浅谈如何做好残疾人职业技能培训
要做好残疾人职业技能培训工作，让残疾人人人享有教育培训的机会，全面提高残疾人的整体素质，提升残疾人参与社会、融入社会、奉献社会的能力。新形势下如何做好残疾人职业技能培训工作，让残疾人职业技能培训有吸引力、实效力、生命力和影响力，是新形势下摆在残疾人工作者面前的一个新课题。
1.掌握培训人员底数、市场需求，增强残疾人职业技能培训的吸引力
我省城镇有具备条件并渴望接受职业技能培训的残疾人近30余万。随着社会主义市场经济体制的建立与发展，经济体制改革、企业转制的深入，这些残疾人将面临着比健全人更加困难的转岗、就业和再就业问题。因此，残疾人对职业技能培训的依赖和需求将日益突出，培训任务更加繁重艰巨。
残疾人职业培训是指对有一定的就业条件而未就业，需转换职业和已就业需要提高技术水平的残疾人所进行的职业技能训练。它包括就业前培训、岗前训练、转岗训练和在职训练等。要做好本地区职业技能培训，首先要依托社区建立残疾人求职登记信息库，掌握有劳动能力未就业的残疾人数，对不同类别的残疾人弄清他们对职业技能的需求情况；同时更要了解市场对各种技能岗位的需求，针对需求进行职业技能培训。各级残联要始终坚持“先培训、后就业”的原则，加大残疾人职业技能的培训力度，根据市场需求，改变过去盲目培训、培训后难以就业的做法，结合当地实际和用工需求等情况，通过采取“集中培训与分散培训结合”的方式。组织残疾人开展有目的、定向的、多种形式的职业技能培训，残疾人既有兴趣参加学习，学起来更会有兴趣，这样大大增强职业技能培训的吸引力。
2.精心组织，合理安排，增强职业技能培训的实效力
随着经济、社会的发展和市场需求的变化，残疾人技能培训也呈现出一些不适应的方面，特别是由于配套经费少而应付培训、随意培训，只求完成数量不求培训质量，只顾培训过程不管培训效果等现实问题明显地存在，致使培训虽然年年在抓，但残疾人整体综合素质的提高和实现就业的形势不容乐观，流于形式。各级残联、劳动部门要建立工作联系制度，明确责任，通力合作。要把残疾人职业技能培训作为重点，纳入本部门业务计划，统筹安排，协同动作。具体是：残联对本地具备接受培训条件的残疾人定期调查统计，动态管理，跟踪掌握各类残疾人对培训的不同需求状况，制定计划，可根据市场需要和残疾人的具体情况采用随班培训，单独开设培训班等方式，组织输送残疾人到残联、劳动及社会各类培训机构参加培训。
对残疾人职业技能培训实行特事特办。凡到残联和劳动系统培训机构参加培训的残疾人，都要给予优先安排，特殊照顾、实行低收费；对民政定补对象及下岗无业、家庭确有特殊困难的残疾人，经残联核对证明，其培训费用可视情况予以减免。
农村残疾人职业培训以乡（镇）为单位，依托当地各种形式的实用技术培训和科技扶贫活动，对残疾人进行随班培训或单独设班培训。以提高培训质量为核心，以切实解决城镇残疾人就业和提高农村残疾人劳动技能为目标，针对市场需求，结合残疾人的实际，因人因地制宜开展培训，确保培训工作的实际、实用、实在、实效。对通过培训达到一定技能水平的残疾人，要及时与有关部门联系，考核、考评及时发给技能等级证书，劳动部门所属培训机构应积极接纳残疾人培训，统一进行职业技能鉴定和发证工作，为其求职就业大开方便之门。
残疾人培训方案文档4篇Documentation of training programs for the disabled
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来自全乡X名不同残疾类别的人员参加此次培训班，提 高农村残疾人的种植养殖技术。 二、组织实施 （一）加强组织领导。结合我乡实际，制定本地的残疾 人培训实施方案，明确责任部门和责任人，及时分配下达任务，加强监督检查。乡残联和农科站要具体组织开展培训工作。 （二）认真部署实施。本次培训时间为20XX年X月X日，乡残联要将工作落实到位，取得实效，并配合上级部门做好残疾人就业、培训的需求。 （三）强化培训。培训要坚持因地制宜的原则，突出地 域经济特色和产业特点，坚持“以就业为导向”和“实际、实用、实效”的原则，促进残疾人就业创业。 三、工作要求 （一）自愿培训。残疾人培训采取自愿方式，培训对象 必须持有第二代残疾人证、男女不限、有培训需求、具有就业能力。 （二）机会均等。凡是我乡持有第二代残疾证的对象， 均可参加我乡组织的培训活动。
浅谈如何做残疾人职业技能培训工作浅谈如何做残疾人职业技能培训工作,理论大观, 革程约2660字 残疾人作为一个特殊的群体，因为身体的障碍。绝大部分缺少一技之长，不能做到自食其力。为了拓宽残疾人的就业渠道，应该加强他们的职业技能培训，为他们早日进入劳动力市场创造条件。 通过对三届残疾人的技能培训，我深深体会如下。 一、自卑心理阻碍学员学习的主观能动性 对残疾人进行计算机专业技能培训，遇到的第一个大难题就是由于身体的缺陷所带给他们的自卑心理(学员普遍自信心不足。他们总是反复问:“我们没有基础，来学习之前根本没有接触过计算机，能不能学会,” 碰到这种情况我总是耐心地给他们分析计算机文字录入处理员这一工种的特点，这一工种对身体的要求并不苛刻，只要有正常的智力、双手，就完全可以象平常人一样学习。我还给他们举了一个事例: 早在1995年，有一个肢残的学员就参加了同样的培训，通过自身的努力，她不仅取得了良好的成绩，而且还担任了残疾人联合会的打字员。活生生的事例极大地鼓舞了学员，最大限度地调动了他们的学习积极性。 二、就业难，严重制约学员学习的积极性 作为残疾人，他们对结业以后，社会能否接纳他们并提供均等的就业机会表示疑惑，所以学习动力不足。很多学员是被动地学习，缺乏学习的自觉性和积极性。 不管是健全人，还是残疾人机会总是垂青于那些自强不息、奋发进取的人。在1998年的培训中，一名学员学习刻苦、成绩优秀，培训班还未结束，街道办事
