中考60天冲刺主题班会主持稿
篇一：中考百日冲刺班会串词
初三六班百日冲刺中考主题班会
活动议程：
1. 提问背诵评价手册，
2. 课前欣赏音乐《再见小时候》
3. 主持人宣布主题班会开始
4.请同学们各自读出自己为中考所做的准备
5. 欣赏奋斗成就梦想
6.主持人领读中考宣誓词
7.结束语
女：敬爱的老师、同学们：大家下午好！
初中三年的学习生活转瞬即逝，今天距离中考仅乘下不到一百天了。中考不仅是对我们初中阶段学习生活的总结，也是我们人生奋斗转折点和新起点，同学们，咱们寒窗苦读九年，检验我们学习成果的时刻就要来到了。男：因为时间紧迫，同学们就会感到有非常大的学习压力。成绩一直是我们心情的风向标，成绩好，心花怒放，成绩差心灰意冷。
面临中考，我希望大家要调整好心态，我们无需拿自己的成绩跟别人的比，我们最强的对手不是别人，就是我们自己，在超越别人之前，先要超越自己，困难并不可怕，可怕的是不敢迎接困难。不要怕路途遥远，只要你有腿，路途就是近的；不要怕高山耸峙；只要你有毅力，峰顶就在眼前；不要怕困难重重，只要你能坚持，辉煌光明的人生大道离你并不远！
女：面临中考，绝不轻言放弃，我们要发扬只争朝夕的精神，合理安排作息时间，认真制定复习计划，在月考和模拟考试中查漏补缺，及时弥补不足，争取以最佳的精神状态和最优异的成绩迎接中考。
合：我相信，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
我们六班的口号是：奋战百天，六月梦圆，中考必胜，辉煌六班！
男：面对即将到来的中考，制定合理的目标是必不可少的。我相信每个同学现在都有了自己的目标。让我们来听听同学们都有哪些目标。说说你的目标吧！
我认为每个人都应当从自信的姿态去迎接中考，心态决定命运，在不到100天的时间里，我加倍努力，以优异的
成绩去迎接我人生中的第一道坎儿，实现我的理想。当然，在座的每一位同学都有自己的目标，加油、同学们，爱拼才会赢，即使最后实现不了自己的理想，但只要努力过、拼搏过，每个人都是好样的，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。同学们，让我们一起为自己的理想而奋斗吧！
两兄弟酿酒的故事：
谷物——米——发酵密封在坛子里，九九八十一天，酿酒师一再吩咐：公鸡三啼之后再打开。弟弟按捺不住，在公鸡第一次打鸣之后匆匆打开瓶盖，结果前功尽弃，弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥铁定了心，一定要等到公鸡唱三唱的时候，结果哥哥酿成了醇香的美酒。
这个故事我们得到什么启发这个故事给我们的启示起码两点
1、坚持到底就是胜利。谁能坚持到最后，谁就是最后的胜利者。
2、决定胜负的往往在最后的关键时刻，也就是我们目前的冲刺阶段。中考是综合素质的检测，既是知识、能力的考查，同时，也是心理素质的较量。
班长的身份跟大家说几句心里话。初中三年我们一路走过，这座校园里有我们的泪水，有我们的欢笑。这里承载
了我们太多太多的美好回忆。在剩下的一百天里，我希望我们的心会聚在一起，我们的力量会拧成一股绳。让我们大家一起为了自己理想的高中而奋斗吧！无论结局如何，我们每个人都是好样的。在此我向大家提几点关于学习的建议。
1、要学会自主学习，作为一个初三的学生，应该摆脱对父母与老师的依赖，成为一个自主的学习者，独自的承担学习的责任。
2、要提高学习效率。学习的过程包括很多环节，学习效率就蕴函在各个学习环节之中。只有把握好每个环节的质量，如果课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。
3、科学安排时间，随着初三课程的不断加深，复习阶段任务的繁重，科学地安排时间就显得十分重要，要对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划的学习，做到心中有数，从容不迫。比如说：应合理安排午休时间，缓解精力，晚上的学习时间不益过长，也不能太短。适时保障作业的完成，不拖拖拉拉。
4、要有坚强的毅力。古语云：只要功夫深，铁杵磨成针。它告诉我们恒心、毅力是成功的保障。山再高，只要坚
持不懈，一步一步地向上走，总有一天会登上顶峰；书再难，只要一页一页去读，总有一天会完全读懂。
男：我的青春，在这神圣的时刻，剧烈燃烧。火红的烈焰，亮彻了每一个角落。
女：我的理想，在这庄严的殿堂盘旋升腾。青春的脚步敲响了出征的战鼓。
男女：我们用青春的名我宣誓，我们将用汗水铺就辉煌。
男：我们不做过客般的流星，因为我们曾用智慧培育理想。
女：我们不摘青色的苹果，因为我们曾用汗水浇灌希望。
男女：我们不做飘泊扁舟，因为我们曾迎风破浪，渡过学海茫茫。我们不做退缩的懦夫，因为我们曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。
男：我们无悔，我们无畏，我们一步步走来。
女：我们勇敢，我们乐观，我们已学会用自信承载未来。我们将带着从容的微笑，去赢得志在必得的辉煌。男：百日拼搏，一朝圆梦。
女：捷报飞传，名题金榜。
女：捷报飞传，名题金榜。
男女：奋斗一百天。
男：让飞翔的梦在六月张开翅膀。
男女：奋斗一百天。
女：让雄心与智慧在六月闪光。
（举起右手，宣誓人起誓）
走进初三，我们不再是懵懂无知的少年；
走进初三，我们懂得了深沉地思考未来；
走进初三，我们才意识到曾经的努力太少。
我们长大了，我们一直在追求美好；
我们长大了，我们知道勤奋真的很重要；
我们长大了，我们意识到未来需要我们从今天起就去创造。
老师说：人，需要的不仅仅是丰富的知识，更需要健康的心态，健全的人格，学习的过程，就会给我们这一切；家长说：孩子，就一百天了，面对未来，你真的就没有考虑过？
同学说：我们不能再无忧无虑地贪玩了，为什么不携起手来一起努力！
就这样，我们沉默下来，认真学习，思考未来，我们努力把今天把握得更好；
就这样，我们携起手来，相互欣赏，相互激励，共同学习；
就这样，我们在家长、老师、同学的关心、关爱和关注下走在初三的每一天。
我们的每一天，都在充实中度过；
我们的每一天，都在与同学一起学习；
我们的每一天，都能感觉到收获！
选择勤奋，选择成功，我们已经这样在行走；打起精神，唤醒自我，我们不再迁就自己，这样才有气魄！我们是永不放弃的6班，我们是永远力求更好的6班。让我们用拼搏的汗水灌注无悔的初三路。苦战百日终生不悔，笑迎六月一生无憾！
悄然中，初中三年即将逝去。我们曾有过欢笑，也曾有过泪水，我们一直都在青春的浪涛中奋斗。现在中考，决定命运的时刻，距我们仅有100天的时间。在艰难曲折的人
生道路上，勇敢的扬起和接受考验的风帆吧！同学们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。看着前面的灯光，你才会忽略身边的黑暗，盯着远方的目标，你才会漠视脚下的坎坷，怀揣远大的理想，你才能战胜艰难险阻，路再远，再难，我们都要无所畏惧的走过。同学们，让理想在六月放飞吧。
挑战人生是我们坚定的信念，
决胜中考是我们不懈的追求。
珍惜一百天，让汗水育出成果；
拼搏一百天，凭激情实现目标；
奋战一百天，我们靠实力创造辉煌！
我们用行动证明，用事实证明，
我们是南中最棒的学子。
请学校放心，请老师放心，
我们决心在最后的一百天里，
瞄准目标，科学备考，
严守纪律，顽强拼搏，
争分夺秒，全力以赴，
敢于竞争，超越自我。
一百天，我们将让青春无悔，
一百天，我们将给母校增光。
让我们以良好的表现，
让我们以优异的成绩，
感恩社会，感恩老师，感恩父母。
让我们携手并肩，
用信心点燃我们的希望，用青春
的誓言化作无穷的力量，续写南中新的篇
