科技馆建设项目可行性研究报告
第一章总论
1.1项目概述
1.1.1项目名称：XX市科技馆建设项目
1.1.2建设规模：总占地面积7000平方米
1.1.3建筑面积：总建筑面积5000平方米
1.1.4投资估算：总投资2377.37万元
1.1.5拟建设地点：XX市铁西区文化综合体内
1.1.6建设单位：XX市科学技术协会
1.1.7项目负责人：XXX（科协主席）
1.1.8项目性质：新建
1.1.9项目建设期：1年
1.2项目提出的背景及依据
1.2.1项目背景
科学技术是第一生产力，是推动经济社会发展的决定性因素。当今世界，全球范围的科技革命和创新浪潮汹涌澎湃，科技成果转化和产业更新换代的周期越来越短，科技与经济、文化的一体化趋势越来越明显，综合实力的竞争越来越表现为科技的竞争，谁拥有了先进的科学技术，谁占领了科技创新的前沿，谁就掌握了未来发展的主动权。
二十一世纪科学技术迅猛发展，世界各国的综合实力越来越体现在科技和教育水平的不断发展，取决于国民科技文化素质的迅速提高。科学思想、科学精神越来越广泛和深刻地影响着人们的世界观与人生观，一个跻身于世界先进民族之林，在激烈的国际竞争中立于不败之地的国家或民族，不仅要在科学技术发展中拥有优势，更要下大力气提高全体国民的科技素质，增强公众对现代科学技术的理解、掌握和运用能力。因此，加强科学
技术普及教育，提高全民族，尤其是青少年的科技素质，已成为持续增强国家创新能力和竞争力的基础性工程。
1.2.2项目提出的依据
（1）《中华人民共和国科学技术普及法》
（2）《XXX省科学技术普及条例》
（3）《XXX省科学技术发展第十二个五年规划》
（4）《XXX省中长期（2006～2020年）科学技术发展规划》纲要
（5）中国科协、发展改革委、科技部、财政部、建设部关于下发《关于加强科技馆等科普设施建设的若干意见》的通知及《关于加强科技馆等科普设施建设的若干意见》
（6）《科技馆建设标准》（中国科协、发改委、科技部）
（7）《XX市社会经济发展规划纲要》
（8）《XX市科技发展中长期规划》
（9）XX市科协提供的部分资料及委托书
1.3项目建设的必要性和可行性
1.3.1必要性
（1）是建设创新型国家和强化实施科技兴新的要求
《中共中央国务院关于实施科技发展规划纲要、增强自主创新能力的决定》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006～2020年）》提出：今后15年，我国科学技术发展，必须坚持“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的方针。要把提高自主创新能力作为国家战略，贯彻到现代化建设的各个方面，贯彻到各个产业、行业和XX市，大幅度提高国家竞争力。要坚持“有所为、有所不为”，集中力量在一些重点领域、关键环节取得突破。要针对经济与社会发展中的重大科学问题和技术瓶颈，加强基础性研究和关键技术开发，在能源、资源、
环境、农业、信息等领域取得重要进展，培育新兴产业，促进可持续发展。
XXX省中长期（2006～2020年）科技发展规划纲要指出，XXX 省要适应强化实施科技兴新的需要，坚持实施面向优势资源转换的科技创新战略，推进区域创新体系建设，全面提高科技创新能力；坚持优先发展面向优势资源转换的科学技术；坚持实行常规技术与高新技术相结合的产业技术发展路线；坚持技术引进和技术创新相结合，加快培育自主创新能力；加强对统筹发展的科技支持；进一步扩大科技合作与交流。
（2）XX市经济发展的需要
近年来，XX市紧紧围绕XXX省“十大重点产业”和“十大工程”，深入实施项目牵动、工业立市、商贸活市、科教兴市和市域经济社会发展一体化战略，加快建立适应新型工业化、农业产业化、城市化发展要求，符合科技自身发展特点的科技体制，科技与经济紧密结合的有效机制和有利于人才培养、成长、使用的激励机制，有效增加工业、农业和社会各项事业发展中的科技含量，全面提高全民科技意识、创新意识、创新能力，进一步改善和优化科技发展环境。
该项目将是XX科普教育事业跨上新台阶的标志。它的建成和投入使用将极大地促进科技馆软、硬件建设，激发广大读者的读书求知热情。建成环境优美、资源丰富、团结友爱、充满文化感染力、具有XX市历史文化的最大特色的知识殿堂，是适应当今知识经济和信息社会，最大限度地满足日趋多元化、复杂化、个性化的公众需求。
该项目的建设可改善XX市科技工作的基础设施条件，提升XX市科技的服务水平，此项目既符合XXX大开发的战略目标，又符合XX市国民经济社会发展规划及XX市科普教育事业发展规划，是XX科普教育事业发展的需要，城市发展的需要，人民群众学习知识的需要。
1.3.2可行性
“十二五”期间，在市委、市政府的正确领导和社会各界的共同努力下，全市上下坚持科学技术是第一生产力，大力实施科教兴市、人才强地战略，大胆探索，勇于实践，深化科技体制改革，大力推进科技进步和创新，积极推广应用科技成果，加速经济增长方式由资源依赖型向创新驱动型转变，全民科技素质和各级领导干部科学决策水平普遍提高，经济结构趋于合理，经济综合实力不断增强，区域内社会环境、政策环境、生态环境得到明显改善。科学技术已成为推动XX市经济社会发展的强大动力。
目前，XX市正处于加快发展的重要战略机遇期，但也面临着诸多困难和问题，科技发展相对滞后于经济发展，供求矛盾日趋突出；研发机构和人才队伍结构、分布不合理，现有的研发机构与新型工业化建设的要求不相适应，且整体实力不强，缺乏高水平、高素质的学科带头人、管理人才和工程技术人才；科技向现实生产力的转换能力、资源开发利用率、产品技术含量和经济效益等与先进XX市相比差距较大。解决这些困难和问题，是我们面临的一项重要任务。目前XX市相关政策措施已到位。并已按计划完成了科学技术教育资源的整合工作；市教育、财政、劳动、人事等部门分别制订了促进科技教育发展改革的政策，并以文件颁布及项目实施等形式予以具体落实。
1.4项目建设单位概况
1.4.1项目建设单位：XX市科学技术协会
1.4.2单位的职责：
XX市科学技术协会（简称XX市科协），机构规格正科级。科协是自然科学学会的群众组织，是党和政府联系各族科技工作者的桥梁和纽带，是推动科学技术事业发展的重要力量。
1.4.3所承担的主要职责是:
（一）开展学术交流，活跃学术思想，促进学科发展。
（二）弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和方法。捍卫科学尊严，推广普及先进技术，开展青少年科学技术教育活动，提高全民科学文化素质。
（三）反映科学技术工作者的意见和要求，维护科学技术工作者的合法权益。组织科学技术工作者参与科学技术政策、措施的制定和国家事务的政治协商、科学决策、民主监督工作。
（四）表彰奖励优秀科学技术工作者，举荐人才。
（五）开展科学论证、咨询服务，提出政策建议，促进科学技术成果的转化，接受委托承担项目评估、成果鉴定、专业技术职务资格评审等任务。
（六）开展民间国际科学技术交流活动，发展同国内外的科学技术团体和科学技术工作者的友好交往。
（七）开展继续教育和培训工作。
1.5可行性研究报告编制过程
受建设单位的委托，由XX市工程咨询中心承担该项目的可行性研究报告编制工作。在编制过程中，项目组人员深入实地进行勘查，与委托单位座谈，并走访有关部门了解情况，在初步认为项目是可行的基础上进行编制工作。
1.6可行性研究报告主要研究成果
1.6.1投资估算：本项目工程建设总投资2377.37万元，其中：建筑工程投资1418万元，设备购置400万元，工程其他费用383.29万元，不可预见费等176.08万元。
1.6.2资金筹措：项目投资拟申请资金和地方政府配套资金解决。
1.6.3项目建设期限1年。
1.7主要技术指标
1.8可行性研究结论
XX市科技馆的建设是一项公益性事业，也是一个城市的标志性建筑。该项目的建成是XX市文化事业发展和进步的标志，是XX市经济建设和社会事业发展的需要，科技馆完善了城市功能，提升了城市品位，对提高人民的文化素质有积极促进作用，具有显著的社会效益。
第二章项目建设必要性及发展前景
2.1项目建设必要性
科技馆是政府和社会开展科学技术普及工作、为全体社会成员提供公共科普服务的公益性展览教育机构，是实施科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略的基础性设施。科技馆的任务是通过组织实施科普展览及相关的社会化活动，传播科学精神、思想、方法和知识，激发公众对科学技术的兴趣，满足公众亲身体验和主动学习科学技术的需要，增强公众的探索和创新能力，促进公众科学文化素质的提高和人的全面发展。
