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抵制“有偿家教”倡议书4篇

抵制“有偿家教”倡议书4篇
抵制“有偿家教”倡议书4篇

抵制“有偿家教”倡议书4篇Resistance to "paid tutoring" proposal

编订:JinTai College

抵制“有偿家教”倡议书4篇

前言:倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。本文档根据倡议书容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1:抵制“有偿家教”倡议书

2、篇章2:家庭家教家风倡议书

3、篇章3:家庭家教家风倡议书

4、篇章4:家庭家教家风倡议书

篇章1:抵制“有偿家教”倡议书

尊敬的各位老师:

古人云:“不受曰廉,不污曰洁”说的是不受贿赂,不接受不属于自己的东西,不贪图财货,不沾不污,立身洁白。这是为人的根本。作为“人类灵魂的工程师”的教师,更不能以从事经济活动的心理来从事教育活动,也不能要求学生对自

己付出的劳动从物质利益上做出回报,而必须自觉培养以事业为重,以学生为重的宽阔胸怀,不断提高以为人民服务为核心的精神追求的境界。

有偿家教不仅有损教师的人格形象,对学生健康成长也将产生消极的影响。我们每一位教师都应有这样的认识:在职教师搞“家教”,有损师德和师表,我的学生找“家教”,我的责任未尽到!

教师的使命在于用人格孵化人格,用智慧点燃智慧,用生命影响生命。这样的使命要求我们凝心聚力;这样的使命要求我们倾情奉献。我们所拥有的教育资源首先是属于学校的,属于学生的,应当把它公平的奉献给自己的每个学生。我们不能给教育图上功利化、商业化的色彩,使师生之间的教学关系蜕变成金钱关系。我们要小心呵护师生关系中纯真的感情,忠实履行人民教师的使命。为此,我校党支部向全体教师提出倡议:

第一,模范遵守教师职业道德行为规范,发扬敬业奉献精神,视学生如亲子,如弟妹,善待每一位学生,无私地促进每一位学生全面成长。

第二,认真钻研教育教学理论,改进教育教学方法,精

心备课,精心讲课,全面提高课堂教育教学质量,尽量把学生的疑难解决在课堂上。同时,充分利用业余时间,积极开展继续教育,扩大知识积累,主动适应现代教育发展需要。

第三,尽可能利用课内时间及工作之余,义务性地为需

要提优补差的学生进行辅导帮助,多担一份责任,少讲一点得失,以自己的形象为学生树立榜样。

第四,自觉抵制各种形式的有偿家教和补课收费等违反

师德的行为,为形成良好的教育风气作出积极的努力。

老师们,教育事业需要朗朗晴空。希望每一位教师进一

步统一思想,为了教育事业的改革和发展,为了每一个学生的健康成长,充分认识有偿家教的危害,自觉远离有偿家教,坚持教书育人、为人师表,遵循依法从教、廉洁从教,用我们的自重和奉献,赢得学生、家长和社会的尊重。

篇章2:家庭家教家风倡议书【按住Ctrl键点此返回目录】全县各位离退休老同志:

家庭是社会的细胞,家庭教育是一个家庭不断壮大的基石,而好的家风、家规、家训则是教育子女成人成才的起点和关键。为培育和践行社会主义核心价值观,传承优秀中华文化,

弘扬家庭美德,推动全县“传承好家训,建设好家风”活动,促进群众性精神文明建设深入开展,现向全县离退休老干部、老同志家庭倡议:

一、争做“优质家风家训”的制订者。没有规矩不成方圆。良好的家风家训,是教育、规范、帮助子孙后代成长成才的重要保证。细节决定成败,习惯成就未来,良好的家庭教育培养的是孩子良好的习惯,拥有良好习惯的人,是最受欢迎,也是离成功最近的人。全县离退休老干部、老同志家庭,要带头立家规,立高品质家规,为“美好家庭、幸福洪泽”的创建和提升奠定坚实基础。

二、争做“优秀家风家训”的传承者。家风家训是一个家庭内形成的世代传承的特色文化,是对子孙立身处世、持家治业的教诲,是中国传统文化和传统教育的重要组成部分。中国历史上《颜氏家训》、《朱子家训》、《曾国藩家训》、《钱氏家训》等,影响深远,国外著名的《哈佛家训》意义非凡。传承和发扬优秀家风家训是推动社会文明进步的正能量,我们要传承和弘扬祖辈遗留下来的“金玉良言”,言传身教的传递给自己的下一代,努力促进社会幸福和谐。

三、争做“优良家风家训”的践行者。家风家训是无言的教育、无声的力量,潜移默化地影响着人们的世界观、人生

观、价值观、性格特征和道德修养。家风家训更是核心价值观的微观体现,社会文明程度的缩影。让我们携手同行,积极培育和践行社会主义核心价值观,争当家风正、品德好、书香浓、环境美、邻里和的“最美家庭”。

倡议人:

日期:20xx年XX月XX日

篇章3:家庭家教家风倡议书【按住Ctrl键点此返回目录】全体市民朋友们:

家庭是社会的细胞,是构建和谐社会的基础。家风正则

民风淳,民风淳则社会风气正。传承家风家训,创建廉洁家庭,是进一步培育和践行社会主义核心价值观,深化公民思想道德建设,促进优秀传统文化和道德伦理进家庭,净化党风政风和社会风气的坚强保证。为此,市委、市人民政府决定开展“传承家风家训创建廉洁家庭”活动,向奎屯市全体市民发出如下倡议:

一、争做“家风家训”的制订者,把好反腐倡廉宣传关

没有规矩,不成方圆。良好的家风家训,是教育、规范、帮助每个家庭成员成长成才的重要保证,是推进廉洁家庭创建

的重要基础。每一位市民都有义务作“家风家训”的制订者,树好家庭助廉意识,吹好家庭“廉政风”,管好家庭“廉政账”,当好“廉内助”,坚决反对、坚决不做与《廉洁自律准则》等法律法规相违背的事,及时提醒和督促家人自省、自警、自励,做到“一身正气上班去,两袖清风回家来”,自觉把好反腐倡廉宣传关。

二、争做“家风家训”的传承者,做好反腐倡廉接力关

家风家训是一个家庭形成的世代传承的特色文化,是对

子孙立身处世、持家治业的教诲,是中国传统文化教育的重要组成部分。各族党员干部及全体市民都要继承和发扬勤俭持家、修身律己、艰苦奋斗、崇德向善、尊老爱幼、礼让宽容、尊师重道、乐善好施、文明和谐、廉洁奉公、遵法守纪等优良传统,并言传身教给下一代,在家庭生活中不慕奢华,杜绝浪费,摒弃在婚丧嫁娶等活动中大操大办陋习,使家风家训真正成为拒腐防变的“接力棒”。

三、争做“家风家训”的践行者,筑好反腐倡廉防范关

家风家训是无言的教育、无声的力量,潜移默化地影响

着人们的世界观、人生观、价值观、性格特征和道德修养。争做“家风家训”的践行者,事业上就要多一份支持、少一份拖

累;感情上就要多一份温暖、少一份埋怨;生活上就要多一份理解、少一份苛求;廉洁上就要多一份把关、少一份奢望。用实际行动支持自己的家人全身心地投入工作,做一个优秀“廉内助”。

“国廉则安,家廉则康。”各族党员干部职工及其家属要经得住考验,抵得住诱惑,支持家人严于律己、奉公守法,做到不义之“利”不沾,不明之“财”不取,非份之“礼”不要,把好廉洁关口。

风清气正乾坤朗,众志成城铸辉煌。每个家庭都是家风家训的制订者、传承者和践行者。让我们积极行动起来,为建设文明和谐、廉洁幸福之家,携手同心,从我做起,传承文明家风,共树廉洁清风!