章！我的青春，在这神圣的时刻剧烈燃烧火红的烈焰，亮彻了每一个角落我的理想，在这庄严的殿堂，盘旋升腾青春的脚步，敲响了出征的战鼓今天，我们将用鲜花铺就辉煌。我们不做过客般的流星，因为我们曾用智慧培育理想。我们不摘青色的苹果，因为我们曾用汗水灌希望我们不做漂泊的扁舟，因为我们曾迎风破浪，度过学海茫茫。我们不做退缩的懦夫，因为我们曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。我们无悔，我们无畏，我们一步步走来。我们勇敢，我们乐观，我们已学会用自信承载未来。我们将带着从容的微笑，去赢得志在必得的辉煌。百日拼搏，一朝圆梦。捷报飞传，名题金榜。奋战一百天，让飞翔的梦在
六月张开翅膀。奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。不负父母的期盼！不负恩师的厚望！不负天赐的智慧！不负青春的理想！信心百倍！斗志昂扬！全力以赴！铸我辉煌！
奋斗成就梦想
奋斗是种子冲破泥土的冲劲；奋斗是流水冲击岩石的动力；奋斗是阳光洒满大地的精华；奋斗是火箭冲直云霄的硕果。
生活在社会中，我们不应安于现状，对现在所拥有或所期望的事情感到满足，为此而失去积极向上、勇敢攀登的动力，那么你的生命将会从此衰落，人生也会变得暗淡无光，不要为了现在一点的成就而放弃了你那份应有的奋斗，拼搏精神，不要为了这棵树，而放弃那片茂密，葱郁的森林，在任何时候都应看清楚自己最终想要什么，不要被暂时的名、利所蒙蔽自己那份坚持不懈，勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的确有很多这类人，他们为了享乐，追求时尚，沉醉于桃花源记般梦幻中的网络世界，像吸取毒品般陷于不能自拔的地步，使自己消极，对人生失望悲观，这种事自身引发的消极表现，也是我们不应倡导的。我们生活在这个花花世界中，各种事物都不断更新，什么事物也与时俱进，同时我们的思想也因如此，只有这样，我们保持那
份奋斗，拼搏的精神，才对人生充满希望，积极，乐观的人生观是我们奋斗的基础。只要我们奋斗，为成功奋斗，为未来奋斗，为梦想奋斗，这样，我们的人生才不会白白流逝，才会过得满足。奋斗是成就梦想的前提，只有你拥有了一个自己想得到的东西，自己想达到的梦想，那么这份奋斗精神就会换成你前进，积极进取的动力，因此奋斗与梦想是紧密相连的，只要用了奋斗精神，还怕梦想不能实现吗？当今社会就有很多例子，就如：刘翔参加了雅典奥运一百米跨栏获得世界冠军，这就是他奋斗的结果，要是他不坚持信念，相信自己，拼搏奋斗，为梦想而全力以赴，突破梦想，超越自己，那么他还会得到冠军吗？他还能奋斗不息吗？的确奋斗是一个人积极向上的表现，只要你拥有奋斗精神，成功与否就是关键，重视奋斗精神吧！不要因它只是一种精神而忽视它，不要因为它在你眼中不起眼而看不起它，我们无时无刻都要奋斗，就像在我们的学习中，如果你只凭着自己平时自认为好的成绩而不为在最远达的目标而奋斗，就此荒秽学业，那么你最终将会落后于别人，成绩也将一落千丈。不要为了霎时间的荣耀，成功就此失去奋斗的机会，我们要像孙中山那样越战越勇，吸取经验，取得胜利。
梦想是天空中翱翔的雄鹰，梦想是空中飞舞的风筝，而奋斗则是雄鹰的翅膀，放飞风筝的绳索，它们互相缠绕，缺一不可。
我相信奋斗这个话题大家肯定听了很多次，这是老话长谈的话题。因此大家要奋斗，要为自己的目标而努力，成功将会慢慢靠近你。
篇二：“拼搏进取,冲刺中考”主题班会主持稿
《拼搏进取，冲刺中考》主题班会主持稿
1.
2.
3.
4. 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家早上好！欢迎来到初三（12）班《拼搏进取，冲刺中考》的班会现场，我是主持人陈裕冰我是主持人：罗旖娴。随着社会的进步，国家经济的快速发展，我们的生活质量逐步得到了提高，各方面都得到了很大的改善。
5. 如：大热天的时候，我们可以在课室享受着空调上课；饿的时候，家长会送热汤热菜来到学校给我们吃；学习累的时候，会有老师不断的鼓励；
6. 然而，这样的生活质量的提高，却让我们某些同学忘记了以前人们的那种吃苦耐劳的精神，忘记了尊重，忘记了珍惜，忘记了奋斗，忘记了学习，甚至，忘记了“自
己”···········
7. 接下来，请大家观看视频《我们、他们》
8. 通过观看视频，你看到了什么？有什么感悟吗？请大家小组讨论，谈谈自己的看法。
9. 有哪位同学上来谈谈自己的想法？
（学生讨论，自由发言一）
10. 有请xxx同学，（胡廉忠）
11. 好的，感谢xxx同学的发言。还有哪位同学呢？（钟和泰）
12. 好的，感谢xxx同学的发言。
13. 两位同学的发言，给了我们很大的引导。通过视频，我们可以看到，这些本身身体不健全的人民，同样面对生活，他们的态度，是如此的坚强。
14. 面对生活，他们的顽强，他们的努力奋斗，向我们阐述着：“无论先天条件怎样？只要积极面对生活，拼搏进取，生活会变得更加的精彩”
15. 通过观看视频，再回来观看我们自己，大家都健健康康，有手有脚，但是，却浪费了自己的优势，在上课时，懒着动手，懒着动脑，几乎是忘记了自己是个健全的人了。
16. 这样的日子，持续了很久，很久，于是，可能很多同学都忘记了，现在处于初三的我们，迫在眉睫的事情是什么了？
17. 有同学记得吗？初三的我们，迫在眉睫的事情是什么？（全班人）
18. “中考”，是的，是中考。因为我们即将要面对中考！面对中考，不管是老师，家长，还是自己，都会要求我们去考好它。
19. 为什么大家都那么重视它？要我们去努力考好它呢？
20. 因为：1.考好中考，我们可以进入理想的高中，继续我们深造学习的理想。
21. 因为2.考好中考，能给自己带来学习的信心，给家人自己带来荣耀。
22. 因为3.考好中考，能锻炼自己的思维，处理问题等能力，利于我们以后的生活。
23. 如果不考好中考，.不努力学习，奋斗，不读高中，我们会怎么样呢？请大家想象一下。（谢紫钊，梁俊峰）
24. 整天去上网？吸烟？
25. 整天去当老大？专门打架？
26. 去开飞车？装酷？
27. 去工作？
28. 这样的生活，你喜欢吗？（全班人）
29. 这样的生活，很轻松，也很安逸哦！但是，你喜欢吗？
30. 不喜欢？那你会喜欢怎样的生活呢？哪位同学说说看？
（陈广娣、陈广英）
31. 在现在的中国，我们可以通过奋斗，让自己的生活多姿多彩，平淡幸福，像上面的这些
“风雨”生活，也许，我们都不会喜欢，我想，大家应该会喜欢以下的这些生活······
32. 来，大家一起看看
33. 跳舞、学习
34. 打篮球、跳高；弹钢琴、弹吉他
35. 这样的生活，温馨，充满激情，你喜欢吗？（全班人）
36. 喜欢！这就是“学习的生活”。
1.它温馨，又充满激情。它需要你有颗不怕苦的心才能得到。
2.想要这样精彩的生活，那，我们就必须“考好中考”，考上理想的高中，再为更高的梦想而奋斗。
37. 所以，我们必须要看好中考。那，怎么样才能考好中考呢？请大家小组讨论，并且每个
小组写出三条建议，交给副班长：林华恒。（每个小组去收）
38. 好，接下来，我们有请两个小组的代表来谈谈他们小组所提出的建议。大家掌声欢迎第
三小组的代表（温师）
39. 感谢第三小组的建议，接下来让我们以热烈的掌声欢迎第八小组的代表（黄心意）上台
分享他们的建议。
40. 感谢第八小组的建议。
41. 两个小组的成员都给我们考好中考提供了很好的建议，我相信，这些建议能对我们的同
学提供足够的帮助。
42. 是的，同时，我们的老师，也给我们提供了三条建议：让我们一起来看看。
43. 一是“定下目标”，二是“坚持奋斗”，三是“注重方法”
44. 为什么老师会给我们这几条建议呢？我们先来看看第一条：定下目标。
45. 请大家观看PPT。同时，有请我们几个同学来协助朗读：（廖家豪、陈正伟、黄心意、陈
爱民、谢煜宇）
46. 目标，给了我们很大的导向作用。但是，有了目标，就可以了吗？我们来观看一下视频
《坚持梦想》
