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《国学经典选读123》试题两套附答案

《国学经典选读123》试题两套附答案
《国学经典选读123》试题两套附答案

《国学经典选读123》试题(一)附答案

一、单选题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

1、“金声玉振”这个成语是说哪位才德兼备的名人()

A、孟子

B、孔子

C、庄子

D、老子

2、“生于忧患,死于安乐。”翻译最准确的一项是()

A、在忧愁和病患中生活,在安全快乐中死去。

B、出生在忧伤和病痛的时候,却死在安乐幸福之中。

C、生存在忧愁和痛苦之中,死在安逸享乐之中。

D、忧患(能激励人勤奋)使人生存发展,享受安乐使人萎靡死亡。

3、“诚者,天之道也,诚之者,人之道也”的比较恰当的意思是()

A、诚实的人就是天地之间的符合道的人,诚实之人,会用诚实之道为人处世。

B、诚实是天道的法则,做到诚实是人道的法则。

C、诚实是顺应天道的,不诚实是违反人道的。

D、诚实是天意的律法,做到诚实的人是能够被人尊重的人。

4、“弟子,入则孝,出则悌。谨而信,泛爱众,而亲仁。”的恰当之意是()

A、“孩子们进入家里,就要孝顺,出门在外就要遵纪守法。谨慎地对待事情,泛泛地关心别人,而亲人们是值得依靠的人呢。”

B、“弟子们小时候在家里,就要听父母话,要孝顺父母;长大了出门在外,要敬爱兄长,尊重师长。言行要谨慎,为人要诚实守信,要广泛地去爱众人,并且亲近那些有仁德的人。”

C、大人孩子都要关心诚信问题。

D、亲自积极实践之后,还有余力的话,就可以学习典籍、文章了。

5、“尽其心者,知其性也;知其性,则知天矣。”的恰当意思是()

A、尽心尽力地去了解人的本性;了解了人的本性,就知道天地了。

B、用尽他的心力,了解他的性格,知道他的性格,那么就是知道天命了。

C、应尽心尽力了解人的本性和天意与使命。

D、尽最大的限度回归到与宇宙最初本元相应的慈善之心,这样就可以知道人内在的本性;知道了人的本性,也就知道了上天的运行规律了。

6、“己所不欲,勿施于人。”一句的意思是()

A、自己所以不想要的原因是,别人不要的强加给了我们。

B、凡是自己不喜欢别人对我们做的事情,我们也不要施加到别人的身上。

C、自己所不喜欢的事情,就不要去做,也不要让我们喜欢的人去做。

D、凡是自己不喜欢的东西,就不要强迫地送给别人。

7、“君子之中庸也,君子而时中。”的恰当之意是()

A、君子就是遵从中庸之道的人。

B、君子之所以中庸,是因为君子随时做到适中(恰到好处)。

C、君子就是中规中矩不犯错误的人。

D、君子之所以中庸,是因为懂得珍惜时间。

8、子曰:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。”一句中的“畏”的恰当意思是()

A、畏惧

B、畏缩

C、敬畏

D、崇敬

9、“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。”一句中的“率”恰当意思是()

A、率性而为

B、遵行,遵循

C、率领,领导

D、率先,领先

10、孟子曰:“伯夷,圣之清也;伊尹,圣之任也;柳下惠,圣之和也;孔子,圣之时也。”中“孔子,圣之时也。”的恰当意思是()

A、孔子,是圣人中能把握时间、抓紧时间学习的人。

B、孔子,是圣人中能时时学习的人。

C、孔子,是圣人中能识时务、识大体的人。

D、孔子,是圣人中能审时度势、与时偕行的人。

11、“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”的恰当之意是()

A、孔子教授学生要精通礼、乐、射、御、书、数等六艺,以及各种职业、技能、爱好等。

B、“默默地记住知识,勤奋学习不知厌烦,循循善诱不知疲倦,有谁会让我做比这更多的事情呢?”

C、“默默地去做好事,学习不知厌烦,教学不知疲倦,对于我们来说,还有什么比这更快乐的事情吗?”

D、“默默地把知识牢记在心,勤奋地学习不知厌烦,教诲别人不知疲倦,对于我来说,还有什么遗憾呢?”

12、“上善若水。水利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。”的恰当之意是()

A、最善的人就像水一样。水有利于万物却不与万物相争,停留在众人都不喜欢呆的地方,所以最接近于“道”。

B、最善的人就像水一样。水有利于万物却不与万物相争,停留在众人都不喜欢呆的地方,所以几乎就在道路上面流淌。

C、至善就像水。水流到哪里滋润哪里,万物离不开水,水往低处流,几乎不被注意。

D、至善就像水。水有利于万物却不与万物相争,水做了众人都讨厌的事情,所以水是流向低处而不争的。

13、天道与人道的统一在于天、人、万物所具有的永恒的根本规律,以及具有共同的最原初的本质属性,这种本质属性在天而言是“道”,在人而言是“仁”,而在人类社会的表现则为“()”。

A、德

B、礼

C、学

D、法

14、“恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。”的意思是()A恭敬就不致遭受侮辱,宽厚会得到大众的拥护,诚实能得到他人的信任,勤敏则做事易见功效,慈惠则足以用人

B、恭侯客人时要有礼貌就不致遭受侮辱,宽厚地对待客人就会得到众人的拥护,信任别人就会得到他人的信任,敏捷地做事就会快速见效,给别人恩惠就会使人满足。

C、恭敬不如从命,过于宽松不会得到大众的拥护,信任别人还要任用别人,敏捷地做事使人有功,互惠才是使人满足的根本。

D、恭敬待人就是不要公开场合侮辱别人,人们都是喜欢宽大为怀的,用人不疑,疑人不用,敏锐而且有效率地做事,恩惠足以使人感到欣慰。

15、子曰:“君子不器。”恰当的意思是()

A、孔子说:“君子不能像器皿一样小家子气。”

B、孔子说:“君子不是器物,可以随便装东西。”

C、孔子说:“君子不能像器具那样,作用仅仅局限在某一方面。”

D、孔子说:“君子不能像器具那样固定了形状,要么方要么圆。”

16、“喜怒哀乐之未发,谓之中。发而皆中节,谓之和。”的恰当意思是()

A、喜怒哀乐的情绪不要发出来,所谓藏起来情感;喜怒哀乐情绪都节制起来,所谓压抑人的情绪,和气生财。

B、喜怒哀乐没有发作时,叫做中;喜怒哀乐情绪都淋漓尽致地表现出来的时候,毫无节制,

叫做和。

C、喜怒哀乐没有发作时,叫做中;喜怒哀乐情绪表现出来的时候,都恰到好处,叫做和。

D、喜怒哀乐在没有发作时就控制住它,叫做调和折中;发出来的情绪都要合乎礼节,都要恰到好处,叫做一团和气。

17、志于道,据于德,依于仁,游于艺。的恰当之意是()

A、孔子教授学生要精通礼、乐、射、御、书、数等六艺,以及各种职业、技能、爱好等。

B、言行要谨慎,为人要诚实守信,要广泛地去爱众人,并且亲近那些有仁德的人。

C、立志高远,坚守德操,遵循仁义,精通六艺。

D、亲自积极实践之后,还有余力的话,就可以学习典籍、文章了。

18、子曰:“吾有知乎哉?无知也。有鄙夫问于我,空空如也。我叩其两端而竭焉。”中的“叩其两端”的恰当意思是()

A、扣住他的两端问题去同时探求处理,不可疏忽任何一端。凡事皆有两端,要么从上入手,要么从下入手,去粗取精,无所不尽。

B、从问题的两端中的一端开始处理问题。凡事皆有两端,先易后难,先近后远,先本后末,先上后下,先精后粗,无所不尽。

C、紧扣事物的低级和高级两个层面问题去探求实质问题。凡事皆有两极,都要从低级到高级,由简而繁,才能无所不尽。

D、从问题的头尾两边去探求。凡事皆有两端,两端包括终始,本末,上下,精粗,无所不尽。

19、“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。”的意思是()

A、那个仁厚的人就是自己想帮助别人树立起来,自己想帮助别人达成目标。能够就近舍远,由近及远地施行仁爱

B、那个仁爱的人,就是自己想要树立起来,也想帮助别人树立形象,自己想要达成目标,也想要帮助别人达成目标。能够接近取来就用的便利条件,可以说是仁德的方法了。

C、一个仁人,只要自己想自立,便也帮助别人自立;自己想要通达,便也帮助别人通达。能够就近以自己的心作比而推及别人,已经可以说是实行仁德的方法了。

D、夫子之仁德,就是自己欲立而且也要立人,自己欲通达,也要助人通达。能够就近取得帮助,可以说到处都能够表现出仁爱之心了。

20、“故道大、天大、地大,人亦大。域中有四大,而人居其一焉。人法地,地法天,天法道,道法自然。”的恰当意思是()

A、因此说道大、天大、地大、人也大。在宇宙中有四大,人也是其中之一。人遵循地的法则,地遵循天的法则,天遵循“道”的法则,而道以自然为法则。

B、因此说道大、天大、地大、人也大。地域中有四大,人居住在其中的大地上。人以地为法,地以天为法,天以自然为法,而道法要合乎自然规律。

C、因此说道大、天大、地大、人最大。在宇宙中有四大,人是其中最大的。人能够战胜地的法则,人定胜天,天道的法则,而道法归于自然法则。

D、因此道大、天大、地大、人也大。在宇宙中有四大,人是四大之一。人遵循地的法则,地遵循天的法则,天遵循道的法则,道法与自然是两种思路。

二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

1

2、“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”此句中的“习”:本义是指,引申为“反复练习”。

3、“君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。”此句中“颠

沛”指。

4、“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后有得。”此句中“止”指。

5、“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”此句中的“三省”指。

6、子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”此句中的“复”的意思是: 。

7、“立大学以教国,设庠序以化于邑”中的“庠序”是指。

8、子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也。譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。”孔子在这里用堆土成山这一比喻,说明的深刻道理,他鼓励自己和学生们无论在学问和道德上,都应该是坚持不懈,自觉自愿。

9、“旧学商量加遂密,新知培养转深沉”,此句中的“遂”的意思是。

10、“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”孟子此话意在强调成大事者,应该。

三、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

1、“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,张载这四句话被当代哲学家汤一介概括为“横渠四句”。()

2、孔子的中心思想是“仁”,孟子的中心思想是“义”,荀子继二人之后提出“礼”,重视社会上人们行为的规范,反对神秘主义的思想,重视人为的努力。()

3、“青,取之于蓝,而青于蓝”、“锲而不舍,金石可镂”是《论语》中的名句。()

4、子思受教于老子的高足曾参,子思的门人再传孟子。后人把子思、孟子并称“思孟学派”,因而子思上承曾参,下启孟子,在孔孟“道统”的传承中有重要地位。()

