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强化法治意识彰显素养引领
作者：李建敏，徐永胜
来源：《教育实践与研究·中学课程版》2019年第12期
摘 ; 要：2019年河北中考文综（道德与法治）法治类试题以立德树人为宗，以核心素养为本，情境紧贴时代脉搏，问题呈现生动活泼，思维探究深刻宽阔，素养落地扎实奏效。体现先进的命题思想、前卫的命题理念、丰富的命题形式，强化法治育人，彰显素养引领。研究中考试题，以明晰中考趋势，总结经验，反思不足，谋求改进措施。
关键词：道德与法治;河北中考;试题分析
中图分类号：G633.2 ; ;文献标识码：A ; ;文章编号：1009-010X（2019）35-0004-05
经过多年命题探索，河北省中考文综试题越来越趋向科学、合理、成熟。与去年相比，2019年命题仍然图文并茂，形式活泼，思维含量高。整体看来，在命题立意、题型结构、问
题呈现、难度梯度等方面均保持了相对稳定，素材选取、考查角度等稳中有新、有变，于平稳中求发展，试题样貌在平静中回旋。
绝密★考试结束前 全国2018年4月高等教育自学考试 思想道德修养与法律基础试题 课程代码:03706 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的备选项中只有一 项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,这二十四个字是社会主义核心价值观的基本内容。其中,爱国、敬业、诚信、友善是 A.生态层面的价值要求,回答了我们要培育什么样的生态的重大问题 B.公民层面的价值要求,回答了我们要培育什么样的公民的重大问题 C.社会层面的价值要求,回答了我们要建设什么样的社会的重大问题 D.国家层面的价值要求,回答了我们要建设什么样的国家的重大问题 2.人在社会中生活,总要担当各种各样的任务和责任。其中,人们担负的重大历史任务和责任是历史使命。当代大学生的历史使命是 A.谋求民族独立,实现人民解放 B.创造物质财富,满足个人需要 C.积极参加志愿服务,主动承担社会责任 D.建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴 3.信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。下列关于信念的说法中,正确的是 A.信念是人的随心所欲的想象 B.信念反映了人们应该遵守的行为规范 C.信念是人的认识、情感和意志的统一体
2017年10月自考真题：《思想道德修养与法律基础》简答题与答案 二、简答题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。 26.简述社会主义核心价值观的基本内容。 27.当代大学生如何以实际行动和贡献报效祖国? 28.简述公民基本道德规范的内容及提出和倡导公民基本道德规范的意义。 29.简述推进法治社会建设的主要措施。 30.简述我国民法的基本原则。 答案： 26.简述社会主义核心价值观的基本内容。 【答案】社会主义核心价值观的基本内容： (1)富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标; (2)自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向; (3)爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值 观的基本内容。 【考点】绪论 27.当代大学生如何以实际行动和贡献报效祖国? 【答案】(1)刻苦学习，掌握建设国家和保卫国家的过硬本领。
(2)端正思想，自觉维护国家的安定、团结和统一。 (3)躬行实践，在服务祖国和人民中实现自身价值。 【考点】做新时期忠诚坚定的爱国者 28.简述公民基本道德规范的内容及提出和倡导公民基本道德规范的意义。 【答案】(1)内容：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。, (2)提出和倡导公民基本道德规范的意义：①公民基本道德规范体现了社会主义道德建设的要求;②公民基本道德规范是对公民道德要求的高度概括;③公民基本道德规范有利于对公民进行道德教育。 【考点】恪守公民基本道德规范 29.简述推进法治社会建设的主要措施。 【答案】(1)推动全社会树立法治意识 (2)推进多层次多领域依法治理 (3)建设完备的法律服务体系 (4)健全依法维权和化解纠纷机制 【考点】全面推进依法治国 30.简述我国民法的基本原则。 【答案】民法的基本原则，是对民事立法、民事司法和民事活动具有普遍指导意义和约束功能的基本行为准则，包括：(1)平等原则;(2)自愿原则;(3)公平原则;(4)诚实信用原则;(5)禁止权利滥用原则。