47. 1、视频中的女主人公的目标是什么？（罗网）
48. 2、后来她是否实现了自己的目标？又是如何实现的呢？（叶春永）
49. 3、结合视频和你现在的学习情况，谈谈你的想法。
50. 有哪位同学来谈谈自己的想法？
（学生发言三）《重点》（温德顺）
51. 好的，感谢xx同学的精彩发言，还有哪位同学呢？（梁雨桐）
52. 好的，感谢xx同学的精彩发言。
53. 定下了目标，我们还要坚持去奋斗。
54. （1）蜗牛不相信自己的缓慢，一步一个脚印的向自己的目标爬行，终于到达了自己的目的地；
55. （2）水滴不相信自己的脆弱，日复一日，年复一年，一步一个脚印的撞击石块，终于造就了水滴石穿的奇迹；
56. （3）蚕蛹不相信坚硬的外壳，一步一个脚印，每天努力一点，终于获得了破茧重生的光明；
57. 在学习生活中，也许你没有一个好的开始，但只要你一步一个脚印，每天努力一点，坚
持奋斗，你终会获得成功。
58. 出来以上两个方面，我们还要“注重方法”，什么方法适合我们呢？接下来，有请我们
的几个老师为我们提供一下学习方法。
59. 有请xx老师，（化学老师）
60. 好的，感谢xx老师提供的方法。接下来，有请数学老师。
61. 好的，谢谢数学老师。
62. 接下来，有请我们的物理老师
63. 好的，谢谢物理老师；其实，在我们身边，一直都有一些勤奋的家伙，让我们通过PPT
来一起看看这般勤奋的家伙是怎么学习的？
64. 早上6:20分，初三（1）班的学生全部到达课室读书；7点05分，早训情况；
65. 晚上6:35分，初三（12）班的“英语角”情况。
66. 听了几位老师的建议，看到这些场面，我们对学习是不是信心百倍了？大家说，是不是？
67. 有了目标，有了方法，坚持了奋斗，我想我们一定会成功的，是不是？接下来，让我们
一起想中考宣战吧！
68. 有请我们的班级文化总管凌杰恒同学，带领大家一起宣誓：
69. 大家掌声有请。
70. ········
71. 宣誓完毕，好的，感谢我们的班级文化总管凌杰恒同学，时间静悄悄的溜走，我们的班
会即将告一段落了，但是，我们考好中考的激情不会衰退，让我们一起起立，高唱《我相信》，让一首《我相信》来结束我们今天的班会。感谢各位领导、老师的莅临指导，同时，也感谢各位同学的热情参与，谢谢大家，我们下次再见。
篇三：高考60天主题班会《永不放弃》(励志主题)
考前60天主题班会
成长60天奋斗60天
（一）：永不放弃
观看励志视频短片《Facing the Giants》中文名叫《面对巨人》或《永不放弃》。
开头字幕（摘要）：
人之所以失败是因为没有目标，失去梦想，不相信自己，
人之所以失败是因为不知道自己的潜力有多大。
中考动员主题班会--备战中考必修资料 《我的计划，我作主》 （教师） 时间飞逝，转眼之间，十年寒窗，将随着一百天后的中考结束变成我们永恒的记忆。 中考是一场没有硝烟的战场，古代剑客在与对手狭路相逢时，无论对手有多么强大，就算对方是天下第一剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑，即使倒在对手的剑下，也虽败尤荣，这就是亮剑精神。“狭路相逢勇者胜”，真正的勇者敢于直面一切困难。 中考是我们进入更加精彩人生的桥梁。面对中考，我们激动，我们盼望；面对中考，我们应该具备亮剑精神，我们大声说一句：“我不怕！” （学生甲） 我不怕，因为中考的成功者只做自己应该做的事： 我舍弃了自己的兴趣爱好，利用了一切可以利用的时间，清晨、傍晚、深夜我始终与书为伴，乐此不疲。 （学生乙） 我不怕，因为我挺直的胸脯告诉我： 春华秋实，努力的我，定会在六月里收获成果的喜悦！ （学生丙） 我不怕#from 本文来自学优网https://www.doczj.com/doc/f116832934.html, end#，因为我紧握的拳头早已向中考下了挑战书： 要做就要做更好，不飞则矣，一飞冲天，不鸣则矣，一鸣惊人！我要用自己的双脚，爬到困难山顶，用我的微笑迎接朝阳的祝福！ （教师） 一百天后的这一百天已是历史，但愿这一百天不是记忆中的遗憾和后悔，而是勤奋战胜懒惰，汗水换取成绩，进步取代放弃的一百天，是我们通向成功的奋斗篇章，我们的人生因这一百天的努力而绚丽多彩！
（学生甲） 是时候了！让我们擦干眼泪，站起来，向着中考迈进！ （学生乙） 是时候了！让我们携起手来，珍惜每天的分分秒秒！ （学生丙） 是时候了！让我们笑对中考，用行动来实践我们的诺言！ （学生丁） 是时候了！让我们鼓气勇气，剑指中考，拼出个属于自己的明天！ （合） 初三（7）班的兄弟姐妹们，让我们handinhand,一起高呼：“成功属于我们！”。 班会是学生们中考前激发斗志的战鼓，也是奋勇向前的号角。学生们群情激昂，决心把握中考的分分秒秒，力争中考取得好成绩。这是一篇中考动员主题班会，详细内容点击查看全文。 下午第一节课xx班主题班会“放飞梦想，冲刺中考”主题班会，在班主任阮xx老师的安排和精心组织下，取得了圆满成功。班会是学生们中考前激发斗志的战鼓，也是奋勇向前的号角。学生们群情激昂，决心把握中考的分分秒秒，力争中考取得好成绩。 今天下午主题班会由学生代表汤xx、李xx主持。班会在她们的序言中开始。班会第一个环节由学生们畅谈各自的理想，最先发言的是英语课代表吴xx，希望自己能进一中，然后考一个名牌大学，接着魏xx说一中也是她的梦想，但是现在一定要走好自己的每一步。王江山、周旺鹏等同学都发了言，并一一介绍了自己的梦想。
期末考试动员主题班会 期中考试动员主题班会教案 一、活动背景 期中考试是我们一学期工作成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以，我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期中考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书新的篇章。 二、活动目的 充分认识本次考试的重要性，明确个人目标,制订学习计划，树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感鼓励他们好好学习。 三、活动过程 第一、同学们要充分认识本次考试的重要性。 考试是一个学期以来教和学的总结，是对同学一个学期以来学习的一次检阅，是我们评价同学们一个阶段学习情况的重要依据，通过
考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。特别本次考试是由县教育局统一组考，而我校自xx年6月创办以来，经历了县统一抽考的三次重大考试中，综合分均居全县第一名。我们是再续辉煌，还是??关健在于我们在座的同学们，请问，你们有不有信心再续辉煌？ 第二、合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。 同学们！离考试只有6天的时间了，时间对于我们来说相当紧迫，所以我们要求同学们要以期末考试复习为重心，以考试为中心，以争取考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。时间对每个人来说是平等的，上课时间、晚自习时间、课外时间对每位同学来说都是一样的。谁能合理安排学习时间是至关重要的。 复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节，复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和应用，平常学习好的同学要善于归纳、总结，应该利用复习之机扎实基本知识、基本技能，由此及彼，由表及里，加大复习的力度，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，举一反三，使自己