5、“望人者不至,恃人者不久。君欲治,从身始。人何可恃乎?”的意思是:寄希望于别人的人,不会达到自己的目的,依赖别人的人不会长久。您要想治理好国家,还是从您自身做起罢!别人有什么可依赖的呢?”()

6、国学的范围,在晚清民初发生了变化,由中国传统学术的四部之学(经、史、子、集)转变为现代学术七科之学(理、工、农、医、文、法、商);其内在精神血脉是不同的。()

7、孔子身处乱世,所主张的“仁政”治国的思想得到了施展空间,他不仅政治上得志,而且在教育上收获甚丰,创立私塾,弟子三千,有名者七十二人,为后世乐道。()

8、董仲舒是战国末年著名的思想家、哲学家、政治家、教育家。他把儒家的伦理思想概括为“三纲五常”。()

9、曾子上承孔子之道,下启思孟学派,对孔子的儒学思想既有继承,又有发展和建树,其修齐治平的政治观、省身慎独的修养观与以孝为本、孝道为先的孝道观,对后世的影响非常深远,甚至对现今都有现实意义。()

10、老子主张无为而治,其学说对中国哲学发展产生了深远的影响。老子哲学与古希腊哲学一起构成了人类哲学的两个源头,老子也因其深邃的哲学思想而被尊为“中国哲学之父”。()

四、翻译题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)翻译下列经典语句(可以按照自己的理解解释)

1、“有本之者,有原之者,有用之者。于何本之?上本之于古者圣王之事。于何原之?下原察百姓耳目之实。于何用之?发以为刑政,观其中国家百姓人民之利。此所谓言有三表也。”《墨子》

2、“故道生之,德蓄之;长之育之;亭之毒之;养之覆之。生而不有,为而不恃,长而不宰,是谓玄德。”《道德经》

3、知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后有得。物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。(《大学》)

4、子夏曰:“君子有三变:望之俨然,即之也温,听其言也厉。”(《论语·子张》)

5、“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”(张载《张子语录》)

五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

1、范仲淹《岳阳楼记》中表明古仁人(作者)豁达胸襟的是哪句?表现了“古仁人”在不同处境中都忧国忧民的是哪句?表明古仁人(作者)政治抱负的是哪句? 抒发作者怎样的情怀?

2、柳宗元《种树郭橐驼传》的主旨是什么?作者是怎样阐明这一主旨的?

3、“季梁谏追楚师”这则故事论述了什么?

4、何谓学习之道?谈一谈对“有教无类”的理解?

六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

1、《大学》中阐述的“修齐治平”四者的关系如何?要达到身修,需经过哪些步骤?

2、何谓“内圣外庸”?谈谈你自己的理解。

答案

一、单选题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

1、B

2、D

3、B

4、B

5、D

6、B

7、B

8、C

9、B 10、D

11、D 12、A 13、B 14、A 15、C 16、C 17、C 18、D 19、C 20、A

二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

1、比喻高手技艺不凡。比喻难以言传的精湛技艺。

2、“习”:本义是指“鸟屡次拍着翅膀飞”。

3、“颠沛”:指困顿挫折

4、“止”:指“所当止之地”,即心灵归宿。

5、“三省”:指多次反省、自我检查。

6、“复”:履行。

7、学校

8、功亏一篑和持之以恒

9、“遂”:通达,通晓,洞达。

10、磨练意志

三、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

1、×

2、∨

3、×

4、×

5、∨

6、∨

7、×

8、×

9、∨ 10、∨

四、翻译题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)翻译下列经典语句(可以按照自己的理解解释)

1、答:对言语有溯源的准则,有推究的准则,有实践的准则。向何处去溯源?要向上溯源

于古时圣王的事迹。向何处去推究呢?要向下考察,从百姓耳闻目睹的事实去推究。如何去实践呢?把它放到政治上去实行,观察它是否符合国家百姓的利益。这就是立论的三项标准。

2、答:所以,“道”产生了万物,“德”养育了万物;“道”、“德”使万物生长发育;使万物开花结果,使万物成熟壮大;它们对万物滋养、保护。它们生养了万物却不把万物据为己有,它们发展了万物,却从不居功自恃;它们是万物之长,却不对万物横加宰制。这就是极大而深远的“德”。

3、答:明白心灵的归宿,然后就有了确定的志向。有了确定的志向,然后心才会静,心静而后生活才能安定,生活安定而后才能静心思虑,静心思虑而后才能有所得。万物皆有本末,诸事皆有始终,知道其先后因果,就近于“道”了。

4、答:子夏说:“与有德人相处会发现他有很多不同的样貌:远远瞻望,会觉得他外貌庄重自持,而令人不敢在其面前嬉笑轻浮;再与他亲近时,会发现他慈祥和蔼,如春风温煦;若听闻他的教诲,则句句确切严正,都是励人心的话。”

5、答:给人们认识天地的真理确立一个切实的理论体系,给百姓在世上的安身立命建立一套切实的思想和方法,替历代圣贤延续行将绝传的不朽学说,给千秋万代开创永久太平的伟大基业。

五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

1、范仲淹《岳阳楼记》中表明古仁人(作者)豁达胸襟的是哪句?表现了“古仁人”在不同处境中都忧国忧民的是哪句?表明古仁人(作者)政治抱负的是哪句? 抒发作者怎样的情怀?

答:不以物喜,不以己悲。

居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

抒发了作者忧国忧民、先忧后乐、以天下为己任的济世情怀。

2、柳宗元《种树郭橐驼传》的主旨是什么?作者是怎样阐明这一主旨的?

答:本文主旨是讲顺民之性以养民治道,但文章却不是从理论上辨证,而是巧妙地通过给郭橐驼立传,巧妙地把“养树”与“养民”联系起来,委婉含蓄的说明顺民之性以养民的道理。揭露并讽刺了统治者苛政繁令对百姓的骚扰侵害,提出宽简为政,让百姓安居乐业的主张。

3、“季梁谏追楚师”这则故事论述了什么?

答:论述了民和神的关系,民是主体,神是附属。好的君主必须首先做好对民有利的事情,然后才致力于祭祀神祗一类的事,即“圣王先成民而后致力于神”。

4、何谓学习之道?谈一谈对“有教无类”的理解?

答:所谓学习之道就是学习的方法,包括学习理念、学习态度和学习方法。“有教无类”是孔子提出来的。“有教无类”,其实就是说教育面前人人平等,每个人都有接受教育的权利,教育没有高下贵贱之分。孔子的学生中就是各种阶层的人都有,所以他主张有教无类,“有教无类”思想的实施,扩大了教育的社会基础和人才来源,对于全体社会成员素质的提高无疑起到了积极的推动作用。

六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

1、《大学》中阐述的“修齐治平”四者的关系如何?要达到身修,需经过哪些步骤?

答:“修身”的意思是使个人修养达到完善的程度,是《大学》中对个人修养的最高要求,它是齐家、治国、平天下的根本。齐家是指善于处理好家庭或家族内部的关系,它是治国、平天下的基础。治国和平天下是齐家的扩大和延伸。身修需要“格物”“致知”“诚意”“正心”四个步骤。“格物致知”就是要通过对事物的研究而获得对世界的正确认识的过程,为

下一步诚意、正心奠定基础。“诚意”指的是在修养自身的过程中,能够做到诚实、不自欺。所谓“正心”,就是教人防止个人感情的偏向。这四个步骤依次做来,就可以达到身修的目的了。

2、何谓“内圣外庸”?谈谈你自己的理解。

答:“内圣外庸”是指人的内心世界在道德层面可以人人成为尧舜,但是人因为各种机缘不同未必都能成为尧舜。即使尧舜在我的处境中也和我一样。因此只要我们在精神上达到尧舜的境界就是圣人,而不一定人人都要在功业上有尧舜的造化。中国古代最理想的境界就是“内圣外王”、“天人合一”。然而这一境界似乎又太高,所以,稍次之的境界“内圣外庸”也成了人们的追求。一个人只有内在具有圣人的才德,对外才可以施行王道。每个人都可以以德性修养为出发点,凭借自身“圣”之德力悦服、取信于人。人生的价值应是重内轻外,不是每一个人都可以“王天下”,但是每一个人都可以内修才德,在各自岗位做出优异的成绩,“内圣外庸”可以成为每一个普遍人的人生理想。

《国学经典选读123》试题(二)附答案

一、单选题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

1、“仁者见之谓之仁,知者见之谓之知。”的意思是()

A、仁者见它说是仁,智者见它说是智。比喻对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。

B、仁者见它说是仁,智者见它说是智。比喻仁者和智者都喜欢从自己仁爱的立场和智慧角度去看待同一或不同一事物的。

C、仁者见到他就说要去爱他,智者见到他就说要去启蒙他。比喻教育者对同一个受教育者采取不同的教育立场或方法。

D、仁者见到他就说仁爱之语,智者见到他就说智慧之语。比喻一个人会说话,见什么人说什么话。

2、“强恕而行,求仁莫近焉。”一句恰当的意思是()

A、“坚决地以广大的心胸行持宽仁的恕道,追求仁德不会有比这更近的道路了。”

B、强烈地要求宽恕别人而有所作为,追求仁德不会有比这更近的道路了。”

C、以坚强的意志宽恕世人的所作所为,追求仁德不会有比这更近的道路了。”

D、坚决地以广大的心胸行持宽仁的恕道,追求仁德不要因为距离近而不知所措。”

3、“诚之者,择善而固执之者也”的比较恰当的意思是()

A诚恳之人,选择善地而居住,绝不固执己见地住在混杂的环境里。

B谁能够做到诚实谁就是选择了善途,谁就要放下执着,不再迷失方向

C做到诚实的人,就必须选择至善的道德,并且不要固执地实践要学会变通。

D做到诚实的人,就必须选择至善的道德,并且要坚守不渝地实行它才行。

4、“大人者,以天地万物为一体者也。其视天下犹一家,中国犹一人焉。”此句出自()

A、《论语?卫灵公》

B、韩非子《韩非子?解老》

C、王守仁《大学问》

D、范仲淹《岳阳楼记》

5、子曰:“务民之义,敬鬼神而远之,可谓知矣。”一句恰当的意思是()

A、孔子答道:“务必把人民的正义放在心上,尊敬鬼神而远望的距离,可以叫做‘知’了。”

B、孔子答道:“从事人民喜欢的正义工作,敬畏鬼神而保持高远的距离不随意亲昵,这样就叫做知道明理。”

C、孔子答道:“把心力专一地放在使人民走向善与德的道义上,把鬼神放在远处敬仰,这样就可以了。”

D、孔子答道:“把心力专一地放在使人民走向善与德的道义上,敬畏鬼神而保持高远的距离不随意亲昵,这样可以叫做‘知’了。”

6、子曰:“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?”的恰当意思是()

A、孔子说:“天何曾说过什么呢?春夏秋冬按天时运行,万物因而生息循环,天何曾说过什么呢?”

B、孔子说:“天何曾有言语呢?四个时令运行,百物生长,天何曾说话呢?”

