耶鲁大学捐赠基金资产配置成功之谜
耶鲁大学捐赠基金近20-30年成功运营的案例一直是大学捐赠基金界，乃至投资界津津乐道的案例，其资产配置策略也是投资者较为关注的话题。清科研究中心根据耶鲁大学捐赠基金1997-2013历年经营信息，对其资产增值情况、其产配置特点及配置策略适用性进行了总结，主要观点如下：
?对各类资产特点足够了解
?技术性资产配置为基础
?积极的管理策略为价值创造的核心
?强调长期收益最大化
年平均收益率13.5%，领跑美国大学捐赠基金
如今耶鲁大学捐赠基金的投资策略及成就需要归功于1985年聘任的大卫斯文森，这之前的耶鲁大学捐赠基金表现平平，投资态度较为保守。但是之后，尤其是1995年后，耶鲁大学捐赠基金的市值开始快速增长。根据2013年耶鲁大学捐赠基金报告的数据，基金市值达到207.80亿美元，当年的投资收益率为12.5%，高于全美捐赠基金的平均回报率11.3%，投资所得为22.90亿美元。过去10年间，保持了年均11.0%的净收益率;过去20年，保持了年均13.5%的净收益率;过去10年中的9年，其投资收益率在剑桥大学联合会公布的大学捐赠基金收益率中排名第一。
2009年，由于受金融危机的影响，受限于其偏好非流动性资产的资产配置方案，耶鲁大学捐赠基金收益率为-24.6%，对其长期平均投资收益率形成较大冲击，但之后，投资收益率恢复较快。图1给出了1997-2013年耶鲁大学捐赠基金市值及投资收益率的分布状况。
图1 1997-2013年耶鲁大学捐赠基金市值及收益率
非流动性资产受青睐，超三成配置PE资产
耶鲁大学捐赠基金的配置资产中大致分为八类：分别为绝对回报资产、本土股票资产、固定收益资产、境外股票资产、油气林矿、PE、房地产和现金类资产。每年度，基金管理者会根据历史数据及实际经济状况对各类资产的收益及风险进行合理重估调整;获得各类资产的预期收益及风险数据后，通过另类资产配置模型，计算出没类资产的配置比例;以模型得出的比例为基准，基金管理者通过实际市场走势及机遇，在获得投委会的许可后，对实际配置比例进行调整。每年的配置决策思路基本不变。表1给出了除现金类资产外的其他七大类资产的特点、2013年耶鲁大学捐赠基金对各类资产的预期收益及风险估值水平及历史上各类资产的实际收益水平。其中境外股票资产分为新兴市场股票资产和发达国家股票资产，前者的收益及风险水平都较后者高。
表1 2013年耶鲁大学捐赠基金七大类资产预期收益情况
从表1可以看出，绝对回报资产和固定收益资产是七大类资产中收益率最小的资产，而现金类资产的收益会更低。正是出于这一基本思路，在斯文森掌管耶鲁大学捐赠基金后，开始彻底放弃之前大学捐赠基金主要投资固定收益及绝对回报资产的保守投资策略。借助另类资产配置模型，基金管理者在通过多元化投资策略控制投资风险的前提下，通过提高股票型资产及PE、房地产及油气林矿等非流动性资产的配置比重，使得基金的整体收益率得到提升。
图2给出了耶鲁大学捐赠基金从2004年到2013年的实际资产配置比例。其中
2004-2007年中，油气林矿资产同房地产算作房地产资产，2008年后，这两类资产开始独立单独统计。由于现金类资产一般视同为无风险资产，且大学捐助基金隶属于教育机构管理可享受贷款、发债及监管上的便利，因而可通过出卖现金类资产从而增加其他资产的配置比例，形成现金类资产为负的现象。
图2 2004-2013年耶鲁大学捐赠基金资产配置情况(%)
图2表明，在过去10年间，耶鲁大学捐赠基金的资产配置结构中，绝对回报类、固定收益类和本土股票类资产的配置比例大致上逐步下降;而PE资产的配置比例增加最为明显。房地产和油气林矿的配置比例基本保持稳定。境外股票资产伴随着2008年金融危机的发生，比例下降较为明显，但2013年其配置比例有回升的迹象。图3给出了耶鲁大学捐赠基金从1997年到2013年PE、房地产及油气林矿三类非流动性资产的总配置比例，可以看出，整体上非流动性资产的配置比例一直呈现上升的态势，也反映了耶鲁大学捐赠基金偏好非流动性资产等另类资产的投资策略。
图3 1997-2013年耶鲁大学捐赠基金非流动性资产配置比例
配置策略强调长期投资，成功源于积极管理策略
任何的投资策略均需要根据实际情况去考量其适用性，耶鲁的投资配置策略也不例外。2009年，耶鲁大学捐赠基金投资亏损24.6%，市场上便开始有投资者声称耶鲁大学捐赠基金模式已失效，但是在这之后，耶鲁大学捐赠基金凭借同样的模式于2011年获得了高达21.9%的投资收益率，从而使得模式失效的说法不攻自破。在分析耶鲁大学捐赠基金的成功时，一直是聚焦在一个较长的周期内衡量的，因为其偏好投资于非流动性资产，因而单一的一年并不能准确衡量这中策略的收益。耶鲁大学捐赠基金相应的采取的是长期性的投资策略。
除此之外，耶鲁大学捐赠基金的成功更大程度上要归功于基金管理人的积极管理策略。由于其投资标的产品中超过60.0%为非流动性资产，而此类资产的最大特点就是没有公开交易的市场，因而实际定价会经常偏离资产本身的价值，这就创造出了较多投资机会;借助技术模型，可以知道每类资产应该配置的大致比例，从而锁定风险，但真正抓住机会及机会
的实际价值还需要基金管理人去随时跟进市场信息，发掘投资机会。根据耶鲁大学捐赠基金的报告，其增值部分的80.0%是基金管理人的积极管理策略创造的，而配置模型确定的投资策略只创造了20%的价值。因而，资产管理的成功，其实更多的取决于基金管理人的水平，而技术性的东西因为容易复制，其创造的价值不可持续，也不能成为长期投资成功的关键。
（报告来源：中国财富管理与私人银行门户——e财富管理网）
Welcome To Download !!!