《时政练习题》材料题 一、人类命运共同体 材料一：中华文明上下5000年，征服过别人，也被别人征服过，但中华文明延绵至今，靠的不是利剑，而是博大精深的思想，思想中的精髓，就是海纳百川、和而不同。 材料二：2019年春节，给中国人拜年的外国领导人，比过去又多了一些。如英国首相特雷莎˙梅穿红衣、贴春联给中国人拜年；日本首相安倍晋三录制视频给中国人拜年，他开口的第一句话是说中文；美国总统特朗普的大女儿唱着“新年好啊新年好”给中国人拜年；等等。你能想象100年前，英国首相会这样给中国人拜年？你能想象40年前，日本领导人开口第一句话是说中文？在中国最在意的日子，许多国家表达对中国的亲密友好，也难免有一点“恭喜发财，红包拿来”的心态。他们这样看重中国，主要是看到了中国经济的蓬勃发展，希望能搭上中国经济的快车、便车。 结合材料，运用所学知识回答下列各题： （1）中华文化有什么主要特点？ ①源远流长、博大精深。 （2）为什么外国领导人会纷纷给中国拜年？ ①中国的强盛，中国的复兴； ②中华文化不断散发出独特魅力。 （3）外国领导人纷纷给我国拜年，你认为我国应怎样回报。 ①构建人类命运共同体； ②坚持对外开放的基本国策； ③尊重文明的多样性。 （4）作为中学生，我们能为构建人类命运共同体做些什么？ ①树立平等、开放、参与的全球合作意识; ②努力学习; ④关注和平，反对霸权主义; ⑤尊重文明的多样性; ⑥爱护环境，节约资源。 二、实施乡村振兴战略 材料二：宁夏回族自治区实施乡村振兴战略的重点是：围绕一个核心，以农民增收为核心；突出一条主线，以深入推进农业供给侧结构性改革为主线；实施一大工程，即实施特色优质农产品品牌工程；构建三大体系，即着力构建现代农业产业体系、生产体系和经营体系；推进六项行动：一是粮食产业优化提升行动，二是草畜产业转型升级行动，三是瓜菜产业提质增效行动，四是一二三产业融合发展行动，五是农业绿色循环示范行动，六是特色产业精准扶贫行动。力争到2020年与全国同步进入全面小康社会。
建设法治社会全社会要形成什么意识【2018公务员申论热点 法治社会呼唤公共空间意识】 近年来，有关国人出行素质的话题持续引发社会各界的广泛关注。中国号称文明古国、礼仪之邦，礼法教育源远流长，客随主便、入乡随俗观念深入人心。然而随着出境旅游人数逐年递增，国人在被许多国家当成“世界金主”竞相延揽的同时，也因一些旅游陋习遭到舆论谴责和民众吐槽，中国人俨然成为不文明的代名词。 之所以出现这种现象，原因是多方面的：东西方文明的差异、 出境人数的迅猛增长、国民素质整体不高以及某些媒体的过度放大等都有一定关系，但究其根源，还是在于国人公共空间意识的严重缺失。 深度解析 [内涵] 所谓公共空间，是指那些供城市居民日常生活和社会生活公共 使用的室外空间，包括街道、广场、公园、体育场、居住区户外场地、公共绿地以及公共图书馆等，它是全体社会成员共同享有的公共资源。 公共空间意识则是指人们对于公共空间的范围、功能、权属等 的思想观念和心理认知。不同民族和文化构成不同的公共空间意识，
西方文化注重个人隐私，崇尚个人自由和个利，公共空间意识强烈。而东方人尤其是我们中国人对于个人自由和个利不太重视，加之传统文化、民族性格、现行制度等因素叠加，导致公共空间意识相对薄弱。 [表现] 公共空间意识缺失一方面表现为义务的缺位，应当履行的法定义务不履行，明令禁止的警告性规定不遵守，比如乱闯红灯、乱丢垃圾等。另一方面表现为权利的放纵，行使权利过度，在行使自我权利的同时妨碍到他利，比如大声喧哗、大声鸣笛、开车过积水路面不减速等。 [原因分析] “家国一体”的国家形态扼制了独立精神和自我意识的觉醒，使得无论是 __还是普通大众普遍忽视“公共空间”这一命题。正如学者余秋雨先生在谈到中国文化的弊病时所指出的：中国文化对于公共空间一直比较黯然，总是强调上对得起社稷朝廷，下对得起家庭亲情。但是，在朝廷和家庭之间，有辽阔的“公共空间”，这是中国文化的一个盲区。
协调发展四个方面全面推进依法治国 全面推进依法治国是协调推进“四个全面”的制度保障，是实现国家治理能力和治理体系现代化的根本途径。要实现依法治国的总目标，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，必须从立法、执法、司法、守法四个方面入手，坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，深化体制机制改革，久久为功，善作善成。 “法者，国之重器也。”新中国成立以来，特别是改革开放以来，在党的领导下，我国法治道路实现了从“人治”到“法制”再到“法治”的两次飞跃，我们党对法治的认识也越来越深刻。目前，我国已基本形成了较为完备的法律规范体系，基本解决了有法可依的问题，在法制建设方面取得了巨大成就。但是我们也应清醒的看到，当前的法治体系还有待进一步完善，立法机制还不健全，部门化、地方化问题突出；执法体制还不完善，有法不依、执法不严、违法不究的现象依然存在；司法公信力不足，当事人往往“信访不信法”，影响社会稳定；民众法律意识不强，不学法、不守法、不尊法随处可见。因此，要全面推进依法治国，实现全面建成小康社会，必须协调发展科学立法、严格执法、公正司法和全民守法四个方面。 一、科学立法是全面推进依法治国的基础
“良法是善治之前提”。立良善之法，才能使法律规范真正落地，避免成为“纸老虎”、“稻草人”。一要完善立法机制。健全以人大及其常委会为主导的立法机制，由人大及其常委会统筹立法规划、提出立法项目、主导起草法律。吸收法律专家、学者参与立法咨询，建立一支专业化、规范化的立法队伍；确立政府立法边界，由政府的法制部门牵头组织规划立法项目，规范立法事项，防止立法部门化、地方化。坚持立改废释并举，重点改革领域急需立法的要科学谋划，尽早纳入立法规划，对需要修改的法律要及时组织修改，对不适应改革需要，阻碍体制发展的要坚决废除，要积极做好法律解释工作，使之既符合立法原意，又切合改革实际，便于实践操作。二要坚持开门立法。要拓展沟通渠道，通过邀请普通群众、法律工作者、专家参加论证会、座谈会、听证会，多角度、多层次采集立法意见，广纳民智，科学立法。要充分挥人大代表的作用，积极引导人大代表、政协委员提出立法建议，认真研究，适当采纳。要及时公开立法信息，特别是要利用好“互联网+”这一概念，积极打造立法互动平台，及时公开立法项目、立法进程，实现双向互动。 二、严格执法是全面推进依法治国的关键 “法律的尊严在于实施，法律的权威也在于实施。”再好再完美的法律无法实施或者实施不力，一切都是纸上谈兵，全面推进依法治国更无从谈起。从宏观决策到微观执法，