处就帮助他找到了工作。以上事例对所有接受培训的残疾人都是一个很大的震动，极大地鼓舞了他们。 但要真正从根本上缓解残疾人的就业压力，还要依靠全社会的帮助和残疾人自身的努力。 针对残疾人这一特殊群体，仅仅“传道”还远远不够，要使他们学有所长，还要做好“授业”，为搞好教学工作，做到因材施教，我主要做了以下具体工作。 1、了解、研究学员，为教学活动作准备 要教好残疾人(首先要了解和研究他们，这是前提。所以我全面了解残疾人的身体状况、文化程度、家庭情况、社会环境、性格特征等。根据学员的实际情况划分学习小组，把文化程度高的和文化程度相对比较低的学员安排在一起; 把性格内向和活泼的学员安排在一起，使学员与学员之间互为补充、共同提高(为教学活动的顺利进行打好基础。 2、强化基本功的训练 考虑到大多数残疾人在学习之前没有接触过计算机，所以在课程安排上加大了基本功的训练。在练习指法时，多督促，严要求;同时，在每次练习结束时，通过打印机把他们的练习内容打印出来，使他们及时看到自己的练习成果，提高他们学习的兴趣，凋动他们学习的积极性，提高了学习质量。 3、采取灵活多样的教学方法，充分调动学员的学习兴趣 职业教育突出专业技能的培训，这种培训是有目的、有计划、按操作的标准和技术进行的。这就需要精心安排训练内容，布置学习作业、指导学员练习时，遵照循序渐进的原则，有计划有步骤地进行。计算机文字录人处理员这一工种要求每分钟至少录人汉字40个，速度的提高需要较长时间的训练，而长时间的训练又会使学员失去兴趣(因此选择什么样的录入内容至关重要，因为学员大多数是年轻
技能培训工作总结 技能培训工作总结（一） 随着城乡一体化建设的逐步推进和农业产业化的不 断发展，农村技能培训已成为农民增收就业致富的一条 重要渠道。今年以来，我市在开展农村劳动力职业技能 培训工作过程中，积极探索，努力工作，制定工作计划，采取有效措施，积极开展农村实用技术和农民工职业技能培训工作，不断提高农村劳动力技能水平和就业能力，为促进农民工稳定就业和创业致富方面取得了较好成效。 一、鉴定目标责任书，推进培训工作。 年初，结合我市鉴定目标责任书，推进培训工作。 实际，我局与市属职业技能培训学校签订了以农民工培 训为主要工作的目标任务和质量管理责任书，与区、镇 积极协调联系，千方百计的推进农民工培训工作，努力 完成各项工作任务。 二、搞好宣传工作。 充分利用广播电视、报刊杂志、网络等媒体，大力宣传“靠技术吃饭，用手艺致富”“技能；强企，技 能强国”的理念。采用发布告、下通知、散发宣传单、咨询服务、组织人员深入街道、社区、农村、建筑工地、培训机构、劳动力市场等，宣传讲解职业技能培训的相
关法规政策，引导鼓励农民工参加职业培训，努力提高 其参与职业技能培训积极性和主动性，促进我市农民工 技能培训工作顺利进行。 三、整合职业培训资源，合理搞好培训工作。 倡导和鼓整合职业培训资源，合理搞好培训工作。 鼓励各培训机构可以结合自身的特点和优势，在生源、 场地、设备、师资力量等方面加强沟通合作，开展针对性培训，实现优势互补、资源共享，弥补场地设备和师 资力量不足的困难，确保职业技能培训工作的顺利开展。 四、注重培训质量。 培训机构开班培训前，都要向劳动注重培训质量。 保障部门递交培训申请报告，劳动保障部门对培训的课时、人员、工种、教学计划、教学管理都严格审核，同意后方可开班培训，不定期检查培训情况，对其师资力量、职业素质、教学能力以及场地设备进行抽查，并采取观摩教学、查看教案、询问学员等办法，督促培训机 构不断改进培训方法，提高教学质量，使农民能学到一 技之长。 五、深入企业、工地和农村，灵活开展技能培训。 为了深入企业、工地和农村，灵活开展技能培训。 不影响施工和农民务农，要求培训机构作好教学课件， 带上投影器材和实训设备到施工现场、村镇（利用早中
《残联残疾人培训工作方案》为深入贯彻落实中国残联《农村贫困残疾人实用技术培训项目实施方案》、《省农村贫困残疾人实用技术培训项目实施方案》、《省残疾人职业技能提升行动（xx-2021年）实施方案》的要求和部署，切实提升残疾人职业技能水平，增强就业创业能力，制定本方案。 一、目标任务 2020年，全市计划对400名残疾人进行实用技术和职业技能培训，确保每个残疾人掌握1-2项农村实用技术和职业技能，切实提高自我发展和增收能力。 二、培训内容 紧密结合我市产业发展实际和残疾人就业培训需求，围绕种植业、养殖业、农产品加工业、手工艺编织业、电子商务、美容美发、汽车修理、家电修理、服装裁剪、盲人按摩等方面开展培训。 三、培训对象 市户籍、持有第二代残疾人证，处于就业年龄段的残疾人。农村纳入建档立卡和低保户的残疾人优先培训，本人有培训意愿，残疾程度较重的其家属可以代替参加培训，同一名残疾人在同一类培训班年度内免费培训一次，各乡镇（街道）培训名额按市残联下达的任务落实。 四、培训时间 农村实用技术培训，从4月中旬开始到6月底结束（可根据全市疫情实际情况进行适时调整，计划培训5-7期，原则上每期培训时间
2-3天，每天培训时间不少于4个课时；职业技能培训从5月上旬开始到9月底结束，计划培训2-3期，每期培训7-10天。 五、补贴标准 农村实用技术培训的补贴费用原则上每人不高于500元（包括场地费、交通费、餐费、师资费、资料费等）；职业技能培训的补贴标准，根据培训内容等实际情况确定。 六、培训实施 培训工作由市残联负责统一组织，统筹安排。聘请第三方分期进行培训，各乡镇（街道）残联负责组织人员参加培训，并协助培训机构做好相关工作。 七、工作要求 （一）加强组织领导。市残联成立残疾人培训工作领导小组，残疾人就业服务中心具体负责组织协调工作。各乡镇（街道）残联对培训工作要高度重视，精心安排，认真组织，确保培训工作顺利进行。 （二）保证培训质量。培训对象，要本着自愿参加与引导鼓励相结合的原则进行确定。培训内容，要注重开展针对性强、见效快的产业和职业技能培训。培训过程中，要充分考虑残疾人的接受能力，确保学会、能掌握。培训后，在残疾人发展生产和就业创业中要发挥应有的作用。 （三）加强就业创业服务。培训后，要结合残疾人掌握的技能和自身条件以及本人意愿，积极提供相关的就业信息，帮助残疾人选择适合的就业岗位和创业项目。要支持残疾人从事投入小、易操作、见
