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病毒感染的检查方法与防治原则

病毒感染的检查方法与防治原则
病毒感染的检查方法与防治原则

第12章病毒感染的检查方法与防治原则

学习要点

一、病毒感染的检查方法

1.检材的采集与送检

病毒分离标本的采集原则是:①早期取材;②注意无菌操作;③正确处理含菌标本;④低温保存与尽快送检。

2.病毒的分离培养与鉴定

(1)动物接种

(2)鸡胚接种

(3)组织培养:原代细胞;二倍体细胞;传代细胞系

(4)病毒增殖的指标:①细胞的变化;②红细胞吸附;③干扰现象;

④培养基pH改变。

3.病毒感染的血清学诊断

(1)中和试验;

(2)补体结合试验;

(3)血凝抑制试验

4.病毒感染的快速诊断

(1)形态学检查法:光学显微镜检查法;电镜和免疫电镜检查

(2)免疫学检查法:检查病毒抗原;检查病毒特异性IgM

(3)检测病毒核酸:核酸杂交技术;PCR技术

二、病毒感染的防治原则

1.病毒感染的预防

(1)人工自动免疫用于人工自动免疫的生物制品有:①灭活疫

苗;②减毒活疫苗;③基因工程疫苗;还有亚单位疫苗、多

肽疫苗、核酸疫苗等。

(2)人工被动免疫人工被动免疫常用的制剂有:动物免疫血清、

人血清丙种球蛋白、转移因子等。

2.抗病毒治疗

(1)抑制病毒穿入与脱壳金刚烷胺

(2)抑制病毒生物合成核苷类化合物(疱疹净、阿昔洛韦、阿糖腺

苷、病毒唑、叠氮脱氧胸苷、拉米呋啶等);病毒蛋白酶的抑制物(沙喹纳伟、英迪纳伟等);IFN及其诱生剂等。

(3)免疫制剂特异性免疫球蛋白、治疗性疫苗等。

(4)抗病毒中草药

复习题

一、名词解释

1.二倍体细胞

2.细胞病变效应

3.红细胞吸附试验

4.血凝抑制试验

5.减毒活疫苗

6.灭活疫苗

二、选择题

A1型题

1.从患者体内分离病毒,采集标本时的错误

..做法是:

A.在发病早期采集

B.选取正确部位取材

C.标本冷藏

D.标本尽快送实验室

E.疾病恢复期取材

2.细胞病变效应不.包括:

A.细胞圆缩、脱落

B.细胞融合

C.形成包涵体

D.干扰现象

E.细胞裂解

3.病毒凝集红细胞(血凝试验)的机制是:

A.红细胞表面抗原和血凝素抗体结合

B.红细胞表面受体与病毒表面血凝素结合

C.红细胞表面病毒抗原与相应抗体结合

D.病毒与结合在红细胞表面的抗体结合

E.红细胞上的血凝素与病毒结合

4.预防病毒病最有效的方法是使用:

A.抗毒素

B.抗病毒化学疗剂

C.中草药

D.疫苗

E.抗菌药物

5.以下描述正确的是

A.人工被动免疫接种的物质为抗原

B.人工被动免疫不能用于治疗

C.人工主动免疫接种的物质为丙种球蛋白

D.人工主动免疫主要用于治疗

E.人工被动免疫主要用于紧急预防

6.无环鸟苷(ACV)有效控制单纯疱疹病毒的作用机理是

A.ACV作用于敏感细胞表面受体

B.ACV抑制病毒DNA多聚酶和DNA合成

C.ACV抑制病毒RNA聚合酶

D.ACV抑制敏感细胞DNA复制

E.ACV抑制病毒蛋白合成

7.下列不.适于培养动物病毒的方法是

A.鸡胚培养

B.人工合成培养基培养

C.器官培养

D.二倍体细胞培养

E.动物培养

8.不.能作为病毒在细胞内生长繁殖指标的一项是

A.致细胞病变作用

B.红细胞凝集

C.干扰现象

D.细胞培养液变混浊

E.细胞培养液PH改变

9.有关病毒标本的采集和运送,不.正确的方法是

A.发病早期或急性期采集标本

B.发病晚期采集标本

C.标本运送应放在带有冰块的保温桶中

D.标本采集后应立即送实验室检查

E.运输培养基中应含有抗生素

10.病毒的中和试验是病毒血清学特异试验,以下描述中不.正确的是

A.中和试验是指中和抗体与病毒结合,使病毒失去感染性的一种试验

B.中和试验需用活细胞或鸡胚或动物来判断结果

C.中和试验是一种特异性较高的试验

D.中和抗体在体内维持时间较短

E.中和试验是用已知病毒抗原检测中和抗体

12.抗病毒药物不.包括

A.金刚烷胺

B.无环鸟苷

C.叠氮脱氧胸苷

D.干扰素

E.头孢三嗪

13.对治疗病毒感染无效的药物是

A.干扰素

B.抗生素

C.聚肌胞

D.黄连、黄芩

E.三氮唑核苷

B1型题

(供1~3题备选答案)

A.鼻咽漱液

B.粪便

C.血液

D.脑组织

E.尿

1.分离狂犬病毒应取:

2.分离脊髓灰质炎病毒最好取:

3.分离流感病毒应采集:

(供4~6题备选答案)

A.中和试验

B.血凝抑制试验

C.补体结合试验

D.血凝试验

E.多聚酶链反应(PCR)

4.鉴定流感病毒型别或亚型的试验:

5.测定病毒感染力的试验:

6.可体外扩增病毒核酸的试验是:

三、填空题

1.分离病毒最好采集发病天内的标本,采集标本必须严格遵守操作。

2.含病毒标本采集后必须送检,否则应置液中保存送检。

3.分离培养病毒的方法有、和。

4.常用于培养病毒的细胞类型有、和。

5. 病毒血清学试验通常取双份血清检查,期抗体效价比期增高倍或以上时,有诊断意义。

6.用化学方法裂解病毒,提取病毒或上与免疫有关的亚单位成分,除去核酸后制成的疫苗,称为。

四、问答题

1.简述目前最常用的培养病毒的方法。

2.病毒检测和细菌检测有何区别?

