两规定：1、规定消防宣传时间2、规定消防宣传内容
三提示：2、提示公众所在场所火灾危险性2、提示公众所在场所安全逃生路线，安全出口的具体位置，遇到火灾等紧急情况如何正确逃生、自救3、提示公众所在场所简单防护面罩，手电筒的位置和使用方法
四个能力：1、检查消除火灾陷患能力2、扑救初起火灾能力3、组织疏散逃生能力
4、组织一次消防常识测试
5、树立一批示范典型
四懂：1、懂火灾危险性2、预防火灾的措施3、火灾的扑救方法4、火场逃生方法
四会：1、会报火警119 2、会使用灭火器材3、会扑救初起火灾4、会组织人员疏散
五个一：1、开展一次动员部署2、组织一次灭火疏散演练3、听取一次消防知识培训4、组织一次消防常识测试5、树立一批示范典型
规定消防宣传时间，规定消防宣传内容，
提示公众所在场所火灾危险性；提示公众所在场所安全逃生路线，安全出口的具体位置，遇到火灾等紧急情况如何正确逃生、自救；提示公众所在场所简单防面罩、手电筒等逃生设备器材具体放置信置和使用方法。
两规定：1、规定消防宣传时间2、规定消防宣传内容
三提示：2、提示公众所在场所火灾危险性2、提示公众所在场所安全逃生路线，安全出口的具体位置，遇到火灾等紧急情况如何正确逃生、自救3、提示公众所在场所简单防护面罩，手电筒的位置和使用方法
四个能力：1、检查消除火灾陷患能力2、扑救初起火灾能力3、组织疏散逃生能力
4、组织一次消防常识测试
5、树立一批示范典型
四懂：1、懂火灾危险性2、预防火灾的措施3、火灾的扑救方法4、火场逃生方法
四会：1、会报火警119 2、会使用灭火器材3、会扑救初起火灾4、会组织人员疏散
五个一：1、开展一次动员部署2、组织一次灭火疏散演练3、听取一次消防知识培训5、组织一次消防常识测试5、树立一批示范典型
规定消防宣传时间，规定消防宣传内容，
提示公众所在场所火灾危险性；提示公众所在场所安全逃生路线，安全出口的具体位置，遇到火灾等紧急情况如何正确逃生、自救；提示公众所在场所简单防面罩、手电筒等逃生设备器材具体放置信置和使用方法。
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 学校教学整改措施
学校教学整改措施 目录 第一篇：连山学校教育教学整改措施 第二篇：学校教师教学评估和学校自评存在问题及整改措施 第三篇：学校教学管理整改工作措施5则 第四篇：双流县文博学校关于教学综合评估后的整改措施 第五篇：学校安全整改措施 正文 第一篇：连山学校教育教学整改措施 连山学校教育教学整改措施 一、认真分析，找准教学取得的成绩与发现的问题。 根据我们对教师日常教学的观察，我们对教师的课堂教学进行了认真的分析，找准教学取得的成绩与发现的问题。 1、取得的成绩： （1）教学目标定位准，教学设计能力强，教学主线清晰、层次清楚；注重知识间的联系。 （2）大部分教师能创造性地使用教材、最大限度地挖掘教材。各科拓展课外资源巧妙、恰当。 （3）课堂上，各科老师均注重学生能力的培养。语文老师重学生的语言感悟及语言积累、运用，注重学生学习方法的指导；数学老师挖掘数学学科特点，思维训练意识强，体现新课改的理念；英语老师能创设真实的语言情境培养学生的表达能力，同时也能关注学生语法知识的学习。 2、存在的问题： （1）老师缺乏对课标的学习，钻研教材仍需认真把握。数学教 第2 页共17 页
师对数学本质的认识，课标的定位欠到位。语文教师对各年级段教学目标如何落实，是训练有效缺乏思考。科任教师对教材整体把握不够，备课时缺乏细节思考。 （2）教学中落实学生的基本训练目标的方式方法不够丰富，目标落实不到位。 （3）学生的现状分析不全面，教学设计中关注教师教法多，学生学法少，对学生课上生成的问题的认识和处理不够。 （4）科任学科教学常规需要加强，部分教师语言不够规范，个别教师知识概念有错误。 二、制定和落实教学工作改进措施，提高教学质量。 针对上述教学各方面情况的分析，学校制定如下措施进行整改。 （一）不断更新教育观念，牢固树立质量意识 结合学校办学实际，组织干部教师加强学习，更新观念，深入理解“接纳、包容、发展”的办学理念，进一步强化质量意识，树立“教学为中心”、“质量是生命”的思想，使“面向全体、善待差异，促进每一个学生发展”的教育观形成共识。以提高学生的创新精神和实践能力为重点，大力推进、不断深化课程改革，确保学校教学质量的不断提高。 （二）加强制度建设，规范教学常规管理 1、学校进一步研讨和修改教学常规管理制度及相应的考核与奖惩制度。通过制度来规范、引导学校教研活动，使学校教研正常化、规范化、有效化。对老师的教学工作进行综合考核并进行适当地奖惩，以激励教师规范高效地完成教育教学工作。 2、通过修改教学常规管理制度，对备课、作业、辅导、测试等日常教学行为做出详细的更加切实可行的规定，加强对各教学环节的
学校消防安全制度 为进一步加强学校的消防安全工作，坚决杜绝重、特大火灾事故，努力减少火灾危害，保障学校的各项工作秩序稳定，确保师生员工生命财产的安全，依据《中华人民共和国消防法》，特制订本管理制度。 一、组织机构与职责 1、为了实施《中华人民共和国消防法》，学校成立消防安全工作领导小组，由校长、分管领导、各部门的负责人组成，校长为消防安全第一责任人，其他成员为各部位消防安全责任人。学校将消防安全纳入综合治理工作的内容，常抓不懈。 2、校消防安全工作领导小组职责： （1）认真贯彻国家、省、地、市消防工作的指示，将消防工作纳入学校常规工作，及时总结，不断提高。 （2）大力宣传《消防法》，结合开学、学期结束、119消防日和课堂教学，经常对师生进行消防法规，消防安全知识教育，教育师生掌握正确的安全防火知识以及安全逃生办法。 （3）组建义务消防队，定期组织义务消防员学习政治、学习业务，熟练掌握、使用消防器材。