欢迎您的下载，资料仅供参考！
旧衣服爱心捐赠活动策 划书 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
[衣份爱心，衣份温暖] 【旧衣服爱心捐赠活动】 人文社科系党支部二组 2016年4月9日 一、活动主题： 衣份爱心，衣份温暖——旧衣服爱心捐赠活动 二、目的和活动意义： 献一片爱心，送一份温暖！让我们行动起来，用我们的爱心，让校园充满温暖！在学校生活了一段时间，作为大学生的我们已经久放了一些不合身的衣物了。为积极帮扶生活有困难的家庭和孩子，使他们感受到爱心和温暧，我们想在爱心的四月号召大家献出一份爱心，捐献一些陈旧的衣物，为他们送去一份贴心的温暖。朋友，伸出你爱心之手，也许你的举手之劳能赢得他们无限欢呼与希望！ 三、活动背景： 作为党员和积极靠拢党组织的我们，在3-4月的学雷锋月中，人文社科系党支部二组开展旧衣服回收活动，既可以帮助到有需要的人又可以用实际活动响应为党号召。以我们的微薄之力，为孤儿院和敬老院贡献自己的一份力量。希望我们在整个学院开展争先创优的活动得到同学们的支持，同时提高在校大学生的社会责任感。 四、活动前言 ①时间和地点： 于4月11日19:30——20:00在人文社科系班级内进行宣传和回收； 于4月13日19:30——20:00在班级和宿舍内接受各班捐赠的衣物和玩具。
②活动对象：本次活动主要面向人文社科系全体学生，同时也接受其他系学生捐赠。 ③接受衣服单位：合肥支援者之家 ④具体的受捐对象：孤儿院和敬老院 ⑤主办单位：人文社科系党支部二组 ⑥工作人员：人文社科系党支部二组党员、预备党员和入党积极分子以及各班回收衣服负责人。 五、衣物接收标准： 为尊重我们所捐助的群众，请各位同学在捐赠衣服之前，注意以下注意事项: ①接受范围： 主要为日常必备衣物，以实用为主要诉求，包括外套、长裤、t恤（军训服亦可）。考虑到主要缺乏秋冬防寒衣物，提倡捐赠棉衣裤、毛衣、羽绒服、棉、呢大衣等，另外，毛绒公仔、文具、玩具等也接受捐赠； ②不接受范围： 内衣裤、裙子、吊带（包括过于个性、性感的衣物）、中短裤、鞋、袜、帽子、腰带、围巾等。 ③装袋方法： 请尽量把衣物叠好，然后依次按外套、长裤、恤衫、军服的分类顺序自下而上装袋。并且将各班捐赠衣物登记表放在胶袋内（捐赠衣物登记表如附录1）。 六、活动安排 ①提前一周向党组织申请，争取得到其允许； ②提前3天通知各班负责人，安排具体工作，做好活动准备 ③购买或申请所需物资，如宣传物资和回收的胶袋； ④4月13日在班级内接受各班捐赠的衣物和玩具； ⑤4月18日前安排工作人员将旧衣物送到合肥志愿者之家。
Yale University Yale University comprises three major academic components: Yale College (the undergraduate program), the Graduate School of Arts and Sciences, and the professional schools. In addition, Yale encompasses a wide array of centers and programs, libraries, museums, and administrative support offices. Approximately 11,250 students attend Yale. You are invited to view an illustrated timeline of Yale’s history in addition to reading the brief overview on this page Yale’s roots c an be traced back to the 1640s, when colonial clergymen led an effort to establish a college in New Haven to preserve the tradition of European liberal education in the New World. This vision was fulfilled in 1701, when the charter was granted for a school “wherein Youth may be instructed in the Arts and Sciences [and] through the blessing of Almighty God may be fitted for Publick employment both in Church and Civil State.” In 1718 the school was renamed “Yale College” in gratitude to the Welsh merchant Elihu Yale, who had donated the proceeds from the sale of nine bales of goods together with 417 books and a portrait of King George I. Yale College survived the American Revolutionary War (1775–1783) intact and, by the end of its first hundred years, had grown rapidly. The nineteenth and twentieth centuries brought the establishment of the graduate and professional schools that would make Yale a true university. The Yale School of Medicine was chartered in 1810, followed by the Divinity School in 1822, the Law School in 1824, and the Graduate School of Arts and Sciences in 1847 (which, in 1861, awarded the first Ph.D. in the United States), followed by the schools of Art in 1869, Music in 1894, Forestry & Environmental Studies in 1900, Nursing in 1923, Drama in 1955, Architecture in 1972, and Management in 1974. International students have made their way to Yale since the 1830s, when the first Latin American student enrolled. The first Chinese citizen to earn a degree at a Western college or university came to Yale in 1850. Today, international students make up nearly 9 percent of the undergraduate student body, and 16 percent of all students at the University. Yale’s distinguished faculty includes many who have been trained or educated abroad and many whose fields of research have a global emphasis; and international studies and exchanges play an increasingly important role in the Yale College curriculum. The University began admitting women students at the graduate level in 1869, and as undergraduates in 1969.