倡议人:

日期:20xx年XX月XX日

篇章4:家庭家教家风倡议书【按住Ctrl键点此返回目录】全市领导干部家庭:

“家”是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。家是最小的国,国是千千万万家,家国两相依。家风相连成民风,

民风相融汇国风。廉洁政风和清湛家风犹如车之两轮,相得益彰。政风弊绝家风正,家风浩然政风清。强调,不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。为充分发挥家风建设在社会主义核心价值观建设和廉政文化建设中的重要作用,市纪委、市妇联联合向全市领导干部家庭发出倡议:传递好家风,争当廉洁家!

要坚持以德治家,让家庭成为知礼重德的健康场所。温

馨和睦的家风、血脉相连的亲情和潜移默化的影响是幸福家庭的基础。我们倡议家庭良言善行,引导每个家庭成员做到明礼于心、行礼于人,言行有规矩、做事有法度,树立良好的家庭道德观念和文明家庭风尚。

要做到以书润家,让家庭成为静心修德的快乐天堂。书

籍和阅读是人类文明传承的主要载体,书香让家庭变得和睦,让家风变得清馨。我们倡议家庭成员多读书、读好书,营造良好的家庭阅读氛围,培育良好的阅读生活习惯,积极建设“书香家庭”,激发家庭成员的读书兴趣、共同分享读书体会,在阅读中增长知识、陶冶情操、净化心灵、滋养美德,以文化人、以文育人、以文养德。

要崇尚以俭持家,让家庭成为简约质朴的温馨港湾。节

俭是绵亘五千年文明古国的优良品质,是齐家、治国、平天下的传家之宝。我们倡导简约环保的生活方式,倡导婚丧简办、移风易俗的生活态度,培养每个家庭成员树立勤劳致富、不贪不占、理性消费、绿色节俭的生活意识,让清正家风薪火相传,让廉洁奉公成为家庭的家庭准则。

要倡导以廉保家,让家庭成为远离腐-败的洁净阵地。家

庭是预防和抵制腐-败的一道重要防线。国不廉则不安,家不

廉则不宁,我们倡议从每个家庭成员做起,倡导廉洁之风,塑造廉洁品德,做到洁身自好、拒腐不沾、防微杜渐,“以德治家、以廉养家”,用实际行动筑牢家庭廉政防线,使家庭成为温馨牢固的大后方。

让我们每一个家庭都携起手来,传递崇德向善的良好家风,争当廉洁家庭的优秀表率,积极投身到党风廉政建设的行动中去,用实际行动共同铸就反腐倡廉的坚固长城,为建设“清廉襄阳”、构建平安温馨的美好家园而共同努力!

倡议人:

日期:20xx年XX月XX日

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“拒绝有偿家教”倡议书

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ “拒绝有偿家教”倡议书 教师是教育的根本,师德是教师的灵魂。德高为师,身正为范。作为教师,只有以高度的责任感和使命感对待教育工作,才能无愧于“人类灵魂工程师”的赞誉。为响应济南市“树师德、正师风”,杜绝教师有偿补课的号召,我们郑重向全体教师发出倡议,并率先做到以下几点: 第一、恪尽职守,做教书育人的模范。严格遵守《中小学教师职业道德规范》,大力发扬爱岗敬业、无私奉献的精神,关爱学生,全面促进每一位学生的健康成长。 第二、钻研业务,做终身学习的榜样。把更多的时间放在对教育教学理论及所从事专业的研究上,用心备课,认真授课,积极探索先进的教学方法,进一步提高课堂教学的质量。 第三、自尊自律,做学生的良师益友。对学习有困难的学生,利用课余时间或节假日主动进行义务辅导。坚决不做有偿家教,不到校外培训机构兼职、兼课,不组织、不要求、不推荐、不暗示学生参加“有偿家教”或校外文化课辅导班。 教师要从我做起,从今天做起,自觉抵制有偿家教,为建设良好的教育行风,为树立人民教师的良好形象,为促进我校教育的发展贡献自己最大的力量。 2018年7月13日 1 / 5

爱岗敬业育桃李无私奉献写春秋(草稿) ——“拒绝有偿家教”倡议书 强国必先强教,强教必先强师。教师是教育的根本,师德是教师的灵魂。一支强大的教师队伍对于教育的发展可谓利在当代,功在千秋。学生的成长是一直向前的过程,没有重新再来的机会。作为教师,必须要具有高度的责任感和使命感,对社会、对家庭、对每一个学生尽职尽责,只有这样,我们才能无愧于“人类灵魂工程师”的赞誉。 教书育人从来就是写下真理、擦去功利的职业,它需要教师甘于清贫,乐于奉献。然而当下,少数教师为利益所驱,从事有偿家教,这种行为不仅违背了师德规范,淡化了师生关系,加重了学生负担,同时也严重影响了正常的教育教学和教师的形象。在此,我们郑重向全体教师发出倡议,并率先做到以下几点: 第一、恪尽职守,做教书育人的模范。严格遵守《中小学教师职业道德规范》,大力发扬爱岗敬业、无私奉献的精神,关爱学生,全面促进每一位学生的健康成长。 第二、钻研业务,做终身学习的榜样。把更多的时间放在对教育教学理论及所从事专业的研究上,用心备课,认真授课,积极探索先进的教学方法,进一步提高课堂教学的质量。 第三、自尊自律,做学生的良师益友。对学习有困难的学生,利用课余时间或节假日主动进行义务辅导。坚决不做有偿家教,不到校外培训机构兼职、兼课,不组织、不要求、不推荐、不暗示学生参加“有偿家教”或校外文化课辅导班。

有偿家教承诺书

有偿家教承诺书 一、适用对象 在职教师 二、行为认定 有下列行为之一的,均可认定为有偿家教行为: (一)组织、参与举办有偿家教培训班; (二)对所任教班级的学生进行有偿家教; (三)利用职务之便动员、暗示或强制学生参加有偿家教或校外办学机构的补习; (四)教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源; (五)未经批准在校外办学机构兼职兼课,参与办班教学和管理(在校外办学机构兼课的,须向所在学校提出书面申请,经批准后,报同级教育局备案); (六)其它应当认定为从事有偿家教的行为。 三、处理办法 凡违反以上规定从事有偿家教的,一经查实,严格按照《意见》执行,一律清退违规所得费用,并视情节轻重给予如下处理: (一)对于情节较轻,能够及时改正错误的,对当事人予以通报批评,责令其写出书面检讨,取消当年评优、评先等资格,年度考核定为基本合格。

