美日3名科学家分享2010年诺贝尔化学奖
2010-10-07 02:18:25
核心提示：瑞典皇家科学院6日宣布，因向化学家们提供了集合碳原子的“精致工具”，美国科学家理查德·赫克、日本科学家根岸英一和铃木章获得2010年诺贝尔化学奖。
现年80岁的日本北海道大学名誉教授铃木章。
根岸英一1935年出生在中国长春。
与日科学家共享诺奖的美国人赫克。现年79岁。
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新京报10月7日报道瑞典皇家科学院6日宣布，美国科学家理查德·赫克、日本科学家根岸英一和铃木章共同获得2010年诺贝尔化学奖。化学奖评审委员会说，三人研究成果向化学家们提供“精致工具”。
钯催化交叉偶联反应
在瑞典皇家科学院举行的新闻发布会上，瑞典皇家科学院常任秘书诺尔马克首先宣读了获奖者名单。他说，赫克、根岸英一和铃木章在“钯催化交叉偶联反应”研究领域作出了杰出贡献，其研究成果使人类能有效合成复杂有机物。
随后，诺贝尔化学奖评选委员会主席特兰德和评委拜克瓦尔介绍了3名获奖者的主要研究成果。
他们说，为制造复杂的有机材料，需要通过化学反应将碳原子集合在一起。但是碳原子本身非常稳定，不易发生化学反应。解决该问题的一个思路是通过某些方法让碳的化学性质更加活泼，更容易发生反应。这类方法能有效地制造出很多简单有机物，但当化学家们试图合成更为复杂的有机物时，往往有大量无用的物质生成，而赫克、根岸英一和铃木章的研究成果解决了这一难题。
向化学家提供精致工具
两位评委介绍说，赫克、根岸英一和铃木章通过实验发现，碳原子会和钯原子连接在一起，进行一系列化学反应。这一技术让化学家们能够精确有效地制造他们需要的复杂化合物。目前“钯催化交叉偶联反应”技术已在全球的科研、医药生产和电子工业等领域得到广泛应用。
评审委员会认定，三人的研究成果向化学家们提供“精致工具”，大大提升合成复杂化学物质的可能性。
评审委员介绍，赫克1972年率先发现，借助钯催化，不用高温和高压，碳原子间可以相互接近至可以发生反应的距离；根岸1977年和铃木1979年对这一理论作出补充，把研究范围扩大到更多有机分子。评审委员会认定，三位科学家创制了“迄今所能使用的最复杂工具之一”。
一日籍获奖者出生长春
赫克、根岸和铃木现年分别79岁、75岁和80岁，虽然因同一课题获同一奖项，却不曾共事或合作。
赫克于1931年出生在美国斯普林菲尔德，现为美国特拉华大学名誉教授。根岸英一于1935年出生在中国长春，现定居美国，但仍保持日本国籍，现任美国珀杜大学教授。铃木章1930年出生于日本北海道，现为北海道大学名誉教授。他们三人将分享1000万瑞典克朗（约合146万美元）的诺贝尔化学奖奖金。（新华社电/专稿）
特写
凌晨5点接到获奖电话
6日11时57分（北京时间17时57分），按照惯例，评审委员会电话连线身处美国东海岸的根岸。
瑞典电视台记者率先问及得知获奖时正在做什么，根岸回答，前一天午夜入睡，凌晨5时接到电话，“我睡得正熟”。“闹醒”后，根岸说自己“极度高兴”。一名评审委员说，发布会前与3名获奖者取得了联系。当时，赫克身处菲律宾，最初反应是“惊喜”，不久恢复平静。
尽管三人年事已高，但身体状况良好，愿意参加12月10日在瑞典举行的颁奖典礼。赫克、根岸和铃木现年分别79岁、75岁和80岁。
新闻发布会连线的最后阶段，记者集中询问“钯催化交叉偶联反应”的应用前景。根岸说，这一课题所获成果可应用于不少领域，或可用于创制新药物，但“我不知道具体会是什么”。
释疑
以钯为“媒”撮合碳原子
碳原子化学性质不活泼，不愿相互结合。怎么让这些懒洋洋的碳原子活跃起来，好将它们凑作一堆？
一百多年前人们已经想到办法，法国科学家格林尼亚发明了一种试剂，利用镁原子强行塞给碳原子两个电子，使碳原子变得活跃。这是一项非常重要的成果，使格林尼亚获得了1912年的诺贝尔化学奖。
但是这样的方法在合成复杂大分子的时候有很大局限。人们不能控制活跃的碳原子的行为，反应会产生一些无用的副产物。在制造大分子的过程中，副产物生成得非常多，反应效率低下。用钯作为催化剂可以解决这个问题。钯原子就像“媒人”一样，把不同的碳原子吸引到自己身边，使碳原子之间的距离变得很近，容易结合——也就是“偶联”，而钯原子本身不参与结合。这样的反应不需要把碳原子激活到很活跃的程度，副产物比较少，更加精确而高效。
反思
“如果一名科学家在俄罗斯提出一个天才想法，我们的官僚主义者会把它塞进棺材。”
——已故俄罗斯科学家金茨堡
官僚主义害了俄罗斯科研？
梅德韦杰夫批评俄人才政策失误
英国曼彻斯特大学的俄罗斯裔科学家海姆和诺沃肖洛夫5日以石墨烯研究捧得2010年诺贝尔物理学奖。
两人均出生于俄罗斯，毕业于莫斯科理工大学，曾在莫斯科从事科研工作，后相继赴荷兰和英国曼彻斯特大学任教。俄罗斯总统梅德韦杰夫当天批评俄政府没有在年轻学者毕业后向他们提供有吸引力的条件，导致人才流失。“我们需要努力，这样我们的天才才不会出国，”梅德韦杰夫说，“我们的实验研究基地已经严重过时，最近几年没有开发（研究基地）。”
在俄罗斯从事纳米技术和应用物理研究的因杜卡耶夫认为，虽然苏联教育模式令科研人员拥有较高理论水平和实验能力，但“资金和现代化设备匮乏、工作和居住环境不佳”迫使一些俄科研人员离开祖国。2003年诺贝尔物理学奖得主、已故俄罗斯科学家金茨堡去年则曾批评俄学术界存在官僚主义和资金使用不当等现象。他说：“如果一名科学家在俄罗斯提出一个天才想法，我们的官僚主义者会把它塞进棺材。”
3名美日科学家获得2010年诺贝尔化学奖 10月6日，瑞典皇家科学院宣布，美国科学家理查德·赫克和日本科学家根岸荣一及铃木章共同获得今年的诺贝尔化学奖。这是宣布获奖时投影屏幕上显示的获奖者头像，从左至右依次为理查德·赫克、根岸荣一和铃木章。