科技馆作为社会主义精神文明和物质文明建设的一个重要的知识文化窗口，肩负着促进社会生产力社会主义不断发展的重任，大力加强科技馆的建设，是构建和谐社会的一项重要任务。
社会的发展，人类文明的进步，改善了人们的生活环境，人们对生活质量的要求越来越高，因此对科技馆服务也提出了高标准高要求。社会的需求改变着传统模式，“以人为本”的科技馆新模式悄然而至。把“读者第一、服务至上”作为宗旨，完善科技馆设施，使服务更优化，整体功能更提高，为构建和谐XX市创造良好的社会文化环境。
随着XX市经济发展战略的不断深入实施，应该加快与之相适应的科技文化教育基础设施建设。按照《科普法》的要求，认真实施《全民科学素质行动计划纲要》，积极开展群众性、社会性、经常性的科普活动，大力弘扬科学精神，宣传科学思想和科学方法，普及科学知识，提倡科学、文明、健康的生活方式，反对封建迷信和一切形式的伪科学，在全社会形成爱科学、学科学、用科学的良好风尚。结合素质教育和思想道德教育，从不同年龄段青少年的心理特征和需求出发，把激发其科技兴趣和爱好摆在突出位置，注重科学精神、科学方法和科学态度的培养，注重独立思考
和动手能力的培养，注重团队精神的培养，促进青少年的健康成长。坚持面向社会，广泛开展先进实用技术推广、技术培训和科普示范等多种形式的科技服务活动，认真组织科技下乡、科教进社区等活动，使更多的群众相信科学并依靠科学解决生产生活中遇到的各种问题。
2.2北市科技馆建设的优势
2.2.1区域优势
2012年，在省第十一次党代会上，省委就龙江现代化城镇体系建设，对一些城市发展建设给予了明确定位，将XX市在内的五个城市定位为现代化新兴城市。
XX市位于XXX省北部中心地带，市域面积7194平方公里，人口47万，18周岁以下青少年人口8.7万，中、小学在校生1.2万。曾两度成为省会城市，是国家确定的二级发展集核的区域性中心城市，是XXX省重点发展的五大综合性城市之一，是XXX省北部区域性经济文化中心城市。南距省城哈尔滨330公里，北距中国首批延边开放城市XX市246公里，西距省内第二大城市齐齐哈尔240公里，西北距著名旅游胜地、世界地质公园五大连池仅62公里。是我国北部重要的交通枢纽，滨北、齐北、北黑三条铁路干线和黑大、绥北、齐北、鹤嫩四条公路干线在XX市交汇。XX辐射周边半径150公里，10个市县近500万人口，18周岁以下青少年人口近100万。
2.2.2XX市科普工作优势
（一）科普工作业绩突出
XX市科普工作一直以贯彻落实《科普法》和实施《全民科学素质行动计划纲要》为核心，坚持“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”的方针，不断加大工作力度，创新工作举措，扎实有效地开展工作，工作成绩得到了上级部门的充分肯定，并成功创建了2010-2014年度XXX省科普示范县（市、区）2011－2015年度全国科普示范县（市、区），是XX地
区唯一一家。
（二）科普组织网络健全
XX市科普工作始终坚持把加强科普组织、科普队伍和科普设施建设，作为增强市域科普服务能力的基础工作列入重要议事日程，采取有效措施，促使其制度化、规范化。现全市建有9个乡镇科协、6个街道科协，48个社区（村）科普工作站，12个科普小组，并全部配备了专职科普工作人员。市直学会、协会发展到18个，共有会员169人。乡镇农村专业技术协会发展到67个，共有会员6000余人。全市形成了以市、乡镇科协为枢纽，以市级学（协）会、农技协、社区（村）科普工作站、科普小组为依托的科普网络。
凭借科普组织网络的广泛覆盖，XX市在中国科协2010-2013年组织的网络竞赛活动中，每年都获得好的成绩， 2013被省科协评为“全国农村妇女科学素质网络竞赛”活动优秀组织特别奖。
（三）科教合力推动发展
XX市科普工作一贯坚持科教合力发展的原则，立足校园开展各类科普教育活动，培养青少年的科技意识、创新意识，现建有青少年科技教育基地1个，农村科普教育基地5个，科普示范学校5所，中小学科技活动室15个。
在具体工作中，重点以XX市青少年活动中心为基地，努力提升我市青少年科学素质。XX市青少年活动中心在“整合校内外资源，重视科学教育，顺利推进未成年人科学素质行动”中，为丰富我市青少年的校外活动，培养青少年的科技兴趣、创新精神和实践能力，促进青少年健康成长起到了极大的积极作用。XX市青少年活动中心于2009年被命名为“XX市科普示范教育基地”、2010年被省科协命名为“XXX省科普教育基地”、2012年被中科协评为全国科普教育基地，是XX地区唯一一个获得国家级殊荣的科
普教育基地。
（四）重视科技
XX市委、市政府一直对科普工作高度重视，认为科普工作对加强和改进未成年人思想道德建设有着深远的影响。因此，在2011年XX市委、市政府就向省科协提交了《关于申请补充XX市科技展教设备的报告》并申请在XX建设科技馆。
2013年，XX市取消了高中学费，减轻学生家庭负担，鼓励家长将以前的学费支出投入到培养青少年科技兴趣中。现XX市青少年活动中心异地扩建入驻XX新文化综合体已立项。XX新文化综合体是省、市、县三级共建的首个城市文化综合体建设项目，项目占地10万平方米，建筑面积20万平方米，总投资6亿元。项目建成后，可辐射周边10个县市区，300多万人口，可为我市及周边市县、农林牧场广大群众提供一个集影视、科技、文化、娱乐、观光、休闲、消费为一体的综合性文化场所。
2.3发展前景
科技馆是一个现代化的多功能科普教育场馆，是提高人民科学文化素质的高雅殿堂，她鼓励人去参与、去发现、去创造，集科学性、知识性、趣味性、参与性和艺术性于一身，每一件展品都分别形象、生动地说明了一个科学原理或一种技术的应用，这种教育形式是一般课堂学习无法替代的。
在2011年XX市成功申请并举办了中国流动科技馆巡展暨新能源主题展览后，XX市的群众第一次在家门口享受到了国家级科普展教资源的服务，为广大XX市民接受科技服务提供了一次难得的机会。同时XX市近年先后建成了博物馆、省委省政府旧址陈列馆、庆华军工遗址博物馆。流动科技馆的成功举办、各类博物馆、展览馆的落成，让群众对XX市专业科普展馆的建设更多了一份期盼。
第三章项目建设条件及场址评述
项目建设地点拟选择在XX市铁西区文化综合体内。
3.1地理位置
XX市位于XXX省北部，总面积7194平方公里，全市共有5镇4乡、10个农林牧场，98个行政村，总人口48万人，城乡人口各半。XX市东与绥棱县、逊克县接壤，西与克东、拜泉县毗邻，南隔通肯河与海伦市相望，北与五大连池市交界，地理坐标位置处于北纬47°35′～48°33′、东经126°16′～127°53′之间。
3.2地形、地貌、地震情况
XX市地处小兴安岭山脉西南麓向松嫩平原过度的中间地带，由第四纪冲积、洪积物组成的堆积地形。受新构造运动影响，形成了波状起伏、岗地和坳谷分明的地貌。整个地势呈东高西低、北高南低的特点。海拔高程在300～500m之间。小兴安岭山脉纵横市境东西，为小兴安岭向松嫩平原的过渡地带。
根据《建筑抗震设计规范》（GB50011-2008）的规定，XX市属6度地震烈度区。
3.3 工程地质与水文条件
XX市的地质类型是由元古代泥盆系的石英、页岩及中酸性火岩、上侏罗下白垩的酸性火山岩、白垩系的四方台组沉积页岩、第三系松散沉积和第四系松散沉积层地层和由石英、长石、黑云母组成的小岩体浸入岩组成。XX市盆地基底为花岗岩，地带为海面褶皱带。
XX市境内的土壤由暗棕地、黑土和沼泽土构成，平均厚度0.5米左右，最厚达0.8米。
3.4气象条件
XX市地处寒温带大陆性季风气候区内，气候特点为：冬季受极地大陆气团影响，常为势力较强的蒙古高压所控制，严寒而干燥；夏季由于太阳照射角度的增大，升温较快，降雨集中，光照时间长，雨热同季，加上受东南季风影响，气候温和、湿润；春季多风，降水较少；秋季降温急剧。
年平均气温1℃
极端最高气温37.6℃
极端最低气温-42.2℃
年平均风速 2.7m/s
60%
年平均相对湿
度
年平均降水量528.6mm
年平均光照2624.2h
年平均无霜期115d
最大冻土深度 2.5m
最小冻土深度 1.81m
主导风向西北风
3.5社会环境条件
XX市地处XXX省北部区域的中心位置，处于哈尔滨、齐齐哈尔、XX三座城市构成的“金三角”的中心地带，辐射周边10多个县市500多万人口。南距省会哈尔滨330公里，北距中国首批沿边开放城市XX246公里，西距
省内第二大城市齐齐哈尔240公里，距世界著名旅游胜地——五大连池世界地质公园仅62公里。XX市域面积7194平方公里，人口48万。
