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《中华人民共和国民法典》
民法典在国家法律体系中的地位仅次于宪法。民法典是市场经济的基本法、市民生活的基本行为准则，法官裁判民商事案件的基本依据。中国曾于1954年、1962年、1979年三次启动民法典的制定，均无果。中华人民共和国第六届全国人民代表大会为了保障公民、法人的合法的民事权益，正确调整民事关系，适应社会主义现代化建设事业发展的需要，根据宪法和我国实际情况，总结民事活动的实践经验，制定了《中华人民共和国民法通则》，该法于1986年4月颁布，被学
者称为“准法典”，是我国改革开放后鉴于当时国情和紧迫形势出台的一部不太完善、不太全面和系统的调整我国民事关系的法律，是民事政策权宜之计的产物，但即使这样，这部法律也有着划时代和里程碑式的意义!
所以《民法通则》既不是民法典，又不是民法总则，但从1986年开始，《民法通则》在我国起着民法典的作用，它和其它单行民事法律及其它部门法中有关的民事法律规定一起调整着二十多年来我国的民事法律关系，对国民经济和社会发展起到了不可低估的作用!2002年12月，全国人大常委会首次审议民法典草案，但最终由于内容复杂、体系庞大、学术观点存在分歧等原因，最终未能实现。《中国民法典草案(建议稿)》由中国社会科学院民法典立法研究课题组起草。课题组由中国社会科学院法学研究所、中央财经大学法学院、北京大学法学院、清华大学法学院、中国人民大学法学院、烟台大学法学院、复旦大学法学院、山东大学法学院、北京化工大学法学院、对外经济贸易大学法学院、深圳大学法学院、中国建银集团法律部等单位的26人组成。梁慧星学部委员担任课题组负责人。该草案采用德国潘德克吞编制体例，分为总则、物权、债权总则、合同、侵权行为、亲属、继承七编，共计1947条。
2015年3月，张德江表示，将抓紧研究启动民法典编纂工作。
2016年6月13日上午，十二届全国人大常委会第七十次委员长会在人民大会堂举行。张德江委员长主持会议。会议决定，十二届全国人大常委会第二十一次会议6月27日至7月2日在北京举行。委员长会议建议，十二届全国人大常委会第二十一次会议审议全国人大常委会委员长会议关于提请审议民法总则草案
的议案
6月28日，《中华人民共和国民法总则(草案)》提请十二届全国人大常委会第二十一次会议审议。
全国人大常委会法工委主任李适时在向会议做说明时说，编纂民法典已列入调整后的十二届全国人大常委会立法规划。民法典编纂工作拟按“两步走”进行：第一步，编纂民法典总则编，经全国人大常委会审议后，争取提请2017年3月召开的十二届全国人大第五次会议审议通过;第二步，编纂民法典各分编，拟于2018年上半年整体提请全国人大常委会审议，争取于2020年3月将民法典各分编一并提请全国人大审议通过，从而形成统一的民法典。
截至2016年9月，中国尚没有真正意义上的民法典。现有民事立法存在主体多元化、法律渊源众多等问题，并未形成系统。民法典有上千个条文，涉及的法律法规、司法解释多且复杂。如何将这些已有的法律法规串在一起，缺乏共识，需要处理好法典编纂和单行法的关系。此外，中国的民法典编纂，要借鉴国外有益的立法经验，更要从中国实际出发，反映我国社会的政治经济发展要求，在实践中需要权衡。
2017年3月15日，民法总则终于经全国人大审议通过，我国将正式全面开启民法典时代。
《民法典》的组成民法典是民法的法典化，未出台《民法典》之前，我们有《民法总则》《物权法》《合同法》《婚姻法》《继承法》《侵权责任法》等民事单行法律，它们对社会经济生活的有序运行发挥了良好的规范作用。《民法典》的出台，是将以上民事单行法律予以法典化整合，逻辑性、体系性更强，必将更有效发挥其权利保障效用。
《民法典》共7编，依次为：总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编，以及附则。《民法典》实施后，《婚姻法》《继承法》《民法通则》《收养法》《担保法》《合同法》《物权法》《侵权责任法》《民法总则》将同时废止。
《民法典》的核心理念如果说刑法是严厉的父亲(不容许我们犯错，否则将被科以刑罚处罚)，则可将民法比作为慈祥的母亲，呵护我们的一生、保障每个人的权利，正如孟德斯鸠所言“在民法慈母般的眼里，每一个人就是整个的国家”。
2018年8月27日提请全国人大常委会审议的民法典物权编草案专门规定了“居住权”：居住权人有权按照合同约定并经登记占有、使用他人的住宅，以满足其稳定生活居住需要。据介绍，规定居住权是为了认可和保护民事主体对住房保障的灵活安排，满足特定人群的居住需求，也有助于为公租房和老年人以房养老提供法律保障。
2019年12月16日，《中华人民共和国民法典》草案公布。
2019年12月23日，十三届全国人大常委会第十五次会议开幕，由民法典各分编草案与2017年制定的民法总则“合体”而成的《中华人民共和国民法典(草案)》首次亮相。草案共7编，依次为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编，以及附则，共1260条。
2020年4月20日、21日，全国人大宪法和法律委员会召开会议，根据全国人大常委会的审议意见、代表研读讨论中提出的意见和各方面的意见，对民法典草案作了进一步修改完善;认为经过全国人大常委会多次审议和广泛征求意见，草案充分吸收各方面的意见建议，已经比较成熟，形成了提请本次会议审议的《中华人民共和国民法典(草案)》。
2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。这部法律自2021年1月1日起施行。
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争做文明小学生手抄报的图片内容资料导语：作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们应该做一名文明的小学生!以下是品才网小编整理的争做文明小学生手抄报的图片内容资料，欢迎阅读参考。 争做文明小学生手抄报的图片 争做文明小学生手抄报的内容资料中国，人类历史上四大文明古国之一，是一个举世闻名的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，世代传承了许许多多的传统和美德。从“孔融让梨、司马光砸缸”到“毛主席敬师”，从“头悬梁、锥刺股”到“周总理为中华之崛起而读书”，从“做好事不留名的雷锋叔叔”到“生命不息、学习不止的张海迪阿姨”，他们就是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生乃至所有人都应该学习的楷模! 作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们应该做一名文明的小学生! 爸爸告诉我：“做文明的小学生，就要懂得礼貌。”见面
