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社会体育指导员职业标准

社会体育指导员职业标准
社会体育指导员职业标准

《社会体育指导员》职业标准

1. 职业概况

职业名称

社会体育指导员

职业定义

在经营性健身场所从事运动技能传授、科学健身指导和组织管理工作的人员

职业等级

本职业共设四个等级,分别为:社会体育指导员(国家职业资格标准五级)、社会体育指导员(国家职业资格标准四级)、社会体育指导员(国家职业资格标准三级)、社会体育指导员(国家职业资格标准二级)。

职业环境

室内、外。

职业能力特征

四肢灵活,一般智力,具有良好的表达能力,善于与人沟通,动作协调性好。

文化程度

高中毕业(或同等学历)

鉴定要求

适用对象

从事或准备从事本职业的人员。

申报条件

——社会体育指导员(五级)(具备以下条件之一者)

(1)经本职业五级正规培训达到规定标准学时,通过五级专业技术考核,并取得毕(结)业证书。

(2)取得体育中等专科学校相关专业毕业证书。

——社会体育指导员(四级)(具备以下条件之一者)

(1)取得本职业五级职业证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业四级正规培训达到规定标准学时,通过四级专业技术考核,并取得毕(结)业证书。

(2)取得二级以上(包括二级)相关专项运动员等级证书,经本职业四级正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书后,连续从事本职业工作至少一年。

(3)高等院校体育专业专科以上毕业,从事相关工作经历2年以上,经本职业四级正规培训,通过四级专业技术考核,并取得毕(结)业证书。(可免试基础理论部分)(4)取得国家级和国际专业资质证书,从事本职业工作2年以上,参加四级专业技术考核,并取得毕(结)业证书。

——社会体育指导员(三级)

具有大专以上学历,取得本职业四级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上。经本职业三级正规培训达到规定标准学时,并取得毕(结)业证书。

——社会体育指导员(二级)

取得本职业三级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业二级正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

鉴定方式

分为理论知识考试与技能操作考核,其中理论知识考试采用闭卷笔试;技能操作考核内容结构为讲解、示范、组织。理论知识考试与技能操作考核均采用百分制,两项(考试)考核皆达到60分以上者为合格。

社会体育指导员(五级),社会体育指导员(四级)采用非一体化鉴定方式。

社会体育指导员(三级),社会体育指导员(二级)采用一体化鉴定方式。

鉴定场所设备

理论知识考核:采光照明良好的教室

操作技能考核:具备相应运动项目必须的基本器材、设备和场地

2.工作要求

“职业功能”、“工作内容”一览表

职业功能

工作内容

社会体育指导员

(五级)

社会体育指导员

(四级)

社会体育指导员

(三级)

社会体育指导员

(二级)

一、咨询(一)接待

(二)介绍与解答(一)接待

(二)介绍与解答

(一)介绍与解答(一)接待与咨询

二、技术指

导(一)准备场地与器

(二)讲解

(三)示范

(四)组织练习

(五)观察指导

(六)效果评价

(七)私人教练

(一)讲解

(二)示范

(三)组织练习

(四)观察指导

(五)保护帮助

(六)调整练习

(七)效果评价

(八)私人教练

(一)讲解

(二)示范

(三)组织练习

(四)观察指导

(五)调整练习方法

(六)私人教练

(一)讲解

(二)组织练习

(三)效果评价

三、健身指

导(一)指导提高身体

素质

(一)指导合理膳食

(二)指导特殊人群的健身

活动

(一)指导控制体重(一)指导康复锻

四、体育管理与科研(一)健身教练的管

(二)健身设施的管

(一)社会体育管理

(二)健身设施的管理

(三)突发事件的管理

(一)健身教练的管理

(二)健身培训的管理

(三)私人教练的营销管

(一)健身培训的

管理

(二)体育经营管

(三)社会体育科

各等级工作要求

社会体育指导员(五级)

职业功能工作内容技能要求专业知识要求比

一、

咨询

(一)

接待

1、能够做到主动、热情地接待宾客。

2、能够做到形象得体、举止适度

尊重工作对象。

3、能够正确运用文明用语及礼仪

礼节。

1、健身接待服务准则

2、健身专业形象

5%

(二)

介绍与解答

1、能够熟悉和运用健身行业相关法

律、法规。

2、能够完整地介绍服务项目及收费

标准。

3、能够根据服务对象的需求推荐服

务项目。

4、能够指导练习者做好运动前的准

备工作。

1、健身服务项目介绍

2、预备健身前问卷调查

15%

二、

技术指导

(一)

准备场地与

器材

1、能够根据练习内容、目的、器材

和情况,合理使用运动场地。

2、能够根据练习者的要求、练习内

容选择练习器材的种类与规格。

3、能够判断器材的质量。

1、健身场地的功能

2、健身器材的选配

3、各项目健身器材的选用3%

(二)

讲解

1、能够完整地描述完成动作的过

程。

2、能够做到讲解准确、清楚、简明

扼要。

1、健身术语

2、项目特色要求与动作技

术要领

3、提示

10%

(三)示范1、能够正确运用多种方法进行示

范。

2、能够正确选择示范时机。

3、能够正确选择示范位置。

1、示范时应考虑的因素

2、示范的运用7%

(四)组织练习1、能够正确指导练习者进行练习前

的热身活动。

2、能够合理安排各个项目的练习时

间。

3、能够正确指导练习者进行练习后

的整理活动。

1、团体健身项目的设计与

实施

2、阻力训练项目的组织训

练10%

(五)观察指导1、能够正确选择观察位置。

2、能够解决集体练习中多数人出现

的相同问题。

3、能够根据练习目的选用2种以上

(包括2种)的指导方法。

1、传统团体健身项目常

见基本错误动作分析

2、团体健身教学法(一)

3、阻力训练教学法(一)

5%

(六)效果评价1、能够指导练习者做好运动前的准

备工作。

2、能够对练习者的身体状况进行测

试和评估。

1、常规健身测试

2、健身体适能测试5%

(七)私人教练1、能够对练习者进行抗阻力训练的

指导

1、抗阻力训练方法

2、抗阻力训练注意事项

5%

三.健身指导(一)指导

提高身体素

1、能够指导体育活动者提高身体素

质。

2、能够为体育活动者提供正确的健

身方法。

1、人体健身科学基础知

识简介

2、影响健身效果的因素及

注意事项

3、初步健身方案设计

20%

四、体育管理与科研(一)健身

教练的管理

1、能够掌握社会体育指导员行业的

管理规定。

2、能够遵循健身教练的职责、任务。

3、能够提高健身教练的职业性、专

业性。

1、社会体育指导员概述

2、健身教练专业素质

3、健身教练的职责与任务

4、健身教练行为规范

5%

(二)

健身设施的

管理

1、能够明确健身房不同区域的使用

规则。

1、健身房健身区域使用

守则

2、健身房非健身区域使用

守则

5%

相关基础知识法律法规

职业道德

健身科学基础知识

专项理论与实践知识

5%

社会体育指导员(四级)

职业功能工作内容技能要求专业知识要求比

一、咨询

(一)