3位获奖科学家都已近耄耋之年。其中，现年79岁理查德?海克来自美国，75岁的根岸荣一和80岁的铃木彰都是日本公民。理查德?海克在洛杉矶大学获得博士学位，是美国德拉华大学荣誉教授。 铃木彰出生在日本鹉川町，在日本北海道大学获博士学位，现为北海道大学名誉教授。铃木章60年代曾在美国留学，师从诺贝尔化学奖得主——普渡大学的赫伯特?布朗教授。1979年，鈴木章首先发现了一个较新的有机偶联反应，称为“铃木反应”。铃木章的发现，不仅在医药品领域的抗癌剂，抗HIV(爱滋病病毒)剂等有着广泛应用，近年来在有机薄膜太阳能电池的工业制品领域应用也受到了瞩目。 根岸荣一出生在中国长春，在美国宾夕法尼亚大学获博士学位，是美国普渡大学化学系杰出教授。他在1977年发现的“根岸反应”也进一步推进了日本有机合成化学的发展。这两位科学家在有机合成化学领域的研究，使得日本在这一领域形成了被世界瞩目的“日本家技”。 瑞典皇家科学院说，这三名科学家因在有机合成领域中钯催化交叉偶联反应方面的卓越研究获奖。这一成果广泛应用于制药、电子工业和先进材料等领域，可以使人类造出复杂的有机分子。
他们创造的“钯催化的交叉偶联方法”能够使稳定的碳原子更容易联结在一起，合成复杂的碳基分子，同时有效避免了过多不必要的副产品的产生。 诺奖委员会在颁奖词中认为“这是当今最精湛的化学技术之一”，它为化学界提供了一个更为精确和有效的工具，极大地提高了化学家们创造先进化学物质的可能性。还盛赞“科学家们在实验室中的非凡创造赋予了化学这个传统学科以艺术的价值”。 众所周知，碳是构成生命有机体的基础，也是无数自然现象产生的原因。这种连接碳原子的方法提供了一种有效工具，人类可以利用它在有机化学领域模仿自然、甚至创造和自然本身一样复杂的碳基分子，在新材料研发领域有着广阔的应用前景。 目前，这项技术已经在全球范围内被广泛应用于制药和新型电子元件的研发。 颁奖仪式将于12月10日在瑞典斯德哥尔摩举行，三位科学家将获得总数为146万美元的奖金。
中国科学家在自然科学领域获得诺贝尔奖前景分析 李趁201211012910 教育技术学 【摘要】本文通过诺贝尔奖自然科学奖现状进行概述，并阐明中国科学家在这方面的存在的诸多问题，对中国科学家在自然科学领域获得诺贝尔奖的前景进行了系统的分析，并提出了笔者的意见及看法。 【关键字】中国科学家；自然科学；诺贝尔奖 1.诺贝尔奖及诺贝尔自然科学奖概述 1.1 诺贝尔奖及诺贝尔自然科学奖概念 诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔的部分遗产（3100万瑞典克朗）作为基金创立的。诺贝尔奖分设物理、化学、生理或医学、文学、和平五个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予前一年世界上在这些领域对人类作出重大贡献的人，1901年首次颁发。诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金。1968年，瑞典国家银行在成立300周年之际，捐出大额资金给诺贝尔基金，增设“瑞典国家银行纪念诺贝尔经济科学奖”，1969年首次颁发，人们习惯上称这个额外的奖项为诺贝尔经济学奖。 诺贝尔自然科学奖包括物理学奖、化学奖和生物学奖，自从1901年设立以来，已届百年，各国共有380多位在以上学科有重要发现和发明，为人类作出卓越贡献的科学家，荣获此项举世瞩目的权威性国际大奖。 1.2 诺贝尔自然科学奖获奖现状 从1901年至2014年这114年间，诺贝尔奖自然科学家共授予575人次、572名科学家；亮度获奖的科学家有3人，分别是法国的M·S·居里（1903年物理学奖和1911年化学奖得住）、英国的F·桑格（1958年和1980年化学奖得住）、美国的J·巴丁（1956年和1972年物理学奖）；其中，物理学奖项颁发111次，获奖人数199人（次）；化学奖颁发110次，获奖人数169人（次）；生理学或医学奖颁发109次，获奖人数207人。 获得诺贝尔自然科学奖的人数的多少，一定程度上是一个国家科技政策、科学精神和科学传统的综合反映。诺贝尔自然科学奖的分布，是国家自然科学发达水平的标志。根据美国科学史家普赖斯和日本学者汤浅的研究，英国、德国曾经是科学的中心，获得诺贝尔自然科学奖的百分比很高。战后，美国成了世界科学的中心，获得诺贝尔自然科学奖的人数几乎占了整个获奖数的一半。 获得诺贝尔自然科学奖的国家，不仅有美国英国法国德国等西方科技大国，也有一些相对较小的国家，比如瑞士，意大利等。诺贝尔自然科学奖获得者中，也有一些海外华人，他们是李政道、杨振宁、李远哲、丁肇中，崔琦、高行健、钱永健等，但他们都是以外籍华人的身份获奖，他们从事的研究是在国外进行的。严格地说，在诺贝尔自然科学奖的百花园中，中国至今还是一个空白。
正面反面 2011年安徽省中考物理模拟试卷 一、填空题（第1-6题每空1分，第7-10题每空2分，共28分；将答案直接写在横线上，不必写出题过程） 1.如图，“歼—10战斗机”是亚洲最具作战力的一种机型。高空的最大速度可达2马赫（马赫为音速 单位，1马赫大约等于340m/s），合＿＿＿＿＿km/h。在“歼—10战斗机”的驾驶员看来，飞机是＿＿＿＿＿的。 第1题图第2题图2.草坪式浴室防滑垫是由柔软的PVC材料制成，其正面为仿草坪式设计，背面有许多小吸盘（如图所示）。 正面是通过＿＿＿＿＿增大脚与垫之间的摩擦力，背面则是利用＿＿＿＿＿产生的较大压力来增大垫与地之间的摩擦力，两措施并举从而达到理想的防滑效果。 3.美国科学家发明了一种特殊的隐形物质，在空气中沿＿＿＿＿＿＿传播的光，射到该物质表面上时会 顺着衣服“流走”，从而无法让光在其表面发生＿＿＿＿＿＿，让旁人看不到它。 4.生活中，当我们拔掉自行车轮胎气门芯时，一股气流从气门冲出来，并伴有潮湿的小水珠。这实际 上是车胎内的压缩空气迅速膨胀对外做功，使其内能＿＿＿＿＿，（填变化情况）温度降低，空气中的水蒸气遇冷＿＿＿＿＿（填物态变化名称）而形成的小水珠。 5.灯L1与L2并联在电路中，L2比L1亮。小明同学猜想可能是通过L2灯的电流比通过L1灯的电流大；小 亮同学猜想可能是L2灯两端的电压比L1灯两端的电压大。你认为＿＿＿＿同学猜想肯定是错的，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 第5题图第6题图 6.