钟表教学课时计划 （认识钟表、认识时钟、认识时间、认识钟点、钟表的认识、时钟认 知、时间的认识统称为钟表教学） 人教版《小学数学》（2012年6月第1版）从一年级上册第7单元（第84～87页）开始安排了“认识钟表”的教学内容，根据这个阶段学生的认识能力和特点，确定此部分教学计划适合采用较为生动的“课件”进行直观教学。 首先，应联系生活实际，让学生注意到时间在生活、学习中的常规应用，如早晨七点起床、九点半做眼保健操、中午十一点半吃午餐、下午三点半放学、晚上六点半看动画片……乃至一节课的长度为40分钟、课间休息10分钟、新闻联播30分钟（半小时）等。 然后，从认识钟表的外观，千奇百怪、各式各样的数字式、指针式钟表开始，接下来认识钟表上的时针、分针、秒针在外观、名称、运转方式、指示时间单位上的区别。重点让学生观察时间在指针式钟表上的表示方法，再看这些时间的书面表示方法如7:00表示7时（7点），同时让学生知道1天等于24时、1时等于60分、1分等于60秒。接着认识表盘，看表盘上的刻度，12个大刻度以及60个小刻度，同时认识时、分、秒及这三者的单位换算进率。然后要让学生知道12时计法和24时计时法的区别和联系，如4时表示早晨4点，16时表示下午4点等。可以联系到中国古代计时器“日晷”、“铜漏壶”图片进行教学，这部分教学内容计划为2课时完成。 《钟表助教1.6》的“自由拨钟”功能可很好地满足以上教学需要，可以隐藏任意指针。如下图：
用鼠标拖动指针即可随意拨钟，且三针联动，可演示时、分、秒三针在运转和指示时间上的区别。也可以点击其上方的天线一次进行摘钩再拨钟，此时三针不联动，可单独拨任意一针进行教学，建议拨钟教学时先摘钩三针不联动，再“挂钩”三针联动。教学中，不仅教师可以操作拨钟，也可以让学生上手拨钟，不仅加深印象，而且也能培养学生浓厚的学习兴趣。除此之外，“自由拨钟”功能还可用于较高年级学生学习钟表指针位置关系如重合、垂直、相背、60°夹角等。 接下来，就要由浅入深地来训练学生对钟表上指示的时间的认读。《钟表助教1.6》“综合”中的“出题”功能正是为这个需要而设计。下图为出题界面： 可以先从整点开始，然后加大难度至整点半点，再进一步加大难度至刻钟练习，然后整十分练习、五分练习、整分练习直至带秒练习，
2019年1月January 星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日 1 距2020年考研仅有354 天 2 距2020年考研 仅有353天 3 距2020年考研 仅有352天 4 距2020年考研 仅有351天 5 距2020年考研 仅有350天 6 距2020年考研 仅有349天 7 距2020年考研仅有348 天 8 距2020年考研 仅有347 天 9 距2020年考研 仅有346 天 10 距2020年考研 仅有345 天 11 距2020年考研 仅有344 天 12 距2020年考研 仅有343 天 13 距2020年考研 仅有342 天 14 距2020年考研仅有341 天 15 距2020年考研 仅有340 天 16 距2020年考研 仅有339 天 17 距2020年考研 仅有338 天 18 距2020年考研 仅有337 天 19 距2020年考研 仅有336 天 20 距2020年考研 仅有335 天 21 距2020年考研仅有334 天 22 距2020年考研 仅有333 天 23 距2020年考研 仅有332 天 24 距2020年考研 仅有331 天 25 距2020年考研 仅有330 天 26 距2020年考研 仅有329 天 27 距2020年考研 仅有328 天 28 距2020年考研 仅有327 天 29 距2020年考研 仅有326 天 30 距2020年考研 仅有325 天 31 距2020年考研 仅有324 天
2019年2月February 星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日 1 距2020年考研仅有323 天 2 距2020年考研 仅有322 天 3 距2020年考研 仅有321 天 4 距2020年考研仅有320 天 5 距2020年考研 仅有319 天 6 距2020年考研 仅有318 天 7 距2020年考研 仅有317 天 8 距2020年考研 仅有316 天 9 距2020年考研 仅有315 天 10 距2020年考研 仅有314 天 11 距2020年考研仅有313 天 12 距2020年考研 仅有312 天 13 距2020年考研 仅有311 天 14 距2020年考研 仅有310 天 15 距2020年考研 仅有309 天 16 距2020年考研 仅有308 天 17 距2020年考研 仅有307 天 18 距2020年考研仅有306 天 19 距2020年考研 仅有305 天 20 距2020年考研 仅有304 天 21 距2020年考研 仅有303 天 22 距2020年考研 仅有302 天 23 距2020年考研 仅有301 天 24 距2020年考研 仅有300 天
2020年日历表1月 周一周二周三周四周五周六周日 12345 6789101112 13141516171819 20212223242526 2728293031 2020年日历表2月 周一周二周三周四周五周六周日 12 3456789 10111213141516 17181920212223 242526272829 2020年日历表3月
1 2345678 9101112131415 1617181920212 2 23242526272829 3031 2020年日历表4月 周一周二周三周四周五周六周日 12345 6789101112 13141516171819 20212223242526 27282930 2020年日历表5月
