中国的世界文化遗产
中国于1985年12月12日正式加入《保护世界文化与自然遗产公约》；1999 年10月29日，中国当选为世界遗产委员会成员；1986年，中国开始向联合国教科文组织申报世界遗产项目。
截至2017年7月9日，中国世界遗产已达52项，其中世界文化遗产36项、世界文化与自然双重遗产4项、世界自然遗产12项，在世界遗产名录国家里排名第二，仅次于意大利（53项）[1] 。
中国是世界上拥有世界遗产类别最齐全的国家之一，也是世界文化与自然双重遗产数量最多的国家（与澳大利亚并列，均为4项）。
中国的首都北京是世界上拥有遗产项目数最多的城市（7项），苏州是中国至今唯一承办过世界遗产委员会的城市（2004年，第28届）。
一、世界文化遗产（36项）
1.明清皇宫（北京故宫(北京)，1987.12 ；沈阳故宫(辽宁)，2004.7）
2.秦始皇陵（陕西，1987.12）
3.敦煌莫高窟（甘肃，1987.12）
4.周口店北京人遗址（北京，1987.12）
5.长城（北京，1987.12；辽宁九门口长城（水上长城）2002.11）
6.武当山古建筑群（湖北，1994.12）
7.拉萨布达拉宫历史建筑群（西藏，1994.12；大昭寺，2000.11；罗布林卡，2001.12）
8.承德避暑山庄及其周围寺庙（河北，1994.12）
9.孔庙、孔林（山东，1994.12）
10.庐山国家公园（江西，1996.12）
11.平遥古城（山西，1997.12）
12.苏州古典园林（江苏，拙政园、网师园、留园和环秀山庄，1997.12；艺圃、藕园、沧浪亭、狮子林和退思园，2000.11）
13.丽江古城（云南，1997.12）
14.北京皇家园林--颐和园（北京，1998.11）
15.北京皇家祭坛--天坛（北京，1998.11）
16.大足石刻（重庆，1999.12）
17.皖南古村落——西递、宏村（安徽，2000.11）
18.明清皇家陵寝（明显陵(湖北)、清东陵(河北)、清西陵(河北)，2000.11 ；明孝陵(江苏)、十三陵(北京)，2003.7 ；盛京三陵(辽宁)，2004.7）
19.龙门石窟（河南，2000.11）
20.青城山和都江堰（四川，2000.11）
21.云冈石窟（山西，2001.12）
22.高句丽王城、王陵和贵族墓葬（吉林，辽宁；2004.7.1）
23.澳门历史城区（澳门，2005）
24.殷墟（河南，2006.7.13）
25.开平碉楼与村落（广东，2007.6.28）
26.福建土楼（福建，2008.7.7）
27.五台山（山西，2009.6.26）
28.登封“天地中心”历史建筑群（河南，2010.8.2）
29.杭州西湖文化景观（浙江，2011.6.29）
30.元上都遗址（内蒙古，2012.7.6）
31.红河哈尼梯田文化景观（云南，2013.6.22）
32.丝绸之路：长安-天山廊道的路网（陕西、河南、甘肃、新疆，2014.6.22）
33.大运河(北京、天津、河北、山东、河南、安徽、江苏、浙江，2014.6.22)
34.土司遗址（湖北、湖南、贵州，2015.7.4）
35.广西左江花山岩画（广西，2016.7.15）
36、鼓浪屿历史国际社区（福建，2017.7.8 世界文化遗产）
二、世界自然遗产（12项）
1.黄龙风景名胜区（四川，199
2.12）
2.九寨沟风景名胜区（四川，1992.12）
3.武陵源风景名胜区（湖南，1992.12）
4.云南三江并流保护区(云南，2003.7)
5.四川大熊猫栖息地——卧龙、四姑娘山和夹金山（四川，200
6.7）
6.中国南方喀斯特（云南、贵州、重庆，200
7.6.29；广西，重庆、贵州，2012.6.22）
7.三清山国家公园（江西，2008.7.7）
8.中国丹霞（贵州、福建、湖南、广东、江西、浙江，2010.8）
9.澄江化石遗址（云南，2012.7.6）
10.新疆天山（新疆，2013.6.21）
11.湖北神农架（湖北2016.7.17）
12、青海可可西里（青海，2017.7.7 世界自然遗产）
世界文化自然双重遗产（4项）
1.泰山（山东，1987.12）
2.黄山（安徽，1990.12）
3.峨眉山及乐山大佛（四川，1996.12）
4.武夷山（福建，1999.12）
积累和运用 1把搭配合适的词语连起来。 2补充词语，再选词填空。 操( )自如手( )脚乱 ( )肥体壮辽阔无( ) ( )然自得不可思( ) 不由( )主 ( )( )发光 ⑴一群野鸭在湖里游来游去，显得（）。 ⑵太阳跃上了海面，霎时间，（）的天空和大海布满了耀眼的金光。 ⑶亭子顶上的琉璃瓦在阳光下（）。 ⑷古埃及人用什么方法建筑起金字塔，至今仍让人觉得( )。 3按要求写句子。 ⑴船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。（照样子补充句子） ⑵古老的威尼斯沉沉地入睡了。（仿写拟人句） ⑶荷兰，是．水之国，花之国，也是 ．．牧场之国。（用加点词语写句子） ⑷长城是世界建筑史上的一个伟大的奇迹。（改为感叹句） ⑸用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。整个胡夫金字塔大概有50层楼 高，塔基面积相当于126个篮球场那么大。（用同样的说明方法介绍自己学校） ⑹我们的祖国像一个巨人耸立在世界东方。（修改病句） 4把下面句子整理成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（）在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。 （）兵马俑规模宏大。 （）已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有两个半足球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。 （）走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的军队。