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种子植物分类学总复习题

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种子植物分类学总复习

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种子植物分类学”总复习题

一、名词解释 l .珠鳞;2.壳斗;3.合蕊柱 4.柔荑花序 5.杯状聚伞花序 6.禾本科小穗

7.蝶形

花寇8、单体罐蕊 9,三体雄蕊 10.二蕴雄蕊 11.四强雄蕊 12.聚合果 13.蔷薇果 14.

荚果 15、角果 16.连萼瘦果 17.颖桌 18.细胞分类学 19.数量分类学 20.侧膜胎座21.模式法22、主模式标本和等模式标本 23.双名法 24.有效发表

二、判断

1、凡具针叶者皆为松科植物。 ( )

2、凡松科植物均具针叶。 ( )

3、针叶树指具针叶的树种。 ( )

4、“白果”是银杏的种子而不是果实。 ( )

5、菊科的花程式为↑K 0-∞C (5)A (5)G (2:1) ( )

6、麻叶绣线菊属菊科筒状花亚科。 ( )

7.牡丹无论是被置于毛莨科还是芍药科,其学名始终是Paeonia suffruticosa Andr 。( )

8.柏科的主要特征之一是叶、珠鳞对生或轮生,水杉有此特征,却被置于杉科。( )

9.买麻藤科植物被称为“无颈卵器的颈卵器植物”。 ( )

10.植物的各种性状中,一年生比多年生进化,常绿比落叶嬴始。 ( )

11.聚花果和聚合果比较,前者是初生性状。 ( )

12.所有的单子叶植物,其种子中只有1片子叶:所有的双子叶植物,其种子中都有2片

子叶。

13.木兰科植物花各部并非均为螺旋状排列。 ( )

14.柔荑花序的主要特征之一是花序轴柔软下垂。 ( )

15.扶桑不属于桑科,枫杨不属杨柳科,玉竹不属禾本科竹亚科,中华猕猴桃和凤梨均不属蔷薇科,巴豆不属豆目。 ( )

16.胡萝卜属十字花科,属名为 Raphanus。 ( )

17、牡丹具离生心皮和离心式发育有雄蕊。 ( )

18.红茶和绿茶不是两个分类群。 ( )

19.木瓜不属葫芦科,罗汉果不属罗汉松科。 ( )

20.玫瑰与月季的主要区别在于玫瑰茎上具刺。 ( )

21.豌豆花具蝶形花冠,为虫媒花。 ( )

22.大戟属杯状聚伞花序中。雄花上的关节就是花托。 ( )

23.泽漆雄花的花程式可写成:♂:K0C0A1 ( )

24.龙眼、荔枝果实的食用部分是内果皮。 ( )

25.茄科常节外生“枝”(“枝”指花序)。 ( )

26.丹参、一串红具有杠杆雄蕊。这类雄心的一个主要特征是花药的药隔延长。( ) 27.金银花的黄色和白色两种类型的花冠同株或异株着生。 ( )

28.菊科一些植物具异形小花,这是对虫媒传粉的重要适应特征。 ( )

29.木犀科具二强雄蕊,玄参科具四强雄蕊,二科易于区别。 ( )

30.唇形科与马鞭草科、玄参科的主要区别之一是唇形科具唇形花冠。 ( )

31.栀子花(茜草科)具托叶,茉莉花(木犀科)和木绣球(忍冬科)无托叶。( ) 32.菊科筒状花亚科的主要特征是其头状花序中,小花全为筒状花。 ( )

33.世界着名商用木材柚木属马鞭草科。 ( )

34.唇形科一朵花发育成四个小坚果,它们组成聚合小坚果。 ( )

35.野芝麻属唇形科,而芝麻却不属唇形科。 ( )

36.向日葵头状花序的边缘花不育。 ( )

37.Compositae是菊科(Asteraceae)的保留名。 ( )

38.菊科植物花中花柱具毛环,这是对虫媒传粉的适应。 ( )

39.菊科植物的头状花序,在对虫媒传粉适应的意义上,相当于一朵花。 ( ) 40.魔芋的花序具佛焰苞。 ( )

41.椰子属槟梅科(棕榈科)。 ( )

42.玉米肉穗花序中,花柱丝状细长,伸出苞片外。 ( )

43.小麦花序的组成单位是小穗,小穗实际上也是一个花序。 ( )

44.稻的谷粒是由一个小穗而不是一朵小花发育而来的,谷壳是苞片,而不是果皮。( )

45.颖果的果皮主要由颖片发育而来。 ( )

46.君子兰不属兰科、石蒜科,而属百合科。 ( )

47.文竹叶退化,小枝纤细成叶状,水平展开。 ( )

48.蒜薹是蒜的花葶。 ( )

49.唇瓣位于远轴端,是子房成180度扭转的结果。

50.合蕊柱是丝科最重要的特征之一。 ( )

51.天麻是异养植物。 ( )

52.一株春兰一般仅具一果,但其种子却很多。 ( )

53.假花学说认为被子植物起源于蕨类;,而真花学说则认为被子植物起源于裸子植物。( )

54.思格勒学派坚持真花学说。 ( )

55.毛茛学派坚持单子叶植物的“陆生毛莨类起源说”,否定“水生莼菜起源说”。 ( )

56.幼态成熟学说是塔赫他间等人创立,用来解释被子植物起源和演化的一种学说。( )

57.单元说是为现代大多数被子植物分类系统所采用的学术观点。 ( )

58.真花学说认为现代被子植物的原始类群是具两性花的多心皮类,尤其是木兰目植物。( )

59.细胞分类学所研究的分类学性状主要来自染色体。 ( )

60.数值分类学的优点之一是客观性较强。 ( )

三、填空

1.棵子植物中,精子具多数纤毛的两个纲是和。

2.大孢于叶特化成套被是科的特征之一;孢子叶球具盖被(假花被)是纲的进化性状。

3.在野外见到下列6种植物,你可否判断它们各属于哪个科或目

A.具托叶环痕,无乳汁:科。

B.叶上具透明腺点,具单身复叶:科。

C.具根瘤。有托叶,叶枕发达:目。

D.芳香性草本,其鞘状叶柄:科。

E.芳香性草本,叶对生,茎四棱:科。

F.茎圆柱形,中空,有节,叶鞘开裂,叶2列,具叶舌和叶耳:科。

4.根据植物的特征,判断各属哪个科。

A.木本,单叶互生,雄蕊、雌嚣多数,螺旋状排列于伸长的花托上,聚合蓇葖荚果:科。

B.头状花序,聚药雄蕊,果具冠毛:科。

C.具唇瓣,合蕊柱:科。

D.雄花成柔荚花序,雌花生于总苞中:科。

E.有副萼,单体雄蕊,蒴果:科。

F.十字花冠,四强雄蕊,角果:科。

G.有托叶,叶基有腺体,周位花,核果:科。

H.蝶形花冠,荚果:科。

I.具乳汁,花单性,子房3室,中轴胎座:科。

J.花三基数,花被花瓣状,予房上位,中轴胎座:科。

K.蔓生草本,有卷须,瓿果:科。

L.复伞形花序,,双悬果:科。

M.轮伞花序,茎方形,叶对生:科。

N.事本,花5基数,药孔裂,浆果:科。

O.叶具叶舌;颖果:科。

5.下列植物均具乳汁(具乳汁也是其所属科或业科的特征),请写出它们各属哪个科或亚

科。

A.党参:; B.蒲公英:;C.无花果:;

D.油桐:; E、夹竹桃:;F.牛皮消:;

G.虞美人; H.甘署:;

6.竹、梅、松。有“岁寒三友”之称,它们分别属、、和三科。

7、梅、兰、竹、菊在中国画中被标为“四君子”。请写出这四种植物所属科的拉丁文名称:

梅:;兰:;竹:;菊:。

8.下列各种为我国引种栽培的一些世界名花。请写出它们所属的科。

A.郁金香:;B、樱花: ;C、康乃馨: ;D、王莲: ;E、紫罗兰: ;

F、虞美人: ;

G、栀子花: ;

H、木绣球: ; I.百合花和萱草:。

9、梅、兰花、菊、山茶是中国名茶,些外还有如下各种,请写出它们所属的科。A.牡丹和芍药: ;B、月季和玫瑰: ;C:映山红(杜娟花): ;D、水仙: ;

E、垂丝海棠: ;

F、木芙蓉、扶桑及蜀葵: ;G:栀子花: ;H:木绣球: ;