如图，条形磁铁放在水平桌面上，当闭合开关后，条形磁铁保持静止，画出条形磁铁所受摩擦力的示 意图。请你判断：通电螺线管的左端为＿＿＿＿＿极。 7.2010年诺贝尔物理学奖被授予发现石墨烯的两位俄裔科学家。石墨烯被证实是世界上已经发现的最 薄、最坚硬的物质，它的导电性能好、导热性能强，熔点超过3000℃。用石墨烯制成的导线可用来做＿＿＿＿＿＿（“保险丝”或“高压输电线”）。科学试验表明：如果将一张和食品保鲜膜一样薄的石墨烯薄片覆盖在一只杯子上，要想用一支削尖的铅笔戳穿它，那么需要一头大象站在铅笔上，才能戳穿。若铅笔尖的横截面积为1×10-7m2，一头大象的质量为3000kg，铅笔的质量忽略不计，则这种保鲜膜厚度的石墨烯薄层所能承受的最大压强约为＿＿＿＿＿＿Pa。（g取10N/kg） 8.在中考跳绳比赛中，李艳艳同学以1min跳绳180次的绝对优势获得女子跳绳第一名。她的诀窍是每 次跳起的高度很低，约为5cm。若李艳艳的质量是50kg，则在比赛中，李艳艳跳绳的功率约为＿＿＿＿＿W。（g取10N/kg）
诺贝尔奖获得者的科学与人文素养 摘要：本文主要通过两位诺贝尔奖获得者——外籍华裔高锟、李政道——科学研究过程中所具备的素质的分析发现，他们的成功离不开崇高的科学与人文素养。为培养成功的大学生给予了一些启示。 关键字：诺贝尔奖获得者科学与人文素养大学生启示 一、背景 诺贝尔奖是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔的部分遗产作为为基金创立的。诺贝尔奖分设物理、化学、生理或医学、文学、和平五个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予前一年世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人。诺贝尔奖自1901年首次颁发，至今已有近百年，全世界先后有400多位科学家获此“殊荣”。诺贝尔奖也是世界对这五个研究领域成功者的肯定，不仅仅是对他们研究成果的认可，也是对他们优秀的科学素质的表彰。在外界看来，他们是获得世界奖项的成功者，接受着诸多人士的赞许和嘉奖，但是只有他们自己清楚荣耀光环背后的汗水和牺牲：成功和失败相伴，也许数次的失败才能换来最后的成功。他们秉承着作为一位合格的科学研究者的素养和精神，利用所掌握的专业知识为人类社会的发展做出了巨大贡献。他们所拥有的科学精神和科学与文化素养，在大学生以及科学研究人员的科学研究中发挥着重要作用，这是一个合格的科学研究者必须具备的，也是在科学研究中不断提升自我科学修养不可缺少的。 二、科学与人文素养 在进行诺贝尔奖得主的科学与人文素养这个话题之前，需要清楚什么是科学与人文素养。就字面而言，科学与人文素养分为科学素养和人文素养两个方面。科学素养指的是科学研究者要有扎实的相关专业知识。相对于以所研究的科学领域的专业知识理论为主导的科学素养来说，人文素养则强调以人为中心的文化理念【1】。人文素养的理念中，有关人的理想、信仰、信念、道德、价值观、审美观、文化品格和创造能力、创新精神等内容更突出【1】。现如今的知识经济时代，科技人才教育强调科学教育与人文教育并存，并且人文因素的分量愈来愈重要，它能够指引着知识经济朝着有利于推动人类社会、经济、科技、文化进步的方向不断发展【1】。对于传统的科技人才培养，主要以劳动技能培养和专业知识理论学习为主导，分割了各学科、专业之间，特别是科学与人文之间的互相渗透和综合，造成了该类科技人才缺乏潜力、创造力、创造精神和人文素养的现象【1】。为了培养当今时代亟需的科技人才，科技人才培养方式会更加注重人文素养的教育。由此看来，科学素养只是成就一项研究发现的工具，而人文素养的存在则能更好地保留住一个科学研究者的才华，两者的结合才能更好的推动科学领域的发展。
2009年诺贝尔化学奖成果简介 摘要:主要介绍了2009年诺贝尔化学奖得主文卡特拉曼•拉马克里希南、托马斯•施泰茨和阿达•约纳特在有关核糖体结构和功能领域的研究成果,并阐述其现实意义和发展前景。 关键词核糖体晶体结构抗生素生理功能蛋白质 瑞典皇家科学院2009年10月7日宣布,将本年度诺贝尔化学奖授予美国科学家文卡特拉曼•拉马克里希南(Venkatraman Ramakrishnan)、美国科学家托马斯•施泰茨(Thomas A. Steitz)和以色列女科学家阿达•约纳特(Ada E. Yonath),以表彰他们在核糖体结构和功能研究领域作出的突出贡献。他们以较高的分辨率确定了核糖体的结构以及它在原子水平上的功能机理,并通过建立3D模型展示不同抗生素与核糖体的结合。本文主要介绍该项研究成果,并阐述其现实意义和发展前景。 1 核糖体简介 蛋白质生物合成是把储存在DNA分子上的遗传信息“翻译”成有各种生物功能蛋白质的复杂过程。所有有机体中,DNA的转录都是在RNA聚合酶的作用下传递给mRNA,而mRNA的翻译过程则需要在核糖体这个平台的作用下进行【1】。 1.1 核糖体的组成 细菌(70S)核糖体包含了一大一小2个亚基(30S,50S),S表示超离心沉降系数。30S亚基由大约20个不同的蛋白质与16S rRNA(含有1600个核苷酸)组成;50S 大亚基由大约33个不同的蛋白质、23S rRNA(含有2900个核苷酸)和5S rRNA(含有120个核苷酸)组成。尽管真核生物的核糖体比原核生物的更大更复杂,但核糖体的总体结构却相似【2】。对于tRNA,核糖体有3个结合位点:A位点、P位点和E位点(见图1)。而mRNA定位于30S亚基颈部的通道上,在新生肽链的延伸过程中它以梯状排列的方式穿过通道。 1.2 核糖体的功能 核糖体可以看成为一个多肽合成酶体系,而底物便是氨基酰tRNA。核糖体对底物的识别就是氨基酰tRNA与核糖体的结合及解码过程,肽键的形成与肽基移位(peptidyltransfer)就是核糖体的催化过程【3】。 核糖体能够催化与共价键有关的2个化学反应:终止时候肽键的形成和酯键的水解。而在蛋白质延伸和终止的过程中存在一个准确度的问题,就是指在蛋白质的延伸阶段,核糖体必须有效选择与一个氨基酸编码中A位点密码子(有义密码
