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写给六年级学生一封信

写给六年级学生一封信
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写给六年级学生一封信

写给六年级学生一封信

写给六年级学生的一封信

六年级的学生们:

你们好!本学期你们升入了六年级,本应该我继续给你们带语文的,但由于分工不同,我不能给你们带语文,但我时时刻刻关心着你们的学习情况。本学期我给你们带科学和安全两门课程,一周只有3节课,希望你们好好学。我和你们有一学年的交往和接触,对你们每一个人的学习态度、方法、习惯有了很大的了解和认识,你们们一个人都在变化,新的学期开始了,我想和你们聊聊。

六年级是小学阶段的最重要的一年,为什么呢?因为这一年,你们从心理、生理、身体上都发生着变化,开始慢慢有了自己的主观想法和处事方式;同时这一年也是你们最关键的一年,这一年将决定这你们初中在那读?是三中?一中?二中?同仁?信谊?这几所中学都是要学习成绩的,而且一所比一所难,一所比一所好。能上一个好初中,也就意味着你们可能考上省重点高中,也就意味着你们可能上大学。读书

有用没有用?我想这道理,你们的父母一定知道,读书了就有希望,不读书就没有希望。我给你讲一个故事吧!说有一天,父亲

带着儿子散步,儿子告诉父亲说不想读书了,父亲随即指着不远处正在建设的一个工地,让儿子看,那些板砖的和开吊车的一样不?问儿子,儿子说不出来。父亲这样给儿子说的,开吊车可能读书了,板砖的也可能读书了,但他们读书的学

段不一样,一个可能读高中,一个可能读小学了。儿子点了点头。只是一种看不到摸不到的无形的财富,我相信你们每一个人都有理想,我也相信你们每一个人通过自己的努力都能实现此案自己的目标。有目标就要努力,就要听老师的话,按时完成作业。

其实你们每一个都是特殊的,因为你们都是家庭的希望。因此,老师建议们要养成好的习惯。好习惯,老师天天说,父母天天说,而你们可能早都听烦了,但你们知道什么叫好习惯吗?老师认为好习惯就是听话、善良、懂事,在这我不展开说,我相信你们能理解。六年级的课程不难,难的是这个过程。很快要进入秋季了,天变凉了,白天时间缩短了,学习时间也慢慢短了,但你们的学习任务没有少。你们都坚持了五年了,度过了五个冬天了,我相信在小学阶段的最后一个冬天你们也都能坚持下来的。

看着你们每天的变化,老师和你们的父母一样为你们开心高兴,但老师脸上还要严肃,还要不苟言笑,为什么呢?因为你具有可塑性,因为你们能够学好,能够养成各种好习惯,老师相信你们,通过你们一学年的努力,在毕业考试中,你们都会考取自己理想的学校

的,老师祝贺你们!努力吧!同学们!加油吧!同学们!

写给即将面临中考学生的一封信

写给即将中考学生的一封信 我最亲爱的学生: 老师今天以一封信的斱式和你们迚行一次谈话,或许这样更能让你们在老师的字里行间用心去静静的感受老师的殷切期望和对你们的鼓励。在人生的最关键时刻,本不想再多说什么,怕无形之中给你增加压力,但老师还是忍不住在这里对你们说出心里的话,希望你能正确理解。现在是你学习的最关键时期,已迚入了中考的冲刺阶段。我理解你们在这个时期既紧张又困倦疲惫的心理。每天在题海中搏来搏去,被你称之为苦难的延时课,放假回家,别人休息游玩的时候,你们还要继续在努力学习。。。 孩子们,这是人生必修的一课啊,我们不是背那段”天将降大任于斯人…必先…。”孩子们,人生的青少年时期就是求学奋斗的阶段,在积累你的知识财富。人生就好比登山,每迈出一步,就跨上了另一个高度的台阶,你感觉累了、倦了,放慢了前迚的脚步,那么这场比赛的结果就是你站在了对手的脚下,下一场比赛时,你们就分别站在了不同的起跑线上。 人生的每一个高度,所看到的和领略的风光是不一样的,当成功的人在领略一览众山小的时候,你却在望着前面的大山,有的只是无限的追悔。时光已逝,你已经没有重新再来的机会了。人生就像只能有一次翻阅机会的书,如果你草草的翻过,你的一生便什么也领略不到。 临近中考,我知道你们现在很希望能够把自己的状态调整到最佳,能按自己的意愿去上一所高中。那就让我来告诉你们,最好的状态就是保持镇定,按复习计划迚行。考迚最好的学校,接受最好的教育,是每一个父母的心愿。因为一所好的学校,能够有一个良好的学习气氛! 自我提升比较快,是人生的一转折点!学问是你人生最好的财富,真正陪你走过一生的是只有你自己的思想,属于你的才华。中考是个台阶,是一

给已毕业的学生的一封信

给已毕业的学生的一封信 本文是关于励志日志的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 给已毕业的学生的一封信 亲爱的同学们: 我正带着一种无比激动和复杂的心情在给你们写这封信,三年前是缘分让我们走到了一起,进而有了师徒之宜、师生之情。在与大家相处的一年之中,我从你们的身上学到了不少东西,收获了很多的快乐,在此,我要真心的感谢你们每一位同学。 一年的生活之中,我真切的感受到了你们的阳光、自信、快乐、真诚、善良、率真、团结……课堂上你们的见解有思想、有新意,时时处处闪烁着智慧的光芒;各项活动中都少不了你们积极、热情的身影;节日的舞台上你们更是一个个的精灵,这一切的一切,都给老师们留下了深刻的、美好的印象。 课堂上你们为了一道有争议的题目,和我争得面红耳赤;办公室内你看到我在听音乐,居然说我听的音乐已经过时,说我“out”了;节日时内向、腼腆的你把一张精美的贺卡偷偷地塞到我的手中,然后快速跑开;大街上的不期而遇,你们会跑到我的跟前,挽着我的胳膊,问长问短;甚至于你敢把自己早恋的事情也非常信任的告诉我,并坦诚的向我征求意见……所有这一切,都给我留下了怀念的感动。 但现在我也很想对你们说出自己的一些想法,作为成年人,结合