I、百合花和萱草: 。

10、下列着名观叶植物各属哪个科

A、一品红: ;

B、万年青: ;

C、广东万年青和龟背竹: ;

D、鸡爪槭: ;

E、虎耳草: ;F:落地生根和燕子掌: ;G:爬山虎: ;H:常春藤: 。

11、下列具奇异茎的观赏植物各属哪个科

A、佛肚竹: ;

B、文竹: ;

C、竹节蓼: ;

D、铁海棠: ;

E、仙人掌: 。

12.下列重要工业原料植物各属哪个科

A.油桐、蓖麻、乌桕和橡胶树:; B.漆树和盐肤木:;C.烟草:。13.下列重要木本油料植物各属哪个科。

A.油茶:, B,油橄榄:; C、油棕:。

14、下列常见蔬菜各属哪个科

A、白菜、萝卜、青菜: ;

B、胡萝卜、芹菜、茴香: ;

C、番茄、茄子、土豆、辣椒

: ;D、冬瓜、南瓜、黄瓜、丝瓜: ;E、菜豆、豌豆、扁豆: ;F:蕹菜: ;

G、菠菜: ;H:莴苣、菊芋、茼蒿: ;I、蒜、葱、洋葱、韭菜、石刁柏、黄花菜: ;

J、菰(茭白): 。

15.下列草本油料作物各属哪个科

A.油菜;; B.大豆: ; C、花生;;D.向日葵:。

16、下列粮食作物或淀粉植物各属哪个科

A.稻、小麦、玉米、高梁、燕麦、大麦、黍:;B、甘薯(番薯): ;

D.荞麦:; E、蘑芋:; F、马铃薯:。

17.下列几种世界最着名的饮料植物各属哪个科

A、茶: ;

B、咖啡: ;

C、可可(Theobroma cacao )和可乐(红可乐Cola acuminata 和白可乐C。Nitida): 。

18.下面几种药用植物各属哪个科

A.太子参(孩儿参):; B.手参:;C.人参、西洋参和树参:;

D.丹参:;E.玄参;; F.党参和沙参: ;G.土人参:。

19.下列几种着名药用植物各属哪个科

A.黄连:;B.天麻和石斛:;C.厚朴和辛夷:;D.三七:;

E:甘草:;F.黄檗和吴茱萸:;G.杜仲:;H.萝芙木:;

I.金鸡纳树:;J.金银花:;K.连翘:;L:七叶一枝花、川贝母和知母:。

20.下列有毒、甚至是有剧毒的药物用植物各属哪个科

A.巴豆:;B.罂粟:;C:大麻:;D.夹竹桃:;E.雷公藤:;

F.半夏:; G.乌头:。

21.写出下列重要农作物的拉丁文名称(学名)。

A.油菜:; B:小白菜(青菜):; C.南瓜:; D.茶:; E.陆地棉:;F.大豆:;G.向日葵:; H.茄:; I稻:;J.小麦:。

22.写中下列植物的学名:

A.荷花玉兰:; B.月季:;C.桃:; O.苹果:;E.桑:; F.天麻:; G.马尾松:。

23.下列田间杂苹各属哪个科

A.繁缕:; B.扁蓄:;C.藜:;D.泽漆(五朵云):;E.仙鹤草(龙牙草):;F.鸡眼草:; G.乌蔹莓:; H.蒲公英:; I.龙葵:;J.夏枯草:; K.稗:; L.狗牙根,马唐和牛筋草:; M.窃衣:;N.律草:。

24.下列常见的盒景树种各属哪一个科

A.日本五针松:; B.木:;C.榕:; D.黄荆:;C.紫藤:;

F.榔榆:; G.瓜子黄杨:; H.紫薇:; I.金桔:;J.红梅(梅花变种之一):。

四、连线题

1.把各科名或属名与它们所具有的雄蕊类型用线连接起来。

A.玄参科 a.单体雄蕊

B.十字花科 b.二体雄蕊

C.藤黄科 c.多体雄蕊

D.锦冀科 d.二强雄蕊

E.蝶形花科 e.四强雄蕊

P.兰科 f.聚药雄蕊

G.唇形科鼠尾草屑 g.杠杆雄蕊

H.菊科 h.合蕊柱

1.果实的类型常常是一个科重要的甚至是最主要的特征。请将各种果名称与对应的科研用连接起来。

A.角果 a.禾本科

B.荚果 b.豆目的三科

C.瓠果 c.伞形科

D.连萼瘦果 d.唇形科

E.双悬果 e.芸香科

F.颖果 f.十字花科

G.坚果 g.槭树科

H.四个小坚果 h.藜科

I.双翅果 i葫芦科

J、胞果 j菊科

K、柑果 k.壳斗科

3.将花的各种着生方式与对应的分类群用线连接起来

A花单生 a.桑科榕属

B.头状花序 b.禾本科小麦属

C.杯状聚伞花序 c.菊科

D.隐头花序 d.木兰科

E.轮伞花序 e.五加科

P.复穗状花序 f.壳斗科

G.复伞形花序 g.十字花科

H.伞形花序 h.唇形科

I.佛焰花序 i.天南星科

J.总状花序 j伞形科

K.柔荑花序 k.大戟科大戟属

4、一些科以叶或变态叶(如总苞、苞片等)等性状作为主要特征之一。请将叶的各类特征与相对应的分类群用线连接起来。

A.叶肉质 a.锦葵科

B.鞘状叶柄 b.芸香科柑橘属

C.膜质托叶鞘 c.豆目三科

D.单身复叶 d.景天科

E.叶枕 e.蓼科

F副萼 f.槭树科

G.壳斗 g.伞形科

H.叶舌、叶耳 h.山毛榉科

I.佛焰苞 i.莎草科

J.封闭的叶鞘 j天南星科

K.叶掌状分裂 k.禾本科

L叶有透明腺点 l.芸香科

5.将下列各种植物与各自所属科用线连接起来。

A.君子兰 a.Magnoliaceae

B.马兰(田边菊) b.Asteraceae

C.春兰 c.Amaryllidaceae

D.木兰 d.Orchidaceae

E文殊兰 e.Welwit$chiaceae

F.玉兰 f.Cruclierae

G.百岁兰

H.二月兰和紫罗兰

6.将下列各种着名滋补药品植物与各自所属科用线连接起来。

A.人参(能大补元气,补脾益脾,生津,安神) a.葫芦科

B.西洋参(养阴、清火、生津) b.五加科

C.绞股蓝(成分、功能与人参相近) c.蝶形花科

D.中宁枸杞(能补肾益精,养肝明目) d.桔梗科

E枸骨(叶、果为滋补强壮药) e.木犀科

F.黄精(根壮茎为滋养强壮药) f.茄科

G.党参(有强壮、补血气作用) g.百合科

H.女贞(能补肾养肝,明目) h、冬青科

L黄芪(能滋肾补脾)

7.将下列着名热带果树与各自所属科用线连接起来。

A.菠萝蜜(木菠萝、面包果) a、风梨科

B.菠萝(风梨) b无患子科

C.龙眼(桂圆)和荔枝 c.桑科

D.香蕉 d.漆树科

E.杖果 e.芭蕉科

五、选择填空

1、的大孢子叶称珠领。

A.铁树 B.银杏 C.松柏纲 D.罗汉松

2.植物的种鳞和苞鳞半合生。

A、松科

B、杉科 C.柏科 D.红豆杉科

3.叶、珠鳞交互对生或轮生是的主要特征之一。

A、松科 B.杉科 C、柏科 D.三尖杉科

4.下列分类群中具离生心皮的有。

A.木兰科 B、樟科 C、莲科 D.睡莲科 E、毛茛科 F.昆栏树科

G.水青树科 H.壳斗科 I.五桠果科 J、芍药科 K、十字花科 L、景天科M.绣线菊亚科N.蔷薇亚科O.梅亚科 P.唇形科 Q.泽泻科 R.百合科

5.桑科榕属和均有托叶环痕,但前者茎、叶具白色乳汁,可与后者相区别。A.蔷薇科 B.木兰科巴蝶形花科’ D.锦葵科

6.下列科中,以营养器官气味作为主要特征之一的科有。

A.毛莨科 B.伞形科 C.姜科 D.樟科E.锦葵科 F.唇形科;G.兰科7.下列科中以叶对生或轮生为主要特征之一的木本科是,草本科是。A.石竹科 B.蓼科 C.龙胆科 D.夹竹桃科 E、唇够科