第七章防治原则与治疗方法

第七章防治原则与治疗方法 【练习题】 一、填空题 1.所谓治未病,包括和两个方面的内容。 2.防治原则是、、、、、等的治疗总则。 3.养生又称为,即是和的意思。 4.八法包括、、、、、、、等。 5.正治与反治都是针对疾病的而治的,同属于的范畴。 6.治则与治法不同,治则是治疗立法、处方、用药的,治法是治则的。 二、判断题(正确的以“√”表示,错误的以“×”表示) 1.治法即治疗疾病的总原则。它在整体观念和辨证论治精神指导下,对临床治疗立法、处方、用药,具有普遍指导意义。() 2.八法是针对八纲辨证以及方药的主要作用而概括出来的基本治疗方法。() 3.治病求本,就是要寻找出疾病的根本原因,并针对其根本原因来进行治疗。() 4.由于疾病变化的复杂性,常有标本主次的不同,因而在治疗上就有先后缓急的区别。() 5.损其偏盛,主要是对阴阳偏盛,即阴或阳的一方过盛有余的病证,采用“损其有余”的治法。如用滋阴以制阳法,运用“壮水之主,以制阳光”之法则。() 6.同病异治,指同一种疾病,由于病情的发展和病机的变化,以及邪正消长的差异,机体的反应性不同,治疗上应根据其具体情况,运用不同的治法加以治疗。() 7.因人制宜指根据患者的年龄、性别、体质、生活环境、生活习惯等的不同特点,进行适当的治疗。() 8.使用汗法时,如果病人正气素虚,则应根据其阴虚、阳虚、气虚、血虚等的具体症状,在解表剂中适当配伍滋阴、助阳、益气、养血等药物,以达到扶正祛邪的目的。() 三、选择题 [A型题] 1.下列不属于反治法的是() A.寒者热之 B.热因热用 C.寒因寒用 D.塞因塞用 E.通因通用 2.患者久咳,兼有便溏、乏力,医用六君子汤,属于()治法 A.治病求本 B.益火消阴 标本兼治C. D.塞因塞用 E.虚则补其母

安全检查的要求和原则

安全检查的要求和原则 (正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. 编订:__________________ 单位:__________________ 时间:__________________

文件编号:KG-A0-3835-98 安全检查的要求和原则(正式) 使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管 理机构进行设置固定的规范,从而使得组织内人员按照既定标准'规范的要求进行操作, 使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 1 检查目的 检查应保持一个明确的目的,即通过检查对被检 查方的管理过程和效果得出一个公正的评价和适当的 改进建议。 2检查前准备 2.1 检查人员应熟悉与要素有关的法律法规和标准的要求; 2.2熟悉PDCA的运行模式。 针对每一项要素,都应考虑策划、实施、检查、改进等过程。女口,风险控制应考虑: ——策划,确定方法和要求,以程序或制度的方式体现; ——实施,按照制度要求开展相关工作,如辨识、

评价和控制的策划; ——检查,定期对以上过程进行评审,如危险源辨识的全面性、风险评价的准确性、风险控制的有效性; ——改进,针对评审过程中发现的不足,采取改进措施,修订程序文件。 3.2.1 3熟悉本人负责检查的要素的管理流程,确保检查过程覆盖要素的全部过程。如,针对设备设施,应考虑设计、建造、采购、安装、操作、维护和检查、报废等过程;针对文件管理,应考虑制定、审核、批准、发布、评审、修订、作废等过程。 2.4针对要素的每一个环节,考虑5w1h的原则。如针对文件审核,考核审核的人员是否得到授权,审核时间是否符合要求,审核了什么内容,为什么进行审核,以什么方式方法进行审核。针对建造,考虑什么时间建造,建造在哪,谁负责建造,建造什么,为什么建造,以什么方式方法建造。 3检查方法

辨析语病,修改病句

辨析语病,修改病句 一、内容: 一是辨析语病,二是修改病句。 二、六种病句类型:四“不”一“结构”一“成分” 1、语序不当 2、搭配不当 3、表意不明 4、不合逻辑 5、结构混乱 6、成分残缺或赘余 三、修改病句要遵守两条原则: A、尽量保持原句的基本意思不变。 B、尽量少修改。 四、句子结构成分划分 口诀:主谓宾、定状补 1、周总理那慈祥的面容立即跃入了我的眼帘 主干:面容跃眼帘 枝叶:周总理那慈祥的面容立即入了我的 定语状语补语定语 (周总理那慈祥的)面容// [立即] 跃<入了>(我的)眼帘 2、永定河上的芦沟桥修建于公元1189到1192年间。 主干:芦沟桥修建 枝叶:永定河上的于公元1189到1192年间 定语补语 (永定河上的)芦沟桥//修建<于公元1189到1192年间>。 3、载人的宇宙飞船已经成功地实现了登上月球的飞行. (载人的)宇宙飞船// 已经成功地实现了(登上月球的)飞行 五、辨析语病,修改病句 (一)语序不当 1、多项定语次序不当: 批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。 (出现了多项定语,可能是语序不当。应将“有效的”调至“方法”前) 2、定语和中心词的位置颠倒 近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。 (“高校学生的培养”与后面的谓语搭配不当,原因是主语中心语“学生”和定语“高校培养的”位置颠倒了,应改为“高校培养的学生”) 3、状语位置不当: 这篇文章介绍了传统相声手忙脚乱的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语言技巧和表达效果,内容丰富,饶有趣味。 (“详细”是做状语用来修饰“介绍”,应把“详细”调到“介绍”前)

防治原则

中医基础理论——第八单元防治原则 细目一预防 要点一未病先防 1.调养身体,提高正气抗邪能力。 2.防止病邪的侵害。 要点二既病防变 1.早期诊治。 2.根据疾病传变规律,先安未受邪之地。 细目二治则 治则,即治疗疾病的法则。 治疗方法则是治则的具体化。 要点一正治反治 1.正治:是逆其证候性质而治的一种常用治疗法则,又称逆治。 寒者热之:如表寒证用辛温解表法 热者寒之:如里热证用苦寒清热法等。 虚则补之:如阳气虚弱证用温阳益气法。 实则泻之:如痰热壅滞证用清热化痰法。 2.反治:是顺从疾病假象而治的一种治疗方法,又称从治。从,是指采用方药的性质顺从疾病的假象,故其实质上仍是“治病求本”。 (1)寒因寒用:是以寒治寒,即用寒性药物治疗具有假寒症状的病证。适用于阳盛格阴的真热假寒证。

(2)热因热用:是以热治热,即用热性药物治疗具有假热症状的病证。适用于阴盛格阳的真寒假热证。 (3)塞因塞用:是以补开塞,即用补益的药物治疗具有虚性闭塞不通症状的病证。适用于因虚而闭阻的真虚假实证。 (4)通因通用:是以通治通,即用通利的药物治疗具有实性通泻症状的病证。适用于食积所致的腹痛,泻下不畅,热结旁流,瘀血所致的崩漏,膀胱湿热所致的尿频、尿急、尿痛等病证。 要点二治标治本 1.缓则治本 指在病情缓和、病势迁延、暂无急重病状。如肺痨咳嗽。 2.急则治标 指标病急重,则当先治其标病。如臌胀腹水、大出血、大小便不通、剧烈疼痛。 3.标本兼治 指标病本病并重,或标本均不太急时。 要点三扶正与祛邪 1.扶正与祛邪的概念 扶正,即扶助正气。扶正多用补虚方法,适用于各种虚证。 祛邪,即祛除病邪,使邪去而正安。祛邪多用泻实的方法,适用于各种实证。 2.扶正祛邪的应用 (1)扶正—虚性病证。 (2)祛邪—实性病证。

