一、选择题(每小题2分，共50分)下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的。
1 ANSI/IEEE STD729-1983给出软件质量的定义：软件产品满足规定的和隐含的与需求能力有关的全部特征和特性。以下叙述中不属于这些质量特征和特性的是
A) 产品功能B) 效率C) 可使用性D) 项目成本和进度
[正确答案]D
22软件产品需求规格说明书是软件缺陷存在最多的地方，其原因是
A) 软件开发人员与用户沟通比较困难，对要开发的产品需求理解不一致
B) 系统设计不能全面考虑产品在功能、性能、安全性、可维护性等方面的平衡
C) 采用不熟悉的新技术开发系统或不科学的算法解决问题
D) 系统内各子系统或模块的参数过于复杂，导致信息传递失误
[正确答案]B
3 条件覆盖的基本思想是设计若干测试用例，执行被测程序，使得每个判断的每个条件的可能取值至少满足一次。那么对于如下的C语言程序段
if(a＞0&&b＞0)c=c/a；
iI(a＞1||c＞1)c=c+1；
如果采用适用于条件覆盖的两个测试用例，其输入值分别为a=2，b=-1，c=-2和a=-1，b=2，c=3，则以下叙述中正确的是
A) 执行测试后，4个条件a＞0，b＞0，a＞1，c＞1的所有取值都至少执行一次
B) 执行测试后，除b＞0取真和c＞1取假外其他条件取值都至少执行一次
C) 执行测试后，除b＞0取假和c＞1取真外其他条件取值都至少执行一次
D) 执行测试后，除b＞0取真和c＞1取真外其他条件取值都至少执行一次
[正确答案]B[解析] 根据与“&&”、或“||”的“短路”运行特性，结合两组输入值分析可知，第一个判断条件b＞0取真，第二个判断条件c＞1取假没有被执行，其他条件的取值都被至少执行了一次。
4 对于所给的C语言程序段
if(a＞0&&b＞0)c=c/a；
if(a＞1||c＞1)c=c+1；
执行条件组合覆盖，为使得每一条件取值组合至少执行一次，需要的测试用例数至少是A) 2 B) 3 C) 4D) 5
[正确答案]C
[解析] 两个分支四条路径，至少需要4个测试用例。
55单元接口测试是单元测试的一种，以下不属于单元接口的是
A) 参数表B) 输入/输出文件C) 出错信息处理D) 全局量
[正确答案]D
[解析] 单元测试从5个方面考虑，分别是：模块接口、出错处理、独立路径、边界条件和局部数据结构。答案中，参数表和输入/输出文件属于模块接口，所以答案选D。
6下图(a)是一个程序的模块结构。模块A是主模块。下图(b)是集成测试顺序的示意图。从此图可知，这个集成策略是：
A) 自顶向下集成B) 自底向上集成C) 大突击集成D) 三明治式集成
[正确答案]B
7集成测试分析的作用是指导集成测试用例的设计，安排测试和集成顺序。集成模块划分是集成测试分析的一个重要环节。以下叙述中不属于合理的集成模块划分的是
A) 被集成的几个模块间的联系必须很密切
B) 可以很容易地隔离集成模块的外围模块
C) 集成模块内部各个模块必须共享某些数据区或程序区
D) 能够简便地模拟外围模块向集成模块发送消息
[正确答案]C
试题解析:
[解析] 合理的集成测试模块划分应满足以下几点：被集成的几个模块之间的关系必须密切；可以方便地隔离集成模块的外围模块；能够简便地模拟外围模块向集成模块发送消息；外围模块向被测试的集成模块发送的消息能够模拟实际环境中的大多数情况。
8破坏性测试的任务是评测软件在承受超出其正常负荷N倍的情况下，错误出现时的状态和错误发生后的恢复能力。它的实施主要在
A) 系统层B) 子系统层C) 协议/指标层D) 用户层
9 程序代码检查过程中为检查说明、使用错误，通常需要借助一些引用表。以下不适用于做这种检查的引用表是
A) 循环层次表B) 事件/响应表
C) 变量交叉引用表D) 标号交叉引用表
[正确答案]B
[解析] 引用表是为了支持对源代码进行静态检查，可分为：标号交叉引用表；变量交叉引用表；子程序、宏和函数表；等价表；常数表。
在单元测试过程中，“差1错”属于比较错误，它是指
A) 不正确地多循环或少循环一次B) 不同数据类型的比较
C) 不正确的逻辑运算符或优先次序D) 当遇到死循环时无法跳出循环
[正确答案]A
[解析] “差1错”是指：不正确地多循环或少循环一次；迭代发散时不能退出；错误地修改了循环变量。
11以下关于软件性能测试的说法中，正确的是
A) 检测每个函数的McCabe圈复杂度是软件性能测试关注的主要内容
B) 缩短平均故障修复时间是软件性能测试的主要目的之一
C) 提高并发进程数是软件性能测试的主要目的之一
D) 吞吐量是软件性能测试中一种常用的性能指标
[解析] 软件性能的指标主要有：
①响应时间。②系统响应时间和应用延迟时间。③吞吐量。④并发用户数。⑤资源利用率。
12以下哪种软件测试不属于软件性能测试的范畴
A) 数据流测试B) 压力测试C) 负载测试D) 并发测试
[正确答案]A
[解析] 软件性能的测试主要分为：
①性能测试。②并发测试。③压力测试。④可靠性测试。⑤负载测试。
⑥配置测试。⑦失效恢复测试。
13以下关于软件可靠性测试的说法中，正确的是
A) 软件可靠性测试总是能比白盒测试发现更多的错误
B) 软件可靠性测试总是能比黑盒测试发现更多的错误
C) 软件可靠性测试不关注与软件性能有关的软件故障
D) 软件可靠性测试度量出来的软件可靠性特定于所定义的软件运行剖面
[正确答案]D
14以下关于软件可靠性与硬件可靠性的主要区别的说法中，错误的是
A) 软件的失效多是逻辑错误引起的；硬件的失效很多不是逻辑错误引起的
B) 硬件在使用过程中会发生物理退化；软件在使用过程中不会发生物理退化
C) 硬件的使用者少，不容易引起失效；软件的使用者多，更容易引起失效
D) 软件的每个拷贝都是完全一样的；按照设计生产出来的同规格硬件总有微小差别[正确答案]C
[解析] 软件可靠性与硬件可靠性的区别：
①唯一性。软件设计出来以后，每份拷贝都是完全一样的，而硬件在设计出来以后-每个按照设计生产的硬件都不可能完全相同。
②物理退化。硬件可靠性研究的一个重要原因就是物理退化。
③逻辑复杂性。软件是纯逻辑产品，内部逻辑复杂度高，而硬件的内部逻辑相对简单。
④版本更新。硬件的更新通常较慢，而软件受到需求变更等因素的影响，版本更新比较频繁。
15以下关于面向对象软件测试的说法中，正确的是
A) 对于一个类进行单元测试时，一个测试用例只能调用在该类中定义的方法，不能调用在该类的父类中定义的方法
B) 对于一个类进行单元测试时，一个测试用例只能调用在该类的父类中定义的方法，不能调用在该类中定义的方法
C) 对于一个类进行单元测试时，一个测试用例既可以调用在该类的父类中定义的方法，也可以调用在该类中定义的方法
D) 对于一个类进行单元测试时，由该类及其父类中定义的方法组成的任何一个序列都是一个合理的测试用例
[正确答案]C
[解析] 由于集成和多态的使用，对子类的测试通常不能限定在子类中定义的成员变量和成员方法上，还需要考虑父类对子类的影响。
以下关于面向对象软件测试的说法中，正确的是
A) 不需要对抽象类进行单元测试
B) 等价类划分测试是一种类层次的测试技术
C) 不变式边界测试是一种类层次的测试技术
D) 测试动态绑定是类树测试的唯一目标
[正确答案]C
17以下关于面向对象软件集成测试的说法中，错误的是
A) 协作集成是指将可以协作完成特定系统功能的类集成在一起进行集成测试
B) 针对一个类的多个成员方法闻协作的测试不属于面向对象软件集成测试关注的范畴
C) 针对一个类的多个实例间协作的测试不属于面向对象软件集成测试关注的范畴
D) 针对一个类树上多个类的行为的测试属于面向对象软件集成测试关注的范畴
[正确答案]C
[解析] 协作集成是在集成测试时针对系统完成的功能，它将可以相互协作完成特定系统功能的类集成在一起进行测试。针对一个类多个实例间的测试属于面向对象集成测试的范畴。
