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高中地理选择题方法

高中地理选择题方法
高中地理选择题方法

高中地理

地理是文科中的理科,学习起来更有逻辑性,如何做好高考地理呢?选择题一般都怎么样来选呢?,很多时候如果审题和解答时不注意,往往会造成连锁性错误,所以解答地理选择题必须掌握一定的解答方法技能。

高考文综地理选择题一般以组题出现,即以一段图文资料为背景设计2个以上试题,也有

一部分是在综合题目下设的一个小问题。每个问题都有其题干和选项,背景材料中有相关的信息,有时题干或题目之间也能成为有效信息,如果审题和解答时不注意,往往会造成连锁性错误,所以解答地理选择题必须掌握一定的解答方法技能。

审清题干立意,明确其表达的地理事物或现象的知识类别、时空围及数量特征等,联系相关概念、原理及规律等进行全面思考和综合评价,对比备选项异同得出结论是选择题最基本的方法原则。其基本步骤如下:

①认真审题、排除干扰、找准关键词(注意题干中易迷惑和导致粗心的关键字词,如方位、最、首、不正确、错误等);②先易后难,提高效率(对较难题目及肯定选项做好标记以备回头时缩小围);③注意选项中的绝对性字眼(如“都”、“一定”、“全部”、“只有”、“完全”等在多数情况下是错误的);④对难度较大的题采用“排除法”(将可确定的错误选项去除,去伪存真、由表及里,逐个击破);特别是对多层含意选项的叙述要注意前后照应,整体把握,不可断章取义等。

一、识记型选择题解题指引

特点:直接设问不完全叙述设问,一般导语明确,题干及信息简明、清晰、准确,选项简短,但选项具有似是而非的感觉。通常以文字或数字形式来考查对知识的记忆理解、判断应用、推理分析、综合比较、鉴别和评价等能力,属于简单题。

首选方法是排除法,即首先对选项宏观浏览,对于与题意无关和肯定错误的选项首先排除,然后从剩下的选项中运用熟悉的原理进行推断、筛选、排除,直到得出答案。也可以从题干出发直接联系相关概念、原理等对比选项判断,但这一方法对基本原理和概念的记忆要求较高。

【典例导悟】

(2009年卷)图1是世界某区域农业地带分布图。读图回答1、2题。

1、农业地带沿0°经线变化所反映出的地域分异规律形成的基础是

A.水分

B.热量

C.地形

D.土壤

二、组合排序型选择题

特点:依据题干和材料提出的限制条件将选项按照时空演化或逻辑关系等进行排列组合,但备选项组合迷惑性较强。组合选项一般分为有序与无序两类。

①时空组合类排序:可以根据自己已掌握的地理原理进行排序后对照备选项确定答案。

②逻辑性组合类排序:应从备选项出发,采用排除法进行,即排除选项中包含有错误组成

的选项,只要有一个是错误的其他的就不用看了,一般多项组合排序的确定两三个肯定

正确的即可得出正确答案了。

【典例导悟】

例1(2009年卷)运用数据图表可以分析社会人口变化现象。图7是新中国成立以来四个不同时期的人口年龄结构金字塔图,按时间先后排序正确的是

A.①②③④

B.①③④②

C.①②④③

D.①③②④

例2(2009年卷)下列选项中,能正确反映我国60年来社会经济变迁的是

①石油出口量不断增加; ②铁路通车里程不断增加;

③农业人口比例不断降低; ④粮食单位面积产量不断提高

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

三、归类型选择题

特点:考查考生的分析、综合能力。题干部分先列出几个同类的地理事物,要求对所列地理事物进行归类。通常题干分类标准比较隐蔽需要通过自己分析确定。宏观所罗列的地理事物,找出并分析明确分类标准,或按照自己掌握的标准归类所罗列的地理事物,对应选项找出答案。

【典例导悟】(2009年天津卷)葡萄酒用新鲜葡萄或葡萄汁酿造而成。近年来,我国葡萄酒产量及消费量快速增长。读图5,据图文材料分析,影响葡萄酒产业布局最主要的一组区位因素是()

A.原料、劳动力

B.原料、市场

C.技术、市场

D.交通、能源

四、推理型选择题

特点:给出有一定关系的两个地理事物中的一个,要求从选项中选出最佳答案使之与题干地理事物的关系符合命题立意要求。审清题干叙述,分析理解地理事物关系(如从属、并列、因果、条件关系等),明确题干的要求,运用所学原理、规律将选项与题干组合,分析推断与之相符的最佳答案。

【典例导悟】(2009年卷)图1示意某区域土地利用结构的变化。

1、1650—1780年该区域()

A.人口自然增长率很高

B.经历了移民开垦

C.农业结构复杂

D.注重生态保护

2、进入20世纪该区域()

A.气候持续干旱

B.大力发展畜牧业

C.种植业产值降低

D.实施了退耕还林

五、比较型选择题

特点:考查对两种或两种以上类似地理事物或现象的分析判断、比较鉴别能力。常见题型有两种,一是题干明确而选项要求从不同角度进行评价分析;二是选项明确而题干要求从不同角度对地理事物或现象运用相;

【典例导悟】

(2009年卷)图2示意的甲、乙两国分别为传统、新兴鲜切花生产国。

6.比较甲、乙两国降水特点及其原因()

①甲国受西风带和暖流的影响,全年降水较丰沛且季节分配均匀;

②甲国受副热带高气压带和西风带的交替影响,降水季节差异大;

③乙国受赤道低气压带影响,全年降水丰沛且季节分配均匀;

④乙国受地形影响,降水季节差异大

A、①③

B、①④

C、②③

D、②④

7.与甲国相比,乙国发展鲜切花生产的优势自然条件是()

①热量丰富②光照充足③地形平坦④水源丰富

A、①②

B、①④

C、②③

D、③④

8.与乙国相比,甲国维持其在世界鲜切花市场竞争力的优势条件是()

A、专业化、规模化生产,鲜切花价格较低

B、土地丰富,天然花卉品种较多

C、培植历史久,劳动力成本较低

D、技术含量高,鲜切花质量较优

六、图文材料型选择题

特点:这是综合题的一种转型,难度适中,关键是运用图文材料对信息进行获取与整合,借助所学地理规律与原理分析推断其相互关系,需要有较强的第六空间思维和分析评价能力。对信息的获取与整合(方法技巧见专题),借用相关原理解答题目,解题前先宏观地浏览一下选项对