在人员变动时，要及时调整，保证组织健全。 （4）在学校扩建、装修时，同时考虑消防安全。对消防重点部位，要配足消防器材，定期组织检查，保证完好。 （5）时时刻刻保持高度警惕，进行经常性的消防安全检查，发现隐患，及时整改，确保安全，一旦发生火灾，及时报警，并组织灭火抢救。 （6）对学校消防安全工作做出贡献者，及给予奖励；对因工作失职造成不良后果者，给予处罚，情节严重者报请公安机关处理。 二、消防要害部位管理制度 1、学校确定将宿舍、食堂、图书馆、阅览室、仪器室、电脑室、打印室等列为消防重点要害部位。部门负责人为本部门消防安全第一责任人。 2、消防要害部位要设立禁火标志，并建立消防档案。严禁在消防要害部位吸烟，一旦发现，要立即制止。 3、根据有关规定，学校配备的消防器材、灭火器，要放在明显的地方。管理人员要学习、掌握有关的消防知识，会正确使用灭火器，会报警。要经常检查灭火器，健全保养制度，如发现过期，要及时向领导报告，更换药剂。 4、电工要经常检查电器、电线的使用情况，不准乱拉临时电线，经常宣传安全用电知识。要严格执行操作规程和技术规范，定期进行检查，发现问题及时解决。 5、电脑室管理人员在启动电脑、空调等设备时，先检查线路、插头的安全
学校消防安全管理制度 学校消防安全管理制度一： 1、加强学校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。 2、保障校内的各种灭火设施的良好。安排专人做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。 3、教学楼安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。 4、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放，在室内有灭火器。做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。 5、图书馆、实验室、微机室等场所严禁吸烟及使用明火，下班后要及时关好门窗，确保安全。 6、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。 7、加强用电安全检查，学校安排专人经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，及时进行整改、维护、确保安全。 8、禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私接任何家用电器。 9、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，从重处罚，直至追究法律责任。 学校消防安全管理制度二： 消防工作是学校安全工作的重点，对学生加强消防安全教
育，尤为重要。为抓好学校消防安全工作，加大学校消防知识宣传力度，预防消防安全事故的发生，特制定本管理制度： 1、加强学校消防安全教育，针对学校的特点，对师生员工进行消防安全和火灾逃生教育。让学生了解各种常见火灾类型，知道火警电话(119、110)和其他报警方式。教育学生懂得在公共场所不玩火，了解起火原因，能认识和使用一般的灭火器，初步掌握轻微火情的扑灭方法和逃生自救常识。 2、制定消防安全操作规程。学校在校园内决不允许焚毁资料和物品，如特需要焚毁的不得随便乱烧;要选择远离建筑物的空地，并有专人负责焚烧，须等余烬完全熄灭后方能离开。 3、组织防火检查，及时消除火灾隐患。 4、禁止学生携带烟花、爆竹、火柴等易燃易爆物品进学校。学校用于做实验的易燃易爆物品、药品，要专人分管，有专用库房存放，严格保管制度，及用及领，用后立即清理，全部归还，做到不漏不失。 5、按照消防管理规定配备一定消防设施和器材，并加强管理，爱护消防设施设备，要经常检查学校水、电、气等设备。经常检修电路和各种电器，保证学校不因电路问题和用电器故障等引起火灾。 6、严禁在学校库房、实验室、微机室、等地吸烟和乱扔烟头。严禁在办公室内私自应用电热饼和电热玻璃插座等电器设备，预防火灾发生。 7、学校要组织进行消防演练，了解不同公共场所的消防设施设备，在火灾中能迅速组织学生逃生避险，不组织未成年学生参与救火。 8、做到安全用电，严禁在学校内违章乱搭用电线路，预防因电线老化而导致火灾。 9、严禁在学校教室、办公室使用蜡烛、油灯等照明。
中学消防安全管理制度 中学消防安全管理制度 中学消防安全管理制度【1】 消防工作是学校安全工作的重点，对学生加强消防安全教育，尤为重要。为抓好学校消防安全工作，加大学校消防知识宣传力度，预防消防安全事故的发生，特制定本管理制度： 1、加强学校消防安全教育，针对学校的特点，对师生员工进行消防安全和火灾逃生教育。让学生了解各种常见火灾类型，知道火警电话(119、110)和其他报警方式。教育学生懂得在公共场所不玩火，了解起火原因，能认识和使用一般的灭火器，初步掌握轻微火情的扑灭方法和逃生自救常识。 2、制定消防安全操作规程。学校在校园内决不允许焚毁资料和物品，如特需要焚毁的不得随便乱烧;要选择远离建筑物的空地，并有专人负责焚烧，须等余烬完全熄灭后方能离开。 3、组织防火检查，及时消除火灾隐患。 4、禁止学生携带烟花、爆竹、火柴等易燃易爆物品进学校。学校用于做实验的易燃易爆物品、药品，要专人分管，有专用库房存放，严格保管制度，及用及领，用后立即清理，全部归还，做到不漏不失。 5、按照消防管理规定配备一定消防设施和器材，并加强管理，爱护消防设施设备，要经常检查学校水、电、气等设备。经常检修电路和各种电器，保证学校不因电路问题和用电器故障等引起火灾。