18以下关于Web应用软件测试的说法中，正确的是
A) 内容测试是Web应用软件性能测试的一项重要内容
B) 表单测试是Web应用软件易用性测试的一项重要内容
C) 并发测试是Web应用软件安全性测试的一项重要内容
D) Cookie测试是Web应用软件功能测试的一项重要内容[正确答案]D
19以下哪一项不属于软件易用性测试关注的内容
A) 相似功能的使用风格是否与同类软件一致
B) 软件内相似功能的使用风格是否一致
C) 软件是否能帮助用户减少输入中的重复劳动
D) 软件界面的色彩是否悦目
[正确答案]D
20以下哪一项不属于兼容性测试关注的范畴
A) 操作系统是否能运行于不同的硬件平台
B) 杀毒软件在清除病毒时是否会影响办公软件的正常工作
C) Web应用软件是否支持不同的关系型数据库
D) 软件用户手册中的功能说明与实际功能是否一致
[正确答案]D解析] 兼容性测试包括：与操作系统的兼容性；与数据库的兼容性；与浏览器的兼容性；与中间件的兼容性；与其他软件的兼容性；与平台软件的兼容性。
21下列有关测试活动的描述中，错误的是
A) 测试策划的主要依据包括测试合同中测试范围和进度安排要求等
B) 测试执行中不能随意修订测试计划
C) 测试用例设计是测试执行的主要内容
D) 测试总结的目的是对测试结果进行分析，以确定软件产品质量的当前状态
[正确答案]C
[解析] 测试活动包括四项基本内容：
①测试策划。②测试设计与实现，在该活动中制定测试的技术方案、选择测试工具，并根据测试技术方案设计测试用例。③测试执行。④测试总结。
22以下有关回归测试的说法中，正确的是
A) 回归测试是一个测试阶段
B) 回归测试的目标是确认被测软件经修改和扩充后正确与否
C) 回归测试不能用于单元和集成测试阶段
D) 回归测试是指在软件新版本中验证已修复的软件问题
[正确答案]B[解析] 回归测试有两种不同的使用方式，都是建立在复用原有测试的思想之上的。其方式描述如下：
①一经发现并改正了程序中隐藏的缺陷，然后再重新执行以前发现这个缺陷的测试，看这个缺陷是否重现。回归测试的目的是为了确认对程序的修改达到了预期的目标。
②当对发现的缺陷进行修改之后，执行一系列基准测试，以确认程序的修改没有对程序的其他部分产生干扰。
23下列有关测试过程质量控制的描述中，正确的是
A) 测试设计与实现应完整覆盖测试需求
B) 测试过程中不能对测试需求进行重新获取
C) 测试过程中，若相同时间间隔内发现的缺陷数量呈收敛趋势，则可结束测试
D) 软件测试应解决软件系统中所有缺陷
[正确答案]C
[解析] 测试过程的质量控制中应包括以下4方面的内容：
①把握需求。在软件系统开发过程中，需求的获取和完善贯穿于每一个阶段，依据“尽早测试”和“全面测试”的原则。
②变更控制。体现“全过程测试”的理念。
③度量与分析。若相同时间间隔内发现的缺陷数量呈收敛状态，则说明测试是充分的。
④测试过程可持续改进。
24下列关于开始软件测试工作应具备的条件中，错误的是
A) 具有测试合同(或项目计划)
B) 软件测试文档齐全、符合规范
C) 所提交的被测软件受控
D) 软件源代码正确通过编译或汇编
[正确答案]B
[解析] 软件测试工作一般应具备的条件为：具有测试合同(或项目计划)；具有软件测试所需的各种文档；所提交的被测软件受控；软件源代码正确通过编译或汇编。
25软件测试文档可进行合理的取舍与合并，对于微、小规模软件，下列说法中错误的是
A) 测试计划和测试说明可以合并
B) 测试报告中可包括测试记录和测试问题报告
C) 测试报告、测试记录、测试问题报告和测试总结报告可以合并
D) 测试说明和测试报告可以合并
[正确答案]D
[解析] 对于微、小规模的软件，测试计划和测试说明可以合并，测试报告、测试记录、测试问题报告、测试总结报告也可以合并。
二、论述题(共3题，合计50分)
())论述题1：(10分）
在企业信息管理系统中，人员信息查询是最常见的。使用以下3个独立的查询条件：
1)员工号(ID)
2)员工姓名(Name)
3)员工邮件地址(eMail)
每个查询条件可有可无，但不能都没有；且条件的取值可以是能查到的，也可以是查不到的。当出现多个查询条件时，按ID→Name→eMail的顺序查询。如果某一条件未出现，则检查下一条件；如果某一条件出现，则检查满足该条件取值的信息是否存在：若不存在，立刻中止查询，并输出失败信息；若存在，继续下一条件查询，最后输出查询结果。要求：
画出实现查询的程序流程图。
[正确答案] 流程图
给出一组测试路径，能覆盖程序流程图的所有分支。(10分）
[正确答案] 覆盖程序流程图的所有分支的测试路径如下表所示
论述二：QESuite Web Version 1.0中，已知某OA系统测试项目的部分信息如下：●测试版本：总计4个测试版本，按日期排序分别为OA1.0_111009，OA1.0_111025，O A1.0_111103，OA1.0_111129。
●功能分类视图中部分待测区域及人员分配定义如下表所示：
下表是功能区域“发文管理/发文”下某一个软件问题的操作历史信息，请依据QESuite Web Version 1.0的软件问题生命周期定义和题中提供的相关人员分配和测试版本信息，
填写表中5项空缺的操作历史信息。(10分）
[正确答案]
论述题2：
下图是QEsuite Web Version 1.0的问题报告工作状态转换流程。
操作3中在打开/再现下，应由开发人员执行修复操作，操作后转为待验状态，该空填写：修复/修复。
操作4中在待验状态下，应由测试人员验证。根据操作5所示的执行操作可知，操作3中未能修复，所以操作4空填写：验证/同意。
操作7中在解决状态下，应由测试人员重新打开，该空填写：回归测试。操作9中经验证同意不修复，操作后的问题状态应为：关闭。由于总计4个测试版本，并按日期排序，所以最后的测试版本应为：OA1.0_111129。29论述题3：
/*longIntAdd*/
#include＜stdio.h＞
#include＜string.h＞
#define LENGTH 81
void addLInt(char s1[],char s2[]);
void reverse(char s[]);
int main()
{
char intstr1[LENGTH],intstr2[LENGTH]; printf("请输入超长整数的被加数和加数:\n ");
scanf("%s%s",intstr1,intstr2);
addLInt(intstr1,intstr2);
printf("超长整数和为:%s",intstr1); return 0; }
void addLInt(char s1[],char s2[]) {
int i=0,tmp,c=0;
char s[LENGTH];
if(strlen(s1)＜strlen(s2)){
strcpy(s,s1);
strcpy(s1,s2);
strcpy(s2,s);
}
reverse(s1);reverse(s2);
while(s2[i]!=;\0'){
tmp=s1[i]-'0'+s2[i]-'0'+c;
81[i]=tmp%10+'0';
c=tmp/10;
i++;
}
while(si[1]!='\0'&&c){
tmp=s1[i]-'0'+c;
s1[i]=tmp%10+'0';
c=tmp/10;
i++;
}
If(c){
s1[i++]=c+'0';
s1[i]='\0';
}
reverse(s1);
}
void reverse(char s[]) {
int i,j,c; for(i=0,j=strlen(s)-1;i＜j;i++,j--){
c=s[i];
s[i]=s[j];
s[j]=c;
}
}
29、画出程序中函数addLInt的控制流程图；(10分）
[正确答案] 函数addLInt的控制流程图。
