我爱吃的一种水果
我爱吃的水果，有红扑扑的水果，有像火一样的火龙果，有小巧的香梨，还有黄黄的桔子，但我最喜欢的是葡萄，玲珑多姿，香甜可口，一看就想吃。
葡萄还没成熟的时候，是翠绿色的像一个个翡翠，晶莹剔透。
秋天正是葡萄成熟的时候，葡萄大小不一，颜色各异，有白色，有紫色，有红色，还有绿色，使我置身其中，犹如进入神话里的世界。
我扒葡萄皮，嫩绿的果肉呈现在我眼前，果肉呈半透明的，像一个水晶，我咬了一口，葡萄水充满了全嘴，那和味道让你回味无穷，虽然葡萄好吃可你吃很多后你会连豆腐也咬不开，葡萄不光好吃，含有丰富的维生素C，葡萄可以制出美味葡萄酒，让你品尝，葡萄还可以作成葡萄干，和好吃的糕点。
我爱葡萄，你喜欢吃葡萄吗？
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三年级作文教案我爱吃 的水果 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
我爱吃的水果 教学目的：1、通过观察，能说出香蕉的外形特征。 2、通过视觉、触觉、味觉，结合平时的生活体验，能从外形 到味道把香蕉的特点具体、形象、准确地表达出来。 教学重点：通过教学，让学生独立写出自己喜欢吃的一种水果。 教学难点：通过示例体会文中的精彩词语应用及运用修辞手法写作文的妙处。 教学过程： 一、激趣导入，猜一猜。 同学们，今天老师带你们去水果王国玩玩，好吗不过要想进入城门，就得先猜出城门上的水果谜语。（课件出示：第一关）好！下面请你们竖起小耳朵，认真听一听，动脑猜猜看吧。（出示）看它是绿的，一棵藤儿弯又弯，小小黄坛子， 切开是红的，挂着珍珠一串串。装满黄饺子， 吃它是甜的，有绿有紫真好看，吃掉黄饺子， 吐出是黑的。熟时甜来生时酸。吐出白珠子。 （打一水果） （说说你是怎么猜出来的） 二、指导观察，说一说。 1、我们顺利地闯过了第一关，那现在就跟老师一起去水果王国看看我们爱吃的水果吧。（出示各种水果图）你们看到什么了（指名说说）
2、哇！这么多水果，你知道老师最爱吃的是哪一种吗来，让你们猜猜：黄金布，包银条。中间弯，两头翘。你猜到了吗你是怎么猜到是香蕉的呢（嗯！你们真善于倾听，乐于动脑，真棒！） 3、那今天老师也把我这个好朋友请来了，你们想去认识它吗（出示实物：香蕉）谁能来说说它的形状的（板书：形状） （香蕉弯弯的！）你真会观察，用词可真准！那谁能说出更好的，弯弯的香蕉像什么呢（出示：弯弯的香蕉像＿＿）。（指名说说） 4、那老师手中的香蕉是什么颜色的（板书：颜色）（出示两种颜色的香蕉）如果把香蕉当成人该怎么说呢（出示：香蕉穿着的＿＿外衣。） 5、你们看，香蕉披着一套黄衣裳，可醒目了。那如果我把黄衣裳剥开，会露出什么呢（果肉）我们又来观察一下它的果肉是怎样的。谁来说一说（出示：剥开外皮，露出＿＿＿＿的果肉。）哇！看着这鲜嫩的果肉，你们想尝一尝吗（师发些香蕉让学生尝尝）是什么味道的呢（指名说说）（板书：味道） 6、你们还知道我这好朋友有什么作用吗（指名说说）（板书：作用） 三、出示范文，读一读。 1、同学们，你看，我们把刚才和老师一起观察和品尝到的连起来写下就是一篇文章了。（出示课件：《我最爱的水果》） 我最爱吃的水果——香蕉
今天吃水果教学过程： 一、亲近水果，玩中发现： 1、对话导入 老师：小朋友们，高老师知道你们都非常爱吃水果。今天，老师要和大家玩一个猜水果游戏。 2、摸摸猜猜：老师拿出一个布口袋，里面装有各种水果：苹果、桔子、香蕉、猕猴桃、葡萄。 （引导学生猜这布袋里面会有哪些水果） 请小朋友一个个前来摸一摸，说说自己摸到是什么？ 并且还要说说是为什么？ 3、师生交流：都好棒，都猜出了水果的名字，把怎么猜的也告诉了 老师。 二、小试牛刀： 1、刺激感官，初步表达（一段）。 （1）出示课件：画面上出示一张许多水果的图片，黄灿灿的橙子，紫莹莹的葡萄、红通通的苹果，圆鼓鼓的猕猴桃，弯弯的香蕉，一个个新鲜诱人。看了不禁直咽口水。 （2）教师引导：图片上的水果娃娃多么可爱，大家都恨不得去咬上一口，那你们爱吃哪种水果呢？ 板书课题：我爱吃的水果。
（3）示例开头段：我爱吃（）的葡萄、（）的西瓜、（）的香蕉、（）的苹果。但是我却最爱吃 （）。 三、树立典型，具体表达。 师：孩子们，这么多水果，猜猜老师喜欢哪一种水果？ 生说：黄灿灿的橘子、棕色的猕猴桃……。 师：其实，老师最爱吃那水果之王——猕猴桃。 （1）引导观察：老师出示一个猕猴桃让大家观察。 老师：观察不光是看一看，实际上“摸一摸”、“闻一闻”、“尝一尝” 都是观察。 板书：观察：看摸闻尝 大家仔细观察老师手中的猕猴桃，我们应该从哪几个方面进行观察呢？ 板书：形状 颜色 观察：看摸闻尝味道 营养价值 …….. 师：下面，让我们共同观察，一起努力把这个猕猴桃写具体，写“可爱”。 A：首先说说“形状”。引导学生通过“看一看”“摸一摸”的方式把
我最喜欢的水果作文5篇 我最喜欢的水果 黎*宇三年级宏远外国语 我最喜欢的水果是杨梅。 它长着尖尖的小刺，就像一个遍身长满小刺的桂圆一样大小。如果你掰开一个杨梅的皮，你的手指就像你坐在一个被巨人掏空的鸡蛋壳上面。舒服极了！ 春天，杨梅的颜色很淡。所以它就是一堆淡红色的杨梅，就像一个个在树丛中淡红的小太阳，阳光照在杨梅上，杨梅就更加明亮了。 夏天，杨梅的颜色是大红的，如果你轻轻地咬开它，就感觉吃到了一个酸酸的小柠檬。 秋天，杨梅变成黑的了。不是真的黑而是太红了，看上去像是黑色的。咬开皮就可以看到鲜红的果肉。再咬开一口果肉，心里就会甜蜜蜜的。就像吃了一口蜂蜜一样甜。 我非常喜欢杨梅。 老师点评：角度新颖，从时间顺序写出了杨梅的特点。外形的形容，修辞手法的运用也很贴切，不错。句子写得很有画面感。可以在感受上写得再具体些。喜爱杨梅的什么呢？ 我最喜欢的水果 宋*诺三年级建设小学 它那绿油油的身上长满一条条像黑炭一样的黑条，它大得像一个