高中地理答题技巧——完整版

高中地理答题技巧总结 一、选择题解题技巧和规律: (一)、选择题的命题规律 1.选择题的命题具有较强的综合性 2.多为单项选择题(如全国卷、天津卷等) 3、多为连题型选择题(一个材料包括多个选择题) 4、选择题内容更加关注社会热点 (二)应试策略 1、沉着冷静,相信自己判断 2、认真审题 3、先易后难,跳过难题或自己认为没有把握的题目,回头再做 4、认真检查,但不要轻易改动答案 (三)应试技巧 1、做到:“三审”,即一审材料(加以引申)、二审题干(画出关键词)、三审选项(找出合理、正确并与材料和题干有关的选项)。 2、读完题组内每一个小题,注意各小题之间的前后提示语,然后再从容做题。 3、仔细分析题干,明确解题条件 例如:北极地区寒风凛冽,考虑到当地所处风带的盛行风向,中国北极科学探险考察站营地建筑的门窗应该避开的朝向是: A、东南方向 B、西南方向 C、西北方向 D、东北方向 答案:D 点拨:题干条件是北极附近盛行风向、门窗避开的朝向。北极附近风带为极地东风带,具体风向为东北风,故门窗应避开东北方向。 4、选项错误的几种情况: (1)因果颠倒(2)前后矛盾(3)表述绝对化(4)概念混淆(5)表述错误或不完整(6)以偏概全,以点带面(7)与题干无关 (四)解题方法介绍 1、直选法:运用学过的知识可以直接选出来,多考察记忆性知识,注意必须看完所有选项再选择。 2、排除法:如果选项罗列地理事物或现象比较多,可以先将选项与题干对照,排除掉明显错误的选项,重点分析剩余选项。 例如:(2005年江苏卷)长期以来,塔里木河流域及其周边地区生态环境较为脆弱。塔里木河流域综合治理的关键是水资源的合理利用。下列方案合理的是() A.上中游地区利用绝大部分河水 B.人工加速冰川消融,增加河水的补给 C.下游地区利用绝大部分河水 D.上中游和下游地区均衡利用河水 答案:D 点拨:既然全流域要综合治理,部分河段就不应该利用绝大部分河水,故排除了A、C;用人工加速冰川消融来补给河水,不现实,又可以排除B,正确答案为D。 3、优选法:如果选项中有多项合理,但题干中有“最”、“主导”、“第一”等字样时,要选择最合理选项。例如:美国“硅谷”形成的主导因素是: A、环境优美 B、交通便利 C、知识技术 D、市场广阔 答案:C 点拨:形成高技术工业区的区位因素包括知识技术、快捷交通、优美的环境,但主导因素是科技发达。 4、转换法:即将条件换成另外一种相同的说法,该说法与选项更直接,利于选择。 例如:一年中太阳直射两次的地区,不会有: A、热带沙漠气候 B、寒流 C、冷锋活动 D、从极地漂来的浮冰 答案:D 点拨:将条件转化为“一年中有两次直射的地区”属于热带地区,不会存在从极地漂来的浮冰。 5、图示法:将比较抽象的内容用直观示意图表示出来,利于选择,如太阳直射点移动、昼夜长短变化等题目。 例如:10月1日,太阳直射点位置和移动方向是: A、北半球,向北移动 B、南半球,向南移动 C、北半球,向南移动 D、南半球,向北移动

2020高中地理:日照图的类型及解题技巧

高中地理:日照图的类型及解题技巧 一、日照图的类型 (一)地球侧视图,这是最常见的一种日照图,一般北极在上,南极 在下,赤道为一直线居中,地轴垂直或倾斜;经线在图上表示弧线,纬线 表示为直线;晨昏线为直线,与太阳光线垂直并平分赤道(晨昏线永远与 太阳光线垂直);二分日,晨昏线起止于南北两极;二至日,晨昏线与南 北极圈相切(晨昏线起止于南北极圈的两端)。(见图1、2、3)(二)极地俯视图,中心为极地,外圆为赤道(有的为一纬线圈), 射线为经线,同心圆为纬线,分北极图和南极图。二分日时,晨昏线为直 线(与正相对两条经线重合)且通过极点,昼夜平分;二至日时,晨昏线 为弧线且与南北极圈相切。(见图4、5、6) (三)矩形投影图,是将南北两极放大到与赤道一样长,这种投影图 与实际情况有很大的变形,判断依据主要靠晨昏线和极圈内的极昼与极夜 及赤道上昼夜平分,日出、日落的时间分别为6点和18点等情况来判断。(如图7) 二、日照图的解题技巧及隐含规律 1、确定南北极 ①侧视图,通常是上北下南。 ②从自转方向上看,逆时针自转为北极,顺时针自转为南极(北逆南 顺)。 ③从经度数排列上看,自转方向与东经度数由小到大的排列方向相同 (或与西经度数由大到小的排列方向相同)。 2、确定东西经和东西向 ①以0°经线为基准线,按地球自转方向,由西经度转到东经度,即左 西经,右东经。 ②顺地球自转方向,度数依次增大为东经度,减小为西经度。

③同经度值,东经度值大的在东方,西经度值大的在西方。 ④异经度值,则用两地东西经度之和的大小来辨认东西方位:a若两地经度和小于180°,则东经度的地点在东方,西经度的地点在西方;b若两地经度和大于180°,则西经度的地点在东方,东经度的地点在西方;c若两地经度之和等于180°,则两地分别位于正相对的经线上,说哪一点在东 哪一点在西均可,此种情况比较不出东西方向。即判断东西方向,首先选 择劣弧段(两地间的差值小于180°的弧段),再按地球自西向东的自转方 向确定方位。 3、确定晨昏线 晨昏线就是太阳照射地表所形成的昼、夜半球的分界线。它是由晨线、 昏线组成,故又称晨昏圈。如不考虑大阳光线的散射作用,晨昏圈为一圆 (该圆面通过地心)并始终与太阳光线垂直。 ①在日照图上,顺地球自转方向,由昼半球过渡到夜半球的分界线是 昏线(图6BC),由夜半球过渡到昼半球的分界线是晨线(图5AC)。 ②据昼夜半球判断:位于昼半球西部边缘与夜半球的分界线为晨线(图2AB),位于昼半球东部边缘与夜半球的分界线为昏线(图3AB)。即:左夜为晨(晨线),右夜为昏(昏线)。 ③晨昏圈始终平分地球(一半是昼,一半是夜)。 ④晨昏圈是不断运动的。 ⑤无论何时,晨昏线都是与太阳光线垂直的。 ⑥晨昏线夹在两条纬线之间并和这条纬线相切,这两个切点的地方时 分别是0时和12时,晨昏线被经过该切点的经线圈平分为昼弧和夜弧,且 它们所在平面相互垂直,太阳直射切点所在昼半球的经线。 4、确定太阳直射点的位置 由于黄赤交角的存在,太阳直射点一年中在南北回归线间来回移动。 由于地球自转,在一天之中,太阳依次直射南北回归线间的某条纬线上的 所有点。但在某个时刻,只直射其中一点。直射点的确定有一规律:直射 光线在黄道面上,由太阳中心直达地球中心,或者说太阳中心与地心的连 线就是直射光线,其与地球表面的交点就是直射点。简言之,太阳直射点 始终在黄道面上。 ①确定直射点纬度:在日照图中,晨昏圈一定与某纬线相切,那么切 点的纬度和太阳直射点的纬度在数值上是互余的。即如果直射点纬度为α, 则这两条纬线的纬度为90°-α。由此可判定太阳直射点的纬度,至于南 纬或北纬,则可据昼夜长短来判断。在侧视图上,太阳直射点的纬线是过 地心的太阳光线与地球表面相交的点所在的纬线。 ②确定直射点经度:在日照图上太阳直射点的经度是平分昼半球的经 线所在经度。在侧视图上,昼半球最外侧的那条经线就是太阳直射的经线, 其所在经度即为太阳直射点经度。在俯视图上,经线呈放射状直线,纬线 为同心圆,在昼半球与太阳光线平行或重合的那条经线所在的经度,即为 太阳直射点的经度。 ③气压带、风带与直射点一同向南向北移动。