设计一组测试用例，使该程序addLInt函数的语句覆盖率和分支覆盖率均能达到100%。如果认为该函数的语句覆盖率或分支覆盖率无法达到100%，需说明为什么。
[正确答案]
测试用例
a.s1：“1111111111111111”s2：“2222222222222222"
b.s1：“123456789”s2：“989”
c.s1：“989”s2：“123456789”
d.s1：“999999999999”s2：“111111”
本题分值：10分
[解析] 语句覆盖是指设计若干测试用例，运行被测程序，使得每个可执行语句至少执行一次。
语句覆盖率=被评价到的语句数量/可执行的语句数量×100%。
设计若干测试用例，运行被测程序使得每个判定的取真分支和取假分支至少评价一次。
判定覆盖率=被评价到的判定分支个数/判定分支的总数×100%。
当输入a、b、c、d中的测试用例后，语句覆盖率和分支覆盖率均为100%。
软件测试工程师高级视频教程 什么是软件测试？为什么有这么多人选择学习软件测试？软件测试有超强的预判能力，拯救用户，拯救软件，避免未来软件被用户无情卸载的命运。2018年软件测试将延续近两年火爆的发展势头，千锋出品的软件测试工程师高级视频教程，将为广大软件测试爱好者的高效自学提供可能。 下面就来说说千锋教育软件测试教学团队全新录制的5章视频教程都涵盖哪些内容。 软件测试工程师高级视频教程：https://www.doczj.com/doc/f05927201.html,/s/1dFm5wbR 软件测试工程师高级视频教程第一章：在本章中，老王详细向学生们介绍了软件测试的历史，软件测试的目的，软件测试的对象、软件测试概念等具体知识。
让学生一方面逐步熟悉软件测试的一些经典理论和思想，另一方面结合知识概念从根本的角度理解软件测试是什么，以及软件测试的重要性。 软件测试工程师高级视频教程第二章：本章课程主要是向学生讲解软件测试过程模型。但为了让学生们更好的理解这个知识点，我们需要先去了解什么是软件的生命周期，软件生命周期都包含哪些具体活动？什么是软件开发的过程，软件开发团队的工作过程模型都有哪些。只有充分了解了这些内容，我们在学习软件测试过程模型的时候，才会更好的掌握相关的知识与概念。 软件测试工程师高级视频教程第三章：本集视频主要介绍了从开发角度划分的5类测试方法 软件测试工程师高级视频教程第四章：本章主要讲解软件测试计划的内容。测试计划是一切软件测试活动开始前的准备工作，通过对测试计划的分析与编写，实际是让相关参与者提前了解未来软件测试过程中应该重点关注的各项内容。所以所有软件测试工程师必备的一项技能。 软件测试工程师高级视频教程第五章：本章的内容主要带领各位同学去一起关注了解关于需求的各项知识。需求是测试工程师工作过程中的行动纲领，需要测什么，为什么需要测都是与需求中的具体要求相关。同时，需求过程中引入缺陷的几率很大，而发现后修复其的成本却很低，所以了解需求，掌握需求分析方法，熟练编写测试需求也是软件测试工程师的重要技能之一。 目前软件测试人才的缺口在30万人以上，IT行业国内外巨头正在加紧争夺软件测试人才，华为一次抛出50名软件测试人员的招聘大单，而联想、用友、
软件测试基础教程——慕课网 第一课时：软件测试概要 一、软件测试的定义 软件测试是使用人工或自动的手段来运行或测量软件系统的过程，以检验软件系统是否满足规定的要求，并找出与预期结果之间的差异。 二、软件测试的测试的对象 需求、概要设计、详细设计、运行环境、可运行程序、源代码。（软件测试≠程序测试） 三、软测的五大要素及两大目标 五大要素: 质量(最为核心)，人员(决定因素)，技术(实现手段)【测试技术，方法，测试工具】，资源【测试所需的硬件，网络环境，测试生命周期，测试时间】，流程(测试标准)【测试计划，测试执行，报告】目标：提升测试覆盖率及测试效率 四、软件测试所遵循的原则： 1.测试显示缺陷的存在，但不能证明系统不存在缺陷。 2.穷尽测试是不可能的，应设定及时终止的条件。 3.测试应该尽早进行。
4.缺陷具备群集特性。越是发现问题多的模块，就是我们重点关注的对象。 5.测试的杀虫剂悖论。在测试当中，我们采用同样的测试用例、同样的测试方法，多次、重复的来测试某一个模块，那最后我们就不能够再发现新的缺陷。所以我们的测试用例和测试方法应该不定期的评审和修改，并增加不同的测试方法或测试用例来测试软件或系统的不同部分，从而发现更多的缺陷。 6.测试的二八原则。就是我们应该把80%的时间或资源用在20%的重点模块上，重点测试这款软件中20%的重要模块，来达到我们测试的效率和资源配置最佳的比例。 7.测试活动依赖于测试背景。 第二课时：软件测试阶段、手段、模式 一、软件测试阶段 软件测试按测试阶段来分类：单元测试、集成测试、系统测试、验收测试。 （一）单元测试 是各个阶段测试的基础，是对软件中的最小可测试单元进行检查和验证。单元是人为规定的可测试的最小的模块。（java面向对象语言来说，最小可测试单元是每一个类） 单元测试是对代码进行测试 测试框架：junit针对JAVA nunit针对.net phpunit针对PHP CppUnit针对C++ 原则： 1.尽可能的保证各个测试用例是互相独立的。尽量避免使用依赖的方法。编写一个模拟的方法来取代使用外部依赖。 2.一般由代码的开发人员来实施，用以检验所开发的代码功能符合自己的设计要求。 益处： 1.能尽早发现缺陷。 2.有利于重构。 3.简化集成。 4.文档。简化文档作用 5.用于设计。 限制： 1.不可能覆盖所有的执行路径，所以不可能保证捕捉到所有路径的错误。 2.每一行代码，一般需要3~5行测试代码才能完成单元测试。所以存在投入和产出的一个平衡。 （二）集成测试（偏于技术角度验证）
中远程无人侦察机突防生存力评估系统 测试大纲
目录 1.测试目的 (3) 2.主要技术指标要求 (3) 2. 1 主要战术技术指标 (3) 2. 2 使用要求 (3) 3.测试要求 (4) 4.测试仪器及辅助设备 (4) 4.1 测试设备 (4) 4.2 测试连接 (4) 5.测试方法和步骤 (4) 5.1 测试方法和步骤 (4) 5.2 测试用例说明 (5) 5.3 中远程无人侦察机突防生存力评估系统测试用例 (7)
为了确保中远程无人侦察机突防生存力评估系统的产品质量，使产品能够顺利交付验收，需要测试中远程无人侦察机突防生存力评估系统是否满足任务书规定的主要技术指标和使用要求。 2.主要技术指标要求 2. 1主要战术技术指标 该系统具有如下功能： ?可进行航路设定； ?可进行突防过程中威胁环境的设定； ?可显示突防过程中的地理环境； ?可动态显示无人机飞行航迹； ?具备无人机三维动态视景仿真功能； ?具备无人机突防生存力评估功能。 2.2使用要求 1.本系统独立运行,能为无人机生存力评估提供一个三维动态仿真平台，能形象、直观、逼真地演示无人机对防空系统雷达网突防的过程；在确定的飞机性能、自然地理环境下选择合理的飞行航路，使无人机受到敌方防空系统的探测降低到最低限度，提高无人机的突防概率；方便地评估无人机的生存能力，还可用于任务规划人员的日常训练； 2.硬件环境：计算机CPU采用Inter酷睿i7 2.0GHz以上，内存不小于2GB，硬盘容量不小于256GB，具有标准网络接口，包含鼠标、键盘等通用外设； 3. 软件环境：操作系统Windows 7/Windows XP。