鼓起气的大蓝球。你猜出我喜欢的水果了吗？对了，是西瓜。 西瓜的外表滑溜溜的，吃起来更是美味，甜津津的。把西瓜切开时会听到嘶嘶的声音，西瓜里面鲜红的果肉，果肉像好一些辣椒装在瓜皮里。 有一次，我回到家里看见几个西瓜在厨房里。我叫妈妈切开西瓜。我吃了一大口，好像有一条西瓜河在我的嘴里流动着。 妈妈告诉我吃完的瓜皮洗一下可以敷脸，西瓜皮还可以做咸菜。 西瓜可真是一种好水果呀！ 老师点评：思路清晰，写出了西瓜的外形特点、味道以及用途，句子的形容、修辞也用得很好。不错。要继续加油，写出更棒的作文。 我最喜欢的水果 范*琦三年级阳光二小 草莓是我最爱吃的水果，它穿着红扑扑的外衣，样子是爱心形的，在田地里好像一个调皮的孩子，正在等着我去采摘。 草莓的身上有很多一点一点的种子，好像一颗颗黑芝麻。它的果肉是白里透红的，咬上一口，又酸又甜，红红的汁水流了出来，我舔了一口，那汁水的酸甜可口，好吃极了！吃完后，那味道久久的留在我的嘴里。 草莓摸上去软绵绵的，还有一点粗糙，我闻了一下，有一股独特的香味，闻起来甜滋滋的。 草莓还有丰富的维生素和营养价值，对身体很好。 我爱那美味可口的草莓。
三年级作文描写水果 水果是指多汁且主要味觉为甜味和酸味可食用的植物果实，不但含有丰富的营养且能够帮助消化，还带有正能量。以下是小编为大家准备的三年级作文描写水果，仅供参考! 三年级作文描写水果【1】我喜欢有水果很多，就像天上的繁星眨巴着双眼，如果你问我最喜欢哪种水果，我便会笑眯眯地回答：“当然是夏天的可口‘菜’——西瓜喽!” 西瓜的生长地有许多，比如：富阳、新登、桐庐......我们的家乡——富阳那儿可是盛产西瓜的好地方，土壤肥沃、水如镜子。 “卖西瓜喽!”大街上，许多商贩都捧着自己的西瓜在叫卖，西瓜是家家户户不可缺的水果。 圆个儿的西瓜上长着一个柄，好像刚出生的胖娃娃，用眼睛傻傻的看着你，然后对着你微笑，那傻样，使你哭笑不得，小脑袋，不是大脑袋上“绣刻”了许多花纹，西瓜由绿、黑衣袍装饰着，你看它是不是像赶流行的少女呀!作文 我忍不住诱惑用自己仅剩下的钱买了一个西瓜，用一把刀“叭哒”一声，清脆的响声，汁水溅了出来，溅到了脸上、衣上......可它还不示弱，拼命地往外钻，像出了笼的小鸟，用勺子往中心一挖，汁水在勺子的头尖滴溜溜的滑动着，“嘀哒”纯天然红色的它向下坠落，在“小井”里开了花，微波向四处荡漾。用舌尖轻轻触动西瓜，那甜味直流心窝。 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
红色的果肉里有黑色的小籽儿，犹如一个个小娃娃躺在母亲的怀抱里，正沉睡着。作文 吃西瓜是我的一种享受，也是解渴的妙方，所以我爱它。 三年级作文描写水果【2】大家好，现在我向你们介绍一种特别有营养的水果——香蕉。 香蕉是金黄色的，它通常是十几个一起长在一棵香蕉树枝上，它的形状有别于其它的水果，它像一弯月亮。它也不是很大，但是有点长，它的直径大约在七厘米左右，有十多厘米长，差不多与一把小刀一般长。 它的种类繁多，多到三百多个品种。有粗有细，有大有小，有长有短，什么样的都有，让人眼花缭乱，同时也让人垂涎欲滴。 香蕉的花通常是金黄色的，春天开花，秋天结果。并且它的花很大，从远处都可以看到。结果的时候，千万不要等它成熟后再去摘，必须到半熟的时候摘，放在家里“催熟”，否则熟透了就容易烂掉。香蕉树的样子和芭蕉树一样，都是矮矮的，但也差不多和姚明一样高，在天热太阳大的时候，也可以顺手摘下一片叶子当“芭蕉扇”或“太阳帽”来使用。 香蕉的用途很广泛：皮可以用来擦皮鞋，能把皮鞋擦得比南非钻石还亮;并且爱美的女士还可以用它的皮和肉来美容。 三年级作文描写水果【2】苹果，一种大家都熟悉的水果。它胖乎乎的，全身都是红色。苹果是一种生活在北方的水果。每当你走过一片苹果林时，它那种诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔甚
我爱吃的水果三年级作文（精选11篇） 在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言 组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的我爱吃的水果三年级作文，欢迎大家分享。 我爱吃的水果三年级作文1 西瓜又大又圆，还有些是小的。西瓜穿着碧绿碧绿的衣服，中间还长着像小姑娘一样的马尾辫。西瓜还很害羞呢！要不怎么会躲在绿油油的叶子底下呢？ 炎热的夏天到了，妈妈买了许多的西瓜。切开一看，哇！里面有像岩浆一样的果肉，还有黑 白相间的籽儿。切几块西瓜的果肉放入嘴中，哇！甜津津的，我感觉到清爽可口。 妈妈说西瓜的营养价值很高，特别是在夏天，人们只要吃一个西瓜，就可以去除夏天的炎热。我听了之后说：“妈妈，西瓜的营养价值确实很高，我以后最爱吃的水果就决定是西瓜了。”西瓜的营养价值很高，但也不能多吃哦，妈妈提醒我。 在炎热的夏天能吃到西瓜，我觉得是一件幸福的事！ 老师点评：语言风趣，介绍到位！ 我爱吃的水果三年级作文2 秋天到了，市场上有各种各样的水果，有桔子、有苹果、还有杨梅…… 我喜欢吃的水果是桔子，桔子的皮是金灿灿的，它长的圆圆的、扁扁的，你在近处看，就会 觉得桔子像一个可爱的小灯笼。你站在远处看，就会觉得它像一个小小的足球。 当桔子还没成熟的时候是青绿色的，逐渐变得青中带黄，最后变成金灿灿。桔子皮摸起来滑 滑的、软软的。我总是会轻轻地拿起来，生怕它掉下去。 当你剥开外皮，一阵清香扑鼻而来，好闻极了！