问声好、分手说再见，公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座，做事情礼让三先，孝敬父母、尊敬师长、团结同学，用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明，来促进人与人之间的和谐相处。 妈妈说：“做文明的小学生，就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯，时刻保持干净整洁，不仅要讲究个人卫生，更要爱护环境、保护环境卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰，爱护花草树木，保护鸟鱼虫兽，真正达到人与自然的和谐相处。 爷爷说：“做文明的小学生，就要遵守纪律。”上课不交头接耳，遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架，遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路，遵守交通规则;公共场所不喧闹、不喧哗，讲究社会公德，做一名讲究公德、遵守纪律的好公民。 奶奶说：“做文明的小学生，就要热爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷，叠被、洗袜、整理书包，自己的事情应该自己做，大人的事情应该帮着做，做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。 老师说：“做文明的小学生，就要热爱学习。”上课要认真听讲，课后要独立完成作业，要多读一些健康有益的课外读物，养成良好的学习习惯，好好学习、天天向上，长大了做一个有用的人。 “勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。同学们，让我
端午节手抄报内容大全 一年一度的端午节要来到了，以下是关于端午节的手抄报资料。 一、端午节介绍 中文名：端午节 外文名：Dragon Boat Festival或Double Fifth Festival 又称：端阳节、午日节、五月节等 时间：农历五月初五日 端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等。端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而展开，传播至华夏各地，民俗文化共享，屈原之名人尽皆知，追怀华夏民族的高洁情怀。但有例外，东吴一带的端午节历来不纪念屈原，而是纪念五月五日被投入大江的伍子胥，且吴越地区以龙舟竞渡在此日举行部落图腾祭祀的习俗更是早于春秋很久。端午节有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一，并被列入世界非物质文化遗产名录。 二、端午节起源传说：纪念屈原 传说端午节是为了纪念战国时代楚国诗人屈原，他在五月初五这天投汨罗江自尽殉国。屈平，字原，通常称为屈原，
又自云名正则，号灵均，汉族，战国末期楚国丹阳（今湖北秭归）人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原虽忠事楚怀王，却屡遭排挤，怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放，最终投汨罗江而死。 此说最早出自南朝梁代吴均《续齐谐记》和南朝宗懔《荆楚岁时记》。据说，屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，一直行至洞庭湖，始终不见屈原的尸体。那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是为了打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体，就纷纷回家拿来米团投入江中，以免鱼虾糟蹋屈原的尸体，后来就成了吃粽子的习俗。看来，端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关，有唐代文秀《端午》诗为证：“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。” 三、端午节的食俗习惯 1.吃粽子 “粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”这是旧时流行甚广的一首描写过端午节的民谣。总体上说，各地人民过端午节的习俗大同小异，而端午节吃粽子，古往今来，中国各地都一样。
创建文明城市手抄报：创文明城市做文明 学生 创建文明城市手抄报：创文明城市做文明学生创建文明城市手抄报：创文明城市做文明学生播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格。现代社会中，文明二字已被人们放在心里的一个重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，可不是一件可有可无的事。而且做文明的学生不是轻而易举的，这需要大家确定目标：用我们的口，礼貌地问，好打招呼，管住我们的口，不吵闹，不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。 我们常常在做一个学生中有文明的时候，也有不文明的时候，如果我们一个个同学都是这样的话，那，不是乱套了吗?所以，我们都要做一个文明学生，我们要怎么样来做好文明学生呢? 我们要尊敬老师，看见老师不能走另一条道路，看见老师要打招呼，不能顶撞老师，我们不能破坏学校的一草一木，也就是要爱护公共财物，学校花坛里的花儿开了很美丽，有的女同学去摘放在头上好看。我们应该保护好花草树木，因为它们能净化空气，让我们能在一个美好的环境下学习。