C、孔子说:“天怎么有语言呢?四季运行在天地之间,百物茂盛生长,天有什么说的呢?”

D、孔子说:“天呢!怎么说这样的言语?四时运转得很快,万物生长得茁壮,天呢用雨水说话。”

7、子曰:“中庸之为德也,其至矣乎,民鲜久矣。”中的“中庸”的意思是()

A、中庸:就是中规中矩的道理,或者“中庸”就是调和、折中的意思。

B、中庸:就是关于做事做人的一般常理,或者“中庸”就是不左不右的意思。

C、中庸:就是关于心理平衡地做事的常理,或者“中庸”就是中正、中行的意思。

D、中庸:就是关于恰到好处的常理,或者“中庸”就是用中、中行的意思。

8、“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。”的意思是()

A、那个仁厚的人就是自己想帮助别人树立起来,自己想帮助别人达成目标。能够就近舍远,由近及远地施行仁爱

B、那个仁爱的人,就是自己想要树立起来,也想帮助别人树立形象,自己想要达成目标,也想要帮助别人达成目标。能够接近取来就用的便利条件,可以说是仁德的方法了。

C、一个仁人,只要自己想自立,便也帮助别人自立;自己想要通达,便也帮助别人通达。能够就近以自己的心作比而推及别人,已经可以说是实行仁德的方法了。

D、夫子之仁德,就是自己欲立而且也要立人,自己欲通达,也要助人通达。能够就近取得帮助,可以说到处都能够表现出仁爱之心了。

9、孝子之有深爱者,必有和气;有和气者,必有愉色;有愉色者,必有婉容。的恰当之意是()

A、喜好钱财,偏爱妻子儿女,不顾及赡养父母,是三不孝;放纵声色欲望,给父母带来耻辱,是四不孝;逞强好斗,因而危及父母,是五不孝。

B、孝子只要对父母怀有深爱,一定心怀和气;心中和气,表情必然欣悦;表情欣悦,面容必然柔顺。

C、穷困也乐,显达也乐,穷困显达像春夏秋冬,得道至这种境界,穷困显达都无所谓了。

D、君子应刚毅坚卓,发愤图强;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。

10、“以力服人者,非心服也,力不赡也;以德服人者,中心悦而诚服也,如七十子之服孔子也。”的恰当之意是()

A、用武力使人屈服,并不是真的让别人真心服气,只是力量不足罢了!

B、君子要以中庸之道,使人心服口服。

C、用武力使人信服的人,别人不一定心服,是因为他打不过人缘故;用道德感化使人信服的人,别人内心服了嘴上也不服。

D、倚仗力量来使人服从的,别人并不是真心服从,只不过力量不足相敌罢了;依靠道德来使人服从的,却是心悦诚服,好像七十子归服孔子一样。

11、“予兹藐焉,乃混然中处。故天地之塞,吾其体;天地之帅,吾其性。”的恰当意思是

()

A、你们这样的无知,浑浑噩噩地混迹在天地之间,所以充塞在天地之间,不过是我们的碌碌无为的躯体。天地之间的率真之志,才真正形成了我们的天然本性。

B、我们如此的渺小,却混有天地之道于一身,而处于天地之间。这样看来,充塞于天地之间的气,就是我们的身体;而引领统帅天地之气的志,形成了我们的天然本性。

C、我们如此的渺小,却混有天地之道于一身,而处于天地之间。这样看来,充塞于天地之间的我们,不过是我们的躯壳而已,我们需要精气神的充盈;天地之间的统帅之气,滋养着我们的秉性。

D、你们如此的渺小,却混有天地之道于一身,而处于天地之间。所以应该珍惜充塞于天地之间的正气,提升我们外在躯体之中的学养;让天地之气的帅志,形成我们的天然本性。12、子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”的恰当之意是()

A、君子没有哪怕是一顿饭的工夫会背离仁德的,就是在最危急的时刻也必须按照仁德去办事,就是在颠沛流离、困顿挫折的时候,也一定会按仁德去办事的。

B、天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子应刚毅坚卓,发愤图强;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。

C、穷困也乐,显达也乐,穷困显达像春夏秋冬,得道至这种境界,穷困显达都无所谓了。

D、孔子说:“吃粗粮,喝白水,弯着胳膊当枕头,也是一种生活的乐趣。用不义手段而使自己大富大贵,这些对我来说,就如浮云般一般轻。

13、子曰:“孰谓微生高直?或乞醯焉,乞诸其邻而与之。”的恰当之意是()

A、孔子说:人在有关生死的关键时刻,才知以往建立的情谊的真假;在贫穷与富足的不同状态,才知世态人情的冷暖;在贵贱不同情形,才显现友情的真伪。

B、孔子说:君子相处和谐而不结党,小人结党而内部并不和谐。

C、孔子说:只有仁者才有能力喜好人和憎恶人。

D、孔子说:谁说微生高正直呢?有人向他要醋,他向邻居去要来给人家。

14、()认为“尽其心者知其性也,知其性则知天。”

A、孔子

B、老子

C、孟子

D、董仲舒

15、儒家着重德行、理想的追求,反对物质生活的耽溺,下列《论语》引文中,并非陈述此种意旨的选项是()

A、礼,与其奢也,宁俭。(《论语·八佾》)

B、富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也。(《论语·里仁》)

C、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。(《论语·里仁》)

D、士而怀居,不足以为士矣!(《论语·宪问》)

16、“程门立雪”这个典故讲的宋朝的杨时,为了见名士程颐而在他家门前冒雪等待的故事,那么杨时等待的目的是( )

A、拜访

B、请罪

C、道谢

D、辞别

17、“世间爹妈情最真,泪血溶入儿女身。殚竭心力终为子,可怜天下父母心。”一句“可怜天下父母心”道出了父母的艰辛,请问这是谁写的()

A、慈禧太后

B、慈安太后

C、孝庄太后

D、张孙皇后

18、甲、万古丹心盟日月,千年义气表春秋。

乙、未劈曹颅千古恨,曾医关臂一军惊。

丙、天意欲兴刘,到此英雄难用武;

人心犹慕项,至今父老尚称王。

丁、由仁居义,传尧舜、禹汤、文武、周孔之道;

知言养气,充恻隐、羞恶、恭敬、是非之心。

上引对联各咏一历史人物,若依序排列,正确的选项是()

A、关羽、扁鹊、项羽、孔子

B、关羽、华佗、项羽、孟子

C、文天祥、华佗、刘邦、孔子

D、文天祥、扁鹊、刘邦、孟子

19、居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。的恰当之意是()

A、最善的人就像水一样。水有利于万物却不与万物相争,停留在众人都不喜欢呆的地方,所以最接近于“道”。

B、最善的人,居处善于像水那样居处卑下的地方,心胸善于像深潭一样保持沉静,不受外界困扰,与人交往善于真诚、友爱和无私,说话善于恪守信用,为政善于有条不紊地处理问题,处事能够善于发挥自己的特长,行动善于把握时机。最善的人所作所为正因为有不争的美德,所以没有过失,也就没有怨咎。

C、居住善地的人,心胸善良像深潭一样沉静,与人交往无私,说话恪守信用,为政善于处理问题,处事能够善于发挥自己的特长,行动善于把握时机。所以居住善地的人风水好,没有过失没有忧愁。

D、至善就像水。水有利于万物却不与万物相争,水做了众人都讨厌的事情,所以水是流向低处而不争的。

20、“君子和而不同,小人同而不和。”的恰当之意是()

A、人在有关生死的关键时刻,才知以往建立的情谊的真假;在贫穷与富足的不同状态,才知世态人情的冷暖;在贵贱不同情形,才显现友情的真伪。

B、君子相处和谐而不结党,小人结党而内部并不和谐。

C、道德高尚的人,与地位比自己高的人交往,不奉承讨好;与地位比自己低的人交往,不轻慢高傲。

D、君子与人交往, 对上不奉承拍马, 对下不傲气凌人。

二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

1、左丘明《季梁谏追楚师》的主旨是。

2、“一屋不扫,何以扫天下?”出自。

3、“我非生而知之者,好古,敏以求诸也。”此句中“好古”是指。

4、“子险于宋”的故事说明孔子在危难之时说这番话,是相信。“大德者,必受命。”小人桓魋必不能违天而伤害自己。

5、“叔向贺贫”故事中叔向认为关键问题。

6、《学记》用来形象地说明教师在教育过程中的主导作用。

7、齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君、臣臣、父父、子子。”这个回答体现出孔子的治国思想。

8、子曰:“德之不修,学之不讲,闻义能不徙,不善不能改,是吾忧也。”此句中的“修”指。

9、“中庸”的核心思想是。

10、“学而不思则罔,思而不学则殆。”此句中“殆”义是,这里指没有信心,有危险,不安及疲乏的意思。

三、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

1、“四书”是《论语》、《孟子》、《中庸》、《大学》这四部著作的总称。()

2、司马迁撰写了中国历史上第一部纪传体通史《史记》,对后世的影响巨大,被茅盾誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。()

3、“默而识之”里的“识”在古代汉语中是与“志、记”字通用,所以“默而识之”这句话是说:做学问要懂得知识,要多学习知识,要识人,要默默地学习知识,不要大呼小叫。()

4、孔子说:“诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?”这段话是说,如果一个人把《诗经》倒背如流、烂熟于心,但给他一个事情做,他却怎么也完成不好,让他出去跟人谈个话也谈不好,那么这人就算把《诗经》都背会,又有什么用处呢?这里所说的是学以致用的问题。()

5、“君子之中庸也,君子而时中。”是说君子的中庸之道,是说君子为人处事要时时处处中规中矩。()

6、孔子说“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”是说要启发学生,举一个例子不懂,就不要举三个例子使人更加迷惑了;对于举一不能反三的学生就不用回复他了。()

7、章太炎《国学讲演录》则把传统学术分为小学、经学、史学、诸子和文学;而现代学科,中国传统学术被划分为哲学、史学、宗教学、伦理学、文学、民俗学、艺术学、目录版本学等。()

8、王守仁是明代最著名的思想家、哲学家、文学家和军事家。他发展了陆九渊的学说,用以对抗程朱学派。主张明“赏罚”以提高统治效力,行德治礼教以预防“犯罪”。()9、荀子是中国古代著名的思想家、文学家、政治家,儒家代表人物之一。荀子发展了儒家思想,提倡性善论。()

10、“学而时习之,不亦说乎?”,表达了孔子对于学、习、乐三者之间关系的基本理念。孔子认为学习、践行是快乐的事情。()

四、翻译题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)翻译下列经典语句(可以按照自己的理解解释)

1、“知,传受之,闻也。方不障,说也。身观焉,亲也。所以谓,名也。所谓,实也。名实耦,合也。志行,为也。”《墨子》

2、“喜怒哀乐之未发,谓之中。发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也。和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。”(《中庸》)

3、子曰:“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也;贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。” (《论语·里仁》)

4、祸兮福之所倚。福兮祸之所伏。孰知其极,其无正邪?正复为奇,善复为妖。人之所迷,

其日固久。(《老子》第五十八篇)

5、事莫大乎无悔。事至无悔而止矣,成不可必也。(《荀子·议兵》)

五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

1、《生于忧患,死于安乐》中提出担当大任的人必须经过艰苦生活的磨炼。请谈谈顺逆两境对成才的意义。

2、“上善若水”是什么意思?老子以水的形象来说明什么?

