英语教研活动主持词
Good morning, ladies and Gentlemen. It is my privilege and great pleasure to host this meeting in honor of my distinguished guests. Please allow me to express the most heartfelt wele to all of you on behalf of the Summary of Primary English teachers’ petition of Zhongshan. Though the weather is so cold, we have been looking forward to sharing teaching ideas and learning from each other for a long time. Thank you for sacrificing your Saturday to e here. I think it will be a wonderful day today. I do hope that you will enjoy your stay here.
介绍嘉宾
First，let`s introduce today`s honorable leaders and guests.
Mr Tian,田湘军 from Shunde No.1 Middle School.
顺德一中 xxx
Mr Guo Zhidong from Teaching Research Section(Unit) of Zhongshan Education Bureau.
中山市教育局教研室 xxx
Mr Yang Yuanchuan, The vice president of Zhongshan Education Assosiation
中山市教育学会副会长 xxx
介绍比赛概况
In November and December, 31 energetic and creative teachers had joined the English teaching petition. They’ve presented a lot of wonderful teaching ideas to us. Some teachers focused on reading, some focused on writing and some focus on phonics. They really bring brainstorming to my mind.
介绍第一节课
Today We will bring two presents to you as the New Year’s gifts. What are they? They are two wonderful lessons. Let’s listen to the first lesson. It focuses on Phonics. We can get some ideas here on teaching phonics. Let’s wele Miss Yuan Haihong, from Shiqi Central Primary School to present a phonic lesson to us. It’s from B7 U9 Sounds and words. Let’s wele.
介绍第二节课
Thank you, Miss Yuan. I think you must have got many new ideas on teaching phonics. I really learned a lot from it. How about review lessons? How to make our review lessons effectively? Mr. Tian has got some good ideas. He’s going to present a review lesson to us. Before that, I would like to introduce our distinguished guest Mr. Tian.
He is an expert teacher of Shunde District, Foshan city,
an excellent English teacher of Guangdong Province,
An excellent English teacher of China.
He won the first Prize of Guangdong Primary English Teaching Composition,
the first Prize of National Primary English Teaching Competition.
He won the Special Prize of The 7th media software petition of China.
He has been invited to give speeches all around the country. He was warmly weled by the primary English Teachers. Let’s give a big hand to wele Mr Tian to have a review lesson.
xxx老师简介：
全国优秀英语教师，广东优秀英语教师，顺德市的“专家型教师”，曾获得过广东省小学英语教学比赛第一名、全国小学英语教学比赛一等奖，全国第七届多媒体软件大赛特等奖（全国唯一）等
多项荣誉称号，多次应邀到全国各地讲学观摩，受到全国广大小学英语教师的喜爱。
中场休息
Thank you, Mr. Tian. Let’s have a ten minutes break.
专家讲座
Wele back, fellow teachers. Teaching benefits teachers as well as students. How do our teachers benefit from teaching? Mr. Tian will give you some good ideas. Let’s wele Mr Tian to give us a wonderful speech. The topic is “Classroom teaching and Teachers’ Growth” Let’s wele.
xxx总结
Thank you, Mr. Tian. Let’s give a big hand to Mr. Tian. We are impressed by your wonderful speech. We’ve learnt a lot from you. How about the situation of the English Teaching petition? Mr Guo will give us a speech on
the summary of the Primary English Teaching Competition. Let’s Wele!
颁奖
Now ladies and gentlemen, it’s time for us to present the prize to all the contestants.
The third Prize goes to ….. Please e to the front to receive the awards.
The second prize goes to …. Please e to the front to receive the awards.
The fires prize goes to …Please e to the front to receive the awards.
Congratulations to all the contestants!
Happy times are always too short. we will always remember this beautiful memory. Thank you very much for your attendance of the meeting. Thank you for Langqing
Primary School. They offer such a fortable place for us. Thank you!