（）坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。 （）一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。 5读文段，写一段话。 半夜,戏院散场了，一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 提示：这个文段前两句是动态描写，后三句是静态描写。由于有“动”有“静”，我们读了文段如临其境，印象深刻。请学习文段的写法，看下面图，写一段话。 阅读和理解 美丽的颐和园 山东省青岛唐山路小学王熙瑶 颐和园本是一座皇家园林,位于北京西北郊海淀区,面积有290万平方米。著名的景点有昆明湖、万寿山和苏州街。 昆明湖可大了,湖水清澈,湖面就像一面巨大的镜子。湖边长着翠绿的松柏和柳树。湖中心有一个小岛叫南湖岛,十七孔桥把南湖岛和昆明湖的东岸连接了起来。十七孔桥有十七个大小不同的拱形桥洞,桥上是观赏风景的好地方。
中国的世界遗产简介(1987年至2010年批准项目) 石遐识
中国的世界遗产目录一．泰山 二．长城 三．明清皇宫 四．敦煌莫高窟 五．秦始皇陵与兵马俑坑 六．周口店“北京人”遗址
七．黄山 八．九寨沟 九．黄龙 十．武陵源 十一．承德避暑山庄及周围庙宇 十二．孔庙、孔墓和孔府 十三．武当山古建筑群 十四．布达拉宫、大昭寺和罗布林卡十五．庐山 十六．峨眉山——乐山大佛 十七．丽江古城 十八．平遥古城 十九．苏州古典园林 二十．颐和园 二十一．天坛 二十二．武夷山 二十三．大足石刻 二十四．青城山与都江堰 二十五．皖南古村落——西递和宏村二十六．龙门石窟 二十七．明清皇家陵寝 二十八．云冈石窟
二十九．三江并流保护区 三十．高句丽遗址 三十一．澳门历史城区 三十二．四川大熊猫栖息地——卧龙、四姑娘山、夹金山脉 三十三．殷墟 三十四．广东开平碉楼和村落 三十五．南方喀斯特地貌 三十六．福建土楼 三十七．三清山风景名胜区 三十八．五台山 三十九．登封“天地之中”历史建筑群 四十．中国丹霞 前言 世界遗产，特指被联合国教科文组织世界遗产委员会确认的，具有特殊意义和普遍价值的自然景观与文物古迹，是人类罕见的且目前无法代替的财产。 世界遗产分为文化遗产、自然遗产和文化与自然双重遗产、文化景观四大类别。文化遗产是指具有历史、美学、考古、科学、文化、人类学或具有人类学价值的古迹、建筑群和遗址；自然遗
产是指突出的自然、生态和地理结构，濒危动植物品种的生态环境以及具有科学、保存或美学价值的地区；文化与自然双重遗产则具有文化遗产与自然遗产的双重性；文化景观这一概念是1992年12月联合国教科文组织在美国圣菲召开的第16届世界遗产大会上提出并纳入的，它包括由人类有意设计和建筑的景观、有机进化的景观、关联性文化景观等内容。 1972年11月26日，在法国巴黎召开的联合国教科文组织第17届大会通过了《保护世界文化与自然遗产公约》。1977年6月27日第1届世界遗产大会在法国巴黎召开，以后每年召开一次，会议期间批准世界遗产名录。中国于1985年加入《保护世界文化与自然遗产公约》。1987年12月，中国的泰山、长城等6个项目批准列入世界遗产名录，至2010年8月，中国已有40项遗产被列入《世界遗产名录》，中国世界遗产数位居世界第三，仅次于西班牙和意大利。 笔者将中国40项世界遗产简介后，在北京方寸斋邮市的帮助下将中国、中国香港、中国澳门发行的中国世界遗产及相关邮品图目录列举出来，供邮友参考。此资料在编辑整理中，有错漏之处请赐教。
我国世界遗产研究文献综述 发表时间：2019-07-10T10:28:37.280Z 来源：《建筑学研究前沿》2019年6期作者：刘露遥 [导读] 本文从我国世界遗产的发展历程、遗产价值、现存问题方面进行了分析，提出了对我国遗产工作的一些展望。 成都理工大学旅游与城乡规划学院 610059 摘要：近年世界经济高速发展，人管眼光聚焦到了一些精神、景观、人文问题上，世界遗产的保护和发展成为了重点。我国世界世界遗产的发展和保护也值得关注。本文从我国世界遗产的发展历程、遗产价值、现存问题方面进行了分析，提出了对我国遗产工作的一些展望。 关键词：世界遗产、遗产价值、保护 Abstrct In recent years，with the rapid development of the world economy，people have focused their attention on some spiritual，landscape，and humanities issues.The protection and development of world heritage have become the focus.The development and protection of our world heritage in the world also deserves attention.This article analyzes the development history，heritage value and existing problems of China's world heritage，and puts forward some prospects for China's heritage work. Key words：World Heritage，Heritage Value，Conservation 1引言 近几十年来，随着世界范围内的经济高速发展，各国综合实力稳定在一超多强的现状下，人们将更多的经历放在了一些文学性、精神性、景观性问题上。因此，作为全球的一笔宝贵财富，世界遗产问题受到了各国研究人员的普遍关注，其保护工作也取得了重大的进展。近二十来年的世界遗产类研究的文章主要注重于世界遗产的发展、现状、价值及现存问题等方面，本文将从以下一些方面进行综述。 2我国世界遗产发展历程 世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、目前无法替代的财富，是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。