红领巾监督岗奖状
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红领巾奖章个人二星章事迹简介精华25篇红领巾奖章个人二星章事迹简介 1__是一个心胸宽广、求真务实、志存高远、有责任有担当的新时代好少年。
志存高远,怀揣鸿鹄之志从小,__就热爱阅读,广泛阅读历史书籍,学习历史名人优秀品质。
她热爱读《__》,学习革命历史,崇拜革命先烈,立下“为中华之复兴而读书”的宏伟志向。
她胸怀天下,每天关注新闻时事,有强烈的爱国情感。
她是一个具有国际视野、民族情怀的新时代好少年!自信乐观,让他人因我的存在而幸福在学校里,__担任班长、团支书、小组长等职务。
她每天早晨第一个来到教室组织早读。
在黑板上记录早来同学的名字。
她每天关注同学们的点滴动态,管理班级中的大小事务。
及时传达学校任务,积极配合老师工作,悉心解决同学困难。
她处事有原则,做事有的方法,处理问题淡定从容,得到老师和同学们的一致好评。
她经常在班会课上演讲,发表自己的观点,用自己的言语打动他人,用自己的思想感染他人,传递善美正能量。
她多次在全校周会上发言,介绍自己的优秀学习方法和班级管理经验。
__是学校第五期读书大讲堂的主讲人。
她妙语连珠,将平淡的历史讲的生动有趣,让同学们爱上了历史,爱上了读书。
她的笑容温暖了每一个同学的`心,大家都因她的存在而幸福。
她是一个具有亲和力、感染力的新时代好少年!在家中,__尊敬父母,孝顺长辈。
当妈妈在工作岗位上遇到了难题,她总是帮妈妈出谋划策,排忧解难,是妈妈的“解语花”“忘忧草”。
她常常陪着爷爷奶奶、姥姥姥爷闲话家常,听他们谈起年轻时的峥嵘岁月。
勤奋好学,脚踏实地践行天道酬勤__牢记寄语:“莫好高骛远,稳健才扎实。
”在学习方面,她自主自律、独立创新、惜时勤学。
课堂上她专注听讲,积极发言,课间时她勤思善问,与同学交流讨论问题,自习课上,她奋笔疾书,高效完成学习任务。
她常常说“自度度人,自利利他”,所以她喜欢将自己的课堂笔记和错题集分享给其他同学,常常给同学答疑解惑。
她品学兼优,曾获得“省级三好学生”、“省级优秀学生干部”、“市级三好学生”、“市级优秀学生干部”等荣誉称号。
红领巾奖章一星章事迹小学版7篇红领巾奖章一星章事迹小学版篇一周__,__市第八小学副大队长。
她热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民、品学兼优、积极向上、理想信念坚定,时时刻刻以优秀少先队员的标准严格要求自己,模范践行社会主义核心价值观。
她关心集体,乐于助人,团结队员,以身作则,屡获“四好少年”“优秀大队委”的称号,是一名德智体美劳全面发展的优秀少先队员。
在少先队组织里,周__表现出较强的组织能力和工作能力,有很强的自主创新意识,是大队委中的佼佼者。
她积极主动参与学校文明监督岗,提醒部分队员规范少先队礼仪,文明用语等。
用自己的实际行动带领广大少先队员更好地发展。
她总是积极主动地和大队辅导员、队委们一起商议相关的活动事项,组织丰富多彩的少先队活动并带领队员活跃其中。
例如:同少工委一起成功地组织召开了两次少代会;“致敬雷锋志在愿行”学雷锋月活动、“清明祭英烈红心学__”红领巾研学活动、“百年初心寻__高举队旗跟党走”红领巾宣讲团走进中队系列活动、“忆百年__将红色故事”活动、“民族团结一家亲”、“五·一”致敬最美劳动者和红领巾爱劳动研学活动等。
围绕对少先队员提出的“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的要求,周__积极响应学校大队部号召,通过自评、互评、他评参与各项生动活泼、丰富多彩的争章活动,将争章活动融入到自身的成长激励中,促进自我全面发展,分获红领巾奖章校级“一星章”、区级“二星章”和市级“三星章”。
少年强则国强。
相信周__定会牢记作为少年先锋队队员的使命,好好学习,强健体魄。
在党的带领下,在红领巾奖章的激励下,在星星火炬的指引下勇敢前行,努力成长为社会主义现代化建设需要的人才,成长为能够担当民族复兴大任的时代新人,做共产主义事业的接班人,为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量!红领巾奖章一星章事迹小学版篇二她叫魏雨桐,是绛县第一实验小学六(2)班一名优秀的少先队员,自上学以来,她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等,还在六一儿童节的时候担任过主持人,她品学兼优,乐于助人,热爱集体,是一个德、智、体全面发展的好学生。