接待

1能够进行简单的英语会话。1、简单接待英语会话

2、简单健身英语会话5% (二)

介绍与解答

1、能够准确介绍健身活动的作用及

原理。

1、健身活动的好处

健身活动的原则与方法5%

二、技术指导

(一)

讲解

1、能够正确掌握动作术语。

2、能够正确讲解各技术动作主要环

节的要领。

3、能够正确讲解完成技术动作的注

意事项。

1、传统团体健身项目的讲

2、舞蹈类团体健身项目的

讲解

3、身心课程健身项目的讲

4、健身球项目的讲解

5、团体室内单车的讲解

6、私人教练项目的讲解

5%

(二)

示范

1、能够用多种方法进行示范。

2、能够进行不同难度动作的示范。

3、能够合理运用示范方法。

1、传统团体健身项目的

示范

2、舞蹈类团体健身项目

的示范

3、身心课程健身项目的示

4、健身球项目的示范

5、团体室内单车的示范

6、私人教练项目的示范

5%

(三)组织

练习

1、能够区别对待并正确指导不同水

平练习者进行热身准备与整理活

动。

2、能够合理调节练习内容。

1、传统团体健身项目的组

织练习

2、舞蹈类团体健身项目

的组织练习

3、身心课程健身项目的

组织练习

4、健身球项目的动作组

织练习

5、团体室内单车的组织练

6、私人教练项目的组织练

5%

(四)观察指导1、能够及时发现练习中不同类型的

问题,并进行纠正。

2、能够有针对性地及时采用3种以

上(含3种)的指导方法指导练习。

1、团体健身教学法(二)

2、传统团体健身项目的观

察指导

3、舞蹈类团体健身项目的

观察指导

4、身心课程健身项目的观

察指导

5、健身球项目的观察指导

6、团体室内单车的观察指

7、私人教练项目的观察指

10%

(五)保护帮助1、能够提供练习者动作安全性的指

导。

2、能够正确处理意外伤害事故。

1、团体健身项目的动作安

全性

2、意外伤害的处理

5%

(六)调整练习1、能够合理调整练习负荷。

2、能够通过改变练习方法调动练习

者的积极性。

3、能够有效地提高练习者的动作质

量。

1、疲劳与恢复

2、传统团体健身项目的调

整练习

3、舞蹈类团体健身项目的

调整练习

4、身心课程健身项目的调

整练习

5、健身球项目的调整练习

6、团体室内单车的调整练

7、私人教练项目的调整练

5%

(七)效果评价1、能够准确判断练习者取得的明显

进步与存在的不足。

2、能够指出不同练习者取得的练习

效果和变化差异。

1课中运动强度的评估

2课后的评估与反馈5%

(八)私人教练1、能够运用私人教练的一般教学

方法。

2、能够合理安排运动负荷。

1、抗阻力训练教学方法

2、抗阻力训练强度的掌

5%

三、

健身指导

(一)

指导合理膳

1、能够掌握营养的基础知识。

2、能够指导不同人群进行合理膳

食。

1、营养学概述

2、合理营养与平衡膳食15%

(二)

指导特殊人

群的健身活

1、能够根据特殊人群的实际需求,

选择健身方法。

2、能够指导特殊人群特殊时期的健

身活动。

1、女性生健身活动的指导

2、老年人健身活动的指导

3、残障人健身活动的指导

5%

四、

体育管理与科研(一)社会

体育管理

1、能够掌握社会体育管理的基本概

念。

2、能够掌握体育活动的组织程序。

3、能够组织和设计小型体育比赛或

体育娱乐活动。

4、能够选择和组织适宜的休闲体育

活动。

1、社会体育管理概述

2、社会体育活动的组织管

理10%

(二)健身

设施的管理

1、能够保证体育活动器具摆放安

全、合理。

2、能够掌握体育设施的维护常规。

1、健身设施管理概述

2、健身设施的维护5%

(三)突发

事件的管理

能够有效地预防和处理突发事件。1、突发事件概述

2、突发事件的处理

3、安全管理和危机管理

5%

相关基础知识健身科学基础知识

专项理论与实践知识

体育管理科研相关知识5%

社会体育指导员(三级)

职业功能工作内容技能要求专业知识要求比

一、咨询(一)介绍

与解答

1、能够向指导对象介绍普及性

较强的运动项目的特点。

2、能够向工作对象介绍常用体

适能方法。

3、能够用简单英语接待外宾。

1、普及性较强的健身项目简

2、体适能简介

3、专业健身英语

5%

二、技术指导(一)

讲解

1、能够正确掌握各健身项目动

作术语。

2、能够正确讲解技术动作的要

领。

1、身心课程健身项目的讲解

2、团体力量课程健身项目的

讲解

3、搏击类团体健身项目的讲

4、水中健身项目的讲解

5、私人教练项目的讲解

5%

(二)

示范

1、能够示范动作环节调整的细

节变化。

2、能够正确示范动作运用时的

多种合理变化。

1、身心课程健身项目的动作

示范

2、团体力量课程健身项目的

动作示范

3、搏击类团体健身项目的动

作示范

4、水中健身项目的动作示范

5、私人教练项目的动作示范

5%

(三)

组织练习

1、能够根据练习者的实际情况

和练习场地、器材、内容、目的

进行设计。

2、能够正确选择练习内容与方

法,合理安排练习过程。

1、身心课程健身项目的组织

练习

2、团体力量课程健身项目的

组织练习

3、水中健身项目的组织练习

4、搏击类团体健身项目的组

织练习

5、私人教练项目的组织练习

5%

(二)技术指导

(四)

观察指导

1、能够及时分析练习中出现的各种

问题。

2、能够针对练习中出现的特殊问题

进行分析与纠正。

1、身心课程健身项目的

观察指导

2、团体力量课程健身项目

的观察指导

3、水中健身项目的观察指

4、搏击类团体健身项目的

观察指导

5、私人教练项目的观察指

5%

(五)

调整练习

1、能够正确控制练习负荷。

2、能够通过改变练习方法提高练习

者的动作质量,增加动作的实用性。

3、能够通过改变练习方法与练习者

进行有效的交流。

1、身心课程健身项目的

调整练习

2、团体力量课程健身项目

的调整练习

3、水中健身的调整练习

4、搏击类团体健身项目的

调整练习

5%

(六)

私人教练

1、能够运用私人教练训练计划的一

般编排方法。

2、能够为练习者编排初级训练计

划。

1、私人教练训练计划的

编排

2、初级抗阻力训练方案设

5%

(三)健身指导

(一)