自己的一些阅历,我深知一个人只有在学习能力上超强,有着自己的一套独特的学习方法,才能在当今竞争的大潮中勇往直前、凸显自己,当然你要始终抱有一种谦虚自信的心态。 你们中有部分同学在学习方面的综合素质还没有随着年龄的成长而一起成长,谁的课本在学完以后还是一干二净的,那上面应该留下你学习过的痕迹,应该记录下你的思想,它标志着你的成长;谁的课桌上课本、导学案、练习本乱作一团,它代表着一种学习和生活的基本能力,怎么就不能利用课余时间做一次小小的整理呢?谁能主动的把当天学过的新知识利用自习时间回顾、复习一遍,而不是忙着去应付老师布置的作业呢?谁能在学完一单元后,主动地把学过的知识点进行归纳、整理,绘成知识树或网络图呢?你是否掌握了一些必要的学习方法,有着独立思考和学习的能力,而不是整天依赖着老师和同学呢?…… 还想告诉你们的是,你们的老师其实深爱着你们每一位同学,或许我们以前发生过冲突,老师的言辞过激,甚至于对你们有些小小的惩罚,但是请你们理解并能原谅,很多时候我们同你们的父母感觉是一样的,就是“恨铁不成钢”,出发点绝对是好的,只是表达方式可能令你们不能完全接受,你们能理解吗? 还想说的是,不管以后你们从事什么职业,一定都要始终怀揣一颗真诚的、感恩的心,“做事先做人”,想必你们都听说过。我们用一句话来共勉:细节决定成败,态度决定高度,方法决定效率。不管今后遇到什么困难、挫折,始终要相信,快乐是可以自己选择的。

中考前给学生的一封信

中考前给学生的一封信2009-06-18 19:23 同学们: 今天下午我读了两位同学的作文,心情总是不能平静,虽然已经放学了,可我嘴里默念着你们的名字,想着一周后你们就要走进中考的考场,两周后我们就要分别,忍了很久的泪终于还是夺眶而出。 我惭愧的很,教育不好你们让我寝食难安。 眼看中考临近,可是看到有的同学依然坚持上网,有的同学还参与打架,而多数同学则被一种情绪纠缠着,没有斗志,没有勇气,我真的很着急。这是我的责任啊!三年来,看着你们长大,却没有锋利的刀帮你们斩断魔鬼的爪牙;关爱你们的心灵,却没有强劲的风帮你们吹散梦里的忧伤。 我真的很愧对你们,你们能原谅我吗? 想想我们三年来走过的路,想想我们一起经历的酸辛和欢乐,我真的好幸福。我不止一次说过:“你们是我最自豪的一届学生!”你们知道我自豪什么吗?我自豪的不是你们的成绩,而是你们的懂事,你们的善解人意!你们的人品是没有问题了,可是我想让你们“成人”的同时也能“成材”啊!“望子成龙,望女成凤”,这不仅是你们爸妈的心愿,也是我的心愿呀! 你们能理解我的心吗? 三年以来,我训你们的时候比疼爱你们的时候多,也很少把笑容带进课堂,有时候我真怕严肃的脸,瞪的翻白的眼会吓着你们脆弱的心! 可我别无选择。 我害怕你们过得太快乐,就忘了痛苦里丰富的营养;我害怕你们的快乐太多,就尝不到眼泪的咸涩;我害怕你们享受了爱,就在爱里徘徊不前。 我不要你们徘徊,人生路上多风雨,我要你们能学会迎难而上。还记得那一次次的困难与辉煌吗?八年级时的集体舞,周一时我们毫无准备,措手不及地到了表演场地仅仅做了几个动作就回来了。那一刻我们沮丧但不放弃,我们用汗水在周五就赢来了阵阵掌声!广播体操比赛,我们那么多同学生病,可我们硬是凭着一种不服输的精神,在比赛时拿回了第一;县镇演讲比赛,每一次都有我们班同学的参与;前不久的运动会,男生在拉力赛时争得了第一,我们欢呼,我们雀跃,但一会儿女生却只拿得了第二,那一刻,我们都难过极了,我们虽勉强互相安慰:我们总分依然第一,但眼里的泪花却久久不去。同学们,这就是生活呀,有阳光,也有风雨。我们的眼睛要和世界一样大。山高人为峰,我们要战胜自己,超越自己,战胜心灵上的自卑,超越性格上的懦弱。我怕你们心灵的自卑和性格的懦弱会阻止你们前进的脚步,以至把自己凋零在青春的花海里。 所以我得把自己的话拧成一根绳,抽打着你们上路。是的,我就是一个极其普通的马夫,你们就是奔驰的骏马,我的使命就是鞭策你们向理想之峰飞越,不能让你们在中途退出。

毕业给同学的一封信初中作文【5篇】

毕业给同学的一封信初中作文【5篇】 毕业季又到,千言万语不如给同学一封信,书信可以叫做“万能文体”!今天小编在这 给大家整理了给同学的一封信,接下来随着小编一起来看看吧! 给同学的一封信1 同学们:你们好! 朋友是下雨时的一把雨伞。朋友是放弃时的一声鼓励。朋友是苦闷时的一丝春风。即 使不是朋友,他也会教会你一些东西,带给你不计其数的快乐与温暖,就看你在生活 中发现了吗?它——无处不在!我不会忘记,当我生病时,同学那关怀的眼神,那安 慰的话语。当我考试考差的时候,同学那同情的眼睛,那鼓励的话语,我更不会忘掉——老师表扬是的关爱,同学那强壮的大拇指!其实,这都是一些微不足道的事,可 这却让我感受到了友谊的快乐!也许,谁也不会想到,在纪律不太好的六年级九班, 在不太团结的六年级九班,也能在运动会上得“全体第一”的奖项!也许,谁也不会忘记,同学们为正在参赛的选手,撕破嗓子地呐喊声!谁也不会忘记,同学们拼搏时的 信心,为的是班级的荣誉呀!有同学说:“我才不想参加呢!得了奖又有什么用呢?” 说在口中疼在心里。 其实,我们都知道,他是爱这个家的,爱这个家的每一个成员,只是,他不想表达出 来而已。有个同学跑八百米,得了第一名,他说:“我不想跑太慢!”其实,他想为班 级争光呀!谁又能想到,平时为了一点小事就斤斤计较的班级,在运动会上竟然能如 此的齐心协力!这——就是班级的力量鼓励着着他们!这——就是因为他们总把班级 放在第一!当我们拿到成绩兴奋的喊出来时,谁能不回忆起选手们努力奋战的画面呢?这次,我强烈地感受到与同学共同分享的快乐!我们相聚在20__级九班!我永远都不会忘记任何一位同学,不论你是开朗。活泼,不论你是多么的文静,我永远都不会忘 记你——同学!我们在一起学习了三年,也许,我们永远也不能再聚集在一起了,永 远也不能再一起学习了。当我们迈出校园一刹那,我的泪不由的流了出来,真的,永 远也不会再见面了,与那些不在初中部读书的同学,老师说的对,同学只是你生命中 的一个过客,小学的班主任永远不可能是你初中的班主任,对于现在已经毕业了的我们,应该更加珍惜现在的同学。在初中毕业的时候,不会因为在哪些事情上而后悔。 在小学中高年级的这三年里你快乐过多少次?你再一次爬起来过多少次?你成功过多 少次?这都是朋友给你的!这都是同学给你的!他们让你尝过这生活中的酸甜苦辣,

小学毕业给同学的一封信(同题多篇交流)

小学毕业给同学的一封信(同题多篇交 流) 你脑子灵活,性格爽朗,热情率真,颇有豪气。很快就要离开修文校园,在这里与你聊一聊。 一、有科学家的头脑。 你积极参与班级各项活动,富于创造性。如果说每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是比较宽广的。因为你喜欢科学,你恨不能现在就学习物理和化学。看到你,我想到了那些科学家,小小年纪,你的身上就有他们的才气和智慧,老师盼着你成才的那一天,因为你能行! 你像一位小科学家,经常会有许多重大发现!就是石头缝里的小花你也能精心研究一番,极富有创造力。 学校里,你敢于挑战数学测试题,当发现有问题的试题时,你敢于质疑,提出自己的思想。知道吗?这种质疑,是科学发现的前奏,你已经迈出了精彩的一步!