123 45678910 11121314151617 18192021222324 25262728293031 2020年日历表6月 周一周二周三周四周五周六周日1234567 891011121314 15161718192021 22232425262728 2930 2020年日历表7月 周一周二周三周四周五周六周日
12345 6789101112 13141516171819 20212223242526 2728293031 2020年日历表8月 周一周二周三周四周五周六周日 12 3456789 10111213141516 17181920212223 24252627282930 31 2020年日历表9月 周一周二周三周四周五周六周日
123456 78910111213 14151617181920 21222324252627 282930 2020年日历表10月 周一周二周三周四周五周六周日 1234 567891011 12131415161718 19202122232425 262728293031 2020年日历表11月 周一周二周三周四周五周六周日
2019考研：最后6天注意事项 考研倒计时牌走到了个位数，昨天已经开始打印准考证。最后6天还有一些大家需要注意的细节。 减少刷题，回归错题 复习到这个时候，正常状态下大家就可以上考场了。有的同学为了万无一失，最后几天打算不停刷题。题可以做，建议最多2套，而且完全按照考研的时间去做。只求“量”不求“质”，出现问题不及时弥补，做再多的题还会出现同样的错误。这个时候大家要把做过的题做一个简单的回顾，把以前整理过的笔记浏览一遍，重点看看错题和不会的题。把这些内容认真复习了之后，考场上就不再被这同一块石头绊倒了。 轻重缓急，切勿轻敌 无论从三月还是暑假开始备考，同学们基本上把大块时间放在两门专业课上，外国语每天也就带着复习一两个小时，政治等着新大纲和肖四肖八一出来，才开始呼哧呼哧背。12月之前采取这么个套路还比较可行，但大家知道，政治和外国语是初试第一天的考试科目。这个时候就建议大家把时间稍微往政治和外国语上倾斜，每天比如各科都给出三个小时左右的时间，两门专业课的复习强度可以比以前小一些了，但不代表不复习。基础英语只要多错了一个选择题，就有可能影响过没过初试线。 字迹工整，提高一等 考研试卷要想得高分，除了提高客观题准确率之外，主观题能恰到好处地与给分点契合，也能提高同学的整体分数。然而，高分还有一条“潜规则”，主要体现在同学的书写上。字迹不可辨认，即使观点再新颖，阅卷人也不会买账。最后这几天，大家如果还想刷主观题，就建议大家一笔一划地写字。不要求大家写出徐静蕾体那样漂亮，只要可辨认就行。对于那些速度很慢的选手，建议稍微提升一下写字速度。对于那些特别喜欢写花体字的选手，你们就不要再耍酷了。 有的同学经常写着写着就容易出错，然后在试卷上使劲刮大白。最后几天，干脆把涂改带，透明胶等修改工具打入冷宫，一旦依赖这些工具习惯了，上考场什么涂改工具都不让用，同学们就慌张了。如果考研试卷上出现了涂改液或涂改带的
本次课程设计要求显示万年历时钟表。要求实现正常的时、分、秒计数。二十四小时的时间计时。 本次课程设计采用黑金AX301开发平台。相关硬件原理图和PCB图见文件夹。
一．各个设计模块描述 （一）计时模块 1.秒计数是由一个六十进制的计数器构成，生成元器件如下 Clk：驱动秒计时器的时钟信号 Clr：校准时间时清零的输入端 En：使能端 Sec0[3..0] sec1[3..0]：秒的高位显示，低位显示 Co：进位输出端，作为分的clk输入 代码如下： library ieee; use ieee.std_logic_1164.all; use ieee.std_logic_unsigned.all; entity second is port (clk,clr,en:in std_logic; sec0,sec1:out std_logic_vector(3 downto 0); co:out std_logic); end second; architecture sec of second is SIGNAL cnt1,cnt0:std_logic_vector(3 downto 0); begin process(clk) begin if(clr='0')then cnt0<="0000"; cnt1<="0000"; elsif(clk'event and clk='1')then if(en='1')then
if cnt1="0101" and cnt0="1000" then co<='1'; cnt0<="1001"; elsif cnt0<"1001" then cnt0<=(cnt0+1); else cnt0<="0000"; if cnt1<"0101"then cnt1<=cnt1+1; else cnt1<="0000"; co<='0'; end if; end if; end if; end if; sec1<=cnt1; sec0<=cnt0; end process; end sec; 仿真图如下： 2．分计数是由六十进制的计数器构成，生成元器件如下