安全检查的要求和原则标准版本

文件编号:RHD-QB-K6145 (管理制度范本系列) 编辑:XXXXXX 查核:XXXXXX 时间:XXXXXX 安全检查的要求和原则 标准版本

安全检查的要求和原则标准版本操作指导:该管理制度文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的,并由相关人员在办理业务或操作时必须遵循的程序或步骤。,其中条款可根据自己现实基础上调整,请仔细浏览后进行编辑与保存。 1 检查目的 检查应保持一个明确的目的,即通过检查对被检查方的管理过程和效果得出一个公正的评价和适当的改进建议。 2 检查前准备 2.1 检查人员应熟悉与要素有关的法律法规和标准的要求; 2.2 熟悉PDCA的运行模式。 针对每一项要素,都应考虑策划、实施、检查、改进等过程。如,风险控制应考虑:

——策划,确定方法和要求,以程序或制度的方式体现; ——实施,按照制度要求开展相关工作,如辨识、评价和控制的策划; ——检查,定期对以上过程进行评审,如危险源辨识的全面性、风险评价的准确性、风险控制的有效性; ——改进,针对评审过程中发现的不足,采取改进措施,修订程序文件。 2.3 熟悉本人负责检查的要素的管理流程,确保检查过程覆盖要素的全部过程。如,针对设备设施,应考虑设计、建造、采购、安装、操作、维护和检查、报废等过程;针对文件管理,应考虑制定、审核、批准、发布、评审、修订、作废等过程。 2.4 针对要素的每一个环节,考虑5w1h的原

则。如针对文件审核,考核审核的人员是否得到授权,审核时间是否符合要求,审核了什么内容,为什么进行审核,以什么方式方法进行审核。针对建造,考虑什么时间建造,建造在哪,谁负责建造,建造什么,为什么建造,以什么方式方法建造。 3 检查方法 3.1 追踪 ——顺向追踪。如在文件审查过程中,依据程序文件/管理制度中的规定“定期开展某项检查”,或者“召开某项会议”的规定,要求提供相应的检查记录、会议记录等;现场能够确认的,应去现场核实。 ——逆向追溯。现场检查到相关的记录,应询问这个记录是证实哪一项工作的,是否能够提供相关

判断病句的方法

判断病句的方法 (一)紧缩法。常用的语法分析方法。先把句子中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉,紧缩出主干,检查主干是否存在成分残缺、搭配不当的语病;如果主干没问题,再检查局部,看修饰语和中心语之间的搭配有无问题,修饰语的内部是否存在语序问题。例如: 今天的青年担负着在本世纪内把我国建设成为四个现代化的社会主义强国。 这个句子的主干是“青年担负着建设成为强国”。从这个主干可以看出这个句子的结构不完整。 紧缩法也适于检查句子成分是否搭配得当。例如: 老红军向我们讲述了红军爬雪山、过草地,历尽千辛万苦,克服重重困难,在毛主席的领导下勇往直前的一曲壮歌。 紧缩以后,全句成为“老红军向我们讲述了……一曲壮歌。”这样我们可清楚地看到“讲述”与“一曲壮歌”搭配不当。 紧缩法运用应注意以下几点: ①紧缩时,为了避免在否定句中去掉否定词而出现与原意相反的情况,应把否定词保留在主干里。 ②紧缩时,必须保持原格式的基本结构不变。如果砍掉了修饰成分以外的词语,就会破坏原句的结构。 (二)类比法。对句子的毛病拿不准时,按照原句格式仿造一些浅近的、容易把握的句子加以比较,就能比较清楚地看到语病所在。例如: 这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。 原句结构较复杂,先压缩化简为“这值得他们的重视”,再比照它的结构造句:“这值得他们的学习”“这值得我们的参观”,这三个句子和日常说法相比多了一个“的”字,原句要将“教师的重视”中的“的”删去。 (三)语感审读法。调动语感,在审读的过程中从感性上察觉语句的毛病,即按习惯的说法看是否别扭。如别扭则再作分析比较,明辨原因,加以修改。例如: 不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了国难,胜利攀登到顶峰。 这个句子第一部分中的“不管……都极端不利”显然不合习惯,正确的说法是“不管……多么不利”“尽管……非常不利”。 (四)逻辑分析法。有的语病从语法上不好找毛病,就得从事理上进行分析,这就是逻辑意义分析法。逻辑意义分析法要从概念、判断、推理方面考虑是否得当,从语句的前后顺序、句间关系方面考虑是否合适。例如: ①该市有人不择手段仿造伪劣产品…… ②凡是有杰出成就的人,都是艰苦环境中磨炼成才的。 第一句“仿造伪劣产品”是不合事理的,应改为“制造伪劣产品”或“仿造名牌产品”。第二句用了“凡是……都”这个全称肯定判断,言过其实了,应将“凡是”改为“大多”,后边删去“都”字

病毒感染的检查方法与防治原则

第12章病毒感染的检查方法与防治原则 学习要点 一、病毒感染的检查方法 1.检材的采集与送检 病毒分离标本的采集原则是:①早期取材;②注意无菌操作;③正确处理含菌标本;④低温保存与尽快送检。 2.病毒的分离培养与鉴定 (1)动物接种 (2)鸡胚接种 (3)组织培养:原代细胞;二倍体细胞;传代细胞系 (4)病毒增殖的指标:①细胞的变化;②红细胞吸附;③干扰现象;④培养基pH改变。 3.病毒感染的血清学诊断 (1)中和试验; (2)补体结合试验; (3)血凝抑制试验 4.病毒感染的快速诊断 (1)形态学检查法:光学显微镜检查法;电镜和免疫电镜检查 (2)免疫学检查法:检查病毒抗原;检查病毒特异性IgM (3)检测病毒核酸:核酸杂交技术;PCR技术 二、病毒感染的防治原则 1.病毒感染的预防 (1)人工自动免疫用于人工自动免疫的生物制品有:①灭活疫苗;②减毒 活疫苗;③基因工程疫苗;还有亚单位疫苗、多肽疫苗、核酸疫苗等。 (2)人工被动免疫人工被动免疫常用的制剂有:动物免疫血清、人血清丙 种球蛋白、转移因子等。 2.抗病毒治疗 (1)抑制病毒穿入与脱壳金刚烷胺