6、严禁在学校库房、实验室、微机室、等地吸烟和乱扔烟头。严禁在办公室内私自应用电热饼和电热玻璃插座等电器设备，预防火灾发生。 7、学校要组织进行消防演练，了解不同公共场所的消防设施设备，在火灾中能迅速组织学生逃生避险，不组织未成年学生参与救火。 8、做到安全用电，严禁在学校内违章乱搭用电线路，预防因电线老化而导致火灾。 9、严禁在学校教室、办公室使用蜡烛、油灯等照明。 10、设置消防安全标志，定期组织检验、维修，确保消防设施和器材完好有效。保证疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。 中学消防安全管理制度【2】 1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。 2、保障校内的'各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做检查记录。 3、教学楼、办公楼、学生宿舍楼安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。 4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。 5、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员
学校后勤整改措施（共6篇） 学校后勤整改措施（共6篇） 第1篇学校作文之学校后勤整改措施学校后勤整改措施后勤管理整改措施我校现有在职教职工181人，其中支教教师3人，在校学生1873人。学校设后勤主任一名，主管学校后勤工作。副主任3名，分管中小学后勤工作。现结合我校后勤管理工作实际，我校对后勤工作进行了认真地自查，深感不足，现将自查情况及整改方案汇报如下 一.自查情况 1.校园环境我校整体布局合理，校园整洁，但校园环境亮点不突出，绿化无特色，为打造具有特色的“绿色校园”，优化育人环境，还需不断提升校园环境的品味，以促进学校可良性持续发展。 二.整改方案 1.加强精细化管理，做到责任明确，操作合理。 2.狠抓环境卫生，确保校园优美。我校校园内卫生保持主要由各班师生负责，学校将校内场地.楼梯间.走廊.厕所等卫生范围分区划分到各班，由各班负责早.晚及大扫除时间做卫生；我们将常抓不懈，使我校环境卫生时时保持整洁。 3.因地制宜，绿化美化校园。我校今年利用部分经费，已将学校围墙.教学楼.校门进行了维修，并全部做了简画，使校园环
境得到大力改善。下一步我们将因地制宜，在操场东侧开辟绿化地带，栽种风景树及各种花草。同时，为了增加绿化品味，达到绿化效果，育人效果。在校园文化建设方面，准备在校园醒目位置布置有书画专栏.公示栏.文化长廊.名人名言.学生_作等，真正达到“让墙壁说话，使花草育人”的育人氛围。总之，我校将以学校后勤管理“相互交流，取长补短”活动为契机，总结成绩，找出不足，力争在今后的工作中，严格要求，结合本校实际，求真务实，真抓实干，努力抓好后勤管理工作，为师生服务，为教学服务，为使我校尽快实现“为社会塑造忠信.仁爱.健康.智慧的综合人才”的办学目标，争造名牌学校形象提供良好的服务保障。尼尔基二中20后勤管理自查及整改方案尼尔基二中20学校管理工作存在的问题及整改方案我校进行了学校管理工作专项督导并形成了督导报告。报告充分肯定了近来各方面所发生的巨大变化，对学校管理工作向制度化.规范化.科学化方向所做的努力给予了积极的评价，同时也实事求是地.中肯地.有针对性地指出了在学校管理工作中所存在的不足，提出了一些建设性的建议。我校分重视此次专项督导工作，组织校级班子对督导报告进行了认真学_，理解和消化，并结合学校的实际情况，对存在的问题和所提的建议进行逐条的分解落实，制定整改措施，现汇总如下。 一.建立健全学校组织机构，确保管理机制有效运行。通过民主测评，组织考察推荐方式，尽快把作风好.能力强.群众拥护的同志推选到学校中层岗位上来，加强对中层干部的培训，制定岗
四个能力 一，提高检查消除火灾隐患的能力； 二，提高组织扑救初起火灾的能力； 三，提高组织人员疏散逃生的能力； 四，提高消防宣传教育培训的能力。 三懂三会 一懂消防基本常识； 二懂消防器材使用方法； 三懂逃生自救技能。 一会检查火灾隐患； 二会扑救初期火灾； 三会逃生疏散。 消防安全责任人制度 1.单位的法定代表人是本单位的消防安全责任人 2.贯彻执行《中华人民共和国消防法》及实施细则和相关宗教消防法规，保障本场所符合消防安全规定。 3.统筹安排单位的消防安全工作，定期组织召开消防安全工作会议。 4.为消防安全管理提供必要的经费和组织保障。 5.组织实施逐级防火责任制和岗位防火责任制，建立健全防火安全操作规程。 6.建立消防安全例会制度。 7.把消防工作列入工作、施工、管理的内容。 8.对宗教场所人员进行消防知识教育。 9.组织防火检查，消除火险隐患，改善消防条件，完善消防设施，每月至少参加一次检查。 10.组织建立并领导义务消防队，并配备消防器材和装备 11.组织制定灭火方案，带领宗教场所人员扑救火灾，保护火灾现场。 12.追查处理火灾事故，协助调查火灾原因。 13.对一时无法解决的重大火灾隐患应制订临时管理措施，确保消防安全。 14.消防安全责任人应填写消防安全管理备案表，报当地公安消防部门备案。 消防安全管理人制度 1.拟订年度消防安全工作计划，组织实施日常消防安全管理工作。 2.组织制订消防安全管理制度和保障消防安全的操作规程，并检查督促落实。
