.说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。 4、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.哥本哈根联合国气候变化大会8日进入第二天。中方首席气候谈判代表苏伟表示,发达国家目前承诺提供给发展中国家的应对气候变化援助资金,实在是杯水车薪。 B.景点涨价如果超过广大游客的承受能力,将很可能是一种慢性自杀,景点则成了游客望尘莫及的“城市精品店”。 C.作风问题具有顽固性和反复性,克服不良作风不可能一蹴而就,只有一抓到底,坚持不懈,才能不断把作风建设引向深入。 D.想当初,慈禧太后的陵寝造得多么坚固,曾几何时,还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破,落了个一片狼藉。 5、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是() ①我国确立的人民代表大会制度,是实现人民当家作主和保障公民政治的主要形式。 ②能力差,遇事爱冲动,是你最让人担心的问题。 ③咱们认真一下这件事该怎么办。 A.权利自制合计B.权利自治核计 C.权力自制合计D.权力自治核计 6、把下面几个句子组成语意连贯的—段文字,排序正确的一项是

教师招聘考试知识点总结#精选、

人物、著作、主张 1.利托尔若(法,社会学家)、沛西*能(英,教育学家),“生物起源说”(教 育是一种生物现象,不是人类所特有的社会现象)。第一个正式提出的有关教育起源的学说,标志着在教育起源上开始转向科学解释。否认社会属性,不科学。P6 2.孟禄(美,教育学家),“心理起源说”(教育起源于日常生活中儿童对成人 无意识的模仿)。否认社会属性,不科学。P6 3.苏格拉底,“产婆术”或“苏格拉底法”或“问答式教学法”。(后人概括为 四部分:讽刺“助产术”,归纳,定义)P20 4.柏拉图,《理想国》,培养的最高目标:哲学家兼政治家——哲学王。P20 5.亚里士多德,①《政治学》,在教育史上首次提出“教育遵循自然”;P20 ②《论灵魂》,是历史上第一部论述各种心理现象的著作P250 6.昆体良(古罗马,教学法大师)①西方教育史上第一个专门论述教育问题 的教育家 P21 ②《雄辩术原理》《论演说家的教育》, 西方最早的教育著作,古代西方第一 部教学法论著 ③对班级授课制进行一些阐释,这是班级 授课制思想的萌芽 7.夸美纽斯(捷克,教育家),《大教学论》教育学开始形成一门独立学科的 标志,被认为是近代第一本教育学著作,最早从理论上对班级授课制作了阐述,为班级授课制奠定了理论基础。P161

主要教学观点:①教育目的:为人的永生做准备,又有现实目的。 P21 ②“泛智”教育:普及教育的思想,“把一切事物教给一切人。” ③教育适应自然:该原则是贯穿夸美纽斯整个教育体系的一条根本性的指导性原则。 ④学制系统:分别四个时期。 ⑤教学原则:提出并论述了直观性P152、系统性 P153、量力性、巩固性P154和自觉性等。 7.卢梭(法国,启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家), ①《爱弥儿》《忏悔录》;P21 ②“教育上的哥白尼”; ③自然主义教育思想(被誉为“旧教育”和“新教育”的分水岭); ④个人本位论P56(关于教育目的确立的理论); ⑤儿童(学生)中心论(杜威,师生关系两种对立的观点)P100 主要观点:①教育的任务:使学生“归于自然”,这是其自然主义教育的核心 ②把儿童的发展和教育划分四个阶段:婴儿期、儿童期、青年期、青春期。 9.康德(德,哲学家,唯心主义),①理性主义教育思想的主要倡导者和践行 者;②《康德论教育》,认为自由式道德教育的最高目的;③是最早在大学开设教育学讲座的有影响的学者之一,最早的教育学课程——哥尼斯堡大学1774年。P22