高考地理选择试题及答案

高考地理选择试题及答案 1、太阳系九大行星中卫星最多的是 ( ) A木星B土星 C天王星 D海王星 2、下列有关板块构造学说的叙述中错误的是 ( ) A关于地壳水平运动的新假说 B全球岩石圈分为六大板块 C板块内部地壳比较稳定,面板块边缘是地壳比较活跃的地带 D六大板块中,每一个板块都包括陆地和海洋 3、下列有关气温的`叙述中正确的是 ( ) A气温年较差随纬度升高而变小 B等温线愈密,表示气温的水平变化愈小 C 1月,全球最低气温并不在北极D大气出现逆温现象时气温直减率为正值 4、对西欧、北欧气候的影响最大的洋流是 ( ) A亲潮B湾流 C黑潮D本格拉寒流 5、 -种被称为萨王纳的植被类型,分布在 ( ) A热带草原带,以南非大陆最为典型 B亚热带荒漠草原带 C亚热带森林带 D热带、亚热带荒漠带,非洲西南部和南美洲部分地区为常见 6、亚洲的主要地形是 ( ) A山地和平原 B平原和丘陵

C山地和高原 D平原和高原 7、关于非洲气候的叙述,正确的是 ( ) A只有北侧有地中海气候 B干旱区、半干旱区面积将近全洲面积的一半 C缺少热带草原气候 D赤道两侧都是热带雨林气候 8、欧洲的半岛不属于地中海气候的是 ( ) A伊比利亚半岛 B亚平宁半岛 C巴尔干半岛D斯堪的纳维亚半岛 9、北美洲的五大湖中最大的湖泊是 ( ) A苏必利尔湖B伊利湖 C安大略湖D密执安(密歇根)湖 10、我国建立的南极长城站和中山站,其位置是 ( ) A均在南极圈内 B均在南极圈外 C长城站在南极圈内中山站在南极圈外 D长城站在南极圈外中山站在南极圈内 参考答案: 1 A 2. C 3 C 4. B 5. D 6D 7. C 8. A 9. C 10

高考地理选择题答题技巧(1)

专题:高考地理选择题答题技巧文综地理选择题一般以组题出现,即以一段图文资料为背景设计2个以上试题,每个问题都有其题干和选项,背景材料中有相关的信息,有时题干或题目之间也能成为有效信息,如果审题和解答时不注意,往往会造成连锁性错误,所以解答地理选择题必须掌握一定的解答方法技能。 一、选择题的置疑特点 命题者为了减少考试得分的偶然性,提高考试的可信度和区分度,势必增加选择题的迷惑性 ...(每题中的3个错误选项即为迷惑选项)。要提高解题的速度与准确率,就必须 熟知如下常见的置疑 ..(设置迷惑)方法: 1.混淆概念。 2.以偏概全或表述绝对化。 3.误联因果。一是题干与选项之间的因果关系,或是选项内部的因果关系。常见的 误联也有两种情况:一种是因果倒置,一种是无因果关系。 4.正误同项。选项由两个以上的分句构成,其中部分分句是正确的,所以迷惑性大。 因此,审题要细心,不能“只看前不顾后”,才不致受迷惑。 5.肢不符干(异项)。选项本身正确,但是与题干不符。其迷惑度更大。 6.无图考图。与方向(方位、风向、洋流流向等等)有关的试题常常采用。 7.定式诱惑与变式迷惑。即或利用定式思维习惯来设置陷阱,或利用图文转换、图 图转换等形式上的变化来增加迷惑度。 8.隐含信息。把关键信息隐含在题干或地理图表中以增加试题迷惑度,这是当今高 考选择题最常用的置疑方法。 二.选择题的一般解题步骤 (1)仔细审题。 “仔细审题”是做好选择题的关键。随着命题手段的多样化,选择题的立体感和动态迁移感越来越强,迷惑性也越来越大。其答案不像材料解析题和问答题那样具有一定的伸缩性,一旦审题出现偏误,就会导致全盘皆错。仔细审题,对做选择题尤其重要。要根据选择题的特点,采用立体式的审题方法,明确题意和要求。具体要求如下: ①明确题目结构提取有效信息 选择题包括题干和选项两部分。题组试题的题干包括主题干和小题题干,主题干的条件是各个小题的共同条件,小题题干只是本小题的条件“仔细审题”是指对主题干与小题题干认真地加以审读,搞清题干中的主干语和条件限定语等。选项是指答案包括的内容和项目,主干语是选项表述的直接对象,条件限定语是对回答内容的各方面限定。特别要关注题干的“设问”,也就是“题眼”,它决定了选择的方向 ②全面分析题干内容和充分挖掘题目提供的条件是正确解题的关键。 显性信息:题干中附有明确的解题条件; 隐性信息:多潜隐在题干提供的材料中; 限制性(或特定)条件:在题干中出现的数量词、方位词或特定名词等;借用条件;用同一事实的不同说法给出解题条件 (2)认真筛选。

高中地理答题技巧(完整版)