道德与法治参考答案和评分标准 一、选择题（每小题4分，共48分） 题号123456789101112答案B C C D D A B A B C D A 二、简答题（共27分） 13.（1）贫穷 （2）《中国人民政治协商会议共同纲领》 （3）义务教育法 （4）监督 （5）生产资料公有制 （6）中国共产党 （7）中国致公党 （8）自由 （9）公平正义 （每空1分，共9分） 14.（1）是国家机构；（1分）它是由全国人民代表大会选举产生的。（1分） （2）国家主席行使了公布法律的职权；全国人大行使了立法权。（每点1分，共2分）（3）一是拥有选举权和被选举权；二是年满45周岁的中华人民共和国公民。（每点1分，共2分） （4）过半数。（1分） 15.（1）④（1分） （2）正义、平等。（1分）图①②反映了社会中存在的不平等现象，此类行为违背法律面前人人平等原则，损害公民的人格尊严，践踏法律的尊严和权威，不利于社会和谐、稳定，当事人要依法维权，践踏平等者要承担法律责任；（2分）图③是无罪推定原则的 体现，是正义制度，折射出对人权的尊重和保障，是司法文明的重要保障。（1分）16.①从法律层面，我们要树立正确的权利义务观，依法正确行使权利和履行法定义务， 行使权利不能超越界限，不能滥用权利，不能以损害国家利益、社会利益和他人利益为代价，否则要承担相应的法律责任。材料中尹某某有言论自由权，但是，在网上发布侮辱救火英雄言论，严重损害他人的合法权利，造成不良社会影响，被公安机关刑事拘留，是罪有应得。（3分） ②从道德层面，我们要提高自己的道德涵养，培育和践行核心价值观，要倡导向上向 善氛围，要崇尚英雄、学习英雄，懂得感恩，弘扬传统美德，构筑文明社会风尚。材料中尹某某对以生命为代价的救火英雄进行侮辱，此举可恨可气，应该受到强烈的社会舆论谴责。（3分） 三、分析说明题（任选一道作答即可，10分） 17.选作题1： （1）涉及审判机关（区人民法院），行使了审判权；法律监督机关或检察机关（区人民检察院），行使了监察权。（每点1分，共4分） （2）首先，人民当家作主，不仅需要完善的国家制度予以保证，而且需要通过国家机构行使国家权力来实现。（1分）我国根据宪法建立起来的一整套国家机关体系，既是人民意志的执行者，又是人民利益的捍卫者。为实现国家管理目标，国家机关必须依法行使权力，对人民负责，受人民监督。（1分）宪法通过组织国家机构，授予国家机构特权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。（2分）其次，材料中王某等人的行为严重侵犯受害人的财产权和生命健康权，构成犯罪，理应接受法律制裁，以维护受害者的合法权益，维护社会的公平和正义。既彰显宪法和法律的威严，也证明了国家设立国家机关的必要性。（2分） 选作题2： （1）监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪是监察委员会的一项经常性工作。（3分） （2）王某的行为是特权表现，是滥用职权、践踏公平的失责行为。（1分）王某作为国家 山西省２０１８－２０１９学年第二学期八年级阶段四质量评估试题 八年级道德与法治答案第2页（共4页）八年级道德与法治答案第1页（共4页）
阅读下面的文字，完成各题。 重庆公交坠江悲剧发生后，许多人也在悲痛之中追问：公共安全该如何保障?道德教化之外，怎么做才能惩前毖后?近日，辽宁省沈阳高新技术产业开发区法院用法槌作出回应：法治。 在3起与之类似的拉拽公交司机案件中，被告人均构成以危险方法危害公共安全罪。 法治，是这个时代的共识。不文明行为之所以更为刺目刺耳，除了社交媒体这个放大器，很大一个原因也在于，公众法治意识在稳步提升：因时间延误而大闹机场，一道起哄者少了， 认可“黑名单”制度者多了；警察执法，更多人能站在公允立场，支持“既不能粗暴也不 能宽松软”。对热点话题，公众的探讨逐渐向法治层面深入。 当然在现实生活中，诸如开车逆行、违法占道停车等“目中无法”的现象依然不少见，这是因为：权利意识不断高涨，但法治意识还没跟上。一些人越来越珍视自身的权益，却常常对法律规范表现出无知或冷漠：重视自己的言论自由，却随意上网谩骂；希望医生重视自己的诊疗，却一言不合就挥拳伤医。不侵犯他人的合法权利，自身权益才能被保障，彼此权利都 能被维护，社会的福利才能最大化。 涵养法治意识，呵护的正是社会文明。醉驾入刑后，人们从一开始的“忌惮严查”到后来“自 觉遵守”，再后来，同桌都劝着“开车别喝酒”。一个法条改变的不仅是路上的文明，更有饭桌上的风气。我们有理由相信，在电子商务法的保障下，键对键的网络交易，可以比面对 面的传统交易更安全。 法治社会不能仅仅寄希望于“君子慎独”，而有赖于制度化约束。这也意味着，涵养法治意识，离不开一以贯之的落实。正如飞机、高铁上对吸烟的“零容忍”，让烟瘾再大的烟民也能在旅途中安分守己。制度的刚性，不仅树立了稳定的法治预期，也助推了文明的“提速”。正因如此，当“高铁霸座”连续刷屏，绝大多数人倾向于要亮剑、要刚性执法。保持权利边界的清晰可见，避免不文明对文明的挤出效应，以严格执法捍卫守法者的权益。 时至今日，法治不仅是一种社会信仰，也是一种生活刚需。党的十九大报告写道，“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。 而法治，正是美好生活需要的内涵之一。 (摘编自11月13日人民日报评论《涵养全社会的法治意识》) 51．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是( ) A．让权力的边界清晰可见，捍卫守法者的权益，严惩违法者，是当今时代的共识。 B．权力正确行使就是保障自身权益，又不侵犯他人的合法权力，保障自身权益最为重要。 C．法治社会之治，就是通过法条改变人们的行为，进而改变人们的习惯，最后改变人们的
