汕头市潮南区井都中学
2008—2009年度第一学期第一次阶段考试八年级语文试卷
（考试时间：120分钟；试卷总分：120分）
八年级的学习生活已经悄然开始，随着年级和年龄的增加，我们将逐渐长大成熟，在广大的语文世界中有了更多自己的感悟和体会。青春原来是如此多彩、绚丽。我们必将珍惜并为之奋斗不懈！努力吧！老师将陪你们一同走过。
班级：___________ 姓名：____________ 座号：_________分数：______________
一．积累与运用（34分）
（一）选择题（20分）
1.下列各项中加点字注音全部正确的一项是（）
A、阻遏．(è) 寒噤．(jìn) 仄．歪(zè) 孤孀．(shuāng)
B、骇．人(hè) 绥．靖(suǐ) 地窖．(gào) 愧怍．(zuò)
C、箱箧．(jiá) 荒谬．(miào) 掳．走(lǚ) 尴尬．(gà)
D、蹿．越(cuàn)狼藉．(jí)蹒跚．(shān) 瓦砾．(lì)
2.下列词语的书写全部正确的一项是( )
A.张慌失措荡然无存永垂不朽懊丧
B.眼花缭乱名副其实响彻云宵耸立
C锐不可挡月明风清转弯抹角班白
D丢人现眼独一无二丰功伟绩管辖
3．下列解释有误的一项是（）
A.惊骇：惊慌害怕。绥靖：安抚，平定。
B.寒噤：因害怕而哆嗦。挂花：负伤流血。
C.仄歪：身子歪倒在地。箱箧：箱子。
D．健忘：容易忘事。朝圣：宗教徒朝拜宗教圣地。
4．下列作品，作家及体裁不对应的一项是（）
A 《.蜡烛》------萨特--------小说
B. 《人民解放军百万大军横渡长江》-------毛泽东---新闻
C．《芦花荡》-----孙犁-----小说
D. 《亲爱的爸爸妈妈》-------聂华苓---------散文
5．下列4、依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是
（）
①最近，有关部门的领导专门抽出一周时间，仔细了一些新建的水电站。
②诗人世族，自幼受到良好的教育。
③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然日本青年一代对本
国历史的认识偏离事实。
A．考察出身导致 B．考查出生引导
C．考查出身引导 D．考察出生导致
6．句子没有语病的一句是（）（2分）
A．同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。
B．考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。
C、中学生是学习的重要阶段。
D、我们要注意改正并找出作文中的错别字。
7．下列加点成语使用正确的一项是（）
A．在学习上就应该不耻下问
．．．．，有不懂的问题就主动问老师。
B.一些沿海城市建设飞速发展，现在的景象日新月异，和内地相比真可谓世．
外桃
．．源．。
C.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋
．．．．的程度。
D.这些伪劣产品造成的危害骇人听闻
．．．．，药品市场非整顿不可。
8、下列各句所用修辞手法判断有误的一项是（）(2分)
A、黄鹤偶乘沧海月，白云常带楚江秋。（对偶）
B、春天坦然宽厚的笑容会解释所有的老茧和血泡，解释所有的期待和向往，
解释所有的历程和辉煌。（拟人、排比）
C、在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！
（排比）
D、眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。（比喻）
9、有位美国老妇人来游黄山，途中不慎被荆棘划破了裤脚，游兴大减，不肯继续登山。机灵的女导游笑着对她说了一句话，这句话使得老妇人开怀大笑，高兴地继续跟导游登山观景了。
根据当时的情景和女导游的身份，你认为她说的是下面的哪句话？( )
A.我们黄山就是这样，荆棘多，但只要您小心点，不就不被划了吗？
B.您看我们黄荆棘多么热情好客，拉住您的裤子，不想让您走呢！
C.我们黄山的荆棘就是这么热情好客，它拉住您的裤子，就是不让您走。
D.我们黄山的荆棘就是这样，它不想让谁走，就划谁的裤子，您最好别走
10、下面关于新闻知识的说法，不正确的一项（）
A.一篇消息（新闻），通常包含标题、导语、主体三部分，有的还包含背景、结语。
B.新闻的六要素是：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
C.新闻主要使用事实说话，因此写新闻只能用记叙手法，不能用议论。
D.新闻除了“用事实说话”的特点外，还有“报道迅速及时”、“语言简明扼要”的特点。
（二）、古诗词默写（10分）
11、问今是何世，_________________,_______________________.
