草房子第五章读后感
《草房子》这本书写了许多催人泪下、震撼人心的事，下面是本人整理的草房子第五章读后感，欢迎大家阅读！
草房子第五章读后感1 曹文轩，1954年1月生于江苏盐城。中国作家协会全国委员，北京作家协会副主席，背景大学教授博士生导师。这是曹文轩的历史。
《草房子》是曹文轩的作品之一。
说的是一个外地的家庭被调到了油麻地小学当校长。校长有个儿子叫桑桑。他有很多个朋友。如：细马、阿怒、杜小廉、秃鹤等。最令桑桑难忘的是纸月。他也有几个好老师，如：蒋一轮、温幼菊。
最后，不知为什么，桑桑的了一钟怪病，脖子上长了一个大肿块。桑乔带了桑桑到处求医，可未能成功。就在大家都绝望时，有一个外地的郎中来到油麻地听说这事后找到了桑乔，告诉了桑乔有一个老中医是治这病的高手。桑乔找到了这个最后的希望。老中医说这是鼠疮，开了一个方子。说一日都不能间断，桑乔把熬药的事交给了温幼菊。温幼菊熬了几十年的药了。
就在桑桑要考高中时，这个肿块居然奇迹般的消失了!
因为桑乔的工作出色，被调到县城的一所中学当校长。
桑桑告别了油麻地，告别了所有老师和同学。
草房子第五章读后感2 我最近又读了不少书，给我
印象最深的要数曹文轩伯伯的《草房子》这本书了。
这本书主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。纯真无瑕的少男少女、不幸少年与厄运的勇敢拼争、残疾男孩对尊严的执著坚守、垂暮老人在人生最后一瞬的耀眼光辉书中描述了许多呼之欲出的人物，其中最令我敬佩的就是杜小康。
杜小康的家是油麻地首富，他家的标志是那扇让人羡慕的大红门。大红门内是油麻地唯一的杂货店，每天都有人来他家买东西，所以杜小康家一直过着油麻地人望尘莫及的富裕生活。但灾难还是在一天降临了
杜小康的爸爸借钱买了一条大船，去城里进了一批好货。可就在回来的途中撞船了，所有的货物都成废品。这件事情对杜小康的爸爸打击太大，他生病了，一种十分奇怪的病，站都站不起来。杜小康成了家里的顶梁柱，天天带着爸爸出去看病。因为欠下了不少债，所以杜小康无法再继续上学，家里也无法再开商店。最后，杜小康家真正成了一个空壳，没有任何钱再给杜小康的爸爸治病，他只能每天躺在床上休养。直到第二年春天，杜小康的爸爸才能站立行走。
杜小康父子俩不甘心命运的磨难，爸爸再次借了钱，买了五百只小鸭，带着杜小康去大麦地放鸭。但好景不长，当这些鸭子即将下蛋时，鸭群钻进了别人的大鱼塘，把人家的
鱼苗全吃光了。鸭子被人家扣留了。来年春天，杜小康爷俩回来了，只带回了五只双黄蛋，爸爸又旧病复发了。爸爸为了还钱，不得已把用上等木材做的那扇大红门给了一位债主。曾经带给杜家人无限光彩的红门消失在了夕阳中杜小康又一次撑起了这个家，他向桑桑借了二十元钱，进了一些货，在学校门口做起了生意，生意非常好。
经过磨难的杜小康，面容清瘦，但一双眼睛却出奇的亮，并透出一种油麻地的任何一个孩子都不可能有的早熟。他咀嚼着油麻地的任何一个孩子都不会去咀嚼的，由大芦荡给予他的那些美丽而残酷的题目。他面对生活的挫折，已经没有太大的惊慌与悲哀，而是在心中做好了今后生活的种种打算和计划。当他在学校门口泰然地做着生意时，老师们感叹着说：日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康!
在十四岁的杜小康身上，我读懂了承担。在一次次不幸的磨难中，在家里最困难的时候，他学会了承担，主动担起家庭的重担。与同龄的孩子相比，他早早地成长为家里的一根顶梁柱。谁能说，磨难不是另外一种人生的财富呢?
我们现在的生活条件很好，不必经受这样那样的磨难。对我们来说，承担这个词的内涵也就有了改变。我们能够承担的就是完成做为学生的职责，努力学习科学知识;尽可能多地帮爸爸妈妈做些家务活，让他们不为我们操劳;当在学习和生活中遇到各种各样的困难时，我们要学会承担，积极
面对困难，在克服困难的过程中一步步成长。
最近，我发现妈妈头上的白发又增加了很多。我知道上了六年级就要面对小升初的煎熬，妈妈和我一样有压力。妈妈，您别担心，我会认真努力地去学习的!该我承担的，我一定能做好!您就放手让我帮您多承担一些家务，让您得到充分的休息，少长一些白发，让我的老妈永远年轻!
放手让我承担，是爸爸妈妈爱我另一种方式，能让我更快地成长，能让我走得更远。
草房子第五章读后感3 《草房子》的作者是曹文轩，这部书由9个小故事组成，发生的一切都与油麻地有关，都与桑桑有关。书中的每一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。
故事中最撼动人心的就是秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子在小学的西北角，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个“疯婆子”、“可恶的老东西”，总在学校里搞破坏。但在一个春季，她冒险救了落水的乔乔，在当地人的照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户，而且她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。她之所以发生了如此巨大的变化是因为油麻地人的淳朴，对她的爱。也正是因为这她才有了那么大的变化。
桑桑是一个聪明伶俐，活泼好动的小男骇。在他六年的小学生活中，做的好事多不胜数，但是闯的祸也不少。比如，他把蚊帐改成渔网来捕鱼，砸锅卖铁买鸽子，把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……这些都很有意思在看书的时候常使我大笑起来。
但是，在药寮那一章，却使我很伤心——桑桑被诊断为患了绝症，桑桑的爸爸走南闯北，四处寻访名医，但是又一次次的失败，在几乎要绝望的时，温幼菊老师带桑桑到她的药寮里，为他熬药，鼓励他。终于，桑桑的爸爸访到了名医，治好了他的病，从那以后桑桑也懂事多了。
读完这本书我认为我们要珍惜生命、珍惜时间、珍惜友谊、珍惜青春。
草房子第五章读后感4 在暑假里，相信大家都读了很多国内外的名著吧！我也读了许多书，如：《昆虫记》《茶花女》《哈佛家训》《草房子》……
《草房子》是曹文轩纯美小说之一。妈妈在十几年前就买了这本书，一直珍藏到现在。今年暑假，妈妈把它拿出来，让我仔细品读。
这是一部有关乡村少年的长篇小说。
本书写了桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又撼动人心的故事：少男少女间毫无瑕疵的纯情，不幸少年遭遇厄运时的悲
怆与优雅，残疾男孩坚守尊严，秦大奶奶的死仅仅因为一株南瓜，她在生命的最后一刻闪耀了人格的光彩，在死亡体验中对生命深切的领悟，大人们之间扑朔迷离且有诗情画意的感情纠葛……这一切，既清楚有朦胧的展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