中考政治归类复习一：简答题 （简明扼要，要点齐全） 七上: 1、我们为什么要学习？（意义） （1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。 （2）学习就是给生命添加养料。 （3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。 2、认识自己有什么重要性？ ①正确认识自己，可以促进自我发展。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。 3、如何做更好的自己？（发掘自己的潜能？） （1）做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。 （2）做更好的自己，需要主动改正缺点。（3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 （4）更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 4、友谊的澄清： 友谊不是一成不变的。竞争并不伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。友谊不能没有原则 5、怎样慎重结交网友？ （1）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。（2）虚拟世界的交往，我们要有一定的自我保护意识。 （3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 （4）我们不可能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往。6、怎样正确对待老师的表扬和批评？ 学会正确对待老师的表扬和批评。老师的表 扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好 地学习和发展。老师的批评意味着关心、提 醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不 足。 7、在家庭中，我们为什么要孝亲敬长？ 在中国的家庭传统文化中，“孝”是重要的 精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美 德，也是每个中国公民的法律义务。 8、我们如何孝亲敬长？ ①尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人， 不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始， 我们就应该用行动表达孝敬之心。 ②具体做到：尊敬、倾听、感恩。 孝敬父母：物质上赡养父母；精神上安慰父 母；爱父母，心里想着父母；理解关心父母； 行动上帮助父母，为父母分忧；积极上进， 让父母高兴。 9、怎样理解生命的特点？ （1）生命来之不易。生命是大自然的奇迹， 个体的生命是在无数的偶然性中产生的，生 命是属于我们自己的幸运。 （2）生命是独特的。每个人有不同的人生 道路，每个人的生命都不可替代。 （3）生命是不可逆的。生命的时光一去不 复返。 （4）生命也是短暂的，每个人都难以抗拒 生命发展的自然规律。 10、我们怎样爱护自己的身体？（珍爱生命） （1）守护生命首先要关注自己的身体。关 心身体的状况，养成健康的生活方式，是一 种对生命负责任的态度。 （2）更加关注自己的内在感受。珍视自己 的肉体生命。 （3）我们需要增强安全意识、自我保护意 识，提高安全防范能力，掌握—些基本的自 救自护方法。 11、什么样的人生才是有意义的？ （1）能够活出自己的人生，实现自我价值， 这样的一生是值得的； （2）在看到别人的需要时付出自己的爱心， 无论事情大小，都能承担起自己的责任，这 样的一生是值得的； (3)能将个人的理想与国家发展、民族复兴 和人类共同体结合起来，这样的一生是值得 的。 12、怎样发掘生命的力量？（面对挫折） （1）我们需要发现、挖掘自己的生命力量。 （2）面对挫折，发掘自身的生命力量，培 养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 （3）发掘自身的力量并不排斥借助外力。 我们在坚持目标和不断努力的道路上，学会 与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他 人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力 量。 13、怎样活出生命的精彩？ （1）拒绝贫乏，丰富和充盈自己的生命；（2） 拒绝冷漠，关切他人的生命；（3）在平凡中 创造生命的伟大。 七下： 1、正确处理心里矛盾的方法有哪些? 参加集体活动;可以通过求助他人;也可以 通过培养兴趣爱好转移注意力；此外，我们 还可以学习自我调节，成为自己的“心理保 健医生”。 