只见那月牙般的果肉团在一起，就像在说悄 悄话。我忍不住尝了一口，酸溜溜、甜津津的，真是美味极了！ 我喜欢吃桔子是因为桔子好吃，还有维生素C，也能榨果汁喝。所以我最爱吃桔子。 老师点评：小作者能把桔子写得如此可爱，一定十分熟悉！ 我爱吃的水果三年级作文3 我想大家从《我爱吃苹果》这个题目，肯定知道我很爱吃苹果，因为苹果的维生素可高了。 从苹果树上摘下一个苹果，用水清洗一下，你可以看到红黄相间的外皮，苹果的外皮也很光滑、很亮，在阳光下金光闪闪的。 用水果刀一切，你可以闻到一阵扑鼻而来的香气，馋得我都想流口水了。 苹果的中间还有一两个像小水滴一样的小籽儿，那籽儿也很扁。 苹果的果肉是有一些发黄的，但是没那么明显。你咬一口苹果，在口中嚼一嚼，脆脆的、甜 甜的，有些苹果吃起来很酸，因为那种苹果还没熟呢， 我爱吃苹果，你们爱吃苹果吗？ 我爱吃的水果三年级作文4 水果市场里有各种各样的水果，有又大又圆的西瓜、有甜津津的苹果、还有黄黄的香蕉…… 其中，我最喜欢吃香蕉了。 香蕉的外皮黄乎乎的，像小鸡身上的羽毛一样黄。它长得弯弯的，仿佛一条条小船。
《我喜欢的水果》作文教案 邹贞艳 教学目标： 1.学会多感观观察 2.写好水果外形、颜色、味道，用上比喻句、拟人句 3.培养学生观察能力 教学重点： 1.学会多感观观察 2.写好水果外形、颜色、味道，用上比喻句、拟人句 教学难点： 水果描写具体生动 教具： 香蕉、水果图片 教学流程： 一、课前积累 香软可口香味浓郁光滑圆润汁甘肉脆津津有味垂涎欲滴回味无穷迫不及待 师：这些词语都是描写好吃的东西的，说到好吃的，我们就不得不提一提及健康又美味的水果了，你喜欢的水果是什么呢？ 二、谜语导入
看来，同学们知道的水果还真不少，我再猜几个谜语，考考大家：香蕉：黄金布，包银条，中间弯弯两头翘 葡萄：远看玛瑙紫溜溜，近看珍珠圆溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜。 橘子：黄橙橙的坛子，盛满水晶饺子，吃掉水晶饺子，吐出粒粒珠子。西瓜：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的自儿多，个个黑脸膛草莓：红果子，麻点子，咬一口，甜丝丝。 桃子：胖娃娃，没手脚，红尖嘴儿一身毛，背上浅浅一道沟，肚里血红好味道。 师：同学们真了不起，这么多谜语都被你们猜到了，看来还真是了解的不少啊，今天我们就来说一说我喜欢的水果（板书）香蕉 三、讲授新课 （一）看出示图片和实物 1.颜色 师：先来看一看它的颜色。请同学说一说它是什么颜色的？ 生：他是黄色的 师：还有没有其他词语来形容？ 生：金灿灿的----- 师：对了，它的颜色是黄色的、金灿灿的--- 远看：颜色——一只只香蕉是金灿灿的 2.形状 师：接下来我们来看一看它的形状，请同学起来说一说。
生：弯弯的 师：弯弯的香蕉像什么呢？ 生：像一条条弯弯的小船 生：又像是天上弯弯的月牙 生：像农民伯伯手里的镰刀 -------- 形状——像一条条弯弯的小船，又像是天上弯弯的月牙 3.近看 师：拿起你们自己准备的香蕉，仔细观察一下，你发现了什么？生：它上面还有几条细细的棱 师：对了，他身上有几条细细的棱 近看：它身上有几条细细的棱 4.触觉 师：我们来摸一摸。怎么样？ 生：滑滑的 师：还可以怎么说？ 生：滑溜溜的---- 师：对，这些词语都可以 摸一摸：滑溜溜的 5.剥皮 师：接下来请看，老师在干什么？这个动作应该用哪个词？出示词语生：剥
三年级作文一种水果 导读：一种水果作文(1) 夏天骄阳似火，太阳烤着大地，这时吃什么最解暑?当然是我最爱吃的西瓜。 西瓜圆溜溜的，像一个篮球，表皮墨绿和嫩绿相间。里面的内容如何得切开才见分晓吗? 那也不一定，我们可以从西瓜的外观来选择。俗话说“瓜熟蒂落”，首先看瓜蒂，卷曲的比直的甜;再看花纹，清晰的比模糊的甜;最后看瓜的底部，圆圈越大西瓜皮越厚。 切开西瓜，只要鼻子凑近它，一阵阵水水的瓜香扑鼻而来。吃上一口，甜甜的瓜汁沁人心脾，让人吃了还想吃。告诉大家一个秘密：根据我多年吃西瓜的经验，西瓜的黑子大部分长在墨绿条纹的对应部分，我们完全可以从有籽西瓜中吃到无籽西瓜的感觉哦! 西瓜不仅好吃，还有许多药用价值。夏天吃西瓜有利尿的作用，西瓜汁俗称“白虎汤”，有助于人体把废物排出体外，但正在感冒的人却不宜食用。西瓜还能做成西瓜霜，可以治疗口腔溃疡，只是味道实在是太苦了。 我喜欢西瓜，不仅仅因为它是美味。 一种水果作文(2) “衣服有绿又有红，味道酸酸又甜甜，多多和它做朋友，小脸红红人人爱。”你知道我说的是什么吗?答对了，就是苹果。 还没成熟的苹果，绿绿的，躲在绿叶丛中，不易被人发现。成熟
的苹果，红彤彤的，像个小太阳，又像我们的笑脸，看上去很可爱。用手摸摸，感觉滑溜溜的。 我用小刀小心翼翼地切开来，横着切，像一顶帽子，竖着切，像一个心形。露出黄黄的果肉和黑黑的籽，像小瓜子似的。闻一闻，香甜香甜的，像糖果的味道。咬一口，脆脆的，甜甜的又微微带点酸，让我忍不住吃了一口，还想吃第二口，真是叫人垂涎三尺…… 俗话说得好“每天一个苹果，医生远离我”。因为，苹果营养丰富，含有多种维生素，可以补充人体的需要，让我们健康每一天。 朋友，听了我的介绍，你是否也喜欢上了苹果呢? 一种水果作文(3) 橘子是一种味道酸甜可口的水果。我非常喜欢吃。 橘子形状圆圆，大有小，小的像泡泡一样大小，大的像拳头一样大小。橘子皮是橘黄色的，皮有小疙瘩，远远看上去就像一盏盏小灯笼。 剥开橘子皮，一股橘子特有的清香扑鼻而来。橘子皮里是白色的筋络，像给橘子瓣披上一层薄薄的白色纱衣。 橘子瓣是月牙形的，像弯弯的月亮，许多橘子瓣犹如几个好兄弟围坐在一起。掰一掰放进嘴里，果汁被咬出来，滋润了喉咙，咽进了肚子里，甜透了心，叫人越吃越想吃。 橘子含有丰富的糖类，维生素，苹果酸，柠檬酸、蛋白质、食物纤维以及多种矿物质等。橘子具有润肺、止咳、化痰、健脾、顺气、止咳的药效，是男女老幼、急慢性支气管以及心血管病患者的.上乘