不能出口成脏，讲话不要讲脏话，不要随便骂人，就拿今天来讲，我们班有一个男同学，今天中午吃饭时不知谁在课桌上吃饭撒了几粒饭放在他课桌上，他一进教室从在课桌上就骂起来：这是哪个畜牲把饭撒在我的桌上，快点来扫去。正好，有一个端饭的同学走了进来说：这饭不是别人撒的，是你自己在分饭的时候不小心丢在上面的，怎么现在怪起别人来了。同学们，这就是不文明的行为。 不能随地吐痰，有人会说难道不吐痰了吗?不是的，痰有很多细菌，会把细菌带到别人身上，我有一个好办法，不过这个办法是我们左老师告诉我的，我们每天都带点卫生纸来，把痰吐在卫生纸上，然后扔到垃圾筒里去。 该手抄报比较具有活力，版面编排比较自由潇洒，与文字风格相吻合。 创建文明城市手抄报：创文明城市做文明学生相关内容:
争做文明小学生手抄报 作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们应该做一名文明的小学生!收集了争做文明小学生，欢迎阅读。 是什么使平凡的生活变得不平凡，是什么使普通的人变得不普通，是什么使我们养成良好的习惯呢？是文明！什么是文明呢？ 文明使一个甜美的字眼，它教育了我们“文明出行”、“文明说话”、“文明放鞭炮”的许许多多的事情，可是现代生活逐渐变迁，有些人们已经把“文明”渐渐的遗忘在心底一个暗淡无光的角落里，文明已经在人们的日常生活中渐渐消失。 自古以来，中国游礼仪之邦的美誉，有着林城形象的贵州，更应该成为文明礼貌的示范区。贵州与黄果树、龙宫、香纸沟等名胜古迹，这些优美的景色吸引着一批批外地游客，但可惜的`是，很多游客来了后都说，贵州的自然风光很美，但是不文明的行为却使她失了景，煞了色。 那么，怎样做才算是文明呢？ 我们作为一个21世纪的小学生，有三“要”：在家做一个好孩子，在校做一个好学生，在社会上做一个好公民。我们要向雷锋叔
叔，学习他助人为乐的精神。比如：帮邻居把垃圾倒进垃圾桶里，在公共汽车上为老人让座，主动帮助同学等。 我真想说：“同学们，为了我们的蓝天更加美丽，为了我们的大地充满绿意，为了我们呼吸的空气更加清新，抛弃种种不文明的行为吧！我们一定要从现在做起，从我做起，从点滴做起，为我们的程式增光添彩。到那时，我会自豪的说：“我是文明的小学生！” 中国，人类历史上四大文明古国之一，是一个举世闻名的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，世代传承了许许多多的传统和美德。从“孔融让梨、司马光砸缸”到“ ___敬师”，从“头悬梁、锥刺股”到“周总理为中华之崛起而读书”，从“做好事不留名的雷锋叔叔”到“生命不息、学习不止的张海迪阿姨”，他们就是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生乃至所有人都应该学习的楷模! 作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们应该做一名文明的小学生! 爸爸告诉我:“做文明的小学生，就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见，公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座，做事情礼让三先，孝敬父母、尊敬师长、团结同学，用一句
上义中心小学“创建文明校园、做文明学生”手抄报比 赛活动方案 一、指导思想 文明礼仪是中华民族的传统美德，是学校德育的重要内容，是学生道德素养的重要体现。为了弘扬中华民族的传统美德和文明礼仪素养，决定在全校师生中开展文明礼仪教育，大力开展生活礼仪，校园礼仪宣传教育活动，从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容。 二、活动目标 以“创建文明校园、做文明学生”为主题，大力开展生活礼仪、社会礼仪、校园礼仪宣传活动，从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容。宣传讲究卫生、体态端庄，穿着得体，相互礼让、尊老爱幼，邻里和睦，文明就餐，文明休息等礼仪常识，纠正乱扔垃圾，随地吐痰，高声喧哗等不文明行为。大力宣传师生之礼，同学之礼，学习中小学日常行为规范，使学生从小养成良好的行为习惯，纠正相互攀比，铺张浪费等不良行为。 三、活动内容 1、开展文明礼仪系列活动的宣传和倡议教育实践活动。让学生知礼仪，丰富文明礼仪教育的形式，培养同学们文明礼仪的习惯，展示各中队文明礼仪的风采。 2、开展“文明伴我校园行”为主题的手抄报比赛活动。 以3—6年级的学生为活动主体，班主任老师及美术老师进行指导，切实完成本次比赛活动。
四、活动细则 3—4年级每班在11月18日上交3份学生优秀手抄报作品，5—6年级每班上交5份学生优秀手抄报作品，从中评选出一等奖4名；二等奖6名；三等奖8名。对获奖学生进行表彰、奖励，且优秀作品于11月30日展出。 五、活动时间 11月14日—11月30日 六、活动组织人员安排 评委： 邹伟丹练尔明赖利卡陈炯华陈少平罗碧兰 成员： 各班班主任及美术老师 上义中心小学 2016-11-14
文明手抄报空白模板[文明礼仪手抄报模板] 学生的接受能力和模仿能力强,注重对学生进行文明礼仪教育,使其从小养成讲文明、懂礼仪的良好品质。做文明礼仪手抄报养成文明习惯。分享文明礼仪手抄报模板，希望可以帮助大家! 文明礼仪手抄报图片5 (1)同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。(Good morning,Tom.)(Hello,Jane.) (2)与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。 (3)同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢;同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。 (Excuse me,…) (May I disturb you for amoment?) (May I ask you a question?)(It's OK. It's difficult to answer this question.Ireally appreciate your time/help.)
