部门部长竞选提问问题
每一次自我介绍都是一次起跑，竞选部门部长的你是赢在起跑线上的那个人吗?下面是为您整理的竞选部门部长自我介绍内容，希望对你有所帮助。
竞选部门部长自我介绍篇一尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我叫leon，来自信管系2班，今天我非常荣幸地能够站在这里表达自己由来已久的愿望：我要竞选学生会宣传部部长，在这里我郑重承诺：我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。
我性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局，大一期间，在团委会纪检部我工作了近一年的时间，在这短短的一年中，我从工作中学会了怎样为人处世，学会了忍耐，懂得了解决一些工作上的矛盾，知道怎样协调好纪检部各成员之间的关系，能够处理好纪检部与其它部门之间的关系，会动员一切可以团结的力量，此外还学会了怎样提拔和运用有能力的良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会宣传部部长一职，并且有能力把学生会发扬光大。
如果我当上了学生会宣传部部长，我会进一步完善和提
高自己各方面的能力素质，进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;进一步提高责任心与创新能力，在工作中锐意进取，勇于创新，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见见议就接受，同时坚持自己的原则。
如果我当上了学生会宣传部部长，我将在学生会原有的体制上进行改革，优胜劣汰，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，并共同商讨解决的方案以及制定出下阶段的工作计划。经常与学生会各部门各成员们谈心交流，彼此交流对生活、学习和工作等方面的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长以及负责人常作自我认识活动，并且每月以书面材料形式存入档案。通过各部门的成员了解该部门的一些情况，为作出正确的策略提供有力的保证。
如果我当上了学生会宣传部部长，我会以奉献校园，服务同学八字为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我
当选的话，一定会言必信，行必果。
竞选部门部长自我介绍篇二尊敬的各位老师、各位同学：
大家晚上好!我是来自....部的....，现任....部学生会干部，我要竞选的职位是....部学生会部长。首先，我要感谢在座的各位，正是因为你们长期以来的信任、支持和鼓励，使我今天带着对....系学生会的热爱，义无返顾，信心百倍地走上这个讲台表达我的心声。
入学前，就在想象大学的学生会是什么样子，想象着加入那样的大家庭该有多好。初入大学，看到接待新生的学生会前辈，更坚定了我想要加入学生会的信念，于是积极的参加和组织学生会和班委的各种活动，使我与老师、同学建立了良好的关系，一年以来，学生会这个大平台让我褪去了高中生的青涩，学会了许多交际之道，认识了许多的朋友，我为身为学生会的一份子而感到无尚荣耀。
长期以来的工作锻炼，培养了我较强的办事能力和组织协调能力，以及驾驭复杂局面和把握大局的能力，同时勤学苦干，为人随和的个性使我与广大同学建立了良好的友谊。这是我的优势所在，也正是这些造就了一个出色的学生会干部所需要的。我深信，一切真知都来源于成功的实践。我所拥有的，正是学生会部长所需要的，学生会部长所需要的，正是我所拥有的。
我们今天聚在这里，无非是为了一个相同的目的，就是要使我们的学生会变得更强更好。
假如我能当选，我必定会尽全力服务于同学，服务于学生会，并视形式对学生会进行内部建设和调整。
第一、切实贯彻院团委，学生处的各项精神，各项指示，在系学生工作办公室老师的指导下，不折不扣得积极开展各项工作，处处落到实处。保证各项工作按时，保质保量完成。
第二、继承和发扬上一届学生会的优良传统，虚心请教原学生会的各位学长，秉承他们的优良工作作风。在他们所取得的成绩上继续创新，发挥我系的优势，建设一个有....系特色的学生会。
第三、努力改进当前学生会中所存在的不足。
1、继续建立和完善各项管理制度和工作体系。推进学生会工作的制度化、规范化，系统化和专业化。做到各项工作有章可寻，奖惩分明，促使各位成员转变工作态度，提高工作效率。
2、转变工作观念，大胆下放权利，充分调动学生会各个成员的积极性，重点培养一批有潜质的同学做为学生会今后发展的重要力量。
3、继续加强部门内部，部门之间，学生会与各班级之间的沟通和交流，做到群策群力，集思广益，充分调动全系同学的智慧和力量，使更多的同学参与我系的建设和发展，
使....系成为一个团结协作，充满凝聚力的团队。
第四、加强内部组织建设。继续开展干部素质培训，加强学生会各部门之间，学生会与外界的交流，提高干部队伍的思想素质，加强管理和专业知识的学习，拓宽视野，增进与其他学生会和外界之间的了解和信任。为更好的为同学服务提供有力保证。
我不想用华丽的词藻修饰我的演说，也不想用激情的讲话渲染我的舞台，因为我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
安静的离开，还是勇敢的留下来?决策权在你们手中，但是给我一个机会，我一定不负重望。
谢谢大家!