12、土地平旷，屋舍俨然，_______________________。阡陌交
通，。
13、请写出孟浩然《早寒江上有怀》一诗的后两句：
______________,_______________.
14、百川东到海，何时复西归？________________________，
_________________________。
15、王绩的《野望》中,最能表现诗人孤独抑郁的心情的诗句是
______________,_______________.
（三）语言运用（4分）
16、教师节期间，有位同学给老师送了这样的贺词，表达对老师的赞美和敬意：你像滔滔不绝的历史长河，引导我们博古通今。（历史老师）
请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。
二、阅读训练
(一)文言文阅读
阅读下列选段,完成17——22题（17分）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设洒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
17、在选段中找出与下列加点字意思相同的词。（2分）
⑴悉．如外人（）⑵便要．还家（）
18、用现代汉语翻译下面的句子。（6分）
（1）便要还家，设酒杀鸡作食。
译文：___________________________________________________________ （2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
译文：___________________________________________________________ （3）此中人语云：“不足外人道也。”
译文:___________________________________________________________ 19、第一段表现桃花源优美环境的句子是: ______________________________ (2分)
20.表现村中人快乐生活的句子是: ______________________________（2分）
21.如此美好的“世外桃源”，寄托了作者怎样的思想感情？（3分）
___________________________________________________________
22.对课文的理解不正确的一项是（）（2分）
A.“见渔人，乃大惊”表现桃花源中人对外界来人突然出现的惊奇，也反映了桃花源是个与外界长期隔绝的社会。
B.桃花源中人对渔人的盛情款待，表明桃花源是个富足平和的社会。
C.桃花源中人盛情款待渔人，是想将渔人留在桃花源，和他们一起生活。
D.这段选文通过表现渔人与桃花源中人的交往，描绘作者心目中的“乐土”，寄托了作者的社会理想。
（二）现代文阅读
（一）阅读下列文段，按要求完成23——27题（14分）
夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。
撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。
老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。
老头子每天每夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。
老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
因为他，敌人的愿望就没有达到。
每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。
……
这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反倒……一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！他叫着大菱说：
“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！”
23、“小船又飘回来”的“飘”照应前面的一句________________________；“敌人的愿望就没有达到”中“敌人的愿望”指的是_______________________ _________________________________________________________（4分）
24、文中画“”线的句子反映了“老头子”__________________________ _________________________________________________的心理活动。（2分）25、“老头子过于
．．自信和自尊”中加点词能否去掉？这句话在全文中起什么作用？（3分）
_________________________________________________________
26、文中哪一句话从侧面表现了老头子对抗日队伍所起的作用？（2分）
_________________________________________________________
27、划出景物描写的一句，并说说它的作用。（3分）
_________________________________________________________
_________________________________________________________
（二）阅读下列文段，按要求完成7——11题（15分）
有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
我强笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”
他只说：“我不吃。”
我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”
我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理，站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”
“早埋了。”
“呀，他什么时候……”
“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”
他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。
我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答
的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，
每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运
的人对一个不幸者的愧怍。
28、“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”这句话中的“镶嵌”一词能否
换成“站立”？（3分）
29、划出文中描写老王肖像的语句，说说这样描写的作用。（3分）
30、为什么老王病危之际，还要给作者一家送香油和鸡蛋呢？（3分）
31、概括文段的主要内容。（3分）
32、为什么想起老王就“总觉得心上不安”？（3分）
四、作文（40分）
请以“脚步”为话题，写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。