2、与异性同学交往应该注意什么问题? （1）与异性交往是我们成长的一个重要 方面，也是对我们的考验。我们要内心坦荡、 言谈得当、举止得体。 （2）面对生活中可能出现的朦胧的情愫， 我们应该慎重对待、理智处理。 3、如何做到“行己有耻”? (1)“行己有耻”需要我们有知耻之心， 不断提高辨别“耻”的能力。 (2) “行己有耻”要求我们树立底线意识， 触碰道德地线的事情不做，违反法律的事情 坚决不做。（4）“行己有耻”更需要我们磨 砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 4、人的基本情绪有哪些？ 人的基本情绪有喜、怒、哀、惧等 5、情绪对人有何影响？如何调控情绪？ 情绪的作用非常神奇，影响我们的行为和观 念。它可以激励我们克服困难，努力向上， 也可能让我们因为某个小小的挫败止步不 前。调节情绪的方法有:改变认知评价、转 移注意、合理宣泄和放松训练等 6、我们可以通过哪些方式获得美好情感? P47 我们可以通过阅读、与人交往、参与有意 义的社会活动等方式获得美好情感。 7、集体生活对我们的成长有什么重要意 义？ （1）在集体中涵养品格。①集体生活可以 培养我们负责任的态度和能力。②集体生活 可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 （2）在集体中发展个性。在集体中，我 们展示自己个性，发展自己个性，不断认识 和完善自我。 8、怎样处理个人利益与集体利益关系？ 当两者发生冲突时，应把集体利益放在个人 利益之上，坚持集体主义。反对只顾自己、 不顾他人的极端个人主义。 9、在担当中成长（怎样建设集体？）
第七章增强法律意识、弘扬法治精神 发布时间：2012-12-17 20:39:55 【告诉好友】【返回上页】共点击：460次 法律是最低的道德要求。 ——德国谚语 学习目标 依法治国是我国的基本治国方略。作为社会主义国家公民的大学生应当树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的观念。通过本章学习，应当能够做到： 第一，准确理解我国社会主义法律的内涵，了解我国社会主义法律体系，熟悉我国社会主义法律的运行机制，明确建设社会主义法治国家的主要任务。 第二，自觉树立社会主义民主与法治观念、权利义务观念、法律面前人人平等观念等基本观念，养成自觉依法办事的习惯。 第三，认识到大学生加强社会主义法律修养的重要性，进一步明确大学生只有加强社会主义法律修养，不断提高法律意识和法律素质，才能担负起建设社会主义法治国家的历史重任。 学习方法 1、通过对教材及相关参考资料的阅读，掌握社会主义法律的内涵、体系及其运行的规律，认识和体会依法治国、建设社会主义法治国家的重要意义。 2、查阅相关书籍资料，了解在科技发展和市场经济条件下出现的新的法律部门、新的国家安全观、如何推进我国司法体制改革等相关问题。 基本问题 1、我国社会主义法律的本质主要体现哪几个方面？ 2、怎样认识建设社会主义法治国家的主要任务？ 3、法律是如何产生的？它的一般含义是什么？ 4、我国社会主义法律是如何运行的？
5、联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系？ 案例分析 席某与刘某1997年建立恋爱关系之后不久，于1998年2月登记结婚。婚后，刘某长期不主动找工作，赋闲在家，没有收入来源，席某多次劝说无效。刘某患有妇科疾病，虽经多次治疗仍未根治，因此一直不能生育子女。由于双方婚前不了解，导致了婚后生活的不和谐局面。席某在家庭中感受不到温暖，寻求婚外的慰藉，便有了第三者。2004年3月，席某向人民法院提起诉讼，要求离婚并依法分割共同财产。在庭审过程中，双方对婚前财产和婚后共同财产并无太多争议，刘某的委托代理律师突然向法庭提交了一份证据，是刘某为证明席某具有“有配偶者与人了人同居”的情形，委托私人侦探偷拍制作的光盘资料。原告席某的代理律师对此证据的合法性提出了异议。 思考： （1）、关于证据的特征，法律是如何规定的？ （2）、本案中刘某委托私人侦探取证的程序是否合法？偷拍录像资料能否作为证据使用？ 实践活动 1、今日说法 提示：请就当前的某一热门法律问题或者发生在身边的某一热点问题，开展法律专题辩论和讨论。 2、我为法制建设做贡献 提示：利用公休日，参加各种法律咨询服务和法制宣传的社会公益活动。
一、青春期身体变化的三个表现P 3 1.身体外形的变化； 2.内部器官的完善； 3.性机能的成熟。 二、怎样正确看待青春期外形的变化？P5 1.我们要正视身体的变化，欣然接受青春期花蕾的绽放； 2.我们不因自己的生理变化而自卑，这是对自己的尊重； 3.不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重； 4.我们追求外在美的同时更要追求内在美。 三、青春期生理变化的影响有哪些？ 1.积极影响：旺盛的生命力，使我们的身体充满能量；拥有充沛的精 力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活充满无限可能。 2.消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表；有时， 一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 四、我们怎样直面青春期矛盾心理？P6 1.