模板,内容仅供参考
小学语文教研活动主持词 ①活动一：课前说明8:55 尊敬的各位领导、老师，大家好。在这样一个美好的季节，大家相聚我们云龙实验小学，共同研讨小学语文课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。 今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由百花学校杨勇老师给大家上公开课，杨勇老师参加湘潭县“杏坛之星”,是县小语专业委员会理事,镇级骨干教师,是百花学校青年语文教师。请全体语文老师进行听课观课，收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作；第二个环节进行评课议课活动。 活动二：课后学生离场9:40 刚才杨勇老师很用心地给我们上了一节公开课，在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。 活动三：进入评课、议课活动 组织发言顺序： 1、我们首先请杨勇老师就本节课的目标达成情况作一个自评。 2、“当局者迷，旁观者清”参加我们今天会议的代表，都是教育教学方面的行家里手，下面我们请省、市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事肖育林老师谈一谈自己观课的感受。 活动四：结束研讨活动。9:50 因为时间关系，我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。 ②活动一：课前说明9:55 尊敬的各位领导、老师，大家好。在这样一个美好的季节，大家相聚我们云龙实验小学，共同研讨小学语文课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。
英文演讲大赛主持词 尊敬的各位家长，亲爱的同学们： 大家下午好！ 2011年阳光外语学校迎来了第六个年头，特此举办英文演讲大赛，让我们的孩子在阳光下秀出自己的风彩。大赛开始后请各位家长不要走开，一会有有奖问答的活动，问题非常简单，如果回答正确会有小礼品相赠。现在我宣布：演讲大赛正式开始。 First, let’s welcome________ to make a speech. Her topic is __________. 歌曲串烧：荆思语赵子曦徐露王文琪《little tiger,twinkle star,bingo 》 歌曲：孙萌吴欣恬张芳容田雅彤《the day you went away》 演讲：鞠杭《I love English 》 1.感谢以上同学的精彩演讲，下面我来宣布我校公开课时间，公开课时间是 11月5日下午5：00 我校现在招收不同年级的插班生，一，二年级的学生学习剑桥预备级，三，四年级的学生学习我校最新引进的教材《国际少儿英语》，五年级的学生学习现在风靡全国的教材《新概念》，六年级的学生学习初中教材《新目标》，详情请到咨询台咨询，如果您在咨询台留下您的电话号码，会得到一份小礼品。 现在继续进行我们的演讲大赛Let’s go on 。Now let’s welcome ___ to make a speech. 字母操：严凤涵梁沫张睿涵都洋杜浩霖 演讲：王宇思《My family 》 2.感谢以上同学的精彩演讲，下面是阳光外语学校有奖问答时间，接下来我说的每 一句话希望大家都要认真听，稍后我要提出问题，同学举手来回答，答对的同学就会得到一份奖品。 （1）阳光外语学校公开时间是11月5日下午5：00 ，我校的办学特色是精心打造欢乐课堂，每堂都有英语小游戏，每堂课都有竞争机制，表现好的同学会得到小星星，用所得的小星星换取奖品。 （2）我校定期举办全国性的英语NEAT考试，考试通过会荣获证书，我校还举行参加北京夏令营的活动，进行英语交流。 （3）我校每月举行英语单词大赛和小学课本大赛。 现在继续进行我们的演讲大赛Let’s go on。Now let’s welcome ____ to make a speech. 演讲：王玉舒《protect our environtment 》 歌曲：姜潇迪《this is love 》3．同样感谢以上同学的精彩表演，现在大家请注意，到了有奖问答的时间： 第一个问题是：1.阳光外语学校已经创建的几年？ 2．我校公开课时间是什么时候？ 3．我校办学特色是精心打造欢乐课堂，每堂课都有________ 每堂课都有竞争机制，通过______来换取奖品，我校会定期举办 全国性的英语______ ,考试通过会荣获证书，我校还定期参加北 京______进行英语上的交流，每月都举行英语_______和小学课 本大赛 恭喜拿到奖品的小朋友，现在继续进行我们的演讲大赛Let’s go on。 Now let’s welcome ______ to make a speech. 演讲：张企彤《My day 》 歌曲：李湘颐刘婷婷《 a little love 》 学生表演：课文背诵： 4．感谢以上同学的精彩演讲，下面我强调一下我校的公开课时间，是在11月5日下午5：00 ，我校现在招收不同年级的插班生，一，二年级的学生学习剑桥预备级，三，四年级的学生学习我校最新引进的教材《国际少儿英语》，五年级的学生学习现在风靡全国的教材《新概念》，六年级的学生学习初中教材《新目标》，详情请到咨询台咨询，如果您在咨询台留下您的电话号码，会得到一份小礼品。 现在继续进行我们的演讲大赛Let’s go on。 Now let’s welcome ______ to make a speech. 演讲：卡越《My family》 歌曲：陈一阳国庆权《you are my sunshine 》 王鑫《our beautiful school 》 5. 同样感谢以上同学的精彩演讲，现在我再次宣布我校公开课时间，公开课时间是 11月5日下午5：00 我校现在招收不同年级的插班生，一，二年级的学生学习剑桥预备级，三，四年级的学生学习我校最新引进的教材《国际少儿英语》，五年级的学生学习现在风靡全国的教材《新概念》，六年级的学生学习初中教材《新目标》，详情请到二中北侧阳光外语学校咨询。感谢各位同学的精彩表演，感谢在场各位朋友的观看，本次大赛到此结束。 再次谢谢大家！