小学教师招聘考试模拟试题及答案

小学教师招聘考试模拟试题及答案

小学教师招聘考试模拟试题及答案 -08-18 20:03 一、单项选择题 1.渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象,称之为(A)。 A.自然形态的教育B.自我教育C.家庭教育D.社会教育 2.人类社会最早诞生的教育学是以(B)作为自己的研究对象的。 A.初等教育B.普通中小学教育C.中等教育D.一般教育现象 3.“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自(C)。 A.《学记》B.《大学》C.《论语》D.《师说》 4.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自(A)。 A.《学记》B.《论语》C.《尚书》D.《孟子》 5.反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是(C)。

A.《教育论》B.《雄辩术原理》C.《理想国》D.《巨人传》 6.教育学作为一门独立形态的学科,形成于(A)。A.资本主义社会初期B.封建社会末期C.奴隶社会初期D.原始社会末期 7.首先提出普及教育的思想,并详细论证班级上课制的教育著作是(C)。 A.杜威的《民主主义与教育》B.赫尔巴特的《普通教育学》 C.夸美纽斯的《大教学论》 D.昆体良的《雄辩术原理》 8.教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是(B)。 A.裴斯泰洛奇B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.柏拉图 9.教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派——的代表人物分别是(C)。 A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和赫尔巴特C.赫尔巴特和杜威D.夸美纽斯和杜威10.“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是(D)的重要主张。 A.实践教育学派B.实证教育学派C.传统

信息技术教师进城选调考试试题0610

信息技术教师进城选调考试试题 一、单项选择题(本大题共40分小题、每小题1分共40分。) 1、CPU不能直接访问的存储器是( B ) A、内存储器 B、外存储器 C、ROM D、RAM 2、世界上认的第一台计算机延生的时间是( C ) A、1846年 B、1864年 C、1946年 D、1964年 3、磁盘操作系统简称( A ) A、DOS B、WINDOWS C、UCDOS D、WPS 4、“文档”菜单中所保留有最近使用过的文档至多有(C )个。 A 、8 B、10 C、15 D、 20 5、在Excel中删除单元格是将单元格从工作表上完全移去,并移动相邻的单元格来填充空格,若对已经删除的单元格进行过引用,将导致出错,显示出错信息是( D )。 A、#VLHE! B、#REF! C、#ERROR! D、#### 6、EXCEL的工作表名可以更改,它最多可含(B )个字符。 A、30 B、31 C、32 D、33 7、在PowerPoint中,如果要同时选中几个对象,按住(A ),逐个单击待选的对象。 A、shift B、ctrl C、ctrl+Alt D、 Alt 8、每张幻灯片中,除标题外最多可生成(A )个不同层次。 A、5 B、 6 C 、7 D、8 9、以下( B )不是数字图形、图像的常用文件格式。 A、·BMP B、·TXT C、·GIF D、·JPG 10、音频卡是按( c )分类的。 A、采样方法 B、声道数 C、采样量化位数 D、压缩方式 11、具有很强异种网互联能力的广域网络设备是(A )。 A、路由器 B、网关 C、网桥 D、桥路器 12、下列四项中,合法的IP地址是( C )。 A、190.220.5 B、206.53.312.78 C、123.43.82.220 D、206,53,3,78 13、Http是一种( C )。 A、高级程序设计语言 B、域名 C、超文本传输协议 D、网址 14 Dreamwearver 是哪个公司的产品( C )。 A、Intel B、Microsoft C、macromedia D、sina 15、在FrontPage 2000中,可以设置下列( A )属性,使表格中单元格的背景色不一样。 A、单元格属性 B、表格属性 C、网页属性 D、框架属性 16、在FrontPage 2000中我们想在浏览器中的不同区域同时显示几个网页,可使用下列(B )方法。 A、表格 B、框架 C、表单 D、单元格 17、在Flash MX中,要绘制精确的直线或曲线路径,可以使用(A ) A、钢笔工具 B 、铅笔工具 C、刷子工具 D 、 A 和B 都正确 18默认时,Flash影片帧频率是多少( B) A 、10 B、12 C、15 D、25 19在Flash MX中,如果一个对象是以100%的大小显示在工作区中,选择工具箱是有“缩放”工具,并按下Alt 键,使用鼠标单击,则对象将以多少的比例显示在工作区中( A )A、50% B、100% C、200% D、400%