F、马鞭草科 G.木犀科 H.茜草科 I.菊科 J.百合科

8.唇形花冠可见于。

A.茄科 B、马鞭草科 C、唇形科 D、木犀科 E、玄参科 F.桔梗科

9.下列分类群中,子房下位者有。

A.百合科 B.石蒜科C.兰科 D.菊科E.苹果亚科F.蝶形花科G.桔梗科 H.茄科 I.茜草科 J.忍冬科子K.伞形科L.五加科11.锦葵科植物具有。

A.单体雄蕊 B.二体雄蕊C.多体雄蕊D.聚药雄蕊

12.聚药雄蕊见于。

A.十字花科 B.芸香科C.禾本科D.菊科

植物分类试题 (2)

一、填空(每空0.5分,共20分) 1.生物分类的单位:界、、纲、目、、属、,其中是分类的基本单位。 2.藻类植物是一群含有_________、_________、___________的_________植物。3.蕨类的性器官为______和_______。 4.蕨类植物的精子皆具_______,受精过程仍离不开水。 5. 蕨类植物中孢子异型,大孢子萌发为_______,小孢子萌发为______。 6.冬虫夏草是寄生在鳞翅目的幼虫上的一种_____,主要产于青海、四川、甘肃、云南、西藏等省的3000米以上高山上。 7.真菌主要分为藻菌纲、___________、半知菌纲和___________。 8.凡具针叶者皆为______植物。 二、选择(每题0.5分,共10分) 1.普洱茶(Camellia sinensis var. assamica Kitamura)是茶(C. sinensis Ktze.)的________。 A.变种B.亚种C.亚变种D.变型 2.含笑学名Michelia figo (Lour.)Spreng.中的Lour.是。 A.原命名人B.新组合命名人C.代Spreng.发表者D.两命名者之一3.将植物界分为低等植物和高等植物两大类的重要依据:

A. 植物体内有无维管束 B. 生活史中有无明显的世代交替 C. 生活史中有无胚的出现 D. 是水生植物还是陆生植物 4.异形世代是指在植物的生活史中,下列哪项在形态构造上显著不同A.孢子囊和配子囊 B.孢子体和配子体 C.孢子和配子 D.精子和卵细胞 5.植物的种鳞和苞鳞半合生。 A.松科B.杉科C.柏科D.红豆杉科 6.叶、珠鳞交互对生或轮生是的主要特征之一。 A.松科B.杉科C.柏科D.三尖杉科 7. 苔藓植物的孢子体和配子体的特点是() A.孢子体和配子体都发达 B.孢子体和配子体都不发达 C.孢子体发达,配子体退化 D.孢子体退化,配子体发达 8.苔藓植物的孢子体的生活方式是() A.寄生 B.自养 C.半寄生 D.寄生或半寄 9.苔藓植物的根是() A 假根 B.真根 C.直根系 D 须根系 10.下面哪个不是苔藓植物颈卵器的结构() A.颈部 B 腹部 C.卵 D 助细胞 11.蕨类植物的配子体是() A.原丝体 B 原叶体C大孢子D小孢子 12.下面除了()都有真根 A.松叶蕨亚门B石松亚门C水韭亚门D楔叶亚门 13.十字花科的花程式为。 A、* K4 C4 A6 G(2:1) B、* K4 C4 A6 G(2:2)C C、* K2+2 C2+2 A4+2 G(2:1) D、* K2+2 C2+2 A2+4 G(2:1) 14.蝶形花冠中位于最内方的是。 A、旗瓣 B、翼瓣 C、龙骨瓣 D、唇瓣 15.下面那一项不是禾本科与莎草科的区别。 A、中空 B、叶鞘开裂 C、颖果 D、无节

植物学分类学总结

植物学分类学总结 一、植物分类检索表的编制原则和应用 植物分类检索表是鉴别植物种类的一种工具,通常植物态、植物分类手册都 有检索表,以便校对和鉴别原植物的科、属、种时应用。 检索表的编制是采取“由一般到特殊”和“由特殊到一般”的二歧归类原则 编制。首先必须将所采到的地区植物标本进行有关习性、形态上的记载,将根、 茎、叶、花、果实和种子的各种特征的异同进行汇同辨异,找出互相矛盾和互相 显着对立的主要特征,依主、次特征进行排列,将全部植物分成不同的门、纲、 目、科、属、种等分类单位的检索表。其中主要是分科、分属、分种三种检索表。 检索表的式样一般有三种,现以植物界分门的分类为例列检索表如下: (1)定距检索表将每一对互相矛盾的特征分开间隔在一定的距离处,而注 明同样号码如1~1,2—2,3—3等依次检索到所要鉴定的对象(科、属、种)。 1.植物体无根、茎、叶的分化,没有胚胎………………………低等植物 2.植物体不为藻类和菌类所组成的共生复合体。 3.植物体内有叶绿素或其他光合色素,为自养生活方式…藻类植物 3.植物体内,无叶绿素或其他光合色素,为异养生活方式…菌类植物 2.植物体为藻类和菌类所组成的共生复合体……………………地衣植物 1.植物体有根、茎、叶的分化、有胚胎……………………………高等植物 4.植物体有茎、叶而无真根………………………………苔藓植物 4.植物体有茎、叶也有真根。 5.不产生种子,用孢子繁殖…………………………蕨类植物 5.产生种子,用种子繁殖……………………………种子植物

(2)平行检索表将每一对互相矛盾的特征紧紧并列,在相邻的两行中也给予一个号码,而每一项条文之后还注明下一步依次查阅的号码或所需要查到的对象。 1.植物体无根、茎、叶的分化,无胚胎……………………………(低等植物)(2) 1.植物体有根、茎、叶的分化,有胚胎……………………………(高等植物)(4) 2.植物体为菌类和藻类所组成的共生复合体...........................地衣植物 2.植物体不为菌类和藻类所组成的共生复合体 (3) 3.植物体内含有叶绿素或其他光合色素,为自养生活方式.........藻类植物 3.植物体内不含有叶绿素或其他光合色素,为异养生活方式......菌类植物 4.植物体有茎、叶;而无真根.............................................苔藓植物 4.植物体有茎、叶,也有真根 (5) 5.不产生种子,用孢子繁殖…………………………………………蕨类植物 5.产生种子,以种子繁殖……………………………………………种子植物 (3)连续平行检索表从头到尾,每项特征连续编号。将每一对相互矛盾的特征用两个号码表示,如1(6)和6(1),当查对时,若所要查对的植物性状符合1时,就向下查2,若不符合时,就查6,如此类推向下查对一直查到所需要的对象。 1.(6)植物体无根、茎、叶的分化,无胚胎…………………………低等植物 2.(5)植物体不为藻类和菌类所组成的共生复合体。 3.(4)植物体内有叶绿素或其他光合色素,为自养生活方式”……藻类植物