我爱吃的水果三年级作文（精选11 篇） 在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的我爱吃的水果三年级作文，欢迎大家分享。 我爱吃的水果三年级作文 1 西瓜又大又圆，还有些是小的。西瓜穿着碧绿碧绿的衣服，中间还长着像小姑娘一样的马尾辫。西瓜还很害羞呢！要不怎么会躲在绿油油的叶子底下呢？ 炎热的夏天到了，妈妈买了许多的西瓜。切开一看，哇！里面有像岩浆一样的果肉，还有黑 白相间的籽儿。切几块西瓜的果肉放入嘴中，哇！甜津津的，我感觉到清爽可口。 妈妈说西瓜的营养价值很高，特别是在夏天，人们只要吃一个西瓜，就可以去除夏天的炎热。我听了之后说：“妈妈，西瓜的营养价值确实很高，我以后最爱吃的水果就决定是西瓜了。”西瓜的营养价值很高，但也不能多吃哦，妈妈提醒我。 在炎热的夏天能吃到西瓜，我觉得是一件幸福的事！ 老师点评：语言风趣，介绍到位！ 我爱吃的水果三年级作文 2 秋天到了，市场上有各种各样的水果，有桔子、有苹果、还有杨梅 我喜欢吃的水果是桔子，桔子的皮是金灿灿的，它长的圆圆的、扁扁的，你在近处看，就会 觉得桔子像一个可爱的小灯笼。你站在远处看，就会觉得它像一个小小的足球。 当桔子还没成熟的时候是青绿色的，逐渐变得青中带黄，最后变成金灿灿。桔子皮摸起来滑 滑的、软软的。我总是会轻轻地拿起来，生怕它掉下去。 当你剥开外皮，一阵清香扑鼻而来，好闻极了！只见那月牙般的果肉团在一起，就像在说悄 悄话。我忍不住尝了一口，酸溜溜、甜津津的，真是美味极了！ 我喜欢吃桔子是因为桔子好吃，还有维生素C，也能榨果汁喝。所以我最爱吃桔子。 老师点评：小作者能把桔子写得如此可爱，一定十分熟悉！ 我爱吃的水果三年级作文 3 我想大家从《我爱吃苹果》这个题目，肯定知道我很爱吃苹果，因为苹果的维生素可高了。 从苹果树上摘下一个苹果，用水清洗一下，你可以看到红黄相间的外皮，苹果的外皮也很光滑、很亮，在阳光下金光闪闪的。 用水果刀一切，你可以闻到一阵扑鼻而来的香气，馋得我都想流口水了。 苹果的中间还有一两个像小水滴一样的小籽儿，那籽儿也很扁。 苹果的果肉是有一些发黄的，但是没那么明显。你咬一口苹果，在口中嚼一嚼，脆脆的、甜 甜的，有些苹果吃起来很酸，因为那种苹果还没熟呢， 我爱吃苹果，你们爱吃苹果吗？ 我爱吃的水果三年级作文 4 水果市场里有各种各样的水果，有又大又圆的西瓜、有甜津津的苹果、还有黄黄的香蕉其中，我最喜欢吃香蕉了。 香蕉的外皮黄乎乎的，像小鸡身上的羽毛一样黄。它长得弯弯的，仿佛一条条小船。
写话《我最爱吃的水果》 复习目的： 1、学会运用多种感官进行观察，把水果的几个方面说清楚。 2、能够按一定的顺序从几个方面抓住特点来介绍自己爱吃的水果。 3、积累好词佳句，习作中要做到语句通畅与连贯，用词准确。 复习过程： 一、看图说话，激趣导入 炎热的夏天来了，爱吃水果的同学可以一饱口福了，因为许多水果正绽放着它们成熟的笑脸，等待着我们去品尝呢？快来看一看都有谁在等待我们吧！（课件出示水果图片） 说说你看到什么？（紫金色的葡萄、毛茸茸的桃子、红红的大苹果） 你最爱吃什么水果？因为什么？今天我们就来说说《我爱吃的水果》。 二、欣赏习作，指导观察 今天我们也带来自己最爱吃的水果，请拿出来。 1、我们可以用身体的什么器官去了解它呢？ 引说：用眼睛（看），看什么？（形状、颜色） 用手（摸），摸什么？（表面） 用鼻子（闻），闻什么？（气味） 用口（尝），尝什么？（味道） 2、你们都有喜欢的水果，猜老师最喜欢吃什么呢？老师最喜欢吃的水果是香蕉。（手拿出香蕉）看香蕉是什么颜色？（淡黄、土黄） 请同学摸一下，并说说摸的感觉，好吗？（很光滑） 闻一下，又怎样？很香。 （把香蕉打开）说说里面的样子。（奶黄色） （请学生吃）说说你吃的味道和感觉。（香甜、甜滋滋、软乎乎） 3、能不能把刚刚说的连成一段话说一说呢？（学生自由说，指名说） （出示）瞧，香蕉弯弯的，像月牙，又像小船。它穿着淡黄色的外衣，显得十分可爱。我用手摸一摸，它的皮非常光滑，把它靠近鼻子闻一闻，散发出淡淡的香气。再把它的外皮剥下来，露出奶黄色的果肉，我忍不住轻轻地咬上一口，软乎乎，甜滋滋的，叫人吃了还想再吃。 三、顺序讲解、词语积累 1、顺序：①形状②外皮（颜色、手感）③气味④口味 2、词语积累： ①表示形状：弯弯的圆溜溜的胖墩墩的肉嘟嘟的 心形的椭圆形的又大又圆珍珠似的 灯笼似的像月牙一样的 ②表示颜色：金黄红扑扑油亮亮白里透红 嫩绿黄澄澄浅蓝色乌黑发亮 雪白紫莹莹淡黄色碧绿碧绿 粉红金灿灿乳白色红中带黄 晶莹绿油油紫红色黄中带绿
我爱吃的水果--三年级作文 我是衣个爱吃水果的人,喜欢吃的水果很多,如;哈密瓜,香蕉,荔枝,葡萄......但我最喜欢吃的还是西瓜. 西瓜是在炎热的盛夏成熟的,每到这个时候你来到九都,就可以看见满山遍野都是西瓜.一个个大西瓜躲在叶子下面,好像一个害羞的小姑娘.西瓜的叶子和荷叶一样大小,圆圆的.你从远出望去,一大片西瓜绿油油的,好似用绿叶铺成的地毯,美丽极了!夏天,下过几场雷阵雨之后,你走近一看,之见西瓜叶上滚满了水珠,太阳公公露出了笑脸,阳光照射到西瓜叶上的水珠,闪闪发亮,这到是给西瓜叶添了几分色彩. 你抱起一个大西瓜,只见它穿着绿衣裳,衣裳上还有几道深绿色的花纹,你用刀把它杀开,就可以看见水灵灵,鲜红的瓜瓤,你咬上一口,西瓜汁便会从你嘴里一直流到你的心田,真是甜透了你的心头.吃完后,你吐出来的西瓜籽又黑又亮,就像黑珍珠一般.