二、要合理安排课内外学习。 在汲取课外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你会更出色的! 三、学习习惯有所改变 大有,每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。很庆幸,年后你的学习态度转变了不少,学习习惯的改变带来了成绩的巨大进步,说明了扎实认真的习惯对学习成绩的提高是很关键的,你真的做到了超越自己。书写也更整洁了。特别过了春节后,你的学习劲头更足了,干劲更大了,各种辅导课上也能看到你努力学习的影子了。在同学和老师们面前,你说一定能做到书写认真,你也做到了,我希望你能持之一恒。

四、富有正气。 你有一种现代儿童少有的“叫真”的正气,当发现咱班的同学有随便乱花钱买零食时,你敢于公开在我的博客上揭发。当时同学和家长们送给你“铁面无私”的美称。老师也很欣赏你这种敢于说真话的人。 五、要以身作则。 作为学校的大队委的人员,要带头做好事。不仅要做好老师的助手,更重要的是以身作则,在各个方面都要成为大家的楷模! 六、成绩 在修文的几年中,你取得了较大的成绩,计算机获全国一级B证书;香港书法绘画比赛获一等奖;成为全国的明星小记者;学校的数学神算子比赛取得第二名、第三名的好成绩;百灵艺术节取得了第一名两次。

学校开展课后服务致家长的一封信

尊敬的各位家长: 为满足小学生课后服务需求,从根本解决广大家长实际困难,促进学生健康成长。受学校家长委员会委托,经学校与家长委员会深度研讨,拟从3月5日起实施课后服务工作,根据上级部门要求,每位家长(监护人)要与学校签署协议,现就具体内容进行说明,望广大家长认真阅读工作安排,做好信息反馈。 一、学校课后服务工作坚持的原则:自愿参加原则、学校主体原则、家校合作原则、成本分担原则、安全运行原则。 二、作息时间及内容安排: 作息时间安排: 8:00 学生到校 8:20—12:00 上课 12:00—13:30 午休 13:30—15:20 上课 15:20—16:20 课后服务(周一到周四) 注:每周五的原放学时间不变。 服务内容安排: 周一、周三学生实践活动及课业辅导。 周二、周四选修活动课。 三、学校课后服务师资保障:主要由本校在职教师组成,涉及学生特长培养的活动课将聘请专业教师承担辅导任务。 四、学校课后服务经费管理:看护费由上级部门拨款,学校将专款专用,学生及家长不产生相关费用。 注:以下协议家长需认真阅读填写其中之一。 家长委托学校进行课后服务的协议 年班()同学自愿参加学校课后服务,家长委托学校进行课后服务工作,学校需配备专业师资进行课后服务工作,家长在课后服务期间将认真遵循学校作息时间安排,按时做好对学生的接送管理。课后服务期间因个人原因离校的,自离校时间开始安全责任由学生的监护人承担。 家长(监护人)签字: 2018年3月2日 家长放弃学校进行课后服务的协议

年班()同学因个人原因自愿放弃参加学校课后服务,学校开展课后服务期间将按学校作息安排准时接学生离校,离校后学生安全责任由学生监护人承担。 家长(监护人)签字: 2018年3月2日

一位老师写给中考学生的一封信

写给同学们的一封信 同学们: 时间有限,找大家谈话的机会不多,就给你们写一封信吧。 我必须提前告诉你下面一段话,家长也必须告诉同学这段话。因为这世界上没有一种力量比得上“爱”;没有一种动力比“被爱的人和爱着的人”的鼓舞更伟大的动力。我们在中考前,在准备它之前,要有这种“力量感”。这种感觉可以消除同学们心中的恐慌,降低所有迷惑的白白耗费的时间和精力。如果你的心理上尚未准备成熟,那么从这刻起,我们一起来调试。这不仅帮助我们分数提高,也帮助我们“在高压下的成长”。 眼看到了六月份了,离中考的日子越来越近了,作为一名老师,在此,我衷心地祝愿你们:满怀信心,争取更好成绩,经受住人生这一次考验,给自己留下最美好的回忆。 三年寒窗苦读,成败就在此一举。可能,结果是几家欢喜几家愁。亲爱的同学,假如,你金榜题名,那么,我祝贺你,因为你没有让自己的青春白白地浪费;假如,你失利了,那么,同学,我也祝贺你。因为,我知道,通过这样的一次人生体验,你一定会成熟起来,学会把握机会。 有人说,现在的中考比高考还难。的确,因为,残酷的现实告诉我们,考上一个好的高中就好像意味着自己已成功了一半,于是,激烈的竞争完全占据了你们的学习生活。你们每天的唯一的目标就是冲刺中考。忘不了,黑板一角大大的异常醒目的几个艺术字“离中考仅剩多少天”,每天,时间就在黑板擦挥舞时悄然离去。可能,有好多次会在心中祈祷:要是一天能掰成两天来使该有多好呀! 我记得中考培优班的那些片断:老师,请慢点离开,我还有一个问题要问;同学,请慢点擦黑板,我还有一道题的解题过程没抄完;糟了,老师,我又做错了一道题;老师,这一次我觉得考得不错。亲爱的同学,你的焦急,你的骄傲,是如此清晰地写在脸上,内心的渴盼与欣喜就那么如水般自然地流淌出来。老师欣赏你,同学羡慕你,你成了家长和老师的骄傲。 其实,在这里,我要告诉你们,人生的机遇很多,如果真的有一次失去了,就像这即将来临的中考一样,这并不意味着人生的所有机会都与你擦肩而过。人生旅途中,要经历的何止是一次两次考试。时时刻刻都有各种类型的考试在等着你们。而你们要做的,就是多问问自己:“我准备好了吗?”只要,你心存信念,只要,你永不言弃,那么,机会它自己也一定会找上门来。 亲爱的同学,我知道,你本善良。请努力去找回那份不小心丢失的自信,然后,把责任负在肩上,坚定地走向明天的征程。因为,人生是一次单程旅行,你只拥有一张单程车票。所以,一路上,你所要做的有很多很多。稍稍放纵自己,你就会错过好多美丽的风景,留下遗憾寂寞陪伴一生。 亲爱的同学,一个初中可以让我们挥霍,但人生有几个初中?我们到底可以挥霍多少次呢?你算过吗?难道,你就真的不想让自己的人生精彩? 亲爱的同学,陶潜写过这样的诗句来勉励自己:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”也请你们把它作为座右铭,时刻提醒自己,珍惜春光,让自己的人生熠熠生辉吧。 亲爱的同学,在你即将踏上新的征程之际,请你忘记你的老师们批评你时的过急的话语,记住老师们关爱你的诚心;请你忘记好多次你的老师们推醒你时的焦急,记住老师们不想放弃你的无奈;请你忘记你犯错时你的老师们打电话告诉父母的良苦用心,记住老师们急于扶正你日渐弯曲的身躯与不安的灵魂的忧虑。 最后,在接下来的日子里,老师会根据多年研究中考的成果,告诉同学们考点在哪里,会以何种形式出现,考试技巧。希望同学们经过自己的努力,都能取得自己满意的成绩。 亲爱的同学,不管你是成功还是失败,请记住:决定命运的不是中考,而是自己内心永恒的信念。 写给2012中考考生的信 2012-01-10 如果我在文中称你为同学,相信众多初三的学生们会不屑。然后告诉我“老师,请别叫我同学,因为我已