历史上的XX就堪称北疆重镇，曾两度设为省会城市。XX地处松嫩平原向兴安山地过渡的中间地带，属世界珍贵的三大黑土带之一。生态优良，土地肥沃，森林广袤，共有耕地400余万亩，是XXX省传统的大豆、小麦、玉米、水稻、马铃薯等农作物主产区，也是高油脂、高蛋白大豆的重要生产基地和绿色特色作物种植基地。XX东临滔滔林海，盛产云衫等优质木材和各类绿色名贵山产品。
多年来，XX市委、市政府大力推进现代农业建设，积极引进、培育和壮大了XX完达山乳品有限公司、九三集团XX大豆制品有限公司、恒泰冷冻加工厂、北方果菜出口交易中心等一批具有较强辐射带动能力的农业产业化龙头企业，形成了以大豆、奶牛、劳务、马铃薯、蔬菜、林产经济为主的农业“六大经济”体系，被确定为国家级生态示范市、全国粮食高产创建县、省无公害农产品产地认定与产品认证一体化推进试点市、省现代农业整县推进试点和省新农村建设典型市（县）等。
XX工业基础雄厚，是XXX省重要的老工业基地，工业产业集群特色鲜明。在日处理鲜奶500吨的XX完达山乳品有限公司、年加工大豆60万吨的九三油脂集团XX分公司等骨干企业带动下，XX市初步形成了能源、机械、建材、食品、药品、木制品生产加工六大产业集群，拥有省部优产品50多种。规划建设了10平方公里工业园区，其中2.5平方公里的起步区框架基本形成，成为全市工业发展和招商引资的有效平台。被确定为全省工业示范基地。
2012年，XX市GDP实现833129万元，增长14.3%；城镇固定资产投资实现440814万元，增长45%，其中实施重点产业项目36项，完成投资22.7亿元，占51.6%；社会消费品零售总额实现233218万元，增长15.7%；全
口径财政收入实现61149万元，公共财政预算收入实现40080万元，分别增长30.9%、33.3%。城镇居民人均可支配收入16262元，增长14.2%；农民人均纯收入8465元，增长16.3%。市属规模以上工业企业增加值实现54277万元，增长50.1%。第三产业增加值实现338294万元，占GDP比重41%。在全省县域经济社会发展综合排序中，从2006年32位晋升到2011年25位，荣获全省县域经济社会发展升级进步奖和全省县域经济发展先进单位。
3.6 交通运输条件
XX处于XXX省南部地区向西部和北部地区过渡地带，承担着联系东西、策应南北经济发展的作用，是我国最北部的交通枢纽，区位优势明显。
滨北、齐北、北黑三条铁路干线和黑大、碾北、绥北、鹤嫩四条高等级公路在此交汇，也是中俄、东欧国际贸易大通道上至关重要的中转站。而且吉、黑、前嫩（伊春经XX至五大连池）在建设过境高速公路，明年将全面峻工，XX至五大连池铁路即将开工建设，使XX真正成为我省北部重要的交通枢纽、我国第三条国际大通道——XX通往俄罗斯及东欧国家旅贸大通道中枢和我省北部区域的商品集散地与必经中转站。
3.7相关条件
3.7.1供电条件
XX市已经完成电网改造，现有供电所两处，本项目主要由XX市供电所供电。电力来源主要包括：东北电网、俄罗斯阿穆尔州跨江供电线路、XX 西沟水利发电站、XX热电厂等。
电力供应充足，项目所需的生产、生活用电有保障。
3.7.2供水条件
XX市现有5万吨/日供水能力的自来水厂一座，供水没有问题。
3.7.3供暖条件
XX市采用城市集中供热，可以满足本项目供暖问题。
3.7.4排水
XX市日处理5万吨的生活污水处理工程已经达到日处理2.5万吨的能力，并试运行，生活污水可以排至市政排水干线，由城市污水处理厂处理。
3.7.5施工协作条件
XX市属于小型工业城市，由于近几大规模建设及各类工业园区、安居小区等项目的建设，带动了一大批建筑安装企业，并同时带动了建筑安装“三材”企业和市场的发展，工程监理队伍也迅速壮大起来，因此，XX市的施工和协作条件、“三材”供应市场、监理等都已有一定的基础。
3.8场址评述
XX市科技馆拟建场址选择在XX市铁西区文化综合体内，该区是XX市政府重点开发区域，现已成为XX市教育基地，该场地具有以下有利因素：（1）该场地位于XX市铁西区，符合XX市城市总体规划要求，并符合文化建筑网点的布局及要求，与周围环境协调统一。
（2）具有良好的自然环境。包括良好的地形、地貌，工程地质和水文地质条件。因科技馆为人流聚集的大型公共场所，故选址一并考虑了地震、洪水及其他自然灾害的影响。
（3）具有良好的社会人文环境。该地址在城市的文化区内。可利用区域内浓郁的文化氛围，与周边的其他文化设施构成群体效应。
（4）该场地属于XX城区，位置适中，有103路公交车经过此地，交通十分方便。环境相对安静，施工现场公用设施便利，与城市给排水、供暖等设施的接口方便，地理位置优越。
（5）该场地周围无污染源，不会发生水灾、爆炸或受到粉尘、大气污染、强电磁波干扰等。
第四章建设规模及方案
4.1基本原则
4.1.1为了实施科技馆建设项目全过程管理，提高项目决策的科学化水
平，合理确定建设规模，严格控制建设投资，推进技术进步，提高投资效益，保障科技馆的可持续发展，根据《中华人民共和国科学技术普及法》等法律及有关规定，项目建设必须严格依照《科学技术馆建设标准》（以下简称《标准》）及相关法律法规进行建设。应采用先进技术，节约用地，防止污染，保护环境，安全适用，经济合理，有利发展。科技馆的建设应充分体现社会公共利益，适应科技馆工作任务的需要。
4.1.2科技馆的建设应满足如下工作内容的要求：
（1）举办科普展览——收集和贮存展览的资料及实物，设计、制作和
布置展览，组织并辅导公众参观展览。
（2）举办科普教育及实践活动——组织科普类型的报告、讲座、实验、影像放映等教育活动和青少年课外科技活动。
4.2建设规模及方案
4.2.1建设项目构成
依据《标准》之第十条，科技馆建设项目由房屋建筑工程、展教工程和室外工程构成。
（1）房屋建筑工程
科技馆房屋建筑工程的房屋主要由展览教育用房、公众服务用房、业务研究用房、管理保障用房等组成。
①展览教育用房主要包括：常设展厅、短期展厅、报告厅、影像厅、
天像厅、科普活动室等。
②公众服务用房主要包括：门厅、大厅、休息厅、票房、问讯处、医务室、商品部、餐馆部、卫生间等。
③业务研究用房包括：设计室、研究室、展品制作维修车间、图书资料室、技术档案室、声像制作室、展品和藏品库房等。
④管理保障用房包括：办公室、会议室、接待室、值班室、警卫室、监控室、卫生间、车库、食堂及水、暖、空调、电、通讯设备用房等。
（2）展教工程
科技馆展教工程主要由展品、展览环境、展教装备和研究装备等组成。
①展品包括：基础科学类展品、应用科学类展品、应用技术类展品、当代前沿科学和高新技术类展品及科学技术历史收藏品等。
②展览环境包括：用于展品展示的周围装饰及声、光、电等配套设施。
科技馆展教装备包括：用于展览的计算机设备、音像设备等；用于开展科普报告、讲座、影像放映、实验、小制作等活动的教学器材；影像放映设备、天象仪、实验器材、观测器材、制作工具等。
③研究装备包括：用于展览开发、展品研制、科普教育节目制作、科技馆情报收集、科技馆理论研究等工作的加工与维修设备、音像制作器材、计算机及相关设备、文字图像加工编辑设备、图书资料收藏设备等。
（3）室外工程
科技馆的室外工程由室外道路、围墙、挡土墙、土石方、室外设备管线、室外消防设施、室外展示场地、广场、建筑小品及停车场地、绿化等组成。
（4）展览与展品
①科技馆的展览分为常设展览和短期展览。
②展品的数量可根据展厅建筑面积按（15-30）㎡/件估算。
普罗旺世幼儿园科技馆设计方案科技馆分科学互动展品展示区及科学发现室两大部分。采用充满童趣、符合儿童认知规律的科学展项和游戏活动，充分调动儿童活泼、好动、多问的天性，激发儿童学习科学的兴趣与爱好，培养儿童在想象、动手、创造、交往等多方面的能力，提高综合素质。 科技馆总体设计主要从科幻屋顶、互动墙体、大型科学互动展品、科学发现室设计四大部分。展品展示区分：人体旅行、森林王国、模块拼装、泡泡世界、生命安全、感觉体验、温馨家园、欢乐农庄等八大区域。 科技馆最中心部分需要实体隔板隔出科学发现室，墙体外围配合科技馆周围区域放置科技馆展品，U型设计，营造神秘的探索空间。