第一章基础知识 1.1、软件 1)、软件=程序+文档 2)、分类 功能：系统+应用 架构：单机+C/S+B/S 用户：产品+项目 规模：小型+中型+大型 1.2、Bug 1)、类型一(广义上，软件生命周期，与用户需求不符的问题)： 完全没有实现的功能 基本实现功能，但有功能上或性能上的问题 实现了用户不需要的功能 2)、类型二(测试执行阶段的问题) Defect---------Requirements&Design Error-----------Development Bug------------Testing Failure---------Post production 1.3、测试 1)、概念： 测试是为了检验实际的软件是否符合用户需求，所以不能为了发现错误而发现错误。使用人工或自动手段，来运行或测试某个系统的过程。 2)、测试环境：硬件+软件+网络 要求：真实(项目、产品)+干净+无毒+独立(测试与开发) 1.4、测试用例 测试用例=输入+输出+测试环境 便于团队交流，便于重复测试，便于跟踪统计，比纳与用户自测 开发生命周期 需求分析→概要设计→详细设计→编码→维护 测试生命周期 测试计划→测试设计→测试执行→测试评估 需求分析和测试计划完成后，根据《系统需求规格说明书》和软件原型(DEMO)写测试用例 1.5 其他 1)、测试人员素质要求：细心、耐心、信心、服务意识、团队合作意识、沟通能力 2)、如何成为优秀的测试工程师：1、不断学习充电2、阅读原版书籍3、阅读缺陷管理系 统中的缺陷报告4、阅读高手写的测试用例5、学习产品相关 的业务知识
1.6 软件测试的基本规则 1) Zero Bug 与Good Enough Good Enough原则：不充分测试是不负责任，过分的测试是一种资源浪费。 参考：*遗留bug不超过10个，严重的不超过5个 *测试用例执行率为100%，通过率为95% *单元测试，关键模块语句覆盖率达到100%，分支覆盖率达到85% 2) 不要视图穷举法 3) 开发人员不能既是运动员又是裁判员 4) 软件测试要尽早执行 一般情况下，软件80%的缺陷集中在20%的模块中。 7) 缺陷具有免疫性 缺陷具有免疫性，需要根据新版本修改维护测试用例，另外，有一个值得注意的经验：没修复3-4个bug，可能会产生一个新bug。 第二章测试分类 2.1、是否运行程序 Static Testing------------代码规范、界面、文档 Dynamic Testing--------运行程序 2.2、根据阶段分类 Unit Testing(单元测试)----------10% 最小模块，依据源程序和《详细设计》 白盒测试人员||开发人员 编译代码→静态测试→动态测试 桩模块(Stub)、驱动模块(Driver) Integration Testing(集成测试)----------20% 模块间的接口，依据单元测试的模块和《概要设计》 白盒测试人员||开发人员 一般单元和集成同步进行 System Testing(系统测试)----------40% 整个系统(功能、性能、软硬件环境)，依据《需求规格说明书》 黑盒测试工程师 Acceptance Testing(验收测试)----------20% 整个系统(功能、性能、软硬件环境)，依据《需求规格说明书》和验收标准
软件测试入门教程 软件测试（Software Testing），描述一种用来促进鉴定软件的正确性、完整性、安全性和质量的过程。换句话说，软件测试是一种实际输出与预期输出之间的审核或者比较过程。软件测试的经典定义是：在规定的条件下对程序进行操作，以发现程序错误，衡量软件质量，并对其是否能满足设计要求进行评估的过程。 软件测试是使用人工操作或者软件自动运行的方式来检验它是否满足规定的需求或弄清预期结果与实际结果之间的差别的过程。 它是帮助识别开发完成（中间或最终的版本）的计算机软件（整体或部分）的正确度(correctness) 、完全度(completeness)和质量(quality)的软件过程；是SQA(software quality assurance)的重要子域。 Glenford J.Myers曾对软件测试的目的提出过以下观点：
(1)测试是为了发现程序中的错误而执行程序的过程。 (2)好的测试方案是极可能发现迄今为止尚未发现的错误的测试方案。 (3)成功的测试是发现了至今为止尚未发现的错误的测试。 (4)测试并不仅仅是为了找出错误。通过分析错误产生的原因和错误的发生趋势，可以帮助项目管理者发现当前软件开发过程中的缺陷，以便及时改进。 (5)这种分析也能帮助测试人员设计出有针对性的测试方法，改善测试的效率和有效性。 (6)没有发现错误的测试也是有价值的，完整的测试是评定软件质量的一种方法。 (7)另外，根据测试目的的不同，还有回归测试、压力测试、性能测试等，分别为了检验修改或优化过程是否引发新的问题、软件所能达到处理能力和是否达到预期的处理能力等。 测试原则
《软件测试》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号：×××× 课程名称：软件测试 学时：32学时 实验学时：8学时 课程类别：专业课 课程性质：必修课 先行课程：C语言，数据结构，面向对象开发工具，数据原理 适用专业：计算机科学与技术，计算机软件技术 责任单位：计算机工程系 二、课程性质、目的与任务 本课程是计算机科学与技术及软件技术专业的专业必修课。其教学目的是通过本课程学习，使学生系统地学习软件测试的基本概念和基本理论，深刻理解和掌握软件测试和软件测试过程的基本方法和基本技术。了解和掌握现代各种新的软件测试技术和主要发展方向。为学生将来从事实际软件测试工作和进一步深入研究打下坚实的理论基础和实践基础。 三、课程的内容及要求、教学重点与难点 （一）软件测试概述 1、主要教学内容及要求 1）理解软件测试的背景，软件缺陷和故障的概念 2）理解软件测试的意义 3）理解软件开发过程与软件测试的关系 4）理解软件质量的概念及质量保证体系 5）了解软件测试职业与素质的要求
2、知识点与能力点要求 1）知识点：软件测试等相关概念。 （二）软件测试策略与过程 1、主要教学内容及要求 1）理解软件测试的方法与策略 2）明确单元测试的主要任务和过程 3）理解软件测试的复杂性 4）明确集成测试的方法和确认测试的准则 5）明确系统测试的八个领域测试要点 6）明确验收测试的主要内容和相关配置 2、知识点与能力点要求 1）知识点：软件测试方法与策略 2）能力点：单元测试、集成测试、系统测试及验收测试的方法3、教学的重点与难点 1）教学重点：软件测试方法与策略 （三）黑盒测试及其用例的设计 1、主要教学内容及要求 1）理解黑盒测试的基本概念 2）理解黑盒测试的两个典型问题 3）掌握黑盒测试的等价类划分法 4）掌握黑盒测试的边界分析法 5）掌握黑盒测试的因果图法和决策表法 2、知识点与能力点要求 1）知识点：黑盒测试方法 2）能力点：黑盒测试方法 3、教学的重点与难点 1）教学重点：黑盒测试方法 （三）白盒测试及其用例的设计 1、主要教学内容及要求
一、判断题（共5道小题，共50.0分） 1.(错误)使用低级录制前无须开启正常录制模式，直接使用快捷键Ctrl+Shift+F3即 可。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业1 学生答案: [A;] 标准答 案: B; 得分: [0] 试题分 值: 10.0 提示: 2. 3.开启模拟录制模式前的必要条件是开启正常录制模式。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业1 学生答案: [A;] 标准答 案: A; 得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示: 4. 5.QTP在录制过程中，遇到部分Web事件无法模拟操作，此时的解决方案就是进入 Web Event Recording Configuration设置框并将Event configuration level提升至最高的High等级即可解决所有问题。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业1 学生答案: [B;] 标准答 案: B; 得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示: 6.