指导控制体

1、能够掌握评定身体肥胖程度的方

法。

2、能够掌握至少2种控制体重的练

习方法。

3、能够根据不同对象,制定控制体

重的方案。

4、能够指导练习者合理安排膳食。

1、体重控制概述

2、生活方式规划

30%

四、体育管理与科研(一)健身

教练的管理

1、能够掌握和运用健身教练管理的

基本常识。

2、能够合理开发和利用健身教练资

源。

1、健身教练管理概述

2、健身教练的选用与评

5%

(二)健身

培训的管理

1、能够指导五级、四级社会体育指

导员开展工作。

2、能够承担培训五级、四级社会体

育指导员的任务。

3、能够讲授健身基础知识和传授技

术动作。

1、针对五级、四级社会

体育指导员的培训

概要

2、编写教案

3、有效指导技巧

10%

(三)私人

教练的销售

管理

能够掌握私人教练营销的基本技能

与技巧。

1、私人教练的特征

2、私人教练的销售

15%

相关基础知识健身科学基础知识

专项理论与实践知识

体育管理科研相关知识

5%

社会体育指导员(二级)

职业功能工作内容技能要求专业知识要求比

一、咨询

(一)

接待与咨询

1、能够熟练地应用英语与工作对象

进行交流。

2、能够介绍国内外的主要健身方

法。

1、健身专业英语的指导

2、国内外主要健身方法简

5%

二、技术指导

(一)

讲解

1、能够正确讲解特殊练习方法的

作用与原理。

2、能够讲解新创练习方法的特点

与原理。

1、实心球项目的讲解

2、平衡板项目的讲解

3、功能性训练的讲解

4、核心训练的讲解

10%

(二)

组织练习

能够根据练习目的编排新的练习方

法。

1、实心球项目的组织练习

2、平衡板项目的组织练习

3、功能性训练的组织练习

4、核心训练的组织练习

5%

(三)

效果评价

1、能够正确采集、运用评价指标。

2、能够客观地评价他人与自己的指

导活动。

1、培训评估概述

2、培训评估的四个层次10%

三、健身指导(一)指导

康复锻炼

1、能够掌握康复锻炼的适应症。

2、能够掌握常用的中国传统健身方

法。

3、能够掌握常规的康复锻炼方法。

4、能够根据诊断制定康复锻炼方

案。

5、能够正确评价康复锻炼的效果。

1、康复锻炼的指导

2、各系统疾病康复锻炼方

20%

四、

体育管理与科研

(一)

健身培训的

管理

1、能够指导五级、四级、三级社会

体育指导员开展工作。

2、能够讲授健身的专业知识和传授

动作技术。

3、能够独立完成培训、教学指导工

作。

1、针对三级社会体育指

导员的培训概要

2、如何成为社会体育指

导员(二级)

10%

(二)

体育经营管

1、能够独立策划体育活动。

2、能够制定本单位的发展规划。

3、能够进行市场调查分析和预测。

4、能够进行体育产业的经营和开

发。

1、体育经营管理概述

2、体育经营决策概述

3、体育市场概述

4、体育产业概述

20%

(三)社会

体育科研

1、能够掌握体育科学研究的基本方

法。

2、能够撰写科研论文。

1、科学研究概述

2科学研究的程序10%

(四)从事科研活动1、能够掌握体育科学研究的基本方

法。

2、能够撰写科研论文。

1科学研究的基本方法

2 科研论文的撰写方法5%

相关基础知识健身科学基础知识

专项理论与实践知识

体育管理科研相关知识

体育科研知识

5%

国家职业标准农艺工

国家职业标准 农艺工 1.职业概况 1.1 职业名称 农艺工。 1.2 职业定义 从事粮、棉、油、糖等大田作物的农田耕整、土壤改良、作物栽种、田间管理、收获储藏等农业生产活动的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境 室内、室外,常温。 1.5 职业能力特征 具有一定的学习能力、辨别能力、表达能力、空间感和实际操作能力,手指、手臂灵活,动作协调,色觉、嗅觉、听觉正常。 1.6 基本文化程度 初中毕业。

1.7培训要求 1.7.1培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于240标准学时;中级不少于180标准学时;高级不少于120 标准学时;技师不少于120标准学时,高级技师不少于100标准学时。 1.7.2培训教师 培训初、中级工的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书,或本专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训高级工、技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书,或本专业高级及以上专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书二年以上,或本专业高级及以上专业技术职务任职资格。 1.7.3培训场地设备 理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室,并配备投影仪、电视机及播放设备。实际操作培训场所应具有相关的场地、仪器设备及教学用具。1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

社会体育指导员协会章程

社会体育指导员协会章程(草案) 第一章总则 第一条本会是由社会体育指导员自愿组成的以促进全民健身为目的非营利性社会组织。 第二条本会的宗旨是:贯彻执行国家体育工作方针、政策,团结全市社会体育指导员,调动一切积极因素,推动全市社会体育和全民健身活动科学、健康的开展;规范社会体育指导员道德行为,提高社会体育指导员的业务水平,充分发挥健身指导作用;保障社会体育指导员的权益,为社会主义精神文明建设服务,为推进社会主义和谐社会做出贡献。 本会遵守中华人民共和国宪法、国家相关法规和国家政策,遵守社会公共道德。 第三条本会接受业务主管单位天长体育局、社团登记管理机关民政部的业务指导和监督管理。 第二章业务范围 第四条本会业务范围如下: (一)积极宣传和开展社会体育和全民健身活动,努力推进《全民健身计划纲要》、《社会体育指导员技术等级制度》等的实施。 (二)受主管部门委托开展以下工作:对我市社会体育指导员工作进行业务指导; (三)开展符合本会宗旨的社会体育和全民健身活动,组织、辅导群众性科学健身活动。 (四)依照有关规定宣传社会体育指导员工作。 (五)开展各种交流活动。 (六)遵循市场经济的规律,促进社会体育指导员工作的长效化、市场化发展。 (七)其他有利于社会体育指导员工作开展的业务。 第三章会员 第五条申请加入本会的会员,必须具备下列条件: 一、拥护本会章程; 二、有加入本团体的意愿; 三、在本会的业务领域内积极工作,有一定的影响; 四、会员应具有社会体育指导员资格; 第六条会员入会的程序是: 一、提交入会申请; 二、经理事会讨论通过; 三、由理事会发给会员证。 第七条会员享有下列权利: 一、有选举权、被选举权和表决权; 二、有参加本会活动的权利; 三、优先获得本会服务的权利; 四、对本会的工作有批评建议权和监督权; 五、入会自愿、退会自由; 第八条会员应履行下列义务: 一、执行本会的决议; 二、维护本会的合法权益; 三、完成本会交办的工作;

社会体育指导员职业培训教材

社会体育指导员职业培训教材(初级)试题库 第一章体育概述 一、是非题 1.广义的体育包括竞技运动、狭义的体育、身体锻炼和身体娱乐三部分。(√) 2.狭义的体育也称体育教育。(√) 3.体育的本质功能是健身和攀登竞技体育高峰。(×) 4.体育手段具有历史性、国际性、民族性和地域性的特点。(√) 二、简答题 1.我国体育的任务是什么?