作品格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀，在人与人之间的关系日渐疏远、情感日渐淡漠的当今世界中，也显得弥足珍贵。通篇叙述明白晓畅，又有一定的深度，是那种既是我们喜爱也可供成人阅读的经典儿童文学作品。
草房子第五章读后感5 《草房子》是曹文轩纯美文小说系列中的一部，自从看了《草房子》以后，我被荡漾于整部作品的悲悯情怀震撼。
《草房子》讲了主人公桑桑的小学生活，中间有各种各样的故事，特别是最后那章，讲桑桑得了一种怪病，父亲带他走了许多地方寻医，可依旧没有好办法。那几天，桑桑天天都会去温幼菊老师家里。由于温幼菊经常熬药。所以屋子里弥漫着药香，于是就有了一个别名“药竂”
温幼菊会给桑桑讲她的童年故事，还会给桑桑唱一首无词歌。温幼菊小时候父母就去世了，是奶奶抚养她长大，奶奶只留给她两个字：别怕。这是她最珍贵的财富。在她12
岁那年，她得了场病，奶奶用含着慈祥、悲悯的眼神对着她说；“别怕。”她17岁那年，奶奶永远地走了，她却从奶奶的目光中懂了“别怕”
读到这儿，我的眼角也不觉湿润了，“别怕”。这个沉重有力的词语也深深刻在了我的脑海之中，人生就像迷宫，处处都是死路，还有那无数的墙壁，“别怕”告诉了我应该每时每刻都去求知，去探索，去饱览无限风光，去感受；别怕引领了我走入人生。人生的迷宫不可能没有墙壁，不可能没有死路，没有墙壁的迷宫如同白纸，同样，没有挫折的人生也毫无意义，面对挫折，你有两条路，一是放弃，二是站起来继续。走第一条路，注定你的一生将平凡；走第二路，你的一生将辉煌。
《草房子》让我想到了我的父母，让我懂得了“别怕”还有面对任何事情都要坚持不懈，遇到挫折要站起来继续。
草房子第五章读后感6 《草房子》是一本对儿童的文学非常有帮助的小说。作者曹文轩用他那一双富有童心的手，形象地刻画出那可爱的笑脸，生气的表情，悲哀的心情和天真无邪的心灵。
桑桑是《草房子》的里主人公。桑桑和杜小康是同学，杜小康家很富裕。桑桑的爸？桑乔是桑桑上小学的校长，有一次，桑桑得了一场大病，桑乔费劲周折才让他的病好转起来。其实，桑桑的形象岂止是英俊的少年，他也是现实生活
中的汉姆莱特，以他特有的生活视觉，告诉我们怎样生活的快乐。
要说《草房子》，就必须说桑桑，就早时代的纺线机一样抻出无数个有启示意义的话题来，那是因为《草房子》像一瓶陈年老酒，其酒味甘甜像岁月的一样绵绵流长。桑桑不是一个伟大的人物，也不是一个很才干的人，但是，他的一举一动，可以让儿童明白一些道理。比如，桑桑跟强壮的细马玩，细马很高兴，不管羊，告诉我们只能吃不会干活是没有用的。
日常生活中，我们也经常看到小故事中的大道理。它是作者的沉淀之作，也是智慧的结晶。比如说，从“水滴石穿中明白，力量渺小不怕，不要遇难就逃；从蚂蚁搬粮食里明白，人心齐，泰山移”。
以后，我要多认识《草房子》这样的儿童的文学。
草房子第五章读后感7 《草房子》是曹文轩纯美文小说系列中的一部，自从看了《草房子》以后，我被荡漾于整部作品的悲悯情怀震撼
《草房子》讲了主人公桑桑的小学生活，中间有各种各样的故事，特别是最后那章，讲桑桑得了一种怪病，父亲带他走了许多地方寻医，可依旧没有好办法。那几天，桑桑天天都会去温幼菊老师家里。由于温幼菊经常熬药。所以屋子里弥漫着药香，于是就有了一个别名“药竂”
温幼菊会给桑桑讲她的童年故事，还会给桑桑唱一首无词歌。温幼菊小时候父母就去世了，是奶奶抚养她长打，奶奶只留给她两个字：别怕。这是她最珍贵的财富。在她12岁那年，她得了场病，奶奶用含着慈祥、悲悯的眼神对着她说；“别怕。”她17岁那年，奶奶永远地走了，她却从奶奶的目光中懂了“别怕”
我的眼角也不觉湿润了，“别怕”。这个沉重有力的词语也深深刻在了我的脑海之中，人生就像迷宫，处处都是死路，还有那无数的墙壁，“别怕”告诉了我应该每时每刻都去求知，去探索，去饱览无限风光，去感受：别怕引领了我走入人生。人生的迷宫不可能没有墙壁，不可能没有死路，没有墙壁的迷宫如同白纸，同样，没有挫折的人生也毫无意义，面对挫折，你有两条路，一是放弃，二是站起来继续。走地一条路，注定你的一生将平凡；走第二路，你的一生将辉煌。
《草房子》让我想到了我的父母，让我懂得了“别怕”还有面对任何事情都要坚持不懈，遇到挫折要站起来继续。
《草房子第一章读后感》 草房子第一章读后感（一）： 《草房子》第一章读后感 这几天我读了《草房子》这本书的第一章，这一章的名字叫《秃鹤》。《秃鹤》这一章十分搞笑，下面我就向大家介绍一下吧。 秃鹤与桑桑从一年级开始，一向到六年级，都是同班同学。 秃鹤就应叫陆鹤，但因为他是一个十足的小秃子，所以油麻地的孩子都叫他秃鹤。但在桑桑的记忆里，秃鹤在读三年级之前，似乎一向不在意他的秃头。这或许是因为他们村不光就他一个人是秃子，又或许是因为秃鹤太小，想不起来自己该在意自己是个秃子。秃鹤一向生活得很快活。有人叫他秃鹤，他会很高兴地答应的，仿佛他本来就叫秃鹤，而不叫陆鹤。 之后，秃鹤发现了孩子们喜欢摸他的头，就把自己的头看得珍贵了，不再由着他们想摸就摸了。如果有人偷偷摸了他的头，他就会立即掉过头去决定。见是一个比他弱小的，他就会追过去让那个人在后背上吃一拳；见是一个比他有力的，他就会骂一声。有人必须要摸他，那也能够，但得付秃鹤一点东西：要么是一块糖，要么是将橡皮或铅笔借他用半天。桑桑用一根断了的格尺，就换得了两次抚摸。那时，秃鹤将头很乖巧地低下来，放在桑桑的眼前。桑桑伸手去抚摸着，秃鹤就会数道：一回了。桑桑觉得秃鹤的头很光滑，跟他在河边摸一块被水冲洗了无数年的鹅卵石时的感觉差不多。 秃鹤读三年级时，偶然地，好像是在一个早晨，他对自己的秃头在意起来了。秃鹤的头此刻碰不得了。谁碰，他就跟谁急眼，就跟谁玩命。人在喊他秃鹤，他就不再答应了。并且，谁也不能再用东西换得一摸。 这一篇文章，写的是原先秃鹤的头能够随便摸，之后，务必用东西换得一摸，到了最后用东西也不能换得一摸了。秃鹤也不想让别人看见他是个秃子。我觉得秃鹤十分在意自己的头。书里还有很多关于他的故事，有帽子的故事等。但以后别人说他，他也不在意了。我想到了一句名言：做自己的事，让别人说去吧。 草房子第一章读后感（二）： 草房子第一章读后感
草房子秃鹤的读后心得体会5篇 读书心得就是就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评价，最重要的是提出自己的看法或意见。下面是关于草房子秃鹤的读后心得体会5篇，希望对你有所帮助。 草房子秃鹤的读后心得体会(1) 《草房子》这本书里，介绍了许多人物：陆鹤，白雀，蒋一轮等人。这些人的一举一动都感动着我。 这本书令我映像最深的人是陆鹤，他是一个小秃子，所以，别的小朋友叫他秃鹤。书中写出了他从不在意自己秃头，并通过让别人摸自己的秃头换取自己想要的东西，来娱乐，到后来非常在意自己秃头，想办法让头上长头发，戴帽子以遮掩秃头，最终，秃鹤正视自己的秃头，并通过努力得到老师、同学们认可的过程。 文中写到同学们因为他的秃头，笑话他，甚至戏弄他，把他戴在头上的帽子藏起来，让秃鹤找不到，最后挂在高高的旗杆上，看着秃鹤狼狈的样子，觉得开心。我觉得同学们这样做是不对的，爱美之心人皆有之，秃鹤因为秃头，想要用帽子来遮掩，反而遭到了同学们的戏弄。其实每个人身上都有缺陷，有的是身体上的、有的是心理上，面对这些无法改变缺陷或不足，我们不应该歧视别人，而是应该以平常的心态来对待。 文中还写了因为秃鹤坚决不戴帽子，老师不让他参加会操比赛，最