对了,吃西瓜还有好处呢,如;能去火,消署,西瓜也含有维生素C,维生素I,人们吃了它,可以补充所需的维生素. 亲爱的小朋友,听了我的介绍,你们也想尝尝吗我爱吃的水果---西瓜吗？那就赶快来我家吧,我一定请你们尝尝。 飞向太空 2028年，地球的环境极度恶化，联合国决定派出一支由科学家组成的调查小组，寻找第二个可以供人类生活的星球，而我就是调查小组一员中。 我和其他几名科学家登上了飞船，“轰……”的一声飞船起飞了。……经过了很长时间的飞行我们将落在一个与地球相似的有大气层的星球。 我们走出飞船，看见了一个仙境：蔚蓝的天空，洁白的云朵，碧绿的草坪，鲜艳的花朵，清澈的湖水和漫山遍野的树木……我们继续往前走，突然，一艘巨大的UFO降落在我们面前，里面走出几个人穿着十分奇特：衣服是用白色的布做的下摆很长代替了裤子。更特别的是，它们头上竟还有个光环。简直和古希腊神话里的神一个样。我们还愣着呢，他们先开口了。一位长者走出了向我们鞠了一躬：“你们好！你们是地球上的人类吧？这里是帕索斯特星球，我们是帕索斯特人。我们去过地球很多次，最早降落在一个叫做希腊的地方。我们种族中一个叫做普罗米修斯的，教会了人类用火，人了十分感激称我们为神……”“你们会说我们人类的语言？”没等他说完，我就惊叫起来。“哈哈哈哈——”那长者捋捋胡子，“何止是会呢？你们人类的语言也是我们教的啊！”“哦，是这样啊！”我们异口同声，“那真是谢谢了！”说完，
小学三年级关于水果的作文 导读：本文小学三年级关于水果的作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 橘子是我最爱吃的水果之一。 嘿，我刚提到橘子，妈妈就已经帮我买回来了。瞧，这些橘子黄澄澄、圆溜溜的，实在是诱人，远看就像一个个小灯笼，真好玩！ 橘子，它虽然没草莓那么漂亮，但是它那油亮油亮的身体，同样也会使人喜欢上它。你看，它身上“穿”着的“皮大衣”，隐约还透露出一些花纹。当你拿起橘子时，它那比桂花还香的味道，一定会让你馋得口水都会流出来的。 剥开橘子，哈，里面躲着十来个月亮似的“橘娃”。它们一个比一个大，一个比一个胖，像兄弟姐妹一样，挤得紧紧的，肩并肩，围成一个圆球，而且它们背上都披着一条条白色的丝巾。我掰开一片“橘”娃，放进嘴里一咬，随即有一股甜中带酸的口味“飞”了出来，哇，这种汁水像蜜一样，一直甜到了我的心底。 橘子不仅好吃，而且浑身都是宝。它的皮晒干后，可泡茶喝，还可以治病，我们所吃的橘肉加工好以后，就是美味的橘汁啦！【篇二】 春天来了，山上的山核桃树抽出来嫩芽，过了些时候，长出了一片片狭长的叶子，开出了一串串的黄花，在雨雾中欢笑着。
到了夏天，长出了茂盛的叶子，叶子中藏着豆粒般大小的果子，就像害羞的小姑娘，躲在里面梳妆打扮，在阳光的照耀下，慢慢长大。 到了秋天，山核桃树上长满了又大又黄的山核桃。果农们在山核桃林里哼着小曲，去拔草，去围网，就等待白露那天的到来，家家户户准备好工具，到黎明时我们就出发了。到了山核桃林里就开始打山核桃，顿时林中成了欢乐的海洋。到了将近傍晚时分该收工了，挑着收好的山核桃这丰收和喜悦的心情回家。 等收完山核桃留下一部分在家，用炒干货的机器炒一炒，如果你爱吃牛奶味就加点牛奶炒，爱吃椒盐的就加盐炒。告诉你哦年轻时多吃一点，老了就咬不动了。 我爱家乡的山核桃。【篇三】 我喜欢吃西瓜，是因为西瓜非常甜。 它穿着碧绿碧绿的衣裳，身子圆圆的、胖胖的，像一个大圆球。西瓜全身都是宝，西瓜肉甜甜的，水分特别多。西瓜籽黑黑的，吃起来非常香。听妈妈说，西瓜皮还可以用来美容呢！ 想起吃西瓜，我就馋得口水直流。瞧！妈妈正在厨房里切西瓜呢！我赶紧拿了一块的，正想一口咬下去，突然看见奶奶正望着我笑呢！我不好意思地走到奶奶身边说：“奶奶你吃这块大的吧！”“乖孙子，你喜欢吃西瓜，你就多吃点吧！”奶奶说。 我不客气起来，大口大口的吃起来，吃了一块又一块。妈妈说：“吃慢点，还有呢，小馋猫。西瓜吃多了，肚子会不舒服的哦！”我吐了吐舌头，又吃了两块，摸摸鼓鼓的肚皮，心满意足地舔了舔嘴巴。
我喜欢的水果 我喜欢的水果我最喜欢吃的水果是橘子，它小小的、黄黄的，可吸引人了！ 橘子看上去亮光光的，觉得挺光滑，但摸上去就会感觉到它有点粗糙，像一盏很小的灯笼。它的皮像一件金灿灿的大衣上点上了几个绿点。 剥开那金碧辉煌的“大衣”后，橘子就像秋天里盛开的菊花，还像一个小小的太阳，更像一朵盛开着的荷花。 再把“大衣”完全脱掉，橘子就像一个红色的弹皮球了，那橘瓣就像一些小朋友们围拢在一起，一边聊天，一边玩游戏。 请出一个“小朋友”时，那弯弯的、小小的橘瓣，像一弯月亮散发着美丽的光芒，还像一只弯弯的小船在一望无际的海洋里面自由自在地游泳，更像一个小小的、被涂红了的香蕉落在我的掌心。 吃上一片，那酸酸甜甜的果汁，使人越吃越想吃。哇，口水都流出来了！ 橘子不仅好吃，还很有用呢。橘子皮放在阳台上被太阳晒干后，可以泡茶喝，清热解渴，好喝极了！晒干了的橘子皮，还可以在过年时熏肉，被熏过的肉比平时吃的好吃多了！ 我非常喜欢吃橘子！ 我喜欢的水果这天，妈妈带我去水果市场买水果。一走进水果市场一阵阵水果的甜香扑鼻而来，其中，最吸引我眼球的是葡萄。 妈妈买回来一串深玫瑰红色的葡萄。葡萄挨挨挤挤的，一个个像甜甜睡觉的小花苞，不注意看，还以为妈妈买的不是葡萄，而是一束没开的玫瑰花呢！ 回到家，我的眼睛就像和葡萄连了“一条线”，一直目不转睛地看着葡萄，直到妈妈拿起葡萄要去洗，这根“线”才断。 妈妈洗好葡萄拿了出来，“哇！那还是我们买的葡萄吗？”它们现在紫莹莹的，像闪着紫光的大眼睛；亮闪闪的，像光彩夺目的黑珍珠。我都舍不得吃了。 最终我还是抵挡不住酸酸的口水，狼吞虎咽地吃了起来。葡萄籽像子弹似的飞快地射进了垃圾筒，而葡萄皮像紫蝴蝶似的优雅地落进了垃圾筒。 