竞选部门部长自我介绍篇三老师、同学们：
大家好!
先自我介绍一下：我叫梁丽叶，与梁山伯同姓，和朱丽叶同名。大家可能会莞尔一笑：哟，好一个中外合资的名字!爸爸对我说，叶子很平凡，但美丽的叶子却不多，起这个名字是寄希望我出平凡于不平凡之中，自己创家立业。这名字就代表我的志向、我的作风、我的追求。
我没有诗人李白那长河之水天上来，奔流到海不复回的豪迈;也没有一代才女李清照那寻寻觅觅、冷冷清清的细腻;
更没有绝世伟人毛泽东那数风流人物，还看今朝的气魄。但寸有所长，尺有所短，天生我才必有用，我有年轻作为资本，有激情提供动力，有能力作为保证。我敢爱敢恨、敢想敢做，我喜欢真心实意，厌恶勾心斗角，我崇尚高度与长度，鄙视懦弱与胆小，我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。
在我的成长日记和档案里，记录着我担任过校大队长、班长、宣传委员、文艺委员、劳动委员、小组长以及英语科代表的经历，也存放着我评为区、校级三好学生、优秀团员和优秀学生干部，获得过校奖学金，参加过江苏电视台的演出和区田径运动会并取得良好成绩的荣誉证书。
但昨日已经过去，明天才是我的追求，大学生活是我人生的一个转折、江苏职医大给了我深造的机遇、护理专业给了我施展才华的舞台。在当班长不到一年的时间里，我得到了广大同学的认可与支持，从工作中提高了自己的组织与协调能力，学会了怎样尊重人、关心人、帮助人，培养了我的责任心与荣誉感。这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。
我承认，作为学生会的干部是很威风，但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。做工作，不是为了干而干，而是我们从心底喜欢着我们的工作，爱着我们的学校!这样，不但不会觉得工作是负担，反
而感到每每做完心中都会有一种感动。
如果我当选为学生会文艺部部长，我愿当一名同学们的勤务员，尽职尽责地为同学们服务。在课余时间组织各类文艺活动，丰富同学们的校园生活。
我只想有个机会，用爱使我们的校园生活变的更加美好，请大家支持我。
外国语学院学生干部考核制度 为加强对学生干部的管理，加强学生组织内部团结，规范工作作风，切实提高干部素质和工作能力，为全院同学起到模范带头作用，促进我院学生工作更好地开展，特制定本考核办法。 一、考核概述 1．考核原则：公开、公平、公正。 2．考核对象：外国语学院全体党员之家干部、社团干部、学生会干部及班干部。 3．考核落实：党员之家由督察组成员组建考核小组负责具体实施；学生会和社团由组织部成员组建考核小组负责具体实施；班委会由班级组织委员负责具体实施。 4．考核周期：两个月考核一次，一学期考核两次。 二、考核流程 1．学院党总支、分团委下发考核通知，考核小组向各位学生干部发放《外国语学院学生干部考核登记表》和《外国语学院学生干部考核评分表》； 2．各位学生干部根据要求如实填写登记表，并在评分表上给出自评分； 3．考核小组将两张表收齐后，征求广大群众意见，在评分表上给出考核小组评分； 4．考核小组将两张表交给相应指导老师（党员之家：程俊老师；学生会：徐慧敏老师；班级：班主任），由指导老师在评分表上给出教师评分； 5．最终考评分=自评分*20%+考核小组评分*30%+教师评分*50%，最终考评85分（含）以上的为优秀，70分（含）至85分的为良好，60分（含）至70分的为合格，60分以下的为不合格； 6．学院党总支、分团委将会对考核结果进行公示。考核结果是评选校级优秀学生干部、优秀团干部的重要参考依据。每学期末，院学工办对考核分数前30%的学生干部授 予“外国语学院优秀学生干部”称号，对考核不合格者进行批评教育，并视情况是否撤销其学生干部身份。 三、考核细则 1．思想品德考核。 作为一名学生干部，首先要有良好的政治素质和道德品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。学生干部有责任注意各位同学的思想动态，如发现异常，及时通过谈话等方式进行开导。 2．各项能力考核。 较好的组织能力、处事能力、判断分析和创新能力是学生干部领导素质的主要标志学生干部在组织每一项活动时，能把握大局，抓住主要矛盾果断决策。另外，要搞好团结，善于协作，勇于创新，带领青年高效率地完成各项任务。 3．工作态度考核。