后，秃鹤戴了帽子参加了会操，可是，由于秃鹤的报复心理，在会操的过程中故意将帽子取下抛出，造成会操比赛混乱，学校输了比赛。秃鹤这样做也是不对的，没有集体荣誉感。但是，后来秃鹤顾全大局，在学校《屠桥》的表演中，秃鹤自告奋勇演一个谁都不愿演的秃头伪连长，并在短时间内熟记台词。由于秃鹤的出色表演，最终为学校赢得了荣誉。 通过《秃鹤》这个故事，我知道了，在生活中，有些东西如果我们无法改变它，那就正视它。不要被这些不完美的东西左右，而是要充分发挥自己的长处，得到别人的尊重认可。 草房子秃鹤的读后心得体会(2) 读了曹文轩的《草房子》第一章后，我既同情他又佩服他，因为陆鹤他是个秃子，别人给他起外号叫”秃鹤”，总是嘲笑他、冷落他，但他自己却不泄气，经过自己的努力，终于让别人刮目相看。 桑桑是校长的儿子，他是个活泼、可爱、善良又调皮的孩子。他觉得自己住得好，也要让鸽子住得好，所以用自家的碗橱给鸽子做房子，结果被妈妈打了。可过了几天，他又用自己的蚊帐做成渔网打了鱼给家里人吃，结果自己被蚊子叮了，他却很开心。 在学校，同学们总爱去摸秃鹤的头，开始时他很快乐，可到后来，别人总是嘲笑他、疏远他、轻视他，为此他很不开心，不想上学了。这时桑桑却让人把秃鹤的帽子放到旗杆上作弄他。为了报复，在汇操比赛时，秃鹤故意捣乱，让学校丢了荣誉。这以后就更没人理他了，没人愿意和他分在一组。文艺汇演时，为了集体的荣誉，大家和秃鹤
《草房子》读后感（六） 已经不知道这是第几次将书本重新拿起，但不管是哪一次，总会让我觉得记忆犹新。人们常说，把一本书反复看一百遍，就会有一百个不同的版本。我觉得，每一个版本的《草房子》中都不会变的，就是油麻地的孩子们那出诊的心灵和纯洁的感情。 故事讲述了主人公桑桑跟随父亲来到油麻地接管油麻地小学期间，令他刻骨铭心、终身难忘的小学六年生活。在这里，他经历了许多从来没有经历过的事情，也明白了许多发人深省的哲理。亲眼目睹甚至是亲生经历了一连串感人肺腑、撼动人心的故事：他和纸月之间毫无瑕疵、干净透明的感情；不幸少年杜小康与厄运作斗争的悲凉与勇敢；残疾男孩细马的善良内心和他对尊严的执着坚持；秦大奶奶在生命的最后一瞬间所闪耀的人性光辉。在死亡的体验中，桑桑对生命深切而唯美的领悟，大人们之间剪不断、理还乱担忧充满诗情画意的情感纠葛……这一切的一切，都在桑桑幼小而简单纯真的心灵里印下了深刻的烙印。 这本书留给我印象最深德尔，并非是某一个人物，也不是某一件事情，而是每一个油麻地孩子的纯洁心灵和正直性格。他们可以开怀的笑，同样也可以纵情的哭，他们可以了无牵挂的疯玩，可以什么都不在乎，在他们的心中永远都装满了甜蜜美好的事物。他们就像是纯洁的天使，在油麻地这片宁静的天空尽情飞翔。 坦白说，我很向往自己能够像他们一样，生活的那么轻松，那么无忧无虑。但在现在这充满竞争、充满压力的社会，我们得到的一切都是自己靠双手争取来的，
又怎会轻易放弃呢？我们整天都活在压力中，整天为生计苦恼，为事业烦心，根本没有时间放松，更别说抛弃一切了。 也许震中方法不适合我们，也不明智，但我想，大家至少可以在心里保留一座草房子，一座简简单单、干干净净、并且只属于自己的草房子。累的时候就在里面小憩，让他成为你温暖的港湾，让你紧张的心得到释缓。 如果有这样一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一样，不管将来改变什么，心中的纯真透明都不会变，永远都在心里保留着那一座最简单的草房子。 中学生读后感要怎么写 读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
草房子第一篇读后感 草房子第一篇读后感（一） 这是我独自读完的第一篇少儿长篇小说。它给我留下了深刻的印象。 书中主要描写了油麻地小学校长家的儿子桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事。在油麻地这里，生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，不幸的杜小康以及柔弱、文静的纸月，他们是那么纯真、善良，他们的故事吸引着我，感染着我，不知不觉中伴随着作者的描述我仿佛走进了他们生活的油麻地。 给我印象最深的是陆鹤，他是个秃顶的孩子，因此别人经常嘲笑他，给他取外号，叫他秃鹤。但他特别维护自己的尊严，勇敢的承担了学校参加汇演的秃头角色，并出色的完成了任务，让同学和老师对他刮目相看。 在陆鹤身上我懂得了，人一定要有自尊，要维护好自己的尊严。只有自己尊重自己，别人才会尊重你。 放假了，老师布置了八篇读后感。我和妈妈到龙门书城选购了一本叫《草房子》的书，作者是曹文轩。我起初看着封面，觉得肯定不怎么样，可后来慢慢进入书中后才觉得越来越有味道。直到读完第一篇，我已放不下了。
这本书一共有九篇，分别讲的是秃鹤、纸月、白雀、艾地、红门、细马、药寮等这些地方和人物，其中秃鹤、细马等给我留下了较深的印象。 《草房子》我有很多篇没有一一写到。这本书使我看到了油麻地孩子们的善良纯洁，是一部老少皆宜的小说。其中在油麻地生活了六年的主人公桑桑，就要离开那曾经给他快乐、悲伤、高兴的草房子，他不禁流下了热泪。这六年，是人生启蒙教育的六年；这六年是让桑桑认识好朋友的六年，有快乐的秃鹤、坚强的杜小康、文静的纸月和开朗的细马等等一些形形色色的人物。这六年，是认识善恶美丑的六年，是桑桑刻骨铭心的经历与感动。《草房子》给了我教育非凡的意义，我喜欢《草房子》。 他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋，这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光溜得竟然那么均匀，这是谁？读过《草房子》的人都知道，那就是秃鹤。 秃鹤是油麻地小学三年级小学生，天生不长头发。秃鹤小时侯很喜欢别人摸他的头，而后来慢慢长大，他就不能让人随便摸了，得拿东西换才能摸。再之后，秃鹤便不让人摸了，谁摸跟谁玩命，可能是因为他已有自尊心了，不想受到别人的嘲笑吧！ 在一次学校文艺表演中，秃鹤争当角色，并在正式演出时演得出神入化，赢得了大家的好评。秃鹤在那一刻流下了成功激动的眼泪。以前秃鹤总受到别人的嘲笑和歧视，但他并没有因为这些而退学，而表现自己优秀的一面，终于在最后通过自己的努力受到了老师的表