3.拟订消防安全工作的资金预算和组织保障方案。 4.组织实施防火检查和火灾隐患整改。 5.组织实施对本场所消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养，确保其完好有效和处于正常运行状态，确保疏散通道和安全出口畅通。 6.组织管理专职消防队、志愿消防队或义务消防队，开展日常业务训练。 7.组织宗教教职人员及常住居士开展消防知识、技能的教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练。 8.定期向消防安全责任人报告消防安全情况，及时报告涉及消防安全的重大问题。 9.消防安全责任人委托的其他消防安全管理工作。 10.消防安全管理人应该报当地公安消防部门备案。 专（兼）职消防队员岗位职责 1.定期检查各分管区域防火安全制度的落实，对要害部位、重点部位、机要部位采取一定措施，加强检查。 2.开展防火宣传和检查，积极参加消防灭火演练活动。熟悉责任区内消防设施、设备的功能、熟悉灭火器具的摆放点，掌握灭火器、消防栓、手动报警、“119”报警的方法和程序。 3.及时制止消防安全的违法行为，发现火灾隐患及时书面形式向领导汇报，同时采取防范措施。发现消防设施被损坏，应立即报告。 4.严格执行动用明火的管理制度，加强危险物品管理，懂得危险品的使用情况。 5.对消防物品、器材进行定期检查、维修保养、调换失效的器材，保持良好战备状态，建立健全的消防安全管理档案，编写每日值班记录。 6.接火灾报警信号后，应立即赶赴现场迅速扑救，减少损失。发生火灾时能够实施灭火和应急疏散预案，扑救初期火灾，组织疏散人员，引导消防队到达火灾现场，协助保护火灾现场。 7.经常检查消防设备、器材的完好，做好设备定位、定点和清洁保养工作。 8.完成上级领导交给的各项任务 高峰山道观消防安全管理制度 一、消防安全管理应当落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，明确逐级和岗位消防安全职责，确定各级、各岗位的消防安全责任人。做到所有区域的消防工作，明确有人负责管理。 二、应建立消防安全例会制度，定期召开消防安全例会，处理涉及消防安全的重大问题，研究、部署、落实本场所的消防安全工作计划和措施。 三、应建立防火巡查和防火检查制度，确定巡查和检查的人员、内容、部位和频次。 四、应通过多种形式开展经常性的消防安全宣传与培训。 五、应建立疏散设施管理制度，应明确消防安全疏散设施管理的责任部门和责任人，定期维护、检查的要求，确保安全疏散设施的管理要求。
学校消防安全管理制度 一、学校下列单位（部位）列为学校消防安全重点单位（部位）： (一)学生宿舍、食堂（餐厅）、教学楼、校医院、体育场（馆）、会堂（会议中心）、超市（市场）、宾馆（招待所）以及其他文体活动、公共娱乐等人员密集场所； (二)学校网络、广播电台、电视台等传媒部门和驻校内邮政、通信、金融等单位； (三)车库、燃油库等部位； (四)图书馆、展览馆、档案馆、博物馆； (五)供水、供电、供气、供热等系统； (六)易燃易爆等危险化学物品的储存、使用部门； (七)实验室、计算机房、电化教学中心和承担国家重点科研项目或配备有先进精密仪器设备的部位，监控中心、消防控制中心； (八)学校保密要害部门及部位； (九)高层建筑及地下室、半地下室； (十)建设工程的施工现场以及有人员居住的临时性建筑； (十一)其他发生火灾可能性较大以及一旦发生火灾可能造成重大人身伤亡或者财产损失的单位（部位）。 二、重点单位和重点部位的主管部门，应当按照有关法律法规和本规定履行消防安全管理职责，设置防火标志，实行严格消防安全管理。 三、在学校内举办文艺、体育、集会、招生和就业咨询等大型活动和展览，主办单位应当填写《校园大型活动审批表》，确定专人负责消防安全工作，明确并落实消防安全职责和措施，保
证消防设施和消防器材配置齐全、完好有效，保证疏散通道、安全出口、疏散指示标志、应急照明和消防车通道符合消防技术标准和管理规定，制定灭火和应急疏散预案并组织演练，并经学校保卫处对活动现场检查合格后方可举办。 四、学校应当按照国家有关规定，配置消防设施和器材，设置消防安全疏散指示标志和应急照明设施，每年组织检测维修，确保消防设施和器材完好有效。 五、学校应当保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通。 六、学校进行新建、改建、扩建、装修、装饰等活动，必须严格执行消防法规和国家工程建设消防技术标准，并依法办理建设工程消防设计审核、消防验收或者备案手续。学校各项工程及驻校内各单位在校园内的各项工程消防设施的招标和验收，应当有学校保卫处参加。 七、施工单位负责施工现场的消防安全，并接受学校保卫处的监督、检查。竣工后，建筑工程的有关图纸、资料、文件等应当报学校档案机构和保卫处备案。 八、地下室、半地下室和用于生产、经营、储存易燃易爆、有毒有害等危险物品场所的建筑不得用作学生宿舍。 九、生产、经营、储存其他物品的场所与学生宿舍等居住场所设置在同一建筑物内的，应当符合国家工程建设消防技术标准。 十、学生宿舍、教室和会堂等人员密集场所，禁止违规使用大功率电器，在门窗、阳台等部位不得设置影响逃生和灭火救援的障碍物。 十一、利用地下空间开设公共活动场所，应当符合国家有关规定，并报学校保卫处备案。 十二、消防控制室应当配备专职值班人员，持证上岗。消防控制室不得挪作他用。
《学校规范教育收费问题及整改措施5则范 文》 第一篇：学校规范教育收费问题及整改措施旬阳县状元坊文化教育培训学校 收费整改方案 旬阳县物价局： 旬阳县状元坊文化教育培训学校成立于xx年元月，现有在校学生35人，涵盖义务教育阶段一至九年级，在岗专职教职工5人，兼职教师4人。 xx年7月11日，贵局同县教体局对我校办学和收费情况进行执法检查，针对存在问题，经过认真反思，现将整改措施报告如下： 一、存在问题 办学期间，由于无办学许可证，认为无资格向物价局申报收费许可证，故未到贵局申报。 二、今后设想 ﹙一﹚加强学习、提高认识 取得合法收费手续后，为使规范教育收费的有关精神能够深入人心，工作要求能落到实处。每期除了按规定对收费项目的内容、要求、依据等进行公示以外，做到亮证收费。自觉做到接受两个监督，一是在校务公开栏公布监督电话、校长联系电话，接受物价部门监督；二是收集收费情况的意见和建议，接受群众的监督。 ﹙二﹚广开言路、查找问题