2017学年度上期高二英语教研组工作计划 20**学年度上期高二英语教研组工作计划。本学期高二英语组共 有教师五名,任课情况:李景伟任二(1)、二(2)班英语课,高颖洁任二(3)、二(5)班英语课,连静任二(4)班、二(6)班英语课,贾红萍任二(7)、二(9)班英语课,赵晓阳任二(8)、二(10)班英语课。 20**学年度上期高二英语教研组工作计划 一、本组教师任课情况: 本学期高二英语组共有教师五名,任课情况:李景伟任二(1)、二(2)班英语课,高颖洁任二(3)、二(5)班英语课,连静任二(4)班、二(6)班 英语课,贾红萍任二(7)、二(9)班英语课,赵晓阳任二(8)、二(10)班英语课。 二、教学内容安排: 本学期使用北师大版《英语必修5》,《英语选修6》,共6个单元,分别为Unit13 People、Unit14 Careers、Unit15 Learning、Unit16 Stories、Unit17 Laughter和Unit18 Beauty。 三、教学时间及进度: 本期教学从20**年8月下旬开始至20**年1月27日,教学进度见附表。 四、尖优生培养: 对于尖优生的培养,是我们英语组的工作重点。担任学习特优生的辅导的老师应在充分了解学习特优生的学习基础,制订出切合实际的特殊培养方案和较强针对性的培养计划。辅导以进一步内化知识、优化
解题思路、锻炼独立解决问题的能力,达到"强项更优,弱项变强"的最终目标。把握好力度、深度与广度。 我们将采取"高考题型分析与教材联系"、"构建高中英语语法体系的专项训练"、"话题阅读与写作"、"词汇套+构词法扩充词汇训练"、"梯形造句"、"语意场听力训练"、"听写作文"、"文学鉴赏"等多种训练模式,既要巩固归纳所学知识,又要提高和拓展他们的能力。可以利用信息技术手段和优秀教育资源网提高课堂效率。做好尖子生的辅导工作,帮助他们构建巩固高中英语知识体系,提高他们的应试能力,适当拔高,英语特长生还要着重培养他们高考英语向高分进军。 五、高效课堂安排 相互观摩学习,参加学校高效课堂观摩活动。本学期备课组要多听课,在教研组听课的同时,备课组之间还要经常性听课,多借鉴吸收,多取长补短。按所带班的顺序讲组内公开课,依次类推。 20**学年度第一学期高二英语教学进度表 周次日期教学内容周练 18.16-8.18Unit 13 PeopleLesson 1 28.19-8.25Lesson 2Lesson 3非谓语动词高颖洁 38.26-9.1Lesson 4单元复习检测赵晓阳 49.2-9.8Unit14 Careers Lesson 1Lesson 2连静 59.9-9.15Lesson 3Lesson 4 贾红萍 69.16-9.22单元复习测验和名词性从句赵晓阳 79.23-9.29月考高颖洁 89.30-10.6Unit15 LearningLesson 1Lesson 2连静 910.7-10.13Lesson 3Lesson 4单元复习测验贾红萍
数学教研活动主持稿 篇一：数学教研活动：主持词 主题教研活动主持词 ------中学 学科：七年级数学 课例： 活动主题：如何提高数学课堂教学实效性 主持人： 主备人： 中心发言人： 参加人员：数学教研组全体教师 活动地点： 活动时间：2021年12月日 一、开场白 尊敬的各位领导、老师： 大家好！首先让我们以热烈的掌声欢迎领导的与会研讨。 这次数学教研组主题课例研修的主题是“如何提高数学课堂教学实效性”，课例是七年级第四章第二节的《直线、射线、线段》，主讲教师是张x老师。 【下面我先来介绍一下主题的由来：】 二、主题的由来
课堂教学是实施素质教育的主渠道,提高教学质量，主要问题就是如何提高教学实效性。吴正宪老师在《数学课堂实效研究（精简）》中指出课堂教学的实效性，具体说来，就是我们老师应该在充分把握教材的基础上，针对授课学生的知识基础和认知特点，合理选择教学方式，使每个上课的学生能在上课的四十五分钟内最大限度的理解知识，并在情感和方法上有所收获，达成教学的三维目标。 新课程的实施给我们的数学教学注入了新的生机和活力。尤其是在教研室“十六字教学法”的引领下，我们教师的教学理念得到更新，课堂教学方式也随之发生改变。在实施新课程的教学实践中，我们积极的尝试新的教学方法，课堂变活了，在一定程度上激发了学生的学习兴趣、主动精神。学生非常活跃，教室里显得热闹非凡。但是，经过一段时间的教学，我们发现当前课堂也存在着一些实效性不强的现象，如：课堂上，有些活动只停留在了形式层面，为了探究而探究；为了合作而合作??并不能真正激发学生深层次的思维，这样做失去了合作、探究的真实价值，反而对学生理解知识造成障碍。学生学习效果不理想，致使教学目标难以顺利达成，影响了课堂教学效果。针对以上问题，我们数学教研组提出了“提高课堂教学实效性”的这一教研主题。 【今天代表我们学校上汇报课的是我校的教学骨干张娜老师。现在请张娜老师重点就本节课在突出主题及课堂教学得失方面做课后反思。】
小学元旦晚会主持稿开场白 ------小学元旦晚会主持稿开场白精品篇 C：尊敬的家长，亲爱的老师 T：可爱的小朋友 合：大家新年好! C：春夏秋冬，黑夜清晨 T：日月如梭，光阴似箭 C：当小树又增加一个年轮 T：当春天有拥抱着大地 C;当冬天又露出灿烂的笑脸 T：时间老人领着我们有敲响了时间的大门 C：让我们共同迎接20XX年 T：在此祝家长朋友们，老师们鸡年大吉 C：祝小朋友聪明健康 T：下面有请尊敬的刘园长为大家送上最真挚的新年祝福 A：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20XX年元旦如约而至。 B：新年拉近了我们成长的距离。 C：新年染红了我们快乐的生活。 D：新年让我们截取下了四季的片段。 A：新年给了我们人生的禅想。
