复习备考：高考语言基础知识字形易错1000字
高考作文
2014-04-25 1951
高考语言基础字形易错1000字
001．爱带（戴） 002．白晰（皙） 003．爆乱（暴） 004．报筹（酬）005．暴炸（爆） 006．卑却（怯） 007．辩析（辨） 008．恶耗（噩）009．材华（才） 010．喝采（彩） 011．翱游（遨） 012．娘两（俩）013．更叠（迭） 014．恰商（洽） 015．起迄（讫） 016．沾辱（玷）017．中裁（仲） 018．雕彻（砌） 019．陷井（阱） 020．劈谣（辟）021．明片（名） 022．梦餍（魇） 023．缈视（藐） 024募然（蓦）025．蓦捐（募） 026．通辑（缉） 027．杂踏（沓） 028．奕棋（弈）029．疏峻（浚） 030．吉详（祥）031．肖象（像） 032．开消（销）033．撕杀（厮） 034．膺品（赝） 035．贮立（伫） 036．绉纹（皱）037．躁热（燥） 038．肿涨（胀） 039．羁靡（縻） 040．描模（摹）041．遨翔（翱） 042．振撼（震） 043．呕气（怄） 044．亵赎（渎）045．恢谐（诙） 046．渲泄（宣） 047．宣染（渲） 048．延申（伸）049．奢糜（靡） 050．毗临（邻） 051．骠悍（剽） 052．永决（诀）053．欧打（殴） 054．座落（坐） 055．幅射（辐） 056．拥带（戴）057．煤碳（炭） 058．编篡（纂） 059．按磨（摩） 060．爆躁（暴）061．蜇居（蛰） 062．下功夫（工） 063.显象管（像） 064．爆发户（暴）065.造事者（肇）
066．纹身（文） 067．座标系（坐） 068．照像机（相） 069．暖哄哄（烘）070.明信片（名） 071．坐右铭（座） 072．天然汽（气） 073．煤汽机（气） 074．引伸义（申） 075．雄纠纠（纠） 076．冷不妨（防） 077．裨官野史（稗） 078．百练成钢（炼） 079．火山暴发（爆） 080．和霭可亲（蔼） 081．爱不失手（释） 082．爱乌及屋（屋乌） 083．安份守己（分）084．按居乐业（安） 085．暗然泪下（黯） 086．黯无天日（暗） 087．敖敖待哺（嗷） 088．飞扬拔扈（跋） 089．绝不罢休（决） 090．白壁微瑕（璧） 091．英雄倍出（辈） 092．半途而费（废） 093．哀声叹气（唉）094．山洪爆发（暴） 095．武装爆动（暴) 096．五色斑澜（斓） 097．百步串杨（穿） 098．百尺杆头（竿） 099．罢绌百家（黜） 100．百战不贻（殆） 111．大有稗益（裨） 112．原物必还（璧) 113．森严壁磊（垒）114．鞭僻入理（辟里） 115．能言善辨（辩） 116．变本加利（厉） 117．变换莫测（幻） 118．骠肥体壮（膘） 119．标柄千古（彪） 120．别出心才（裁） 121．兵慌马乱（荒） 122．彬彬有理（礼） 123．涣然一新（焕）124．摒气凝神（屏） 125．病入膏盲（肓） 126．并行不背（悖） 127．拨乱返正（反） 128．军事布署（部） 129．人所不耻（齿） 130．不共带天（戴） 131．不寒而立（栗） 132．不惶顾及（遑） 133．不记其数（计）134．不接不离（即） 135．不加思索（假） 136．不卑不吭（亢） 137．不径
而走（胫） 138．继往不究（既） 139．不堪之论（刊） 140．不可思异（议） 141．不明一文（名） 142．不求深解（甚）143．宁死不曲（屈）144．麻木不忍（仁） 145．不详之兆（祥） 146．步履维坚（艰） 147．雄材大略（才） 148．材疏学浅（才） 149．神采弈弈（奕） 150．材华横溢（才） 151．兴高彩烈（采） 152．张灯结采（彩） 153．惨绝人圜（寰）154．灿然一笑（粲） 155．苍海桑田（沧） 156．沧茫大海（苍） 157．藏诟纳污（垢） 158．草官人命（菅） 159．测隐之心（恺） 160．成出不穷（层） 161．层见迭出（叠） 162.层峦叠障(嶂) 163．插科打浑（诨）164．蝉连冠军（联） 165．陈陈相应（因） 166．陈词烂调（滥） 167．自学成才（材） 168．惩前毙后（毖） 169．惩一禁百（儆） 170．吃里爬外（扒）171．斥之以鼻（嗤） 172．冲耳不闻（充） 173．首当其充（冲）174．忧心冲冲（忡） 175．山峦重迭（叠） 176．重整旗鼓（振） 177．一愁莫展（筹） 178．出类拔粹（萃） 179．出奇不意（其 180．出奇致胜（制）181．出人投地（头） 182．除旧补新（布） 183．处心集虑（积） 184．穿流不息（川）185．传颂一时（诵） 186．吹毛求刺（疵） 187．从常计议（长）188．粗枝大意（叶） 189．粗制烂造（滥） 190．措火积薪（厝） 191．错手不及（措） 192．大才小用（材） 193．大放獗词（厥） 194．大声急呼（疾） 195．大廷广众（庭） 196．虎视耽耽（眈） 197．当人不让（仁）198．倒打一把（耙） 199．得不尝失（偿） 200．得垄望蜀（陇） 201．地大物搏（博） 202．掂斤拨两（播） 203．草木雕零（凋） 204．凋虫小技（雕） 205．调以轻心（掉） 206．吊虎离山（调） 207．迭挫强敌（√）208．迭床架屋（叠） 209．层峦迭障（叠嶂） 210．动则得咎（辄） 211．以毒功毒（攻） 212．独挡一面（当） 213．独劈蹊径（辟） 214．独占螯头（鳌） 215．度过难关（渡） 216．疾贤妒能（嫉） 217．堵绝浪费（杜）218．断章取意（义） 219．对针下药（症） 220．两军对恃（峙） 221．绌绌逼人（咄） 222．恶灌满盈（贯） 223．发号司令（施） 224．震聋发聩（振） 225．令人发直（指） 226．要言不繁（烦） 227．繁文溽节（缛）228．易如翻掌（反） 229．防患未燃（然） 230．飞声文坛（蜚） 231．成绩蜚然（斐） 232．缠绵悱测（恺） 233．妄自菲薄（√） 234．非夷所思（匪） 235．纲纪废驰（弛） 236．费寝忘食（废）237．废尽心思（费）238．分道扬标（镳） 239．分庭抗理（礼） 240．纷至踏来（沓） 241．焚膏既晷（继） 242．愤闷不平（懑） 243．愤笔急书（奋疾） 244．丰功伟迹（绩） 245．蜂涌而至（拥） 246．凤冠霞披（帔） 247．幅圆辽阔（员）248．浮光略影（掠） 249．斧底抽薪（釜） 250．付之东流（诸） 251．言简意该（赅） 252．甘败下风（拜） 253．改斜归正（邪） 254．甘之如怡（饴） 255．感恩带德（戴） 256．根深底固（蒂） 257．工力悉抵（敌）258．功亏一蒉（篑） 259．全神灌注（贯） 260．鬼斧神功（工） 261．鬼域技俩（蜮伎） 262．过尤不及（犹） 263．禁若寒蝉（噤） 264．含辛如苦（茹） 265．汗流夹背（浃） 266．合盘托出（和） 267．合衷共济（和）268．轰堂大笑（哄） 269．后发治人（制） 270．划地为牢（画） 271．回光反照（返） 272．独具惠眼（慧） 273．昏馈无能（聩）274．浑浑恶恶（噩）275．浑玉朴金（璞） 276．忽然开朗（豁） 277．祸国秧民（殃） 278．击浊扬清（激） 279．嫉恶如仇（疾） 280．急言厉色（疾） 281．集液成裘（腋） 282．挤挤一堂（济） 283．计日成功（程） 284．肆无忌殚（惮）
285．既往开来（继） 286．佳言懿行（嘉） 287．艰壁清野（坚） 288．艰不可摧（坚） 289．坚忍不拔（√） 290．历尽坚辛（艰） 291．坚难困苦（艰） 292．矫糅造作（揉） 293．接长补短（截） 294．可资借戒（鉴）295．弱不经风（禁） 296．金榜提名（题） 297．金壁辉煌（碧） 298．金刚努目（怒） 299．金钢钻头（刚） 300．决无仅有（绝） 301．挤身三强（跻） 302．精兵减政（简） 303诚所致（至） 304．居心不测（叵）305．以警效尤（儆） 306．鸩形鹄面（鸠） 307．举一返三（反） 308．拒谏是非（饰） 309．一应具全（俱） 310．精神矍烁（铄） 311．赞不决口（绝） 312．峻工验收（竣） 313．开诚不公（布） 314．开门缉盗（揖）315．开天劈地（辟） 316．开源截流（节） 317．开中明义（宗） 318．勘平叛乱（戡） 319．刻划人物（画） 320．科头洗足（跣） 321．可望不可及（即） 322．刻己奉公（克） 323．刻勤刻俭（克） 324．夸夸奇谈（其）325．宽弘大量（宏或洪） 326．困兽尤斗（犹） 327．味同嚼腊（蜡）328．意兴阑姗（珊） 329．无耻滥言（谰） 330．烂竽充数（滥） 331．宁缺毋烂（滥） 332．老陈持重（成） 333．老奸巨滑（猾） 334．其乐淘淘（陶） 335．雷历风行（厉） 336．礼上往来（尚） 337．理曲词穷（屈）338．立杆见影（竿） 339．立功渎罪（赎） 340．厉精图治（励） 341．励兵秣马（厉） 342．励行节约（厉） 343．厉厉在目（历） 344．藕断丝联（连） 345．连锁反映（应） 346．横征暴殓（敛） 347．廖若晨星（寥）348．一麟半爪（鳞） 349．流览报纸（浏） 350．留恋忘返（连） 351．老态龙肿（钟） 352．炉火成青（纯） 353．暂露头角（崭） 354．