当代高等院校环境科学专业教学改革论文
在分析环境科学专业课程体系、环境科学人才需求状况的基础上，结合东北林业大学
环境科学专业15年的办学经验，提出了高等院校环境科学专业课程体系设置、教学模式
及实践教学改革的思路，即加强课程教学内容的适时更新和多样化教学方法以及突出实践
教学环节，以便培养出更加优秀的环境保护人才，为我国的生态文明建设服务。
随着社会的不断发展与进步，人们对环境保护人才的需求越来越趋于多元化，如何将
学生培养成具有创新能力和竞争能力的高素质专业人才，将学生的综合能力进一步提高，
已经成为各大高校面临的最为紧迫的问题。环境科学是伴随着环境问题的出现而发展起来
的一门综合性交叉学科，该学科综合了化学、生物学、生态学、工程学、法学、社会学等
自然科学以及社会科学、技术科学的知识。作为一门具有交叉性质的新学科，环境科学专
业学生不仅需要具有良好的创新能力和实践动手能力，还要有扎实的专业和基础理论知识。据不完全统计，目前全国已有300多所高校设置环境科学专业，但是，在环境科学专业教
育教学中大多数高等院校仍采用传统的综合型大学或工科大学课程体系、教育模式和实践
教学，使得某些行业特色鲜明的高等院校的培养方案缺乏行业特色，不利于环境科学专业
创新性和复合型人才的培养。
据统计，全国共有林业类普通高等院校19所，其中本科院校8所，专科院校11所。“985”工程重点建设大学1所，“211”工程重点建设大学3所，其中有13所高等院校
开设环境科学与工程专业，有5所高校有硕士点，2所高校有博士点，3所高校具有环境
类学院。其中只有北京林业大学有环境科学与工程学院，其余两所都是资源与环境学院，
侧重于环境生态、森林资源保护等方面的研究。未成立环境类学院的林业类高校主要将环
境科学专业放置在林学院、森林资源学院等。因此，如何适应目前我国社会、经济的高速
发展对林业环境科学专业人才的需求，是摆在我们林业院校环境科学专业教育工作者面前
富有挑战性和实际性的课题。
一、环境科学专业课程体系
对于学生的成功就业和培养学生的能力起到至关重要作用的是环境科学专业课程体系，课程体系和教学内容也是培养人才素质和提高教育质量的核心。因此，很多学者都深入探
讨了环境科学专业课程体系的设置、人才培养模式和实践教学环节，提出了厚基础重实践
的要求和模式。
环境科学作为一门新兴的交叉性学科，同时也是一门综合性很强的学科，它融合了经
济学、化学、社会学、生物学、物理学、法学、工程学等多方面的科学知识。在课程设置
上各个学校也不尽相同。在国家规定的专业课程体系的基础上，各学校根据自身的优势有
所偏重。经抽样统计，绝大多数高校在基础科目上设置基本一致。在专业基础课和专业课
设置上，各校的课程设置基本可分为三类：一是基础环境学包括环境毒理学、环境学概论、环境地球化学、环境土壤学、环境物理学、环境医学、环境地质学、环境微生物学、环境
质量及评价、污染气象学、环境生物学、数学环境学、环境生态学、化学环境学、环境化学、环境监测、环境海洋学、环境仪器分析等课程;二是社会环境学包括环境哲学、环境
科学方法论、环境统计学、环境伦理学、环境社会学、自然环境保护学、清洁生产概论、
环境信息系统、环境保护学、环境管理学、环境经济学、环境法学、环境美学、景观环境学、环境政治学等系列课程;三是工程环境学包括环境工程学、环境生态工程学、环境保
护工程学、环境系统工程学、环境地球化学工程学、水污染防治工程学、大气污染防治工
程学、固体污染防治工程学、噪声控制工程学、环境材料等系列课程。
一般情况下，综合类大学因学科门类齐全，往往环境学科方向齐全，在课程开设上采
取分方向开设，如南京大学环境科学专业分为环境化学、环境生物学、环境规划与管理三
个方向，各方向在统一开设公共基础课的基础上，采取模块式教学，不同的专业方向对应
不同的专业选修课。理工型高校开设的课程通常侧重于工程技术的运用，结合各自学校的
优势和特点，选择与其相对应的专业方向，其专业课设置也与其相匹配。如华南理工大学、哈尔滨工业大学则侧重于开设废水处理类、污染控制类课程。管理类学校则着重于开设环
境管理与规划类课程，如中国人民大学等。农业类院校环境科学类专业往往是由土壤学、
植物营养学等学科发展起来的，课程设置上偏重于土壤学、生物学、气象学等，如中国农
业大学等。
二、环境科学专业人才需求情况
随着环境问题越来越受到重视，环境科学专业的就业前景也越来越好。由于环境科学
具有多学科交叉的’特点，要求环境类专业人才的知识结构多元化。因此，环境专业学生
的就业渠道也是多元化的。据李顺兴等人调研显示，环境类专业学生毕业主要渠道有高校
和各类大中专院校，环保类企业特别是污染处理企业，环境教育培训类机构、事业单位和
公务员岗位等。随着社会对高学历人才需求的不断上涨，环境专业选择考研和出国的学生
人数也逐年上升，据调查，普通高校环境专业考研率超过了50%。
三、环境科学专业教学改革
一课程体系的改革
对专业技能改革要予以重视，对专业基础要进行强化，对专业方向要进行拓宽是课程
体系的三大基本原则。
在比较分析发达国家林业院校环境科学专业课程体系的基础上，根据我国对环境科学
人才的实际需求，从以下几点分析论证新课程体系的改革。
