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泌尿外科副主任医师述职报告

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篇一:关于xxx同志申报xx副主任医师的工作总结

关于xxx同志申报xx副主任医师的

个人业务工作总结

——仪陇县观紫中心卫生院xxx

xxx,男、现年xx岁、汉族、中共党员、现任仪陇县观紫中心卫生院xx。1986年7月毕业于南充卫校xx专业,同年7月分配到仪陇县观紫中心卫生院工作至今,2000年5月担任xx至今,1995年在仪陇县人民医院进修普外一年,20XX 年在xx医学院进修泌尿外科一年;20XX年再次到仪陇县人民医院进修普外8个月;20XX年7月晋升为xx主治医师,现就个人业务工作总结如下:

我于1986年7月南充卫校毕业后,同年7月被分配至仪陇县观紫中心卫生院工作。当时的卫生院,没有专业和科别之分,面对的是儿科、妇产科、内科、外科等多个学科多个病种。刚出校门的我一时手忙脚乱,但没有被困难压倒,向书本学、向同事学,一边学习、一边实践、一边总结,大

胆探索,用所掌握的知识应用于临床,服务于基层病员,深受群众好评。与此同时,认真学习了内科学的一些基础知识、基础理论、基本技能,如心肺复苏的现场急救,把病人放在硬板床上,将病人的头侧向一侧,保持上呼吸道通畅,用力在

胸骨柄以下胸外心脏按压,每按4次,做1次口对口人工呼吸,在做心肺复苏的同时,要保持患者的呼吸道通畅,有痰时还要随时吸痰,建立静脉通道,人工呼吸成功后,患者有了自主呼吸,给病人吸氧,监测生命体征,作必要的辅助检查,根据常见的临床症状给予常规的治疗,然后进行更进一步的原发病的治疗;休克的抢救与治疗:休克实际上就是微循环障碍,掌握了休克的基本原理后,建立静脉通道,快速补液,观察尿量,必要时用一些血管活性药物,监测病人的生化指标,维持患者水盐、电解质平衡,按休克分类进行原发病的治疗;感染性休克进行抗感染治疗,失血性休克要进行输血治疗,学习对心衰的治疗,只要诊断明确,常规的强心利尿,病人在较短的时间里能够得到有效缓解;学习颅内高压的抢救与治疗,根据病人头痛、呕吐、颈阻抗阳性等,应用脱水剂,降低颅内压,同时观察病人的瞳孔及神志变化,更进一步查明颅内高压的病因,针对病因治疗等,学习了危急重症的抢救与治疗的基本理论后,在临床中遇到危急重症的处理就会得心应手,因为内科是其它学科的基础,

如外科的围手术期的治疗,就是应用的内科的基础知识和基本理论,对某些原发病进行治疗,使之指标达到规定范围后才能进行手术,还学习一些基本操作技能,如气血胸的胸腔闭式引流,腹腔穿刺及引流,膀胱穿刺引流等。

1986年7月至1995年5月主要从事住院医师工作,在

上级医师指导下,主管病人,按时完成各项医疗文书的书写,对常见病、多发病能够正确处理,遇到危重病人和处理中遇到困难,就向上级医师请教,主要管内儿科病人,有时参与一些外科手术,许多时间就看书和医疗杂志,运用杂志上的经验来治疗某种疾病,获得很好疗效,如利福平在临床中的特殊应用,利福平是一种抗结核药,但同时它又是一种广普抗生素,特别是对耐药性金黄色葡萄球菌有较好的抗菌作用,它的用法是儿童按公斤体重计算25mg/kg,成人每日用量为0.9克,儿童、成人每日药量均分两次服用,连续用药三天,它的适应症是急性乳腺炎,疔疮、痈、毛囊炎等,只要尚未形成脓肿之前,即可使用,用药三天后停药,短期内使用不会造成肝功能损害,经过多年的临床应用,疗效极佳,给病员减轻了痛苦,同时也给患者减轻了经济负担。经过几年的住院医师经历,对内科常见病、多发病和某些疑难病能熟练掌握和正确治疗。努力把自己所学的理论知识应用于临床实践,理论联系实际,对技术精益求精。由于基层条件差,辅助检查落后,只有靠自己所学的书本知识去摸索临床实践,

不断的总结经验教训,将实践上升为理论,再由理论指导实践,比如刚到医院的几年里,由于当时医疗技术条件差,抢救有机磷农药中毒的病人多,成活率低,死亡率较高,经过几个病人的救治,就总结了一些临床经验,立即进行彻底的洗胃,边洗胃边建立静脉通道,服农药过多的病人甚至保留胃管反复洗胃,根据病人的中毒症状,静推适量的阿托品、解磷定、速尿、地米,监测生命体症,观察阿托品化,随时调整阿托品剂量,经过这样的治疗,病人死亡率明显降低,曾经写了一篇有机磷农药中毒抢救与治疗的文章。

1995年5月至1996年5月,在仪陇县人民医院进修普外,从师于谭廷珏医师,刚进修时,跟老师当助手,另外就是换药写病历,除此之外学习本科教材,腹部外科学、普通外科手术学等,学习普外的基础知识,基础理论,基本技能,不仅要善于学习,还要善于归纳和总结,外科不外乎就是刀、剪、线、钳几个基本操作组成,对外科疾病的处理不外乎是探查、切除、重建三部曲,外科手术怎样进去,就怎样出来等,深刻体会其中的奥秘,这就是所谓的悟性,当时谭医师还在全国医学杂志上发表了论文《腹直肌瓣成型》治疗低位不能保肛的直肠癌,《腹腔排炮式引流》治疗急性重症坏死性胰腺炎,对我的感触很深。在县人民医院普外进修回院后能独立完成常规的腹部手术,如胃远端大部切除,胆囊摘除,胆总管造瘘,肠切除肠吻合,阑尾切除,腹腔冲洗引流,疝

修补术,体表的一些外科手术:如腋臭切除、脂肪瘤切除、皮脂腺瘤切除、坐骨结节囊肿切除等。经过多年的从医经历,在诊断和治疗外科疾病方面,积累了不少的临床经验,基本功很重要,理论基础知识扎实,按照此方法处理病人是不会出差错的,作为一名外科医师,解剖学就是最基本的,曾经没有开展骨科手术时,我们照本宣科,翻书做了一台胫骨骨折钢板内固定术,患者康某,男,46岁,右胫骨下段骨折,在持硬麻下行了右胫骨中下段钢板内固定术,只要选好切口,避免神经和重要血管的损伤,在剥离骨膜时尽量多保留骨膜,达到解剖复位最好,这就是复位、固定、功能锻炼,这就是骨科的三部曲,那位病人恢复得很好,没有一点并发症,这就是典型的理论指导实践。

因工作的需要,20XX年3月至20XX年2月在xx医学院进修泌尿外科,刚到泌尿外科时,头一两周主要是见习,熟悉科室情况,尔后逐渐跟着带教老师,给带教老师当助手,给本组的病人换药,同时学习泌尿外科的基础知识,基础理论,通读了泌尿外科学和泌尿外科手术学,除了参与本组的泌尿外科手术,还参观其它组的手术,同时勤学好问,教授们都愿意给我解答疑难问题,所以进步很快,有些难度小的手术让我们进修生操作,我给泌尿外科总结了两个字,那就是“疏导”,疏导二字的含义很是深刻,没有尿便利尿,尿路梗阻便解除梗阻,有渗漏时便引流,泌尿外科病人腰上带

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