中国科学家无缘诺贝尔奖（科技奖）原因探析摘要：中国本土科学家无缘诺贝尔奖让国人尴尬而又不解。本文从中国传统文化思想、中国的教育问题、科研氛围及环境、科研管理及体制、科技成果评价体制、政策层面的误区、 经济发展水平、科技研究历史积累、科技投入、国际合作环境十个方面，从各个方面分析了 中国本土科学家无缘诺贝尔奖的原因。分析了中国本土科学家在获得诺贝尔奖上面对的障碍，为政府科技工作管理者管理提供参考。 李约瑟博士提出过一个世界级难题：“中国古代有杰出之科学成就，何以近代科学崛起于西方而不是中国？”而在今天又出现一个同样性质世界级的难题：“为什么诺贝尔奖至今仍旧与中国无缘”。 从上世纪初科学在中国建制化(民国初年) 至今, 尤其是新中国成立50 余年以来, 本土的中国人依然与百年诺贝尔自然科学奖无缘。这是一个无法回避的、令人多少有点难堪的历史事实。究竟是什么原因使中国科学家登上世界科技顶峰如此困难呢，本文就从各个方面分析原因。 1中国传统文化思想因素： （1）古代的中西方哲学存在着本质的差异。古希腊哲学家发端于自然科学。哲学家们好奇地、冷静地观察自然、思考自然，密切地关注着自然科学的进展，并从中引出具有哲理的内涵，而且西方的科学家也具有重视自然哲学的优良传统。中国古代哲学可以说是一种“社会哲学”、”处世哲学”，表现出强烈地依附政治与轻视自然科学的倾向。（2）西方文化倾向于具体性、精确性，表现为严密的逻辑思维。而中国传统文化则多表现为直观的、类比的形象思维方式，总是用一种简约的、模糊的大而笼统的寥寥数字将自然与社会一揽子地概括进去，成为任何领域、任何事物都可随意套用的“终极至理”，而且这些理论还带有某些故作玄虚的神秘色彩。（3）中西方思维模式的差异：西方科学一向有着良好的“求异”传统。他们总是思维奔放，刻意出新，蕴涵着丰富的想像力和惊人的胆识。中国古代传统文化最重视思想上的“守一”和“齐一”，要求人们重圣贤、遵古训，追随圣人遗著，以圣贤言论作为判断是非的唯一标准。这种大一统式的思想控制，严重地抑制了人们思维的个性化，扼杀了人的独立性、创造性和批判精神。 2中国的教育问题 (1)级阶段的教育存在着三个不容忽视的误解：一是以为加压加量的智力开发与孩子的智力发展是成正比的,而实际上那是拔苗助长。二是认为吸收知识完全等同于开发智力。把吸收知识完全等同于开发智力，其结果只能开发出书呆子式的智力。三是以为开发智力就是培养创造力。（2）学生缺乏独立思考和实践动手的机会。（3）学“多”悟少使学习成了负担。中国的学校，在应试教育的制约下，在传统观念的影响下，采取的是初级阶段打基础，高级阶段才做学问的脱离的两阶段战略。（4）应试教育和盲从，使我们的学生把相当多的时间白白花在死记硬背那些考完试就扔的无用教条上，由于缺乏批判意识和鉴别能力。（5）学生过早地文理分家, 使得理科学生人文素养不足甚或相当差劲, 从而缺失科学创造所
2001年诺贝尔化学奖获得者 像人的左右手一样，这被称作手性。而药物中也存在这种特性，在有些药物成份里只有一部分有治疗作用，而另一部分没有药效甚至有毒副作用。这些药是消旋体，它的左旋与右旋共生在同一分子结构中。在欧洲发生过妊娠妇女服用没有经过拆分的消旋体药物作为镇痛药或止咳药，而导致大量胚胎畸形的"反应停"惨剧，使人们认识到将消旋体药物拆分的重要性。2001年的化学奖得主就是在这方面做出了重要贡献。他们使用一种对映体试剂或催化剂，把分子中没有作用的一部分剔除，只利用有效用的一部分，就像分开人的左右手一样，分开左旋和右旋体，再把有效的对映体作为新的药物，这称作不对称合成。 1968年，诺尔斯发现了用过渡金属进行对映性催化氢化的新方法，并最终获得了有效的对映体。他的研究被迅速应用于一种治疗帕金森症药物的生产。后来，野依良至进一步发展了对映性氢 2002年 瑞典皇家科学院于2002年10月9日宣布，将2002年诺贝尔化学奖授予美国科学家约翰·芬恩、日本科学家田中耕一和瑞士科学家库尔特·维特里希，以表彰他们在生物大分子研究领域的贡献。 2002年诺贝尔化学奖分别表彰了两项成果，一项是约翰·芬恩与田中耕一“发明了对生物大分子进行确认和结构分析的方法”和“发明了对生物大分子的质谱分析法”，他们两人将共享2002年诺贝尔化学奖一半的奖金；另一项是瑞士科学家库尔特·维特里希“发明了利用核磁共振技术测定溶液中生物大分子三维结构的方法”，他将获得2002年诺贝尔化学奖另一半的奖金。 2003年 2003年诺贝尔化学奖授予美国科学家彼得·阿格雷和罗德里克·麦金农，分别表彰他们发现细胞膜水通道，以及对离子通道结构和机理研究作出的开创性贡献。他们研究的细胞膜通道就是人们以前猜测的“城门”。 2004年 2004年诺贝尔化学奖授予以色列科学家阿龙·切哈诺沃、阿夫拉姆·赫什科和美国科学家欧文·罗斯，以表彰他们发现了泛素调节的蛋白质降解。其实他们的成果就是发现了一种蛋白质“死亡”的重要机理。 2005年 三位获奖者分别是法国石油研究所的伊夫·肖万、美国加州理工学院的罗伯特·格拉布和麻省理工学院的理查德·施罗克。他们获奖的原因是在有机化学的烯烃复分解反应研究方面作出了贡献。烯烃复分解反应广泛用于生产药品和先进塑料等材料，使得生产效率更高，产品更稳定，而且产生的有害废物较少。瑞典皇家科学院说，这是重要基础科学造福于人类、社会和环境的例证。 2006年诺贝尔化学奖获得者-罗杰·科恩伯格 美国科学家罗杰·科恩伯格因在“真核转录的分子基础”研究领域所作出的贡献而独自获得2006年诺贝尔化学奖。瑞典皇家科学院在一份声明中说，科恩伯格揭示了真核生物体内的细胞如何利用基因内存储的信息生产蛋白质，而理解这一点具有医学上的“基础性”作用，因为人类的多种疾病如癌症、心脏病等都与这一过程发生紊乱有关。 2007年诺贝尔化学奖格哈德·埃特尔