3、刘基《司马季主论卜》的说理特点是什么?

4、柳宗元《梓人传》阐述了什么道理?是怎样阐述的?

六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

1、《大学》的论述可谓“微言大义”,精微的言辞中,蕴含着深刻的道理,这些深刻的道理,对现代人也是很有作用的。“止于至善”,就是“为人君止于仁,为人臣止于敬,为人子止于孝,为人父止于慈,与国人交止于信”。请以“止于至善”为例进行分析。

2、请结合实际谈一谈你对“五不足恃”的理解?

答案

一、单选题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

1、A

2、A

3、D

4、C

5、D

6、A

7、D

8、C

9、B 10、D

11、B 12、D 13、D 14、C 15、A 16、A 17、A1 8、B 19、B 20、B

二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

1、“忠于民而信于神”

2、《后汉书》

3、“好古”:是指喜爱先哲的遗典、古代的典章等。

4、自己之德是上天所赐。

5、并不在于贫富,而在于是否有德行。

6、善歌者使人继其声,善教者使人继其志。

7、讲究礼节

8、“修”:指学习、培养。

9、中和

10、“殆”:本义是危险,有害。

三、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

1、∨

2、×

3、×

4、∨

5、×

6、×

7、∨

8、∨

9、× 10、∨

四、翻译题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)翻译下列经典语句(可以按照自己的理解解释)

1、答:通过传授而得的知,是闻知。通过推理不受方域语言阻障的知,是说知。亲身接触、观察而得到的知,是亲知。所用来说的,是“名”。所说及的,是“实”。“名”与“实”相匹配,即是“合”。立志于践行,即是“为”。

2、答:喜怒哀乐没有发作时,叫做中;喜怒哀乐情绪表现出来的时候,都恰到好处,叫做和。君子能够做到中,是天下最大的根本;做到和,天下才能归于道。能够做到中与和,天地都会赋予他应有的位置,万物就会在中和中发育生长。

3、答:孔子说:“富裕和显贵是人们都想的,但用不合仁的方法得到它,就不会去享有它;贫穷与低贱是人人都厌恶的,但依仁德应该得到,就不去摆脱它。君子如果离开了仁德,又怎么能叫做君子呢?哪怕是一顿饭的工夫君子也不会背离仁德的,就是在最危急的时刻也必须按仁德去办事,就是在颠沛流离、困顿挫折时,也一定会按仁德办事。”

4、答:灾祸隐藏了幸福到来。幸福也伏着灾祸。有谁能了解它的究竟,有谁能认识这些真

理?所以,本来是正直的道理,人们却认为那是奇谈怪论;本来是善意的教导,人们却认为那是妖怪的行为。因此使世人迷惑于邪正善恶的分辨中,这种日子已经很久了。

5、答:做事莫过于没有后悔。事情做到没有后悔就可以了,成功与否并不是最重要的。

五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

1、《生于忧患,死于安乐》中提出担当大任的人必须经过艰苦生活的磨炼。请谈谈顺逆两境对成才的意义。

答:优越的条件容易消磨人的意志,腐蚀人的健康肌体,使人丧失成功的上进心;而艰苦的环境,坎坷的道路,却能磨练人的意志,增长人的上进心。美国剧作家帕特里克说的“痛苦使人思索,思索使人明智,智慧使人生命持久”,足以说明逆境的优越性。

2、“上善若水”是什么意思?老子以水的形象来说明什么?

答:最善的人好像水一样。

老子以水的形象来说明"圣人"是道的体现者,因为圣人的言行有类于水,而水德是近于道的。

3、刘基《司马季主论卜》的说理特点是什么?

答:采取了主客问答的形式,采用鲜明生动的形象对比运思行文,具有浓郁的哲理意味。4、柳宗元《梓人传》阐述了什么道理?是怎样阐述的?

答:梓人传(柳宗元)本文作者通过一个梓人“善度材”,“善用众工”的故事,生动形想而又合理自然地阐明了当宰相治理国家的道理。“择天下之士,使称其职”;梓人的“其不胜任者,怒而退之,亦莫敢愠焉”。与宰相的“能者进而由之,使无所德。不能者退而休之,亦莫敢愠”。异曲同工!文中引用孟子“劳心者治人,劳力者治于人”来说明人们的社会分工不同,各司其职;有现实积极意义。作者从一个建筑师入手,详细地介绍他是如何盖房子的,然后对这一事件进行深入分析,与建设国家进行类比。从中找出相同之处,细致入微,让人信服。我们不得不佩服作者的观察能力和分析能力。然后从反面进行论述,指出违背事物规律的后果,让人深思,最后点出作为灵魂人物的处事原则:举贤任能,不宜事务躬亲,懂得审时度势,这便是我们所说的无为而治与理应坚守的中庸之道。

六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

1、《大学》的论述可谓“微言大义”,精微的言辞中,蕴含着深刻的道理,这些深刻的道理,对现代人也是很有作用的。“止于至善”,就是“为人君止于仁,为人臣止于敬,为人子止于孝,为人父止于慈,与国人交止于信”。请以“止于至善”为例进行分析。

答:“止于至善”的意思是“在于使人达到最完善的境界。”具体要求:做人君的要止于仁爱,做人臣的要止于恭敬,做人子的要止于孝道,做人父的要止于慈祥,与国人交往要止于诚信。也就是说做子女的要尽孝道,做父母的要慈爱,与别人交往要诚信。这是大学教育要达到的最高目标,它要求所有的人都能在道德修养上达到至善至美的境地,从而使整个社会道德趋于完善。这与现代理念是一致的,仍然是有现实意义的,对现代人有深刻启示意义。

2、请结合实际谈一谈你对“五不足恃”的理解?

答:五不足恃的理解:任何人都有梦想,可是自己的梦想究竟怎么才能实现呢?“五不足恃”故事向我们表明了一个道理:其他人依靠不得,成事必须靠自己。

所以,从各方面综合提高自己的能力,把“修身”的功夫做到位,理想在机会来临的时候就有可能让你把握住了。一味地指望别人,到头来吃苦的还是自己。好多品质都是逐步形成的,好多习惯都是慢慢养成的。从各方面提高自身的素养,是从一点一滴开始的。这一点一滴积累的过程,便是向理想一步一步靠近的过程。不要放弃,用心去做,成功就在眼前。求人不如求己!靠天靠地不如靠自己!与其依靠上天乞怜,命运垂青,不如依靠自己的信心和勇气,依靠自己的双手去艰苦奋斗,拼搏人生!

2018年10月全国自考(03364)供应链物流学试题及答案

绝密★考试结束前 全国2018年10月高等教育自学考试 供应链物流学试题 课程代码:03364 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的。请将其选出。 1.下列运输方式中,运输成本最低的是 A.公路运输 B.铁路运输 C.水路运输 D.航空运输 2.企业随时按客户要求配送货物的方式是 A.定时配送 B.即时配送 C.定路线配送 D.定量配送 3.由于原材料供应中断导致的丧失销售机会的损失属于 A.缺货成本 B.订货成本 C.生产成本 D.库存持有成本 4.采用垫隔物缓冲物品在物流过程中受到振动和冲击的包装技术是 A.集装技术

B.捆扎技术 C.封口技术 D.防震技术 5.长江中游城市群的物流是 A.企业物流 B.区域物流 C.微观物流 D.国际物流 6.20世纪90年代初,美国加特纳公司提出的ERP是指 A.物流需求计划 B.制造资源计划 C.企业资源计划 D.分销需求计划 7.与传统采购相比,供应链环境下的采购是基于 A.需求 B.生产 C.库存 D.缺货 8.评价企业保留或维持老客户关系比例的指标是 A.客户满意度 B.客户获得率 C.客户利润率 D.客户保持率 9.与其他自动识别技术相比,以下不属于RFID特点的是 A.使用寿命短 B.安全性更好 C.数据容量大 D.识别速度快 10.下列选项中,属于物流基本功能活动的是

2019最新电焊工考试真题及答案

2019最新电焊工考试真题及答案 一、单项选择题(每题1分,共15分) 1. 氧气瓶应涂( ),用( )颜色标明“氧气”字样;乙炔气瓶应涂( ),并用( )标明“乙炔”字样。(C) A天蓝色,黑,白色,红色 B天蓝色,红,白色,黑色 C天蓝色,黑,白色,黑色 D天蓝色,红,白色,红色 2. 所有升降口、大小孔洞、楼梯和平台,应装设不低于( )mm高的栏杆合不低于( )mm高的护板。(C) A1200,100 B1500,100 C1050,100 D1200,50 3. 手持行灯电压不准超过( )V。在特别潮湿或周围均属金属导体的地方工作时,如在汽包、凝汽器、加热器、蒸发器、除氧器以及其他金属容器或水箱等内部,行灯的电压不准超过( )V。 (D) A12,24 B24,24 C36,24 D36,12 4. 所有高温的管道、容器等设备上都应有保温,保温层应保证完整。当室内温度在( )℃时,保温层表面的温度一般不宜超过( )℃。(A) A 25,50 B35,50 C35,60 D25,60 5. 凡在坠落高于基准面( )m及以上的高处进行的作业,都应视作高处作业,在没有脚手架或者在没有栏杆的脚手架上工作,高度超过( )m时,应使用安全带。(A) A2,1.5 B2,2 C1.5,1.5 D1.5,2 6. 作业人员应按其职务和工作性质,学习本规程的全部或部分,并应每年考试( )次,考试合格方能上岗。因故间断工作连续( )个月以上者,应重新学习本规程,并经考试合格后,方能恢复工作。(B) A一,三 B一,六 C二,三 D二,六

7.若确需变更工作负责人时,应由原工作票签发人同意并通知( ),( )将变动情况记录在工作票上。非连续工作的工作负责人允许变更( )次。(D) A工作负责人,工作负责人,一 B工作负责人,工作许可人,二 C工作许可人,工作负责人,二 D工作许可人,工作许可人,一 8. 氧气、乙炔橡胶软管的长度一般为( )m以上。(B) A5 B15 C25 D35 9. 储存气瓶仓库周围( )m距离以内,不准堆置可燃物品,不准进行锻造、焊接等明火工作,也不准吸烟。(C) A5 B8 C10 D125 10. 在焊条药皮中,能促使电弧稳定燃烧的物质是(A)。 A、碳酸钙 B、萤石 C、白云石 11. 气孔是在焊接熔池的( )过程中产生的。(A) A、一次结晶 B、二次结晶 C、三次结晶 12. 在下列钢号中,()是优质碳素结构钢。(A) A、20 B、Q235-A C、T106 13. 焊接过程中,熔化金属自坡口背面流出,形成穿孔的缺陷称为()。(C) A、未焊透 B、未焊满 C、烧穿 14. 焊工工作时,应穿( )帆布工作服,防止弧光灼伤皮肤。(A) A、白色 B、蓝色 C、灰色 15. 电光性眼炎是电弧光中强烈的(B)造成的。 A、红外线 B、紫外线 C、可见光 二、判断题(每题1分,共15分)