B：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。 C：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。 D：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。 A：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。 B：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。 C：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。 D：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。 A：今天，我们送去我们的祝福。 B：带着祝愿、带着嘱托。 C：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。 D：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。 A：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。 1.我们爱学习，我们爱科学，我们可以遨游太空，和月亮星星成为好朋 友，小动物也会为我们祝福，我们彼此依存彼此快乐，佳节之际，我们 的孩子也为我们带来了美好的祝福，请听大一班小朋友带来的歌曲联唱 《我和星星打电话》《新年乐淘淘》《新年好》 2.每个孩子心中都有梦，梦是五颜六色，我们正在用心用双手去勾勒彩色 的梦想，请欣赏大二班带来的舞蹈《彩虹的约定》 3.大家知道，《唐诗》是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙 人口的唐诗为孩子们所喜爱。他们在唐诗中了解了各种人文风情，懂得 了许多做人的道理。下面。请欣赏孩子们表演的《唐诗大串烧》，掌声 欢迎! 4.母爱是伟大的，你的爱是月光，那么温柔又慈祥，在你的怀抱中是最幸 福的时光。请欣赏歌伴舞《有你的地方是天堂》 【2】小学元旦晚会主持稿开场白 尊敬的各位领导各位老师亲爱的同学们：大家晚上好! 甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，年元旦如约而至。
英语比赛主持词 女：Dear teachers 男：Dear students 合：Good fternoon! Welcome to the English Speaker Contest of Dongshahe primary school。 女：为了丰富校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣，展示我校学生的英语口语水平，提高学生口语交际能力，促进学生开口学英语良好氛围的形成，特组织这次比赛。 男：First, Let me introduce today’s, today’s judge,… 女：（今天，我们请到的评委有。。。）Miss, Mr 女：Today, there are all together 9 tellers to compete here. Let’s welcome them all here. 男：今天，我们共有9位参赛选手。现在让我们以热烈的掌声欢迎他们。 女：在比赛之前，请允许我想在坐的各位评委老师。他们是 Now, let’s welcome our teller No.1from Class . Contestant NO.2 please get ready. 男: thank you,------let’s welcome NO.3----------from
结束： 女：Students and teachers, after our judge’s discussion, the most exciting moment is coming. 男：亲爱的老师们，同学们，经过我们评委们的公正评判，最激动人心的时刻到来了。 女：Let me announce the list of third prize,They are ,Congratulations! 男：Let’s invite our director Mr. to give a prize. 女：有请给他们颁奖。 男：Let me announce the list of second prize。They’re,，Congratulations! 女：Let’s invite Mr. to give a prize 男：有请给他们颁奖。 女：At last, the first prize. They’re,Congratulations! 男：Let’s invite our headmaster Mr. to give a prize. 女：有请给他们颁奖。 合：Congratulations Our contest has come to an end! Thank you! Our leaders, judges, English teachers and the tellers. Thanks for your coming! Good bye!
( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020学年度高二英语备课组计 划 English lesson preparation group plan for senior two in 2020
2020学年度高二英语备课组计划 20XX学年度高二英语备课组计划 一．指导思想 本学期，我们将本着学校“提升管理水平，提高教育质量，实现学校持续发展”的工作思路，作好组内事务，组织好教育、教学工作。特制定以下计划： 二．工作重点及目标 1.进一步研讨教材及适合与我们学生的教学方法. 2.努力提高课堂效率. 3.以激发学生的学习主动性入手,提高教学质量. 三.具体工作 1.认真参加每周一次的教研活动,加强理论学习,努力把新的教学理论融入到课堂教学当中去.
2.坚持每周至少一次的集体备课活动.坚持先集体讨论、研究教材,确立重点和难点,以及上课的一些思路,每课都编写出适当的课堂练习，让学生堂堂过关，然后再由老师组织制作课件.每次备课活动都定有中心发言人。 3.加强组内听课活动以及跨组交流.尤其是新教师,很有必要听课,尽快的熟悉高考的信息和趋势.继续做好“师徒挂钩”活动，互相促进，共同发展。 4.抓实日常教学工作，优化课堂教学，提高课堂效率。同时要注重对学生的评价，刺激、激发学生的学习积极性，本着“教书育人、以人为本”的态度，让学生有更大的发展空间。 5.资源共享并优化练习，同时也响应学校“分层教育”的思想，对班里不同层次的学生做到作业的适当分层。鼓励、提倡组内教师对部分学生作一些课外辅导。 6.此外，本学期还要做好对学生的辅导，强调早读的实效性。 XXX创意设计 Your Name Design Co., Ltd.