(2)抑制病毒生物合成核苷类化合物(疱疹净、阿昔洛韦、阿糖腺苷、病毒唑、 叠氮脱氧胸苷、拉米呋啶等);病毒蛋白酶的抑制物(沙喹纳伟、英迪纳伟等);IFN及其诱生剂等。 (3)免疫制剂特异性免疫球蛋白、治疗性疫苗等。 (4)抗病毒中草药 复习题 一、名词解释 1.二倍体细胞 2.细胞病变效应 3.红细胞吸附试验 4.血凝抑制试验 5.减毒活疫苗 6.灭活疫苗 二、选择题 A1型题 1.从患者体内分离病毒,采集标本时的错误 ..做法是: A.在发病早期采集 B.选取正确部位取材 C.标本冷藏 D.标本尽快送实验室 E.疾病恢复期取材 2.细胞病变效应不.包括: A.细胞圆缩、脱落 B.细胞融合 C.形成包涵体 D.干扰现象 E.细胞裂解 3.病毒凝集红细胞(血凝试验)的机制是: A.红细胞表面抗原和血凝素抗体结合 B.红细胞表面受体与病毒表面血凝素结合 C.红细胞表面病毒抗原与相应抗体结合 D.病毒与结合在红细胞表面的抗体结合 E.红细胞上的血凝素与病毒结合 4.预防病毒病最有效的方法是使用: A.抗毒素 B.抗病毒化学疗剂 C.中草药 D.疫苗 E.抗菌药物 5.以下描述正确的是 A.人工被动免疫接种的物质为抗原 B.人工被动免疫不能用于治疗

安全检查的要求和原则详细版

文件编号:GD/FS-3173 (管理制度范本系列) 安全检查的要求和原则详 细版 The Daily Operation Mode, It Includes All Implementation Items, And Acts To Regulate Individual Actions, Regulate Or Limit All Their Behaviors, And Finally Simplify The Management Process. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

安全检查的要求和原则详细版 提示语:本管理制度文件适合使用于日常的规则或运作模式中,包含所有的执行事项,并作用于规范个体行动,规范或限制其所有行为,最终实现简化管理过程,提高管理效率。,文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 1 检查目的 检查应保持一个明确的目的,即通过检查对被检查方的管理过程和效果得出一个公正的评价和适当的改进建议。 2 检查前准备 2.1 检查人员应熟悉与要素有关的法律法规和标准的要求; 2.2 熟悉PDCA的运行模式。 针对每一项要素,都应考虑策划、实施、检查、改进等过程。如,风险控制应考虑: ——策划,确定方法和要求,以程序或制度的

方式体现; ——实施,按照制度要求开展相关工作,如辨识、评价和控制的策划; ——检查,定期对以上过程进行评审,如危险源辨识的全面性、风险评价的准确性、风险控制的有效性; ——改进,针对评审过程中发现的不足,采取改进措施,修订程序文件。 2.3 熟悉本人负责检查的要素的管理流程,确保检查过程覆盖要素的全部过程。如,针对设备设施,应考虑设计、建造、采购、安装、操作、维护和检查、报废等过程;针对文件管理,应考虑制定、审核、批准、发布、评审、修订、作废等过程。 2.4 针对要素的每一个环节,考虑5w1h的原则。如针对文件审核,考核审核的人员是否得到授

修改病句的方法和技巧

学好任何知识都需要多思,改病句也是如此。不能满足与知道答案,要多揣摩,多实践,在语言运用的实际活动中不断提高能力。 一、下面介绍一下常见的语病 1、成分残缺,主要是缺少主语、宾语。 如:当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。(没有主语,去掉"使") 如:可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。(缺谓语,应把"薄弱"调到"态度"后) 如:工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。(缺少宾语,在句末加上"的问题") 2、搭配不当,包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当、复句中关联词搭配不当。 如:他那锐利的眼睛投向了人群。(主谓搭配不当,把"眼睛"改为"目光") 如:这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写,充分揭露了主人公的心灵美。 ("深思熟虑"是需要时间的,是反复思考的过程,"稍微"是不可能做到深思熟虑的,所以用在这里修饰不当,应该删去。) 如:对他的错误,不但不应该袒护,而应该提出批评。(这句关联词搭配不当,应改成"……不但不应该袒护,而且还应该……") 3、词序颠倒 如:我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。("烧毁并洗劫"这样表达不合事理,应对调。) 如:我们看见火车,轮船在水上,陆地上行驶着。(语序的排列不仅要符合事理,而且还要在行文上前后照应,连贯一致。这句话应把"水上"和"陆地上"对调一下。) 4、重复罗嗦。 如:李大爷老了,头上的头发全白了。("头上的"和"头发"重复。) 如:老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。("多次"和"反复"是一个意思,不必要重复使用,应删去其中一个。)

5、前后表达不一致或矛盾。 如:这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。 (前半句讲"胜败",后半句只讲"胜",两面对一面,不一致,应改为"是队员们能否齐心协力") 如:王芳同学到现在还没有来,大家断定她大概是生病了。("断定"和"大概"矛盾,去掉"大概"或去掉"断定"。) 6、概念混淆。 如:张敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》、《水浒》、《新华字典》等几十本文学书。 (《新华字典》不属于文学书,应去掉。) 7、滥用副词,介词以及否定词的混乱使用。 如:这将保证了粮食的大面积丰收。("将"和"了"时态不同,去掉副词"将"。) 如:睡眠不忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。("忌"就是"不能",后三句中的"不"应该去掉,否则意思完全相反。) 如:为了避免今后不发生类似的事故,我们应尽快健全安全制度。(这句话中的"避免""不发生"就是"发生",意思完全相反,应去掉副词"不"。) 如:对于这篇作文,我写了整整一小时。(介词"对于"多余的,应删去。) 8、有歧义 如:我校举办的数学、物理两个短训班开设了农用数学、农业机电课程。 (这句话有两种理解(1)这两门课程是数学、物理短训班各开设的,即数学短训班开设了这两门课,物理短训班也开设了这两门课。(2)这两门课程是数学、物理短训班分别开设的,即数学短训班开设了农用数学课程,物理短训班开设了农业机电课程。看来应该是第(2)种理解,应该在"开设"前加上"分别"。) 9、逻辑错误 如:800个人,几千条胳膊,与洪水搏斗了一天一夜。(不合事理,800人,不可能有几千条胳膊。) 以上列举了常见语病的具体类型,怎样辨析,光知道类型不够,还要掌握一些检查语病的规律和方法。为了便于记忆,我把它编成了顺口溜。