----------------------------------------------------------------------------------------- 2012年12月 周日周一周二周三周四周五周六 我们现在就付诸行动，面对诱惑时， 默诵这句话，然后远离罪恶。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 743天 20 742天 21 741天 22 740天 23 739天 24 738天 25 737天 26 736天 27 735天 28 734天 29 733天 30 732天31 731天奋斗创造了 人类文明。 地势坤，君子以厚德载物
----------------------------------------------------------------------------------------- 2013年1月 周日周一周二周三周四周五周六 学而不思则罔 1 730天 2 729天 3 728天 4 727天 5 726天 6 725天 7 724天 8 723天 9 722天 10 721天 11 720天 12 719天 13 718天 14 717天 15 716天 16 715天 17 714天 18 713天 19 712天 20 711天 21 710天 22 709天 23 708天 24 707天 25 706天 26 705天 27 704天 28 703天 29 702天 30 701天 31 700天思而不 学则殆锲而舍之，朽木不折。 锲而不舍，金石可镂。 地势坤，君子以厚德载物
合肥学院 计算机科学与技术系微机原理与接口技术 课程设计报告 2008～2009学年第1学期 课程微机原理与接口技术 课程设计名称倒计时数字钟 学生姓名昌飞霞 学号0604032012 专业班级网络工程专业（06网工2） 指导教师肖连军老师
2009 年 2 月 一、题意分析及解决方案 1 .题义与需求分析 用STAR ES598PCI单板开发机设计一个接口与七段LED显示器，显示一个倒计时数字钟，显示初值为60分00秒，每隔一秒改变一次显示值，60秒为一分钟，LED显示器显示分、秒的动态值。根据题目要求需要考虑以下几方面问题： ①初值的设置及输入问题倒计时时需要从一个固定的值开始倒计时，这个初值需要用输入一个输入设备输入。 ②接口设计当初值设置完毕，应将时间信息传送到外设中，即设计CPU与外设之间传送信息的接口。 ③动态值的显示从初始值开始每隔一秒就要动态的改变这个初值，并且把这个值用显示设备显示出来。 ④显示设备为了使用者能够清楚方便的使用该产品，倒计时数字钟要把每隔一秒后相应数值动态的显示出来，这样才会使得设计出来的产品有应用价值。⑤一秒的控制倒计时钟需要每隔一秒改变一下显示值，所以需要一个操作来控制一秒这个固定延时。 需要注意的是，在选择芯片或选择其它元器件时，应当考虑所选器件在设计中所起的实验效果、产品成本、产品可靠性、可行性以及使用的难易程度等等，这都是我们在设计过程中需要考虑的因素。 2 .解决问题的方法与思路 1) 硬件部分 ①初值的设置及输入问题 倒计时钟是从初值开始一秒一秒的倒计时，可以使用一组八位二进制逻辑开关作为输入设备。需要输入的有秒个位、秒十位、分个位、分十位、时个位、时十位，用K7~K5来选择要输入的是哪位,000时表示设置的是秒个位，001时设置的是秒十位，010时设置的是分个位，011时设置的是分十位，100时设置的是时个位，101时设置的是时十位。K4~K1用来表示需要设置位的具体值，0000~1001分别表示十进制数的0~9。K8作为主控开关，为1时表示需要设置初值，为0时不需设置初值及开始倒计时。 ②接口设计 接口芯片是CPU与外设之间的界面，一方面要接收CPU进行输入/输出所发出的一系列信息，另一方面又要与外设交换数据以及一些联络信号等。为增加本设计的灵活性，在接口的选择上要求是可编程的输入/输出接口，而可编程的输
2011年全国硕士研究生入学考试自主命题科目模拟试题 文章来源：跨考考研精品推荐：【考研择校择专业】考研院校、专业信息库 【入门必看】各专业考研复习备考手册（全） 2014年考研大纲深度解析专题（高教社大纲编写组权威解析） 2014年各校最新考研招生简章大汇总（招生目录/参考书） 2015年考研基础备考手册—考研“菜鸟”必知常识 2013年34所自主划线院校各学科考研复试线排名汇总 2014跨考考研精英保过班通过率百分之98.3 招生专业： 考试科目：886化工原理考试时间：14:00-17:00试题编号：2011年全国硕士研究生考试大连理工大学自主命题模拟试题
考场注意事项： 一、考生参加考试必须按时进入考场，按指定座位就坐。将有关身份证件（准考证、身份证）放在桌面左上角，以备查对。 二、闭卷考试，考生进入考场，不得携带任何书刊、笔记、报纸和通讯工具（如手机、寻呼机等），或有存储、编程、查询功能的电子用品（如已携带，必须存放在监考老师指定的地方）。考生只准带必需的文具，如钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮、绘图仪器或根据考试所需携带的用具。能否使用计算器，及开卷考试时允许携带的书籍及用具等由任课教师决定。 三、考生迟到30分钟不得入场，逾时以旷考论；因特殊原因不能参加考试者，必须事前请假，并经研究生部批准，否则作旷考论。考试开始30分钟后才准交卷出场。答卷时，不得中途离场后再行返回。如有特殊原因需离场者，必须经监考教师准许并陪同。答卷一经考生带出考场，即行作废。 四、考生拿到试卷后，应先用钢笔填写好试卷封面各项，特别是学号、姓名、学院名称、课程名称等，不到规定的开考时间，考生不得答题。 五、考试期间，考生应将写好的有答卷文字的一面朝下放置，考生必须按时交卷，交卷时应将试卷、答卷纸和草稿纸整理好，等候监考老师收取，未经许可，不得将试卷、答卷纸和草稿纸带出场外。 六、考生在考场内必须保持安静。提前交卷的考生，应立即离开考场，不得在考场附近逗留。 七、考生答题必须用钢笔或圆珠笔（蓝、黑色）书写，字迹要工整、清楚。答案书写在草稿纸上的一律无效。 八、考生对试题内容有疑问的，不得向监考老师询问。但在试题分发错误或试卷字迹模糊时，可举手询问。 轻松扫一扫，1秒加入跨考人俱乐部！ 找信息、找资料、找真题、找研友全部搞定，还有老师 24小时在线答疑。名师大讲堂，状元聊考研，全国大联 考，免费批作文……参与就有想不到的收获！