浅谈如何提高残疾人职业技能培训工作质效 【摘要】残疾人是一个人数众多、生活困难、特别需要帮扶的群体。党的十八大提出了全面建成小康社会奋斗目标的新要求，强调健全残疾人社会保障体系和服务体系，切实保障残疾人的权益。新形势下，帮助残疾人掌握一门技能，获得一个就业岗位，具有重要的社会意义和现实意义，不仅能使残疾人重新认识到自己的价值，又能尽快摆脱依赖于他人的经济困境。“授人以鱼，不如授人以渔”，如何提高残疾人职业技能培训质效是每名残疾人培训工作者必须承载的使命课题。 【关键词】残疾人；职业技能培训；政策扶持；社会参与 1.加强领导，提高认识，增强残疾人职业技能培训责任感 据调查，我国现有残疾人约8500万人，就业年龄段内（男16-59岁，女16-54岁）约3200万人，其中城镇约800万人，农村约2400万人。他们中大多数人职业技能水平低，在国家总体就业形势依然严峻的情况下，残疾人就业状况与社会平均水平存在着更大差距。只有加强职业技能培训，让残疾人享有教育培训的机会，拥有一技之长，才能全面提高残疾人的整体素质，增强残疾人参与社会、奉献社会的能力。如何才能做好残疾人职业技能培训工作，是各级政府和残疾人技能培训工作者必须承担的责任。各级、各部门要按照“政府主导、社会参与，国家扶持、市场推动”的要求，将主要任务指标纳入当地国民经济和社会发展总体规划、民生工程及部门规划；将残疾人事业发展水平纳入科学发展评价考核体系，加强监督考核和绩效评估。残疾人技能培训工作者要以扎实的工作作风、高度负责的工作态度，抓实抓好培训工作，为早日实现残疾人全面小康的宏伟目标，奠定坚实的基础。 2.政策扶持，社会参与，增强残疾人职业技能培训可行性 加强残疾人职业培训，以职业培训带动残疾人就业，必须发挥各级政府的职能作用，科学规划、严格按照残疾人职业培训体系进行实施，并有相应的机制政策加以扶持、予以保障。只要残疾人职业培训形成一个体系，有一个良好的机制保障，残疾人职业培训工作一定可以蓬勃发展起来，残疾人摆脱经济困境的现状就能得到改善。各级残联作为职能部门，要充分利用现有政策，加大残疾人培训工作力度。要统筹使用职业技能培训经费，提高效率和效益，对符合条件的残疾人，全面落实职业培训费、书本费、职业技能鉴定费、住宿费全免和生活费补贴的政策。要充分利用网络报纸等媒体，广泛宣传各地职业技能培训工作开展情况，取得的显著成果。让更多的社会人士、残疾人及亲属知晓职业技能培训的重要性和必要性，让社会各界都来关注、支持、参与残疾人职业技能培训，为残疾人职业技能培训的发展营造舆论氛围。 3.双向选择，有的放矢，增强残疾人职业技能培训针对性
残疾人培训班主持词 【篇一：残疾人专职委员培训班主持词】 基层残疾人专职委员培训班主持词 各位领导、同志们： 为了提高全县基层残疾人专职委员的综合素质，更好地做好我县残 疾人工作，根据年初工作计划安排，经请示县委、县政府领导同意，今天我们在这举办全县基层残疾人专职委员培训班。参加今天培训 班的有来自全县镇（乡、街道）、村（社区）残疾人专职委员及镇（乡、街道）残联理事长，共计240余人。出席我们今天培训班的 领导有：市残联党组书记、理事长贺英霞、县委副书记江卫农，让 我们以热烈的掌声向他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今 天下午议程有四项：一是市残联党组书记、理事长作重要讲话；二 是县委副书记江卫农作重要讲话；三是市残联办公室主任吕建华就《江西省残疾人事业“十二五”发展规划》作辅导上课，四是市残联 就业科长吴小霞就《如何做好残疾人就业工作》做辅导上课。下面 进行第一项议程，请市残联贺理事长作重要讲话，大家欢迎。 贺理事长对我们这期培训班非常关心和重视，上午特地从外县赶回来，亲临培训班指导看望大家并作重要讲话，贺理的讲话充分肯定 了我县基层残疾人组织工作，并对进一步当好一名残疾人专职委员 提出了要求和希望。希望广大专职委员要认真学习，深刻理解贺理 事长的讲话精神，不辜负贺理事长对大家的希望，争做一名合格的 专职委员。 下面请县委副书记江卫农讲话，大家欢迎。 【篇二：残疾人培训班开班仪式主持词】 主持词 2015年12月3日 同志们，朋友们： xx市首批残疾人驾驶员培训班开班暨xx市残疾人就业培训基地揭 牌仪式现在开始， 首先，请允许我介绍出席仪式的各位领导嘉宾： 他们是：xx市残联理事长xxx 市交通运输管理局副局长xxx 市公安局交警支队政委xxx
精心整理 技能培训工作总结怎么写 【篇一】 自进入公司近四月来，我持之以恒贯彻落实“建设学习型公司、培养学习型干部、培育学习型员工”的精神，牢固树立“培训是公司的长效投入，是发展的后劲，是员工的福利”的理念，以狠抓内涵管理、提高人的素质为重点，正潜移默化地提高科室员工的整体素质，为公司的发展提供人才和智力支持。 574人/5980 6天8 制度化、规范化、自觉化和长期化。 各部门的培训，只有安全生产小组启动了，其他部门没有行动。这是公司未来的发展的隐患。 介于上述，公司应启动“育才工程”，本着“淘汰不是目的，提高才是初衷，决不让一个员工掉队”的思想。在育才手段上，坚持“从基层中来、到基层中去”的原则，突出学以致用，着眼高层和生产现场，在育才方式上，坚持抓“骨干”带“一般”，注重“梯次”培训，对基层员工的学习深造大开“绿灯”，用以解决企业像采购、行政、财务人才配置的青黄不接问题。针对生产急需课题实施现场教学。