致2017届毕业班同学的一封信

致2017届毕业班同学的一封信 毕业班的全体同学: 你们好!时光飞逝,转眼间,你们已经度过大学生活,即将毕业了。几度春夏秋冬、几多青春笑颜,都将随着时间的流逝沉淀为你们终生难忘的记忆。大学的学习生涯将成为你未来人生的起点,在此预祝同学们顺利毕业,前程似锦! 为便于你毕业后更顺利的工作或进一步深造,请在毕业前夕协助学校认真做好以下几件关系到自己切身利益的事情: 1、请认真仔细核对院系下发各种信息表和调查表的各项内容,尤其是个人信息,包括姓名、出生 年月等,应与户口本、身份证以及在校学籍表上使用的保持一致。确认或更改有关信息后请签名,以避免今后在使用毕业证书时出现不必要的麻烦。请不要请人代签或替人签名,否则责任自负。请认真核对本次下发到各班的学生信息表,有错误的请在表中注明,核对无误请签字确认,如果身份证号码有误,请同时提交身份证复印件。请各班学习委员或班长于2017年3月14日前将本班核对后名单交至本院系教学办。请同学们于3月17日后在网上最后核对自己的个人信息,如果仍有问题,请带本人学生证和身份证于3月18日到教务处202更改。 2. 根据《教育部关于做好应届高校毕业生图像信息采集工作的要求和安排》,学校将组织本专科毕 业生统一进行图像采集。时间为2017年3月20日、21日,具体安排请留意校园网上的通知。 届时将统一把各位同学的近期免冠、正面二寸证件照片,一寸证件照片(彩色)发到院(系)教学办公室,为大家办理毕业证和学位证。多余的照片将在发放毕业证、学位证时一并返还给你,请妥善保管。需要换发毕业证和补发学位证的同学一定要注意:结业证、毕业证和学位证必须使用同一版本的照片,所以你们的照片暂时留在院系,供补证书时使用。由于教育部对图像信息采集有统一要求,因此,只能在指定的地点照相,教育部不接受自行提供的图像。如因毕业生未能及时采集图像信息而影响毕业证书、学位证书发放,责任自负。因出国未能参加学校集体组织的图像信息采集的2017届本专科毕业生,请直接与照相公司(多利彩扩设备销售中心)联系补照事宜。联系电话84252257,地址:和平里7区16号楼(石油化学工业规划院)425室,补照时间:上午9:30—下午4:30。请2017届毕业生在5月1日前完成补照事宜。拍照时请带身份证。 3. 请仔细核对自己所获的学分,如果成绩或学分有误,请及时与所在院系的教学办联系。 4. 毕业证书、学位证书发下以后,要认真检查核对有无错误,如有错误请及时到教学办公室更改。 一经确认,毕业证书、学位证书所有内容不予更改。 5. 由于毕业证书和学位证书都是惟一的,不能重新补办,因此要保存好自己的证书。在毕业离校 时以至离校后,都应妥善保管证书,以免丢失,给自己将来继续求学和谋职带来不便。 6. 在规定年限内,已经修完本专业培养方案规定的全部课程,因课程成绩不合格,学分未修满不 能按时毕业的同学,准予结业离校。不符合结业条件的请从校园网教务处网页上下载《首都师范大学本科生延长学习年限申请表》,并于5月16前将填写好的表格交到所在院系的教学办公室。不提交申请的同学必须离校,按肄业处理。 7. 在校时间4年的本科同学,结业离校后2年内;在校时间5年的,结业离校后1年内,通过回 校参加重考或重修等方式取得所缺学分,可以换发毕业证。符合学校授予学位要求的,可以补授学位。能够毕业,但因国家英语四级不合格,不能授予学位的同学,离校后2年内可以参加学校组织的离校生英语考试(相关考试情况,请留意校园网)。考试合格,可以补授学位。专科生结业离校后一年内,且自入学之日起计算未超过三年,通过回校参加重考或重修等方式取得所缺学分,可以换发毕业证。换证受理时间为每年的10月、6月,其他时间不予受理(具体通知请登录校园网教务处主页—教务管理—学籍管理)。换发证书的落款日期,按换发时的日期填写。满足补、换证条件的同学请从校园网教务处网页上下载《首都师范大学本专科生换发毕业证/补授学位申请表》,将填写好的表格交到所在院系的教学办公室,由院系统一办理。在校时间本科满6年(专科满3年),学分仍未修满的,不再换发毕业证书。 8.从6月20日起可以凭本人学生卡打印完整的成绩单,以及毕业、学位证明。中文(10份以内)在北一区图书馆免费打印;之外的中文和英文成绩单需收费。打印地点位于校本部教四楼124门前。这两处地点因学校搬家届时可能有变动,请到时留意通知。请同学们在离校前抓紧时间打印,学生卡离校后不能打印收费成绩单和证明。 祝愿同学们在新的生活道路上一帆风顺! 首都师范大学教务处 2017年3月10 日

写给小学同学的一封信[小学即将毕业给同学的一封信]