防治原则

防治原则 客观性试题 一、选择题 (一)单项选择题(在每小题的4个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其编号填表入题干后面的括号内) 1、“机体病变的客观表现,是判断疾病、进行辩证的主要而原始的依据。”是下列哪项的内涵?() ①证 ②症 ③病 ④辩证 【答案】② 2、“邪气盛”的病人适宜哪种治法?() ①扶正 ②祛邪 ③扶正与祛邪并用 ④先祛邪后扶正 【答案】② 3、根据不同季节、气候的特点来考虑治疗用药的原则是下列哪项的内涵?() ①三因制宜 ②因时制宜 ③因地制宜 ④因人制宜 【答案】②

4、用寒凉药物治疗热性病是一种什么治法?() ①寒者热之 ②热者寒之 ③实者泻之 ④虚者补之 【答案】② 5、阳热之体慎用温热药是一种什么治法?() ①热者寒之 ②缓则治其本 ③先祛邪后扶下 ④因人制宜 【答案】④ (二)多项选择题(在每小题的5个备选答案中,选出2~5个正确的答案,并将每个正确答案的编号分别填入题干后面的括号内,正确答案没有选全或有选错的该题不得分) 1、辩证的基本特点有哪些?()()()()() ①辩证性 ②整体性 ③复杂性 ④原则性 ⑤灵活性 【答案】②③④⑤ 2、下列哪些属于正治法?()()()()() ①虚则补之 ②实由泻之 ③寒因寒用 ④热因热用 ⑤热者寒之

【题解】正治是采用与疾病性质相反的方法和药物来进行治疗,具体措施有:寒者热之、热者寒之、虚则补之、实由泻之 【答案】①②⑤ 3、下列哪此些是反治方法?()()()()() ①异病同治 ②寒因寒用 ③热因热用 ④塞因塞用 ⑤通因通用 【题解】反治是采用一些与表症状(假象)性质相同的药物来治疗,具体内容有:寒因寒用、热因热用、塞因塞用、通因通用。 【答案】②③④⑤ 4、下列哪些属于标本治法的具体内容?()()()( )() ①急则治标 ②缓则治本 ③标本兼顾 ④先治本后治标 ⑤先治标后治本 【题解】标本治疗法则,既有原则性,又有灵活性。临床应用或治本,或治标,或先治标后治本,或标本兼治,或先治本后治标,主要是视病情变化适当掌握,但根本问题在于抓住主要矛盾,做到治病求本。 【答案】①②③④⑤ 5、下列哪些是泻以祛邪的方法?()()()()() ①发表 ②渗湿 ③温阳 ④行气 ⑤化瘀

安全检查的内容、制度(标准版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 安全检查的内容、制度(标准版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

安全检查的内容、制度(标准版) 1、安全检查内容按JGJ59-99标准中的十块内容进行。主要是查项目总负责人安全意思,查管理机构、查安全管理制度、查安全上岗证、查特殊工程此证上岗、查管理人员和专职安全员是否在岗、查安全台帐、查安全资料、查现场隐患、查安全专项施工技术方案、查机械设备、安全设施、项目部安全检查工作、安全教育、民工“三级教育”中的二、三级教育、安全规范、各工种安全操作规程、各种分部分项安全交底、劳动用品正确使用、民工安全技术能培训记录、现场文明卫生、隐患整改、事故处理等; 2、定期进行安全检查,工程处每月进行一次安全检查,项目部每周进行一次安全检查,专(兼)职安全员每天进行各自专业,单项工程的安全检查、并作好安全记录日志。班组班前班后进行安全检查。在布置安排当天施工任务的同时,布置当天各种项目的安全技术措施;

3、经常性的检查:在施工生产过程中进行经常性的检查,能及时发现隐患,消除隐患,保证施工的正常进行; (1)班组进行班前,班后岗位安全检查; (2)各级安全员及安全值班人员日常巡回安全检查; (3)各级管理人员在检查生产同时检查安全; 4、季节性及节假日前后安全检查。季节性检查是针对气候特点、雨季给施工带来危险而组织的安全检查,主要针对触电、坍塌、防滑、防雷击进行。节假日检查,主要针对元旦、春节、劳动节、国庆节前后防止职工纪律松弛的检查。检查值班人员的安全责任,同时检查安全防范措施的落实。 5、开展安全生产检查,必须有明确的目的,要求和具体计划,并且必须建立由企业领导负责、有关人员参加的安全生产检查组强、以另强领导、做好这项工作。 6、交接检查:项目部工序完毕,交给分包单位进行施工使用前,应由工地负责人工长、安全员、班组有关人员及分包单位项目负责人参加检查,进行安全检查或验收,确认无误码,方可移交给分包

修改病句的原则

修改病句的原则: 1、保留句子原型,少改为佳。 2、防止以造新句子代替原句。 在小学阶段常见的病句有以下几种: (1) 成分残缺:这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如:“放声歌唱。”同学们知道一个句子一般可以分为两部分,前一部分说的是“谁”或“什么”,后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”,这两个部分是句子的基本成分,缺一不可。有时,缺少主语。如:1) 会唱世上《只有妈妈好》了。2) 在老师的教育下,明白了学习的意义。3) 看了这篇文章以后,对我教育很大。有时,缺少谓语。如:1) 我们要远大的革命理想。2) 公共汽车将在我家门前的路上。 3) 我们要为把我国建设得更加繁荣富强。有时,缺少宾语。如:1) 我送给小丽同学。2) 我最尊敬的人是。3) 春天到了,林荫道上的花草树木。 (2) 重复啰嗦:这种句子是前边说了一个意思,后边又重复说一遍,意思重复了。如:“我把不正确的错别字改正过来了。”这里“不正确”和“错别字”意思一样,连着用就显得重复多余。例句: 1) 老师多次反复教育我们要好好学习。 2) 漫山遍野到处都是果树。 3) 我们全校师生和校长都参加了国庆联欢活动。 (3) 搭配不当:这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等,造成词不达意,违反了句子的结构规律。如:“同学们热心欢迎新老师。”“热心”一词的意思是:有热情、有兴趣、肯尽力,用在“欢迎”前面显然不合适。例句: 1) 同学们热心欢迎老师。 2) 小明十分爱护时间。 3) 张琳同学提的建议很正确,大家都附和他。 4) 在班会上,同学们实事求是的揭发了他的优点和缺点。 5) 经过努力,我的学习态度提高了。 6) 春天的杭州是一年中最好的季节。 (4) 语序颠倒:词序是词语在句子中排列的顺序,这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置,离开了自己的位置,就犯了词序不当的毛病。如:“今年的麦子丰收在望,长势喜人。”小麦长势喜人,才能丰收在望,词序颠倒了就不符合客观规律了。例句: 1) 李勇被同学一定评为“三号学生”。 2) 这是晴朗的一个夜晚。 3) 我们要认真改正并找出作业中的错误。 4) 说实在的,他并不唱得好。 5) 我们分别在教室里和球场上举行了篮球比赛和智力比赛。 修改病句要记住:遵原意,少改动。它的具体步骤和方法是: ⒈读。读懂原句,揣摩说话人本来想说的是什么意思。然后找准病因,辨清病句的类别,是用词不当、成份残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾,还是分类不当。⒉划。用铅笔在病句上划出需要修改的部位,以便针对病因,进行分析、修改。⒊改。运用修改符号,进行删、补、换、移。即删去多余及错误的词语、使句子简明。补上句子残缺成份,使句子完整。替换有关词语,使用词怡当。移前挪后,调整词语位置,使语序正确。 ⒋对。把修改后的句子进行复查性质的校对阅读。看看是否通顺,有无新的语病产生,是否把说话人原先想说的意思表达清楚了。如果发现有问题,还得重改。