(二)对于情节较严重,影响比较恶劣的,给予警告处分,年度考核定为不合格,学校于次年对其实行高职低聘。 (三)对于情节特别严重,影响特别恶劣的,给予记过处分,降低岗位等级或调离原工作单位,直到开除。 (四)学校中层以上干部从事有偿家教的,除按在职教师处理办法处理外,给予撤职并调离岗位;特级教师、名教师、学科带头人、骨干教师从事有偿家教的,除按在职教师处理办法处理外,报市教育局,市教育局将请相关部门(单位)按批准权限取消或建议取消其相应称号。 现学校特向社会公开“教师有偿家教”举报电话、设立举报信箱,自觉接受学生、家长和社会的监督,对群众反映的教师从事有偿家教行为,一经查实,严肃处理。 市三小投诉举报电话:3884485 电子邮箱:#url# 市教育局投诉举报电话:3386355 电子邮箱:#url# 河源市第三小学 二○一二年十一月二十六日 教师有偿家教承诺书 为切实做到教书育人,为人师表,规范自己的从教行为,树立人民教师的良好社会形象,维护学校教育正常秩序,本篇文章来自资料管理下载。提高教育教学质量,现特向家长

拒绝校园暴力倡议书

拒绝校园暴力倡议书 Rejection of campus violence proposal document 编订:JinTai College

拒绝校园暴力倡议书 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 也许你我身边还没有发生恶劣的校园暴力事件,但是谁能保证这种恶劣的趋势会不会蔓延到我们自己身上?下面是为大家整理的拒绝校园暴力倡议书 拒绝校园暴力倡议书 校园欺凌,就是以大欺小以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在中小学的校园内外时有发生,它不但会伤害我们的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人的精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁他人的生命安全。 同学们,我们是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任。

但是,由于受社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在全国个别学校出现了校园暴力事件,严至影响了我们的正常学习生活,危害了我们的身心健康,也削弱了学校的教育成果。 为此,学校团委发出如下倡议: 一、勇于拒绝校园暴力。 同学之间发生矛盾时,要互谦互让,积极与老师和家长沟通,通过正当途径解决,不对同学动武、动粗。 二、加强法律知识学习,增强法律意识,养成守法习惯,在受到校园暴力侵害时,不以暴制暴,学会运用法律知识保护自己。 三、不参与打架斗殴,不讲所谓的哥们义气,养成良好的生活习惯,不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所,不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。 四、拒绝与校外不良青年交往,对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向老师、家长报告。

幼儿园秋学期工作总结-秋学期工会工作总结

幼儿园秋学期工作总结-秋学期工会工作总结 一、首眼于教职工身心健康,办好教工之家,丰富教职工业余文化生活 1.教工之家活动室健身器材,每天定时开放,专人管理。同时,利用课余时间,开展了一系列文体活动。 2. 3月份,组织全校近300多名女教职工举行庆“三八”活动。 3. 暑假期间,组织35周岁以上教职工进行体检。 4. 举办庆祝教师节、中秋节、国庆节系列活动,有教职工卡拉OK比赛、定点投篮比赛、乒乓球比赛、新分配教师演讲比赛、跳绳比赛。 5. 10月份,组织第十届教职工篮球赛。 6. 11月下旬,组织35名教职工无偿献血。 二、以师为本,排忧解难,努力使工会成为教职工的温馨之家 1. 对于入学有困难的教工子女,每年暑期我们都要多次与县幼儿园、实小协调,今年解决了15名教职工子女入学问题。 2. 为17名考取高校的教职工子女送上贺礼。 3. 经常与青年教师和客藉教师交谈,了解他们的思想和生活状况,尽可能多地予以关怀,遇到同事之间或家庭发生矛盾,我都能耐心和他们沟通化解矛盾。 4. 本学期,共参加了8位青年教师的婚礼,看望10名生病的教职工,员唁了18位教职工的亲属。 三、参与学校管理,实施有效监督,增强了学校工作的透明度 1. 坚持每周对教师办公室进行卫生检查评比,及时公布。 2. 参与有关工程建设及租赁项目的招投标工作,坚持校务公开。 3. 会同总务处、教务处去南京参与音乐、体育、劳技等大宗器材的采购工作。 四、其它 1、组织成立我校乒乓球队参加国庆期间全县乒乓球比赛。 2、组织青年教师参加团县委组织的“强我国威,兴我”演讲比赛。 3、工会组织召开了近三年新进青年教师座谈会。

教师不参与有偿补课 承诺书

教师不参与有偿补课承诺书 一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,严格执行市、区抵制有偿家教文件精神,依法执教。 二、不利用学校资源,在外租(借)用场地或在家举办有偿家教班。 三、不利用学校资源,强制或暗示学生参加各种形式的有偿家教。 四、不互相介绍学生或互相提供有偿家教生源并从中获利。 五、未经学校同意,不擅自在社会力量办学机构兼职任课。 六、不违反有关政策规定,从事其他有偿家教活动。 七、努力提高课堂教学效率,上好每一堂课,用“佳教”抵制“家教”。 八、关爱每个学生,做好培优补差,在完成教学任务的同时无偿为学生释疑解惑,尽心尽力帮助学困生,让每个学生得到健康成长,和-谐发展。 我将自觉履行以上承诺,请家长和社会监督,如有违反,按照市区教育局有关文件精神进行处理。 承诺人: 2012年9月日

教师禁止参加有偿补课承诺书 根据调兵山市教育局“关于严禁在职教师参与有偿补课的紧急通知”的具体要求,为维护我校教师的良好师德形象,规范办学行为,减轻学生课业负担,我向学校、社会及家长郑重承诺,在假期不从事有下列行为之一的乱办班乱补课行为: 1、组织学生在家或到学生家中进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。 2、单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。 3、以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。 4、以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。 5、在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。 6、利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课、有偿辅导、有偿办班并从中获利。 7、以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。 8、擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。 我要恪守以上8条承诺,如有违反,愿意接受教育局关于对“乱办班乱补课”的相关处理规定。 校长:

关于执行《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的专项治理工作实施方案

关于执行《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的 专项治理工作实施方案 XXXX镇中心初级中学近期,教育部颁发了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(以下简称《规定》),为规范教师师德行为,进一步贯彻落实《规定》的精神通知,维护学校教育教学正常秩序,树立教师队伍的良好形象,切实解决当前群众反应强烈的教师有偿补课等师德师风问题,制止在职教师从事有偿补课行为,我校特制定有偿补课专项治理工作实施方案。 一、指导思想 坚持教育引导,惩防并举,专项治理与长效管理相结合的原则,重点治理在职教师利用课余时间组织或参与有偿补课、有偿家教,或利用工作之便强迫、动员、暗示学生接受各种形式有偿辅导等违背师德和违规违纪行为。 二、工作步骤 本次专项治理工作分四个阶段。 (一)宣传动员阶段(2015年7月) 1.制定实施方案。学校成立有偿补课专项治理工作领导小组,制定有偿补课专项治理工作方案,召开行政会、教师会、家长会等,进行全面动员部署。