捐赠协议书 甲方：中国军嫂爱心基金 法定代表人： 地址：北京市 乙方：_________________________________ 法定代表人： __________________________ 地址：___________________________________ 为支持军队现代化建设，为军人解除后顾之忧，努力在全社会营造关心军人妻子和军人家庭的浓厚氛围。树立新时期的军嫂形象，进一步增强作为军人妻子的光荣感、自豪感。自立自强、尊老爱幼、家庭和睦，提高军人家庭对对军人工作性质的理解和支持。为军嫂排忧解难，帮助她们全力支持丈夫安心服役，为部队建设做出贡献。按照《中华人民共和国公益事业捐赠法》和国务院颁布的《基金会管理条例》的有关规定，中国军嫂爱心基金与_______________________________________________________________________ 公司 经双方友好协商，自愿达成如下协议：第一条：捐赠目的 ______________ 公司此次捐赠行为是为支持中国军嫂爱心基金关爱军嫂爱心事业的发展目的而进行的。 第二条：捐赠财产的数额 乙方向甲方捐赠的财产为 _________ ，数额为人民币 ___________ 万元整（小 写： ______________________ 万元）。 第三条：捐赠财产的用途 捐赠中国军嫂爱心基金为军嫂和军属排忧解难的公益活动。
第四条：捐赠财产的时间及方式 乙方于本合同签订后5日内将捐赠财产人民币 ___________ 万元存入甲方账户。 甲方开户银行：_______________________ 甲方账户名称：_______________________ 甲方账号： ___________________________ 第五条：甲方的权利和义务 5.1甲方自收到捐赠财产后十五个工作日内向乙方开具出具合法、有效的财务接收凭证，登记造册，并向乙方颁发“捐赠证书”。 5.2甲方应在乙方全面履行捐赠承诺后为乙方开具公益捐赠证明，以协助乙方在向税务机关缴纳企业所得税时依法予以抵扣。 5.3甲方有权在乙方承诺的捐赠期限届满前，督促乙方及时履行捐赠义务。捐赠期限届满后乙方仍怠于履行捐赠承诺的，甲方有权通过法律途径进行追索。 5.4甲方保证乙方的所有捐赠将妥善、合法使用。 第六条：乙方的权利和义务 6.1乙方有义务向甲方了解捐赠资金的使用情况。 6.2乙方保证按照本协议的第四条之约定及时向甲方支付全部捐赠款。 6.3乙 方保证捐赠资金的来源清楚、合法。否则，乙方将独立承担因捐赠资金来源引起的任何经济和法律责任。 第七条：管辖法律 对任何由本协议引起的或与本协议有关的争议，本协议双方应尝试通过友好协商解决。如不能通过友好协商解决争议，任何一方可随时向甲方所在地人民法院就争议的事项提起诉讼。 第八条：其他 8.1甲乙双方在工作互相配合，互相支持，共同实现捐赠目的。
中美高校教育基金会比较研究及启示 [摘要] 教育基金是一条筹措高等教育经费的重要渠道，教育基金会在美国历史悠久，发展较为成熟，在我国则属于新生事物，有待完善。文章从其发展状况、管理模式、增值运作方面对二者进行了比较，并对我国高校教育基金会应该如何发展运作提出了建议。 [关键词] 中国美国教育基金会 教育基金是指法律认可的为某种目的而向教育提供的捐款。在西方国家，教育基金是某些大学特别是私立名牌大学经费收入的重要来源，对提供学生奖学金、促进重点学科建设和重点科研项目开发都具有重要作用，享有免税特权。在中国，这种基金正在形成中，主要用于教育有关的专项援助，特别是奖励援助。 教育基金会是一种旨在资助教育公益事业，其资金由受托人或董事会管理的非政府、非营利的社会中介组织。大学基金会则是指大学依法成立的，通过基金的保值增值来服务于大学的教学科研和设施建设的独立非营利法人组织。 一、中美高校教育基金会比较
1. 美国教育基金会的发展概况 基金会的组织机构最早源于16世纪的英国，然而真正把教育基金会的发展推上巅峰时代的是美国。19世纪后半期，美国经济的迅猛发展，在短期内进入了一个前所未有的辉煌时代，同时也产生了许多社会问题。如教育发展迟缓，教育不平等，社会两极分化等，引起下层人民极其不满。有识之士开始认为教育出了问题，许多政界、实业界人士开始对美国教育表现出异乎寻常的关注。创设于这个时期的乔治匹巴教育基金（1867年），曾捐资200万美元供美国南方各州促进教育的发展。特别是进入20世纪，美国曾一度出现基金热，出现了许多由大财阀和垄断组织捐资创办的基金会。最著名的是1911年成立的卡耐基基金会，它捐助高等教育的历史比较悠久，其赞助高等教育的力量有时甚至超过政府。工业家洛克菲尔也捐出60万美元成立芝加哥大学，其他如史洛恩基金会也捐赠6 400万美元给麻省理工学院。二战后，教育基金更是在美国得到了长足发展，到1977年，涉足教育领域和专门服务于教育部门的私人基金会超过1.3万家，这些基金会资助额最多的是教育领域，共计5．92亿美元，占投放总额的28％。美国现在教育领域中最重要的政府组织是几家全国性基金会，如福特基金会、斯宾塞基金会和富布赖特基金会。 美国联邦政府和州政府非常注重教育捐赠方面的法律制定及配套措施，其中包括对教育捐赠的定位、保护、支持和鼓励。近年来对这些法案不断加以修定和补充。他们对慈善捐赠实行减免所得税和遗产税，这是刺激最富有的人进行慈善捐赠的最强有力的因素。
慈善捐赠活动方案 1