林州市九中 学生会组建方案 学生会是学校管理系统中重要的部分，学生会开展的各项活动是培养、锻炼学生综合能力的重要途径，为高水平、高起点的建立起我校学生会组织，现制定本方案。 一、学生会的性质 学生会是在学校党总支的领导下，在学校团委的指导下，由我校优秀学生组成的先进性群众组织，是老师联系学生的桥梁和纽带，是学生的知心朋友，是学校管理和学生工作的得力助手。 二、学生会的职责 充分发挥桥梁纽带作用，维护广大同学的具体利益，积极参与学校的各项事务，密切配合学校中心工作，组织学生开展思想教育活动、学习活动、丰富多彩的文娱活动和社会实践活动；维护校规校纪，倡导良好的校风、学风，促进同学之间、师生之间的团结和沟通，协助学校建设良好的教育教学秩序和整洁优雅的学习、生活环境。努力为我校学生进步与成才创造条件。其工作宗旨是：为同学服务，为老师分忧，为学校奉献。 三、学生会的组织架构 主管处室：校团委、 岗位设置：学生会主席1人，副主席2人；设学习部、文艺宣传部、生活部、体育部、纪检部各设部长1人，，成员2-3人。分别监管各年级学生工作，下辖年级值周班。 （鉴于初中学生会初创时我们没有现成的经验，暂时先由上述几个部门构成。展开工作后可根据情况进行增加或者合并原有的部门。） 工作职责 主席： 全面主持学生会工作，负责向校团委请示汇报工作，反映学生的意见和要求；负责制定学生会学期工作计划；检查和督促各部门的工作；考核学生会干部工作情况。定期召开学生会委员会会议。定期检查各班班长工作笔记本。 副主席： 帮助学生会主席主持学生会日常工作（具体负责分年级工作），广泛听取各方面的意见并及时向主席反映；参与制定学生会工作计划、工作报告并制定个人工作计划；完成主席交办的各种任务并在主席不在时代理主席职务并主持学生会日常工作。 各部部长：
学生干部考核表 姓名：部门：填表时间： 评分细则 一、基本素质（85分） （一）、政治素质（25分） 1、具有坚定的政治方向，与党团组织保持高度一致。（7分） （1）积极参加学校、院系以及各学生工作部门组织的各类政治理论学习活动，不断加强政治理论修养（4分）
（2）工作中注意政治理论同现实工作结合，遇到问题妥善处理（3分） 2、能认真自觉贯彻执行学校工作方针、精神，顾全大局，服从统一领导和安排。（5分）（1）工作中注重整体利益，有团结协作意识，部门之间、人员之间积极地互相支持和配合，长期主动地协助主席及其他部门开展各项工作（5分） （2）工作配合意识一般，能基本完成分配的各项工作（3－4分） （3）不能完成分配的任务，工作不积极（1－2分） 3、对工作有高度的责任心，具有敬业精神和奉献精神，热心地为同学们服务，能树立学生干部良好形象者（6分） 4、品德优良，具有严谨的作风，按时参加有关会议、培训、活动、劳动、值班（5分）（1）迟到一次（－1分） （2）无故缺席一次（－2分） （二）、能（能力素质）（20分） 1、组织协调能力（10分） （1）学生干部在组织每一项活动时，能把握大局，抓住主要矛盾果断决策。搞好团结，善于协作，带领同学高效率地完成各项任务（8－10分）。 （2）初步具备领导能力，协调同学较好的完成工作（4－7分） （3）不具备组织领导素质（1－3分） 2、熟悉本职工作，讲究工作质量和工作效率，针对同学们的需要和学生工作中存在的问题，积极负责地提出建设性意见和可行性建议（5分） 3、交际能力（5分） （1）善于与同学交往，做同学的朋友，深受欢迎，具有很强号召力（4－5分） （2）在同学中有一定影响力（2－3分） （3）交际范围较小，影响力较差（1分） （三）、勤（工作素质）：（20分） 1、工作认真负责，积极主动，谦虚踏实，任劳任怨。（10分） （1）模范地执行学院、团委、团总支及学生会各项规章制度和会议精神；各班班团干部及各社团、协会干部能积极配合学院团总支、学生会有关部门开展工作。（4分） (2)经常深入到同学们中调查研究，向团委、团总支及学生会反映同学们的动态和呼声，有效发挥桥梁纽带作用。（3分） (3)重视上级布置的工作，按时按质完成。（3分） 2、在工作中发挥预见性和创造性，具有超前意识和创造性思维模式（5分） （1）工作完成出色，并为学生会提供行之有效的合理化建议（4－5分） （2）工作完成较好，能在本职工作中发挥创造性（2－3分） （3）能完成本职工作，但提不出创造性意见（1分） 3、工作有全面详细的计划并及时、认真地总结，文字写作能力强（5分） （1）准时认真地参加各种会议和活动，经常向上级汇报心得体会和工作总结。（3分）（2）定期召开例会（班会、团会），并有完整记录。（2分） （四）、绩（工作实绩）：（20分） 在学生会工作中能够发挥个人才能及本部职能作用，能够出色地完成本职工作 （1）出色完成本职工作，并能够在工作中发现问题并解决问题，工作得到广泛的认可和好评（14－20分） （2）基本完成本职工作（7—13分）