7.自动化测试的一个重要理念：测试数据和脚本业务的抽离。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业2 学生答案: [A;] 标准答 案: A; 得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示: 8. 9.GetTOProperties()获取对象库中某个对象的所有属性的值。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业2 学生答案: [A;] 标准答 案: A; 得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示: 10. 二、多项选择题（共5道小题，共50.0分） 1.下面描述中，哪几项是向QTP对象库添加对象的步骤。 A.第一步，点击Add Object to Local按钮，在点击后会出现一个白色手指。 B.第二步，拖动白色手指至待添加的对象上，点击鼠标左键。 C.第三步，只有被点击的对象被添加至对象库中，其父对象不会被添加至对象 库中。 D.第四步，最终确认要添加的对象，确认无误后点击OK按钮。 知识点: 第一次阶段作业1 学生答案: [A;B;D;] 标准答 案: A;B;D; 得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示:
计算机三级考试软件测试技术考试大纲 全国计算机等级考试三级软件测试技术 考试大纲(2013年版) 基本要求 1.熟悉软件质量、软件测试及软件质量保证的基础知识。 2.掌握代码检查、走查与评审的基本方法和技术。 3.掌握白盒测试和黑盒测试的测试用例的设计原则和方法。 4.掌握单元测试和集成测试的基本策略和方法。 5.了解系统测试、性能测试和可靠性测试的基本概念和方法。 6.了解面向对象软件和WEB应用软件测试的基本概念和方法。 7.掌握软件测试过程管理的基本知识和管理方法。 8.熟悉软件测试的标准和文档。 9.掌握QESuite软件测试过程管理平台和QESat/C++软件分析和测试工具的使用方法。 考试内容 一、软件测试基本概念 1.软件质量的概念。 2.软件测试的目标和原则。 3.软件测试的心理学。 4.软件测试的经济学。
5.软件质量保证。 二、软件测试的类型及其在软件开发过程中的地位 1.软件开发阶段。 2.规划阶段的测试。 3.设计阶段的测试。 4.编码阶段的测试。 5.验收和维护阶段的测试。 三、代码检查、走查与评审 1.桌面检查。 2.代码走查。 3.代码检查。 4.同行评审。 四、覆盖率(白盒)测试 1.覆盖率概念。 2.逻辑结构的覆盖测试。 3.路径覆盖测试。 4.数据流测试。 5.程序变异测试。 6.基于覆盖的测试用例选择。 五、功能(黑盒)测试 1.边界值测试。 2.等价类测试。
3.基于因果图的测试。 4.基于决策表的测试。 5.基于状态图的测试。 6.基于场景的测试。 7.比较测试。 六、单元测试和集成测试 1.单元测试的目标和模型。 2.单元测试策略。 3.单元测试分析。 4.单元测试的测试用例设计原则。 5.集成测试基本概念。 6.集成测试策略。 7.集成测试分析。 8.集成测试用例设计原则。 七、系统测试 1.系统测试概念。 2.系统测试方法。 3.系统测试的实施。 八、软件性能测试和可靠性测试 1.软件性能的概念。 2.性能测试的执行。 3.软件可靠性的概念。
2018年春季软件工程与软件测试阶段作业及答案 第三次阶段作业得分100分 一、判断题（共8道小题，共40.0分） 1、软件耦合性是一个差的架构设计的标志，它总是能够在每个系统被避免。错误 2、软件工程师总是需要从头开始创建组件，以充分满足客户的期望。错误 3、如果过去的交互模型已经确定创建了用户的期望，那变化模型一般是不好的。正确 4、安全测试尝试验证保护机制，该机制建立在系统内保护系统不受非法入侵。正确 5、在软件质量保证工作中，软件验证和软件确认之间没有区别。错误 6、面向对象软件的类测试相当于传统软件的单元测试。正确 7、边界值分析只能用来做白盒测试。错误 8、等价划分测试将程序输入域划分为若干数据类，从中生成测试用例，由此减少所需设计测试用例的数量。正确 二、单项选择题（共12道小题，共60.0分） 1、下面哪个是用来描述程序细节的图形符号？D 流程图 2、在传统的软件工程，模块必须符合下列哪些角色？D 以上全部 控制构件 基础设施构件 问题域构件 3、对几乎每一个用户界面来说，几个常见的表面设计问题，包括 错误信息处理 响应时间 4、被下面那个角色完成的界面可用性调查问卷，对界面设计是最有意义的。C 产品用户 5、下面这些框架活动，哪一项不是通常与用户界面设计过程有关？ A、成本估算 6、自顶向下的集成测试，它的主要优点是 重大决策点被早期测试 不需要写驱动程序 7、自底向上的集成测试，它的主要优点是C不需要写桩程序 8、下面那个顺序是传统软件测试的正常顺序？ C、单元测试、集成测试、系统测试、确认测试 9、循环测试是一种控制结构测试技术，通过使用什么样的标准来设计测试用例。 D、集中测试循环结构的有效性 路径测试：依靠基本路径测试 条件测试：检查程序模块中的逻辑条件 数据流测试：选择基于变量的定义和使用位置为基础的测试路径黑盒测试 10、需要设计测试用例，证明软件模块内部逻辑的测试被称为什么测试？D、白盒测试 11、需要设计测试用例，证明每个程序的功能是可操作的测试被称为什么测试？A、黑盒测试 12、来自行为类模型的测试应该以什么为基础？C、状态图 第二次阶段作业得分100分 一、判断题（共8道小题，共40.0分）
软件测试基础教程 测试的基本概念 测试是软件生存周期中十分重要的一个过程，是产品发布、提交给最终用户前的稳定化阶段。 1、测试的分类： 从测试方法的角度可以分为手工测试和自动化测试。 手工测试：不使用任何测试工具，根据事先设计好的测试用例来运行系统，测试各功能模块。 自动化测试：利用测试工具，通过编写测试脚本和输入测试数据，自动运行测试程序。目前最常用的自动化测试工具是基于GUI的自动化测试工具，基本原理都是录制、回放技术。 从整体的角度可以分为单元测试、集成测试、系统测试、确认测试。 单元测试：是针对软件设计的最小单位—程序模块，进行正确性检验的测试工作。一般包括逻辑检查、结构检查、接口检查、出错处理、代码注释、输入校验、边界值检查。 单元测试的依据是系统的详细设计；一般由项目组开发人员自己完成。 集成测试：在单元测试的基础上，将所有模块按照设计要求组装进行测试。一般包括逻辑关系检查、数据关系检查、业务关系检查、模块间接口检查、外部接口检查。 系统测试：系统测试是在所有单元、集成测试后，对系统的功能及性能的总体测试。 确认测试：模拟用户运行的业务环境，运用黑盒测试方法，验证软件系统是否满足用户需求或软件需求说明书中指明的软件特性（功能、非功能）上的。 从测试原理上分为：白盒测试、黑盒测试和灰盒测试。 白盒测试：是通过程序的源代码进行测试而不使用用户界面。这种类型的测试需要从代码句法发现内部代码在算法，溢出，路径，条件等等中的缺点或者错误，进而加以修正。 黑盒测试：是通过使用整个软件或某种软件功能来严格地测试, 而并没有通过检查程序的源代码或者很清楚地了解该软件的源代码程序具体是怎样设计的。测试人员通过输入他们的数据然后看输出的结果从而了解软件怎样工作。在测试时，把程序看作一个不能打开的黑盆子， 在完全不考虑程序内部结构和内部