要求：1、写一篇不少于500字的文章(诗歌、戏剧除外)。
2、认真审题，写出你的真情实感。
3、书写工整，保持卷面干净
题目：
答案
一、（一）A、D. B. A. A. B. D. D. C. C
（二）11、乃不知有汉，无论魏晋
12、有良田美池桑竹之属、鸡犬相闻
13、迷津欲有问，平海夕漫漫
14、少壮不努力、老大徒伤悲
15、相顾无相识，长歌怀采薇
16、略
二、17、（1）咸、皆（2）延
18、⑴桃源人就邀请渔人到自己家里去，备酒杀鸡做饭菜款待他。
⑵问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。
⑶这里的人告诉他：“这里的情况不值得对外面的人说啊。”
19、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
20、黄发垂髫并怡然自乐。
21、寄托了作者对美好生活、和平社会的向往之情。
22、C
三、（一）23、像一片苇叶；提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队
伍会跑了出去。
24、圆满完成任务而懊丧、内疚、自责
25、不能去掉。这一词为下文发生的事情作铺垫。（或：这是全文的文眼，
贯穿全文。）
26、因为他，敌人的愿望就没有达到。
27、略（找出景物描写得1分，分析其作用2分）
（二）28、不能。这里是夸张的写法，强调了老王的步履维艰、身体僵直的形态。
29、“他面如死灰……打上一棍就会散成一堆白骨。”突出了老王当时
病情严重，样子怕人；也暗示出老王的不幸，关心他的太少了。
30、老王一生孤苦伶仃，作者一家对老王关爱较多，所以老王在病危
之际，亲自来谢谢好心人。（也许他已经预感到自己不久将告别
于人世了。）
31、老王死的前一天给“我”家送香油和鸡蛋，“我”给他钱，表现了老
王和作者的善良。
32、总觉得对老王这样的不幸者关爱太少。
四、略
本试卷分两部分,共８页,满分100分。考试用时６0分钟。 一、单项选择题Ⅰ：本大题共４0小题,每题1分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 １．远古时期,传说神农氏“因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作”，反映了这一时期( ） A.人们以采集经济为主Ｂ.社会经济处于渔猎阶段 C．原始农业的出现 D.个体小农经济的产生 2.西周宗法制的核心是( ） A.奴隶制B．分封制Ｃ.中央集权制 D.嫡长子继承制 3.世界著名科技史家李约瑟说，没有任何的西方人在青铜器铸造方面能超过古代中国人。中国青铜器铸造的鼎盛时期是在（) A.原始社会末期B．商周时期C．秦汉时期 D.隋唐时期 ４．分封制使西周贵族集团形成了( ) Ａ.“周王一卿一诸侯一士”的等级序列 B.“周王一诸侯一大夫一士”的等级序列 C．“周王一诸侯一卿、大夫一士”的等级序列 D．“周王一诸侯一士一卿”的等级序列 ５.“男耕女织”式小农经济产生的不利影响有（） ①狭小的生产规模和简单的性别分工导致难以扩大生产②阻碍了社会分工和交换经济的发展③严重阻碍了资本主义萌芽的发展④抵御天灾人祸的能力有限 A．①②③ B.②③④C．①③④D．①②③④ 6．春秋后期，齐国实行“相地而衰征”，鲁国实行“初税亩”。其导致的后果是：（) ①增加了国家的财政收入②承认了土地私有 ③促进了生产关系的变化④加速了井田制的瓦解 A．①②③Ｂ．①③④Ｃ.②③D．①②③④
7.秦朝三公九卿设置中，“百官之首”为（) A．丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.九卿 8.为中国统一多民族国家的形成和巩固奠定基础的是（） A.君主专制中央集权制度 B.郡县制度 C.皇帝制D．三公九卿制９．郡县制起源于( ) A．春秋后期 B．战国后期 C．西周 D．秦朝 1０.汉武帝时期设置的在地方进行监察的是( ) A.刺史 B.郡守 C．郡丞Ｄ.太尉 11.关于明代内阁，下列表述正确的是（) A．明太祖罢除丞相职务，设殿阁大学士B．内阁成员的法定地位和权势有过提高 C.内阁正式成为统率六部百司的机构Ｄ．司礼监最终取代了内阁 12.明清时期闭关锁国政策出现的根本原因是（) A.君主专制的空前强化B．小农经济占统治地位 Ｃ.西方殖民者的侵扰D．倭寇骚扰和沿海人民对明清统治的反抗13.雅典民主制确立确立于以下哪个时期（） Ａ.梭伦时期Ｂ.亚里士多德时期 C.克里斯提尼时期Ｄ．伯利克里时期 14.在成文法出现之前,罗马法律的主要缺陷是（) A．法律只维护高级贵族的利益 B.法律规定罗马实行君主专制 C.贵族常常随心所欲地解释法律Ｄ.罗马法律得不到贯彻执行 １5.公民法与万民法的主要区别在于（） A.法律内容Ｂ.适用范围Ｃ.公正程度 D.阶级实质16．下列哪一项不属于新航路开辟的原因( ）
最新大学生三下乡心得 这个夏天,广青的旗帜悦动在蔚蓝的天空,我们带着惬意、喜悦、青春的气息来到潮南区井都镇。开始了我们五天的旅程。时光荏苒,开始还仿佛还在昨日,而没想到,这就已经结束了。下乡行,我们学习成长、磨练斗志;有纠结,有喜悦,有批评,有欢笑;而我们,不枉此行。 “争吵中学习成长” 2020年6月5日,这一天我记忆的特别清楚。这是我们此次下乡行指导老师给我们开的第一次会议,也开始了我们这一次下乡行的所有前期准备。我们心之蓝队伍,一起奇思妙想,根据项目填报,各抒己见。为下乡行抛出我们的项目。很快,我们准备出了我们的一份满意的项目方案,虽然我们会有争吵,有抱怨,有意见冲突,但也是这些碰撞,凝结成我们汗水的结晶。作为心之蓝的总负责人,所有的项目方案总结进行整理汇报,团队中三人行,必有我师焉。我如今见到这么多人,见贤思齐焉,见不贤而内自省也,作为负责人,我有安排不当的地方,但非常感谢心之蓝队伍的小伙伴们的理解、默契与配合。 做好所有的前期准备后,2020年7月10日,踏着轻快欢喜的步伐,
跟着小伙伴上车出发!经过五个多小时的路程我们成功来到潮南区井都镇井都中学。本次下乡行,我们分为了5个部分去完成,它们分别是夏令营,走访,摆摊,汇演,涂鸦。我主要负责的是夏令营课堂(制作课程表,把关课程质量,杯子歌协调人)这一部分,走访,摆摊,汇演是协调人之一。 “不期而遇,有缘与你相识” 夏令营安排中,我们将同学们分成两个班：文艺汇演班和实验操作班。其中包括了历奇教育,舞蹈课,手工DIY,实验课,活力体育课,线上微课堂,科技发明小大人等兴趣课堂,心脏复苏课堂,这短短的四天,每一次安排课程都要灵活应对每天的变数,但即便这样我们对每个项目都充满激情。 在夏令营课堂中,我不仅作为课程的负责人,也去每一个课堂做协助人员的小老师。我给同学们传授的是口才与表演的课程和杯子歌课程的教学。让同学们敢于去表达自己的想法,敢于表现自己;充分发挥我们的才能,细心、认真地教导学生;在朗诵中带入自己的感情,在表演中带动气氛。