戳力同心（戮） 355．旅力过人（膂） 356．攻城掠地（略） 357．沦肌夹髓（浃）358．无与论比（伦） 359．轮功行赏（论） 360．漫条斯理（慢） 361．慢不经心（漫） 362．茫无头序（绪） 363．毛骨耸然（悚） 364．名列前矛（茅 365．貌和神离（合） 366．冒然从事（贸） 367．无精打彩（彩）368．门里出生（身） 369．门廷若市（庭） 370．朦懂无知（懵） 371．靡烂不堪（糜） 372．迷天大谎（弥） 373．欲盖弥彰（√） 374．望风披糜（靡） 375．糜日不思（靡） 376．糜糜之音（靡） 377．天下糜然（靡）378．密而不宣（秘） 379．祖传密方（秘） 380．沉缅往事（湎） 381．湎怀先烈（缅） 382．面面具到（俱） 383．虚无缥渺（缈） 384．死不冥目（瞑） 385．瞑思苦想（冥） 386．薄暮冥冥（暝） 387．深明大意（义）388．明查暗访（察） 389．名哲保身（明） 390．磨肩擦背（摩） 391．磨崖石刻（摩） 392．顶礼模拜（膜） 393．穷途没路（末） 394．莫明其妙（名） 395．莫中一是（衷） 396．末齿不忘（没） 397．谋取暴利（牟）398．暮蔼沉沉（霭） 399．目不瑕接（暇） 400．令人目炫（眩） 401．脑羞成怒（恼） 402．能曲能伸（屈） 403．泥砂俱下（沙） 404．消声匿迹（销） 405．弄巧成绌（拙） 406．盘根错结（节） 407．判若洪沟（鸿）408．旁证博引（征） 409．如法炮治（制） 410．篷筚生辉（蓬荜） 411．蓬头诟面（垢） 412．披星带月（戴） 413．披肝厉胆（沥） 414．披艰执锐（坚） 415．披沙捡金（拣） 416．披红带花（戴） 417．辟头盖脸（劈）418．凭心而论（平） 419．破斧沉舟（釜） 420．迫不急待（及） 421．铺张扬利（厉） 422．朴朔迷离（扑） 423．出奇不意（其） 424．文笔奇倔（崛） 425．气喘嘘嘘（吁） 426．气极败坏（急） 427．气势凶凶（汹）428．讫今为止（迄）429．博识恰闻（洽） 430．斩将骞旗（搴） 431．千锤
百练（炼） 432．千古一痛（恸） 433．前车之戒（鉴） 434．深致欠意（歉） 435．强词夺礼（理） 436．敲榨勒索（诈） 437．巧装打扮（乔）438．巧夺天公（工） 439．巧立明目（名） 440．契而不舍（锲） 441．浸人心脾（沁） 442．轻歌慢舞（曼） 443．磬竹难书（罄） 444．穷兵渎武（黩） 445．穷原竞委（竟） 446．穷穷孑立（茕） 447．屈意逢迎（曲）448．趋之若骛（鹜） 449．曲打成招（屈） 450．雀巢鸠占（鹊） 451．欢呼鹊跃（雀） 452．惹事生非（是） 453．仁致义尽（至） 454．色厉内忍（荏） 455．忍劳忍怨（任） 456．融汇贯通（会） 457．其乐溶溶（融）458．水乳交溶（融） 459．春光溶溶（融） 460．耳儒目染（濡） 461．儒子可教（孺） 462．如火如茶（荼） 463．如雷灌耳（贯） 464．如丧考比（*）465．入情入礼（理） 466．大杀风景（煞） 467．脸色杀白（煞） 468．扇风点火（煽） 469．扇动暴乱（煽） 470．山青水秀（清） 471．跚跚来迟（姗） 472．伤天害礼（理） 473．爽心悦目（赏） 474．稍安毋躁（少）475．舍身取义（生） 476．三令五伸（申） 477．大现身手（显） 478．伸东击西（声） 479．生杀与夺（予） 480．生死悠关（攸） 481．歌舞生平（升） 482．胜况空前（盛） 483．稳操胜卷（券） 484．拾遗补缺（阙）485拾人牙惠（慧） 486．试目以待（拭） 487．杀君夺位（弑） 488．持才傲物（恃） 489．世外桃园（源） 490．誓不两立（势） 491．势均力抵（敌） 492．势如爆竹（破） 493．噬脐莫急（及） 494．事得其反（适）495．收来人心（揽） 496．手屈一指（首） 497．眼急手快（疾） 498．布衣疏食（蔬） 499．毁家抒难（纾） 500．束手待毖（毙） 501．水利发电（力） 502．水泻不通（泄） 503．烁石流金（铄） 504．各施其职（司）505．司空见怪（惯） 506．死心踏地（塌） 507．悚人听闻（耸） 508．追本朔源（溯） 509．素昧平身（生） 510．随声附合（和） 511．贪脏枉法（赃） 512．谈笑风声（生） 513．昙花一显（现） 514．坦胸露臂（袒）515．叹为观之（止） 516．长嘘短叹（吁） 517．富丽唐皇（堂） 518．桃梨满园（李） 519．誉写文章（誊） 520．醍醐贯顶（灌） 521．提心掉胆（吊） 522．题纲挈领（提） 523．天经地仪（义） 524．天礼难容（理）525．婷婷玉立（亭） 526．挺而走险（铤） 527．通货膨涨（胀） 528．通情达礼（理） 529．同等学历（力） 530．异曲同功（工） 531．痛心嫉首（疾） 532．偷工简料（减） 533．投投是道（头） 534．走头无路（投）535．图谋不规（轨） 536．图穷匕现（见） 537．涂毒生灵（荼） 538．生灵涂碳（炭） 539．推陈相见（诚） 540．推崇倍至（备） 541．推脱生病（托） 542．推托责任（脱） 543．推心至腹（臵） 544．退化变质（蜕）545．屯积居奇（囤） 546．脱颍而出（颖） 547．歪风斜气（邪） 548．歪门斜道（邪） 549．完壁归赵（璧） 550．玩世不公（恭） 551．万古常青（长） 552．万冠家财（贯） 553．万变不离其中（宗） 554．万籁具寂（俱） 555．妄费心机（枉） 556．臵若惘闻（罔） 557．忘恩负意（义）558．忘夫所以（乎） 559．痴心枉想（妄） 560．望而怯步（却） 561．名门旺族（望） 562．望洋心叹（兴） 563．正襟威坐（危） 564．危言悚听（耸） 565．危如磊卵累） 566．微言大意（义） 567．为富不忍（仁）568．运筹惟幄（帷） 569．委屈求全（曲） 570．委屈婉转（曲） 571．尾大不吊（掉） 572．不温不火（瘟） 573．文恬武嘻（嬉） 574．闻过饰非（文） 575．有条不稳（紊） 576．协从不问（胁） 577．无人问斤（津）
578．左右开工（弓） 579．作贼心虚（做） 580．坐地分脏（赃） 581．坐想其成（享） 582．坐以待毖（毙） 583．坐无虚席（座） 584．暴烈恣睢（戾） 585．自立更生（力）586．自名得意（鸣） 587．自食其利（力）588．自名不凡（命） 589．纵横捭合（阖） 590．卓智多谋（足） 591．飞机着落（陆） 592．谆谆告戒（诫） 593．抓耳扰腮（挠） 594．钟灵玉秀（毓） 595．奋斗终身（生） 596．终生大事（身） 597．仲栽委员（裁）598．寡不抵众（敌） 599．不浮众望（孚） 600．口株笔伐（诛） 601．关怀倍至（备） 602．珠连璧合（联）603．振济灾民（赈） 604．指手划脚（画）605．珍重其事（郑） 606．步入正规（轨） 607．知书达礼（理） 608．直接了当（截） 609．直言不晦（讳） 610．执谜不悟（迷） 611．表本兼治（标） 612．治丝益纷（棼） 613．志大材疏（才） 614．至理明言（名）615．专心至志（致） 616．轶序井然（秩） 617．灸手可热（炙） 618．中流抵柱（砥） 619．震震有词（振） 620．震奋人心（振） 621．振笔急书（疾） 622．远见灼识（卓） 623．真知卓见（灼） 624．真象大白（相）625．浅尝则止（辄） 626．重重迭迭（叠） 627．作奸犯课（科）628．照本宣课（科） 629．照然若揭（昭） 630．招惹事非（是） 631．仗义输财（疏） 632．明火执杖（仗） 633．张惶失措（皇） 634．彰善惮恶（瘅）635．战战惊惊（兢） 636．斩钉接铁（截） 637．玷玷自喜（沾） 638．玷亲带故（沾） 639．令人乍舌（咋） 640．口干舌躁（燥） 641．不骄不燥（躁） 642．再接再励（厉） 643．栽脏陷害（赃） 644．古今杂揉（糅）645．陨身不恤（殒） 646．纭纭众生（芸） 647．越俎代包（庖） 648．沿木求鱼（缘） 649．圆林圆丁（园） 650．圆地圆艺（园） 651．语无论次（伦） 652．坐收鱼利（渔） 653．余勇可沽（贾） 654．宥于成见（囿）655．估名钓誉（沽） 656．有口皆杯（碑） 657．耳根清静（净） 658．怨天犹人（尤） 659．利害悠关（攸） 660．犹柔寡断（优） 661．义气用事（意） 662．始作踊者（俑） 663．涌跃报名（踊） 664．永往直前（勇）665．永保青春（葆） 666．一涌而入（拥） 667．拥塞不通（壅） 668．壅荣华贵（雍） 669．庸庸录录（碌） 670．心心相应（印） 671．影影约约（隐） 672．隐隐绰绰（影） 673．引疚自责（咎） 674．饮鸠止渴（鸩）675．绿草如荫（茵） 676．因地治宜（制） 677．因才施教（材） 678．学习肆业（肄） 679．义无返顾（反） 680．意正词严（义） 681．义气风发（意） 682．不郎不莠（秀） 683．受益非浅（匪） 684．词不达义（意）685．因噎费食（废） 686．依仗权势（倚） 687．以老卖老（倚） 688．遗笑大方（贻） 689．遗害无穷（贻） 690．以逸代劳（待） 691．以一挡十（当） 692．贻然自得（怡） 693．毫无疑议（义） 694．移花截木（接）695．不贻余力（遗） 696．一视同人（仁） 697．一如继往（既） 698．一喏千金（诺） 699．一劳永易（逸） 700．一脉相成（承） 701．一獗不振（蹶） 702．一鼓足气（作） 703．一盖而论（概） 704．一促而就（蹴）705．一层不变（成） 706．一笔钩销（勾） 707．钓消执照（吊销） 708．弃甲拽兵（曳） 709．跃武扬威（耀） 710．沓无音信（杳） 711．指高气扬（趾） 712．扬扬洒洒（洋） 713．手急眼快（疾） 714．眼花撩乱（缭）715．演译推理（绎） 716．延袭成规（沿） 717．严正申明（声） 718．严阵以代（待） 719．严惩不待（贷） 720．言不由中（衷） 721．和言悦色（颜） 722．淹没无闻（湮） 723．厌厌欲睡（恹） 724．殉情枉法（徇）