学生干部竞选的自我评价范文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 学生干部竞选自我评价篇一第一，在政治思想上。我始终积极要求进步，认真学习党的知识和党的理论，进入我校以来，思想要求进步，并不断加强自身政治理论学习，在学院领导和老师的帮助、教导，同学们的大力支持下，自身不断发展。 我在这个团结求实、温暖友爱的集体里，亲身感受到了组织的关怀、团结奋斗的快乐。在组织的悉心培养下，我认真按照团员的标准去做，不断加强政治思想学习、对工作和学习精益求精。 第二，在工作上。在班内我担任班长一职，在团委、学生会的工作中充分发挥了一个学生干部的模范带头作用，与团委、学生会成员共同努力，按照校方、老师的要求将团委、学生会建设带入了一个健康、有序的轨迹。组织开展的各项丰富多彩的校园文化活动，得到了广大同学的支持和热心参与。组织开展的各项有意义的团日活动，充分调动了广大共青团员的积极性。第三，在学习上。在为学校、为班级工作的同时，始终不忘学习的重要性。学习态度端正、认真，克服了家庭路途远的困难，调配好了工学之间的矛盾，挤时间努力刻苦学习专业文化知识，在每个学期的期末考试中，都取得了优良的学习成绩。 我知道做为一名学生干部，不仅要具有突出的工作能力，也应在学习上名列前茅。这是我的目标而且也是更出色完成学生工作的保障。然而，在校的学习时间是极为有限的，我只有利用大量的课余时间来弥补。就这样，通过循序渐进的努力，我在期末考试中获得了校奖学金。当然，除了搞好自己的学习外，我还主动帮助学习上有困难的同学，对于我的帮助他们积极配合，在学习成绩上有了一些提高，学习主动性、积极性也较以前有了明显进步。作为一名学生，我在努力塑造自己;作为一名学生干部，我在努力完善我的集体。我愿意将自己的热情投入到班级、学校的建设中，投入到团委、学生会的建设中。发挥自身长处，克服自身不足。努力实践“三个代表”重要思想，践行社会主义荣辱观，在今后的
表1：例会制度考核表 例会制度 指标具体评分内容加扣分情况得分出勤 迟到5分钟以上-0.5 无故旷会-4 月累计请假3次-2 按时参加，且无迟到+4 请假一次且无迟到+3 请假两次且无迟到+2 纪律 是否认真开会，积极发 言，做好工作笔记 ±2 仪容仪表是否着正装、戴工牌±2 总计基础分12分加分扣分 备注：1、公假不计入考核范围； 2、请假流程：各部门干事请假需向部门B类请假；正副部请假须向各自分管副主席请假并得到批准；副主席须向吴老师请假并得到批准；请假人员须向秘书处报备，并做好记录。 3、该考核表由秘书处执行。
表3：集体活动考核制度 集体活动制 指标具体评分内容加扣分情况得分基本活动 需积极参 加部门活 动 满两次+2 满一次+1 未满-2 学生会 集体活 动 出 勤 迟到 迟到10 分钟 -1 累计迟到 3次 -2 请假 1次-0.5 2次及以 上 -2 无故缺席-2 全勤且无 迟到 +2 个 人 表 现 积极配合， 主动参与 +2 有不满情 绪、消极懒 散 -2 着正装、配+1
工牌 总计基础分9分加分扣分 备注：1、部门会议部算集体活动，集体活动需拍照并写活动总结为依据。 2、请假流程：须向分管副主席请假，再报备到秘书处留档。 3、该考核制度由秘书处执行
表4：思想素质与工作态度考核表 指标考核内容分值分数 思想素质与 工作态度（基础分15分）（满分20分）1、思想积极向上，具备工作责 任感，积极向组织靠拢 2分 2、工作态度积极，工作效率高4分 3、热心帮助其他部门，听取和 反应其他干部意见，促进工作顺 利开展 4分
学生会竞聘自我评价 自我评价就像一面镜子，平时无法看清自我，但是在镜子前自己的美丑一览无余，但是自我评价要怎么写呢?下面是小编为大家带来学生会竞聘自我评价，相信对你会有帮助的。 学生会竞聘自我评价篇一 光阴似箭，时光如白驹过隙般，转眼间又是学期末。在学生会也工作半个学期了，站在学期末，透视在学生会文娱部门工作的这些日子里，回顾工作的点点滴滴。回眸过去的一幕幕，些许感动，些许充实。似乎初进文娱部的记忆依然在心头展现，学期开始抱着锻炼自己的目的参加了文娱部的招新，很幸运的被我们的部长,李顺意学姐留下了。同样我也很高兴加入了文娱部这个有纪律、有组织、团结友爱的大家庭。20xx年9月20日,我正式加入了这个大集体。10月13日参加了我进入学生会的第一份工作:校运动会。当时真的蛮开心的,没想到这么快就有自己的用武之地了,心想着我一定要好好对待部长给我下达的任务,希望得到部长的赏识。可能是在这次工作中的用心和尽责的工作态度,很快就迎来了我的第二份工作:校园青歌赛的策划。对于这份任务,真的是第一次接触。