草房子读后感500字 暑假中，我读了一本书，书的名字叫《草房子》。这本书主要写了主人公桑桑刻骨铭心、终身难忘的小学6年的生活。有他的小伙伴陆鹤、纸月、杜小康等人的故事，有秦大奶奶的故事，有蒋一轮老师和白雀的故事……这些故事是桑桑亲眼瞩目或是直接参与了一串串看似寻常但又催人泪下的故事。 其中，我最喜欢《艾地》的那一篇。秦大奶奶在油麻地小学生活了几十年，秦大奶奶的房子在油麻地小学的西北角，成了油麻地小学的一个污点，学校赶她赶了几十年，也没把秦大奶奶赶出油麻地小学。在当地人眼里她是一个老来学校捣乱的可恶的老太婆，但是，在一个春季，秦大奶奶救了落水的小女孩乔乔，自己落到了水里。大家把她救上来轮流照顾她，半个月才可以行走。从此，大家对秦大奶奶的看法大有改变，秦大奶奶自己也大有改变。秦大奶奶自动离开校园，赶走从别的地方来的鸡、鸭、鹅。一次，温幼菊老师觉得教室的窗户没关，回学校看，结果，看见秦大奶奶举着拐杖正在关窗户……最后，秦大奶奶居然因为救一只快落水的南瓜而落到水里淹死了。 我喜欢《艾地》这篇文章，是因为它让我很感动，差一点让我落泪。《艾地》这篇文章让我感到，秦大奶奶只不过是为了那片付出她心血的地而死守着那间小屋，她的心肠并不坏，从她最后为学校的付出，甚至丢了性命可以看出她是一位多么可亲可敬的奶奶！是什么让她有了如此改变？是爱！是油麻地人对她的爱！别人尊敬她，她也会尊敬别人的。 《草房子》这本书非常好看，我要好好珍惜它！ 草房子读后感500字 放假了，我非常高兴。但是寒假中大部分的时间都在老师家度过，去那里必须学很多东西，所以我会觉得很大压力。我最喜欢老师在放学前读半小时故事给我听。我们正在读草房子，其实这本书我听过，但读的没感情，所以我就叫老师再读多一次。
草房子细马读后感 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 草房子细马读后感（一） 我们班最近读了一本书——《草房子》，它是曹文轩老师的代表作之一。我非常喜欢读曹文轩老师的书，书里的每一个故事和人物都很生动。而这本《草房子》里让我感受最深的是《细马》一文。 细马是一个江南人，是被邱二爷寄养的。来到油麻地的时他很高兴，可过了一段时间，他又想回老家去了，是因为他感到邱二妈待他不好。于是他悄悄地来到户口迁出处，可人家不让，于是放弃了，很长时间不再想这件事了。 我感受到了细马的不容易，他保护羊群，看到谁打羊，就和他拼命。虽然他是江南人，被寄养到别人家，他仍认真的面对生活，乐观的面对未来。 草房子细马读后感（二） 自从我读了着名作家曹文轩写的《草房子》里面的第六章《细马》一章让我受益匪浅。 文中讲的是：邱二妈是油麻地有名的俏二妈，油麻地的人们都说，油麻地最美的人就是邱二妈。他们有好房子，好庭院，好家什，可是他们没有孩子。邱二爷到大哥家要了个孩子，那个男孩就是细马。有一次，细马看到了天空中的鸽子，便问起鸽子是谁的，邱二爷告诉细马这些鸽子是桑桑家的，细马就去去了桑桑家，细马来到了桑桑家的
庭院内，细马跟桑桑聊了几句，桑桑听不懂细马说的话，他摇了摇头，细马就跑走了。邱二爷领着细马来找桑乔，让细马在油麻地上学。桑乔让他们去找蒋一轮，蒋一轮拿出了几张卷子，卷子放在蒋一轮的办公桌上，细马坐在了蒋一轮的椅子上，瞪着眼睛把卷子看了半天，才开始答。答了一阵，又停住，做一些小动作，蒋一轮收了卷子，看了看告诉桑乔细马只能上三年级。 在生活中，也有这么一回事，有一次，我和爸爸走在大街上，看到一个小女孩在喊，我和爸爸走了过去问：“你的家人呢？”小女孩听不懂我们的话。我和爸爸翻译了半天才，让小女孩听懂。过了一会，有一个少女跑了过来。我们认定这个少女就是她的母亲。少女连忙说：“谢谢，谢谢……”我说：“不用谢。”说完他们就走了。 通过读了《细马》让我懂得了大家要互相交流，互相沟通。 草房子细马读后感（三） 这个星期，我读了曹文轩的作品《草房子》，这是一本动人的书。 我最喜欢《草房子》这里面的细马的这个故事。邱二爷和邱大妈是一对很朴实的夫妻，但是他们没有孩子。邱二爷到他哥哥家领来了本文的主人公，一个叫细马的男孩。细马讲一口他们都听不懂的江南口音。二爷领细马找桑桑的爸爸也就是油麻地小学的校长桑乔说转学的事。 细马被他们班主任蒋一轮带到了班上。一天蒋一轮让他站起来读课文，蒋老师说了三遍让他读课文。他用很大的声音朗读（他读这课文很吃力的）。可是油麻地的人都听不懂细马说的话。从此以后细马
对草房子第八章读后感 桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中，他经历了无数感人、又让人生气的时光：这些男女无瑕的真情，同学间天真、活泼、可爱的友情……他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强、意志……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的小树苗。下面是小编为您整理的关于对草房子第八章读后感的相关资料，欢迎阅读！ 对草房子第八章读后感第一篇在这扇神秘的红门里，到底隐藏着些什么?以前，拥有的是甜蜜和欢乐，银铃般的笑声始终伴随着杜小康;现在，一片凄凉和忧愁笼罩着门庭，形影不离的只有一阵阵的烦恼与焦虑。 从一直娇生惯养的小少爷变成一个有书不能读的穷苦儿，从趾高气扬降到低声下气，尽管杜小康不愿接受，但事实强迫他担负起了家庭中的一份责任--与爸爸一同去放鸭，寂寞、孤单使他变得沉默寡言，一次次的暴风雨和艰难挫折，也使他越来越坚强。眼看着一只脚跨进了成功的大门，又一次的破产让他爸爸一病不起，而杜小康却总冷静地对待这一切，困境让杜小康长大了，变得沉稳、镇定，长成一个小小男子汉了。 是什么让杜小康懂事了?不是一味地溺爱，不是得意地炫耀，更不是舒适的生活，而是挫折，是困难，是逆境，没
有经历过痛苦的生活，怎会领略幸福的可贵?没有尝过贫穷的无奈，怎会懂得金钱的不易?圆满的人生，不是拥有一切，得到一切，而是在逆境中学会坚强，学会做人。坎坷的人生道路，崎岖不平，就如月缺月圆，但是，你不会说月亮是阴暗的，因此，人生中的转弯和改变，也是有意义的。 就如上次，，经过一个多月的准备，我满怀希望地去竞选大队委员，最后，我却落选了。这一小小的失败在我的心头蒙上了一层阴影，也让我有一段时间提不起精神。可换个角度想想，我并不是十全十美啊，同学们不选我，定是我有什么地方做得不够好，我必须再接再厉，争取做得更好。因此现在，我踏踏实实地在自己的岗位上，认真地做好中队长的本职工作，不断提高，不断进步。 挫折就如人生路上的绊脚石，虽擦破了点皮，却收获了一种坚强。 对草房子第八章读后感第二篇《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑。作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。桑桑和他的家人是开学不久才调过来的，桑桑的父亲原是一位猎人，打猎直到25岁。 虽然只上过一年学，可他一直坚持读书，才当上了校长。在这六年小学生活中，桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：蒋一轮老师与白