725．以身徇国（殉） 726．央央大国（泱） 727．不作为训（足） 728．雪中送碳（炭） 729．器度不凡（气） 730．喧然大波（轩） 731．千头万序（绪） 732．自我吹吁（嘘） 733．诩诩如生（栩） 734．大相径廷（庭）735．吁寒问暖（嘘） 736．一泄千里（泻） 737．沆泄一气（瀣） 738．心安礼得（理） 739．别出新裁（心） 740．心旷神饴（怡） 741．心劳日绌（拙） 742．猩猩作态（惺） 743．凶相必露（毕） 744．热涨冷缩（胀）745．直抒胸意（臆） 746．修养生息（休） 747．修茸一新（葺） 748．秀外惠中（慧） 749．扶老偕幼（携） 750．白头携老（偕） 751.一望无银(垠)752．不拘小结（节） 753．风雨萧萧（潇） 754．积毁消骨（销）755．消遥法外（逍） 756．宵衣干食（旰） 757．响彻云宵（霄） 758．降龙服虎（伏） 759．安臵若素（之） 760．先理后兵（礼） 761．先发治人（制） 762．下车一始（伊） 763．瑕迩闻名（遐） 764．相形见拙（绌）765．相辅相承（成） 766．丢人显眼（现） 767．显身说法（现） 768．细枝末结（节） 769．喜出往外（望） 770．畏崽不前（葸） 771．歇事宁人（息） 772．作歇时间（息） 773．流言非语（飞或蜚） 774．物极必返（反） 775．除恶勿尽（务） 776．五体头地（投） 777．五彩斑烂（斓）778．无泄可击（懈） 779．无细可乘（隙） 780．无所是从（适） 781．无所不致（至） 782．无是生非（事） 783．无尚光荣（上） 784．无艰不摧（坚） 785．无计于事（济） 786．无计之谈（稽） 787．诛连无辜（株）788．无耻之犹（尤）789．反来复去（覆） 790．翻复无常（反或覆）791．乌烟脏气（瘴） 792．污合之众（乌） 793．翁中捉鳖（覆） 794．翁声翁气（瓮） 795．造谣装骗（招摇撞） 796．胀红了脸（涨） 797．仗义直言（执） 798．头昏脑胀（涨） 799．板上走丸（坂） 800．自曝自弃（暴）801．民生凋蔽（敝） 802．投机捣把（倒） 803．趁心如意（称） 804．墨守陈规（成） 805．一张一驰（弛） 806．莫可明状（名） 807．势不可挡（当） 808．循规导矩（蹈） 809．欢渡春节（度） 810．三翻五次（番）811．入不付出（敷） 812．英雄气慨（概） 813．一股作气（鼓） 814．发扬广大（光） 815．性格粗旷（犷）816．行踪鬼秘（诡） 817．阴谋鬼计（诡）818．精神焕散（涣） 819．模范事绩（迹） 820．情不自尽（禁） 821．前踞后恭（倨） 822．龙盘虎据（踞） 823．棵粒归仓（颗） 824．评头评足（品） 825．身体嬴弱（羸） 826．大多类同（雷） 827．风声鹤戾（唳）828．火中取粟（栗） 829.留连忘返(流) 830. 甘败下风（拜） 831. 史无前列（例） 832．风糜一时（靡） 833．个中三昧（√） 834．沤心沥血（呕）835．前扑后继（仆或赴） 836．星罗旗布（棋） 837．沽恶不悛（怙）838．杀费苦心（煞） 839．鬼鬼崇崇（祟） 840．按步就班(部) 841．偃苗助长（揠）842．记忆尤新（犹） 843．向偶而泣（隅） 844．大伤原气（元）845．改弦更章（张） 846．丰富多采（彩） 847．渊远流长（源） 848．众目暌暌（睽） 849．洗耳躬听（恭） 850．人心项背（向） 851．万相更新（象） 852．毋用讳言（庸） 853．支无其词（吾） 854．切搓琢磨（磋）855．无忘之灾（妄） 856．不既不离（即） 857．不醒人事（省） 858．不言而语（喻） 859．不另赐教（吝） 860．世无前例（史） 861．老声常谈（生） 862．尽心极力（竭） 863．各行其事（是） 864．言之足足（凿）865．投鼠计器（忌） 866．形影相掉（吊） 867．淄铢必较（锱） 868．含蓄蕴籍（藉） 869．萎糜不振（靡） 870．声名雀起（鹊） 871．人情事故
（世） 872．按装电话(安) 873．一幅对联(副) 874．天翻地复(覆) 875．一股作气(鼓) 876．悬梁刺骨(股) 877．食不果腹(裹) 878．震憾人心(撼) 879．一如继往(既) 880．娇揉造作(矫) 881．一诺千斤(金) 882．如期峻工(竣) 883．不落巢臼(窠) 884．烩炙人口(脍) 885．死皮癞脸(赖) 886．兰天白云(蓝) 887．顶力相助(鼎) 888．黄梁美梦(粱) 889．美仑美奂(轮) 890．蛛丝蚂迹(马) 891．默守成规(墨) 892．浑浑恶恶(噩) 893．以偏盖全(概) 894．有持无恐(恃) 895．九洲方圆(州) 896．布署已定(部) 897．愤发图强(奋) 898．残无人道(惨) 899．鞠躬尽粹(瘁) 900．暗然销魂(黯) 901．惮精竭虑(殚) 902．皎皎者(佼) 903．辨证法(辩) 904．财物科(务) 905．付食品(副) 906．文诌诌(绉) 907．趁心如意(称) 908．贯输知识(灌) 909．羽扇伦巾(纶) 910．沾污清白(玷) 911．发扬广大(光) 912．民生凋蔽(敝) 913．横度长江(渡) 914．坠落腐化(堕) 915．明辩是非(辨) 916．磕磕拌拌(绊) 917．脉博微弱(搏) 918．曲高合寡(和) 919．义不容词(辞) 920．浪废金钱(费) 921．官运享通(亨) 922．声音宏亮(洪) 923．决对服从(绝) 924．轰堂大笑(哄) 925．尚待商确(榷) 926．无礼漫骂(谩) 927．富丽堂黄(皇) 928．心恢意懒(灰) 929．观磨教(摩)学 930．金殴无缺(瓯) 931．临摩书法(摹) 932．供献巨大(贡) 933．如法泡制(炮) 934．少纵即逝(稍) 935．箴口不言(缄) 936．批沙拣金(披) 937．风尘扑扑(仆) 938．事过景迁(境) 939．精精业业(兢) 940．绿树成阴(荫) 941．学识休养(修) 942．奇角之势(掎) 943．循序前进（渐) 944．安兵不动(按) 945．挑肥捡瘦(拣) 946．别出新裁(心) 947．鞠躬尽粹(瘁) 948．错手不及(措) 949．肺腹之言(腑) 950．如梗在喉(鲠) 951．无讥之谈(稽) 952．愤世疾俗(嫉) 953．浮想连翩(联) 954．留芳百世(流) 955．棉里藏针(绵) 956．名珠暗投(明) 957．死不冥目(瞑) 958．苦思瞑想(冥) 959．无是生非(事) 960．各书己见(抒) 961．众口烁金(铄) 962．括不知耻(恬) 963．暴舔天物(殄) 964．按途索骥(图) 965．应接不遐(暇) 966．循章摘句(寻) 967．桀傲不驯(骜) 968．察颜观色(言) 969．万马齐暗(喑) 970．以身作责(则) 971．闲情逸志(致) 972．中心感谢(衷) 973．莫中一是(衷) 974．一见衷情(钟) 975．揣揣不安(惴) 976．摇摇欲堕(坠) 977．虚座以待(左) 978．原形必露(毕) 979．远大报负(抱) 980．蓄意抱复(报) 981．投桃抱李(报) 982．以德抱怨(报) 983．报怨不堪(抱) 984．深受蒙敝(蔽) 985．蔽帚自珍(敝) 986．倍受欢迎(备) 987．艰苦倍尝(备) 988．良晨美景(辰) 989．璀烂夺目(璨) 990．神彩飞扬(采) 991．风彩动人(釆) 992．保护国萃(粹) 993．带罪立功(戴) 994．连篇累椟(牍) 995．买牍还珠(椟) 996．穷兵渎武(黩) 997．老实本份(分) 998．份內之事(分) 999．反工重来(返) 1000．认罪服法(伏)
