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南京中医药大学毕业论文格式

南京中医药大学毕业论文格式
南京中医药大学毕业论文格式

毕业设计(论文)格式与要求

一、毕业设计(论文)内容组成

一份完整的毕业设计(论文)应由以下几部分组成::1.封面 2.目录(可选) 3.中文摘要 4.英文摘要 5.论文正文 6.参考文献 7.附录(可选) 8.致谢

二、撰写规范

(一)封面:采用学校制定的统一格式(见附页)

各项目使用3号楷体

如有副标题

副标题前加破折号

(二)目录(可选):当毕业论文篇幅较长、层次较多、结构复杂时

可列出目录

目录一般只列至三级

并标明页码

目录一般放置在论文正文的前面

可另起页;"目录"两字使用3号黑体字

居中

中间空一格

下空两行为章、节、小节及开始页码;目录内容使用4号宋体字

要求标明页码

每项内容与对应的页码之间使用省略号分隔开

此项可不必备

(三)论文标题:论文题目应简洁、明确、有概括性

字数一般不宜超过20个字

标题使用3号黑体字

加粗居中;外文用Times New Roman

加粗居中

(四)署名:毕业论文署名不要用化名和笔名

署名要放在标题之下

占一行

与标题对应而居中

名字是两个字的当中空一格

署名选用小4号楷体

(五)中文摘要:"摘要"二字使用小4号黑体

中间空一格

加粗;摘要内容使用小4号楷体

摘要内容后下空一行打印"关键词"三字(小4号黑体)其后为关键词(小4号楷体)

关键词数量为4-6个

每一关键词之间用分号分开

最后一个关键词后不打标点符号

一般中文摘要约200~300汉字

(六)英文摘要:应含论文的英文题目

全部采用大写字母

"Abstract"(小4号Times New Roman字体加粗)

内容使用小4号Times New Roman字体

摘要内容后下空一行打印"Key Words"(小4号字加粗)其后的关键词首字母大写(小4号)

每一关键词之间用分号分开

最后一个关键词后不打标点符号

一般英文摘要约250个实词

(七)引言(可选):是论文的起始部分

旨在向读者交待本课题研究的来龙去脉

起到引出正文的作用

引言要写得简明扼要

篇幅不要太长

标题使用小4号黑体字

独占行

空两格

引言两字中间不空格;引言内容使用小4号宋体字引言亦可不作为标题

(八)正文:是毕业论文的主体

包括研究内容与方法、实证结果与分析(讨论)等在本部分要分析问题

论证观点

尽量反映出自己的科研能力和学术水平

字数在5000以上

1、正文文中标题:

一级标题:标题序号为"1."

小3号黑体字

加粗

独占行

句尾不加标点符号

二级标题:标题序号为""4号黑体加粗

独占行

句尾不加标点符号

三级标题:标题序号为"" 小4号黑体加粗

独占行

句尾不加标点符号

2、正文:中文一律采用小4号宋体

段落缩进2个汉字

行间距为固定值20磅

英文、罗马字符一般采用Times New Roman字体

3、文中表格均采用标准表格形式--三线表

文中所列图形应有所选择

照片不得直接粘贴

须经扫描后以图片形式插入

4、图、表格按顺序编号

图表内容一般为5号及小5号宋体

表头及图的文字说明用5号黑体

居中排

(九)致谢:即向对本论文撰写过程中提供指导、帮助的有关人士表示谢忱对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意

标题使用4号黑体字

"致谢(谢辞)"另起行

空两格

两字中间不空格;内容使用小4号宋体字

(十)附录(可选):对于一些不宜放在正文中

但有参考价值的内容

可编入附录中

例如

公式的推演、编写的算法、语言程序等

另起页;标题使用4号黑体字

"附录"两字另起行

空两格

两字中间不空格;内容使用小4号宋体字

(十一)参考文献:在毕业论文末尾要列出论文中参考过的专著、论文及其他文献(要求列具10篇以上参考文献)

所列参考文献应按文中出现的先后顺序列全

"参考文献"四字用小4号黑体

居中排

内容使用5号宋体字

例如:

(1)科技图书注录格式:

[序号]著者.书名.版本(版本为第一版时可省略)

出版地:出版社

出版日期.引用内容所在页码.

示例:

[1] 高景德

王祥珩

李发海.交流电机及其系统的分析.北京:清华大学出版社

1993年8月.120~125.

[2] Tugomir Surina

Clyde Herrick. Semiconductor Electronics. Copyright 1964 by Holt

Rinehart and Winston

Inc.

120~250.

(2)科技论文注录格式:

[序号]作者.论文标题.期刊名

出版年

卷(期)号:参考文献在期刊中的页码.

示例:

[1] 李永东.PWM供电的异步电机电压定向矢量控制.电气传动

1991

4(1):52~56.

[2] Colby R.S.A State Analysis of LCI fed Synchronous Motor Drive Trans 1984

21(4):6~8.

(十二)页眉页脚:页眉采用小5号宋体

居中

"南京中医药大学XX学院XXXX届本科毕业论文" 页码:从正文开始按阿拉伯数字连续编排

居中

"1

2

3

4......."

正文之前的页码用罗马数字单独编排

你如果认识从前的我,也许会原谅现在的我。

同济大学本科生毕业设计(论文)工作的若干规定

苏州农业职业技术学院 毕业论文(设计)工作规范 (讨论稿) 为了进一步规范我院毕业论文(设计)工作,全面提高毕业论文(设计)质量,特制定本规范。 一、毕业论文(设计)的教学目的 毕业论文(设计)是实现培养目标的重要教学环节,是检验学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高分析与解决实际问题的能力,培养创新能力和实践能力的重要途径之一。毕业论文(设计)的教学目标是培养学生以下几个方面的能力:调查研究、查阅中外文献和收集资料的能力;理论分析、制定设计或试验方案的能力;设计、计算和绘图的能力;实验研究和数据处理的能力;综合分析、总结提高、编制设计说明书及撰写科技论文的能力;外语、计算机应用能力。 二、毕业论文(设计)选题 选题恰当是做好毕业论文(设计)的前提,指导教师在选择毕业论文(设计)课题时应遵循以下原则: 1.课题的选择应符合专业培养目标,达到毕业论文(设计)教学大纲的基本要求。 2.课题的选择应与所学专业及岗位需求紧密结合,以利于增强学生的职业意识,培养学生严谨的科学态度和一丝不苟的工作精神。 3.课题的选择应贯彻因材施教的原则,使学生在原有的水平和能力方面有较大的提高,并鼓励学生有所创新。 4.毕业论文(设计)一般可分为工程设计(实践)、理论研究、实验研究、调查研究、计算机软件设计和综合类型。 5.毕业论文(设计)课题确定后学生可在指导老师指导下,采取自选与分配相结合的办法,决定自己毕业论文(设计)的课题。可以多个学生共同做一个课题,但必须每个学生都有自己独立完成的任务,分工要明确,工作量要适当。学生除了在导师提出的课题中选择毕业论文(设计)课题外,也可根据本专业特点选择自己实践中感兴趣的实际问题作为毕业论文(设计)课题,但必须经指导教师审定。 三、选题、审题工作程序及要求 1.毕业论文(设计)课题由指导教师提出,并以书面形式陈述课题来源、内容、难易程度、工作量大小等情况,经教研室讨论审定后,由指导教师填写毕业论文(设计)任务书。任务书必须认真填写,除提供完成毕业论文(设计)必要的内容、要求与数据、应完成的工作外,还要按各环节拟定阶段工作进度,列出参考文献目录。由多个学生共同完成的课题,应明确各个学生独立完成的工作内容。