广东省汕头市友联中学2015届九年级语文上学期第二阶段质量检测试题说明：1．考试用时120分钟，满分为120分。2．本试卷设有附加题，共10分，可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。3．答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔按 一、基础（24分） 1．根据课文默写古诗文。（共10分） （1），燕然未勒归无计。范仲淹《渔家傲·秋思》（1分） （2）足蒸暑土气，背灼炎天光。，。（白居易《观刈麦》）（2分） （3）眼见的吹翻了这家,吹伤了那家，！ （王磐《朝天子·咏喇叭》）（1分） （4）诸葛亮《出师表》中陈述自己临危受命的千古名句是， 。（2分） （5）默写《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》这首词的下阕。（4分） 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 ，。 ，。可怜白发生！ 2．根据拼音写出相应的词语（4分） （1）．苍黄的天底下，远近横着几个xiāo suǒ（）的荒村，没有一些活气。 （2）．我母亲对我们的jié jū（）生活感到非常痛苦。 （3）．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地gēn shēn dì gù（）。 （4）．能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免chóng dǎo fù zhé（）。 3．下列句子加点词语使用不恰当 ．．．的一项是（）（3分） A．重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益 ．．．．。 B.这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致 ．．．．，被责令限期整改。 C.面对深刻变化的世界，面对层出不穷 ．．．．的挑战，世界各国应通力合作，共同推进社会的进步。 D.老教授的演讲言简意赅，寓意深远，在对比中把构建和谐社会的理念体现得淋漓尽致 ．．．．。 4．下列对病句的修改不正确 ．．．的一项是（）（3分） A.为了防止酒驾事件不再发生,汕头市加大了巡查整治力度。（修改：“加大”改为“加强”） 第 1 页（共8页） B.学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。（修改：句末加上“意识”） C. 完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的田地了。（修改：“田地”改为“地步”） D. 上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。（修改：删去“一直”，或删去“始终”） 5．根据语境，仿写句子.(4分) 如果我是一棵小草，就增添一份青色；如果我是一滴春雨，就滋润一片田地； ，；， 。奉献才是人生的真谛。
2013年汕头中心城区普通高中学校录取最低控制分数线出炉今年汕头市有91449名中考考生，比去年减少5435人。全市高中阶段学校计划招生10.9万人。其中普通高中招生5.3万人，中等职业学校（含技工学校）计划招生5.6万人（含全日制、工学结合、业余、向珠三角地区输送生源）。高中阶段学校继续使用省中招平台开展招生录取工作。华师附中在汕头共招收12人，最低录取控制分数线为831分。 昨天上午出炉的国家级示范性高中分数线为汕头金中计划生811分、扩招生800分、择校生797分；汕头一中老校区（金平、龙湖）计划生784分、扩招生766分、择校生757分；汕头一中新校区（金平、龙湖）计划784分、扩招764分、择校762分；汕头一中新一中（濠江）计划生784分、扩招生774分、择校生768分；汕头侨中计划生713分、择校生686分；聿怀中学计划生747分、扩招生738分、择校生729分；林百欣中学计划生714分、择校生713分。潮阳实验学校自报792分。华师附中在汕共招收12人，最低录取控制分数线为831分。 一、市直属学校录取分数线 （一）汕头市金山中学 中心城区：计划生811分，扩招生800分，择校生797分。 澄海区：计划生807分，扩招生803分，择校生800分。 潮阳区：计划生810分，扩招生804分，择校生800分。 潮南区：计划生804分，扩招生801分，择校生800分。 南澳县：计划生784分，扩招生774分，择校生772分。 （二）汕头市第一中学(新校区)
金平、龙湖区：计划生784分，扩招生764分，择校生762分。濠江区：计划生784分，扩招生774分，择校生768分。 澄海区：计划生764 分，扩招生743分。 潮阳区：计划生778分，扩招生766分，择校生761分。 潮南区：计划生791分，扩招生773分，择校生768分。 南澳县：计划生758分，扩招生744分。 （三）汕头市第一中学（老校区） 计划生784分，扩招生766分，择校生757分。 （四）广东汕头华侨中学 计划生713分，择校生686分。 （五）汕头市实验学校 计划生646分（美术特长生481分、音乐特长生350分）， 择校生630分。 二、金平区学校录取分线数
说明：1．全卷共7页，满分100分，考试用时60分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和座位号填写在答题卷上。 3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卷的整洁。考试结束后，将试卷和答题卷一并交回。 一、基础。（54分） 1、根据课文默写古诗文。（24分） （1）子曰：“士不可以不弘毅，口口口口口。”（《论语·泰伯》）(1分） （2）晏殊《浣溪沙》中的“□□□□□□□，□□□□□□□。”对仗工整不露痕迹，被誉为“天然奇偶”，于花落燕归之中，寄托了对人生的盛衰浮沉、生死聚散的感叹。（2分） （3）万里赴戎机，关山度若飞。□□□□□，□□□□□。（北朝民歌《木兰诗》）(2分） (4）《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：□□□□□，□□□□□。(2分） (5）故人具鸡黍，邀我至田家。□□□□□，□□□□□。（孟浩然《过故人庄》）(2分） （6）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。□□□□□□□，□□□□□□□。（李白《春夜洛城闻笛》）(2分） （7）春潮带雨晚来急，□□□□□□□。（韦应物《滁州西涧》）(1分） （8）□□□□□□□，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）(1分） （9）□□□□□□□，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）(1分） （10）当你独在他乡，傍晚时分，看见异国的奇异风光，你是否感到远离故土的寂寞与凄凉。是否会有马致远在《天净沙·秋思》中所抒发的“□□□□，□□□□□□”那样的真切情愫。(2分） （11）《观沧海》一诗中，借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是:□□□□，□□□□；□□□□，□□□□。（4分） (12）把杜牧的《泊秦淮》默写完整。（4分） □□□□□□□，□□□□□□□。 □□□□□□□，□□□□□□□。 2、根据拼音写出相应的词语。（12分） （1）老斑羚凭着xiánshú的跳跃技巧。 （2）有几个园里有古老的藤萝，盘曲línxún的枝干就是一幅好画。 （3）各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng。 （4）女佣略一chóu chú后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。 （5）每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人tàn wéi guān zhǐ。 （6）拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，rén jì hǎn zhì，所以不相宜。 （7）他liàng liàng qiàng qiàng、跌跌爬爬地往家走，没走多远，他就跌倒在水坑里。 （8）当他cù rán cháng shì以后，我便学会了逆来顺受。 4、下列对病句的修改不正确 ．．．的一项是（）（4分） A.为了避免城市供水不再紧张，市政府决定从水城水库调水以解燃眉之急。（把“不再”删掉）