3.按照体育运动要达到的目的,可以把体育手段分为哪些类别? 三、论述题 1.试述体育在现代社会生活中的地位。

第二章社会体育指导员概述 一、是非题 1.社会体育是政府强制公民参加的,以增进身心健康为目的,内容丰富、形式灵活的大众普及性体育活动。(×) 2.社会体育是衡量一个国家和体育发展水平的重要标志。(√) 3.一般认为社会体育的对象为社会全体公民。(√) 4.1995年,《全民健身计划纲要》和《中华人民共和国体育法》的颁布实施,标志着我国社会体育的发展实现了一个更大的飞跃。(√) 5.社会体育指导员不是我国职业系列中的一种。(×) 6.1993年国务院颁布了《社会体育指导员技术等级制度》。× 二、简答题

1.社会体育有哪些特点? (1)对象的广泛性; (2)时空的广泛性; (3)目的、内容的多样性; (4)组织的灵活性; (5)参与的自愿性。 2.社会体育有什么作用? (1)满足社会成员的多种需求; (2)促进社会精神文明建设; (3)促进生产发展和经济建设。 3.社会体育指导员有什么作用? (1)推动体育产业发展; (2)增进公民身心健康,提高生活质量; (3)促进社会主义精神文明建设。 4.建立社会体育指导员职业资格证书制度有什么意义?

装配钳工国家职业标准

装配钳工国家职业标准 1.职业概况 1.1 职业名称 装配钳工。 1.2 职业定义 操作机械设备或使用工装、工具,进行机械设备零件、组件或成品组合装配与调试的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境 室内,常温。 1.5 职业能力特征 有一定的学习和计算能力,有较强的空间感,手指、手臂灵活,动作协调。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于500标准学时;中级不少于400标准学时;高级不少于300标准学时;技师不少于300标准学时;高级技师不少于200标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初、中、高级装配钳工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格;培

训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 满足教学需要的标准教室和具有常用机械设备、辅助加工设备及相应的工装、工具的实际操作场所。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级(具备下列条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)在本职业连续见习工作2年以上。 (3)本职业学徒期满。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)连续从事本职业工作7年以上。 (4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。 (3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。

制齿工(中级)试卷及答案

制齿工技术等级标准考题(中级) 日 一、填空题(每空1分,共25分) 1.按加工原理划分,齿形的加工方法有和两大类。2.用范成法加工齿轮时,有时会发现刀具的齿顶部分把被加工齿轮根部已经切割出来的渐开线齿廓切去一部分,这种现象称为。 3.滚齿机在加工直齿轮时有﹑﹑三个主要运动。 4.刀具的几何参数中,加大是减少积屑瘤和鳞刺从而减小表面粗糙度的有效措施。 5.滚刀刀架倾斜方向根据而定,滚刀转向应保证指向工作台。 6.圆柱齿轮有﹑﹑三个基本圆。7.刀具耐用度的单位为,砂轮耐用度的单位为。 8.锥齿轮铣刀的齿形曲线,是根据锥齿轮的设计的。 9.粗加工时,切削液的主要目的是降低。 10.齿形加工中的齿形角为标准的度。 11.按照齿圈上的轮齿分布情况可将齿轮分为:﹑和人字齿等。 12.插齿也是一种应用原理加工齿轮的方法。 13.滚刀的精度等级可分为:﹑﹑﹑四级。14.是铣床(特别是万能铣床)的重要附件,并安装在铣床工作台上。 二、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.以下哪个运动不是剃齿时具有的运动()。 A﹑装在机床主轴上的剃齿刀的高速正﹑反转动 B﹑被切齿轮由剃齿刀带动沿轴向作往复运动 C﹑被切齿轮往复运动一次,剃齿刀就作一次径向进给运动 D﹑剃齿刀的轴向跳动 2.设N1﹑N2分别为滚刀﹑工件每分钟转数,K﹑Z分别为滚刀﹑工件齿数,则滚齿的分齿运动式为()。 A﹑N1/N2=K/Z B﹑N1*N2=K*Z C﹑N2/N1=K/Z D﹑N1/N2=K*Z 3.砂轮的硬度取决于()。 A、磨粒的硬度 B、结合剂的粘接强度 C、磨粒粒度 D、磨粒率 4.各号码齿轮铣刀的齿形应按其所适于加工齿轮中齿数()的齿形设计。 A、最多 B、最少 C、中等 D、任意 5.剃齿和珩磨工作原理都是应用()啮合原理进行加工的。 A、螺旋齿轮 B、齿轮齿条 C、直线齿轮 D、蜗轮蜗杆 6.齿轮弯曲强度计算中的齿形系数与()无关。 A.模数m B.齿数z C.压力角 D.变位系数x 7.滚刀轴线必须倾斜,用以保证滚刀()。 A、旋向与工件旋向一致 B、螺旋升角与工件的螺旋角相等 C、刀齿切削方向与工件轮齿方向一致 D、旋向与工件旋向相反 8.滚直齿时滚刀应()于工作台安装。 A.垂直 B.平行 C.倾斜 D.对称 9.在滚齿加工中,在滚切人字齿时,左右方向实际齿厚之差不得大于()A.0.1mm B.0.01mm C.0.02mm D.0.2mm 10.在车床代号Y3150中,其中“Y”代表的是:() A.车床 B.螺纹加工车床 C.钻床 D.齿轮加工车床 三、判断题(每小题1分,共15分)

国家职业标准-农艺工之欧阳家百创编

国家职业标准 欧阳家百(2021.03.07) 农艺工 1.职业概况 1.1 职业名称 农艺工。 1.2 职业定义 从事粮、棉、油、糖等大田作物的农田耕整、土壤改良、作物栽种、田间管理、收获储藏等农业生产活动的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境 室内、室外,常温。 1.5 职业能力特征 具有一定的学习能力、辨别能力、表达能力、空间感和实际

操作能力,手指、手臂灵活,动作协调,色觉、嗅觉、听觉正常。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7培训要求 1.7.1培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于240标准学时;中级不少于180标准学时;高级不少于120 标准学时;技师不少于120标准学时,高级技师不少于100标准学时。 1.7.2培训教师 培训初、中级工的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书,或本专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训高级工、技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书,或本专业高级及以上专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书二年以上,或本专业高级及以上专业技术职务任职资格。 1.7.3培训场地设备 理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室,并配备投影仪、电视机及播放设备。实际操作培训场所应具有相关的场地、仪器设备及教学用具。

1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)在本职业连续工作2年以上。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。 (3)连续从事本职业工作5年以上。 (4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作

社会体育指导员技术等级制度与职业标准

社会体育指导员技术等级制度 社会体育指导员技术等级制度(1993年12月4日国家体委第19号令发布) 第一条社会体育指导员是发展我国体育事业,增进公民身心健康,提高生活质量,建设社会主义精神文明的一支重要力量。为鼓励社会体面指导员积极从事社会体育工作,加强社会体育指导员队伍的建设与管理,制定本制度。 第二条社会体育指导员系指在竞技体育、学校体育、部队体育以外的群众性体育活动中从事技能传授、锻炼指导和组织管理工作的人员。凡符合条件,履行社会体育指导员职责者,均可根据本制度的规定,申请并获得社会体育指导员技术等级称号。 第三条社会体育指导员技术等级称号分为:三级社会体育指导员、二级社会体育指导员、一级社会体育指导员、国家级社会体育指导员。 第四条社会体育指导员必须拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国;遵守法律与社会公德,热心社会体育事业,积极从事社会体育工作。 第五条申请授予技术等级称号或晋升上一等级称号者均应参加相应级别的业务培训,考核合格并具备下列条件: 三级社会体育指导员必须具备: (一)了解体育锻炼和比赛的一般知识,初步掌握某项体育活动的技能传授方法,能够承担基本的锻炼指导工作; (二)了解社会体育工作的一般知识,初步掌握社会体育组织管理的方法,能够根据计划组织实施基层组织的社会体育活动。