地理答题技巧 ( 完整版 ) 等高线地形图小专题 1.水库大坝建设选择在河流峡谷处原因:①地处峡谷处,利于筑坝;②有盆地地形,蓄水量大。 2.交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由:等高线稀疏,地形坡度和缓,建设周期短,投资少,施工容易。 3.确定某地为盆地,判断理由:河流向中部汇集,表明地势中间低,四周高。 4.引水工程选择某地原因:该地地势较高,河水可顺地势自流。 5.选择某地为梯田理由:该地地势平缓,坡度较小,在此开垦梯田,既扩大耕地面积,又利于水土保持,达到生态、经 济、社会效益的统一,实现可持续发展。 6.登山选择某线路原因:该地等高线稀疏,地形坡度较小,爬坡容易。 海洋资源小专题 1.渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域原因:①大陆架水域,海水较浅,阳光充足,光合作用强盛;② 寒暖流交汇或冬季冷海水上泛,将海底营养物质带至表层;③ 入海河流带来丰富营养盐类;浮游生物繁盛,鱼类饵料充足,易形成大渔场。 2.海底矿产资源分布规律:以及煤、硫、磷等矿产资源① 近岸带的滨海砂矿:砂、贝壳等建筑材料和金属矿产 ③ 海盆:深海锰结核(主要集中于北太平洋) ② 大陆架浅海海底:石油、天然气 盐度和洋流小专题 1.盐度最高的是红海,原因:① 地处副热带海区,降水稀少,蒸发旺盛.②周围是热带沙漠地区,缺少大河注入. 2.盐度最低的是波罗的海原因:① 地处较高纬度,气温低,蒸发弱。②周围是温带海洋性气候区,有淡水注入. 3.巴尔喀什湖东咸西淡的原因:①东部:地处内陆,降水稀少,蒸发旺盛;缺少河流注入.②西部:有河流注入,起稀释作用 .③ 中部窄,不利于两边水体交换,造成两侧盐度差异较大。 4.世界表层海水盐度的水平分布规律:从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。 5.判断某洋流性质为寒(暖)流,判断理由是:温度方面:洋流流经海区温度较同纬度其他海区低(高),方向方面:由较高(低)纬度流向较低(高)纬度。 河流及交通小专题 1.中国南流出境河流境内外名称变化:元江 ---------红河澜沧江---------湄公河怒江 --------- 萨尔温江雅鲁藏布江----- 布拉马普特拉河 2.西欧河流航运价值大的原因:河流水量充沛,水位稳定,含沙量小,无冰期,航运价值大. 3.俄罗斯鄂毕河(叶尼塞河、勒拿河)航运价值不大的原因:纬度较高,封冻期长,有凌汛现象. 4.极地航路开辟的重要意义:缩短航程,节时节能. 5.我国西南地区水能丰富,主要原因是:① 地处湿润地区,降水丰沛,径流量大;②地处一、二阶梯交界处,河流落 差大。 变式:三峡地区水能丰富,主要原因是:① 地处湿润地区,降水丰沛,径流量大;② 地处二、三阶梯交界处,河流落差大。 6.南昆铁路建设的意义: 经济意义:① 有利于资源开发和物资输出。②有利于发挥铁路对经济辐射的作用,促进外向型经济发展。③有利于

高一地理试题及答案

高二年级文理分科考试地理试题 <考试时间:100分钟,试卷满分:100分) 一、选择题<每小题1分,共50分) 1.下列天体系统属于同一层次的是 A.地月系和银河系 B.银河系和河外星系 C.总星系和河外星系 D.太阳系和河外星系 2.下面不属于科学家们所称的地球上存在生命物质“金锁链条件”的是 A.大量的液态水 B.适宜的温度范围 C.比较厚的大气层和大气成分 D.稳定的太阳光照 3.太阳活动耀斑主要发生在太阳大气的 A.光球层 B.色球层 C.日冕层 D.电离层 4.北半球夏至日,全球各地正午太阳高度的变化规律是 A.北半球各纬度的正午太阳高度达到一年中的最大值 B.赤道上的正午太阳高度达到一年中的最大值 C.北回归线及其以北各纬度的正午太阳高度达到一年中的最大值 D.北回归线及其以南各纬度的正午太阳高度达到一年中的最小值 5.当地球上出现如右图所示光照情况时 A.太阳光直射在北半球 B.该日为北半球冬至日 C.a、b、c三地太阳高度相等 D.全球各地昼夜平分 6.下列地理现象中,与地球公转运动有关的是 A.6月22日是我国各地白昼最长的一天

B.南半球河流的左岸更容易遭河水冲刷 C.地球成为不规则的椭球体 D.东京比北京先看到日出 7.为了研究黄赤交角对地球自然环境的影响,假设黄赤交 角变为0°,不可能出现的是 A.太阳终年直射赤道 B.全球全年无四 季变化 C.无大气环流现象 D.全球全年都是 昼夜平分 8.劳动节到国庆节之间,太阳直射点在地球上的移动情况 是 A.一直向北移 B.先向北移,后向南移 C.先向南移,后向北移 D.先向北移,后向南 移,然后又向北移 9.当北京时间为10点时,70°E的地方时与区时分别是 A.7:00 7:00 B.6:40 7:00 C.21:40 23:00 D.13:00 13:20 10.右下图中,虚线箭头表示水平运动物体的原始运动方 向,实线箭头表示受地转 方向,图中所示四种情 况,正确的是DXHAoKLZ7F A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 下表中所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地的白

高中地理会考试题及参考答案

1. 在天体系统的层次划分中,太阳系属于:() A. 最高一级天体系统 B. 最低一级天体系统 C. 仅次于银河系的天体系统 D. 高于河外星系的天体系统 2. 当地球运行到九月二十三日时:() A. 夜弧和昼弧不等长 B. 北极圈内产生极夜 C. 晨昏线于北极圈相切 D. 南半球为春季 3. 人们总是在夜间看到北斗七星绕着北极星在运动:() A. 西升东落 B. 东升西落 C. 顺时针方向 D. 逆时针方向 4. 不属于地球外部圈层的是:() A. 岩石圈 B. 大气圈 C. 水圈 D. 生物圈 5. 下列叙述正确的是:() A. 水平气压梯度力垂直于等压线并指向高压 B. 在没有摩擦力的情况下,水平气压梯度力与风向平行 C. 水平气压梯度力愈大,风速就愈大 D. 摩擦力和水平气压梯度力方向相反,大小相等 6. 与大气逆辐射有关的现象是:() A. 雨后天空格外蓝 B. 城市上空多雾 C. 夏至日漠河市几乎是不夜城 D. 深秋阴天的夜晚无霜冻 7. 关于海洋表面盐度的叙述,正确的是:() A. 盐度最低的海区纬度最高 B. 同纬度海区, 暖流比寒流盐度偏高 C. 有大量河水汇集的海区, 盐度较 D. 盐度从赤道向两极递减 8. 河流径流季节的变化的主要原因是: ( ) A. 河床的渗流 B. 气候反常 C. 农田灌溉用水 D. 水源补给的变化

9. 承压水与潜水的根本区别是: () A. 补给方式不同 B. 地质条件不同 C. 排泄条件不同 D. 水位深浅不同 10. 目前地球内部圈层划分的主要依据是: ( ) A. 岩浆的比重不同 B. 各层的厚度不同 C. 地震波传播速度的突然变化 D. 岩浆组成物质的不同 11. 关于地球六大板块划分的正确叙述是: ( ) A. 把整个地球分为六大板块 B. 把地壳分为六大板块 C. 把陆地分为六大板块 D. 把岩石圈分为六大板块 12. 在野外识别地层先后顺序的正确方法是:() A. 观察地质构造 B. 鉴别地层中的化石 C. 根据地层上下排列顺序 D. 鉴别组成岩层的物质性质 13. 城市生态系统与自然生态系统的区别是: ( ) A. 没有无机环境、生产者和消费者之分 B. 城市环境不是生态系统 C. 工业发达,生产者充足 D. 分解者不足,无法自净 14. 在温带森林食物网中,有“果实→鼠→鼬→狼”食物链,为避免鼠灾,应采取的最好措施是:() A. 人工围捕 B.对生产者进行保护而建立正常的能量流动 C. 对次级消费者进行适当保护而建立正常的生态平衡 D. 对三级消费者进行适当保护而建立正常的生态金字塔 15. 赤道地区水资源比副热带地区水资源丰富,说明了自然资源:() A. 分布的规律性和不均衡性 B. 自然资源之间相互影响,相互制约的关系 C. 数量是有限的 D. 生产潜力可不断扩大和提高 16. 关于我国矿产资源分布的正确叙述是:()