有太多的不了解和不明确。想起这里,真的要好好感谢李顺意学姐,细心的指导让我从起初的一无所知变得完全理解,让我不再害怕自己会做不到。等我将精心准备的策划书交上去的那几天,心里却一直忐忑不安,我到底行不行呢?直到交上去的第三天我 接到了部长的电话,她很高兴的对我说:对不起,你的策划通过了,不足的是我的经费预算可能过于偏高了一点。当时的心情不言而喻,真心为自己感到自豪。有了这次的实战演习,也坚定了我的信念。我相信如果下次还有这样的策划,我坚信我一定会做的更加完美。接下来也参与了青歌赛比赛的全部赛程,前期宣传报名,初赛报幕,复赛签到,决赛场控等,最为骄傲的是参加了决赛开场舞 的排练及演出。这次校园文化节我要上舞台文艺节目,在蔡老师和学生会领导的认可下,胜任了舞台场控道具组组长一职,现场气氛火爆，学生会各部门成员的积极主动，团结协作。在此我要真心感谢这些成员的配合及积极主动的工作态度,文娱部:陆思佳, 孙磊,王一乐,李雨生,涂虎。 督察部:刘志力,王千。宣传部:宋庆文,丁磊。团委:葛雨晴,程琪,许俊。虽说我们的工作可能做得还不够好。但是我还是想说你们都是最棒的,没有你们的支持和积极主动的态度,我们的工作是不可能达到预期的效果和领导们的赞许。当然,自己的努力和对工作的热忱也是有回报的,我担任了文娱部副部长助理的职位,有了领导对我工作上的肯定和欣赏,真心的觉得自己所付出的一切都是那么的值得。
学生会德育量化考核制度 为了更好的促进学生会工作，提高学生会办事的工作效率，进一步实现学生会管理的规范化、制度化激发干部的积极性和主动性，实现学生会工作的协调统一，为学生会工作评价提供具体依据，特指定本制度。 第一章：总则 第一条所有学生会成员必须遵循本规章制度。 第二条此制度考核对象为全体学生会成员，考核内容为学生会成员的整体素质。 第三条考核应公平客观、民主公开、德才并重的原则开展。 第四条学生会成员应该具有正确的思想，高度的责任心和积极的工作态度，端正自己的服务意识，保持正确的工作方向，树立良好的学生会形象。 第二章考核标准 第五条每位被考核者以100分为基准分，每个月进行考评总结。第六条依据考核标准对干部的工作能力、工作效率、工作态度、协调能力、组织管理能力、、学习成绩等方面进行评比。 第七条对学生会干部侧重执行力，应变能力等方面的考核。考核内容分为： （1）工作完成情况（20%） （2）工作反馈情况（20%） （3）工作态度（20%） （4）服从性和协调性（10%） （5）出勤情况（10%） （6）外部形象（10%） （7）会议发言（5%） （8）其他（5%） 第八条各考核标准仅供参考，可根据其他情况或具体程度给分。 第九条本考核制度翼考核表的形式开展评价工作。 第十条考核者应在表中对被考核者的工作中的表现如实填写，考核结果反映被考核者的真实情况，做到公正、客观、民主。 第三章考核结果 第十一条根据学生会干部的具体表现，以考核表的评价结果定期评出先进个人，并给予表彰。 第十二条本考核结果对评优、评先、升降职等一切奖惩具有参考价值。 第十三条考核结果必须公开，如有质疑，可向团委郑老师申诉。 1 / 41 / 4
学生干部考核制度及评分表 外国语学院学生干部考核制度 为加强对学生干部的管理，加强学生组织内部团结，规范工作作风，切实提高干部素质和工作能力，为全院同学起到模范带头作用，促进我院学生工作更好地开展，特制定本考核办法。 一、考核概述 (考核原则:公开、公平、公正。 1 2(考核对象:外国语学院全体党员之家干部、社团干部、学生会干部及班干部。 3(考核落实:党员之家由督察组成员组建考核小组负责具体实施;学生会和社团由组织部成员组建考核小组负责具体实施;班委会由班级组织委员负责具体实施。 4(考核周期:两个月考核一次，一学期考核两次。 二、考核流程 1(学院党总支、分团委下发考核通知，考核小组向各位学生干部发放《外国语学院学生干部考核登记表》和《外国语学院学生干部考核评分表》; 2(各位学生干部根据要求如实填写登记表，并在评分表上给出自评分; 3(考核小组将两张表收齐后，征求广大群众意见，在评分表上给出考核小组评分; 4(考核小组将两张表交给相应指导老师(党员之家:程俊老师;学生会:徐慧敏老师;班级:班主任)，由指导老师在评分表上给出教师评分; 5(最终考评分=自评分*20%+考核小组评分*30%+教师评分*50%，最终考评85分(含)以上的为优秀，70分(含)至85分的为良好，60分(含)至70分的为合格，60分以下的为不合格; 6(学院党总支、分团委将会对考核结果进行公示。考核结果是评选校级优秀学生干部、优秀团干部的重要参考依据。每学期末，院学工办对考核分数前30%的学