汕头市潮南区井都中学2010--2011年度第一学期期末考试九年级语 文试卷 （考试时间：120分钟；试卷总分：150分。） 九年级上学期的语文学习之旅即将结束，回眸望去——收获几多，汗水几多，时光伴随我们一起走过；疑惑几多，思索几多，笔墨陪同我们一起划过。走进这个驿站，你会看到这段旅途中或已用心品味或还未曾留意的道道风景，吸引你再去体验，再去揣摩…… 班别：九年班姓名：＿＿＿＿＿＿＿座号：＿＿＿＿分数：＿＿＿＿＿＿ 一、积累运用。（34分） 1.根据拼音写出相应的汉字。（3分） 中国从古至今就有尊师重教的传统，这种思想即使在现在的我们心中也是根深dì( )固的。回首自己上学时老师们对我孜孜不倦的教诲，为了给我讲一个题讲到口干舌zào( )，他们为了自己的学生所付出的心血是无法衡量的，他们经历的艰辛也是不言而喻啊。我们在人生的旅途中一定要学习老师教诲学生们的那种qiè( )而不舍持之以恒的精神，认真做好每一件事，踏踏实实做人，否则我们会一事无成。 2.名句默写.(12分) （1）浊酒一杯家万里，。（范仲淹《渔家傲?秋思》） （2），背灼炎天光。（白居易《观刈麦》） （3）《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是：， _________ ___ _ ____。 （4），斜晖脉脉水悠悠，。（温庭筠《望江南》） （5）建国以来，我国各条战线上涌现出一大批英雄模范人物，正如毛泽东在《沁园春·雪》中所写：“，”。 （6）故曰，，固国不以山溪之险，。 （7）请你选两句我国古诗词中的思乡或思亲的诗句，表达对远方亲友的思念之情。，。 3.下列加点词语解释正确的两项是（）（）。(4分) A遗:邻人京城仅有遗．男(遗传) 是以先帝简拔以遗．陛下(给予) B属:忠之属．也(类) 属．以作文以记之(嘱托) C池：池．非不深也（池水）有良田美池．桑竹之属（池塘） D发：舜发．于畎亩之中（起用）野芳发．而幽香（开放） 4.下面语段中划线处有语病，请按要求修改或指出病因。（4分） 与发达地区相比，①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食，②形成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。而过多的食用高油、高热和高糖食品，会让无法消耗的能量转化成脂肪，积蓄在体内，形成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多，一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关，另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，③影响危害了视力健康。④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相应对策。（1）第①处成分残缺，应在句末添加。 （2）第②处搭配不当，应将改为。 （3）第③处词语赘余，应删去。
关于确定2011年汕头市中心城区普通高中学校录取最低控制分数线的通知 信息来源：汕招办〔2011〕114号发布日期：2011-7-10 各区县教育局、招生办公室，市直属学校： 现将2011年汕头市中心城区普通高中学校录取最低控制分数线确定如下： 一、市直属学校录取分数线 （一）汕头市金山中学 中心城区：计划生798分，扩招生783分，择校生779分。 澄海区：计划生792分，扩招生786分，择校生782分。 潮阳区：（待潮阳区招生办公室确定后另行公布） 潮南区：计划生794分，扩招生792分，择校生788分。 南澳县：计划生778分，扩招生755分，择校生738分。 （二）汕头市第一中学(新校区) 金平、龙湖区：计划生768分，扩招生735分，择校生731分。 濠江区：计划生769分，扩招生745分，择校生729分。 澄海区：计划生727分，扩招生702分。 潮阳区：（待潮阳区招生办公室确定后另行公布） 潮南区：计划生774分，扩招生746分，择校生735分。 南澳县：计划生752分，扩招生731分。 （三）汕头市第一中学（老校区） 计划生771分，扩招生738分，择校生724分。 （四）汕头华侨中学 计划生711分，择校生671分。
（五）汕头市实验学校 计划生641分（美术特长生：442分、音乐特长生：400分），择校生625分。 （六）汕头市纺织服装职业技术学校(工业职业中学校区普高班) 计划生260分。 二、金平区学校录取分线数 （一）汕头市聿怀中学 计划生742分，扩招生715分，择校生701分。 （二）汕头市第二中学 计划生653分（音乐特长生260分），择校生544分。 （三）汕头市第四中学 计划生639分，择校生554分。 （四）汕头市东厦中学 计划生688分，扩招生581分，择校生562分。 （五）汕头市金禧中学 计划生593分，扩招生500分，择校生485分。 （六）汕头市金砂中学 计划生533分（美术特长生260分、音乐特长生260分、 体育特长生377分）， 择校生422分（美术特长生260分、体育特长生260分）。（七）汕头市第十二中学 计划生605分，择校生504分。 （八）汕头市鮀浦中学
广东汕头市高考状元,广东汕头市文科理科高考状元 2016年广东汕头市高考状元,广东汕头市文科理科高考状元 一、教育事业持续发展，高中阶段办学规模继续扩大，报考人数再创历史新高。 今年，我市普通高考报考人数达48966人(占全省6.8％)，比去年增加2672人，又创历史新高。全市实考人数达到48311人。考试人数的连年增加，既是我市高中阶段教育不断发展壮大的体现，也是高中学校保持高水平教育质量的严峻挑战。 二、总上线人数再创历史新高，总上线率依然坚挺，再破九成大关，达到91.67％，比全省高出8个百分点，再次实现大面积丰收，高中教育呈现出规模与质量双优发展的良好局面，2016年山西大同市高考状元,山西大同市文科理科高考状元 全国普通高校招生统一考试将于6月7日、8日举行，大同市28504名学子报名参考。这是记者从5月30日上午召开的大同市2016年普通高校招生考试安全保密暨考风考纪工作会议上获悉的。 2016年山西省高考报名人数为341642名，比去年减少16801人。大同市报名人数为28504名，比去年减少498人，其中文史类8498人、艺文类2882人、体文类287人；理工类16218人、艺理类387人、体理类232人。2016年该市高考报名考生中，应届生23837人、往届生4667人。该市共设11个考区、23个考点、961个考场，其中城区设大同一中、大同三中、大同四中、大同五中、大同十中、北岳中学6个考点。 为了全面防范高考舞弊行为，考试期间，该市将为各个考点配备无线电压制系统、耳麦探测仪、指纹识别仪，为每个考场配备手机信号屏蔽器、金属探测仪，所有考点、考场（含考务场所）、保密室的电子监控系统实现了与市、省、国家教育部门联网，彻底阻断了利用现代化通讯工具舞弊的渠道。同时，为了从源头上杜绝作弊器材流传和使用，近日，将由工商部门牵头，公安、教育部门配合，对虚假宣传和销售作弊器材等违法行为进行集中打击，依法查处销售涉嫌用于考试作弊产品的不法商家。为了净化网络环境，市互联网管理办将在公安和教育部门的配合下，监控和封堵删除通过网络、微信等信息传播渠道散发的涉嫌泄露试题、考试作弊等有害信息。