教师选调进城考试试题(小学语文)含答案

教师选调考试试题(小学语文) 总分:100分时间:150分钟 第一部分(学科知识)第二部分(教学运用能力)总分 题号一二三小计一二小计 得分 第一部分:学科知识(60分) (一)基础知识(35分) 1. 看拼音,把句子写在方格里。(4分) liùshíduōchǎnɡbǐsài de áo zhàn, zhōnɡyúyào huàshànɡjùhào. 2. 请用“”把错别字标出来,将改正后的字写在横线上。(3分) 竟技体育,却实含有艺术的成份,比喻它的力与美,速度和造形。但艺术的比赛是无法同体育比赛等量奇观的。 3. 比一比,组成词语写下来。(4分) 奖()辍()绌()湛()桨()缀()拙()堪() 4. 请按第一个字的音序重新排列下面的故事名,把序号写在横线上。(3分) ①《荆轲刺秦王》②《屈原沉江》③《玄武门之变》④《卧薪尝胆》⑤《退避三舍》 5. 在括号内正确的音节下面画上“”。(2分) (1)他结出累累(l?i lěi)果实,来呈现大地无尽(jǐn jìn)的美与芳馨。 (2)过去的日子如轻烟,被微风吹散(sǎn sàn)了,如薄(b?báo)雾,被初阳蒸融了。 6. 看拼音,写词语。(5分) hu?miǎn nu?d?nɡt?nɡxiědēnɡfēnɡzào jí()()()()mìju?wǔrǔqǐpàn qia?r bùshě()()()()7. 填一填,把诗句和对联补充完整。(4分) (1)接天莲叶无穷碧,。 (2),明月何时照我还。 (3),万里长征人未还。 (4)删繁就简三秋树,。 8. 根据下面提供的材料,写出相应的成语。(2分)

(1)狐狸腋下的皮虽然很小,但是聚集起来就能缝成一件皮袄。 (2)传说水中有一种叫蜮的怪物,看到人的影子就喷沙子。 9. 请选择, 下列句子分别用了什么修辞手法。(比喻拟人夸张反问排比)(2分) (1)我的房间只有巴掌那么大。() (2)夏日烟台的海,宛如一个恬静、温柔的少女。() 10. 改正下面的病句。(3分) (1)祈年殿的灯火辉煌,更显得雄伟壮丽。 (2)香瓜子、南瓜子、松子、小核桃等炒货,是家家户户很受欢迎的小食品。(3)我市在全国率先成立新居民事务管理局和《新居民管理条例》。 11. 填空。(3分) (1)语文课程应致力于学生()的形成和发展。 (2)《语文课程标准》强调丰富语言的积累,培养语感,并在阶段目标中作出了具体的规定,第一学段阅读总量不少于5万字;第二学段阅读总量不少于()万字;第三学段阅读总量不少于()万字。 (3)课程目标按九年一贯整体设计,根据知识与技能、()、()三个维度设计。 (二)现代文阅读(10分) 气候变化威胁世界自然与文化遗产 (1)联合国教科文组织在最新发布的报告《气候变化与世界遗产案例分析》中说,被列入《世界遗产名录》的很多自然与文化遗产正面临着气候变化带来的威胁。报告从海洋生物多样性、陆地生物多样性、考古遗址和历史名城几个方面,分析了气候变化所引发的问题。 (2) 。由于气温上升以及海洋持续酸化,到2100年时,全球70%左右的深海珊瑚都会受到气候变化的影响。海洋气温上升导致大量珊瑚失去色彩并死亡,由此导致“珊瑚漂白”现象频繁出现,将使包括澳大利亚大堡礁在内的世界上58%左右的珊瑚礁受到影响,并会危及以这些珊瑚礁为栖身场所的上千种鱼类。报告认为,减少这些珊瑚礁所面临的其他威胁,如污染和开发,有助于增加珊瑚礁抵抗气候变化的能力。 (3)报告还描述了气候变化对陆地生物多样性构成的威胁。比如南非的开普敦植物保护区,向来以植物物种丰富而著称,但由于气候变暖和降水量的变化,很多物种的生物气候栖息环境遭到破坏。在全球范围内,气候变化带来了包括入侵性物种、病原体和寄生虫在内的物种分布上的变化,影响了生物事件(如植物开花等)发生的时间,改变了捕食者与被捕食者、寄生虫与宿主、植物与虫媒之间的关系。为此,报告提出了建立保护区以及重新安置濒危物种等建议。 (4)报告强调,气候变化对于考古遗址的影响也是巨大的。雨季和旱季的周期性变化、空气湿度的大小、地下水位高度的改变和土壤化学成分的变化都会影响到考古遗迹的保护工作,而北冰洋地区冻土的融化以及海平面的上升也会给考古遗迹带来不利的影响。报告以秘鲁昌昌城为例,介绍了厄尔尼诺现象所造成的降雨量变化对这个全球著名的土砖城结构的破坏作用。此外,报告还以欧洲、非洲和中东地区的几个历史名城为例指出,气候变化导致的洪涝灾害和海水上涨对历史名城的破坏也很大。洪水会引起土壤湿度增加,导致建筑物表面因盐分结晶增