一、科幻屋顶——以宇宙星空为主，以营造广阔的想象空间 1、八大行星：吊顶采用太阳及八大行星立体造型。配以灯光效果。让小朋友对科学发现室有更强的环境感。 2、机械齿轮：吊顶采用装木条格子葡萄架吊顶，贴一些机械轮、齿轮、机械工具等模型到顶上，突出科学探索的环境氛围。 3、配合各展区的炫幻色彩、图案及配饰。 二、互动墙体——以奇妙体验、趣味操作为主，有动态立体感 设计新颖、奇异多变、科技含量较高的科学墙为幼儿动手操作提供条件，并引发他们对环境中蕴涵的科学现象产生强烈的探究欲望。 1、彩色发光墙（光学展区） 墙体内是一个灯箱，散发出白光，孩子们将不同颜色 的亚克力棒插入墙体后该棒体被照亮，并发出棒体本身的 颜色。孩子们可以相互协作，也可以单独创作，组合成自 己喜欢的图案。 展品主要组成：展项包括一面布满小孔的墙体和若干 彩色的透明亚克力棒。 2、音乐墙（声学展区） 展项设计有自创音乐和互动演奏两种参与形式，可 由多人共同参与，选曲操作台用于互动演奏时进行曲目 选择。该展项让孩子自行选择音符图块进行音乐的创作， 有助于增强孩子的乐感能力和启发灵感。
2015-2016学年第二学期科技馆工作计划 一、指导思想: 认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育。大力开展科技教育活动，爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索意识，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。 二、具体措施: （一）、采取有力措施营造科技氛围，强化学生科技意识，营造一个良好的科技教育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。 1、成立领导小组。为使科技创新教育健康有效、有序、有质的开展，成立以分管业务的教务主任为组长，以保证科技教育的顺利开展。领导小组名单：组长：黄越，成员：科技辅导教师，信息技术教师。(名单略) 2、加大投入，确保科技教育落到实处。将学校实验室、科技馆、机器人活动室、充分利用起来，布置科技教育的文化环境，设立科普宣传画廊，并建立科技小发明、小制作成果展示柜，主要陈列学生的科技小发明与小制作，使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。 3、充分发挥实验室、微机室科普基地等学生科技活动基地的作用，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。 (二)开展创造性的科技教育活动，提高学生科技素养提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。 1、将科技教育活动纳入班级月查管理，发动学生广泛参与。常规性科学教育活动: 制作类:科技小发明、学具大制作等; 操作类:各类电器使用、常用工具的使用、微机应用; 信息传播类:电脑绘画、网页制作、动画制作等; 实验类: 根据新课程标准设置相关实验教学; 学习考察类:参观考察科技馆、科普基地等6 月5 日“世界环境日”开展“保护环境，热爱大自然”为主题的摄影、绘画比赛。 2、长期坚持开展小发明、小制作、小实验和小考察活动。为了开展好这些活动，可带领学生参观市科技馆的科普展等，到公共场所、外地等进行专次调查活动，通过开展活动，让学生开阔眼界，丰富头脑，提高开展活动的水平与质量。在活动中，我们要特别注意鼓励学生多问“为什么”，多想“还可以怎么做”、“还
项目可行性研究报告范本 第一章项目总论 第二章项目背景和发展概况 第三章市场分析与建设规模 第四章建设条件与厂址选择 第五章工厂技术方案 第六章环境保护与劳动安全 第七章企业组织和劳动定员 第八章项目实施进度安排 第九章投资估算与资金筹措 第十章财务效益、经济与社会效益评价 第十一章可行性研究结论与建议 第一章项目总论 总论作为可行性研究报告的首章，要综合叙述研究报告中各章节的主要问题和研究结论，并对项目的可行与否提出最终建议，为可行性研究的审批提供方便。总论章可根据项目的具体条件，参照下列内容编写。 §项目背景
§项目名称 企业或工程的全称，应和项目建议书所列的名称一致。 §项目承办单位 承办单位系指负责项目筹建工作的单位（或称建设单位），应注明单位的全称和总负责人。 §项目主管部门 注明项目所属的主管部门。或所属集团、公司的名称。中外合资项目应注明投资各方所属部门。集团或公司的名称、地址及法人代表的姓名、国籍。 §项目拟建地区、地点 §承担可行性研究工作的单位和法人代表 如由若干单位协作承担项目可行性研究工作，应注明各单位的名称及其负责的工程名称、总负责单位和负责人。如与国外咨询机构合作进行可行性研究的项目，则应将承担研究工作的中外各方
的单位名称、法人代表以及所承担的工程、分工和协作关系等，分别说明。 §研究工作依据 在可行性研究中作为依据的法规、文件、资料、要列出名称、来源、发布日期。并将其中必要的部分全文附后，作为可行性研究报告的附件，这些法规、文件、资料大致可分为四个部分： （1）项目主管部门对项目的建设要求所下达的指令性文件；对项目承办单位或可行性研究单位的请示报告的批复文件。 （2）可行性研究开始前已经形成的工作成果及文件。 （3）国家和拟建地区的工业建设政策、法令和法规。 （4）根据项目需要进行调查和收集的设计基础资料。 §研究工作概况
南阳市第三十七小学组织学生参观南阳市科技馆 活动方案 一、活动目的： 为丰富我校学生课余生活，加强科学技术普及教育，提高同 学们的科技素质，培养同学们对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，逐步形成科学的世界观和方法论，根据市教育局《关于组织中心城区中小学生到爱国主义教育基地、文化中心、科技馆、展览馆参观学习开展活动的通知》要求，特安排我校三、四年级的学生到南阳市科技馆参观学习。 二、时间 : 2018年 10月 26日（星期五上午） 三、地点： 南阳市科技馆 四、人员分工： 领队：张玉强 组长：胡怀普 成员：三四年级每班一名教师 五、活动的具体安排： 1、去参观的学生以班级为单位，由班主任组织，分成 6 个小组，确定好正、副小组长，到达目的地后以小组为单位班主任带领
进行活动 2、学生批次：本次参观学生为班级第一批次，以后不定期确定第二批次第三批次等等。 3、车辆安排：学校联系公交公司安排车辆，胡校长负责好车辆的安排及外出安全，班主任老师加强学生坐车安全和到达目的地的活动安全教育。 4、各班的学生具体分组必须形成表册上报德育处备案（上报电子版名单）。 5、参观以后每人写一篇参展体会，于 11月 2日前上交学校德育处。 6、行车路线：南阳市第三十七小学————南阳市科技馆。 7、科技馆活动以班级为活动小组，由班级领队老师负责带领学生参观。由于场馆较大，统一规定 11:00 在大厅集合回校。 六、注意事项： 1、听从安排，不擅自行动。 2、按照活动安排时间准时集合，坐车。上下车有序，在车上讲文明，讲秩序。 3、活动时按组活动，不能个别活动，不可以在参观场地好乱跑。活动时听从班主任及组长安排，有事离开需向班主任请假。 4、在科技馆内讲文明礼仪，不大声喧哗，不乱弄东西，不随地扔果皮纸屑。要爱护科技馆场所公物。 5. 组长负责好本组人员的行动和安全，班主任负责好本班学
项目可行性研究报告格式及主要内容 目录 第一篇：设置可行性研究报告包括以下内容第二篇：房产可行性研究报告包括哪些内容第三篇：可行性研究报告的主要内容第四篇：项目可行性研究报告的主要内容（参考）第五篇：项目可行性研究报告格式及主要内容正文 第一篇：设置可行性研究报告包括以下内容 设置可行性研究报告包括以下内容： 1、申请单位名称、基本情况以及申请人姓名、年龄、专业履历、身份证号码（身份证复印件），并附健康体检表（由市级及以上医院出具）； 2、所在地区的人口、经济和社会发展等概况； 3、所在地区人群健康状况和疾病流行以及有关疾病患病率； 4、所在地区医疗资源分布情况以及医疗服务需求分析； 5、拟设医疗机构的名称（应符合《医疗机构管理条例实施细则》之名称规范，营利性医疗机构须先经工商行政管理部门核准）、选址、功能、任务、服务半径；
6、拟设医疗机构的服务方式、时间、诊疗科目和床位编制； 7、拟设医疗机构的组织结构、人员配备； 8、拟设医疗机构的仪器、设备配备； 9、拟设医疗机构与服务半径区域内其他医疗机构的关系和影响； 10、拟设医疗机构的污水、污物、粪便处理方案； 11、拟设医疗机构的通讯、供电、上下水道、消防设施情况（门诊部及以上医疗机构附环保、消防等相关部门出具的符合开设医疗机构的文书）； 12、资金来源、投资方式、投资总额、注册资金（资本）； 13、拟设医疗机构的投资预算； 14、拟设医疗机构五年内的成本效益预测分析； 申请设置门诊部、诊所、卫生所、医务室、卫生保健所、卫生站、村卫生室（所）、护理站等医疗机构的，可以根据情况适当简化设置可行性研究报告内容。 选址报告应包括以下内容： 1、选址的依据； 2、选址所在地区的环境和公用设施情况； 3、选址与周围托幼机构、中小学校、食品生产经营单位布局的关系；