南京中医药大学成人教育招生简单

南京中医药大学 2009年成人高等教育招生公告 南京中医药大学成立于1954年10月,办学历史达55年之久,为全国建校最早的高等中医药院校之一,是现代中医药高等教育模式的确立地和推广地之一,现为江苏省重点高校、世界卫生组织(WHO)传统医学合作中心、国家卫生部确定的国际针灸培训中心、全国中医师资进修教育基地、临床药理基地、国家人事部、全国博士后管理委员会批准的全国首批3个中医学博士后科研流动站建站单位之一,具有博士生导师自审权和主要学科专业的教授评审权。继续教育学院现有学生3000多人,学院设有业余、夜大、函授等多种办学形式。承担师资进修以及受有关主管部门委托举办各种专业证书教学班、进修班、培训班等任务,为国家培养了一大批高质量应用型的专门人才。 欢迎广大考生报考南京中医药大学继续教育学院! 招生咨询及联系方式 南京中医药大学继续教育学院 地址:南京市汉中路282号邮编:210029 电话:025--86798179 86798178 86798096 86798239 网址:https://www.doczj.com/doc/f012982567.html,/Nydcjy/index.aspx

一、2009年招生专业、学制、学习形式及考试科目

备注:1.全国统考的时间为2009年10月17日、18日两天。2.考试科目:大专三门、本科三门均由教育部统一命制,统一考试。成人高考专用教材、复习资料可到当地新华书店购买。学校不再另行加试。 二、报名时间及确认手续 8月20日至8月24日江苏省教育考试院进行招生网上咨询会。8月21日至9月7日,考生凭本人有效证件号码登录2009年江苏省成人高校网上报名系统报名、填报志愿(江苏省教育考试院网址:https://www.doczj.com/doc/f012982567.html,)。9月5日至8日,已经进行过网上报名、填报志愿的考生必须按规定的时间到所在市(区)招办办理确认手续,未经确认的报名和志愿信息无效。确认时须持本人身份证,报考专升本考生还需出具本人大学专科或以上学历毕业证书原件和两份复印件。复印件经验核人签字后,一份由考生保留,用于报到后复查,另一份由确认点留存。本省成人高校在校应届毕业生报考专升本时,必须持学校出具的《江苏省各类成人高校应届专科毕业生报考专升本的证明》。 三、报考条件 凡国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员均可进行报考。其中,报考高起专的考生应具有高中毕业文化程度;报考

(整理)常州大学毕业设计提交系统使用指南

学生使用指南

一、申报毕业设计题目及学院审核情况查询【可选,各学院按照实际情况选用】 在毕设题目拟定阶段,除教师拟定题目外,学生也可自拟毕设题目或学生拟定外单位毕设题目。外单位毕设题目应按要求向学院提交相关纸质申请签署协议,并在毕设系统中填写申报信息。学生自拟题目与外单位毕设题目经学院审核通过公示后才能进入毕设双选系统。 1. 学生自拟题目维护 1)学生可查看拟定的自拟题目及相关审核情况;学院审核前可点击“修改题目”修改申报题目的详细信息;学院审核前可点击“删除题目”删除自拟题目申请; 2)点击“新增题目”申报自拟题目;题目类型根据学院要求进行选择; 注:自拟题目如通过学院审核进入双选阶段并成功双选后,指导教师可以参照学院要求修改自拟题目的相关信息。

2. 外单位毕设题目维护 1)学生可查看拟定的外单位毕设题目及相关审核情况;学院审核前可点击“修改外单位题目”修改申报题目的详细信息;学院审核前可点击“删除外单位题目”删除自拟题目申请; 2)点击“新增外单位题目”申报外单位毕设题目;题目类型根据题目情况及学院要求进行选择;其中红框中的相关信息必须填写完整 注:外单位题目如通过学院审核进入双选阶段并成功双选后,指导教师可以参照学院要求修改外单位题目的相关信息。

二、毕业设计题目竞选【可选,如学院已经双选完毕可使用调剂确定双选结果】 题目竞选分【单篇/团队题目选题竞选】、【学生自拟题目竞选教师】、【外单位毕设题目竞选教师】三类,学生可根据自己的实际情况选择进行竞选。 学生竞选题目的基本原则: ①学生按照学院设定的【学生最多选题数】选择志愿(志愿不分先后) ②选择毕设题目的学生超过【每题最大可选数】后,该题目将不可继续选择 ③单篇/团队题目、自拟题目、外单位毕设题目的最多选题数不累计,分开限制 ④学生在教师确认选题结果前可以自由退选,确认后将锁定 1. 单篇/团队题目选题竞选 区域①为学生已竞选题目,区域②为本学院可以竞选题目 竞选:在区域②内查找教师出题信息(可使用教研室筛选),在欲选择的教师题目后点击“竞选”,确认后该竞选信息进入区域①。 退选:在教师确认选题前点击区域①选题后面的“退选”可以直接退选。 2. 学生自拟题目竞选教师 区域①为学院聘任教师;区域②为学生已通过学院审核的自拟题目。 竞选:在区域①内查找指导教师信息(可使用教研室筛选),在欲选择的教师后选择,在区域②选择已通过学院审核的自拟题目,点击“本题竞选确认”确认后在区域②的竞选教师情况中列出。 退选:在教师确认选题前点击区域②竞选教师情况中的“退选”可以直接退选。