中小学教师招聘考试模拟试题

中小学教师招聘考试试题库 1.“瘸子里选将军”是一种() A.相对性评价 B.绝对性评价 C.定性评价 D.定量评价 2.下列说法错误的是() A.遗传素质的差异对人的身心发展有一定的影响作用 B.遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征 C.遗传素质是人身心发展的生理前提,它决定了人的发展 D.遗传素质具有可塑性 3.下列哪项不属于班级授课制的优势() A.有利于因材施教 B.有利于教师发挥主导作用 C.有利于获得完整的科学知识 D.有利于促进学校教育的普及 4.范例教学在教学上坚持的三个特性是() A.基本性、基础性、范例性 B.基本性、全面性、范例性 C.个体性、基础性、范例性 D.全员性、基本性、范例性

5.张红于2015年取得了高级教师资格,她不能应聘下列哪类岗位() A.小学教师 B.初级中学教师 C.高等学校教师 D.技工学校文化课教师 二、判断题 6.教育法律关系发生、变更和消灭的根据是法律制度的存在。( ) 7.孔子提出的“因材施教”一直为后人接受和继承,这正说明了个体身心发展具有不平衡性。( ) 8.素质教育有助于提高中华民族的整体素质,提高综合国力。( ) 三、材料分析题 9.案例一一天,班里的学习尖子朱小东给语文老师说:“老师,您好,我向您提个建议,你布置的字词我早已写过了,能不能再给我布置点别的作业,我不想再机械地抄写这些词语了,真没意思。” 案例二又到了交作业的时间了。“老师,董小明的作业又没写。他每次这样的实践作业都不写。”小组长认真地向老师汇报。老师把这些没交作业的同学叫过来大声训斥,询问原因,他们仿佛也很无辜:“老师,不是我们不写作业,而是这样的作业我们不会写。”

2020教师招聘考试复习资料_划重点考点

教育学部分 教育与教育学一、教育的发展 1、教育的概念广义:凡是增进人们知识技能、影响人们思想观念的活动都是教育活动。 (包括社会教育、学校教育和家庭教育) 狭义:指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育。 2、教育的三大因素教育者 受教育者 教育影响:教育活动的中介,包括教育内容、教育措施等。 (注:这里第三点紫色部分书上写的是“教育措施”最多出填空。) 3、教育的起源 a.教育生物起源说(利托尔诺、沛西·能) b.教育心理起源说(孟禄)【教育产生于儿童对成人无意识的模仿】 c.教育劳动起源说(凯洛夫) (三种起源要知道哪三种把人物对应上。一般选择或简答)。 2、文艺复兴后的欧洲教育【人文主义教育】代表人物:伊拉斯谟、莫尔、 蒙田和培根 其特征1、人本主义; 2、古典主义; 3、世俗性; 4、贵族型。 3、近代社会的教育 特征1、国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起; 2、初等义务教育的普遍实施; 3、教育的世俗化; 4、重视教育立法,以法治教。 4、20世纪以后的世界教育1、教育终身化 (一般是简答、案例分析)2、教育全民化 3、教育民主化 4、教育多元化 5、教育技术现代化 二、教育学的发展 1、教育学的含义:教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索教育规律的学科。(名词解释) 2、中国古代教育学思想 a.《学记》:世界第一部教育学书籍,诞生于战国后期,是中国 的教育学雏形(填空、选择) b. 孔子的教育思想——《论语》; c. 墨家的教育主张。 3、西方古代教育学思想1苏格拉底【产婆术】 2柏拉图【《理想国》,最早提倡“与学习与游戏”的人,重视早 期教育;男女平等接受教育;教育的最终目的是促使“灵