团结友爱之星主要事迹团结友爱之星主要事迹(精选15篇)无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写事迹的经历,对事迹都不陌生吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
事迹到底怎么拟定才正确呢?以下是店铺整理的团结友爱之星主要事迹(精选15篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
团结友爱之星主要事迹1朱丽萍,女,就读于关马中心小学六年级,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,一直担任班长、班级中队长等重要职务。
她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着、踏实,有毅力,责任心强,学习刻苦,成绩优秀,待人有礼貌,以身作则,在同学中间有较高的威信,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
一、能力突出,工作出色,她从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。
对于学校大队部布置的各项任务,总是积极认真地去完成,力求快而好。
二、待人热情,尊敬师长,她从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。
三、学习勤奋,成绩优秀,朱丽萍同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。
在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯。
曾多次被评为三好学生。
四、爱好广泛,素质全面,她不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。
她在做好各项工作和学习的同时,能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动,是老师的好帮手,同学的好榜样。
经过勤学苦练,她写得一手端正的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字。
朱丽萍同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
团结友爱之星主要事迹2莫锦清,今年11岁,是东成小学六年级学生。
红领巾奖章争章优秀事迹10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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最新小学生红领巾好故事范文望着眼前的红领巾,我仿佛看到了一个个人都在为祖国献出爱心和智慧。
我仿佛听到了先辈的嘱托,老师的叮咛和祖国前进的脚步声!这里给大家分享一些关于红领巾好故事,供大家参考。
红领巾好故事120--年9月,我光荣加入了中国少年先锋队,那一刻,我戴上了红领巾,从此,我有了一个光荣的身份:少先队员。
每当我看到胸前的红领巾,我就会想起队旗下的誓言,想起入队后的那天晚上,爸爸对我说:“小雨,你现在是少先队员了,要像个少先队员的样子,可不能再耍小孩子脾气了啊。
”那一天,我也似乎感觉到自己长大了一样。
6年来,红领巾伴随我成长,鲜艳的红领巾时刻提醒我:要做一个好学生,要做一个爱党、敬党、跟党走的好少先队员。
上课时,我专心听讲,认真记笔记,学习成绩优秀;在校园文明监督岗上,我尽职尽责,多次得到老师的表扬;在校外,我争做文明小市民,不随地吐痰、不乱扔垃圾,积极宣传黄山市文明公约,努力践行社会主义核心价值观。
每当遇到困难,鲜艳的红领巾似乎在提醒我:我们现在衣食无忧的生活是无数革命先烈用生命换来的,我们有什么理由辜负这美好时光?记得五年级的时候,我因为贪玩,学习成绩一度下滑厉害,有一次,我看着布满叉号的试卷、令人难堪的分数,正好瞥见胸前的红领巾,羞愧感一下涌上心头,我的脸和红领巾一样红。