为了开展好规范教育收费工作，确保学校的收费工作能够完全符合上级有关文件精神的要求，能够得到家长的认可，取信于民，围绕办学行为、学校收费、师德师风、收费管理等热点问题，广泛征求大家对学校工作的意见和建议。学校将收集到的各种意见和建议进行了认真的梳理，主要归为：师德师风、办学思想和办学行为、征订使用教辅资料等三大类。通过反馈，比较真实地反映了学校工作中需要重点关注的热点和可能产生违规收费情况的隐患。 ﹙三﹚突出重点、认真整改 1、明确整改要求、制定整改方案。以学生、家长、社会满意为整改工作的出发点，坚持标本兼治、纠建并举原则，扎实有序地开展整改工作。根据梳理的问题，由校长亲自统抓，并明确部门整改责任人及整改目标。 2、突出整改重点，切实解决热点问题。在整改过程中，我们抓住师德师风中存在的问题，落实整改环节，突出整改效果。对社会比较敏感的有偿家教、向学生推销教辅资料并索取回扣等问题，学校坚决制止。 3、建立长效机制，以制促改。在整改问题过程中，注重长效机制的建设，用制度规范人，用监督约束人。以日益完善的制度来规范学校和教师的办学、教学行为，自觉接受老师、家长和社会的监督。竭尽全力办好人民满意学校，真正实现“让学生成才、让家长放心、让社会满意”承诺。 旬阳县状元坊文化教育培训学校
学校消防安全管理制度 XX学校 为进一步加强学校的消防安全工作，坚决杜绝重、特大火灾事故，努力减少火灾危害，保障学校的各项工作秩序稳定，确保师生员工生命财产的安全，依据《中华人民共和国消防法》，特制订本管理制度。 一、组织机构与职责 1、为了实施《中华人民共和国消防法》，学校成立消防安全工作领导小组，由校长、分管领导、各部门的负责人组成，校长为消防安全第一责任人，其他成员为各部位消防安全责任人。学校将消防安全纳入综合治理工作的内容，常抓不懈。 2、校消防安全工作领导小组职责: (1)认真贯彻国家、省、地、市消防工作的指示，将消防工作纳入学校常规工作，及时总结，不断提高。 (2)大力宣传《消防法》，结合开学、学期结束、119消防日和课堂教学，经常对师生进行消防法规，消防安全知识教育，教育师生掌握正确的安全防火知识以及安全逃生办法。 (3)组建义务消防队，定期组织义务消防员学习政治、学习业务，熟练掌握、使用消防器材。在人员变动时，要及时调整，保证组织健全。 (4)在学校扩建、装修时，同时考虑消防安全。对消防重点部位，要配足消防器材，定期组织检查，保证完好。 (5)时时刻刻保持高度警惕，进行经常性的消防安全检查，发现隐患，及时整改，确保安全，一旦发生火灾，及时报警，并组织灭火抢救。 (6)对学校消防安全工作做出贡献者，及给予奖励;对因工作失职造成不良后果者，给予处罚，情节严重者报请公安机关处理。二、消防要害部位管理制度
1、学校确定将宿舍、食堂、图书馆、电脑、打印机等列为消防重点要害部位。部门负责人为本部门消防安全第一责任人。 2、消防要害部位要设立禁火标志，并建立消防档案。严禁在消防要害部位吸烟，一旦发现，要立即制止。 3、根据有关规定，学校配备的消防器材、灭火器，要放在明显的地方。管理人员要学习、掌握有关的消防知识，会正确使用灭火器，会报警。要经常检查灭火器，健全保养制度，如发现过期，要及时向领导报告，更换药剂。 4、电工要经常检查电器、电线的使用情况，不准乱拉临时电线，经常宣传安全用电知识。要严格执行操作规程和技术规范，定期进行检查，发现问题及时解决。 5、图书、打印室的保管员打开门窗时，要保持室内有人，人离开时，随时关好门窗，严禁火种入内。 6、教师要认真贯彻消防法规和《未成年人保护法》，认真执行消防制度，积极配合学校开展消防安全知识教育。组织学生活动，要认真考虑消防安全，确保未成年人不受火灾侵害。 三、应急措施 1校长是学校消防工作的第一责任人。一旦突然发生火灾，在学校的现场内，最高职位的干部为总指挥，负责组织灭火抢救工作。 2在教室里，一旦突然发生火灾，在场的任课教师为第一责任人，负责组织灭火抢救工作。 3在公众聚集场所发生火灾时，第一是组织撤离，师生要有秩序地离开，第二报警，第三组织灭火。 4保护现场，及时向有关部门汇报。学校消防安全工作领导小组及分工 一、学校消防安全领导小组 组长:陈晓峰上龙小学校长
学校整改工作计划范文 学校整改工作计划(一) 为进一步加强我区农村中小学薄弱校建设，全面提高学校办学水平，提高教育教学质量，促进城乡教育均衡发展，现结合我区的实际，制定中小学薄弱校建设实施方案。 一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以改善我区薄弱学校的办学条件为重点以强化教学管理和狠抓学校教育教学质量的提高为根本，以改变学校薄弱面貌，提高学校办学水平和办学效益，办人满意教育为最终目标。加大农村薄弱学校改造力度，逐步缩小城乡教育差距，促进义务教育均衡发展。 二、工作思路把薄弱学校改造工作的重点放在学校办学条件薄弱、办学水平较低、教师素质不高的学校。要认真抓好学校教学管理、教学质量、教师队伍等方面的整改和提高，进一步开展校际交流活动，开展“手拉手、结对子”互帮互助活动，加强校际间的教师培训、教学管理、教研活动和学生思想品德等方面交流，解决学校的薄弱环节，解决教师学科不平衡，加大对薄弱学校的调控和指导，彻底改变薄弱学校面貌。 三、工作措施 1、加强领导，建立健全薄弱校改造制度。区中心校要对全区学校认真调研，针对学校的薄弱环节，制定整改项目规划和整改措施;成立薄弱校建设工作领导小组，实行领导挂钩学校制度，负责学校薄弱项目的改造任务;各辅导区要结合本辖区学校实际，制定改造薄弱学校工作计划，提出具体方法、步骤及措施，认真抓整改、抓提高、抓成效。 2、加强办学条件改善力度，进一步提高办学水平。每年要安排一定的专项经费用于薄弱学校的改造，要加强校舍的维护和改造;充实教学仪器图书设备;加强校园环境建设规范校园管理，优化育人环境。 3、加强教学管理的整改和提高。要进一步制定和完善教学管理制度，形成一整套符合本校实际的措施和办法。牢固树立质量意识，强化教学工作的中心