生干部授予“外国语学院优秀学生干部”称号，对考核不合格者进行批评教育，并视情况是否撤销其学生干部身份。 三、考核细则 1(思想品德考核。 作为一名学生干部，首先要有良好的政治素质和道德品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。学生干部有责任注意各位同学的思想动态，如发现异常，及时通过谈话等方式进行开导。 2(各项能力考核。 较好的组织能力、处事能力、判断分析和创新能力是学生干部领导素质的主要标志。 学生干部在组织每一项活动时，能把握大局，抓住主要矛盾果断决策。另外，要搞好团结，善于协作，勇于创新，带领青年高效率地完成各项任务。 3(工作态度考核。 学生干部要有较强的工作责任心，具有全局观念，勤于思考，勤于实践，认真对待工作中的每一件事情和发现的问题，积极主动地在同学中开展工作。 4(个人业绩考核。 学习成绩不该是学生干部的软肋，不仅要扎实掌握专业知识，还要扩大自己的知识面，让自己的思维更加开阔。开展工作有始有终，活动前有策划、活动中有发现、活动后有总结，及时整理文字和图片材料，以便日后查阅。 5(干部作风考核。 学生干部要有过硬的作风素质，实事求是，敢想敢干，坚持原则，朝气蓬勃。在各方面严格要求自己，争做表率和先锋，还能经常性地深入基层进行调查研究。 四、注意事项
学生干部考核表及评分细则 学生干部考核制度 为了加强对学生干部的管理和监督，加强干部同学的组织纪律性，充分发挥广大学生干部的积极性、创造性和模范带头作用，群策群力，以振兴我院为己任，建立一支政治素质好，工作能力强，有朝气，热爱团的工作，具有一定组织领导能力，在团员青年中有较高威信的学生干部队伍，为我校的学生工作做贡献，特制定以下考核制度。 一、考核范围 团总支、学生会的全体学生干部，各班班长和团支部书记及在校注册社团的学生干部。 二、考核目标 1、全体学生干部应当具有正确的政治方向，热爱祖国、拥护党的领导和社会主义制度，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想，自觉地遵守宪法、法律，严格遵守校规校纪，增强法制纪律观念，立志成为有理想，有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设事业的优秀人才。 2、全体学生干部应该勤奋学习，协调好学习与工作的关系，养成良好的学习习惯、注重学习方法，提高学习效率、保证优异的学习成绩。 3、全体学生干部必须对工作认真负责，具有严谨的工作作风，严格遵守例会制度，积极主动完成各项工作任务，在工作中注重工作方法，提倡创新，保持各部门之间的协调与合作，共同努力做好每一项工作，同时注意积累和交流工作经验，总结教训。 4、全体学生干部必须尊敬师长，团结同学，拥有良好的群众基础，生活中不怕困难，遵守各项校规校纪，做新世纪文明学生的典范。
5、全体学生干部都应发挥自己的个性与特长，争当先进，同时帮助其他同学共同进步，为学校争荣誉。 三、考核内容 考核实行评分制，考评总分100分，由德(政治素质)、能(能力素质)、勤(工作素质)、绩(工作实绩)以及加减分五部分组成，其中:德25分，能20分，勤20分，绩20分，奖励分不超过15分，具体评分细则见附件二。 每学期末考核一次，根据得分，分优秀(90分以上)、良好(75-89分)、合格(60—74分)、不合格(60分以下)四档。考核不合格者，根据具体情况给与一个月的考察期，否则劝其辞退或直接免职处理;符合淘汰项条件者，根据具体情况予以淘汰。 院团总支成员及学生会主席由团委考核;学生会各部正副部长由主席和团总支书记考核，最后定档由学生工作处审核确定;各班团支部书记由团总支考核;各班班长由学生会考核;其他社团干部由学生会和相关部门(指导老师)共同负责考核。 每次考核完毕，公示各干部考核成绩，无异议即为最终成绩。对工作成绩突出的学生干部，考核完后给予校内表彰奖励。 本制度由学生工作处制定，享有最终解释权，制度自公布之日起实施，望学院全体学生干部严格遵守，认真执行。实施过程中，视需要可对本制度作适当修改。 共达职业技术学院学生工作处 2008-3-26 附件一、 学生干部考核表 姓名: 部门: 填表时间: 得分档次评分项 政治素质 (25)