高考语文基础知识试题及答案高考语文基础知识试题及答案辨析修改病句 1、下列各句中，没有语病的一句是( ) A. 椐专家分析，造成这次撞沉日本实习船的悲剧是美国潜艇在没有认真确认水面是否安全的情况下突然上浮。 B. 权威人士强调：最近国内接连发生特大爆炸事件，全国人民必须提高意识，尽量防止此类事件不再发生。 C. 参加互联网技术学习的学员，因为文化程度悬殊，有博士研究生、硕士研究生，也有大学本科生、专科生，还有一些中学生。 D. 3月29日，西南航空公司主要航线的团队折扣机票在两个小时之内连续两次降价，此举引起有关民航部门的注意。 1、下列句子，没有语病的一句是 A.我省出版界积极组织图书参展，介绍、展现本省出版界面对加入WTO的新形势，加快产业化发展的新思路、新风貌。 B.有的儿童文学偏重于教育和理性，过多地注入了成人思想，孩子天性中的爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。 C.随着地壳上升，上覆地层受流水等外引力不断地剥蚀，将地下的硅化木剥露出地表，成为今天最鲜活的记忆。 D.国足的健儿们清楚，一个球的输赢不仅关系到个人的前途，而是关系到祖国母亲的荣誉,高考英语。 2、下列句子，没有语病的一句是
A.一套理想的电脑教材，除了要有经验的教师参加外，还应当有设计人员、心理工作者的协同工作。 B.市人大通过法规，对于歹徒和不法商贩干扰学校教学秩序、威胁学生的不法行为和错误思想，要坚决制止。 C.一种为家庭提供烹饪劳务的记时服务近来在许多城市格外走俏，为下岗职工再就业提供了一条门路。 D.在对WTO问题的关注上，过去主要集中在各行各业所面临的压力和挑战，多是从微观层面考虑问题，而对于经济体制等宏观问题却思考甚少。 3、下列句子，没有语病的一句是 A.本次联赛大爆冷门的八一队，凭借场上的整体配合和积极拼抢，终以1：1逼平了志在卫冕桂冠的申花队。 B.在会上，对如何疏通产品销售渠道的问题，大家谈了各自的看法，但是，建议很不成熟。 C.交响乐好听，但演出票价昂贵，对月收入不够丰厚的交响乐迷来说，大多数人难以承受数百元甚至千元以上的票价。 D.土地对于人类、特别是农业生产的重要性是不容忽视的，而黄土对于原始社会极其落后的初级农业尤为重要。 4、下列句子，没有语病的一句是 A.他生长在偏僻的山区，因而从小就对农民有深厚的感情。 B.她告诉我，近几年来，她时时刻刻不忘搜集日本鬼子在南京大屠杀中的犯罪证据。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》知识解答 ⒈什么是普通话？ 普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的现代汉民族共同语。” ⒉什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》？ 2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，已于2001年1月1日开始施行。 ⒊普通话就是北京话吗？ 普通话是以北京话为基础发展起来的，但是，普通话并不等于北京话，也就是说，普通话不包括北京话里的土词、土语和土音。这就表明普通话实际上是规范化的现代汉语书面语的口语形式。也体现了普通话与北京话的共同点与区别点。 ⒋推广普通话就是不让说方言吗？ 《中华人民共和国宪法》规定“国家推广全国通用的普通话”。推广普通话并不是不让说方言，这是一个很重要的语言政策。推广普通话并不是要消灭方言，而是要在会说方言的基础上，还要会说民族共同语。推广普通话总的要求是在正式的场合和公众交际的场合讲普通话，但并不是排除在非正式场合讲方言。国家推广全国通用的普通话是有重点、有步骤地进行的，并不是一刀切，也不是所有场合一律不让说方言。 ⒌我国现在有多少种语言和文字？
我国是多民族聚居的国家。到目前为止，已经确定了56个民族。从50年代开始，我国语言工作者陆续进行了多次语言调查，据统计，我国55个少数民族语言的数目可能在80种以上。我国各民族现行文字共有40种左右。 ⒍“国家推广全国通用的普通话”是哪一年写进宪法的？ 普通话已于1982年写进《中华人民共和国宪法》：“国家推广全国通用的普通话。”从此，普通语具有了明确的法律地位，成为全国通用的语言。 ⒎《国家通用语言文字法》规定什么情形应当以国家通用语言文字为基本的用语、用字？ 答：①广播、电影、电视用语用字； ②公共场所的设施用字； ③招牌、广告用字； ④企业事业组织名称； ⑤在境内销售的商品的包装、说明。 ⒏《国家通用语言文字法》规定哪些情形可以保留或使用繁体字、异体字？ 答：①文物古迹； ②姓氏中的异体字； ③书法、篆刻等艺术作品； ④题词和招牌的手书字； ⑤出版、教学、研究中需要使用的； ⑥经国务院有关部门批准的特殊情况。 ⒐哪些岗位人员应以普通话为工作语言，以普通话作为工作语言的人员的普通话水平等级要求是怎样的？
学校语言文字工作基础知识讲座 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 语言文字工作有两方面含义：第一是语言文字本身实现规范化标准化，第二是对语言文字的社会应用进行规范化管理。学校是语言文字工作的基础，语言文字工作必须从学校抓起。一、什么是语言文字语言是人类特有的交际工具，语言是由语音为物质外壳，词汇为建筑材料，语法为组织结构的信号体系。思维是语言的内容，语言是思维的外化形式。同样的思维内容可以由不同的语言来表达。语言的三要素：语音、词汇、语法。其他动物如蜜蜂、牛羊等也有某种传递信息的交际工具，但那不是我们所说的语言，因为它们都没有同时具备这三要素。语言没有阶级性，它为全体社会成员服务。但语言具有社会性，不同的社会群体可能有不同的语言习惯。语言具有约定俗成性。人类也有其他的一些交际工具，如聋哑人的手势等。但传递信息比较简单，而且受到条件的限制。而图画、符号等交际方式也是以语言为基础的。文字是记录语言的书写符号。文字的三要素是字音、字形、字义。文字的产生和使用对语言的发展起到了重大的促进作用，使语言克服了时空限制，把语言信息传递到很远的地方和很久的后世。语言使人类别于禽兽，文字使文明别于野蛮。但文字终究要依附语言而存在，语言消失了，记录它的文字也就失去了生命力（如
拉丁文、古梵文、契丹文、满文）。我国是一个多民族、多语种、多文种的国家，现有约80种使用中的语言，23种使用中的文字。汉语（包括其各种方言）和汉字（包括简化字、繁体字、异体字等）只是其中的一种语言和一种文字。民族共同语是全民族公认的语言标准形式，方言则是语言的地方变体。汉语方言分歧十分严重。汉语分为七大方言，分别是北方话、吴方言、赣方言、湘方言、客家方言、粤方言和闽方言。方言下有次方言，如北方话下有四大次方言，闽方言下有五大次方言。汉语自古以来就有与方言并行的民族共同语，先秦时是雅言，汉代叫通语，明清时期叫官话，民国时期叫国语。普通话是现代汉民族共同语，也是现代中华民族的通用语言。汉语是有声调的语言。不同的声调具有区别意义的作用，如tāng、tng、tǎng、tng分别表示汤、糖、躺、烫不同的意义，英语、俄语、日语等其他语言是没有声调的。汉字是意音文字，自身不能表音，或者不能准确表音，因此需要有一种注音的工具。现时使用的注音工具是《汉语拼音方案》。用拉丁字母给汉字注音和记录汉语，历史上第一人是意大利传教士利玛窦，以后又有很多种外国人创制的拼音方案，影响最大的是威妥玛式拼音（旧时把北京拼写成Peking，现在仍能看到的有茅台酒包装、张裕葡萄酒包装、中华香烟盒）。现在我们使用的《汉语拼音方案》是1958年由全国人大一届五次会议批准和公布的。主要创制人周有光已经106岁了。《汉语拼音方案》是我国唯一的法定的汉语拼音方案，也是拼写中文的国际标准。这就是大家
2020年《国家通用语言文字法》知识试题 1.请认真填写相关信息，如姓名、学校名称等。 2.答题时需按每题的要求，用蓝色或黑色的钢笔或圆珠笔把答案写在题上。 单位：姓名： 一、判断题（请在括号内打“√”或“х”）（10分） 1. 在本次中国青少年语文风采大赛的书法比赛中，小明的书法作品中出现了繁 体字和异体字，这是符合《国家通用语言文字法》的规定的。（）（2分） 2. 张老师是数学老师，他总是爱用方言讲课。有人给张老师提意见，他说讲普 通话是语文老师的事。方言也是一种文化遗产，用方言讲课不但学生听得懂，听得亲切，还使文化遗产得到了传承。他的说法是正确的。（）（2 分） 3．在网络上一些新的词语已经成为网络主流词语，如用“偶”代表“我”；用“酱紫嘛”来替代“这样子嘛”；“版主”写成“斑竹”；把“管理员”改为“管理猿”。类似这样的现象还有很多。应该承认，这是网民非常有创意的表现，是时代进步和语言发展的必然，应当鼓励。（）（2分）
4．某市工商局在企业名称登记和户外广告审批等方面，对使用繁体字、异体字、错别字等违反语言文字标准的，一律不予登记或备案。工商局是不具备这种执法权力的。（）（2分） 5. 某学校的“语言文字观察哨”小组在社会调查中发现，使用错别字的现象是 比较常见的，如“养鸡场”写成“养鸡厂”、“渔具”写成“鱼具”、“羊蝎子”写成了“羊羯子”等。所有这些做法都是违法行为，触犯了《中华人民共和国国家 通用语言文字法》。（）（2分） 二、填空题(10分) 6.国家制定《中华人民共和国国家通用语言文字法》的目的，就是为了推动国家 通用语言文字的及其健康发展，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥 作用，促进各民族、各地区经济文化交流。（2分） 7.国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严；有利于；有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。（2分） 为基本的教育教学用语用8.学校及其他教育机构应该以______________________ 字。（2分）