写给小学同学的一封信[小学即将毕业给同学的一封信] 充满快乐的小学生活即将向同学们挥手告别了。毕业之际,祝福送给同学们。下面了小学即将毕业给同学的一封信,欢迎阅读。 亲爱的同学们: 你们好! 此时此刻,你们的心中一定会有许多感慨,对童年的回味,对老师的感激,对母校的留恋会涌上心头。是的,母校的每一个角落都留下了你们成长的足迹,记载着令人难以忘怀的丰满而精彩的一页!教室里回荡着你们勤奋学习的读书声;操场上有你们勇夺第一的矫健身影;舞台上有你们演奏民乐的风姿,记忆中洋溢着浓浓的师生情。 告别同学!告别老师!告别母校!怎样表达心中的感激与怀念?让我告诉你:认真完成毕业考试,就是你们对母校、对老师、对父母的最好回报!为了圆满完成这份小学阶段的毕业答卷,我们应该做到一下几点: 第一要充满自信。为自己鼓劲、加油,考前对自己说:“我能发挥好!我是最棒的!”相信六年的积累足以让你答出一份优秀试卷。

第二要端正态度。这次考试成绩,关系到你升入初中后的分班,你的成绩是初中老师对你的第一印象,第一印象如何?体现在你的答卷上。所以每答一道题都要经过认真思考,确定后,再慎重落笔。 第三要认真检查。每年小学毕业考试时,在考场上都有这种现象,考生试题答完了,洋洋自得,不再检查,以致于因丢题、漏题而失分。希望同学们认认真真地检查! 希望同学们在这次考试中,写出最漂亮的字!算出最准确的答案!做出最优秀的文!上交你小学阶段最满意的试卷!你们有信心吗? 虽然我们即将进入初中了,但是我们克服困难、不断进取的意志和奋力拼搏、蓬勃向上的精神,将会在母校发扬光大!请记住,无论走到哪里,我们的一言一行将代表着母校的形象! XXX XXXX.X.X 亲爱的同学们: 你们好!

高中学生写给母校的一封信

高中学生写给母校的一封信 离开母校很久心中难免充满了对母校的眷恋.下面是橙子为大家整理收集的学生写给母校的一封信,欢迎大家阅读! 高中学生写给母校的一封信 亲爱的母校: 您好 时光荏苒,三年匆匆而过,如今手持北航通知书的我,回首往事,只感觉一切如水中花镜中月一般,梦幻而缥缈。我的高中生活就这样结束了吗?这一个月以来我曾无数次问自己。当最后一场,英语考完的时候,我竟难以自抑,热泪盈眶,我冲出考场,拥抱和我一起刚经历完高考洗礼的同学,拥抱等候我多时的父母,我想向天空呐喊,想在操场狂奔,我想向世界宣告我毕业了。 回望这三年的滴滴点点,在成绩方面我由刚进入文科的280多名到一百多名再到能进几次前一百,最后以632分被北京航空航天大学录取,这个结果还是比较令我满意。这个成绩的取得离不开老师们日日夜夜的辛勤付出,离不开老师们的悉心教导和严格要求,离不开学校严格的纪律要求。我曾无数次庆幸我选择了一中作为我凤凰涅槃之地,感谢一中,感谢母校陪伴我成长。 高中这三年是我成长最大的三年,这不仅体现在学习成绩方面,也体现在我的性格方面,这三年我由自卑胆怯,上课不敢大声说话,到勇敢坚持,天天追着老师问题,向老师倾诉学习生活上的问题。这受益于20班良师益友的陪伴教导,这种勤奋好学的品质会伴我一生,

使我一生受益。 在这三年之中,我遇到过困惑迷茫,遇到过不解彷徨,甚至濒临崩溃,当然在各科学习中我也在屡次失败中总结了一些经验,希望供今后的学子们参考借鉴,取得更大的辉煌。 就语文而言,语文越来越受重视这是趋势,这不仅体现在接下来的教育改革中,也体现在这几年的高考中,另外高考同分按语数外的顺序排名次也相当体现出语文的重要性。就语文学习而言,我提出以下几点建议:1.阅读,我认为阅读是最好的老师,在阅读中我们的语文素养会自然而然的提升,反映在试卷方面就是做题越来越顺手,这很好的体现在作文方面,多读好文章,一星期看一次新闻周刊,会使学生的文章用词优美,议论文观点犀利,使阅卷老师在千篇一律的文章中耳目一新,分自然就高了。同时阅读也会使同学们在做选择题时,正确率高,题感强烈,会有正确选项就是对的的感觉。在小说和人物传记方面则表现,在读完文章后能把握住文章的主旨,拿20分加,问题不大。2.积累本,积累本是非常重要的,平时可以把一些优美文章,鸡汤都粘上去,文言文实词,成语整理上去,还有老师讲的做题技巧都写上去,学累了就看看,看着自己满满一本的积累会有满满的成就感。总之,只要一切按老师平时说的方法答题,100分以上不是问题,多读书,卷面干净,120分以上不是问题。 数学的学习中一定要有改错本,尽量多看,上课脑子一定要跟上,脑子跟不上手跟上,把板书抄下来,下课问大神或老师。然后每天都要有一定的做题量,保持手感,我在高考前晚上还刷了两套选择。数

中考前致家长的一封信

八湖中学中考前致家长的一封信 尊敬的九年级各位家长: 您好! 三年耕耘,一朝收获,您的孩子、我们的学生就要迈入中考考场,接受人生的一次重大考验。在此,首先感谢家长对八湖中学教育教学工作的信任、支持和帮助,为了让您的孩子能更自信地面对中考,获取学业上的丰收,我们特将晚自习停课复习及中考的有关安排和注意事项的通知发给家长: 一、晚自习停课复习通知:为了使考生有一个心理调整和考前准备的阶段,通过适当的休整给考生带来更加充沛的精力和较强的智力发挥。根据安排,六月十二、十三、十四、十五不再统一上晚自习,学生在家进行有效的复习。 二、停课期间家长注意事项: 1、考前有些孩子不可避免地产生紧张的情绪和担心失败的心理。为此希望家长在孩子四天晚自习停课复习中,尽量减少社会活动,多抽时间陪伴孩子,尽量排除外界干扰,特别关注孩子心理和情绪变化,督促他们的生活与学习,给学生制造一个良好的学习和休息环境, 2、家长情绪力求稳定。如果孩子发现家长都心绪不宁六神无主,他就稳不住阵脚。做家长首先要调整好自已的心态,把担忧放在心底,把笑容挂在脸上,把积极情绪传递给孩子,增强他的自信。不能把一些小道消息随便传给孩子。不要把自已工作中、生活中不愉快带给孩子。 3、遵守时间,家长特别要准时接送或要求孩子到校和回家,确保交通安全。 4、学生考完每一科以后,不要追问学生考得如何,不要强迫孩子回忆,而要引导学生充满信心迎接下一场考试。 5、中考期间,如需要帮助,请及时和班主任联系。 6、中考期间,不要让孩子看电视、玩游戏、玩手机等,更不能让学生自行出去玩耍和进入未成年人不宜进入的场所(如网吧、广场等),以防安全事故的发生。