建筑系学生会综合测评分考核办法 为加强对我系学生会的科学管理和评价，促进我系学生全面发展，结合我系的具体情况特制定《建筑系学生会综合测评评分细则》。 综合测评是对学生会干部及干事的德、智、体、美、劳等方面进行测评，测评结果作为评定学生奖学金、贫困生奖（助）学金、“三好学生”、“优秀干部”等各项评优评先以及毕业就业推荐的主要依据之一。 系部成立测评委员会，各部门成立部门测评小组，我系学生会干事都应参加测评。 测评成绩每月予以公布，对自己的综合测评分有异议的同学，自公布起三日内到系部负责人处查询，经过查询核实确实有误者，予以改正，过期不予办理更改手续。 综合测评成绩以100分为基础，在此基础上加减。月评95以上者为优秀，90分—分者为良；85分-90分者为合格；85分以下为不合格。不及格者视为操行不合格。 一、评定办法 1、本评定办法为一月一评。 2、每学期评定的等级纳入年终考核，并记入学生档案。 3、连续两月在良以下者不能参加评奖、评优。如有享受国家助学金者扣除当月助学金直至取消资格。 4、在校期间如连续一学期评定为不合格者取消学生会资格。 四、奖励 1、积极参加学院组织的文体活动或竞赛活动，每人加2分/次。 2、在系部、学院组织的活动中获奖者（三等奖、二等奖、一等奖）依次加5分、10分、15分。 3、助人为乐、拾金不昧者根据情况加2—5分。 4、获得院三好学生、优秀学生干部、单项积极分子者一次加5分。 5、每月各项考勤为满勤者加5分。 6、积极参加系部、学院组织的活动，并担任服务者每人次加3分。 7、积极参加系部、学院组织的活动，并担任组织和策划者每人次酌情加
5-15分。 五、处罚 为加强学生干部管理对学生干部做以下要求； （1）无故不参加系部例会并没有请假的学生干部每次减2分； （2）无故不到办公室签到的学生干部每次减1分； （3）没有按时参加各部门活动的班干部和干事每次减2分； （4）没有按时完成学校及老师布置给的工作任务每次减2分； （5）开展学生会工作时没有佩带工作牌的学生干部每次减0.5分 六、本评定办法解释权归建筑系学工办。 附：1、如学生会干部违反班级班规、系规、院规，则双倍扣分，情节严重者撤消其职务。 2、干部在计算综合测评分过程中如有徇私舞弊行为者撤消职务、当月综合测评分记为不合格并取消所有评奖评优资格。 3、本评定办法根据实际情况可不定期修改完善。 建筑系团学委员会 2009.11.30
学生会干部竞职演讲评分细则 1、形象素质（10分）：要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。精神饱满，仪表端庄，手势、姿态自然大方。 2、个人自我介绍（20分）：对本人基本情况、基本经历、工作思路、特长等方面介绍简单明了、得当，时间安排合理。 3、语言表达（20分）：语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，思路清晰，有一定的感染力，语调标准，抑扬顿挫把握好，富有激情和韵味。 4、材料陈述情况（20分）：要求内容紧扣竞职职位主题，思路清晰，富有真情实感。基本内容包括：竞选目标（职务）、工作计划或设想、决策性、协调性、执行性等方面等等。有科学正确价值观，热爱所竞选的职务，有创意。 5、答辩情况（30分） 根据提问的问题情境，回答问题要简要概括，有思想且实际，有要点有亮点；思维敏捷，应变能力强，对临时突发问题能冷静处理，不慌不乱。 学生会干部竞职演讲评分细则 1、形象素质（10分）：要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。精神饱满，仪表端庄，手势、姿态自然大方。 2、个人自我介绍（20分）：对本人基本情况、基本经历、工作思路、特长等方面介绍简单明了、得当，时间安排合理。 3、语言表达（20分）：语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，思路清晰，有一定的感染力，语调标准，抑扬顿挫把握好，富有激情和韵味。 4、材料陈述情况（20分）：要求内容紧扣竞职职位主题，思路清晰，富有真情实感。基本内容包括：竞选目标（职务）、工作计划或设想、决策性、协调性、执行性等方面等等。有科学正确价值观，热爱所竞选的职务，有创意。 5、答辩情况（30分） 根据提问的问题情境，回答问题要简要概括，有思想且实际，有要点有亮点；思维敏捷，应变能力强，对临时突发问题能冷静处理，不慌不乱。 学生会干部竞职演讲评分细则 1、形象素质（10分）：要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。精神饱满，仪表端庄，手势、姿态自然大方。 