Formulate objectives and tasks and daily work items management, so as to enhance the initiative and make the work orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 中考激励主题班会
编号：FS-DY-20293 中考激励主题班会 三月十七日下午第一节课xx班主题班会“放飞梦想，冲刺中考”主题班会，在班主任阮xx老师的安排和精心组织下，取得了圆满成功。班会是学生们中考前激发斗志的战鼓，也是奋勇向前的号角。学生们群情激昂，决心把握中考的分分秒秒，力争中考取得好成绩。 今天下午主题班会由学生代表汤xx、李xx主持。班会在她们的序言中开始。班会第一个环节由学生们畅谈各自的理想，最先发言的是英语课代表吴xx，希望自己能进一中，然后考一个名牌大学，接着魏xx说一中也是她的梦想，但是现在一定要走好自己的每一步。王江山、周旺鹏等同学都发了言，并一一介绍了自己的梦想。 班会第二部分是吴xx同学充满激情的励志的诵读，她的诵读感染了每一位学生，学生们听得摩拳擦掌。从学生们眼神中，可以看出信心十足，立场坚定，一定要勇闯难关。
第三是优秀学生讲话，他们谈得最多的是自己在学习的体会，他们把自己最好的经验，最先进的学习方法，毫不保留的奉献给每一位同学，如：王xx、吕xx、吴xx、张x等发言都获得了同学们的阵阵掌声，并有几位学生当场对他们表示感谢。 为了使会场气氛更为轻松，愉快让大家在愉快中获得启迪，接下来由主持人李x、汤xx讲了两个故事：如李莎的“求弥勒佛”的故事，让大家懂得了“求人不如求己”“解铃还需系铃人”的道理，再如汤xx的“命运的秘密”并与学生互动，梅xx的发言说的最为正确，人的命运一部分把握在自己的手中，另一部分听天由命，但一定要争取。 随着教室音乐响起，同学们在“友谊地久天长”的音乐中开始了抢板凳的游戏，并且胜者有机会发表获奖感言，获胜就是考上了一中。商自超最为幽默，同学们欢声笑语。 班会第三部分是学生们全体起立，学生齐诵誓言。他们气势恢宏，声音铿锵悦耳，听着倍受鼓舞。 最后班主任总结，在总结时也受学生的影响，激情澎湃，并预祝同学们通过努力，中考一定能够圆满成功!
九年级后阶段主题班会资料 培优班问卷调查主要情况反馈： 1、绝大部分同学有明确的目标，考上重点高中。 2、绝大部分同学不感觉目前的学习压力大（问卷调查中只有1人回答压力大，有5人回答压力过小，没有动力）。 3、大部分同学能完全完成各科作业，有5个同学认为作业过多只能有选择完成。 4、有同学提出文科（如历史等）训练量较少而理科（数学等）过多；希望有些科目（如语文、政治、历史）减少讲授，增加练习和自由复习时间。 5、超过半数同学要求老师要加强学习方法的指导，认为自己还不清楚自身不足之处要求老师指正调拨，大部分要求得到鼓励和心理辅导。 今年升中考的最新消息 1、体育科考试时间（5月2 2、23日）和各科考试时间（6月20、21、22日，科目时间略） 2、全县考生共有3203人，市级重点中学（北江、市一中）招生30人；县一中招生1620人（50.57%）。 现阶段还存在的问题 一、思想波动。有同学认为自己成绩不好不坏，可以顺其自然，不做努力；有同学破罐破摔，放弃学习；有极个别同学出现了青春期对异性产生了好感等心理，分散学习注意力。各科转入综合复习阶段，作业量大大增加，接触了模拟试题，还有些同学觉得题目有一定的难度，心理开始紧张。考试一个个开始迫近，有不少的顾虑，导致吃不好，睡眠不足。 二、学习目的不明确。 （１）有个别同学对自己要求过高，比如说总希望能考上重点，但学习成绩总不能达到期望，从而没有自信。（２）有个别同学还没有自己的目标，还是有一种人云亦云的感觉。（３）有个别同学存在反正我都考不上了，学来有什么用。 三、近阶段不足主要表现在：㈠重理轻文，文科投入时间较少，不能正确处理弱项与强项的关系；㈡学习浮躁不踏实，方法不科学；㈢作业不独立完成，因拖拉而导致白天身心疲惫；㈣自觉性不够，作业之外的自主的钻研意识不强；㈤时间利用效率低，周末时间的利用不及在校期间。 现阶段各类同学因根据自身实际情况，找到努力方向: 1、在历次月考中能保持级前10名的同学，只要能保持以往的学习状态，继续努力刻苦，极有希望冲上市的重点中学，要注意调整好身体、心态，将知识融会贯通，保持正常发挥。 2、在历次月考中能保持级前100名的同学不能满足现状——根据历年中考情况来看这一批同学中有不少在中考中成为“黑马”（如去年考上重点中学的同学中就有5、6名平时并不特别拔尖）；又要抛开思想负担——升学不成问题，尽力一搏才是这一阶段的努力方向，找出差距与不足之处，有针对性地加强训练，及时弥补，以完美的发挥给自己一个满意的答案！ 3、在级前340名的同学，要明确知道不能掉队，否则就会在最后阶段被淘汰，历年的中考此类例子不胜枚举；要牢记中考决定上高中后的分班（一中实行分A、B、C三级层次教学），争取最好的中考成绩是这一阶段的努力方向。应在学习上再加把劲，把学习的时间在抓紧，多问老师，多与老师沟通，改进一下学习方法，提高成绩是绝对没问题的。 4、340名后的同学，是这一阶段最需要付出比别人更多汗水的同学。从以往的情况来看，每年这一部分同学中都有几十名同学考上高中，能抓住机会的同学是他们比别人更加努力。这些同学中不少人其实很聪明，但比别人懒惰，怕辛苦，坚持力不强。相信只要克服了这些缺点，一定能考上高中。
备战中考主题班会方案 班会主题： 调整心态，迎接中考 班级： 梅山小学三年级（1）班 活动目的： 通过这次班会，使学生放松心态，正确对待中考；使学生明白责任，采取高效方法；使学生挖掘潜能，营造自信人生；使学生端正态度，真正把握今天。更通过这次班会，让学生明白：中考，并不是自己一个人在孤军奋战，有很多人关心着你、念挂着你、注视着你。让学生在准备中学会感恩，在理性中寻找捷径，在寻找中评判自我。 活动背景： 中考临近，班级气氛相当凝重：成绩优秀的学生状态下滑，情绪异常急躁；成绩居中的学生忧心忡忡，茫然不知所措；成绩欠缺的学生目标不明，浑噩浪费时间。开展一次以“中考”为主题的班会，对于缓解学生紧张情绪，认清前途方向，形成健全人格，尤有必要。 准备活动：
（1）全班动员，营造氛围，让学生明白“磨刀不误砍柴功”的道理，使班上的每位同学都能积极投入这一活动，献计献策。 （2）确定主持人及班会的主要议程。 主持人：陈瑶瑶（1）候赛阳（2） 活动程序： 一：在回首中收获自信 【学生表演“自信小故事”——握住自信，背景音乐：《爱拼才会赢》】 通过故事让学生明白只有握住自信，战胜困难，才能取得成功。 主持人1：握住自信，你会发现脚下的路更宽。 主持人2：握住自信，你会发现头顶的天更蓝。 【学生讲小泽征尔胜于自信的故事，背景音乐：《阳光总在风雨后》】 主持人1：胜于自信，才会奏起高昂的音符。 主持人2：胜于自信，才会绘出璀璨的画页。 【全班同学集体朗诵李白的诗歌——《行路难》，背景音乐：《寓公移山》】
主持人1：三年的时光，许多温暖的记忆都将铭刻在我 们灵魂的最深处，那是我们生命中最难忘的岁月。 主持人2：三年的时光，我们进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。 二：走近中考，方法很重要。 语文课代表—— 现已进入最后的冲刺阶段，以下是几点基本的复习策略： 1.守住“家门”题在书中，理在书中，理清各课基础知识。 2.关注字词，有计划地结合课文进行专题训练。 3寻找窍门.积极强化应试能力，提高得分能力。 （略） 请班主任做考前心理辅导。 下面来解决同学们的一些问题： 考前烦了怎么办？ 1、烦躁是自尊和上进的表现，但不能任由其泛滥。 2、调整预期目标，减轻心理负担。 3、生活有规律，烦躁时要安排适当的积极的休息，但不要消极的躺着，更不要看电视、听音乐等。