附件1 广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0省级专家库入选人员名单 序号姓名单位名称学科职称 1林鸿儒广东省教育厅自动化信息系统监理工程 师 2万海中山大学计算机副教授3毛明志中山大学计算机副教授4肖建芳广东外语外贸大学英语教授 5张艺琼广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学教授 6张学波华南师范大学教育技术教授 7张秀梅华南师范大学教育技术教授 8钱扬义华南师范大学化学课程与教学论教授 9罗一帆华南师范大学教育研究与管理教授 10陈品德华南师范大学教育技术教授 11胡小勇华南师范大学教育技术教授 12张波华南农业大学计算机科学技术高级工程师13尹令华南农业大学计算机科学副教授
序号姓名单位名称学科职称 14黄慕雄广东第二师范学院教育信息技术教授 15周如旗广东第二师范学院计算机科学与技术教授 16付道明广东第二师范学院教育技术教授 17胡继飞广东第二师范学院生物学教授 18贾汇亮广东第二师范学院教育经济与管理专业教授 19汪和生广东第二师范学院教育技术副教授 20曹卫真广州大学教育技术学教授 21杜玉霞广州大学教育技术学教授 22曹晓明深圳大学教育技术学教授 23胡世清深圳大学教育技术学教授 24涂相华深圳大学信息技术副教授 25尹恩山广东财经大学教育技术正高级实验师26魏文红东莞理工学院计算机教授 27周燕佛山科学技术学院计算机科学与技术教授 28蒋家付佛山科学技术学院教育技术学教授
序号姓名单位名称学科职称 29刘美凤北京师范大学（珠海校区）教育技术学教授 30孙波北京师范大学（珠海校区）计算机教授 31王伟杰广东技术师范大学计算机高级实验师32方刚广东技术师范大学计算机教授 33袁晓斌广东科学技术职业学院物理、自然科学研究员34别文群广东轻工职业技术学院计算机应用、教育信息化教授 35蔡永铭广东药科大学计算机教授 36王培麟广州番禺职业技术学院教育信息技术教授 37王世安广州工程技术职业学院计算机科学与技术教授 38陈戏墨广州医科大学计算机高级工程师39高燕河源职业技术学院教育技术学副教授40潘文涛嘉应学院教育技术副教授41钟秀玉嘉应学院计算机科学与技术教授 42钟志荣嘉应学院教育技术教授 43张子石岭南师范学院教育技术研究员
广东省汕头市友联中学2013-2014学年八年级语文下学期第一阶段 质量检测试题 一、基础。（24分） 1、根据课文默写古诗文。（10分） （1）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。□□□□□□□，□□□□□□□。（杜牧《赤 壁》）（2分） （2）望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，□□□□□□□□。 （张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（1分） （3）中秋节，你给朋友写信表示良好祝愿，可引用苏轼《水调歌头》中的：□□□□□，□□□□□。（2分） （4）余则蕴袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，□□□□□□□□□□。 （宋濂《送东阳马生序》）（1分） （5）把王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整。（4分） 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 □□□□□，□□□□□。 □□□□□，□□□□□。 2、根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人guǎn shù过我。 （2）我懂得了鸟儿如何筑巢，如何fán yǎn，如何随着季节的变化而迁徙。 （3）这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示guǎn g mào wú yín的宇宙。 （4）每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出yì yáng dùn cuò的话来，便使我忽又良心发现。 3、请选出下列句子中加点的词语使用错误 ．．的一项（）(3分) A．他几十年如一日无私奉献的事迹在当地广为传颂，经媒体曝光 ．．后，更赢得了无数人的赞
赏。 B．中国政府对菲律宾在南海侵犯我国领土、妄图牟取 ．．非法利益的行为，提出了严正抗议。 C．此次旅游曲终幕落，我们虽已身在回程，但对喀纳斯湖那不可名 ．．．状．的美仍然神驰心往。 D．近年来，浙江水军名扬天下，孙杨、吴鹏等泳坛名将在国内外赛场上叱咤风云 ．．．．，屡创佳绩。 5、仿写句子。（4分） 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，，。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。 二、阅读（46分） 阅读下面文段，完成6-18题 （一）与朱元思书（10分） 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 6、对下列句子中加点词语的解释，不正确 ．．．的一项是（）（3分） A、百叫无绝．绝：停，断 B、与朱元思书．书：书信
《经济生活》第一课第一框《揭开货币的神秘面纱》（2009版）教学设计汕头市潮南区井都中学江象平 【教学依据】 兴趣，是人的一种无意识的精神投入。激发学生的兴趣，使他们在快乐中轻松学到知识，提高能力，是新课改顺利进行的必经之路。作为思维科学的逻辑，是开发学生智力，培养学生能力的金钥匙和有效手段。从某种意义上说，逻辑是基础的基础，工具的工具，因为逻辑和政治及其他学科有密切的联系。在政治课中，商品、货币、民主、文化、物质、意识等学生都比较难理解，但弄清了知识点之间的逻辑关系，联系起来，就比较好理解了。揭开货币的神秘面纱这一课是初中学生升入高中阶段的第一堂政治课，因而其重要性超出了其本身在教材中的地位，更为重要地表现在通过经济学中商品、货币等最基本知识的学习，了解高中政治的学科逻辑；从对生活中与之经常打交道的经济现象分析中，培养学生学习政治的兴趣和学科理性，为经济生活乃至整个高中政治的持续学习播下种子。 【教学设计】 [教学目标] 1、知识与能力： （1）商品内涵的理解及商品发展到货币的过程的分析。 （2）货币职能（包括两个基本职能和三个其他职能）的分析和比较。 （3）对货币的发展过程及对纸币的内涵和纸币发行量的认识。 （4）能正确运用上述知识分析问题和解题。 2、过程与方法： （1）逻辑演绎法：通过对课文知识点与知识点之间的推理分析，让学生明白课文中的知识点是相互联系的，整课的知识是一个整体。掌握一课的知识不是仅仅靠背背书就行的，还要对课文的知识进行整理和分析。 （2）设问法：通过设问导入新课，引发学生对经济生活的理性思考；在讲解完知识点后设问，要求学生对知识点进行总结并得出更多的有价值的新的知识点；通过回到课文中的综合探究的设问，要求学生能够运用所学的知识分析问题。 3、情感态度与价值观 （1）学生能够逐步确立与社会主义市场经济相适应的商品货币观念，破除对货币的迷信思想。 （2）学生能够认识货币在经济生活中的作用，树立正确的金钱观，做到取之有道，用之有度，用之有益。（3）学生能够认识商品和货币的产生过程，树立劳动创造价值，智慧创造美好生活的观念。 [教学方式] 1、教法： 启发式教学方法：利用直观图表、直观版画、教学课件、亲身演示，直接刺激学生的感观，启迪学生思维，使课堂教学更加生动形象，促进学生思考问题、理解问题，把握问题，提高课堂教学效率。通过不断提问，启发学习动机，引导学生积极思维。围绕着教学主题，设置疑难问题，制造某种悬念，调动学生思维，引发学生好奇心和求知欲望，以此进行教学。通过生动形象的比喻增添课堂的趣味性，把阐述理论同形象化的叙述融为一体，使理论富有感情色彩，从而激发学生的学习兴趣。 2、学法： （1）指导学生能够在听课时做到当听则听，当记则记，提纲挈领，通过认真听课加深对知识的理解，通过精做笔记加强对重难点的巩固。