软件评测师考试历年试题及解答 软件评测师考试大纲（2005年版） 一、考试说明 1. 考试要求 （1）熟悉计算机基础知识； （2）熟悉操作系统、数据库、中间件、程序设计语言基础知识； （3）熟悉计算机网络基础知识； （4）熟悉软件工程知识，理解软件开发方法及过程； （5）熟悉软件质量及软件质量管理基础知识； （6）熟悉软件测试标准； （7）掌握软件测试技术及方法； （8）掌握软件测试项目管理知识； （9）掌握C语言以及C++或Java语言程序设计技术； （10）了解信息化及信息安全基础知识； （11）熟悉知识产权相关法律、法规； （12）正确阅读并理解相关领域的英文资料。 2. 通过本考试的合格人员能在掌握软件工程与软件测试知识的基础上，运用软件测试管理办法、软件测试策略、软件测试技术，独立承担软件测试项目；具有工程师的实际工作能力和业务水平。 3. 本考试设置的科目包括: （1）软件工程与软件测试基础知识，考试时间为150分钟，笔试，选择题； （2）软件测试应用技术，考试时间为150分钟，笔试，问答题。 二、考试范围 考试科目1：软件工程与软件测试基础知识 1．计算机系统基础知识 1.1 计算机系统构成及硬件基础知识 ·计算机系统的构成 ·处理机 ·基本输入输出设备 ·存储系统 1.2 操作系统基础知识 ·操作系统的中断控制、进程管理、线程管理 ·处理机管理、存储管理、设备管理、文件管理、作业管理 ·网络操作系统和嵌入式操作系统基础知识 ·操作系统的配置 1.3 数据库基础知识 ·数据库基本原理 ·数据库管理系统的功能和特征 ·数据库语言与编程
1.4 中间件基础知识 1.5 计算机网络基础知识 ·网络分类、体系结构与网络协议 ·常用网络设备 ·Internet基础知识及其应用 ·网络管理 1.6 程序设计语言知识 ·汇编、编译、解释系统的基础知识 ·程序设计语言的基本成分（数据、运算、控制和传输、过程（函数）调用）·面向对象程序设计 ·C语言以及C++（或Java）语言程序设计基础知识 2．标准化基础知识 ·标准化的概念（标准化的意义、标准化的发展、标准化机构） ·标准的层次（国际标准、国家标准、行业标准、企业标准） ·标准的类别及生命周期 3．信息安全知识 ·信息安全基本概念 ·计算机病毒及防范 ·网络入侵手段及防范 ·加密与解密机制 4．信息化基础知识 ·信息化相关概念 ·与知识产权相关的法律、法规 ·信息网络系统、信息应用系统、信息资源系统基础知识 5．软件工程知识 5.1 软件工程基础 ·软件工程概念 ·需求分析 ·软件系统设计 ·软件组件设计 ·软件编码 ·软件测试 ·软件维护 5.2 软件开发方法及过程 ·结构化开发方法 ·面向对象开发方法 ·瀑布模型 ·快速原型模型 ·螺旋模型 5.3 软件质量管理 ·软件质量及软件质量管理概念 ·软件质量管理体系 ·软件质量管理的目标、内容、方法和技术 5.4 软件过程管理
《计算机应用技术》专业职业技能测试大纲 一、测试的性质与目的 2019年安徽城市管理职业学院城市计算机应用技术专业职业技能测试，是面向中等职业学校相关专业毕业生的选拔性测试，侧重考察考生的基本科学素养、理科基础知识以及对计算机软硬件知识的掌握情况。 二、测试形式及分值 1．测试形式：采用面试形式，每位考生面试时间为5分钟左右。 2. 测试分值：满分为300分。 三、测试内容 1.计算机基本知识 （1）计算机的大致组成； （2）计算机各部分的基本功能。 2.计算机操作系统的常识 （1）计算机操作系统的大致分类； （2）计算机操作系统的主要功能模块。 3.计算机软件的基本知识 （1）计算机软件的功能； （2）计算机软件的开发流程； （3）计算机软件的开发工具基本使用。 4.计算机硬件的基本知识 （1）计算机硬件的分类； （2）计算机硬件的作用。
5.计算机网络的基本知识 （1）计算机网络的划分； （2）IP地址的基本概念。 四、评分标准 评分标准分以下5个方面： 1．精神面貌与心理素质：考生的仪表是否整洁；精神是否饱满，言谈举止是否适当。 2.语言表达能力：考生回答问题是否详略得当；语言表达是否连贯流畅、清晰。 3.逻辑思维能力：考生回答问题的层次是否清晰；前后逻辑关系是否严密；思维是否敏捷；回答问题能否自圆其说。 4.理解沟通能力、应变组织协调能力：考生能否正确理解考官提问的内容；回答问题能否抓住关键点；处理问题是否有决断力。 5.创新能力与发展潜力：考生分析与解决问题有无创新意识；是否发展潜力。 五、题型举例 1．考生说出至少三种常用操作系统（包括微型计算机用操作系统和手机用操作系统）。 2．什么是计算机软件？什么是计算机硬件？两者的区别和联系是什么？
一、判断题（共8道小题，共40.0分） 1. OCL不是一个强有力的工具，以形式化的方式说明设计动作的前置和后置条件2. 1.正确 2.错误 知识点: 第十一章构件级设计建模 学生答案: [B;] 标准答案: B 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 3. 在详细设计层面使用构造型可以帮助识别构件的特性 4. 1.正确 2.错误 知识点: 第十一章构件级设计建模 学生答案: [A;] 标准答案: A 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 1. 定义用户界面对象和行为的一个方法是进行用例的语法分析。 2. 1.正确 2.错误 知识点: 第十二章完成用户界面设计
学生答案: [A;] 标准答案: A 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 1. 调试是不是测试，但总是作为一个测试的结果发生。 2. 1.正确 2.错误 知识点: 第十三章软件测试策略 学生答案: [A;] 标准答案: A 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 1. 安全测试尝试验证保护机制，该机制建立在系统内保护系统不受非法入侵。 2. 1.正确 2.错误 知识点: 第十三章软件测试策略 学生答案: [A;] 标准答案: A 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 1. 在软件质量保证工作中，软件验证和软件确认之间没有区别。 2.