高级高中地理答题思路和技巧总结归纳

高中地理答题思路和技巧总结 一、答题总的原则: 1.在不特殊指明的情况下: (1)回答成因或因素类问题都要往两个大的方面去想:自然原因(位置[经纬度位置、海陆位置]、 地形、气候[光热水]、河流、土壤、水源、洋流、植被、资源[原料]、能源、土地、气压带 和风带、大气环流等)和人为原因(人口、市场、交通、劳力、技术、政策、资金、工农业 基础、历史)。 (2)回答意义影响类问题时,应当注意从积极和消极两方面作答。 (3)回答条件分析类问题时,注意应答出有利条件以及不利条件。 2.作答地理综合题: (1)应注意回答的有序性:学会采用分点作答;作答特征描述问题时,学会分阶段描述特征。 (2)作答地理综合题,应注意回答的逻辑性:弄清各点作答的先后顺序;不出现答案中自相矛盾的地方。 二、需熟记的地图 ①各大洲和各主要国家和各主要地形区的经纬网图。 ②世界地形图。注意各主要经纬线经过地形区的地形剖面图。 ③世界气候分布图。④世界海陆轮廓图,包括主要河流、湖泊、海洋、海峡、岛屿、半岛分布图。 ⑤世界洋流分布图。⑥世界自然带分布图。⑦板块构造图。⑧世界各地主要城市及其气候类型。 ⑨世界主要工业区、农业地域类型、主要农作物分布图。⑩中国各地形区的经纬度。⑾气压带和风带分布图。 ⑿中国地形三个阶梯的分界线、季风与非季风区的分界线、三大自然区的分界线、东中西三个经济地带的分界线、温度带、干湿地区的分界线。 ⒀各种光照地球图的判读方法。⒁各种等值线图的判读方法。(如等温线、等压线、等降水量线、等高线等) 三、自然地理答题思路 (一)地形(背熟世界及中国各地地形分布及成因。背熟世界板块分布、名称及边界类型。) 1、描述某地的地形特点: 地形组成:主要有什么地形、以什么地形为主(五大类地形) 地势特点:海拔高度、哪里高、哪里低,向哪个方向降低(或地势起伏大或山河相间,山高谷深。)地表状况:起伏大小、平坦或崎岖;是否有流水、风力、冰川地貌发育 地形分布:主要地形区名称、分布方位、伸展方向 判断地形地势的依据:①等高线的分布②河流流向③水系的形状(向心状即盆地,放射状即山地) 2、分析地形成因 ①板块作用形成的地形:板块碰撞、板块张裂 ②内力作用形成的地形:地壳运动抬升(隆起)、凹陷;褶皱、断层(宏观地貌) ③外力作用形成地形:流水、风力、冰川、海浪的侵蚀、堆积作用(微观地貌)分析某区域地形地貌成因: (1)流水的侵蚀:黄土高原地貌、河流峡谷(V形谷如三峡)、瀑布、丹霞地貌(广东)。 (2)三角洲形成的条件:①河流流量及流速、含沙量大小②入海口附近地形条件③海岸地形及沿岸海水运动 (3)水对可溶性岩石(石灰岩)的溶蚀和侵蚀作用:喀斯特地貌(桂、贵、云)。 (4)流水的冲积(堆积或沉积)作用:平原、冲积扇和三角洲和崇明岛(冲积岛) (5)风力的侵蚀作用:风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀城堡、戈壁、雅丹地貌(新疆)。 (6)风力的沉积作用:沙丘(沙漠)、黄土高原。

高中地理选择题方法

高中地理 地理是文科中的理科,学习起来更有逻辑性,如何做好高考地理呢?选择题一般都怎么样来选呢?,很多时候如果审题和解答时不注意,往往会造成连锁性错误,所以解答地理选择题必须掌握一定的解答方法技能。 高考文综地理选择题一般以组题出现,即以一段图文资料为背景设计2个以上试题,也有 一部分是在综合题目下设的一个小问题。每个问题都有其题干和选项,背景材料中有相关的信息,有时题干或题目之间也能成为有效信息,如果审题和解答时不注意,往往会造成连锁性错误,所以解答地理选择题必须掌握一定的解答方法技能。 审清题干立意,明确其表达的地理事物或现象的知识类别、时空范围及数量特征等,联系相关概念、原理及规律等进行全面思考和综合评价,对比备选项异同得出结论是选择题最基本的方法原则。其基本步骤如下: ①认真审题、排除干扰、找准关键词(注意题干中易迷惑和导致粗心的关键字词,如方位、最、首、不正确、错误等);②先易后难,提高效率(对较难题目及肯定选项做好标记以备回头时缩小范围);③注意选项中的绝对性字眼(如“都”、“一定”、“全部”、“只有”、“完全”等在多数情况下是错误的);④对难度较大的题采用“排除法”(将可确定的错误选项去除,去伪存真、由表及里,逐个击破);特别是对多层含意选项的叙述要注意前后照应,整体把握,不可断章取义等。

一、识记型选择题解题指引 特点:直接设问不完全叙述设问,一般导语明确,题干及信息简明、清晰、准确,选项简短,但选项具有似是而非的感觉。通常以文字或数字形式来考查对知识的记忆理解、判断应用、推理分析、综合比较、鉴别和评价等能力,属于简单题。 首选方法是排除法,即首先对选项宏观浏览,对于与题意无关和肯定错误的选项首先排除,然后从剩下的选项中运用熟悉的原理进行推断、筛选、排除,直到得出答案。也可以从题干出发直接联系相关概念、原理等对比选项判断,但这一方法对基本原理和概念的记忆要求较高。 【典例导悟】 (2009年山东卷)图1是世界某区域农业地带分布图。读图回答1、2题。 1、农业地带沿0°经线变化所反映出的地域分异规律形成的基础是 A.水分 B.热量 C.地形 D.土壤 二、组合排序型选择题 特点:依据题干和材料提出的限制条件将选项按照时空演化或逻辑关系等进行排列组合,但备选项组合迷惑性较强。组合选项一般分为有序与无序两类。 ①时空组合类排序:可以根据自己已掌握的地理原理进行排序后对照备选项确定答案。 ②逻辑性组合类排序:应从备选项出发,采用排除法进行,即排除选项中包含有错误组成 的选项,只要有一个是错误的其他的就不用看了,一般多项组合排序的确定两三个肯定 正确的即可得出正确答案了。 【典例导悟】