教研活动主持人串词开场白 导读：本文教研活动主持人串词开场白，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 尊敬的各位领导，各位老师： 大家下午好，品过了月饼的醇香，感受了双节的温馨，在这秋意浓浓的日子里，我们又迎来了“别样的风格同样的精彩”联片教研活动;首先请允许我代表第四小学的校委会及全体师生对各位领导老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 莅临我们活动现场的领导及嘉宾有：(逐一介绍)教育局李忠波副局长，初教股郭佳股长，进修校孙长治校长，初教部陶群红副主任，育林中心校王树校长，通达中心校于永春校长。 参加活动的还有教育局、进修校和兄弟学校的领导和老师们，欢迎你们的到来。 外面的天气虽然寒冷，却丝毫没有阻挡我们“资源共享共同研讨共谋发展”教育教研的热情。几年来，明水县教育局一直积极组织指导各校举行“联片教研”活动，为校际间搭建交流合作的平台，推进校本教研，促进教师专业成长，以进一步优化课堂教学，提高教育教学质量。本次联片教研活动能在我校举行，我们感到无比的荣幸，真诚的希望能通过本次活动的开展，为我们兄弟学校之间搭建桥梁，为广大教师提供学习、交流研讨的机会，促进每一位教师都积极地参与
到教学研究和创新中去。能为当前的素质教育起到积极的推进作用。 本次教研活动的形式：同课异构 下面进行课堂教学展示。 第一节执教的老师是：来自育林中心小学的李晶老师 请刘兴丽老师做精彩点评 第二节执教的老师是：来自通达中心小学的孙贵玲老师 请通达中心小学的副校长鲍会晶对本课做点评 下面我们休息10分钟， 欢迎大家回到活动现场。 下面为我们执教的老师是第四小学的王玲老师。 由于我们的研究能力和水平有限，我们的课堂教学中一定会存在着许多的不足。恳请各位领导、同仁给予批评指正。请您把您的宝贵意见或建议填在交流卡上，我们一定会虚心接受的。 下面让我们用热烈的掌声欢迎李局长做重要讲话。 感谢李局长对我们本次教研活动的肯定。同时也我们找出了存在的不足，为我们今后的工作指明了方向。让我们获得了启示。会后我们一定会认真反思，努力去推进我校教学工作的纵深发展。 常言说：“师指一条路烛照万里程”相信在教育局的正确领导下，在兄弟学校的不吝赐教下，在未来的道路中，我们一定会打造出更多的魅力课堂。绽放出更多的教研之花。让我们在合作交流中学习，让我们在同伴互助中成长，在同课异构中收获精彩。本次教研活动到此结束。再次感谢各位领导、同仁的支持与帮助。
( 演讲稿 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 小学生新年晚会主持词Host speech of primary school students' New Year's party
小学生新年晚会主持词 甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2xx-xx年元旦如约而至 乙：新年拉近了我们成长的距离 甲：新年染红了我们快乐的生活 乙：新年让我们截取下了四季的片段 甲：新年给了我们人生的禅想 乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息 甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光 乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融
化冰雪 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情 乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄 甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞 乙：今天，我们激-情满怀、心潮澎湃 甲：今天，我们送去我们的祝福 乙：带着祝愿、带着嘱托 甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦 乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩 甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律 合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.********2xx-xx年元旦联欢会现在开始 结束语 甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意 甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵 乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活 甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华 乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆 甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节 乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体 甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏 XXX创意设计 Your Name Design Co., Ltd.