第一，将环境科学课程体系看作一个系统。我们可以遵循课程体系的认知规律和知识
结构层次的要求，要积极地去确立各课程的作用与地位。合理安排、组织和选择相关课程
的教学要求和内容。
第二，对于课程体系来说，我们可以按照知识体系的作用与功能将其分为四个基本模块，即技术基础、专业基础、工程基础和理论基础。这样的课程结构不仅能够更好地反映
出社会发展对人才质量的要求，还能将不同层次的课程提供的知识内容展现出来。
第三，避免各门课程教学内容的重复，提出行之有效的环境科学本科专业人才培养模
式和多种方式的实践教学模式，建立多元化的教学评价体系和环境科学专业综合化课程体系。
二教学方法与教学手段的改革
在教学系统中，直接影响教学目的的达成以及实现教学目的的途径与手段的是教育方法。讲授法，作为传统的教学方法，一直是以单向的思想交流方式为主。这种教学方法使
学生被动地接受知识，很大程度上制约了学生学习的积极性和创造力。为了充分体现学生
的主体地位，作为教师，我们应采用多元化的教学方式，在运用讲授法的同时，我们也可
以采用以下几种教学方式：
1.讨论法。将学生以小组或班级为单位，以教材中所遇到的问题，展开辩论或讨论，
让学生在学习知识的同时，加深对相关知识点的理解。由于该讨论法是团体合作进行的，
在很大程度上也培养了学生团体协同合作的能力，同时也调动了学生的学习积极性，提高
了学生独自思考与学习的能力。
2.演示法。教师在课堂中利用直观教具或实物进行示范性实验，让学生在生动、形象
的教学中进行观察并轻松感知知识的教学方法。此种教学方法不仅让教师的教学更加轻松、生动，同时其形象的教学方法也激发了学生的学习兴趣，让学生在很轻松的环境下学习知识。
3.自主学习法。这种方法是教师为了拓宽学生的视野，积极培养学生的自学能力和学
习习惯而采取的教学方式。
三与时俱进，不断进行教学计划的修改与完善
环境科学的广博性与复杂性使教师在进行高校环境类专业课程设置时感到棘手。专业
课门类多，所需基础课内容广，而学生在校时间有限。摆在教师面前的问题是如何理清主线，精选主干课程，制定出较为合理的教学计划，以便培养出适应市场需求，竞争力更强
的人才。我国目前办环境类专业的院校很多，其中多数是从原先与环境联系较密切的专业
演变来。这些院校特长和基础各不相同。各类院校在修订教学计划时，首先应在保证基础
课和环境专业主干课程的基础上，发挥各自特长开设相应专业课与选修课，不应强求统一
模式。此外，由于工程技术的发展十分讯速，在制定教学计划时，也应该与时俱进，顺应
时代潮流，对专业课的教学内容不断更新和充实。从专业知识结构来看，要对环境审计、
可持续发展战略、国际标准认证等新技术、新观念、新知识进行了解;从专业课程体系来看，要对知识层面进行视野拓展，对环境经济、环境法规、环境系统分析等课程应予以加强、补充。
环境专业开题报告 开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究 的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。下面是环境专业开题报告，欢迎参考阅读! 论文题目：农业秸秆制备活性炭及其性能研究 学院：生物与环境工程学院 专业班级:08环境工程一班 一选题依据 1.设计题目：农业秸秆制备活性炭及其性能研究 2.研究领域：固体废弃物处理与处置 3.设计工作的理论意义和应用价值： 我国农业在我国产业结构中处于基础地位，在农业生产过程中 也不乏废弃物的产生，其中秸秆就是农业生产的主要固体废弃物，这就需要我们对其进行处理。焚烧秸秆现象不仅严重污染环境，还存在严重的安全隐患，特别是造成烧伤甚至死亡，更是得不偿失。因此，我们利用农业秸秆制备活性炭，既将农业秸秆有效的处理了，减少了固体废弃物，节约了资源，也制备了具有良好吸附性能、也可以作为燃料的活性炭，满足了人们对活性炭的需求。处理了固体废弃物，较好的保护了环境，减少了环境污染。 4.目前研究的概况和发展趋势： 目前，利用农业秸秆类废料制备活性炭是一种既可以减少环境 污染，又可以拓宽能源渠道的新模式。制备活性炭的秸秆有：玉米杆、
稻壳、稻杆、剑麻杆、黄麻杆、蚕豆杆等。不同的秸秆可以使用不同的方法来制备活性炭。如稻壳类活性炭的制备方法包括:NaOH法、磷酸法、氯化锌法。稻杆类活性炭的制备方法有：化学方法、微波辐照法。近几年来，利用廉价易得的农业废弃物—秸秆来制备活性炭在国内外得到了大量的研究。制得的活性炭具有吸附性，还可以作为燃料来燃烧。 虽然我国拥有巨大的农业秸秆类资源，但现阶段对其应用还十 分有限，对于很多秸秆制备活性炭还处于实验研究阶段，对于真正的大规模工业化生产和利用，还需要不断地探索和推进。利用农业秸秆制备活性炭，不仅可以扩大废弃资源的利用，而且可以保护环境，真正实现“建设环境友好型、资源节约型社会”。活性炭在生产和人类生活中应用越来越广泛，如何制备质优低廉的活性炭变得越来越重要。随着科技的发展，研究的深入，将来可能生产出更优质的低廉的活性炭。 二毕业设计研究的内容 1.重点解决的问题： （1）制备工艺的选取，活化剂的选择 （2）活性炭性能的研究 （3）活性炭灰份去除 2.拟开展研究的几个方面： （一）、使用何种活化剂 （二）、活性炭的性能研究