3. 1.正确 2.错误 知识点: 第十三章软件测试策略 学生答案: [B;] 标准答案: B 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 1. 多类测试太复杂，以至于不能使用随机测试类来测试。 2. 1.正确 2.错误 知识点: 第十四章测试战术 学生答案: [B;] 标准答案: B 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 1. 边界值分析只能用来做白盒测试。 2. 1.正确 2.错误 知识点: 第十四章测试战术 学生答案: [B;] 标准答案: B 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 二、单项选择题（共12道小题，共60.0分）
太原理工大学软件测试技术 适用专业：软件工程2011级考试日期：2014.1 时间：120 分钟 一、判断题 1. 测试是调试的一个部分（╳） 2. 软件测试的目的是尽可能多的找出软件的缺陷。（√） 3. 程序中隐藏错误的概率与其已发现的错误数成正比（√） 4. Beta 测试是验收测试的一种。（√） 5. 测试人员要坚持原则，缺陷未修复完坚决不予通过。（√） 6. 项目立项前测试人员不需要提交任何工件。（╳） 7. 单元测试能发现约80%的软件缺陷。（√） 8. 测试的目的是发现软件中的错误。（√） 9. 代码评审是检查源代码是否达到模块设计的要求。（√） 10. 自底向上集成需要测试员编写驱动程序。（√） 11. 测试是证明软件正确的方法。（╳） 12. 负载测试是验证要检验的系统的能力最高能达到什么程度。（√） 13. 测试中应该对有效和无效、期望和不期望的输入都要测试。（√）验收测试是由最 终用户来实施的。（√） 14. 测试人员要坚持原则，缺陷未修复完坚决不予通过。（√）黑盒测试也称为结构测试。（╳）集成测试计划在需求分析阶段末提交。（╳） 15. 软件测试的目的是尽可能多的找出软件的缺陷。(√) 16. 自底向上集成需要测试员编写驱动程序。(√) 17. 负载测试是验证要检验的系统的能力最高能达到什么程度。(╳) 18. 测试程序仅仅按预期方式运行就行了。(╳) 19. 不存在质量很高但可靠性很差的产品。(╳) 20. 软件测试员可以对产品说明书进行白盒测试。(╳) 21. 静态白盒测试可以找出遗漏之处和问题。(√) 22. 总是首先设计白盒测试用例。(╳) 23. 可以发布具有配置缺陷的软件产品。(√) 24. 所有软件必须进行某种程度的兼容性测试。(√) 25. 所有软件都有一个用户界面，因此必须测试易用性。(╳) 26. 测试组负责软件质量。(╳) 27. 按照测试实施组织划分，可将软件测试分为开发方测试、用户测试和第三方测试。(√) 28. 好的测试员不懈追求完美。(× ) 29. 测试程序仅仅按预期方式运行就行了。( × ) 30. 在没有产品说明书和需求文档的条件下可以进行动态黑盒测试。( √) 31. 静态白盒测试可以找出遗漏之处和问题。( √) 32. 测试错误提示信息不属于文档测试范围。( × )
软件测试基础教程 测试是软件生存周期中十分重要的一个过程，是产品发布、提交给最终用户前的稳定化阶段。 一、测试的分类： 从测试方法的角度分为： （1）手工测试：不使用任何测试工具，根据事先设计好的测试用例来运行系统，测试各功能模块。 （2）自动化测试：利用测试工具，通过编写测试脚本和输入测试数据，自动运行测试程序。目前最常用的自动化测试工具是基于GUI的自动化测试工具，基本原理都是录制、回放技术。 > 从整体的角度分为： （1）单元测试：是针对软件设计的最小单位—程序模块，进行正确性检验的测试工作。一般包括逻辑检查、结构检查、接口检查、出错处理、代码注释、输入校验、边界值检查。单元测试的依据是系统的详细设计；一般由项目组开发人员自己 完成。 （2）集成测试：在单元测试的基础上，将所有模块按照设计要求组装进行测试。一般包括逻辑关系检查、数据关系检查、业务关系检查、模块间接口检查、外部接口检查。 （3）系统测试：系统测试是在所有单元、集成测试后，对系统的功能及性能的总体测试。 （4）确认测试：模拟用户运行的业务环境，运用黑盒测试方法，验证软件系统是否满足用户需求或软件需求说明书中指明的软件特性（功能、非功能）上的。 从测试原理上分为： . （1）白盒测试：是通过程序的源代码进行测试而不使用用户界面。这种类型的测试需要从代码句法发现内部代码在算法，溢出，路径，条件等等中的缺点或者错误，进而加以修正。 （2）黑盒测试：是通过使用整个软件或某种软件功能来严格地测试，而并没有通过检查程序的源代码或者很清楚地了解该软件的源代码程序具体是怎样设计的。测试人员通过输入他们的数据然后看输出的结果从而了解软件怎样工作。在测试时， 把程序看作一个不能打开的黑盆子，在完全不考虑程序内部结构和内部特性的情况下，测试者在程序接口进行测试，它 只检查程序功能是否按照需求规格说明书的规定正常使用，程序是否能适当地接收和正确的输出。 黑盒测试方法主要有等价类划分、边界值分析、因—果图、错误推测法。 A、等价类划分：是把所有可能的输入数据，即程序的输入域划分成若干部分（子集），然后从每一个子 集中选取少数具有代表性的数据作为测试用例。该方法是一种重要的，常用的黑盒测试 用例设计方法。 B、边界值分析：长期的测试工作经验告诉我们，大量的错误是发生在输入或输出范围的边界上，而不是 发生在输入输出范围的内部。因此针对各种边界情况设计测试用例，可以查出更多的错 误。 C、错误推测法：基于经验和直觉推测程序中所有可能存在的各种错误，从而有针对性的设计测试用例的 方法。错误推测方法的基本思想：列举出程序中所有可能有的错误和容易发生错误的特 殊情况，根据他们选择测试用例。例如，在单元测试时曾列出的许多在模块中常见的 错误。以前产品测试中曾经发现的错误等，这些就是经验的总结。还有，输入数据 和输出数据为0的情况。输入表格为空格或输入表格只有一行。这些都是容易发生错 误的情况。可选择这些情况下的例子作为测试用例。
软件测试技术基础教程 软件测试技术基础教程。近来，软件测试行业发展迅速，企业越来越重视测试了。越来越多的人加入了测试大军中，很多人也想通过自学来学习软件测试技术加入这个行业，更多的人开始关注软件测试案例教程，那么软件测试案例教程哪里好呢？软件测试案例教程内容有什么？软件测试案例教程学什么？下面我为大家简要介绍一下软件测试案例教程——黑盒测试和白盒测试 黑盒测试：已知产品的功能设计规格，可以进行测试证明每个实现了的功能是否符合要求。 白盒测试：已知产品的内部工作过程，可以通过测试证明每种内部操作是否符合设计规格要求，所有内部成分是否以经过检查。 软件的黑盒测试意味着测试要在软件的接口处进行。这种方法是把测试对象看做一个黑盒子，测试人员完全不考虑程序内部的逻辑结构和内部特性，只依据程序的需求规格说明书，检查程序的功能是否符合它的功能说明。因此黑盒测试又叫功能测试或数据驱动测试。黑盒测试主要是为了发现以下几类错误： 1、是否有不正确或遗漏的功能？ 2、在接口上，输入是否能正确的接受？能否输出正确的结果？ 3、是否有数据结构错误或外部信息（例如数据文件）访问错误？
4、性能上是否能够满足要求？ 5、是否有初始化或终止性错误？ 软件的白盒测试是对软件的过程性细节做细致的检查。这种方法是把测试对象看做一个打开的盒子，它允许测试人员利用程序内部的逻辑结构及有关信息，设计或选择测试用例，对程序所有逻辑路径进行测试。通过在不同点检查程序状态，确定实际状态是否与预期的状态一致。因此白盒测试又称为结构测试或逻辑驱动测试。白盒测试主要是想对程序模块进行如下检查： 1、对程序模块的所有独立的执行路径至少测试一遍。 2、对所有的逻辑判定，取“真”与取“假”的两种情况都能至少测一遍。 3、在循环的边界和运行的界限内执行循环体。 4、测试内部数据结构的有效性，等等。
软件测试学习大纲 想来千锋教育却又不知道千锋教育好不好？看看我们的软件测试学习大纲吧！ 头一阶段软件测试环境配置与管理 主流测试环境搭建配置管理，测试工程师的基本功之一 Windows测试环境配置管理 1、操作系统基础 2、网络体系结构 3、网络协议与配置 4、SVN配置管理 5、Windows Server环境搭建 Linux测试环境配置管理 1、Linux基础 2、Linux命令 3、Linux环境搭建