南京中医药大学药理题库

★1.简述毛果云香碱对眼睛的作用 ①缩瞳:兴奋瞳孔括约肌上的M受体,使其收缩,而缩小瞳孔②降低眼内压:瞳孔缩小,虹膜向中心拉紧,根部变薄,前房间隙扩大,房水易于经滤帘进入巩膜静脉窦从而降低眼内压③调节痉挛:环状肌向瞳孔中心方向收缩,造成悬韧带放松,晶状体由于本身弹性变凸,屈光度增加,此时只适合于视近物,而难以看清远物。 ★2.简述地西泮的药理作用与临床应用 机制:地西泮与GABA A受体的BZ结合位点结合,调控蛋白变构,GABA-R与氯离子通道偶联,氯离子通道开放,Cl内流,神经细胞超极化,产生突触后抑制作用,增强GABA的抑制作用。 临床应用:①焦虑症②失眠③麻醉前给药④惊厥和癫痫持续状态⑤肌肉痉挛缓解大脑损伤后肌肉僵直 3.卡比多巴与左旋多巴合用,为何能增强左旋多巴作用? 帕金森病是由于脑内多巴胺含量不足,左旋多巴约99%在外周脱羧,转变为多巴胺,使进入到脑内的量只有1%,卡比多巴能抑制外周多巴胺脱羧酶,使左旋多巴在外周脱羧减少,进入大脑的含量增加,故能增强左旋多巴抗帕金森作用。 4.异烟肼的药理作用,机制,临床应用 抗菌作用:对结核杆菌有很强的杀灭作用,对其他菌无效,对繁殖期的细菌具有杀灭作用,对静止期细菌则表现为抑制 机制:①抑制结核杆菌DNA的合成②抑制分枝菌酸的生物合成③与分枝杆菌菌株中的一种酶结合,引起结核杆菌代谢紊乱而死亡 应用:适用于各种类型结核病,是治疗活动性结核的首选药物 5.新斯的明作用、机制、应用 作用:对腺体平滑肌、眼、心血管作用强,对骨骼肌、胃肠平滑肌作用强 机制:抑制AchE活性而发挥完全拟胆碱作用,即可兴奋M、N胆碱受体 应用:①重症肌无力②术后腹胀气、尿潴留(常用)③阵发性室上性心动过速④非去极化(竞争性)肌松药过量时的解救⑤阿托品中毒时用来对抗周围组织的严重中毒症状(本品为季胺化合物无中枢作用) ★6.氯丙嗪中枢神经作用及其机制 ①抗精神病作用:阻断中脑-皮质系统的D2样受体②镇吐作用:小剂量阻断延髓第四脑室底部的催吐化学感受区的D2受体,大剂量直接抑制呕吐中枢③对体温调节的影响:抑制下丘脑体温调节中枢,干扰其体温调控功能 8.血管紧张素Ⅰ转化酶抑制药物治疗CHF的作用机制 ①降低外周血管阻力降低心脏后负荷:ACE抑制药可以抑制体循环及局部组织中AngⅠ向AngⅡ的转化,使血液及组织中AngⅡ含量降低,从而减弱了AngⅡ的收缩血管作用,ACE 抑制药还能抑制缓激肽的降解使血中缓激肽含量增加,缓激肽可以促进NO和PGI2生成,发挥扩血管,降低心脏后负荷作用②减少醛固酮的生成:减轻钠水潴留,降低心脏前负荷③抑制心肌及血管重构:AngⅡ及醛固酮是促进心肌细胞增生,导致心肌及血管重构的主要因素,用不影响血压的小量ACE抑制药可减少AngⅡ及醛固酮的形成,因此防止和逆转心肌与血管的重构,改善心功能④对血流动力学的影响:降低全身血管阻力,增加心搏出量,降低左心室充盈压,左心室舒张末压、降低心室壁张力,改善心脏舒张功能,降低肾血管阻力增加血流量,用药后症状缓解,运动耐力增加⑤降低交感神经活性:AngⅡ通过作用于交感神经突触前膜AT1受体促进去甲肾上腺素释放,并可促进交感神经节的神经传递功能。Ang Ⅱ尚可作用于中枢神经体统AT1受体,促进中枢交感神经冲动的传递,进一步加重心肌负荷及心肌损伤。ACE抑制药可通过其拮抗交感作用进一步改善心功能,恢复下调的β受体

文经类论文写作指导要点

文经类论文写作指导要点 一、什么是学术论文 (一)完整的形式: 1、前置部分 1.1标题 题名要紧扣论文内容,并以最恰当最简明的词语表达。主要应避免“大题小作”即题目讲的过大。一般不超过20字,为表达清楚可用副题名补充说明。 1.2作者及其工作单位 各个作者所在的学校、学院、学校所在城市及邮编。 1.3摘要 摘要一般在写完整篇文章后进行的总结概括,在摘要中要突出文章的闪光点、创新点,字数一般控制在200字左右。主要的思路如下:a、研究的目的和重要性;b、研究的方法、过程和成果;c、得出的基本结论、成果、新认识、新见解。 1.4关键词 与文章的内容直接相关,出现频率较多的重要词语,3-5个为宜。 1.5英文题目、作者署名、摘要及关键词 题目、作者姓名、工作单位(作者所在的学校、学院)、摘要、关键词均按顺序译成英文,内容一般应与其中文相对应,这部分由学员独立完成。英文摘要前以“Abstract:”作为标识。英文关键词前以“Key words:”作为标识。中国作者姓名的汉语拼音采用姓前名后,中间为空格,姓氏的全部字母均大写,复姓连写;名字的首字母大写,双方中间加连字符,姓氏与名均不缩写。 2、主体部分 2.1引言 本文涉及的研究领域及其价值意义,研究的现状,预期结果及其重要性。 2.2正文 详见串线(布局) 2.3结论 整篇文章的最后总结,结论与引言首尾呼应,是对文章内容的升华。 3.辅文部分 3.1参考文献

参考文献就是阅读过的文章或专著对作者本身的有一定的影响,使得其学术水平有了一定提高并产生了新的想法和思路。格式如下: a.专著、论文集、学位论文、报告: [序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年. b.期刊文章: [序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期). c.报纸文章: [序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次). d.国际、国家标准: [序号]标准编号,标准名称[S]. e.电子文献: [序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识] .电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选). 3.2注释 注释就是引用了他人文章当中的一些公式,或一段话。篇名、作者注置于当页地脚;序号用带圆圈的阿拉伯数字表示。 3.3作者简介 文章主要作者的姓名、出生年、性别、民族、籍贯、职称、学位等作出介绍。 (二)哪些文章不属于学术论文 1、对一篇论文或一本书进行介绍、归纳、缩写而形成的论文。 2、无批判地重复别人观点的论文。 3、引用的堆积:罗列、翻译,缺乏导出结论的论据。 4、盗用别人研究成果的论文可以称之为剽窃,一篇文章中三分之一的内容来自于同一篇文章即称之为剽窃。 二、为什么要写学术论文 1、复试——学术潜质,并非学术能力 2、评奖学金——优势 3、升学的基本要求:同等学历 4、研究生阶段竞争中的“早起跑” 5、科研与学习能力的培养与发展