四年级写信作文致即将毕业的六年级同学们的一封信

四年级写信作文致即将毕业的六年 级同学们的一封信 我们亲爱的六年级的大哥哥大姐姐们: 你们好! 轻哼着童年悠扬的歌,时光如同一阵微风,轻抚着你柔嫩的脸颊,留下一串串的回忆,这回忆从童年到少年,或欢喜或悲伤,它在你的心房刻下了美好的花纹,而后,悄然离去。眨眼之间,六年的小学时光就要过去了。然而,你们在升旗仪式上挺拔的身姿;操场上生龙活虎的风采;节日舞台上激情洋溢的表演;上课时专心致志的神情;乐于助人的身影,时刻都在我眼前闪现。那教室里朗朗的读书声,欢快的歌声,笑语声还在我耳畔回响。当我们从步入校园的那一刻起,你们就成为我们心目中的榜样。胸前的红领巾还时刻保持着你们双手为我们佩戴时的温暖,即将就要和你们分别了,我们是多么恋恋不舍啊! 初中生活正款款走来,或许你们抱着对未来的憧憬在努力学习,又或许你们怀着对未来的恐惧而

惴惴不安。不必害怕啊!你要坚信,只要有目标,自信加上勤奋就一定能成功!努力就会一定有收获! 成功,说来容易做来难。“业精于勤荒于嬉”。事实一再证明,任何人的成功都离不开勤奋,勤能补拙。传说宋代著名的学者朱熹就讲过这样一个故事:福州有个叫陈正之的人,反应特别迟钝,读书每天只读五十个字,读一篇小文章也要读五六遍才能读熟。为了克服缺点,他不懈不怠,勤学苦读,别人读一遍他就读三四遍,天长日久,知识就与日俱增。后来,他不仅克服了自己愚钝的缺点,而且还成了博学之士。“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才”。即使天资再差,只要勤奋就一定能成功。还有我国著名的生物学家、实验胚胎学主要创始人童第周,上中学时,他考试不及格,老师让他留级,同学们也都笑他,但他没悲观失望,从此发奋学习,最后取得了优异的成绩。出国留学时又刻苦专研,为祖国争了光,成了著名的生物学家。古往今来,许多誉满全球的伟人,他们的每一项发明创造,每一个成功,无一不是滴滴汗水、步步脚印,靠着自己的勤奋刻苦得来的。成功来自勤奋,成功在于勤奋。智慧不是自然的恩赐,而是勤奋的结果。

一位班主任写给初三毕业班学生的一封信

一位班主任写给初三毕业班学生的一封信一位班主任写给初三毕业班学生的一封信 毕业班的同学们,你们好! 几个月之后,你们将正式告别纯真而又难忘的重点初中生活,迎接中考的检阅。不知大家是否真正意识到该从小孩子的角色中走出来了,作为一个应为自己的将来负责的青少年,你是否已经感觉到自己任重而道远?接下来要走的道路是要付出艰辛努力的。你是否已经做好了充分的思想准备??曾经有一位著名的文学家说过这样一句耐人寻味的话:“人生的道路虽然漫长,但是紧要处只有几步。特别是人年轻的时候,没有一个人的人生道路是没有岔道的,譬如:学业上的岔道口、个人生活上的岔道口,你走错一步可能影响你的一个时期,甚至是一生!”其实,同学们现在又何尝不是处在这紧要的岔道口呢?请每个同学现在试问自己,你能否把这决定人生的几步走好?想必有相当一部分同学对这个问习题是茫然无措的,那么作为最了解大家的教师,作为这场即将到来的,没有硝烟的战役的“指导员”们,想给大家提几条发自肺腑的建议,希望对大家能有所帮助。下面我将大致分成三种情况,各有不同的话要说。 假如你学业水平处在中等,目前成绩不够突出,比上不足,比下有余

的话,我送给你们这样一句话:“竭尽所能,尽可能为自己创造接受高中中学教育的时机。” 这类同学人数较多,大多介于可上可下的状态,可能你们心中正充满着矛盾,是鼓足了劲,不上高中中学誓不罢休?还是未上战场先言败,自甘落后?我想每个人都有打算。目前全国的高考录取率正一路走高,不少大学正逐步扩招。几年后,大学教育将得到最大限度的普及。(班主任https://www.doczj.com/doc/f17480981.html,)也就是说,只要你能考上高中中学,并继续拼搏,就意味着你与大学的校门已近在咫尺。你们被高中中学录取的可能性正在增大,你们还有什么理由不去为这完全可以到达的目的而去拼搏呢? 假如你的学业水平比较优秀,那我也送你们一句话:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为” 孟子的这些至理名言,对大家具有相当的警示和激励作用。作为学习优秀生,你们承载了比别人更多的压力,有来自父母亲朋的,有来自教师同学的,更多的是来自本身的,你们有相当强的自制力、思维敏捷、意志坚强、积极上进,对自己有较高的要求,成绩在级部中也不错。但要提醒大家的是:山为有山、人为有人。君不见有很多的学生正利用双休日,努力完善知识构造,提高综合素质,以求能够锦上添

致全校学生的一封信

同学们: 当我们满怀喜悦的心情走进 2007年的时候,同时走近了一个对学校至关重要的事件,这就是教育部即将对我们的学校进行本科教学工作水平评估。就在前几天,预评估专家刚刚离校,除了充分肯定学校的成绩以外,也提出了许多中肯的意见或建议。要达到学校既定的创优目标,时间紧迫,任务艰巨。11月11日—17日,是教育部对学校本科教学水平正式评估的时间。目前,学校领导,机关各职能部门,各院系正处在忙碌的准备中,各项工作正在紧锣密鼓地进行。 本科教学水平评估,这是国家着眼于高等学校人才培养的根本任务,办人民满意的高等教育的重要措施,是对高等学校综合实力的检验,是对学校各项工作的全面考察,是衡量一所高校教育质量的权威性、国家级的鉴定。评估体系科学完备,评估指标全面严格,评估过程深入细致。可以说,它关系到学校的命运,关系到学生的前途。评估的结果直接影响学校的建设与发展,自然与我们每个人息息相关。 现在,我们不仅仅要了解评估,重视评估,而且要参与评估。评估不只是校方的事,少数人的事,而是全体师生员工的事。事事都是评估对象,人人都是评估力量。在评估面前,没有局外人,没有旁观者,没有人可以置之度外。我们要充分认识到这次评估工作的重要性和紧迫性,增强责任感和紧迫感,争分夺秒,众志成城,全力以赴,打好评估工作的攻坚战。要把全校师生员工的认识统一到教育部提出的“以评促改,以评促建,以评促管,评建结合,重在建设”的 20字方针的要求上来,对于我们来说,大势所趋,志在必得,背水一战,只能成功,不能失败。 我们要积极行动起来,把精神面貌调整至最佳状态。我们是长大的主体,是最富于激情和创造力的群体,我们年轻朝气蓬勃,活力四射,我们的精神面貌如何,将直接影响评估组专家的整体印象,我们身上的精神品质代表着学校的精神品格,折射出一所学校的昂扬向上的风范。有了优秀的学生,这所学校才是真正的优秀。学校从来就是以她的学生为荣。 我们要积极行动起来,把学风校风调整到最佳状态。勤奋,刻苦,孜孜以求,学而不倦,是学校优良学风的体现。正是这种优良学风的熏陶,一代一代的毕业