科学技术馆建设标准 第一章总则 第一条为加强和规范科学技术馆（以下简称科技馆）建设，提高项目投资决策和建设管理水平，合理确定建设规模，有效控制建设投资，对建设项目实施全过程管理，根据《中华人民共和国科学技术普及法》及其他有关法律、法规和国家现行政策，制定本标准。 第二条本标准是政府投资的科技馆建设的全国统一标准，是编制、评估、审批项目建议书、可行性研究报告和编制、审查初步设计的重要依据，是对项目建设全过程监督检查的重要依据。 第三条本标准适用于新建和改建、扩建的综合性科技馆项目，专业性科技馆建设项目可参照执行。 第四条科技馆是政府和社会开展科学技术普及工作和活动的公益性基础设施。 第五条科技馆的建筑应满足科普教育、观众服务、支撑保障等功能的需要。 第六条实施观众可参与的互动性科普展览、教育活动是科技馆的核心功能。 第七条科技馆建设应遵循下列原则： 一、适用安全，经济合理，节约资源，有利发展。 二、应按区域统筹规划，合理布局设馆。 三、既有建筑在条件许可时，可利用其改建、扩建为科技馆。 四、充分利用社会资源。
第八条科技馆建设应纳入当地的国民经济和社会发展规划，其建设用地应纳入城市建设总体规划和土地利用总体规划。 第九条科技馆建筑安装工程费、展教装备费和工程建设其他费用应纳入政府投资计划，统筹安排。 第十条科技馆项目建设，除执行本标准外，还应符合国家其他相关标准、规范的规定。 第二章建设项目构成 第十一条科技馆建设项目由建筑安装工程（房屋建筑工程、室外工程）和展教装备构成。 第十二条科技馆房屋建筑工程的房屋主要由展览教育用房、公众服务用房、业务研究用房、管理保障用房等组成。 展览教育用房主要包括：常设展厅、短期展厅、报告厅、影像厅、科普活动室等。 公众服务用房主要包括：门厅、大厅、休息厅、票房、问讯处、商品部、餐饮部、卫生间、医务室等。 业务研究用房包括：设计研究室、展品制作维修车间、图书资料室、技术档案室、声像制作室、展（藏）品和材料库等。 管理保障用房包括：办公室、会议室、接待室、值班室、警卫室、食堂及水、电、暖、空调、通讯设备用房等。 第十三条科技馆的室外工程由道路、室外管线、观众集散场地、室外展览场地、室外活动场地、停车场地及园林绿化等组成。 第十四条科技馆展教装备主要由展品和研究装备等组成。
南京师范大学课程资源研究所 2011年壁挂式科技馆建设方案 “壁挂式科技馆”融科学性、知识性、趣味性于一体，占用空间少，使学生们在观看和操作中，感知科学现象、感受科学奥秘、体会蕴含 其中的科学原理，培养科学兴趣和提高创新能力。 序号产品规格单位数量 01 最快降速物体沿摆线运动时间最短。套 1 02 体验地震地震破坏力主要来自于横波，它是物体沿水平面横向晃动。套 1 03 逆风而上测试板上方空气的流速大于下方的流速，其压强就小于下方压 强，测试板被推动向上运动。 套 1 04 活动的墙利用人眼睛产生的错觉。套 1 05 变色转轮转速各不相同的红，黄，绿彩条，每时刻混合出的颜色不相同。套 1 06 彩色阴影两种颜色光线同时进入人眼时，由于色彩具有互补性，我们就 会看到新的颜色。 套 1 07 齿轮传动齿轮传动是机械设计中常用的手段。套 1 08 触摸变色布上涂温变粉的颜色随着表面温度的不同而变化。套 1 09 触摸灯解密闭合电键，使触摸灯处于工作状态，用手轻轻的触摸一下板上 的金属片，灯泡就会发光。 套 1 10 从月球看地 球人们很少有机会从这样的角度看到这样的图片，原来这个图片 的拍摄是站在月球上的宇航员完成的。 套 1 11 地磁发电接通电建，使微电流表处于工作状态，此时，电流表示数为零， 拨动线圈，电流表中出现示数，说明线圈中有电流产生，这个 电流是线圈切割地磁场产生的。 套 1 12 电磁发电转动圆盘，使磁铁转动起来，电流表中就会有示数显示，说明 磁铁在线圈附近运动就会产生电流，这就是电磁发电机的原 理。 套 1 13 电磁驱动手握绕柄使转盘转动起来，此时，不与转盘接触的盘竟然也跟 随它转动。 套 1 14 电影放映当画面以超过每秒21幅的速度通过人眼时，我们就会看到连 续的动作。 套 1 15 电子称揭秘电子称的工作是利用力传感器获得电信号，来驱动电流计而显 示力的大小的。 套 1 16 盯住不动这是一幅训练注意力的画，当你注意力集中时，画面中不会运 动。当你注意力稍有不集中时，画面就会产生运动的感觉。 套 1
北京师范大学石家庄附属学校六年级组 参观科技馆活动方案 为丰富学生课余生活，普及科学知识，提高学生的科技素质，培养学生对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，特安排四年级全体师生到河北省科技馆参观学习。 方案活动安排： 一、时间：2016年4月1日（星期五） 二、活动地点安排：河北省科技馆 三、教师安排： 活动总指挥：李文芳 活动策划：谭立卿 六年级一班负责教师：武惠丛李文芳 六年级二班负责老师：刘瑞玲屈伟莲 六年级三班负责老师：张米娜谭立卿 摄影：武惠丛 安全保卫人员：每个班级的负责人负责本班级学生安全。 四、活动过程： 1、9：00在科技馆门口集合整队，强调活动具体要求。 2、9：30-10:30在解说员带领下参观科技馆常设展厅。 3、10:30-穹幕电影。 4、11:30—12：00在老师带领下自由活动。 5、12:00—13:00餐厅就餐。
6、13:00-14:00天象节目 7、14:00-15:00 4D影片。: 五、注意事项： 1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作，通知到每一位家长当天的活动行程。 2、爱护科技馆内设施，严禁破坏公共财物。 3、以年级组为单位活动，以班级为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。如有特殊情况须向负责老师请假，由老师陪同。 4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。 5、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。 6、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。 7、活动结束后，负责教师在科技馆门口与接孩子家长做好交接，确定所有学生被家长接走。没有及时接走的学生电话联系家长。 8、建议同学穿运动鞋，蓝色运动校服，系红领巾。 五、安全保障措施： 1、在活动前一天各班组织一次安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全装在心中。活动当天，各年级按以上时间到达科技馆后，以班级为单位进一步加强关于活动安全知识教育及再
工程建设项目可行性研究报告范文 可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作，是在投资决策之前，对拟建项目进行全面技术经济分析的科学论证，在投资管理中，可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。以下是小编整理的关于工程建设项目可行性研究报告范文。欢迎大家参考! 建房房东发包方：以下简称甲方 承接方或承包方：以下简称乙方 现甲方区村大街巷号原有x层楼房，委托乙方施工承建。甲方以大包干的形式，即包工包建筑材料。为了保证质量，能按时完成任务，甲方与乙方就有关具体事项达成以下协议：本合同条款本着公平，公正的原则，双方充分协商达成一致意见并签订本合同，双方必须严格遵守执行。 一、工程名称：甲方私人住宅加建 二、工程地点：
三、工程限期：从年月日至年月日止，共月。 四、工程议价：人民币x万元整。 五、承包方式：乙方以包工包料的形式承建甲方的楼面加建工程，乙方全包工包料，包括模板、顶架、外墙排栅及施工机械、铁钉、铁线、扎带、四周彩条布、其它细节工具及一切建筑材料。 六、工程内容：按照甲方要求和现有模型修建，在x楼加建x层楼房。 建房水泥采用，楼面用钢筋混凝土，室内倒x条横梁，位置由房东安排。楼层高3米。采用x砖，墙面扇灰二遍，贴xx 砖。东面留xx窗x个，具体位置由房东安排。厕所、厨房、阳台墙面贴200300瓷片到墙顶，地面贴300300防滑砖。厕所、厨房安装不锈钢门，各留一窗，建厕所位和不锈钢洗手盆，做好排水排污管道，水管材料用联塑。窗材料为东江铝，防盗网为远航不锈钢，飘xcm。 上述材料需为优等品，建好后乙方搞好屋内、四周卫生，做好防火防盗。做到人走场地清。 七、乙方在建房施工时，一定要保证质量。如有不符合质量问题，要求翻工，造成的浪费由乙方自己负责，并负责翻工费用。