物理化学试题及答案复习课件.doc

物理化学试题之一 一、选择题(每题2分,共50分,将唯一的答案填进括号内) 1. 下列公式中只适用于理想气体的是1. B A. ΔU=Q V B. W=nRTln(p 2/p 1)(用到了pv=nRT) C. ΔU=dT C m ,V T T 2 1? D. ΔH=ΔU+p ΔV 2. ΔH 是体系的什么 2. C A. 反应热 B. 吸收的热量 C. 焓的变化 D. 生成热 3. 2000K 时反应CO(g)+1/2O 2(g)=CO 2(g)的K p 为 6.443,则在同温度下反应为2CO 2(g)=2CO(g)+O 2(g)的K p 应为3. C A. 1/6.443 B. (6.443)1/2 C. (1/6.443)2 D. 1/(6.443)1/2 4. 固态的NH 4HS 放入一抽空的容器中,并达到化学平衡,其组分数、独立组分数、相数及自由度分别是 A. 1,1,1,2 B. 1,1,3,0 C. 3,1,2,1 D. 3,2,2,2 5. 下列各量称做化学势的是 A. i j n ,V ,S i )n ( ≠?μ? B. i j n ,V ,T i )n p (≠?? C. i j n ,p ,T i )n (≠?μ? D. i j n ,V ,S i )n U (≠?? 6. A 和B 能形成理想溶液。已知在100℃时纯液体A 的饱和蒸汽压为133.3kPa, 纯液体B 的饱和蒸汽压为66.7 kPa, 当A 和B 的二元溶液中A 的摩尔分数为0.5时,与溶液平衡的蒸气中A 的摩尔分数是 A. 1 B. 0.75 C. 0.667 D. 0.5 7. 理想气体的真空自由膨胀,哪个函数不变? A. ΔS=0 B. V=0 C. ΔG=0 D. ΔH=0 7. D ( ) 8. A 、B 两组分的气液平衡T-x 图上,有一最低恒沸点,恒沸物组成为x A =0.7。现有一组成为x A =0.5的AB 液体混合物,将其精馏可得到 A. 纯A 和恒沸混合物 B. 纯B 和恒沸混合物 C. 只得恒沸混合物 D. 得纯A 和纯B 8. B

物流学两套试题及答案

《物流学概论》习题与答案目录 习题一物流基础知识 (一)判断题(正确的用A表示,错误的用B表示) 1.流通就是物流。 ( ) 2.商流和物流的关系非常密切,它们都具有相同的活动内容和规律。 ( ) 3.商流是产生物流的物质基础。 ( ) 4.物流活动克服了供给方和需求方在空间维和时间维方面的距离,创造了空间价值和时间价值。 ( ) 5.物流过程主要进行商品交换,实现物资所有权的转移;而商流主要进行运输和储存,实现物资实体空间和时间位置转移。 ( ) 6.流通活动中资金流是在所有权更迭的交易过程中发生的,可以认为从属于商流。( ) 7.根据物流活动发生的先后次序,企业物流可划分为:供应物流;生产物流;销售物流;回收、废弃物流四部分。( ) 8.商流和物流的关系非常密切,商品的交易过程和物流过程不可分离,两者活动完全一致。 ( ) 9.在物流系统中,“物”不改变本身的形状、尺寸和性质,只有时间或空间位置状态的变化。 ( ) 10.物流科学是管理科学和工程技术科学相结合的综合学科。 ( ) 11.流通包含商流、物流、资金流和信息流,其中资金流从属于商流,信息流从属于物流。( ) 12.系统性是物流科学的最基本特性 ( ) 13.logistics取代P.D,成为物流科学的代名词,这是物流科学走向成熟的标 志。( ) (二)单选题 1.商流与物流的关系( )。 A.相互独立,毫无关系 B.关系密切,相辅相成 C.物流是商流的先导 D.商物不分离 2.资金流可以认为从属于( )。 A.商流 B.物流 C.信息流 D.流通辅助性活动 3.对象物所有权转移的活动称为( )。 A.商流 B.物流C.信息流 D.流通辅助性活动 4.生产系统的两个支柱是( )。 A.加工活动和信息B.物流活动和信息C.加工活动和物流活动D.物流和商流5.生产与流通之间的关系是( )。 A.生产决定流通,流通对生产有反作用 B.流通决定生产,流通对生产有反作用 C.生产决定流通,生产对流通有反作用 D.流通决定生产,生产对流通有反作用6.物资的生产过程的功能是创造物资的( )。 A.形质效用 B.时间效用C.空间效用 D.社会效用 (三)多选题 1.流通活动的内容包含( )。 A.商流 B.物流C.资金流 D.信息流E.流通辅助性活动2.按照物流活动的空间范围分类,物流可以分为( )。 A.地区物流 B.供应物流C.销售物流 D.国内物流E.国际物流 3.按照物流系统的作用分类,物流可分为( )。 A.供应物流 B.销售物流C.生产物流 D.回收物流E.废弃物物流 4.按照企业物流的垂直结构属于管理层的内容有( )。

电焊工考试题及答案全

氩弧焊时产生的有害气体是,(臭氧和氮氧化物)。 (HF)气体会严重危害焊工健康。 弧焊变压器过热的主要原因是变压器过载,(绕组短路)。 接地导线应具有良好的导电性,其截面积不得小于(12)mm2 对焊工没有毒害的气体是(二氧化碳)。 焊工吸入大量金属烟尘,引起急性升高的现象称,(焊工金属热)。 在场内或人多的场所焊接应放置(遮光挡板),以免他人受弧光伤害。 手工电弧焊时要求焊接回路的电压降应不大于(4v)。 现场急救常用的人工呼吸法是(口对口)人工呼吸法。 高频振荡器会产生一定的(电磁辐射),对焊工的身体有不利影响。 焊接作业现场与易燃易爆物品的安全距离一般不小于(10)米。 焊接的辐射危害主要由可见的强光,不可见的紫外线,(红外线)等。 焊接时由焊接材料,母材及其冶金反应产生等的蒸发,氧化产生在空气中浮游的颗粒,称为(焊接烟尘)。 装配焊接时应(配合协调)。当焊工引燃电弧时,配合工要做好保护工作,避免受和光的照射。 采用交流电源焊接时,电弧的积极性周期性变化,即每秒钟电弧的(燃烧和熄灭)要重复100次。 一切灭火措施,都是为破坏产生(燃烧)的条件。 (紫外线)过度照射会使眼睛造成电光性眼炎。 常见焊接接头形式中,受力最好的是(对接接头)。 一判断题。 灭火时应同时采用防中毒,倒塌坠落伤人等措施。(√) 焊接作业中的放射性防护主要是防止含钨的气体进入体内。(×) 焊工如果长期受强紫外线照射会引起“水晶体内降”眼病,严重的可使人失明。(×) 焊条电弧焊的引弧方法是短路引弧。(√) 触电急救进行胸外心脏挤压,其频率一般应为每分钟60-80次。(√) 有害物质指有害于健康的气态和颗粒状的物质包括气体,烟雾灰尘的统称。(√) 作业场所附近与明火相抵触的工种,只要小心些,可以焊割。(×) 乙炔是有爆炸性的危险气体。(√) 单相触电时加在人身上的电压为220伏,双相触电时加在人身上的电压为380伏。(√) 电伤对人体的伤害其主要是电弧烧伤和熔化金属溅出烫伤。(√) 噪声对人体的危害程度与频率和人的听力有关。(×) 在线路设置有防触电安全装置条件下,安全电流可按30mA考虑。(√)有毒气体氟化氢主要产生于co2气体保护焊。(×) 氟化物对人体的主要危害表现呼吸道危害。(×) 置换焊补时,安全隔离的最好办法是在厂区或车间内划定一个安全作业区。(√) 触电的现场急救是整个触电就工作的关键。(√) 靠近高压电网和电器设备所发生的触电事故,称为(直接电击)。 焊机的保护接地和保护接零系统不牢,会导致(间接触电)事故。 焊接黑色金属时,金属烟尘中主要毒物是(锰)。 在较短时间内,能引起心室颤动的最小电流,称为(致命电流)。

物流学概论试题及答案

物流管理专业物流学概论自测题 2 一、单项选择题(每小题1分,共10分,将正确答案选项的字母填入括号内) ()1、物流是物品(包括无形的服务)从起始点向最终点的动静结合的过程。 A、生产 B、分配 C、消费 D、流动 ()2、物流的总体效果是。 A、树木的效果 B、森林的效果 C、差异化的效果 D、相同的效果 ()3、一个完整的物流实体网络至少要包括和物流结点。 A、物流企业 B、物流线路 C、物流网络 D、物流信息 ()4、是按照用户的要求,在计划的时间内或者在用户随时提出的时间内,实现用户所要求的供应。 A、即时供应方式 B、准时供应方式 C、到线供应方式 D、零库存方式 ()5、企业之间的竞争,不是看企业本身拥有了多少资源,而是企业本身能够使用多少资源。使用资源的过程,其实就是一个的问题。 A、内部资源外用 B、内部资源内用 C、外部资源内用 D、外部资源外用 ()6、物流成本的分类,可分为供应物流费、生产物流费、销售物流费、回收物流费、废弃物物流费,是按。 A、物流过程划分 B、物流活动的逻辑顺序划分 C、物流活动构成划分 D、物流范围划分 ()7、用及时、准确的信息代替实物库存是理论的重要观点。 A、供应链 B、物流管理 C、库存 D、生产 ()8、国际物流活动中的贸易合同和文书涉及运输、报关、结算等方面。 A、保险B、登记 C、装卸 D、信息 ()9、由政府各行业主管部门制定,以部、委、局令形式发布的法律文件是。 A、行政法规 B、法令 C、法律 D、法规 ()10、为了实现物流系统整体最优,必须对所有的物流要素进行。 A、集成 B、协调 C、调控 D、集中 二、多项选择题(每小题3分,共15分,将正确答案选项的字母填入题目前的括号内,多选少选不得分) ()1、合理设置包装时要考虑的主要因素有。 A、装卸 B、保管 C、运输 D、生产 ()2、销售物流的顺畅将使企业迅速及时地将产品传送到用户或消费者手中,达 到的目的。 A、满足用户需求 B、扩大商品销售 C、加速资金周转 D、降低流通费用 ()3、供应链管理主要涉及的领域包括。 A、供应 B、生产计划 C、物流 D、需求 ()4、与传统商务方式相比,电子商务具有以下几个特性,即。 A、普遍性 B、方便性 C、整体性 D、安全性 ()5、国际物流的基本活动包括: A、运输活动B、配送活动 C、包装、装卸、信息 D、保管和流通加工 三、判断题(每小题2分,共20分,将正确答案填入题目前的括号内,正确打“√”,错误打“×”。) ()1、物流主导部门的核心由铁道、公路、水运、空运、仓储、托运等行为主体组成。 ()2、商品在不同地理位置有相同的价值,通过物流将商品由高价值区转移到低价值区,便可获得价值差,即“空间价值”。 ()3、一般来说,原材料等大批量的货物运输适合公路运输或水运。 ()4、在现代物流系统中,每一个结点都是物流信息的结点。 ()5、在网络经济时代,很多企业要构筑广域的或者全球的供应链,这就要物流企业有更强的能力和更高的水平,这是一般生产企业不可能做到的,从这个意义来讲,必须要依靠销售企业来做这一项工作。 ()6、物流业务外包就意味着自己多了一个合作伙伴,多了一个风险的承担者。 ()7、物流作为过程来管理的目标在于:所有的努力必须集中使服务(或产品)增值,保证成本最低、产出最大、效率最高。 ()8、为了成功实施供应链管理,供应链内的部分企业必须克服它们各自的功能障碍,采取一种流程的方法。 ()9、第三方物流模式的特点是,与传统的物流运作方式相比,第三方物流提供了物流配送功能。 ()10、国际多式联运的核心工具是货轮。 四、名词解释(每小题4分,共20分) 1、物流