(4)尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。 (5)同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。 (6)尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。 (7)向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还。 (Excuse me, may I use your…/May I borrow your…/Could you lend me your…?) (8)不在同学面前说长论短、搬弄是非。 (9)不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。 (10)讲究信用，答应别人的事要尽力办到。 《人人从我做起来》 要让大地绿起来，
端午节手抄报内容简短 端午节，为每年农历五月初五。据《荆楚岁时记》记载，因仲夏登高，顺阳在上，五月是仲夏，它的第一个午日正是登高顺阳好天气之日，故五月初五亦称为“端阳节”。下面是关于端午节手抄报内容，欢迎阅读！ 端午节手抄报 端午节1 端午节到了，妈妈照例买回来几个粽子，笑着说：“我们要吃粽子了。” 妈妈去煮粽子了，又问我：“知道端午节吃粽子的由来吗？”我脱口而出：“我当然知道了！端午节吃粽子是因为屈原被他的楚国皇帝赶到了秦国，他在秦国听说了楚国灭亡的消息，便悲痛欲绝，抱着一块大石头跳入汨罗江了。楚国的百姓知道后，怕鱼儿咬他，便包了粽子丢入江中。从此，百姓们就养成了吃粽子的习俗。”妈妈听了我的讲述，连连点赞，“不错！不错！”。 妈妈端出煮好的粽子，我的手刚碰到粽叶，就赶紧缩了回来，只觉得手火辣辣的疼。妈妈笑话我：“粽子刚出锅的时候，是很烫的，不能随便碰。”说着，妈妈抓住包粽子的线头，一拉，线掉了下来，再抓住粽叶一角，一抖，粽子就在碗里翻起了跟斗，粽子出来了！我开始拆第二个，这回，我吸取了教训，学妈妈的样子，一个白胖胖的粽子到了我的碗里。我开始风卷残云般吃起了粽子，边吃边问妈妈，“粽子怎么做出来的？”妈妈跟我讲，包粽子，先要找好材料，糯米，
红枣，粽叶，细绳，用粽叶包好糯米红枣，细绳扎好，粽子就完成了。妈妈说得那么简单，我才不信呢！包粽子是一种技术，肯定也要多多练习才能熟能生巧的。 粽子真好吃啊！我们中国人有这样一个传统美食，哪能不自豪！ 端午节2 今天是五月五端午节，爸爸在做粽子。 做粽子的材料有：叶片·米·肉·蛋黄·豆沙·还有菜…… 做粽子时要坐着，我看爸爸在十分专心做粽子，我也要做。爸爸先把粽子弄成一个漏斗状，然后把大米放进叶片里，再放肉，又把一层大米铺在上面，最后系起来，一个粽子就完成了，我觉得很简单。我也开始做了。我先洗洗手，来到做粽子的地方，然后坐下，把叶片弄成漏斗状，可是怎么也弄不起，我随便弄了一个球形，把大米铺上一层，又把豆沙放了一块，再偶是一层大米，用绳子把它包好，放到锅里一煮，结果我做的粽子都散了。 端午节不仅要吃粽子，还有纪念伟大的爱国诗人屈原。有人说：“屈原用宝贵的生命为我们换来了美好的假期。”所以我们就要纪念屈原。 端午节还要赛龙舟。就是到一条“龙”上，用船桨把“龙”给游起来，比比谁先到终点。 端午节真是一个美好的日子呀！
如何争做文明小学生手抄报内容 导语：在生活中，有许多事情都是由一个人的自觉来决定的。有很多的例子，比如乱扔垃圾、折树枝、踩草坪等等。因此，要想做到一个文明人的标准，必须保护环境，爱护环境，使我们的新昌城变的更家美丽。以下是品才网小编整理的如何争做文明小学生手抄报内容，欢迎阅读参考。 如何争做文明小学生手抄报内容同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。 以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、5元、10元......有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们!
在我们校园生活中，也时常有一些不和谐的事情的发生。 如何争做文明小学生手抄报内容社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。 在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量! 如何争做文明小学生手抄报内容“花儿对我笑嘻嘻，小鸟唱歌叽叽叽。看到垃圾快捡起，保护环境我和你。”你曾经听过这首儿歌吗?作为一名讲文明的学生，爱护环境必须从我做起。但是，生活中一些鸡毛蒜皮的事也不能忽略了。比如说你走在大街时，忽然有一口痰卡在了喉咙，你就会这样好不犹豫地吐出了吗?如果是，那我会十分严肃地告诉你，你太不自觉了!难道你在吐痰的那一刻，你就不会想想，如果我吐了这一口痰，那会对环境有多大的污染?如果每一个
小学生端午节手抄报内容大全 一、小学生端午节手抄报资料：关于端午节的简介 端午节，为每年农历五月初五。据《荆楚岁时记》记载，因仲夏登高，顺阳在上，五月是仲夏，它的第一个午日正是登高顺阳好天气之日，故五月初五亦称为“端阳节”。此外端午节还称“午日节、五月节、龙舟节、浴兰节、诗人节”等。端午节是流行于中国以及汉字文化圈诸国的传统文化节日。 端午节起源于中国，是古代吴越地区（长江中下游及以南一带）崇拜龙图腾的部族举行图腾祭祀的节日，在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图腾祭祀的习俗之说。战国时期的楚国（今湖北）诗人屈原在该日抱石跳汨罗江自尽，统治者为树立忠君爱国标签将端午作为纪念屈原的节日；部分地区也有纪念伍子胥、曹娥等说法。 二、小学生端午节手抄报资料：端午节古诗 1、《端午》 唐·文秀 节分端午自谁言，万古传闻为屈原； 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。 2、《竞渡歌》 唐·张建封
五月五日天晴明·，杨花绕江啼晓鹰； 使君未出郡斋外，江上早闻齐和声； 使君出时皆有准，马前已被红旗引； 两岸罗衣扑鼻香，银钗照日如霜刃； 鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来； 棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷； 鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬； 坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕； 前船抢水已得标，后船失势空挥挠。 3、《七律·端午》 唐·殷尧藩 少年佳节倍多情，老去谁知感慨生； 不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。 鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明； 千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。 三、小学生端午节手抄报内容：端午节习俗 1、端午节佩豆娘习俗 旧时端五节妇女的头饰，，多见于江南。一些地区亦称作健人。此物一说源于古代的步摇，一说即艾人的别样形式。《清嘉录》引《唐宋遗纪》云：“江谁南北，五日钗头彩胜之制，备极奇巧。…加以幡幢宝盖，绣球繁缨，钟铃百状，或贯以串，名曰豆娘，不可胜纪。”