二级社会体育指导员必须具备; (一)从事三级社会体育指导员工作二年以上; (二)基本掌握体育锻炼和比赛的理论与方法,能够承担某项体育活动的技能传授和锻炼指导工作并取得比较明显的成效; (三)基本掌握社会体育组织管理的理论与方法,熟悉社会体育工作的特点,能够承担基层组织社会体育活动的计划、实施和总结工作并取得比较明显的成绩; (四)具有指导三级社会体育指导员的能力。 一级社会体育指导员必须具备: (一)从事二级社会体育指导员工作三年以上; (二)掌握体育锻炼和比赛的理论与方法,能够承担某项体育活动较高水平的技能传授和锻炼指导工作并取得比较突出的成效; (三)掌握社会体育组织管理的理论与方法,具有一定的实践经验和较强的组织能力,能够指导基层社会体育组织的工作并取得比较突出的成绩; (四)具有指导二级社会体育指导员的能力,能够进行社会体育的科学研究。 国家级社会体育指导员必须具备: (一)从事一级社会体育指导员下作五年以上; (二)较系统地掌握体育锻炼和比赛的理论与方法,在某项体育活动的技能传授和锻炼指导中取得显著成效,或在发展民族、民间传统体育活动中具有特殊技能和突出成就;

社会体育指导员国家职业标准

社会体育指导员国家职业标准 1、职业概况 1.1职业名称 社会体育指导员。 1.2职业定义 在群众性体育活动中从事运动技能传授、科学健身指导和管理工作的人员。 1.3职业等级 本职业共设四个等级,分别为:初级社会体育指导员(国家职业资格五级)、中级社会体育指导员(国家职业资格四级)、高级社会体育指导员(国家职业资格三级)、社会体育指导师(国家职业资格二级)。 1.4职业环境 室内、外,常温。 1.5职业能力特征 动作协调、具有较强的示范、讲解与语言表达能力。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 晋级培训要求 1.7.1培训期限

全日制职业学校教育根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于150标准学时;中级不少于120标准学时;高级不少于90标准学时;社会体育指导师不少于60标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初级、中级、高级社会体育指导员的教师应具有社会体育指导师职业资格证书或相关专业讲师以上专业技术职称;培训社会体育指导师的教师应具有副教授以上专业技术职称。 1.7.3 培训场地设备 理论知识培训在标准教室内进行,操作培训在室外运动场地上进行。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级社会体育指导员(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达到规定标准学时数,通过初级运动技术考核,并取得毕(结)业证书。 (2)取得体育中等专科学校毕业证书。 ——中级社会体育指导员(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)

机修钳工国家职业标准

机修钳工国家职业标准 1 .职业概况 1.1 职业名称 机修钳工 1.2 职业定义 从事设备机械部分维护和修理的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境 大部分在常温、正常大气条件下室内作业;少数设备需在设备安装地进行维护修理时,受安装地环境所限,也可在室外、低温、高温、潮湿、噪声、有毒、有害、粉尘、高空或水下作业。 1.5 职业能力特征 具有一定的学习、表达和计算能力;具有一定的空间感、形体知觉及较敏锐的色觉,手指、手臂灵活,动作协调。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于500 标准学时;中级不少于400 标准学时;高级不少于300 标准学时;技师不少于300 标准学时;高级技师不少于200 标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初、中、高级机修钳工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资

格证书 2 年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 满足教学需要的标准教室和面积80m 2 以上,且能安排8 个以上工位,有相应的设备及必要的工具、量具,采光、照明、安全等设施符合作业规范的场地。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)在本职业连续见习工作 2 年以上。 (3)本职业学徒期满。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作 3 年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作 5 年以上。 (3)连续从事本职业工作7 年以上。 (4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作 4 年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7 年以上。 (3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。 (4)大专以上本专业或相关专业毕业生取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作 2 年以上。

初级农艺工(实操)分析

农艺工技能操作考试内容层次结构表

鉴定要素细目表

技能操作试题(初级工) 一、AAA001用矮壮素处理小麦种子 1、考试要求 1)必须穿戴劳动保护用品; 2)必备的工具用具准备齐全; 3)按照种子(种苗)处理的操作程序进行; 4)工具用具正确使用; 5)符合安全文明生产。 2、考试时限 1)准备时间:3min; 2)操作时间:30min; 3)从正式操作开始计时; 4)考试时,提前完成操作不加分,超过规定操作时间按规定标准评分。 3、考试准备 1)场地准备:空房一间 2)药液准备: (1)0.3%矮壮素药液一桶(10l) (2)0.5%矮壮素药液一桶(10l) (3)0.1%矮壮素药液一桶(10l) 3)材料、工具准备 4、操作程序规定及说明 1)操作程序说明: (1)选择小麦药剂浸种的时间 (2)选准适宜浓度的处理药液

(3)选准小麦药剂浸种的用具 (4)选择药液倒入的方法 (5)选择正确浸种方法 (6)浸种后的种子处理 (7)安全护理 2)考试规定说明 (1)如操作违章,将停止考试; (2)考试采用百分制,考试项目得分按组卷比例进行折算; (3)考试方式说明:模拟操作,以操作过程与操作标准进行评分; (4)配分与评分标准: 考评员签字:年月日二、AAA002用萘乙酸处理水稻种子

1、考试要求 1)必须穿戴劳动保护用品; 2)必备的工具用具准备齐全; 3)按照种子(种苗)处理的操作程序进行; 4)工具用具正确使用; 5)符合安全文明生产。 2、考试时限 1)准备时间:3min; 2)操作时间:30min; 3)从正式操作开始计时; 4)考试时,提前完成操作不加分,超过规定操作时间按规定标准评分。 3、考试准备 1)场地准备:空房一间 2)药液准备: (1)5-10mg/l的萘乙酸药液; (2)1-4mg/l的萘乙酸药液; (3)11-15mg/l的萘乙酸药液; 3)材料、工具准备: 4、操作程序规定及说明 1)标准程序说明: (1)选择稻种药剂浸种的时间 (2)选准适宜浓度的处理药液 (3)选准稻种药剂浸种的用具 (4)选择药液倒入的方法 (5)选择正确浸种方法 (6)浸种后的种子处理