广东省汕头市金平区友联中学九年级（上）第二次段考数学试卷一、选择题：（共10小题，每小题3分，共30分） 1．（3分）抛物线y＝2x2﹣3的顶点坐标是（） A．（2，﹣3）B．（0，﹣3）C．（﹣3，0）D．（2，0）2．（3分）已知关于x的一元二次方程x2﹣m＝2x有两个不相等的实数根，则m 的取值范围是（） A．m＞﹣1B．m＜﹣2C．m≥0D．m＜0 3．（3分）下列图形，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A．B． C．D． 4．（3分）一个小组有若干人，新年互送贺年卡一张，已知全组共送贺年卡72张，则这个小组有（） A．12人B．18人C．9人D．10人 5．（3分）⊙O中，M为的中点，则下列结论正确的是（）A．AB＞2AM B．AB＝2AM C．AB＜2AM D．AB与2AM的大小不能确定 6．（3分）如图，已知圆心角∠BOC＝100°，则圆周角∠BAC的大小是（） A．50°B．100°C．130°D．200°
7．（3分）如图，△OAB绕点O逆时针旋转80°到△OCD的位置，已知∠AOB ＝45°，则∠AOD等于（） A．55°B．45°C．40°D．35° 8．（3分）二次函数y＝ax2+bx+c的图象如图所示，下列结论错误的是（） A．a＞0B．b＞0C．c＜0D．abc＞0 9．（3分）下列说法正确的是（） A．平分弦的直径垂直于弦 B．半圆（或直径）所对的圆周角是直角 C．相等的圆心角所对的弧相等 D．垂直半径的一端的直线是圆的切线 10．（3分）如图，P A、PB分别切⊙O于点A、B，点C为圆上不同于点A、B 的动点，若∠P＝70°，则∠ACB的大小为（） A．55度B．125度 C．110度D．55度或125度． 二、填空题：（共6小题，每小题4分，共20分） 11．（4分）已知⊙O1，和⊙O2的半径分别为3cm和5cm，两圆的圆心距O1O2
2020-2021学年广东省汕头市达濠华侨中学高二(上)期末数学复习卷 2 一、选择题（本大题共12小题，共60.0分） 1.已知集合A={?1,0，1，2}，B={x|?2
8. 设椭圆x 25+y 22=1和双曲线x 22?y 2=1的公共焦点为F 1,F 2，P 为这两条曲线的一个交点，则 |PF 1|·|PF 2|的值为( ) A. 3 B. 2√3 C. 3√3 D. 2√6 9. 已知F 1，F 2是椭圆C ：x 24+y 2 b 2=1的左、右焦点，离心率为12，点A 的坐标为(1,32)，则∠F 1AF 2的 平分线所在直线的斜率为( ) A. 2 B. 1 C. √3 D. √2 10. 在△ABC 中，AB =3，AC =2，BC =4，则BA ????? ?AC ????? 等于( ) A. ?32 B. ?23 C. 23 D. 32 11. 已知圆C 1：x 2+y 2+2ax +a 2?4=0和圆C 2：x 2+y 2?4by ?1+4b 2=0恰有三条公切线， 若a ∈R ，b ∈R ，且ab ≠0，则1a 2+1 b 2的最小值为 ( ) A. 2 B. 3 C. 19 D. 49 12. 定义在R 上的函数f(x)同时满足：①对任意的x ∈R 都有f(x +1)=f(x)；②当x ∈(1,2]时， f(x)=2?x.若函数g(x)=f(x)?log a x(a >1)恰有3个零点，则a 的最大值是( ) A. 5 B. 2 C. 3 D. 4 二、填空题（本大题共4小题，共20.0分） 13. 抛物线y 2=12x 的焦点到准线的距离是________． 14. 经过点A(2,?2)且与双曲线x 22?y 2=1有公共渐近线的双曲线方程为_________． 15. 下列有关命题的说法中正确的有_______(填序号)． ①“x =?1”是“x 2?5x ?6=0”的必要不充分条件； ②命题“?x ∈R ，使得x 2+x +1<0”的否定是“?x ∈R ，均有x 2+x +1<0”； ③命题“若x =y ，则sinx =siny ”的逆否命题为真命题． 16. 一个三棱锥的三视图如图所示，则其体积为____________，其表面积为____________．
广东省汕头市金平区友联中学中考物理模拟试卷（1） 一、选择题 1．放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针，静止时N极的指向就是小磁针中心所在位置的磁场方向，如图所示的四幅图中，小磁针的指向错误的是（） A．B． C．D． 2．如图所示，给电磁铁通电，铁块及弹簧在图中位置静止，当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，关于电流表示数和弹簧长度变化情况是（） A．电流表的示数增大，弹簧的长度增加 B．电流表的示数增大，弹簧的长度减小 C．电流表的示数减小，弹簧的长度增加 D．电流表的示数减小，弹簧的长度减小 二、填空题 3．在原子内部，核外电子绕原子核运动会形成一种环形电流，该环形电流产生的磁场使物质微粒（原子）的两侧相当于两个磁极。若图中箭头表示的是电子绕原子核运动的方向，则环形电流的左侧应为（选填“N”或“S”）极。 4．小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时电梯运动又快了起来。 小明根据所学的知识，画出如图所示的电路（R是一个压敏电阻）．小明分析：当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性变，衔铁与触点（选
填“1”或“2”）接触，电动机的转速变。 5．（安徽）如图所示，把漆包线密绕在一圆柱形纸筒上，就成为一个螺线管。把线两端的漆刮掉，通过滑动变阻器与电源相连。闭合开关，就有电流通过密绕的线圈，请在图上标出此时螺线管的N、S极。 6．在如图中，标出磁感线方向、小磁针的N极和电源的正、负极。 7．某同学受奥斯特实验的启发，产生了探究通电长直导线周围磁场的兴趣。探究过程如下：A．让竖直的通电长直导线垂直穿过一张硬纸板，以导线为中心在纸板上任意作直线。在直线上不同位置放上能够自由转动的小磁针，发现小磁针静止时N极指向都与直线垂直；B．直线上任意关于导线对称两点处的小磁针N极指向相反； C．改变电流大小时，小磁针指向不变； D．通过查阅资料得知，通电长直导线外某点的磁场强弱与电流大小成正比，与这一点到直导线的距离成反比。 （1）做实验时，纸板的俯视图如下，其中“（⊙）”表示电流方向垂直纸面向外，小磁针涂黑部分为N极。请在右边探究过程纸板的俯视图上作出通电长直导线周围的磁感线分布图。（分布图要能够反映不同位置处磁场的强弱和方向）。 （2）若要验证某点磁场强弱与其到通电长直导线距离成反比的结论，应控制不变。