澄江县阳宗镇大竹箐瘦大地普通建筑石灰岩矿开采建设项目环 境影响分析 刘飞 (玉溪师范学院环境科学系，2007级 2007044111) 指导教师：高小茵 提要：本文对云南澄江义丰砂石料厂通过竞拍取得的澄江县国土资源局拍卖的阳宗镇瘦大地普通建筑用石灰岩矿进行了环境影响分析。主要从项目开采对空气、水环境、声环境、生态环境、固体废物和水土流失等方面进行。该项目的开采对于当地资源的利用，经济的发展起到积极的推动作用。 关键词：石灰岩矿开采；环境影响分析。 引言 新建项目澄江义丰砂石料厂阳宗镇大竹箐瘦大地采砂场位于澄江县县城（凤麓镇）正北方向，平距约15公里左右。矿区地理坐标为：东经103°00′15″～103°00′28″、北纬24°47′23″～24°47′23″，矿区平面投影面积为：0.0326km2,开采深度为：2225—2325米。矿区属澄江县阳宗镇管辖。矿区有简易公路通往阳宗镇，阳宗镇至澄江县有高等级公路相连。矿区至最近村庄大竹箐1km，大竹箐距离阳宗镇4km，距澄江县城约15km。建设项目区内植被类型主要以杂草为主，覆盖率约50%，生物群落一般，生态结构一般。项目区没有国家和省级规定需要特殊保护的动植物，不属于自然保护区。 本文从项目开采对空气、水环境、声环境、生态环境、固体废物和水土流失等方面对该项目进行环境影响的分析，从政府对于该项目环境影响的判断，对于可能导致的环境影响的预测，对策措施的选择和发展控制方向的引导开展此分析，以期该建设项目最终达到更具环境相容性的人类活动。 1.环境空气影响分析 1.1 环境空气质量现状
项目所在区域没有做过环境空气质量现状的监测，项目地处农村荒山坡，砂场所在地常年主导风向为西南风，周围是荒山坡和部分林地。根据环境空气质量功能区划分原则及项目周围环境情况，项目区环境空气质量属二类区，按GB3095-1996《环境空气质量标准》二级标准进行保护。评价区范围内大气扩散条件较好，环境空气质量可达GB3095-1996《环境空气质量标准》二级标准。 1.2 建设期环境空气影响分析 项目建设过程中，地基开挖、原料运输、土建施工等产生的扬尘量较大，对周围大约200m范围环境空气会造成一定污染，应及时洒水抑尘，加强监督管理，运输车辆采取遮蔽、覆盖等措施，杜绝运输途中沿路漏洒，材料堆放要规整，场地挖方产生的土方应及时回填，使施工时产生的扬尘降到最低限度，达GB162297-1996《大气污染物综合排放标准》中无组织排放的要求，即周界外最高点颗粒物浓度≤1.0mg/N m3。 1.3 生产运行期环境空气影响分析 矿山露天开采的主要大气污染物是爆破、采装、破碎筛分、运输过程中产生的粉尘、炮烟。露天开采产生的粉尘大部分为粒径大的颗粒物，在重力作用迅速沉降，影响范围较小，通过采取洒水措施可防止粉尘高浓度扩散。项目地处偏远山区，距离居民区在800m，矿山露天开采产生的粉尘对环境空气的影响范围较局限，并且只发生于白天。因项目作业场地开阔，炮烟很容易扩散，对周围环境空气的影响较小。 （1）粉尘：建设工程产生的大气污染源主要为：凿岩粉尘、爆破粉尘、矿石破碎过程中产生的粉尘、露天采装时的扬尘以及运输扬尘。为无组织排放。 ①凿岩粉尘：凿岩钻孔时粉尘无组织排放量为2.90m3/a。 ②爆破粉尘：爆破产生粉尘约2.25m3/a。 ③破碎过程中产生的粉尘：在晴天，每年破碎时产生的粉尘量为4.77吨/年，以无组织形式随风扩散。项目采用湿式破碎作业，即向空气中以及碎石洒水雾的方法降尘。其除尘率按80%计，粉尘排放量为1.908吨/年。在雨季，空气中水分含量大，矿石含水率高，破碎作业时基本不产生粉尘。 ④采装时筛分扬尘：根据类比，该项目筛分时所产生的无组织扬尘约为6.75m3/a。经洒水除尘后，除尘率按80%计，排放量为1.35m3/a。 ⑤道路扬尘：项目使用道路距离大竹箐村民小组约650m，且间隔许多高矮林木，要求运输车辆在经由居住区附近时以≤5km/h的速度行驶。根据《工业逸散性粉尘控制
环境科学专业就业前景 其实学环境的挺不好找工作的，如果能考上公务员那是最后，去环境的设计院也很不错，再有就是去污水处理厂，去环保公司。有的工厂也有环保要求得也需要学环境的，如化工厂，制药公司等。其实第一份工作干什么并不重要关键是积累经验。(天津科技大学) 就我们今年这批毕业生来看环境科学专业是比较难就业的几乎没有几个工作理想的大多都改行了没办法啊被逼的我们毕业后总得先养活自己而不能守着环科不放至于发展的话当然还是去政府部门最好了比如市政规划环保局等都不错.如果是进污水处理厂化工厂的话也可以毕竟可以对口,前景也很看好毕竟经济的发展必然回让人们重视环境但那估计是67年后的事假如能在老本行上坚持下来也会很好的.但当前找工作的话从我们学校来看大多对口的转到仪器分析上去了毕竟环科接触的仪器很多^偶尔还有个跑环保仪器设备的（青岛科大） 环境科学最好去环保局，污水处理厂那些单位只是单一的一面，去建设系统的也可以，比如说自来水公司，我是环境科学毕业，就在自来水工作（青岛理工） 最好的是去大型的企业，一般有配套的设设施。这方面要靠机遇。