通过近4月的观察，能洞察企业培训需要什么，能认真的做好培训课题，正追求着效果。为了更好的开展培训工作，为了更好的把高层愿望解码成培训内容，希望能看到公司的会议记录或纪要，或者直接参加公司的非机密性会议。 四、培训工作的努力方向： 1、培训制度的推行，培训队伍的组建，培训体系的建立。 2、在培训过程中，做到理论培训“五有”，即有培训计划、有培训教材、有培训教员、有培训教室、有培训考勤。 3 4 训。 5 6 7 8 9 10 11 12 13 功在岗位上进行、培训效果在岗位上体现，使其培训面达100%。 14、通过采取岗位培训与现场操作相结合、集中学习与分散学习相结合、教师授课与员工自学相结合等多种灵活方式，较好地完成了岗位培训、操作技能培训、技能鉴定、继续教育、学历教育等培训任务，实行培训计划执行率100%的工作目标。 15、搞好员工教育训练和管理工作，严格执行，开发好人力第一资源，进一步转变观念，激发员工学习知识和技术的积极性。 16、建立健全员工培训档案，把员工培训跟踪考核档案作为年终业绩考核、晋升评定的重要依据之一。
南京市宁馨阳光家园 残疾人就业培训项目书 项目名称：技能培训加学历教育=就业 合作单位：南京市残疾人联合会宁馨阳光家园 培训单位：东方聚焦(北京)国际教育咨询有限公司 就业难是整个社会的压力和问题，残疾人如果没有一技之长，就业更难。因此残疾人根据自身的特点，多掌握几个一技之长，可以扩大就业的范围，提高自身竞争力。在残疾人就业培训方面，为残疾人的就业培训提供方便。需我们解决的是： 1、当前残疾人就业培训主要是电脑基础培训、盲人按摩培训等，根据社会需求扩大培训力度和范围。 2、根据社会需求和企业要求，定向培训适合残疾人身体特点的就业技能，对参加培训的残疾人进行就业指导和推荐。 3、残疾人就业技能培训中，增加就业指导和就业心理辅导，使残疾人在就业竞争中能够更好的适应社会。 东方聚焦（北京）国际教育咨询有限公司，是一家致力于学生就业提供专业服务的教育服务机构。公司拥有“策划宣传、课程咨询、就业服务”三大核心体系，提供在线学习，线下培训，更专
业的向大学生、在职人员、企事业人才提供科学、实用的咨询服务。 公司旗下涵盖项目有：提供专升本、在职研究生在线学习方面的培训（均有学位证书），针对招聘单位具体要求培养专业对口的就业人才方面的培训等等，完美地实现技能+证书+学历=就业的一体化教育培训体系。 残疾人就业培训是开发残疾人职业潜能，促进残疾人就业的有效措施和方法。随着市场经济体系，特别是劳动力市场的建立与完善，就业技能培训对残疾人就业显得至关重要。残疾人只有接受不同形式的就业技能培训，具备良好的职业道德和积极的工作态度，掌握一定的实务知识和技能，具有对工作的适应性，才能进入劳动力市场参与竞争，获得相应的工作机会。做好残疾人职业培训是改善残疾人就业和生活状况的重要手段，是真正实现残疾人“平等、参与、共享”理想的重要举措，也是构建和谐社会的必然要求。帮助残疾人实现稳定就业、高层次就业，积极完成残疾人高端技能培训，让他们在家能就业或是创业，给更多残疾人提供独立自足并且能帮助他们回馈社会的机会。技能加学历项目，可以因身体不适合到校就读的残疾人朋友，在家就能进行学习、深造，而且是免费的。利用先进的互联网和移动技术，前期通过远程网络教学和考试，学习中实现视频一对一和到培训中心项目式教学，为广大残疾人的职业技能和学历教育提供有力保障。 初步开展课程目录： 一、课程名称 建筑装修装饰设计
职业技能培训工作总结 根据省有关文件精神，以及市相关文件为指示，以区有关政府部门和我校签订培训协议为基准，我们进行了XX年度的职业技能培训。培训工作从今年7月份开始到11月底结束，共开设茶叶栽培与加工技术、家政服务、夏橙种植技术、柑桔种植技术、生猪养殖技术等五个专业，举办八个培训班，培训学员769人培训时间的灵活性。为了确保学员有充裕的时间进行学习，又不耽搁本职工作，我们广泛征求培训学员和相关领导的意见，针对不同类型的学员，选择科学合理的时间段进行教学。这样既不耽搁××手中的农活，也满足××专业学习的需求，提高了培训质量。 培训地点的便利性。我校培训的地点不仅仅设置在学校，还根据学员的居住地点，我们把培训地点设在学员便利的地方。例如夏橙种植技术培训我们就设在村委会会议室，家政服务培训我们设在中学会议室，茶叶栽培和柑桔种植技术培训班我们分别设在茶叶加工厂及供销社大厅里……总之一切方便培训学员的原则。 教学内容的侧重性。不同的专业以及不同的学员，根据他们的实际情况采取不同的教学方法和教学内容，达到切实提高技能的效果。例如茶叶、柑桔、夏橙、生猪养殖等传统专业，培训学员在长期的实践中摸索了一定的实践经验，但
是对于现代绿色无公害的种植及养殖、加工技术以及规模化种植及养殖、农畜产品新型销售方式，这些作为培训的重点，进行了有益的探讨。还有家政服务业，作为技能要求越来越精细的行业，我们以现代家政业的理念和思维培训学员，使他们对家政服务业有一个全新的认识，并增强操作技能。 三、健全制度，严格管理，确保教学质量 技能培训，学员来自不同的层次、不同的年龄层，对于这样开放式的教学方式来说，如果管理跟不上，则可能使学习流于形式，教学质量难以保证。为此，我们把对学员学习过程的管理视为工作的重中之重，人人落实，环环落实。 健全制度。为了规范管理，我们针对移民技能培训学习方式的特点，制定了《培训教师管理制度》、《办公室工作制度》、《培训学员管理制度》等一系列规章，并在开学典礼上由领导宣讲，将这些规章印发到每一位教师和学员手中。每次学员听课，班主任都要再次强调。并且着重强调出勤率必须达到90%以上，才能取得结业证书和资格证书，实行规范的请假制度，班主任跟班管理制度。 狠抓落实。 严格学习考勤记载。每天上课，都要实行学员签到，对于未到的学员班主任要问明事由，做到人人有记载，请假有事因。 严格量化评定。每期学员我们都要求做好听课笔记，写
活动方案之残疾人就业培训方案 1