慈善捐赠活动方案 【篇一：情系贫困山区爱心捐赠活动策划案】 情系贫困山区爱心捐赠活动 策 划 书 兰州外语职业学院青年志愿者协会 二0一二年六月十二日 一、活动背景 灿烂的六月悄悄来临，大三的学长学姐们也将要离开这伴有美好回忆的大学校园，背起行囊却发现自己的很多东西不能带走而又不忍心丢弃，在青海玉树巴颜克拉山区居住着这样一群孩子，她们吃不饱、穿不暖、不怕冷，可是，她们很热爱学习，冬天她们居住在帐篷里学习，她们是祖国的花朵，却过着一个贫困的生活，就让我们伸出自己手，捐赠一些学生用品和被褥等，给她们送去一份关怀，送去我们兰外学子们给予她们的爱。 二、活动主题
情系贫困山区儿童，爱心募捐物资 三、活动目的 让同学们不用的物品能够得到充分利用，为贫困山区孩子捐物献爱心，在我们的力所能及的范围帮扶她们。 四、活动时间 6月19日---6月22日 五、活动地点 1.2.3.4.5号公寓楼前 六、主管单位 共青团兰州外语职业学院委员会 七、主办单位 兰州外语职业学院青年志愿者协会 八、活动准备 1、写出策划书并向院团委申请活动的开展 2、提前与大爱无疆志愿服站联系，让她们给予帮助与我们一起把募捐所得衣物运走并捐给玉树灾区 3、召开会员大会，安排部门分工情况等
4、校内宣传：制作出展板、倡议书及全院广播等方式在校内宣传本次活动，呼吁同学们积极参与本次活动 5、准备活动所需用品：5张桌子、10把凳子、5块展板、 5张倡议书 九、活动期间 1、开始前认真布置活动场地 2、参加活动会员分上午与下午值班，接收同学们所捐衣物，每次值班人数4-6人 3、会员在活动期间做好捐赠物品的整理工作 4、活动结束后统计活动所得捐赠物品数目，并做好登记 5、做好本次活动的总结 十、注意事项 1、活动期间志愿者不得接受现金捐赠 2、各募捐点的志愿者务必做到轮班值守，不得出现募捐点无人的情况 3、每日19:00准时结束，结束时各募捐点的志愿者将所捐物资第一时间整合到办公室，将活动所用的桌椅放到楼管房间，防止丢失
甭看名人励志演讲了，去看看耶鲁大学的公开课吧(中文字幕)，能学到太多了，国内的大学真是误国误民啊。。。转来当日志收着来源：陈俐彤小C~的日志 最近一朋友和我讲，YALE大学把他们上课的内容录了下来，并发布在因特网上，供网络传播浏览。 一个全世界排名第二的大学，竟然把自己课程的内容完全录了下来，并在全世界传播，在大学产业化的中国，有些人会觉得不可思议，你没交学费，怎么可以把我的课程免费的给公众提供呢？可是人家并不是这样认为的，本着人不分贵贱，教育不分你我的原则，耶鲁大学做出了这个匪夷所思的举动，实在是非常钦佩。。。 好了，不说大话，这个公开课真的非常的好，我有义务分享给我的朋友们 首先你得会用电驴，具体怎么用百度去 ps:我分享的这个是有字幕的，而且这个字幕是非常考究的，所以出的非常慢，理解一下。。。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 音乐学 聆听音乐Listening to Music（教授本人著述） 课程简介： 本课程培养在对西方音乐理解基础上对音乐的感悟。它会介绍各种类型的音乐是如何搭配，并教导如何聆听各种类型的音乐，从巴赫，莫扎特，格里高利咏叹调到蓝调 关于课程主讲人： Craig Wright在1966年于the Eastman School获得钢琴乐和音乐史双学位，在1972年于哈佛大学获得博士学位。 Craig Wright从1973年开始在耶鲁大学任教，目前是the Henry L. and Lucy G的音乐教授。 在耶鲁大学，Craig Wright的成就包括常年流行的入门课程“聆听音乐”和选择性研讨会“探索大自然的天才”。 每年夏天，他都会带领一些耶鲁大学的社团区法国，德国和意大利采风。
捐赠协议书 甲方（捐赠人）： 社会信用代码/身份证号码 联系电话： 电子邮箱： 地址： 乙方（受赠人/慈善组织）：x 统一社会信用代码：x 联系电话：x 电子邮箱：x 地址：x 签订地点：x 为发展慈善事业，弘扬慈善文化，根据《中华人民共和国慈善法中华人民共和国公益事业捐赠法》等相关法律法规的规定，现就捐赠事宜，达成如下协议： 第一条捐赠事项（方式、财产、数量、金额、时间等） 。
第二条捐赠用途 乙方将捐赠的财产和资金用于救灾、扶贫等慈善公益事业。 第三条甲方的权利和义务 （一）甲方可向乙方提供约定捐赠对象； （二）甲方有权查询、复制其捐赠财产和资金管理使用的有关材料； （三）甲方有权参与乙方开展的与捐赠项目有关的社会公益活动； （四）甲方应按协议约定的时间将所捐赠的财产和资金交付乙方； （五）甲方捐赠的财产和资金应当是其有权处分的合法财产。 第四条乙方的权利和义务 （一）要求甲方依照约定的时间和方式交付捐赠财产和资金； （二）收到捐赠资金后，应当向甲方开具由财政部门统一监（印）制的捐赠票据； （三）乙方若遇特殊情况不能向约定捐赠对象提供帮扶的，需与甲方协商。 第五条捐赠资金管理 乙方应按约定妥善保管捐赠资金，正确使用受赠物资。 乙方账户信息如下： 开户名：x 开户行：x 账号：x 第六条通知及送达 本合同所记载的联系方式，为各方有效的联系方式，将作为通知、
信件、法律文书等一切书面文件的送达途径。若通过其中一种方式送达，即视为完成了送达义务。相关文件无人签收或者被拒绝签收，则文件退回之日视为送达之日。 第七条其他事项 双方应当积极遵守并履行本协议。本协议履行过程中产生纠纷的，甲乙双方应当积极沟通协商解决；协商不成的，可以向乙方所在地的民政部门申请调解；调解不成的，可以提起诉讼，但由本协议签订地人民法院管辖。由此而产生的所有费用（包括但不限于诉讼费、律师费、差旅费、调查取证费、保全费等）由败诉方承担。 本协议一式四份，甲、乙双方各执二份，具有同等的法律效力，自甲、乙双方签字或者盖章之日起生效。 甲方（盖章）：乙方（盖章）： 代表人（签字）：代表人（签字）： 签订日期：年月日