“考试前不认真复习，就好比即将上战场打仗的士兵还没有上好子弹，其结果就一定是打败仗，我们不做这样的士兵。” 苦不苦,想想家中的父母. 累不累,想想自己后半辈! 活动背景 临近期末，老师们精选试题，精心备战，学生们也抓紧时间，查缺补漏。可仍有部分学生不能紧张起来，还是一副懒散的样子，对老师的话充耳不闻，我们班这种现象也同样存在。分析原因，我发现这些学生一贯学习习惯差，考前所有的老师都有“关照”：“你不好好学习怎么能对得起父母？”“你这个样子将来怎么能考上大学？”等等。诸如此类的劝告孩子已经听得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一种另类的办法。 活动准备 1、写出自己曾经为班级做过的事情。 2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。 活动过程 一、导入主题 我们在一起走过了近半年的风风雨雨，在这半年里，你都为班级做过什么？从中发现了自己的那些优点呢？这就是我们今天要讨论的主题：寻找自我价值。 二、展开主题 1、我为126班做过什么？ 2、在仅剩的一周里，我还能为126班再做点什么？ 四、分析主题 1）结合学生写的情况，总结我为126班做过什么？ 1、做值日 2、考试取得好成绩 3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩 4、班干部，为班级服务 5、时刻把班级荣誉放在第一位…… 2）展示一些班级学生活动图片 3）在仅剩的一周里，我还能为126班再做点什么？ 1、回顾近段时间的表现。 （1、有进步的同学，2、一直在努力的同学，3、上课表现不好的同学，4、平时表现不好的同学。） 讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。 2、以后还可以为班级做哪些事情？ 讨论后请学生回答。 师总结：A争夺流动红旗 B期末取得好成绩 3、应该怎样做？ 讨论后请学生回答。 师总结：A努力创建五好班级 B用心投入努力学习 四、总结 我们做这些是为了什么？（讨论，总结） 1、体现我们的价值。 2、让126班的辉煌记入民中的光荣史册。 活动评价
期末复习动员主题班会教案 导读：【第1篇】 时间总是很匆匆,转眼就到了期末复习迎考的日子了.期末考试对于班级里的学生来说,是一次总结,是一次考验.我们都很希望通过扎实的细致的复习,为了使期末复习取得最好效果，五年级二班召开了“如何搞好期末复习”主题班会。 小组讨论复习方法。 班会上同学们先分小组说一说自己整体的复习方法或某一科的复习方法。然后各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。最后同学们就如何搞好期末复习达成了共识。 1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。针对自己的情况制定符合自己的复习计划，并且努力完成计划。 2、以课本学习为主，以平时的配练及试题为辅，要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。 3、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。 4、做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。比如一定保证午晚休的纪律和休息质量。吃好、喝好、休息好，保证身体健康是前提。 只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。 【第2篇】 一、活动目的：
使学生从本周开始,正式面对期末复习的到来 二、活动准备：相关材料 三、活动过程： 1.班级情况小结:你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了.我们该做些什么准备呢? 出示小黑板，小组讨论. 请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的? 你了解关于成功的考试应有什么的心理吗? 结合本班实际，评出最佳小组,奖励红花 2.本周班会 四、活动内容 (一)谈话引入：期末考试是我们向父母报恩的最好机会,是我们每个人都想做到最棒的一份试题.那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?一)小朋友，时间过的真快，期末考试的脚步离我们越来越近了，媒体出示：愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间 (二) 听一听：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的——出示：教育家说时间就是知识。医学家说时间就是生命。工人说时间就是财富。农民说时间就是粮食，就是丰收成果。(学生说时间就是分数。三) 议一议：1、认识考试 (1)考试是学习的一个重要过程，是知识梳理归纳的阶段。 (2)好成绩是考出来的，学得怎样通过考试来展示。 (3)考试是一门学问，要学会考试。出示：紧张而不慌张忙碌而
期末动员主题班会教案 篇一 活动目的：学期临近结束，通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。 活动准备：班会设计课件 主持人：陈舒仪、彭洋旸、张培臻 活动时间：2019年1月6日晚7：30～8：10 活动过程： 一、活动导入： 同学们，时光如梭，转瞬间一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗? 二、活动开展： 1、读一读： 期末考试的脚步越来越近了，还有3天的时间，我们该如何珍惜这3天的时间呢?请大家先读一读。愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间 懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间 无为者——放弃时间有志者——赢得时间 闲聊者——消磨时间求知者——抓紧时间
糊涂者——糟蹋时间好学者——创造时间 自满者——蔑视时间劳动者——积累时间 2、听一听： 主持人：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的—— 甲：鲁迅说：“节省时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。”乙：鲁迅还说：“时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。” 丙：高尔基说：“世界是最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。” 丁：华罗康说：“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。”甲：教育家说时间就是知识。 乙：医学家说时间就是生命。 丙：工人说时间就是财富。 丁：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。 3、议一议： 进行期末复习，才能使复习效果最好呢? 让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。 4、小组内先互相说一说。 各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。 5、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。