物理化学试题与答案

物理化学试卷1 班级姓名分数 一、选择题 ( 共16题 30分 ) 1. 2 分 (4932) 用铜电极电解·kg-1的 CuCl2水溶液,阳极上的反应为 ( B ) (A) 2Cl- ─→ Cl2+ 2e- (B) Cu ─→ Cu2++ 2e- (C) Cu ─→ Cu++ e- (D) 2OH-─→ H2O + 1 2 O2+ 2e- 2. 2 分 (4948) 金属活性排在H2之前的金属离子, 如Na+ 能优先于H+在汞阴极上析出, 这是由于: ( D ) (A) (Na+/ Na) < (H+/ H2) (B) (Na) < (H2) (C) (Na+/ Na) < (H+/ H2) (D) H2在汞上析出有很大的超电势, 以至于(Na+/ Na) > (H+/ H2) 3. 2 分 (4869) 极谱分析中加入大量惰性电解质的目的是: ( C ) (A) 增加溶液电导 (B) 固定离子强度 (C) 消除迁移电流 (D) 上述几种都是 4. 2 分 (4889) 下列示意图描述了原电池和电解池中电极的极化规律, 其中表示原电池阳极的是: ( B ) (A) 曲线1 (B) 曲线2 (C) 曲线3 (D) 曲线4

以石墨为阳极,电解 mol·kg-1 NaCl 溶液,在阳极上首先析出: ( A ) (A) Cl2 (B) O2 (C) Cl2与 O2混合气体 (D) 无气体析出 已知: (Cl2/Cl-)= V , (Cl2)= 0 V , (O2/OH-)= , (O2) = V 。 6. 2 分 (5154) 将铅蓄电池在 A 电流下充电 h,则 PbSO4分解的量为: (M r(PbSO4)= 303 ) ( B ) (A) kg (B) kg (C) kg (D) kg 7. 2 分 (5102) 一贮水铁箱上被腐蚀了一个洞,今用一金属片焊接在洞外面以堵漏,为了延长铁 箱的寿命,选用哪种金属片为好? ( D ) (A) 铜片 (B) 铁片 (C) 镀锡铁片 (D) 锌片 8. 2 分 (4940) 25℃时, H2在锌上的超电势为 V, (Zn2+/Zn) = V,电解一含有 Zn2+(a= 的溶液,为了不使 H2析出,溶液的 pH值至少应控制在 ( A ) (A) pH > (B) pH > (C) pH > (D) pH > 9. 2 分 (4857) 298 K、 mol·dm-3的 HCl 溶液中,氢电极的热力学电势为 V,电解此溶液 为: ( C ) 时,氢在铜电极上的析出电势 H2 (A) 大于 V (B) 等于 V (C) 小于 V (D) 不能判定

电焊工考试试题及答案

焊工考试题 一、填空题没空0.5分,共30分) 1、手工电弧焊时向焊缝渗合金的方式主要是通过(焊芯)和(药皮)过渡。 2、焊接低合金结构钢时,在焊接接头纹有(冷裂纹)、(热裂纹)、再热裂纹,其 中尤以(冷裂纹)最为常见。 3、焊缝按断续情况不同可以分为(定位焊缝)、(连续焊缝)和(断续焊缝)。 4、当焊条直径相同时,由于不惜滚撒个焊条的电阻率比低碳钢(大),产生的电 阻热(大),所以长度比碳钢焊条(短)。 5、焊接过程中,焊接区内充满大量气体,他sam主要来自(焊接材料)、(空气) 焊丝和母材表面上的杂质和高温蒸发产生的气体。 6、焊接按结合形式不同可以分为(对接焊缝)、(角焊缝)和(塞焊缝)。 7、溶滴过渡是的飞溅会影响电弧燃烧的(稳定性),焊接不锈钢时还会降低母材 金属的(抗腐蚀性)。 8、熔化极电弧焊时,焊条(或焊丝)具有两个作用:一方面作为(电弧的一个 极);另一方面(向溶池提供填充金属)。 9、熔化极电弧焊时,熔化焊条(或焊丝)的热量有(电阻热)、(电弧热)和(化 学热) 10、焊条长度不能制造过长的原因是焊条长度增加时,焊条末端的通电时间 (增加),电阻热(加大),药皮容易发红而变质。 11、减少焊接残余应力的措施不正确的是先焊(收缩较小焊缝) 12、奥氏体不锈钢中主要的合金元素是(铬)和(镍),他们在所起的作用分 别是保证钢的耐腐性和改善钢的(组织和性能)、有较好的工艺性能和力学性能。 13、根据焊接过程中金属索处地不同状态,焊接方法可分为(熔焊)(压焊) 和(钎焊)三类。 14、手工电焊电弧的引燃方法有(直击法)和(划擦法)两种。 15、短弧是指电弧长度小于(焊条直径)的电弧。 16、焊接时对塑性、韧性和抗裂性要求较高的焊缝,应选用(碱性)焊条。 17、同一种焊芯的焊条、其直径越大,则焊条越(长),这是因为直径越大, 电阻越(小),相应电阻热也越小,故可以(增加)焊条长度。 18、焊接电流主要影响焊缝的(溶深)。 19、电弧电压主要影响焊缝的(溶宽)。 20、焊工用护目玻璃的号越大,则色泽越(深)。 21、预防和减少焊接缺陷的可能性的检验时(焊前检验)。 22、硫和磷都是有害杂质,它能使焊缝金属的(力学性嫩)降低。 23、手工电弧焊时,电弧产生的热量仅有一部分用来熔化(焊条),大部分热 量用来熔化(母材)、(药皮),另外还有相当部分的热量消耗在(辐射)、飞溅和母材传热上。 24、不锈钢中最危险的一种破坏形式是(晶间腐蚀) 25、(焊接工艺参数)是指焊接时为保证焊接质量,而选定的诸物理量地总 称。 26、为了减少焊接变形,应选择(X型坡口). 27、在装配图中,(零件所有尺寸)是不需要标注的。

物流学概论试题及答案 (2)

物流管理专业物流学概论自测题2 一、单项选择题(每小题1分,共10分,将正确答案选项的字母填入括号内) ( )1、物流就是物品(包括无形的服务)从起始点向最终点的动静结合的过程。 A、生产 B、分配 C、消费 D、流动 ( )2、物流的总体效果就是。 A、树木的效果 B、森林的效果 C、差异化的效果 D、相同的效果 ( )3、一个完整的物流实体网络至少要包括与物流结点。 A、物流企业 B、物流线路 C、物流网络 D、物流信息 ( )4、就是按照用户的要求,在计划的时间内或者在用户随时提出的时间内,实现用户所要求的供应。 A、即时供应方式 B、准时供应方式 C、到线供应方式 D、零库存方式 ( )5、企业之间的竞争,不就是瞧企业本身拥有了多少资源,而就是企业本身能够使用多少资源。使用资源的过程,其实就就是一个的问题。 A、内部资源外用 B、内部资源内用 C、外部资源内用 D、外部资源外用 ( )6、物流成本的分类,可分为供应物流费、生产物流费、销售物流费、回收物流费、废弃物物流费,就是按。 A、物流过程划分 B、物流活动的逻辑顺序划分 C、物流活动构成划分 D、物流范围划分 ( )7、用及时、准确的信息代替实物库存就是理论的重要观点。 A、供应链 B、物流管理 C、库存 D、生产 ( )8、国际物流活动中的贸易合同与文书涉及运输、报关、结算等方面。 A、保险B、登记 C、装卸 D、信息 ( )9、由政府各行业主管部门制定,以部、委、局令形式发布的法律文件就是。 A、行政法规 B、法令 C、法律 D、法规 ( )10、为了实现物流系统整体最优,必须对所有的物流要素进行。 A、集成 B、协调 C、调控 D、集中 二、多项选择题(每小题3分,共15分,将正确答案选项的字母填入题目前的括号内,多选少选不得分) ( )1、合理设置包装时要考虑的主要因素有。 A、装卸 B、保管 C、运输 D、生产 ( )2、销售物流的顺畅将使企业迅速及时地将产品传送到用户或消费者手中,达 到的目的。 A、满足用户需求 B、扩大商品销售 C、加速资金周转 D、降低流通费用 ( )3、供应链管理主要涉及的领域包括。 A、供应 B、生产计划 C、物流 D、需求 ( )4、与传统商务方式相比,电子商务具有以下几个特性,即。 A、普遍性 B、方便性 C、整体性 D、安全性 ( )5、国际物流的基本活动包括: A、运输活动B、配送活动 C、包装、装卸、信息 D、保管与流通加工 三、判断题(每小题2分,共20分,将正确答案填入题目前的括号内,正确打“√”,错误打“×”。) ( )1、物流主导部门的核心由铁道、公路、水运、空运、仓储、托运等行为主体组成。 ( )2、商品在不同地理位置有相同的价值,通过物流将商品由高价值区转移到低价值区,便可获得价值差,即“空间价值”。( )3、一般来说,原材料等大批量的货物运输适合公路运输或水运。 ( )4、在现代物流系统中,每一个结点都就是物流信息的结点。 ( )5、在网络经济时代,很多企业要构筑广域的或者全球的供应链,这就要物流企业有更强的能力与更高的水平,这就是一般生产企业不可能做到的,从这个意义来讲,必须要依靠销售企业来做这一项工作。 ( )6、物流业务外包就意味着自己多了一个合作伙伴,多了一个风险的承担者。 ( )7、物流作为过程来管理的目标在于:所有的努力必须集中使服务(或产品)增值,保证成本最低、产出最大、效率最高。( )8、为了成功实施供应链管理,供应链内的部分企业必须克服它们各自的功能障碍,采取一种流程的方法。 ( )9、第三方物流模式的特点就是,与传统的物流运作方式相比,第三方物流提供了物流配送功能。 ( )10、国际多式联运的核心工具就是货轮。 四、名词解释(每小题4分,共20分)