解读社会体育指导员国家职业标准

解读《社会体育指导员国家职业标准》 国家资格证书制度是1993年10月党的十四届三中全会《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出的,“要把人才培养和合理使用结合起来”,“要制订各种执业的资格标准和录用标准,实行学历文凭和职业资格证书两种证书制度。”其后,在《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国职业教育法》中,都对实行国家职业资格证书制度做出了明确规定,从国家基本法律的角度确立了我国职业资格证书制度的法律地位。正是在这种大背景下,国家体育总局组织专家经过3年的研制,2001年8月由国家劳动和社会保障部正式颁布《社会体育指导员国家职业标准》,并在全国开始正式施行。 一、职业名称及定义 (职业)社会体育指导员:在群众性体育活动中从事运动技能传授、科学健身指导和组织管理工作的人员,主要是指在营利性体育场所的劳动岗位从事体育健身指导工作的人员。 1994年6月,原国家体委颁布施行《社会体育指导员技术等级制度》(以下简称《制度》),“社

会体育指导员”这个名词从此就出现在我们的视野当中。然而,在这里我们所指的“社会体育指导员”却不同于我们长期以来在《制度》下所认知的“社会体育指导员”。为了以示区别,我们按照其工作性质和对象的不同,称呼二者分别为“职业社会体育指导员”和“公益社会体育指导员”。 街头巷尾,健身活动站点,活跃着一批义务为大家服务、进行体育指导工作的人员,这批人就是《制度》下各级体育行政主管部门培养出来的公益社会体育指导员。他们的工作是一项公益事业,他们承担着指导人民群众进行科学、向上、健康的体育锻炼和活动的重任,他们是我国开展群众体育工作的一支重要力量。 与此同时,随着我国社会的进步和经济发展以及人民生活水平的不断提高,群众的生活观念发生了巨大的变化,追求生活质量、花钱买健康已经不是有闲、有钱阶层的特权,健身意识深入人心,而且越来越多的人已经不满足街边或广场、公园的简单集体健身活动,买一张健身卡,工作之余去设备设施齐全的健身场馆,在专业人员的指导下进行科学的个性化健

钳工国家职业资格标准

钳工国家职业标准 1 概述。 1.1 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)。高级技师(国家职业资格一级)。 1.2 鉴定要求:从事或准备从事本职业的人员。 1.3 申报条件(初级和高级技师略) 1.3.1中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年上。(3)连续从事本职业工作7年以上。 (4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 1.3.2高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕 (结)业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。

(3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。(4)大专以上本专业或相关专业毕业生,取得本职业中级职业资格证书后连续从事本职业工作2年以上。 1.3.3技师(具备以下条件之一者) (1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕 (结)业证书。 (2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上。 (3)高级技工学校职业(专业)毕业生和大专以上本专业或相关专业毕业生取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职 业工作满2年。 1.4基础知识 1.4.1基础理论知识 (1)识图知识 (2)公差与配合 (3)常用金属材料及热处理知识。 (4)常用非金属材料知识。 1.4.2机械加工基础知识 (1)机械传动知识。 (2)机械加工常用设备知识(分类、用途)。

车工国家职业标准

车工国家职业标准 1.职业概况 1.1 职业名称 车工。 1.2 职业定义 操作车床,进行工件旋转表面切削加工的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境 室内,常温。 1.5 职业能力特征 具有较强的计算能力和空间感、形体知觉及色觉,手指、手臂灵活,动作协调。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 培训要求 1.7.1培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于500标准学时;中级不少于400标准学时;高级不少于300标准学时;技师不少于300标准学时;高级技师不少于200标准学时。 1.7.2培训教师 培训初、中、高级车工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 满足教学需要的标准教室,并具有车床及必要的刀具、夹具、量具和车床辅助设备等。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)在本职业连续见习工作2年以上。 (3)本职业学徒期满。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)连续从事本职业工作7年以上。 (4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者)

社会体育指导员注册登记管理办法

社会体育指导员注册登记管理办法 (试行) 第一章总则 第一条为了做好社会体育指导员注册登记的管理工作,加强对我国公益性社会体育指导员(以下简称指导员)的管理与服务,推动我国全民健身事业的发展,根据《中华人民共和国体育法》、《全民健身条例》和《社会体育指导员管理规定》等相关法律法规的规定,制定本办法。本办法适用于公益性社会体育指导员。 第二条指导员按技术等级称号分为:三级社会体育指导员、二级社会体育指导员、一级社会体育指导员、国家级社会体育指导员。 第三条指导员注册登记的种类分为:取得资格的注册登记、迁移指导地址注册登记、年度注册登记。 第四条指导员的注册登记管理将统一网上注册登记的方法,必须使用国家体育总局建立的全国《社会体育指导员管理系统》进行。书面材料报送至属地管理机构用做备份。 第五条国家体育总局、各省、自治区、直辖市体育局根据相关规定对开展注册登记工作给予一定的经费支持。 —1—

第二章注册登记管理机构 第六条指导员注册登记管理机构为:国家体育总局群众体育司、各省、自治区直辖市体育局群体处、各地方体育局群体处和各区、县体育主管部门。 第七条各级指导员的注册管理权限为:三级社会体育指导员由区、县体育部门管理注册登记;二级社会体育指导员由地、市体育部门管理注册登记;一级社会体育指导员由省、自治区、直辖市体育部门管理注册登记;国家级社会体育指导员由国家体育总局管理注册登记。但是,各级指导员注册登记工作均可由指导员本人在指导工作所在地的区、县体育主管部门办理注册登记。 第八条指导员注册登记实施机构为:国家、省(自治区、直辖市)、地市、区县各级体育主管部门的委托机构。 第三章注册登记程序 第九条对符合《社会体育指导员技术等级制度》要求和取得指导员资格的人员,要在相应的体育管理部门进行注册登记。初次注册登记采用网上注册登记和书面材料备份同时进行的方式。 (一)网上注册登记:登陆“体育管理在线”网站,指导员 —2—

钳工国家职业标准

钳工国家职业技能标准 (2009年修订版) 1、职业概况 1、1 职业名称 机修钳工。 1、2 职业定义 从事设备机械部分维护与修理的人员。 1、3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)1、4 职业环境 室内、常温。 1、5 职业能力特征 具有一定的学习与计算能力;具有一定的空间感与形体知觉;手指、手臂灵活,动作协调。 1、6 基本文化程度 初中毕业。 1、7 培训要求 1、7、1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标与教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于500标准学时;中级不少于400标准学时;高级不少于300标准学时;技师不少于300标准学时;高级技师不少于200标准学时。 1、7、2 培训教师 培训初级、中级、高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或本专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。 1、7、3 培训场地设备 培训场地应具有满足教学需要的标准教室,以及面积80㎡以上,且能安排8个以上工位,有相应的设备及必要的工具、量具,采光、照明、安全等设施符合作业规范的场地。 1、8 鉴定要求 1、8、1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1、8、2 申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)在本职业连续见习工作2年以上。 (3)本职业学徒期满。