葡萄不仅好看好吃，而且维生素含量比较高，希望你也喜欢它。 我喜欢的水果今天我在水果店看见了香蕉，一串串香蕉十几个，像兄弟抱在一起，又好像几十个娃娃开家庭会，还像小娃娃的十个手指，样子真特别。 香蕉的皮黄黄的，弯弯的身子好像打了胜仗的大将军，笑得连腰都直不起来了。又像弯弯的小拱桥，还像一把镰刀。 香蕉剥开皮后露出淡黄色的果肉，很香得香，吃起来很甜很甜。它的身上有许多小斑点，我听说香蕉身上的小点越多就越甜。如果香蕉皮变黑了就不能吃了。 如果我每天都可以吃香蕉，我开心得不得了！ 我喜欢的水果我喜欢吃的水果是杨梅，它的形状是圆圆的，遍身长着小刺。杨梅的颜色先是淡红的随后变的深红的，最后变成黑的了不是真的变黑哦因太红了，所以像黑的一样。因为杨梅吃起来甜而不腻。即是营养丰富的的佳品，又是消暑开胃的美食……同学们你喜欢吃吗？ 我喜欢的水果我喜欢吃水果，那金黄的香蕉，红红的苹果，紫色的葡萄都让我爱不释手，但这些水果中我对西瓜情有独终了。 夏天，西瓜成熟了。路边的车上，地上堆满了碧绿碧绿的大西瓜着实让心喜欢。它浑圆的身子光滑的好像抹了油。一身碧绿色的外衣上镶嵌着深绿色的条纹，
1草莓 你要问我最爱吃的水果是什么，我会毫不犹豫地告诉你是草莓。 草莓和樱桃差不多大小，是陀螺形，有一点儿像鸡心。它那红艳艳的皮肉上镶嵌着一粒粒芝麻似的淡绿色的籽，上面带着一根根刺。不仔细观察是看不见的。草莓的顶部还有一顶绿色的遮阳帽，帽子上还带着一根小柄呢!它多像一个小姑娘呀，脑袋上带着一顶绿帽子，红艳艳的脸蛋上长着一粒粒雀斑。有一句话叫万绿丛中一点红，可它却是万红从中一点绿。不是吗? 草莓不但样子美，而且味道也不错。一口咬下去，酸中带甜的汁水流进你的心房，回味无穷，让你吃了还想吃。吃过草莓之后，牙齿有些冷冰冰、麻麻的感觉。 草莓是个水果之王。它样子美，味道可口，营养也丰富。听妈妈说，草莓里面的维生素C，要比苹果多上十几倍呢!我听了，赞叹不已。2草莓观察日记 今天，吴老师带我们去大棚种草莓，等我们到了以后才发现陆老师已经在大棚等我们了。然后我们进了大棚，老师给我们每人发了一把小铲子和3株草莓的秧。我们迫不及待的想种了，可是老师说种草莓也有讲究，先把草莓底下的一条茎朝滴管，要把土埋紧，不要埋得太高或太低……接着我们开始种了，我种了很多很多次才成功。过了几天草莓长出了两片嫩绿的叶子，好像一把把“小伞”，又过了几天“小伞”越来越多，草莓开始开花了，白白的小花真可爱，过了一二个月草莓结出了绿绿的果实，绿绿的果实躲在“小伞”底下仿佛在窃窃私语。又过了几天绿绿的果实变红了，像一颗颗非常耀眼的红宝石，这就是我们亲手中的草莓。 4：观察草莓 星期六，我到老师家学作文，忽然看到了几盆花草，跑上去一看，上面还结了几个小草莓呢!我想一定是草莓。 草莓的根埋在乌黑的泥土里，我们看不见。叶柄又细又长，如果你能仔细看看，还看到毛茸茸的刺呢。叶柄的颜色是嫩绿的，叶子像马铃薯的叶子，叶子有两种，一种是波浪形的、还有一种是锯齿形的。草莓花是洁白色的，小得可爱，远远望去像嵌在碧玉上的白色珍珠。又时可以闻到淡淡的清香味，我觉得很好闻。它的果实是爱心形的，先是青绿的渐渐绿中带黄，黄中带红，最后通红通红的。远远望去，身上长着许多小绿点，就像红旗袍上镶嵌着绿宝石，头上还戴着一顶深绿色的“凉帽”，像一位害羞的小姑娘不敢露出脸蛋儿。 通过查找《十万个为什么》，我知道了草莓很有药用价值，它具有润肺生津、消暑解热、利尿、止渴的功效。它还以主治风热咳嗽、口舌糜烂、咽喉肿痛、便秘、高血压等症。 草莓不仅有能帮人们解渴，还有一种不怕寒冷的精神，让我非常喜欢它。 5：观察草莓 草莓的叶子是橄榄形的，边缘呈锯齿状，不过，有一个奇怪的现象，有一部分的叶子是边缘是红色的，里面是绿色的，有一部分的叶子是边缘是绿色的，再往里一点就变成了深红色，不过只是一条，里面就都是红橙颜色的，还有一部分的叶子边缘也是绿色的，再往里一点就变成了深紫色，也只有一条里面就都是黄色的了，大部分叶子都是绿色的。 这些小草莓每一阶段有每一阶段的可爱，但是最可爱的，还是成熟了的草莓吧! 6 一个红彤彤的苹果，苹果圆圆的，像一个小皮球。摸上去非常光滑，油亮亮的。苹果红中透黄，闻上去有一股香甜的气味。 我们用小刀把苹果切开，看见它的果肉是淡黄色的，果肉中间有二、三粒黑色的核，像一滴水滴的形状。苹果吃起来味道香香甜甜的。 苹果含有多种维生素，有一句话是这样说的：“一天一苹果，医生远离我”。所以我非常喜欢吃苹果！ 7小橘子，它的形状就像一个超级迷你的小型南瓜。 它的“头顶”上有一根“天线”；它的表皮很光洁，摸上去很滑，皮上还有一些凹进去的小孔，好像被针扎过似的。我拿起来一闻，啊！酸酸的，甜甜的，好像很好吃似的。剥开皮，一瓣瓣的果肉呈现在我的眼帘中。我再闻一闻，还是酸酸甜甜的。我摘了一瓣吃，一咬，果肉果汁就“爆”出来，嘴唇和舌头上同时粘上一些甜津津的果汁，吞下去，真好吃啊！每瓣果肉里还有一两颗小雨滴似的淡黄色的核。 我喜欢吃酸酸甜甜的橘子。因为它可以帮助我们消化食物。 8观察西瓜的日记 西瓜常见的品种有：黑美人、无籽西瓜、花皮西瓜、特小凤，其中黑美人在水果店里最常见。昨天，老爸从水果店里买回一个黑美人。 这个黑美人“确实黑”，其他的瓜都是翠绿色的，它却绿得发黑，墨绿色的。长大约二十公分，如一个椭圆形的气球。妈妈先把黑美人放在菜盘上，用刀子往中间一切，只听一声“啪”瓜应刀分成二半，甜美的果汁就流下来了。切下来的果肉颜色鲜红，好像火红的太阳。切半的西瓜像一个半边球，那西瓜的果肉很诱人，我马上拿起一块最大的西瓜啃起来。一口咬下去，汁水马上就装满了我的嘴巴。那鲜甜的味道在我口中奔来奔去，我嘴巴的每一个角落仿佛都有西瓜的汁水味，我真喜欢西瓜的味道啊!