2019年音乐教师进城选调考试题一

人音版音乐教师业务能力考试 (含答案) (满分:100分) 1、旋律也称作__曲调__,它是由高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序地组 织起来的。旋律的进行方式有____上行______ 、______下行____、 ______平行____。 2、歌曲《雪绒花》是音乐剧__音乐之声___中的插曲,音乐剧中_______《DO RE MI》____、__《孤独的牧羊人》___两首插曲都十分著名。 3、音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施__美育_____的主要途径之 一,是_义务教育__的一门必修课。 4、欧洲音乐流派有_古典主义乐派_、浪漫主义乐派_、民族主义乐派__。 5、作曲家、音乐教育家贺绿汀作有钢琴曲__牧童短笛____、歌曲____嘉陵 江上___和管弦乐曲__森吉德玛____________。 6、在一拍内三个音的时值均等,这种特殊的节奏叫做__三连音。 7、音乐课程目标按_情感态度价值观_____________、_过程与方法 ________、知识与技能___来分类。 8、《要学那泰山顶上一棵松》选自现代京剧__沙家浜_____。 9、二十世纪德国有一位音乐家创立了___奥尔夫_____教学法,对世界音乐 教育的发展产生了积极的推动作用。 10、审美体验价值、_社会交往价值___ 、__创造性发展价值_ 、____ 文化传承价值__体现了音乐课程的价值。 11、表现是实践性很强的音乐学习领域,包含了__感受与欣赏_ 、__创 造__ 、___表现__ 及__音乐与相关文化__四项内容。 12、歌曲《渴望春天》的曲作者__莫扎特__,国籍_德国___。 二、单项选择题(每题1分,共10分) 1、大三和弦根音到三音,三音到五音的结构是(A)。 A大三度+小三度B大三度+大三度C小三度+大三度 2、以下乐器不属于西洋铜管乐器的是 A小号B大号C大管 3、在培养学生的音乐创造能力方面,7—9年级的要求是(A )。 A乐于参与即兴创造活动B培养艺术想像和创造力 C丰富和提高艺术想像和创造力 4、音乐中以一个主音为中心所形成的乐音体系称做(B)。 A调性B调式C调高 5、力度记号fff表示(A )。 A极强B很强C强 6、起源于波希米亚的一种快速适中的二拍子舞曲叫( C )。 A圆舞曲B探戈C波尔卡 7、长鼓舞是下列哪个民族的舞蹈(B )。 A藏族B朝鲜族C彝族 8、波兰作曲家、钢琴家肖邦人称“钢琴诗人”,哪部作品是他创作的(B)。 A《拉德茨基进行曲》B《葬礼进行曲》C《婚礼进行曲》 9、歌曲《桑塔.露琪亚》是哪个国家的民歌( A )。 A意大利B俄罗斯C美国 10、器乐的演奏形式多样,其中一个人担任一个声部,同时进行多声部演 奏叫( B )。 A合奏B独奏C重奏 三、判断题(每题1分,共10分) 1、识谱只是学习音乐一种工具和手段,识谱不是音乐教育的目标。(√) 2、冬布拉弹唱是维吾尔族人民喜爱的一种演唱形式。(×) 3、省略记号D.S.表示从开头处反复,至Fine.处结束。(×) 4、音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。(√) 5、《中国人民解放军进行曲》原名为《八路军进行曲》,作曲是郑律成。(√) 6、华彦钧,又名阿炳。琵琶曲《二泉映月》是他的代表作。(×) 7、音乐创造活动常常是从模仿入手的,模仿是音乐创造的必经之路。 (×) 8、合唱教学可以从轮唱开始,逐步过渡到多声部合唱。(×) 9、《黄河大合唱》和《义勇军进行曲》都是人民音乐家冼星海创作的。(×) 10、《斗笠舞》是根据舞剧《红色娘子军》选曲改编的器乐合奏曲。(√) 四、完成下列各题(共30分) 1、连线题(5分) 行板andante 广板 Largo 小快板Allegretto 柔板Adagio 快板Allegro 1