转基因产品检测技术和标准物质研制

转基因生物新品种培育重大专项 转基因产品检测标准物质研制(2008ZX08012-003) 赴日本交流转基因产品检测标准物质 研制技术考察报告 沈平厉建萌 二〇一〇年十二月

赴日本交流转基因产品检测标准物质研制技术 考察报告 2010年11月15日至11月20日,根据转基因产品检测标准物质研制课题预算书的安排,我们赴日本就转基因产品检测标准物质研制、产品成分检测技术、转基因生物安全管理以及转基因水稻研发等内容进行了考察。通过听取日方专家报告、面对面交流、实地考察实验室和基地等方式,我们对日本转基因产品检测标准物质研制、转基因生物安全管理等方面有了深刻的认识,我们发现日本转基因生物标准物质研制定位明确,要求异常严格,设施配套齐全;着力加强非法释放转基因产品的转基因检测技术方法研制;在转基因生物安全管理上采取关口前移,严进宽出的做法,有许多成功的经验和做法供我们借鉴。现将有关情况报告如下: 一、考察目的 为推进转基因生物新品种培育重大专项《转基因产品检测标准物质研制》课题的研究进程,解决课题研究过程中遇到的难题,根据课题预算书的要求,特组织课题核心技术研究人员赴日进行转基因标准物质研制交流,旨在了解日本转基因产品检测标准物质的研究进展、设备条件和质量控制体系,以及转基因水稻实验室监管体系,探讨转基因生物标准物质研制和应用中的关键技术难点,如标准物质的量值确定、可替代性验证、不确定度分析、配套标准物质应用的转基因产品检测新技术方法等。

二、考察内容 (一)转基因产品检测标准物质研制 11月19日下午,听取了日本农林水产省食品综合研究所Kazumi kitta博士关于标准物质研制、检测方法研制和评价的专题报告,就拷贝数与重量比的换算、原材料的提供等内容进行了交流,实地考察了转基因检测标准物质研制实验室的结构布局。 日本农林水产省下属的食品综合研究所是日本唯一开展转基因植物标准内物质研制的单位。该所配备了一流的专业设备和标准物质研制实施环境,建有专业的转基因标准物质制备实验室。仅仅标准物质的制备实验室就分为五个部分,分别是阴性样品粉碎室、阳性样品粉碎室、标准物质混合式、储存室、称量分装室。每个功能实验室都有严格的环境质量控制措施,例如仪器专用、实验试剂专用、实验服专用、实验人员权限设置等,从而确保标准物质的制备质量。在原材料方面,该所研制标准物质的所需的转基因原材料,均由研发者提供给日本政府,再转给检测机构。 食品综合研究所主要开展基体和质粒标准物质研制工作,基体标准物质一共3种,分别是转基因大豆GTS40-3-2,转基因玉米MON810和GA21;质粒标准物质主要分为2类,分别是转基因大豆和转基因玉米质粒标准物质。在日本,转基因生物标准物质的管理评价体系和我国完全不一样,其研制的标准物质不需要通过专门的管理机构进行评定和审批,但是研制标准物质机构必须具备标准物质制

第九章 防治原则

第九章防治原则 【典型试题】 一、选择题 (一)A型题 1.中医养生学认为探索衰老机制的中心环节是: A.肾中精气的盛衰 B.心肺的功能状态 C.脾胃运化功能的强弱 D.肝肾精血互化的状态 E.肾中精气的盛衰和脾的功能状态 2.下列不属于顺应自然养生的是( ) A.用寒远寒,用热远热 B.春夏养阳、秋冬养阴 C.顺应四时调摄 D.昼夜晨昏调养 E.起居有常 3.下列何项非中医饮食养生所提倡: A.药膳保健 B.注意饮食卫生 C.提倡饮食有节 D.克服饮食偏嗜 E.强调高营养饮食 4.对疾病力求早期诊断、早期治疗的目的: A.提高治愈率 B.尽早确立治疗方法 C.提高诊断的正确率 D.中止其病情的发展变化 E.以上均不是 5.下列不属于既病防变方法的是( ) A.人工免疫 B.早期诊断 C.早期治疗 D.先安未受邪之地 E.阻截病传途径 6.不属于治则的是: A.治病求本 B.扶正祛邪 C.调理气血 D.活血化瘀 E.调治脏腑 7.“见肝之病,当先实脾”的治疗原则当属: A.早治防变 B.治病求本 C.调理脏腑 D.调理气血 E.三因制宜 8.下列何项属正治法则: A.标本兼治 B.塞因塞用 C.寒者热之 D.因人制宜 E.寒因寒用 9.下列何项非属逆治法则: A.热因热用 B.寒者热之 C.热者寒之 D.虚则补之 E.实则泻之 10.下列何项属反治法则( ) A.实则泻之 B.通因通用 C.虚则补之 D.培土生金 E.滋水涵木 11.下列何项不属从治法则( ) A.寒因寒用 B.热因热用 C.通因通用 D.热者寒之 E.寒因寒用 12.“阴中求阳”的治疗方法是指: A.在扶阳剂中适当佐以滋阴药 B.滋阴剂中适当佐以扶阳药 C.在温阳散寒同时佐以扶阳 D.在清泻阳热同时佐以滋阴 E.以上皆是 13.“壮水之主,以制阳光”指( ) A.阴中求阳 B.阳中求阴 C.阳病治阴 D.阴病治阳 E.治寒以热 14.攻补兼施治则适用于何证: A.虚证 B.真实假虚证 C.实证 D.真虚假实证 E.虚实夹杂证 15.真实假虚证的治疗原则应是: A.祛邪兼扶正 B.扶正兼祛邪 C.先祛邪后扶正D‘单独祛邪 E.先扶正后祛邪 16.真虚假实证的治疗原则应是: A.单独祛邪 B.单独扶正 C.先扶正后祛邪 D.扶正兼祛邪 E.祛邪扶正并重 17.“通因通用”适用于下列哪种病证: A.脾虚泄泻 B.肾虚泄泻 C.食积泄泻 D.气虚泄泻 E.寒湿泄泻