残疾人就业培训方案 【篇一：残疾人培训就业项目实施方案】全国工商联人才交流服务中心残疾人 培训就业项目实施方案 项目名称：残疾人培训就业 组织单位：全国工商联人才交流中心 主持单位：全国工商联人才交流服务中心 贵州培训基地 协作单位：贵州省工商联 项目负责人：丁朝俊 联系人：丁朝俊 电话： 月 日 项目实施方案 一、立项依据
为了贯彻党中央、国务院“全面建设小康社会的关键时期做出的促进残疾人事业发展的重大部署”的政策和方针，根据中发《中华人民共和国残疾人保障法》、〔〕7号与[中华人民共和国国务院令]第488号文件件指示精神，发展残疾人事业，实现全体人民共享改革发展成果，有利于维护残疾人合法权益，有利于调动残疾人的积极性、主动性和创造性，发挥残疾人在促进改革发展稳定中的重要作用，实现经济社会又好又快发展。全国工商联人才交流服务中心贵州岗位管理中心以保障残疾人的生命健康权、生存权和发展权为主线，把思想统一到中央的精神上来，充分认识发展残疾人事业的重要意义，进一步增强发展残疾人事业的紧迫感和使命感，切实采取有力措施，推动全国残疾人事业加快发展。 二、项目培训目标 2.1 总体目标 到，基本上解决全国残疾人就业问题，完善残疾人就业培 训机构 2.21 7月1 日— 7月20日，完成残疾人招聘工作，统计、收 集残疾人相关报名资料 2.22 7月21日— 7月22日，对参加培训的残疾人进行此次培 训的内容举行解答
2.23 7月25日，将参加此次培训的残疾人同志输送到山东聊城杂技培 训基地（7—12岁）与山东聊城培训基地（18—30岁） 2.24 8月01日，举行残疾人培训就业的开学典礼 三、工作任务 集中与分散相结合，采取优惠政策和扶持保护措施，多渠道、多层次、多形式提高残疾人的就业率。 四、项目培训内容 4.1 项目内容见（附件一） 五、预期成果和考核指标 5.1预期成果 5.11 全国残疾人抽样调查结果 残疾人总数8296万人占全国总人口6.34% 视力残疾1233万人占残疾人总数14.86% 听力残疾万人占残疾人总数24.16% 言语残疾127万人占残疾人总数1.53% 肢体残疾2412万人占残疾人总数29.07%
农村劳动力技能培训工作总结农村劳动力技能培训工作，是解决农村劳动力向二、三产业转移就业的重要途径,也是社会进步的重要标志。按照《关于进一步完善农村劳动力技能培训转移就业工作的通知》，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全年工作目标,坚持培训与就业相结合、培训促进就业的方针，以“提升技能、扩大就业、促进发展、构建和谐社会、实现富裕安康”为目标,进一步转变工作理念，积极创新工作思路，努力提升服务质量，顺利完成了下达的工作任务。现将培训工作情况汇报如下: 一、完成任务情况 泾源县新民乡张台村劳动力刺绣专项技能培训工作成绩喜人，圆满完成了上级下达的各项工作任务。培训５０人次,结业45人次，鉴定45人次，鉴定合格40人次,推荐就业50人次。以泾源县就业创业与人才服务局为平台,对达到结业水平的学员进行了推荐就业,填写用工登记表的学员共1４人次,用工单位有：宁夏如意银川工业园项目指挥部,新疆生产建设兵团第七师,宁夏天元锰业有限公司,重庆瀚博光电有限公司,明达实业(厦门)有限公司，宁夏恒丰纺织集团,新疆生产建设兵团第三师，区内餐饮企业。 在推荐就业这块，我校不仅和县就业创业与人才服务局联系就业单位，还从我校的实际出发,和学员签订订单，从
学员的作品中挑好的进行回收，以旅游商品的形式出售出去，让学员们可以坐在家中赚钱。我们的订单形式是,我们提供材料,让学员们绣制,回收一对枕顶4０元，一个手包20元，其他手刺制作品,因情况价格另行商议。 与我校签订订单的学员共计8人次。在推荐就业方面所取得的成绩是可喜可贺的。学员们不仅学到了一技之长,还找到了比较满意的工作。 二、开展农村劳动力技能培训转移就业工作的具体做法和主要措施 （一)加强领导,健全机构,进一步明确目标责任 为进一步做好农村劳动力技能培训转移就业工作,确保完成工作目标任务,我校制定了农村劳动力技能培训转移就业工作的目标责任制度，确保了农村劳动力技能培训转移就业工作的顺利开展。 (二)狠抓落实，加强职业技能培训 我校始终坚持培训与就业相结合，培训促进就业的方针，深入开展农村劳动力职业技能 三、存在的问题与不足 农村劳动力技能培训转移就业工作虽然取得了不错的成绩，但从目前的就业形势和长远发展来看,还存在着一些不足,主要表现在： （一)部分农村劳动力对职业技能培训认识不足,参加
活动方案之残疾人 培训方案 1
残疾人培训方案 【篇一：xx乡残疾人培训实施方案】 xx乡残疾人种植技术培训 实施方案 为了认真贯彻残疾人事业在社会主义新农村建设中的作用，根据县残联的安排，结合我乡实际，决定在我乡开展农村残疾人种植技术培训，制定本方案。 一、任务目标 来自全乡x名不同残疾类别的人员参加此次培训班，提高农村残疾人的种植养殖技术。 二、组织实施 （一）加强组织领导。结合我乡实际，制定本地的残疾人培训实施方案，明确责任部门和责任人，及时分配下达任务，加强监督检查。乡残联和农科站要具体组织开展培训工作。 （二）认真部署实施。本次培训时间为 x月x日，乡残联要将工作落实到位，取得实效，并配合上级部门做好残疾人就业、培训的需求。
（三）强化培训。培训要坚持因地制宜的原则，突出地域经济特色和产业特点，坚持“以就业为导向”和“实际、实用、实效”的原则，促进残疾人就业创业。 三、工作要求 （一）自愿培训。残疾人培训采取自愿方式，培训对象必须持有第二代残疾人证、男女不限、有培训需求、具有就业 能力。 （二）机会均等。凡是我乡持有第二代残疾证的对象，均可参加我乡组织的培训活动。 （三）坚持规范管理。1、种植技术培训应尽可能因地制宜，贴近老百姓的种植需求； 2、根据培训项目及残疾人特性，科学设置课程，作好课时安排。职业技能培训不但要培训专业知识，还要对学员进行法律法规、就业指导、职业道德、心理辅导方面的培训，帮助残疾人树立正确的就业观。 （四）按时完成相关工作。乡培训应于 x月x日以前实施完毕，做好痕迹资料的管理，上报活动总结。 四、经费来源