2012-2013学年度 太原杏岭实验学校高中英语教研活动计划 一、本组成员简介 本组共有成员15名，全是中青年教师，应该说是一个年轻的集体，充满活力的团队。 二、学科发展现状分析 我们高中英语组在近几年里取得了较大的发展，一批青年教师快速成长，成为我校的骨干力量，为我校的持续发展作出了较大的贡献，但我们也清醒地看到我们离市区优秀学校相比仍然有较大的差距，还没有形成自己的响当当的品牌。 三、主要工作与措施 1.组织全组教师认真学习教研室有关文件，深刻理解并努力把先进的办学理念转化为实际的教育实践。 2.重点学习《新课程标准》和《考试说明》等有关课程改革的材料。明确英语新课程改革的方向，认真领悟反思，用以指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。 3.组织本教研组教师参加市教研活动。根据市教研室总体计划合理安排和组织教学活动，组织月考及相应的模拟测试训练，并迎接全市组织的期中期末考试。对市教研室组织的观摩课积极参加，认真调研分析，不断改进教学策略，提高复习备考效果。 4.组织教师重点进行优化“导学案”的活动。根据新课程理念和要求，对课型与教学模式作更加深入地研究，高一高二重点研究新授课，高三重点研究复习课和讲评课。 5.筹划建立英语备考题库。对平时教学授课训练中的典型训练题，注意整合，建立题库。研究高考题型的变化和发展，关注高考动向，分析最新的高考信息。同时注意题库内容的更新。 6.进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作，加强检查督促，促进学习常规，使实施常规成为教师的自觉行为。 7.加强集体备课，优化课堂教学，提高课堂教学效率，提高教学质量。统一计划、统一进度、统一教学资料。突出重点、难点、课堂设计、学法指导，及时交换在教学环节中遇到的问题和商量相对应的解决办法。按照学校统一规定以年级组进行集体备课。每月两次，做到定具体时间，地点，常规和中心发言人。做到活动有充实内容，每次集体备课都由指定老师作话题发言，指出每个话题的重点、难点及如何突出、突破的方法，再由备课组全体老师集体讨论、改进，力求精益求精，最终形成一个较好的、统一的方案。备课组要做到“五个统一”，统一进度、统一内容、统一检测、统一作业及通过各种方式对学生做出统一的评价，及时了解反馈，及时调整改进，以提高集体备课的质量。通过集体备课、课堂教学、课外辅导、培优补差等多种形式缩小班间的差距，争取整体取得较好的成绩。 8.做好月考、期中、期末考试双向分析和补缺、补差同学的成绩跟踪，加强月考命题分析的研讨和落实。从中及时了解学生学习的情况，对教学和命题进行调整。建立教学评价和质量保障体系，以达到自我诊断、自我调解、自主发展的目的。提倡精选习题、精编习题。 9.抓好学生听力方法的规范、作业标准的规范、书面表达书写及格式的规范（统一用规范写作用纸）、考试填涂答题卡的规范等等。 10.加强同各校英语组的联系，积极做好高考信息的收集、整理和交流传递工作，组织教师外出交流学习，使向网上专家讲座学习形成常态。 11. 努力鞭策青年教师的成长。青年教师是英语组的一支生力军，教研组将继续通过听课、组织“青优课比赛”、“青年教师说课竞赛”、“青年教师解题大赛”等方式促其不断成长外，还会配合教学处对青年教师的各项考核。加强备课组内、间的相互交流，达到互通有无，
2018教研活动主持词大全 下面是小编整理的教研活动主持词，希望对大家有所帮助。 【1】教研活动主持词 尊敬的各位领导、老师们： 大家上午好! 窗外寒风袭面，室内暖意融融，寒冬阻挡不了我们为明天为梦想一往无前的坚定步伐。很高兴在这个特别的日子里，我们相聚在实小，共同研讨小学语文常态课堂中的有效教学。今天，光临我们活动现场的有市教研室邓主任，园林教育分局的潘局长、胡科长，市实验小学的尹校长，以及各兄弟学校的领导和老师们，欢迎你们的到来! 关注常态课堂，聚焦有效教学，提高教学质量园林片区小学语文教研活动正式开始，首先，请实验小学尹强校长致欢迎词。 谢谢尹校长热情洋溢的讲话! 十年课改，转变的是观念，积累的是经验，沉淀的是思想。当我们从注重形式步入关注内容、关注实效时，我们的课堂已经实现了更深意义的本质回归，关注常态课堂，聚焦有效教学已经成为大家的共识，成为我们共同努力的目标。常态课堂中如何进行有效教学?在现实与理想之间，我们一直在努力探寻一条既秉承传统精粹又体现崭新理念的课改之路。今天我们将围绕这个专题展开研讨，相信通过今天的研讨，我们的理论与实践会有进一步的提升。本次研讨活动分课堂观摩、互动评课、辅导讲座三个环节进行。 下面进行第一个环节课堂观摩，为我们做课的是我校的杨艳老师，杨艳老师是
我校青研教研组组长，市小语学会会员，市骨干教师，20xx年，她执教《丰碑》获省现场教学比武一等奖。今天，她执教的是人教版第九册第六单元的课文《慈母情深》，大家掌声欢迎她和她的孩子们。 现场观课完毕，请大家稍作休息，9:20分，我们再进行后面的活动议程。 老师们，短暂的休息后，我们继续进行后面的议程，刚才杨老师很用心地给我们上了一节精彩的课，我提议大家用最热烈的掌声对杨老师的付出表示感谢。下面，请杨老师谈谈她的教学设计思路及教后反思。 听了杨老师精彩的演绎和讲说，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言。这样吧，有请市学科带头人我校的贾蓉主席先抛砖引玉，谈谈你对这堂课的看法吧。 常说当局者迷，旁观者清，今天参加活动的老师都是语文教育教学中的行家里手，希望各位就自己的观课谈谈感受，为我们的研究提出宝贵的意见和建议。今天希望各位能畅所欲言，各抒己见。(八校逐一发言) 老师们的点评真是仁者见仁，智者见智，因为时间关系，大家的评课先暂告一段落。今天，我们很荣幸地请到了市教研室的邓主任，接下来邓主任将对杨老师的的课作精彩点评，并为我们做专题辅导讲座，大家掌声欢迎。 邓主任是我市中小学语文的掌门人，您的令旗指向哪边，我们一线教师就奔向哪方，您今天的指导发言，高屋建瓴，具体生动，启示深刻，我们将按照您的指引去积极探索。谢谢您! 接下来，有请园林分局的潘局长为本次教研活动做总结，掌声欢迎。 感谢潘局长对我们本次教研活动的肯定，潘局长的讲话既指出了我们教学中存在的问题，又为我们今后的工作指明了方向，让我们获得了深刻的启示，会后我
小学庆祝元旦的晚会主持词 小学庆祝元旦的晚会主持词1 甲：尊敬的各位领导，各位老师： 乙：亲爱的同学们： 合：大家晚上好！ 甲：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏。 乙：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实。 甲：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告诉我们，又是一个新年到来了。 乙：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校。 甲：愿学校越办越好，桃李满天下！再把祝福送给见证我们成长的父母和老师： 乙：愿你们身体健康，工作顺利！ 甲：最后把祝福送给亲爱的同学们， 甲乙合：愿同学们学习进步，万事如意！ 乙：大地春归，辞旧迎新，接下来就让我们用歌声、用舞蹈满怀豪情唱响新春的喜庆旋律！ 甲：充满热情的彝族舞蹈把今天的晚会推向了高潮， 乙：此时，侧耳倾听，新年的钟声仿佛已近在耳旁。