2.加强师德教育。组织全体教师学习《义务教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》及教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,深刻认识有偿补课的危害性和专项治理工作的意义,明确规范要求,切实增强依法从教、抵制有偿补课的自觉性。 3.开展专项宣传。开展教师“拒绝从事有偿补课”签名、公开承诺等活动,通过抵制有偿补课倡议书、致家长一封信、设立举报电话(信箱)、签订责任状、校讯通等多种形式,大力宣传,使之家喻户晓,广泛接受社会监督。组织全体教师签订《拒绝从事有偿补课承诺书》(学校自拟)。 (二)自查自纠阶段(2015年7月-8月) 1.学校依据《规定》,以个人自查、内部互查、领导帮查等形式进行自查自纠。要逐个学段、逐个班级、逐个教师进行彻底排查,准确掌握每位教师是否参与有偿补课的具体情况。对已经参与或组织有偿补课的教师,要严肃教育,责令其立即停止并退回违规所得。校长要代表全体教职工向社会作出公开承诺,并将《学校公开承诺书》在对外公开栏张贴,在校园网上发布。 2.学校根据每位教师自查情况,对照有关规定进行整治,领导小组要对本校教师进行家访,重点了解教师有偿补课、课余时间办班的动态,责成专人收集本校在职教师从事有偿补课活动的信息,做好取证、疏理、教育与引导工作。 (三)集中整治阶段(2015年8月-9月)

反校园暴力倡议书

反校园暴力倡议书 今年以来,网络上屡屡频现有关校园暴力事件的视频和图片,这种以强欺弱,以多欺少的暴力行为触目惊心,施暴手段伤尽天良,深受其害的学生遭遇看的我是心如刀绞,为之又看的我怒火三丈。谁家的孩子不是宝,不知道到做父母的看到自己的孩子在朗朗乾坤和法治社会里,在育人子弟的书香校园里,竟然还在遭受惨无人道的摧残时,将会是这个家庭永远的痛。而那些从施暴现场过路人的冷漠,更是让人心寒。 青少年是祖国的未来,是民族的希望。维护青少年的合法权益,为青少年的健康成长提供一份沃土,撑起一片蓝天,是社会的责任,也是我们共同的职责。但是,由于受社会不良风气的影响,全国各地从小学到中学乃至大学出现了不同程度的校园暴力事件,并且有蔓延之势,甚至致人死亡等恶性案例有增无减。 同学之间正常的磕磕碰碰,小冲突小摩擦,混同于以强凌弱成性、拉帮结派成瘾的暴力摧残,这种暴力倾向已经严重影响了学们的正常生活和学习,身心健康也受到严重威胁,更削弱了学校的教育成果,应当引起家长、老师、社会、学校高度的重视。也许你我身边的校园还算稳定,谁也不敢保证这种恶劣的蔓延趋势会不会影响到我们身边的学校和学生。因此,我们呼吁全社会积极行动参与到反对校园暴力,拒绝社会冷漠的行动中。将我们身边还没有发生类似事件的情况下,重视防范于未然。 首先,希望教育部门要努力提高对教育战线的教学质量,明确老师的责任承担范围的严厉性。老师要时刻灌输自己的学生正确的思想观和价值观,认清形势,遵纪守法。加强学生德智体的正确发挥,同时,青少年必须树立正确道德观和法治观念,增强法律意识,从小养成良好品质,学会运用法律武器保护自己。勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告或大声呼叫。对高年级学生和校外青年共同实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。 无声总结分析诱发校园暴力事件的频发,其主观上跟现在学校走向商业化,重视收益成果,淡化了对青少年的综合素质教育,其次同学生日聚会等进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等场所影响和聚集成帮派,捷径了受校外不良青年交往的引诱等综合影响。客观因素也不排除收看和接触一些暴力影片,恐怖游戏,社会黑势力后缺乏定律和错误理解而盲目崇拜,拉帮结伙,形成帮派,导致

拒绝有偿家教倡议书

拒绝有偿家教倡议书 教育是强国的方针,是一个神圣的事业,教师也是奉献的代名词。本文是拒绝有偿家教倡议书。 范文一: 全体教师们: 教育是神圣的事业,教师是光荣的职业,人民教师肩负着教书育人的重任。我校的广大教师爱岗敬业、廉洁从教、为人师表、无私奉献,历来都得到全县人民群众的充分肯定。但也有少数教师受社会不良风气的影响,热衷于“有偿家教”,不仅有损教师的人格形象,对学生健康成长也将会产生消极的影响。 教师的使命在于用人格孵化人格,用智慧点燃智慧,用生命影响生命。这样的使命要求我们凝心聚力,这样的使命要求我们倾情奉献。我们所拥有的教育资源首先是属于学校的,属于学生的,应当把它公平地奉献给自己的每一位学生。我们不能给教育涂上功利化、商业化的’色彩,使师生间的教学关系蜕变成金钱关系。我们要小心呵护师生中纯真的感情,忠实履行人民教师的使命。 我们希望每一位教师都有这样的认识:在职教师搞“家教”,有损师德和师表;我的学生找“家教”,我的责任未尽到。 我们要用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重。 为此,我们郑重向全校教师倡议:廉洁从教,拒绝“有偿家教”;爱岗敬业,远离“有偿家教”;为人师表,唾弃“有偿家教”。同时坚决做到:不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事,不做任何违反教师职业道德规范的事情。我们愿意接受广大家长及社会各界对我们的监督,我们教师之间也要互相监督,党员教师更要做廉洁从教的带头人,坚决刹住“有偿家教”等不良风气,让清正廉洁之风吹遍校园,让校园成为圣洁的地方,让

廉洁倡议书4篇

廉洁倡议书4篇 XX廉洁从教倡议书 亲爱的老师们: 一年一度的国庆节又要到了,值此之际,为了进一步宣传尊师爱生、绿色过节的理念,营造自尊自律、廉洁从教的良好氛围,法学院党总支、院行政向学院全体老师们提出如下倡议: 模范遵守教师职业道德规范,加强师德修养,坚守高尚情操,倡导学生用文明、健康的形式表达敬师爱师心意,教育学生用自己的努力和进步回馈老师的教育之恩,引导学生用电子贺卡、手机短信等绿色方式表达对老师的感念之情。自觉抵制请客送礼等庸俗风气,做一名自尊自律,廉洁从教的模范。 亲爱的老师们,师德是从教之基,师能是立教之本,师艺是强教之魂。让我们扬师德、强师能、铸师魂,做一名让人民满意的教师,为贯彻落实教育规划纲要、推进学院事业科学发展作出新的更大的贡献! XX廉洁从教倡议书 教育是神圣的事业,教师是光荣的职业,人民教师肩负着教书育人的重任。为不断提高教师职业道德素养,进一步规范廉洁从教行为,树立新时期人民教师的良好形象,我校谨向全校教育工作者发出如下倡议:

一、忠诚于教,爱岗敬业。 全面贯彻党的教育方针,无限忠诚党的教育事业。牢固树立以教育事业为重、以教书育人为本的价值观念,不断加强理想信念和职业道德修养,把自己的人生价值与学校发展、教育事业成功紧紧联系在一起,真正做到爱岗爱生,勤恳敬业,潜心育人,专心从教,把全部精力和满腔热情献给党的教育事业。 二、依法治教,严谨治学。 模范遵守国家法律和相关法规,自觉遵守学校规章制度,依法推进学校民主管理,依法维护学校和学生的合法权益,坚决杜绝有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为。树立终身学习理念,发扬严谨治学作风,不断更新教育教学观念,不断更新知识结构,掌握现代教育技术,积极推进教育教学改革,不断提高教育教学质量,全面推进素质教育。 三、廉洁从教,坚守情操。 坚守高尚情操,坚持廉洁从教,自觉抵制极端个人主义、享乐主义、拜金主义及各种错误思想的侵蚀和诱惑。不参与赌博、吸毒、色情等活动,不从事第二职业,不搞任何形式的有偿补课或家教,不利用职务之便为自己牟利,不接受家长任何礼物礼金,不向学生推销任何商品,不强制学生购买教辅资料,不做任何违反教师职业道德规范的事情。 四、以身立教,率先垂范。

拒绝校园欺凌(倡议书)

拒绝校园欺凌,珍惜同学友谊 可爱的同学们: 校园欺凌,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在中小学的校园内外时有发生,它不但会伤害我们的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人的精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁他人的生命安全。 同学们,我们是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任。但是,由于受社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在全国个别学校出现了校园暴力事件,严重影响了我们的正常学习生活,危害了我们的身心健康,也削弱了学校的教育成果。为此,学校发出如下倡议: 1、勇于拒绝校园暴力。同学之间发生矛盾时,要互谦互让,积极与老师和家长沟通,通过正当途径解决,不对同学动武、动粗。 2、加强法律知识学习,增强法律意识,养成守法习惯,在受到校园暴力侵害时,不以暴制暴,学会运用法律知识保护自己。 3、不参打架斗殴,不讲所谓的哥们义气,养成良好的生活习惯,不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所,不在微信、QQ、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。 4、拒绝与校外不良青年交往,对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时,及时向老师、家长报告。 5、增强友爱互助意识,团结同学,向身边优秀的同学学习,不断磨炼自己的意志,增强应对困难、对抗邪恶的勇气。 6、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园暴力的能力。 7、树立积极进取、乐观向上的人生观,努力学习科学文化知识,培养良好的兴趣爱好,陶冶情操,立志做社会的栋梁之材。 同学们,让我们从我做起,从现在做起,用自己的实际行动拒绝校园欺凌,珍惜同学友谊,构建阳光和谐校园! 永年区第三实验学校倡议 2019年4月16日

最新-拒绝有偿家教倡议书_坚决抵制有偿家教倡议书范文

拒绝有偿家教倡议书_坚决抵制有偿家教倡 议书范文 教师是教育的根本,我们应该参与到果断抵制有偿家教、拒尽收受学生及家长礼金礼品的行动中来。下面为大家整理了拒尽有偿家教倡议书,希看能给你带来帮助。 拒尽有偿家教倡议书篇一拒尽有偿家教倡议书 全体教师们: 教育是神圣的事业,教师是光荣的职业,人民教师肩负着教书育人的重任。我校教师爱岗敬业,廉洁从教,为人师表,无私奉献,得到人民群众的充分肯定。 教师的使命在于用人格孵化人格,用聪明点燃聪明,用生命影响生命。这样的使命要求我们凝心聚力,这样的使命要求我们倾情奉献。我们所拥有的教育资源首先是属于学校的,属于学生的,应当把它公平地奉献给自己的每一位学生。我们不能给教育涂上功利化、贸易化的色彩,使师生之间的教学关系蜕变成金钱关系。我们要小心庇护师生关系中纯真的感情,忠实履行人民教师的使命。 我们希看每一位教师都有这样的熟悉:在职教师搞;家教;,有损师德和师表;我的学生找;家教;,我的责任未尽到。 我们要用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重。 为此,我们郑重向全校教师发出倡议:廉洁从教,拒尽;有偿家

教;;爱岗敬业,阔别;有偿家教;;为人师表,唾弃;有偿家教;。同时果断做到:不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事,不做任何违反教师职业道德规范的事情。我们愿意接受广大家长及社会各界对我们的监视,我们教师之间也要互相监视,党员教师更要做廉洁从教的带头人,果断刹住;有偿家教;等不良风气,让清正廉洁之风吹遍校园,让校园成为圣洁的地方,让圣洁的地方成长起祖国的栋梁。 倡议人:XXX 时间:XXXX年XX月XX日 拒尽有偿家教倡议书篇二抵制;有偿家教;倡议书 尊敬的各位老师: 古人云:不受曰廉,不污曰洁说的是不受贿赂,不接受不属于自己的东西,不贪图财货,不沾不污,立身雪白。这是为人的根本。作为人类灵魂的工程师的教师,更不能以从事经济活动的心理来从事教育活动,也不能要求学生对自己付出的劳动从物质利益上做出回报,而必须自觉培养以事业为重,以学生为重的宽广胸怀,不断进步以为人民服务为核心的精神追求的境界。 有偿家教不仅有损教师的人格形象,对学生健康成长也将产生消极的影响。我们每一位教师都应有这样的熟悉:在职教师搞家教,有损师德和师表,我的学生找家教,我的责任未尽到! 教师的使命在于用人格孵化人格,用聪明点燃聪明,用生命影响生命。这样的使命要求我们凝心聚力;这样的使命要求我们倾情奉

有偿家教承诺书

有偿家教承诺书 篇一:教师拒绝有偿家教承诺书 祁仪一初中 教师拒绝有偿家教承诺书 一段时间以来,由于部分教师利用课余时间、寒暑假从事有(本文来自:小草范文网:有偿家教承诺书)偿家教,把教书育人的天职营利化,腐蚀了以奉献和服务为核心的教师职业道德,严重破坏了学校和教师群体的声誉,在社会上造成了不良的影响。为切实提高教师的职业道德素质,树立人民教师的良好社会形象,维护学校教育正常秩序,提高教育教学质量,我们特向家长和社会承诺: 一、恪守职业道德,不做有偿家教 不利用工作之便暗示、互相介绍、组织学生接受有偿家教或参加非法补习班,不接受学生或家长有偿家教的请求,不组织、参与各种类型的有偿教学活动。 二、专注本职工作,提高教学质量 以教书育人为天职,把精力集中到本职工作上,上好每一堂课。努力提高自身业务素质,尽心尽力,精益求精,不断提高课堂实效,让学生学好,让家长放心,用“佳教”抵制“家教”。三、坚持以人为本,关爱每个学生 坚持一切为了学生,为了一切学生的原则,以学生的成

长为第一要务,把学生、家长的需求视为自己的追求。在完成教学任务的同时,无偿为学生释疑解惑,尽心尽力帮助学困生、关爱后进生、转化问题生,让每个学生都得到健康成长、和谐发展。教育是奉献而不是索取,教育是公益而不是功利,给学生以无偿的补习与辅导,这是人民教师崇高的师德风范,而不是我们以劳动换取报酬的的谋生手段!为了每一个孩子一生的幸福,为了每一个家庭将来的希望,为了国家与民族的未来,为了教师的人生价值与人格声望,为了无愧于人民教师的光辉称号,我们将履行承诺,请家长和社会监督。 承诺人: XX年7月1日 篇二:教师个人禁止从事有偿家教承诺书 教师个人禁止从事有偿家教承诺书 为深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《枣庄市教育局关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》等文件精神,进一步规范办学行为,切实做到教书育人,为人师表,规范自己的从教行为,树立教师的良好社会形象,维护学校教育正常秩序,提高教学质量,我特向社会公开承诺,做到如下几点: 1、不举办或伙同他人举办各类培训班、辅导班,对学