小学生文明礼仪手抄报内容 什么是礼仪呢简单地说, 礼仪就是律己、敬人的一种行为规范, 是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪, 不仅是个人素质、教养的体现, 也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面, 更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“ 礼仪之邦” , 讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 小学生文明礼仪诗歌 中华文明五千年,礼仪之邦美名扬。 我是祖国新一代,言谈举止有规范。 早晨离家上学校,出门问候父母好。 上街要走人行道,靠右慢行不乱跑。 衣装整洁上学校,互相问好不能少。 上课时间快要到,提前备好工具书。 精力集中认真听,举手提问尊师长。 在校是个好学生,在家当个好儿女。 认真学习写作业,适当做些家务活。 我们大家都做到!我们大家都做到! 南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“ 面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份, 保持大方、得体的仪表, 是对老师同学的一种尊重。
同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人的思想境界,学识水平,道德素质,文化修养,交际能力的外在表现。俄国着名教育学家乌申斯基说:“ 良好的行为习惯是一种资本。” 良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、 情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象 文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“ 形象礼仪常驻你我心中”, 让我们“ 学好礼仪,美化形象”, 努力用双臂构建自己的人生大厦。 文明礼仪是我们学习、生活的根基, 是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线, 那我们纵然拥有了高深的科学文化知识, 对人对已对社会又 有何用千学万学学做真人, 说的就是学习应先学做人, 学做文明人, 学做社会人, 清 洁环境, 文明校园, 从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节, 礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪, 使人们在“ 敬人、自律、适度、真诚” 的原则上进行人际交往, 告别不文明的言行。 倡导文明的社会礼仪。结合社会公德教育,大力倡导以文明礼貌、助人为乐、 爱护公物、保护环境、遵守社会公共秩序等为主要内容的文明礼仪理念。进入车站、公园、社区等地, 通过发放宣传资料, 制止不文明现象。针对当前公共生活领 域中的突出问题, 大力宣传文明上网、文明就餐、文明驾车、文明乘车、爱护公物、保护环境等礼仪,着重纠正违章行使、违章停车、乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化、损坏公物等不文明行为,引导人们做一个懂礼仪规矩、讲文明语言、守公共秩序的好公民, 努力形成共同崇尚文明礼仪的社会氛围, 营造和谐的社会环境。大 力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务热情为主要内容的职业礼仪规范,
端午节手抄报内容资料简短端午节早晨，起床后，母亲在我们的手腕和脚踝上缠上五彩的丝线，今后一直带着，据说可以去病除邪。其实在我心里，这些五彩的丝线在我心里是那些精美手镯的替代品。有些人家也会花些钱给自己的小孩买香荷包带在身上，我的母亲是自己亲手用些小布头做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是这样我们也很高兴。 最诗情画意的端午节祝福短信蒹葭苍苍，在水一方，怀念故人我心独伤;长江长长，苇叶飘香，思念故乡无限迷茫;西楼西厢，一抹残阳，沦落天涯从此断肠;茅屋藤窗，败柳枯杨，曾经为歌舞场;端午节，想朋友，念家乡，祝君快乐早辉煌! 一枚粽子一颗心，两粒红枣红前程，三片粽叶轮好运，四根丝线情缠紧，五面棱角定分明，六六大吉溜溜顺，七星高照祥瑞绕，八方来财福满门。端午节快乐! 端午就是5+5，朋友10心10意、十万火意送祝福：祝你情人浪漫，十步芳草。兄弟情深，十指连心。掌控机会，十拿九稳。写意生活，十全十美! 端午节，以快乐为米，幸福为馅，吉祥为叶，好运为线，包裹出一个健康如意粽子送给你，祝愿你生活幸福，和和美美;事业辉煌，精精彩彩;身体健康，平平安安;爱情浪漫，
甜甜美美;日子逍遥，快快乐乐;端午开怀，欢欢喜喜! 笑一下没忧愁，快快乐乐往前走;笑二下烦恼抛，欢欢喜喜唱小调;笑三下人不老，靓靓丽丽精神好;笑四下朋友多，热热闹闹喝美酒;笑五下薪水高，潇潇洒洒去旅游;笑六下吃粽子，香香甜甜舌尖绕;祝端午节快乐! 【端】一杯问候的酒，【捂】一双温暖的手，缠一个情意的【节】，【送】一段掏心的话，【祝】一个美好的愿，愿你端午快乐，幸【福】久长! 5月5日是端午，祝福心意全送到：愿你“粽”是快乐，“粽”是微笑，“粽”是喜悦，“粽”是好运，“粽”是成功，“粽”是幸福，“粽”是美好。 端午节，吉祥号龙舟顺着如意风，踏着幸运浪，荡着开心浆，载着幸福粽，沿着平安道，一路疾驰奉上端午节的祝福，祝愿你笑口常开，福运无边!生活美满，日子红火!事业有成，前程似锦!端午快乐，好运无穷! 幽默端午节祝福短信爱一年恨一年缘份啊;你一条我一条谢谢啊;过一天美一天哲学啊;走两步是两步开心啊;苍天啊大地啊，替我提前祝福你端午节快乐吧! 一丝真诚胜千两黄金，一丝温暖能抵万里寒霜，一声问候送来温馨甜蜜，一条短信捎去我万般心意，祝你端午节快乐是我最大的心愿!