单片机课程设计课题：倒计时秒表 系别：电气与控制工程学院 专业： 姓名： 学号： 成绩： 河南城建学院 2018年01月3日
目录 一, 设计目的 (2) 二，设计任务及要求 (2) 三，方案设计 (2) 四，硬件设计 (3) 五，软件设计 (6) 六，仿真及调试 (6) 七，设计总结 (8) 参考文献 (9) 附录： (9)
一, 设计目的 通过课程设计，使自己深刻理解并掌握基本概念，掌握单片机的基本应用程序设计及综合应用程序设计的方法。通过做倒计时秒表这个题目，达到对所学知识的消化、理解并提高解决问题的能力的目的。 任选一款51单片机来做这个倒计时秒表，显示方式可以自选，成品必须可以实现正常秒表的所有功能，包括启动、暂停、复位等，可以自由设定倒计时时间，并进行倒计时。做好之后可以扩展功能，在秒表的基础上增加时钟功能，倒计时完成时加入报警单元，如声音、灯光等。 二，设计任务及要求 1、可以以实现正常秒表的所有功能，包括启动、暂停、复位等； 2、可以自由设定倒计时时间（10s 、20s 、30s ···），并进行倒计时； 3、显示方式自选； 4、任选一款51单片机； 5、扩展功能：在秒表的基础上增加时钟功能，倒计时完成时加入报警单元，如声音、灯光等。 三，方案设计 倒计时数字秒表的 设计主要考虑以下几个问题：一，LED 如何显示数字0—9；二，如何用单片机来控制LED 的显示；三，单片机最小模式下的设计。处理好这些问题此设计才能完整，为此必 须先了解LED 的显示原理和接线方 图1系统结构框图 单片机 蜂鸣器 LED 显示 键盘 复位 LED 显示
12月营销日历 距离2017还有一个月，临近年底总会迎来影视大作的井喷，12月的热点也许就在其中。但热点再火，也抵不过圣诞、元旦两个重要节日带来的营销价值。如何利用12月份的重要节点，做好2016年最后阶段的营销？这份兔展营销日历也许能为你带来些许灵感。 平安夜、圣诞节/研究生考试 热点指数：★★★★★ 日期：12.24~12.25 圣诞节是西方传统节日，同时也是各大商家促销的重要节点。恰巧今年的研究生考试与圣诞节在同一时间，考研生将成为圣诞节最主要的消费群体。 适合行业：电商，奢侈品、餐饮、零售 传播建议：小游戏、H5、视频、直播、海报 如何借势：圣诞节是西方代表团圆的日子，团聚、陪伴、祝福都是主流话题；也可以结合“考研”话题为结束考试的学生开展例如“凭准考证半价”等相关促销活动。 跨年/元旦 热点指数：★★★★★ 日期：12.31~1.1 跨年倒计时是每年最受欢迎的节日活动之一，届时线下店铺会增加营业时间以应对跨年晚高峰客流人群。 适合行业：电商，餐饮、旅游、游戏、家居 传播建议：直播、海报、H5、微博、晚会 如何借势：跨年是实体店最好的营销契机，许多消费者会在此时携家带口走向购物广场以待跨年倒计时。而线上营销也不该落下，可以“直播陪你跨年倒计时”，“邀好友陪你游戏跨年”等方式进行借势。 春运订票日
热点指数：★★★★☆ 日期：12.15 2017年春运火车票原定11月15日开抢，由于中铁发布公告，火车票预售日期缩短至30天，故抢票日期改为12月15日，此番举措对外地务工人群影响极大。 适合行业：客运，物流，年货电商 传播建议：H5、人物海报、段子 如何借势：回家话题、城市流浪话题、年终盘点话题；也可以绕开主流话题，以吐槽亲戚问题、相亲、城乡对比等方向借势。 淘宝双12购物节 热点指数：★★★★ 日期：12.12 双11余温未尽，淘宝双12再度启程。双12是淘宝平台最大的促销购物节，也是年终最后一次狂欢促销，话题热度虽不如双天猫11，但优惠折扣仍然能吸引消费群众关注。 适合行业：电商、零售、实体店、物流 传播建议：H5、海报、视频 如何借势：基于淘宝平台的促销活动，痛点与双11有所出入，体现在货品质量、售后服务等方面，商家可从痛点角度进行产品营销。 《大闹天竺》、《摆渡人》同天上映 热点指数：★★★★ 日期：12.23 王宝强自导自演的《大闹天竺》原定出品人是王宝强前妻马蓉，观众对王宝强在这部电影的表现非常期待。《摆渡人》由梁朝伟、金城武、陈奕迅联合主演，三大帝王合作备受关注；导演张嘉佳曾凭《从你的全世界路过》成为文艺青年偶像。
2019高考倒计时日历（2018年8 月）每一个成功者一都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路 再累也不要忘记心 中的那道彩虹 亠呈6 距2019高考仅 有305天 13 距2019高考仅 有298天 20 距2019高考仅 有291天 27 距2019高考仅 有284天 7盈 距2019高考仅 有304天 14 距2019高考仅 有297天 21 距2019高考仅 有290天 28 距2019高考仅 有283天 1 距2019高考仅 有310天 8 距2019高考仅 有303天 15 距2019高考仅 有296天 22 距2019高考仅 有289天 29 距2019高考仅 有282天 2 距2019高考仅 有309天 距2019高考仅 有302天 ? M6 距2019高考仅 有295天 23 距2019高考仅 有288天 30 距2019高考仅 有281天 3 距2019高考仅 有308天 10詆 距2019高考仅 有301天 17 距2019高考仅 有294天 24 距2019高考仅 有287天 31 距2019高考仅 有280天 4 距2019高考仅 有307天 11 距2019高考仅 有300天 18 距2019高考仅 有293天 25 距2019高考仅 ■ ?有286天 5 距2019高考仅 有306天 12 距2019高考仅 有299天 19 距2019高考仅 有292天 26 距2019高考仅 有285天 如果你在赛跑，千万 不要看左右！ 1 /11