一个三次与诺贝尔奖擦肩而过的中国人 不管活着还是去世，他始终不为人知，因为他的名字和他的工作一样，是国家的最高。他不仅是人类科学史上的巨星，更是值得中国人敬仰的英雄！在西南郊，我国重要的核科学研究基地“中国原子能科学研究院”一片毫不起眼的树林中心，静静地树立着一位老人的铜像，很多人都不知道他的名字。然而当翻开一本神秘的历史老档案，他的履历却让我们为之震惊。因为，他是今天媒体人很少提及的国功臣，中国核武器发展幕后最神秘的男人，中国乃至世界上唯一一位研究成果被外国人剽窃抄袭，三次遗憾错失诺贝尔奖的科学泰斗，中国当之无愧的“核武器之父”“原子弹之父”，他的名字连苏联人听了都闻风丧胆！但国人却很少有人提及。他，就是王淦昌。今天，我们必须解读这位科学巨匠，去给每一位国人讲诉他的故事。王淦昌的名字始终和科学上的重大发现紧紧联系在一起：探测中微子、宇宙线研究、发现反西格玛负超子、两弹突破、大型X光机、惯性约束聚变……对于王淦昌一生的成就，曾有评论说：“任何人只要做出其中的任意一项，就足以在中国科技发展乃至世界科技发展历程中名垂青史。”无疑，他是一位学界泰斗、科学大师。011907年5月18日，王淦昌出生在省常熟市。父亲精通医术，是当地有名的郎中。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳
其筋骨”王淦昌4岁时，父亲因病离世，13岁时，母亲因为过度劳累得了肺病，也离世了。幼小的王淦昌一下子成了孤儿。成为孤儿后，王淦昌一度靠放羊来维持生计、补贴生活。但王淦昌的外婆是一位有远见的老人，她鼓励王淦昌去读书。“中国不缺放羊娃，但是缺少有学问的人！”正是这位农村老人的淳朴思想，使得王淦昌脱离了放羊娃的命运，让中国发生了翻天覆地的变化！几年后，王淦昌随一位远房亲戚到浦东中学读书。在小学的时候，王淦昌就痴迷于数学题；中学时，他最感兴趣的学科仍是数学。以至于他中学阶段就学完了大学的微积分。1925年夏天，清华学堂筹办大学本科，天资聪颖的他不出所料的考上了清华大学，成为了清华第一届大学生！清华大学的经费比较充裕，设备条件比国其他大学好很多，王淦昌一进清华，就对化学实验着了迷，甚至连吃饭做梦也在背元素周期表。可是一年后的分系，王淦昌既没有选择从小就擅长的数学，也没有报化学系，而是选择了物理系。选择物理，对于王淦昌来说，既是偶然，也是必然。师从叶企和忠尧这两位物理大师的门下，王淦昌在学术界的辉煌人生就此开幕！02在清华的学习中，王淦昌愈发深感中国与西方的巨大差距。1926年春天，日本军舰在天津大沽口炮轰驻防此地的中国国民军部队，蓄意挑起了践踏中国主权的“大沽口事件”。作为游行学生中的一员，王淦昌亲眼看见无数同学倒在军警的枪口下，一片血泊！这件事带给王淦
为何获诺贝尔奖的华人都不是中国大陆人？ 目前公布的诺贝尔奖的奖项里，让爱国愤青欢呼雀跃的无疑是华人科学家高锟获得诺贝尔物理学奖了，不过，让爱国愤青非常失望的是，高锟虽然是华人科学家，却是英国和美国双重国籍。他得到诺贝尔奖的研究，也都是在英国标准电话电缆公司任职时完成的。 到目前为止，获得诺贝尔自然科学类奖项的华人已有8位，李政道和杨振宁、丁肇中、李远哲、崔琦、朱棣文、钱永健、高锟，他们全部都不是中国人，他们受的教育，和“新中国”教育几乎都毫无关系。 这是什么原因呢？道理很简单，现在国内的小学、中学、大学都是培养脑残的基地。科学研究，是依赖于创新能力，而不是死记硬背能力。而60年来“新中国”的教育，从基础教育到高等教育，都是培养死记硬背，记住唯一标准答案的应试教育。 这几天，诺贝尔奖的各个奖项逐渐公布。目前最新公布的是诺贝尔文学奖，由德国女作家获得，此前几天已经公布的化学奖，由美国和以色列科学家共同获得，生理学或医学奖由三名美国科学家获得。 目前公布的奖项里，让爱国愤青欢呼雀跃的无疑是诺贝尔物理学奖了，是由华人科学家高锟和两名美国人获得，表彰他们对于光纤通信的突破性研究。不过，让爱国愤青非常失望的是，高锟虽然是华人科学家，还曾经担任过香港中文大学校长，却是英国和美国双重国籍。他得到诺贝尔奖的研究，也都是在英国标准电话电缆公司任职时完成的。1948年，高锟就随父移居英国殖民地香港，入读圣约瑟书院，1957年毕业于英国格林尼治大学电机工程系，1965年获英国帝国理工学院电机工程博士学位。 国内媒体在报道华人获得诺贝尔奖时，总千方百计想找出他们和中国的关系。去年钱永健获诺贝尔化学奖获得者，国内媒体都报道他是钱学森的侄子，某媒体采访钱永健，还称他获奖是中国人的骄傲，钱永健当场就说，他是土生土长的美国人。 不仅如此，其实只要统计一下，就会发现，到目前为止，获得诺贝尔自然科学类奖项的华人已有8位，他们分别是： 1957年度诺贝尔物理学奖获得者李政道和杨振宁、 1976年度诺贝尔物理学奖获得者丁肇中、 1986年度诺贝尔化学奖获得者李远哲、 1998年诺贝尔物理学奖获得者崔琦、 1997年度诺贝尔物理学奖获得者朱棣文、 2008年度诺贝尔化学奖获得者钱永健、 2009年诺贝尔物理学奖获得者高锟 他们全部都不是中国人，他们受的教育，和“新中国”教育几乎都毫无关系。 李政道、杨振宁毕业于民国时期的西南联合大学，后赴美求学；丁肇中的中学时代在台湾度
2011年第 31卷 有 机 化 学 V ol. 31, 2011 * E-ma i l: nxwang@ma i l.i https://www.doczj.com/doc/f112204058.html, Received December 9, 2010; revised and accepted March 10, 2011. ·学术动态· 钯催化的交叉偶联反应——2010年诺贝尔化学奖获奖工作介绍 王乃兴 (中国科学院理化技术研究所 北京 100190) 摘要 钯催化的交叉偶联反应是非常实用的合成新方法. 文章给出了Heck 反应、Negishi 反应和Suzuki 反应的概念, 对其反应机理作了详细的说明, 并对其在复杂化合物和天然产物全合成中的应用作了评价. 