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼但也为我们的成长提供了契机； 2.我们可以参加集体活动来放松自己； 3.可以通过求助他人、学习化解烦恼的方法； 4.可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理； 5.还可以学习自我调节，成为自己的心理医生 五、青春期怎样丰富自己精神世界？P9-13 1.发展独立思维能力； 2.培养批判精神； 3.开发创造潜力 六、怎样看待青春期男生女生的性别特征？P14-16 1.青春期男生女生在性格、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越表现出自己的特点； 2.男女生的生理性别特征是与生俱来的我们应平静而欣然的接受； 3.我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 七、男女生交往的作用P16
1.有利于优势互补、共同进步； 2.有利于提高学习效率； 3.有利于完善个性； 4.有助于我们了解异性的思维方式、情感特征； 5.有利于扩大交往范围，提高交际能力。 八、异性之间应如何交往？P17 1.尊重对方； 2.优势互补共同进步 3.自尊自爱，把握分寸； 4.自然大方； 5.内心坦荡、言谈得当，举止得体； 九、怎样处理异性情感？P20-21 1.青春期对异性产生朦胧的情感这是正常现象； 2.面对可能出现的朦胧情愫，我们应该慎重对待、理智处理； 3.真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律 十、青春飞翔的力量（怎样让青春飞扬？P25-27） 1.自信；为什么要自信？P25最后一段4点 ①青春期的探索需要自信，自信让我们充满激情； ②有了自信才能怀着信心和希望开始伟大的事业； ③自信才能有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持展现优势与才华，获得更多的实践机会与创造可能。 2.自强（为什么要自强？①自强可以让我们更自信；②自强让青春奋进的步伐永不停息；③自强让我们克服惰性、战胜自我、不断进步④自强助力青春成长） 十一、自强的要求P27：自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 十二、怎样让青春有格？P28-31 1.行己有耻（行己有耻的要求：①要知廉耻懂荣辱有所为有所不为 ②有知耻之心，不断提高辨别“耻”能力；③要树立底线意识，不做违反道德和法律的事情；④需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力） 2.止于至善。（止于至善的要求：①有自己的格调，有“至善”的追求； ②止于至善是“虽不能至心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态，要积少成多积善成德③善于寻找好的榜样，向榜样学习④要养成自我省察的习
《道德与法治》经典训练教师讲评版 第一课中学时代第二课学习新天地第三课发现自己 1. 告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、 新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指 P4 A. 我们身体发育的新起点 B. 中学阶段是人生发展的一个新阶段 C. 我们面对的新环境 D. 我们面对的新友谊 2. 在阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司徽标的T恤赠送给了在场嘉宾，上面印着他亲自选择的 一句话：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”这启示我们要 A.服务社会，奉献社会 B.树立理想，执着追求 C.艰苦奋斗，勤俭节约 D.追求理想，不惜代价 3. 中学生活给我们提供了发展自我的多种机会。对此，下列认识正确的是P6 ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性 ②各种各样的社会实践，让我们成为了热爱公益的志愿者社会实践有多种，不一定是志愿者 ③新的课程，引领我们探索新的知识领域 ④丰富多彩的社团活动，让我们都能成为文艺学生× A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 七年级学生小轩在日记中写道：“进入中学了，我要改掉以前的一些坏毛病，努力塑 造完美的自我形象。”你认为小轩塑造完美形象的正确做法有 ①越来越自信，能坚持，有韧劲 ②友善地指出朋友的缺点和错误这不是自己塑造完美形象，与题干无关 ③越来越坚强，会合作，能包容 ④同学对自己提的建议全盘接受× A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 5.“苟日新，日日新，又日新。”进入中学，我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动， 这是因为P6 A．在新的环境中，我们能完全改变不够完美的形象× B．新的目标和要求激发着我们的潜能，激励我们不断实现自我超越 C．中学生活给我们提供了发展自我的最好机会 D．中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 6. 