植物分类学考试大纲

《植物分类学》考试大纲 本《植物分类学》考试大纲适用于林学、生态学、环境科学等专业期末考试。本大纲侧重于种子植物类群,其主要内容包括分类学基本理论、植物拉丁和命名学基础、类群与性状、被子植物的起源和系统发育、植物分类学的主要发展趋势等主要部分。要求考生在以往学习植物系统学入门的基础上,加深对种子植物的了解,能够系统的了解在特定系统安排下整个种子植物的性状演进关系,掌握重要类群相应的位置、主要特征、与近缘类群的区别等,熟悉重要植物种类的拉丁学名,能够用科学的方式编制植物类群检索表,了解植物分类学的实际操作。 一、考试内容 (一)植物分类学基本理论 1.植物分类的基本原则,性状的间断和连续,数量性状和质量性状 2.植物系统,人为分类系统,自然分类系统,亲缘关系 3.低等植物、高等植物、种子植物 (二)植物拉丁文和命名学基础 1.分类单位,科、属、种,教材上植物科、属拉丁学名 2.植物的命名,双名法、属名、种加词,命名人,常见植物种的拉丁学名 3.模式标本、主模式、等模式、同举模式 (三)孢子植物 藻类植物、菌类植物、地衣、苔藓植物、蕨类植物的一般特征及代表植物 (四)裸子植物 1.裸子植物的主要特征,裸子植物的分类,中国裸子植物的特点 2.苏铁纲、银杏纲、松柏纲、红豆杉纲、买麻藤纲,松、杉、柏科的特征 3.裸子植物与被子植物的关系 (五)被子植物 1.狭义显花植物,被子植物的一般特征,被子植物的分类原则,被子植物的分类 2.双子叶植物——木兰亚纲,金缕梅亚纲,石竹亚纲,五桠果亚纲,蔷薇亚纲,菊亚纲;单子叶植物——泽泻亚纲,槟榔亚纲,鸭跖草亚纲,姜亚纲,百合亚纲,其中重要的类群的性状及特征、分布和用途等。 3.重要科、属的分类组成,相近类群的区别,各种检索表的应用。掌握:木兰科(Magnoliaceae)、毛茛科(Ranunculaceae)、樟科(Lauraceae)、蔷薇科(Rosaceae)、豆科(Leguminosae)、杨柳科(Salicaceae)、金缕梅科(Hamamelidaceae)、壳斗科(Fagaceae)、胡桃科(Juglandaceae)、桑科(Moraceae)、锦葵科(Malvaceae)、大戟科(Euphorbiaceae)、山茶科(Theaceae)、杜鹃花科(Ericaceae)、葡萄科(Vitaceae)、芸香科(Rutaceae)、漆树科(Anacardiaceae)、木犀科(Oleaceae)、茜草科(Rubiaceae)、十字花科(Cruciferae)、五加科(Alaraliaceae)、菊科(Compositae)、唇形科(Labiatae)、百合科(Liliaceae)、兰科(Orchidaceae)、莎草科(Cyperaceae)、禾本科(Gramineae)等科的特点;各科中属的特征要点;教材所列举的常见种的识别特征。 (六)被子植物的起源和演化 1.被子植物的起源,时间、地点、可能的祖先 2.被子植物的系统演化及其分类系统,恩格勒学派、毛茛学派,真花学说、假花学说,恩格勒系统、哈钦松系统、塔赫他间系统、克郎奎斯特系统等,系统间的关系及异同。 (七)植物分类学的发展动态 1.分类学的简要发展历史,进化的观点,多学科的综合 2.细胞分类学、化学分类学、数量分类学、分子系统学 二、考试要求

苏州大学---药用植物学---考试题库(汇编)

一、名词解释 1.植物组织 2.个体发育 3.后含物 4.角质化 5.胞间连丝 6.生活史 7.副花冠 8.年轮 9.有限花序10.系统发育11.完全叶12.雌蕊群13.种阜14.组织15.三生构造16.有胚植物17.原生质体18.真果19.完全花20.异面叶21.器官23.纹孔24.等面叶25.周皮26.假果27.聚花果28.单叶29.维管植物30.寄生 31.隐花植物 32.植物分类学33.花 34.共生35.显花植物36.子实体37.隐花植物38.种39.种子植物40.根 41.世代交替 42.初生构造 43. 花程式44.腐生45.地衣46.年轮47.裸子植物48. 自养植物 二、填空 1.显花植物,也叫种子植物,即通过传粉,受精,用种子进行繁殖的植物。 2.根的初生构造由外到内可分为表皮、皮层、维管柱 3.蕨类植物曾在地球的历史上盛极一时,曾称为蕨类植物时代。大型种类今已灭绝,是构成化石的重要组成部分,也是煤炭的重要来源。 4.藻类的生殖一般分有性生殖,无性生殖。孢子体产生孢子,一个孢子产生一个新个体;配子体产生配子,配子必须两两 相结合,成为合子,由合子萌发长成新个体。所以藻类植物是一群 比较低等的植物。 5.输导组织是植物体运输水、无机盐和有机物的组织。输导组织的细胞一般呈 管状壮。根据其构造和运输物质的不同,分为2类。运输水和无机盐 的是导管和管胞;运输有机物质的是筛管、筛胞和伴胞。 6.根据茎的性质可分为直立茎、攀援茎、缠绕茎、匍匐茎。 7.林奈双名法即每个植物学名称是由两个拉丁词组成,第一个是属名, 第二个是种加词。 8.同化薄壁组织又称绿色薄壁细胞,主要特征是含有叶绿体。 9.叶脉是指叶片中的维管束,它起着输导和支持的作用。叶片中有

植物学复习题答案

植物学复习题答案 (一)名词解释 1. 球果 球果由大孢子叶球发育而来球状结构,由多数种鳞和苞鳞及种子组成,是裸子植物松柏纲(球果纲)特有的结构。 2. 珠鳞与种鳞 在松柏纲植物中,大孢子叶常宽厚,称珠鳞,经传粉受精后,珠鳞发育成种鳞。球果成熟后,种鳞木质化或成肉质,展开或不展开。 3. 孑遗植物 曾繁盛于某一地质时期,种类很多,分布很广,但到较新时代或现代,则大为衰退,只一、二种孤独的生存于个别地区,并有日趋灭绝之势的植物,被称为孑遗植物,如我国的银杏、水杉和产于美国的北美红杉。 4. 原叶体 原叶体蕨类植物的配子体特称为原叶体。原叶体多为心形叶状体。在其腹面有假根,并产生颈卵器和精子器。颈卵器中的卵受精后发育成胚,再进而发育成孢子体,不久原叶体即枯萎死亡。 5.聚合果与聚花果 聚合果是由一花雌蕊中所有离生心皮形成的果实群。 聚花果是由整个花序形成的果实,故又称花序裹或复果,如桑、无花果及凤梨(菠萝)等植物的果实。 6. 柔荑花序

柔荑花序为无性花序的一种,有多数无柄或短柄的单性花着生于花轴上,花被有或无,花序下垂或直立,开花后一般整个花序一起脱落。如杨柳科、壶斗科、胡桃科、荨麻科植物的雄花序。这类具柔荑花序的植物称为柔荑花序植物。 7. 单体雄蕊与聚药雄蕊 单体雄蕊雄花多数,花药分离。花丝连合成一束或管状。这样的雄蕊群称单体雄蕊。单体雄蕊是锦葵科的主要特征之一。 聚药雄蕊为雄蕊连合的方式之一。雄蕊的花丝分离而花药连合,称为聚药雄蕊。聚药雄蕊是菊科的一大进化特征,是菊科植物对虫媒传粉的一种适应。 8.侧膜胎座与中轴胎座 侧膜胎座雌蕊由多心皮构成,各心皮边缘合生,子房1室,胚珠着生在腹缝线上,如油菜、三色堇和瓜类植物的胎座式。 中轴胎座雌蕊由多心皮构成,各心皮互相连合,在子房中形成中轴和隔膜,子房室数与心皮数相同,胚珠着生在中轴上,如绵、柑橘等的胎座式。 9. 蔷薇果 蔷薇属植物的果由多数分离的小瘦果聚生于壶状的肉质花筒内所形成的聚合果,如金撄子的果。 10. 柑果 外果皮革质,有许多挥发油囊;中果皮疏松髓质,有的与外果皮结合不易分离;内果皮呈囊瓣状,其壁上长有许多肉质的汁囊,是食用部

新颖西南大学网络继续教育【0600】《观赏植物分类学》考试范围

西南大学网络继续教育【0600】《观赏植物分类学》考试围 91题 1、报春花科的雌蕊具 B .A. 中轴胎座 B. 特立中央胎座 C. 基底胎座 D. 边缘胎座2、杜鹃花属植物的花药常 C A. 瓣裂 B. 纵裂 C. 孔裂 D. 横裂 3、柳科植物的花为 D A. 两性花 B. 中性花 C. 雌雄同株 D. 雌雄异株 4、木兰科花腋生的属是 B A. 木兰属 B. 含笑属 C. 木莲属 D. 鹅掌楸属 5、柏科植物苞鳞与珠鳞 C A. 分离仅基部合生 B. 合生仅先端分离 C. 完全合生 D. 完全分离 6、杉科植物苞鳞与珠鳞 B A. 分离仅基部合生 B. 合生仅先端分离 C. 完全合生 D.