4、Linux网络配置 5、Vi编辑器 6、Linux软件包管理 7、Linux Shell 8、Linux内核配置 前导阶段课程，使学生获得软件测试基础环境搭建、配置、管理的能力 第二阶段数据库测试技术 互联网行业与金融行业的主流数据库技术讲解，同时免费获得MS Sqlserver 数据库学习视频 Mysql数据库技术 1、MySQL数据库介绍 2、MySQL命令行客户端 3、MySQL图形化客户端 4、DDL 5、DML、DQL 5、多表联合查询与子查询 6、排序、聚合和分组 Oracle数据库技术 1、Oracle数据库介绍 2、服务器与客户端配置 3、PL/SQL应用 4、DML与DDL语句
5、索引和约束 6、事物和锁 经过学习获得在常见数据库中操作数据的能力，具备测试数据建造与数据库测试的必备能力 第三阶段应用程序测试技术 全栈软件测试技术学习阶段，掌握软件测试的流程、原则与方法论 应用程序通用测试技术 1、软件测试基本概念与意义 2、软件测试过程模型 3、常用软件测试方法 4、软件测试生命周期与流程 5、软件测试计划方案编写 6、软件测试需求分析与跟踪 7、软件测试用例设计方法 8、黑盒测试用例设计方法 9、白盒测试用例设计方法 10、缺陷识别与缺陷跟踪系统 应用程序全栈测试技术 1、WEB测试方法 2、易用性测试方法 3、安全测试技术 4、金融行业软件测试
第一章 1.选择题 （1）软件本身的特点和目前软件开发模式使隐蔽在软件部的质量缺陷不可能完全避免，在下列关于导致软件质量缺陷的原因的描述中，不正确的是（C） A.软件需求模糊以及需求的变更，从根本上影响着软件产品的质量 B.目前广为采用的手工开发方式难以避免出现差错 C.程序员编码水平低下是导致软件缺陷的最主要原因 D.软件测试技术具有缺陷 （2）缺陷产生的原因是（D） A.交流不充分及沟通不畅、软件需求的变更、软件开发工具的缺陷 B.软件的复杂性、软件项目的时间压力 C.程序开发人员的错误、软件项目文档的缺乏 D.以上都是 2.判断题 （1）缺乏有力的方法学指导和有效的开发工具的支持，往往是产生软件危机的原因之一。（√） （2）目前的绝大多数软件都不适和于快速原型技术。（√） （3）在程序运行之前没法评估其质量。（×） （4）下列哪些活动是项目 探索火星生命迹象（√） 向部门经理进行月工作汇报（×） 开发新版本的操作系统。（√） 每天的卫生保洁。（×） 组织超级女声决赛。（√） 一次集体婚礼。（√） 3.简答题 （1）什么是软件？软件经历了哪几个发展阶段？ 答：软件是一系列按照特定顺序组织的计算机数据和指令的集合。一般来讲软件北划分为系统软件，应用软件和介于着两者之间的中间件。其中系统软件为计算机使用提供最基本的功能，但是并不是针对某一特定领域，而应用软件则恰好相反，不同的应用软件更根据用户和所服务的领域提供不同的功能。 20世纪50年代初期至60年代中期是软件发展的第一阶段（又称程序设计阶段）； 第二阶段从20世纪60年代中期到70年代末期是程序系统阶段。 第三阶段称为软件工程阶段，从20世纪70年代中期到80年代中期，由于微处理器的出现，分布式系统广泛应用，以软件的产品化，系列化，工程化和标准化为特征的软件产业发展起来，软件开发有了可以遵循的软件工程化的设计原则，方法和标准。 第四阶段是从20世纪80年代中期至今，客户端/度武器（C/S)体系结构，特别是Web技术和网络分布式对象技术法飞速发展，导致软件体系结构向更加灵
第一章软件测试理论 一、选择题 1. 软件测试的目的是 C 。 A．表明软件的正确性B．评价软件质量 C．尽可能发现软件中的错误D．判定软件是否合格 2. 下面关于软件测试的说法， A 是错误的。 A．软件测试是程序测试 B．软件测试贯穿于软件定义和开发的整个期间 C．需求规格说明、设计规格说明都是软件测试的对象 D．程序是软件测试的对象 3. 某软件公司在招聘软件评测师时，应聘者甲向公司做如下保证： ①经过自己测试的软件今后不会再出现问题； ②在工作中对所有程序员一视同仁，不会因为在某个程序员编写的程序中发现的问题多，就重点审查该程序，以免不利于团结； ③承诺不需要其他人员，自己就可以独立进行测试工作； ④发扬咬定青山不放松的精神，不把所有问题都找出来，决不罢休； 你认为应聘者甲的保证 B 。 A．①、④是正确的B．②是正确的 C．都是正确的D．都不正确 4. 软件测试的对象包括 B 。 A．目标程序和相关文档B．源程序、目标程序、数据及相关文档C．目标程序、操作系统和平台软件D．源程序和目标程序 5. 导致软件缺陷的原因有很多，①－④是可能的原因，其中最主要的原因包括 D 。 ①软件需求说明书编写的不全面，不完整，不准确，而且经常更改②软件设计说明书③软件操作人员的水平④开发人员不能很好的理解需求说明书和沟通不足 A．①、②、③B．①、③C．②、③D．①、④ 二、简答题 1．简述软件测试发展的历史及软件测试的现状。 参考答案： 软件测试是伴随着软件的产生而产生的。在软件行业发展初期，没有系统意义上的软件测试，更多的是一种类似调试的测试，测试用例的设计和选取也都是根据测试人员的经验随机进行的，大多数测试的目的是为了证明系统可以正常运行。 到了20世纪70年代以后，很多测试理论和测试方法应运而生，逐渐形成了一套完整的体系。在产业界，从20世纪70年代后期到20世纪80年代中期，很多软件企业成立了QA 或者SQA部门。后来QA的职能转变为流程监控(包括监控测试流程)，而测试(Testing)则从QA中分离出来成为独立的组织职能。 到了20世纪80年代初期，一些软件测试的基础理论和实用技术开始形成，软件测试作为软件质量保证（SQA）的主要职能，包含软件质量评价的内容。软件测试已有了行业标准（IEEE/ANSI ）。 在我国，软件测试目前还没有形成一个真正的产业，尚处于起步阶段。 但是，在国内，现在在软件测试行业中各种软件测试的方法、技术和标准都还在探索阶段。
软件测试学习课程全集 最近，IT人才市场在软件测试工程师方面的人才缺口逐渐扩大，很多朋友也瞄准机会，想要学习软件测试，有很多朋友喜欢自学，那么笔者就必须提醒各位一句了，软件测试这个行业，常学常新，由于市场的不断发展，软件测试要学习的东西也在不断更新，所以下载软件测试培训视频一定尽量找最新最近的。另外，往远了说，软件测试这个行业又博又深，因此，在大家看软件测试学习课程学习软件测试之前，有这么三个问题有必要搞明白： 1、一定要懂代码吗？ 很多公司对一般测试员的要求很低；而且现在铺天盖地的培训机构都在宣传"零基础入门软件测试，培训三个月包找工作"，所以导致很多人误以为测试很简单。其实测试不是简单的，当开发人员将软件提交到测试人员那里以后，测试人
员最好要迅速透彻的理解软件的功能。如果你有一定的编码基础，就能更好的了解所要测软件的功能及测试需要的软硬件环境，和开发沟通遇到的问题。 2、软件测试人员如何成长？ 现在网络这么发达，学习编程可以去CSDN、开源中国等论坛，学习测试可以去千锋教育这样的老牌培训机构了。 可以多去浏览，总会看到很多行业资讯、学习资料等，比较高效的是参与其中，分享一些自己的学习心得，参与一些自己感兴趣的活动，这样你会成长的更快更好。如果坚持自学的话，也完全可以去千锋教育的网站要软件测试学习课程，比较系统，适合新手学。 3、工作技能要广还是精？ 软件测试种类很多：功能测试、性能测试、自动化测试等等；但其实很多人能接触的可能只是某一个方面。最好能广泛接触下各个方面的测试，比如自动化测试网上有很多免费资料、视频及工具，刚开始可以下载已成型的工具试用，跟着相关资料不断学习，等到后期可以研究下各个自动化测试框架，再厉害的就可以自己编写自动化测试工具了。通过广泛接触各个方面的知识，了解清楚行业发展及自己兴趣爱好，选择自己喜欢的一个方面不断深入，学到精通，你就应该已经成为一名优秀的测试员了。 随着时代的不断发展，每个行业都会不断的整合、改变，我们能做的就是选择好自己喜欢的行业，不断学习，自学是枯燥的，不管是下载软件测试学习课程