教师招聘考试模拟题后附答案

2020教师招聘模拟题及答案 36.春秋时期的稷下学宫是一所官办学府,倡导学术自由。 A.对 B.错 37.以可持续发展的环境教育思想为指导,不断完善自我管理、降低教育投入,提高力学效率和效益的学校被称为绿色学校。 A.对 B.错 38.行动研究起源于美国,以解决工作情景中的实际问题为主要目的,有利于教师实现自我反进教育教学工作。 A.对 B.错

39.依据新课程改革理念,我国明确区分义务教育与高中阶段教育,建立合理的课程结构,确立小学阶段的课程以分科课程为主。 A.对 B.错 40.学习者们往往用他们已经知道的和相信的知识去帮助他们理解新的经验。因此,先前的知识和信念会促进学习者新的学习。 A.对 B.错 41.智力被认为是与学习能力有关的一个重要心理变量,但是这一概念是人为建构的很难被精确地测量。 A.对 B.错 42.最近发展区理论认为,老师应该为学生布置一些只有通过他人的帮助才能成功完成的任务。

A.对 B.错 43.代币法是一种常见的教学管理手段其理论思想来源于认知主义教学观。 A.对 B.错 44.主张从实际生活中获取学习材料,打破教学科目界限。强调教师的责任在于利用环境去引发学生的学习动机,并帮助学生选择活动材斗的教学组织形式是设计教学法。 A.对 B.错 45.随着儿童逐渐长大,他们往往在不考虑行为的外部结果的情况下,采纳身边他人优先考虑的事情和价值标示准作为自己的,接受他人所推崇的行为。这种现象称为动机的外化。 A.对 B.错

46.在小学低年级的某次数学测验中,由于数学试卷中试题的文字表述过于复杂,学生不能完全理解题干的要求,也不能正确地解答题目,以致于该试卷无法正确测量学生数学学习的状况。据此可以判断这次娄学测验是_______ A.高信度的 B.低信度的 C.低效度的 D.高效度的 47.下列明确规定基础教育应该从“应试教育转向“素质教育”的文件是_______ A.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》”

2014年小学英语教师进城选调考试试题及答案

2014年小学英语教师进城选调考试试题及答案

2014年小学英语教师进城选调考试试题及答案 一、填空 1、小学生具有无意注意占主导,有意注意有一定发展、注意不够稳定,常常带有情结色彩、注意的品质较差等特点和优越条件。 2、小学英语课堂教学的特点是重视培养和激发学生学习英语的深厚兴趣,在教学活动中要有和谐的语言教学氛围,要重视学生基本技能和学习习惯的培养。 3、基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。 4、《英语新课程标准》提出学生的发展是英语课程的出发点和归宿。 5、语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础,文化意识是得体运用语言的保证。情感态度是影响学生学习和发展的重要因素,学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。 6、教学是教师的教和学生的学的统一活动。就英语教学而言,教学的实质就是一种特殊的认识过程。英语教学过程就是生生之间和师生之间的共同参与、合作、交流的活动过程。 7、学生认识的客体是英语,教师认识的客体是教学规律。教学双方都为对方提供信息,英语就是为了促进交流。 8、教学的最终任务是培养学习者的交际能力。 9、交际性原则提出的主要依据有三点:第一,语言是表达意义的体系;第二,语言的主要功能是交