完全分离 7、松科植物苞鳞与珠鳞 A A. 分离仅基部合生 B. 合生仅先端分离 C. 完全合生 D. 完全分离 8、只具有一个心皮的是 A A. 边缘胎座 B. 侧膜胎座 C. 中轴胎座 D. 特立中央胎座 9、具有雄蕊和雌蕊的花称 A A. 两性花 B. 两被花 C. 单性花 D. 单被花 10、双子叶植物通常为 D A. 射出脉 B. 平行脉 C. 三出脉 D. 网状脉 11、木犀科雄蕊为 B A. 5 B. 2 C. 3 D. 4 12、梨果为亚科所特有 B A. 绣线菊亚科 B. 苹果亚科 C. 蔷薇亚科 D. 亚科 13、唇形科区别于玄参科的独特之处在于具有 C A. 对生叶序 B. 二强雄蕊 C. 4裂子房 D. 唇形花冠 14、通过花的中心能切出两个以上对称面的花称 A

A. 两侧对称花 B. 辐射对称花 C. 不整齐花 D. 左右对称花 15、每节着生一叶,节间极度缩短,此类叶序称 A A. 互生 B. 对生 C. 轮生 D. 簇生 16、葡萄的卷须是 B 的变态 17、A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花 17、唇形科的花柱与子房的相对位置是 C 。 A. 花柱生子房顶部 B. 花柱生子房侧面 C. 花柱生子房裂隙基部 D. 都不对 18、心皮多数、离生、瘦果或核果是C 的特征。 A. 绣线菊亚科 B. 苹果亚科 C. 蔷薇亚科 D. 亚科 19、木兰科花腋生的属是 C 。 A. 木莲属 B. 木兰属 C. 含笑属 D. 鹅掌楸属 20、双受精现象为 D 特有。 A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 21、柏科植物苞鳞与珠鳞 D 。 A. 分离仅基部合生 B. 合生仅先端分离 C. 完全合生 D. 完全分离

药用植物分类学考试复习资料

药用植物分类学考试复习资料 名词解释 1.种:分类的基本单位,是生物体进化和自然选择的产物,是自然界客观存在的。 2.亚种(ssp.):较种小的一级单位,形态上有一定变异,地理分布上、生态上或季节上有隔离。 3.变种(var.):较种小的一级单位,形态上有变异且较稳定分布地区较亚种小。例山里红是山楂的变种 4.变型(f.):分类等级中最小的单位,形态上有细小变异且较稳定,没有一定的分布区。例如:花冠或果实的颜色,花瓣或叶的斑纹,有无毛等(蓝玫瑰、红玫瑰)。 5.双命名:规定每个植物学名由两个拉丁词组成,即“属名+种加词+命名人”。 6.三命名:“属名+种加词+亚种(变种或变型)加词叫三名法”。(用于种以下级别的命名) 7.优先率原则:凡符合法规最早发表的名称为唯一正确名称,种加词起点为1753年5月1日,属名起点为1754年、1764年。 8.模示标本:将种或种以下分类群的拉丁学名与一个或一个以上选定的植物标本相联系,这种选定的标本作为发表新种的根据,叫做模式标本。 9.保留名:保留名为不合命名法规的名称,按理不应通行,但是有些沿用已久,经国际植物学会议通过可以。 10.孢子植物:在植物界中的藻类、菌类、地衣门、苔藓植物门、蕨类植物门均以孢子进行有性繁殖,不开花结果,故称为孢子植物或隐花植物。 11.种子植物:植物体以种子进行繁殖的植物称为种子植物,也称为有花植物。 12.低等植物:藻类、菌类、地衣合称为低等植物。 13.高等植物:苔藓、蕨类和种子植物合称为高等植物。 14.无胚植物:低等植物在形态上无根、茎、叶等分化,构造上一般无组织分化,生殖器官是单细胞,合子发育时离开母体,不形成胚。 15.有胚植物:高等植物在形态上有根、茎、叶等分化,构造上有组织分化,生殖器官是多细胞,合子在母体内发育成胚。 16.颈卵器植物:苔藓、蕨类、裸子植物因有颈卵器构造,称为颈卵器植物。 17.维管植物:蕨类、裸子植物和被子植物都有维管系统,称为维管植物。 18.同配生殖:两个相结合的配子在形态、大小、行为等方面完全一致。 19.异配生殖:两个相结合的配子形态一样,但大小、行为不同。大的不活泼,称雌配子;小的活泼,称雄配子。 20.卵配生殖:两个相结合的配子,其形态、大小、行为都不相同。大的无鞭毛,圆球形,不能游动,称为卵;小的具鞭毛,活泼,称为精子。 21.自养植物:含有叶绿素等光合色素,能进行光合作用的植物。 22.异氧植物:不含叶绿素,不能进行光合作用制造有机养料的植物。 23.孢子囊:无性生殖产生孢子,产生孢子的囊状细胞。 24.胚子囊:有性生殖产生配子,产生配子的囊状细胞。 25.世代交替:在植物的生活史中,二倍体的孢子体世代和单倍体的配子体世代互相更替出现的现象。 26.同形世代交替:在植物的世代交替过程中,孢子体和配子体形态结构无大差异,如:石莼。

植物学——种子植物分类学部分模拟试卷

种子植物分类学部分模拟试卷 一、名词解释 ( 每小题 2 . 5 分,共 10 分 ) 1 .蔷薇果 2 .杯状聚伞花序 3 .壳斗 4 .珠鳞 二、判断 ( 对者,在括号中填“ + ”;反之,填“一” )( 每小题 1 分,共 10 分 ) 1 .杉科的主要特征之一是种鳞和苞鳞半合生,但水杉是个例外() 2.银杏纲在裸子植物中属较原始类群,证据之一是银杏精子具纤毛。() 3 .被子植物各种性状中,落叶比常绿原始,无限花序比有限花序原始。() 4 .花部 3 基数是单子叶植物的重要特征。但双子叶植物中也有几个科花部为三基数。() 5 .丹参、一串红具杠杆雄蕊,每个雄蕊只有一个药囊是可育的。() 6 .茄科植物花序常生于叶腋外,花萼宿存,子房位置偏斜。() 7 .茶,油茶和山茶同属山茶科,但不同属。() 8 .壳斗科 ( 山毛榉科 ) 植物的子房为上位子房。() 9 .兰科的合蕊柱是由几枚雄蕊的花丝、花药合生而成。() 10 .百合科植物子房上位,以此与石蒜科相区别。() 三、填空 ( 每空 0 . 5 分,共 20 分 ) 1 .柳属植物的花被退化成;禾本科植物的花被退化成___________ 2 .独特的雄蕊群是一些分类群的重要特征,如锦葵科具雄蕊,十字花科具______雄蕊;蝶形花科常具 ________雄蕊;唇形科常具________雄蕊。

3 .葫芦科植物的果实特称_______果;伞形科植物_______果;十字花科植物具果;豆目植物具________果;山茶科植物具________果;壳斗科植物具________果;木兰科植物多具________果;黎科植物具_______果,樟科植物具 ________果,柑橘属植物具___________果。 4 .禾本科与莎草科有不少相似之处,但禾本科茎________形,中空,有节,叶鞘—叶______兰列,常有叶舌和_______,果为_______,以此和莎草科区别 5 .填写下列植物所属的科。 A .厚朴:_______科; B .板栗:_______科; C .泡桐:_______科; D .油桐:________科;E.中棉:________科; F.人参:________科; I .黄花菜;_________ 科; J .龙葵_______科; K 、铁坚油杉:_____科; L .天麻:________科; M .荸荠:_______科。 6 .女贞、茉莉和迎春花等植物为木本,叶_________生;花________对称,雄蕊________枚,子房________位,_______室。 7 .蓼科植物最突出的特征之一是叶具______________________。 四、选择填空 ( 每小题 1 分,共 20 分 ) 1、与陆地棉属同一个科。 A .黄麻 B 亚麻 C .苎麻 D .苘麻 2.()与银杉同属户 Pinaceae 。 A .金钱松 B .罗汉松 C .陆均松 D .水松 3 .松、杉、柏三科的区别之一在于()。 A .有无长、短枝 B .精子有无鞭毛C.叶和种鳞着生方式 D .是否具球果 4 .()多为落叶乔木,雄花序下垂。 A .青冈属 B .栎属C.栗属 D .栲属 5 ()并非葫芦科的特征。 A .聚药雄蕊 B .子房下位C.中轴胎座 D .有卷须 6 .()植物雄蕊与花瓣对生。 A .大戟科 B .蝶形花科 C .五加科 D .葡萄科

最新西南大学网络继续教育0600观赏植物分类学考试范围

西南大学网络继续教育 【0600】《观赏植物分类学》考试范围 91题 1、报春花科的雌蕊具 B .A. 中轴胎座 B. 特立中央胎座 C. 基底胎座 D. 边缘胎座 2、杜鹃花属植物的花药常 C A. 瓣裂 B. 纵裂 C. 孔裂 D. 横裂 3、杨柳科植物的花为 D A. 两性花 B. 中性花 C. 雌雄同株 D. 雌雄异株 4、木兰科花腋生的属是 B A. 木兰属 B. 含笑属 C. 木莲属 D. 鹅掌楸属 5、柏科植物苞鳞与珠鳞 C A. 分离仅基部合生 B. 合生仅先端分离 C. 完全合生 D. 完全分离 6、杉科植物苞鳞与珠鳞 B A. 分离仅基部合生 B. 合生仅先端分离 C. 完全合生 D. 完全分离 7、松科植物苞鳞与珠鳞 A A. 分离仅基部合生 B. 合生仅先端分离 C. 完全合生 D. 完全分离 8、只具有一个心皮的是 A A. 边缘胎座 B. 侧膜胎座 C. 中轴胎座 D. 特立中央胎座