不落俗套的成功最好的个人投资方法 大卫斯文森，早年师从诺贝尔经济学奖得主托宾，曾在华尔街崭露头角，后应恩师之邀于1985年出任耶鲁大学首席投资官，并在耶鲁大学商学院教书育人，至今24年。今天要介绍的就是《不落俗套的成功》的作者大卫F 史文森(David F.Swensen)。欢迎阅读! 曾在华尔街崭露头角，后应恩师之邀于1985年出任耶鲁大学首席投资官，并在耶鲁大学商学院教书育人，至今24年。史文森培养出的人才不仅在耶鲁创造了佳绩，也向哈佛大学捐赠基金、麻省理工大学捐赠基金、普林斯顿大学捐赠基金、洛克菲勒基金会、希尔顿基金会、卡耐基基金会等重要投资机构输出了领导力量。史文森主导的耶鲁模式使他成为机构投资的教父级人物。前摩根史丹利投资管理公司董事长巴顿毕格斯说: 世界上只有两位真正伟大的投资者，他们是史文森和巴菲特。2009年2月，史文森被奥巴马总统任命为美国经济复苏顾问委员会委员，任期两年。 他的两本著作《机构投资的创新之路》和《不落俗套的成功》涵盖了机构投资者和个人投资者最理性和全面的分析，大量批评了业绩在第一四分位以下的基金所收取的高额费用，和个人高买低卖的非理智投机行为。并且全面介绍了西方现有的金融资产类别。 斯文森透露08年耶鲁的股权导向的多元化投资组合权重如下: 1.传统有价证券占总资产的30%国内股11%，国外股15%，
债券4%; 2.绝对收益组合占总资产的70%对冲基金绝对收益组合23%，实现非相关收益，不动产投资(美国通胀保值债券TIPS，森林，油气，房产)28%，私募基金(风险投资，杠杆收购和公司再造)19%; 斯文森将投资组合理论付诸实践。现年58岁的斯文森掌管耶鲁捐赠基金长达20年之久。他掌管的这部分捐赠基金保持了年均净收益率16.1%的骄人业绩。 斯文森处事低调，仅愿意与耶鲁高层和投资专家分享自己的成就，然而投资界人士对斯文森的评价非常高。斯文森被誉为是一个投资领袖，第一个认识到非流动性投资组合能带来回报的人。甚至连他在哈佛的对手兼好友杰克米亚也这么称赞他: 大卫是最棒的投资家。他具有独特的挑选投资人才的眼光，他也不害怕背离常规。 斯文森还被《耶鲁校友》杂志誉为耶鲁价值80亿美元的人，因为20年来他给耶鲁捐赠基金创造的16.1%的利润率(相对于其他大学平均11.6%的基金回报率)。斯文森曾在曼哈顿的一次校友聚会中被质问: 你怎么那么有能耐? 斯文森回答: 基因突变(Ageneticdefect)。离异并且有三个孩子的斯文森出身于书香门第。从威斯康星州大学(Wisconsin University)毕业，获经济学学士学位之后，斯文森来到耶鲁，师从詹姆士托宾。斯文森开始接触学习到托宾的投资组合原理。 1980年，27岁的斯文森，怀揣耶鲁大学博士学位，来到了华尔街，并很快赢得了声誉。就在斯文森在华尔街的事业欣欣向荣之时，
爱心捐赠活动策划书 一、活动名称旧物传爱心助人圆梦情 二、活动主题 回收身边的一些旧物，捐赠给农村的贫困孩子 三、活动背景 有现今，大学生有许多不用的旧衣服、旧书、旧电器，这些东西被放在一边，弃之不用。然而，在很多农村地区的孩子就不一样，有时候真的可以说是天壤之别，小小年纪的他们有太多的事情要忧心，也许有时候他们更关心的是能不能吃饱饭，而不是如何去玩得更开心。瘦弱肩膀上的压力与他们的年龄不相符合，所以，我们经常看到他们的照片都是神情凝重的。他们有开心的时光，只是我看到他们开心的双眸都是略带灰暗的，是贫困的生活环境给他们原本也明亮的眼眸抹上的一层被生活环境污染了的薄膜吧。 那里是偏远山区，所以气候条件恶劣，经济落后。大人、小孩的衣服都需要还有文具用品，适合学生看的书籍也需要。 我们也许没有很高的收入，我们也许没有多余的存款，我们也许捐不起一座希望小学，但我们可以把我们不需要的旧物转给那些需要它们的人，这只需要 1 / 8 我们的爱心。 请需要处理旧衣服的人们来这里寻找旧衣服的去处，用我们的爱心给这些旧衣服增添新的光彩。 希望大家都行动起来，尽我们的绵薄之力，帮到一些我们能帮到的人。这也会是我们的快乐! 四、活动目的:
一份爱心，在你我之间传递。温暖你们的心田，为贫困的人们带去寒冬的温暖。以我们的实际行动，奉献自己的一份爱心。我们同学中，特别已经临近毕业的师兄师姐，有一些人有很多不穿的衣服和用不上的文具或者其他物品，与其拿来压箱底，还不如奉献我们的一份爱心，为受冻的人带去一份温暖，为贫困的孩子送去欢乐和知识。对我们来说，只是一个小小的善举，但对于那些贫困，受冻的人们来说，作用极大。所以，我建议我们将不要的娃娃，电器和书本、旧的衣服等等捐给有需要的人，让他们度过一个温暖的寒冬。 1)将压箱底，不用的物品捐给有需要的人，给他们带去温暖，帮助他们度过寒冬。 2)解决师兄师姐积衣成灾的尴尬，减少没用的衣服被丢掉现象的发生。 3)发扬大学生的爱心与贡献精神。 2 / 8 4)锻炼青协成员的实践经验与团队合作精神。 五、活动意义: 1)可以以实际的行动为有需要的人带去温暖，旧衣物对于我们可能没什么用，但对于那些有需要的人来说，作用极大。 2)虽然我们所做的微不足道，但爱心无价，只要我们每人都伸出援手，世界就会更加美好。 3)通过回收旧衣物可以让我们知道，每个人都会有一份爱心，不管是干什么，做什么的，爱永远在每个人心中。 4)让同学们尽力去帮助需要帮助的人，让他们在活动中体会到生活的艰辛，让他们更加理解什么是志愿者精神。 六、活动对象: 机电学院大四学生