草房子一二章读后感 草房子是作家曹文轩创作的一部长篇小说。作品中讲述了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。下面给大家带来草房子一二章读后感，希望能让大家对这部作品有更多的了解！ 草房子一二章读后感读罢《草房子》第二章后，我非常敬佩小女孩纸月。她是一个非常懂事、漂亮的女孩，很小的时候就失去了妈妈，跟着外婆长大的，在校学习非常努力。 纸月在板仓上学，常常受到坏孩子欺负。当她病好之后，上学总是迟到，老师一再提醒纸月。桑桑知道后，特意赶到板仓，了解纸月到底怎么了。知道情况后，桑桑巧用计谋，和纸月坐船一起去上学。桑桑为了保护纸月，打伤了三名坏男孩，桑桑的父亲只得给坏男孩赔礼道歉。从此以后，桑桑和纸月便前往油麻地小学。 读了之后，我心里想：我现在一定要珍惜与同学之间的感情。当同学遇到困难的时候，我要尽我的力量帮助他们，同样，当同学们取得成绩的时候，我也要为他们高兴和骄傲，我愿我们的小学生活快乐无比。 纸月给我留下了美好的回忆，从而我也懂得了，当困难来临的时候，我们只有与困难抗争，才能战胜困难，取得成绩。纸月自信、聪明、爱学习等优点深深地印在我的脑海里。
草房子一二章读后感《草房子》这本书的第二章叫纸月。纸月也是这本书里的“主角”。 在一个秋天的下午，纸月的外婆带着她到了桑桑家的院子里，那是桑桑正在喂他的白鸽，突然白鸽呼啦一下飞了起来，桑桑也看到了害怕白鸽的纸月。原来，纸月的外婆带纸月来这里，是为了找桑桑的爸爸桑校长，让纸月转到桑校长的学校去上学，但起初桑校长没同意，但后来他决定再商量一下。后来，纸月终于可以去桑校长的学校上学了。 桑桑的母亲很喜欢纸月，以为纸月在以前的板仓小学受到了坏孩子的欺负，很同情纸月。 后来在上学的期间，纸月引起了很多孩子的疑惑：他为什么要跑这么远来这里上学呢？但是几天后大家就不再去疑惑了。她先是与女生说了话，后来又和男生们说了话，大家都熟悉起来了。但是纸月还没有主动和第一个认识的桑桑说话。不过，那也没什么。 不久以后，大家还知道了一点：纸月是一个很了不起的女孩子。他大概是油麻地小学的学生里毛笔字写得最好的了。后来桑校长知道了，就问纸月谁教的？纸月却说没有人教。后来蒋一轮老师又知道纸月还会背很多古诗。不过后来桑校长明白了：油麻地小学收了这么一个不错的女孩儿。 草房子一二章读后感最近，我读了《草房子》第二章，它里面的内容深深地感动了我。
【主持词大全】 草房子写得很纯真，很适合大家看。最让我念念不忘的是《秃鹤》。秃鹤本叫陆鹤，但是他没有头发，头是光秃秃的。所以，大家讥讽他，就叫他秃鹤了。接下来为你带来《草房子》秃鹤主要内容，希望对你有帮助。 新学期开始了，重新分组时，没有人愿意与秃鹤一组，他伤心失望，把自己紧紧地包裹在一层看不见的膜里疗伤。“整个窑顶如同被大雾弥漫了。他爬到了离窑不远的一堆砖坯上。他完全被笼罩在了热气里。偶尔吹来一阵大风，吹开热气，才隐隐约约地露出他的身体。谁也看不到他，他也看不到别人。秃鹤觉得这样挺好。他就这么坐着，让那湿润的热气包裹着他，抚摸着他……”孤独寂寞笼罩着他受伤的心灵。 转机出现在全乡文艺汇演的排练中，由于角色的原因，排练的节目不参加汇演了。秃鹤主动请缨出演伪军连长，他居然只花一个上午就承担起了角色。这不是奇迹，这是秃鹤执着，勤奋换来的，“秃鹤要把戏演得更好。他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上，他把自己打扮成那个伪军连长，到院子里，借着月光，反反复复地练着……那个连长出现时，是在夏日。秃鹤就是按夏日来打扮自己的。但眼下却是隆冬季节，寒气侵入肌骨。秃鹤不在意这个天气，就这么不停地走，不停地做动作，额头竟然出汗了。”台上一分钟，台下十年功。孩子们，当大家羡慕别人取得的荣誉时，可否想到荣誉背后的汗水，就像大家现在正在进行的阅读活动，每天都认真阅读，认真写作的同学和态度不认真的或不做的同学，结果会一样吗？绝对不一样！现在你可能感觉不到，等到感觉到时就迟了， 大家坚持做的同学不要气馁，也不要放弃，无论做什么事既然决定做了就要坚持做好，不问结果，只要尽力。有备无患总比书到用时方很少要好。 努力终究会换来硕果，曾经谁都不愿意搭理的秃鹤成了最英俊的少年。“纯静的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……”秃鹤哭了。“秃鹤用嘴咬住指头，想不让自己哭出声来，但哭声还是克制不住地从喉咙里奔涌而出，几乎变成了号啕大哭。”满腔的委屈和孤寂得到了宣泄，秃鹤成功的走进了同学们的心中，再不会有人取笑秃鹤了。 孩子们，成功不是天上掉馅饼，它需要大家付出所有的努力。不要小看自己，认真做好每一件事，或许你会有意想不到的收获。
草房子第2章读后感 时间：2017/1/9栏目：读后感 草房子第2章读后感（一） 一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆――天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执着坚守，而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧；在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜；令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情；从精神与物质的顶峰，猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程；当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验……本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来，真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感，展示了富有独特风情的人生画卷。 秃鹤，因为天生没有头发而受到人们的嘲笑、戏弄，他以执着坚韧的抗争终于得到了大家的尊重。杜小康，因为家里遭到变故，由富裕跌入贫穷，但他没消沉，借债摆摊，坚强地要重振家业，再入校内。细马，到了叔叔家，大水冲毁了住房，养父病死，养母发疯，都没有压垮他，他历尽艰苦找回了养母，发誓一定要给养母造一幢大房子。桑桑，年仅十四岁却得了重病，大小医院回头，偏方土方无效，等死的他并没有绝望，而决心在有限的时间里为人多做点好事，他又牢记着温老师的“不怕”两字，哼着温老师的歌，忍着喝了一碗碗苦药，终于战胜了病魔。这些都是坚韧。 坚韧就是抗争，是一种积极的挑战。大家都瞧不起秃鹤，他就曾采用许多同大家对着干的办法去抗争，甚至在校际广播操比赛中故意亮出光头惹笑大家，不惜破坏学校的荣誉。然而这种消极“抗争”得到的只是大家对他的厌恶。后来他想通了，积极参加集体活动，在校际文艺比赛前，挺身而出，亮出光头扮演匪军连长，比赛获得最高奖，他也终于得到了大家的喜爱和尊重。坚韧就是一种平静心态。桑桑知道自己得了不治之症，但他的心态始终是平静的。他没有过多的考虑自己，而是决心在有限的时间里为人多做些好事。他为了实现诺言，带着重病，带妹妹去城里玩，艰难地背着妹妹登上了城楼，为的是让妹妹高兴。就是这种平静的心态，才能使他有信心有毅力去向病魔作斗争。 油麻地的草房子是坚韧的，因为盖房子的不是一般的稻草或麦秸，而是生长在海滩上，受着海风吹打、阳光曝晒，很有韧性的草。从草房子中，我悟出了坚忍不拔的高贵品质。 草房子第2章读后感（二） 《草房子》这本书的第二章叫纸月。纸月也是这本书里的“主角”。 在一个秋天的下午，纸月的外婆带着她到了桑桑家的院子里，那是桑桑正在喂他的白鸽，突然白鸽呼啦一下飞了起来，桑桑也看到了害怕白鸽的纸月。原来，纸月的外婆带纸月来这