[致中考班学生的一封信(第九十四封)] 给中考学生的一封信

[致中考班学生的一封信(第九十四封)] 给中考 学生的一封信 致中考班学生的一封信(第九十四封) 亲爱的同学们: 你们好!开学初,我们认为这一学期非常长,但回看过去,也就是一转眼的功夫。现在,我们站在了学期末尾,下周就要进行期末测试了。这不由得让人想起《时间都去哪儿了》。 前几天读《时文选粹》第二辑,里面有一篇文章,题目是《李可染的时间》。作者站在李可染的画前,情不自禁地感叹:我从画里看到了他的时间。 同学们,我们是不是也要问一问自己,从哪里能看到自己的时间呢? 我是从初一看着大家一点点成长起来的。想当初,我要低着头看大家,但是现在,很多同学站在我的面前,我是要抬头跟他说话的。从大家的身材变化中,我看到了你们的时间。 我想除了这明显的能够看得见的变化之外,还有很多看不到,但却实在已发生了的变化。像课堂上极有见地的回答,流

畅自然的讲题,规范认真甚至是靠体的书写,都在向我展示你们的时间。 还有一个学期,从现在算起还有四个多月,那时候大家就会进入心仪的高中就读,学习更深的知识,为更长远的目标努力。我想,那个时候,你进入了一所怎样的高中,那所高中就在展示着你的时间。 我多么渴望所有的同学都能进入最理想的高中就读,如果这个梦成真,我想所有的家庭都会为之喝彩,都会在那一刻感受到生活给他带去的最难忘的幸福。 把目光盯在当下,只要时间还在,我们的梦想就能实现。把目光盯在当前学科学习的问题上,复习阶段,知识不再增加,问题不再增多,只要心中把问题当成事儿,不解决就不罢休,那问题只能越来越少。这时候把发现问题当成一种幸运,把解决问题作为一种乐趣,爱问、勤问、善问,能思、乐思、巧思,成绩自然越来越高。 我想,成绩毫无疑问地也在展示着你的时间。 同学们,想一想,是这样吗? 彭学武 转载自网易博客:云剑长空

毕业给同学的一封信优秀范文

毕业给同学的一封信优秀范文 我很平凡,你也平凡,平凡得就如同宽宽的马路两侧的两盏路灯一样,在静夜里独自散发着幽静的光亮。即使在相互映射的时候,也会被车鸣马嘶搅扰得难有共鸣,待到曲散人终时已是东方发白,又得各自安歇了。 泉水叮咚,春夏秋冬; 同桌两载,互道珍重; 再过十年,也许知性不知名。 真诚的心灵是友谊的种子,请莫在叹息中与后悔共鸣。我期冀你永远不变,葛楠还是总有甜美笑容的葛楠。啊!不管大千世界如何色彩纷呈,我也要献给你一片祝福,愿友谊的春光永驻你心胸! 唱支歌,送给你,祝福你,快乐如意。多少友谊多少爱,送给她们也送给你。于小姐哟,请别在意,虽然不想说你多留意,创造自己的空气需要你自己,主宰起阳光大地,赤橙黄绿都属于你,你也会象王灿、葛楠她们一样活泼淘气,大海在风平浪静时总是宽广青碧,令驻足的小伙子们心旷神怡。 也许柳枝不满足于人们对她固有的婀娜多姿、婆娑摇摆的评价,但柳枝毕竟是她自己,不会是松虬。也许柳枝就是想象松虬一样高大、伟岸,但我却常常希望:别既象柳枝又象松虬。 走自己的路,让别人去说吧!这是你最喜欢也最常说的一句很显铿锵的话,但一张纸同人的感情一样,总有很脆弱的一面,有话也许不会好好说,好好说也许说不通,有路也许也不一定无坎坷,顺畅总相伴。 真心地希望你挺直身子,一步步量出你成熟坚实的人生之路。 亲爱的XXX:

你好! 自从你转来X小,偶就觉得你很面熟。 当然,不久我们也成为了好朋友,甚至是更好的。虽然有些小人在我们之间挑拨离间的,但是我们互相一定不能把那些人说的每句话,都听到耳朵里。这几天是我们关系最恶劣的几天。为什么?因为。。。可是今天写这封信就是来澄清哈。还记得我们之间的“可 爱处”吗?虽然有些人打击我们说我们很胖。那又怎么胖人就不能活 了吗?为什么?谁说的啊?给你说个事情也是同时说明一个人的不要脸 的行为。以前我和XXX关系很好的,可是现在却弄到有时我们都互 相很讨厌你知道是谁搞的鬼吗?我猜你]也知道。所以我不希望我们 能成为第2个我和X。所以我们互相要维持撒。我很讨厌XX,,摸 来切说哈。 不过我又兴奋毕业,因为不用看见那么多我讨厌甚至很恨的人了。 祝愿: 考上理想的中学, 学习更上一层楼。 你的XXX留。 香洋: 最近好吗? 我不清楚你最初的两月是怎样度过的,当时,正是学业繁忙的时期,早上五点就起床,常常夜里一点才能睡。所以,我很少回信, 有些笔友几乎断了联系。因为我家没有门牌号,你们的信都是寄到 好友家里。记得,那段时间,好友送信的频率很高(是你写的啦)他 拍拍肩膀,以视察的派头,嫃怪的对我说:“小子,泡妞水平有进 步啊!”(弄的我很是无语)偶尔偷闲上网,QQ上总会跳出你的留言。有一次,你姐姐用你的QQ和我聊天,说话不到四句,就说我的嘴好贫,是不是经常骗女孩子,有没有欺负你(天地良心)。这时,我知 道了你还有个姐姐,同时,对于你的异常,非常不安。