关键词 钯催化; Heck 反应; Negishi 反应; Suzuki 反应 Palladium-Catalyzed Cross-Coupling Reactions — Introduction of Nobel Prize in Chemistry in 2010 Wang, Naixing (Technical Institute of Physics and Chemistry , Chinese Academy of Sciences , Beijing 100190) Abstract Palladium-catalyzed cross-coupling reactions provide chemists with a more precise and efficient new methodologies. The concepts of the Heck reaction and Negishi reaction as well as Suzuki reaction are given, the reaction mechanisms are proposed, and applications of these reactions in the total synthesis of natural products are commented. Keywords palladium-catalyzed; Heck reaction; Negishi reaction; Suzuki reaction 2009年10月6日, 瑞典皇家科学院宣布, 美国科学家Richard F. Heck(理查德 赫克)、日本科学家Ei-ichi Negishi(根岸英一)和Akira Suzuki(铃木章)共同获得今年的诺贝尔化学奖. 美国教授Richard F. Heck, 1931年出生于美国的斯普林菲尔德, 1954年在美国加利福尼亚大学洛杉矶分校获得博士学位. 随后他进入瑞士苏黎世联邦工学院从事博士后研究, 后在美国特拉华大学任教, 于1989年退休. Richard F. Heck 现为特拉华大学名誉教授. Ei-ichi Negishi 教授是日本人, 1935年出生于中国长春, 1958年从东京大学毕业后进入帝人公司, 1963年在美国宾夕法尼亚大学获得博士学位, 现任美国普渡大学教授. Akira Suzuki 也是日本人, 1930年出生于日本北海道鹉川町, 1959年在北海道大学获得博士学位, 随后留校工作了一段时间. 1963年到1965年, Akira Suzuki 在美国普渡大学从事了两年的博士后研究工作. Akira Suzuki 于1973年任北海道大学工学系教授, 现在是北 海道大学名誉教授. 钯催化的交叉偶联反应是一种可靠而又实用的工具, 对有机合成具有长久和深远的影响力, 该反应得到了合成化学工作者的普遍应用. 笔者于2004年在《有机反应——多氮化物的反应及有关理论问题(第二版)》的第4.13节中列举了5个较新的人名反应[1], 其中有Heck 反应、Negishi 反应和Suzuki 反应. 对其定义分别为: Heck 反应是钯催化下, 不饱和有机卤化物或三氟磺酸酯与烯烃进行的偶联反应. Negishi 反应是钯催化下的不饱和有机锌试剂和芳基或乙烯基卤化物等进行偶联的反应. Suzuki 反应是钯催化下不饱和有机硼试剂和芳基或乙烯基卤化物等进行偶联的反应. 这是钯催化的交叉偶联反应的基本概念. 最初的Suzuki 反应还需要在无氧无水的条件下来进行, 后来发展的一些反应条件已经无需无氧无水操作了. 这几种钯催化的交叉偶联反应机理不尽相同, 对机
２０１０年，美国科学家理查德赫克、日本科学家根岸荣一和铃木章因在有机合成领域中钯催化交叉偶联反应方面的卓越研究而获奖。这一成果广泛应用于制药、电子工业和先进材料等领域，可以使人类造出复杂的有机分子。 ２００９年，英国科学家文卡特拉曼拉马克里希南、美国科学家托马斯施泰茨和以色列科学家阿达约纳特因对“核糖体的结构和功能”研究的贡献而获奖。
２００８年，日本科学家下村修、美国科学家马丁沙尔菲和美籍华裔科学家钱永健因在发现和研究绿色荧光蛋白方面作出贡献而获奖。 ２００７年，德国科学家格哈德埃特尔因在表面化学研究领域作出开拓性贡献而获奖。
２００６年，美国科学家罗杰科恩伯格因在“真核转录的分子基础”研究领域作出贡献而获奖。 ２００５年，法国科学家伊夫肖万、美国科学家罗伯特格拉布和理查德施罗克因在烯烃复分解反应研究领域作出贡献而获奖。 ２００４年，以色列科学家阿龙切哈诺沃、阿夫拉姆赫什科和美国科学家欧文罗斯因发现泛素调节的蛋白质降解而获奖。
10月8日，瑞典皇家科学院在瑞典首都斯德哥尔摩宣布，将2003年诺贝尔化学奖授予美国科学家彼得阿格雷和罗德里克麦金农，分别表彰他们发现细胞膜水通道，以及对离子通道结构和机理研究作出的开创性贡献。这是47岁的化学奖得主罗德里克麦金农。
10月8日，瑞典皇家科学院在瑞典首都斯德哥尔摩宣布，将2003年诺贝尔化学奖授予美国科学家彼得阿格雷和罗德里克麦金农，分别表彰他们发现细胞膜水通道，以及对离子通道结构和机理研究作出的开创性贡献。这是54岁的化学奖得主彼得阿格雷。 ２００３年，美国科学家彼得阿格雷和罗德里克麦金农因在细胞膜通道领域作出了“开创性贡献”而获奖。 ２００２年，美国科学家约翰芬恩、日本科学家田中耕一和瑞士科学家库尔特维特里希发明了对生物大分子进行识别和结构分析的方法。 ２００１年，诺贝尔化学奖奖金一半授予美国科学家威廉诺尔斯与日本科学家野依良治，以表彰他们在“手性催化氢化反应”领域所作出的贡献；另一半授予美国科学家巴里夏普莱斯，以表彰他在“手性催化氧化反应”领域所取得的成就。