南京中医药大学国医堂专家介绍

南京中医药大学门诊部专家门诊一览表 曹贵珠教授,疑难杂症、老年病、心脑血管、神经精神系统疾病和各类肿瘤。周二下午 巢因慈教授,从事中医临床、教学、科研工作三十余年。专攻内、妇科疑难病症,尤擅长治疗胆道疾患,脾胃、慢性胃炎、胃及十二指肠溃疡、皮肤瘙痒症、妇女带下病、月经不调、不孕症及更年期综合征等。周二下午 陈金锭教授,主任医师、全国老中医药专家、江苏省名中西结合专家。从事中医临床、教学、科研工作三十余年。擅长糖尿病、更年期综合症、甲亢、甲减、各种甲状腺疾病、桥本氏病、糖尿病、肥胖病、脱发、更年期综合症及老年病等内分泌系统疾病的中西医结合诊治。 周三上午 陈仁寿研究员,医学博士硕士生导师兼国家中医管理局《中华本草》编委会编委和学术秘书、江苏省老年中医工作委员会副主任委员。 长期从事中医药科研、临床及教学工作。擅长治疗胃肠、肝胆等消化系统疾病、咳喘及其它妇科杂病、妇科病、恶性肿瘤等。心脑血管、肿瘤疾病及各种疑难杂症。周五上午 陈松育教授、硕士研究生导师。从事中医临床、教学、科研工作三十余年。内科杂病。擅长血液病、消化系统疾病、脾胃、肝胆、心、脑血管疾病、肾病及妇科疑难杂症的治疗。周五上午 陈文恺教授、博士研究生导师、江苏省中西结合脑病专委会主任委员、中国中西医结合神经科专委会委员、国际动脉粥样硬化学会会员、基础医学院中医基础理论实验室主任。 从事中医临床、教学、科研三十余年。擅治中医内科心脑血管疾病、老年病、动脉硬化、冠心病、高血压、心律失常、中风、高血脂症、震颤、麻痹等病症。周三下午 仇裕丰副教授,针灸治疗颈椎病、慢性咳嗽、眩晕、头痛、前列腺肥大症、骨关节炎及各种痛症。周二四六上午 樊巧玲教授、医学博士硕士、研究生导师、中华中医药学会方剂分会副主任委员、基础医学院方剂学教研室主任。 从医二十余年。擅长应用中医药治疗呼吸、消化、心脑血管系统疾病,尤其对急慢性支气管炎、心律失学等有较为深入的研究,对于肿瘤病、代谢病、妇女内分泌失调、免性疾病等疑难杂病和治疗亦有独到之处。内科杂症。擅长应用中药外敷方治疗哮喘。周一上午

常州大学毕业设计(论文)排版格式

学号:(宋体五号粗体)常州大学 毕业设计(论文) (××××(Times New Roman三号粗体)届) 题目(宋体四号粗体) 学生(宋体四号粗体) 学院(宋体四号粗体)专业班级(宋体四号粗体) 指导教师(宋体四号粗体)专业技术职务(宋体四号粗体)二○××年×月(居中宋体四号粗体)

学位论文独创性声明 本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得常州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。 签名:日期: 说明:本页签名及日期均为手签。

毕业设计(论文)题名(居中宋体三号粗体) (空一行) 摘要(宋体小四号粗体):……………………………………………………………。(宋体小四号) 关键词(宋体小四号粗体):(3~8)…………;…………;…………;…………(宋体小四号) 说明:①题名以简明的词语恰当、准确地反映论文最重要的特定内容(一般不超过25字),应中英文对照。题名通常由名词性短语构成,应尽量避免使用不常用缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。如题名内容层次很多,难以简化时,可采用题名和副题名相结合的方法,其中副题名起补充、阐明题名的作用。题名和副题名在整篇学位论文中的不同地方出现时,应保持一致。 ②摘要应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文等同量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也可供二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、方法、结果和结论等,重点是结果和结论。 ③中文摘要一般字数为300~600字,外文摘要实词在300个左右。如遇特殊需要字数可以略多。

学位论文格式模板

本科生毕业论文(设计) 题 目: 几何驱动的图像颜色 编辑方法与应用(例) 院 系:数据科学与计算机学院 专 业:XXXXXXXXXXX 学生姓名: 姓 名 学 号: 学 号 指导教师: 某某教授 二O 年 月 论文题目:一般不宜超过24个字,必要时可增加副标题。外文题目一般不宜超过12个实词。 阅后删除此文本框 填写自己的对应信 息,居中对齐 填写论文完成年、月 本页单面

(此页为空白页,打印时删掉该行)

附表一、毕业论文开题报告 论文(设计)题目: (简述选题的目的、思路、方法、相关支持条件及进度安排等) 学生签名:年月日指导教师意见: 1、同意开题() 2、修改后开题() 3、重新开题() 指导教师签名:年月日

附表二、毕业论文过程检查情况记录表 指导教师分阶段检查论文的进展情况(要求过程检查记录不少于3次):第1次检查 学生总结: 指导教师意见: 第2次检查 学生总结: 指导教师意见: 第3次检查 学生总结: 指导教师意见:

第4次检查 学生总结: 指导教师意见: 学生签名:年月日指导教师签名:年月日 总体完成情况指导教师意见: 1、按计划完成,完成情况优() 2、按计划完成,完成情况良() 3、基本按计划完成,完成情况合格() 4、完成情况不合格() 指导教师签名:年月日

学术诚信声明 本人所呈交的毕业论文,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,所有数据、图片资料均真实可靠。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本论文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确的方式标明。本毕业论文的知识产权归属于培养单位。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 本人签名:日期:

南京中医药大学医学与生命科学学院简介

南京中医药大学医学与生命科学学院简介医学与生命科学学院成立于2016年5月,由现代医学基础学科、生物技术及部分公共基础学科组成。学院下设8个学系:人体解剖与组织胚胎学系、生理学系、病理学与病理生理学系、药理学系、细胞生物与医学遗传学系、生物化学与分子生物学系、病原与免疫学系、公共卫生学系;1个省级教学实验示范中心;1个实验研究中心。目前学院教职工90人,其中“双聘院士”(中国工程院院士)1名,国家“杰出青年科学基金获得者”2人、全国“百千万人才工程国家级人选”1人、国务院学科评议组成员1人、国务院政府特殊津贴获得者2人、江苏省特聘教授3人、江苏省“杰出青年科学基金获得者”1人。具有正高职称16人,副高职称24人,博士生导师12人,硕士生导师21人。 学院科研实力雄厚,具有完善的分子细胞生物学、药理学、病理学、毒理学以及“高通量”和“高内涵”筛选等研究技术平台。学校临床医学、药理学与毒理学两个学科进入ESI全球前1%,依托学科优势,学院以重点学科建设为龙头,积极推进科学研究,2016年主持国家级、省级研究课题近三十项,获批江苏省“退行性疾病药靶与药物”高校重点实验室。 学院拥有国家中医药管理局重点学科1项(中西医结合基础),“十三五”省重点学科1门(临床医学),省级精品课程1门(病理学),省重点教材1门(生物化学与分子生物学)。主编《病理学》、《医学生物学》等规划、精编教材。 学院人才培养覆盖本科生、硕士、博士研究生各个层次,专业涉及临床医学、生物技术、中西医结合基础、中药学、药理学等。学院拥有2个博士点和2个硕士点,研究学科分布涉及中药学、分子生物学、结构生物学、药物设计学、细胞生物学以及药理学等。 学院以重点学科建设为龙头,加强科学研究,提升学院整体竞争

南京中医药大学中药学试卷三

中医药大学中药学训练试题三 专业年级学号得分 一.改错题:在每道试题横线上方的容中,均有错误或不正确的表述,应试者将其找出,把正确的容写在该处的下面,并不得改动横线外的文字。 (本大题分10小题,每小题1分,共10分) 1.硫黄功效是:解毒收湿止痒,补火助阳固精。 2.白术,欲其健脾止泻宜生用,燥湿利水宜炒用。 3.鹿茸为雄鹿头上已骨化密生茸毛的老角。 4.五味的阴阳属性香、甘、淡属阳。酸、苦、麻属阴。 5.土荆皮主要用于湿疹、手足癣、疥疮。 6.补骨脂、益智仁皆能固精缩尿,但补骨脂还能摄唾,益智仁又可平喘。 7.白芍平肝敛阴,多酒炒用;养血调经,多生用。 8.僵蚕用治痰核瘰疬之证,取其攻毒散结,又可通络。

9.子的功效是清肺化痰,宣肺平喘,润肠通便。 10.木瓜的功效是祛风活络,利胆和胃。 二、A型题:从每道试题的5个备选答案中,选择1个最佳答案,并将答案的英文字母代码填入本题题干后的()。错选或多选均不得分。 (本大题分20小题,每小题1分,共20分) 1.解表药入汤剂大多() A宜先煎B不宜久煎C宜包煎D宜另煎E宜烊化冲服 2.善治脾阳不升,中气下陷,而见久泄脱肛,脏下垂的药物是() A黄芪B党参C白术D山药E白扁豆 3.有祛痰止咳功效的药物是() A人参B党参C甘草 D 黄芪E白术 4.既能收敛止血,又能消肿生肌的药物为() A仙鹤草B乳香C没药D白及E棕榈炭 5.沉香与丁香的共同作用是() A行气散鲒B温中止呕C破气消痞D理气健脾E温肺化痰 6.半夏的功效为) A温化寒痰,温肺化饮,降逆止呕 B燥湿化痰,降逆止呕,消痞散结 C燥湿化痰,祛风解痉,降逆止呕

常州大学硕士学位论文格式

https://www.doczj.com/doc/f012982567.html,/48/9e/c1859a18590/page.htm 常州大学硕士学位论文格式 硕士学位论文是硕士研究生从事科研工作的成果的载体,是硕士研究生申请硕士学位的重要依据。为了提高研究生学位论文的质量,规范书写格式,做到学位论文在内容和格式上的规范化与统一化,特印发统一论文格式,请参照执行。 一、学位论文的内容要求 硕士学位论文应用中文撰写,一般为2-3万字,论文内容应立论正确,层次分明,文字简练,说明透彻。 1. 封面 论文封面按照研究生部的统一要求。 2.中文摘要 中文摘要应说明工作目的和重要性、研究方法、成果。中文摘要应是学位论文的缩影,尽可能保留论文的基本内容。中文摘要应突出论文的新见解部分。中文摘要之后,要附有关键词3—5个。 3.外文摘要 外文摘要应和中文摘要内容一致。 4.目录 目录是论文的提纲,条目对应页号。 5.正文 引言(前言)部分要明确学位论文所涉及的研究工作对科技发展、文化进步的学术意义,阐释论题在国内外研究的现状,确定学位论文要解决的问题。 正文是学位论文的主体,写作内容可因研究课题性质而不同。文 字、语句要精练通顺,条理分明,文字、图表清晰整齐。 结论部分应该简明、准确地对学位论文整体内容和研究结果进行综合概括,并阐述论文作者研究工作的价值以及今后还需要深入研究的工作。 6、参考文献 学位论文中列出的参考文献必须实事求是,在论文中引用的参考文献必须列出,应按照学位论文中引用出现的顺序列在正文的末尾。 7.附录 (1)放在正文内过分冗长的公式推导; (2)以方便他人阅读所需要的辅助性教学工具或表格; (3)重要性数据和图表; (4)程序说明和程序全文; 8.攻读学位期间的研究成果 (1)发表的与学位论文相关的主要学术论文及出版的专著,列出格式参照参考文献格式的要求。 (2)取得的与学位论文相关的主要科研成果列出格式为:获奖人,获奖项目名称,获奖名称及等级,发奖机构,获奖时间。 9.致谢 致谢中主要感谢导师和对论文工作直接有贡献和帮助的人士和单位。谢辞应谦虚诚恳,实事求是。

中国地质大学武汉本科毕业论文格式[]

中国地质大学 本科毕业论文或设计书撰写规范(试行) 木科毕业论文或设计书是表明作者从事科学研究或工程设计取得创造性的结果或有了新的见解,并以此为内容撰写而成。本科毕业论文或设计应能表明作者确己较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作、工程设计或担负专门技术工作的初步能力。论文或设计的撰写必须道循正确性、科学性、客观性、公正性、确证性和可读性的原贝叽 、本科毕业论文或设计书的构成、装订顺序及排版格式要求 1 .论文或设计书构成 本科毕业论文或设计书由前置、主体和后置二部分构成(见图 封面中文摘要及中文关健词 主体部 图压工程学院本科毕业附文或必要!书构成统编章序号 2.论文或设计书的装订顺序 毕业论文或设计书的装订顺序为:封面f中文摘要及中文关键词f英文摘要及英文关键词T目录T注释表(必要时)T引言或绪论T正文T结论f致谢f参考文献f附录(必要时)1封底。 3.论文或设计书的排版格式要求