XXXXXX有限公司 “离心机”技术改造 可行性研究报告 机械工业第一设计研究院 2010年6月 专业资料
目录 一、总论 （一）项目背景及项目概况 （二）项目承担企业产品质量、技术水平、生产能力、生产工艺及装备现状，与国外先进水平的比较 （三）项目建设必要性 二、发展规划、产业政策、行业准入和市场分析 （一）发展规划、产业政策、行业准入分析 （二）市场分析 三、建设规模与产品案 （一）建设规模 （二）产品案 四、厂址现状及建设条件 (一) 厂址现状及建设条件、用地案 （二）现有场地利用情况 （三）土地利用合理性分析 五、技术案、设备案和工程案 （一）主要设备案 （二）工程案 （三）技术案、生产工艺流程及装备水平 六、主要原材料供应、资源开发及综合利用分析 （一）主要原材料供应 （二）资源开发和利用案 （三）资源节约措施 七、总图、运输与公用辅助工程 （一）总图布置 （二）场外运输 专业资料
（三）公用辅助工程 八、节能措施 （一）能耗状况和能耗指标分析 （二）节能措施和节能效果分析 九、环境影响分析 （一）厂址环境条件和现状 （二）项目建设和生产对环境的影响（三）环境保护措施案 （四）环境保护投资 （五）环境影响评价 十、劳动安全卫生与消防 （一）危害因素与危害程度 （二）安全措施案 （三）消防设施 十一、投资估算及资金筹措 （一）投资估算表 （二）资本金筹措 （三）债务资金筹措 （四）申请专项资金的主要原因和政策依据十二、财务分析及评价结论 （一）不确定性分析 （二）财务评价结论 （三）项目风险分析 十三、经济和社会影响分析 （一）项目的影响 （二）项目社会影响分析 （三）项目与所在地互适性分析 专业资料
第一章总论 1.1项目概述 1.1.1项目名称：XX市科技馆建设项目 1.1.2建设规模：总占地面积7000平方米 1.1.3建筑面积：总建筑面积5000平方米 1.1.4投资估算：总投资2377.37万元 1.1.5拟建设地点：XX市铁西区文化综合体内 1.1.6建设单位：XX市科学技术协会 1.1.7项目负责人：XXX（科协主席） 1.1.8项目性质：新建 1.1.9项目建设期：1年 1.2项目提出的背景及依据 1.2.1项目背景 科学技术是第一生产力，是推动经济社会发展的决定性因素。当今世界，全球范围的科技革命和创新浪潮汹涌澎湃，科技成果转化和产业更新换代的周期越来越短，科技与经济、文化的一体化趋势越来越明显，综合实力的竞争越来越表现为科技的竞争，谁拥有了先进的科学技术，谁占领了科技创新的前沿，谁就掌握了未来发展的主动权。 二十一世纪科学技术迅猛发展，世界各国的综合实力越来越体现在科技和教育水平的不断发展，取决于国民科技文化素质的迅速提高。科学思想、科学精神越来越广泛和深刻地影响着人们的世界观与人生观，一个跻身于世界先进民族之林，在激烈的国际竞争中立于不败之地的国家或民族，不仅要在科学技术发展中拥有优势，更要下大力气提高全体国民的科技素质，增强公众对现代科学技术的理解、掌握和运用能力。因此，加强科学
技术普及教育，提高全民族，尤其是青少年的科技素质，已成为持续增强国家创新能力和竞争力的基础性工程。 1.2.2项目提出的依据 （1）《中华人民共和国科学技术普及法》 （2）《XXX省科学技术普及条例》 （3）《XXX省科学技术发展第十二个五年规划》 （4）《XXX省中长期（2006～2020年）科学技术发展规划》纲要 （5）中国科协、发展改革委、科技部、财政部、建设部关于下发《关于加强科技馆等科普设施建设的若干意见》的通知及《关于加强科技馆等科普设施建设的若干意见》 （6）《科技馆建设标准》（中国科协、发改委、科技部） （7）《XX市社会经济发展规划纲要》 （8）《XX市科技发展中长期规划》 （9）XX市科协提供的部分资料及委托书 1.3项目建设的必要性和可行性 1.3.1必要性 （1）是建设创新型国家和强化实施科技兴新的要求 《中共中央国务院关于实施科技发展规划纲要、增强自主创新能力的决定》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006～2020年）》提出：今后15年，我国科学技术发展，必须坚持“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的方针。要把提高自主创新能力作为国家战略，贯彻到现代化建设的各个方面，贯彻到各个产业、行业和XX市，大幅度提高国家竞争力。要坚持“有所为、有所不为”，集中力量在一些重点领域、关键环节取得突破。要针对经济与社会发展中的重大科学问题和技术瓶颈，加强基础性研究和关键技术开发，在能源、资源、
前言 进入21世纪,为普遍提高全民科学技术素养,尤其激发中小学生的对科学的兴趣,提高对科学基本知识的了解和认识,中央专门出台中央《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》，加强对科普基础设施建设和运行的宏观指导,并且制定了《科普基础设施发展规划（2008-2010-2015）》部署安排具体工作,并在全国围积极开展校园“科普周”、科技进校园活动、科技大篷车，并且在主要城市推进科技创新市长奖等科普活动。 国家领导人对科普活动的开展非常关注，胡锦涛主席、主席分别亲临指导北京市科普活动周，并多次对科普活动活动做出批示，并将科普活动的开展推广作为提高中华民族科技创新能力的基石。科技部联合教育部在各地成立“中小学科普教育社会实践基地”，估计各种形式的、更加常规化的科普活动。 当前的校园科普活动，各学校纷纷建设校园科技馆，将校园科普活动迈向更高的层次。 首先是更加的广泛，不仅仅局限于兴趣小组的围，而是全校的全部适龄学生。科普不仅仅是部分孩子的特殊兴趣，而是全部学生的生活和学习的一部分。 其次是科普活动更加的常规化、课程化，而不仅仅局限于每年一次的科普周，科普活动也有了固定的场所和全面的设备，学生有更长的时间接触和认识科学知识，并且将自己的科学构思物化制作出来。 最后，科普活动的形式越来越多样化，活动方式和器材更加的丰富，不仅常规的手工制作增加了各类高科技机床，也大量增加了智能仿生机器人、智能飞行器等，极大地提高了科技含量，更加的与国际接轨，提升学生的兴趣，更好的展示学校的和学生的科技成果。 校园科普活动的开展使学生对科技的探索不仅仅停留在校园，也带进了家庭，将学生的成果更好的展示给家长，更加促进学校、学生与家长的互动。各类科普活动也衍生发展出相关的系统的培训课程，使科普活动活动更加的系统化、知识化，具有更强的可操作性。科技素养，不再仅仅是一次活动过程，更是一次系统的教育过程，具有完整的知识体系和评价体系。 总之，多样化的校园科技馆的建设，已经是校园文化和素质建设的一个重要组成部分，是学校基本建设的一个必要部分，是展示校园科普建设工作的一个必需工作。
内蒙古科技馆新馆展陈策划方案
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内蒙古科技馆新馆展陈策划方案 第一部分总论 一、概述 新建内蒙古科技馆位于呼和浩特市政府西侧，北邻北垣街，东邻二环东路，南侧为已建成投入使用的内蒙古乌兰恰特大剧院和内蒙古博物院，西侧为在建中的演艺中心。建筑面积4.83万平方米，其中展览教育面积28830平方米，包括常设展览14177平方米、序厅1872平方米、临时展厅3730平方米、影院3519平方米、科普报告及培训试验用房等共5532平方米。其他配套服务用房19470平方米，包括公共服务用房8870平方米、业务研究用房3340平方米、管理保障用房7260平方米。 科技馆是以提高公众科学文化素质为目的，面向公众开展科普展览、科技培训等科普教育活动的社会科普宣传教育机构，是实施科教兴国战略的基础设施，是自治区科技和科普事业的重要组成部分。内蒙古科技馆新馆建设项目是自治区党委、政府贯彻落实科学发展观和“十二五”规划，构建特色鲜明、实力雄厚、影响广泛的民族文化强区的必要形式，是保障和改善民生、完善覆盖城乡居民的基本公共服务体系的重要组成部分，是创新社会管理模式、建设和谐内蒙古的重大基础文化设施，必将成为内蒙古科普教育的龙头和展示