四个能力 1.检查和消除火灾隐患能力 单位应建立防火检查、巡查队伍 单位、消防安全管理人每月至少组织一次防火检查 单位实行每日防火巡查，并建立巡查记录 部门负责人每周至少开展一次防火记录 员工每天班前、班后进行本岗位防火检查 做到“十查十禁” 一查设施器材禁损坏挪用 二查通道出口禁封闭堵塞 三查照明指示禁遮挡损坏 四查装饰装修禁易燃可燃 五查电器线路禁私搭乱接 六查用电设备禁违章使用 七查吸烟用火禁擅用明火 八查场所人员禁脱岗 九查物品存放禁违规存储 十查人员住宿禁三合一体 2.扑救初期火灾能力 单位应建立两支队伍（灭火第一战斗力量队伍、灭火第二战斗力量队伍）发现火灾后，起火部位员工1分钟内形成灭火第一战斗力量 掌握“三”原则： 距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火 距电话或火灾报警点近的员工负责报警 距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散 火灾确认后，单位3分钟内形成灭火第二战斗力量 通讯联络组——通知员工赶赴火场，消防队报警、保障火场通讯联络灭火行动组——利用本单位消防器材设备灭火 疏散引导组——组织引导现场人员有序疏散 安全维护组——抢救护送受伤人员 现场警戒组——维持火场秩序
3.组织引导人员疏散逃生能力 消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“四熟悉”：熟悉本单位疏散逃生路线 熟悉引导人员疏散程序 熟悉遇难逃生设施使用方法 熟悉火场逃生基本知识 火场逃生“十要诀” 第一诀：熟悉环境牢记出口 第二诀：保持镇静迅速疏散 第三诀：正确引导有序疏散 第四诀：不入险地不恋财物 第五诀：简易防护蒙鼻匍匐 第六诀：善用通道莫入电梯 第七诀：火已及身切勿惊恐 第八诀：避难场所固守待援 第九诀：发出信号请求救援 第十诀：缓降逃生滑绳自救 4.消防安全知识宣传教育培训能力 消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“六掌握” 掌握消防法律法规和安全操作规程 掌握本单位、岗位火灾急险性和防火措施 掌握报警、灭火及疏散逃生技能 掌握安全疏散线路及引导疏散的程序方法 掌握灭火应急疏散预案内容及操作程序 员工上岗、转岗均应经岗位消防安全培训合格 在岗人员每年进行一次消防安全教育培训
学校消防安全管理制度 一、消防安全归口管理制度 各校、园应成立消防安全工作领导机构，由主要领导担任组长，分管领导担任副组长，相关人员为成员，履行以下职责：（一）负责组织、协调学校、园消防安全工作； （二）执行国家、省有关消防法律、法规和规章，贯彻落实各级政府及有关部门关于消防工作的规定； （三）研究学校消防安全管理工作措施、消防发展规划、消防宣传以及重大火灾隐患整改等重大问题； （四）定期分析、研究、解决消防工作中存在的问题和困难，研究部署消防工作，督促学校贯彻消防法规，整改火灾隐患，总结、推广消防工作先进经验； （五）在重要节日、重要活动、重要季节、专项治理等重要消防工作期间，对学校消防工作落实情况组织开展督查。 领导小组下设办公室，承担领导小组日常工作，研究提出需领导小组决策的建议方案，督促落实领导小组议定事项，加强与相关部门的沟通协调，并负责各类会议筹备、文件起草等服务工作以及领导交办的其他事项。 二、消防安全责任制度 学校法定代表人是学校消防安全主体责任人，全面负责学校消防安全工作，分管消防安全的领导是学校消防安全管理人，协助法定代表人共同履行下列消防安全职责： （一）贯彻落实各项消防法律、法规和规章； （二）组织制定学校消防安全管理细则，组织、实施和协调学校的消防安全工作；
（三）组织开展师生、员工消防知识、技能的宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练； （四）督促落实消防设施、器材的维护、维修及检测,确保其完好有效，确保疏散通道、安全出口、消防车通道畅通； （五）督促开展消防安全检查和重大火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题； （六）根据需要建立志愿消防队等多种形式的消防组织，开展师生、员工自防自救工作； （七）与学校各部门负责人签订消防安全责任书； （八）组织制定灭火和应急疏散预案。 其他领导或部门负责人在分管工作范围内对消防工作负有领导、监督、检查、教育和管理职责。 三、消防安全教育培训制度 各学校、园应当将师生、员工 的消防安全教育和培训纳入年度安 全工作计划，消防安全教育和培训 的主要内容应包括： （一）国家消防工作方针、政 策，消防法律、法规； （二）本学校的火灾危险性， 火灾预防知识和措施； （三）有关消防设施的性能、 灭火器材的使用方法； （四）报火警、扑救初起火灾和自救互救技能； （五）组织、引导在场人员疏散的方法。
萩芦中心小学 消防安全管理制度 2017 年