高血压的药物治疗原则

高血压的药物治疗原则 高血压的药物治疗高血压的药物治疗与药物治疗不同,一般性非药物治疗措施无有害作用。 1992 年美国全国联合委员会召开的有关高血压会议上,已将非药物疗法的用词改为改进生活习惯。 所有确诊高血压的病人,无论是否接受药物治疗均应开始非药物治疗,以改进生活方式,消除不利心理和身体健康的行为和习惯,从而达到减少高血压以及心血管病的发病危险性。 对高血压进行药物治疗,目的是控制并存的危险因素,特别是降低总的心血管疾病的危险性,因为后者是高血压病的主要死亡原因。 药物降压可有效的降低心血管并发症的发病率和死亡率,防止脑卒中、冠心病、心力衰竭和肾病的发生和发展。 高血压监测和随访计划(HDEP)试验表明,即使是轻型高血压,进行系统、有效的药物治疗也是十分有益的,能显著降低死亡率。 而且,随着药物的发展,副作用越来越小,对于轻度高血压(如舒张压90~100mmhg)积极用药治疗也广为临床接受。 但治疗对血压水平较高者更有益。 高血压药物治疗的原则高血压药物治疗的原则最近的国际降压指导方针强调了对病人个体的心血管病绝对危险做出全面估计的重要性。

危险因素不仅包括血压还包括靶器官损伤,血管疾病共存症状的存在及相关心血管危险因子的数量等。 属高危的病人,尤其是有糖尿病和有靶器官损伤者,需要强有力的降压治疗及需不止一种降压药联合治疗才可能达到目标血压(135/80mmhg). 降压指导方针的另一个主题是使用小剂量每天一次用药,保持血浓度稳定,从而达到控制血压的目的。 目前,高血压的药物治疗应遵循以下原则: (1)个体化原则: 用药因人而异,为病人选择适宜的药物应根据各人的血压水平;血压升高程度和急、缓;病人有无心血管危险因素;有无靶器官损伤、有无临床心血管病、肾脏病、糖尿病等合并症;有无伴随疾病影响某种抗高血压药物的使用;注意来年和用药的相互作用,避免使用影响降压效果的药物;药物降心血管危险的证据有多少;患者长期治疗的经济承担能力。 (2)单药开始。 (3)任何药物开始治疗时应服用适当的最低剂量,采用最小有效剂量获得可能的疗效而使不良反应最小。 (4)应根据患者的耐受情况增加该药的剂量。 (5)如第一中药无效,血压未能达到目标: 由于联合用药优于大剂量单药治疗,故通常是加用小剂量的第二种抗高血压药物,而不是加大第一种药物的剂量。 有效的联合用药组合是:

安全检查规则

安全检查规则

《中国民用航空安全检查规则》 第一章总则 第二章安检部门及其 人员 第一节安检部门 第二节安检人员 第三章安检工作勤务 第一节旅客及行 李、货物、邮件的检查 第二节候机隔离区安 全监控 第三节民用航空器监 护 第四节安检工作中特 殊情况的处置 第四章教育培训 第五章奖励与处罚 第六章附则 附件一:禁止旅客随身携 带或者托运的物品 附件二:禁止旅客随身携

带但可作为行李托运的 物品 附件三:乘机旅客限量随 身携带的生活用品及数 量 第一章总则 第一条为保障民用航空运输安全正常进行,规范民用航空安全检查工作,根据《中华人民共和国民用航空法》、《中华人民共和国民用航空安全保卫条例》等有关法律,法规,制定本规则。 第二条本规则适用于中华人民共和国境内一切民用航空运输活动,以及与民用航空有关的单位和个人。 运输危险物品按照危险物品运输有关规定办理。 第三条民用航空安全检查部门(以下简称安检部门)。依照有关法律、法规和本规则,通过实施安全检查工作(以下简称

安检工作)。防止危及航空安全的危险品、违禁品进人民用航空器,保障民用航空器及其所载人员,财产的安全。 第四条安检工作包括对乘坐民用航空器的旅客及其行李、进入候机隔离区的其他人员及其物品,以及空运货物、邮件的安全检查;对候机隔离区内的人员、物品进行安全监控;对执行飞行任务的民用航空器实施监护。 第五条民航公安机关对安检部门的业务工作进行统一管理和检查、监督。从事民用航空活动的单位和人员应当配合安检部门开展工作,共同维护民用航空安全。 第六条安检部门发现有本规则规定的危及民用航空安全行为的,应当予以制止并交由民航公安机关审查处理。 第七条乘坐民用航空器的旅客及其行李,以及进入候机隔离区或民用航空器的其他人员和物品,必须接受安全检查;但是,国务院规定免检的除外。

病句类型及修改答案

病句辨析与修改 辨析病句,是指对病句的辨别与认识,它是语言表达的基本能力,是修改病句的基础。修改病句,是就语病的动手修改而言的,它是语言表达较高的能力要求。辨析病句,首先要明确语病的类别。其次,要掌握病句辨析的方法。 一、修改符号 二、六种“病句类型”:“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑”。前四种语病属语法毛病,表意不明属修辞毛病,不合逻辑属逻辑毛病。常见的病句种类有:(l)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误; (6)关联词用错;(7)重复啰嗦;(8)搭配不当;(9)归类有误;(10)不符合事实。 三、病句辨析的方法 1、语感审读法 在审读过程中,从对语言的感性认识上察觉语句是否有毛病,如果觉得句子别扭,就再作分析比较,找到病之所在。用这种办法做题,要做到胆大心细。胆大就是要敢于大胆地相信自己的第一印象,心细就是要有仔细分析和查找语病的耐心,二者相辅而行。 2、句意分析法 (1)看句意是否明确。一般地,一句话只能有一种理解,即一句话表达惟一的一个意思。如果一句话有两种或两种以上的理解,是歧义句,就犯了句意不明的毛病。 (2)看前后句意思是否合事理。例如:该市有人不择手段仿造伪劣产品。很显然,“伪劣产品”是不会有人仿造的。那些不法之徒是要通过伪造“名牌产品”来赚钱。这句话不合事理。 3、主干枝叶梳理法 综观全局,运用语法手段,先理出句子的主干(主语、谓语、宾语),审查句子的主干是否有搭配不当的错误;再清理句子的枝叶(定语、状语、补语),仔细审查修饰成分内部是否有毛病。 4、造句类比法 有的句子是否有语病,一时拿不定主意,这时仿照原句的结构另造一个常用的句子,经过分析比较,从而确定该句是否有语病。 5、逻辑分析法 有的语病不好从语法上找出毛病,这时要从事理上对其进行分析,主要看其是否违反