知识·积累 专题一现代汉语普通话字音的识记(字音) 多音字及其读音识记 一、常见多音字及其读音 有两个或两个以上读音的字叫多音字。 A 阿①ā阿婆阿姨②ē阿附阿胶 腌①ā腌臜②yān腌肉 挨①āi挨个儿挨近②ái挨打挨说 拗①ào拗口②niù执拗③ǎo拗断 B 扒①bā扒开扒车②pá扒手扒糕 把①bǎ把握把持把柄②bà茶壶把儿花把儿 膀①bǎng臂膀②páng膀胱③bàng吊膀子④pāng膀肿 蚌①bàng蚌壳②Bèng蚌埠 薄①báo薄饼②bó单薄稀薄薄情薄礼③bò薄荷 堡①bǎo碉堡堡垒②bǔ堡子③pù十里堡 暴①bào暴露②pù(同“曝”) 背①bèi脊背背景②bēi背包背债 奔①bēn奔跑奔波②bèn投奔 臂①bì手臂臂膀②bei胳臂 辟①bì复辟②pì开辟 扁①biǎn扁担②piān扁舟 1 / 130
便①biàn方便便利便宜从事②pián便宜 骠①biāo黄骠马②piào骠勇 屏①bǐng屏息屏气②píng屏风③bīng屏营 剥①bō(书面组词)剥削(xuē)②bāo(口语单用)剥皮 泊①bó淡泊停泊②pō湖泊 伯①bó老伯伯父②bǎi大伯子(丈夫的哥哥) 簸①bǒ颠簸②bò簸箕 卜①bo萝卜②bǔ占卜 C 参①cān参观参加②cēn参差③shēn海参人参 藏①cáng矿藏②zàng宝藏 曾①céng曾经不曾未曾②zēng曾孙曾祖 差①chā(书面语)偏差差错②chà(口语)差点儿③cī参差④chāi差遣差事出差交差 刹①chà刹那②shā刹车 禅①chán禅师②shàn禅让封禅 场①chǎng场合冷场②cháng场院一场雨 朝①cháo朝代朝阳(向着太阳) ②zhāo朝夕朝阳(早晨的太阳) 嘲①cháo嘲讽嘲笑②zhāo嘲哳 车①chē车马车辆②jū(象棋棋子的一种)弃车保帅 称①chèn称心对称②chēng称呼称道 乘①chéng乘车乘机②shèng史乘千乘之国 盛①chéng盛饭盛器②shèng盛产盛开盛况盛名 澄①chéng(书面语)澄清(弄清楚认识、问题等) ②dèng(口语)澄清(使杂质沉淀,液体变清) 匙①chí汤匙②shi钥匙 冲①chōng冲锋冲击②chòng冲床冲劲儿 2 / 130
语言文字基本知识修订 版 IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】
语言文字基本知识 1.什么是国家通用语言文字？ 中华人民共和国国家通用语言文字法第一章总则第二条本法所称的国家通用语言文字是普通话和规范汉字。 2.什么是普通话？ 是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的现代汉民族共同语。这里的“普通”不是“普普通通”之意，而是“规范、标准”之意。 普通话是汉民族的共同语言，是规范化的现代汉语。共同的语言和规范化的语言是不可分割的。没有一定的规范就不可能做到真正的共同。普通话的规范指的是现代汉语在语音、语汇、语法各方面的标准。 3.推广普通话的重要意义和作用何在？ 推广普通话是社会主义精神文明建设的重要内容；社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新，使推广普通话的紧迫性日益突出。 在社会主义现代化建设进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。推广普及普通话有利于增进各民族、各地区的交流，维护国家统一，增进民族的凝聚力。
推广普及普通话的重要作用主要表现在：（1）有利于在全国范围内克服语言隔阂，促进社会交往；（2）有利于促进各地区人员交流、商品流通和建立统一的市场；（3）有利于增进各民族、各地区之间的交流，发展各民族经济，促进民族团结，维护国家统一，增强中华民族凝聚力；（4）有利于普及文化教育，发展科学技术，提高公民文化素质；（5）有利于提高中文信息处理水平，提高工作效率，加快社会信息的建设，适应现代经济和社会发展的需要。 4．汉语是哪年被正式作为联和国会议和安理会工作语言的？ 1973年12月8日联合国第28届会议一致通过，将汉语列为联大会议和安理会的六种工作语言之一。 5.什么是推普周？ 经国务院批准，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周。第一届开始于1998年，今年是第16个推普周（主题词是：推广普通话，共筑中国梦）。 6．国家对教师与公务员普通话达标年龄界线划分是哪年？ 对教师与公务员的普通话测试要求：1954年1月1日以后出生的教师和公务员普通话必须达到相应的等级水平；1954年1月1日以前出生的教师与公务员，不作达标的硬性要求，但鼓励努力提高普通话水平。 7．国家对教师与公务员普通话达标有何具体规定？ （一）对教师普通话水平等级要求：
专题突破练2语言基础知识(病句修改题) (时间:30分钟满分:34分) 1.下面文段有四处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并做修改,使语言表达准确流畅。(4分) ①五年前的2014年12月4日是中国首个国家宪法日,②当天有逾26万左右的网民通过点击鼠标完成了对宪法的宣誓。③改革开放以来,中国人民的平等意识、自由意识和权利意识日渐提高,④到今天,宪法有理由成为青年自由精神的皈依,成为中国人民的最大共识,⑤成为中国青年施展抱负的精神指引。⑥在中国宪法走进生活的历史时刻,⑦中国人民尤其是青年一代要重新认识宪法,发掘实施宪法,护卫宪法自身能量。⑧因为,青年是宪法精神永不流逝的传承者,⑨肩负着让宪法精神洒满天下。 ,删去“逾”或“左右”;③主谓搭配不当,将“提高”改为“强化”;④分句间的语序不当,将“成为青年自由精神的皈依”与“成为中国人民的最大共识”互换位置;⑨宾语中心语残缺,在“天下”后面补上“的重任”。 2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分) 对世界文学的了解,也进一步加深了中国作家对本土文化传统重要性的认识。近年来,先锋文学诸多作家重新回到了文学的现实主义立场,用心描绘中国故事。中国文学正向世界发出自己有力的声音、建构起自己鲜明的形象,正进入繁荣发展的新时期。 A.近年来,先锋文学的诸多作家重新回到了现实主义的文学立场,用心描绘中国故事。 B.近年来,诸多先锋文学作家重新回到了文学的现实主义立场,用心描绘中国故事。 C.近年来,先锋文学的诸多作家重新回到了现实主义的文学立场,用心讲述中国故事。 D.近年来,诸多先锋文学作家重新回到了现实主义的文学立场,用心讲述中国故事。 “属、数、动、形、名”的定语顺序,“诸多”应放在“先锋文学”前;“现实主义”是“文学立场”的修饰性定语,应放在“文学立场”的前面;“描绘中国故事”搭配不当,应为“讲述中国故事”。 3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分) 科学素养和媒介素养有许多共通性。比如,科学与传播都需要质疑精神。科学上的权威理论要接受质疑,被后人不断完善,甚至最终被否定;同样,对信息传播也需要养成质疑的习惯。如果受众看到食品安全的信息,都能细究事实和依据,就不会助推谣言的再传播,更不至于被谣言蒙蔽。 A.受众如果看到食品安全的信息,都能细究事实和依据,就不会助推谣言的再传播,更不至于被谣言蒙蔽。 B.如果受众看到食品安全的信息,都能细究事实和依据,就不至于被谣言蒙蔽,更不会助推谣言的再传播。 C.受众如果看到食品安全的信息,都能细究事实和依据,就不至于被谣言蒙蔽,更不会助推谣言的再传播。
高考语文“语言基础知识及运用”复习有规可循 益阳市大通湖区一中刘艳球 我们在高考语文迎考复习时，一般分“语言基础知识及运用”“诗歌鉴赏” “文言文阅读”“现代文阅读”“作文辅导”等几大板块，在这些板块中，一般人认为最枯燥无味、心中最没底的是“语言基础知识及运用”的复习，师生们曾经这样慨叹：“老师教之无味，学生学之无方，考试考完无底，只留哀叹一片。”其实，基础知识的复习并不如人们想象中的那么难，它是有规律可循，有方法可依的。 一、识记现代汉语普通话常用字的字音 纵观近年高考语文试题，主要考查多音字、形近字、形声字、同音字、统读字、方言字和生僻字的读音。该考点重点考查的是社会和人们的日常生活联系紧密、使用频率较高而又容易误读的字。 1．形近字误读。有很多字字形相近，读音却不相同。如06年湖北卷“湍、瑞、喘、揣、惴”字形相近，容易误读。 2．音近字误读。有些字读音相近，只是声调不同，经常造成误读。如06年湖南卷中的“参与(y?)”应为“参与(yù)”等。 3．多音字误读。汉语中的许多多音字，往往“音随义转”，一有疏忽，就易误读。如“拾级而上”的“拾”(shé)误读作“shí”. 4．习惯性误读。有些汉字在语言交际中有一些误读习惯，如09年全国卷Ⅰ中的“.梵文（fán）”应为“.梵文（fàn）”等。 字音的识记重在积累、辨析，复习时要注意音、形、义结合，可以从下面几个方面进行： 1．多音字可以音义结合。多音字的读音往往与表达的意义是一致的，所以，记忆多音字时，可以结合意义记忆。应关注词义的区别（如“靡”表浪费时读mí,表倒下时读m?）、词性的不同（如“幢”作量词时读zhuàng，作形容词时读chuáng）、口语与书面语的区别（如“血”在口语中读xiě，在书面语中读xuè）等。 2．形声字可以辨析声旁。由于古今语音的演变，许多汉字的读音与它声旁的读音不尽相同，所以要谨防因为形声字的声旁读错字音的情况。如魑魅读chīmèi不读lí wèi. 3．注意矫正方言。由于我市考生受方言土语的干扰，有些字音容易误读其声母或韵母，如：贿赂（huìlù）读成（huìluò）,刽（guì）子手读成刽（kuài）子手,复习时要十分关注这个方面。 再者语音题只要求认读，不要求拼写。材料多取自教材基本篇目或课外读本。备考时要重视积累，平时要养成勤查字典、词典的习惯，建立自己易读错的词语表，在复习过程中对读错的字要随时发现随时记录，并分析自己读错的原因，然后再经常抽一些时间去读一读这些词语。做题时一般用排除干扰项法，未见过的词往往是正确的。 二、识记现代常用汉字的字形 字形考查对象主要是使用频率高且错误率高的词语，也就是我们常说的“三