中国于1985年12月12日正式加入《保护世界文化与自然遗产公约》，1986年，中国开始向联合国教科文组织申报世界遗产项目；1999 年10月29日，中国当选为世界遗产委员会成员。[1] 2.1世界遗产数量分布 自1987年至2012年7月，中国先后被批准列入《世界遗产名录》的世界遗产已达43处，2014年6月我国世界遗产增至47处。2017年7月9日，中国世界遗产已达52项，在世界遗产名录国家里排名第二，仅次于意大利（53项）[2-3]。 2.2世界遗产类别分布 世界遗产的分类多种多样，在主流的分类法里，主要有文化遗产、自然遗产、非物质文化遗产、农业遗产等七个类别。中国是世界上拥有世界遗产类别最齐全的国家之一，也是世界文化与自然双重遗产数量最多的国家，一共有四项。比例高达65%，世界自然遗产数仅占20%，世界文化与自然双遗产数10%，文化景观占5%。 2.3世界遗产地域分布 中国的首都北京有7项世界遗产，是世界上拥有遗产项目数最多的城市。此外，世界遗产更集中地分布在人口较密集的东部，呈现西疏东密的空间分布现状。有些省份分布较多，而有些省份没有分布。 3我国世界遗产的价值 3.1我国世界遗产的科研价值 世界遗产教育是世界遗产的应有之义，早在1972年通过的《保护文化和自然遗产公约》中就非常明确地强调了此点内容：“本公约的缔约国应通过一切适当手段，特别是教育和宣传计划，努力增强本国人民对本公约第1和第2条中确定的文化和自然遗产的赞赏和尊重”。联合国教科文组织还专门编写了《世界遗产与青年》教程，高校在国家文化遗产保护中具有科研职能、信息职能、人才培养职能和文化创新作用。 3.2我国世界遗产的艺术价值 我国世界遗产的种类多种多样，此外艺术形式的类型也多种多样，具有极高的艺术价值。比如川江号子一类的声乐世界遗产，是一种已经失去曾经的作用的世界遗产，但今天它却被应用在各种舞台表演形式里面，被赋予了新的活力与生机。在欣赏一些世界遗产的时候，可能认识到深层次的价值和功能有一定难度，但是不能否认的是其艺术价值、诸如美学、音乐等艺术价值都是很难度与独特的。 4我国世界遗产现存问题 4.1忽略对已申报世界遗产的保护 世界遗产的申报成功往往能够极大地提升遗产所在地的知名度和市场地位，促进当地旅游业的迅速发展，带来非常可观的社会与经济收益。目前众多遗产所在地人民政府往往过度关注世界遗产带来的知名度和经济效益，动用远远超出当地经济发展现实实力所可以负担的资金进行申遗，而对遗产景观大量日常性的基础维护工作重视不够，投入不足。 4.2忽略将世界遗产与生活相结合 由于我国多数世界遗产地城市化问题比较突出，不少核心景区人口居住较为集中，一方面，遗产地居民外迁缺乏资金和土地安置保障，但在发展上又因必须服从于遗产保护的要求而受到种种限制；另一方面，由于利益分配机制不公，遗产所在地通过发展旅游获得的高收益，大部分进入投资商的口袋，当地社区居民一般难以得到相应的利益分成，而由于旅游活动带来的各种不良影响，如环境污染、生态破坏等却留给了当地居民，这必然会引起居民的不满，也会挫伤居民对遗产保护的积极性。 4.3 对世界遗产的科研价值重视不够 北京大学世界遗产研究中心谢凝高教授认为，世界遗产具有五大功能，即：“科学功能、教育功能、旅游功能、启智功能和创作山水文
中国的世界文化遗产 《保护世界文化和自然遗产公约》规定，属于下列 各类内容之一者，可列为文化遗产：①文物：从历史、艺术 或科学角度看，具有突出、普遍价值的建筑物、雕刻和绘画， 具有考古意义的成分或结构，铭文、洞穴、住区及各类文物 的综合体；②建筑群：从历史、艺术或科学角度看，因其建 筑的形式、同一性及其在景观中的地位，具有突出、普遍价 值的单独或相互联系的建筑群；③遗址：从历史、美学、人种学或人类学角度看，具有突出、普遍价值的人造工程或人与自然的共同杰作以及考古遗址地带。 凡提名列入《世界遗产名录》的文化遗产项目，必须符合下列一项或几项标准方可获得批准。①代表一种独特的艺术成就，一种创造性的天才杰作；②能在一定时期内或世界某一文化区域内，对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计方面的发展产生过大影响；③能为一种已消逝的文明或文化传统提供一种独特的至少是特殊的见证；④可作为一种建筑或建筑群或景观的杰出范例，展示出入类历史上一个(或几个)重要阶段；⑤可作为传统的人类居住地或使用地的杰出范例，代表一种(或几种)文化，尤其在不可逆转之变化的影响下变得易于损坏，⑥与具特殊普遍意义的事件或现行传统或思想或信仰或文学艺术作品有直接或实质的联系。(只有在某些特 殊情况下或该项标准与其它标准一起作用时，此款才能成为列人《世界遗产名 录》的理由。) 长城 The Great Wall 举世闻名的中国古建筑万里长城，东起渤海湾山海关，西至甘 肃省的嘉峪关。穿过崇山峻岭、山涧峡谷，绵延起伏1.2万余华里， 横跨中国北方七个省、市、自治区。早在春秋战国时期，各国为了御敌，便据险修筑长城。秦统一中国后，把分段的防卫墙连接起来，建成规模宏伟的万里长城，以后各朝又陆续加固增修。到了明代（1368年至1644年），在旧有的基础上逐渐改建成如今的面貌。万里长城气魄雄伟，是世界历史上伟大的工程之一。1987年被列入《世界文化遗产名录》。更多>> 故宫 Imperial Palace of the Ming and Qing Dynasties 位于北京市区中心。旧称紫禁城，是明清两代的皇宫。我国现存规模最大最完整的古建筑群。始建于明永乐四年至十八年（1406-1420年），后经多次重修与改建，仍保持原有布局。占地72万多平方米，建筑面积约15万平方米，屋宇9000余间，周围宫墙高10余米，长约3公里，四脚矗立风格绮丽的角楼，墙外有宽52米的护城河环绕。整个建筑群气势宏伟豪华，布局开阔对称，内外装饰壮丽辉煌，是我国古代建筑艺术的精华。1987年被列入《世界文化遗产名录》。2004年7月1日，沈阳故宫作为明清皇宫文化遗产扩展项目列入《世界遗产名录》。更多>>