不参加有偿补课倡议书

不参加有偿补课倡议书 对于有偿补课的行为,我们应该杜绝,因此提出不参加有偿补课的倡议书。下面是WTT小雅给大家整理的不参加有偿补课倡议书,供大家参考。 不参加有偿补课倡议书篇一 老师们: 教育是天底下最神圣的事业,教师是人类灵魂的工程师。长期以来,全县广大教师爱岗敬业、无私奉献,为全县教育事业健康发展作出了巨大的贡献,得到了人民群众的充分信任和高度肯定。然而,一段时间以来,少数在职教师受私利驱使,置师德准则于不顾,热衷于搞有偿家教,异化了师生之间、家长之间的关系,损害了教师的人格形象,造成了不良的影响。 为此,我们向全县广大老师郑重倡议: 第一,自觉恪守教师职业道德行为规范,不违规补课、乱收费,爱岗敬业,甘于奉献,对每一个孩子负责,对每一个家庭负责。 第二,不参与任何形式的有偿家教,不到社会办学机构兼职兼课,不动员、介绍、诱导、暗示或强制学生参与任何形式的有偿补课,不接受家长有偿家教请求。 第三,加强学习充电,增加知识积累,改进教育方法,提高教学质量,尽量把学生的疑难解决在课堂。提倡利用业余时间,

义务为有需要的学生提优补差,多担一份责任,少讲一点得失,用高尚情操诠释师德大爱。 老师们,“学为人师,行为世范”,方有“师严道尊,民知敬学”。教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利,让我们以崇高的职业道德、良好的精神风貌和一流的工作业绩,赢得学生、家长和全社会的尊重,谱写新时代人民教师的正气之歌和教育改革发展的华美乐章! 倡议人: 20xx年4月19日 不参加有偿补课倡议书篇二 老师们: 教育是天底下最神圣的事业,教师是人类灵魂的工程师。长期以来,全校广大教师爱岗敬业、无私奉献,为学校教育事业健康发展作出了巨大的贡献,得到了人民群众的充分信任和高度肯定。然而,一段时间以来,少数在职教师受私利驱使,置师德准则于不顾,热衷于搞有偿家教,异化了师生之间、家长之间的关系,损害了教师的人格形象,造成了不良的影响。 为此,我们向全校广大老师郑重倡议: 第一,自觉恪守教师职业道德行为规范,不违规补课、乱收费,爱岗敬业,甘于奉献,对每一个孩子负责,对每一个家庭负责。

治理有偿家教工作总结_治理有偿家教总结

治理有偿家教工作总结_治理有偿家教 总 结 “有偿家教” 是一件影响极其不好的事情,对于治理有偿家教的工作,你们有什么总结?本文是为大家整理的关于治理有偿家教的工作总结,欢迎查看! 为进一步规范学校教师的教育教学行为,维护正常的教育教学秩序,加强我校教师的师德师风建设,杜绝在职教师校外办班和有偿家教行为的产生,我校认真贯彻(《教育局关于深入开展教师违规补课专项治理活动》政教明电【2014 】194 号文)的通知文件精神及相关要求,从5 月7 日起分阶段、有序组织开展整治工作,取得阶段性成果,主要工作总结如下: 一、加强领导,建立治理有偿补课、办班工作责任制。 成立以**校长为组长、**为副组长,全体学校各部门领导、年级主任为组员的专项治理工作领导小组,明确工作要求,落实责任分工,按序开展工作,通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会气氛,确保此次专项治理工作取得实实在在的成效。 二、做好宣传,提高认识,统一思想。 我校召开了专项治理违规补课专题会议,传达了市专项治理补课工作会议精神,引导全体教师恪守教师职业道德规范,督促学校和教

师自觉学习和遵守相关规定,践行师德,创先争优,不为利所惑,自 觉远离有偿家教和办班,维护教师形象,争做人民满意的教师 三、主动开展自查自纠,严格检查和管理。 我校主动开展自查自纠,采取积极措施推进治理在职教师组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课行为: (1)组织全体教师自查自纠,签订了《禁止有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课》承诺书. (2)分管年级的校级领导深入年级教师、学生调查在职教师组织 有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课情况,督促整改,坚决杜绝教师违规补课现象的发生,在整个活动中我校没有发现在职教师进行组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课的行为。 (3)家校联动,通过校信通平台向广大家长宣传有偿家教的社会 危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。做到真正把时间还给孩子,吧健康还给孩子,公开举报投诉电话,设立举报投诉箱,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。 我校下定决心,下大力气,坚决制止学校和教师违规补课、有偿家教、外出兼课的行为,做到真正减轻学生的负担。同时,全体教师端正了教育思想,自觉履行教师职业道德规范,取得了一举两得的工作效果。但是治理教师专项治理是一项长期性的工作,必须时时刻刻抓紧抓实,决不能有丝毫地疏忽懈怠,我们一定会保持良好的工作态势,狠刹补课之风,让办班补课消失在萌芽状态之中,从而营造有利

反校园暴力倡议书文档

反校园暴力倡议书 校园暴力已经变成一个严重的社会问题,拒绝校园暴力迫在眉睫。2016年的春天,社会各界向各大中小学、师生、家长发出倡议和呼吁: 1、校园小霸王们,请停止你们的暴力行为!请停止威胁恐吓等语音攻击和拳打脚踢等暴力行为,暴力并不能赢得尊重!校园暴力,害人害己!若想赢得同学们的敬佩,不如从小霸王变成小学霸! 2、漠视校园暴力的同学们,请放下冷漠,用力所能及的力量,保护他人就是保护自己!冷漠围观、消极观望并不能自保:忍气吞声、缩首躲避也不是长久之计。向校园暴力说不,需要智慧和勇气。请对身边的校园暴力受害者在力所能及的范围内施以援助之手。祖国的未来需要你们从小学会担当。 3、还在欺凌其他学生的小霸王,请收起你的巴掌、收回你的谩骂!冷嘲热讽、侮辱人格并不能彰显自己的实力:强行索要他人财物、任意殴打他人,肆无忌惮的欺凌同学迟早会得到应有的惩罚。若想得到同学们的拥护和信任,就要献出真情、帮助身边的同学 4、校方管理者们,请立即做出行动!长期忽视、掩盖问题并不能解决校园暴力。请加强学校管理,构建校园安全网络,同时加强校园文化建设。安全的校园,文明的校风,需要校方有力的监管和行动! 5、与校园暴力息息相关的家长老师们,请不要纵容溺爱!太多校园施暴者都是从家长宠爱中滋生源头。纵容溺爱不是爱,面对校园暴力,也不要错误引导孩子消极自保或以暴制暴。孩子的“有所谓有所不为”,需要你们首当其责。 6、呼吁全社会共同关注校园暴力。希望国家有关部门尽快推进设立反对校园暴力相关法律法规,加强依法惩治,让肆意施暴者受到相应的处罚,让身处七零环境的孩子知道他们可以有所求助,有所庇护。