现代物流学考试试题答案资料

最新现代物流学考试试题答 案资料 【最新资料, WORD文档,可编辑修改】复查人:合分人: 评卷人分数 1分,共 20分)二、单选题(每空 C)行业。1.物流业是一种( 生活性 B. A.生产性 D.消费性 C.服务性 国际标准化组织(ISO)认定的物流基础模数尺寸是( A )。2. 400mm × 400mm ×× 200mm × 200mm 向社会提供运输、储存、装卸搬运、流通加工、包装及物流信息等服务的能力称为3. )。A( 物流需求 B.物流链A. D.物流量物流供给C. )。D 4.企业将物流系统全部承包给第三方物流供应商称为( 物流战略联盟A.物流系统剥离 B. C.物流系统接管 D.物流业务外包 5.生产企业出售时,物品在供方与需方之间的实体流动称为()。C 企业内物流A.采购物流 B. 销售物流 D.退货物流C.在同一地域范围内进行的,以改变物的存放状态和空间位置为主要内容和目的的活6. )。动称为( B A.运输 B.装卸搬运 D.配送流通加工 C. 的服务。) A (配送是面向7. A.终点用户 B.中间用户 C.始点厂家 D.中间厂家 8.下列选项中不是配送的功能要素的是(B)。

A.送货 B.包装 C.分拣 D.配货 9.不属于物流增值服务功能的是(C)。 A.加快反应速度 B.业务延伸 C.订货 D.增加便利性 10.下列表述中不属于物流信息特点的是(C )。 A.物流信息种类多 B.物流信息动态性强 C.物流信息对提高经济效益起着非常重要的作用 D.物流信息量大﹑分布广 11.物流运输增值的时间效用表现为通过物品流通过程中的劳动克服了物品( C )时间上的不一致。 A.生产 B.消费 C.生产和消费 D.采购 12.最具灵活性的运输方式是( A )。 A.公路运输 B.铁路运输 C.航空运输 D.远洋运输 13.不适合航空运输货物的是( D )。 A.高附加值产品 B.紧急救援物资 C.生鲜食品 D.大宗低值物品 14.( A ) 是指将部分废旧物料通过收集、分类、加工、供应等环节转化成新的产品,重新投入到生产或消费领域的过程。 A.回收物流 B.废弃物流 C.供应物流 D.场内物流 15.物流是指物资的物质实体由供应者到需求者的流动,包括:( D )。 物资空间位置的变动和时间位置的变动 A. B.物资空间位置的变动和形状性质的变动 C.物资时间位置的变动和形状性质的变动 D.物资空间位置的变动、时间位置的变动和形状性质的变动 16.对象物所有权转移的活动称为( A )。 A.商流 B.物流 C.信息流 D.流通辅助性活动 17.生产与流通之间的关系是( A )。 A.生产决定流通,流通对生产有反作用 B.流通决定生产,流通对生产有反作用 C.生产决定流通,生产对流通有反作用 D.流通决定生产,生产对流通有反作用 18.商流活动可以创造物资的( B )。 A.空间效用 B.所有权效用 C.时间效用 D.形质效用 19.码头是物流系统中的( C )。

2020最新电焊工考试试题及答案

精选考试类文档,如果您需要使用本文档,请点击下载! 祝同学们考得一个好成绩,心想事成,万事如意! 2020最新电焊工考试试题及答案 一、单项选择题(每题1分,共15分) 1. 氧气瓶应涂( ),用( )颜色标明“氧气”字样;乙炔气瓶应涂( ),并用( )标明“乙炔”字样。(C) A天蓝色,黑,白色,红色B天蓝色,红,白色,黑色 C天蓝色,黑,白色,黑色D天蓝色,红,白色,红色 2. 所有升降口、大小孔洞、楼梯和平台,应装设不低于( )mm高的栏杆合不低于( )mm高的护板。(C) A1200,100 B1500,100 C1050,100 D1200,50 3. 手持行灯电压不准超过( )V。在特别潮湿或周围均属金属导体的地方工作时,如在汽包、凝汽器、加热器、蒸发器、除氧器以及其他金属容器或水箱等内部,行灯的电压不准超过( )V。(D) A12,24 B24,24 C36,24 D36,12

4. 所有高温的管道、容器等设备上都应有保温,保温层应保证完整。当室内温度在( )℃时,保温层表面的温度一般不宜超过( )℃。(A) A 25,50 B35,50 C35,60 D25,60 5. 凡在坠落高于基准面( )m及以上的高处进行的作业,都应视作高处作业,在没有脚手架或者在没有栏杆的脚手架上工作,高度超过( )m时,应使用安全带。(A) A2,1.5 B2,2 C1.5,1.5 D1.5,2 6. 作业人员应按其职务和工作性质,学习本规程的全部或部分,并应每年考试( )次,考试合格方能上岗。因故间断工作连续( )个月以上者,应重新学习本规程,并经考试合格后,方能恢复工作。(B) A一,三B一,六C二,三D二,六 7.若确需变更工作负责人时,应由原工作票签发人同意并通知( ),( )将变动情况记录在工作票上。非连续工作的工作负责人允许变更( )次。(D) A工作负责人,工作负责人,一B工作负责人,工作许可人,二 C工作许可人,工作负责人,二D工作许可人,工作许可人,一 8. 氧气、乙炔橡胶软管的长度一般为( )m以上。(B) A5 B15 C25 D35 9. 储存气瓶仓库周围( )m距离以内,不准堆置可燃物品,不准进行锻造、焊接等明火工作,也不准吸烟。(C) A5 B8 C10 D125 10. 在焊条药皮中,能促使电弧稳定燃烧的物质是(A)。 A、碳酸钙 B、萤石 C、白云石 11. 气孔是在焊接熔池的( )过程中产生的。(A) A、一次结晶 B、二次结晶 C、三次结晶 12. 在下列钢号中,()是优质碳素结构钢。(A)

《现代物流学》考前模拟试题及标准答案解析-代码07114

2013年自学考试《现代物流学》考前模拟试卷及答案解读 《现代物流学》模拟试卷(课程代码:07114) 本试卷满分100分,考试时间150分钟一、一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.下列各项中不属于物流标准化的特点的是(C ) A.科学性 B.经济性 C.单一性 D.国际性 2.( )物流的核心是追求消灭包括库存在内的一切浪费,并围绕此目标发展的一系列过程。C A.第三方 B.精益 C.绿色 D.电子商务 3.在物流概念发展的第二阶段中,其基本特征是( )的概念占据了有利地位。C A.后勤学 B.分销物流学 C.现代物流学 D.设施规划和设计 4. ( ) 可以说是仓库的传统功能,也是最基本的功能。A A.储存与保管 B.调节供需平衡 C.调节货物运输能力 D.配送和流通加工 5.按物流功能类别不同,下列各项中不属于物流成本的是( ) A.运输成本 B.物流财务成本 C.存货持有成本 D.物流行政管理成本 6. ( )是反映物流各种活动内容的知识、资料、图像、数据和文件的总称。 A.物流系统 B.物流信息 C.供应链系统 D.精益物流 7. ( )是指企业在正常的经营环境下为了满足日常所需而建立的库存。 A.经常库存 B.在途库存 C.安全库存 D.投机库存 8.货物在指定地点以人力或机械装入运输设备或从运输设备卸下的活动是( ) A.搬运 B.储存 C.运输 D.装卸 9.运输将产品从效用价值低的地方转移到效用价值高的地方,能够创造出产品的( ) A.地方效用 B.空间效用 C.时间效用 D.地区效用 10. 下列各个选项中,判断运输工具装载合理与否的重要指标是( ) A.实载率 B.空载率 C.装载量 D.装卸专业化程度 11. ( ) 被看作是物流始点的意义比是为生产终点的意义要更加重要。 A.运输 B.装卸 C.包装 D.储存 12.物品在从生产地到使用地过程中,根据需要施加包装、分割、计量、分拣、组装、价格贴付、标签贴付、商品检验等简单作业是( ) A.货物分拣 B.生产加工 C.配送 D.流通加工

大学-物理化学试题及答案

物理化学试题 2分,共32分) 1、用Ag 电极电解AgNO 3溶液,在一定温度和外加压力下,用希托夫法测定AgNO 3水溶液通电一定时间后,阴极区Ag +量减少了0.605g ,阴极析出Ag 为1.15g ,则Ag +的迁移数为:( ) a 0.474 b 0.526 c 0.516 d 0.484 2、用Pt 电极电解CuSO 4溶液,通过的电流为20A ,经过15min 后,在阴极上析出铜为:( ) a 5.9克 b 2.95克 c 11.8克 d 8.2克 3、描述电极上通过的电量与已发生电极反应的物质的量之间关系的是( ) a 欧姆(Ohm )定律 b 法拉第(Faraday )定律 c 离子独立运动定律 d 能斯特(Nernst )定律 4、用同一电导池分别测定浓度为0.01mol.m -3和0.1 mol.m -3的不同电解质溶液,电阻分别为1000Ω及500Ω,则其摩尔电导之比( ) a 5:1 b 1:5 c 1:20 d 20:1 5、某反应速率常数k 为0.107min -1,则反应物浓度从1.0mol.L-1变到0.7 mol.L -1和浓度从0.01mol.L -1变到0.007mol.L -1所需时间的比值为( ) a 10 b 100 c 1 d 0.01 6、0.1mol/kg 的CaCl 2水溶液其平均活度系数γ±=0.219,则离子平均活度α±为( ) a 4 10476.3-? b 2 10964.6-? c 2 10 476.3-? d 2 10386.1-?