争做文明小学生手抄报内容 争做文明小学生手抄报内容内容一： 一、人人争当学法、知法、守法公民。全体公民努力学习有关保护野生动物懂的法律法规，严格遵守各项规章制度，树立热爱自然、热爱家乡、护鸟光荣、猎鸟可耻的新风尚。 二、人人争当护鸟宣传员。人人都要了解鸟类的一些科学知识，了解它们对保护大自然调节生态平衡等方面的作用，并以各种方式向全社会进行宣传，提高每个人的爱鸟护鸟意识。 三、为了鸟儿的生命安全，请收起您的捕鸟工具吧！我们要坚决扭转枪打、网捕、灯照、杆套及其它乱捕滥猎的传统习惯；如果发现有伤害鸟儿的不法行为，要坚决给予制止。 四、让我们都来做鸟儿的“好医生”。不论谁如果见到受伤鸟儿要精心治疗、耐心饲养，待伤好后将它放回大自然，使人类成为鸟儿的保护者。 内容二： 是什么使平凡的生活变得不平凡，是什么使普通的人变得不普通，是什么使我们养成良好的习惯呢？是文明！什么是文明呢？ 文明使一个甜美的字眼，它教育了我们“文明出行”、“文明说话”、“文明放鞭炮”的许许多多的事情，可是现代生活逐渐变迁，有些人们已经把“文明”渐渐的遗忘在心底一个暗淡无光的角落里，文明已经在人们的日常生活中渐渐消失。 自古以来，中国游礼仪之邦的美誉，有着林城形象的贵州，
更应该成为文明礼貌的示范区。贵州与黄果树、龙宫、香纸沟等名胜古迹，这些优美的景色吸引着一批批外地游客，但可惜的是，很多游客来了后都说，贵州的自然风光很美，但是不文明的行为却使她失了景，煞了色。 那么，怎样做才算是文明呢？ 我们作为一个21世纪的小学生，有三“要”：在家做一个好孩子，在校做一个好学生，在社会上做一个好公民。我们要向雷锋叔叔学习，学习他助人为乐的精神。比如：帮邻居把垃圾倒进垃圾桶里，在公共汽车上为老人让座，主动帮助同学等。 同学们，我们一定要讲究卫生，不要随地吐痰。我们嗓子不舒服的时候，我们随地吐了一口痰，自己当时肯定感到十分的舒服，但我们怎么没有想到我们为别人所造成的后果呢？假设那个吐痰的人是一个肺结核病人呢？假设那个吐痰的人是一个肺炎病人呢？那就会使抵抗力弱的人也染上各种各样的疾病。所以我们一定要讲究卫生，不要随地吐痰。
端午节手抄报内容资料大全 一、端午节的起源 农历五月初五，俗称端午节。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为诗人节,以纪念屈原。 二、端午节的风俗习惯 端午节最重要的活动是龙舟竞赛，比赛的队伍在热烈的鼓声中划着他们多彩的龙舟前进。这项活动的 灵感是来自于当时汨罗江畔的居民，在江中划船救屈原，而这个传统也一直保持了数个世纪。 在端午节时受欢迎的食物就是粽子，粽子是以米包着肉、花生、蛋黄及其它材料，再以竹叶包裹。而 粽子的传统则来由于汨罗江边的渔夫，将米丢入江中平息江中的蛟龙，希望他们不要将屈原吃掉。 农历的五月，也就是端午节的这个时节，对中国人而言，除了屈原的故事还有许多其它重要的意义。 许多中国人相信五月是一年中容易引发疾病的危险时节，因此必须有许多防备家人生病的措施。许多 家庭会将一种特别的植物-艾草挂在门口，作为保护之用，而人们也会挂带香包，它是以含有多种香味的药用植物所做成，也可以保护人们远离疾病。 三、端午节介绍 中文名：端午节 外文名： Dragon Boat Festival或Double Fifth Festival 又称：端阳节、午日节、五月节等 时间：农历五月初五日 端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等。端午节是中国汉族人民纪念屈原的传 统节日，以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而展开，传播至华夏各地，民俗文化共享，屈原 之名人尽皆知，追怀华夏民族的高洁情怀。但有例外，东吴一带的端午节历来不纪念屈原，而是纪念 五月五日被投入大江的伍子胥，且吴越地区以龙舟竞渡在此日举行部落图腾祭祀的习俗更是早于春秋 很久。端午节有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。端午节为 国家法定节假日之一，并被列入世界非物质文化遗产名录。 四、端午节起源传说：纪念屈原 传说端午节是为了纪念战国时代楚国诗人屈原，他在五月初五这天投汨罗江自尽殉国。屈平，字原， 通常称为屈原，又自云名正则，号灵均，汉族，战国末期楚国丹阳（今湖北秭归）人，楚武王熊通之 子屈瑕的后代。屈原虽忠事楚怀王，却屡遭排挤，怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放，最终投汨 罗江而死。 此说最早出自南朝梁代吴均《续齐谐记》和南朝宗懔《荆楚岁时记》。据说，屈原投汨罗江后，当地 百姓闻讯马上划船捞救，一直行至洞庭湖，始终不见屈原的尸体。那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一 起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是为了打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼吃掉 他的身体，就纷纷回家拿来米团投入江中，以免鱼虾糟蹋屈原的尸体，后来就成了吃粽子的习俗。看来，端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关，有唐代文秀《端午》诗为证：节分端午自谁言，万古传 闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。 五、端午节的食俗习惯 1.吃粽子 粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处 都端阳。这是旧时流行甚广的一首描写过端午节的民谣。总体上说，各地人民过端午节的习俗大同小异，而端午节吃粽子，古往今来，中国各地都一样。 如今的粽子更是多种多样，璀璨纷呈。现今各地的粽子，一般都用箬壳包糯米，但内含的花色则根据 各地特产和风俗而定，着名的有桂圆粽、肉粽、水晶粽、莲蓉粽、蜜饯粽、板栗粽、辣粽、酸菜粽、 火腿粽、咸蛋粽等等。 2.饮雄黄酒 端午饮雄黄酒的习俗，从前在长江流域地区极为盛行。古语曾说饮了雄黄酒，病魔都远走。雄黄是一种矿物质，俗称鸡冠石，其主要成分是硫化砷，并含有汞，有毒。一般饮用的雄黄酒，只是在白酒或 自酿的黄酒里加入微量雄黄而成，无纯饮的。雄黄酒有杀菌驱虫解五毒的功效，中医还用来治皮肤病。在没有碘酒之类消毒剂的古代，用雄黄泡酒，可以祛毒解痒。未到喝酒年龄的小孩子，大人则给他们 的额头、耳鼻、手足心等处涂抹上雄黄酒，意在消毒防病，虫豸不叮。 3.吃五黄