[工作]社会体育指导员注册登记管理办法

[工作]社会体育指导员注册登记管理办法 附件1: 社会体育指导员注册登记管理办法 (试行) 第一章总则 第一条为了做好社会体育指导员注册登记的管理工作~加强对我国公益性社会体育指导员,以下简称指导员,的管理与服务~推动我国全民健身事业的发展~根据《中华人民共和国体育法》、《全民健身条例》和《社会体育指导员管理规定》等相关法律法规的规定~制定本办法。本办法适用于公益性社会体育指导员。 第二条指导员按技术等级称号分为:三级社会体育指导员、二级社会体育指导员、一级社会体育指导员、国家级社会体育指导员。 第三条指导员注册登记的种类分为:取得资格的注册登记、迁移指导地址注册登记、年度注册登记。 第四条指导员的注册登记管理将统一网上注册登记的方法~必须使用国家体育总局建立的全国《社会体育指导员管理系统》进行。书面材料报送至属地管理机构用做备份。 第五条国家体育总局、各省、自治区、直辖市体育局根据 相关规定对开展注册登记工作给予一定的经费支持。 第二章注册登记管理机构 第六条指导员注册登记管理机构为:国家体育总局群众体育司、各省、自治区直辖市体育局群体处、各地方体育局群体处和各区、县体育主管部门。 第七条各级指导员的注册管理权限为:三级社会体育指导员由区、县体育部门管理注册登记,二级社会体育指导员由地、市体育部门管理注册登记,一级社会体育指导员由省、自治区、直辖市体育部门管理注册登记,国家级社会体育指导员由国家体育总局管理注册登记。但是~各级指导员注册登记工作均可由指导员本人在指导工作所在地的区、县体育主管部门办理注册登记。 第八条指导员注册登记实施机构为:国家、省,自治区、直辖市,、地市、区县各级体育主管部门的委托机构。 第三章注册登记程序 第九条对符合《社会体育指导员技术等级制度》要求和取得指导员资格的人员~要在相应的体育管理部门进行注册登记。

社会体育指导员初级30%

社会体育指导员(五级)公共理论题库30% 1.体育最邻近的属概念是文化活动。 2.体育手段的特点是历史性、民族性、地域性。 3.我国春秋战国时期的运动项目“钩强”类似于现代的拔河。 4.全国社会体育指导员工作的主管部门是国家体育总局。 5.职业型社会体育指导员开展体育活动的基本依据是《社会体育指导员国家职业标准》。 6.感官系统有眼、耳、皮肤等。 7.中枢神经系统中,担负着维持身体平衡,协调随意运动功能的是小脑。 8.血液成分中,担负参与血液凝固功能的是血小板。 9.“侏儒症”产生的原因是脑垂体过少的分泌了生长素。 10.应付压力的方式有情绪定向应付和问题定向应付。如:分析问题来应付压力就属于问题 定向应付。 11.一个人承受挫折和战胜困难的能力俗称逆境商。 12.健身指导者最根本的指导方法是讲解与示范。 13.在运动技能形成的分化阶段,指导者应保护与帮助交替进行。 14.适合于老年人以健身、休闲、娱乐为主要目的的锻炼方法是持续训练方法。 15.进行健身器材练习时,适宜重量的基本标准是用正确的联系姿势联系15次。 16.职业运动员采取间歇练习法,其开始第二次训练时的心率应恢复到120-140次/分。 17.采用“全民健身路径”锻炼时必须考虑的首要问题是安全性。 18.研究表明,一天内人的身高是变动的,故测量身高最适宜的时间是上午。 19.哈佛台阶试验中,成年女子台阶高度为42厘米。 20.锻炼后温水浴最适宜的水温是40摄氏度左右。 21.《社会体育指导员技术等级制度》实施时间是1994. 22.人的认知、情绪、行为和生理影响或改变着心里压力,其中情绪具有决定性影响。 23.人体力量基本是从四肢肌肉、腰部肌肉、臀部肌肉等这些大肌肉群发出来的。 24.健身车、跑步机等有氧健身器械的锻炼可每天坚持、时间保持在30分钟以上。 25.严重贫血患者不宜参加体育活动,以免引起或加重心脏损伤。 26.初级社会体育指导员的申报条件有:经本职业初级正规培训达到规定标准学时数,通过 初级运动技术考核,并取得毕(结)业证书;取得体育中等专科学校毕业证书。 27.初级社会体育指导员的主要职能:能够运用基本技能指导练习对象学习基本技术动作和 提高基本运动素质;能针对不同年龄、性别练习者的情况指导练习者提高专项技术水平,进行健身活动。 28.发展灵敏素质的方法:1、让练习者在跑、跳之中迅速、准确、协调地完成各种动作。 如快速改变方法跑、各种躲闪和突然启动练习以及迅速转体练习。2、各种调整身体方位的练习。如:利用体操器械做各种复杂的动作。3、各种复杂多变的组合练习。如“之字跑”、“躲闪跑”、“立卧撑”等相互组合练习。4、各种变换方向的追逐游戏。5、对各种信号做出应答反应的游戏。 29.体育的本质特性是健身性。 30.我国将体育本体产业归属于第三产业。 31.第一届现代奥运会的举办国是希腊。 32.“全民健身121工程”中第一个“1”的具体含义是倡导全民每天进行1次以上体育活 动。 33.社会体育指导员工作向职业化方向迈出新步伐的标志是《社会体育指导国家职业标准》

制齿工(技师)试卷及答案

制齿工技术等级标准考题(技师) 卷面总分:100分考试时间:120分钟考试日期:年月日 题号 一题 二题 三题 四题 五题 总评分 评卷人 得分 一、填空题(每空1分,共20分) 1.仿形法铣齿时齿形由保证,齿距的均匀性由保证。 2.剃齿是利用一对轴齿轮啮合时齿面上产生的原理,使用剃齿刀从被加工齿轮的齿面上剃去一层很薄金属的精加工方法。 3.用指状模数铣刀铣齿属法,用盘状模数铣刀铣齿属法。 4.用范成法加工齿轮时,有时会发现刀具的齿顶部分把被加工齿轮根部已经切割出来的渐开线齿廓切去一部分,这种现象称为。 5.若用仿形法加工齿轮模数小于8mm时宜选用铣刀加工;模数大于或等于8mm时一般采用铣刀加工。 6.滚齿机在加工直齿轮时有﹑﹑三个主要运动。 7.滚斜齿比滚直齿多一个附加转动,以保证刀齿沿工件齿向进给。此运动与运动有联系。8.锥齿轮铣刀的齿形曲线,是根据锥齿轮的设计的。 9.滚齿时的径向进刀是通过工作台向移动实现的。