7、某化学反应其反应物消耗43所需的时间是它消耗掉21 所需时间的2倍,则反 应的级数为( ) a 零级 b 三级 c 二级 d 一级 8、已知25℃时NH 4Cl 、NaOH 、NaCl 的无限稀摩尔电导分别为: 12122210265.110487.210499.1-----??Ω???mol m 、、。则NH 4OH 的无限稀时的摩尔电 导:( ) a 277.0121210---?Ω?mol m b 251.5121210---?Ω?mol m c 253.2121210---?Ω?mol m d 721.21 21210---?Ω?mol m 9、.当表面活性剂加入到溶剂中产生的结果是:( ) a 表面张力降低、产生正吸附; b 表面张力上升、产生负吸附; c 表面张力降低、产生负吸附; d 表面张力上升、产生正吸附; 10、在水平放置的玻璃毛细管中注入少许水(水润湿玻璃),在毛细管中水平水柱的两端呈凹液面,当在右端水凹面处加热,毛细管中的水向何端移动?( ) a 向右移动; b 向左移动; c 不动; d 难以确定。 11、某反应的速度常数为4.62ⅹ10-2min -1,若其反应物的初始浓度为0.1mol.L -1,则反应的半衰期t 1/2为( ) a 216min b 30min c 15min d 1.08min 12、若某反应的活化能为80kJ ·mol -1, 则反应温度由20℃增加到30℃时, 其反应速度常数约为原来的() a 2倍 b 5倍 c 4倍 d 3倍 13、胶体粒子处于等电态时,电泳电渗的速率:( ) a 必然为零 b 一定增加 c 一定减少 d 无法确定 14、已知某复合反应的反应历程为 A B ;B + D k 2 ? →?Z 则 B 的浓度随时间的变化率 d d B c t 是:( )。

物流学习题及参考答案

《物流学》习题及参考答案 一、名词解释 1.物流 2. 国际物流 3. 物流结点 4. 订货周期 5. 供应链 6.包装标准 7. 配送中心 8. ABC分类管理方法 9. 运输 10. 生产物流 11包装标准化 12.配送 13.公开招标 14.合理运输 15.回收物流 16.保税区 17. 包装 18.共同配送 19. 租船运输 20. 供应物流 21.国际多式联运 22. 即时配送 23. 议价 24. 顾客服务 25. 销售物流 26.大陆桥运输 27. 物流中心 28. 经济订货批量 29. 延伸服务 30. 废弃物流 答案: 物流:是物品从供应地向接收地的实体流动过程,根据实际需求,将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。 国际物流:是不同国家(地区)之间的物流。 物流结点:是物流网络中物流线路的连接点或端点。 订货周期:又称订货提前期。从客户的角度讲,是指从准备订货到货物收到的间隔时间。供应链(supply chain):是生产及流通过程中,涉及将产品或服务提供给最终用户活动的上游与下游企业,所形成的网链结构。(或:供应链是围绕核心企业,通过对信息流、物流、资金流的控制,从采购原材料开始,制成中间产品以及最终产品,最后由销售网络把产品送到

消费者手中的将供应链、制造商、分销商、零售商、直到最终用户连成一个整体的功能网链结构模式) 包装标准:是对包装标志,包装所用的材料规格,质量,包装的技术要求,包装件的试验方法等的技术规定。 配送中心:从事配送业务的物流场所或组织,应基本符合以下要求:主要为特定的客户服务;配送功能健全;完善的信息网络;辐射范围小;多品种,小批量;以配送为主,仓储为辅。ABC分类管理方法:就是将库存物资按重要程度分为特别重要的库存(A类)、一般 重要的库存(B类)和不重要的库存(C类)三个等级,然后针对不同等级分别进行管 理和控制。 运输:是指用设备和工具,将物品从一地点向另一地点运送的物流活动。其中包括集货、分配、搬运、中转、装入、卸下、分散等一系列操作。 生产物流:生产过程中,原材料、在制品、半成品、产成品等在企业内部的实体流动称为生产物流。生产物流和生产流程同步,是从原材料购进开始直到产成品发送为止的全过程的物流活动。 包装标准化:是对产品包装的类型、规格、产量、使用的包装材料、包装容器的结构造型、印刷标志及产品的盛放、衬垫、封装方式,名词术语,检验要求等加以统一规定,并贯彻实施相应的政策和技术措施。 配送:是在经济合理区域范围内,根据用户要求,对物品进行拣选、加工、包装、分割、组配等作业,并按时送达指定地点的物流活动。 公开招标:是采购方事先规定招标之标的有关规范,包括货物品质、品牌、报价方式、投标手续、运输方式、交货日期、品质检验等。公开征求供应商交货承制的采购方式。 合理运输:物品从生产地到消费地的运输过程中,从全局利益出发,力求运输距离短,运输能力省,运输费用低,中转少,到达速度快,运输质量高,并充分有效发挥各种运输工具的作用和运输能力的运输方式. 回收物流:是对不合格物品的返修、退货以及周转用的包装容器从需方返回到供方所形成的物品实体流动。 保税区:指一国海关所设置的或经海关注册的特定地区。 包装:是为在流通过程中保护产品,方便储运,促进销售,按一定技术方法而采用的容器、材料及辅助物等的总体名称。 共同配送:是物流配送作业之间为了提高配送效率及实现配送合理化所建立的一种功能互补的配送联合式。 租船运输:指根据协议,租船人向船舶所有人租赁船舶用于货物运输并按商定运价向船舶所有人支付运费或租金的水上运输方式 供应物流:为生产企业提供原材料,零部件或其他物品时,物品在提供者与需求者之间的实体流动。 国际多式联运:指按照多式联运合同,以至少两种不同的运输方式,由多式联运经营人将货物从一国境内的接管地点运至另一国境内指定交付地点的货物运输方式。 即时配送:是一种比较特殊的配送,其表现在用户对配送提出的一些临时性突发需求,要求配送方完全按照其所要求的时间,品种和数量随机进行配送的方式。 议价:基于货物专利或特定条件与个别供应商进行接融洽谈,不公开当众竞标,纯系买卖双方面对面就货物价格讨价还价,最终确定货物供应商的采购方式。 顾客服务:是衡量物流系统为某种商品或服务创造时间和空问效用的好坏尺度,这包括从接受顾客订单开始到商品送到顾客手中为止而发生的所有服务活动。 销售物流:生产企业,流通企业出售商品时,物品在供方与需方之间的实体流通。

焊工考试题目以及答案

焊工试题 一、选择题(将正确的选项填入括号中,每题2分,一共80分) 1. 优质碳素钢的牌号采用两位阿拉伯数字表示碳的质量分数的平均值,以()计。 A、百分之几 B、千分之几 C、万分之几 D、十分之几 2. 专用优质碳素结构钢的牌号中,()表示桥梁用钢。 A、HP B、g C、H D、q 3. 合金结构钢牌号16MnR中,“Mn”表示()。 A、锰的质量分数的平均值等于0.16% B、锰的质量分数的平均值小于0.16% C、锰的质量分数的平均值小于0.5% D、锰的质量分数的平均值小于1.5% 4. 常用的16Mn钢是牌号为()的低合金高强度钢。 A、Q235 B、Q345 C、Q390 D、Q420 5. 产品使用了低合金结构钢并不能大大地()。 A、减轻重量 B、提高产品质量 C、提高使用寿命 D、提高抗晶间腐蚀的能力 6. 16Mn钢是我国生产最早,也是目前焊接生产上用量最大的()。 A、普通低碳钢 B、奥氏体不锈钢 C、珠光体耐热钢 D、普通低合金高强度钢 7. 低温钢必须保证在相应的低温下具有(),而对强度并无要求。 A、很高的低温塑性 B、足够的低温塑性 C、足够的低温韧性 D、较低的低温韧性 8. 如果电流方向不变而大小随时间变化,就是()。 A、直流电 B、恒定直流电流 C、交流电 D、脉动直流电流 9. 在并联电路中,总电阻值()各并联的电阻值,并联的电阻越多,电路中的总电流越大。 A、大于 B、小于 C、等于 D、大于等于 10. 为扩大交流电流表的量程,要配用()。 A、电压分流器 B、电流分流器 C、电压互感器 D、电流互感器 11. 为扩大交流电压表量程,应配用()。

物流学概论复习题及参考答案..

物流学概论复习题及参考答案 、单选题 A 经济价值方面 B 军事后勤方面 C 生产消费方面 D 商品流通方面 6、下面哪种( C )采购模式是一种没有竞争的采购方式。 A 分散采购 B 集中采购 C 单一来源采购 D 招标采购 7、可以说不合理运输的最严重形式是( D )。 A 重复运输 B 迂回运输 C 倒流运输 D 空车无货载行驶 8、以促进销售为主要目的的包装被称为( C )。 A 工业包装 B 运输包装 C 商业包装 D 缓冲包装 9、流通加工合理化的含义是尽量实现流通加工的( A )。 A 最优配置 B 最好配送 C 最快运输 D 最有效方法 10、企业间的物流信息一般采用( D )标准。 A 编制条形码 B 扫描 C 拷贝 D 电子数据交换 11. 一个完整的物流实体网络至少要包括( B )和物流结点。 A. 物流企业 B ,物流线路 c .物流网络 D .物流信息 12. ( B )线路的种类是线路里面量多、最复杂的。 A. 铁路 B .公路 C .水运 D .空运 13. 物流系统中各环节的相互衔接是通过 ( A ) 予以沟通和实现的。 A. 信息 B ?线路 C.结点 D ?物流中心 14. 第三方物流企业所从事的供应物流,主要向买方提供了服务,同事也向销售方提供服务,在 客观上协助 ( C ) 扩大了市场。 A.双方 B ,买方 C .销售方 D .企业自身 15. ( B ) 是按照用户的要求,在计划的时间内或者在用户随时提出的时间内,实现用户所要 求的供应。 A.即时供应方式 D .准时供应方式 c .到线供应方式 D .零库存方式 16. 销售物流的起点,一般情况下是生产企业的 ( D ) ,经过分销物流,完成长距离、干线的物 流活动,再经过配送完成市内和区域范围的物流活动,到达企业、商业用户或最终消费者。 A. 生产车间 B. 运输车辆 C. 原材料仓库 D. 产成品仓库 17. 物流企业,严格意义上讲是指 ( C ) 。 A. 第一方物流企业和第二方物流企业 B. 第二方物流企业和第三方物流企业 C. 第三方物流企业和第四方物流企业 D. 第一方物流企业和第四方物流企业 18. 物流企业把自己的职能和资源集中在自己的核心竞争优势的活动上, 而把非核心领域 ( B ) 给其他专业企业。 20. 第四方物流成功的关键,是以“ ( A )”的物流方案为客户提供服务与技术。 1、 2、 3、 4、 5、 企业供应物流、生产物流、销售物流、废弃物物流和回收物流是属于( A 社会物流 B 企业物流 C 区域物流 对于一个零售商,物流活动主要发生在它的( A 货物运输 B 生产部门 C 配送中心 存在于几乎所有的社会经济系统中的物流是( A 智能型物流 B 人工物流 C 机械物流 物流创造空间价值是由现代社会产业结构和( A 社会供给 B 社会生产 C 社会分工 物流早期发展的价值体现主要在( B )。 B )。 综合物流 )与零售商之间。 消费者 )。 集成物流 )所决定的。 社会需求 A.内包 B. 外包 C. 归口 D. 并购 19. 第三方物流是一种具有( D A. 时点 B. 短期 C. 中期 契约性质的综合物流服务。 D. 长期

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