2019高考日历 每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路 2 / 11
2019 高考日历 （ 2018 每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路 1 距2019高考仅 有249天 2 距2019高考仅 有248天 3 距2019高考仅 有247天 4 距2019高考仅 有246天 5 距2019高考仅 有245天 6 距2019高考仅 有244天 p 7 距2019高考仅 有243天 8 :910 :111213r 14 距2019高考仅距2019高考仅距2019高考仅距2019高考仅距2019高考仅距2019高考仅:距2019高考仅有242天有241天有240天有239天有238天有237天: 有236天15161718192021 距2019高考仅距2019高考仅距2019高考仅距2019高考仅距2019高考仅距2019高考仅距2019高考仅有235天有234天有233天有232天有231天有230天有229天 22 「2324 :252627:28 距2019高考仅距2019高考仅距2019高考仅距2019高考仅距2019高考仅距2019高考仅距2019高考仅有228天有227天有226天有225天有224天有223天有222天29 距2019高考仅 30 距2019高考仅 31 距2019高考仅 不逼自己一把，又怎么知道自己的潜能有有221天有220天有219天多大！ 3 / 11
倒计时计时器 一、对设计课题进行简要阐述： 倒计时计时器可以用做定时，控制被定时的电器的工作状态，实现定时开或者定时关，最长定时时间为999分钟。还可以用做倒计时记数，最长记时时间为999秒，有三位数码管显示记数状态。 为保证时钟脉冲的稳定和精度，决定采用晶体振荡器发出的脉冲经过整形、分频获得1Hz的秒脉冲。如晶振为32768 Hz，通过15次二分频后可获得1Hz的脉冲输出。 计数部分采用74LS192芯片；译码、显示部分采用采用和译码器74LS248和共阴极LED数码管LC5011-11。 二、任务具体要求： 1、具有显示十进制数字的功能，启动和暂停/连续功能 2、在直接清零时，数码管断点熄灯 3、具有外部清零开关 4、计时阶段，时间间隔为一秒 5、计时器递减及时至零时，数码管不熄灭，并伴有光电报警信号 三、总体设计方案方框图及各部分电路设计（含各部分电路功能、输入信号、输出信号、电路设计原理图及其功能阐述、所选用的集成电路器件等）： 设计思路: 用三个可预置数的减计数器组成三位二-十进制减计数器，用三个译码器和三个LED数码管显示器，CMOS电路组成秒/分选择器，另外有控制电路，控制器随着计数器计数的状态发生改变，计时期间，用电气开关断开，当计时完毕时，用电气开关闭合。
脉冲发生器是数字钟的核心部分，它的精度和稳定度决定了数字钟的质量，通常用晶体振荡器发出的脉冲经过整形、分频获得1Hz 的秒脉冲。如晶振为32768 Hz ，通过15次二分频后可获得1Hz 的脉冲输出，电路图如图1.2所示。 74LS74 1Hz 图1.2 秒脉冲发生器 由晶振32768Hz 经14分频器分频为2Hz ，再经一次分频，即得1Hz 标准秒脉冲，供时钟计数器用。 2、8421BCD 码递减计数器 引脚说明：Cdn---减计数脉冲输入，当作减计数操作时Cup 接高电平。 Cup---增计数脉冲输入，当作加计数操作时Cdn 接高电平。 BO---借位输出信号，在减计数时出现，低电平有效。CO---进位输出信号，加计数时出现，低点平有效。
2019高考倒计时日历（2018年8月） 每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路! 再累也不要忘记心中的那道彩虹 1 距2019高考仅 有310天 2 距2019高考仅 有309天 3 距2019高考仅 有308天 4 距2019高考仅 有307天 5 距2019高考仅 有306天 6 距2019高考仅有305天 7 距2019高考仅 有304天 8 距2019高考仅 有303天 9 距2019高考仅 有302天 10 距2019高考仅 有301天 11 距2019高考仅 有300天 12 距2019高考仅 有299天 13 距2019高考仅有298天 14 距2019高考仅 有297天 15 距2019高考仅 有296天 16 距2019高考仅 有295天 17 距2019高考仅 有294天 18 距2019高考仅 有293天 19 距2019高考仅 有292天 20 距2019高考仅有291天 21 距2019高考仅 有290天 22 距2019高考仅 有289天 23 距2019高考仅 有288天 24 距2019高考仅 有287天 25 距2019高考仅 有286天 26 距2019高考仅 有285天 27 距2019高考仅有284天 28 距2019高考仅 有283天 29 距2019高考仅 有282天 30 距2019高考仅 有281天 31 距2019高考仅 有280天 如果你在赛跑，千万 不要看左右！