写给学校的一封信范文

写给学校的一封信范文 尊敬的祝校长: 您好! 我是贵校四年级五班学生XX的家长。昨天,在学校的第二届感恩节上,我的孩子被评为学校的孝敬之星,作为家长我们感慨颇多。的确,正如您所说的那样,一个人惟有学会感恩,感谢生活,感谢父母、感谢师长,感谢一切给予自己帮助的人,他才会更加热爱生活,关爱他人。虽然我知道这薄薄的几页信纸根本无法承载我心中的感激之情,无法完全说出我所有的感慨,但我仍然想在被学校定为感恩节的这天给您写信,我要感谢学校、感谢老师,感谢你们对我孩子的培养和教育,是你们让我的孩子成为一个各方面都比较优秀的孩子。谢谢你们! 说起来我的孩子在东辰已经学习生活了4个年头了,四年来,孩子一点一滴的进步,给我们带来太多太多的的快乐,孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。是东辰点燃了孩子心中那把火炬,浇灌着孩子心中那棵生命的幼树;是老师们教会孩子学习知识、认识世界、感受生命;我为我的孩子能够在东辰求学而感到由衷的庆幸,我为他能遇到杨菲老师、谢强老师、刘辉老师、万黎老师、敬雪容老师而感到由衷的欣慰,我要感谢东辰、感谢您,感谢您带出了这么好的一支

教师队伍。谢谢! 当孩子告诉我他第一次当上了小老师,站在讲台上给同学上课时,我好想和杨老师一起坐在同一张课桌前,认真的听儿子讲课,举手回答小老师的提问。当我在教室门口的墙上看到杨老师写的文章《有一种良药叫感动》的时候,我也被深深的感动着。每当听到孩子告诉我说,今天杨老师和我谈心了,我们谈了些什么内容时,我从心里感激老师。因为我知道,这样的平等的交流和对话,对孩子的健康成长有多么大的意义。在我家的书柜里一直放着杨老师推荐我看的《班主任之友》,和一些关注孩子心理健康教育的书籍。我不知道是不是所有的家长都和我一样,总之,我是很喜欢开家长会的,每次家长会只要不是因公出差在外地,我都要准时参加,而且还要做好笔记,回家后与家人和孩子一起交流感受。可以说杨老师也是我的老师,是她教我怎么样与学校、与老师、与孩子沟通,教我怎么做一个好妈妈。 每到周末,听着孩子津津有味的复述着数学课堂上的情景时,我觉得我也在当谢老师的学生,感受着他生动有趣的教学,我真的好想也坐在教室里聆听他的讲授。家长会上,谢老师说:“我希望我的学生不仅仅是喜欢我上课的幽默有趣,而是要通过喜欢我的课,最终喜欢上数学这个学科,从而提升学习和思维的层次,学会用数学的眼光看世界,用数学的方法解决生活中的问题,在生活中感受到数学的美。”是谢老师的教学和他的数学观激发了孩子的学习积极性。我为的孩子能遇上像谢老师这样的老师而感到由衷地庆辛。

中考前老师写给学生的一封信

中考前老师写给学生的一封信 亲爱的孩子们: 你们永远的朋友 我亲爱的孩子们: 三年前,带着憧憬与理想,你们来到了这里,来到这翰墨飘香的校园,在这里播种了希望;三年来,你们和困难斗争,你们和时间赛跑:春寒料峭中有你们执著的追求,夏雨滂沱中有你们坚定的身影,秋风萧瑟中有你们勃发的激情,冬日雪地上有你们深深的脚印…… 过去的一千多个日日夜夜,我相信你们迷惘过,彷徨过,疲惫过, 也后悔过——但,昨天已经过去!翘首未来,等待你们的是一个灿烂 的远方!同学们,朝着灿烂的明天,你们阔步向前吧! 九年的求学生涯匆匆走过,一天更是稍纵即逝。在这短短的时间里,你们应当如何迎战中考呢? 更行十万八千里,何惧东西南北风。你们应当树立必胜的信心,坚持到底,永不放弃。中考的路上坎坷难行,但不要怕受伤,它是 生活赐予我们最美的勋章。困难只在弱者面前才是一座山,相信自己,顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧,就此一搏 虽不能峰回路转,却可以改变一生!你们要坚信:有志者事竟成,破 釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞 吴! 衣带渐宽终不悔,为“学”消得人憔悴。你们应当真心面对,有1%的希望我们就付出100%的努力去争取。具有踏实勤奋的品质,可 以让进步更加显著;平实严谨的作风,可以让脚下的路得以延伸;查 漏补缺的态度,可以让能力飞跃升华。既然成功不会向你们走过来,那你们就向成功走过去!

敌军围困万千重,我自岿然不动。你们应当保持良好的心态。中考不仅是智力与毅力的较量,也是心理素质的较量。你们在顽强拼搏、科学思维的同时,也要注意调节心态,以一颗平常心去面对中考,这会让你放下包袱,轻装上阵,才能走得更远。 又是一年中考时,又是一年亮剑时。在凤凰山下的这方沃土上,有校领导的关注厚望,有老师的兢兢业业,有同学们的互帮互助, 还有父母的殷殷期盼——你们有巩固的后方,再艰巨的战役也一定 能凯歌高唱! 同学们,中考将翻开你们生命中崭新的一页,它会让你们的梦想绚丽如画,让你们的前程灿烂如虹,让你们的生命完美如歌,而这 一切只有两个字能实现,那就是“拼搏”!中考的冲锋号正在耳边回荡,最后的战役已经打响!现在是你们“亮剑”的时候了。狭路相逢——勇者胜! 因此,我们要有“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外”的气魄和胆识,我们要有敢打仗,打硬仗的准备,要有来之则战,战之则胜 的决心。这个时候,信心比黄金更重要。你们一定要调整好心态, 保持愉快的心情,要做到心静如水,用平常心对待。因为我坚信: 自己带的兵,自己知道。老师相信你们! 在考场上,要有信心、耐心,还要做到凡事要细心。你们一定要胆大心细,做到大胆判断,敢于下手,力争不马虎,不丢三落四;该 得到的分数一定要得到,不能得到的分数,通过自己的努力,力争 得到。面对实际问题,你们要细致分析,不要放过试卷中的任何信息,哪怕足丝马迹,甚至说试卷中的任何一个标点符号都不要放过! 下考场后,一定不要相互核对已考科目试题的答案,这是考试之大忌。因为你感觉试卷答好了,会产生骄傲心里,不能认真对待以 后的考试;如果你感觉没有考好,就会产生消极情绪,会影响以后考 试的发挥。这个时候,要学会忘记,不论考过的科目是好还是坏, 都要忘记。这样才能以高昂的斗志和饱满的热情去迎接以后的战役,也只有做到忘记曾经的过去,我们才能开拓崭新的未来,我们才能 决胜于千里之外,手不刃血兵自刃。

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