基金会捐赠仪式主持词 尊敬的著名歌星张杰先生，中国人口福利基金会、北斗星空爱心基金嘉宾代表，各位老师们，同学们： 大家好! 在这生机蓬勃、孕育希望的美好日子里，我们相聚在这里共同迎来了响遍歌坛的四川籍著名歌星张杰先生(今天因事务繁忙未来到启动仪式现场)和中国人口福利基金会、北斗星空爱心基金嘉宾代表，隆重举行“张杰音乐梦想教室”启动仪式，这是对四川省南江县南江镇第三小学的极大关爱和支持，是对革命老区南江教育事业发展的极大鼓励和促进，让我们以最热烈的掌声，向他们的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢! 首先，请允许我介绍出席今天“张杰音乐梦想教室”启动仪式的中国人口福利基金会、北斗星空爱心基金嘉宾代表，各位领导： 他们是：北斗星空爱心基金嘉宾代表韦虹羽女士，黄英姿女士，何雨宣女士(四川省南江人); 四川省南江县教育局副局长蒋治仁先生; 四川省南江县教育局工会主席局党委委员周德义先生; 四川省南江县教育局党委委员何宝章先生; 四川省南江县南江镇人民政府镇长张莉女士; 四川省南江县南江镇教育督导室督导员符腾芳女士;
四川省南江县南江镇第三小学校长杨斌先生。 由少先队员向嘉宾和领导敬献红领巾。 让我们再次以热烈的掌声，对他们的到来表示最热烈的欢迎! 今天“张杰音乐梦想教室”启动仪式共有五项议程：下面，进行第一项议程： 举行升国旗仪式，全体起立…，出旗…… 升国旗，奏国歌，敬礼…… 礼毕。 下面，进行第二项议程：请南江县南江镇第三小学校长杨斌同志致欢迎感谢辞。 下面，进行第三项议程：请中国人口福利基金会、北斗星空爱心基金嘉宾代表韦虹羽女士、何雨宣女士讲话。 下面，进行第四项议程：由四川省南江县南江镇第三小学学生代表发言。 下面，进行第五项议程：请中国人口福利基金会、北斗星空爱心基金嘉宾代表韦虹羽女士在今天“张杰音乐梦想教室”启动仪式上为四川省南江县南江镇第三小学授牌。 尊敬的各位嘉宾、老师们、同学们： “张杰音乐梦想教室”启动仪式的时间是短暂的，但产生的影响却非常深远。 今天，四川籍著名歌星张杰先生和中国人口福利基金会、北斗星空爱心基金的爱心人士，捐建的“张杰音乐梦想教室”，
美国最富有的30所大学排名哈佛耶鲁均在列美国最富有的30所大学排名 1. Harvard University 哈佛大学 位置: Cambridge, Massachusetts 捐赠基金: $36.43 billion 总费用: $62,250 2. Yale University 耶鲁大学 位置: New Haven, Connecticut 捐赠基金: $23.86 billion 总费用: $63,970 3. Stanford University 斯坦福大学 位置: Stanford, California 捐赠基金: $21.47 billion 总费用: $62,801 4. Princeton University 普林斯顿大学 位置: Princeton, New Jersey 捐赠基金: $20.58 billion 总费用: $58,965 5. Massachusetts Institute of Technology 麻省理工学院 位置: Cambridge, Massachusetts 捐赠基金: $12.43 billion 总费用: $61,030 6. Texas A&M University at College Station 位置: College Station, Texas
捐赠基金: $10.52 billion Total cost: $22,975 (in-state)；$39,837 (out-of-state) 7. University of Michigan at Ann Arbor 位置: Ann Arbor, Michigan 捐赠基金: $9.6 billion Total cost: $26,984 (in-state)；$55,404 (out-of-state) 8. University of Pennsylvania 宾夕法尼亚大学 位置: Philadelphia, Pennsylvania 捐赠基金: $9.58 billion 总费用: $64,200 9. Columbia University哥伦比亚大学 位置: New York, New York 捐赠基金: $9.22 billion 总费用: $66,604 10. University of Notre Dame圣母大学 位置: Notre Dame, Indiana 捐赠基金: $8.19 billion 总费用: $62,461
xx中学2013-2014学年第二学期 爱心捐款活动策划方案 一、活动主题： “奉献月里献爱心，关心帮助你我他” 二、活动背景： 救助贫困及需要帮助的人一直以来是一个比较沉重的话题，此次借助于六一儿童节，在这个欢快的节日让同学们学会关心他人，体验帮助与分享的快乐进行此次活动同时也有助于同学们更加了解奉献的意义。我们本着以奉献社会、传递爱心，传播文明为宗旨特此举办爱心募捐活动。 三、活动目的： 通过组织这次活动,为需要帮助的贫困学生筹集一些东西，以我们的微薄之力,传递爱的希望,让受捐助的同学们感受到我们坎苏中学这个大家庭的温暖,帮助他们树立起战胜困难、勇敢面对生活的勇气。同时,通过这次募捐活动,可以进一步提高团委学生会的团结凝聚力,使大家相互增进了解、增进友谊。 四、活动时间： 2014年6月 五、活动地点： 学校足球场主席台 六、活动对象： xx 七、主办方： xx中学工会 八、策划承办方：