遵纪守法做文明学生手抄报 遵纪守法做文明学生手抄报资料1： 日常生活中学生对老师、晚辈对长辈、下级对上级、表演者对观众等都可行鞠躬礼。 领奖人上台领奖时，向授奖者及全体与会者鞠躬行礼。 演员谢幕时，对观众的掌声常以鞠躬致谢。演讲者也用鞠躬来表示对听众的敬意。 遇到客人或表示感谢或回礼时，或是遇到尊贵客人，这时可行鞠躬礼。 鞠躬-动作要领： 行鞠躬礼时面对客人，并拢双脚，视线由对方脸上落至自己的脚前1.5米处(15度礼)或脚前1米处(30度礼)。男性双手放在身体两侧，女性双手合起放在身体前面。 鞠躬时必须伸直腰、脚跟靠拢、双脚尖处微微分开，目视对方。然后将伸直的腰背，由腰开始的上身向前弯曲。 鞠躬时，弯腰速度适中，之后抬头直腰，动作可慢慢做，这样令人感觉很舒服。 几种错误的鞠躬方式： 只弯头的鞠躬。 不看对方的鞠躬。 头部左右晃动的鞠躬。 双腿没有并齐的鞠躬。 驼背式的鞠躬。
可以看到后背的鞠躬。 遵纪守法做文明学生手抄报设计图 遵纪守法做文明学生手抄报资料2： 生活并没有拖欠我们任何东西，所以没有必要总苦着脸。应对生活充满感激，至少，它给了我们生命，给了我们生存的空间。微笑 是对生活的一种态度，跟金钱、地位、处境没有必然的联系。一个 富翁可能整天忧心忡忡，而一个穷人可能心情舒畅;一位残疾人可能 坦然乐观;一位生活顺利的人可能会愁眉不展，一位身处逆境的人可 能会面带微笑…… 一个人的情绪受环境的影响，这是很正常的，但你苦着脸，一副苦大仇深的样子，对处境并不会有任何的改变，相反，如果微笑着 去生活，那会增加亲和力，别人更乐于跟你交往，得到的机会也会 更多。只有心里有阳光的人，才能感受到现实的阳光。如果在心里 已经预先设定自己是倒霉蛋，那生活如何美好?生活始终是一面镜子，照到的是我们的影像，当我们哭泣时，生活在哭泣;当我们微笑时， 生活也在微笑。 在受到别人的曲解后，可以选择暴怒，也可以选择微笑，通常微笑的力量会更大，因为微笑会震撼对方的心灵，显露出来的豁达气 度让对方觉得自己渺小、丑陋。清者自清，浊者自浊。有时候过多 的解释、争执是没有必要的。对于那些无理取闹、蓄意诋毁的人， 给他一个微笑，剩下的事就让时间去证明好了。当年，有人说爱因 斯坦的理论错了，并且说有一百位科学家联合作证，爱因斯坦知道 了这件事，只是淡淡地笑了笑，说，一百位?要这么多人?只要证明 我真的错了，一个人出面便行了。后来，爱因斯坦的理论经受住了 时间的考验，他笑到了最后。微笑发自内心，无法伪装。保持“微笑”的心态，人生会更加美好。人生中有挫折有失败有误解，其实 很正常的。要想生活中一片坦途，那么首先就要清除心中的障碍。
小学生X X端午节手抄报资料端午节是为了纪念谁：诗人屈原 端午节的传说战国时代楚秦争夺霸权，诗人屈原位列右 大夫，很受楚王器重。后来，屈原的主张遭到上官大夫靳尚为 首的守旧派的反对，他们不断在楚怀王的面前诋毁屈原，楚怀 王渐渐疏远了屈原。有着远大抱负的屈原倍感痛心，他怀着难 以抑制的忧郁悲愤，写出了《离骚》、《天向》等不朽诗篇。 公无前229年，秦国攻占了楚国八座城池，接着又派使臣请楚 怀王去秦国议和。屈原看破了秦王的阴谋，冒死进宫陈述利害，楚怀王不但不听，反而将屈原逐出郢都。楚怀王如期赴会，一 到秦国就被囚禁起来，楚怀王悔恨交加，忧郁成疾，三年后客 死于秦国。楚顷襄王即位不久，秦王又派兵攻打楚国，顷襄王 仓惶撤离京城，秦兵攻占郢都。屈原在流放途中，接连听到楚 怀王客死和郢都攻破的噩耗后，万念俱灰，仰天长叹一声，投 入了滚滚激流的汩罗江。江上的渔夫和岸上的百姓听说屈原大 夫投江自尽，都纷纷来到江上奋力打捞屈原的尸体，同时拿来 了粽子、鸡蛋投入江中。有些郎中还把雄黄酒倒入江中，以便 药昏蛟龙水兽使屈原大夫尸体免遭伤害。从此，每年五月初的 屈原投江殉难日，楚国人民都到江上划龙舟，投粽子，以此来 纪念伟大的爱国诗人，端午节的风俗就这样流传下来。 端午亦称端五，是我国最大的传统节日之一。“端”的 意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”;端五的
“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。此外，端午还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。端午节的别称之多，间接说明了端午节俗起源的歧出。事实也 正是这样的。 端午节的来源 关于端午节的来源，时至今日至少有四、五种说法，诸如：纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月 恶日驱避说，等等。迄今为止，影响最广的端午起源的观点是 纪念屈原说。在民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡 和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后，当地人民伤 其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗;又说人们常放食品到 水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶 包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。 端午节习俗有哪些 端午节习俗悬挂艾草 过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域 广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相 异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有： 女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，备牲醴，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、
我是文明小学生手抄报范文 是什么使平凡的生活变得不平凡，是什么使普通的人变得不普通，是什么使我们养成良好的习惯呢？是文明！什么是文明呢？ 文明使一个甜美的字眼，它教育了我们“文明出行”、“文明说话”、“文明放鞭炮”的许许多多的事情，可是现代生活逐渐变迁，有些人们已经把“文明”渐渐的遗忘在心底一个暗淡无光的角落里，文明已经在人们的日常生活中渐渐消失。 自古以来，中国游礼仪之邦的美誉，有着林城形象的贵州，更应该成为文明礼貌的示范区。贵州与黄果树、龙宫、香纸沟等名胜古迹，这些优美的景色吸引着一批批外地游客，但可惜的是，很多游客来了后都说，贵州的自然风光很美，但是不文明的行为却使她失了景，煞了色。 那么，怎样做才算是文明呢？ 我们作为一个21世纪的小学生，有三“要”：在家做一个好孩子，在校做一个好学生，在社会上做一个好公民。我们要向雷锋叔叔学习，学习他助人为乐的精神。比如：帮邻居把垃圾倒进垃圾桶里，在公共汽车上为老人让座，主动帮助同学等。