《国家通用语言文字法》及语言文字规范知识100题 学校：姓名：班级：座位号： 1. 2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过，由****主席签发的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从起实施。 A. 2000年1月1日 B.2000年12月1日 C.2001年1月1日 2. 普通话和规范字是。 A. 国家法定语言文字 B.国家通用语言文字 C. 国家通行语言文字 3. 国家推广普通话，推行。 A. 规范汉字 B. 通用汉字 C. 标准汉字 4. 公民有学习和使用国家通用语言文字的。 A. 义务 B. 权利 C.责任 5. 国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供。 A. 便利 B. 条件 C.培训 6. 地方各级人民政府及其应当采取措施，推广普通话和推行规范汉字。 A. 语言文字工作部门 B. 教育行政部门 C. 有关部门 7. 国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义。 A. 法制建设 B. 现代化建设 C.物质文明和精神文明建设 8. 国家奖励为国家通用语言文字事业做出的组织和个人。 A. 重大贡献 B. 突出贡献 C. 特殊贡献 9. 依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定，各民族都有自己的语言文字的自由 A. 使用 B. 发展 C. 使用和发展 10. 少数民族语言文字的使用依据及其他法律的有关规定。
A. 宪法、民族区域自治法 B. 宪法 C. 民族区域自治法 11. 国家机关以为公务用语用字。 A. 汉语和汉字 B. 普通话和规范汉字 C. 中文 12. 学校及其他教育机构通过教授普通话和规范汉字。 A.汉语文课程 B.语文课程 C.各种课程 13. 汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的。 A. 法律和规定 B. 方针和政策 C. 规范和标准 14. 广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。需要使用外国语言为播音用语的，须经批准。 A. 国务院语言文字工作部门 B. 国务院广播电视部门 C. 国务院外事工作部门 15.公共服务行业以为基本服务用字。 A. 规范汉字 B.通用汉字 C. 常用汉字 16.提倡公共服务行业以为服务用语。 A. 普通话 B. 当地方言 C. 普通话和当地方言 17.因公共服务需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的，应当使用。 A. 简化汉字 B.印刷体汉字 C. 规范汉字 18. 在需要使用方言时可以使用方言。 A.各种艺术形式 B.戏曲、影视等艺术形式 C.话剧、影视等艺术形式 19.在书法、篆刻等艺术作品中可以保留或使用。 A. 繁体字 B. 异体字 C. 繁体字、异体字 20.国家通用语言文字以作写拼音和注音工具。 A.《汉语拼音方案》 B.《汉语拼音正词法基本规则》 C.注音字母
常见考点终身学问识字始 ——识记现代汉字的字形 1．(2012·安徽)下列词语中，没有错别字的一组是() A．脉搏/平添造型/摄像机强档/轻歌慢舞 B．慈祥/影牒摩挲/万金油返聘/凤毛麟角 C．峰会/对峙修葺/结骨眼戏谑/张皇失措 D．贸然/夜宵竣工/终身制熨帖/扶老携幼 答案 D 解析本题考查因音同而造成的别字。A项慢—曼。B项牒—碟。C项结—节。2．(2012·湖南)下列词语中，没有错别字的一组是() A．冀望建档捷足先登宁缺毋烂 B．抵御修葺玲珑剔透信马由缰 C．壁垒赎职心驰神往视如寇仇 D．缄默疏浚得垄望蜀望风响应 答案 B 解析本题考查因音近、形近造成的错别字。A项烂—滥。C项赎—渎。D项垄—陇。3．(2012·山东)下列词语中，没有错别字的一组是() A．镶嵌精萃休闲装轻描淡写 B．瑕疵鄙薄邀请赛赔理道歉 C．怃然琵琶和稀泥玲珑剔透 D．推辞观摩元霄节伶牙俐齿 答案 C 解析本题考查音近、形近造成的别字。A项萃—粹。B项理—礼。D项霄—宵。 1．高考对字形考点的要求是什么？如何理解这一要求？ 答案《考试大纲》对本考点的要求为“识记现代汉字的字形”。它包含两层意思：一是能够区分形近字、音近字，二是不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不
规范的简化字。 2．高考在这一考点上有怎样的命题特点？ 答案高考字形主要考查“三常”字(常见字、常用字、常易混字)，范围大致是国家语委公布的《现代汉语常用字表》中的2 500个常用字和1 000个次常用字。 此考点主要考查以下几种类型的字：(1)同音易混淆字，(2)形近易混淆字，(3)意义相近的字，(4)近义词中的形近字，(5)多音多义字，(6)容易误写的成语。 一、了解出现错别字的原因 指出下面的错别字并改正 1．音同音近字 ①精典精改为经 ②刻划划改为画 ③合盘托出合改为和 ④要言不繁繁改为烦 ⑤计日成功成改为程 ⑥出奇致胜致改为制 2．形似字 ①纂夺纂改为篡 ②针贬贬改为砭 ③寒喧喧改为暄 ④对薄公堂薄改为簿 ⑤草管人命管改为菅 ⑥待价而估估改为沽 ⑦百尺杆头杆改为竿[来源:https://www.doczj.com/doc/f05365048.html,] 3．义近字[来源:学#科#网] ①良晨美景晨改为辰 ②阴谋鬼计鬼改为诡 ③再接再励励改为厉[来源:学|科|网Z|X|X|K] ④一口同声一改为异 ⑤破斧沉舟斧改为釜 ⑥滥芋充数芋改为竽 ⑦责无旁代代改为贷
专题突破练4语言基础知识(修辞运用题) (时间:45分钟满分:55分) 一、阅读下面的文字,完成第1~3题。(11分) 说是客栈,其实是一栋老屋。楼上楼下,木板木梯,烟熏火燎,古朴苍凉。凡过往客人皆睡绷子床,棕绳紧成的方格,弹力很好,睡在上面尽管打鼾。似乎鼾声也有了弹性,小起小落,悠悠颤颤。 ①。层层叠叠的山岭拥着小店的一点灯火,以及不远处山谷小镇上零星的红光,显出空山灵雨、虚无缥缈的神秘。手扶栏杆,倚在楼廊上粗如石磨的柱头上,竟臆想烟雨苍茫之中,那朦胧的山坳,那店前的红灯笼,莫非都是在等待一位峨冠飘带的古诗人造访?细雨飘洒在栏杆上,印着一片片山岭的寒意,我只好缩回手来,藏于袖中。于是,那一腔书呆子气和楼下浮躁的狗吠皆安然止住,绵绵山地四处沉寂。晨起,漫步于小镇。青石板铺成的街,如一条被汗水浸渍的竹扁担。街两旁青瓦飞檐的楼房,一伸手就能够得着对门的木格子窗户。离开一个小镇,又去一个小镇。弯弓似的拱桥跨在两个山头上,似耸起的马鞍。桥下的峡谷中,野三河好清,好亮,好绿。②,弹响山村古寨的悠久岁月。那拱桥又如琴码儿,架在这根弦上与风霜雨雪共鸣。野三关镇,该是源于这条河吧? 1()(3分) A.拟人比喻借代 B.拟人比喻反复 C.对偶借代排比 D.比喻排比反问 粗如石磨”等运用了比喻的修辞手法,“那朦胧的山坳,那店前的红灯笼,莫非都是在等待一位峨冠飘带的古诗人造访”运用了拟人和反问的修辞手法,“好清、好亮、好绿”运用了排比的修辞手法。 2.文中画波浪线的句子可改写成:“楼上楼下的木板木梯,被烟熏火燎,显得古朴苍凉。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(4分) ,用词简洁,节奏协调,能给读者以深刻、鲜明的印象;另外,修改后表意与原文的意思有出入。 3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(4分) ① ② ②那拱桥像一根单弦 处要根据前面的“客栈”与后面的“层层叠叠的山岭”来填写;②处,根据后面“那拱桥又如琴码儿”可知,这里要填写喻体,它能够“弹响山村古寨的悠久岁月”。 二、阅读下面的文字,完成第4~6题。(11分) 过了云步桥,我们开始走上攀登泰山主峰的盘道。南天门应该近了,由于山峡回环曲折,反而望不见了。野花野草,什么形状也有,什么颜色也有,挨挨挤挤,芊芊莽莽,要把巉岩的山石装扮起来。连我上了一点岁数的人,也学小孩子,掐了一把,直到花朵和叶子全蔫了,才带着抱歉的心情,丢在涧里,随水