高中地理综合题答题思路归纳(一) 学法指导

高中地理综合题答题思路归纳(一) ☆如何描述地形特征: 1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等) 2.地势起伏状况 3.(多种地形条件下)主要地形分布 4.(剖面图中)重要地形剖面特征 ☆影响气温的因素: 1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区) 2.地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等) 3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化 4.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿) 5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方) 6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地 7.人类活动:热岛效应、温室效应等 ☆影响降水的因素: 1.气候:大气环流(气压带、风带、季风) 2.地形:迎风坡、背风坡 3.地势(海拔高度):降水在一定高度达最大值 4.海陆位置(距海远近) 5.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿) 6.下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况 7.人类活动;改变下垫面影响降水 ☆描述河流的水文特征: 1.流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小) 2.含沙量:取决于流域的植被状况 3.结冰期:有无、长短 4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用) 5.水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关 ☆描述河流的水系特征: 1.长度

高中地理重要的十四个图综合题答题技巧

一、快期中了,这14组图你还不知道吗? 地理中的图示认识很有必要,因为每次考试都有图示,马上就要期中了,你这14组图还不知道吗?如果让你在图中分析已知内容,你会吗?下面这几张图是有对比性的,还有对应的考点,快来学一学!

7天气系统

11、地质构造

14.农业地域类型

二、综合题答题方法 (1)细审“题干”。抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词” 描述详细描写;先总体大概描述、后具体细化描写;不必解释原因和理由 简述概要描写;从各个具体要素大概描述;不必细化描写;不必解释原因和理由 说出相当于“罗列”要素;各要点之间是并列关系;不必解释原因和理由 “分析+叙述”;既要有原因,又要有结果和观点; 阐述 语言格式:因为…所以(导致).. 例析“实例+分析”;一定要结合具体实例,从这个例子分析其具体做法 评价“有利+不利”;语言格式:有利:1、2、3..。不利:1、2、3.. “有利及其原因+不利及其原因”; 分析 语言格式:有利:1、因为..所以(导致)..2..。不利:1、因为..所以(导致)..2.. 比较两个地理事物都要回答。语言格式:因为A..,以A比B... 意义正面意义+负面意义;本地区(事物)意义+其它地区(事物)意义 正面影响+负面影响;本地区(事物)影响+其它地区(事物)影响;现在的影响+将来的可能影响;影响 自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响

(2)列出“模板”。(见下面的常见模板) (3)仔细“筛选”。根据限定词筛选;根据所在地区筛选;根据地理事物特性筛选;根据题目提供的材料筛选。 (4)酝酿“语言”。“先自然,后社会经济”;“先主要,后次要”;“先自身原因,后其它原因”;(先主后次、先上后下、先内后外) (5)书写答案。“地理语言(避免大白话)”、“套装语言(不用自造语句)”、“逻辑语言(不得互相矛盾)”、“精炼语言(不要同样意思,反复罗嗦诉说)”、“一语中的(语言不绕弯子)”。 二.综合题的常见答题模板 地形地势 1地理位置分析:绝对位置+相对位置 1. 海陆位置;2.经纬度位置;3.大洲交界或国界位置;4.交通位置(重要海峡、铁路枢纽、港口);5.经济和军事位置;6.相邻地区(经济发达区) 2描述某地的地形特点: ①以什么地形为主(五大类地形)②地势起伏(大、小)③地势特征(哪里高哪里低)。 3描述某地的地势特点: 哪里高,哪里低。或地势起伏大或山河相间,山高谷深。 4某地地形分布特点:

高三地理 基础知识选择题专项练习

高三地理基础知识 选择题专项练习(一) 1. 出现在太阳光球和日冕层的太阳活动分别是( ) A.黑子耀斑 B.耀斑日珥 C. 黑子太阳风 D.日珥太阳风 2. 干扰无线电波通讯的主要太阳活动是( ) A.耀斑和日珥 B.耀斑和太阳黑子 C. 耀斑和太阳风 D.太阳黑子和太阳风 3. 6月22日,下列四个地方中正午太阳高度最大的是( ) A.北京(北纬40) B. 上海(北纬31) C. 广州(北纬23) D.海口(北纬20) 4.从我国国庆节到次年元旦,太阳直射点移动的方向是( ) A.向南 B. 先向南后向北 C.向北 D.先向北后向南 5.降水季节变化不明显的自然带是( ) A、亚热带长绿阔叶林带 B、热带雨林带 C、热带季雨林带 D、亚热带常绿阔叶林带 6、下列河流中,洪水期和枯水期的水期不明显,全年水量丰沛的是( ) A、尼罗河 B、刚果河 C、亚马孙河 D、湄公河 7、径流量和水能蕴藏量分别具世界首位的河流是( ) A、亚马孙河、刚果河 B、尼罗河、长江 C、亚马孙河、尼罗河 D、刚果河、长江 8、由太阳大气活动影响而产生的现象有( ) A、“日食” B、“磁暴” C、“极昼和极夜” D、太阳直射点的往返移动 9、太阳系八大行星中,与地球相邻的是( ) A、水星和金星 B、金星和火星 C、火星和木星 D、水星和木星 10、太阳大气中,我们肉眼可见到的明亮圆盘是( ) A、光球层 B、色球层 C、日冕层 D、太阳耀斑 11、由于地球公转而产生的地理现象有( ) A、昼夜的更替 B、水平运动物体的方向发生偏向 C、正午太阳高度的变化 D、太阳东升西落 12、某气压带的南面盛行中纬西风带,该气压带是( ) A、北半球副热带高压带 B、北半球副极低低气压带 C、南半球的极低高气压带 D、南半球副极低低气压带 13、地球两极常出现绚丽的“极光”现象,与之有关的太阳活动是( ) A、太阳黑子 B、耀斑 C、太阳风 D、日珥 14、有关洋流对地理环境影响的正确叙述是( ) ①南半球寒流流经的海岸附近都出现沙漠景观 ②北太平洋和北大西洋寒暖流交汇处都形成大渔场 ③北半球中低纬度还去洋流环流呈逆时针方向流动 ④全球中低纬度大陆前都受到寒流的影响 A、①③ B、②③ C、②④ D、①④ 15.下列叙述中符合板块构造学说的是( ) A.地球的岩石圈是一块整体 B.板块内部比较稳定,板块交界处地壳比较活跃 C.板块张裂处常形成裂谷和海沟 D.喜马拉雅山是亚欧板块与非洲板块挤压形成的 16.当太阳直射点北移到北纬20°左右时( )