汕头市潮南区井都中学 2010--2011年度第一学期期末考试九年级语文试卷 （考试时间：120分钟；试卷总分：150分。） 九年级上学期的语文学习之旅即将结束，回眸望去——收获几多，汗水几多，时光伴随我们一起走过；疑惑几多，思索几多，笔墨陪同我们一起划过。走进这个驿站，你会看到这段旅途中或已用心品味或还未曾留意的道道风景，吸引你再去体验，再去揣摩…… 班别：九年班姓名：＿＿＿＿＿＿＿座号：＿＿＿＿分数：＿＿＿＿＿＿ 一、积累运用。（34分） 1.根据拼音写出相应的汉字。（3分） 中国从古至今就有尊师重教的传统，这种思想即使在现在的我们心中也是根深dì( )固的。回首自己上学时老师们对我孜孜不倦的教诲，为了给我讲一个题讲到口干舌zào( )，他们为了自己的学生所付出的心血是无法衡量的，他们经历的艰辛也是不言而喻啊。我们在人生的旅途中一定要学习老师教诲学生们的那种qiè( )而不舍持之以恒的精神，认真做好每一件事，踏踏实实做人，否则我们会一事无成。 2.名句默写.(12分) （1）浊酒一杯家万里，。（范仲淹《渔家傲?秋思》）（2），背灼炎天光。（白居易《观刈麦》） （3）《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是：，_________ ___ _ ____。 （4），斜晖脉脉水悠悠，。（温庭筠《望江南》） （5）建国以来，我国各条战线上涌现出一大批英雄模范人物，正如毛泽东在《沁园春·雪》中所写：“，”。（6）故曰，，固国不以山溪之险，。（7）请你选两句我国古诗词中的思乡或思亲的诗句，表达对远方亲友的思念之情。，。 3.下列加点词语解释正确的两项是（）（）。(4分) A遗:邻人京城仅有遗．男(遗传) 是以先帝简拔以遗．陛下(给予) B属:忠之属．也(类) 属．以作文以记之(嘱托) C池：池．非不深也（池水）有良田美池．桑竹之属（池塘） D发：舜发．于畎亩之中（起用）野芳发．而幽香（开放） 4.下面语段中划线处有语病，请按要求修改或指出病因。（4分） 与发达地区相比，①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食，②形成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。而过多的食用高油、高热和高糖食品，会让无法消耗的能量转化成脂肪，积蓄在体内，形成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多，一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关，另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，③影响危害了视力健康。④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相应对策。
生活需要正能量作文 【生活需要正能量作文】 【篇一：生活需要正能量】 现代社会的节奏快速跳动着,许多人都忙忙碌碌地过完一天又一天,为事业、学业和家庭而奋斗着,因此堆积的压力就越来越多.很少有人有乐观的生活态度,积极健康的为人处事.因此,生活反而会成为一种负担!所以,生活需要“正能量”! 何谓“正能量”?这词原本是天文学的专有名词,后来英国的学者把它当做心理学著作的标题,告诉我们:每个人身上都是带有正能量的,而只有健康、积极、乐观的人生态度才带有正能量,和他们交往你也会觉得很快乐. 的确,这不仅是“正能量”的含义,更是现在都市人缺乏的一种生活态度!现代人每天都忙碌着,压力也随之而来.学生有来自家长和学校的压力,白领有来自职场的压力,结了婚的成年男士有来自家庭的压力......这些压力无处不在,每一刻每一秒都压得人无法喘息.有些人没有旷达乐观的态度,也不懂得去宣泄情绪,那么结果往往是会误入歧途,酿成大祸! “小悦悦”事件让人们看到了人性冷漠与残忍:“瘦肉精”、“毒馒头”、“三鹿奶粉”等食品安全问题更是让人们看到了道德的缺失,良心的泯灭!从这些事件中透露出了人们品德的坏败,没有任何的责任感与道德观,不顾及别人的生命,为了自己的利
益不惜一切手段,甚至拿老百姓的日常饮食开玩笑!俗话说:“民以食天!”如果我们的饮食链出了问题,那有多少人的健康会受到威胁?这又将导致多么严重的后果啊!这些人还有什么“正能量”可谈! 如果社会中的每个人都像他们一样违背自己的道德与良心,没有积极、乐观、健康的为人标准,那社会哪还有人情味!每个人都带着假面具冷冰冰的对待他人,试问一下,如果你处在这样的社会中,过着这样的生活,会感到快乐,温暖,舒服吗? 所以,我们的生活才需要“正能量”,需要有快乐的面孔出现,需要有乐观向上的生活态度.如果我们能像“最美妈妈”吴菊萍,“最美教师”张丽莉,“最美司机”吴斌一样助人为乐,为社会无私奉献,善良正直,那么社会遍地将开满和谐之花! 因此,让我们从现在开始拥有“正能量”吧,多一点乐观,少一点埋怨:多一点积极,少一点放弃:多一点健康,少一点冷僻,那么我们的生活才会快乐,才有意义! 【篇二：生活需要正能量】 生活对每一个人都是公平的,不要羡慕别人的浮华,因为你看不到浮华背后的痛楚:不要不屑别人的艰辛,因为你不曾发现艰辛背后的小幸福.我们来到这个躁动不安的世界,其实都是在修行,冷暖自知.可能暂时会有乌云密布、暴风骤雨,一时看不清前行的路,停下疲乏的脚步稍作休息,也许前面风景独好! 生活中有太多的插曲,忽而化作励志片,忽而化作情感片,忽
【解析版】汕头市友联中学2021届九年级上第一次 质检数学试卷 一．选择题（每小题3分，共30分） 1．（3分）下列方程中，一元二次方程的个数为（） （1）2x2﹣3=0；（2）x2+y2=5；（3）=5；（4）x2+=2． A．1个B．2个C．3个D．4个 2．（3分）x2﹣16=0的根是（） A．只有4 B．只有﹣4 C．±4 D．±8 3．（3分）用配方法解方程x2﹣x﹣1=0时，应将其变形为（） A．（x﹣）2=B．（x+）2=C．（x﹣）2=0 D．（x﹣）2= 4．（3分）方程x2﹣3x=4根的判别式的值是（） A．﹣7 B．25 C．±5 D．5 5．（3分）某厂一月份生产产品a件，二月份比一月份增加2倍，三月份是二月份的2倍，则三个月的产品总件数是（） A．5a B．7a C．9a D．10a 6．（3分）下列解方程的过程，正确的是（） A．x2=x．两边同除以x，得x=1 B．x2+4=0．直截了当开平方法，可得x=±2 C．（x﹣2）（x+1）=3×2．∵x﹣2=3，x+1=2，∴x1=5，x2=1 D．（2﹣3x）+（3x﹣2）2=0．整理得3（3x﹣2）（x﹣1）=0，∴x1=，x2=1 7．（3分）下列函数中属于二次函数的是（） A．y=x（x+1）B．x2y=1 C．y=2x2﹣2（x2+1） D．y= 8．（3分）关于抛物线y=ax2，下列说法中正确的是（） A．a越大，抛物线开口越大B．a越小，抛物线开口越大 C．|a|越大，抛物线开口越大D．|a|越小，抛物线开口越大 9．（3分）函数y=x2+m x﹣2（m＜0）的图象是（）
A．B．C．D． 10．（3分）如图，在同一个坐标系中，函数y=kx2和y=kx﹣2（k≠0）的图象可能是（） A．B．C．D． 一．填空题（每小题4分，共24分） 12．（4分）若（k+4）x2﹣3x﹣2=0是关于x的一元二次方程，则k的取值范畴是． 13．（4分）小华在解一元二次方程x2﹣4x=0时，只得出一个根是x=4，则被他漏掉的一个根x=． 14．（4分）抛物线y=﹣（x+3）2﹣1有最点，其坐标是． 15．（4分）将抛物线y=x2向右平移3个单位，再向上平移2个单位，所得的抛物线的解析式为． 16．（4分）已知抛物线的对称轴为直线x=2，与x轴的一个交点为（﹣，0）则它与x轴的另一个交点为． 三．解答题（每小题6分，共18分） 17．（6分）解方程：6x2﹣x﹣2=0． 18．（6分）x取什么值时，代数式x2+8x﹣12的值等于2x2+x的值． 19．（6分）已知某抛物线的顶点为（1，3），且过点（3，0），求此抛物线的解析式．三．解答题（每小题7分，共21分