草房子第一章读后感 草房子第一章读后感（一） 读了曹文轩的《草房子》第一章后，我既同情他又佩服他，因为陆鹤他是个秃子，别人给他起外号叫“秃鹤”，总是嘲笑他、冷落他，但他自己却不泄气，经过自己的努力，终于让别人刮目相看。 桑桑是校长的儿子，他是个活泼、可爱、善良又调皮的孩子。他觉得自己住得好，也要让鸽子住得好，所以用自家的碗橱给鸽子做房子，结果被妈妈打了。可过了几天，他又用自己的蚊帐做成渔网打了鱼给家里人吃，结果自己被蚊子叮了，他却很开心。 在学校，同学们总爱去摸秃鹤的头，开始时他很快乐，可到后来，别人总是嘲笑他、疏远他、轻视他，为此他很不开心，不想上学了。这时桑桑却让人把秃鹤的帽子放到旗杆上作弄他。为了报复，在汇操比赛时，秃鹤故意捣乱，让学校丢了荣誉。这以后就更没人理他了，没人愿意和他分在一组。文艺汇演时，为了集体的荣誉，大家和秃鹤共同出演《屠桥》，演出非常成功，为学校找回了面子。大家又和好如初了。 秃鹤因为被人嘲笑而报复，可最终他认识了错误，而且不泄气，让人敬佩，我要向他学习，知错能改，不管遇到什么事，都不泄气，反而要更努力。 草房子第一章读后感（二）
草房子的第一章节讲述了一个名叫陆鹤的男孩，因头上“寸毛不生”被同学嘲笑为“秃鹤”，同学们多少有点嘲讽的意思，陆鹤很讨厌人家叫他“秃鹤”，在一次主人公桑桑联合阿恕“整蛊”了一下他后，在他的心里就埋下了怨恨，体操汇演时他用他自己特殊的方式“报复”了每一个人，同学们也开始生他的气，终于在文艺演出时，秃鹤以成功的表演，瓦解了每一个人对他的气，每一个人都流下了泪水…… 当读到这篇文章的最后一点时，随着文章的起伏，我也流下了泪水，是的，我被秃鹤感动了，但是我却连自己也不明白，这份感动？从何而来！ 首先读的时候，秃鹤这么一个冒里傻气的人物在我心中有点可笑，甚至我都有点想笑，想想呀！一个人头上“寸毛不生”，在一大片枫树下，头上泛着点点银光，不失为“一道风景”。实在有点使人发笑！可是，慢慢的随着秃鹤年龄的增长，他有了自尊心，他不准再让人家叫他秃鹤了，但他周边的人还是没有变，依然有那种叫他秃鹤或摸一下他的头的欲望，他在迫不得以的情况下，他带上了帽子，却又在毫无过错的情况下惹怒了桑桑，随之而来就是桑桑的整蛊。我这时，不由的怜悯起了秃鹤，每一个人都有他的致命的弱点，可秃鹤致命的弱点却又是人所皆知的，不知情的人们偏偏一次又一次的往他的伤口上撒盐，他幼小的心灵受到了伤害，他还不大，却在心中要永远烙上这么一段痛苦的经历。但是，他也许并不需要任何人的怜悯，看，后面的文章就说明这一点，他没有再次“让步”，而是作出了一个不
草房子读书笔记 看完前四章，我有些被感动了。接下来，我进入了第五章《红门（一）》油麻地家底最厚实的一家，就是杜小康家。我反复把这个名字读来读去，小康，小康，小康生活？杜小康家是油麻地的首富，房子高大、结实，他家没有一寸土地，但是开了杂货铺。杜小康有一年四季的衣服，冬季过去，棉袄一脱，就在衬衫外面，加一件不薄不厚的绒衣或毛衣，再穿一件外衣。若天气又暖和一些，就脱掉外衣。天气再暖和下去，就脱掉绒衣或毛衣，重新穿上外衣，直至只穿一件单衣进入夏季……一年四季，完全可以根据天气的冷暖来增减衣服。杜小康和桑桑是死对头，在杜小康的家产全都没有了，还欠着别人钱的时候，杜小康和桑桑的矛盾才彻底化开。孩子们的友谊始终都是宝贵的。天有不测风云，人有旦夕祸福，就这么一次大风大浪，把杜小康的家产都卷走了，让杜小康从首富变成了普通人还要低一层的人，他们家还欠着人家债呢。 我又马上进入了第六章《细马》。看到这个名字，我有些好奇，到底是什么呢？细马？这是什么啊？左思右想想象不出来，我就毫不犹豫地开始看故事。与桑桑家关系最密切的人家，是邱元龙邱二爷家。邱家也是个家底厚实的人家。邱二妈是邱二爷的妻子，是油麻地有名的俏二妈。油麻地的人们都说，邱二妈嫁到油麻地的时候，是当时最美的女子。邱二妈现在虽然是五十多岁的人了，但依旧很有光彩。邱二妈一年四季总是一尘不染的样子，她的头发天天都梳得很任务，搽了油，太阳一照，发亮。邱二爷和邱二妈建了一个很好的家：好房子、好庭院、好家什。但是，没有孩子。邱二爷就从邱大家继过来一个儿子，名叫细马，邱二妈看这男孩的外表，觉得细马长大了一定是个有力气的大男人。可她又犯难了，细马太小啦，不能给他们带来些什么。因为邱二爷已经把细马的户口迁出来了，所以细马留了下来。一天，邱二爷的家竟然沉下水了！邱二爷未等到春季来临，便去世了。细马也坐车回家去了。 在第三章《白雀（一）》之后，第七章是《白雀（二）》。一定又是关于白雀的故事吧。我想。蒋一轮烧掉了他和白雀那些日子偷偷往来的信，但没有烧掉他的记忆和思念。刚开学没几天，蒋一轮就惹上了大麻烦。班上有一个男生叫戚小罐，是一个很喜欢上课吃东西的男生。有一次，戚小罐上课吃白薯，
《草房子》读后感八篇 《草房子》，看着这个书名，脑海中便出现了一个淳朴的草垛子房子，理所当然，这本书描写的就是那自由自在的乡村生活。接下来是小编为您整理的《草房子》读后感，希望对您有所帮助。 《草房子》读后感1 暑假里，我和妈妈一起阅读了曹文轩的《草房子》，这里有精灵般的桑桑，有坚强的杜小康，有倔强的陆鹤……妈妈说这本书写的就是她的童年。那时的物质生活是那样艰苦，他们的心灵世界却是那样的丰富多彩。从这些孩子的身上我品味到亲情友情的甘甜，体味到团结奋斗的乐趣，更深深的理解了妈妈常常对我说的“吃得苦中苦，方为人上人”的意义。 主人公桑桑淘气，富于幻想，当他得知自己生命垂危，毫无希望时，他没有抱怨，没有暴躁。这时“桑桑对谁都比以往任何时候显得善良”，享受地喝下苦药，他从这奇苦中获得那块“鼠疮”的消除。踏破生与死的界限，使他认识了生命夺目的美丽。 杜小康从小就显得与众不同。杜家突然一落千丈，他和父亲去三百里外的打芦荡放鸭，狂风、暴雨、孤独、忧伤、、、、、这一切困扰着他。直到厄运再次降临，杜家一贫如洗时，杜小康“他有父亲的悲伤，却没有父亲的绝望。”在挫折与较量中，他更坚强，他自己在学校门口摆摊，他成了生活的强者。我坚信桑校长说的“日后，麻油地最有出息的孩子，也许就是杜小康。”