2、个人自我介绍（20分）：对本人基本情况、基本经历、工作思路、特长等方面介绍简单明了、得当，时间安排合理。 3、语言表达（20分）：语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，思路清晰，有一定的感染力，语调标准，抑扬顿挫把握好，富有激情和韵味。 4、材料陈述情况（20分）：要求内容紧扣竞职职位主题，思路清晰，富有真情实感。基本内容包括：竞选目标（职务）、工作计划或设想、决策性、协调性、执行性等方面等等。有科学正确价值观，热爱所竞选的职务，有创意。 5、答辩情况（30分） 根据提问的问题情境，回答问题要简要概括，有思想且实际，有要点有亮点；思维敏捷，应变能力强，对临时突发问题能冷静处理，不慌不乱。 学生会干部竞职演讲评分细则 1、形象素质（10分）：要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。精神饱满，仪表端庄，手势、姿态自然大方。 2、个人自我介绍（20分）：对本人基本情况、基本经历、工作思路、特长等方面介绍简单明了、得当，时间安排合理。 3、语言表达（20分）：语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，思路清晰，有一定的感染力，语调标准，抑扬顿挫把握好，富有激情和韵味。 4、材料陈述情况（20分）：要求内容紧扣竞职职位主题，思路清晰，富有真情实感。基本内容包括：竞选目标（职务）、工作计划或设想、决策性、协调性、执行性等方面等等。有科学正确价值观，热爱所竞选的职务，有创意。 5、答辩情况（30分） 根据提问的问题情境，回答问题要简要概括，有思想且实际，有要点有亮点；思维敏捷，应变能力强，对临时突发问题能冷静处理，不慌不乱。 学生会干部竞职演讲评分细则 1、形象素质（10分）：要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。精神饱满，仪表端庄，手势、姿态自然大方。 2、个人自我介绍（20分）：对本人基本情况、基本经历、工作思路、特长等方面介绍简单明了、得当，时间安排合理。 3、语言表达（20分）：语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，思路清晰，有一定的感染力，语调标准，抑扬顿挫把握好，富有激情和韵味。 4、材料陈述情况（20分）：要求内容紧扣竞职职位主题，思路清晰，富有真情实感。基本内容包括：竞选目标（职务）、工作计划或设想、决策性、协调性、执行性等方面等等。有科学正确价值观，热爱所竞选的职务，有创意。 5、答辩情况（30分） 根据提问的问题情境，回答问题要简要概括，有思想且实际，有要点有亮点；思维敏捷，应变能力强，对临时突发问题能冷静处理，不慌不乱。
学生会评优实施方案（包含评优所需表格） （一）学生会2011—2012 年第一学期优秀部长评比实施方案 一、评选目的： 为进一步加强校学生会自身建设，增强我校学生会工作的规范性，先进性，充分调动校学生会干部的积极性、主动性和创造性，同时总结经验，表彰先进，促进校学生会工作的蓬勃发展，提高学生会工作的整理水平，从而更好的为广大同学服务。 二、评选对象：学生会全体部长 三、评选内容：优秀部长 四、评选时间： 2012年4月8日晚7:00-8:45 五、评选地点：学工楼105 办公室 六、奖励办法： 授予“优秀部长”荣誉称号 七、评选细则： 学生会优秀部长评比由平时成绩和期末考核成绩两大板块组成。平时成绩指分管主席根据各部门部长平时综合表现给予的评分及候选优秀部长之间相互评分，其中分管主席评分和互评分分别为20分、10 分；期末考核成绩是由校学生会主席团成员组成的考核组对后选优秀部长的一次面试综合考核，期末面试考核的项目有工作态度、工作能力、团队管理、工作业绩。优秀部长评比总分为100 分，平时成绩为30，期末考核成绩为70分。期末考核成绩中的工作态度、工作能力、团队管理、工作业绩分别为20 分、10 分、10 分、30分。 1、优秀部长参考标准： 工作态度（20 分） （1）责任感：有很强责任感，能按时完成部门工作。 （2）主动性：在完成已经指派的工作之后，积极主动请求新的工作。 （3）积极性：在接到任务后能积极地投入工作并及时完成。 （4）团队意识：维护和保持校学生会的形象，拥有强烈集体荣誉感。 工作能力（10 分） （1）沟通能力：能主动与老师及主席团成员沟通。 （2）组织协调能力: 能在工作过程中合理进行组织与人员调配，同时较好的协调个人工作与生活、学习三者之间的关系。