际功能;第三,语言的主要单位不仅是语法、结构特征,还包括功能范畴。 10、情景教学的原则提出的主要依据有三点:第一小学生的心理和年龄特点;第二,语言的习得规律;第三,小学生的学习规律。 11、语言教学的内容包括语言知识和语言技能两个方面 12、体态语是指说话时的表情、手势、动作等。 13、在教学中写有两方面的含义:一是书写,二是写作。 14、良好的课堂气氛是搞好课堂教学,保证教学质量的关键。 15、备课的主要任务是熟悉教材、写出具体教案、确定课时教学目标、教学方法、板书计划、课内练习题等。 16、教学效果不取决于教师,也不取决于学生,而是双方共同活动的结果. 17、小学英语教学的原则包括:交际性原则、听说领先的原则、情境教学原则和趣味性原则。 18、英语课堂教学的实质是交际。 19、遵循视听说与读写结合的原则,教学要采用听说领先、读写跟上的方法。 20. 小学阶段的英语小学目标(教学目标)是:通过听、说、玩、看等教学活动,激发和培养学生的学习兴趣,使其养成良好的学习习惯;通过学习使学生获取对英语的一些感性认识,掌握一定的语言基本技能,培养初步运用英语进行听、说的交际能力;开发智力,发展包括观察、记忆、思维和想象等内容的思维能力,培养学生建立科学的世界

2020教师招聘考试模拟试题合集

2020教师招聘考试模拟试题合集第一部分教育学部分 一、单项选择题 1.狭义的教育是指(B )A.社会教育B.学校教育C.家庭教育D.网络教育 2.只要人类社会存在,就存在教育,这体现了教育的(A )A.永恒性B.历史性C.阶级性D.相对独立性 3.世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点,这主要是因为教育 (B ) A.具有阶级性 B.具有自身的继承关系 C.不能脱离政治经济 D.具有永恒性 4.我国目前的教育有很多方面不同与解放初期的教育,这反映了教育具有(A ) A.历史性 B.永恒性 C.阶级性 D.相对独立性 5.马克思主义观点认为,教育起源于(C )A.生物界B.儿童对成人的无意识模仿 C.生产劳动 D.动物本能 6.我国唐代由中央直接设立的学校有六学二馆,二馆是指(B ) A.教馆与学馆 B.崇文馆与弘文馆 C.文馆与武馆 D.书学馆与算学馆 7.教育与生产劳动相脱离的社会是( B )

A.原始社会和奴隶社会 B.奴隶社会与封建社会 C.封建社会与资本主义社会 D.资本主义社会与社会主义社会 8.自然科学的教学内容之所以不可能在古代社会学校中占主导地位,主要是因为古代社会(D ) A.教育规模的限制 B.学生数量的限制 C.教师水平的限制 D.生产力水平的限制 9.教育对政治经济制度起(D )A.决定作用B.加速作用C.延缓作用D.加速或延缓作用 10.决定教育性质的根本因素是(B )A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术 11.遗传素质在人的发展中起(D )A.主导作用B.决定作用C.不起作用D.生理前提作用 12.“近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种对人的发展的影响(A ) A.环境 B.遗传 C.教育 D.社会活动 13.在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的( D ) A.顺序性 B.不平衡性 C.稳定性 D.个别差异性 14.在人的发展的关键期,施以相应的教育,这是遵循了人的发展的( B ) A.顺序性 B.不平衡性 C.稳定性 D.个别差异性

农村教师选调进城模拟考试题(有答案)