【篇一】小学三年级我喜欢的水果作文范文 我最爱吃的水果，有金黄金黄的橘子，碧绿碧绿的西瓜，黄灿灿的香蕉，其中我最爱吃的是碧绿碧绿的西瓜。 西瓜的品种有很多，有无籽瓜、有石头瓜，还有冰糖瓜，有的像车轮，有的像圆滚滚的小皮球，还有的像橄榄球一样，看上去是椭圆形的，上面有墨绿色的条纹，像海上的波纹。旁边是西瓜的尾巴有的长长的，就像马尾辫，敲一敲可以知道是生的还是熟的。我敲了一声是“咚咚”的声音，那清脆的歌声传遍整个教室，我又敲了别的声音“砰砰”的说明是生的，像鼓一样的声音。 切开西瓜闻一闻香香甜甜，这时可以看见果肉是红彤彤的，还有一排排整齐的小巧玲珑的籽，看着都让人垂涎欲滴啊。我咬了一口，香甜的，真是让人回味无穷啊！整个味道占满了整个肚子。 西瓜吃了不仅可以做头盔，到夏天还可以帮人们解暑，而且西瓜的皮可以做腌菜，还可以炸成西瓜汁，还可以雕成很多有趣的东西。 【篇二】小学三年级我喜欢的水果作文范文 我最喜欢的水果是西瓜。它是椭圆形的，远远望去就像是我们生活的地球。颜色是墨绿色和青绿色相间的。其中，它的波浪型条纹是墨绿的，其他部分是青绿的。看起来就像是一个穿着墨绿条纹衣服的少女，清新而美丽。 西瓜摸起来，感觉凉凉的，很舒服。它的表面还有些粗糙，就像长满皱纹的老人的脸一样。 把西瓜切开一看，里面的果肉火红火红的，还会有一些黑色和白色的西瓜籽。 拿起一块西瓜，闻一闻，一股清香扑鼻而来。顿时，口水都要流了下来。吃起来酸甜可口，令人回味无穷。 西瓜是夏季必备的水果佳品，炎热的夏天，吃上一口西瓜，感觉特别清凉。它不仅可以补充水分，而且还可以消暑解渴呢！ 如果要问我最喜欢的水果是什么？我一定是毫不犹豫地回答：“西瓜！”大家也一起来尝尝好吃的西瓜吧！ 【篇三】小学三年级我喜欢的水果作文范文 每当我提起菠萝时，我就会回味起那又酸又甜的味道，好吃极了。 菠萝又叫凤梨，大多生产在福建、广东、台湾。远远望去，活像一个小刺猬。走近一看，浑身的刺令人望而生畏，像一个将军，威风极了。 把外皮削去，那黄澄澄的果肉让我垂涎三尺，爸爸却说还不能吃。我一尝，的确，那味道酸得令我发抖。在盐水里泡上一会儿，再吃的时候，一股甜津津的味道顿时沁人心脾，真想再吃第二个。 菠萝的用途也不少。果肉可以制成罐头食品及其他加工品，叶纤维能制绳子、纺织，可以造纸，还能做成各种各样的好吃的食品。 虽然菠萝表面都是刺，但营养也很丰富。 正因为菠萝营养好、味好、用途广，所以菠萝才成为了人人喜爱的一种食品。 【篇四】小学三年级我喜欢的水果作文范文 水果商店里有各种各样的水果，有黄灿灿的桔子，有红通通的苹果，还有紫莹莹的葡萄……其中我最喜欢的，是像熊熊燃烧的火球一样的火龙果。 成熟的火龙果大小和鸭梨差不多，果皮上一层一层镶嵌着黄绿相间的鳞状花萼，美如一朵含苞欲放的莲花，他还有一个小尾巴，像火苗一样，怪不得人们叫它火龙果呢！ 慢慢的，把果皮从小尾巴处撕开，露出了里面白白的果肉，果肉里镶嵌着黑色的小点，就像在果肉上撒了黑芝麻一样。咬上一口，软软的、凉丝丝的。，开始有一点酸，然后就可以尝到它的甜味，还有一股草木花香之气，可真好吃。 火龙果不但外形美，果肉好吃，而且果肉里还含有很多对人体健康有益的物质。有预防便秘，促进眼睛保健，增强骨密度，预防贫血，美白防癌等作用，是一种色香味俱佳的绿色食品。 听了我的介绍，你是不是也觉得火龙果很好吃呀，快点尝一尝吧！ 【篇五】小学三年级我喜欢的水果作文范文 芒果是的热带水果。果实外观美，肉质细嫩、香甜，有特殊风味，营养价值高。 芒果是漆树科芒果属，享有“热带果王”的美称。芒果树是常绿乔木，一根根枝条上长着嫩绿的叶子。树高10——20米，主根粗大，树冠圆头形，每一棵芒果树像一把巨大的遮阳伞。初春时，芒果便开花了，芒果的花很小，花是淡黄色的，一簇簇的`，发出淡淡的清香。 芒果的种类很多，所以也是大小不一，大的像手掌那么大，小的像鸡蛋那么小，芒果是肾形的，像一个挂钩。它的表面平滑，没有熟透的芒果摸下去是硬的，熟透了就有点儿软了。 芒果的颜色先是绿色的，随后是半绿半黄，当它熟透时果皮是柠檬黄色，形美艳，给人一种温馨亲切之感，充满诗情画意。 芒果可香了，放在桌子上远远都能闻到那芳香的香味，我剥开皮，便看见那黄澄澄的果肉，我迫不及待地咬了一口，果肉软软的，汁水渗满嘴巴的每个角落，可香甜了。它的里面还有一粒坚硬的核。没熟透的芒果切成一小块一小块的，点盐吃，脆脆的也很好吃，吃了芒果可以止渴生津，祛痰止咳，健胃止呕。但又不能吃太多，会造成皮肤过敏。芒果也可以做芒果罐、果汁、果酱、蜜饯、凉果、果冻等等。 我最喜欢那香味扑鼻，甜津津的芒果。 【篇六】小学三年级我喜欢的水果作文范文 你知道我爱吃什么水果吗？我给你猜个谜语，你就知道了。“头戴绿草帽，身穿红衣服。肚里装米粒，酸甜笑嘻嘻。”你们猜出来是什么吗？是草莓。我觉得你们也猜出来了吧！ 现在来说说我为什么爱吃草莓吧！因为草莓口感非常好。 有的甜甜的，吃在嘴里，有很强的滑腻腻的感觉。看那颜色，有时就想让人不由自主的占为己有。通红通红的，不时又零星的穿插着一个又一个小黑点。如果你很幸运的话，刚买过来的草莓，那上面还有着鲜嫩嫩的叶子。啊，红绿搭配的小家伙越发让人喜爱了三年级作文：我爱吃的水果三年级作文：我爱吃的水果。 有的酸酸的。记得又一次，妈妈下班后，带回家一大兜草莓。好啊！连忙捏了一个大的，洗都没有洗就填到了嘴里，哇塞，那个酸的呀，很长时间，都没有过来。现在有时看到它，嘴里还直流口水呢！ 不说了。小朋友们，现在你们知道它了吧，我的最爱——草莓。