中考动员主题班会（距中考100天） 《我的计划，我作主》 （教师） 时间飞逝，转眼之间，十年寒窗，将随着一百天后的中考结束变成我们永恒的记忆。 中考是一场没有硝烟的战场，古代剑客在与对手狭路相逢时，无论对手有多么强大，就算对方是天下第一剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑，即使倒在对手的剑下，也虽败尤荣，这就是亮剑精神。“狭路相逢勇者胜”，真正的勇者敢于直面一切困难。 中考是我们进入更加精彩人生的桥梁。面对中考，我们激动，我们盼望；面对中考，我们应该具备亮剑精神，我们大声说一句：“我不怕！” （学生甲） 我不怕，因为中考的成功者只做自己应该做的事： 我舍弃了自己的兴趣爱好，利用了一切可以利用的时间，清晨、傍晚、深夜我始终与书为伴，乐此不疲。 （学生乙） 我不怕，因为我挺直的胸脯告诉我： 春华秋实，努力的我，定会在六月里收获成果的喜悦！ （学生丙） 我不怕#from 本文来自学优网www.gkstk. end#，因为我紧握的拳头早已向中考下了挑战书： 要做就要做更好，不飞则矣，一飞冲天，不鸣则矣，一鸣惊人！我要用自己的双脚，爬到困难山顶，用我的微笑迎接的祝福！ （教师） 一百天后的这一百天已是历史，但愿这一百天不是记忆中的遗憾和后悔，而是勤奋战胜懒惰，汗水换取成绩，进步取代放弃的一百天，是我们通向成功的奋斗篇章，我们的人生因这一百天的努力而绚丽多彩！
（学生甲） 是时候了！让我们擦干眼泪，站起来，向着中考迈进！ （学生乙） 是时候了！让我们携起手来，珍惜每天的分分秒秒！ （学生丙） 是时候了！让我们笑对中考，用行动来实践我们的诺言！ （学生丁） 是时候了！让我们鼓气勇气，剑指中考，拼出个属于自己的明天！ （合） 初三（7）班的兄弟姐妹们，让我们handinhand,一起高呼：“成功属于我们！”。 班会是学生们中考前激发斗志的战鼓，也是奋勇向前的号角。学生们群情激昂，决心把握中考的分分秒秒，力争中考取得好成绩。这是一篇中考动员主题班会，详细容点击查看全文。 下午第一节课xx班主题班会“放飞梦想，冲刺中考”主题班会，在班主任阮xx老师的安排和精心组织下，取得了圆满成功。班会是学生们中考前激发斗志的战鼓，也是奋勇向前的号角。学生们群情激昂，决心把握中考的分分秒秒，力争中考取得好成绩。 今天下午主题班会由学生代表汤xx、xx主持。班会在她们的序言中开始。班会第一个环节由学生们畅谈各自的理想，最先发言的是英语课代表吴xx，希望自己能进一中，然后考一个名牌大学，接着xx说一中也是她的梦想，但是现在一定要走好自己的每一步。王江山、周旺鹏等同学都发了言，并一一介绍了自己的梦想。
—期末复习动员主题班会教案 导读：【篇一】 活动目的： 1、通过本节主题班会课让学生进一步明确复习的重要性。 2、让学生进一步反思自己平时的学习，找到适合自己的复习的好方法。 活动准备：照片故事名言 活动过程： 一、活动导入： 同学们，时光如梭，转瞬间一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗? 二、活动开展： (一)引入主题：复习的重要性 主持人：同学们，今天我们先来欣赏由张天聪，张超等同学带来的小品《考试前后》。 主持人：同学们，看完小品《考试前后》你们有什么感受? ①我觉得小红是一个爱学习的孩子，她考试前，认真复习，考得不错。 ②我觉得小明同学是一个喜欢贪玩的孩子，考试前他只顾玩，不认真复习，考得很差。
③我觉得考试前的复习很重要，如果你认真复习，一定能考出好成绩。 ④我的感受是复习是提高学习成绩的法宝，我们每次考试前应该认真复习。 主持人：同学们你们说的不错，古往今来，人们都觉得复习十分重要，谁来说一说关于复习的名言?生交流 主持人：同学们说得不错，我们一起来读一读。 出示名言 “学而时习之，不亦说乎!” “温故而知新，可以为师也。” “书读百遍，其义自现” “采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜” (二)梳理问题：复习的困惑 主持人：同学们，看来复习对我们提高学习成绩十分重要，在复习中我们会遇到哪些问题呢?小组讨论。 主持人：刚才同学们交流得非常激烈，谁来和大家交流交流? ①我的记忆不好，每次听写总要错很多，有一次老师听写一个单元，我错了10个生字，妈妈老是批评我。 ②我每次考试时，近义词、反义词总要丢分，我也去记了，但总记不牢。 ③我们1小组讨论时，有的同学说时间不够用，复习了语文，就没有时间做其他作业了，复习效率不高。
“坚定信念，励志前行”主题班会 ————九年级（1）班主题班会 班会目的：让同学们畅谈人生理想，明确初三的奋斗目标，坚定信念，激发全班同学强烈的学习动机，调动学习的积极性，由“要我学”变为“我要学”，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责，励志成才，争取毕业时，我为在吕中学习而骄傲，吕中因我而自豪！ 班会过程： 开幕词： 主持人（合）：尊敬的老师们，亲爱的同学们：欢迎来到本周班会，大家好！我是女，我是男。今天的班会由我们来主持。首先我们以热烈的掌声欢迎各位老师来我们班光临指导！女：本周班会的主题是“坚定信念，励志前行”，马上就要中考了，当生命的列车缓缓驶入驿站，才猛然发现，原来人生的下一站已触手可及。而这时我们是否还在为自己的方向彷徨犹豫？我们眼中是否还只是对这艰苦的学习生活惶恐无奈？ 男：同学们，在这人生的运动会场，我们怎能只做个观众？竞技者都纷纷期待着有一如鱼跃龙门，下场角逐，只是纯粹的观众是无用的，观看者坐在边远的看台上，看下方忙碌的竞技者，却忘记自己手持最廉价的入场券，然而我们拒绝遗忘。 女：下面进行班会的第一篇章：相信自己我是最棒的 男：你知道成功者和失败者最大得区别是什么吗？ 女：这个啊，我还真研究过，就是成功的人常说我能行，失败的人爱说我不行！ 男：是呀，失败的人之所以会失败，并不是没有机会成功，而是把成功路上的困难当做绊脚石，认定自己不行，跌倒了就爬不起来。 女：其实我们每个人都有自己的闪光点，让我们听听看，你在同学的眼中是什么样子呢？男：下面进行一个小游戏：优点轰炸，我们每个同学说出坐在他后边的同学的至少一个优点。从谢小林同学开始。 女：我们每个人都有自己的优点，每个人在同学的眼中都是优秀的。每个人都有成功的希望，但成功的前提是我们要对自己有信心，相信自己能行，自己是最棒的！
期末考试动员主题班会 教案 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
210班期中考试动员主题班会 时间：2009年12月10日课时：一课时 一、活动背景 临近期末，老师们精选试题，精心备战，学生们也抓紧时间，查缺补漏。可仍有部分学生不能紧张起来，还是一副懒散的样子，对老师的教充耳不闻，我们班这种现象也同样存在。分析原因，我发现这些学生一贯学习习惯差，考前所有的老师都有“关照”：“你不好好学习怎么能对得起父母？”“你这个样子将来怎么能考上大学？”等等。诸如此类的劝告孩子已经听得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一种另类的办法激起他们的学习兴趣呢？于是，我就想到开一个以“寻找自我价值”为主题的班会。 二、活动目的 让学生通过发现自己的优点，树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感从侧面鼓励他们好好学习。 三、活动准备 1、写出自己曾经为班级做过的事情。 2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。 四、活动过程 （一）导入主题 我们在一起走过了近一年的风风雨雨，在这一年里，你都为班级做过什么从中发现了自己的那些优点呢这就是我们今天要讨论的主题：寻找自我价值。 (二)、班会常规 1、宣誓 2、唱班歌 (三)、展开主题 1、我为210班做过什么？ 2、在仅剩的10天里，我还能为210班再做点什么？