去政府和事业单位也是不错的，当然要考，退而去其次去政府办企业也是不错的。机遇很重要，看准了赶快定，我个人认为工作不是难找，是机遇问题，比如我，就收到好几个大型企业的签约要求，有的同学就一直没找到。找工作，看以后个人的发展环境最重要，一定要挑个有发展前途的（去政府是因为待遇好，稳定，其实发展环境不是很好）。（山东科技大学） 看你是从事什么方向的研究了大气的可以去气象局据说今年宁波气象局今年是硕士年薪8万环保局环境监测站都可以去事业单位工作低待遇好要是有关系以后可以考虑升到局长之类的还还可以去飞机场做天气预报大气污染指数搞水的也可以去自来水厂要是对工作没要求只是要求工作环境事业单位是首选(东北农大) 要当一个体面的白领那当然是去设计院了最好是大点的不要去那些小公司拿人当驴用如果实在没有办法也要屈就一下毕竟做设计要的是经验然后就可以考环境类的工程师有了这个本本混几年能拿到年薪十万左右但是目前环境的就业情况正在好转中.. 行业也在发展中一时可能不会待遇那么好如果确实对此行业有兴趣还是不要抛弃本行做做设计不错的.. 然后可以考公务员嘛那待遇太好了不过可能比较难要求比较高... 然后就是去化工企业那就不是做设计了可能是搞生产管理之类的发展的好的话比去做设计起点高一些前途大一些你要是硕士毕业的还可以去一些科研单位博士毕业的还可以去大学搞教学、科研(哈尔滨工业大学) 目前国内的就业单位，分为公职（公务员、教师）和企业用工。企业内的岗位主要分为（研发、生产、市场、销售、行政、财务、法律等岗位），所以，有一些专业，是通用型专业，比如市场营销、财会、法律、行政管理等，到那个企业都可以。 而其他的非通用型的专业，则需要选择相应的行业就业。比如学医药的，可以去医药行业的不同岗位（比如去医疗机构做市场推广、做销售、做研发等等），学环境的，当然也是去环境类企业的不同岗位。
专业实习报告 学校：玉溪师范学院学院：资源环境学院班级：xx 级环境科学 学号：xxx 姓名：xxx
前言 随着我国高等教育体制改革的不断深入，以及各高校的扩招政策，每年的毕业生人数都在源源不断的增加，大学生面临的就业形势严峻。此外，用人单位对大学生的要求也越来越高，对于即将毕业的资源环境学院环境科学专业在校生而言，为了能够更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会中，专业实习是必不可少的阶段。专业实习能够让我们通过实践真正的了解社会，能让我们学到课堂之外的东西，也让我们开拓了视野，把课堂上学到的理论知识应用到实际工作中去，为以后进入社会打下了坚实的基础，通过在实习期间对环境科学专业的就业前景的了解，让我们对未来自己的职业目标更加明确。我很感谢学校给我们这样的机会，在为期两个月的实习过程，让我学到了很多东西。 一、实习的目的 在经过了大学四年的对环境科学专业的理论学习，让我们对环境科学专业的基础知识都有一定的掌握。对于即将离开大学校园的我们来说，每一个大学生心中肯定都希望自己未来从事的工作是和自己的专业有关，用自己掌握的知识更好的去完成以后工作中的每一个任务。此次的实习目的如下： 1、理论与实践结合。将自己大学四年所学的环境科学专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过实习，深化已经学过的理论知识，同时培养自己发现问题、解决问题的能力。 2、通过实习，我们能够切身的接触社会，了解社会的需求，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，培养自己的实践能力，为以后步入社会打下坚实的基础。 3、通过实习，了解环境科学专业的就业情况，从而确定自己的职业方向，同时在实习过程中，获得更多与自己专业相关的知识，增加我们的社会阅历；可以接触到更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力；
毕业论文 （2008 届） 题目银川市第一污水处理厂污泥原位 消减技术的研究 学院资源环境学院 专业环境科学 年级08级 学生学号12008244683 学生姓名刘蕴超 指导教师李功 2011年11 月30日
毕业论文任务书 附表一 论文题目银川是第一污水处理厂污泥原位消减技术的研究选题方向环境科学 学生姓名刘蕴超所学专业环境科学班级 3 指导教师姓名李功所学专业职称 一、毕业论文基本要求（指导教师填写：包括学生论文应完成的基本环节及各环节要求、学生应遵循的学术规范、论文对本专业相关能力的训练要求等）。 指导教师签名：年月日 二、学生学术诚信承诺： 郑重承诺：本论文在选题、写作、修订完稿过程中将保守学术诚信之要，由本人在指导教师指导下独立完成；论文所使用的相关资料、数据、观点等均真实可靠，凡论文引用他人观点、材料均将注明出处，保证不剽窃或不正当引用他人学术成果。如有违反上述内容者，本人愿承担一切后果。 学生签名：年月日 三、毕业论文合作者及分工： 四、毕业论文进度安排 阶段各阶段内容起止时间指导教师 检查签名第一阶段填写开题报告，确定论文题目2011.11.20——2011.12.25 第二阶段文献检索及综述，撰写论文大纲2011.12.26——2012.01.20 第三阶段实验，撰写论文初稿2012.01.21——2012.02.20 第四阶段修改论文初稿，提交论文二稿2012.02.21——2012.03.20 第五阶段修改论文二稿，提交论文三稿2012.03.21——2012.04.20 第六阶段修改论文三稿并定稿2012.04.21——2012.05.20