从此,我又开始发愤图强,学习成绩再次步入优秀行列。
6年来,我屡获“优秀学生”“三好学生”“阅读之星”“美德少年”称号,看着一张张奖状,我心潮澎湃,我真心感谢红领巾对我的鞭策、警示和激励,真心为我们生活在这样一个伟大的社会主义新时代而自豪。
下半年,我将步入初中,踏上人生路上的新征程,我将告别心爱的红领巾,但我会不忘初心、不忘队旗下的誓言,不负时光、不负红领巾。
红领巾好故事2生活中有许多令我感动的事,它们像海底的珍珠,藏在我的心中。
今天,我挑选一颗最闪亮的珍珠给你们饱饱眼福吧!记得是一个初夏的周五下午,我约几个好朋友一起野外游玩。
红领巾奖章个人二星章事迹简介(精选6篇)红领巾奖章个人二星章事迹简介(精选6篇)1__x,男,汉族,__年3月出生,是__x县乌龙矶中心小学五年级的一名学生。
他热爱祖国,是学校的“红色故事宣传员”,被评为“市级三好学生”和“优秀少先队员”,并被推选为“省级三好学生”。
在班级里,他能够热情地为班级里的每一名同学服务。
有同学感冒生病了,他会领着一起去卫生院检查、买药,有同学因身体不适呕吐了,他马上去将污秽物清理干净。
__x同学深得同学们的拥戴,获得学校“博雅少年”称号。
__x孝顺长辈,懂得感恩。
爷爷患脑梗住院期间,他经常跑医院,给爷爷打饭,给爷爷洗脚,擦拭身体。
病房里的人都为他竖起大拇指。
在家里,他主动承担起收拾屋子、做饭等家务活,减轻父母的负担。
他勤奋笃学,成绩优异,作业书写全县第一名,参加“书写中国”“语文素养大赛”均获县一等奖。
他还爱好绘画,作品获得河北省首届小学生世界地球日主题绘画大赛优秀奖。
勤奋、孝敬、知礼、爱国,一个个侧面,形容了一个优秀的少年。
新时代的少年,将肩负时代的使命、绽放美德的华彩,扬帆起航,乘风破浪。
红领巾奖章个人二星章事迹简介(精选6篇)2__是一个心胸宽广、求真务实、志存高远、有责任有担当的新时代好少年。
志存高远,怀揣鸿鹄之志从小,__就热爱阅读,广泛阅读历史书籍,学习历史名人优秀品质。
她热爱读《__》,学习革命历史,崇拜革命先烈,立下“为中华之复兴而读书”的宏伟志向。
她胸怀天下,每天关注新闻时事,有强烈的爱国情感。
她是一个具有国际视野、民族情怀的新时代好少年!自信乐观,让他人因我的存在而幸福在学校里,__担任班长、团支书、小组长等职务。
她每天早晨第一个来到教室组织早读。
在黑板上记录早来同学的名字。
她每天关注同学们的点滴动态,管理班级中的大小事务。
及时传达学校任务,积极配合老师工作,悉心解决同学困难。
她处事有原则,做事有的'方法,处理问题淡定从容,得到老师和同学们的一致好评。
八里台第二小学红领巾一星章推荐表周__,__市第八小学副大队长。
她热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民、品学兼优、积极向上、理想信念坚定,时时刻刻以优秀少先队员的标准严格要求自己,模范践行社会主义核心价值观。
她关心集体,乐于助人,团结队员,以身作则,屡获“四好少年”“优秀大队委”的称号,是一名德智体美劳全面发展的优秀少先队员。
在少先队组织里,周__表现出较强的组织能力和工作能力,有很强的自主创新意识,是大队委中的佼佼者。
她积极主动参与学校文明监督岗,提醒部分队员规范少先队礼仪,文明用语等。
用自己的实际行动带领广大少先队员更好地发展。
她总是积极主动地和大队辅导员、队委们一起商议相关的活动事项,组织丰富多彩的少先队活动并带领队员活跃其中。
例如:同少工委一起成功地组织召开了两次少代会;“致敬雷锋志在愿行”学雷锋月活动、“清明祭英烈红心学__”红领巾研学活动、“百年初心寻__高举队旗跟党走”红领巾宣讲团走进中队系列活动、“忆百年__将红色故事”活动、“民族团结一家亲”、“五·一”致敬最美劳动者和红领巾爱劳动研学活动等。
紧紧围绕对少先队员明确提出的“从小自学做人、从小自学立志、从小自学缔造”的建议,周__积极响应学校大队部声援,通过Benfeld、TrackBack、他评者参予各项生动活泼、丰富多彩的争章活动,将争章活动带入至自身的蜕变鞭策中,推动自我全面发展,分列红领巾奖章校级“一星章”、区级“二星章”和市级“三星章”。
少年强则国强。
相信周__定会牢记作为少年先锋队队员的使命,好好学习,强健体魄。