四、分析主题 1）结合学生写的情况，总结我为210班做过什么？ 1、做值日 2、考试取得好成绩 3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩 4、班干部，为班级服务 5、时刻把班级荣誉放在第一位 …… 2）展示一些班级学生活动图片 3）在仅剩的10天里，我还能为210班再做点什么？ 1、回顾近段时间的表现： （1、有进步的同学，2、一直在努力的同学，3、上课表现不好的同学，4、平时表现不好的同学。） 讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。 2、以后还可以为班级做哪些事情？ 讨论后请学生回答。 师总结：A三项竞赛B期中取得好成绩 3、应该怎样做？讨论后请学生回答。 师总结：A努力创建优胜班级B用心投入努力学习 四、总结 我们做这些是为了什么（讨论，总结） 1、体现我们的价值。 2、让210班的辉煌记入靖江中学的光荣史册。 五、活动评价 1、自我评价：这次主题班会开的非常成功。通过讨论记录的形式让学生发现自己的优点，激发学生学习兴趣。使学生备战期中劲头十足。 2、矫正与反馈
中考百日冲刺主题班会 过大、想努力却不知方向、或者想放弃等现象。因此，需要树立初三学生的信心，帮助他们找到自己的目标，指导他们做努力的拼搏。 【教育目标】 1。通过重温梦想，故事解读等多种形式，让学生理解中考的意义。 2。通过时间计算，对比分析，提高学生时间的紧迫感。 3。帮助学生树立信心，进一步掌握复习的有效方法。 【课前准备】 1。发放学生的《初中学业成绩档案》。 2。分析数据，制作好《百日冲刺奋斗目标表》。 3。准备课件。 【班会流程】 一、重温当年梦想，思考中考意义 1。我的理想，我的梦 师：（将学生的《初中学业成绩档案》发给每一位学生）同学们，我们一起在广外的校园里走过了两年半的春秋岁月，这里有你们的欢歌，也有你们的悲伤。历经了岁月的洗礼，你们都成熟了很多，不知你们还是否记得你们刚进校时，你们的理想，你们的梦呢？ （学生陷入沉思。） 师：老师今天就帮大家重温你们当初的梦。（选取部分学生以前
的梦想语录，展示给大家，让大家猜猜这是哪位同学的梦想。在猜梦想的过程中，老师注意观察学生的反应。） 师：大家很喜欢看别人的梦想，但是别忘了你自己的梦想。两年多的时间，太多是人和事分绕着我们，有时让我们早已忘却我们自己最初的梦。下面我们一起回顾自己当初的梦。 （学生看自己的档案第一页当年写下的梦想。） 2。分享故事，思考中考意义 师：同学们，回顾了当初的梦，我们更该抬头看看前方了。现在我们正面临人生的第一个转折点，第一个重要的台阶——中考。都说中考重要，那么中考重要在哪里？它的意义又在哪里呢？ （预设：学生回答，中考可以让我们考入理想的高中；考入好高中，我们才更有希望考上大学；等等。） 师：大家介绍了自己对中考的一些认识，那么下面我们来欣赏一段短文，请思考你从文章中得到什么启发。（邀请学生配乐朗诵）一棵核桃树 房前有片菜地，自从用篱笆圈起来，边上就长了一棵树，由于不妨碍种菜，一直就没动它。后来，菜地荒了，篱笆没了，门前就多出一棵树。 孩子4岁时，去了一次乡下，回来问我：“妈妈，爷爷院子里有一棵枣树，我们家的这一棵也是枣树吧？” 大人不在意的事，经孩子一问，就会显得有点复杂。我还真不知道它是棵什么树。于是每有人来，我便多了一件事，那就是，问他们
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.中学生期末考试动员主题 班会正式版
中学生期末考试动员主题班会正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 今日是昨日的末路，明日是今日的光彩。同学们，听到了吗?期末考试的警钟已在耳边响起，时间急促的步伐已划过我们指尖。要想取得明日的光彩照人、辉煌灿烂，就得趁现在。时间就在我们哼歌时逃走，就在我们嬉笑中溜走，就在我们叹息中越过。我们要时刻清醒着去面对新的挑战。 对于这次考试相信同学们大多都满怀信心并会以积极的态度去对待这次考试，但我感觉肯定还有些同学会有以下不良现象：
1、上次考的不错，近段复习感觉天下太平，生活一派歌舞升平，认为这次考试将高枕无忧，万事大吉。 2、上次考的不好，这次仍信心不足，失利的阴影再次笼罩。 3、情绪急噪，认为考的太频繁。 4、考场上可能会出现一些失误。 5、对试卷上的分数不珍惜，失分很多。这些做法都是不可取的，我们应胜不骄，败不馁，努力奋斗，因为失败是成功之母，奋斗是成功之父。毛主席曾说过：‘自信人生二百年，会当水击三千里’。世界上怕就怕“认真”二字，我们就最讲认真!我们要下定决心、不怕考试、排除万难、去争取胜利! 为了这次考试的胜利，
初三期末动员主题班会方案 导读：【篇一】 活动准备： 1、写出自己曾经为班级做过的事情。 2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。 活动过程： 一、导入主题 我们在一起走过了近一年的风风雨雨，在这一年里，你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题：寻找自我价值。 二、班会常规 1、宣誓 2、唱班歌 三、展开主题 1、我为一(2)班做过什么? 2、在仅剩的20天里，我还能为一(2)班再做点什么? 四、分析主题 1)结合学生写的情况，总结我为一(2)班做过什么? 1、做值日 2、考试取得好成绩 3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩 4、班干部，为班级服务
5、时刻把班级荣誉放在第一位 …… 2)展示一些班级学生活动图片 3)在仅剩的20天里，我还能为一(2)班再做点什么? 1、回顾近段时间的表现。 (1、有进步的同学，2、一直在努力的同学，3、上课表现不好的同学，4、平时表现不好的同学。) 讨论后请符合条件的'学生分别站起来谈谈自己的情况。 2、以后还可以为班级做哪些事情? 讨论后请学生回答。 师总结：A争夺流动红旗 B期末取得好成绩 3、应该怎样做? 讨论后请学生回答。 师总结：A努力创建五好班级 B用心投入努力学习 五、总结 我们做这些是为了什么?(讨论，总结) 1、体现我们的价值。 2、让八(4)班的辉煌记入XX中学的光荣史册。 活动评价： 1、自我评价：这次主题班会开的非常成功。通过讨论记录的形
式让学生发现自己的优点，激发学生学习兴趣。使学生备战期末劲头十足。 2、矫正与反馈 【篇二】 地点：初三7班教室 人员：全班同学、学生家长、班主任 代表讲话： 班长发言： 同学们，不知不觉中，期末考试的脚步已离我们越来越近了，今天，我们召开“备战期末”主题班会，下面有请班里成绩优异的同学发言。 **同学发言： 同学们，这段时间以来，班里的学习气氛不是很浓厚，所以，我想谈一下班里学习气氛的事。期末考试已经临近，也是到了检验我们半年来努力成果的时候了。在这最后的一个月时间里，我们更应该不松懈，努力学习，认真上课。相信如果我们每个人都能在这段时间里努力拼搏，一定会有一个好的学习气氛，取得一个大的进步的。希望在这段时间里大家努力拼搏，在期末考试中取得好成绩。 班长发言： 吴成龙同学已经说了，学习气氛对一个班级取得好成绩是非常重要的。希望通过今天的班会能使大家认识到期末考试已经临近，认真备战期末，为班级荣誉奋斗，也为自己的成绩拼搏吧!