论文(设计)全文必须用 16K (195mmx270m)m 纸打印。内容文字凡是 没有特别说明 的一律采用宋体 5号字。 (1)页面设置:word 排版,页设置为:40行,母行39个字.页面 边距设置为:上、下边距均为 25mm 左、右边距均为 25mm 页眉15mm 页脚 17.5mn 。 (2) 页码设置:页码从主体部分的引言或绪论幵始编码,一直到附 录结束为止。页码设置在页脚、居中,页序号用阿拉伯数字。 (3) 封面:采用学校统一制作的论文封面,或按学校统一制作的论 文封面打印。可在学校教务处的网页上下载封面。 (4) 中文摘要及关健词: 中文摘要友关键词单独一页,中文摘要的 内容600字左右,关键词5个左右。排版式样要求见图 2所示。 对应。排版式样要求见图 2所示。 (7) 引言及正文:每一章幵头都要另起页,内容论述用宋体 5号字, 式样见图3。 论文讨论了??? 中文 (5)英文摘要及关键词: 单独一页, 并与中文摘要及关键词的内容 (6)目录:只采用两个层次,即“章” 与“节”,并标注页码。单独 一页。“目录”两个字用宋3、粗体、居中 ;其它用宋体5号。 摘要

同济大学本科生毕业设计(论文) 工作的若干规定

同济大学本科生毕业设计(论文) 工作的若干规定 (同教[2007]20号) 为了进一步规范我校毕业设计(论文)工作,全面提高毕业设计(论文)质量,特制定本规定。 一、毕业设计(论文)目的与要求 毕业设计(论文)教学目的是培养学生具备综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,分析与解决实际问题的能力;使学生得到从事实际工作所必需的基本训练和进行科学研究工作的初步能力。毕业设计(论文)作为培养学生创新精神和实践能力的一次较为系统的训练,应注重以下几方面能力的培养: 1.调查研究、查阅和应用中外文献及采撷网络信息的能力; 2.理论分析、制定设计或试验方案的能力; 3.设计、计算及制图的能力; 4.实验研究及数据处理的能力; 5.综合分析、凝练创新、编制设计说明书或撰写论文、调研报告的能力; 6.外语、计算机应用的能力。 二、毕业设计(论文)选题原则 选题恰当是做好毕业设计(论文)的前提,指导教师在选择毕业设计(论文)课题时应遵循以下原则: 1.课题的选择应符合专业培养目标,达到毕业设计(论文)教学大纲的基本要求。 2.课题的选择应体现教学与生产、科研、文化和经济发展相结合的原则,即选题在符合毕业设计(论文)教学要求的前提下,应尽量结合生产实际、科学研究、现代文化、经济建设的任务进行,以利于增强学生面对实际的意识,培养学生严谨的科学态度和一丝不苟的工作精神,调动学生的积极性,增强责任感和紧迫感。 3.课题的选择应贯彻因材施教的原则,使学生的特长或潜能有更好的发挥,并鼓励学生有所创新。 4.选题的范围和深度应符合学生的实际情况,并尽可能多地反映现代科学技术发展水平。提倡不同专业(学科)互相结合,扩大专业面,开阔学生视野,实现学科之间的互相渗透。 5.毕业设计(论文)按不同学科类型分别有所侧重: (1)工科类专业毕业设计(论文)结合工程实践性课题的比例应不低于70%,首先应保证基本工程训练,在此基础上做一些提高性的、拓展性的专题研究; (2)理科类专业毕业设计(论文)要结合当前的科技发展,让学生走向学科前沿,论文要有一定的学术水平; (3)经管、人文、法学、外语、艺术类专业毕业论文(设计)要有新颖性,要结合社会、经济、文化发展中的现实问题、让学生接触社会,论文要有一定的新意或创见。 6.毕业设计(论文)课题应遵循“一人一题”的原则。课题经院(系)领导审定后,学生可在教师指导下,采取自选与分配相结合的办法,确定毕业设计(论文)课题。可以几名学生共同完成一个大课题,但必须做到分工明确,工作量适当,并根据各自独立完成的任务,给出课题名称或分别在原课题名称后加副标题以示区别。学生除了在导师提出的课题中选择毕业设计(论文)课题外,也可以根据专业特点选择自己感兴趣的题目作为毕业设计(论文)课题,但必须经指导教师审定。 三、审题工作程序及要求

我的大学 南京中医药大学黄煌教授自述学医经历

我的大学南京中医药大学黄煌教授自述学医经历 本文陆续发表在经方医学论坛,为南京中医药大学教授、博士生导师黄煌先生自述学医的经历,真实感人,发人深省,忠实地记录了一个中医小学徒是如何成为当代经方学术带 头人历程,我读后深受感染和启迪。全部转帖至此,强烈推荐大家一读我的大学(一) 我的老师叶秉仁先生 1973年,回城不久的我被当地政府分配去当中医学徒。我 拿着卫生局给的介绍信,跨进了一家当地有名的医院。医院在县城的中心,是座深宅大院,紧贴着石板大街:石库门,青砖厅堂,落地花格长窗,天井,厢房??,可能原来有好几进,但仅剩三进,都成了挂号室、诊室、药房、化验室、注射室、供应室等,最里面是一栋别致的两层小洋楼,那是住院部。我在这个医院中度过了六年的时光。老师是当地有名的老中医叶秉仁先生。他当时六十多岁,肤白,头发胡子花白,对人特别客气,经常点头微笑,是大家所说的“大好人”。先生与我是同乡,且与我父母是世交,一口县城东乡话,听来十分亲切。所以,与先生交往,我从未有过半点的隔生。叶先生的医术很好。据说他早年毕业于上海中国医学院,长期在农村行医,在调到城里之前,是东南乡知名的好医生。他既能打针背药箱,又能开方子,是在临床上打拼过来的。叶先生最善于辨病,常常能在一般的腹痛腹泻病人中发现肝

癌、胃癌、肠癌等病。那时医院有个工友,恰好在唐山大地震期间,每天脓血便,按痢疾治疗未效,叶先生一看,说是肠癌,后来果然死于此病。他对疾病的转归非常清楚。他管的病人,绝对不会死在他手里。发现蛛丝马迹,他早就作出处理,或转院,或会诊,或向病人家属说清道明。所以,就是病人死了,家属还是千恩万谢。叶先生还有一手过硬的临床诊疗技术。他不仅能熟练进行胸腹腔穿刺,那些连护士都打不进的小儿头皮静脉针,老人竟然能一针见血~这都是当年在农村卫生院练出来的。后来因为手抖,也就不摸针筒了。叶先生的医德更是感人。跟他抄方多年,从未看到他与病人红过脸。那年,先生负责创建中医病房。他不仅每天查房,晚饭后还要去病房转一转,和病人聊聊天。冬天查房,他听诊时常常先用手焐热听诊器,然后轻轻放到病人的胸口。有次,病房收住了一位老工人,大便几天不通,用药无效,先生竟然毫不犹豫,戴上手套,亲手为病人掏大便。其情其景,至今历历在目~我跟叶先生学医的第一天,就是坐在他旁边抄方。所谓抄方,就是先生口述配方,我抄录在处方笺上。中药药名虽多,但经常抄,也就慢慢记住了。那个时候,诊室里各种各样的病人都有,很多都是大病重病。这些病人都是我学中医的“教材”。先生看病时,常让我触摸病人的肝脏,那时常常发现肝脏边缘不整的肝癌患者。遇到心脏病人,先生1/73页会教我听心音。然后在纸上画一