转基因食品快速检测试纸的检测原理

转基因食品快速检测试纸的检测原理 一、转基因食品快速检测试纸简介概述: 托普云农转基因食品快速检测试纸用于快速检测种子或植物叶片等样品中的转基BtCry1Ab/1Ac,灵敏度为1%,整个检测过程只需要10-15分钟,适用于各类企业及检测机构。 大多数转基因植物有可能在耕种、收割、运输、储存与加工过程同时混入食品,不管是要对转基因食品贴示标签,亦或是对转基因与非转基因原料分别进行输送,转基因食品的原料和食品检测都是必不可少的;还有,要区别开来转基因和非转基因食品,对转基因食品进行进行标识,而食品中转基因含量的多少加以限制,更加需要有效准确的基因检测设备与良好的检测技术。 跟随着每个国家转基因标识制度纷纷相继建立和老百姓对转基因产品高度关注度的提高,老百姓对转基因技术的认知度与准确性相继提出了更加严格性的要求,而因此各个转基因检测技术与转基因检测设备更成为了大家研究的热点和探讨的话题,最近十几年来国外的科学研究一直处于前沿,为了促进我国转基因作物相关科技技术研发、推广发展,托普云农也致力于让老百姓对转基因检测技术的现状以及未来发展趋势有较为清晰和全面的认知了解! 托普云农专业检测团队采用PCR技术,从分子水平检测农产品、加工原料、成品中的转基因成分,为食品生产加工和流通企业、检测机构、研究院所提供全面快速、简便经济的专业基因检测服务。为您食品的安全保驾护航! 二、转基因食品快速检测试纸仅需30秒转基因现真身 在实验室里,托普云农工作人员演示转基因快速检测的过程。桌上的两个纸袋中,分别装有转基因和非转基因稻谷。工作人员各取数粒研磨成粉,分别装入两只试管,滴入缓冲液静置,待固体物质沉底后,取出2张转基因检测试纸分别蘸取上面的清液。30秒后,试纸呈现出不同的标记。 其中1张上、下两条检测线均呈现紫红色,为转基因样本,另外一张仅下检测线呈现紫红色,为非转基因。“试纸样式、检测原理、使用方法与早孕试纸类似。”试纸应用双抗体夹心免疫层析原理,如果样本中存在转基因抗原,与试纸上的转基因抗体结合就会使上、下检测线同时显色。 三、转基因食品快速检测试纸快速检测意义不凡 农业部印发《2015年农业转基因生物安全监管工作方案》,其中提到对水稻、玉米等进行重点监管,建议利用试纸条等快速检测方法,降低成本,扩大监测范

禽病防治的基本原则和方法

禽病防治的基本原则和方法 现代养禽业发展的一个特点就是集约化饲养,越来越集中扩大饲养规模,这样对禽病预防,特别是对传染病的免疫防治就显得更为重要。否则一旦引起禽病的发生与流行,将给饲养者造成极大的经济损失。能否预防好传染性疾病的发生,是家禽饲养成败的关键。 禽病的免疫防治是一项复杂的综合性工程,它的目的是要采取各种措施和方法,保证家禽免遭疾病侵害,尤其是传染病的感染。涉及到禽场建设、环境净化、饲养管理、卫生保健等各个环节。家禽疾病(传染病)的基本特点是家禽之间直接接触传染或间接地通过媒介物相互传染;即传染病发生与流行的三个基本环节以及与疾病防治的关系。所以根据传染病发生与流行的特点,掌握流行的基本条件和影响因素,针对禽病采取综合免疫防制措施,可以有效地控制禽病的发生和流行。 一、防疫工作的基本原则和内容 (一)防疫的基本原则 建立健全防疫机构和疫病防治制度。树立“预防为主、养防结合、防重于治”的意识。搞好饲养管理、卫生防疫、预防接种、检疫、隔离、防毒等综合性防制措施,以达到提高家禽的健康水平和抗病能力的目的,杜绝和控制传染病的传播和蔓延。只有做好平时的预防工作,禽病防制处于主动,才能保证养禽发展。 (二)防治措施的基本内容 在制定免疫防治措施中,要根据每个禽病的特点,对各个不同的流行环节,分别轻重缓急,找出重点采取措施,以达到在短期内以最少的人力、财力控制传染病的流行。例如:对鸡新城疫等应以预防免疫接种为重点措施,而对传染性鼻炎则以控制病禽和带菌禽为重点措施。但是任何一项单独措施是不够的,必须采取包括“养、防、检、治”四项基本环节的综合性措施。即分为平时的预防措施和发生疫病时的扑灭措施。 1.平时的预防措施 加强饲养管理,搞好卫生消毒工作,增强家禽机体的抗病能力,如做好“三定(定饲养员、定时、定量)”、“四净(饲料和饮水、禽舍、器具洁净)”。贯彻自繁自养原则、减少疫病传播;拟订和实施定期的预防接种计划,保证健康水平,提高抗病力;定期杀虫、灭鼠,消除传染源隐患。 2.发生疫病时的扑灭措施 及时发现疫病,尽快做出准确的诊断。迅速隔离病禽,对污染场舍进行紧急消毒;及时用疫苗(或抗血清)实行紧急接种,对病禽及时进行合理的处理和治疗;对病亡禽和淘汰病禽进行合理处理。 以上预防措施和扑灭措施是不能截然分开的,而是相互联系、互相配合和互为补充的。二、科学的饲养管理 重视家禽饲养管理的各个环节,这对于培育健康鸡群,增强鸡的抗病能力作用很大。 1.合理配制日粮,保持良好的营养状况 根据家禽生长发育和生产性能合理配制日粮,确保家禽获得全面、充足的营养。健康、体壮的鸡群直接影响家禽的生长发育,也是对疫苗接种产生良好免疫反应的基础。疫苗接种后要产生高水平的抗体,不仅要注意饲料各营养成分、品种、生产阶段、季节需要量等发生改变,更要注意维生素(如维生素A、E、D)与微量元素 (如硒、锗),因为它们与鸡体的免疫系统发育及疫苗的应答关系最密切,同时也要防止饲料中毒素(如黄曲霉、药物、毒物)的存在。确保家禽日粮营养全价,保证家禽机体对疫苗的免疫应答能力,提高机体免疫机能。 2.加强管理减少应激,创造良好的环境 理想的鸡舍环境是减少疾病,培育健康鸡群,提高生产性能最有效的办法之一,而现代养禽生产中各种环境因素引起的应激,与禽病防治关系越来越密切。引起应激的环境因素常分二

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