历届诺贝尔化学奖获得者名单及贡献 1901-荷兰科学家范托霍夫因化学动力学和渗透压定律获诺贝尔化学奖。 1902-德国科学家费雪因合成嘌呤及其衍生物多肽获诺贝尔化学奖。 1903-瑞典科学家阿伦纽斯因电解质溶液电离解理论获诺贝尔化学奖。 1904-英国科学家拉姆赛因发现六种惰性所体，并确定它们在元素周期表中的位置获得诺贝尔化学奖。 1905-德国科学家拜耳因研究有机染料及芳香剂等有机化合物获得诺贝尔化学奖。 1906-法国科学家穆瓦桑因分离元素氟、发明穆瓦桑熔炉获得诺贝尔化学奖。 1907-德国科学家毕希纳因发现无细胞发酵获诺贝尔化学奖。 1908-英国科学家卢瑟福因研究元素的蜕变和放射化学获诺贝尔化学奖。 1909-德国科学家奥斯特瓦尔德因催化、化学平衡和反应速度方面的开创性工作获诺贝尔化学奖。 1910-德国科学家瓦拉赫因脂环族化合作用方面的开创性工作获诺贝尔化学奖。 1911-法国科学家玛丽·居里(居里夫人)因发现镭和钋，并分离出镭获诺贝尔化学奖。 1912-德国科学家格利雅因发现有机氢化物的格利雅试剂法、法国科学家萨巴蒂埃因研究金属催化加氢在有机化合成中的应用而共同获得诺贝尔化学奖。 1913-瑞士科学家韦尔纳因分子中原子键合方面的作用获诺贝尔化学奖。 1914-美国科学家理查兹因精确测定若干种元素的原子量获诺贝尔化学奖。 1915-德国科学家威尔泰特因对叶绿素化学结构的研究获诺贝尔化学奖。
1916-1917-1918-德国科学家哈伯因氨的合成获诺贝尔化学奖。 1919-1920-德国科学家能斯脱因发现热力学第三定律获诺贝尔化学奖。 (1921年补发)1921-英国科学家索迪因研究放射化学、同位素的存在和性质获诺贝尔化学奖。 1922-英国科学家阿斯顿因用质谱仪发现多种同位素并发现原子获诺贝尔化学奖。 1923-奥地利科学家普雷格尔因有机物的微量分析法获诺贝尔化学奖。 1924-1925-奥地利科学家席格蒙迪因阐明胶体溶液的复相性质获诺贝尔化学奖。 1926-瑞典科学家斯韦德堡因发明高速离心机并用于高分散胶体物质的研究获诺贝尔化学奖。 1927-德国科学家维兰德因发现胆酸及其化学结构获诺贝尔化学奖。 1928-德国科学家温道斯因研究丙醇及其维生素的关系获诺贝尔化学奖。 1929-英国科学家哈登因有关糖的发酵和酶在发酵中作用研究、瑞典科学家奥伊勒歇尔平因有关糖的发酵和酶在发酵中作用而共同获得诺贝尔化学奖。 1930-德国科学家费歇尔因研究血红素和叶绿素，合成血红素获诺贝尔化学奖。 1931-德国科学家博施、伯吉龙斯因发明高压上应用的高压方法而共同获得诺贝尔化学奖。 1932-美国科学家朗缪尔因提出并研究表面化学获诺贝尔化学奖。 1933-1934-美国科学家尤里因发现重氢获诺贝尔化学奖。 1935-法国科学家约里奥·居里因合成人工放射性元素获诺贝尔化学奖。 1936-荷兰科学家德拜因 X射线的偶极矩和衍射及气体中的电子方面的研究获诺贝尔化学奖。
科学精神与诺贝尔奖 摘要：科学精神是科学文化的核心，其本质是非实用、非功利地探索知识、追求真理．诺贝尔奖鼓励人类在科学精神引导下探索自然界的深层规律，它以促进人类深入理解自然为目标，不追求直接的应用价值．中国未能产生诺贝尔奖得主的重要原因之一是功利主义科学观在科学发展中占主导地位，全民族缺乏科学精神，由此导致的急功近利思想侵蚀了科学应有的品格．我国要想实现诺贝尔奖零的突破，必须从塑造科学精神开始．关键词：科学精神；诺贝尔奖；功利主义；科学文化 诺贝尔奖对20世纪科学发展起了极为重要的作用，正如李政道所说：“诺贝尔奖把人类文明提高到一个新的高度”．从1901年诺贝尔奖创立到2000年，全部六个奖项已有700人获奖；其中3项科学奖获奖总人数469人，占总获奖人数的67％．但是在获奖者中只有6位华裔，仅占获奖人数的0．86％，与华人在世界人口中所占比例极不相称，而且他们的工作没有一项是在中国做的．为什么中国不能在本土产生一个诺贝尔奖得主？不少学者曾对此进行过研究，如赵红州认为我国与诺贝尔科学奖绝缘有4点原因：①科学知识积累不够；②科学研究时间不足；③缺乏科学家群落；④缺乏科学人才识别和速选机制．但除了这四点还有一个更重要的原因：缺乏科学精神． 1科学精神的内涵 科学精神是科学传统的一部分，是人类在从事科学活动时所体现的精神，是理想主义科学观的体现．亚里士多德认为，求知是人类的本性，为求知而从姿学术，并无任何实用国的，即不为任何其它利益而寻求智慧，这是求知的最高境界．他认为高级学术并不是一门“制造学术”，“古今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异；他们先是惊异于种种迷惑的现象，逐渐积累一点一滴的解释，对一些较重大的问题，例如日月与星的运行以及宇宙之创生，作成说明”．在他的思想影响下，产生了为知识而知识，为真理而学术的理想主义科学观．这种“爱智”精神的实质是非实用、非功利的，它显示了科学的本质，是科学文化的核心和灵魂．古希腊哲人倡导的这种精神通过文艺复兴在欧洲复苏而绵延数百年，至今仍是酉方理解科学的主导观点，其精髓就是对宇宙万物之“发生”的惊讶心态和由纯粹好奇心所驱动的探究精神． 科学精神的内涵至少应包括以下四方面内容：自由探索的精神．爱因斯坦把科学家的自由分为两种，即外在自由和内在自由．外在自由主要指一是有发表和交流科学思想的自由，二是有从事科学活动的足够时间和精力．内在自由也称为内心自由，“这种精神上的自由在于思想上不受权威和社会偏见的束缚，也不受一般违背哲理的常规和习惯的束缚．这种内心的自由是大自然难得赋予的一种礼物，也是值得个人追求的一个目标”．自由探索不仅体现了科学家追求真理和知识的执著精神，而且体现了追求过程中所采取的自由开放和独立思考的学术态度．勇于批判的精神．人们对任何科研成果都应该持怀疑和批判的态度，也就是说，“对于科学知识，无论是新的还是旧的，都应该持续地仔细检查可能的事实错误或论证的矛盾．任何合理的批判性的评论应当立刻公布于众．这项规范在科学共同体内使证实的程序制度化，要求全体科学家有严密的智力训练和严格的批评标准．在交流和研究经费申请的同行评议中，在科学会议的非正式讨论的传统中，在所有其它的对发现结果的鉴定过程中，都是明显的”．波普尔从科学哲学的角度进一步强调和突出了科学的批判精神，他强调科学方法是批判的方法，批判是任何理智发展的主要动力．科学精神要求对一切学说保持开放态度，要求在理性批判主义的驱动下不断发展、完善，甚至超越自身所建构的一切．科学的活力，就在于它具有一种自我改进机制．要敢于怀疑权威的观点，同时慎重思考似乎是天经地义的原理；既要敢于批评他人的错误，也要勇于自我批评．大胆创新的精神．齐曼说：“科学是对未知的发现．这就是说，科学研究成果总应该是新颖的．一项研究没有给充分了解和理解的东西增添新内容，则无所贡献于科学．这项规范强调科学认识论中的发现因素．它迫使科学家们要有不同形式的‘创造性的’行为和‘富有想象力’的思想．” 科学如果失去创新精神，就不可能有新的理论和假说诞生，科学将永远停留在一个水平上．严谨求实的精神．科学需要有实证精神，实证精神意味着科学的严格性，表明任何科学理论或假说都必须接受严格的检验，都必须有充分的实证依据．科学发展过程中凡事皆求证明，否则，就不可能成为真正意义上的科学．除此，还有毫无私利的精神、为真理献身的精神等等．