xx中学工会及学校学生会 九、主要负责人： 工会主席： xx 十、募捐活动安排： 1、募捐前期准备工作 1）宣传部在5月30日前进行前期的宣传工作（通知、海报） 2）准备好一个募捐箱、一条横幅、登记表、倡议书 2、"募捐活动的开展 1）学生会通过向同学们宣传献爱心的感人事迹，鼓励同学们进行募捐； 2）专派几个志愿者站在募捐箱旁登记募捐人愿意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收发。 3）活动中进行拍照 3、募捐后期安排 1）把募捐的物品统一由办公室进行最后物品的统计，并做好登记。把募捐到的物品及时交给需要的贫困学生手中（此项活动由校团委学生会组织）。并对资料进行整理（照片、总结、简报等） 2）活动结束及时做好总结工作。 十一、"注意事项： 1、此次募捐应完全的自愿 2、活动期间不能出现不公开行为 3、必须有负责人在现场处理应急事件。
在基金会捐赠仪式上的讲话 各位老师、同学们： 古人云：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这首脍炙人口的诗句，充分表达了一位游子朴实无华的思乡情怀。今天，很高兴来到我的老家xx镇xx小学，并在这里隆重举行书籍捐赠仪式，我的心情非常激动。这是因为，60多年前我就是从这个学校走出去的，母校始终魂牵梦绕着我。无论走到哪里，我永远热爱我的母校！刚才，当我把一本本书籍交到同学们手上时，突然有这么一种感觉，好象交出去的不仅仅是书，更是时代的接力棒，是能点燃社会主义事业灿烂明天的熊熊火炬！ 同学们，你们是党和国家的希望，是中华民族的希望。你们的健康成长、发展成才，不仅关系到你们自己本人，也牵动着你们每一位家长的心，更关系到我们国家的未来——因为你们都是国家未来的主人！伟大领袖毛主席说得好：“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的，你们好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。” 同学们，你们更是后备军，你们是接班人。你们肩负着实现全面建设小康社会的奋斗目标，进而实现中华民族伟大复兴，把我国建设成富强、民主、文明的社会主义国家的历史使命！要肩负起这一历史使命，就要勤于学习。全面建设小康社会离不开科学理论的指引，祖国现代化建设更离不开科学文化的武装，所以，你们要与时俱进，跟上时代和社会前进的步伐，学习！学习！再学习！ 这次捐赠活动，是由xx市台联和xx基金会xx办事处共同组织发起的。所捐书籍总价值27000多元人民币。希望它能成为同学们的精神食粮，愿同学们在知识的汪洋大海里尽情的畅游，预祝早日达到理想的彼岸。伟大的导师列宁也曾经说过：“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。” 这次活动之所以能够顺利开展，它归功于xx市台联副会长、xx市xx基金会xx主任。市台联联系后，赵主任不辞辛苦，上下沟通，左右协调，将划拨到河南省的物品中，争取到我们xx市这个地方来。我建议让我们以热烈的掌声向赵会长、赵主任表示衷心的感谢和崇高的敬意！我希望这次捐赠活动，是个启点，是个开始。在以后的工作中，你们要加强联系，互相交流，争取更多的捐赠项目落脚到xx镇这个地方来，长期关注xx县xx镇的教育事业。愿我们共同努力，实现我们的美好愿望，振兴我们的教育事业，为xx的经济社会又好又快的发展贡献我们的力量。
危难之处显身手 1980年，27岁的史文森告别恩师托宾教授，怀揣耶鲁大学博士学位来到华尔街，很快赢得声誉。就在史文森的事业风生水起时，耶鲁大学捐赠基金的投资回报率却陷入低谷。1970年至1982年，耶鲁大学捐赠基金的年均净收益率仅为6.5%。在托宾教授和当时耶鲁教务主任的大力举荐下，史文森放弃优厚的华尔街待遇，返回母校，担起耶鲁大学的金融理财重任。 上任后，史文森仔细研究了捐赠基金的传统投资方法，发现它们往往是将基金资产保守地按不同比例投资于美国股票（尤其是大型蓝筹股）以及美国债券（尤其是美国国库券）。而无论哪种方式，史文森都认为如此保守的投资组合只能注定表现平平，收获比市场平均值更低的利润。 史文森没有受到捐赠基金传统投资方法的影响，他邀请老同学迪恩与他一起并肩作战，两人花了数年时间评估各种投资组合，考虑不同的投资战略。在与耶鲁投资高层多次沟通之后，史文森终于决定将他们研究的投资组合理论付诸实践。创新利用投资组合史文森和他的团队设计了一种更多样化的投资组合，在原有的基础上引进了其他资产类别，包括国外市场、自然资源以及其他的套利基金和私人股权基金。在他的《非传统的成功》（Unconventional Success）一书中，史文森就这种多种资产类别的投资方式作了重点说明，它由以下六种资产类别构成： 国内股票30% 国外成熟股票15% 新兴市场股票5% 不动产和自然资源20% 美国国库券15% 美国通货膨胀保护债券（TIPS）15% 这种多元资产组合证券的投资方式，与传统的公司、大学或者教会捐赠基金的投资方式有天壤之别。史文森将投资方案中债券的比重由先前的70%降到了30%，且调整后债券中的一半都是美国通货膨胀保护债券。与之相对应，史文森将股票的比重由原来的30%增加到50%，同时还大幅投资国外证券产品。他坚信这种非传统的投资方式可以战胜股市，而且风险比较小，因为组合里的各种资产是“不相关的”。 在《非传统的成功》一书中，史文森提出了三条较为普遍适用的建议： 一、投资多元化，可覆盖上述建议的六种资产分类; 二、根据最初的权重，定期重新平衡一下上述六种资产的投资结构（一年一次或两次）; 三、重点关注成本低的指数基金和交易所交易基金。 史文森坚持自己的投资组合理念――股票偏好+多元化+另类投资，而这种降低波动性、提高收益率的方法，的确让他获得了巨大成就。而他有效运用竞争、激励、企业家精神以及市场准则，所主导的“耶鲁模式”使自己成为机构投资的教父级人物。从他上任至今，耶鲁基金每年收益大幅超越市场，价值增加200多亿美元，遥遥领先于美国同行，是世界上长期业绩最好的机构投资者之一。慧眼识才守正用奇 史文森的成功不仅归功于他科学的投资战略，对人才的大胆使用也是他成功的原因之一。2003年哈佛经济学家JoshLerner的研究表明，耶鲁捐赠基金在1998-2002年中一大半的优异表现，都得归功于史文森所挑选的基金人才。 史文森将耶鲁的捐赠基金分给上百名基金经理帮他打理，包括几十只对冲基金。他特别善于挑选聪明优秀的基金管理人，也非常偏爱有品格、有才能、有激情的人，尤其是那些把自己的钱大量投入到自己管理的基金中的经理人。 有人用“守正用奇”来概括史文森在他《机构投资与基金管理的创新》中的理念。“守正”