9、具有雄蕊和雌蕊的花称 A A. 两性花 B. 两被花 C. 单性花 D. 单被花 10、双子叶植物通常为 D A. 射出脉 B. 平行脉 C. 三出脉 D. 网状脉 11、木犀科雄蕊为 B A. 5 B. 2 C. 3 D. 4 12、梨果为亚科所特有 B A. 绣线菊亚科 B. 苹果亚科 C. 蔷薇亚科 D. 李亚科 13、唇形科区别于玄参科的独特之处在于具有 C A. 对生叶序 B. 二强雄蕊 C. 4裂子房 D. 唇形花冠 14、通过花的中心能切出两个以上对称面的花称 A A. 两侧对称花 B. 辐射对称花 C. 不整齐花 D. 左右对称花 15、每节着生一叶,节间极度缩短,此类叶序称 A A. 互生 B. 对生 C. 轮生 D. 簇生 16、葡萄的卷须是 B 的变态 17、A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花 17、唇形科的花柱与子房的相对位置是 C 。 A. 花柱生子房顶部 B. 花柱生子房侧面 C. 花柱生子房裂隙基部 D. 都不对 18、心皮多数、离生、瘦果或核果是C 的特征。 A. 绣线菊亚科 B. 苹果亚科 C. 蔷薇亚科 D. 李亚科 19、木兰科花腋生的属是 C 。

种子植物分类学新选.

种子植物分类学 第一章 植物分类学(Plant taxonomy):主要研究整个植物界不同类群的起源、亲缘关系以及进化规律的一门基础学科(植物界不同类群物种的演化历史,以及他与其它物种间的关系的学科),也就是把极其繁杂的各种各样植物进行鉴定、分群归类、命名并按系统排列起来,以便于认识,便于研究和利用的科学。 高等植物的特征:除苔藓植物外都有根、茎、叶和中柱的分化。 有明显的世代交替。 生殖器官由多细胞构成,卵受精后在母体内发育成胚。 苔藓植物门、蕨类植物门、裸子植物门、被子植物门均属于高等植物(有胚植物) 被子植物的分类系统: 1. 恩格勒分类系统(假花学说,植物志、标本馆) 2. 哈钦松分类系统(真花学说,授课教材) 3. 克朗奎斯特分类系统(目前广为采用的系统,校园) 4. 塔赫他间分类系统 5. 被子植物八纲系统(吴征镒,“多系-多期-多域”,2005) 6. APG III(The angiosperm phylogeny group,2009) 哈钦森系统(真花学说) 真花学说认为,被子植物的花是由两性孢子叶球(如已灭绝了的裸子植物中的本内苏铁目)演化来的,大孢子叶演化为雌蕊,小孢子叶演化为雄蕊,其下的苞片演化为花被,构成被子植物原始的两性花。所以两性花是原始的,葇荑花序类是由两性花适应风媒传粉进化来的。 木兰目和毛莨目是由裸子植物的本内苏铁目演化而来,为被子植物的两个起点.其中木兰目演化出一支木本植物;毛莨目演化出一支草本植物:单子叶植物较双子叶植物进化。恩格勒系统(假花学说) 认为被子植物的花是由裸子植物中的买麻藤目的球果状花序简化而来,由小孢子叶球或大孢子叶球分别演化成雄性或雌性的柔荑花序,进而演化成花。因此,被子植物的花不是真正的花,而是一个演化了的花序(雄孢子叶球的大苞片演变为花被,小苞片退化,小孢子叶演变为雄蕊;雌孢子叶球的大苞片演变为子房壁,小苞片退化)。 被子植物的花是从无被花到有被花,从单被花到双被花,从离瓣花到合瓣花,从单性花到两性花,从风媒到虫媒,花部由少数向多数演化; 单子叶植物较双子叶植物原始。 塔赫他间系统 认为被子植物系起源于种子蕨,并通过幼态成熟演化而成的,而不是起源于现存的裸子植物或已绝灭的本内苏铁或科达树。 草本由木本演化出来,单子叶植物起源于水生双子叶类具有单槽花粉的睡莲目莼菜。木兰目是最原始的代表,由木兰目发展出全部被子植物。 克朗奎斯特系统 与塔赫他间(1980)系统的主要观点趋于一致,但不用“超目”的分类单元。 被子植物起源于种子蕨而非其他裸子植物;木兰目是现存被子植物最原始的类群,也是其他被子植物的出发点;单子叶植物起源于原始双子叶植物中可能与睡莲相似的草本植物。种(species):缩写为sp.,共同的祖先,稳定的分布区,形态特征相似,种内自然交配,后代正常,种间存在生殖隔离。 亚种(subspecies):缩写为ssp.,地理区域分布、生境不同,生态适应亚种(半种)种内生

中科院621植物学考研真题

中国科学院大学621植物学真题汇总 (整理:JZ)2016年中科院621植物学 考生须知: 1.本试卷满分为150 分,全部考试时间总计180分钟。 2.所有答案必须写在答题纸上,写在试题纸上或草稿纸上一律无效。 一、名词解释(3’*10=30’) 1.实生苗 2.种子的生活力 3.趋同进化 4.年轮 5.物候期 6.单系类群 7.假果 8.系统发育 9.生态位 10.表型可塑性 二、填空(1’*40=40’) 1.地衣是()和()复合体,分为(),(),()三个纲。 2.蓝藻中能够固氮的是()属和()属。 3.营养组织分为(),(),(),()和()。维管组织分为()和()。 4.国际上植物命名法是(),由()和()构成,是由瑞典植物学家()提出的。 5.根尖从前往后依次是(),(),()和()。 6.植物的繁殖方式(),(),()。 7.核酸存在于(),()和()等细胞器中。 8.胚乳有(),()和()型,胚乳是从()来的,且它的染色体数为()。 三、简答题(6’*8=48’) 1.列举植物激素,至少6种。 2.举例说明性状与性状状态的联系(至少三例)。 3.简述核酸分子杂交技术的基本原理和在植物生物研究中的应用。 4.简述DNA分子标记技术的类型及其在植物生物研究中的应用。 5.双子叶植物叶的结构和功能的统一性。 6.写出拉丁学名和果实类型:大白杨,拟南芥,番茄,大豆,棉花,水稻 7. 8. 四、论述题(10’*2=20’) 1.与裸子植物相比,被子植物有哪些更适合陆地环境的特征。 2.自然进化的影响因素及其相互关系。 五、分析题(12’) 已知物种A的变异基因w有特定的表型特征,其近缘物种B的w基因有三个等位基因x.y.z,分别位于三条不同的染色体上,A与B均为二倍体生物。给出分析研究方案,x.y.z中哪个基因是w的直系同源基因,并对其功能进行验证。

西南大学2017年,《观赏植物分类学》,作业答案

单项选择题 1、含羞草科、云实科、蝶形花科最重要的共同特征为 . 两性花 . 二强雄蕊 . 子房下位 . 荚果 2、杜鹃花属植物的花药常 . 纵裂 . 孔裂 . 瓣裂 . 横裂 3、柏科植物苞鳞与珠鳞 . 分离仅基部合生

. 合生仅先端分离 . 完全合生 . 完全分离 4、杉科植物苞鳞与珠鳞 . 分离仅基部合生 . 合生仅先端分离 . 完全合生 . 完全分离 5、具有雄蕊和雌蕊的花称 . 两性花 . 两被花 . 单性花 . 单被花

6、含羞草科、云实科、蝶形花科的主要区别在于不同 . 花萼排列方式 . 花冠排列方式 . 子房位置 . 果实类型 7、梨果为亚科所特有 . 绣线菊亚科 . 苹果亚科 . 蔷薇亚科 . 李亚科 8、杜鹃花科植物的雄蕊通常为 . 花冠裂片的2倍 . 与花冠裂片同数

. 较花冠裂片数少 . 通常为多数 9、唇形科区别于玄参科的独特之处在于具有 . 对生叶序 . 二强雄蕊 . 4裂子房 . 唇形花冠 10、下列为杉科植物的是 . 罗汉松 . 水松 . 金钱松 . 落叶松 11、下列特征不为银杏的是