北京环境现状问题及影响 大气环境是人类生存环境的重要组成部分,也是满足人类生存基本物质需要的、必不可少的自然资源。大气污染造成的几大公害事件,令世人震惊,也使世人觉醒。虽然经过不懈努力,近年来发达国家的大气环境状况得到了改善,但全球性的、新的大气环境问题又不断出现。大气环境的问题一再提醒人们在追求现代物质文明的同时,要保护好我们共同的大气环境。我国城市环境状况十分令人担忧,据世界资源研究所和中国环境监测总站测算,全球十大污染最严重的城市中,中国占八个,首都北京被列为空气污染最严重的城市之一。早在1998,年和1999年,北京就曾经出现过严重的大气污染情形。在华北地区,包括欢度国庆节的首都,都被五级污染物所笼罩,连续几天没有好转。而且还显示出,这是一种区域性的,而不是北京地区局部性的大气环境质量问题。北京、天津、石家庄、太原、郑州、济南等城市群的大气污染趋势的同步性相当一致。这表明华北地区的大气环境质量变化具有区域性特征。当时,由于对环境污染的治理力度不大,空气质量状况问题严重。近年来,随着大气污染防治研究的不断深入,从以人为本、绿色城市等生态环境保护的角度,为加深对大气污染防治的认识和转变观念提供了前景和希望。北京市把实现可持续发展作为社会经济发展的长远战略,将改善城区周边地区大气环境质量作为推进城市可持续发展的一项重要任务。但由于受多种因素的影响,北京市大气污染问题的治理还将是一个长期的工作;北京己进入煤烟型和汽车尾气、光化学
烟雾的复合型污染时期,北京城区的通风能力不断降低,热岛现象有逐年增强的趋势,解决好城市大气环境污染问题,使城市环境质量得到根本改善,建立良性循环的城市生态系统,这样才能保证北京向国际化大都市迈进的步伐。特别是2008年夏季奥运会在北京举行,如何更好的防治大气污染,提高北京的环境空气质量,展现“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念,解决北京大气污染问题迫在眉睫,改善北京的国际形象势在必行。正是在这一背景下撰写此文,希望本课题的研究能为完善我国大气污染防治问题奉献绵薄之力。 回顾工业革命以来的200多年的历史,大气污染像一个梦魔,一直萦绕在地球上空,徘徊不去,愈演愈烈。著名的伦敦烟雾事件,洛杉矶光化学烟雾事件,己明白地告诉人们:梦魔已经化作现实。而作为文明集中、工业发达的城市,则遭受着更为严重的大气污染。全球许多大城市的空气质量,已恶化到威胁人们健康的程度。我国的大城市在20世纪70年代拥有比较好的环境质量,蓝天碧水、空气清新。而现在,我国有8个城市名列全球10名污染最严重的城市之列,全国500多座城市中大气质量符合世界卫生组织卫生标准的不到1%,我们为自己的行为付出了沉重的代价。北京市作为我国的首都,是环境保护的首善之区,在环境保护上应该走在全国的前列,但是目前北京市大气污染仍很严重,大气环境质量不容乐观。随着2008年第29届奥林匹克运动会的临近,如何实现绿色奥运的理念对北京市的大气环境质量提出了更高的要求。举办奥运会对北京大气污染防治工作来说是一个巨大的挑战,也是一个千载难逢的机会。因此,控制大气污染、提高北京市的环境
环境科学毕业论文教改分析 1端正认识,教师和学生都应认真面对本科毕业论文 本科毕业论文作为大学之中的最后一个学分内容,应该把它的严肃性与课程等同起来,要以对待上课的责任心去对待本科毕业论文。相关的文献报道已有很多[1～3],在此不多表述。 2利用环境科学的大方向,加强学生在本科毕业论文中的自主设计能力 国内外对中国学生的普遍认识是解题能力很好,但提问能力或者创造能力很差,因此,我们更希望毕业论文能够让学生充分发挥其创造力或者设计能力,而不是像应付普通考试一样按照老师的安排和设计按部就班的一路做下去。如何选题就成为毕业论文指导模式调整的主要内容。环境科学的内容涉及面广,而且专业性较强,毕业论文选题要顾及专业性、研究性、时限性等多个方面,现有的毕业论文指导模式主要是依靠专业导师的科研项目开展的,也有少数同学是自主选题进行研究的。我们鼓励学生进行自主选题的研究,在我校也设立了大学生创新基金给予资助,但由于本科生的专业基础知
识相对还比较差,因此需要相关导师更费心的进行指导。特别是对于环境科学这样覆盖宏观到微观的综合性学科,一方面要避免出现选题过大过空工作量来不及做,另一方面又要避免研究过细过深导致经费缺陷的问题,必须先选好合适的题目,订立可行的实验方案计划再开始实验。避免出现因为缺乏经验导致遇上难以解决或者过于复杂的问题导致实验失败的情况。而对于大多数跟着老师做课题的同学而言,我们建议导师让学生先动手制定实验方案,然后与其进行讨论修改定稿开展实验。并坚决反对将本科生当做洗碗机,仅仅跟着研究生洗洗瓶子到时候由研究生抽出部分数据写本科论文,这种做法虽然导师和学生都很省心,但学生在毕业论文中却可能什么都学不到,可以说是教师的一种不负责任的行为。 3因材施教,使得毕业生能找到自己的兴趣爱好和工作方向 环境科学专业的涉及面较广,而且应用性操作性较强,因此,我们可以根据学生的工作去向与实际兴趣对学生的毕业论文选题进行控制。如对动手实验能力较弱,今后也仅希望从事环境规划或者环境评价工作的同学,可以给其设定规划或评价方向的论文课题,鼓励其查找资料,或者去相应公司实习,通过整个论文过程能取得相应的理论经验,为其今后踏上岗