写中国的世界文化遗产作文范文（精选5 篇） 写中国的世界文化遗产作文1 古老的城镇，朴实的人民，绘出了一副天上人间的美好的天堂——丽江古城。 生在这样一座美丽的古镇，我无时无刻不自豪着，自豪它的美丽，自豪它的古老，自豪它的神秘，自豪它的风土人情。古城生活着一个很和谐的民族——纳西族，他们用智慧的双手造出了一个天上人间。 古城里的路是石板铺成的，在无数人脚步的眷恋下，显得光滑明亮。古城里遍布着许多河流，那是玉龙雪山的雪融化后，流到了古城，水随着时间缓缓地流着，流进了每个纳西人民的心里。全古城有三百多座桥，石板桥、木桥，星罗棋布。 房子都是四合院，每户人家里都飘着淡淡的木头香味。纳西人民很爱种花，天井里都摆满了各式各样的花花草草，再养上几只鸟就真的是鸟语花香了。闲暇时在院子里，摆上一张桌子，两张椅子，和朋友聊聊天，喝一杯清茶，看着花草争奇斗艳，听听枝头鸟儿高声歌唱，那是何等的享受啊！夕阳斜照的时候老人会在门口安详地坐着，看着自己的孙子孙女放学回家里，给爷爷奶奶讲一些当天发生的趣事，老人便开心地笑了，快乐的空气荡漾在碧蓝的天空下。
夜晚的古城就更热闹了，在四方街，点上一座篝火，纳西妇女围着篝火欢快地跳着舞，小孩子一个个围着篝火跑来跑去，欢快的笑声如同那跳跃着的火苗，那么红，那么高。在河里你会看见几只精灵在河里奔跑，你不禁会问，河里会有精灵？其实那是荷灯，在古城的河里缓缓摇曳着，带着人们的希望向远方漂去。 酒吧，游人的天堂。在那里，听着富有民族味的曲子，品着香气扑鼻的美酒，还享受着纳西胖金妹的热情，你会不会沉入到小桥流水人家的世界里呢？ 逛着古城，各种商店都出售着极有民族特色的服饰、乐器，许多游客对这些物品爱不释手。戴着纯手工的围巾，品尝着酥软的丽江粑粑，穿梭于巷道中领略着古城的美景，感受着古老的气息。 这就是我美丽的家乡——丽江，一个让人来了就不想走的地方。 写中国的世界文化遗产作文2 伴随着大巴的缓缓移动，出发喽！今天我们要去的是秦始皇陵兵马俑。 踏进展厅的那一刻，我的脸上只有震惊。我想过兵马俑是怎样的辉煌，但当真正看到他们，看到如此庞大的展厅时，心里还是不能淡定下来。 秦始皇，灭六国，统天下。这位叱咤风云的君主，不仅给后人留下了不朽的伟业，还留下了世界八大奇迹之一——兵马俑。步兵俑昂首挺胸，个个都蓄势待发的样子。一切都是那么的气势磅礴，那么的令人敬畏。
中国的世界文化遗产 长城 举世闻名的中国古建筑万里长城，东起渤海湾山海 关，西至甘肃省的嘉峪关。穿过崇山峻岭、山涧峡谷， 绵延起伏1.2万余华里，横跨中国北方七个省、市、自 治区。早在春秋战国时期，各国为了御敌，便据险修筑 长城。秦统一中国后，把分段的防卫墙连接起来，建成 规模宏伟的万里长城，以后各朝又陆续加固增修。到了 明代（1368年至1644年），在旧有的基础上逐渐改建 成如今的面貌。万里长城气魄雄伟，是世界历史上伟大 的工程之一。1987年被列入《世界文化遗产名录》 故宫 位于北京市区中心。旧称紫禁城，是明清两代的皇宫。我国现存规模最大最完整的古建筑群。始建于明永乐四年至十八年（1406-1420年），后经多次重修与改建，仍保持原有布局。占地72万多平方米，建筑面积约15万平方米，屋宇9000余间，周围宫墙高10余米，长约3公里，四脚矗立风格绮丽的角楼，墙外有宽52米的护城河环绕。整个建筑群气势宏伟豪华，布局开阔对称，内外装饰壮丽辉煌，是我国古代建筑艺术的精华。1987年被列入《世界文化遗产名录》。2004年7月1日，沈阳故宫作为明清皇宫文化遗产扩展项目列入《世界遗产名录》。
莫高窟 位于甘肃省敦煌市鸣沙山东麓断崖上。俗 称千佛洞，是世界上现存规模最大的佛教艺术 宝库。始凿于前秦建元二年（366年），以后 历代相继凿建。洞窟分上下五层，高低错落， 依次排列，南北长1600多米。其形制主要有禅 窟、中心柱窟和覆斗顶窟。现存已编号洞窟492 个，壁画4.5万多平方米，彩塑3000余尊，唐、 宋木构 建筑5 座。1900年于藏经洞发现西晋至宋 代经、史、子、集各类文书绘画作 品5万余件。莫高窟集建筑、绘画、 雕塑于一体，是我国内容最丰富的 石窟艺术宝库。1987年被列入《世 界文化遗产名录》。 秦始皇陵 位于陕西省西安市临潼区骊山北 麓。陵墓建于公元前246年至公元前208年，现存墓封土高40米。陵园布局仿秦都咸阳，分内外两城，内城周长约2.5公里，外城周长约6.3公里。兵马俑坑位于秦始皇陵东侧，是秦陵的大型陪葬坑，1974年被发现。现已挖掘四个坑，面积共2.5万余平方米。能内丛葬大量与真人真马等同大小的陶制彩绘兵马俑和当时实战使用的各种兵器。出土文物达万件之多。1987年被列入《世界文化遗产名录》。 周口店“北京人”遗址 位于北京市房山区周口店龙骨山。是中国旧石器 时代的重要遗址。1927年开始发掘，洞内曾发现3 个完整的头盖骨和一些残骨，是北京猿人和山顶洞人 化石的发现地。山顶洞人代表一万多年前新人的类型， 是研究人类进化的重要实物资料。建国以来，又陆续 发现了北京猿人化石，打制石器和用火遗迹等新材料， 是研究人类发展史和中国原始社会史极其珍贵的资 料。1987年被列入《世界文化遗产名录》。 承德避暑山庄与周围寺庙 位于河北省承德市。又称“承德离宫”、“热河行宫”。建于清康熙四十二
世界遗产在中国 一、课程标准：结合历史与现实中的实例，表达欣赏不同民族文化的感受，领会保持珍重民族文化传统的意义。 二、教学目标： 1、知识与技能：了解中国的世界遗产的公布、类型、意义。 2、过程与方法：在小组合作、探究中，培养团结协作、自主探究的能力；学会以历史的辨证的眼光欣赏，珍视中国的世界遗产；能结合课程知识和乡土文化，做到理论与实践相结合，提升分析，解决现实问题的能力。 3、情感态度与价值观：欣赏世界遗产的美，感受中华文化的博大精深，体会中国文化在世界文化中的地位；在学习过程中学会关注社会生活，增强保护遗产的意识。 三、教学重点和难点： 1、教学重点：感受中华文化的博大精深。 2、教学难点：珍视中国的世界遗产的意识落实。 四、教学方法： 讨论法、小组合作法、比较分析法、案例分析法。 五、教学准备： 1、教师收集相关资料、制作多媒体课件。 2、教师搜集一些乡土课程资源，如“浙南木拱廊桥”资料。 六、学与教活动的过程： （一）情景导入： 这些年来，随着人们生活水平的提高，出去旅游的人越来越多，尤其是“五一”和“十一”黄金周，更是人山人海，请问，同学们，你们有出去旅游吗？都去过哪些地方，能给同学们讲讲吗？