期末考试动员班会教案 活动目的：课程已经结束，期末考试即将到来，通过主题班会的形式给学生鼓劲，树立自信心，交流复习方法，使其尽快进入复习状态之中，并以良好的心态迎接即将到来的期末考试。 活动准备：“期末考试复习动员”设计课件 主持人：班主任 活动过程： 一、导入： 同学们，时光如梭，我们这一学期的教学课程已经圆满完成，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将会到来的期末考试，大家准备好了吗? 二、开展： 读一读： 期末考试的脚步越来越近了，满打满算就剩20多天的时间，我们该如何珍惜这20天的时间呢?请大家先读一读(出示课件) 愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间 懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间 糊涂者——糟蹋时间求知者——抓紧时间 你想做前一类人还是后类人?既然我们都想珍惜时间，利用好剩下的每一天，那我们就得知道怎样去利用这些时间，怎样才是抓住了它。议一议： 1、学生交流谈谈认为有效的好的复习方法，可以是整体的复习方
法，也可以谈谈某一科的复习方法。 2、小组内先互相讨论。 3、各个小组派两名代表介绍复习方法。 师生评议。 总结及建议(课件出示)： 1、仔细制定一个考前复习计划制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划来。 2、计划时要把时间划分好，在跟着老师复习的时间内一定要力争学会，把它看成是考前的“最后一次”见面，不要再寄希望于以后自己再找时间复习，因为事实上已没有这个“时间”了。在自己支配的学习时间内，要认真安排好任务的“轻重缓急”。 3、复习时间是无法延伸的。要想在有限的时间内掌握更多的内容，解决的途径只有一个，就是克服拖沓现象，提高时间的利用率，做到“日事日毕，日清日高”。 那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情? (1)讲究复习方法，寻找简便合适的复习方法。依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就能完成更多的任务。在复习中要善于总结归类，比如：区分和辨别形近字，归纳相似类型题，回顾自己做错和老师重点讲解的经典题例的解题思路和方法等等。 (2)充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间，这样就能获得比别人更多的时间。 (3)通过自我控制，养成好习惯，改掉坏习惯。平时，同学们浪费
初三（3）班主题班会主持词 …播放《明天会更好》?…《明天会更好》声音变小时，主持人上场? A 初春三月，春寒料峭；憧憬六月，热血沸腾。 B 百日誓师，犹如昨日；百日誓言，还在耳边；师长教诲，余音绕梁。转瞬间，一百天已经滑过十 分一！时间的飞逝，让我们心惊肉跳。 C今天，我们隆重举行我们九三班的中考冲刺主题班会，再次吹响中考冲刺的强劲jing号角。 D 中考是人生征途中最激动人心的驿站之一，她将翻开生命中崭新的一页。她可能会让你的人 生如诗如画，让你的梦想绚丽如虹；她可能会让你的学业更加美轮美奂，引领你登上一座座风光无限的山峰。 A再过90天，同学们就要整装上阵，踏上神圣庄严的中考考场。仔细算来，除掉节假日，其实所剩无几。 B 如果把初中三年的学习生活比作一次万米长跑，那么我们现在已经冲过了最后一个弯道，距离 终点仅有百米之遥。这一百米征程，是最累、最痛苦的，是对雄心的检测，是对意志的考验。 C 九百多天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺中我们决不能气馁，让我们用自己的勤奋来迎 接命运的撞击! D 九年寒窗还有不到百日，这个警钟应该时时刻刻在我们每一位初三学生的头脑中敲响,时时刻 刻提醒我们,鞭策我们,时间不会停止,日历总是一张一张地撕去。 合：我宣布，九（3）班中考冲刺主题班会现在开始！ A 对于勤奋的人来说百日犹短，对于慵懒的人来说一刻也长.最后的一百天比的是知识，拼的是意 志！赢的是心态！当你们把目标转化为分分秒秒的具体行动时，就能一步步迈向你理想的高中。 下面进行第一项：欢迎同学为我们讲讲她的学习方法。 B 同学的学习方法，让我们更加明确了努力的方向。没有经过拼搏诠释的青春，只会是苍 白的；没有经过奋斗考验的青春，只能是缺憾的。最后的冲刺，决定三年输赢；九十天的拼挣，决定谁是考场的霸王！“春风得意马蹄疾，最是金榜题名时”。下面进行第二项：请听一些同学的中考冲刺感言。 现在大家应该有一个共同的心愿，那就是“把握每个瞬间”，下面大家齐读。领：“把握每个瞬间，开始！” C 此时此刻，我们怎能忘怀和我们朝夕相处的老师：多少个日夜，师生披星戴月，攻克难题，并 肩作战；多少个清晨，老师来到教室，送来关怀，送来勉励，送来温暖。接下来进行第三项：请用心欣赏并记录所有任课老师对大家提出的复习建议。大家齐读。 下面进行第四项：欢迎班主任老师致辞 D 感谢班主任老师意味深长，情真意切的深深嘱咐。同学们，我们一定要好好把握初中时 代最后的90天，最后的2160小时，最后的12,9600分钟，最后的777,6000秒，以最好的成绩来报答老师对我们的殷切期望。下面请以小组为单位立下“军令状”或决心书. A 90天，在历史的长河中犹如沧海之一粟，然而对于我们，它可以使时光倒流，可以让我们完 成九年积淀的知识的回顾，可以让我们的老师尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术。 为了更好地把握这关键的90天。 B 我们不做过客般的流星，因为我们曾用智慧培育理想。我们不摘青色的苹果，因为我 们曾用汗水浇灌希望；我们不做退缩的懦夫，因为我们曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。现在就让我们真诚许下诺言，郑重在军令状和决心书上签上自己的名字。并附上：中考目标和需要克服的学习障碍 【签字时播放《追梦赤子心》】 A：同学们，如果我们是船，当我们要扬帆远航时，谁是能够使我们远航的海？ B：同学们，如果我们是风筝，当我们想翱翔蓝天时，谁是我们借力飞翔的风？ A：当我们第一次站在选择的十字路口，是谁和我们共同面对苦战？
中考动员主题班会范文 《我的计划，我作主》 （教师） 时间飞逝，转眼之间，十年寒窗，将随着一百天后的中考结束变成我们永恒的记忆。 中考是一场没有硝烟的战场，古代剑客在与对手狭路相逢时，无论对手有多么强大，就算对方是天下第一剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑，即使倒在对手的剑下，也虽败尤荣，这就是亮剑精神。“狭路相逢勇者胜”，真正的勇者敢于直面一切困难。 中考是我们进入更加精彩人生的桥梁。面对中考，我们激动，我们盼望；面对中考，我们应该具备亮剑精神，我们大声说一句：“我不怕！” （学生甲） 我不怕，因为中考的成功者只做自己应该做的事： 我舍弃了自己的兴趣爱好，利用了一切可以利用的时间，清晨、傍晚、深夜我始终与书为伴，乐此不疲。 （学生乙） 我不怕，因为我挺直的胸脯告诉我： 春华秋实，努力的我，定会在六月里收获成果的喜悦！ （学生丙） 我不怕，因为我紧握的拳头早已向中考下了挑战书：
要做就要做更好，不飞则矣，一飞冲天，不鸣则矣，一鸣惊人！ （学生丁） 我不怕，因为自信的微笑是我战胜一切困难的力量： 我要用自己的双脚，爬到困难山顶，用我的微笑迎接朝阳的祝福！ （教师） 一百天后的这一百天已是历史，但愿这一百天不是记忆中的遗憾和后悔，而是勤奋战胜懒惰，汗水换取成绩，进步取代放弃的一百天，是我们通向成功的奋斗篇章，我们的人生因这一百天的努力而绚丽多彩！ （学生甲） 是时候了！让我们擦干眼泪，站起来，向着中考迈进！ （学生乙） 是时候了！让我们携起手来，珍惜每天的分分秒秒！ （学生丙） 是时候了！让我们笑对中考，用行动来实践我们的诺言！ （学生丁） 是时候了！让我们鼓气勇气，剑指中考，拼出个属于自己的明天！ （合） 初三（7）班的兄弟姐妹们，让我们handinhand,一起高呼：“成功属于我们！”。 ---来源网络整理，仅供参考
期末考试动员主题班会教案 导读：【第1篇】 时间总是很匆匆,转眼就到了期末复习迎考的日子了.期末考试对于班级里的学生来说,是一次总结,是一次考验.我们都很希望通过扎实的细致的复习,为了使期末复习取得最好效果，五年级二班召开了“如何搞好期末复习”主题班会。 小组讨论复习方法。 班会上同学们先分小组说一说自己整体的复习方法或某一科的复习方法。然后各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。最后同学们就如何搞好期末复习达成了共识。 1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。针对自己的情况制定符合自己的复习计划，并且努力完成计划。 2、以课本学习为主，以平时的配练及试题为辅，要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。 3、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。 4、做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。比如一定保证午晚休的纪律和休息质量。吃好、喝好、休息好，保证身体健康是前提。 只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。 【第2篇】 一、班会背景
时间飞逝，转眼间大一下学期进入尾声了。在过去的一段时间里，通过不断地学习，我们收获了很多.，感悟了很多。马上就要到期末了，各门课程的考试也即将开始了，所以考前的动员大会是必不可少的。 二、班会主题 1、期末考试动员大会，抓好考风考纪 2、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学 三、班会目的 1. 期末考快到了，让同学们更好地认识考试的重要性，抓好考风考纪. 2. 表彰先进个人及积极参加各项活动的同学 四、班会时间 20**年**月29号下午六点半左右 五、班会地点 C324 六、班会对象 xx班全体同学 七、班会流程 1、考试动员大会(抓好考风考纪，杜绝作弊现象) 3、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学并颁发证书 4、班干上台讲述严抓考风考纪的重要性 5、班会总结