内蒙古科技文化的窗口，为西部地区开展科技文化交流、科普活动和青少年科技教育活动提供平台。 二、展陈建设指导思想 以科学发展观为指导，以《全民科学素质行动计划纲要》为统领，以“探索·创新·未来”为主题，以激发科学兴趣、启迪科学观念为教育目的，以情境认知与学习理论为展教思想基础，按照“面向世界、面向未来”的要求，面向公众特别是在青少年中普及科学知识，传播科学思想、倡导科学方法，弘扬科学精神，培养科技人才，提高公众科学文化素质，促进经济和社会的全面、协调、可持续发展，为建设创新型内蒙古和构建和谐内蒙古服务。 三、展陈建设理念、主题及定位 1、理念 激发科学兴趣、启迪科学意识、培养创新能力、提高公众素质 引导观众自主学习，使观众在探索、发现的过程中，感悟科学，开启智慧。通过营造学习情境，培养观众创新意识和创新精神。使其在参与、互动的过程中，体验科技的美妙与神奇，体会科技与人、自然、社会的关系，通过科技馆特有的教育方式，培养受众人群的动手能力。为广大公众提供优美、舒适、便利的科普学习环境，满足公众了解科学、学
中心小学参观科技馆 活动方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
中心小学参观科技馆活动方案 一、活动目的： 为给青少年提供广阔的科学探索空间，激发同学们热爱科学的热情，提高同学们的科技素质，培养同学们对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，逐步形成科学的世界观和方法论，根据龙南县教育《关于组织中小学生参观科技馆的通知》要求，特安排我校四至六年级的学生到县青少年活动中心科技馆参观学习。 二、时间: 2015年10月19日（星期一）上午9：00至上午11：30。 三、地点： 龙南县青少年活动中心科技馆（位于广场南路和广场西路交汇处）。 四、活动对象及交通安排： 活动对象： 小学部：黄沙中心小学四到六年级： 幼儿部：大班。 交通安排：乘坐大巴车前往。 五、活动领导小组： 总负责：徐慧敏 领队：各班主任 成员：任课老师 后勤保障：钟雄飞 六、活动的具体安排： 1、参观前，班主任老师召开主题班会，加强学生坐车安全和到达目的地的活动安全教育，明确乘车和参观纪律，指明参观目的。 2、去参观的学生以班级为单位，由班主任老师组织，任课老师辅助班主任管理班级乘车、参观安全及纪律。 3、车辆安排：学校联系公交公司安排车辆，总务处钟雄飞主任负责好车辆的安排及外出安全。 4、10月19日上午8：00在操场集合，徐慧敏主任国旗下讲话，强调安全及参观注意事项，8：20班主任清点学生人数后在学校门口准时登车出发。到达科技馆后，班主任再次清点学生人数排队进入科技馆进行参观。 5、10月19日上午11：15结束参观，所有同学按班级到指定位置集中，班主任清点人数，11：30登车返校。
项目可行性研究报告范文 目录第一篇：项目可行性研究报告第二篇：项目可行性研究报告范文第三篇：项目可行性研究报告范文第四篇：项目可行性研究报告第五篇：项目可行性研究报告一般格式和要求正文第一篇：项目可行性研究报告 1、标题：×××项目可行性研究报告 2、内容：根据国家和有关部门关于该类项目的广度和深度规定,结合项目具体情况编列,其提纲如下： 依据国家产业政策、产业目录、宏观调控政策, 在项目建议书基础上进一步进行调研,提出项目背景、项目建设的必要性和经济意义,以及编制可行性研究报告所依据的政策原则和指导思想。 产品市场现状调查和预测分析；竞争对手现状和发展分析；产品的竞争能力分析；市场营销战略。 产品规模方案的选择。 选择。 资源、原材料、燃料来源和供销的可能性评价。 公用设施建设方案。 建厂条件和厂址方案：地理位置、气象、水文、地质、地形条件、交通运输,以及水、电、气和社会经济状况及其发展趋势；厂址比较和选择意见。 生态环境影响和对策。
节约能源、水和土地资源措施。 职业安全、卫生和消防论证及措施。 生产组织、管理体制、机构定员、人员培训设想。 编制投资估算。提出资金筹措办法。 经济分析和风险分析。 综合评价及结论。 3 4、项目可行性研究报告编制单位： ×××单位或委托×××院、所编制。 5、项目可行性研究报告编制时间。 ×××年×××月×××日。 6、附件：如单项调研报告、委托某专业单位单项、调研咨询报告及函、电报传真、网络查询资料等。第二篇：项目可行性研究报告范文 关于筹建福建省莆田市农副产品电子交易有限公司可行性研究报告 总论 项目背景 福建省莆田市农副产品电子交易有限公司象山县城东市场建设项目。 承办单位概况 本项目由城东市场开发有限公司承办。公司成立于XXXX年5月，
株洲市科技馆建设方案 一、总论 随着科教兴国战略的深入实施，一种新型的科普教育教育基地——科学技术馆（简称科技馆）的建设高潮正在我国稳步兴起，省会城市已基本完成建设，不少地级市或在策划、或在实施建馆事宜。 1、科技馆的性质和任务 科技馆是实施科教兴国战略的基础设施之一，是面向公众进行科普宣传教育的重要阵地，是极富吸引力的青少年校外科技活动场所。与此同时，它的作用、影响和魅力必然使之成为精神文明建设的窗口。 科技馆一切工作的出发点和归宿都是为了“育人”。即为了提高公众特别是青少年一代的科学文化素质，培养青少年一代的创新精神。科技馆的教育内容应当紧紧围绕“弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法”。 科技馆通过展览、培训、实验、影视播放、报告讲座等多种形式贯彻教育内容，实现教育目标。其中互动式的常设展览教育是最基本、最主要的教育形式，是科技馆生存发展并充满生机与活力的基础。 常设展览的绝大多数展品吸引和鼓励观众亲自动手参与，在轻松愉快的氛围中，在互动中，启迪思维，激发创新，
充分体现科技馆的教育特征。 科技馆是不以盈利为目的的社会公益性事业单位。即“坚持把社会效益放在首位，社会效益和经济效益相统一”。 2、株洲市科技馆建设的必要性和可能性 《科普法》规定：“省、自治区、直辖市人民政府和其他有条件的地方人民政府，应当将科普场馆、设施建设纳入城乡建设规划和基本建设计划……”中国科协、国家发改委等五部委下达的《关于加强科技馆等科普设施建设的若干意见》要求：“经济条件较好、人口规模较大的地市和县在地方财力许可的范围内可自愿建设以举办展览等科普活动为主要功能的、规模适度并体现当地特色的科技馆。”株洲作为湖南省综合实力排名第二的城市，科普设施和场所十分缺乏，难以满足实施科教兴市和可持续发展战略的需要。利用当年有利条件，加速株洲市科技馆的建设已成为当务之急。 近年来，我市经济和社会发展呈现出欣欣向荣的景象，城市建设出现了可喜的变化，一批适应社会发展、满足公众迫切需求的设施已经建成或正在建设，已成功创建全国卫生城市、全国园林城市、全国交通模范管理城市等，城市品位得到了极大的提升。我市已基本具备了为株洲人民和青少年建设一座高水平科技馆的基本条件。 二、科技馆馆址 株洲职教大学城区域范围内云龙大道与规划五路交汇处。
南铁院机器人社团科 技馆之旅 策 划 书
一、活动背景： 科技创新型人才在社会中供不应求，一个国家的发展要有创新，只有大量培养科技创新型人才，才能推动国内工业快速发展，从而带动经济向前。 当代大学生背负着振兴中华的历史重任，面对世界发达国家的科学技术垄断的局面，中国只有靠自己去打破传统，突破桎梏，而这种改变需要创新的力量。因此，国家在国内高校上投入大量物力、人力、来培养符合需要的人才。大学生作为主要培养对象，要深刻了解到祖国的需要，听从祖国的召唤，努力提高自己的创新能力，去报效国家。 二、活动主题：提高创新能力，保持自强自立 三、活动口号：求实创新，求真励行 四、活动目的及意义： 通过对南京科技馆的参观，让同学们了解 到科技的力量是伟大的，创新的精神是必 不可少的。让同学们通过这次活动，不仅 让整个社团的凝聚力增强，社团同学之间 关系更加融洽，还使同学们意识到创新对 自己、社会、祖国的重要性，为机器人社
团今后的发展打下了坚实的基础。 五、活动时间：１５年１０月３１日（星期六） 六、活动地点：南京市科技馆 七、负责人：机器人社团社长 八、参与人员：机器人社全体社员 九、活动流程： 1、准备：之前一天通过QQ群联系，整理出愿意 参加活动的同学名单，10月31日上午8.30由负 责人安排，在学校集合。 2、乘车路线：乘坐558路到南京站，换乘地铁1 号线至花神庙。 3、步行到达目的地后，由宣传人员在合适地点