待学生畅谈后，教师出示图片（苏州园林拙政园世界遗产标志），提问：在你们过去的旅游地方有见过这样的标志吗？指出这是“世界遗产标志”，从而导入主题：世界遗产在中国。 （二）学习探究过程： 1、何为世界遗产（概念）。 教师根据出示的图片简要解释一下：所谓世界遗产是指被全世界公认的具有突出意义和普遍价值的文化遗产和自然遗产。 2、了解我国世界遗产的分布。 出示《中国世界遗产分布图》，指出中国现有世界遗产30多处，分布在祖国各地，并要求学生打开《历史与社会图册》54页，了解我国世界遗产的分布情况。 ①教师可让学生找找哪几个省相对较多，如北京市6处，四川省4处。 ②在图册上，标上2005年被列入《世界遗产目录》的“澳门历史城区”。出示图片“大三八牌坊”和字幕“建筑艺术的中西合璧”。 承接：接下来，老师带你们去一处世界遗产，这可是外国人到中国最想去的地方之一，是哪儿呢？请看视频。 3、感受世界遗产——游历北京故宫，体会中国文化的博大精深。 ①出示视频《北京故宫》，并提示学生带着问题去看视频。 ②提问：游历了一趟故宫，它给你最深刻的印象是什么？谈谈它被评为世界遗产的理由是什么？ （要求学生对照课本169页“被评为世界遗产，必须具备的三大条件去说说理由） ③小组活动：学生同桌交流，个别发言。 ④肯定学生的发言（如你的评价已很接近联合国官员的评价）。 并出示图片，看看世界遗产委员会是如何评价故宫的。（世界遗产委员会评价：紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心，它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000个房间的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证。） 承接；刚才我们了解了北京故宫的特色，下面我们再去看看其它世界遗产的特色，它们有什么相似和不同之处。 4、了解世界遗产类型。 ①世界文化遗产和世界自然遗产： 出示图片，对左右两边的世界遗产进行比较，分析出左边是以人文历史为主的遗产，右边是以自然风光为主的遗产，从而引出世界文化遗产和世界自然遗产两种类型，并要求学生数数我国世界文化遗产有多少处。（注意算上澳门历史城区，共22处） 承接：除了这两种类型之外，还有哪些类型呢？ ②世界文化和自然遗产（双重遗产）。 展示图片，学生根据特色分别指认遗产名称，如泰山、黄山、峨眉山——乐山大佛、武夷山。 ③世界文化景观遗产（出示庐山图），并制出这是“人类与自然共同的作品”。 ④人类口头和非物质遗产代表作。（昆曲和古琴） 由于对非物质世界遗产学生不是很了解，因此要重点强调。
世界文化遗产习题解答 1、《世界遗产公约》和《实施世界遗产公约的操作指南》关于世界文化遗产、世界自然遗产的定义及其列入《世界遗产名录》的标准。文化遗产：从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画、具有考古性质成份或结构、铭文、窟洞以及联合体；从历史、艺术或科学角度看在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出的普遍价值的单立或连接的建筑群；从历史、审美、人种学或人类学角度看具有突出的普遍价值的人类工程或自然与人联合工程以及考古地址等地方。自然遗产：从审美或科学角度看具有突出的普遍价值的由物质和生物结构或这类结构群组成的自然面貌；从科学或保护角度看具有突出的普遍价值的地质和自然地理结构以及明确划为受威胁的动物和植物生境区；从科学、保护或自然美角度看具有突出的普遍价值的天然名胜或明确划分的自然区域。文化与自然混合遗产：只有同时部分满足或完全满足《公约》第1条和第2条关于文化和自然遗产定义的财产才能认为是“文化和自然混合遗产”。标准：凡提名列入《世界遗产名录》的文化遗产项目，必须符合下列一项或几项标准方可获得批准： 1.代表一种独特的艺术成就，一种创造性的天才杰作。 2.能在一定时期内或世界某一文化区域内，对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计方面的发展产生过大影响。 3.能为一种已消逝的文明或文化传统提供一种独特的至少是特殊的见证。 4.可作为一种建筑或建筑群或景观的
杰出范例，展示出人类历史上一个(或几个)重要阶段。 5.可作为传统的人类居住地或使用地的杰出范例，代表一种(或几种)文化，尤其在不可逆转之变化的影响下变得易于损坏。 6.与具特殊普遍意义的事件或现行传统或思想或信仰或文学艺术作品有直接或实质的联系。列入《世界遗产名录》的自然遗产项目必须符合下列一项或几项标准并获得批准： 1.构成代表地球演化史中重要阶段的突出例证； 2.构成代表进行中的重要地质过程、生物演化过程以及人类与自然环境相互关系的突出例证； 3.独特、稀有或绝妙的自然现象、地貌或具有罕见自然美的地带； 4.尚存的珍稀或濒危动植物种的栖息地。2、《实施世界遗产公约的操作指南》对文化景观的解释。《世界遗产公约》第1条就指出文化景观属于文化财产，代表着“自然与人联合的工程”。它们反映了因物质条件的限制和/或自然环境带来的机遇，在一系列社会、经济和文化因素的内外作用下，人类社会和定居地的历史沿革。3、结合中国传统文化，谈谈你对“文化景观”的理解。正所谓“民族的就是世界的”，文化景观大多立足于本民族传统文化，继承了优秀的传统文化，并加以进行创造性地设计，从而满足了观赏者的愿望，实现了景观的个性及特色。比方说西安的大雁塔广场，在由花草树木、林荫小道、亭台楼阁环绕中，点缀一系列戏曲脸谱、中国结、剪纸、及一些反映当地生活的雕塑，那种朴实和特色充分体现了陕西当地浓厚的风土民情。又如，安徽滁州市文化广场上再现了当地独