高考语文基础知识汇总 一 1．下列各项中加点字的读音全都正确的一项是（） A．鏖（áo）战跛（bǒ）脚鞭笞（chī）三年五载（zǎi） B．濒（bīn）临骷（gū）髅呜咽（yè）觥（gōng）筹交错 C．不啻（dì）皈（guī）依枕藉（jí）怙恶不悛（quān） D．桎梏（kù）船舷（xián）星宿（xiù）同仇敌忾（kài） 2．下列各项中没有错别字的一项是（） A．磨炼门可罗鹊怡然毅然决然B．寒喧立竿见影报怨以德报怨 C．切磋食不果腹慌乱兵荒马乱D．针灸心悦臣服相亲文人相轻 3．使用标点符合全都正确的一句是（） A．既然是汉语，就与汉民族、中华民族紧密相联。中学语文要不要突出民族传统？我以为是无须设问的。 B．台湾与大陆，同根同源、同文同种，为了民族的利益，两岸应尽快携起手来。 C．朱自清笔下的“荷塘月色” ，体现了朱自清心中追求的美好精神境界。 D．李煜的词“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁之多，愁之绵绵无尽，生动形象，概括性又极强。 4．依次填入下列各句横线处最恰当的一组词语是（） ①外交部长李肇星专门指示邓清波总领事要尽一切力量，尽快中国遇难者身份。 ②深圳市鼓励有条件的企业对员工实行内部退养。 ③美国白宫10日反驳了民主党领导人布什在越南战争时期曾“擅离职守”的指责。A．核实富余有关B．核定富余关于C．核实富裕关于D．核定富裕有关 5．下列各句中加点的词语使用恰当的一项是（） A．我们有很多遗产管理者太急功近利，他们把遗产定性为旅游资源，进行竭泽而渔式的开发，这是一种极不负责的行为。 B．他是一位学贯中西、通晓古今的学者，在学术研讨会上，每每能发表让人印象深刻的一孔之见。 C．一遭被蛇咬，十年怕井绳。自从老师因为他上课不认真听讲而批评了他，这一段时间他再也不敢在课堂上讲话了。 D．老张用审视的目光看了一眼小李，然后淡淡一笑，话语中带着一种扪心自问的悔意。6．下列句子中没有语病的一句是（） A．走进九寨沟，如同进入仙境，那充满诗情画意的自然风貌把我陶醉了。 B．腐败已成为社会的毒瘤，反腐败的问题是全社会的公民都高度关注、深恶痛绝的。C．农村改革的成功经验，农村经济发展对城市的要求，为城市为重点的整个经济体制改革提供了极为有利的条件。 D．改革进入攻坚阶段之后，面临着一系列深层次的重大思想理论问题，它们是中国改革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。 1．A 2．C 3．C（A 问号改为逗号；B 顿号改为逗号；D 去掉引文的句号，引号后可用逗号。4．A ）5．A 6．D（A“把”字改为“让” ；B“反腐败的问题”与“深恶痛绝”不能搭配，C“城市为重点”缺介词“以”）。 二 1．下列加点字的读音全都不相同的一项是（） A．罢黜茁壮咄咄怪事相形见绌B．磨砺勉励晴天霹雳老骥伏枥
竭诚为您提供优质文档/双击可除什么是语言文字规范标准 篇一：语言文字规范化常识 语言文字知识复习材料（政策法规知识） 1.《中华人民共和国国家通用语言文字法》于2000年10月31日，第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过。自20xx年1月1日起施行。 2.国务院决定自1998年起每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周。 3.《国家通用语言文字法》第三条规定：国家推广普通话，推行规范汉字。 4.国家通用语言文字指的是普通话和规范汉字。 5.机关公文应当使用规范汉字。 6.《国家通用语言文字法》规定：国家机关以普通话和规范汉字为公务用语用字。 7.国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。 8.当前国家推广普通话的方针是：“大力推行、积极普
及、逐步提高”。 9.语言文字规范化工作要以学校为基础，以党政机关为龙头，以新闻媒体为榜样，以公共服务行业为窗口。 10.普通话的具体含义是：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 11.通过推广普通话，要逐步使普通话成为哪四种用语：校园用语、公务用语、宣传用语、社会服务用语。 12.推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力，在正式场合和公共交际场合说普通话。 13.在下列情形下可以使用方言：（1）国家机关的工作人员执行公务时确需使用的；（2）经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准的播音用语；（3）戏曲、影视等艺术形式中需要使用的；（4）出版、教学、研究中确需使用的。 14.规范汉字是指现在通行的规范汉字。即经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。具体标准可参照国家公布的 《简化字总表》《第一批异体字整理表》《新旧字形对照表》《部分计量单位名称统一用字表》。 15.不规范汉字指的是：（1）已简化的繁体字。（2）已淘汰的异体字。（3）已淘汰的旧字形。（4）已废止的《第二次汉字简化方案（草案）》中的简化字。
语言文字规知识手册 1．推普周简介 为了推进国家通用语言文字的规和普及，经国务院批准，从1998年起，每年9月份第三周为“全国推广普通话宣传周”。通过开展推普周活动，在全国围大力宣传国家语言文字方针政策及《国家通用语言文字法》，大力推广和普及普通话，积极推行规汉字，在全社会营造“说普通话，写规字，做文明人”的良好氛围。 2．为什么要开展“全国推广普通话宣传周”活动？ 我国是多民族、多方言的国家。共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志。新中国成立以来，推广普通话工作已开展40多年并取得很大成绩，但全社会普及普通话的目标尚未实现，还不能适应改革开放和社会主义现代化建设对于普及民族共同语的客观需要。因此，大力推行、积极普及全国通用的普通话，既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需求，也是各族人民的热切愿望，是符合全国人民根本利益的。开展“全国推广普通话宣传周”活动对提高广大干部、群众的推普参与意识和语言文字规意识，进一步推动推广普通话工作和整个语言文字工作向纵深发展，具有重要意义。 3．“全国推广普通话宣传周活动”的宗旨是什么？ “全国推广普通话宣传周”活动的宗旨是：以党的十六大精神为指导，通过多种形式的宣传活动，向全社会广泛宣传大力推广普通话对于社会主义现代化建设的必要性、迫切性，进一步提高广大干部群众的语言规意识和“推普”参与意识，在全社会形成说普通话的风气，推动推广普通话工作向纵深发展。 4．国家如何开展推普周活动？ 国家专门成立了“全国推广普通话宣传周活动领导小组”（由教育部、国家语委牵头，办公室设在教育部），统一部署和指导全国推普周活动。按照惯例，除了在全国围组织开展推普周宣传活动外，
一、单项选择（每空1分，共46分） 1、《国家通用语言文字法》自（ B ）起施行。 A、2002年1月1日； B、2001年1月1日； C、2000年10月31日。 2、《国家通用语言文字法》所称的国家通用语言文字是（C ）。 A、北方话和汉字； B、普通话和汉字； C、普通话和规范汉字； D、地方语言和文字。 3、国家普通话，推行( A )。 A、规范汉字； B、通用汉字； C、标准汉字 4、公民有学习和使用国家通用语言文字的( B )。 A、义务； B、权利； C、责任 5、国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会( C )。 A、法制建设； B、现代化建设； C、物质文明和精神文明建设； 6、依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定，各民族都有( C )自己的语言文字的自由。 A、使用； B、发展； C、使用和发展 7、国家机关以( B )为公务用语用字。 A、汉语和汉字； B、普通话和规范汉字； C、中文 8、学校及其他教育机构通过( A )教授普通话和规范汉字。 A、汉语文课程； B、语文课程； C、各种课程； 9、汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的（C ）。 A、法律和规定； B、方针和政策； C、规范和标准 10、公共服务行业以（A ）服务用字。 A、规范汉字； B、通用汉字； C、常用汉字 11、提倡公共服务行业以（ A ）为服务用语。 A、普通话； B、普通话和当地方言； C、普通话和外国语 12、因公共服务需要，招牌、广告、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的，应当使用（ C ）。 A、简化汉字； B、印刷体汉字； C、规范汉字 13、（B）在需要使用方言时可以使用方言。 A、各种艺术形式； B、戏曲、影视等艺术形式； C、话剧、影视等艺术形式 14、在书法、篆刻等艺术作品中可以保留或使用（C ）。 A、繁体字； B、异体字； C、繁体字、异体字 15、国家通用语言文字以（A ）作为拼写和注音工具。 A、《汉语拼音方案》； B、《汉语拼音正词法基本规则》； C、注音字母 16、凡以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视话剧演员和（B）的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。 A、教师、公共服务行业的员工； B、教师、国家机关工作人员； C、国家机关工作人员、公共服务行业的员工 17、对外汉语教学应当教授（ C ）。 A、普通话和汉字； B、普通话、方言和汉字； C、普通话和规范汉字 18、广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。但（C ）可以使用方言。 A、确需使用方言时； B、随时； C、经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准