完整的毕业论文格式设置

一、页眉页脚问题奇数页页眉为相应章节名称 1、页面设置“版式”勾选“奇偶页不同”; 2、进行“页眉和页脚”视图,在“奇数页页眉”中通过菜单“插入/域”,域名选择“StyleRef”,选择合适的样式名(如果设置的大纲级别,一般选取标题级别)。在“偶数页页眉”中输入“学位论文”。 二、如何自动生成目录 微软WORD这个软件大家都很熟悉,但有不少功能我们并没有用到,其中不乏非常实用的。今儿个我给大家介绍一下如何用WORD自动生成目录。这对那些用WORD 写书,写论文的朋友很有帮助。 优点:用WORD根据文章的章节自动生成目录不但快捷,而且阅读查找内容时也很方便,只是按住Ctrl点击目录中的某一章节就会直接跳转到该页,更重要的是便于今后修改,因为写完的文章难免多次修改,增加或删减内容。倘若用手工给目录标页,中间内容一改,后面页码全要改是一件很让人头痛的事情。应该自动生成的目录,你可以任意修改文章内容,最后更新一下目录就会重新把目录对应到相应的页码上去。 步骤:(以下内容在WORD2003中操作,其它版本WORD略有差别,但大同小异。)

1.在[格式]中选[样式与格式] 2.出现右边的一条“样式格式”栏,这里面主要就是用到标题1,标题2,标题3。把标题1,标题2,标题3分别应用到文中各个章节的标题上。例如:文中的“第一章制冷概论”我们就需要用标题1定义。而“1.1制冷技术的发展历史”

就用标题2定义。如果有1.1.1×××那就用标题3来定义。 3.当然标题1,标题2,标题3的属性(如字体大小,居中,加粗,等等)可以自行修改的。修改方法:右键点击“标题1”选“修改”,会弹出修改菜单,您可以根据自己的要求自行修改。

学士论文格式标准模板

学士论文格式标准模板 1.目录 目录应独立成页,包括论文中全部章、节和主要级次(文经类)的标题和所在页码。 2.论文标题 论文标题应当简短、明确,有概括性。论文标题应能体现论文的核心内容、专业特点和学科范畴。论文标题不得超过25个汉字,不得设置副标题,不得使用标点符号,可以分二行书写。论文标题用词必须规范,不得使用缩略语或外文缩写词(通用缩写除外)。 3.内容摘要 内容摘要应扼要叙述论文的主要内容、特点,文字精练,是一篇具有独立性和完整性的短文,包括主要成果和结论性意见。摘要中不应使用公式、图表,不标注引用文献编号,并应避免将摘要撰写成目录式的内容介绍。内容摘要一般为200个汉字左右。 4.关键词 关键词是供检索用的主题词条,应采用能够覆盖论文主要内容的通用专业术语(参照相应的专业术语标准),一般列举3——5个,按照词条的外延层次从大到小排列,并应出现在内容摘要中。 5.正文 正文一般包括绪论(引论)、本论和结论等部分。正文字数本

科一般不少于5000字,专科一般不少于3000字,正文必须从页首开始。 *绪论(引论)一般做为专业技术类论文的第一章,应综述前人在本领域的工作成果,说明毕业设计选题的目的、背景和意义,国内外文献资料情况以及所要研究的主要内容。 文经类论文的绪论即全文的开始部分,不编写章节号。一般包括对写作目的、意义的说明,对所研究问题的认识并提出问题。 *本论是全文的核心部分,应结构合理,层次清晰,重点突出,文字通顺简练。 *结论是对主要成果的归纳,要突出创新点,以简练的文字对所做的主要工作进行评价。结论一般不超过500个汉字。正文一级及以下子标题格式如下: 理工类各专业:第一章;1.1;一、;1.;(1);①; 文经类:一、;(一);1.;(1);①。 6.注释注释是对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明。注释采用脚注形式,用带圈数字表示序号,如注①、注②等,数量不少于8个。 7.参考文献 参考文献是论文的不可缺少的组成部分,是作者在写作过程中使用过的*、著作名录。参考文献应以近期发表或出版的与本专业密切相关的学术著作和学术期刊文献为主,数量一般不少于6篇。

南京中医药大学博士研究生入学考试考试科目1105

南京中医药大学2014年全日制博士(学术型)研究生入学考试考试科目专业代码及名是否主持在备院系所研究方向导师考试科目称研国家项目注 B 梅晓云 01 中医藏象理论及其治则治法研究①1001英语、1002日语选一②2201中100501 医基础理论③3001中医内科学中医基础理论陈刚 02 中医脑病个体化诊疗生物学基础及转化 B 马健 01 温病学理论体系及临床应用研究龚婕宁是 02温病治法治则理论及临床应用研究①1001英语、1002日语选一②2201中医基础理论③3202温病学杨进03温病学理论的临床应用及温病治法的机理研究刘涛是 04温病辨治理论研究及在杂病中的运用研究①1001英语、1002日语选一②2201中 100502中医临周春祥医基础理论、2210免疫学选一③3201是05中药复方抗炎、抗肿瘤免疫研究床基础伤寒论①1001英语、1002日语选一②2201中医基础理论③3201伤寒论、3220金匮要06经方医学研究黄煌略选一 002 07中医药防治感染性疾病研究谢世平①1001英语、1002日语选一②2201中基础医医基础理论③3220金匮要略 B 08络病学研究吴以岭是学院 B 01方剂配伍理论及临床应用研究樊巧玲①1001英语、1002日语选一②2201中医基础理论、2206中药药理学选一100504方剂学02传统名方的配伍方法、作用机理及临床应用研究瞿融③3206方剂学03方剂组方理论与效应研究范欣生是①1001英语、1002日语选一②2201中100505 01五脏病