高中高考地理选择题专项学习练习.docx

2019 年高考地理二轮复习客观题练习(一)注意事项: 1、在完成客观题练习的时候,一定避免以前的很多错误方式,比如:直选(选完就完)、不 仔细研究材料等等。空白的区域可以自主总结,然后转到笔记本上面去。一定要把笔记用起来!! 2、在现在完成选择题的时候,应该具有和主观题一样的意识,要学会写出推导思路,甚至能 具有把主客观题互相转化的思维。即:某个客观题如果是主观题,答案说法的详略是否能完善等。 所以要求:做客观题也要把方法和适当的推导过程写出来。这是必须完成的。坚持!加油! 作为长江的南源,当曲流域是高寒沼泽湿地的集中分布区,平均海拔在4600米以上,是长源地区湿地面积发育最大的区域。阅读图文材料,完成下面小题。 1.当曲的河水主要来自于 A.山地降水 B.冰雪融水 C.山地湖泊 D.地下水 2.当曲流域多温泉,由此推测该流域多 A.背斜 B.向斜 C.断裂 D.地垒 3.下列属于当曲流域湿地分布的主要原因是 A.冻土发育 B.地势低平 C.土壤黏重 D.河道弯曲 玛纳斯河山麓冲积扇是天山北麓规模最大的冲积扇,由南向北发育有多期冲积扇,不同时期形

成的冲积扇之间有明显的阶梯状陡坎。玛纳斯河山前冲积扇地区第四纪活动断层发育。图示意玛纳 斯河山麓冲积扇的发展演变。 4.下列关于玛纳斯河山麓冲积扇特点的描述,错误的是 A.地势由南向北倾斜B.组成物质从南到北总体由粗变细 C.耕地分布南多北少D.扇体边缘有大量地下水溢出 5.从各期冲积扇的位置和形态变化推测,诱发该冲积扇发生Fl 至F4 四期演变的地质作用,最可能是 A.风力搬运、沉积作用B.变质作用 C.冰川搬运、沉积作用D.地壳运动 6.玛纳斯县境内的F2 冲积扇耕地上的灌溉干渠水流方向大多由 A.东北流向西南B.西南流向东北C.东南流向西北D.西北流向东南 在全球范围内,云层分布面积、纬度或高度的变化将影响全球的温度。在其他条件相同的情况下, 低空云能遮挡入射阳光(强于云层的温室效应);高空云能大量困住云层下的热量(强于云层的削弱 作用)。研究发现,自 1980 年代以来,随着全球气候变暖,云层多少没有明显变化,但高空云升高 (云层厚度和成分无明显变化)、中纬度低层云向两极移动的趋势明显。 7.随若全球气候变暖,中纬度低层云向两极移动表明 A.极地东风减弱 B.中纬西风减弱 C.低纬信风减弱 D.副热带高压减弱 8.高空云升高较明显的季节及其气候效应是 A.夏季、变冷 B.夏季、变暖 C.冬季、变冷 D.冬季、变暖 9.中纬度低层云向两极移动将加剧全球气候变暖的原因是使到达地面的太阳辐射 A.中低纬度增多,高纬度也增多 B.中低纬度减少,但高纬度增多 C.中低纬度增多量大于高纬度减少量 D.中低纬度增多量少于高纬度减少量 群山环抱的费尔干纳盆地在天山西侧,为乌兹别克斯坦、吉尔吉斯坦和塔吉克斯坦三国所共有, 国界线犬牙交错,是中亚人口最稠密的地区。安格连设立了工业特区,2016 年 6 月,中乌合作, 连接费尔干纳盆地、中亚最长的安格连一帕普铁路隧道 (下图中 S 处的虚线段 )贯通通车。据此完成下列 各题。

高中地理答题思路集锦

高中地理答题思路集锦 原因(自然、人为) 条件(有利、不利) 影响(正面、负面) 意义(两端、中间) 区位(自然、社会、经济) 效益(经济、社会、环境) 措施(生物、工程、技术) 气候特征(气温、降水、季节组合) 气温特征(季节变化、最冷月均温、年较差、日较差大小) 降水特征(降水总量、雨季长短、季节变化) 地形特征(地形类型、地势起伏) 位置特征(经纬度位置、海陆位置、相邻位置) 自然地理特征(地形、气候、土壤、水源、生物) ☆分析某地的地形特征: 地形特征包括:①地形类型及其分布:如地形以平原或以山地、丘陵或以高原为主等; ②地势高低起伏:如地势西高东低等; 例如:简述云贵高原地形特征? 喀斯特地形广布,地形崎岖,多山间坝子; 地势从西北向东南倾斜; 又如:简述非洲马达加斯加岛地形特征? 东部分布有呈东北~西南走向山地; 山地东侧地势较陡西侧较缓; 沿海分布着狭窄平原; 又如:各大洲的地形特点? 地形单一:欧洲——平原为主,平原面积占总面积2/3; 地势低平是平均海拔最低的大洲(300m),地势南北高,中部低; 冰川地形广布; 非洲——高原为主(高原大陆),地面地伏不大; 东部纵贯着巨大的东非裂谷带; 由于高原不高平均海拔低于南极洲和亚洲,地势东南高,西北低; 南极洲——海拔最高的大洲(2350m); 大陆冰川广布,冰雪覆盖(冰层厚达2000m),冰层以下地形多样; 分三大地形区:北美洲——南北纵列,西部山地、中部平原、东部低矮的山地与高原; 地势东西高,中部低(西部最高); 冰川地形在大陆北半部广布;

南美洲——西部是南北纵贯的安第斯山脉; 山脉以东平原与高原相间分布; 大洋洲——南北纵列,西部高原、中部平原、东部山地; 地势低平,地表起伏和缓; 地形复杂:亚洲——地形复杂多样,起伏很大; 高原、山地为主,平原多分布在河流的中下游; 中部高四周低、平均海拔次于南极洲; ☆影响日照时数长短的因素(如重庆市年日照时数仅1200多小时) 1.天气状况:降水少,晴天多,日照时数长; 2.地势:地势高,日出早,日落晚,日照时数长; 3.昼长; ☆影响大气对太阳辐射削弱作用的因素 1.天气状况:晴天云量少,削弱作用小; 2.地势:(青藏高原)地势高,空气稀薄(空气密度小),削弱作用小; 3.太阳高度(即纬度):低纬地区太阳高度大,太阳辐射经过大气圈的路程短,削弱作用小; ☆影响年太阳辐射总量(太阳能)的因素 1. 大气削弱作用:主要由天气状况(降水多少)决定; 2. 日照时数:主要由天气状况(降水多少)决定; 3. 纬度(即太阳高度); 我国年太阳辐射总量的分布:大兴安岭~兰州~昆明一线以西以北地区丰富; 最丰富的地区是青藏高原,最贫乏的地区是四川盆地; 例如:为什么青藏高原太阳能最丰富? ①降水少,晴天多,削弱作用小,日照时数长; ②地势高,空气稀薄,削弱作用小; ③纬度较低,太阳高度较大; 为什么四川盆地太阳能最贫乏? 因为四川盆地多阴雨云雾天气,削弱作用大,日照时数短; ☆影响气温高低的因素 1.不同纬度地区:低纬度地区气温高,高纬度地区气温低; 2.同一纬度地区:主要考虑下垫面性质,包括 ①地形地势:海拔高,气温低,海拔每上升100米气温下降0.6℃; ②海陆位置或海陆热力性质差异:夏季,海洋小于陆地,沿海小于内陆; 冬季,海洋大于陆地,沿海大于内陆; ③洋流:暖流对沿岸地区有增温作用,寒流对沿岸地区有降温作用; ④植被状况:夏季有植被的小于裸地,冬季有植被的大于裸地; ⑤天气状况:白天晴天大于阴天,夜晚晴天小于阴天;