. 叶扇形 . 具长短枝 . 雌雄异株 . 种子无胚乳 12、每节着生一叶,节间极度缩短,此类叶序称 . 互生 . 对生 . 轮生 . 簇生 13、 百合科、石蒜科、鸢尾科均具有。 . 子房上位 . 3心皮复雌蕊

. 子房下位 . 侧膜胎座 14、 木兰科花腋生的属是。 . 木莲属 . 木兰属 . 含笑属 . 鹅掌楸属 15、 松科植物苞鳞与珠鳞。 . 分离仅基部合生 . 合生仅先端分离 . 完全合生

种子植物分类学考试大纲

《种子植物分类学》考试大纲 课程编号:15010161 课程类别:专业必修课 总学时数:30学时 学分:2学分 一、考试要求 《种子植物分类学》课程考试,要求学生了解和掌握植物分类学的有关重要概念、基本理论、各重要类群(目、科)的主要特征及其分类学意义,了解和掌握植物分类学的系统知识和基本研究方法。本门课程考试要求由低到高共分为“了解”、“理解”、“掌握”三个层次。被子植物的起源与系统发育、植物分类学发展动态、研究进展及代表科、属的种类、分布及应用价值等,要求了解;被子植物分类学原则、各重要类群的进化地位及系统关系等,要求理解;有关重要概念、各重要类群的主要特征以及植物分类学的基本研究方法(特别是形态学方法、植物分类检索表的编制和使用)等,则要求学生掌握。 二、考试内容 第一章:裸子植物 第一节:裸子植物的主要特征和分类 了解:裸子植物的分类 掌握:裸子植物的主要特征 第二节:铁树纲 了解:铁树纲的系统地位及其价值 理解:铁树纲的原始特征 掌握:裸子植物的主要特征 第三节:银杏纲 了解:银杏纲的系统地位及其价值 理解:银杏纲的原始特征 掌握:银杏纲的主要特征 第四节:松柏纲 了解:松柏纲的分类及代表性植物的价值、用途 理解:松科、杉科、柏科三科的主要特征和进化关系 掌握:松柏纲的主要特征 第五节:红豆杉纲 了解:红豆杉纲的分类及代表性植物的价值、用途 理解:红豆杉纲孢子叶球的结构特点 掌握:红豆杉纲的主要特征 第六节:买麻藤纲

了解:买麻藤纲的系统地位 理解:买麻藤纲孢子叶球的结构特点 掌握:买麻藤纲的主要特征 第七节:裸子植物的起源与进化 了解和理解:裸子植物起源与进化的基本内容 第二章:被子植物 第一节:被子植物的主要特征 了解和理解:被子植物与裸子植物的主要区别 掌握:被子植物的主要特征 第二节:被子植物的分类原则 了解:制定被子植物分类原则的依据 理解或掌握:被子植物较原始的和较进化的性状 第三节:被子植物的分类 了解:被子植物各重要类群(纲、亚纲、目)的主要特征及代表性植物的价值、用途等 理解:被子植物各重要类群(纲、亚纲、目)的进化关系及系统地位 掌握:被子植物各重要类群(目、科)的主要特征。被子植物的重要类群有:双子叶植物纲:木兰目(木兰科)、樟目(樟科)、毛茛目(毛茛科)、荨麻目(桑科)、壳斗目(壳斗科)、锦葵目(锦葵科)、董菜目(葫芦科)、杨柳目(杨柳科)、 白花菜目(十字花科)、蔷薇目(蔷薇科)、豆目(含羞草科、苏木科、蝶形花科)、 大戟目(大戟科)、无患子目(芸香科)、伞形目(伞形科、五加科)、茄目(茄科、 旋花科)、唇形目(马鞭草科、唇形科)、玄参目(木犀科、玄参科)、茜草目(茜 草科)、川续断目(忍冬科)、菊目(菊科)等。 单子叶植物纲:天南星目(天南星科)、莎草目(莎草科、禾本科)、百合目(百合科、石蒜科)、兰目(兰科)等。 第四节:被子植物的起源与系统发育 了解:被子植物起源与系统演化的基本理论 理解或掌握:被子植物的主要分类系统及其理论基础 第三章:植物分类学的发展动态 了解和理解:细胞分类学、化学分类学、超微结构和微形态学的意义、证据和分类方法等 掌握:细胞分类学、化学分类学、超微结构和微形态学的概念 三、考试方法 1、考试类别:开卷闭卷√笔试√口试其它 2、记分方式:满分100分 3、考试时量:120分钟 4、试题总数:约50-60题

最新植物解剖学—分类试题(细分)

植物解剖学联赛习题( 2003-2015) 一、植物的细胞和组织 2003年) 26.胞间连丝存在于: (单选 1 分) A. 动物上皮细胞之间 B . 植物薄壁组织细胞之间 C. 蓝藻群体细胞之间 D ?四联球菌各细胞之间 (2004 年) 6.植物维管束中的导管在执行其功能时(单选 1分) D. 是活的,只有一个大液泡 可以分化出维管束 ? (单选 1 分) C .原形成层 D .形成层 2005 年) 28.鉴定植物细胞后含物,通常 (单选 1 分) A .用碘液鉴定蛋白质和脂肪 B .用苏丹川鉴定蛋白质和脂肪 C .用碘液鉴定蛋白质和淀粉 D .用苏丹川鉴定脂肪和淀粉 ( 2008 年) 96.下列哪些特征可以帮助你确定一个细胞是否是筛管分子(单选 1 分) A .筛板 B .细胞壁木质素 C .细胞壁胼胝质 D .死细胞 2009年) 116.以下哪些在植物体中属于初生分生组织 ? (多选 2分) A . 原形成层 B .维管形成层 C .束中形成层 D .束间形成层 E. 木栓形成层 (2010,全国卷) 33.导管与管胞均是木质部中执行运输功能的细胞,它们的主 要差别在于哪一项: 选1分) A .是否是死细胞 B .次生壁加厚方式 C .穿孔板的有无 D .细胞的长宽比 ( 2012 全国卷) 94、在显微镜下观察洋葱表皮细胞的细胞壁,可以观察到的沟通相邻细胞的结构是 分) A 、胞间连丝 B 、单纹孔 C 、初生纹孔场 D 、具缘纹孔 (2012全国卷) 97、植物体内执行生理功能的死细胞是 (多选 2分) 2012全国卷) 103、导管分子之间通过下列哪些结构相沟通 (多选 2分) 2013 全国卷 A ) 21.不同类型的导管分子次生壁加厚的程度不同,下列哪一种排列正确的 表明了壁逐渐增厚的程度?(单选 1 分) A. 环纹导管 -螺纹导管 -网纹导管 -梯纹导管 -孔纹导管 B. 环纹导管-螺纹导管-梯纹导管-网纹导管-孔纹导管 C. 环纹导管-梯纹导管-螺纹导管-网纹导管-孔纹导管 D. 环纹导管-梯纹导管-网纹导管-螺纹导管-孔纹导管 ( 2013全国卷 A ) 22.植物细胞初生纹孔场是: (单选 1 分) A ?细胞初生壁上凹陷、胞间连丝较为密集的地方 B. 细胞次生壁上凹陷、胞间连丝较为密集的地方 C. 细胞初生壁上纹孔较为密集的地方 D. 细胞次生壁上纹孔较为密集的地方 ( 2013 全国卷 A ) 23.下列在植物体内执行特定功能, 但经历了编程性死亡的细胞是: (单选 1 分) A. 厚角组织细胞、纤维、导管分子 A ?是死的 B ?是活的,只有细胞壁木质化了 C .是活的,只有其核仁消失了 (2005年)23.初生分生组织中的 A .原表皮 B .基本分生组织 (单选 1 A 、成熟的筛胞 B 、 成熟的导管细胞 C 、 成熟的管胞 D 、成熟的筛分子 A 、穿孔 B 、胞间连丝 C 、初生纹孔场 D 、纹孔 E 、筛孔