我真想说：“同学们，为了我们的蓝天更加美丽，为了我们的大地充满绿意，为了我们呼吸的空气更加清新，抛弃种种不文明的行为吧！我们一定要从现在做起，从我做起，从点滴做起，为我们的程式增光添彩。到那时，我会自豪的说：“我是文明的小学生！” 示例：我是一个文明的人，因此懂得如何做文明的人。 文明，我想这个词大家都不陌生，文明，是一个人做人的准则，是广交朋友的条件，是财富之门的钥匙，文明，替你抓住所有机会。 文明其实并不难，但有很多好处。 随手捡起垃圾，就是文明，上课认真听讲，这也是文明，不说脏话，着更是文明，文明是无处不在的，只看你发现了没有。 有了文明，会有人们的称赞，有了文明，会有良好的习惯，有了文明，会有美好的未来，文明可以换来这么多好处，何乐而不为呢？因为有了文明，世界变的和谐，因为有了文明，才有了坚固的友谊，因为有了文明，才有了这世界突飞猛进的进步。 文明涉及到许多方面：道德文明、艺术文明、交友文明……文明，是一个巨大的体系，文明是多么重要。
小学生文明礼仪手抄报内容 什么是礼仪呢?简单地说, 礼仪就是律己、敬人的一种行为规范, 是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪, 不仅是个人素质、教养的体现, 也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面, 更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“ 礼仪之邦” , 讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 小学生文明礼仪诗歌 中华文明五千年,礼仪之邦美名扬。 我是祖国新一代,言谈举止有规范。 早晨离家上学校,出门问候父母好。 上街要走人行道,靠右慢行不乱跑。 衣装整洁上学校,互相问好不能少。 上课时间快要到,提前备好工具书。 精力集中认真听,举手提问尊师长。 在校是个好学生,在家当个好儿女。 认真学习写作业,适当做些家务活。 我们大家都做到!我们大家都做到! 南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“ 面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份, 保持大方、得体的仪表, 是对老师同学的一种尊重。
同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人的思想境界,学识水平,道德素质,文化修养,交际能力的外在表现。俄国着名教育学家乌申斯基说:“ 良好的行为习惯是一种资本。” 良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象 文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“ 形象礼仪常驻你我心中”, 让我们“ 学好礼仪,美化形象”, 努力用双臂构建自己的人生大厦。 文明礼仪是我们学习、生活的根基, 是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线, 那我们纵然拥有了高深的科学文化知识, 对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人, 说的就是学习应先学做人, 学做文明人, 学做社会人, 清洁环境, 文明校园, 从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节, 礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪, 使人们在“ 敬人、自律、适度、真诚” 的原则上进行人际交往, 告别不文明的言行。 倡导文明的社会礼仪。结合社会公德教育,大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵守社会公共秩序等为主要内容的文明礼仪理念。进入车站、公园、社区等地, 通过发放宣传资料, 制止不文明现象。针对当前公共生活领域中的突出问题, 大力宣传文明上网、文明就餐、文明驾车、文明乘车、爱护公物、保护环境等礼仪,着重纠正违章行使、违章停车、乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化、损坏公物等不文明行为,引导人们做一个懂礼仪规矩、讲文明语言、守公共秩序的好公民, 努力形成共同崇尚文明礼仪的社会氛围, 营造和谐的社会环境。大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务热情为主要内容的职业礼仪规范,
小学生文明手抄报内容 【小学生文明手抄报内容】 1、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌 讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。 2、上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定 线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。 3、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。 4、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的 人士让路。 5、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰 您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，一定要说： “谢谢您!”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。” 乘车礼仪 1、上学放学自觉排队候车，注意维持候车地点的整洁，有秩序 地上下车。 2、在校车内不吃东西，文明乘车，自觉保持车厢洁净。 3、乘坐校车不抢座位，主动给小同学和有困难的同学让座。乘 坐公共汽车、船应主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让座。 4、在车上不做危险动作，注意乘车安全。
社会礼仪 1、要他人帮忙，说声“请您”或“麻烦您”，得到别人帮忙后，说声“谢谢” 2、不小心影响别人休息或工作时，说声“对不起”、“请原谅”;别人不小心影响了你，并诚恳地向你道歉时，应宽容地 说“没关系”。 3、与人交谈，态度要真诚，说话要和气。听取他人发言或说话时，要正视对方，不能漫不经心，不能随便插话。 4、在公众场合，不能大声喧哗，不能随地吐痰、乱扔垃圾，不 能挖耳、抠鼻、剃牙、剪指甲等。 5、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。 6、遵守公共秩序，应排队购票购物，对工作人员有礼貌。 7、爱护公共设施、文物古迹，爱惜庄稼、花草树木，保护有益 动物和生态环境。 8、慰问病人时，要说：“您好好休养。”并带上慰问品或鲜花。