10.一种模数的插齿刀可以切出相同的各种齿数的齿轮。 11.插齿是一种应用原理加工齿轮的方法。 12.是铣床(特别是万能铣床)的重要附件,并安装在铣床工作台上。 13.锥齿轮轴线与分锥母线之间的夹角称为。 二、不定项选择题(每小题3分,共45分) 1.以下齿轮的加工方法中,属于精加工的有() A.滚齿 B.插齿 C.磨齿 D.剃齿 2.设N1﹑N2分别为滚刀﹑工件每分钟转数,K﹑Z分别为滚刀﹑工件齿数,则滚齿的分齿运动式为()。 A﹑N1/N2=K/Z B﹑N1*N2=K*Z C﹑N2/N1=K/Z D﹑N1/N2=K*Z 3.铣直齿圆柱齿轮根据选择刀号,铣斜齿轮根据选择刀号 A.螺旋角 B.模数 C.压力角 D.实际齿数 E.当量齿数 4.以下属于插齿机的主要运动有() A.分齿运动 B.径向进给运动 C.圆周进给运动 D.让刀运动 5.齿轮弯曲强度计算中的齿形系数与()无关。 A.模数m B.齿数z C.压力角( D.变位系数x 6.砂轮的硬度取决于()。 A、磨粒的硬度 B、结合剂的粘接强度 C、磨粒粒度 D、磨粒率 7.渐开线齿廓齿轮的特点有:() A.发生线沿基圆滚过的长度,等于基圆上被滚动过的圆弧长。 B.渐开线上任意一点的法线必与基圆相切 C.渐开线上各点的曲率半径不相等但在基圆上为0 D.渐开线的形状决定基圆的大小,基圆越小,渐开线越弯曲;基圆越大,渐开线越平直;当基圆半径为无穷大时,渐开线将成为一条直线 E.基圆内无渐开线 8.珩磨轮宽度常见的有() A.15mm B.25mm C.35mm D.45mm 9.滚齿运动可视为() A.一对直齿圆柱齿轮啮合B.齿轮齿条啮合 C.蜗轮蜗杆啮合D.一对螺旋齿轮啮合 10.滚刀轴线必须倾斜,用以保证滚刀()。 A、旋向与工件旋向一致 B、螺旋升角与工件的螺旋角相等 C、刀齿切削方向与工件轮齿方向一致 D、旋向与工件旋向相反 11.剃齿刀的制造精度分为B﹑A﹑C三级,可分别加工出﹑﹑级精度的齿轮。 A.6 B.7 C.8 D.9 12.下列操作中,正确的操作有: A.检查顶锥角必须注意,测量时直尺或基尺测量面应通过齿坯轴线 B.检查孔径尺寸及内孔与外圆的同轴度,以保证工件装夹的位置精度。 C.安装分度头时:要求前后顶尖的连线与工作台平行,并与工作台纵向进给方向一致。 D. 粗﹑精加工刀杆和刀垫必须严格分开,精加工用刀垫两端面平行度误差不得大于 0.005mm。 13.在滚齿加工中,在滚切人字齿时,左右方向实际齿厚之差不得大于() A.0.01mm B.0.1mm C.0.2mm D.0.02mm 14.避免发生根切现象的方法有:()

社会体育指导员职业素质培养途径研究

Vol.28No.11 Nov.2012 赤峰学院学报(自然科学版)JournalofChifengUniversity(NaturalScienceEdition)第28卷第11期(上) 2012年11月1前言《全民健身计划纲要》的实施,使越来越多的人们认识到健康的重要性;生活质量的不断提高,使人们对体育的需求越来越多样化、层次化.“花钱买健康”或称之为“健康投资” 已经成为一种消费意识和当今社会的一种时尚.社会体育指导员作为群众体育的组织者和指导者,对发展我国体育事业、增进人们身心健康、提高生活质量和建设社会主义精神文明发挥着不可替代的重要作用.面对新形势,国家对社会指导员素质提出了很高的要求,同时也投入了大量的财力和物力支持其发展,但终因多种原因,人民群众日益增长的体育需求与相对滞后的体育健身指导之间的矛盾日益突出.为适应人们的体育需求,培养大批适应未来社会发展建设的优秀人才,迫切需要提高社会指导员的全面素质.本文结合社会体育指导员职业技能鉴定规范标准,对社会指导员职业素质的基本构成要素进行简单概述,提出职业素质的培养途径,以期促使社会指导员转变思想,不断加强自我完善,加快社会指导员队伍的建设和发展,从而推动全民健身计划的顺利实施,提高人民群众的生活质量,促进社会主义精神文明健设.2 体育社会指导员应具备的职业素质 从《全国社会体育指导员职业技能鉴定规范》对社会指导员的基本要求中,我们可以看出,一个优秀的社会指导员其需要具备多种职业素质.首先,要具备一定的职业道德素质.社会指导员作为体育工作者的重要组成部分,必须具备高尚的思想品德,要热爱本职工作,不怕风吹雨淋,不怨天尤人,积极克服工作中遇到各种问题和困难.同时要诚实守信,办事客观公正,平易近人,以一颗平静愉快的心境接受社会价值体系的评价.其次要有全面的知识素质.社会指导员的知识素质是指在指导过程中所应具备的科学文化知识的深度与广度.随着现代科学技术的发展,知识更新速度在不断加快,知识的整体性、渗透性和综合性也变得越来越显著,对体育运动的指导将是一个融自然科学、社会科学、人文科学和管理科学为一体的复杂的指导过程.社会指导员不仅要具有快速接受新知识、应用新知识的能力,同时还要有广博的科学文化知识,才能及时转变指导理念,有效把握指导全过程,保证指导内容的正确、准确,不断更新指导方法和手段,使课堂深人浅出,引导锻炼者主动摄取体育文化知识,增强锻炼积极性和长期性.第三要具备一定的能力素质.能力素质是与工作的任务、性质和特点有着密切的关系,就社会指导员而言,其最基本的能力就是指导能力,主要表现在:利用现代化的手段制定课件的能力,善于掌握和运用教法的能力,正确示范、精炼生动的语言表达、严密的教学组织和管理能力,组织竞赛、裁判及指导课外体育活动的能力,及时反馈教学信息的能力.另外,随着信息时代的到来,社会指导员还应具备一定的科研能力.体育科研是运用科学方法去探索体育本质规律的科学认识与实践过程,通过科学研究及时掌握最新知识和技术,更好地积极投身于改革与创新活动中.3 提高社会指导员职业素质的途径 社会体育指导员职业素质是社会体育指导员的基本品质,其素质的高低直接影响到能否有效组织和科学指导社区体育活动的开展和水平高低,因此,加强对社会指导员职业素质的后天培养教育势在必行.3.1 加强思想道德素质的培养 思想道德素质决定着一个人的人生观、价值观、道德品质、学习态度以及工作动机等,一个具备了良好思想素质的社会指导员,才能对工作产生强烈的事业心和责任感,从而严格要求自己,积极进取,提高指导质量.我国社会指导员工作起步较晚,在指导的过程中,社会指导员易受到来自家庭、社会等各种因素的干扰,另外,社会指导员工作内容繁琐,环境条件差,劳动报酬相对较低,甚至没有.种种外界条件都在不断地考验和诱惑着社会指导员,因此,要不断加强他们的思想素质教育,使他们树立无私奉献的无畏精神,培养其勇敢顽强、 坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观活泼,对工作高度社会体育指导员职业素质培养途径研究 王云辉,周玉华 (安庆师范学院体育学院,安徽 安庆 246133) 摘要:本文依据社会指导员职业技能鉴定规范对社会指导员职业素质进行简单探讨,提出具体的培养途径,旨在促使社会指导员转变思想,不断加强自我完善,加快社会指导员队伍的建设和发展. 关键词:社会指导员;职业素质;培养途径中图分类号:G812.7 文献标识码:A 文章编号:1673-260X(2012)11-0186-02 186--

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