《观赏植物分类学》教学大纲

《观赏植物分类学》理论教学大纲 第一章植物分类的基础知识(2学时) 教学目标:了解植物分类的方法和植物分类的各级单位;掌握种的概念及主要分类单位学名的构成;掌握如何使用检索表鉴定植物。 教学内容: 第1单元、植物分类的基础知识 第2单元、观赏植物人为分类 重点与难点: 教学重点:植物分类的基本单位和常用单位;物种的概念;双名法;植物检索表的编制原理及使用; 教学难点:物种概念的理解;如何使用检索表鉴定植物 第二章植物分类的形态学知识(8时) 教学目标:掌握根、茎、叶、花、果实和种子的外部形态术语的含义,为植物分类奠定基础知识。 教学内容: 第1单元、根与茎的外部形态 第2单元、叶的外部形态 第3单元、花的外部形态(一) 第4单元、花的外部形态(二) 第5单元、种子与果实的形态 重点与难点: 教学重点:1、叶的形态;2、花的形态及花序类型;3、果实类型 教学难点:1、复雌蕊心皮数目判断;2、胎座类型;3、单果的类型 第三章蕨类植物(3学时) 教学目标:掌握蕨类植物的主要特征及其与种子植物的主要区别;认识常见的蕨类植物。 教学内容: 第1单元、蕨类植物概述 第2单元、石松亚门(Lycophytina)

第3单元、水韭亚门(Is?ephytina) 第4单元、松叶蕨亚门(Psilophytina) 第5单元、楔叶亚门(Sphenophytina) 第6单元、真蕨亚门(Filicophytina) 重点与难点: 教学重点:1、蕨类植物主要特征及其与种子植物的主要区别;2、真蕨亚门教学难点:1、如何区分大型叶与小型叶;2、真蕨亚门的分类及其常见植物的识别。 第四章裸子植物(7) 教学目标:掌握裸子植物的主要特征及其与被子植物的主要区别;掌握苏铁科、银杏科、松科、杉科、柏科的主要特征,识别常见裸子植物。 教学内容: 第1单元、裸子植物概述 第2单元、苏铁纲(Cycadopsida) 第3单元、银杏纲(Ginkgopsida) 第4单元、松柏纲(Coniferopsida) 第5单元、红豆杉纲(Taxopsida) 重点与难点: 教学重点:裸子植物的主要特征及其与被子植物的主要区别;苏铁科、松科、杉科、柏科的分类。 教学难点:各科主要特征及其区别;常见裸子植物的识别。 第五章被子植物(34时) 教学目标:掌握木兰科、桑科、山茶科、锦葵科、杨柳科、十字花科、杜鹃花科、蔷薇科、含羞草科、云实科、蝶形花科、大戟科、槭树科、唇形科、木犀科、夹竹桃、忍冬科、菊科、棕榈科、禾本科、百合科、石蒜科、兰科等科主要特征,识别常见观赏植物。 教学内容: 第1单元、被子植物概述:被子植物主要特征、被子植物生活史、被子植物分类系统、被子植物分类概况

植物分类试题 3)

一、名词解释(每题2分,共10分): 1.异形胞 2.世代交替、核相交替 3.精子器、颈卵器 4.同配生殖、异配生殖、卵式生殖 5.颈卵器植物 二、判断题(每题1分,共10分) 1. 蓝藻是最原始最古老的光合自养的原植体植物。() 2.水绵接合生殖时,从一个配子囊放出的配子与另一个配子囊放出的配子体在水中结合形成合子。() 3. 一般来讲,在植物生活史中,配子体是单倍体,孢子体是二倍体。() 4. 具有核相交替的植物一定有世代交替,有世代交替的植物不一定有核相交替。() 5. 地衣是细菌和藻类组成的共生复合体植物。() 6. 裸子植物世代交替的特点是孢子体发达,并占绝对优势。其配子体十分简化,不能脱离孢子体而独立生活。() 7. 裸子植物与被子植物的主要区别之一是前者具大孢子叶,后者具心皮。() 8. 藓类(葫芦藓)的孢子体包括孢蒴、蒴柄、基足和蒴帽部分。( ) 9. 植物界的演化规律, 从生活史来看, 是由无核相交替演化到有核相交替, 再演化到具世代交替。( ) 10. 被子植物的胚囊是雌配子体, 花粉粒是雄配子体。( ) 三.填空题(每空1分,共20分) 1.蕨类植物通常分类为________、________、________、________、________五个亚门。 2. 孢子体不经过孢子而产生配子体的现象称________, 配子体不经过配子的结合而直接产生孢子体的现象称________________________。 3. 裸子植物分________、________、________、________、________等五纲。 4.多年生草本, 根茎横走, 先端有球茎, 茎三棱形, 有光泽、叶线形, 下部叶鞘密闭成简, 花序生于茎顶, 瘦果三棱状, 倒卵形。__________ 5. 具根状茎, 草本。叶心状箭形, 有长叶柄, 总花梗与叶等长, 佛焰苞白色或乳白色, 肉穗花序顶端无附属体, 下部具雌花, 雌花具雌蕊和数个退化雄蕊, 上部具雄花, 雄花具2~3个雄蕊。__________ 6. 二年生草本。单叶互生, 总状花序, 果实为两心皮组成, 由假隔膜分成二室, 果实成熟时, 果皮沿两侧腹缝线开裂, 成二片脱落, 仅留下假隔膜, 种子附于假隔膜上。__________ 7. 十字花科的花的结构为花萼________; 花瓣________, ________排列,子房________位, ________心皮。 四.选择题(每题2分,共16分) 1.被子植物的下列性状中哪一个是较进化的() A. 两性花 B. 虫媒花 C. 木本 D. 单被花 2.苔藓植物的生活史,减数分裂发生在()。 A合子分裂产生胚时B产生精、卵时C原丝体发育成配子体时D产生孢子时 3. 裸子植物胚乳是()。

植物的分类等级

植物的分类等级 作者:来源:中国国植物科普网点击量:173 更新时间:2010-7-23 9:20:00 -------------------------------------------------------------------------------- 世界上有45万种植物,仅属于高等植物的就有20余万种,我国有高等植物3万余种。种类如此繁多,对不熟悉的人来讲,简直是杂乱无章。然而当我们懂得了植物的分类等级时,就会发现它们其实是各有所属,井井有条的。每一种植物,不管它是高等的还是低等的,是种子植物还是孢子植物,只要讲出它的科学的名称,就可以在某个位置上找到它。 经过努力,植物分类学家们已经大体上弄清了各种植物之间的关系,并根据它们之间亲缘关系的远或近,从低级到高级,从简单到复杂,把它们编排在一个系统中。在这个系统中,每一种植物都有一个自己的位置,就像是每一个人都有一个户口一样。这个系统由好几个等级组成,最高级是“界”,接着是“门”、“纲”、“目”、“科”、“属”,最基层的是“种”。由一个或几个种,组成属,由一个或几个属,组成科,以此类推,最后由几个门组成界,也就是植物界。 在分类等级中,“科”是一个中级分类单位。在识别植物过程中,如果能抓住“科”这个分类等级,那就有提纲挈领的作用。只要能掌握15至20个常见的科的特征,识别植物就能如虎添翼。 在所有裸子植物中,可分成12个科;所有的被子植物,可分成300余个科。在每个科下面,包含有1个到数百上千个植物种,有的甚至包含上万个植物种。如银杏科只有1个种,蔷薇科有3300余种,蝶形花科有17000余种。不管在科下有多少个种,这些种之间的亲缘关系是比较相近的。所以它们在形态上,特别是花的构造上都有许多共同的地方。如花序中提到的菊科都有头状花序,伞形科都有伞形花序。此外还有木犀科都是木本,叶片几乎都是对生,唇形科都有唇形花冠,茎干几乎都是方形;十安花科都是草本,花冠呈十安形。芸香科植物的叶片上都有芳香的油腺…… 所以一旦碰到有不认识的植物,只要判断它可能属于的科。再到有关的植物分类专业书上去查找,就不会太困难了。因为几乎所有的分类书籍中,植物的编排,都是以科为基础的,每一个科的植物都是集中在一起的。 高等植物和低等植物 世界上所有的植物都可以归到高等植物或低等植物这两大类中,它不是高等植物就必然是低等植物,两者必居其一。 那么?什么样的植物是高等植物呢? 高等植物是指在形态上、结构上和生殖方式上都比较复杂的,较高级的植物。譬如,它们一般都有根、茎、叶的分化,有各种组织、器官的分化,在生殖方式上,有性和无性两种方式世代相互交替出现。此外,很关键的一点是它们在个体发生中,有“胚”这个构造。具有上述这些特性的植物,称为高等植物。我们所看到的会开花的植物,全部是高等植物。此外还有一些不开花的植物,如生长在潮湿环境中的苔藓植物,在阴湿环境中的蕨类植物也是高等植物。

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