高中地理选择题练习

高中地理选择题练习 【】大家在复习知识点的同时,也不要忘了大量练题,小编为大家整理了高中地理选择题,希望大家喜欢。 1.下列有关宇宙的说法,正确的是: A.目前人类所观察到的最远天体,距地球约150亿千米 B.宇宙是由各种物质组成的,这些物质统称为天体 C.各种天体孤立地存在于宇宙之中 D.宇宙中最基本的天体是恒星和行星,比如太阳和地球 2.天体是宇宙间物质的存在形式,地球是宇宙中的普通天体。下列不属于天体的一组是: A.行星、卫星 B.太阳、月球 C.陨星、高速飞行的大型客机 D.彗星、星际物质 读图1,完成3~4题。 3.图中最高一级的天体系统是: A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.总星系 4.从结构特征看,与地球相似的天体是: A.①②③ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.⑥⑦⑧ 5.在太阳系中,地球是一颗普通行星,但又是唯一适合生物生存和繁衍的行星。下列条件与地球上生物存在无关的是:A.日地距离适中 B.地球的体积、质量适中

C.地球自西向东自转 D.地球上昼夜交替周期不长 6.太阳大气层从外到内分别是: A.光球层、色球层、日冕层 B.色球层、日冕层、光球层 C.光球层、日冕层、色球层 D.日冕层、色球层、光球层 7.有关太阳辐射的叙述,正确的是: A.太阳辐射是一种电磁波,8分钟多即可到达地球 B.太阳辐射来源于太阳内部的核裂变反应 C.太阳辐射是地球上大气、水、生物和地震活动的主要动力 D.太阳辐射的能量不包括煤、石油等 8.太阳活动的主要标志是: A.黑子和耀斑 B.黑子和极光 C.耀斑和磁暴 D.耀斑和极光 9.下列各图中正确表示12月22日日照情况的是: 西藏是我国太阳能最丰富的省区之一,为充分利用太阳能资源,某学校(90E)地理兴趣小组的同学们,自制了一台可调式太阳能热水器(如图2),让太阳能热水器的吸热面每天能获得最大的太阳辐射量。据此回答10~12题。 10.西藏地区太阳能丰富的主要原因是: A.地势高,空气稀薄 B.气温高,太阳辐射强 C.处于臭氧层低值区 D.大气逆辐射强 11.当地正午,该热水器获得的太阳辐射量为最大值时,北京时间应为:

高考地理选择题怎么蒙 选择题蒙题技巧

高考地理选择题怎么蒙选择题蒙题技巧 可能大家都遇到过拿到一个地理题不会做,无从下手的情况;也会遇到有些知识存在记不牢,记牢不会用的问题。下面我就跟大家谈谈我对于地理解题的理解和一些数学技巧。根据选择题的形式、特征及解题要求,选择题的解题过程一般有如下步骤和要求。 ? ?高考地理选择题蒙题技巧1: 仔细阅读题目,相信第一印象,避免在一道题上花太多时间。高考地理选择题蒙题技巧2: 认真审读题意,读懂题目说明审题是一个分析问题、寻求解答方法的思维过程。要认真通读试题,理解题意,看透题干“在问什幺”“要考什幺”。审题时要抓住三个关键:解题条件、题干要求、解题思路。 ?高考地理选择题蒙题技巧3: 明确题干要求,分析答题条件全面分析题干内容,充分挖掘题干提供的条件,获取和解读地理信息是正确解题的关键。提别要看清题干中容易使人迷惑而导致出错的关键字眼,如“东”“南”“西”“北”“大”“小”“高”“低”“上”“下”“不正确”等。试题中的信息有显性信息和隐性信息,显性信息就是题干中提供的明确解题条件,这是解题时比较容易获得的信息;隐性信息是指隐藏在题干、选项和地理图表中,需要通过分析才能获取的信息,这种信息需要考生认真分析、仔细思考才能获得。 ?高考地理选择题蒙题技巧4: 分析题干条件题干给出的条件呈现形式多种多样,审题时必须准确提取这些条件,这是正确答题的关键。题干给出的条件主要有以下几种:(1)明示条件:题干给出的明确、具体条件(2)暗示条件:题干给出的隐藏在材料或图表中的条件,有一定隐蔽性。(3)限制条件:题干给出的数量词、方位词、特定名词。(4)多重条件:题干要求选项要符合

2017高中世界地理测试题及答案

2017高中世界地理测试题及答案

襄阳市田家炳中学高二年级十月月考 地理测试题 本卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试时间90分钟,满分100分 第Ⅰ卷(选择题共60分) 一、单项选择题(共30小题,每小题2分,60分) 下图示意日 本本州岛部分地区 樱花初放日期。完 成1~3题。 1.导致该岛滨海地区樱花初放日期自南向北变化的主要因素是( ) A.地形 B.太阳辐射 C.土壤 D.降水 2.导致N地樱花初放日期比M地早的主要因素是( ) A.地形 B.洋流 C.土壤 D.降水 3.导致P地樱花初放日期比M、N 地晚的主要因素 2

是 ( ) A.地形 B.洋流 C.太阳辐射 D.降水 读某大洲局部区域1月份等 温线分布图,完成4~6题。 4、该区域位于( ) A.北美洲境内 B.非洲境内 C.南美洲境内 D.大洋洲境内 5、影响等温线如图分布的主要原因是( ) A.海陆分布 B.洋流分布 C.纬度位置 D.地形特征 6、甲地所属的气候类型是( ) A.热带雨林气候 B.热带草原气候 C.热带沙漠气候 D.热带季风气候 读世界四条河流河口示意图,回答7—8题。 3

7.关于四条河流共同特征的说法,正确的是() A.以雨水补给为主B.都位于东半球 C.流域内种植业发达D.河口三角洲上大城市多 8.乙河航运量远大于丁河的主要影响因素() A.人口B.径流量C.地形D.经济读“世界某区域图”,回答9~11题。 9.图中河流注入的水域是() A.死海B.黑海 C.波斯湾D.红海 4

10.M城所在国家的自然特点是() A.面临海洋。降水丰沛 B.地势低平,植被茂盛 C.冬温夏凉,四季如春 D.气候干燥,沙漠广布 11.N城兴起的主导区位因素是() A.沿河、沿海的位置 B.丰富的石油资源 C.便利的管道运输 D.活跃的宗教活动 读下列图文资料,完成12~15题。 2006年4月,胡锦涛主席对美国等五国进行国事访问(见上图),达到了增进友谊、扩大共识、推进合作的目的。 5

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