（一）补助标准：残疾人种植技术培训实行免费培训。县残联对乡残联组织的培训给予适当补贴，乡残联预算标准为：种植技术培训x元/人，x人参加，合计为x元。由县级残联帮助解决。 五、监督管理 1、乡残联加强对培训项目的指导、督促、评估和检查工作，确保培训任务按质按量按时完成。 附件：1、《培训人员（残疾人）花名册》 xx乡人民政府 x月x日 【篇二：※※※社区残疾人就业培训工作实施方案】残疾人就业培训实施方案 ※※※残联： 为进一步贯彻落实《残疾人就业条例》，确保社区内有就业需求的残疾人能够掌握一技之长实现就业目的，不断推进社区残疾人工作，经社区专题会议研究，制定本实施方案。 一、目的意义
残疾人职业技能培训工作总结篇一：县残联残疾人农村实用技术培训工作小结 郎溪县农村实用技术培训工作小结 宣城市残联： 就业是民生之本，就业是民生之源。技能是就业的基础，对残疾人来说劳动技术培训就显得尤为重要。“残有所呼，我有所应；残有所需，我有所为”，党和政府历来高度重视残疾人工作，近年来，我县残疾人劳动就业工作力度不断加大，在农村残疾人就业的问题上也给予了更多的关注，努力提高残疾人基本生活水平。 为进一步提高我县残疾人劳动素质和职业技能，更好地实施贫困残疾人“万人就业”扶持工程，使更多的残疾人自主创业，实现人生价值，我会会同县就业培训管理中心、县扶贫开发办于8月31日在郎溪县青少年活动中心联合举办了残疾人农村实用技术培训班，针对残疾人实施的就业项目，对来自各乡镇的100余名具有一定文化知识、有就业愿望的残疾人开展了免费农村实用技术培训。 我会高度重视残疾人就业工作，致力于解决残疾人就业难的问题，经过对本县残疾人就业现状和创业意向的走访调查，根据“先培训，后就业”的原则，积极组织开展农村实用技术培训，邀请了两位农业技术专家为残疾人传授农村实用技术，专家们深入浅出的理论讲解和实践经验的传授让参
训的学员深受启发、获益匪浅，增强了他们实施好就业项目的信心。 此次农村实用技术培训的主要内容是水产养殖技术和家禽家畜养殖技术，针对我县农村实际情况和水利、土壤的特点，有目的地培训农村实用生产和养殖技术。培训以促进残疾人自主创业为原则，以保证就业实际效果为目的，采取自选课程、分班授课的形式，使每个残疾人都能结合自身实际情况，学习到有助于自主创业的农村实用技术。 经过此次培训，参训的101名残疾人掌握了一定的农村实用技术，已经全部实现就业，其中部分残疾人已经走上了自主创业的道路，并取得了部分成果，成功地迈开了创造财富实现价值的第一步，获得了社会效益和经济效益。在对残疾人创业近况的调查中我们了解到，这次培训不但提高了残疾人的职业技能，更激发了他们的创业激情，为自主创业的实现打下了良好的基础，也为促进残疾人就业工作作出了应有的贡献。 郎溪县实施残疾人“万人就业”扶持工程工作小结 根据省委组织部、省财政厅、省残联“关于印发《安徽省残疾人万人就业扶持工程实施方案》的通知”（皖残联〔XX〕42号），我会会同有关部门，积极采取各种有效措施，落实文件精神，取得了较好的工作效果。现将有关工作小结如下：首先，我们按照人口比例将扶持名额分配至各乡镇，严
技能培训工作总结 技能培训工作总结（一）为了更好的服务xx经济建设，大力改善民生，提高技能型人才培养水平，不断加大我县职业技术人才培养工作力度，出色完成本年度下达给我校的培训任务，今年我们在上级相关部门委托和授权下继续开展各项职业技能培训和就业指导工作，积极进行招生宣传，精心组织教学培训、促进劳动力转移和就业安置。学校招就办、培训中心、阳光办充分发挥就业培训的职能和资源优势，在县委、县政府、农业局、商务局、教育局等部门的正确领导下，学校领导高度重视、大力支持，相关处室密切配合，结合我县城乡富余劳动力和劳务市场需求现状，运用一切积极因素开展多种形式的就业引导和职业技能培训工作。截至xx 月中旬，我校本年度共完成培训任务xx人，并转移输出（安置就业）xx多人，为调动我县农村劳动力向非农产业转移，促进农民增收，推动城乡经济一体化进程起到了应有的作用。现将我校一年来开展的各项技能培训工作情况总结如下： 一、培训的主要工作与措施 （一）积极争取相关部门的支持，强化职业技术培训工作的领导与管理。职业技能培训是一项社会性、系统性工程。必须要有政府的参与和领导，才能使培训和就业转移工作做
到健康有序、卓有成效。基于此，我们根据阳光培训工作的相关文件精神，主动做工作，并向县阳光办汇报申请，取得支持。学校在原就业指导、培训中心基础上增加工作人员，成立“农村劳动力转移xx职业中专学校阳光培训工程点”，由学校校长xxx同志直接领导，工会主席xxx同志主抓，xxx 同志具体负责组织实施，开展工作。领导机构的确立，为确保顺利开展各项职业技能培训工作提供了强有力的组织保证。 （二）摸清情况，开展宣传，落实工作。今年初，我们在全县范围内开展了城乡富余劳动力就业现状和教育培训资源的抽样调查。通过调查，大致掌握和摸清了我县劳动力资源和与之有关的培训资源情况，为正确指导开展职业技能培训工作提供了科学可靠的决策依据。在此基础上，学校利用寒、暑假教学时间和教学设施相对比较空闲的有利条件，组织人力物力，深入全县多个乡镇和县工业园区多家企业、xx镇大型宾馆酒店及家政服务场所，同乡村干部和企业建立密切联系，并与xx工业园多家企业和县城部分商场酒店建立订单式培养关系，并取得了相关企业人力资源部门的大力支持。在整个培训过程中，他们参与完成培训学员的招生工作，并积极介入具体培训，学校承担具体的上课任务，企业承担学员相应专业实训岗位的提供。这个阶段完成了绝大部分的培训（共完成电工培训两个班次，学员xx人，残疾青