还有陆鹤、细马等都经历了太多太多的困苦、磨难，他们都以顽强不屈的精神展现出人生的精彩。 低头问自己：你有麻油地孩子那样顽强不屈的自信吗？有没有拼搏精神呢？从小到大，我可以说生活在“蜜罐里”，衣来伸手，饭来张口，一碰到困难就爱发脾气，想家人给我解决。难怪妈妈一遍遍地对我说“吃得苦中苦，方为人上人”。我缺少的正是这种顽强拼搏的精神啊！ 《草房子》教会了我很多，也像一座灯塔给我指明了方向。我决心随着这本书从新起航。“只有吃得黄连苦，才能品到蜜糖甜。”我们即将告别童年，未来的学习生活将会充满竞争，充满压力，但是我会像麻油地的孩子一样坚强地去面对，因为“吃得苦中苦，方为人上人”。 《草房子》读后感2 这个愉快的暑假，我读了《草房子》，心里深受感动。 主人公桑桑在油麻地小学经过了六年，在这六年中，他目睹到了许多事情，比如陆鹤老被桑桑捉弄，可是桑桑去道歉后，他再不捉弄陆鹤了货了发为纸月打报不平，治服了刘一水等人货了发为白雀姐姐送信，送给蒋一轮老师；学校他们后来把秦大奶奶当成贵客，结果为了油麻地小学的一个南瓜而身亡，之后也讲述了细马，杜小康以及主人公桑桑的故事。 读了这本书以后，我心里有着一阵阵感动。因为秦大奶奶当时不惜一切地去救南瓜，当时秦大奶奶耳朵也听不见，也听不见人的叫唤，身亡了。
草房子第2章读后感 本文是关于心得体会的草房子第2章读后感，感谢您的阅读！ 草房子第2章读后感（一） 一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆DD 天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执着坚守，而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧；在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜；令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情；从精神与物质的顶峰，猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程；当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验……本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来，真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感，展示了富有独特风情的人生画卷。 秃鹤，因为天生没有头发而受到人们的嘲笑、戏弄，他以执着坚韧的抗争终于得到了大家的尊重。杜小康，因为家里遭到变故，由富裕跌入贫穷，但他没消沉，借债摆摊，坚强地要重振家业，再入校内。细马，到了叔叔家，大水冲毁了住房，养父病死，养母发疯，都没有压垮他，他历尽艰苦找回了养母，发誓一定要给养母造一幢大房子。桑桑，年仅十四岁却得了重病，大小医院回头，偏方土方无效，等死的他并没有绝望，而决心在有限的时间里为人多做点好事，他又牢记着温老师的“不怕”两字，哼着温老师的歌，忍着喝了一碗碗苦药，终于战胜了病魔。这些都是坚韧。 坚韧就是抗争，是一种积极的挑战。大家都瞧不起秃鹤，他就曾采用许多同大家对着干的办法去抗争，甚至在校际广播操比赛中故意亮出光头惹笑大家，不惜破坏学校的荣誉。然而这种消极“抗争”得到的只是大家对他的厌恶。后来他想通了，积极参加集体活动，在校际文艺比赛前，挺身而出，亮出光头扮演匪军连长，比赛获得最高奖，他也终于得到了大家的喜爱和尊重。坚韧就是一种平静心态。桑桑知道自己得了不治之症，但他的心态始终是平静的。他没有过多的考虑自己，而是决心在有限的时间里为人多做些好事。他为了实现诺言，带着重病，带妹妹去城里玩，艰难地背着妹妹登上了城楼，为的是让妹妹高兴。就是这种平静的心态，才能使他有信心有毅力去向病魔作斗争。 油麻地的草房子是坚韧的，因为盖房子的不是一般的稻草或麦秸，而是生长
草房子读书笔记第七章 草房子读书笔记第七章 【篇一：草房子读书笔记】 草房子读书笔记（一） 《草房子》第一部是《秃鹤》。 《秃鹤》写的是一个有着不大不小的先天缺陷的男孩，没有出色的学习成绩，也没有优越的家庭条件，受到了油麻地小学里同学们的歧视和捉弄。老师们也对此并没有什么干涉。他本名叫陆鹤，因秃顶被戏称为秃鹤”。 一开始陆鹤对自己的秃顶没有什么在意，甚至可以让同学们摸他的秃顶，只要换得一块橡皮擦或一根铅笔什么的。直到屠夫丁老四歧视性地用二两肉要换摸他的头时，他对自己缺陷的自尊意识才突然地觉醒了。从此快乐就远离了这个少年，在他的心中始终挥不去的是头顶的阴影。 陆鹤继续忍受着越来越多的同学们的欺负，只能做着些无用的反抗。而老师们也没有严肃地制止这些欺负。
终于陆鹤利用一个会操比赛的时机狠狠地报复了他的整个班级和整个学校，因为这个团体里的同学们都在欺负他。但是报复的结果并非他的理想：同学们不再欺负他了，却也不再理会他了。他从被所有人嘲笑的对象变成了被所有人所看不见的透明人，成了个完全孤独的人，没有人再愿意和他在一起。而这比前者更糟糕。 最后陆鹤悲壮地挺身而出饰演一个光头伪军连长，就为了这么个反面形象，他不惜将自己的缺陷再次暴露在更多人的面前。 在所有人因为他的成功演出而欢呼集体荣誉时，他却一个人独自面对大河，孤独地舔着自己主动划开的伤口。他为集体赢得了荣誉，也
获得了所有同学们的谅解了，却只有他自己才体会出他付出了多少的代价，失去了多少的尊严。 在另一部长篇小说《红瓦》中秃鹤又出现了一次，完全是作为一个反面的陪角出现的。秃鹤已经十四岁了，长得人高马大的象十六七岁的模样了，因为留级还是在读小学，已经在欺负女同学和女老师了, 仅仅出现了一下，却做了好几件坏事，纯粹一个恶少了。 这说明作者并未打算将自己的主人公写成在逆境中成长的大器晚成的英雄。作者已经超越了单纯塑造英雄的写作水平了，他只是在冷静地述说一个普通的劣等生如何面对团体的压力，又是如何辛酸地反抗与适应。作者用充满怜悯的笔调向我们陈述了这个一个事实：团体中的弱者往往都是经过反抗后终究是迎合了团体。尽管有时遭受了或多或少的屈辱，但是时间会逐渐让他们习惯。可悲的是，大多数人在自己团体中都是弱者，占据优势的强者实在是个极少的比例，他们要么因为家庭条件优秀，要么因为学习优秀，要么是体力更好。 联系到实际生活中，我们又有几个人能够说自己从未受过屈辱呢？我们都受过一些屈辱，有些甚至是终生难忘的，所幸时间慢慢愈合了我们的心理创伤，让我们还能够走出阴影在阳光下前行。也正因为有了屈辱，有了不足，我们才有了持之不懈的努力，才有了人类进步的持续动力。 草房子读书笔记（二） 《草房子》是曹文轩的一部讲究品位、曾获得过公认性奖项的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩, 在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛？？这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。 《草房子》是一个美好的所在，它让我们想起浪漫、温馨、遥远，想