中国的世界文化遗产部编版五年级作文精选5篇 关于五彩池的介绍就到这里，现在大家可以自由参观一下，按照计划的时间回到 这里，我们再继续参观，后边还有更多精彩的美丽风光等着大家呢!祝大家玩得愉快!一起来看看中国的世界文化遗产部编版五年级作文精选5篇，欢迎查阅! 中国的世界文化遗产部编版五年级作文1 在甘肃省敦煌境内鸣沙山1600多米长的陡崖上，密密层层地建造了700多个洞窟，这就是举世闻名的莫高窟，俗称“千佛洞”。它是由建筑、绘画、彩塑组成的博大 精深的综合艺术殿堂，是敦煌艺术的发源地。 敦煌莫高窟保存着2000多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目 的菩萨，有威风凛凛的天王，有强壮勇猛的力士，还有一尊长达16米的卧佛。那尊卧佛侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，让我们不得不赞叹古 代艺术工匠高超的技艺。 敦煌石窟艺术中数量最多、内容最丰富的部分是壁画，西方学者称其是“墙壁上的 图书馆”，具有很高的艺术价值。这些壁画画在洞窟的四面墙壁上、佛龛内，壁画的内 容丰富多彩，其中最引人注目的是那成百上千的飞天。你看那些飞天仪态万方，多么 美啊!有的臂挎花篮，采摘鲜花;有的怀抱琵琶，轻拨琴弦;有的彩带飘飞，漫天遨游;有 的闭目凝视，侧耳倾听……飞天是由印度文化、西域文化、中原文化共同孕育而成的，是多种文化的复合体。如今，飞天已成为敦煌莫高窟的名片，成为敦煌艺术的标志。 敦煌莫高窟与山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃天水麦积山石窟并称 为“中国四大石窟”。它是我国也是世界上现存规模最宏大、历史最长久、内容最丰富、保存最完好的佛教和石窟艺术宝库。1987年敦煌莫高窟被列入《世界文化遗产名录》，它真是我们中国人的骄傲! 中国的世界文化遗产部编版五年级作文2 各位游客们，大家早上好!我姓林，大家可以叫我林导游。我很荣幸今天能当大家 的导游。现在，请你们高举手中的棋子，整理好衣冠，因为我们即将踏上雄伟、壮观 的长城。 远看长城，它就像一条长龙在崇山峻岭之间慢慢地游走着，欣赏着旁边的风景。 这条“龙”从东头的山海关到西头的嘉峪关，总共有一万三千多里。大家想想看，古时
一、前言 中国是具有五千年历史的文明古国。中华民族创造的灿烂文化，对世界文明进程曾经产生过重要而深刻的影响。中国拥有众多光辉的文化遗产，在中国辽阔的土地上，拥有典型性的地质地貌形态、多样生态环境类型、丰富的生物物种资源、瑰丽神奇的自然景观以及重要的濒危物种栖息地，这些自然遗产具有全球性的重要意义。作为《公约》的缔约国，我国对本国世界遗产的认定、发掘、保护、科研、教育、宣传和传承负有神圣的责任；在推动保护世界遗产的事业中，中国也将向全世界展示中华文明的伟大和持久生命力，促进遗产地的经济发展、精神文明建设和社会进步。 二、我国世界遗产的分类 2.1我国世界遗产的分类 世界遗产概念的提出，标志着人们对人类自然和文化财富的新认识。它使我们的视野超越了“文物”、“风景名胜区”、“自然保护区”等传统概念，更深刻地认识到这些不可复制的文化和自然资产是人类文明历史的见证和大自然赋予的瑰丽神奇的景观，是人类可持续发展的宝贵资源，是世界人民的共同财富。1972年通过的《保护世界文化和自然遗产公约》（以下简称《公约》）所指的遗产，包括文化遗产和自然遗产。世界遗产是被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的具有普遍突出价值、人类罕见、无法替代的文化和自然财富。 1、文化遗产 文物：从历史、艺术或科学角度看，具有突出、普遍价值的建筑物、雕刻和绘画，具有考古意义的成分或结构，铭文、洞穴、住区及各类文物的综合体； 建筑群：从历史、艺术或科学角度看，因其建筑的形式、同一性及其在景观中的地位，具有突出、普遍价值的单独或相互联系的建筑群； 遗址：从历史、艺术或科学角度看，具有突出、普遍价值的人造工程或人与自然的共同杰作以及考古遗址地帶。 2、自然遗产 从美学或科学角度看，具有突出、普遍价值的由地质和生物结构或这类结构群组成的自然面貌；美学或科学角度看，具有突出，普遍价值的地质和自然地理结构以及明确划定的濒危动植物物种生态区；从科学、保护或自然美角度看，只
世界遗产在中国（明清故宫解说词配音稿件） 这是中国乃至世界上最宏伟的宫殿建筑，这是十五世纪到二十世纪初中国五百年间政治权力的中心， 这些红墙黄瓦、深宅大院，就像一本厚重的书，纪录了中国两千多年封建社会最后的辉煌与没落。 故宫——昨日中国曾经华丽的交响，今天中国历史文化的象征。 公元1368年，蒙古人建立的元王朝被明朝所取代。三十八年后（公元1406年），明朝的永乐皇帝朱棣把都城从南京迁到了北京。他毫不客气地把曾经金碧辉煌的元大都皇宫推成一片平地，在元皇宫的轰然倒塌声中拉开了新都城建造的序幕。 这是大明王朝的又一次奠基礼，雄才大略的永乐皇帝将京都变成了天子守边的边塞司令部，永远将虎视眈眈的北元残余势力摒除在长城之外。 那年六月，永乐皇帝正式诏建北京宫殿。他任命泰宁侯陈珪为修建总指挥，大批官员被派遣到全国各地采办木材等建筑材料。朱棣要用整个帝国的财力物力建造一个人间奇迹般的都城。 在长达近十年的时间里，陈珪把北京逐渐变成了大明王朝疆域内最热闹、最庞大的建筑工地。这是当年营建紫禁城时工地的景象，那些由此而生的著名工地和材料库名称一直保存至今。 2002年故宫开始实施一项庞大的维修计划，各种建筑机械和大批的建筑工人陆续进入故宫。当年朱棣修建紫禁城用了十八年的时间，而完成这项维修工程预计耗时十九年。这不是一般的建筑工程，所有的修复技术都要严格按照传统的方式进行，这些建筑工艺从建造这座宫殿的时候就存
在了。我们已经看不到当年陈珪监督下的紫禁城建造场景，可是这些工艺和这座宫殿一样，至今还保留着。清朝的时候，它被总结成八大作，即木作、瓦作、石作、扎材作、土作、油漆作、彩画作、糊裱作。这样的工序与当时掌握的工艺是一样的。 朱棣建造的宫殿就是今天的故宫，也叫紫禁城，是中国封建社会中历朝皇宫的沿袭和集大成者。 紫禁城东西宽七百五十米、南北长九百六十米，占地七十二万平方米，建筑面积十五万平方米。传说共有房间九千九百九十九间半。但是历经几百年的风风雨雨、天灾人祸，1973年经专家核实，故宫还剩下大小房屋八千七百零四间。 中国古人认为九是数字中最大的，而皇帝则是人中之王，所以故宫的建筑几乎都和九或与九的倍数有关。像大门上的九排九路门钉、房檐上的九个走兽，就连城墙四角的四座角楼也都是九梁十八柱七十二条脊。同时，九与久谐音，暗含江山天长地久、永续不变的寓意。 午门是故宫的正门，也是紫禁城最大的门，每逢重大典礼以及重要节日，都会在这里陈设体现皇帝威严的仪仗。 穿过午门紫禁城的真容就出现在我们眼前。 紫禁城南北分为外朝和内廷两大部分，它们以乾清门广场为界，以南是外朝，又叫前朝；以北是内廷，又叫后宫。前朝是举行重大典礼的地方，由太和殿、中和殿、保和殿构成一条南北纵贯的建筑群。 太和殿俗称金銮殿，是紫禁城内规模最大、最高的殿宇。它的建筑面积两千三百八十一平方米。宫殿的长宽比例也被精心设计成九比五，代表