轮台县职业技能培训学校残疾人 培训工作汇报材料 一、基本情况 轮台县职业技能培训学校，于2008年成立。承担我县短期职业培训，富余劳动力转移培训，就业再就业培训，残疾人职业技能培训等培训工作。2008年10月自治区劳动厅批准建立了巴州第十四个职业技能鉴定所，轮台县职业高中职业技能鉴定所。对23个工种（服装裁剪工、服装缝纫工、美容师、美发师、家用电子产品维修工、贵金属首饰手工制作工、手工木工、精细木工、钳工、锅炉操作工、蔬菜工、家畜饲养工、中式面点师、计算机操作员、农机修理工、摩托车维修工、装饰装修工、花奔园艺工、用户通信终端维修员、电工、电焊工、手工地毯制作工、中式烹调等）实行初级鉴定。校园占地面积32015平方米，校舍建筑面积8934平方米。已初步具备供师生学习、生活、运动的简易设施。学校教育教学实训设施也正在逐步完善，2010年成立轮台县残疾人职业技能培训基地之后，为轮台县残疾人事业的发展发挥了主要作用。 二、主要工作和成绩 我校近几年配合县残联不顾自身经费困难，免除75名残疾学生（父或母或本人残疾）的学费、住宿费。2007年被县人民政府被评为《助残先进单位》荣誉称号。2008年10月对55名残疾人进行职业技能培训10天，2009年12月对45名残疾人进行细纱技能培训并于宏泰棉业有限责任公司签定残疾人就业合同，让残疾人得到更好的就业机会，参训人员满意率100%。 根据县残联有关残疾人职业技能培训文件精神，我校分别于2008年9月22日——9月28日；2009年12月9日—12月26日对我县各乡镇96名残疾人进行了集中培训。这两次培训工作中，我们以保障残疾人受教育权和劳动权
职工培训工作总结(最新版) Work summary is to summarize, analyze and research the work in a certain period of time, affirm the achievements, find out the problems, and draw lessons from experience. ( 工作总结) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
职工培训工作总结(最新版) 说明：本文适用于工作总结，工作总结是对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下载后可直接打印使用。 【职工培训工作总结一】 随着市场竞争的日趋激烈，企业无不把职工技术创新和技能提高视为生存发展的根本战略，最直接的体现便是对技术人才的高度重视。为了更有效、更切实地满足日益扩大的生产需求，电讯管理处党支部本着全面提高员工素质、增强核心竞争力的目标，充分利用电讯管理处集中学习日时间，逐步开展了“技术人员参加培训工作，并以理论辅导、集中学习、自学三种方法进行学习，正确提高广大技术人员的业务理论水平，进行职工技能参与分配，真正达到职工经济利益和技能水平相挂钩的目的，主要工作包括以下几个方面： 一.岗位整合整治与人员优化配置 明确每个岗位的职责，进一步健全和完善竞争机制，改善和
优化部门人员结构，绩效指标层层分解到班组、岗位。责任大，任务重的岗位，奖罚力度相应要大，真正实现每位员工的责、权、利相统一，充分调动全体职工工作积极性和创造性，不断增强部门的发展活力。部门将着手建立一套合理的、透明的绩效考核体系，不断完善用人机制和给每位员工创造一个发展平台，激发员工的活力，发掘职工的潜力，督促员工尽其所能地为企业发展做出贡献。为确保岗位人员的技术、能力、水平、素质、经验等都能适应岗位工作的要求，符合、满足承担不同类别不同等级岗位职责所赋予的工作任务，必须同步建立岗位竞争机制。 通过增加职工培训机会，不断提高职工的实际操作技能，并结合考、评成绩，通过加强岗位工资的动态管理，实行定期考核，竞争上岗，以岗定薪，建立规范的培训、考核、使用、待遇相结合的机制，以促使职工钻研科学技术，提高业务技能水平。 二.积极开展职工技能培训 职工素质的提高、技术的掌握是上岗和实现收入的本钱，对于职工来说，教育培训无疑是企业的一种特殊福利，某种意义上
编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 残疾人职业技能技术培训合同 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
甲方：县残疾人联合会（以下简称甲方） 乙方：残疾人技能培训学校（以下简称乙方）为了更好的帮助甲方提升残疾人员的职业技能，从而提高学员的家禽饲养水平。双方就针对甲方残疾人员进行家禽饲养培训的相关事宜达成以下条款： 1. 乙方根据《教学方案》为甲方开发、准备有关课程。 2. 乙方负责培训的实施及培训期间的学员管理。 3. 乙方负责保证课程的教学质虽。 4. 乙方负责制作培训讲义，在报名当天上课之前发放到参训人员的手中，做到打印清晰工整、装订牢固、人手一册。 5. 甲、乙方有责任按照相关规定相互配合实施培训，如确有特殊情况，须提前征得对方同意，方可调整培训时间。 6. 甲方有责任按照支付条款中规定的时间和金额向乙方支付培训费用。 7. 甲方负责联系培训场地、组织学员共名；本培训自年月日起，共进行为期 天的培训，节假日不休。 8. 本合同培训费用总额为每人圆整，共计圆整（￥ ）付款方式为。 9. 在履行本合同过程中发生的争议，双方协商解决，协 商不成由合同签约地人民法院裁决。 10 .如有未尽事宜，经双方友好协商，可补充相关协议，合同附件及补充协议与本合同具同等法律效力。 11. 此合同一式二份，甲、乙双方各持一份。 12. 此合同自双方签字盖章之日起生效。
甲方（签字盖章）：县残疾人联合会法人签字： 乙方（签名）：残疾人技能培训学校法人签字： 合同签订日期：年月日