证规范研究吴承玉医基础理论③3210中医诊断学中医诊断学01中医药对细胞生命周期、基因突变和凋亡干预的分子生物学研究詹臻①1001英语、1002日语选一②2001分子生物学、2002病理学选一③3203免02基于系统生物学揭示中医药复杂体系多样性研究张旭是疫学 100601中西医 03中医药细胞、分子机制研究王明艳结合基础①1001英语、1002日语选一②2001分子生物学、2403生理学选一③3203免04“痛”和“痒”产生的分子机制及中医药镇痛止痒研究唐宗湘是疫学、3211神经生物学选一 B ①1001英语、1002日语选一②2201中100800中药学01中药药性、配伍理论及临床应用研究唐德才是 1 02中药及其配伍效应的应用基础研究陈卫平医基础理论、2206中药药理学选一③是3212中药学 B 03抗衰老中药临证辨治机理研究马红 01周仲瑛教授学术思想研究周仲瑛 02朱良春教授学术思想研究朱良春 03中医药治疗肝胆病临床与实验研究周珉04肝胆病中医药基础及临床研究薛博瑜05中医药抗肿瘤治疗吴勉华是 06中医药治疗风湿性免疫性疾病的临床和基础研究汪悦07消化道疾病的中医、中西医结合治疗及机制研沈洪是 B 08心血管内科、冠心病、心力衰竭的基础和临床研究李七一09中医药治疗风湿病的临床与实验研究周学平是 10中医脾胃、疑难病治法暨周仲瑛学术传承研究赵智强是 11脾胃病基础、临床及名医经验传承

南京中医药大学药理学试卷

南京中医药大学药理学课程试卷—3(72、90、108学时) 姓名____专业年级______学号_______得分_____*答题必须做在答题纸上,做在试卷上无效。 一、是非题 1、药物作用特异性强能引起选择性高的药理效应。× 2、无论血管内皮受损与否,Ach均可使血管扩张。× 3、阿托品抑制腺体分泌,对胃液分泌的作用最敏感。× 4、肾上腺素合用麻醉药,目的是预防局麻药可能产生的过敏反应。× 5、α肾上腺素受体菌有膜稳定作用。× 6、全麻药的最小肺泡浓度(MAC)越小,说明药物的麻醉效应越好。√ 7、苯二氮卓类和巴比妥类都属于镇静催眠药,都具有镇静催眠的作用,剂量加大也都会产生麻醉作用。× 8、他克林通过抑制AchE而增加Ach的含量,临床可用于治疗阿尔茨海默病。√ 9、阿司匹林不可逆抑制环氧酶,对血小板合成TXA2 有强大而持久的抑制作用,而血管内皮有合成环氧酶的能力,故对血管内皮PGI2的合成抑制弱而短暂。√ 10、氢氯噻嗪既有利尿作用,又有抗利尿作用。√ 11、考来烯胺与HMG—COA还原酶抑制剂合用,可减弱降脂作用。× 12、肝素的抗凝血机制主要是增强血中抗凝血酶Ⅲ灭活多种凝血因子。 13、糖皮质激素为治疗过敏性休克的首选药物。× 14、小剂量的碘可预防单纯性甲状腺肿,大剂量的碘有抗甲状腺作用。√ 15、用青霉素G治疗白喉、炭疽病应与相应的抗毒素合用。√ 16、四环素可导致灰婴综合征。× 17、齐多夫定是第一个抗HIV药。√ 18、乙胺丁醇对繁殖期结核杆菌有较强的抑制作用。√ 19、伯氨喹可导致红细胞内谷胱甘肽缺乏而引起高铁血红蛋白血症。√ 20、环磷酰胺可直接破坏肿瘤细胞RNA结构与功能,主要毒性是骨髓抑制和消化道反应。× 二、单项选择题 1、离子障是指(D) A.离子型药物可以自由穿过,而非离子型的则不能穿过 B.非离子型药物不可以自由穿过,而离子型的也不能穿过 C.非离子型药物可以自由穿过,而离子型的也能穿过 D.非离子型药物可以自由穿过,而离子型的则不能穿过 E.离子型和非离子型药物均能自由穿过 2、在重复恒量,按半衰期给药时,这缩短达到血浆坪值的时间,应(B) A.增加每次给药量 B.首次加倍 C.连续恒速静脉滴注 D.缩短给要间隔 E.延长给要间隔 3、治疗重症肌无力,应首选(E) A.毛果芸香碱 B.阿托品

南京中医药大学大型仪器清单(单价10)

南京中医药大学大型仪器一览表(10万元≤单价≤20万元) 截止2012年2月共计79台 仪器编号仪器名称型号单价使用部门管理人购置日期20110130高效液相色谱仪无181,380.00药学院江苏省中药炮制重点实验室殷放宙2011-03-23 FlexComo Inifiniti185,000.00第二临床医学院康复治疗学教研室张敏2010-09-07 20100678表面肌点分析和生物刺激反 馈训练系统 20100679言语康复评估和训练系统TG-PX-III110,000.00第二临床医学院康复治疗学教研室张敏2010-09-07 19980311多功能病理图象系统CMIAS98A121,000.00二临针药结合省部共建重点实验室项晓人1998-09-01 19980266全息动态心电血压仪PL-200170,000.00二临针药结合省部共建重点实验室徐斌1998-09-01 20062103觉能测定仪无163,162.00二临针药结合省部共建重点实验室闫丽萍2006-04-01 19980537荧光显微镜BX-60171,560.00二临针药结合省部共建重点实验室项晓人1998-09-01 20000513体视显微镜MZ75114,432.00二临针药结合省部共建重点实验室项晓人2000-11-01 20055949微晶磨疤机无132,937.00第二临床医学院教学实验中心陈霞2005-11-01 19980538双波长飞点扫描仪CS-9301PC200,000.00二临针药结合省部共建重点实验室马骋1998-07-01 20062105全自动组织包埋装置TEC-5100,472.00二临针药结合省部共建重点实验室项晓人2006-04-01 20071313冷冻切片机Leica cm1900140,620.00二临针药结合省部共建重点实验室项晓人2007-12-01 19980533冷冻干燥离心机SS32139,400.00二临针药结合省部共建重点实验室王耘1998-07-01 20000514脱水仪TP1020132,345.00二临针药结合省部共建重点实验室项晓人2000-11-01 20000516高速冷冻离心机Stratos107,950.00二临针药结合省部共建重点实验室马骋2000-11-01 20100794组织包埋机TEC-5115,700.00药学院中药鉴定学教研室乐巍2010-10-08 20100803微波消解系统ETHOS A156,200.00药学院中药资源学教研室严辉2010-10-08 20100795全自动染色仪DSR-2000J193,800.00药学院中药鉴定学教研室乐巍2010-10-08 20054744巴布膏自动成型机3型125,000.00药学院药剂学教研室潘林梅2005-10-01 20070624胶囊分装机NJP200C-2110,000.00药学院中药药剂学教研室潘金火2007-07-01 1

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