2017 年度学校消防安全管理制度 一、消防安全归口管理制度 各校、园应成立消防安全工作领导机构，由主要领导担任组长，分管领导担任副组长，相关人员为成员，履行以下职责： （一）负责组织、协调学校、园消防安全工作； （二）执行国家、省有关消防法律、法规和规章，贯彻落实各级政府及有关部门关于消防工作的规定； （三）研究学校消防安全管理工作措施、消防发展规划、消防宣传以及重大火灾隐患整改等重大问题； （四）定期分析、研究、解决消防工作中存在的问题和困难，研究部署消防工作，督促学校贯彻消防法规，整改火灾隐患，总结、推广消防工作先进经验； 五）在重要节日、重要活动、重要季节、专项治理等重要消防工
作期间，对学校消防工作落实情况组织开展督查。 领导小组下设办公室，承担领导小组日常工作，研究提出需 领导小组决策的建议方案，督促落实领导小组议定事项，加 强与相关部门的沟通协调，并负责各类会议筹备、文件起草等服务工作以及领导交办的其他事项。 二、消防安全责任制度 学校法定代表人是学校消防安全主体责任人，全面负责学校消防安全工作，分管消防安全的领导是学校消防安全管理人，协助法定代表人共同履行下列消防安全职责： （一）贯彻落实各项消防法律、法规和规章； （二）组织制定学校消防安全管理细则，组织、实施和协调学校的消防安全工作； （三）组织开展师生、员工消防知识、技能的宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练； （四）督促落实消防设施、器材的维护、维修及检测,确保其完好有效，确保疏散通道、安全出口、消防车通道畅通； （五）督促开展消防安全检查和重大火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题； （六）根据需要建立志愿消防队等多种形式的消防组织，开展师生、员工自防自救工作；
篇一：合格学校整改情况汇报 鱼市中学创建省级义务教育合格学校 整改情况汇报 2009年11月下旬，怀化市人民政府教育督导评估组对我校创建省级义务教育合格学校进行了督导评估。指出了我校存在的问题和不足，并提出了整改意见。针对整改意见，我校积极向县教育局反映情况，办学条件得到了改善。同时，加强了学校管理的责任落实，现将整改情况反馈如下： 一、领导高度重视，部门积极协调。 2009年12月16日，县为民办实事考核小组、县教育局负责人、镇政府负责人及施工队责任人在我校进行现场办公。之后，召开了专题会议，进一步统一了思想，强化了创建合格学校的任务重要性与时间紧迫感，对施工方、县教育局、镇政府、学校提出了明确的职责，使创建工作有序进行。 二、设施配备到位，办学条件达标。 1、标准的250米煤渣环形跑道及厕所于12月28日前全面完工，投入使用。 2、具有试听功能的50台计算机教室、卫生室、劳技室、音乐室、美术室、多媒体教室、体育室、图书室等功能室和生活服务用房已配齐。理化生仪器、体卫艺器材等教学的设施配备已到位，并已归类上柜（架）建帐。 3、食堂餐桌15套（每套坐8人）已安装，由于寄宿生少，学校无法解决锅炉供水，由学生带温水瓶学校免费供应热水。 4、投入5万元，整修并粉饰校园各室门窗。绿化、美化了校园环境，为师生营造了温馨的工作及学习生活环境。 三、学校管理加强，内务建设规范。 1、配备了兼职的卫生员和专职美术教师（杨劲慧：本科学历、怀化学院美术系毕业）。 2、校园“国土使用证”和校舍“房产证”由县教育局基建办统一办理，存档。 3、及时更新并建好了校务公开栏，完善了教师继续教育和骨干教师培训计划及培训方案，做到细化到人、到学科，落实了预算经费。 4、教导处制定了专门的提高教育教学质量的方案及校本培训方案，公开课、比武课、示范课要实施集体备课制度。 5、重新审订学校课程总表，严格按省颁课程计划开齐课程，开足课时。保证学生各方面素质得到锻炼。 总之，我们通过对前面工作的不足及存在的问题进行整改，认为达到了《湖南省义务教育合格学校验收标准》，特请求市人民政府教育督导室对我校创建工作进行专项复查。 新晃县鱼市中学 2010年10月28日篇二：学校安全整改书面报告 中小学校安全整改 书面报告 ~~~~中小学校接教育局《关于各中小学》的文件通知，我校分派学校安全领导小组和分规行政，就校园及周边进行了全面的检查。 学生教学用房、宿舍楼、伙食团、厕所均属于新建，建设都通过统一的检查、验收，无任何安全隐患。教师住宿楼的电路设施，因年久和日晒雨淋、加之在以往拉接电线的杂乱无章给学校安全带来了极大的隐患，也给我校带来了安全用电和放火管理的很大困难。经过学校及相关人员的仔细研究，利用建筑队还未撤离的有利条件，决定于九月底前限期整改。 特此申请 望于批准
德清第二中学 校 园 消 防 安 全 管 理 制 度 汇编
德清第二中学校园消防安全管理制度汇编学校是老师和青少年人员集中的密集场所，由于学生年龄和身体等原因，对 于火情的自防自救能力较弱，一旦发生火灾，极易造成人员伤亡。因此，做好校园的火灾防控具有重大意义。 本制度按照公安部在全国实施构筑社会消防安全“防火墙”工程中提出的提高社会单位消防安全“四个能力”建设的目标，结合德清县第二中学校园环境及场所的特点，对“四个能力”建设内容进行介绍和规范统一，重点掌握学校、防火、灭火、自救逃生等方面的一些基本知识和技能，供全校师生学习和演练。从而使全校所有人员懂得消防安全的重要性和“预防为主”的基本原则。 第一篇 “四个能力”的建设 一、检查消除火灾隐患能力 检查消除火灾隐患，是预防火灾的有效手段。学校的消防安全责任人或管理人，每月至少要组织一次防火检查，内设部门每周要开展一次防火检查；消防安保人员每天都要进行防火巡查，夜间防火巡查不得少于两次。防火检查、巡查的重点是： 1.疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通，防火间距是否被占用；常闭式防火门是否保持肠壁状态，闭门器、顺序器是否保持完好，防火卷帘下是否堆放物品；门窗上设置了影响逃生和灭火救援的障碍物； 2.安全疏散指示标志、火灾事故应急照明设置是否正确、醒目，是否保持完整好用； 3.灭火和应急疏散预案是否知道并组织师生进行演练；师生消防知识的掌握情况如何； 4.消防控制室或值班室人员是否在岗在位；消防控制室人员是否经过培训后持证上岗；消防控制室是否坚持24小时值班，每班不少于1人。消防控制设备运行是否正常，连接消防控制室的各类报警设施以及通讯器材是否畅通好用；值班记录是否齐全，填写是否认真； 5.消防水源是否充足；室内、室外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用的情况； 6.消防器材、灭火器具配备是否充足并完整好用； 7.电气线路是否符合消防安全要求，电器设备有无违章使用情况； 8.水泵房、配电室、等重点部位的安全管理措施是否落实； 9.缓降器等逃生自救器材是否完整好用； 10.厨房和餐厅的燃油、燃气管道阀门有无破损、泄露；灶台、油烟罩和烟道清洗是否及时；就餐结束后，厨房和餐厅的货源电源是否切断，有无遗留火种等； 11.值班人员是否坚守岗位，并定期、定时进行防火检查或巡查；有无违章使用蚊香、蜡烛照明，使用大功率电器等现象； 12.学生集体宿舍夜间有无锁闭安全疏散门或堵塞安全出口现象。
学校卫生整改报告范文 篇一：XX.5校园卫生整改报告 元墩镇九年制学校 开展校园环境卫生集中整治的报告 为进一步美化净化校园，优化育人环境，为广大师生提供一个卫生、舒适的工作学习环境，有效防止各种传染性疾病在校园滋生和蔓延，我校根据勉教体发[XX]45号文件精神，结合创建“平安校园”的相关要求，对辖区内各学校校园环境卫生进行了集中整治，取得了显著的实效，现将校园环境卫生整治工作报告如下： 一、组织领导，提高认识 成立了校园环境卫生整治工作领导小组 组长：杨敏 副组长：杨新建张长明 成员：张宝军马世杰刘勇孙建中庄伟 领导小组明确职责与分工，认真分析校园环境卫生方面的现状，提出工作重点和目标，制定了《元墩镇九年制学校关于开展校园环境卫生集中整治工作的实施方案》。 二、加强了宣传和教育，学习贯彻文件精神 领导机构成立了以后，充分利用例会、班会等平台，向全校师生进行保持校园清洁的宣传和教育，利用黑板报、校园广播等渠道，向学生讲解讲卫生的重要性，讲卫生与防疾
病的关系，卫生与健康的关系，使全体师生的校园卫生意识得到加强和提高，文件精神得到了深 入的贯彻。 三、强化监督，扎实推进集中整治工作 1、各学校校园环境卫生都能保持整洁；草坪，花坛内无杂草，绿化带清理、修剪、浇灌及时；垃圾池能够定期清运，杜绝了校园脏、乱、差等不良现象；学校厕所都安排有相关班级坚持每天进行打扫，各学校内建筑垃圾也及时得到清理。 2、教室内课桌书籍摆放整齐，劳动工具规制恰当；走廊、楼梯清扫彻底，地面及墙面干净整洁，无乱贴乱画现象。 3、学生宿舍内每天有值日生打扫，宿舍楼道有宿管人员及时清理，学生离开后保持宿舍通风透气，地面清洁干燥，无异味，学生床铺叠放整齐，洗漱用品等摆放整齐。 4、学校食堂是此次整治工作的重点。各校食堂都有防四害设施，加工间地面干净，不湿滑，排污沟畅通无积水；各类厨房设施都能定期清理；储藏间各种原料摆放整齐，分类上架存放，餐厅座椅摆放有序，地面整洁，无污垢；剩饭剩菜每天集中处理，食堂要求每天打扫一次，每周末进行一次彻底大扫除； 四、责任到位，建立长效机制 各学校对环卫基础设施进行全面维修维护，校园面貌焕
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 学校消防安全管理办法(标准 版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
学校消防安全管理办法(标准版) 第一章总则 第一条甘肃煤炭工业学校是平川公安分局消防科确定的消防安全重点单位，为了加强和规范学校的消防安全管理，预防火灾和减少火灾危害，根据《中华人民共和国消防法》、公安部颁布的《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，结合我校实际情况制定本办法。 第二条本办法适用于全校师生以及在本校住宿、工作、学习、施工、经商、租赁学校房屋的集体和个人。法律、法规另有规定的除外。 第三条学校贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针，按照“谁主管，谁负责”的原则，履行消防安全职责，保障消防安全。 第四条分管副校长是学校的消防安全责任人，保卫科长是学校消防安全管理人。学校成立防火委员会，保卫科行使学校消防安全
监督管理职能。各科科室长是本科室的消防安全责任人，对本科室的消防安全工作全面负责。各科室要逐级落实消防安全责任制和岗位消防安全责任制，明确逐级和岗位消防安全职责，确定本科室的防火安全员。 第五条预防和扑救火灾，是全社会的共同责任。任何单位和个人有权检举、控告和制止危害公共消防安全的行为。 第二章消防安全责任 第六条学校消防安全责任人履行下列消防安全职责： (一)贯彻执行消防法规，保障学校消防安全符合规定，掌握学校的消防安全情况； (二)将消防工作与学校的教学、科研等活动统筹安排，批准实施年度消防工作计划，代表学校与各科室签订消防安全责任书； (三)确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程； (四)组织防火检查，督促落实火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题；