最有望获得2014年诺贝尔奖的4华裔科 学家简介,诺贝尔奖公布时间 随着2014年诺贝尔奖公布时间的临近，华裔科学家能否得奖开始被公众关注。而目前，诺贝尔奖4华裔科学家有望上榜。张首晟、杨培东、邓青云、钱泽南四位华裔科学家成夺奖热门人选。而与此前获诺奖的华裔科学家不同的是，张首晟、杨培东是改革开放后在国内接受教育的新一代，两人成为今年诺奖热门人选更令国人期待。杨培东和邓青云此前曾分别在武汉大学、华中科技大学讲学。 2014年诺奖公布时间 生理学或医学奖：北京时间6日17时30分
物理学奖：北京时间7日17时45分 化学奖：北京时间8日17时45分 和平奖：北京时间10日17时 经济学奖：北京时间13日19时 根据传统瑞典皇家科学院规定，文学奖公布时间，另行通知。 诺贝尔奖4华裔科学家个人简介 张首晟：“拓扑绝缘体”让电脑运算加速 1963年生于上海，1978年考入复旦大学，现为斯坦福大学教授。 “他早就应该得诺贝尔奖了” ，昨日，长期研究诺贝尔奖的华中 科技大学物理系退休教授杨建邺表示，对张首晟成今年诺奖物理奖获奖热门人物并不奇怪 1978年，15岁的张首晟高考被复旦大学录取，后出国深造。他
2006年提出“拓扑绝缘体”理论，次年实验得到证实，并因此获得 “欧洲物理奖”等三大顶级奖项。“拓扑绝缘体”意义在于，可提高计算机的计算极限，“约可以提高一倍”。 张首晟用“集市”和“高速公路”为例讲述该成果应用和意义：电子在芯片中移动就像跑车开进集市中，再怎么高档也跑不快；但若在高速公路上就可畅行无阻。这可能是未来计算机持续进步的关键。 杨培东：用纳米技术提高计算机存储量 1971年生于江苏，本科就读于中国科技大学，现为加州大学伯 克利分校教授 与张首晟一道列为今年诺奖物理学奖获奖热门人物的还有华裔 科学家杨培东，其在纳米领域的研究有助于提高计算机存储量。他还是上海科技大学物质科学与技术学院院长、特聘教授。 今年4月，杨培东到武汉大学做报告，畅谈“ 21世纪的材料革 新”。在当日演讲中，他就曾表示，希望今后能够用电流来激活纳米 激光器，这样纳米激光器就能用于电路。而最终，他预测纳米激光器有可能被用于鉴别化学物质、提高计算机磁盘和光子计算机的信息存储量等。
2000年 艾伦-J-黑格 (1936-) 艾伦-J-黑格，美国公民，64岁，1936年生于依阿华州苏城。现为加利福尼亚大学的固体聚合物和有机物研究所所长，是一名物理学教授。 获奖理由：他是半导体聚合物和金属聚合物研究领域的先锋，目前主攻能够用作发光材料的半导体聚合物，包括光致发光、发光二极管、发光电气化学电池以及激光等等。这些产品一旦研制成功，将可以广泛应用在高亮度彩色液晶显示器等许多领域。 艾伦-G-马克迪尔米德 (1929-) 艾伦-G-马克迪尔米德，来自美国宾夕法尼亚大学，今年71岁，他出生于新西兰，曾就读于新西兰大学和美国威斯康星大学以及英国的剑桥大学。1955年，他开始在宾夕法尼亚大学任教。他是最早从事研究和开发导体塑料的科学家之一。 获奖理由：他从1973年就开始研究能够使聚合材料能够象金属一样导电的技术，并最终研究出了有机聚合导体技术。这种技术的发明对于使物理学研究和化学研究具有重大意义，其应用前景非常广泛。 他曾发表过六百多篇学术论文，并拥有二十项专利技术。 白川英树 (1936-) 白川英树今年64岁，已经退休，现在是日本筑波大学名誉教授。白川1961年毕业于东京工业大学理工学部化学专业，曾在该校资源化学研究所任助教，1976年到美国宾夕法尼亚大学留学，1979年回国后到筑波大学任副教授，1982年升为教授。1983年他的研究论文《关于聚乙炔的研究》获得日本高分子学会奖，他还著有《功能性材料入门》、《物质工学的前沿领域》等书。 获奖理由：白川英树在发现并开发导电聚合物方面作出了引人注目的贡献。这种聚合物目前已被广泛应用到工业生产上去。他因此与其他两位美国同行分享了2000年诺贝尔化学奖。 2001年 威廉·诺尔斯(W.S.Knowles) (1917-) 2001年诺贝尔化学奖授予美国科学家威廉·诺尔斯、日本科学家野依良治和美国科学家巴里·夏普雷斯，以表彰他们在不对称合成方面所取得的成绩，三位化学奖获得者的发现则为合成具有新特性的分子和物质开创了一个全新的研究领域。现在，像抗生素、消炎药和心脏病药物等，都是根据他们的研究成果制造出来的。 瑞典皇家科学院的新闻公报说，许多化合物的结构都是对映性的，好像人的左右手一样，这被称作手性。而药物中也存在这种特性，在有些药物成份里只有一部分有治疗作用，而另一部分没有药效甚至有毒副作用。这些药是消旋体，它的左旋与右旋共生在同一分子结构中。在欧洲发生过妊娠妇女服用没有经过拆分的消旋体药物作为镇痛药或止咳药，而导致大量胚胎畸形的"反应停"惨剧，使人们认识到将消旋体药物拆分的重要性。2001年的化学奖得主就是在这方面做出了重要贡献。他们使用一种对映体试剂或催化剂，把分子中没有作用的一部分剔除，只利用有效用的一部分，就像分开人的左右手一样，分开左旋和右旋体，再把有效的对映体作为新的药物，这称作不对称合成。 诺尔斯的贡献是在1968年发现可以使用过渡金属来对手性分子进行氢化反应，以获得具有所需特定镜像形态的手性分子。他的研究成果很快便转化成工业产品，如治疗帕金森氏症的药L－DOPA就是根据诺尔斯的研究成果制造出来的。 1968年，诺尔斯发现了用过渡金属进行对映性催化氢化的新方法，并最终获得了有效的