环境工程专业毕业论文 论南安铁路工程建设过程中环境监理的工作方法、措施 及管理要点 专业：环境工程学号：xxxxxxx ：xxxx 指导老师：xxxxx 摘要:为了更好的保持南安铁路建设过程重点的生态环境，铁路工程施工期间的环境保护、水土保持是工程环境施工单位的环水保的体系、监理单位的环境监理作用显得尤为重要，监理作为建设单位管理的延伸，直接监理铁路工程项目建设的全过程，而环境监理的工作方法及所采取的工作措施在环境监理工作中起着决定性作用；对应梳理的环境监理工作管理要点，采取必要监理措施；在施工准备阶段学习设计文件，充分领悟设计单位的环境保护的设计意图，进行现场踏勘了解现场的地理面貌，制定环境监理工作的监理管理制度，对应施工单位所上报的监理环水保的施工方案编制监理实施细则；在施工阶段根据环境保护的监理细则，充分利用监理工作的方法，加强过程巡视、掌握环保、水保措施的落实情况；。对施工场所进行巡检，对承包单位违反设计文件中环保、水保要求的，专业监理工程师应及时发出整改通知书，督促承包单位进行整改，并对整改的结果复查；严把工程验收关，确保环境保护措施达标，真正做到三个“同时”即环保措施同时设计、同时施工、同时投入使用。真正的为工程建设把好环境保持的关。 关键词：环境监理；工作方法；措施；管理要点 一、工程地理环境情况及工程特点 新建至铁路工程池州至段线路从池州站引出后，上跨宁安铁路与铜九线的上行联络线，向西先后跨老白河、新白河、G318国道，沿省农业科技试验区北侧跨秋浦河，经晏塘镇后跨过长江进入市境；经长风镇鸭儿沟后绕避长风煤矿采空区，跨荔塘河、长风港、文苑路，下穿合安高速公路，上跨龙眠山路后引入既有站。 本线具有“工期紧、难度大、标准高、施工工艺复杂，地质条件多变”的特点，部分工程临近或涉及既有营业线。 1.1 地形、地貌 线路所经地区地貌主要为剥蚀丘陵、岗地、河流一级阶地及冲积平原区。丘
环境科学专业大学生职业规划书 姓名：--- 性别：--- 年龄：--- 籍贯：--- 所在学校及学院：皖西学院资源环境与旅游管理学院 班级及职业：09级环境科学专业 记得看过一本书，书的作者是一名职业设计师，这样的工作在中国似乎还没有。他们的工作是帮助人们找到最适合自己能力发展的、最能有幸福感的工作。看到书中很多因为做了不喜欢的工作或是对职业前景迷茫的人，我不尽也在思考如何找到一个适合自己发展的工作呢? 我是一个绝对的以兴趣为导向的人，对我来说做一个自己不喜欢的工作是最痛苦的。那如何找到最适合自己的，同时对此有浓厚兴趣的工作呢?这一切的疑惑将我引到了职业规划的面前。与其在进入职 场后叹息迷茫，不如现在进行职业规划的探索。职业规划是要依据个人的特殊情况、特殊才能，考虑社会背景等多方面主客观因素，结合职业发展的阶段，提出相应的发展目标、拟定实现目标的工作和教育的一个综合体系。做一个适合自己的、合乎现实的职业规划，不仅能帮助我们学生在进
入职场时省时省力，还能帮助我们能健康发展职业能力。在大学阶段，为自己规划一条职业之路是很有帮助的。 我是学习环境科学专业，英语水平可以，能流利沟通;化学专业知识扎实，略通计算机知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷，表达较流畅;在大一期间担任学生干部，有较强的组织协调能力;有很强的学习能力。很有热情为自己的将来奋斗. (1)学历目标：大学毕业以后有必要了还有要"充电")。 方向：企业高级管理人员环境测评师 中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。 由于中国的环境专业发展较晚，环境知识大部分源于国外，中国的环境专业管理还有许多不完善的地方。中国急需环境专业的人才，尤其是经过系统培训的高级环评、高级环境监测人才。因此企业环评职业市场广阔 一年级为试探期和定向期首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求;其次，要开始接触职业和职业的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的专业设计;熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询