甲：年年岁岁，花开花谢。 乙：暮暮朝朝，云卷云舒。 甲：新的一年开启新的梦想。 乙：新的空白承载新的希望。 甲：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。 乙；元旦演出到此结束。 小学庆祝元旦的晚会主持词2 甲：敬爱的老师， 乙：亲爱的同学们， 合：大家下午好！ 丙：又翻开新的一页，当小树又增加新的年轮，当冬天离我们悄悄远去，我们，带着祝福和希望，在这里欢聚一堂！ 丁：我们相识不过半年，但相聚拉近了我们成长的距离，教室里洒满了我们共同的欢声笑语！ 丙：我们上课认真听讲，朗朗的读书声是最动听的弦律；我们一起课后玩耍，活泼的身影是最美丽的风景！ 丁：忘不了李老师对我们的淳淳教诲，为我们打开知识之门，希望之窗！ 甲：忘不了李老师对我们的慈母关怀，指引着我们像一棵小树向着阳光成长！ 丙：听，元旦的钟声正在敲响；看，新年的礼花绚丽绽放！ 甲：来吧，同学们，让我们在这个温暖的教室里尽情欢唱！
英语口语大赛主持词 英语口语大赛主持词 主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。在当今社会中，主持成为很多活动不可或缺的’一环，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的英语口语大赛主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。 M：Boys and girls. T：Ladies and gentlemen. 合：Good morning. 大家早上好！ M：Today is a special day. T：Why? M：Because we’ll hold the fourth English speaking contest of our school. T：Wow!因为我们学校将举行第四届英语口语大赛。That’s fantastic! M：It means we can speak English bravely and fluently. T：是呀！这意味着我们孩子们可以大胆流利说英语。 合：让我们预祝本次大赛圆满成功！
M：Firstly, let’s welcome our headmaster Mr Hu give us the opening speech. T：首先，让我们热烈欢迎胡校长为我们致开幕词。 胡校长做开幕词！ M：Next, let’s introduce our judges. T：接下来，让我们介绍本次大赛的评委。他们是： 我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！ M：Ok, let me introduce the contest rules. 现在由我来介绍本次大赛规则：本次大赛分为两大组：小学组和初中组大赛由三个环节组成，每个环节十分小学组参赛规则是： 1.认读单词(10个)，背课文 2.课外知识展示（唱英文歌，说歌谣，诗歌，故事等等） 3.自我介绍并与主持人英语问答交流（五个问题） 初中组参赛规则： 1. 背课文 2. 课外知识展示（唱英文歌，说歌谣，诗歌，故事等等） 3.自我介绍并与主持人问答交流（五个问题） T：Now , the contest begins. M：现在比赛正式开始， Let’s welcome the NO.
20xx---20xx学年下学期高二英语备课组教学计划 本学期高二英语备课组将在认真总结上学期工作的基础上，继续按照学校教研处、教研组、年级组的安排和要求，充分发挥和依靠备课组老师的积极性和创造性，做好本学期的各项工作。 一、指导思想 1.以《高中英语教学大纲》、《高中英语新课程标准》为依据, 以英语教研组工作计划为参考。以教材为基础,围绕提高英语教学质量为中心，制订详细周密的教学计划。 2.关注学生学情，在高中三年的承上启下阶段，以夯实学生基础为重点，加强课内外听与读的结合，侧重扩大词汇量及培养阅读写作技能，养成良好的英语学习习惯，进一步提高英语成绩。 二、学生基本情况分析 高二年级共有学生八百多人，十四个教学班级。由于初中英语基础薄弱，在面对高中英语词汇量大、阅读系数难及语法知识多的情况下，学生英语成绩整体不容乐观。英语基础普遍不够扎实，词汇量小、阅读面窄、听读写能力弱等问题均令人担忧，且有相当一部分学生不重视英语。不少学生对学习英语存在着惧怕心理，对高中英语的学习更是茫然不知所措。因此，本学期英语教学的重要任务不仅在于让学生端正英语学习的态度、明确高中英语学习的重要性，更在于通过教材学习和大量高考题型的训练，让学生更好地巩固高中英语基础知识和掌握解题技能。 所以，在对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化训练，有的放矢，探索改进讲与练的方法并努力提高效益，就成为这一阶段教学的重中之重。 三目标与要求 本学期的主要任务是新教材选修7.8册的学习，根据《新课标》对高二英语教学的要求，本学期的目标如下 1．培养学生良好的英语学习习惯，帮助他们掌握一些适合自己特点的学习方法。 2．借助教材与课外阅读，狠抓单词、短语、句型； 3、在扩大词汇量的基础上，注重阅读及写作能力的培养。 4、完成重要语法知识教学； 5、加强听力训练，掌握相应的听力技巧和解题方法。 四具体措施 1. 认真钻研新教材，扎扎实实备好课，讲好课，重难点突出，把握考点，充分发挥课内45分钟的效力，提高课堂效率。 2.充分利用《成才之路》和《英语周报》，通过课外训练以巩固课内基础知识，坚持晚自习的限时训练和每周周训练，培养学生相应的解题能力。 3.狠抓词汇教学。对考纲要求的词汇要学生多记背，并在句子中运用。把词汇教学穿插平时的授课之中。讲解词汇用法，指导记忆方法，提高记忆效果。利用每单元的词组、句型听写和造句加以巩固。 4.夯实语法基础重视语法基础知识，紧扣高考考点，既要注重语言形式，也要注重语意内容和运用。 5.加强语篇训练，进行限时阅读。高考十分注重考查学生的阅读能力。培养学生的阅读能力，要在阅读技巧、逻辑分析推理、判断上下工夫。 6.重视书面表达。书面表达要加强对学生写作方法指导和写作习惯的培养。如仔细审题，要点齐全，语言恰当，卷面清楚，字数相当。平时指导学生多背范句、范文、多积累习惯表达和经典句式。 7. 明确职责，分工合作，同心协力，面对新教材、新内容，充分发挥教师的主观能动性，