耶鲁大学(Yale University)，简称“耶鲁(Yale)”，是一所坐落于美国康涅狄格州纽黑文的世界著名私立研究型大学，最初由康涅狄格州公理会教友于1701年创立，1716年迁至康涅狄格州的纽黑文(New Haven)。 院校介绍 耶鲁大学是美国东北部老牌名校联盟“常青藤联盟(Ivy League)”的成员，也是八所常春藤盟校中最重视本科教育的大学之一。作为美国最具影响力的私立大学之一，耶鲁大学是美国历史上建立的第三所大学，其本科学院与哈佛大学、普林斯顿大学本科生院齐名，历年来共同角逐美国大学本科生院美国前三名的位置，位列2016-17年US News美国大学本科排名第3(与芝加哥大学并列)。耶鲁大学共走出了5位美国总统、19位美国最高法院大法官、16位亿万富翁等等。 本科专业 建筑 由美国国家建筑认证委员会认证并受到国际认可，建筑本科专业达到专业标准。课程通过以下两点让学生进入专业领域：首先，传授制作建筑必需的知识;其次，强调学科的复杂性以及在从事建筑时需要承担的责任。 艺术
如果你想进入纽黑文市的大学学习美术，耶鲁大学将是你的最佳之选。耶鲁大学提供大量的雕塑和装置，绘画，素描，版画，视频和新媒体，耶鲁大学致力于在更大的艺术和设计的世界为学生创造社交机会。 电影 通过多学科交互、设置理论模型和全球化分析的方法，结合培养学生对记录性、实验性、叙述性、交互式等电影形式的理解以及严谨的说明、解释技巧。 艺术史 耶鲁大学包括艺术史、艺术理论、艺术批判专业，是全美此类最为全面详尽的艺术学院。耶鲁大学致力以艺术的视角对19、20、21世纪进行详尽的艺术研究，进行多文化和学科间的探究。通过团体和个人的艺术实践，对文化、哲学、政治进行研习，也为学生安排的艺术、历史、社会学的课程。 本科申请要求 语言成绩：雅思7.0;托福100;PTE 70 申请材料 通过网上申请，提交两封教师推荐信、成绩单和学校报告、需要SAT或ACT成绩、语言成绩、期中报告、期末报告。 本科作品集要求 作品数量5到8幅，至少包含一副绘画。作品集非必需，只有在你认为你的作品能够帮助到你的申请的情况下才提交作品集。 音乐 钢琴 a) Prescreening Recording(audio 或 Video) (1)巴赫的前奏曲和赋格或其他原创作品 (2) 海顿、莫扎特、贝敦芬或舒伯特的奏鸣曲或变奏曲 ( recording提供至少两个对比乐章;live audition，请准备整部作品) (3) 大型19世纪的浪漫主义作品 (4) 20或21世纪作品(如果是多乐章作品，提供至少两个对比乐章) b) Live audition 同上
奖学助学基金会募捐倡议书范本 奖学助学基金会募捐倡议书范本 尊敬的社会各界人士： 您好!首先感谢您多年来对惠安郑氏宗亲教育事业的关心和大力支持! 百年大计，教育为本。教育，是社会经济发展的支撑。今天的教育，是明天发展的基石。为了惠安的明天更辉煌，为了惠安人才辈出、群星璀璨，为了尊师重教成为每个惠安郑氏宗亲的自觉行动，我们倡议成立惠安郑氏奖学助学基金会，为掀起政府重教、社会助教、老师乐教、学生勤学的新风尚，创造惠安教育事业的新辉煌。 基金会的宗旨是以发展公益事业为目的，动员社会各界力量，奉献爱心，共同促进惠安郑氏宗亲教育事业的发展，激励惠安郑氏学子勤奋学习，成为祖国栋梁之材。基金会执行《惠安郑氏奖学助学基金会章程》的要求，选举成立惠安郑氏奖学助学基金会理事会。理事会管理基金会，制定、修改、核审奖学助学金发放标准。基金会的资金严格实行理事会专管专用，独立账户，全部用于奖励高考期间品学兼优的学生和扶持家庭经济特别困难的高中以上的在校学生。奖学助学基金会募捐倡议书范本 积善成德功垂千秋，助人成才惠及万代。授人玫瑰，手有余香。谨此，我们向在全国各地的惠安籍成功人士，向热心于教育事业的爱心人士、社会贤达、企事业单位的朋友们发出真诚的呼唤，伸出您的援手，献出您的爱心，踊跃捐款，为惠安郑氏宗亲谋福利，为惠安郑
氏学子的成才贡献自己的一份力量，为我们的惠安郑氏奖学助学基金 会注入您的真挚情怀! 伸出您的手，伸出我的手，让我们手挽手铸成爱的长城;您捐一分钱，我捐一分钱，让涓涓细流汇成爱的暧流;您尽一份心，我出一份力，让我们共同托起惠安明天的太阳! 您的慷慨解囊，将被社会铭记;您的乐善好施，将永远被他人尊重;您的义举善行，将激发教与学的进步;您的援助之手，将为他们的生活增添一份感动，也为您的生活增添一份温馨。您撒下的是点滴温情， 成就的却是高尚人生! 也许您并不富裕，但广厦万千，众匠所营，集腋成裘，聚沙成 塔，惠安郑氏的历史上，将镌刻有您奖学助学的芳名。悠悠万事、助 人为善;茫茫人生，慈悲为怀。爱心温暖他人，慈善泽被桑梓。 我们真诚期待，关心、支持惠安教育事业的您，将倾情奉献、热 心捐赠。我们坚信： 有您的鼎力襄助，有您的诚挚关心，惠安郑氏奖学助学基金会一 定会蓬勃发展，惠安教育事业的明天将会更加绚丽多彩!奖学助学基金会募捐倡议书范本 在此，我们谨向您再次倡议： 捐资兴学，德厚功高!慷慨解囊，奉献爱心!让我们共同携手，为 惠安教育事业的发展做出积极的贡献! 惠安郑氏奖学助学基金会筹委会 附送： 奖学金感谢信