关于中国的世界文化遗产优秀作文精选5篇世界遗产分为世界文化遗产、世界文化与自然双重遗产、世界自然遗产四类。今天我们就给大家整理了中国的世界文化遗产优秀作文，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读! 中国的世界文化遗产优秀作文1 在海湾战争中，美国每个官兵都在读中国的《孙子兵法》。或许，有人疑惑，一个科技如此强大的军队，为何需要《孙子兵法》呢?其实不然，这正体现了《孙子兵法》的价值。美国人接受了《孙子兵法》的价值，并懂得引进和运用，而作为中国人自己是否更应该去了解中国优秀的文化遗产，接受古人的熏陶，传承中国的优秀文化呢? 唐朝时期的中国可以称得上是历史的鼎盛时期，其中重要的便是中西文化的交流。而清朝时期中国闭关自守，使中国与西方先进社会的差距越来越大，并最终沦为半殖民地半封建社会。令中国人引以为荣的四大发明中的指南针和火药，在很长一段时间内只是用来测风水和做鞭炮、爆竹;而西方人却用指南针确定航向周游世界甚至侵略中国，用火药做炮弹、子弹击垮清朝政府自认为坚不可破的城墙，并盗取中国珍贵文化遗产。于是，变出现了现在，圆明园兽首在海外拍卖的事件。因此，对本国文化过分自信是不可取的。一个小偷，竟然可以这样公开拍卖他曾犯下的
罪行，这不得不让我们深思。 现代的青年人对本国的传统文化抱以鄙视的态度，很多人对外来文化盲目推崇，热衷于美国大片，盲目追赶时髦，追求外国名牌，总认为外国的东西才是好的。也许外国的一些东西确实好，一些科技确实比我们先进，如果是好的东西，我们就应该学习，而不是盲目的追崇。俞敏洪说：“你是一只猪，不要因为贴了一只时髦的标签就以为自己不是猪了”。因此，盲目的推崇外国文化也是不可取的。很多年轻人痴迷于日剧.韩剧，而韩国却将我国的传统节日—端午节，申请成他们的非物质文化遗产。连小学生都知道，端午节是为了纪念中国的伟大爱国诗人屈原的。难道说，以后我们吃粽子的时候，要告诉我们的后代，这是韩国的节日吗? 中国的文化深邃而精深，源远而流长。儒、道、墨、法、兵……虽然立场不同，却不曾相互诋毁和排斥，每个学派各抒己见。《诗经》对美好爱情的向往：窈窕淑女，君子好逑。《论语》告诉我们如何待人处事：有朋自远方来，不亦乐乎。中国的文化对世界有着深远的影响，从郑和七次下西洋到现在遍布世界各地的孔子学院，“越是民族的，就越是世界的”，一个国家或者一个民族想要孤立的’存在于这个世界，这将是不可能实现的。 作为中国文化的传承者，有义务好好继承和发扬本民族优秀
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx市实验学校
《中国的世界文化遗产》教学设计 教材内容： 人教版《品德与社会》五年级下册第三单元第二课第一课时《中国的世界文化遗产》。 设计理念： 1．发掘与文本有关的教学资源，重组教学内容，合理地利用、开发课程资源。 2．利用多媒体与语言描述创设情境，调动学生已有的生活经验，引导学生在生活体验中提高认识，激发情感。 3．在新理念的指导下，呈现生生互动、师生互动的课堂模式。教学目标： 1、了解我国世界文化遗产的基本知识，感受中国的世界文化遗产数量多、分布广的特点。 2、通过课前调查、课上交流，感受中国古代文明的辉煌，体会中华文化的丰富与精深。 3．激发学生对世界文化遗产的兴趣及热爱之情。 教学重点、难点： 1、了解中国的世界文化遗产的特点。 2、激发学生对中国的世界文化遗产的兴趣和热爱之情。 教学准备： 教师：我国的世界文化遗产的相关图片、录像资料、中国地图。 学生：搜集有关世界文化遗产的资料。 教学过程： 活动一、激发兴趣，导入新课。 1、同学们，我们先来看一组图片（播放长城图片），这是哪里?长城给你带来什么感受？ 2、举世闻名的长城，是中国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，也是中华民族的象征，它于1987年被列入《世界文化遗产名录》，被誉为世界七大奇迹之一。今天，我们主要来了解中国的世界文化遗产。 3、（板题目）中国的世界文化遗产 活动二、了解世界遗产知识。 1、让我们先来了解一些有关世界遗产的知识，请看大屏幕（播放课件）。你知道了哪些世界遗产知识？ （1）、世界遗产公约的标志，它象征着文化遗产与自然遗产之间
‘杨家园则中学导学稿（案） 2013年11月21日第21课时科目地理课题中国的世界遗产设计人景中奇审核史地政组班级( 高二)年级（文）班姓名 学习目标具体 目标 1.了解什么是世界遗产。 2.了解中国世界遗产的分布，认识中国世界遗产的价值。 3.能在地图上指出中国的世界遗产，能举例说明中国世界遗产的价值。重点中国世界遗产的分布和价值 难点中国世界遗产的空间分布 学习过程 自 学 指 导 阅读课文16至21页并仔细识图，完成自学检测。（要求时间10分钟） 自学检测一、世界遗产 1.世界遗产：是全人类共同继承和拥有的具有突出的普遍价值的的共同财富。它是指人类共同继承的文化及自然遗产。 2.联合国教科文组织于1972年11月16日在巴黎通过了《保护世界文化和自然遗产公约》。 3.世界遗产可分为：文化遗产、自然遗产、文化与自然遗产。 二、中国世界遗产的分布（截至2007年底） 1.世界文化遗产：共 25 处。 2.世界自然遗产：有九寨沟风景名胜区、黄龙风景名胜区、武陵源风景名胜区、云南三江并流保护区、四川大熊猫栖息地、中国南方喀斯特（武隆喀斯特、荔枝喀斯特、石林喀斯特） 6处。 3.世界文化与自然遗产：泰山、黄山、峨眉山—乐山大佛和武夷山 4处。 4.另外，昆曲、中国古琴、新疆维吾尔族木卡姆艺术和蒙古族长调民歌被联合国教科文组织评为“人类口述和非物质遗产代表作”。 三、中国世界遗产的价值 1.中国的世界遗产是人类的共同遗产，认识和研究它的价值十分必要，一方面可可提高和深化公众对世界遗产的认知程度和主动保护意识；另一方面可提高旅游业管理者与从业人员的职业道德和专业知识水平。 2.世界遗产本身都有一段漫长的历史，这些遗产不仅有它的科学价值、历史文化价值，还有它的美学价值和经济价值。 3.对世界遗产，不能只从经济上去考虑它的旅游价值，更重要的是考虑对它的保护。对保护世界遗产的态度可概括为“三个负责”：第一，对历史负责；第二，对当代人负责；第三，对未来负责。