2017年残疾人职业技能培训 家畜饲养工（第四期）试题 姓名：成绩： 一、选择题（40道题，每题2分） 1.按国际饲料分类法将饲料分为（）大类？ A、3 B、8 C、10 D、12 2. 利用低温杀死细菌又不破坏消毒物品质量，主要用于牛奶、啤酒、葡萄酒等食品的消毒方法是（）？ A、高压蒸汽灭菌法 B、巴氏消毒法 C、流通蒸汽灭菌法 D、间歇灭菌法 3.猪牛羊的发情周期平均为（）。 A、15天 B、18天 C、21天 D、30天 4. 下列属于国家禁止添加的是（）？ A、瘦肉精 B、氨基酸 C、微量元素 D、鱼粉 5. 过氧化氢溶液又名双氧水，常用于（）。 A、冲洗深部化脓创、瘘管等 B、皮肤消毒 C、环境、用具、器械消毒 6.影响畜禽生长和健康的重要环境因素为（）有害气体浓度和灰尘浓度。 A、温度 B、湿度 C、风速 D、有害微生物浓度 E、以上均是。 7. 下列（）主要是搞革兰氏阳性细菌的抗生素？ A、链霉素 B、硫酸卡那霉素 C、硫酸庆大霉素 D、青霉素 8仔猪阶段的生理消化特点除了胃肠重量轻容积小，酶系发育不完全，胃肠酸性低且缺乏游离盐酸，胃肠运动机能微弱，胃排空速度快外，（）可能是猪的一生中最大的应激。
A、阉割 B、断尾 C、断奶 D、剪牙 9.出生后3天的仔猪肌肉注射（）可防止发生缺铁性贫血。 A、铜剂 B、铁剂 C、锌剂 D、以上均注 10.能量饲料包括（）、糠麸类和油脂等。 A、包谷 B、水稻 C、小麦 D、谷类籽实 11.一般情况下，要求青贮原料的含水量为（）。 A、50%～60% B、65%～70% C、75%～85% D、85%～88% 12.按饲料的组成划分，配合饲料主要有（）。 A、添加剂预混合饲料 B、浓缩饲料 C、精料补充料 D、全价饲料 E、以上都是 13.青贮饲料是把青绿饲料切碎后，装入青贮设施，密封后经（）作用制成的一种具有特殊芳香气味、营养丰富的饲料。 A、微生物发酵 B、碱化 C、酸化 D、益生素 14.“全进全出”是非常有用控制（）的措施，就是要求在一栋猪圈猪全部出栏后，彻底清洗、彻底消毒、彻底干燥，然后再放进健康的猪。 A、传染病传播 B、寄生虫病 C、畜禽内科病 D、畜禽产科病 15.根据猪的生物学特性和行为学特点，充肥猪分群时应（）的方法。 A留弱不留强 B拆多不拆少 C夜并昼不并 D以上都是 16.下列哪个时期最适宜给羊配种（）。 A、初情期 B、性成熟 C、体成熟 D、以上都可以 17.羊圈湿度保持在（）为宜。 A、30%～40% B、40%～50% C、50%～70% D、70%～80% 18.能量与蛋白质沉积间有一定的（），只有合理的能量蛋白质比才能保证饲料的（）。 A、比例关系最佳效率。 B反比关系，最好效率。
技术培训总结报告 导读：本文是关于技术培训总结报告的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【范文一：教育技术培训总结】 教育技术，对我来说，以前总是一个模糊的概念，自从今年暑期参加了培训，让我对教育技术有了更深层次的认识和理解，也深深地被它所吸引。培训已经结束，在这短短的几天中，我有过迷茫，也有过喜悦，更多的是收获。 与以往的培训相比，本次培训具备很多的优点：轻松活跃的教学气氛；认真严肃的备课态度；在教育技术培训的每节课上，学习氛围是宽松的，课堂讨论是活跃的，互动互助式的学习方式贯穿始终。在这轻松活跃的教学气氛的背后，实际上蕴涵着主讲老师认真严肃的备课态度。总之，对我来说，不管是技术上还是在思维和高度上都带给我非同一般的震撼。 在这短短的几天培训中，我更深深的体会到： 1、提高了认识 十个模块的培训让我感觉到：要转变教师的角色。《师说》中有“师者，传道、授业、解惑也！”，随着信息时代的到来和课程改革的不断深入，对教师的这一诠释也发生了相应的变化。在这六个字中，“传道、解惑”好理解，关键是“授业”，怎样“授业”呢？“规划主体单元”模块的核心之点是：教师的作用不再是象在传统教学中那
样把问题的“陈述”呈现给学生，而是围绕着学生所学知识而设计出知识诞生的“原始情境”进行教学。学生在学习过程中，不是从教师那里得到现成的答案，而是通过一系列问题的回答而得到所学知识。 教师的教学是一门科学，需要研究。教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时，我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新问题，特别是中老年教师。信息技术使老师面临着如何成长，如何应对的问题。通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰，学生明白易懂，特别是思维导图让教学过程更明朗化，为我的教学增添了光彩，使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。通过这次学习我对“教育技术”也有了新的认识，“现代教育不再是某一学科的教育，而是各学科齐头并进，真正做到全面素质教育。随着素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有教师的素质高，才能培养出高素质的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习和掌握新知识、新技术；不断的提高教学能力和业务水平，才能适应当今教育形势需要。 2、提高了专业知识水平 这次给我们培训的老师，他们的教学经验，专业知识水平，敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解，让我认识到学无止尽，自己的专业知识、学科理论等水平还有待于提高。特别是这八天培训所学到的东西，要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真