2019高考日历（2018年9月） 每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路! 不努力，毕业=失业放手一搏 1 距2019高考仅 有279天 2 距2019高考仅 有278天 3 距2019高考仅有277天 4 距2019高考仅 有276天 5 距2019高考仅 有275天 6 距2019高考仅 有274天 7 距2019高考仅 有273天 8 距2019高考仅 有272天 9 距2019高考仅 有271天 10 距2019高考仅有270天 11 距2019高考仅 有269天 12 距2019高考仅 有268天 13 距2019高考仅 有267天 14 距2019高考仅 有266天 15 距2019高考仅 有265天 16 距2019高考仅 有264天 17 距2019高考仅有263天 18 距2019高考仅 有262天 19 距2019高考仅 有261天 20 距2019高考仅 有260天 21 距2019高考仅 有259天 22 距2019高考仅 有258天 23 距2019高考仅 有257天 24 距2019高考仅有256天 25 距2019高考仅 有255天 26 距2019高考仅 有254天 27 距2019高考仅 有253天 28 距2019高考仅 有252天 29 距2019高考仅 有251天 30 距2019高考仅 有250天
一.设计任务和要求 倒计时计时器的用途很广泛。它可以用做定时，控制被定时的电器的工作状态，实现定时开或者定时关，最长定时时间 为999分钟。它还可以用做倒计时记数，最长记时时间为999 秒，有三位数码管显示记数状态。用三个可预置数的减计数器 组成三个二-十进制减计数器。用三个译码器和三个LED数码显 示器，COMSS电路组成秒/分选择器。另外有控制电路，控制器 随着计数器计数的状态发生改变，计时期间，用电气开关断开。 当计时完毕时，用电气开关闭合。 (1)用三个可预置数的减计数器组成三个二-十进制减计数器。 (2)用三个译码器和三个LED数码显示器，COMSS电路组成秒/分 选择器。 二.设计的作用与目的 (1) 实现定时开或者定时关，最长定时时间为999分钟。 (2）用做倒计时记数，最长记时时间为999秒。 1
三.倒计时计时器的设计 1.倒计时计时器系统概述 用时钟脉冲发生器来产生频率为1Hz的脉冲，即输出周期为1秒的方波脉冲，将该方波脉冲信号送到计数器74LS192的 CP减计数脉冲端,再通过译码器74LS48把输入的8421BCD码经 过内部作和电路“翻译”成七段（a，b，c，d，e，f，g）输出，显示十进制数，或者将该方波脉冲信号送到减法计数器CD40110 的CP减计数脉冲端,通过计数器把8421BCD码经过内部作和电 路“翻译”成七段（a，b，c，d，e，f，g）输出，显示十进制 数，然后在适当的位置设置开关或控制电路即可实现计数器的 直接清零，启动和暂停/连续、译码显示电路的显示。在 74LS192输入端设置4个开关，通过开关的高低电平状态从而实 现999秒内任意时间的倒计时。在电路中加入停止器使其倒计 时到000时停止计时并且蜂鸣器响。 系统设计框图如图1 2
二战考研故事：用决心去捍卫你的梦想 每一个心存梦想并誓死捍卫梦想的人都是奇迹，造物者也将以你为荣。 ——题记 “哈哈，就你这糟烂的成绩还想考研?”“不建议你考研，你现在有实习经验，还拿到了offer，直接工作不是更好吗?”“大学里学的那点知识全还给老师了吧，你拿什么去考研?!” …… 小童向众人表达自己想考研的想法时，得到的不是支持与鼓励，而是冷嘲热讽。 那是一段孤寂无助的日子。考研路上，小童一个人坚定前行，她坚信自己总会成功。但这条路，必定充满艰辛和坎坷。 抉择时刻 高考结束填志愿的时候，由于对记者这一职业的热爱和对新闻的一腔热情，小童义无反顾将所有专业都填写了“新闻学”。成绩出来后，由于分数只够上本省的二本院校，小童最终被一所省属综合大学的新闻学专业录取了。 刚上大一的小童对大学生活充满了无限憧憬，对新闻专业充满了热情，每次上课，小童必定早早去教室占座。讨论课的时候，小童也是踊跃发言表达自己的想法。周围的同学都说：“小童你以后一定能成为一代名记!”小童知道，要想成为一个优秀的记者，她还远远不够。在通往理想殿堂的路上，似乎少了点什么。 小童决定，去报社实习，增加自己的实践经验。 机缘巧合，通过学校老师的推荐，小童来到了省报的新闻评论中心实习。 为了能向前辈学习，实习期间的小童努力想选题，努力去采访去写稿，编辑老师在修改稿件的时候她会虚心求教，就像一个饥渴的孩子，重新学习一切。可是在采访和写稿的时候常常会出现低级错误，让小童十分羞愧。 这一天，编辑老师给小童一个关于废旧物品回收再利用的采访线索，可是由于小童的采访策划准备的不充分，导致采访市政协委员的时候没有问题可问，出现了冷场状况。稿件更是一再修改，观点不鲜明，稿件架构混乱，好在有编辑老师的耐心指导，小童才完成这个长篇报道。 事后，编辑老师对小童说：“小童啊，你工作的态度很积极，但是你的专业技能还有待提高，理论与实践相结合才能成为一名合格的记者。” 让小童感触颇深的是，报社的见习记者都是研究生毕业，作为学历最低的实习生，小童突然觉得自己大学四年像没学习一样。和一位见习记者聊天，小童问她本科是什么专业，学姐笑着说，俄语。小童惊讶地说：“然后研究生读了新闻?!”学姐说：“是呀，人生在于不断挑战嘛，更何况我一直想当一名记者。”“那考研难度很大吧?”小童问，学姐答道：“难度肯定有，既然想实现自己的理想，这点难度又算什么呢?” 这一晚小童漫步在马路上，看着身边匆匆而过的行人，感觉到每个人都在为自己的理想奔波，想想自己，将来的路如何走?是继续深造还是工作? 拒绝诱惑 实习的日子一天天过去，马上要毕业了。在这期间小童为自己树立了坚定的目标——考中国传媒大学的研究生，继续深造，通过提升自己的专业水平和业务能力，做一名合格的记者。 就这样小童加入了考研大军，可是由于大学期间的专业知识不牢固，自卑的负能量充斥了她的心头。