7、建议我国设立“反对校园暴力日”,让全社会时刻警醒,警惕校园暴力隐患,让所有的孩子都能健康成长。 8每一位在校生同学,请从我做起,鉴定勇敢的向校园暴力说不,用统一的决心,反对校园暴力! 提示:学生间有了矛盾纠纷必须告诉老师,由老师处理。自己采取暴力手段解决的,一律严肃处理。

为人师表倡议书

倡议书 ——让教书育人、为人师表与绿色同行 全省广大教师、同志们: 保护宇宙的诺亚方舟--地球,就是保护我们人类自己,中小学开展环境教育有广泛的现 实意义和深远的历史影响。我们2001年全省中小学创建绿色学校学习研讨班的全体同志通过 学习研讨,更加强烈地意识到一种使命感和责任心。作为环境科学知识、理念的传播者、教 育者,必须是一个环境保护的行为人、实践者,言传的同时,更应该身教,让教书育人、为 人师表与绿色同行。我们所有的中小学、幼儿园教师应该携起手来,共同为少年儿童营造一 个生动的绿色教育软环境,用我们的言行举止、行为习惯来构建一个调适心灵的小气候,促 进学校的环保管理,推动环境教育与素质教育更紧密地结合起来。为此,我们向全省中小学、 幼儿园教师发出倡议并庄重承诺: 一、凡是要求学生做到的环保行为,教师一定身体力行: l、节约用水用电,节约纸 张和其它资源; 2、爱绿护绿,善待动物,不吃青蛙,不吃国家保护的野生动物,不践踏绿地、草坪; 3、不用、少用或重复利用塑料薄膜包装袋,选择可降解快餐盒,不乱扔垃圾; 4、不乱扔废电池,应交学校集中,妥善管理和处置; 5、主动劝阻破坏环境的行为,并作行动榜样。 二、凡是学校要求做到的,在社会上、家庭里也要做到: l、在外出旅游、购物及其 它活动中,应自备废物袋,最后将废物投入废物箱中; 2、努力做到绿色消费,如不使用含磷洗衣粉和其它污染环境的产品。 同志们,我们要在平时的行动中形成良好的环保习惯,强化绿色意识,并使之成为习惯 思维和自觉行动,来熏陶、感染和影响学生。 2001年7月18日篇二:拒绝有偿家教倡议书 拒绝有偿家教倡议书 全体教师们: 教育是神圣的事业,教师是光荣的职业,人民教师肩负着教书育人的重任。我校教师爱 岗敬业,廉洁从教,为人师表,无私奉献,得到人民群众的充分肯定。 教师的使命在于用人格孵化人格,用智慧点燃智慧,用生命影响生命。这样的使命要求 我们凝心聚力,这样的使命要求我们倾情奉献。我们所拥有的教育资源首先是属于学校的, 属于学生的,应当把它公平地奉献给自己的每一位学生。我们不能给教育涂上功利化、商业 化的色彩,使师生之间的教学关系蜕变成金钱关系。我们要小心呵护师生关系中纯真的感情, 忠实履行人民教师的使命。 我们希望每一位教师都有这样的认识:在职教师搞“家教”,有损师德和师表;我的学生 找“家教”,我的责任未尽到。 我们要用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利; 教师先自重,才能受尊重。 为此,我们郑重向全校教师发出倡议:廉洁从教,拒绝“有偿家教”;爱岗敬业,远离“有 偿家教”;为人师表,唾弃“有偿家教”。同时坚决做到:不向学生摊销教辅资料及其他商品; 不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事,不做任何违反教师职业道德 规范的事情。我们愿意接受广大家长及社会各界对我们的监督,我们教师之间也要互相监督, 党员教师更要做廉洁从教的带头人,坚决刹住“有偿家教”等不良风气,让清正廉洁之风吹 遍校园,让校园成为圣洁的地方,让圣洁的地方成长起祖国的栋梁。 冶源初中 2013.3篇 三:倡议书

政教工作经验交流材料

创平安校园树文明新风 慈利县高桥镇中学王章敬 在局党委和学校行政的正确领导下,在全校师生员工的大力支持下,我们紧紧围绕教育教学中心工作,严格按照综合治理“谁主管,谁负责”的原则和学校安全工作“预防为主、单位负责、突出重点、保障安全”的方针要求。近年来,学校教学秩序、工作秩序和生活秩序良好,各项工作顺利展开,学校安全秩序总体平稳,整个安全防控工作呈现出良好发展态势。 一、提高认识,统一思想,确立安全工作地位 思想是行动的先导,是做好各项工作的基础和保证。通过认真学习《湖南省中小学、幼儿园安全教育与管理工作》规程和县局相关文件精神,大家深刻地认识到安全工作是关系学校稳定发展大局和师生利益的大事情,非常重要! 1、加强学校安全工作,是实现学校发展目标的前提。 学校要实现争创安全文明学校的目标,做好校园安全工作,保障学校有一个良好的教学秩序、工作秩序和生活秩序,维护学校的稳定,增强师生员工的安全感是一个重要前提。 2、加强学校安全工作,是维护好师生员工根本利益的保障。 加强学校安全工作,能有效地预防和打击违法犯罪,不让社会丑恶现象进入校园,维护正常的教学、工作和生活秩序,保障师生员工生命财产安全,保障青少年学生健康成长,使之不受任何侵害,是为

维护好实现好群众根本利益所必须采取的措施。因此,要把加强学校安全工作,提高到实践“三个代表”重要思想的高度来认识,不断增强做好安全工作的紧迫感和责任感。 3、加强学校安全工作,是树立学校良好形象的基础。 学校要提升办学水平,不仅要有一流的教育教学水平,而且要有一流的安全管理水平。学校的形象和吸引力关系到学校的生存与发展。学校的中心工作是教育教学工作,教育教学质量的提高需要良好的环境和秩序来保障。因此,大力加强学校安全工作,就是为教育教学质量的提高创造条件,提供保障。 二、领导重视,机构健全,明确职责落实责任 学校领导对学校安全工作极为重视,将其列入学校工作重要议事日程,同学校其它工作一起研究,一起布置,一起督办,一起落实,一起奖惩。学校专门成立了由校长、党支部书记刘开进同志任组长,分管安全的政教主任王章敬同志为副组长,政教处、教务处、总务处、食堂管理中心和各年级组负责人为组员的学校安全工作领导小组。明确校长刘开进同志为学校安全工作的第一责任人,分管政教主任王章敬同志为第二责任人,其他相关处室科和年级组负责人为直接责任人,各班班主任为本教学班具体安全责任人;同时明确政教处为学校安全保卫工作的具体职能部门,负责统一指挥、协调、督促各处室年级组和人员开展安全防范工作,贯彻执行政府及上级有关部门关于内部安全工作方面的指示、任务和要求,积极完成学校领导交给的各项安全工作任务。