神舟十一号飞船于2016年10月19日凌晨与天宫二号成功自动交会对接。此次进驻天宫二号开展空间 科学实验的两名航天员景海鹏和陈冬。中国宇航员怀着实现中华民族飞天梦想，经过多年艰苦训练，终于出征苍穹。他们给我们的启示是P10 ①说明我们每一个青少年都要立志航天伟业× ②启示我们只要有了远大的梦想，办事情就一定会取得成功× ③表明人生梦想要与时代脉搏相连 ④表明人生梦想要与人生目标相连 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 7.不断地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。梦想与现实之间的桥梁是P11 A. 远大的理想 B. 艰苦的努力 C. 乐观的心态 D. 坚定的信念 8.“最后，我们还是坚信一点，这世界上只要有梦想，只要不断努力，只要不断学习，不管你长得如何， 只要你有梦想，只要你有良好的团队坚定地执行，你就能够走到大洋的彼岸。” 下列传统经典与马云经典语录内容一致的是 ①功崇惟志业广惟勤P12②有朋自远方来不亦说乎谈“友情”，无关 ③学而不思则罔思而不学则殆谈“学习思考”，无关④志之所驱无远勿届P12
大工15春《思想道德修养与法律基础》在线测试2 试卷得分：100 一,单选题 1. 道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由()决定的。 A. 经济基础 B. 风俗习惯 C. 法律 D. 上层建筑 ? 正确答案：A 2. 当事人对仲裁裁决不服的，除依法具有终局法律效力的裁决外，可以自收到仲裁裁决书之日起()内同人民法院提起诉讼。 A. 10日 B. 15日 C. 20日 D. 25日 ? 正确答案：B 3. 社会主义道德建设的核心是()。 A. 为人民服务 B. 信守承诺 C. 爱岗敬业 D. 公正廉洁 ? 正确答案：A 4. 行政拘留处罚，合并执行最长不超过()。 A. 10日 B. 15日 C. 20日 D. 30日 ? 正确答案：C 5. ()是家庭关系的核心。 A. 朋友关系 B. 父子关系 C. 亲戚关系 D. 夫妻关系 ? 正确答案：D
6. 社会主义职业道德最基本的要求是()。 A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 服务群众 ? 正确答案：A 7. ()是人类道德起源的第一个历史前提。 A. 风俗 B. 买卖 C. 劳动 D. 法律 ? 正确答案：C 8. 道德建设的核心，即道德建设的()。 A. 基础 B. 本质 C. 保障 D. 灵魂 ? 正确答案：D 9. 公安机关传唤后应当及时询问查证，询问查证的时间不得超过()。 A. 2小时 B. 4小时 C. 8小时 D. 10小时 ? 正确答案：C 10. ()是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序。 A. 道德规范 B. 社会道德 C. 社会公德 D. 传统道德 ? 正确答案：C 二,多选题
2017年10月自考《思想道德修养与法律基础》单选真题及答案解析 一、单项选择题 本大题共25小题，每小题2分，共50分 在每小题列出的四个备选项中只有一个最符合题目要求的，请将其选出。错选、多选或未选均无分。 1.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求是()。 A.信念 B.信仰 C.理想 D.空想 【答案】C 【解析】考查理想信念的含义。理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 【考点】理想信念及其作用 2.由于所处的经济和社会地位不同，不同的群体和人们会拥有不同的理想信念。这体现的是理想信念具有的()。 A.阶级性 B.思想性 C.实践性 D.时代性 【答案】A
【解析】在存在阶级的时代里，理想信念打上阶级的烙印，特别是社会政治方面，不同的阶级有不同的理想信念。 【考点】理想信念及其作用 3.根据内容的不同，理想信念可以分为不同的类型，一个人认为自己应当具有什么样的优秀品质，追求什么样的精神生活，成就什么样的人格形象，这属于()。 A.生活领域的理想信念 B.职业领域的理想信念 C.社会领域的理想信念 D.道德领域的理想信念 【答案】D 【解析】道德理想是人们在做人方面的向往和追求的目标。一个人认为自己应当具有什么样的道德品质，形成什么样的人格形象，学习什么样的理想人格，就是人们在道德修养方面的信念品质和理想追求。 【考点】理想信念及其作用 4.中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在联系。它们之间是()。 A.个人理想与社会理想的联系 B.科学理想与非科学理想的关系 C.阶段性理想与最终理想的关系 D.有实现可能性的理想与纯粹主义观想象的关系 【答案】C 【解析】中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在联系。它们是阶段性理想与最终理想的关系。