今天吃水果 教学过程： 一、亲近水果，玩中发现： 1、对话导入老师：小朋友们，高老师知道你们都非常爱吃水果。今天，老师要和大家玩一个猜水果游戏。 2、摸摸猜猜：老师拿出一个布口袋，里面装有各种水果：苹果、桔子、香蕉、猕猴桃、葡萄。 （引导学生猜这布袋里面会有哪些水果）请小朋友一个个前来摸一摸，说说自己摸到是什么？并且还要说说是为什么？ 3、师生交流：都好棒，都猜出了水果的名字，把怎么猜的也告诉了 老师。 二、小试牛刀： 1、刺激感官，初步表达（一段）。 （1）出示课件：画面上出示一张许多水果的图片，黄灿灿的橙子，紫莹莹的葡萄、红通通的苹果，圆鼓鼓的猕猴桃，弯弯的香蕉，一个个新鲜诱人。看了不禁直咽口水。 （2）教师引导：图片上的水果娃娃多么可爱，大家都恨不得去咬上一口，那你们爱吃哪种水果呢？ 板书课题：我爱吃的水果。 （3）示例开头段：我爱吃（）的葡萄、（）的西瓜、（）的香蕉、（）的苹果。但是我却最爱吃
（）。 三、树立典型，具体表达。 师：孩子们，这么多水果，猜猜老师喜欢哪一种水果？ 生说：黄灿灿的橘子、棕色的猕猴桃……。 师：其实，老师最爱吃那水果之王一一猕猴桃。 （1）引导观察：老师出示一个猕猴桃让大家观察。 老师：观察不光是看一看，实际上“摸一摸”、“闻一闻”、“尝一尝” 都是观察。 板书：观察：看摸闻尝 大家仔细观察老师手中的猕猴桃，我们应该从哪几个方面进行观察 呢？ 板书：（形状 颜色 观察：看摸闻尝.味道 营养价值 师：下面，让我们共同观察，一起努力把这个猕猴桃写具体，写“可爱” 爱。 A :首先说说“形状”。引导学生通过“看一看” “摸一摸”的方式把水果的形状、大小、手感、重量介绍具体。如果能用上一些叠音词， 如“饱鼓鼓”、“毛茸茸”，听着悦耳动听，读来琅琅上口，非常美么
小学三年级关于水果的作文（三篇） 小学三年关于水果的作文篇一 我喜的水果有很多，有圣女果、柿子、桔子、香蕉、西瓜等等，真是数不数啊！可我最喜吃的是那形的人的桔子。 看桔子，它像一火，又像一个小拳，更像一小灯。那多的桔子，挂在上，像挂着一小灯在路人照明似的。 成熟的桔子的皮是金黄色的，只有一点青色的小斑点，那斑点所有的桔子上都有。恐怕是桔桔子宝宝做的一个号，防止桔子宝宝太皮，跑到哪儿去不了。 桔子皮摸起来有一点粗糙，就像老人上的一。将桔子放到鼻子上，一，便有一股淡淡的清香向我来，那中着酸酸的气味，有趣极了。 看着人的桔子，我忍不住忙将桔子皮剥开，那里面桔色的果肉便露了出来。那桔子皮没有完全脱落的候，果肉在中，桔皮就像花瓣一般在周，好似一正在怒放的荷花，漂亮极了！ 桔子不含有非常丰富的生素，而且作用不小呢！桔子皮晒干可以入，也可以泡茶，可以熏制腊肉、腊等等；桔肉可以做个水果拼，可以榨成果汁，做成桔子罐?? 就是我最喜吃的桔子，朋友，你最喜吃什么呢？ 小学三年关于水果的作文篇二 我最喜吃的水果是香蕉。 香蕉的色是金黄色的，形状是弯弯的像小船，又像挂在空中的弯弯的月亮，更像在一起的大大的爪子。你瞧，它的真可！ 它吃起来甜甜的，含在嘴里的，起来香香的真人想流口水。 香蕉含有很多生素，人体非常有益，有些地区把它作主要粮食呢。当你内分泌失的候，多吃香蕉可以解除便秘呢。 小朋友，你知道香蕉什么是弯的？不知道吧，我来告你吧。所有的植物都要阳光，香蕉也是一的要吸收阳光，所以香蕉了它自己的好，他的两端就拼命朝着有阳光的方向，果就成在个弯弯的子了。
香蕉有这么多特别之处，小朋友们，你喜欢它吗？让我们大家都来多吃水果，多吃香 蕉吧！ 小学三年级关于水果的作文篇三 水果，是一种有益的食物，含有许多维生素。人们都爱吃苹果、葡萄等水果，却忽略 了一种鲜为人知的水果。 这种果子，名字很好听，名字叫作“油甘果”。它嫩绿的外皮，包裹着晶莹剔透的肉儿，一看就觉得里面充满着甜美的汁水，让人忍不住要垂涎三尺。可谁又能想到，那漂亮的外 表下包着的水竟是苦涩的？ 虽然这种果子味苦，但它这种与众不同的口味也是独一无二的：一口咬下，一阵剧烈 的苦直往你的身体里冲，让你睁不开眼睛，跟着，一股奇特的甘甜又深入肺腑，那股甜劲 不象糖果那样矫揉造作，而是像矿泉水那样的清甜，但又比泉水更甜美。就象一个还未加 修饰的美丽村姑，让人回味良久。 它还有很大的优点，那就是可以榨油，要是把它用盐腌着，时间就会淡化它的苦涩味， 却能留住它的芳香。是其它水果所不具备的。 油甘果，无论是多么成熟的果子，它本身的特点都无论如何也不会改变，就是先苦后 甘，就如同我们一样，不经风雨，那得见彩虹？不经历一番辛苦，那会来生活的甘甜？