抵制“有偿家教”倡议书

抵制“有偿家教”倡议书 恭敬的各位老师: 古人云:别受曰廉,别污曰洁说的是别受贿赂,别同意别属于自己的东西,别贪图财货,别沾别污,立身洁白。这是为人的全然。作为人类灵魂的工程师的教师,更别能以从事经济活动的心理来从事教育活动,也别能要求学生对自己付出的劳动从物质利益上做出回报,而必须自觉培养以事业为重,以学生为重的宽敞胸怀,别断提高以为人民服务为核心的精神追求的境地。 有偿家教别仅有损教师的人格形象,对学生健康成长也将产生消极的妨碍。我们每一位教师都应有如此的认识:在职教师搞家教,有损师德和师表,我的学生寻家教,我的责任未尽到! 教师的使命在于用人格孵化人格,用智慧点燃智慧,用生命妨碍生命。如此的使命要求我们凝心聚力;如此的使命要求我们倾情奉献。我们所拥有的教育资源首先是属于学校的,属于学生的,应当把它公平的奉献给自己的每个学生。我们别能给教育图上功利化、商业化的色彩,使师生之间的教学关系蜕变成金钞票关系。我们要小心呵护师生关系中纯确实感情,忠实履行人民教师的使命。为此,我校党支部向全体教师提出倡议: 第一,榜样遵守教师职业道德行为规范,发扬敬业奉献精神,视学生如亲子,如弟妹,善待每一位学生,无私地促进每一位学生全面成长。 第二,仔细钻研教育教学理论,改进教育教学办法,精心备课,精心说课,全面提高课堂教育教学质量,尽量把学生的疑难解决在课堂上。并且,充分利用业余时刻,积极开展教育,扩大知识积存,主动习惯现代教育进展需要。 第三,尽可能利用课内时刻及工作之余,义务性地为需要提优补差的学生进行辅导帮助,多担一份责任,少说一点得失,以自己的形象为学生树立模范。 第四,自觉抵制各种形式的有偿家教和补课收费等违反师德的行为,为形成良好的教育风气作出积极的努力。 老师们,教育事业需要朗朗晴空。希翼每一位教师进一步统一思想,为了教育事业的改革和进展,为了每一具学生的健康成长,充分认识有偿家教的危害,自觉远离有偿家教,坚持教书育人、为人师表,遵循依法从教、廉洁从教,用我们的自重和奉献,赢得学生、家长和社会的尊重。

教师师德师风倡议书

教师师德师风倡议书 “德高为师,品正为范”,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到青少年的健康成长。当前,我县正全面启动师德师风建设活动,我们全力支持并愿意参与到活动中来。学为人师,行为世范,立三尺讲台,以言传树人,振五尺之躯,为身教立德。借此机会,我们谨向全县的教育工作者发出如下倡议: 一、为人师表,行为世范。大力加强自身师德修养,时刻铭记教师的神圣职责,自觉维护教师的职业形象。注重言传身教,以身作则,身体力行。以德治学,以德施教,爱岗敬业,忠于职守,乐于奉献。以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生,自觉成为学生的表率和楷模。 二、教书育人,德育为先。认真履行教书育人的神圣职责,积极培养学生良好的思想品德和创新能力。尊重学生,理解学生,关心学生,切实维护学生的人格尊严。积极鼓励和引导学生健康成长、全面发展,在温馨的人文关怀中建立起平等、和谐、教学相长的师生关系,创设一个公正、平等、自由的学生成长空间。 三、严谨笃学,精心施教。潜心钻研业务,恪守学术道德,不断提高专业素质,做学术研究的楷模。勇于创新、奋发进取,积极探索教育教学规律,改革教学内容、方法

和手段,建设高效课堂,培养创新人才。不辱“传道、授业、解惑”的使命,力争成为德才双馨的教学名师。 四、淡泊名利,志存高远。坚守教育净土,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制不良社会风气,坚决杜绝从事有偿家教、体罚和变相体罚学生、向家长学生索要钱财礼物、向学生推销教辅资料等违反师德要求的行为。提高文明素养,仪表大方,行为端庄,专心从业,健康向上,切实维护教师良好声誉和形象。 五、团结协作,共创和谐。关心集体,服务社会,团结同事,善待家长。相互尊重,相互理解,相互学习,相互帮助,团结协作。树立全局观念,发扬团队精神,共创和谐育人环境。 老师们,“师爱为魂,德高为师,品正为范”。让我们以饱满的热情、高度的责任感和神圣的使命感,从我做起,从现在做起,修师德、树师风、铸师魂、守规范,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作实绩赢得全社会的尊重,无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。

预防校园暴力倡议书范文-倡议书

预防校园暴力倡议书范文-倡议书 预防校园暴力倡议书 致广大师生家长及全社会: 近年来,校园暴力已经变成一个严重的社会问题,全国各地从小学到中学乃至大学出现了不同程度的校园暴力事件,并且呈蔓延之势,甚至致人死亡等恶性案例有增无减。校园暴力事件屡屡发生,如:“2019年6月8日,永泰初三男生遭围殴脾被切除,此前被同学欺凌4年,2019年9月20日,湖南省永州市第十二中学初一班级,历史老师李恒毅抓着女生章耀尹的头往桌子上使劲撞,随后用脚踩头,并掏出钢筋痛打该生,最后把章耀尹从座位上拖到窗边从四楼扔下致其死亡”。这些事件给青少年的生理及精神造成了巨大的伤害,有些校园暴力的行为手段之残忍及事件发生时旁人之冷漠,让我们深感痛心和愤慨!拒绝校园暴力,迫在眉睫! 青锋侠本着强烈的社会责任及正义感。在此,向广大师生、家长和全社会发出倡议和呼吁! 1,我们抵制和坚决反对一切校园暴力行为。全体师生及家长请放下冷漠、伸出你的双手,用力所能及的力量共同参与反校园暴力活动,守护好每一位同学健康成长的道路。 2,对于曾经历过或经常饱受欺凌的同学们,请勇于参与到我们的反校园暴力活动中来,一起批判并借助社会和法律的力量来惩治校园暴力行为,学会运用法律武器保护自己。

3,还在欺凌学生的校霸及老师们,请收起你们的巴掌、收回你们的谩骂!你们将来也有自己的孩子,当你的孩子遇到校园暴力的时候,又做何感想!不如立即停止一切校园暴力行为,负责任的为下一代的健康成长倾注我们的爱,共同维护好青少年的成长环境。 4,校园的管理者们,请立即做出行动!长期忽视,掩盖问题并不能解决校园暴力,请加强学校管理、构建校园安全,同时加强校园文化建设。教育和引导青少年树立正确道德观和法治观念。安全的校园、文明的校风需要校方有力的监管和行动! 5,倡议全社会共同关注校园暴力。希望国家有关部门尽快推进设立反校园暴力相关法律法规,加强依法惩治,让肆意施暴者受到相应的处罚。让身处欺凌环境的孩子知道他们如何寻求帮助和庇护! 6,倡议每年的五四青年节同时作为我们的反校园暴力日,让全社会警醒,关爱青少年。让每一位在校师生,从自我做起,坚定勇敢的向校园暴力说不。 也许你我身边还没有发生恶劣的校园暴力事件,但是谁能保证这种恶劣的趋势会不会蔓延到我们自己身上?因此需要全社会积极行动参与到反对校园暴力、拒绝社会冷漠的行动中,防范于未然。 青少年是祖国的未来,是民族的希望。维护青少年的合法权益,为青少年的健康成长提供一份沃土,撑起一片蓝天,是社会的责任,也是我们共同的职责。 预防校园暴力倡议书 亲爱的同学们:

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