农村教师选调进城模拟考试题 小学语文试卷(时间:9:00—11:30 总分100分) 一、填空:(每空1分,共18分) 1、阅读教学是学生老师文本之间对话的过程。其中学生应当是对话的中心。 2、学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。 3、《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇,分风、雅、颂三类。 4、说明文常用的说明方法是举例子打比方列数字作比较下定义。 5、把名言名句补充完整 ①学而不思则罔,死而不学则殆。(《论语》) ②富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(《孟子》) ③路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原) ④深林人不知,明月来相照。(王维) ⑤感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫) ⑥待到重阳日,还来就菊花。(孟浩然) 二、判断题:(本大题共6小题,每小题1分,共6分) 1、“桂子花开,十里飘香。”这个句子运用了夸张和对偶的修辞方法。() 2、“绝句”是近体格律诗的一种形式。五言一般为四句,七言一般为八句。() 3、中国现代文学史上第一篇白话小说是鲁迅的《狂人日记》。() 4、叹号和问号都可以用于反问句的末尾。() 5、现代汉语词汇中,双音节词占优势。() 6、“率、载、度、缴、塞”这五个字全是多音字。() 三、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)1、1——4年级从写话、习作入手,是为了降低起始阶段的难度,重在培养学生的()和自信心。 (1)写作能力(2)写作兴趣(3)写作技巧 2、对下边这首诗赏析不正确的一项是() 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 A.这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情,表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。 B.诗的颈联写景致的缺憾:残夜中的海日和旧年中的江春,使人顿生惆怅之情。 C.尾联运用设问的修辞手法,抒写了思乡之情。 D.在唐朝的诗人里,王湾并不算一位有名的人物,但他的这首五言绝句却使他留名青史。 3、从下面词语中选出相同字含义完全相同的一组() A、能屈能伸—顽强不屈有益身心—精益求精一片漆黑—举一反三 B、好种易活—叶公好龙千载难逢—载歌载舞伟大创举—举世闻名 C、身临其境—兵临城下爱莫能助—一筹莫展决不退缩—决不异言 D、危峰兀立—转危为安久立四望—喜出望外克服困难—攻无不克 4、王昌龄《出塞》一诗中的“飞将”指的是唐代英勇善战,被匈奴称为“飞将军”的名将李广。 5、下列诗句停顿有误的一项是() A平明/寻/白羽,没在/石棱中。 B月落/乌啼/霜满天,江枫/渔火/对愁眠。 C烽火/连三/月,家书/抵万/金。 D好雨/知/时节,当春/乃/发生。 三、简答题(6分) 1.备课前要进行教材分析,它包含哪些内容?(3分)

中学教师招聘考试模拟试题(一)及答案

一、基本练习题 (一)填空题 1.职业道德是职业范围内的_特殊道德要求_______,是___一般社会道德_____和__阶级道德______在各个职业领域内的具体体现。 2.教师道德是一种__职业道德______,它的基本含义就是,教师在___共产主义道德原则_____的指导下,通过__教育劳动过程______逐步形成并必须遵循的__道德规范______和__行为准则______的总和。 3.教师职业道德的基本内容有_忠于人民的教育事业,热爱学生,团结协作,以身作则_______。 4.教师最基本的职业道德是_忠于人民的教育事业,_______,教师职业道德的核心是____热爱学生____。 5.忠于人民的教育事业,要求教师必须具有__坚定的事业心,______和__较强的荣誉感______。 6.教师合理的知识结构应包括.扎实的专业知识、广泛的文化科学知识、娴熟的教育科学知识。________等方面。教师的能力结构主要有_组织经管人员能力、语言表达能力、教育机智_______等方面。 7.教师良好的心理素质至少应包括_良好的意志品质,稳定的情绪,良好的性格特征,和____清晰的自我意识____等方面。 8.我国的师生关系是以培养全面发展的新人,________为根本目标的。其明显的特征是__教育民主______、___尊师爱生_____和__教案相长______。 9.师生关系与一般社会关系的最大不同就在于它是因__教育______而生,又为_教育 _______而存,其最大的功能就是___教育_____功能。

10.一般来说,在师生关系中有几种典型的模式,它们分别是_放任型______、_****型_______和__民主型______。 (二)选择题 1.师生关系中最基本的一种关系是__A______。 A.工作关系 B.心理关系 C.道德关系 D.个人关系 2.教师职业道德的核心是___B_____。 A.忠于人民的教育事业 B.热爱学生 C.团结协作 D.以身作则 3.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于___B_____。 A.经管型 B.放任型 C.****型 D.民主型 4.对学生的发展最有利的师生关系模式是___D_____。

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