教材分析 一、教材编写思路 伴随着学生身体和心理的迅速发育，独立意识逐渐增强，生活矛盾也开始凸显。七年级下册教材在设计中遵循学生的成长规律，以学生成长中的问题与矛盾为基础，突出“成长的不仅是身体”的基本观点，提炼确定了青春时光、做情绪情感的主人、在集体中成长、走进法治天地四个学习主题。 在具体设计中，首先致力于帮助学生开启一扇洋溢积极向上的青春气息和充满各种发展可能的青春之门，引领学生步入青春时光，体会成长的喜悦，积极面对成长中的烦恼；继而引导和鼓励学生珍惜青春，积极作为，在学校生活中，主动参与集体建设，在集体中成长；在社会生活中，管理好自己的情绪，培育积极情感，遵法行事。 本册教材设计突出体现了初中学生的青春文化色彩，关照到初中生进入青春期的自我认识自我发展情绪管理情感发展集体生活法治信仰自觉学法尊法守法用法。 二、教材编写原则与特点 （一）全书贯穿社会主义核心价值观教育。 ●专题内容：“共奏和谐乐章”“走进法治天地” ●部分落实或渗透： “青春时光”——文明、自由、爱国等 “做情绪情感的主人”——友善、文明、和谐等 “在集体中成长”——公正、平等、敬业、友善等 “走进法治天地”——公正、自由、和谐等 （二）凸显生命教育底色，隐含公民意识教育，加强法治教育。 ●关注青春生命，凸显生命教育底色。 ●隐含公民意识教育：一方面，主题内容设计逐步从共同生活中渗入公共生活的要素（如“我与集体共成长”关涉共建、自治）；另一方面，教材活动设计着力搭建平等对话的脚手架，留有对话、探讨、磋商空间。 ●拓展生活内容领域，加强法治教育。 （三）注重中华优秀传统文化的渗透。 把中华优秀传统文化落实到每一单元，着力于中华优秀传统对学生精神人格的引领。无论是教材正文，还是阅读感悟、相关链接、探究与分享等辅助文，都注重中华优秀传统文化的渗透。 教材语言：《孟子》《大学》等。 阅读感悟：“鲁班的创造”等。 相关链接：“慎独”“和而不同、周而不比”等。 内容主题：青春有格——“行己有耻”“止于至善”等。 （四）依托知识、超越知识，力图处理好知识、生活、价值三者之间的关系。 ●以学生个体的生活经验为起点。 ●以社会主义核心价值观为导向。 ●以个体经验的表达、交流、碰撞、分享、扩展等为线索。 ●以关于道德的知识、有助于道德形成的知识为脚手架，促进学生道德知识
当代大学生法律意识和道德修养的现状、原因、社会影响 为了在将来能够更好地为社会主义现代化建设服务，为了在激烈的社会竞争中抓住机遇、取得有利的地位，当代大学生作为一个接受新事物最迅速的、思维最活跃的知识群体，除了要掌握扎实、丰富的专业知识和相关的技能外，还应该努力地培养自己高尚的思想道德修养和提高自己的法律素质，做一个全面发展的高素质人才。 近来，有关大学生缺乏道德和违反法律规则的现象频频出现在社会公众的视野之内，这令部分的公众对当代大学生的道德修养以及法律素质产生了一定程度的怀疑。针对这种状况，近日，我在大学生这群体里展开了一次关于当代大学生道德修养与法律素质的现状的调查。本次调查总共发放了50份纸张调查问卷，收回有效调查问卷50份，并且通过网络发送并收回了30份有效的调查问卷，总共有80份反馈问卷，而具体的调查情况以及我对此的思考观点如下： 先从大学生道德修养的现状方面谈起，根据对调查问卷的研究分析，当代大学生的思想道德修养的现状的主流是好的，其中绝大多数人是思维活跃、目光远大、乐于助人，廉洁自爱的，他们对当前我国社会主义市场经济在新道德伦理建构中的作用有清楚的认识，努力地养成良好的思想道德品质，做一个知荣辱、讲道理的大学生。 当代大学生的道德修养现状的主流是好的，例如在接受问卷调查的大学生当中，就有72.5％的大学生在公共交通工具上“经常”让座位给老，弱，病，残人士；在大学里，“课桌文化”，“墙壁文化”一直都十分盛行，而有73.8％的大学生对乱图乱画的现象表示否定，等等。从一定程度上看，当代大学生道德意识还是比较高的。 然而，在今天这个纷繁复杂，物欲横流的社会中，有部分当代大学生的日常行为却偏离了主流的发展方向，与主流形成了鲜明的对比，主要表现在：第一，在学习上，缺乏学习热情，上课经常迟到早退，课堂上不专心听课，睡觉，敷衍完成学习任务，甚至出现随便逃课现象，这对任课老师极不尊重，不识尊师重道之礼。第二，社会公德意识较差。有部分大学生在公共场所中，随地吐痰，乱扔垃圾，不爱护公共财产，在互联网上发布一些不雅信息，在公众场合行为举止不得体，特别是一些大学生情侣，他们毫无顾忌地在大街小巷里亲热，一幅幅异常令人肉麻的画面真是不堪入目，以上种种行为，都直接破坏了大学生的形象。因为在公众的眼里，一个人的道德修养是与其所受的文化教育层次成正比的。那些在公众面前表现得道德如此低下的大学生，真的让所有的大学生蒙羞啊！第三，勤俭节约意识淡化。勤俭节约是中华民族的传统美德，但是在社会生活水平快速提升的今天，有些大学生的生活便开始奢侈了，他们生活不节俭，铺张浪费，穿名牌衣服，买高档手机，根本就把他们的父母当作自己的私人取款机。第四，缺乏应有的诚信。有的大学生在考试时作弊，例如，传纸条、发短信等，这些已经不是什么新奇的事情了，就算是拖欠助学贷款等违反国家法规的现象，也屡见不鲜了。由此可见，当代大学生的道德修养还需要进一步加强。 近年来，大学普遍实行扩招，这导致大学生人数与日俱增的同时，大学教育的问题也开始凸现，根据调查问卷显示，有81.3％的受访大学生认为大学生数量上升的同时，大学生的总体道德素质并没有随之上升，那为什么绝大多数受调查的学生都持这种观点呢？我想这无非是与他们所处的生活环境有关。可能因为在受访者的身边或周围经常出现一些能够直接体现大学生道德素质低下的现象，他们已经看烦了，所以他们会认为大学生数量上升的同时，大学生的总体道德素质并没有随之上升，这样讲起来的确有一定道理。但是造成大学生道德素质有所下降的主要原因又是什么呢？有45％的大学生认为“社会上人们的思想观念不同了，环境导致大学生更加注重实际利益”，有13.8％的大学生认为“大学盲目扩招，林子大了就什么鸟都有了”，关于这个主要原因，我是比较认同第一种观点的，也就是环境导致大学生