《草房子》读后感（五） 今年暑假老师让我们看了一本书名叫《草房子》。让我懂得了什么叫友谊，什么叫亲情，什么叫快乐，还有许许多多。文中的许多的故事让我萧然泪下。 文中主要讲了有一小男孩名叫桑桑他那刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下，撼动人心的故事；少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相并时的悲怆和优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对深切而优美的领悟，大人们之间扑翔且又充满诗情画意的情感纠葛……文章还通过秃鹤，纸月，细马，杜小康四个同学性格特征，家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间的友谊，以及同学间互帮互助的感人场景。 让我最感动的人物还是秃鹤“是大家给他起的外号，他的大名应该叫陆鹤，因为他是一个小秃子。陆鹤一直受到同学的嘲笑和戏弄，并默默忍受。直到有一天，班主任老师不让他参加汇操比赛，在软磨硬泡之后，也只勉强同意让他带着帽子上场。之后他彻底醒悟了，当场果断地甩掉帽子，顶着光头继续做操。这一举动的结果是虽然输掉了比赛，但是找回了失去已久的尊严。在正视了自己之后，他又抓住了一个偶然的机会，找回了同学的友谊。我厂从陆鹤身上，我想到了很多…… 整本书格调高雅，由始至终完全充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而新颖，情节设计曲折而智慧。荡漾于整部作品的悲悯情怀，在人与人之间的关系日趋疏远，情感日趋冷漠的当今世界中也显得弥足珍贵，格外动人。通篇叙述既明白又舒畅，又有一定的深度，是那种既让孩子喜欢也可以供成人阅读的儿童文学作品。
中学生读后感要怎么写 读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点： 首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基矗走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。 其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。
草房子第三章读后感300字 《草房子》，它透露了儿童时代浪漫、温馨、遥远、美丽的童话世界。下面为你了草房子第三章读后感300字，希望能帮到你！ 这本书是由9个小故事组成的，这里的一切都油麻地这个地方有关，都和桑桑这个小主人公有关。故事的一切都围绕着他们展开。桑桑是一个聪明伶俐，活泼好动的小男骇。在他六年的小学生涯中，做的好事多不胜数，但是闯的祸也不少。比如，他把蚊帐改成渔网来捕鱼，砸锅卖铁买鸽子，把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”…… 陆鹤是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他＂秃鹤＂，他充满无助与孤单．被叫＂秃鹤＂的他常常到小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆、流泪．但是，他却凭着自信让所有人刮目相看．谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的．可见，孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解药” 读完了《草房子》这本书，我明白了，童年就是一间充满阳光、活力的草房子，她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪，是一切美好的所在，她美得宁静、温馨、悠远，而且永恒…… 在这个假期里，我读了一本长篇小说，它的名字叫草房子。当我看到这本书时，不知道里面的内容是什么时，我对书名的理解是描写一个草房子，想到这我有很多疑问“一个草房子有什么好写的？所以我带着疑问开始阅读起来。
这本书主要讲了一个小男孩叫桑桑，他的父亲是油麻地小学的 校长，叫桑桥。写了桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了或直接参与了一连串看是寻常但又催人泪下的故事。少男少女之间的纯情，不幸少年的悲伧与优雅，残疾男孩对尊严的执着，年迈的老人在最后一瞬间所闪耀的人生光彩，大人们之间的感情纠葛，这所有的一切，既清楚的展现在桑桑的世界里。也藏在我的内心深处。这六年，是桑桑接受人生的启蒙教育的六年。更是启蒙我人生旅途的教育。 我被这本书所吸引，所感动，我觉得草房子将成为我人生教育 的一部分。 当我读了《草房子》这本书时，对书中的各种人物充满了好感。它让我似乎又回到了自己的童年，回到那些充满喜怒哀乐的日子，回到与小伙伴嬉戏的快乐时光里。 秦大奶奶是一个孤苦伶仃的老人。她在油麻地人们的心中或许 是一个可恶的老太婆，常与学校作对，让饲养的家禽在学校里乱飞，打乱了学校的秩序。从这一方面来看，她是一个可恶的老人。但当她看到小女孩乔乔落到水中时，她奋不顾身地跳入河中，救下了小女孩，自己却差点死去。这让人们又不得不相信她是一个善良的慈祥的老人，一个在他人有危险时，奋不顾身的老人。 在这些故事里最让我震撼人心的事，是药寮。在这章，桑桑被 诊断为患了绝症，桑桑的爸爸走南闯北，四处寻访名医，但是又一次
曹文轩《草房子》读后感八篇 《草房子》读后感（一） 金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。 《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。 故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。感动之余，我不禁想；是什么使她发生了如此巨大的变化？是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的
河水吧？是什么使她在垂暮之年发出人性光彩？是爱！是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。 书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。 《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。 《草房子》是一本永远值得我珍藏的书！ 《草房子》读后感（二） 桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事．而六年的小学生活却让他没齿难忘．在这六年中，他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情……他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子．