环境工程毕业论文参考范文 浅谈市政工程中的环境保护 摘要：本文从市政工程建设施工中常出现的环境保护问题及基本防治措施、市政工程 中环境保护机械设备的选用、市政工程施工的全程环境保护管理及市政工程中环境保护新 技术应用等几个方面阐述了市政工程中的环境保护措施。 关键词：市政工程;环境保护 市政工程中的环境保护，是指需要采取各种措施确保施工的正常进行，避免施工中的 机器设备作业时产生造影和振动一项附近居民的正常生活，还要避免施工环境中产生的废水、粉尘、气渣等危害环境的物质。之所以说施工过程中，若保护环境措施做得不够充分 就会对城市内部的居民生活环境产生严重的不良影响，有时候还会出现一些施工纠纷，进 而会阻碍整个市政施工的进程，这是因为是公共场地大部分都是在城市内部操作。 一、市政工程施工中常出现的环境保护问题及基本防治措施 一施工扬尘与防治 施工作业扬尘、运输车辆运行的道路扬尘及裸露地面的风蚀扬尘等会导致大量的粉尘 扩散到空气中，造成大气污染。如施工工艺中的土方及各种材料装卸、建筑材料筛选与拌合、施工现场的平整与清理、土方回填等产生的扬尘;一些建筑材料的露天堆放本身就容 易出现扬尘;开挖造成的裸露地面受风力影响也会产生扬尘。这些都严重污染着施工现场 与附近区域的大气环境，致使城市居民集中区域的污染纠纷频发。可以采取的防治措施有： 1、通过经常洒水养护运输道路;在运输水泥和土方等粉质材料的车辆上加盖篷布，以 降低运输车辆的道路扬尘。 2、堆放在施工现场的易引起扬尘的粉末状材料上加盖蓬布，并在作业时尽量轻装、 轻卸、轻拿、轻放，最好是采用改善了的防尘的现代化施工设备，以降低施工工艺扬尘。 3、用绿网覆盖现场堆放的沙石等土方及开挖后的裸露地面，以降低施工现场的风蚀 扬尘。 二固体废弃物污染与防治 施工期的建筑垃圾等固体废弃物的随意弃置，不仅会产生扬尘及污染水环境，也影响 着城市的环境清洁和美化。可以采取的防治措施有： 1、对施工现场遗留的固体废弃物进行分类处理，回收可循环利用的物质，如将回收 的砂、石类用做混凝土骨料，将碎砖头等用做回填料。
哈尔滨商业大学毕业设计（论文） 超声波处理罗丹明染料废水 的实验研究 学生姓名于玉彬 指导教师杨威 专业环境工程 学院食品工程 2008年06月10日
Graduation Project (Thesis) Harbin University of Commerce Experimental Study on Degradation of Rhodamn Wastwater by Ultrasonic Wave Student YuYubin Supervisor Asso.Prof. Yang Wei Specialty Environmental Engineering School Food Engineering 2008-06-10
毕业设计（论文）任务书 姓名于玉彬学院食品工程 班级 2004-1 专业环境工程 毕业设计（论文）题目： 超声波处理罗丹明染料废水的实验研究 立题目的和意义： 在我国随着染料合成、印染等工业废水的不断排放和各种染料的不断使用,造成环境污染日趋严重。纺织印染工业作为中国具有优势的传统支柱行业之一，20世纪90年代以来获得迅猛发展，其用水量和排水量也大幅度增长。据不完全统计，我国日排放印染废水量为3000-4000kt，是各行业中的排污大户之一。 染料废水中含有大量的有机物和盐份，具有COD Cr高，色泽深，酸碱性强等特点，一直是废水处理中的难题。加强印染废水的处理可以缓解我国水资源严重匮乏的问题，对保护环境、维持生态平衡起着极其重要的作用近年来，国内外开始研究将超声波应用于污水控制，尤其是废水中难降解污染物的治理，目前已取得了令人满意的结果。 利用超声波降解水中的化学污染物,尤其是难降解的有机污染物,是一项新型水处理技术，然而在理论和技术上还存在许多问题,如pH值，时间，功率W ，超声波频率，曝气充氧与否，初始浓度，催化剂因素等因素影响超声对染料废水的降解率,本课题的目的就是研究这些因素对超声波降解染料废水的影响，近而确定最佳工艺条件，使染料废水降解率最大。课题拟通过超声技术对模拟罗丹明染料废水进行脱色降解研究，并对超声降解染料废水的机制进行探讨。课题对于控制印染废水的污染，保护人类的健康具有重要的环保意义。
河北环境工程学院 毕业论文 作者：侯亮星 系部：环境工程系 专业班级：环境工程技术151 学号：20150301105 题目：剩余活性污泥的资源化利用及发展趋势指导者：李国会副教授 评阅者： 年月日
摘要 活性污泥法是目前应用最广泛的污水处理方法,具有效率高、占地少等显著优点。但在污水处理过程中同时也会产生大量剩余污泥。国内1个普通二级处理厂,污泥处理所需投资约占总投资的30%～40%。我国目前对于污泥处理和处置的技术刚刚起步,在国内现有污水处理设施中有污泥稳定处理设施的还不到总量的1 /4,且目前普遍采用的对于废弃物处理的优先顺序:减量化、资源化和无害化的应用方面还处于实验、研究阶段。对污泥消化后进行脱水、再进行填埋是国内大型污水处理厂中常用的处置方法。该处置方法较经济,但同时也不可避免地占用大量土地,浪费污泥中可回收利用的资源,增加对地下水造成污染的潜在危险。针对这些缺陷, 德国在1996年明确提出对废弃物处理的减排、无害化处理和资源化回收利用的处置顺序。我国剩余污泥的处理也应遵循这一顺序,从而尽快达到环保和资源回收再利用的废弃物处置要求。 关键词：剩余活性污泥处理技术减量化资源化无害化发展趋势