拍照留作宣传与纪念，作为社团活动材料收集。 4、入馆后，同学们在规定时间内自由参观，同 时注意不要大声喧哗。 5、由社长带领，详细参观机器人展区，为同学们 更加详细的介绍机器人有关的知识。 6、12：30组织同学归队回校。 十、经费预算：路费每人10元。 十一、其他事宜：1、天气影响：若室外天气突变，导致无法正常出行的，可以改变时间。 2、人员：若由于个人原因临时决定不能参与的， 请及时请假。 3、安全：路上由负责人和管理人员组织好队伍， 避免交通事故的发生。
项目可行性研究报告范文 （立项+批地+贷款） 编制单位：北京中投信德国际信息咨询有限公司编制时间：二〇一五年一月 咨询师：高建 https://www.doczj.com/doc/f116252429.html,
目录 目录 (2) 专家答疑： (4) 一、可研报告定义： (4) 二、可行性研究报告的用途 (4) 1. 用于向投资主管部门备案、行政审批的可行性研究报告 (5) 2. 用于向金融机构贷款的可行性研究报告 (5) 3. 用于企业融资、对外招商合作的可行性研究报告 (5) 4. 用于申请进口设备免税的可行性研究报告 (6) 5. 用于境外投资项目核准的可行性研究报告 (6) 6. 用于环境评价、审批工业用地的可行性研究报告 (6) 三、可行性研究报告的编制依据 (6) 四、可研报告编制收费标准及时间 (7) 1、收费标准 (7) 2、付款方式 (8) 五、我们的优势 (8) 1、良好的信誉保障 (8) 2、专业的咨询团队 (8) 3、丰富案例经验 (9) 4、精准的数据库支持 (9) 六、可研报告编制大纲： (10) 表目录 (28) 表目录 (29) 表1-1 本报告研究范围 (29) 表1-2 报告误差控制表 (29) 表1-3 本报告编制依据 (29) 表1-4 ABC新建项目产品型号及产能一览表 (29)
表1-5 ABC新建项目项目概况 (29) 表1-6 ABC新建项目项目资金来源与使用计划 (29) 表1-7 ABC新建项目综合经济技术指标 (29) 表2-1 ABC新建项目主要产品型号及计划产能 (29) 表2-3 ABC新建项目主要产品和规格 (29) 表2-4 ABC新建项目 (29) 表2-5 ABC新建项目产品规格 (29) 表3-1 2007-2014年我国ABC产量 (29) 表3-2 2014-2019年我国ABC产量预测表 (29) 表3-3 ABC新建项目战略规划一览表 (29) 表3-4 2013-2018年ABC新建项目产品产量预测 (29) 表4-1 ABC新建项目主要建构筑物一览表 (29) 表4-2 ABC新建项目投资强度分析 (29) 表4-3 ABC新建项目项目建筑系数分析 (29) 七、可研报告资料提供清单： (30) 1、项目的基本信息 (30) 2、项目的主要产品 (31) 3、项目的生产资源 (31) 4、项目（现有设施）的土建工程 (32) 5、项目的环境与劳动保护 (32) 6、项目的工作人员 (33) 7、对项目的补充说明或编写要求 (33) 八、国家发改委对工程咨询31个专业所包括内容 (33) 九、资质证书样本 (35)
精心整理 河南洛阳双语学校 校园科技馆设计方案 ——武汉大成美育科技开发有限公司提供 “科教兴国”——是我国现代化发展中的战略国策，青少年是科学事业的继承人和发扬者，科普教育从青少年抓起，是青少年创新教育的一个重要内容，本科技馆建成，旨在为孩子们营造一个娱玩之中，学科学、爱科学的科技乐园。 一、建馆特点 1 2 3 可能考虑结实耐用，以减轻经常性维护的压力。 4、艺术性：
以成人和孩子都能接受的浅蓝、桔黄、乳白为主体色，色泽达到光洁如镜之效果，展台进行艺术造型；馆内外墙壁，以独创特绘的壁画长廊和其它科学画板为背景，营造科学与艺术相结合的氛围。 二、科技馆的功能： 1、科教探究功能 2 事。 3 1、其总设计负责人：周世中，为校园科技馆创始人、全国着名科普展品设计人、国家教育科学教育科题组专家、五一劳动奖章获得者、全国科技发明金奖获得者。在全国以青少年活动中心为主体，创新设计，独立承担在过包括青少年科技馆在内的几百所科技馆设计工作。其带领的展品研发团队，研发的创新系列展品，是科技展品中唯一荣获全国发明展览会金奖的展品系列。 2、设计专家和人员： 周治军：武汉职业学院副教授、全国科技发明金奖获得者、科普专家。 刘纯荣：湖北高级讲师、青年激光专家。 魏金宝：武汉大成美育科技有限公司总经理 冯涛：高级工程设计师
四、校园科技馆设计其他相关问题 以创新为基本思路：其展区的布局和展品的选择，必须有较新的创意，其设计的特色，应该使参观的所有客人耳目一新；此外，除了参观的展品之外，还必须针对青少年的特点，设计一批五小作品制作材料等，让孩子除了一次性参观之外，更留恋里面数不清做不完的科学小制作等，更渴望的是下次再来，穷尽科技馆里面更多的好玩的科学玩艺。而这些动态的、材料形式出现的科学作品。 五、科技馆布局设计 科技馆整体按四区一景布局 1 以60 2 c d 3 四组挂牌和壁画约40张左右，营造一个生动美妙和科技氛围。 附件1： 校园科技馆展品清单 一、
中心小学参观科技馆活动方案 一、活动目的： 为给青少年提供广阔的科学探索空间，激发同学们热爱科学的热情，提高同学们的科技素质，培养同学们对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，逐步形成科学的世界观和方法论，根据龙南县教育《关于组织中小学生参观科技馆的通知》要求，特安排我校四至六年级的学生到县青少年活动中心科技馆参观学习。 二、时间: 2015年10月19日（星期一）上午9：00至上午11：30。 三、地点： 龙南县青少年活动中心科技馆（位于广场南路和广场西路交汇处）。四、活动对象及交通安排： 活动对象： 小学部：黄沙中心小学四到六年级： 幼儿部：大班。 交通安排：乘坐大巴车前往。 五、活动领导小组： 总负责：徐慧敏 领队：各班主任 成员：任课老师 后勤保障：钟雄飞 六、活动的具体安排： 1、参观前，班主任老师召开主题班会，加强学生坐车安全和到达目的地的活动安全教育，明确乘车和参观纪律，指明参观目的。 2、去参观的学生以班级为单位，由班主任老师组织，任课老师辅助班主任管理班级乘车、参观安全及纪律。 3、车辆安排：学校联系公交公司安排车辆，总务处钟雄飞主任负责好车辆的安排及外出安全。 4、10月19日上午8：00在操场集合，徐慧敏主任国旗下讲话，强调安全及参观注意事项，8：20班主任清点学生人数后在学校门口准时登车出发。到达科技馆后，班主任再次清点学生人数排队进入科技馆进行参观。 5、10月19日上午11：15结束参观，所有同学按班级到指定位置集中，班主任清点人数，11：30登车返校。
七、注意事项： 1、参观前，班主任老师必须召开主题班会，加强学生坐车安全和到达目的地的活动安全教育，明确乘车和参观纪律，指明参观目的。所有带队老师及负责人当天必须打开手机，充满电确保联系通畅，班主任老师要随身携带参加活动的学生花名册（姓名、家庭住址及联系电话）。 2、出发前要集中讲安全、纪律，回校后要进行评比和表扬。 3、老师、同学必须听从安排，不得擅自行动。 4、按照活动安排时间准时集合，坐车。上下车有序，在车上讲文明，讲秩序。 5、活动时按班级活动，不能个别活动，不可以在参观场地好乱跑。活动时听从班主任及任课老师安排，有事必须向班主任说明。 6、在科技馆内讲文明礼仪，不大声喧哗，不乱弄东西，不随地扔果皮纸屑（学生自带矿泉水）。要爱护科技馆场所公物、、、、、做到文明参观。 7、班主任和任课教师负责好本班学生的安全，及时掌握学生动向，防范突发事故。 8、活动开始及结束要在指定的地点按时集中，清点人数上报，统一乘车返回学校。 9、行车途中如发生意外抛锚，因及时向年级负责人汇报情况，听从安排，如车辆抛锚时要组织好学生，不能让学生随便上下车。 八、事故处理办法： 1、学生突发疾病、意外伤害: 师生在活动过程中如突发疾病、意外伤害，班主任视轻重立即向总负责人徐慧敏老师汇报，并处理或就近送往医院救治。 2、学生迷路、走失处理： 如发现学生走失，切不可大意、拖延，班主任应立即了解迷失学生的情况并立即组织就地寻找，并保持相互联络。 3、交通事故处理： (1)、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织救助。 (2)、保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。 (3)、向上级领导报告事故情况。 (4)、安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、治疗。 中心小学（幼儿园） 2015年10月9日