小学联欢晚会主持词设计 （汪）敬爱的老师 （宋）亲爱的同学们， （合）大家下午好！ （汪）新的钟声，新的 （宋）新的希望，新的未来 （合）新的一年向我们走来了！ （汪）回首XX年，我们感动感恩 （宋）感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘！ （汪）展望XX，我们期许期待 （宋）希望我们的明天更加灿烂美好！ （汪）祝愿我们可敬的老师们在新的一年里 （合）身体健康，万事如意！ （宋）祝愿我们可爱的同学们在新的一年里 （合）学习进步，天天向上！ （汪）xx大xx小306班XX年元旦联欢会即将开始！ （宋）1、小朋友们，你们听过一首好听的乐曲吗？乐曲名叫《小罗曼丝》，下面有请刘xx用吉他弹奏给大家听吧！ （汪）2、你们知道热巴鼓是哪个名族的乐器吗？告诉你们它是藏族人民跳舞时使用的乐器，下面请欣赏朱xx带来的舞蹈
《我爱我的热巴鼓》。 （宋）3、拉萨的春天美如画，《春到拉萨》这首曲子就写出了拉萨春天的美丽景色，让我们一起聆听张xx用笛子奏出的拉萨美景吧！ （汪）4、苏轼的《水调歌头》“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？”，表达了诗人乐观旷达的情怀，请听诗歌朗诵《水调歌头》，表演者王宇皓。 （宋）5、我们班有个小歌手，他的个儿小小的，但声音很洪亮，唱歌很好听，他是谁呢？有请骆xx给我们带来一首《勿忘心安》的歌曲吧。 （汪）6、欣赏完骆xx的歌声，让我们再来品味一下长笛演奏，有请张xx演奏《彩云追月》。 （宋）7、歌舞、长笛…….，我们都欣赏过了，接下来杨力为我们表演一段跆拳道吧！精彩的拳脚一定会让我们热血沸腾，有请杨力！ （汪）8、《楠溪江美丽的江》，江水清清，波光荡漾，让我们一起欣赏孙xx来演奏吧！ （宋）9、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间啊，你就像我的小马车一样飞快地向前跑！请听傅xx用电子琴演奏《时间像小马车》。
高中英语教研组工作计划5篇 高中是我国九年义务教育结束后更高一级的教育机构，接受初中合格毕业生，一般学制为三年制，即高一、高二、高三。我国的高中教育指初中以后高中阶段的教育，包括：普通高中、职业高中、中等专业学校,中级技工学校等，属于高中教育的范畴。我国的高中教育为非义务教育，学生就读须交纳必要学费与其它费用。自20xx年开始国家已经针对部分贫困地区进行高中免学费政策。下面是我收集整理的高中英语教研组工作计划5篇范文，欢迎借鉴参考。 高中英语教研组工作计划5篇(一) 本学期高中英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。 一、加强教育理论学习，提高教师理论素养 1、本学期要重点学习《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料。学习课程改革专著《课程改革与课程评价》，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的"六个基本理念"，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。 2、加快信息技术学习进程。组织本教研组全体外语教师
学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件，组织多媒体教学观摩活动等。 3、组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。 二、狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。 1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作，组织本教研组年轻教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。 2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我校教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。 3、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。 三、加强高三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。 组织高三英语教师认真学习《大纲》和《高考说明》，扎扎实实教好第一轮第二轮，要在基础知识到位的同时，抓好听、
小学数学教研活动主持 稿 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
数学教研活动主持稿 北和庄小学杜琴 尊敬的各位领导，数学组的全体老师们： 大家下午好! 今天，我们怀揣着对数学教学的殷殷期待，相约在夏天这个美丽的季节，相约在我们熟悉的公开课室里，一同踏上“数学教研活动”之旅，共同探讨数学课堂教学这一永恒话题。本次教研活动主题为如何提高小学数学课堂教学的有效性。 首先感谢李老师为我们展示了一节精彩的数学观摩课——《小括号》。以前，也有听过李老师很多课，她展示给我们的每一节课，都让我们回味无穷，留下深刻的印象，我感动于李老师对于课堂教学的勇于尝试，积极探究。下面就请李老师谈谈这节课的设想与教后感。李老师将自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。品味了李老师的课，大家肯定会有很多感触，希望大家能畅所欲言，毫不保留的把组内老师们听课后对课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。五月，是一个鲜花盛开的时节;北和庄小学，是一个人杰地灵的地方。智慧在碰撞中会更美丽!本次评课活动，我们按照从五年组至一年组的顺序进行评课，请大家畅所欲言。
一首先有请五年级组的代表老师评课。 谢谢各位老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，大家从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中，升华教育思想，在实践中，促进专业成长。再次感谢李老师为我们奉献了一节精彩的数学课。 二下面有请吕主任对本次活动进行总结。 谢谢吕主任的精采总结，我们数学组在吕主任的专业引领下，会使朦胧的更清晰，让无绪的更有绪，让实践的更坚定。 三在小学数学课堂教学中如何才能提高其有效性;在整合利用远程资源时如何做到“适当、适量、适时、适用”;如何把握和处理文本、人本和资源整合的“尺度”，这些问题一直是我校教师们的困惑，也是我校正在进行研究的课题。今天借这个难得的机会，欢迎闫主任为本次教研活动做指示，大家掌声欢迎。 谢谢闫主任对我们数学组教研工作的指导，让我们获得更多的启示，这将促使我们进一步反思，保持头脑的清醒，在闫主任的关心和支持下，我们数学组将会一直快乐而幸福的行走在数学教学的