常见考点终身学问识字始 识记现代汉字的字形 试水高考?读懂高考的规则考点：体验?解读 I 5年髙考|
1. （2012?安徽）下列词语中，没有错别字的一组是 A. 脉搏/平添 造型/摄像机 强档/轻歌慢舞 2. 3. B. C. D. 慈祥/影牒 峰会/对峙 贸然/夜宵 答案D 摩拏/万金油 修葺/结骨眼 竣工/终身制 返聘/凤毛麟角 戏谑/张皇失措 熨帖/扶老携幼 解析 本题考查因音同而造成的别字。A 项慢一曼。B 项牒一碟。C 项结一节。 A.冀望 建档 捷足先登 宁缺毋烂 B.抵御 修葺 玲珑剔透 信马由缰 C.壁垒 赎职 心驰神往 视如寇仇 D.缄默 疏浚 得垄望蜀 望风响应 答案B 形近造成的错别字。A 项烂一滥。C 项赎一渎。D 项垄一陇。 A.镶嵌 精萃 休闲装 轻描淡写 B.瑕疵 鄱薄 邀请赛 赔理道歉 C ?忱然 琵琶 和稀泥 玲珑剔透 D.推辞 观摩 元霄节 伶牙俐齿 答案C 形近造成的别字。A 项萃一粹。B 项理一礼。D 项霄一宵。 I 考点解读I 1.高考对字形考点的要求是什么？如何理解这一要求? 答案《考试大纲》对本考点的要求为“识记现代汉字的字形”。它包含两层意思：一 是能够区分形近字、音近字，二是不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不 （2012-湖南）下列词语中, 没有错别字的一组是 解析 本题考查因音近、 （2012-山东）下列词语中, 没有错别字的一组是 解析本题考查音近、
规范的简化字。 2.高考在这一考点上有怎样的命题特点？ 答案髙考字形主要考查“三常”字（常见字、常用字、常易混字），范围大致是国家语委公布的《现代汉语常用字表》中的2 500个常用字和1000个次常用字。 此考点主要考查以下儿种类型的字：⑴同音易混淆字，（2）形近易混淆字，（3）意义相近的字，（4）近义词屮的形近字，（5）多音多义字，（6）容易误写的成语。 依纲据本?构建扎实的知识体系 基础：整合?点拨 一、了解出现错别字的原因 指出下面的错别字并改正 1.音同音近字 ①精典糧改为丝 ②刻划塑改为亘 ③合盘托出佥改为生 ④要言不繁蚩改为烦 ⑤计tl成功成改为程 ⑥出奇致胜致改为型 2.形似字 ①纂夺墓改为基 ②针贬更改为匡 ③寒喧喧改为暄 ④对薄公堂越改为逹 ⑤草管人命亶改为萱 ⑥待价而估生改为注 ⑦百尺杆头杆改为竿「来源:https://www.doczj.com/doc/f05365048.html,l 3.义近字［来源:学#科#网］ ①良晨美景晨改为辰 ②阴谋鬼汁鬼改为篡 ③再接再励励改为厉「来源:学1科1网 ZIXIXIK1 ④一口同声二改为琶 ⑤破斧沉舟免改为釜
2021北京高三期末语言基础运用汇编 一、选择简答 （2021·北京东城区·高三期末）语言基础运用 ①清朝时期，前门外宣南地区就已戏班云集。②由于位置毗邻，为之服务的行头、盔头、“把子”行业慢慢在西草市街聚集，“剧装”就成了西草市街的文化符号。③多年过去，西草市街变得破烂不堪，萧条的景象与店内华丽服饰格格不入。④2019年，在西草市街整治提升过程中，延续老北京街巷建筑规矩的色调、肌理，修缮破损建筑。⑤商户自行设计牌匾样式和风格，让整条街的店面风格颇具韵律，成为展现剧装文化特色一条街的亮点。 1．下列说法正确的一项是( ) A．①句中的“就已”一词可以删去。 B．②句中的“之”指前门外宣南地区。 C．②③句中的“西草市街”都可改为“这条街”。 D．⑤句中的“商户”前应加入“由于”。 2．文段中④句有语病，请做修改，将修改后的句子写在答题纸上。 （2021·北京西城区·高三期末） ①2020年11月28日，创造了中国载人深潜新纪录的“奋斗者”号胜利返航。②“奋斗者”号的成功研制，既提升了我国载人深潜技术的创新水平，加快了潜水器的谱系化、功能化进程。③在万米海试任务中，海试队员克服大风、多雨、高温等困难，进行了多项验收试验。④试验充分验证了（甲）潜水器的各项功能、性能以及（乙）我国在深海下潜技术上的突破。⑤“奋斗者”号的成功海试，将为我国后续深渊深海科学研究、积极参与国际深渊科考活动提供强有力的技术支撑。 3．下列说法正确的一项是（） A．①句中的“返航”一词可替换为“凯旋”。 B．②句中“加快”之前应加关联词“而且”。 C．③④句中的“试验”不能换为“实验”。 D．⑤句与②句的位置互换，文段会更连贯。 4．④句（甲）（乙）两个短语中有一个与“验证”搭配不当，这个短语是______。（在横线上填“甲”或“乙”即可。） （2021·北京朝阳区·高三期末）语言基础运用 来自国家航天局的消息称，作为我国复杂度最高、技术跨度最大的航天系统工程，①嫦娥五号成功实现了多方面技术创新、突破了一系列关键技术。2020 年 12 月 19 日，嫦娥五号从月球挖回的“土”，正式移交给有关科研单位，我国首次地外天体样品储存和研究工作拉开序幕。②回顾此次嫦娥五号月球挖“土”，③自11 月 24 日，嫦娥五号发射入轨，经历了多个阶段，成功实现了月球表面采样返回。各环节顺利进行，离不开航天科研人员的科技保障。④日前，记者前往中国航天科工集团二院，一探该院多种保障嫦娥五号顺利“绕、
语言文字规范知识题（一） 单项选择题 1.《中华人民共和国宪法》第十九条规定（ C ）。 A.国家推广普通话 B.国家大力推广普通话 C.国家推广全国通用的普通话 2.2005年9月11日至17日是第八届全国推广普通话宣传周。本届活动的宣传主题是（C ） A.“推广普通话，迎接新世纪” B.“情感的纽带，沟通的桥梁” C.“实现顺畅交流，构建和谐社会” 3.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，各民族都有（ C ）自己的语言文字的自由。 A.使用 B.发展 C.使用和发展 4.《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，广播电台、电视台以（ B ）为基本的播音用语。 A.现代汉语 B.普通话 C.汉语 5.依据《汉语拼音方案》，普通话的声调有（ A ）。 A.阴平、阳平、上声和去声 B.阴平、阳平、上声、去声和轻声 C.平声、上声、去声和入声 6.联合国的六种工作语言是（ A ）。 A.中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和西班牙文 B.中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和德文 C.中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和日文
D.中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和马来文 7.《普通话水平测试等级标准》将普通话水平划分为（ B ） A.三级三等 B.三级六等 C.三级九等 8.标点符号分点号和标号两类，下列标点符号属于点号的（ A ）。A逗号（，） B.省略号（
……） C.着重号（.） 9.“标志”不要误写作“标识”，依据的规范标准是（ B ）。 A.《第一批异体字整理表》 B.《第一批异形词整理表》 C.权威词典 10.当前国家推广普通话的工作方针是（ B ） A.大力提倡，重点推行，逐步普及 B.大力推行，积极普及，逐步提高 11.经国务院批准，自1998年起，每年9月份的（ C ）为全国推广普通话宣传周。 A.第一周 B.第二周 C.第三周 D.第四周 12.2000年10月31日，第九届全国人大常委会第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从（ C ）起施行。 A.2000年11月1日 B.2000年12月1日 C.2001年1月1日 13.1956年2月6日，《国务院关于推广普通话的指示》指出“汉语统一的基础已经存在了，这就是以（ A ）为标准音、以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。 A.北京语音 B.汉语拼音 C.北方语音 14.1985年12月16日，中国文字改革委员会改名为（ C ）。 A.中央推广普通话工作委员会 B.汉字简化方案审订委员会 C.国家语言文字工作委员会 15.《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，学校及其它教育机构以（ B ）为基本的教育教学用语用字。法律另有规定的除外。 A.汉语和汉字 B.普通话和规范汉字