目录 摘要……………………………………………………….. 1.引言……………………………………………………………… 2.剩余活性污泥的来源…………………………….. 3.剩余活性污泥的利用……………………………. 3.1资源化利用……………………………………… 3.1.1制作水泥…………………………………….. 3.1.2制作纤维板………………………………………. 3.1.3制作陶粒……………………………………………. 3.1.4设备与环境问题与解决方法…………………………….. 3.3处理后最终废液……………………………………… 4.剩余污泥利用的特点………………………………………. 4.1 剩余活性污泥处理的清洁生产方向………………………… 4.2 污泥的减量化……………………………………….. 4.3 污泥的资源化利用………………………………. 4.3.1 污泥应用于农、林、畜牧业生产………………………. 4.3.2污泥应用于工业过程……………………………………. 4.4 污泥的无害化……………………………………… 5.污泥处理及处置的前景分析……………………………….. 结论………………………………………….. 致谢…………………………………………….. 参考文献…………………………………………………….
环境科学论文格式 封面 使用学校统一格式，题目居中，学号等内容靠左侧对齐，后面的下画线要整齐。。题 目要对论文设计的内容有高度的概括性，简明、易读，字数应在20以内。 中文论文题目 论文题目黑体三号，居中。下面空一行。 中文摘要 “摘要：“顶头，黑体四号，后面内容采用宋体小四号，摘要应简要说明毕业论文设 计所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色，一般为150-300字。下面空一行 中文关键词 “关键词：“顶头，黑体四号，后面内容采用宋体小四号，关键词一般3-5个，以”，“号隔开，最后一个关键词尾不加标点符号，下面空两行。 英文论文题目 所有英文采用“Times New roman”字体，黑体三号，加粗，居中。下面空一行。 英文摘要和关键词 英文摘要和关键词除字体外同中文摘要和关键词的格式要求，但“Abstract:”和“Key words：”要加粗。内容翻译要准确，英文摘要的词汇和语法必须准确。 注意：如果内容教多，可以将英文题目、摘要、关键词放到下页。 目录 “目录”两字为黑体3号，居中，下面空一行。 第一层次标题“一、”顶头，黑体、小四号，第二层次缩进一字，宋体，小四号，第 三层次再缩进一字，宋体，小四号……，页码加小括号，页码前为连续的点，垂直居中。 如果采用“1”、“1、1”、“1、1、1”的形式，则每层缩进半字。 参考文献按第一层次标题的格式。 正文 正文采用宋体，小四号，每段开头空两字，要符合一般学术论文的写作规范，文理科 毕业论文字数一般不少于6000字，工科、艺术类专业毕业设计字数视专业情况而定。
论文应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有 独立的观点和见解，应具备学术性、科学性和一定的创新性。 毕业论文内容要实事求是，尊重知识产权，凡引用他人的观点、统计数据或计算公式 的要有出处引注，计算的数据要求真实、客观、准确。 标题 所有标题左侧空两字，数字标题从大到小的顺序写法应为：“一、”，“一”，“1、”，“1”，“” 的形式，黑体，小四号，左侧空两字，或者采用“1”、“1、1”、“1、1、1”……的形式，黑体，小四号，左侧顶格。 注释 采用本学科学术规范，提倡实用脚注，论文所有引用的中外文资料都要注明出处。中 外文注释要注明所用资料的原文版作者、书名、出版商、出版年月、页码。 图表 正文中出现图表时，调整行距至所需大小，返回正文再将行距调整为22磅。 5 参考文献 参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;文后以“参考文献：”左顶格为标识;参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1]、[2]、…，以与正文中的指 示序号格式一致。参照ISO690及ISO690-2，每一参考文献条目的最后均以“、”结束。 各类参考文献条目的编排格式及示例如下： 专著、论文集、学位论文、报告 [序号]主要责任者、文献题名[文献类型标识]、出版地：出版者，出版年、起止页码 任选、中译本前要加国别 [1] [英]M奥康诺尔著，王耀先译.科技书刊的编译工作[M]、北京：人民教育出版社，1982、56-57、 [2] 辛希孟、信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集[C]、北京：中国社会科学出版社，1994、 创优环境科学发展 【摘要】为了更好地全面贯彻落实科学发展观，真正达到我县天更蓝、水更清、地更绿、空气更清新、景色更秀丽的目标。我县坚持环保优先，城乡统筹发展，以“生态文明 建设百村竞赛”活动为载体，把开展农村环境综合整治作为农村环保的切入点和突破口，