1、山东泰山：泰山、岱庙、灵岩寺；文化与自然双重遗产，世界首个双重遗产。泰山是中国五岳之首，山体上有古建筑群、碑碣石刻、宫观寺庙。泰山是中华民族的象征，是东方文化的缩影，是“天人合一”思想的寄托之地，是中华民族精神的家园。 2、甘肃敦煌莫高窟，文化遗产。包括莫高窟、西千佛洞和榆林窟。崖壁上长长的栈道将大大小小的石窟曲折相连，壁画和彩塑，肃穆端庄的佛影，庄严神秘，令人屏声敛息。 3、周口店北京人遗址，文化遗产。是一座古人类遗址博物馆，1929年，发掘出第一颗完整的“北京猿人”头盖骨化石，震撼了全世界。 4、长城，文化遗产。是中国古代的军事防御工程，以城墙为主体，和城、障、亭、标相结合的防御体系。分布在15个省区市，总长超过2.1万千米。 5、陕西秦始皇陵及兵马俑，文化遗产。秦始皇陵是中国历史上第一个皇帝的陵园，也称骊山陵。兵马俑坑是秦始皇陵的陪葬坑。其规模之大、陪葬坑之多、内涵之丰富，为历代帝王陵墓之冠。 6、明清皇宫：北京故宫（北京）、沈阳故宫（辽宁），文化遗产。北京故宫又称紫禁城，是中国明清两代的皇宫。沈阳故宫是清朝入关前创建的皇宫，又称盛京皇宫。两座故宫构成了中国仅存的两大完整的明清皇宫建筑群。 7、安徽黄山，文化与自然双重遗产。主峰莲花峰海拔1864米，与光明顶、天都峰并称三大黄山主峰。代表景观有“四绝三瀑”，四绝：奇松（迎客松）、怪石、云海、温泉；三瀑：人字瀑、百丈泉、九龙瀑。 8、四川黄龙国家级名胜区，自然遗产。是中国唯一保护完好的高原湿地。因沟中有许多彩池，被誉为“人间瑶池”，黄龙以彩池、雪山、峡谷、森林“四绝”著称于世，再加上滩流、古寺、民俗称为“七绝”。 9、湖南武陵源国家级名胜区，自然遗产。森林覆盖率达67%，生长有野生动物400多种、木本植物850多种。有一级保护动3种，二级保护动物25种。有国家一级保护植物5种，二级保护植物16种。 10、四川九寨沟国家级名胜区，自然遗产。以有九个藏族村寨而得名。遍布原始森林，沟内分布108个湖泊，有“童话世界”之誉。蓝天、白云、雪山、森林、尽融于瀑、河、滩、缀成一串串宛若从天而降的珍珠。
中国的世界文化遗产 长城 The Great Wall 举世闻名的中国古建筑万里长城，东起渤海湾山海关，西至甘肃省 的嘉峪关。穿过崇山峻岭、山涧峡谷，绵延起伏1.2万余华里，横跨中 国北方七个省、市、自治区。早在春秋战国时期，各国为了御敌，便据 险修筑长城。秦统一中国后，把分段的防卫墙连接起来，建成规模宏伟 的万里长城，以后各朝又陆续加固增修。到了明代（1368年至1644年），在旧有的基础上逐渐改建成如今的面貌。万里长城气魄雄伟，是世界历史上伟大的工程之一。1987年被列入《世界文化遗产名录》。 故宫 Imperial Palace of the Ming and Qing Dynasties 位于北京市区中心。旧称紫禁城，是明清两代的皇 宫。我国现存规模最大最完整的古建筑群。始建于明永 乐四年至十八年（1406-1420年），后经多次重修与改建， 仍保持原有布局。占地72万多平方米，建筑面积约15 万平方米，屋宇9000余间，周围宫墙高10余米，长约3 公里，四脚矗立风格绮丽的角楼，墙外有宽52米的护城 河环绕。整个建筑群气势宏伟豪华，布局开阔对称，内外装饰壮丽辉煌，是我国古代建筑艺术的精华。1987年被列入《世界文化遗产名录》。2004年7月1日，沈阳故宫作为明清皇宫文化遗产扩展项目列入《世界遗产名录》。 莫高窟 Mogao Caves 位于甘肃省敦煌市鸣沙山东麓断崖上。俗称千佛洞，是 世界上现存规模最大的佛教艺术宝库。始凿于前秦建元二年 （366年），以后历代相继凿建。洞窟分上下五层，高低错
落，依次排列，南北长1600多米。其形制主要有禅窟、中心柱窟和覆斗顶窟。现存已编号洞窟492个，壁画4.5万多平方米，彩塑3000余尊，唐、宋木构建筑5座。1900年于藏经洞发现西晋至宋代经、史、子、集各类文书绘画作品5万余件。莫高窟集建筑、绘画、雕塑于一体，是我国内容最丰富的石窟艺术宝库。1987年被列入《世界文化遗产名录》。 秦始皇陵 Mausoleum of the First Qin Emperor 位于陕西省西安市临潼区骊山北麓。陵墓建于 公元前246年至公元前208年，现存墓封土高40米。 陵园布局仿秦都咸阳，分内外两城，内城周长约2.5公里，外城周长约6.3公里。兵马俑坑位于秦始皇陵东侧，是秦陵的大型陪葬坑，1974年被发现。现已挖掘四个坑，面积共2.5万余平方米。能内丛葬大量与真人真马等同大小的陶制彩绘兵马俑和当时实战使用的各种兵器。出土文物达万件之多。1987年被列入《世界文化遗产名录》。 周口店“北京人”遗址 Zhoukoudian Ruins of Peking Man 位于北京市房山区周口店龙骨山。是中国旧石器时代的重要遗址。 1927年开始发掘，洞内曾发现3个完整的头盖骨和一些残骨，是北京 猿人和山顶洞人化石的发现地。山顶洞人代表一万多年前新人的类型， 是研究人类进化的重要实物资料。建国以来，又陆续发现了北京猿人 化石，打制石器和用火遗迹等新材料，是研究人类发展史和中国原始 社会史极其珍贵的资料。1987年被列入《世界文化遗产名录》。 承德避暑山庄与周围寺庙 The Mountain Resort and its Outlying Temples in Chengde 位于河北省承德市。又称“承德离宫”、“热 河行宫”。建于清康熙四十二年至乾隆五十五年 （1703-1790年）。占地560余万平方米，建筑物达 110余处，为清代帝王夏日避暑和处理政务的场所。