每日一句 2020年7月13日，考研倒计时：159天 Even the requirement that biomaterials processed from these materials be nontoxic to host tissue can be met by techniques derived from studying the reactions of tissue cultures to biomaterials or from short-term implants. 生词： implant [?m?plɑ?nt] n.植入 tissue culture 组织培养 be derived from 来自，源自于 host tissue 宿主组织 nontoxic [n?n't?ks?k] adj. 无毒的 biomaterial ['ba???m?,t??r??l] n.生物材料 结构分解： 主干：Even the requirement can be met，译：即使是这个要求也可以（被）满足。 这个“要求”的具体内容是什么呢？看requirement后面的同位语从句： ?that biomaterials processed from these materials be nontoxic to host tissue；译：用这些材料加工的生物材料对宿主组织无毒
?processed from these materials，过去分词短语作后置定语，修饰biomaterials，译：从这些材料中处理得到的（生物材料）?另外这个句子采用的是虚拟语气，be前面省略了should，因为这个同位语从句是对requirement这个词进行解释，所以用虚拟，凡是表示“命令，请求”之类的词都是用这种虚拟。 ?by techniques derived from A or from B，意思就是前面所说的那种被满足，可以来自于A的技术，或者也可以来自于B的技术 A=studying the reactions of tissue cultures to biomaterials，译：研究组织培养对生物材料的反应 B=short-term implants，译：短期的植入 参考译文： 甚至由这些材料加工的生物材料应该对宿主组织无毒的要求，也可以通过研究组织培养物对生物材料的反应或短期植入的技术来满足。
1．下列各句中，没有语病的一句是() A．在考研倒计时的十多天里，考研党坚持每天学习至少十小时以上。有同学称每天只能休息四小时，有时甚至不能睡觉，一本书要背八九遍。 B．我们所倡导的“工匠精神”，既体现在更多的普通人身上，还应体现在少部分具备高超技艺的人身上，唯有如此，才能凸显出真正的社会价值。 C．如今，家庭农场模式依托特色的农业产品和优良的生态资源，吸引了大批城里人去农场赏花、摘菜、垂钓和休闲，有力地促进了乡村旅游业的发展。 D．谁也无法否认，今天我们人类已经再度处于能源革命的前夜，这将是一场以煤炭和石油为代表的化石能源的减量革命，同时，也会是一场化石能源本身的绿色革命。 2．下列各句中，没有语病的一句是() A．冯小刚的《芳华》承认创伤，却不愿有更写实的收场，主角们都有比小说里更温暖的结局，仿佛那一代人的芳华，就这么随着清丽的镜头涂写了记忆，抹平了悲伤。 B．在深化改革的关键阶段，我们是否能够保持积极的精神状态，关系到我省经济的长远发展，关系到全省人民的福祉，因此必须要防止“精神懈怠”。 C．信息化的发展已经改变了很多行业和就业的状况，比如通信邮电、司机行业等，人工智能的发展会更快地改变人类的生活与生产方式、工作与学习方式。 D．机动车驾驶人数量的迅猛增长，导致了越来越多的不文明驾驶问题，建立与中国机动车发展相适应的现代交通秩序成为当务之急。 3．下列各句中，没有语病的一句是() A．篮球运动管理中心与新一届中国篮协能否真正实现各司其职、携手奋进，既可验证篮球改革程度，亦可预示中国篮球的美好前景。 B．纵观现在中国一线的互联网企业，我诧异地发现，在高速发展的信息时代，一个企业能否获得成功，往往不取决于它的规模和历史，而取决于它的经营理念。
实验报告 实验已实验功能： 有时钟计时，秒钟清零端，时钟，分钟加一按键，用了一个拨码，当拨码电平为0时倒计时，从99开始到00再回到99，当拨码电平为1时，任意按下时钟或分钟加一的按键，即可回到时钟状态。 源程序代码： library ieee; use ieee.std_logic_1164.all; use ieee.std_logic_arith.all; use ieee.std_logic_unsigned.all; entity exp15 is port( Clk : in std_logic; --时钟输入 Rst : in std_logic; --复位输入 S1,S2,S3 : in std_logic; --时间调节输入 SPK : out std_logic; --扬声器输出 Display : out std_logic_vector(7 downto 0); --七段码管显示输出 SEG_SEL,SEG_SEL1: buffer std_logic_vector(2 downto 0) --七段码管扫描驱动); end exp15; architecture behave of exp15 is signal Disp_Temp,Disp_Temp1: integer range 0 to 15; signal Disp_Decode,Disp_Decode1: std_logic_vector(7 downto 0); signal SEC1,SEC10 : integer range 0 to 9;--秒钟个位、十位 signal MIN1,MIN10 : integer range 0 to 9;--分钟个位、十位 signal HOUR1,HOUR10 : integer range 0 to 9;--小时个位、十位 signal djs1,djs10 : integer range 0 to 9; signal Clk_Count1 : std_logic_vector(13 downto 0);--产生1Hz时钟的分频计数器 signal Clk1Hz : std_logic; signal Music_Count : std_logic_vector(2 downto 0); signal flag : std_logic;--标识符 begin process(Clk) begin if(Clk'event and Clk='1') then if(Clk_Count1<10000) then Clk_Count1<=Clk_Count1+1; else Clk_Count1<="00000000000001"; end if; end if;
公元2020年农历庚子鼠年 一月二月三月 日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六123411234567 353352351350322293292291290289288287 5678910112345678891011121314 349348347346345344343321320319318317316315286285284283282281280 12131415161718910111213141515161718192021 342341340339338337336314313312311310309308279278277276275274273 192021222324251617181920212222232425262728 335334333332331330329307306305304303302301272271270269268267266 26272829303123242526272829293031 328327326325324323300299298297296295294265264263 四月五月六月 日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六123412123456 262261260259232231201200199198197196 567891011345678978910111213 258257256255254253252230229228227226225224195194193192191190189 121314151617181011121314151614151617181920 251250249248247246245223222221220219218217188187186185184183182 192021222324251718192021222321222324252627 244243242241240239238216215214213212211210181180179178177176175 262728293024252627282930282930 237236235234233209208207206205204203174173172 31 202 七月八月九月 日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六1234112345 171170169168140109108107106105 56789101123456786789101112 1671661651641631621611391381371361351341331041031021011009998 12131415161718910111213141513141516171819 16015915815715615515413213113012912812712697969594939291 192021222324251617181920212220212223242526 15315215115014914814712512412312212112011990898887868584 2627282930312324252627282927282930 14614514414314214111811711611511411311283828180 3031 111110 十月十一月十二月 日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六123123456712345 797877484746454443421817161514 456789108910111213146789101112 767574737271904140393837363513121110987 111213141516171516171819202113141516171819 6968676665646334333231302928654321 181920212223242223242526272820212223242526 6261605958575627262524232221 2526272829303129302728293031 555453525150492019