在党的带领下,在红领巾奖章的激励下,在星星火炬的指引下勇敢前行,努力成长为社会主义现代化建设需要的人才,成长为能够担当民族复兴大任的时代新人,做共产主义事业的接班人,为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量!她叫做魏雨桐,就是绛县第一实验小学六(2)班一名杰出的少先队员,自上学以来,她曾多次任班长、自学委员、体育委员和副组长等,还在六一儿童节的时候出任过主持人,她品学兼优,乐于助人,热爱集体,就是一个德、智、体全面发展的不好学生。
最美少年个人简要事迹家庭的困窘,造就了他独立自主的能力,当许多孩子还在享受衣来伸手、饭来张口的幸福时光时,他已经学会了自己洗衣服、做饭、扫地、捡柴。
“奶奶,好奇怪呀,为什么他们家都有爸爸有妈妈,我就从小就没有爸爸,没有妈妈。
”肖宇韩的奶奶告诉我们,肖宇韩爸爸在他三岁时患病去世后,妈妈就出走了,自此她和孙子二人相依为命。
小小年纪的肖宇韩知道家庭的情况,从来没有埋怨过生活的困苦,反而更加孝顺,只要一有空闲的时间,就会主动地帮奶奶分担家务。
当同龄的孩子放学在家看电视,和小伙伴玩耍的时候,肖宇韩已经拖着车打水去了。
因为力气并不是很大,装满三个水桶,小宇韩大概需要来回近十次。
从水井到家,有一段上坡路,上百斤的水加上拖车,对成年人来说都很吃力。
肖宇韩埋着头弓着身子,咬牙拖着不敢停顿,爬上坡才大口喘着气休息。
“因为奶奶说自来水太贵了,我们两人洗澡要用好多水,所以我才来打水。
”除了拖水,到附近的山上捡柴火也是小宇韩的“日常工作"。
小小年纪,一个人上山没有丝毫害怕,也不觉得累。
他说,在山里,他可以玩上一会,可以看看小草和野花,就什么烦恼都没有了。
用竹耙将掉落的松树叶聚拢在一起,一点点装进编织袋,放进斗车,肖宇韩的动作自然娴熟。
虽然没有丰厚的物质条件,但是肖宇韩却从未因此在学校自卑。
相反,在生活中他一直保持着阳光、开朗的性格。
班主任老师知道他家的情况,课后也会对他的功课进行辅导。
这些年来,家里的生活都是靠奶奶一个人来支撑,祖孙二人一年到头也吃不上几次肉,他从不在物质上要求奶奶,也从不和别的孩子攀比。
在奶奶看来,肖宇韩吃了许多不该是他这个年龄应该吃的苦,他的懂事与孝心,奶奶很是欣慰,但也十分心疼。
日子虽然很难,但奶奶觉得只要祖孙二人能在一起,就比什么都强,因此奶奶不管去哪都会带着他。
“奶奶,长大后我养你”这是最让奶奶感动的一句话。
时间的流逝,季节的变更,你养我长大,我陪你变老,生活纵有崎岖,而肖宇韩会紧紧握着奶奶的手,一步一步走更长、更远的路。
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铁佛寺小学小学卫生监督岗职责为了全体学生能拥有一个规范而整洁,清新而幽雅的学习和生活环境,确保学生的健康成长,特订立卫生监督员职责:一、卫生监督员思想表现良好,学习成绩优良,有较强的工作责任感和学习上进心的同学,服从学校工作上的安排,对工作认真负责。
二、认真履行卫生监督员的工作职责和正确行使自身的卫生监督员的权利,时时处处都保持着高度的责任感,时时处处都能以身作则,在每个场合都警记自己的身份――卫生监督员。
三、经同学反映你们的行为违反学校规章制度,情节严重的,开除校内卫生监督员的资格,并要进行书面检讨书,并在卫生监督员会议上公开点名批评,情节轻微的,在卫生监督员会议上通报批评。
四、当发现你们的工作上存在严重失职,比如你班出现清洁不到位,你不加以制止,取消卫生监督员资格之外,你自己的对此事件发生要在校会上作书面检讨、并且取消你班“文明中队”评选资格。
五、如果你中队发生情节轻微的各类(如个人、集体、区域卫生等)事件每周超过10件,期末取消你评选“优秀校内卫生监督员”资格。
六、校内卫生监督员行使一切权利,自觉接受全校同学对你的'监督。
七、校内工作时间:早上: 8:00――下午5:40 。
八、每周星期五下午3:40分把你本周的工作向值周老师汇报。
九、在同学心目中要保持卫生监督员身份,树立威信、树立形象。
共同构建和谐校园、和谐家庭、需要你的共同参与,齐抓共管,形成合力,为提供一个良好的学习场所,保障同学们有个舒适整洁的环境而共同努力。
检查内容:1、个人卫生:坚持晨检,自觉做到“五勤”(勤洗澡、勤理发、勤换衣服、勤剪指甲、勤洗手),“七不”(不吃不清洁食物、不随地吐痰、不随地乱丢果皮纸屑及其它废弃物、不随地大小便、不乱涂乱画、不乱贴乱控、不损坏卫生设施)2、环境卫生:(1)、认真做好划区分片包干的清洁工作,保持室内室外整洁美观。
(2)、教室内光线充足,勤开窗,使室内空气流通。
(3)、每天打扫,每周一大扫。